第一篇：大學職業生涯規劃書300字服裝設計專業

大學生職業生涯規劃書

一：前言

在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為就業爭奪戰中的另一重要利器。我們向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學生職業生涯規劃，換個角度理解，就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自己的職業生涯進行規劃，就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從現在起，就力爭主動，好好規劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙。

對于每一個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成時間和精力的浪費。一個有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。

二：自我分析

1、個人性格：性格比較外向，但具有較強的人際溝通能力，喜歡交友，有較強的學習愿望和能力也很乖巧。

2、個人興趣：喜歡打羽毛球、喜歡看書，喜歡一個人散步，喜歡畫畫。

3、個人特長：有虛心問學的勇氣，喜歡畫畫。

4、個人學識:本科專業生

5、職業興趣：服裝設計

6、職業能力：社會上最大的一個誤區就是給世人宣揚了一種“一切皆有可能”的謊言，這會導致很多如我一樣之凡夫俗子一個做夢的機會，但最終的結果是社會充斥著實際能力并不怎么樣的，但卻始終執著自己一個不能勝任的職業上，但我會加油，使之向前發展。

7、職業價值觀：學過哲學的人到最后都不會過多的去在乎自己的價值實現了沒有，因為哲學的最高境界已經把價值這一概念從哲學家的頭腦中給劃走了。如果非要給一 個價值的話，那就是我的思考有新的發現，如果能影響所在領域的進程，或者給人類的發展產生影響那就是我的價值。多少人窮其一生也只有微弱的發現，何況我等凡夫俗子呢。

6、個人志向:我想當一名出色的服裝設計師，雖然說社會上的公種有幾千多種，形形色色的，但我就是喜歡這個職業。雖然它比不上醫生救死扶傷那么神圣,但它也是可敬的，因為服裝能讓我們更加有氣質、會讓整個社會都五彩繽紛的。

7、我的優勢和劣勢：

我的優勢是具有較強的人際溝通能力，喜歡交友，有較強的學習愿望和能力。尊老愛幼、友善待人，性格活潑、愛笑，平時喜愛制作一些小飾品，動手能力強，有上進心。做事干凈、利索，要求速度、質量。“肚量大”，寬以待人，“人非圣賢，孰能無過”。

我的劣勢是缺乏自信心，較敏感、常常猶豫而退縮。我過于認真，對某些事物過于挑剔和嚴謹，會把自己的觀點強加給別人。

8、解決辦法：加強鍛煉，增強體質，提高體育成績；多點耐心鉆研學業知識，增加社會工作實踐，以解決獨立生活問題增強自身的社會工作閱歷，為以后創造更多的精神財富打下堅實基礎。

三：職業分析

1、專業背景：服裝使人們可以改變心情、改變自身的氣質。服裝業要發展強大、提高競爭力、創造更多的名牌，首先就得擁有一支在國內享有盛名的服裝設計師隊伍，不過實際情況卻不盡如人意，據了解，服裝設計一直是中國服裝企業的軟肋，中國的服裝設計水準還遠較國際上落后，眾多企業還是以抄襲仿版為主，很難形成自己的產品風格，使得中國的服裝設計水準很難提升到一個新臺階。在設計人才方面，企業不僅需要大批在一線的設計人員，還需要更高層次的、把握企業總體設計思路、又不乏個性獨立思想的設計總監與首席設計師。

2、社會環境：中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。人民的生活水平會不斷提高，對審美觀的要求不斷提高，所以，服裝業會更好地發展，會有很大的突破。

3、學校環境：學校具備各種硬件設備、學習環境優越、給我們提供了方便。

4、家庭環境：父母沒有穩定的工作、家境一般，家庭不富裕，但父母還是給我支付了這么貴的學費。我是一個來自農村的女孩，我知道不學習的后果是什么，所以必定好好學，努力學，這樣將來才不會辜負家人對我的期望。

四、職業定位決策

職業：服裝設計師

當今社會可謂瞬息萬變，設計這個行業對我來說僅僅代表一種可能的機會，而且充滿競爭。市場是多變的，現實是多變的，計劃中要有變化，我要保持清醒的頭腦，解決好隨時遇到的困難。用理性面對一切,相信我會做的更好。

職業發展趨勢和人才素質要求有了客觀的了解，在此基礎上根據自身條件的分析和社會情況的分析制定出屬于自己具有可行性，現實性的職業目標和路徑。

不過，找到適合自己的工作不是一天兩天的事，是要經過一些職業的嘗試和個性的磨合期才可以最終確定下來的。所以我的觀點就是不要過早的把自己的職業定位定死了，因為事物是運動變化和發展的。只有客觀的評價才是有效的在實踐中要腳踏實地的努力學習和工作。

五、大學規劃 下面是我對未來十年作的初步規劃:

一、在學校期間（2012-2015年）

1．這一階段以在校書本學習為主，我將努力掌握書本知識，首先通過計算機二級和英語四級的考試，提前達到本科要求。

2．自學photoshop,3DMAX(因與我學的專業有關)這方面比一般人更有基礎及藝術靈感，自學數據庫，VB編程及Dreamwaver，Frontpage,因我長期堅持自學英語，這一方面是我的優勢。

3．利用假期去電腦專賣城進行實地考察，積累一些電腦銷售知識，并爭取在電腦城工作，體驗生活，積累經驗。

4．多讀一些人際交往及管理方面的書籍，提高自己的綜合素質。

5．個人發展、人際關系：重視和每個人的交往，培養自己的社交能力。平時有 機會就要通過技能培訓、外出聽課、開課等方式讓自己在不同方面不斷進步。通過這些學習，不斷充實自己，豐富知識和見識，才能為自己將來的工作做好充分準備。

6．生活習慣、興趣愛好：適當交際的前提下，盡量形成比較有規律的良好個人習慣，希望能在寫作方面會有所提高，能夠在報紙或雜志上發表文章。并參加健身運動，養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6－8小時，每周鍛煉三次以上，經常做運動如散步、打羽毛球等。

進入一家大型企業，從最基本的臨時工做起，加強動手能力，加深對專業知識的理解。

二、完成學業后（2015-2017年）

1、熟悉適應期: 初步找到合適自身發展的工作環境、崗位, 盡快熟悉工作流程,在崗位上盡心盡職,主動積極,高效完成份內工作并且盡可能的加班；認真、積極、熱情地參加單位的所以培訓,活動。

2、虛心向前輩們學習，和同事、領導建立良好的關系。

3、爭取到2017年，可以自己設計服裝、并且可以普及到全國各地。

三、積累經驗后（2017-2022年）

1、認真分析企業的運作經營方式,管理體系，提出個人看法或見解。

2、有空閑時間跟朋友,同事聊天談心,增進彼此間的友誼。

3、不斷更新自己的知識結構，不斷完善自我，提高自身競爭力，堅持學習,做到終身學習，寫一些隨感、專業知識文章。

4、根據客觀環境和自己的特點看是否需要跳槽。甚至開一家自己的服裝公司、出售自己設計的服裝。5、2022年、做一名國際知名的服裝設計師。

六、調整計劃

1、如果我的目標朝著我預定的方向慢慢發展，那么我會堅持不懈的努力下去，為之奮斗，爭取實現我的目標。

2、如果我的目標，或者理想有所改變，或者就業前景出現了問題，那么我會考慮改變路線、改變方向、去尋找下一個目標，從心開始。

七：結束總結

社會是不斷變化的，事情也不會在一成不變的，但是我還是會一直朝著我的目標前進的，即使道路是曲折的，滋味是苦澀的，但我還是不會放棄。然而，適當的，適時的調整是免不了的，我會定時給自己做評估，按實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化。

第二篇：服裝設計專業職業生涯規劃書

服裝設計職業生涯規劃書

大學是一個小型的社會，充滿了各種誘惑，也同樣豐富多彩。驀然回首，發現時間已經浪費了很久。所以，為自己做一份職業生涯規劃是相當的重要。

一、自我評估

1、自我優勢評估

（1）活潑熱情，勤奮向上，有吃苦耐勞的精神。

（2）有目標，有見解，用實際行動說話。

（3）有自己的原則，能很好的克制自己。

2、自我劣勢評估

（1）興趣雖然廣泛，卻沒專長。

（2）自信心不足。

（3）脾氣太情緒化。

3、個人職業分析

（1）相關職業：先從一名車工做起，通過自己不懈的努力，爭取做一名真正的設計師。

（2）興趣職業：飲食類的管理工作。

（3）我的職業認識：通過自己的分析，認為自己所學的專業還是比較合適自己的。

二、職業生涯條件分析

1、家庭環境分析：不管我做什么，家人不會約束我，會給我獨立的發展空間。

2、學校環境分析：學校是全國示范性的大專院校，師資力量強大，我們所學的專業，學校能提供全面的設備。

3、社會環境分析：服裝行業在近幾年來有很大的發展，對外開放以來，服裝行業逐漸走出國門。

三、職業目標定位和分解組合1、成為一名優秀的設計師。

2、第一步，完成大學課程，順利畢業，考取相關職業的職業資格證書；第二步，了解市場，努力培養自己各方面的能力。

（四）職業生涯規劃（大學三年規劃）

1、首要目標：競選班干，加入學生會，培養自己的交際能力。

2、能力目標：掌握專業知識，了解其他方面對自己有用的知識，開拓視野。

大一：適應大學生活，接觸職業規劃，鍛煉自己。

首先要適應由高中到大學的環境和角色的轉變，重新確定自己的目標和要求，其次，要了解自己的專業，建立良好的人際關系網。培養自己的溝通能力，積極參加各種活動，增加交流；把基礎課程學扎實，爭取通過計算機一級和英語B級。

大二：初步確定自己的努力方向，進行相關培養。加強專業知識的培養，更深入的了解市場，增加交流，吸取經驗和心得。收集就業信息，了解該專業就業要求，從而鍛煉自己。與時代同行，為以后打下堅實的基礎。

大三：總結前兩年所做的，破解成功秘訣。對前兩年所做的做一

個系統的總結，客觀的認識自己，了解就業形勢，遇到挫折也不可以灰心，保持樂觀的心態，相信自己一定可以。

五、評估調整

1、當遇到機遇時，要好好把握，爭取成功，如果該專業的就業形勢有變，要隨時調整自身，或者因家庭因素或個人因素，不得不放棄自己的工作，千萬不能氣餒，重新找到適合自己的職業。

2、通過自己的努力，我相信一定可以實現這一規劃。

六、結束語

職業生涯規劃是我勾勒的一幅大學三年的藍圖，更是為自己點燃了一盞明燈。用泰戈爾的一句詩來結束我的職業生涯規劃書：“如果你在黑暗中看不見腳下的路，就把你的肋骨拆下來，把火把點燃，照著自己向前。

第三篇：職業生涯規劃書-服裝設計專業專題

職業生涯規劃書

一、自我分析

1、我的性格：朋友們都說我活潑開朗，像個小孩子，但是我個人覺得有的時候由于自己的不自信在生人面前還是略顯靦腆，但是一旦熟悉了，我就外向多了，經過大學里各方面的鍛煉，我比以前更善于溝通了，同時也結交了很多朋友。從小到大，我都是老師和父母眼里的乖乖女，一直也在努力做一個好孩子，但是我又不想一切都聽從他人的安排，我也希望聽從自己內心的渴望，所以經過與家人溝通協商我選擇了美術并且考取了西安美術學院，我性格比較隨和，不喜歡爭強好勝，所以有時候會因過多考慮他人想法而無法順應自己的內心，雖然在盡力改變，但還是需要進一步改善，我是個很好的合作伙伴，做事踏實認真，大家交給我的事情總能很好的完成，同時我也是個很守時的人，做事不會拖延時間。

2.我的興趣：我的專業是服裝設計與工程，由于從小就喜歡畫人物然后給人物穿上各式各樣的衣服，所以做自己設計的衣服是我從小到大的夢想。其他的我也喜歡畫畫，打羽毛球，結交朋友等。

3.我認為我所具有的能力：在大學期間，我加入了校勤助中心，在勤助里，我不僅利用課余時間在圖書館整理書籍，同時我也擔任了圖書館區域勤助負責人，主要負責圖書館六個庫的人員分配

和工作安排，工作中可能會遇到學生工作不認真，不服從安排，工資出錯等各種問題，在解決這些問題的過程中我不僅提高了自己的組織協調能力，同時也鍛煉了自己的溝通能力。

4.我的價值觀：我前面已經提到，我并不是一個好強的人，因此我認為人不能把金錢地位看的太過重要，重要的是活的踏實、自在，所以我一直堅信，不必勉強自己違心的追求他人所仰慕的東西，認真做自己喜歡的事就好。

5.我的優勢和劣勢：優勢就是我的性格比較好相處，善于與人交流，遇到不好的事情能很快調節好自己的情緒，比較守時，做事踏實認真。劣勢，做事考慮不周全，缺乏恒心，有時不能很好控制自己。

6.我的技能：除了大學里學到的本專業技能外，我還通過了英語四級，在外報班學習了PS,AI,ID等軟件。

二、專業就業前景分析

我學的是服裝設計與工程專業，想比較服裝設計專業的學生我們增加了工藝以及理論課的學習，近些，國內的服裝行業發展很快，隨著人們生活水平的提高，人們也越來越重視生活的品質，而做工和設計精良的服裝正是生活質量的直接體現，因此，服裝行業是個前景很好的行業，但是，快節奏的生活導致了快時尚，信息

更新快，競爭也越來越激烈，所以，如果沒有獨特的設計想法和過硬的專業技能，還是很難找到一份滿意的工作。

三、職業選擇分析

1、服裝設計對天賦的要求比較高，因為設計重要的是與眾不同的想法，而每個人對時尚的敏感度不同，這也是決定我選擇職業的最大因素，大學期間，我盡管也在學習服裝設計，但相比較工藝方面，我工藝比較好，不過成為一名好的服裝設計師是我的夢想，因此，就業時，我還是會優先考慮設計行業。

2、我的職業選擇：第一，服裝設計師；第二，服裝打版師；第三，教師。

3、我的選擇路徑：不考研，大四參加招聘會，畢業直接工作。

4、SWOT分析

內部因素： 優勢因素(S)弱勢因素(W)

做事認真踏實，肯吃苦，不夠果斷，容易情緒化，性格開朗好相處。不喜歡模式化工作，不喜歡競爭 外部因素： 機會因素(O)威脅因素(T)

服裝行業的工作崗位相對女生就業相對劣勢，多些，應屆畢業生頭腦靈活行業競爭激烈。

行業發展前景較大。時尚信息更新快

四、未來幾年的計劃：

1、2014年暑假：我想應聘去服裝公司實習，了解一些學校里學不到的東西，進行校園與社會之間的過度，為大四的就業做好準備。

2、大四學年：大四是大學里最忙的一年，因為不僅要準備畢業設計和畢業論文，還要找工作，所以我要合理安排自己的時間，既能好好準備畢業設計為大學劃上完美的句號，又能通過參加各大高校的招聘會找到一份滿意的工作。

3、畢業后：先進入服裝公司從基本的設計師或打版師助理做起，同時了解服裝公司的各項工作的運轉，慢慢成為一名合格的設計師或打版師。

4、在積累了豐富的工作經驗以后，我想成立自己的工作室，剛開始或許規模很小，但那是我的夢想：獨立自己做設計！

以上便是我對我以后的學習、生活、工作所作的規劃，規劃好了接下來就是付諸行動的時候了，以后的日子里，我相信只要認真學習，努力完善提高自己，就能一步一步向自己的夢想靠近！

第四篇：服裝設計專業 職業生涯規劃

職業生涯規劃書

邁入大學，我們迎來了人生的一個轉折點，也是一個新的起點。大學對于我們這些大一 的來說，還只是陌生，還有太多的新鮮感，然而，我們活著不應該庸庸碌碌，要有理想，有勇氣，有追求夢想的毅力與恒心。

大學是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰，為了不使以后自己為這四年的碌碌無為而后悔，為了不讓自己被現在這安逸的生活沖昏了頭腦，所以，我決定，以冷靜的頭腦，高度的熱情，為我將來的職業生涯做一個全面的規劃。在《事業的境界》這本大學生人文讀本中，我曾經讀過一段關于事業的經典論述，是這樣說的：“人在做事中一旦作出興趣來做出情感來，做出味道來，做出意義來，那么所做的事就成為了事業。事業是人與事在做中的一種美妙的契合。事業是人生的一種境界。事之成為事業，從客觀方面來說，在于人認識到了此事與一種更大的社會意義、思想意義、人類意義、宇宙意義相關聯，從主觀方面來說，在于這一事最適合這一人的個性、脾氣、愛好、興趣。”今天我對自己的大學四年生活作一系列的規劃，找到自己喜歡做的事，通過自己的努力拼搏，將所做的事發展成一生的事業。既然選擇了東華大學，選擇了藝術設計，更直接的說是選擇了服裝設計這條道路，那么我想，這一點是很明確的，我將為了服裝事業而發展而去努力。從小時候，我就有個夢想就是能給自己給別人設計衣服，做漂亮的衣服，小時候就樂于給手邊的娃娃和小寵物縫縫衣服換換裝扮。學習的的道路一路走來，給自己定的目標或者說是理想總是與服裝設計搭邊，雖然也曾迷茫過，但是最后還是能夠不偏離地走下來了。選擇東華是我一直以來的目標，進入東華大學的服裝設計系是我的職業生涯要走的第一步路。我的未來有無法預測的可能，但是我的理想職業就是服裝設計師或者搭配師，再或者就是時尚雜志的編輯或者時尚買手。為了理想的實現，我的計劃是在本科四年后申請國外的知名設計學院進行研究生深造，接下來，如果能在名設計公司、服裝設計工作室有實習或者工作機會的話那么希望能進行二到三年的鍛煉機會。有了經驗和實踐的機會，接下來我想嘗試的是自己成立工作室進行獨立創作，或者是成為一個專業搭配師和時尚買手，到世界各地搜羅各種時尚潮流物品，為客戶進行專業的獨特的形象設計。

對于時尚或者說是藝術文化行業，靈感永遠是第一位的，同時，扎實的基礎也是必不可少。為此，我要牢牢把握住大學的學習機會，好好學習基礎知識，為以后的實踐做好理論鋪墊。在這大學四年中，我的目標是學好理論，牢牢掌握各種專業知識，在課余進行實習，自己操作，鍛煉動手能力。在大學畢竟還是學生，所以學習永遠是第一位的。作為大學生，有了更多的時間和精力參加更多的活動，生活固然豐富多彩，但更應該重視學習，處理好學習與工作，學習與活動的關系。學習目標的實現要使自己在知識和能力上都有進步。我不僅要重視專業，同時也要擴展各種文化知識，學好外語重視英語，同時，我也參加了法語班的學習，為日后可能前往法國打好基礎。學校為我們開展了很多很多種類的文化素質選修課，這些課程有與我們專業相關的，也有的是其它專業的基礎知識可以滿足我們興趣學習。選修這些課程，不僅可以增強和鞏固我們自身所選的專業領域的知識，更可以拓展我們其它領域的知識。比如我選了服裝設計系，那么選修課中的珠寶設計、寶玉石鑒賞就會對我有很大幫助，甚至是對海派文化等各種文化的了解都是很有幫助的。因此，我要珍惜學校給的機會，好好學習文化知識。當然，我也要培養做為法律人的意識，在這個與社會接軌的階段里盡可能的鍛煉自己的能力。當今社會競爭激烈，只有能力強的人才能在這個社會立足，所以，參加學生會，積極在活動中參與策劃、籌備、總結是鍛煉能力的一種非常好的途徑。同時，我要保持積極向上的做事態度與生活狀態，合理安排時間。高爾基說，能掌控自己的人萬歲。只有每天都精神抖擻才能做事格外有動力。因此，我要好好的利用時間，多去圖書館，參加實踐活動，各項校園比賽，高質高效地完成個人和學校的各項工作。擁有理想、制訂目標，然后朝著這個目標而為之奮斗和努力才是有意義的人生。對于真正的成功者來說，不論他的生存條件如何，都不會自我磨滅自身潛藏的智能，不會自貶可能達到的人生高度。他會鍥而不舍地去克服一切困難，發掘自身才能的最佳生長點，揚長避短地、踏踏實實地朝著人生的最高目標堅定地前進。我希望，我能夠成為一個真正的成功的人！

第五篇：大學動畫專業職業生涯規劃書

大學動畫專業職業生涯規劃書

合理的職業生涯規劃可以使你更加了解自己，也是用人公司了解你的一種有效手段。對于每一個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。職業生涯規劃是每個大學生必須涉及的重要問題。這一方面是我國現今就業形勢和就業制度所提出的要求，另一方面也是大學生根據市場經濟社會對勞動者的素質要求，有目的、有計劃地塑造自己的客觀要求。成功的人生，從職業生涯規劃開始。所以，我為自己擬定了一份職業生涯規劃，合理的規劃自己的未來。在大學期間向著自己規劃的未來前進。有了明確的目標我相信我會更加努力。

動畫行業前景無限。動畫行業也是年會關注的問題之一。目前，全球動畫產業的產值為2000億-6000億美元，已成為21世紀的朝陽產業。中國數字藝術雖剛剛起步，但據調查，“動畫游戲產品”未來市場產值將超過20億美元。我國已把游戲引擎開發納入863計劃。湖南電視臺和北京電視臺也正在籌劃動畫公司，央視動畫公司將于年底掛牌，5到10年之后還將成立若干個動畫企業集團，動畫業前景無可限量。我認為中國有關動畫方面的市場還是有相當大的潛力的，因此我在認識的同時就需要做到術業有專攻、并且要博學。因此，動畫專業市場非常廣闊。

其實在我上大學之前，確切地說沒有什么十分明確的目標與方向，都是走一步看一步，就是抱著這種心態，來到大學之后我曾出現過迷茫，聽著師兄師姐們不盡如人意的求職經歷，我愈發感到未來的艱辛卻又不知所措。但是，在聽了老師一個學期的課后，我茅塞頓開，仿佛一直在黑暗中摸索突然出現了一盞明燈為我指明了前進的方向！老師讓我知道了機會永遠是留給有準備的人。每個人的未來都掌握在自己手中，別人無法替你設計未來，只有自己提早分析與作出決策，才能找準方向從而努力奮斗！以下是我的職業生涯規劃：

一.大學四年規劃

1.職業目標：

(1)職務目標：先從學生會干，勤工儉學，逐步了解企業對大學生的要求。

(2)能力目標：掌握專業知識，了解其他方面對自己有用的知識。

(3)經濟目標：在校期間兼職及獎學金。

一年級：為試探期和定向期

首先要適應由高中生到大學生的角色轉變，重新確定自己的學習目標和要求；其次，要開始接觸職業和職業生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業或與自己所學專業對口的職業，進行初步的職業生涯設計；熟悉環境，建立新的人際關系，提高交際溝通能力，在職業認識方面可以向高年級學生尤其是大四的畢業生詢問就業情況；積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧；在學習方面，要鞏固扎實專業基礎知識，加強英語。計算機能力的培養，掌握現代職業者所應具備的最基本技能；要初步了解職業，提高人際溝通能力。大一學習任務不重,應多參加學校活動，增加交流技巧，但不要盲目地參加。在定向期，應考慮未來是否深造或就業，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的能力，同時檢驗自己的知識技能；提高自己的責任感,主動性和受挫能力，并開始有選擇地輔修其他專業的知識來填充自己。二、三年級：為準備期

加強專業知識學習的同時，考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑒定。因為臨近畢業，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業信息的渠道，并確定自己是否要考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性;積極嘗試并加入校友網絡，了解往年的求職情況。

四年級：為分化期（沖刺就業）

目標應鎖定在工作申請及成功就業上。

這時可先對前三年的準備做一個總結：

首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確，前兩年的準備是否充分；

然后開始畢業后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備；

最后，預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業論文的時，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。

另外，要重視實習機會，通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。

二.目標分解與目標組合（大學四年）

1.目標分解：目標可分解成兩個大的目標—— 一個是順利畢業，一個是成為一家公司的景觀方面的技術人員。

對于第一個目標，又可分解為把專業課學好和把選修課學好，以便修完足夠的學分，順利畢業。接下來，還可以細分：在專業課程中選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學好??.對于第二目標，又可分解為接觸社會階段，了解市場階段、熟悉公司運營階段。接下來，如何學好每一門課程（精通一兩門自己喜歡的課）；在，還可以細分：在接觸社會階段，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯系。如何鍛煉自己??。

2.目標組合：順利畢業的前提是學好專業課程，而專業課程的學習則對職業目標有促進作用。

三、個人分析

一，自身現狀以及希望達到的

軟件操作不是很扎實，但是希望在接下的學習階段能夠認真對待每一件事情。對設計感興趣，可以為自己在設計方面找到一些適合自己的工作。有較強的組織協調能力，有很強的學習能力，很有熱情為自己的將來奮斗。

二，自我評估

（一）自己的興趣、愛好

一直以來，我都生活得無憂無慮，家庭條件談不上寬裕，但是也可以讓我衣食無憂，過去的我幾乎從不為自己的未來過于擔憂，總是覺得就業距離自己太遙遠，如今，我已是一個步入大二的學生，看到前輩們辛苦的求職經歷后，我才知道，未來并非自己想象中的那么一片光明，我需要對自己來一次好好的分析。以便于更好的進行自己的職業生涯規劃。通過仔細的自我分析，我發現自己愛好廣泛，喜歡鋼琴，手繪，自己對音樂方面和管理方面比較感興趣，同時還比較關心政治方面的新聞。是一個活潑開朗的女孩，性格樂觀向上，責任心強，喜歡探索與創新，很多事情都有新奇的想法，與人交往時熱情大方是我的優點，所以我的人際關系良好。

（二）我的價值觀

我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確，信仰共產主義，而且一直堅信，人一生不能只為了錢去追逐，最有意義的一生是活的快樂幸福，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

（三）認識自己的職業性格

（1）性格的態度特征

我的性格是比較誠實、正直的，相對謙虛但不乏張狂，在做事情時認真勤奮責任心強，同時有一定的創新意識。在自己的生活與同學及其他人的交往中是比較大方的，同時自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的，同時自己很喜歡獨立思考以及和別人交流。

（2）性格的情緒特征

我的性格在情緒上是典型的北方的那種，容易激動，但相對有激情，對事情也可以沉著思考

（3）性格的意志特征

我的性格在意志方面，頑強，有點倔強，堅持對一些事情不會輕易放手，但是欠果斷。但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好，這或許是我的一個比較大的缺點，在對事物的預知上是屬于樂觀但同時有比較強的憂患意識。有時總是把一些事情想的太壞，過于缺少自信。

（4）性格的理智特征

在注意力方面，我是屬于那種主動觀察的類型；在想象方面，我是屬于主動想象的類型，同時我認為自己在做事情的時候是現實主義與幻想主義的結合。

（四）自己的職業能力

在一般能力上，我認為我的智力還是中等偏上的，在注意力上比較集中，善于觀察，記憶力較強，思維比較開闊，想象力較強。在特殊能力，也就是我的特長上，我認為自己并沒有什么特長，只是在自己的興趣找到對一些東西的投入時，或許會做的較好一點。換位思考能力很突出，總是能夠想到對方的感覺是否能夠接受。在語言表達能力及動作協調能力上我做的還不是很好。

（五）自我潛能

我的個人能力在能力上我自知自身能力不是優秀的，從大學開始我便沒有利用空閑增加自己的閱讀量和學習量，專業知識學的也不是太扎實，但是自己意識比較前衛，所以設計的作品還是能被相當多數人認同的。

（1）個人品質

在個人品質方面，我的道德素質還是可以的，擁有強烈的愛國心以及同情心，自己也沒有太多不好的個人習慣。同時，會比較考慮他人感受。

（2）人生格言

總的來說，我認為我的潛能還是比較大的，因為我相信自己可以的，我一直對自己有很強的自信心，相信自己在以后會有比較大的發展空間，當然這是建立在自身努力的基礎上的。

（六）自己的職業性向

通過前面的自我認識，我認為自己職業性向是比較接近創造型的，最主要的是自己有這方面的理想，我

“金無足赤，人無完人”沒有一個人是十全十美的，我們都有自己的優缺點，我當然也不例外，所以我必須對自己的優缺點有清醒的認識。我的優點：

（1）我的興趣比較廣泛，對事物的接受能力強。

（2）對人誠懇，大方，喜歡與人交流社會交際能力強。

（3）特長應該就是美術專業上了，體育也還可以。

（4）在學識上我喜歡看一些哲理、軍事、體育之類的書，同時還喜歡看一些感情色彩較濃的散文。

（5）憂患意識較強。

（6）我自問不是什么聰明的人，但相信我的智商是中等偏上的；在道德上雖然不是高尚的人，但起碼我認為自己不會破壞社會道德。

（7）我能很好的控制好我自己的心情。

（8）換位思考能力很好。

我的缺點：

（1）我的缺點還是比較多的，自己最大的缺點就是有時候做事情會比較粗心，有時可能會丟三落四。

（2）由于性格比較直，所以有的時候或許會得罪一些人。

（3）我的另一個大缺點是脾氣有點倔強，認定的事情就一定要做到而且要做好。

（5）社會實踐的經驗不豐富，對許多方面的知識了解還不夠，且沒有積極的去學習。

解決性格缺陷

我深知人的性格一旦形成是很難改變的，但是如果想成為新世紀的人才我們就一定要克服重重困難，發揚自己的優勢，改變自己的劣勢，所以我下決心改掉自己做事粗大條的缺點，我發現以前制定計劃完不成還有一個問題就是自己的計劃太寬泛，難度較大，我從現在開始要從簡單的做起，制定計劃時先從簡單易行的做起，由小到大，慢慢把自己做事粗大條一點一點的改掉下去！但是有時單憑自己的努力還是不夠的，所以我也會時時注意別人的看法與評價，請老師與同學監督與配合。

角色建議：

父親：“要不斷學習，能力要強”；“工作要努力，有發展，要在大城市”。

母親：“工作要上進，婚姻要同步”

老師：“聰明、有上進心、認學、專業知識廣、是個多面手。”

同學：“有較強的工作能力”。

四、職業目標分解與組合 職業目標：動畫設計師

2009－2013年：

成果目標；通過實踐學習，深入了解國內外的動畫公司

學歷目標：完成本科學歷順利找到工作

職務目標：動畫師

能力目標：具備在動畫領域從事具體設計工作

五、職業生涯規劃實施方案

差距：

1、作為動畫師所必備的技能、創新能力

2、快速適應能力欠缺

3、身體適應能力有差距

4、社交圈太窄

六、縮小差距的方法：

1．教育培訓方法

（1）充分利用公司條件，爭取更多的培訓機會。時間：長期

（2）攻讀項目經理。時間：參加工作后

2．討論交流方法

（1）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優勢，經常和他們接觸、交流。

3．實踐鍛煉方法

（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

（2）養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6－8小時，每周鍛煉三次以上。

（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

七、成功標準

我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。

只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業目標的實現，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

八、對大學生就業與職業規劃的認識：

當今社會處在變革的時代，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業活動的競爭非常突出，尤其是我國加入WTO后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設計好自己的職業生涯規劃。這樣才能做到心中有數，不打無準備之仗。而不少應屆大學畢業生不是首先坐下來做好自己的規劃，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑，總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時間、精力與資金，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠，不能“慧眼識英雄”，嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學畢業生沒有充分認識到職業生涯規劃的意義與重要性，認為找到理想的工作的是學識、業績、耐心、關系、口才等條件，認為職業生涯規劃純屬紙上談兵，簡直是耽誤時間，有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念，實際上未雨綢繆，先做好職業生涯規劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更經濟、更科學。

計劃是人人都會的，計劃可以讓你有一個明確的目標。但是，做與否還在與自己。俗話說的好“說的好不如做的好”。如果只是一味的計劃而不去實施，那也只能是空談而已。每一個人都希望自己有個美好的未來，這是我們的相似之處。而每個人的想法不同，每個人的夢想不同，努力的方向就不同。但是我們都在為自己的夢想而努力奮斗著。現實是未知多變的定出的計劃很有可能遭遇問題，這就要求我們有清醒的頭腦去解決可能遇到的問題。