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珍愛生命作文★

時間:2019-05-13 12:27:14下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《珍愛生命作文》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《珍愛生命作文》。

第一篇:珍愛生命作文

珍愛生命作文(精選多篇)

關(guān)于珍愛生命的作文作文

珍愛生命

宋雅倩

人最寶貴的東西是生命,生命對于我們只有一次。——題記

我慢步在大街上,看見一個穿白紗裙的小女孩,看著她,想起了小時候我也有一個和她一樣的裙子。她想過馬路,可是??

時綠燈亮了,汽車一個個穿梭在大街上,小女孩似乎不害怕這些,她毅然的走在馬路上,可能因為她太矮,一輛汽車司機沒有看見她,司機只沖她去,慘劇發(fā)生了,汽車從小女孩身上碾過去,也許這為司機感到什么了吧,他沒有下

車,而是飛一般的開走了,過往的路人都驚呆了,他們停下來,看著這具尸體?? 而我在著一瞬間,感覺到了生命的可貴,短暫。我不禁想到一句歌詞 “ 人生短暫,人做的事很多,為什么人不知道珍惜呢? ” 是啊?交通規(guī)則為什么人們?yōu)槭裁床蝗プ鹗兀瑸槭裁匆欢ㄒl(fā)生了才知道珍惜啊!

也許這為小姑娘她并不知道 “ 紅燈停,綠燈行 ” 的道理把。

生命沒有了,人做什么都沒用了。在每年都有幾萬或者是十幾萬因交通事故而喪失 了生命,而哪些人不是因為不知道交通規(guī)則,而是知道非得去做。生命失去了,才知道去珍惜,為什么現(xiàn)在不好好去珍惜?

生命寶貴,也十分短暫,人們好好珍惜現(xiàn)在的生命吧。因為生命只有一次。

有關(guān)珍愛生命的作文作文

珍愛生命

一個人的生命只有一次,哪怕這個人擁有再多的金錢、名譽、英俊和才華,如果失去了生命,那么這一切將是不復(fù)存在的。我們中學(xué)生更應(yīng)當珍愛生命,從生活中的一點一滴做起!

課間十分鐘,有不少同學(xué)喜歡互相追逐、嬉戲打鬧,可能只是一個無意間的舉動,便有可能釀成大禍,造成終生遺憾。前不久,在資邱中學(xué)發(fā)生了一起慘案——幾名同學(xué)在下課時拿鉛筆刀比劃著玩,卻不幸刺中了一名同學(xué)的頸動脈,送往衛(wèi)生院時已因大量失血出現(xiàn)休克現(xiàn)象,在送往縣醫(yī)院的途中不幸身亡。就是這小小的鉛筆刀,我們無論如何也想不到它無情的奪去了一個年輕的生命。所以我們在課間活動時盡量不要玩弄危險物品、嬉戲打鬧,在做每件事之前想一想可能發(fā)生的后果,珍愛我們的生命。

還有,我們每天都能看到報紙上、新聞中都有對交通事故的報道,慘不忍睹。在大街上,我們總能看到有中學(xué)生、小青年闖紅燈、跟汽車搶道而釀成交通事故。難道這些還不夠么?不到一分鐘 的紅燈,我們不能等一等么;專給我們劃定的非機動車道,難道還不夠?qū)捗矗坎皇堑模∈俏覀兲笠饬耍炎约旱纳敵闪藘簯颍覀儧]有把生命的寶貴放在心中。如果真的釀成了慘劇,那么父母對我們十幾年的養(yǎng)育全都白費了!一切語言已顯得蒼白,又有多少生命可以重來。

只有有了生命,我們才能實現(xiàn)我們自己的人生目標,享受世間美好的一切。現(xiàn)在,為了我們自己,為了我們的父母,為了一切愛我們的人,珍愛生命吧!

對待生命的兩種態(tài)度

在4月16日的上午,我在微信中得知,韓國客輪翻船沉沒,187人死亡,115人下落不明,我驚出一身冷汗,不禁心中產(chǎn)生一個問題是什么原因造成這場海難事故?

我十分關(guān)心這件海難事故,連續(xù)幾天跟蹤新聞得知:這次翻船事故原因主要在于船長不按相關(guān)規(guī)定要求配載,致使船舶超載,且存在人為操作失誤,和

救援設(shè)施分配不全。事發(fā)當時,船長第一時間知曉船舶面臨翻船時,沒有及時告知在船乘客,而是一個人匆忙棄船逃生,這使我憤慨不已天下竟然有這種人珍惜自己生命視他人生命為草介隨意踐踏。作為一名船舶最高指揮員應(yīng)在船舶面臨海難時帶領(lǐng)船員組織乘客有序的棄船逃生,自己最后一個棄船逃離,而他的所作所為竟然是自己獨自第一時間棄船逃生,試問船長你的責(zé)任心何在?公德心何在?良心何在?反之被救生員救上來的一名女教師,人們卻給予她高度的認可,在她自殺的前幾天,她說過這樣的一段話;“那些學(xué)生的死責(zé)任在于我,他們都去了,我有豈能能夠獨活于這世上,即使到了下面,我依舊是他們最親愛的老師,他們依舊是我最疼愛的學(xué)生。”我聽了之后淚眼婆娑,其實責(zé)任不在他身上,他卻一個人承擔(dān)了下來,這是有多么大的責(zé)任心啊!過了幾天。微信的后續(xù)新聞對該沉船事故做了相應(yīng)的報道解剖,社會輿論也廣泛的譴責(zé),相關(guān)人員也得到他們應(yīng)有的懲罰,但能讓死去人們復(fù)生嗎,能安撫死難家屬的心嗎,看到電視新聞里一個個破粹家庭哭泣的場面我心里的怒火久久不能平息。

通過這場海難事故讓我對生命有了新的認知。人生中,當面對不幸或不稱心時,如果你把自己的生命和你的家人、你的友人,聯(lián)結(jié)在一起思考的時候,你就會淡忘自己,感到生命的重要,對生命的態(tài)度,你就會達到一種高度。哪怕這種不幸,讓你看不到邊際,只要你想到你對親人及其對他人的責(zé)任,他們對你的愛和期待,你生命的信念就會像種子一樣蓬勃生長。總之、每個人來到這個世上,就賦予了你生命的權(quán)利,我們也應(yīng)該給生命一個認真的態(tài)度。

珍愛生命作文

美國作家杰克。倫敦曾寫過《熱愛生命》這篇小說,文中以巨大的藝術(shù)力量表現(xiàn)了對生命的酷愛,如何幫助一個人戰(zhàn)勝死亡。古人說過:“花和人都會遇

到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的。”生命,對一個人是非常重要的,有許多關(guān)于生命的散文詩歌都對生命有著憐惜和珍愛。

我曾經(jīng)讀過劉白羽寫的《白蝴蝶之戀》,那是一只輕柔纖細楚楚動人的白蝴蝶,風(fēng)雨中,它飛出來尋覓什么,被雨水打落。它試圖掙扎,但終于倒下,當太陽用明亮的光輝照滿人間,那美麗勇敢的小精靈在晶瑩的世界中終于一躍而起,向清明如洗的空中冉冉飛去,像一片小小的雪花,帶著珍愛生命的情懷,消失在陽光下的青草地上空,演繹了生命的一次升華……既然蝴蝶都這么那我們?nèi)祟愑质窃鯓訉Υ哪兀坑行┤藚s懂得生命的可貴。雨果就是一個典型的例子,他雖然患有心臟病,卻意志堅強。他盡自己的全力為文學(xué)事業(yè)做出了偉大的成就,他從沒有放棄過生命,反而更加爭娶珍愛自己的生命,他每天都堅持做體育鍛煉,不管怎樣累,他都會堅持,別人看他的病況這么嚴重,一定

活不了多久,他沒有自暴自棄,而是去挑戰(zhàn)生命,挑戰(zhàn)自我,如果是別人一定會放棄,不會珍惜生命,這樣做是不好的。現(xiàn)代散文作家朱自清寫的《匆匆》里面說:“但不平的,為什么偏要白白走這一遭啊!”這句話說明人要活的有意義,不應(yīng)該虛度年華、碌碌無為過一生。就算當生命要垂危時,也不能白白走這一生,應(yīng)該去珍愛自己的生命,同時去做一些有意義的事情。雨果他不僅進行體育鍛煉,強身健體,而且還寫下了許多著作,他為自己的一生灑下了光輝,沒有虛度年華,他的代表著作有:《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《海上勞工》等。他這樣珍愛生命,使他從原來是快要死去的人,轉(zhuǎn)變成為了一個長壽者,死去年齡為82歲。

可曾記得,非典來臨的日子,一群群白衣天使迎著風(fēng)雨而起,全國人民眾志成城,不怕困難。人們?yōu)榱苏鋹圩约旱纳刻爝M行體育鍛煉,講究衛(wèi)生,經(jīng)常通風(fēng),抗擊非典的一些護士和醫(yī)生,遇到困難不退縮,他們堅持“能戰(zhàn)勝非典”的信念,夜以繼日為病人治病,他們忘我的工作,永遠站在非典的前線,與sars病毒作斗爭。現(xiàn)在回想起來,讓人感覺到“珍愛生命”這四個字。在非典時期,人們的舉動,同時也在推動著祖國的前進步伐,珍愛生命也是一種使祖國向前進步的表現(xiàn),如果人們都珍愛生命,那將是一個充滿積極向上氣息的社會。可現(xiàn)在呢?非典已經(jīng)過去了,人們又恢復(fù)了以前的樣子:不講究衛(wèi)生。更有甚者賣一些不干凈的東西,拿大家的健康開玩笑。sars的出現(xiàn)不就是不注意衛(wèi)生所造成的嗎?我們應(yīng)“前事不忘后事之失”,時刻注意衛(wèi)生,注意生命安全,珍愛生命。

人生是一條無名的河,是深是淺,人們都過,人生是一杯無色的酒,是苦是甜,人們都喝,在這匆匆的歲月里,生命就像一朵美麗的鮮花,在陽光下,慢慢地綻開,我們一定要保護好這朵花,讓我們以飽滿的熱情迎接生活,挑戰(zhàn)自

我,珍愛自己的生命。

延伸閱讀——話題作文技巧

從四個角度打開思路從時間、空間,因果對象四個角度考慮,容易打開寫作思路。

1。時間角度:我們可以把話題放到過去,現(xiàn)在和未來去考慮,也可以放到某一關(guān)鍵時刻,或某一特定時間去考慮。

2。空間角度:我們可以想到話題所涉及的不同地方、不同領(lǐng)域。

3。因果角度:我們可以想到話題的原因和結(jié)果。

4。對象角度:我們可以從話題的主體、客體對象入手。

珍愛生命,幸福成長

我們有著太多太多的理由去珍愛我們的生命,健康幸福的成長!

春去春還會來,花謝花依然會再開。然而,生命對于每個人只有一次,它不僅僅是自己的,更屬于所有關(guān)心、呵護、愛著我們的人。因此,我們不僅

要為自己堅強地活,更應(yīng)該為愛我們的人努力地活著。不要當失去時,再懊悔、惋惜,還來得及嗎?生命誠可貴呀!其實,珍愛自己的生命,健康地成長是一種責(zé)任,那是對自己、對愛自己的人和自己愛的人的負責(zé)。你可曾想過,愛自己的人有多少?他們?yōu)樽约焊冻龆嗌伲克麄兘o予了自己多少?當我們不愛惜自己時,可明白這束縛了多少人的快樂,牽動了多少人的心,要讓多少人為自己流淚?

有一件真實的事情發(fā)生在我的身邊:今年暑假里,我的一個同學(xué)的父親在工地上干活時不小心死了,因為這個,他變得非常的孤單,神情恍惚,仿佛失去了自己,整日沉默不語,一個人坐在教室的角落里,常常看到他落淚的樣子、哀傷的神情。是啊,他的家庭失去了支柱,以后的人生路他將如何走下去?遇到挫折,他能否用自己嬌弱的肩膀扛起來?誰來給他的生命延續(xù)給予保證?……我不敢想,真的不敢想。這個

逝去了生命的家庭故事讓我明白了生命是如此的重要。我要慶幸,我們都要慶幸:擁有一個完整的生命,還有這么多愛自己的人。生命,牽系著太多的感動和牽掛,包涵著太多、太沉重的愛,我們要在風(fēng)雨中堅定信念,才能做到“珍愛生命,健康成長”。

朱自清曾說過這樣一句話:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”是啊!落葉可以重獲新生,但人生卻不能像落葉那樣等待綠意,是不能周而復(fù)始的。

珍愛生命,健康成長,是要有兩顆心,一顆化成頑石,拒絕生活中的傷悲,一顆化成愛心,珍惜身邊的一切。

珍愛生命,健康成長,是要為理想而執(zhí)著地奮斗,而不是為了享受而去抱怨生活,而去放棄生活!

當我們珍愛生命,健康成長時,便擁有整個世界……

朋友,讓我們一起來關(guān)注您生命中的一點一滴,讓我們活得更健康、更有質(zhì)量!

第二篇:珍愛生命作文

精選珍愛生命作文合集8篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的珍愛生命作文10篇,希望能夠幫助到大家。

珍愛生命作文 篇1

11月12日,爸爸帶著我去參加小記者活動,雖然今天是陰天,但我的心情依然陽光普照。

這次我們要去荊門市消防中隊學(xué)習(xí)消防知識。俗話說,火災(zāi)是無情的,它使我們家破人亡。火災(zāi)帶來的一次次血的教訓(xùn),都是在提醒我們要防火,學(xué)習(xí)防火的基礎(chǔ)知識也是必不可少的。

今天到達時,已經(jīng)有點晚了,所以我很快的簽到。趙老師帶我去目的地集合,我們先后參觀了知識牌、消防車、出巡裝備。

我們是由近到遠的參觀,離我們最近的就是關(guān)于防火的知識牌了,它的上面寫著消除火災(zāi)隱患事項:一,確定消防安全管理員;二,定期開展防火檢查巡查;三,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患及時消除。還有火災(zāi)逃生的自救常識:一,火災(zāi)來臨時,要迅速逃生,不要貪戀財物;二,家庭成員平時就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法,熟悉幾條逃生路線,以防萬一……

指示牌上面還寫了滅火器,由保險銷、鴨嘴、把柄、鋁身壓力表、使用說明貼紙、筒體、噴嘴構(gòu)成的。

消防員叔叔說他們執(zhí)行任務(wù)時要穿防化服,背上氧氣管,還要帶齒鋸,無齒鋸……等電鋸?fù)猓€帶那些各種各樣的鋸子。這些是為了發(fā)生火災(zāi)時,把那些阻擋他們?nèi)ヂ返蔫F器和鋼筋鋸開,以便行走。

雖然火災(zāi)無情,但要知道我們?nèi)祟愂亲盥斆鞯膭游铮灰谄匠6嘧⒁猓欢梢宰柚够馂?zāi)的發(fā)生。通過這次參觀,了解消防也有這么多知識,希望還有更多的機會去參觀探究。

珍愛生命作文 篇2

流星劃破天際,與歲月的長河承接遞進。

看不盡的塵煙,游不盡的河。掬一捧清水,品味漫溯;拾一粒卵石,撫觸的脈絡(luò)。一葉卷知天下秋,寒鴉一渡冰雪舞。

生命不由從連綿上浮起,從一脈一絡(luò)中滲出,隱于細微。生命的長河倒映出紅花綠葉飄零積雪,變遷就著畔邊絲絲色澤漸漸地前行,直至蕩出星星點點漣漪,吞沒視線。大江東去,璀璨的生命鐫刻著歷史的痕跡,激蕩著顆顆璀璨的珍珠。

當你明白人們活著的,多半是為了得到贊美,獲得人的承認;當你發(fā)現(xiàn)你所承擔(dān)的角色有高低之分時,你要、勇敢、自珍,不要因為職業(yè)的低微而輕放自己,不要因為些微的不如意而自棄,更不要因中出現(xiàn)的某種小插曲而暗淡生命。

你要懷有健康而的目光善待自己的生命,你應(yīng)該用自己的熱情去維護、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己,不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌,更不能輕言生命的脈搏。

生命不是苦中醇蜜,煩中取樂,不是看花繡花,不能霧中看花,游戲生命;生命是由鐵到鋼的鍛造過程,生命是走向輝煌的風(fēng)帆;生命需要道路如高天,智者如流云。

生命猶如過往云煙,是短暫的,也是的,就象一樣?xùn)|西走紅一樣,紅極而白,不被看好,但紅過了一段時間,又被看好。生命就是這樣,當你有了,你就沒有了。

在你留意生命、珍惜生命的旅程中,你會發(fā)現(xiàn),當生命被生活推向極致時,往往會展現(xiàn)出一些從容之美,臨亂世而不驚,處方舟而不躁,喜迎陰晴圓缺,笑傲風(fēng)霜雨雪;你就會更明白,只有抱著一顆常人的平常之心,去看待生命,去珍惜生命,生命才會更有意義。

生命是美好的,當一個生命依戀另一個生命時,相依為命,結(jié)伴而行,會到世界真的很美好,天空是那么的藍,大地是那么的;會明白在這個世界上,自己曾經(jīng)是多么的漂流者,才會知道在這個世界上需要珍惜和感激,才會感到生命是那么的珍貴。

有時候覺得生命總是走得很累,邁步之前需要選擇岔口,立起航向,每走一步,都需要調(diào)整步伐,追趕前列。走累了歇歇的工夫里,又忍不住回首看看生命路上的那一串串自己的腳印,與他人一比,或許彎得人心顫,淺得人心酸,或許會迷惘,或許會生出絲絲的愁悵。

生命需要用真心演繹,需要盡全力走好每一步,需要用心呵斥,那生命的道路就是美的極致,每朵花都有其獨特的色彩,每顆星都有其光芒的璀燦,每縷清風(fēng)都會送來涼爽,每滴甘露都會滋潤原野,都會留下不朽的詩篇。

生命是一個旅程,如果能夠乘興而行,不管路途多么遙遠,都是而饒有風(fēng)味的。

如果能夠體會乘興而行是一種奔放的生活情趣,那么盡興而歸即體現(xiàn)了果敢、利落、勇于放棄的生活,蘊著處世濟身的大智慧。

生命是短暫的、無常的,沒有一個人敢保證自己能夠活到明天,所以每個人都應(yīng)該學(xué)會珍惜,學(xué)會充分利用生命的。

如果有一天,清晨起來,你突然想到泰山頂上看日出,沿著石階走了很多層,清脆的鳥鳴和清新的空氣已足以讓你愜意萬分,那么,你盡可以將你的腳步打住。站在山腰看日出一點也不遜色,展現(xiàn)在你眼前的未嘗不會是一道絕美的風(fēng)景。你沒有必要將自己搞得太累,太牽強,你要做的是唱著歌下來,悠然地走好下山的路。

我們是生命的過客,遼遠的天空留不下飛過的跡痕,帶走的不過是些微的記憶。當我們停留在生命的指針重合的那一瞬,這些微的記憶將帶我們回到降生的瞬間,夕陽的迷霧仍在摟抱著眷戀。

生命會前行在歷史的脈絡(luò)上,沿途拾起一枝一葉,留待,世界的存在會清晰而具體;生命會走進時間的大門,讓夕陽給出記憶的鑰匙。那捆記憶的.柴火那么靜靜地躺在地上,等生命去抽取沿途拾來的枝枝葉葉,在夕陽的指尖靜靜回憶。

追尋你的,去你想去的地方,做一個你想做的人,因為生命只有一次,亦只得一次機會去做你所想做的事。

感受生命,珍愛生命,生命之花盛放出永不凋謝的花朵!

珍愛生命作文 篇3

昨天,我看了《中小學(xué)生防溺水教育》視頻,它讓我學(xué)到了許多知識。

炎熱的夏天來了,有很多人都下水游泳,也包括小學(xué)生,這個視頻告訴我們玩誰是很危險的,我們應(yīng)該要和爸爸媽媽一起去游泳,不能私自下水,這樣才能保證自身安全。但也不是說水是恐怖的洪水猛獸,在下水游泳前,我們要做一些熱身運動。如果在身體沒有活動開的情況下水游泳,很可能發(fā)生在水中發(fā)生手腳抽筋的情況,所以做熱盛運動是很重要的。我們可以帶上游泳圈游泳,這樣會比較安全。很多人認為自己會游泳就大意,而溺水的人中大多數(shù)都是會有游泳的。

這個視頻還告訴我們,在水邊玩耍也很危險呢!水邊有很多水坑,很多人在水邊玩耍時沒有注意,然后就掉進河里,再也沒有上來了。所以在水邊玩耍很危險,我們不能在水邊玩耍。

如果你不小心掉進河里,不要慌張,要懂得自救:不能在水里動來動去,出了大聲呼救外,又立即屏住呼吸,然后放松肢體往上浮。如果遇到別人溺水,我們要大聲呼救,吸引路人來幫忙。人救上來之后,我們要立即撥打120,然后施救。首先,我們要輕輕拍拍她的部肩,如果發(fā)現(xiàn)他意識喪失,沃恩就用兩更手指按住他的器官旁邊,看他還有沒有呼吸,如果沒有的話,我們應(yīng)該立即做人工呼吸,使她醒過來。這個視頻告訴我們怎樣自救和怎樣對溺水的人施救。看了這個視頻后,我再也不下水玩火在水邊玩了。

生命只有一次,我們要珍愛生命,不要讓它喪失在水里。

珍愛生命作文 篇4

珍惜,一個永恒的話題,唯有珍惜即時的擁有,生命的記憶里才會少一些悔恨。珍惜生命讓自己活得更有價值……

生命能讓我們做出很多貢獻,例如:好好活著,當一名醫(yī)生,救死扶傷,當一名戰(zhàn)士,保家衛(wèi)國,當一名老師,教書育人;生活中,我們要保護好自己的生命,別讓自己的生命收到危險,生命誠可貴。

在生活中有許多東西都時時刻刻威脅著我們的生命,又一次,我看到在我們小區(qū)就有一個拿生命開玩笑的人,完全不把自己寶貴的生命放在心上,他從一年級到六年級成績一直名列前茅,從未低于過九十分,但是他畢業(yè)考試,沒考的好,打了63分,他傷心欲絕,分配到了一個很差的學(xué)校,也沒有到實驗班去,忽然,他頭腦發(fā)熱,想出了跳樓,他整天悶悶不樂,好像是吃了亢奮劑一樣,無精打采,這樣,他從初中成績就一直滑落,到了初二,他得了一種恐懼癥,不知道為什么,可能是由于他在小學(xué)成績好,到了初中就沒寫過幾次作業(yè),因此誤入了歧途,從名列前茅直到倒數(shù)第幾,于是他非常的想不開,就迷上了與男同學(xué)出去玩,不寫作業(yè),非常懶惰,他爸爸媽媽也管不住他,就像在做一場夢一樣,至今還未醒,成績一塌糊涂,作業(yè)一敗涂地,到了現(xiàn)在,他才醒過來,但是已經(jīng)晚了,他成績很差,已經(jīng)上不來了,浮生似夢,內(nèi)心也非常脆弱,后來他想不開,想到了死亡能解決他的悲哀,1月13日他和媽媽頂嘴,離家出走,至今還不知道在哪里,多么一個悲慘的女孩,多么一個脆弱的女孩,就這樣走出了企圖。

我們一定要珍惜生命,生命只有一條,不能糟蹋了他,要利用有限的生命做出無限的事情,報效祖國,教書育人,救死扶傷,為人們做出貢獻來。

珍愛生命作文 篇5

“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候。桃花謝了,有再開的時候。”可是童年,那段歡樂時光在歷經(jīng)數(shù)年之后,難道會重新回來嗎?時光匆匆,童年易逝,當我們驀然回首時,就會發(fā)現(xiàn)成長的路上撒滿了我們班駁的足跡。我們的心靈,也在成長中晃動;我們的希望,也在成長中萌芽;我們的生命,也在成長中充實。因此珍惜時光就是珍愛生命。

雖然我們現(xiàn)在還是羽翼未豐的小鳥,但是我們可以努力、可以奮斗,成為一只展翅飛翔的雄鷹;雖然我們現(xiàn)在還是一棵不知名的小苗,但是我們相信,總有一天小苗也會長成參天大樹!一朵鮮花,當它還是一個小花苞時,便發(fā)誓要不斷努力地生長,要開出世上最美的花來。

正如我們?nèi)耍斘覀冇仔〉臅r候,便有了夢想,立下志向,努力地朝理想奮發(fā)前進。當花朵不畏風(fēng)吹、雨打、日曬,終于開出百花中最明艷的一朵花時,它是多么的自豪,多么的欣喜!當人們不畏艱難險阻、困難挫折,終于實現(xiàn)了自己的理想,登上高峰的時候,他是多么的驕傲,多么的興奮,多么的激動!

生命如畫,有時濃墨潑灑,也有時淡筆輕描。生命如歌,有時輕吟淺唱,也有時高昂激越;生命如舟,有時一帆風(fēng)順,有時波瀾起伏。而作為船長的我們要打起十二分的精神,鼓足十二分的干勁把好航行的方向,勇敢的沖向大洋的彼岸,到達另一個新的起點!

青春飛揚,飛揚青春!我們飛揚在青春的天空里,找到屬于自己的青春!“就讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊;向浩瀚的星空許下諾言,讓年輕的心永不改變。用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!”正是因為我們年輕,我們成長,我們無畏艱險,我們勇敢,我們自信。所以天涯海角任我們闖蕩。就讓我們傾注所有的激情,所有的心智,去感悟人生,感受生命。生命告訴我們應(yīng)該執(zhí)著,執(zhí)著于追求,執(zhí)著于前進。就讓我們在成長的途中拾取那一串串腳印,作為我們成長的見證吧!

時間走了,成長的腳印留了下來;歲月老了,成長的故事多了起來。生命若是一場賽跑,成長就永遠是我們的征途。就讓我們珍惜成長中的每一寸時光,珍愛生命中的每一次進取!

珍愛生命作文 篇6

疫情像一顆威力巨大的炮彈,將我原來平靜而美好的生活打得稀爛。

從除夕開始,我就在家和母親開始了漫長的居家隔離的生活。由于封城、封路的影響,家住小山坡上的我,連基本的生活需求也受到了影響。而此時鄰居們對我們家有了意見,因為我家養(yǎng)了一只狗,鄰居們擔(dān)心這狗整天到處亂竄,如果染上了新冠病毒,再給周圍人傳染了,那可就完蛋了。因此鄰居們希望我們能扔掉這只狗。

可養(yǎng)了好幾年的狗,豈能說扔就扔,我們家早就把它視作家庭成員了,還給它起名叫“算球”。不忍心扔掉它的我,只好和母親在后院給它搭個“新家”,好讓它不再到處亂跑,也和我們一起進行居家隔離。算球很聽話,我一招手便來到了新狗窩,從此不再到處亂跑。漸漸地,我注意到它的肚子鼓鼓的,行動也變得有些遲緩,便問母親這狗吃了什么,怎么變得這么胖了。母親卻說它這幾天不愛吃東西,不知道怎么回事。我也就沒太在意,直到時間來到元宵節(jié)。

記得元宵節(jié)當夜,我和母親正一邊吃著湯圓一邊看著電視。突然一聲凄厲的狗叫聲打破了原有的寂靜。母親連忙去看是怎么回事,我還在悠哉悠哉地吃著湯圓。只聽到母親大喊一聲:“快來看看!”,我飛奔到后院的狗窩旁。

不看不知道,一看嚇一跳。好家伙,原來是我家的算球生狗崽呢!我連忙拿起手電筒照起了狗窩的狀況。只見狗窩里赫然已躺著兩只小狗崽,第三只正從算球的屁股里出來,白白胖胖的小狗崽帶著一點算球的血,滾落在狗窩里,算球卻毫不嫌棄地舔干凈了它身上的臟東西,再讓它蜷縮在自己身旁。毫無接生經(jīng)驗的母親和我只能站一旁傻愣著,一時有點手足無措。

最后,我和母親在百度上搜到了一些關(guān)于這方面的知識。我在家里翻出了一床小棉絮,墊在狗窩里,然后為算球倒了一碗牛奶,讓它喝了下去……折騰了好長時間,母親讓我別擔(dān)心,明天早上再來看看,我才不放心地回屋睡覺。

第二天一大早,我興奮地來到狗窩邊,不得了,里面居然躺著六只小狗崽!晨光照在了這些小生命身上,發(fā)出一束耀眼的光芒。六只?會不會寓意我今年的中考六六大順呢?想到這兒我感到了久違的幸福和滿足。

疫情讓我們看到了太多生命的離去,但同時也有新生命的降臨,讓我們惋惜已逝去的生命,珍惜還生在世間的一切生命吧!

珍愛生命作文 篇7

樹,砍斷了枝條還能再生;草,燒光了還能再長。多肉也是一種生命力十分頑強的植物,它可以在斷開的葉面中吸收水分和營養(yǎng),重新茁壯的生長。

記得那是一個風(fēng)和日麗的下午。我剛做完作業(yè),來到陽臺上,讓自己稍稍休息一會兒。陽臺上有大大小小的花盆,里面種著各不相同的多肉。我觀賞著,一不小心碰落了一片葉子。那可是我媽的心肝寶貝啊!我心虛的想毀滅“罪證”,想把葉片丟進垃圾桶算了。又忽然想到葉片腐爛后對植物的生長有幫助,于是就把葉片丟在花盆的角落,便匆匆離去了。

轉(zhuǎn)眼一個多月過去了。媽媽吩咐我去給多肉澆水,我一盆一盆地澆著,認真地“執(zhí)行使命”。忽然看見那上次被我碰落的多肉葉片。我小心翼翼地拿起葉片,驚奇的發(fā)現(xiàn)在原來的“傷口”處居然長出了幾根“胡須”。那“胡須”不過兩三根,白白的,細細的,短短的。再仔細一看“傷口”邊緣還長出一個多肉小芽,晶瑩剔透,小巧可愛,真是太神奇了!后來我翻閱資料那“胡須”是多肉的氣根,它可以向空氣中吸收水份,維持植物的生長。

我驚喜萬分,驚嘆于多肉植物那頑強的生命力,欣喜于我們又有了一株新的生命。我怎么也想不到那個受傷的葉片,即使離開了原來的生命體,即使沒有了土壤的滋養(yǎng),也能生根發(fā)芽,茁壯成長。我被多肉那頑強的生命力打動了,被堅強不屈的生命震撼了。

從那一刻起,我真正體會到了生命的意義于偉大。因為是生命讓我們遨游世界,是生命讓我們享受生活,有了生命才有了今天的美好!

珍愛生命作文 篇8

前幾天,在我們家附近的賈魯河里,有幾個大哥哥不幸溺亡了,聽到這個消息,我心里好難過!我非常慶幸的是在家里爸爸媽媽經(jīng)常教育我和弟弟不能私自去河邊玩耍,在學(xué)校老師也是不止一次教育我們預(yù)防溺水的知識:“六不”和“一會”。“六不”包括:一,不私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲。二,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。三,不在無家長或監(jiān)護人帶領(lǐng)的情況下游泳。四,不到無安全設(shè)施水域游泳。五,不到不熟悉的水域游泳。六,不盲目下水施救。“一會”是:學(xué)會基本的應(yīng)急自救求助,和報警方法。

如果小朋友真的想游泳的話,可以讓爸爸媽媽帶上自己去正規(guī)的游泳館游泳,千萬不能和小伙伴私自去河邊嬉戲游泳。俗話說不怕一萬就怕萬一,就像那幾個大哥哥一樣,他們也沒有想到會發(fā)生這樣的溺水事件。

所以同學(xué)們,我們一定要吸取血的教訓(xùn),敲響長鳴的警鐘,預(yù)防溺水事故,從我做起!

第三篇:珍愛生命作文(推薦)

甲:人,最寶貴的是生命。

乙:生命,對每個人都只有一次。

甲、乙(合):這僅有的一次生命應(yīng)當怎樣度過呢?

學(xué)生一齊背誦:每當回憶往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥,這樣,臨死的時候,他能夠說,我的整個生命都已獻給了人類最崇高的事業(yè)——為人類的解放而進行的斗爭。

甲:是啊,保爾用他整個生命實現(xiàn)了他鋼鐵般的誓言,作為跨世紀的年青一代,我們應(yīng)該怎樣對待生命,創(chuàng)造人生的價值呢?

甲、乙(合):深圳市寶安實驗學(xué)校七(12)班“珍愛生命”主題班會,現(xiàn)在開始。

一、生命如花

甲:生命如花。如果說,人生如花開四季,那么,我們青少年就是春天。春天,是陽光明媚的季節(jié),是萬象更新的季節(jié),是傾聽花開的季節(jié),是青春綻放的季節(jié),更是孕育希望的季節(jié)!

乙:生命如花。是花,就要讓自己開得更艷。風(fēng)華正茂的青少年,正如盛開的鮮花,有著張揚的青春,悅目的色彩,醉人的芬芳!

甲:生命如花。是花,就要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。我們的人生道路也是荊棘叢生,困難重重。所以,我們也要經(jīng)得起考驗,笑對人生,做生命的強者。

乙:讓我們來聽一聽段德祥同學(xué)的演講《生命如花》,用心感受一下自己如花的生命。

二、笑對人生

甲:人的一生在歷史長河中多么短暫,生命因短暫才彌足珍貴,可是,有人卻漠視生命,投影出示一組材料:

失落的花季

(1)成都市一個13歲少年因與父母就學(xué)習(xí)問題發(fā)生爭執(zhí)縱身跳下了7樓,結(jié)束了生命。

(2)16歲學(xué)生陳某用親人給的壓歲錢長時間打電子游戲。當晚,在家人對其教育時,陳某進入家中衛(wèi)生間,久久不出。家人發(fā)現(xiàn)情況不妙,沖入衛(wèi)生間發(fā)現(xiàn)陳某已用兩條毛巾將自己吊死在水管上。

(3)河南一高三考生,高考成績估分不理想,竟在家自殺,而高考成績揭榜時,她的高考總分超過本科分數(shù)線33分。

乙:同學(xué)們,看完上述材料,大家是什么樣的心情?

采訪幾個同學(xué)??

甲:是啊,生命是寶貴的,我們又怎能輕言放棄?投影出示:

不屈的人生

(1)李歡從四五歲開始,就患上了一種叫“進行性肌營養(yǎng)不良癥”的疾病。這種病常表現(xiàn)為跑步困難、容易跌倒、喪失行走能力、心力衰竭??目前還沒有一種特效藥。

小李歡在與病魔搏斗的同時(轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://,請保留此標記。),一直在學(xué)習(xí)等方面表現(xiàn)得非常優(yōu)秀,并因此被選送參加了在美國舉辦的“給孩子一個世界”活動,此后,李歡被《焦點訪談》等媒體廣泛關(guān)注,還受到了江總書記的接見。在此過程中,李歡一直沒中斷學(xué)業(yè),并連年被評為三好學(xué)生。

李歡高中畢業(yè),經(jīng)過嚴格評比,她被評選為陜西省優(yōu)秀學(xué)生,并被保送到長安大學(xué)信息工程學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。

(2)1989年7月出生在桑植縣一個普通家庭的劉梅,4歲時不幸患了i型糖尿病。自小學(xué)二年級劉梅病情發(fā)作,第一次暈倒在地之后,她先后暈倒過107次,可她一次次又堅強地站了起來。劉梅的病需要長期注射胰島素。她從11歲起每天3次給自己打針。在與病魔抗爭的過程中,她8歲起開始寫抗病日記,一共寫了400多篇6萬多字的日記。她在日記中寫道:“每天能夠活下來,都是我的福分,我要珍惜每一天,每一刻,每一秒??”

乙:同學(xué)們,看完上述材料,你又有何感想呢?

采訪幾個同學(xué)??

學(xué)生討論:

1、在成長的過程中,你曾遇到過什么困難或挫折?

2、你是如何面對的?

老師根據(jù)學(xué)生的討論情況歸納:

面對挫折,我們無須害怕,更無須逃避、退讓,而應(yīng)勇敢面對:

1、增強自信、蔑視挫折——知道挫折的雙重性,從戰(zhàn)略上蔑視它,從戰(zhàn)術(shù)上重視它。

2、升華目標,淡化挫折——樹立遠大的志向,胸懷大志,才不會為小的困難羈絆。

3、自我疏導(dǎo),請求幫助——多與家長、老師、同學(xué)談心,及時化解不良情緒。

4、??

甲:請劉斐同學(xué)朗誦《給生命一個笑臉》,相信我們每個同學(xué)都能給生命一個堅強、勇敢、自信的笑臉,創(chuàng)造一個獨一無二的精彩人生。

給生命一個笑臉

沒有嫣然綻放的花蕾,便沒有四季宜人的溫馨;沒有潺潺流動的微笑,便沒有漫漫人生的灑脫,我們雖然哭著來到世上,但應(yīng)該用微笑面對人生,給生命一個堅強、勇敢、自信的笑臉,創(chuàng)造一個獨一無二的精彩人生。

一、印度洋海嘯

——堅強的笑臉

當狂風(fēng)襲卷海岸,摧毀了房屋和農(nóng)田,吹不走的是人們求生的信念;當暴雨肆虐港灣,沖垮了堤壩和建筑,沖不散的是人們堅強的微笑。

忘不了當?shù)厝嗣袷掷郑绮⒓绲嘏c洪水抗爭時的團結(jié),忘不了來自世界各個角落前來援助的仁人志士的友愛。盡管膚色不同、種族各異,不變的是人人臉上的那一縷微笑,如陽光般燦爛。

給生命一個堅強的微笑,沉著冷靜地去面對,去解決暫時的障礙,去迎接雨過天晴的那一天。

二、閭丘露薇

——勇敢的笑臉

她,鳳凰衛(wèi)視的一個戰(zhàn)地記者,一個弱女子,卻用肩膀扛起了眾人矚目的重擔(dān)。在那些道貌岸然卻臨危退縮的人面前,她用誓言和生命承受了常人認為不該承受的重壓。硝煙彌漫,戰(zhàn)火沖天,閭丘露薇冒著生命危險,一次又一次地向世界觀眾展現(xiàn)了最新、最真實的新聞資料。她用鏡頭直面現(xiàn)場,用勇敢直面危險??

當她站在“全國十佳青年”的領(lǐng)獎臺上,人們又看到了那熟悉的笑臉,一個象征著勇敢的微笑!

給生命一個勇敢的微笑,為自己、為他人開拓一條平坦寬闊的新路。

三、劉翔

——自信的笑臉

劉翔,一個黑頭發(fā)黃皮膚的中國青年,一個懷揣著夢想的炎黃子孫,他創(chuàng)造了奇跡,實現(xiàn)了中國乃至亞洲幾代人的愿望。

當五星紅旗伴隨著中華人民共和國國歌高高飄揚在雅典的上空,全世界的華夏兒女眼噙激動的淚水,因為這個可愛男孩沖過終點的那一刻,我們的心也隨他一起飛翔了。

他高喊:“中國有我,亞洲有我!”他敢以“初生牛犢不怕虎”的斗志迎接挑戰(zhàn),他身披著國旗,代表一個民族站在世界的前列。

給生命一個自信的笑臉,敢于超(轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://,請保留此標記。)越自我,超越極限。自信的微笑讓生命閃耀出無限光彩。

給生命一個笑臉吧!生命需要笑臉,有了笑臉,生命才存在寬容和理解、自信與豁達、堅強與灑脫;有了笑臉,生命才擁有向命運抗爭,向困難招手的精神!

三、陽光總在風(fēng)雨后

甲:人的生命,似洪水奔流,不遇著礁石,又怎能激起美麗的浪花?

乙:人的生命,似天空遼闊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能出現(xiàn)絢麗的彩虹?

甲:文王拘而演《周易》,孔子厄而著《春秋》,屈原放逐,乃賦《離騷》,左丘失明,厥有《國語》??古今中外一切杰出人物,沒有一個是一帆風(fēng)順走向成功的。在失敗和不幸面前,他們無不選擇了與逆境抗爭,最終迎得了命運的青睞,取得了成功。

乙:同學(xué)們正當青春年華,在今后的人生之路上肯定會遇到一些的挫折。希望大家學(xué)會在挫折中奮起,在挫折中走向成功。只要你不失去對美好事物的追求并堅持奮斗,命運必將回報給你以幸福的微笑。

全班合唱《陽光總在風(fēng)雨后》

【課外延伸】

(1)課外閱讀《假如給我三天光明》、《活著真好》、《輪椅上的夢》等書。

【活動效果】

通過這次主題班會,學(xué)生普遍感覺受到了深刻的教育,也都明確了觀點:生命是美好的,生命是寶貴的,要以積極、樂觀的心態(tài)對待困難和挫折,做個珍惜生命,熱愛生活,努力實現(xiàn)自身價值的人。

活著真好作文》簡介:

陽光從樹葉的縫隙照下來,落在我的衣服上是一層撥薄薄的金色,讓人想起童年和詩。陽光平靜如水。風(fēng)吹動衣襟

陽光從樹葉的縫隙照下來,落在我的衣服上是一層撥薄薄的金色,讓人想起童年和詩。

陽光平靜如水。風(fēng)吹動衣襟,吹動寬松肥大的牛仔褲,吹動我烏黑亮麗的長發(fā)。活著真好,我在陽光中喃喃地低語,以青春的體驗寫下一行行娟秀的字跡。活著真好。

走在大街上,人很多。人多的地方有各式的人和各式的故事。喜悅或憂傷感人的故事。

故事很多,隨意講起來都是一種回憶中的溫馨絮語。有關(guān)親情的,有關(guān)友情的,有關(guān)人生感懷的。細數(shù)起來,多如風(fēng)兒吹綠的小小樹葉。病中的人能深深地體會,失去的方覺珍貴。平常的人更應(yīng)從瑣碎的生活過程中領(lǐng)悟,而不是因生活中的些許陰暗和不如意悲觀失望。從憂傷的地方看見生命中的豁然,才是人生的達觀境界。這正像有的人看見風(fēng)雪會為旅途的漫長而擔(dān)憂,而有的人會為“瑞雪兆豐年”的民諺而激動不已。

活著真好。

對我們每個蕓蕓眾生中的人來說,生命都是美麗的,只要我們珍惜熱愛。活著,真好

人為什么活著?人應(yīng)該怎樣活著?生命怎樣度過才有意義?這是常談常新的問題。科學(xué)家伽利略說:“生命有如鐵鉆,愈被敲打,愈能發(fā)出火花.”戲劇家蕭伯納說:“人生有兩出悲劇——一是萬念俱灰,另一是躊躇滿志。”大詩人艾青說:“即使我們是一支蠟燭,也應(yīng)該蠟炬成灰淚始干;即使我們只是一根火柴,也要在關(guān)鍵時刻有一次閃耀;即使我們死后尸骨都腐爛了,也要變成磷火在荒野中燃燒。”

人,最寶貴的東西莫過于生命,但偏偏有人不懂得愛惜它。每天翻開報紙、打開電視,映入眼簾的便是一則則不幸的消息:醉酒駕車、自殺、開快車、吸毒、賣淫等等,不勝枚舉。為何他們要如此糟蹋自己的生命?還不僅如此,甚至有時連一些無辜的生命也被扯進。這些輕視生命人真的枉稱為人啊!

上天為何如此不公平?有些人非常愛惜生命,但卻因種種原因,如癌癥、腫瘤等貳不得不與世長辭,甚至有些還只是兒童、青少年。他們還沒享受到生命的美好、生活的斑斕,就被迫與死神同伴。他們是多么的不甘愿啊!

“只有我們這樣N看透了,也能看明白生活的全部意義的人,才不會隨便死去,哪怕只有一點機會,就不能放棄生活。”奧斯特洛夫斯基的這句話不久像一盞指

路的明燈。可以給予那些輕生的人們照亮生命的延伸之路嗎?

一個努力爭取多活了十多年的小男孩,在臨死前,發(fā)出了他對生命的熱愛的呼喊——“活著,真好”。的確,活著有多好!

第四篇:作文:珍愛生命

珍愛生命,遠離毒品

白果鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(3)班 謝 霜

指導(dǎo)教師:趙 敏

有這樣一組數(shù)據(jù)據(jù),全世界每年毒品交易額達5000億美元以上,毒品蔓延的范圍已擴展到五大洲的200多個國家和地區(qū),而且全世界吸食各種毒品的人數(shù)已高達2億多,其中17~35周歲的青壯年占78%!國家禁毒委員會的調(diào)查數(shù)字表明,全國的吸毒人口中青少年竟占86.3%。其中最小的吸毒者還不到10歲。這么多驚人的數(shù)字展現(xiàn)在你的眼前,你是否也感到了一種前所未有的恐懼呢?

毒品已成現(xiàn)今困擾社會生活最大的禍患,多少人因這個僅次于軍火而高于石油的世界第二大宗買賣失去了學(xué)習(xí)的機會、工作的能力,出賣了自己的良心,背棄了家人與朋友,甚至失去了活在世上的意義,更為嚴重的是有人就因這小小的藥丸獻上了年輕且無價的生命!有很多因吸毒或販賣毒品的人們,就是用他們一個又一個的曲折而慘痛的經(jīng)歷告訴我們,毒品的危害是多么的巨大啊!

生命是渺小的,像海灘上的一粒粒沙子;生命又是偉大的,像一棵棵挺拔的松樹。父母給予了我們生命,我們沒有理由拒絕生命、糟蹋生命。生命屬于我們只有一次,我們應(yīng)該珍愛自己的生命。

我們的生命如夏天的花朵那樣燦爛,在藍天白云下、在 1

陽光的照耀下,我們在盡情享受這如花的生命。然而,在世界的一些角落里,一朵朵看似嬌艷卻會結(jié)毒果子的花——罌粟花,也在悄然開放。每一年,世界有不少人因眷戀她的果實而葬送了青春、幸福,甚至是生命。

舊中國,我們曾受鴉片的泛濫,而被稱為“東亞病夫”,使民窮財盡、國勢險危。危難時刻,林則徐挺身而出“虎門消煙”,拯救老百姓于水火之中。

人一旦吸毒成癮,精神疲憊,身體衰弱,就像千萬只螞蟻在噬咬,也如千萬只蟲子在吸血,叫人生不如死。吸毒的人,有的茍延殘喘地生活,有的喪失基本的勞動能力,有的想盡快結(jié)束自己的生命。他們淡漠了對親人的關(guān)心體貼,淡漠了對家庭和對子女的責(zé)任,導(dǎo)致幸福美滿的家庭最終破裂,導(dǎo)致造成社會財富的巨大損失和浪費。所以,吸毒不但使家庭破裂,而且給國家、社會造成極大的影響。毒品摧毀的不但是人的肉體,也是人的意志!我們要積極宣傳毒品的危害,自覺地與吸毒、販毒等不法行為作斗爭,珍愛生命,終身遠離毒品、拒絕毒品!

為此,作為一名小學(xué)生,就應(yīng)該認清毒品的禍害,遠離毒品、珍愛生命,從小就要有打擊毒品的意識。為自己添加一道防“毒”墻,讓毒品失去成活的機會。當我們看到身邊有人吸毒,就應(yīng)該向?qū)W校、向有關(guān)部門反映,讓他們遠離毒品。

生命是美麗、寶貴、短暫的。所以活著就是一種幸福。而活得更有價值、更健康是對生命最大的回報。既然生命是屬于我們自己的,那么有什么樣的理由允許自己把它交給殘酷的毒品呢?珍愛生命!這是我們唯一的選擇。讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自身做起,提高防毒拒毒意識,遠離毒品,構(gòu)筑一道道防毒屏障,讓毒品失去扎根生存的土壤,構(gòu)建和諧美好的家園。

第五篇:珍愛生命作文

珍愛生命,幸福成長

我們有著太多太多的理由去珍愛我們的生命,健康幸福的成長!

春去春還會來,花謝花依然會再開。然而,生命對于每個人只有一次,它不僅僅是自己的,更屬于所有關(guān)心、呵護、愛著我們的人。因此,我們不僅要為自己堅強地活,更應(yīng)該為愛我們的人努力地活著。不要當失去時,再懊悔、惋惜,還來得及嗎?生命誠可貴呀!其實,珍愛自己的生命,健康地成長是一種責(zé)任,那是對自己、對愛自己的人和自己愛的人的負責(zé)。你可曾想過,愛自己的人有多少?他們?yōu)樽约焊冻龆嗌伲克麄兘o予了自己多少?當我們不愛惜自己時,可明白這束縛了多少人的快樂,牽動了多少人的心,要讓多少人為自己流淚?

有一件真實的事情發(fā)生在我的身邊:今年暑假里,我的一個同學(xué)的父親在工地上干活時不小心死了,因為這個,他變得非常的孤單,神情恍惚,仿佛失去了自己,整日沉默不語,一個人坐在教室的角落里,常常看到他落淚的樣子、哀傷的神情。是啊,他的家庭失去了支柱,以后的人生路他將如何走下去?遇到挫折,他能否用自己嬌弱的肩膀扛起來?誰來給他的生命延續(xù)給予保證?……我不敢想,真的不敢想。這個逝去了生命的家庭故事讓我明白了生命是如此的重要。我要慶幸,我們都要慶幸:擁有一個完整的生命,還有這么多愛自己的人。生命,牽系著太多的感動和牽掛,包涵著太多、太沉重的愛,我們要在風(fēng)雨中堅定信念,才能做到“珍愛生命,健康成長”。

朱自清曾說過這樣一句話:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”是啊!落葉可以重獲新生,但人生卻不能像落葉那樣等待綠意,是不能周而復(fù)始的。

珍愛生命,健康成長,是要有兩顆心,一顆化成頑石,拒絕生活中的傷悲,一顆化成愛心,珍惜身邊的一切。

珍愛生命,健康成長,是要為理想而執(zhí)著地奮斗,而不是為了享受而去抱怨生活,而去放棄生活!

當我們珍愛生命,健康成長時,便擁有整個世界……

朋友,讓我們一起來關(guān)注您生命中的一點一滴,讓我們活得更健康、更有質(zhì)量!

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