第一篇：以對(duì)話為話題的作文(三篇)

一篇 以對(duì)話為話題的作文

是秋，夜涼如水。

暮色四合，所以的喧囂疲憊一如塵埃般慢慢沉淀。古城上空的星星若有若無地眨著眼睛。靜夜，獨(dú)坐，手中的一本冰心的詩(shī)集隔著白天的風(fēng)塵慢慢舒展質(zhì)感的美麗。

星光下，與冰心對(duì)話，愜意無限。

總喜歡在明媚的春光下讀冰心的<<繁星。春水;;它會(huì)帶給我一絲舒暢;喜歡在黑夜里挑燈讀她的<小橘燈;;它仿佛會(huì)照亮我前進(jìn)的路。喜歡偎依在冰心清新雋永的文字下，任思緒飄飛，任心靈暢游。

漫步在微風(fēng)細(xì)雨中，走在郊外青石板上，捧上一本冰心的詩(shī)集，遠(yuǎn)離繁華喧囂的城市，任自我陶醉其中，與冰心對(duì)話，如人生泛舟般，沿途風(fēng)光應(yīng)接不暇，一直以為享受生活夠愜意，現(xiàn)在所謂的完美都比不上讀冰心的只言片語。

曾經(jīng)陰霾充斥了我的心情。冬雪被春融化了，卻沒能扣響我冰封的心門。一次偶遇，翻開一本散發(fā)著濃濃油墨香的詩(shī)集，冰心那充滿傳奇色彩的語言，把我深深吸引，在與冰心的對(duì)話中，歡快愉悅充滿我的心情。

一次次地解讀，一次次地對(duì)話使我徹底喜歡上冰心。喜歡上她美妙的文字。凡是傷心，凡是郁悶，凡是憂愁，凡是歡喜，總會(huì)捧上一本她令人癡迷的書籍，細(xì)細(xì)咀嚼，深情暢談?；蚨嗷蛏贂?huì)帶給我一絲完美。

今宵，又是一個(gè)清朗之夜，星空下，我舉著高腳杯慢慢伸高伸遠(yuǎn)，天我之間仿佛傳遞著啵啵的碰杯聲。

二篇 以對(duì)話為話題的作文

輕輕一陣風(fēng)，喚醒沉睡了千年的軀體;輕輕一陣風(fēng)，拂去歷史神秘的面紗。站在時(shí)間的肩膀上，我與歷史對(duì)話。

與歷史對(duì)話，想寫詩(shī)，一紙鋪開春秋戰(zhàn)國(guó)的千軍萬馬，一筆浸染秦皇漢武的烏發(fā)濃眉。想繼續(xù)屈原路慢慢其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索的美好理想;想實(shí)現(xiàn)不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層的偉大抱負(fù);體會(huì)靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時(shí)滅?的憤慨與無奈，感受人生自古誰無死，留取丹心照汗青的豪邁與凄涼;刻畫大元帝國(guó)的錚錚鐵騎、成吉思汗手中那把拉滿弦的如月彎弓。

我還要用詩(shī)句來形容拿破侖的威武、大衛(wèi)的彪悍，贊美為解放黑奴獻(xiàn)身的林肯

與歷史對(duì)話，想唱歌。應(yīng)和著余伯牙和鐘子期那曲《高山流水》的裊裊余音，歌頌孟母夜半穿針以縫游子身上衣的母愛，詠唱管鮑之交的深情厚誼，輕吟司馬相如對(duì)卓文君的纏綿思語親情至善，懷念那陽光般的溫暖;友情至真，珍藏那千金難買的忠誠(chéng);愛情至美，用心品味那分甘甜，細(xì)心呵護(hù)那分溫存。

為科學(xué)殷勤奉獻(xiàn)一生的愛因斯坦，淡薄名利的居里夫人，愛無國(guó)界的白衣天使南丁格爾，以及在波蘭華沙猶太人死難者紀(jì)念碑前下跪的德國(guó)總理勃蘭特他們也是我歌唱的對(duì)象，也讓我深感驕傲。

與歷史對(duì)話，想喝酒。與陶淵明同醉于一處籬落，賞玩采菊東籬下，悠然見南山的情致，或悄然入夢(mèng)去尋找沒有世俗紛擾的桃花源，繼續(xù)一段縹緲又美妙的經(jīng)歷;與范仲淹同醉于岳陽樓，把酒臨風(fēng)，領(lǐng)略不以物喜，不以己悲的偉岸傲然，爾后敞襟大笑;與李白同醉于太湖之上，杯中酒太白，舷外水也清，卻又怕借酒銷愁愁更愁東坡有云，我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。唯愿那千回百轉(zhuǎn)的愁緒化為一縷清風(fēng)，飄去瑤臺(tái);化為滔滔江水，奔流入海。

而與顧城同醉，學(xué)會(huì)的是另一種信念，黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻要用它尋找光明。

與歷史對(duì)話，想奔跑。沿著長(zhǎng)城從嘉峪關(guān)向山海關(guān)狂奔，跑過秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，跑盡八千里路云和月，懷揣我國(guó)勞動(dòng)古代勞動(dòng)人民的勤勞與智慧，踏一路星辰，灑一路汗水，從上古跑到今天;沿著京杭運(yùn)河從古時(shí)余杭向今朝北京狂奔，帶著歷史的滄桑，踩著歷史的腳印，一路向北;沿著奧林匹斯山斗折的山路從宙斯的神宇向希臘體育廣場(chǎng)狂奔，高舉希望的圣火;沿著底格里斯河綿延的流徑從巴比倫文化向世界文化殿堂的大門狂奔，追逐文明的腳步。

與歷史對(duì)話，方知人類文明史的源遠(yuǎn)流長(zhǎng);

與歷史對(duì)話，方悟生命的長(zhǎng)度有限，而寬度無限;

與歷史對(duì)話，放感我們中華兒女任重道遠(yuǎn)。須以史為鏡，把我們偉大的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。

二月的春風(fēng)，撫摸歲月的額頭;二月的春風(fēng)，譜寫歷史的篇章。

站在時(shí)代的腳尖上，我與歷史對(duì)話，我與未來牽手。

三篇 以對(duì)話為話題的作文

我十分喜歡下四國(guó)大戰(zhàn)棋。而且，我每次下棋時(shí)都會(huì)重用軍長(zhǎng)一人。這就引起了別的棋子的大為不滿。直到有一天別的棋子都忍不住了。

那一天，我與同學(xué)下完四國(guó)大戰(zhàn)棋，拿著整理好的棋盒到床上去午睡。我剛要入睡，就聽見一些吵鬧的聲音。開始很小，后來，漸漸響了，我能夠聽清楚了。

原來這是棋子在爭(zhēng)吵的聲音。司令說：我是所有棋子中職務(wù)最高的一個(gè)人員，就是軍長(zhǎng)我也能夠吃掉他。你能夠奪軍旗嗎?軍長(zhǎng)輕輕一聲，司令就沒有話可以說了，只得閉口不說了。這時(shí)，那一些師長(zhǎng)、旅長(zhǎng)、團(tuán)長(zhǎng)異口同聲地說：我們也能夠奪軍旗呀!你們有我大嗎?碰到對(duì)方的軍長(zhǎng)就會(huì)給他統(tǒng)統(tǒng)吃掉。沒有!他們低聲說。

地雷發(fā)話了：我們?nèi)值芙M成三角地雷來保護(hù)軍旗，你有辦法獨(dú)自一人來奪嗎?工兵沖出來說：那我可以前來挖呀!那主人為什么不重用我呀!軍長(zhǎng)聽到這時(shí)才說話了：等你挖出地雷以后，我照樣可以再來吃掉你呀!你找得到我嗎，我在鐵道線上可以來去隨意，走得飛快，簡(jiǎn)直可以直接到達(dá)任何一個(gè)地方。那我就可以派出許多部下堵住你，然后把你捉住吃掉!這一說，工兵也就沒有什么話可以再說了。

這時(shí)，炸彈跳了出來說：你不要得意，我可以和你同歸于盡。這時(shí)，其他的棋子紛紛說：我們都走，讓他光桿司令一個(gè)人。連行營(yíng)也說：軍長(zhǎng)，你太自大了，別進(jìn)我家!軍長(zhǎng)看到犯了眾怒，知道再不道歉是不行了，立刻降低聲音向大家道歉。

我聽了他們的一段對(duì)話，明白了一個(gè)道理，再也不偏心軍長(zhǎng)一人了，合理運(yùn)用每一只棋子，多次戰(zhàn)勝了對(duì)手。

第二篇：以對(duì)話為話題的作文600字（通用）

以對(duì)話為話題的作文600字（通用5篇）

相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其作為作文里的重要分類的話題作文，話題作文不明確規(guī)定主題，只要求作文主題與“話題”相關(guān)。那么應(yīng)當(dāng)如何寫這類型的作文呢？以下是小編精心整理的以對(duì)話為話題的作文600字（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

以對(duì)話為話題的作文600字1

上學(xué)期期末的時(shí)候，有一天，一放學(xué)我就開始做作業(yè)，一直做到晚上八點(diǎn)還沒有做完，我覺得很累，無精打采的。

媽媽告訴我，如果覺得累了就休息，好學(xué)生不僅要刻苦學(xué)習(xí)，還要學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間，學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真地學(xué)，玩的時(shí)候快樂地玩，那叫勞逸結(jié)合。

媽媽還叫我如果真的想玩了，就好好地玩，玩好了再去學(xué)習(xí)。但只要是學(xué)習(xí)，就必須專心致志地學(xué)，不能邊學(xué)邊玩，一心二用。邊學(xué)邊玩有兩個(gè)壞處：一是學(xué)得很慢，不能在規(guī)定的時(shí)間里完成作業(yè)，那么玩的時(shí)間就少了；二是容易做錯(cuò)，做錯(cuò)了還要再訂正，花的時(shí)間更多，所以要一心一意。總之，邊學(xué)邊玩還不如認(rèn)真地學(xué)，很快地把作業(yè)做完，然后可以玩很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間。

媽媽問我：“你是不是覺得最近作業(yè)有點(diǎn)多？”我說：“是的，多如牛毛。”媽媽又問：“你知道最近為什么作業(yè)會(huì)多嗎？”我回答：“因?yàn)榭煲荚嚵?，要?fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)，這就是溫故而知新吧。”媽媽說：“你認(rèn)為現(xiàn)在作業(yè)多應(yīng)不應(yīng)該呀？”我說：“應(yīng)該?？煲荚嚵寺铮仍诿冀蓿绻粡?fù)習(xí)，怎樣能考到好成績(jī)呢？”媽媽說：“對(duì)呀，只有復(fù)習(xí)好了，才能考好。我知道你有點(diǎn)累，但離考試只有4天了，春華秋實(shí)，只有付出了，才能有收獲?！蔽腋嬖V媽媽：“對(duì)呀，我真希望不要那么快考試呢，因?yàn)槲疫€沒有準(zhǔn)備好，我要全力以赴把全部知識(shí)都復(fù)習(xí)完，這樣吧，這個(gè)星期六和星期天我也不玩了，我要反反復(fù)復(fù)、一絲不茍、一心一意地復(fù)習(xí)，肯定能考100分?！?/p>

媽媽笑容滿面的表揚(yáng)了我，說我是個(gè)好學(xué)不倦的好孩子。媽媽還說不需要星期六和星期天都全部用來復(fù)習(xí)，愛學(xué)習(xí)的好孩子也是需要玩的；而且也不一定非要考100分，只要學(xué)習(xí)的時(shí)候全神貫注就行了。

以對(duì)話為話題的作文600字2

我喜歡寂寞，喜歡在夜深人靜時(shí)獨(dú)處一室，這樣我就可以敞開自己 的心扉，與自己的心靈對(duì)話。我在對(duì)自己的反省中，感受到前進(jìn)的力量。

我問心靈：氣合靈，我對(duì)家人是不是很關(guān)心？"

心靈不語，但她在我的腦海中展現(xiàn)出了幾幅畫面。畫面中的我匆匆 而去的關(guān)門聲掩蓋住了媽媽那一聲“多加小心”的關(guān)懷。畫面中的我對(duì) 飯菜不滿的情緒，讓姥姥無可奈何地?fù)u了搖頭?？吹竭@兩幅畫面。我感 到無比愧疚，我看到了自己對(duì)家人的粗魯，對(duì)親情的淡漠。于是，我對(duì)心 靈保證，我下次一定要關(guān)心家人。心靈笑了。

我又問心靈：“心靈，我對(duì)朋友是不是很友善？”

心靈贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說道：“有一位朋友遇到了困難，你能夠熱情 地幫助；有一位朋友遇到了傷心事，你能真誠(chéng)地去安慰；有一位朋友因考 試的失敗而氣餒，你能鼓勵(lì)他，使他充滿了信心。你對(duì)朋友的關(guān)懷已經(jīng) 做得很完美，謝謝你！”

我甜甜地笑了。

我再一次問心靈：“心靈，我對(duì)他人是不是做到了尊重？”

心靈搖搖頭，說：“你還沒有做到。有一位同學(xué)不小心碰了你的東 西，你對(duì)他大加指責(zé)了一番；有一位陌生人向你問路，你卻因忙著回家而 昧心地說‘不知道’。

聽了心靈的話，我感到萬分慚愧，甚至有些無地自容，我認(rèn)識(shí)到了自 己的冷漠，對(duì)朋友以外的人缺少關(guān)愛之情。我靜靜地告訴心靈，以后，當(dāng) 他人需要幫助的時(shí)候，我一定會(huì)伸出援助之手，以尊重的心態(tài)對(duì)待每一 個(gè)人。心靈在為我加油。

在與心靈的對(duì)話中，我不斷反省自己，使每一天的我都變得更加通 情達(dá)理，善解人意。

所以，我感謝心靈，感謝她對(duì)我的提醒；是她讓我反省，是她帶我成 長(zhǎng)，是她讓我的生活更加和諧美麗。

以對(duì)話為話題的作文600字3

今天的作文課，李老師給大家上了一堂很有趣的“與名人對(duì)話”的課。剛開始，老師只是拿了一個(gè)盒子過來，大家都開始議論紛紛。

正在大家胡思亂想的時(shí)候，李老師笑瞇瞇地走了過來，對(duì)大家說：“里面裝的是一位名人，猜猜是誰？”這時(shí)，大家紛紛舉起手，想把自己喜歡的名人說出來。肖蕭說：“可能是鄧爺爺?！庇嚓岿i把手舉得高高的，說：“是大書法家王羲之?！毕脑莆嫡f：“是貝多芬?！蔽蚁肟赡苁钱嫾诣蟾摺?/p>

接著，李老師故作神秘地說：“盒子里裝著一位未來名人，想知道是誰嗎？”同學(xué)們連連點(diǎn)頭，后來，李老師請(qǐng)了權(quán)天澤上去看。他小跑上去，打開了盒子，他先是驚訝，然后是高興，李老師問：“看到了名人，高興嗎？”權(quán)天澤說：“高興?！弊詈筮B蹦帶跳地下去了。同學(xué)們有的說是權(quán)天澤他自己，有的說是肖蕭，我想可能是吳語澄吧！吳語澄有很多特長(zhǎng)，最有可能成為名人了。

接著，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，李老師宣布：“馬上我要請(qǐng)同學(xué)上來看名人，和名人進(jìn)行心靈的對(duì)話?！蓖瑢W(xué)們聽了，問：“什么叫心靈對(duì)話？”李老師說：“一不要發(fā)出聲音，二不要在別人看的`時(shí)候偷看，否則就沒有神秘感了，三就是和這位名人說心里話。”同學(xué)們一個(gè)個(gè)上去，又一個(gè)個(gè)下來了。終于輪到我了，我看見盒子里有一張紙和一面鏡子，紙上寫著：瞧，你就是那位名人，快乘坐時(shí)光穿梭機(jī)來到20年后，看那時(shí)的你有沒有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我看著鏡子，在心里對(duì)她說：“未來的心理咨詢師和交際大師，你要幫助大家把溝通關(guān)系弄得更好，更和諧才行?！?/p>

這堂課真的很有意思，我一定朝著我的目標(biāo)前進(jìn)，爭(zhēng)取20年后成為一個(gè)名副其實(shí)的名人。

以對(duì)話為話題的作文600字4

太陽媽媽有四個(gè)漂亮的女兒，她們的名字分別叫做春、夏、秋、冬。每年，太陽媽媽都會(huì)吩咐姑娘們來輪流陪伴地球阿姨和她的孩子們。

春姑娘是一個(gè)人見人愛的丫頭，她總是笑盈盈的。當(dāng)她來到的時(shí)候，大地就會(huì)披上綠裝，枯黃的樹木和小草也都會(huì)長(zhǎng)出稚嫩的綠芽，一切都是溫馨的。夏姑娘的脾氣很火爆，她生氣的時(shí)候天氣就會(huì)很熱，不過她來的時(shí)候女孩子們就可以穿裙子了。秋姑娘像一幅風(fēng)景畫，總是那么安靜，農(nóng)民伯伯最喜歡她了，秋天可以收獲好多果實(shí)呢。冬姑娘有點(diǎn)兒冷，她來到的時(shí)候，大地就變成了銀色，不過麥子喜歡厚厚的雪花棉被。

有一天，四個(gè)姑娘突然吵架了，她們?cè)诩ち业臓?zhēng)辯著。春姑娘說：“我最惹人喜歡了，我能帶給大家溫暖和幸福，沒有我，花兒都不會(huì)盛開。”夏姑娘不服氣的說：“才不是呢，我總是陽光明媚，太陽媽媽最喜歡我了?！鼻锕媚镎f：“我是五彩斑斕的，我還是收獲的季節(jié)呢?！币幌蚰徽Z的冬姑娘也說：“沒有我，小朋友們連雪人都玩不了，我能帶給大家歡樂?！?/p>

她們吵啊吵啊，驚醒了沉睡中的月亮姐姐。這時(shí)候，月亮姐姐笑呵呵的說：“如果你們都認(rèn)為自己是最重要的，那么我們來做一個(gè)游戲吧，你們每個(gè)人藏一次，我們看看誰最重要。春姑娘先藏起來了，結(jié)果田地里的麥苗都不生長(zhǎng)。夏姑娘藏起來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)果樹們都不能很好的生長(zhǎng)。秋姑娘藏起來的時(shí)候，農(nóng)民伯伯沒有任何果實(shí)可以收獲。到了冬姑娘藏起來的時(shí)候，大家都發(fā)現(xiàn)，種在地里的麥苗根本就不能發(fā)芽。這時(shí)候，大家才恍然大悟，四季不停交替，每個(gè)人都是重要的，誰也不能離開誰。從此，四個(gè)姑娘團(tuán)結(jié)合作，用自己的努力來回報(bào)每一個(gè)人。

以對(duì)話為話題的作文600字5

今天的早上，和媽媽開始了一次非常有意義的談話。昨天晚上，因?yàn)槲也幌霂蛬寢尠阉麄兊囊路B好，所以有翻了一次臉，雖然表面上很平靜但是我的心里還是非常的憤怒，心想：“我的衣服要我自己疊的，你們的衣服干嘛叫我去疊呀！”

就是因?yàn)檫@一件小事就鬧得大家都生氣了一個(gè)晚上，我也沒有和他們說上一句話，一直賭氣賭到今天早上。媽媽突然對(duì)我說：“天天呀！你能不能不動(dòng)不動(dòng)就隨隨便便的就發(fā)脾氣呢！”爸爸也說上了：“叫你自己疊衣服是讓你加強(qiáng)自己的勞動(dòng)能力，叫你幫我們疊衣服是因?yàn)槲乙赐耄瑡寢屢艿艿?！”我就不服氣了，心里想道：“你們叫我自己疊衣服是讓我自己加強(qiáng)自己的勞動(dòng)能力，叫我?guī)湍銈儻B衣服是‘因?yàn)榘职忠赐?，媽媽要管弟弟’，這個(gè)借口可真好，明明就是你自己不想疊衣服嗎！不想就直說，干嘛找借口嗎！更何況你可以洗好碗自己疊嗎！我的叫我自己疊，你們的也叫我?guī)湍銈儻B呀！真是的！”想到這兒委屈的淚水就流了下來。

9點(diǎn)多了爸爸要上班去了，媽媽也不想和我在這樣搞下去了，就馬上收了尾，說道：“天天，你們老師經(jīng)常說叫你們做家庭的和諧這，我和你爸爸己經(jīng)很和諧了，家里的不開心的事情都是你造成的，只要你改正你的壞毛病，這個(gè)家庭也許會(huì)開心一些的?！蔽矣X得也是就說：

1、我要聽你們的話，不犟頭犟腦的，你們叫我往東我就往東不敢往西；

2、不能隨隨便便就翻臉不認(rèn)人；

3、在家里做一些自己力所能及的事情。

這一次的談話真是觸動(dòng)心靈啊！我會(huì)牢牢的記住今天媽媽的話。

第三篇：以對(duì)話為題作文

對(duì)話

夜未央，耳畔是雨的淺唱低吟；夢(mèng)已盡，我輕輕推開窗戶，靜觀雨以其纖纖玉指，撥動(dòng)世間的千萬縷琴弦。我和雨在對(duì)話，在進(jìn)行著心與心的交流。

尋聲暗問；“煙雨，你為何如此安靜地降落人間？”雨滴含笑，落在我的指尖，我聽到了她的心聲。

“潤(rùn)物細(xì)無聲”，雨的夙愿。雨不忍驚醒沉睡的叢林，不忍觸及離人的斷腸，不忍助長(zhǎng)伊人的幽愁?！耙蝗~葉，一聲聲，空階滴到明”，梧桐樹下，有人聽雨而心碎；“悲歡離合總無情，一任階前，點(diǎn)滴到天明”，僧廬下，有人聆雨而黯然神傷，于無聲中，雨滋潤(rùn)了一地的哀傷。

仰起頭，我嘆息道：“明知花木會(huì)將你吸收得無影無蹤，旭日會(huì)炙烤得你灰飛煙滅，為何要來世間走這一遭？”雨絲依然溫柔的墜落，義無反顧，在其“淅淅瀝瀝”的奏曲里，我聽見了她的回答。

梁遇春說過：“古來成大事者，不過是知其不可而為之?！眽嬄淙碎g，雨知其不可，然為了滋潤(rùn)世間的萬物，她奮不顧身，終實(shí)現(xiàn)了“心中的大事”。而世間也有很多像雨一樣的人。馬蹄聲聲，舉目無親，明知遠(yuǎn)嫁塞外不可取，但為了國(guó)家安寧，為了漢匈友好關(guān)系，王昭君毅然出塞，毅然走進(jìn)意欲吞人的黃沙中；負(fù)債累累，食不果腹，明知?jiǎng)?chuàng)作之路崎嶇難行，但為了心中的理想，巴爾扎克堅(jiān)定不移投身寫作。而希臘神話中，普羅米修斯為拯救人類，明知會(huì)受嚴(yán)厲的懲罰，卻依然盜取火種。人如此，神亦如此，都如雨一般做常人眼中“不可為”之事，而他們終為后人所銘記。

低聲輕問，“除了帶來滋潤(rùn)外，你還帶給世人什么？”雨不語，豆大的雨點(diǎn)以更猛烈之勢(shì)撞向屋檐，瘦弱的樹在風(fēng)雨中蒼白搖曳。我若有所悟。

“沒有痙攣，歷史就永遠(yuǎn)無法向前邁進(jìn)一步。”而人生中沒有一場(chǎng)大雨，個(gè)人就永遠(yuǎn)無法向前邁進(jìn)一步?？v觀歷史，縱觀各人面對(duì)的大雨：周文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，不韋遷蜀，世傳《呂覽》。很多時(shí)候，不期而遇，迎面襲來的大雨會(huì)讓我們更清醒，更有前行的動(dòng)力。莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行？何妨歡欣接受人生的一場(chǎng)雨？

未已風(fēng)停雨止。夜已盡，天空不留下雨的痕跡，但雨已劃過。閉目，與雨的對(duì)話，仍縈繞在我耳際??

第四篇：以對(duì)話為話題的作文500字

以對(duì)話為話題的作文500字（精選6篇）

相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的話題作文，話題作文具有自由性的特點(diǎn)，考生在題目、選材、文體、想象空間上有極大的自由性和自主性。你寫這類作文時(shí)總是沒有思路？以下是小編幫大家整理的以對(duì)話為話題的作文500字（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

以對(duì)話為話題的作文1

每天，我以美好的心境行走早陽光下，感受著清風(fēng)的柔情，冰冰涼涼、沁人心脾，這是一種享受，沐浴著清爽的風(fēng)，是一種幸福的體驗(yàn)。

清風(fēng)啊，你如一個(gè)無憂無慮的孩子，把我存積在心中的壓抑感消除。在清晨是，你向人們吹去涼颼颼的風(fēng)，甜甜的，很舒服，偶爾，你也會(huì)耍耍脾氣，你會(huì)像雄師一樣兇猛地吼叫著，以次發(fā)泄你的怒氣。

“呼——呼啦啦——呼啦?！憋L(fēng)有節(jié)奏的哼著小曲，一旁的餓樹也隨著風(fēng)伴奏起來：“沙——沙沙沙——沙拉沙……”清脆悅耳的音樂如靈泉一般流出來。聲音勝過人間一切音樂，這樣無與倫比的天籟是只有風(fēng)才能演奏出來的。風(fēng)，有時(shí)你也會(huì)唱出散發(fā)出狂野氣息的音樂：“吼——呼吼——吼呼呼?！彼鼡诫s著另一種別有風(fēng)韻的音樂。誰能說，如此具有音樂天賦的自然風(fēng)景不是一個(gè)獨(dú)特的音樂演奏家呢？

風(fēng)，好清爽，好有風(fēng)格，它是自然界神圣的象征，它帶給人們一個(gè)餓清爽的天地，讓人將煩惱拋到九霄云外。清風(fēng)，我贊賞你，狂風(fēng)，我也同樣對(duì)你敬佩，風(fēng)，你帶給我快樂，也同時(shí)讓我置身在一個(gè)清爽的世界中！

??！清爽的風(fēng)，你的歌聲充滿悲傷、快樂，音調(diào)有序地變換著高低，“天然音樂家”這一美名非你莫屬！

走在林陰道上，接近黃昏，吹著迎面而來的清風(fēng)，享受著自然界帶給我的恩澤。

以對(duì)話為話題的作文2

當(dāng)你習(xí)慣了人與人之間的對(duì)話，當(dāng)你渴望有一份寧?kù)o的交流時(shí)，何不嘗試與書對(duì)話呢？它會(huì)讓你的人生有更大的收獲。

從上學(xué)起，書就像一位默默無聞的老師，一直陪伴在我身邊，教我識(shí)字，教我如何面對(duì)失敗，教我如何成功。

與書對(duì)話，可以讓我明白“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的學(xué)習(xí)方法，讓我品味到“問渠那得清如許，為有源頭活水來”的讀書之樂。

與書對(duì)話，可以讓我置身于塞外的大漠，在夕陽的金黃中，感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的情懷；可以夢(mèng)想登上齊魯?shù)奶┥剑谠旗F飄繞中感受“一覽眾山小”的豪情；可以在悠揚(yáng)的笛聲中，領(lǐng)略“煙籠寒水月籠沙”的美景；可以坐在故鄉(xiāng)的明月下，體會(huì)“稻花香里說豐年”的喜悅。

與書對(duì)話。困難時(shí)，李白告訴我：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?；孤獨(dú)時(shí)，王勃說：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；被人誤解時(shí)，孔子曰：“人不知而不慍，不亦君子乎”……

與書對(duì)話?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我看到了屈原在報(bào)國(guó)無門的漫漫長(zhǎng)夜中苦苦掙扎；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，我看到了范仲淹一生高尚的政治追求；“老驥伏櫪，志在千里”，我看到了曹操老當(dāng)益壯的雄心壯志……

與書對(duì)話。多少次夢(mèng)回金戈鐵馬的戰(zhàn)場(chǎng)，奮力殺敵凱旋對(duì)鏡貼花黃……多少次與蘇東坡共賞皎潔的明月，體會(huì)樂觀曠達(dá)的情懷……

與書對(duì)話，如同和一位淵博的老者交流，能使你總觀歷史，橫看世界，從古至今，一覽無遺。這其實(shí)也很美。

以對(duì)話為話題的作文3

我曾以為對(duì)話是生活中的插曲，但卻構(gòu)成心中的主旋律；曾以為對(duì)話是朵小浪花，但卻變成內(nèi)心泛濫的大海；曾以為對(duì)話是生命中的匆匆過客，但卻成為常留駐客。曾經(jīng)的我，童言無忌，遺忘了對(duì)話帶給人的傷痛，也遺忘了對(duì)話帶來的歡笑。

在早跑上，我班有兩名女同學(xué)摔倒，其中有一名同學(xué)摔成了骨折。老師問是怎么回事，我便說：“是由于領(lǐng)隊(duì)跑的速度太快，兩個(gè)人才撞在一起的。”說完，只聽見老師不停地?cái)?shù)落領(lǐng)隊(duì)，同學(xué)們議論紛紛，“說話也太傷人了，以為自己是班長(zhǎng)了不起?。　薄斑@樣說，把所有的錯(cuò)都推卸到別人的身上，真是的”……聽到這些話，我的心像被針扎了，痛苦萬分，失落感充斥著每個(gè)細(xì)胞，我第一次感覺到對(duì)話竟能給人這么大的傷害。朋友對(duì)我說：“你應(yīng)該去跟領(lǐng)隊(duì)和老師說清楚，雖然領(lǐng)隊(duì)有錯(cuò)，但錯(cuò)更多是在那兩個(gè)不小心的人身上，對(duì)話也能給人帶來溫暖！”我聽了，立刻按朋友說的去做了。

果然，原本記恨我的領(lǐng)隊(duì)，被我的話趕走了恨，而留下了愛。經(jīng)過這件事我深刻體會(huì)到了“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”這句話，是對(duì)話的力量，讓我們擁有了不同的感情，有時(shí)溫暖無比，有時(shí)激動(dòng)萬分……我應(yīng)該好好利用對(duì)話，去帶給班上的人，身邊的人，甚至全世界的人歡聲笑語。

以對(duì)話為話題的作文4

生活中，我經(jīng)常會(huì)與很多人說話，可仔細(xì)想一想，卻發(fā)現(xiàn)自己往往只是談一談沒有意義的事情，很少會(huì)談一些真正有價(jià)值、有意義的話。

我需要和許多人去對(duì)話，而與父母對(duì)話是最重要的。隨著我的長(zhǎng)大，我們之間的對(duì)話變得越來越少，因此我們之間的隔閡越來越深。他們總是將我當(dāng)小孩，認(rèn)為我說的話很幼稚。所以，漸漸地，我們之間的話題也就只剩下了不能回避的學(xué)習(xí)問題了。因我們的觀念又十分不同，每當(dāng)勞累了一天的我想回家休息一會(huì)兒時(shí)，耳邊就會(huì)傳來媽媽的聲音，催促我趕緊去寫作業(yè)。

我的休息時(shí)間就像海綿，被她的無情擠得越來越少，盡管有時(shí)我擠出了玩的時(shí)間，她也會(huì)命令我去看書或是再做一些練習(xí)冊(cè)。她總是如此焦急，生怕我因放松而被別人超過。因此，我們之間總是發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。

這只有對(duì)話才能解決。也許經(jīng)過了一番對(duì)話，他們就不會(huì)那么激動(dòng)，并會(huì)理解我的疲憊，我也會(huì)在對(duì)話的過程中理解他們望子成龍的急切，我們的關(guān)系也會(huì)變得融洽，爭(zhēng)吵自然就少了。

我也需要休息，而他們往往只是表象，并不了解事實(shí)，只注重時(shí)間，而不是結(jié)果。我們需要對(duì)話，不然我們的誤解就會(huì)越來越深。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，和小時(shí)候有了很大的不同。而在父母的記憶中，大多只是我幼稚的行為。所以，我得用對(duì)話來了解真實(shí)、現(xiàn)在的我。我已經(jīng)不能僅僅聽家長(zhǎng)的安排，而是需要自己支配一些東西。我要讓他們知道我已經(jīng)不是孩子，平等地來對(duì)待我，我們之間的隔閡也會(huì)在對(duì)話中漸漸地消失，我期待我們的對(duì)話。

以對(duì)話為話題的作文5

青春如同廣闊天空，時(shí)而灰暗，時(shí)而晴朗；時(shí)而陰霾，時(shí)而湛藍(lán)……但我不解，到底什么才是真正的青春。

有人說：“青春如同夏季?！蹦敲次乙獑柲闱啻海骸澳銚碛谢鹨粯拥募で閱?？你擁有陽光一樣明媚而燦爛的笑容嗎？”“有！我擁有！我擁有強(qiáng)烈的'情感，我擁有開懷的笑容，我還擁有蓬勃向上的精神。”這是你的回答，同時(shí)也是你的告白，告訴所有跨進(jìn)青春門檻兒的人們，青春是如火如涂，要把自己的激情迸發(fā)出來。

有人說：“青春如同亂麻?！蹦敲次乙獑柲闱啻海骸澳阌姓f不完的辛酸苦楚嗎？”“對(duì)！我不僅擁有激情，同時(shí)也擁有愁絲。它讓我有些不知所措，不知何去何從。面對(duì)旁人的誤會(huì)，卻難以辯解。面對(duì)家人的質(zhì)疑卻無言以對(duì)……不過，在這些煩惱的面前，我不會(huì)逃避，我會(huì)去面對(duì)，去承受，直到所有的人都釋然、接受。”雖然青春的煩惱如云，但我們還是要大膽的接受青春，面對(duì)青春，因?yàn)樵谶@個(gè)過程中你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你日漸成熟。

還有人說：“青春如流水。”我再問你青春：“你是一去不復(fù)返日扛長(zhǎng)工？你是如時(shí)間那樣稍縱即逝嗎？”“是的，我的生命很短暫，但我覺得只要我在這短暫的時(shí)間里過得有價(jià)值，有意義，那么它就不短暫了。”這番話如警鐘，敲醒我們迷糊的頭腦，要正視青春，把握青春。

青春說的話正如我的心聲，她說出了我的心中的想，腦中所思。青春是妙不可言的，是多姿多彩的，但同時(shí)也是稍縱即逝的。這就是真正的青春。

以對(duì)話為話題的作文6

一次不經(jīng)意地照鏡子，卻突然莫名地覺得鏡子里的那個(gè)人很是陌生。于是我便決定要和鏡子里的她做朋友。我要同她交流，認(rèn)識(shí)她，了解她。

清晨，剛剛從床上爬起“HI，你好！”我對(duì)鏡子里的她說，“你看，天氣多么晴朗，又是嶄新的一天，你可不要把這一天白白地荒廢掉哦！”她笑著對(duì)我講道。我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯！”

“沙沙沙”屋子里很靜，只有鋼筆在紙上寫字的聲音，一小時(shí)……兩小時(shí)……我已經(jīng)被時(shí)間折磨得腰酸背痛了，我放下筆，伸了個(gè)懶腰，心里盤算著：現(xiàn)在剛剛12：30，先睡個(gè)午覺，下午再做其他的工作也不遲。可就在這時(shí)，鏡子里的那個(gè)她突然跳入我的視線，她厲聲批評(píng)我道：“不！你上午的學(xué)習(xí)任務(wù)還沒有完成，你不能睡覺！如果你一直這樣拖拖拉拉地做事，你將來就會(huì)形成這樣的性格！”我沒有說什么，只是乖乖地回到桌旁，繼續(xù)完成我的工作。

到了夜晚，她又問我：“這一天你過得怎么樣？”“很充實(shí)，”我回答，“一整天我的心情都很好，不但按時(shí)完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，而且保證了效率。這多虧我有了你這個(gè)好朋友呀，哈哈！”“哈哈哈，晚安！”

那晚，我夢(mèng)見她從鏡子里走了出來，和我一起聊天、打鬧，真開心。原來，同自己談話感覺是這么好呀，它使我勇于面對(duì)和改正自己的缺點(diǎn)，使我更加自信，更加堅(jiān)強(qiáng)。同自己談話，真好。

同自己談?wù)勗挘@會(huì)讓你去發(fā)現(xiàn)、了解、真正地認(rèn)識(shí)鏡子背后那個(gè)真實(shí)的你。

第五篇：以浮躁為話題作文

第 1 頁 以浮躁為話題的作文

?【題目】

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閱讀下面的文字，然后作文。

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風(fēng)來疏竹，風(fēng)過而竹不留聲；雁渡寒潭，雁去而潭不留影。故君子事來而心始現(xiàn)，事去而心隨空。——《菜根譚》

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每臨大事有靜氣,不信今時(shí)無古賢?！掏?/p>

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猝然臨之而不驚，無故加之而不怒。——蘇軾

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上面的名言引發(fā)了你怎樣的思考和聯(lián)想，請(qǐng)根據(jù)你的思考或聯(lián)想寫一篇文章，不少于 800 字。

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要求：選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

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一、生活中的浮躁

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1、熱衷與人攀比

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現(xiàn)代人把主要精力都投入到競(jìng)爭(zhēng)中，比職位、比房子、比財(cái)富……比來比去，人們的心里只剩下欲望，沒有了幸福。一旦人追求的不是如何幸福，而是怎么比別人幸福時(shí)，幸福也就離你遠(yuǎn)去了。

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2、愛鉆牛角尖

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對(duì)任何細(xì)節(jié)都不肯放過，只會(huì)讓自己深陷糾結(jié)、痛苦之中。不如換種解決思路、或者干脆把它暫時(shí)放到一邊，先做一些能釋放壓力的活動(dòng)，回頭再看棘手的事，也許根本不是問題。

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3、缺乏信念

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在經(jīng)過 20 多年沖刺般的財(cái)富賽跑后，一些人除了賺錢，不知道人生中的目標(biāo)與追求到底是什么，甚至不知道自己究竟想要什么。這種缺乏信念與理想的狀態(tài)，難以產(chǎn)生長(zhǎng)久、快樂的幸福感。

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4、總是追求完美

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超人的標(biāo)準(zhǔn)、高高的期望值，會(huì)讓幸福變得可望不可及。想想“完美”所要付出的代價(jià)，及時(shí)告訴自己，只要盡力了就可以了。

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過分在意別人的看法。總覺得別人針對(duì)自己，會(huì)讓你變得畏首畏尾。其實(shí)別人真的不太在乎你做了什么，將注意力轉(zhuǎn)移到身邊的人和事上，才能提高自尊心、輕松生活。

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5、負(fù)面環(huán)境的影響

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如果交往的人、聽到看到的消息都是悲觀的，消極的環(huán)境會(huì)讓你的生活也充滿痛苦、限制。不如多花點(diǎn)時(shí)間與“陽光”的人聊聊天，看看振奮人心的書籍，讓自己心情舒暢。

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6、不善于發(fā)現(xiàn)陽光面

第 2 頁 ?

生活中有許多積極的、好的方面，但許多人卻忽略了它們，“只看到自己的不幸，忽略了自己的幸?！?、“放大了別人的幸福，縮小了自己的快樂”是其真實(shí)寫照。

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7、沉浸于往昔或未來

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活在過去的回憶里、或不斷為將來擔(dān)憂，只會(huì)錯(cuò)失眼前的美好。最好專注于那些眼前的事情，比如每一項(xiàng)工作、每一頓晚餐等，如果走神了就深呼吸幾次，把自己拉回來。

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8、習(xí)慣快節(jié)奏靜不下來

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快節(jié)奏的生活，讓你像陀螺樣不敢停歇。試著一段時(shí)間只做一件事，只把最重要的 2—3 件事列入任務(wù)清單，少些猜疑。簡(jiǎn)單的習(xí)慣，會(huì)讓生活簡(jiǎn)約自由。

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9、過于焦慮

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購(gòu)房、子女養(yǎng)育、家庭養(yǎng)老負(fù)擔(dān)等問題;因?yàn)槁殘?chǎng)晉升空間感到擔(dān)憂而產(chǎn)生的工作壓力;朋友同事之間人際關(guān)系的處理等都成為了中國(guó)人的“壓力源”。在大城市中，無論老人、年輕人還是孩子，多處于一種煩躁不安的焦慮狀態(tài)，這讓人們無法從心底感受到幸福。