第一篇：我的教師生涯中最難忘的一件事

我的教師生涯中最難忘的一件事

步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀，在晨風中開始一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿活力的歲月。這里有我們磨滅不掉的記憶。

讀書的時候從來沒有想過自己有一天會成為一名教師，這個角色我花了很長一段時間才適應，工作的那段時間每當同學問起我的情況時，我都不會告訴她們我在哪工作，是做什么的，因為感覺自己心里還沒承認自己是個老師。這種狀態一直持續到后來發生的一件讓我意想不到的事時發突然醒悟。

記得初為人師時，我擔任的是三至六年級的英語老師。說真的，自己讀書的時候英語就不怎么樣，一下子讓我教英語覺得有點搞笑，上天真是會開玩笑，凡是我不喜歡的都讓我遇上了。由于六年級有兩個班，（一）班的學生都比較調皮點，而

（二）班的學生卻是很乖很聽話的，所以每次上這班都覺得很輕松，而每想起要上那一班的課，我總是要做打仗的心里準備，可想而知當時我過得可是多么兩極的生活啊！我知道平時自己都會成為學生的焦點，可我不知道原來我無意識的一言一行竟成為兩班矛盾的源頭。

那時候學校還會舉行班風評比的，贏的一班學校會頒發流動紅旗以示獎勵，那星期是

（二）班的贏得了那面棋，輪到我上課的時候，記得那是早上，有點風，我去上課時剛好那面棋被風吹掉了下來，我就順手拿起它，然后把它掛到黑板側。就是這樣一件我認為無足輕重的小事，甚至都算不上是件事。卻在（一）班引起軒然大波。到了第二星期輪到

（一）班拿到了這面棋，還沒到我上課的時候就聽到老師說班里的學生不肯掛那面棋，班長每次掛上去時，班里一個特別調皮的學生硬是把它取了下來，放在講臺上。我聽了也沒當一回事，認為可能是他無理取鬧的行為，因為他在班里是出了名的調皮、倔強、不講理。當我去上課的時候，班里出奇的坐得很整齊，很安靜。我剛踏近講臺那準備上課的時候那學生突然說：“老師，幫我們掛那面棋。”我看了下放在我隔壁的棋，微笑了一下說：“好啊。”然后我就搬起凳子把它掛在墻上，剛掛完，就有好幾個學生在歡呼了一下，我也不以為意。到了快要下課的時候，突然班長跑了上來后面跟著那調皮的同學，只見他拿了把利器一直在班長后面追著要打人，這讓我頭疼得不得了，最后鬧到校長室，剛開始他怎么都不肯說原因。后來他才說是因為上星期英語老師，也就是我幫

（二）班掛流動紅棋，認為我偏心，所以才故意鬧事的。當同事告訴我原來是這個原因時，我一時間驚訝得說不出話來。當時心里聽了很難受，因為自己的無心之舉竟引發這么大的**。

通過這件事我才知道原來做為老師，自己的一言一行竟對他們產生這樣大的影響，才意識到：我是個老師，我的每個舉動都會成為學生們的表率，原來每當我在一個班說“你們班”，而在另一個班說“我們班”時竟是會引起這樣大的反應。我才發現，做為一個老師，不可以偏心于任何一個學生，哪怕那學生再差再調皮，都應該公平對待，凡事都要一事同人。就在那時候我心里、潛意識里終于承認了自己是個老師，終于不再逃避。因為我要做一名合格的老師，要做一名合格的教育者，要做學生們的表率。

人生很奇怪，很多事情理不通，想不明，卻總是在偶然間一下子豁然開朗了。也許這只是件工作中遇到的小事，現在回想起早已沒有了當年的那種心情，因為時間可以淡化一切，有些事當時可能很痛苦，但隨著時光的流淌，慢慢地就會被塵封在歲月的底部，甚至我們想刻意提起，也難以再現全貌。就像一粒小石子投入水中，當時可能激起圈圈波紋，不久又平滑如鏡了。就如教師這職業，當時覺得跟別人說我是做教師的是件很痛苦的事，可現在別人問我是做什么的，我會很輕松很驕傲的告訴別人：“我是一名教師”。

時隔兩年了，每當想起這件事時，心里想的不是翻那學生的舊賬，也不是想聲討那位同學讓我背了黑鍋。其實想想還要感謝他，感謝他讓我醒悟了，讓我走出了心里那片陰暗的沼澤地。讓我認識到作為老師，為人師表的作用與責任。

想起這件事，我就會充滿信心。它激勵我不懈努力去奮斗。這是我在這個校園中美好的回憶，不管我走到哪，這些回憶都會如影隨形陪伴著我。

第二篇：教師生涯中最感動的一件事

教師生涯中最感動的一件事

至今，我已在教師這個工作崗位上奮斗了二十多年，在這二十多年的教育教學生活中，有快樂、有煩惱、有成功、有失敗，但是，有一件事一直銘記在我的心中,因為它讓我懂得了一個老師應該怎樣去對待每一個學生,那時，我年紀輕輕，剛工作不久，工作很要強，對學生的要求很嚴，在處理班級事情時，偶爾也會發火，采取過激的行為。

那一年我教三年級數學，班里有一名男生讓我感到很棘手，人比較聰明，可就是不學習，還經常欺負別的同學，為這事我沒少找他談心，做思想工作，批評教育，想盡各種辦法，可是，好兩天，壞兩天，經常惹事，沒辦法，我只好請家長協助，找到他爸爸，聽了他爸爸的一席話，我徹底灰心了，他說：“謝謝老師，你是好老師，不過你為我兒子別太操心了，我也不想讓他有多大的出息，他只要能認識男女廁所、認識幾個數就行了……”由于家長教育孩子是這樣的，最后，我失望了，決定放棄。心想：別管他了，讓他混到小學畢業算了。于是，我不管他了，上課也不怎么瞅他，更甭說提問他了，大概這樣過了三天吧，意想不到的事情發生了。那天早晨，上第一節課，我走進教室，發現講桌上放著一小堆撕得粉碎的小紙屑，看到這堆紙屑，一股怒火從心中升起來，氣憤地沖著學生們說：“誰干的？”有的同學說：“×××”。我二話沒說，疾步走過去把他拉了起來，說：“你給我出去，沒見過你這樣的學生，竟然故意搗亂破壞班級的衛生，我沒你這樣的學生。”說著使勁地往外拉他。他站在那一動不動，我怎么拉他他就是不動,那一節課我氣得也沒有上，讓學生們上自習了。自己竟氣得心里感到委屈極了，感到自己一心一意為了學生，為他付出了那么多，竟然這樣給我搗亂，真是白瞎我對他的一片心了，越想越難過。這時，我發現他哭了，我慢慢冷靜下來，覺得應該問問他為什么要這樣做？于是，我走到他跟前說：“你說說老師那兒對不起你，你竟然這樣做？”他抽泣著說：“你以前一直對我都很好，可這兩天你卻不理我了，我心里很難過，撕那些紙是想引起你的注意。”這時，我的心一顫：想想這兩天我用冷漠的態度去對待一個孩子，這是多么大的傷害呀！我一下子抱住了他的頭，說：“是老師錯了，對不起！”，他也說：“老師，對不起，是我不好……”我們完全忘記還有其他同學也在教室里……。

事后我深深地反省自己，做為一名老師必須全心全意愛每個孩子，要用自己的愛心和耐心去溫暖他們，融化他們，感悟他們，在處理班級事情時，一定要冷靜、再冷靜，千萬不能采取過激行為，那樣不但孩子受傷，自己也受傷，我們要用自己博大的胸懷，包容孩子，因為在每個孩子成長的過程中，你就是陽光、雨露，他們需要你。

教師生涯中最感動的一件事

李 俊 英

2014年10月

第三篇：我的課堂教學中最難忘的一件事

我的課堂教學中最難忘的一件事

時間過得真快，轉眼間從師范院校畢業的我當數學教師將近五年了，可我總覺得時間仿佛就在昨天，細細想來，是酸甜苦辣，五味雜陳。雖然普希金曾說過：那過去了的，就會成為親切的懷念。在這四年的教學生涯中我學到的東西很多，收獲很多，發生的事情也很多，同時自己在經歷中也成長了很多。每每回想起發生在課堂上的事，事情雖小，但總不由得讓我感慨萬千。

記得那天，我正在津津有味的上數學課，距離下課還有五分鐘時，突然聽見坐在后排的一位學生拿出自己脖子上帶的小口琴吹了一下，我停了下來并問全班學生：“是誰吹的？跟別人發出來的聲音怎么不一樣？”大家的目光一致投向了他，這個孩子的第一反應是特別尷尬，當時我并沒有立即將其口琴沒收批評他而是讓他拿著手中的口琴讓他到講臺上給全班同學展示一下，當其他學生都坐好準備聽時，他突然臉紅了起來并且哭了，不好意思給大家展示。下課鈴聲響后，他站在我旁邊小聲的說：“軒老師，我錯了，我以后再也不會把它拿出來在課堂上吹了，對不起”，看到孩子已經意識到了自己的錯誤，我原諒了他并給他說了一句話：“這個小口琴你還拿著，沒事可以吹吹，但是要選對時間去吹”。他點了點頭，把自己的口琴收了起來并擦了擦眼淚。

事情就這樣過去了，印在了我的腦海里，也是一次難忘的回憶。在以后的數學課上我發現這個孩子聽課更加認真了起來，發言也比以前積極了很多。我拯救了一個孩子不好的習慣。在以后的工作中我一直在盡著做老師的責任，回顧自己的工作經歷，我喜歡跟孩子們在一起學習玩耍，總覺得跟孩子們在一起的每一天都仿佛看到了童年時的自己。不管怎樣，既然選擇了做教師，就要時刻謹記“責任”二字，把愛和教育盡自己最大努力傳遞給每一位學生。

第四篇：寒假中最難忘的一件事.

寒假中最難忘的一件事

楊各莊小學四年級 郭笑宇

放寒假了，在寒假中最難忘的一件事就是學搟餃子皮。每次包餃子，都是爸爸搟面，媽媽包，我只會把面團壓扁。看到爸爸搟的餃子皮又圓又好看，我羨慕得不得了。今天我一定要學會搟餃子皮。

我先拿了一小塊面，把她壓得圓圓的、扁扁的，然后學著爸爸的樣子，手一邊轉動餃子皮，一邊用搟面杖搟著餃子皮兒的邊。我試了幾次，不是沒用上勁，就是用過了勁，總之是不對勁，結果搟出來的餃子皮不是太薄就是太厚，不是歪了，就是斜了。我真有點灰心喪氣了！爸爸鼓勵我說：“做什么事都要有耐心，不能半途而廢，這樣才能學成個樣子。我聽了爸爸的話，于是又耐心地搟了起來。這次爸爸手把手的教我，我認真的看著，耐心的學著。不一會兒，我居然搟出了一個像樣的餃子皮，我又試著搟了幾個。一個比一個好看了。！

不一會兒，餃子下鍋了，又過了一會兒，餃子熟了，真香啊！我吃了一個，心里甜滋滋的。

楊彥嶺：小作者把包餃子的經過介紹的非常具體，更能讓讀者明白一個道理。

難忘的一件事

楊各莊小學四年級張紹陽

開學前幾天，媽媽帶我去看電影，我非常高興。電影的名字是：冰雪奇緣。我一聽這個名字就知道一定很好看。果然不出我的預料。

電影開演了。首先是兩個小姑娘在雪地里堆雪人。姐姐叫愛莎，妹妹叫艾麗。愛莎會魔法。三年后，雪人活了。愛莎給他起個名字叫雪寶。從此雪寶和她們生活在一起。愛莎的魔法只會冬天帶給他們。人們沒法在冰天雪的里生活，所以不受大家的歡迎。王子為了讓地球恢復正常，要把他殺了。他躲到雪山，用水建了要建了一座碉堡，這碉堡非常雄偉，金光閃閃，清澈透明。愛莎正享受這美好生活。王子突然派人來殺她。真是一場別開生面的兵戰啊！

我帶著媽媽給我買的3D眼鏡，似乎我也進入了故鄉里。

電影結束后，我依依不舍的走出電影院，一路上我回想著影劇的情節。我默默地說：“這個眼鏡太神奇，我把他好好的收藏起來，準備著下一部影片了！

楊彥嶺：情節描寫的很具體，能有上平時積累的詞語。

第五篇：成長中最難忘的一件事

成長中最難忘的一件事

時光飛逝，日月如梭。一眨眼從我出生到現在已經十個年頭了，這些年過的看似平淡，其實是我從小娃娃到小男孩的一步步成長歷程。在我成長中最難忘的一件事——是時間 讓我一點一滴的從件件小事中見證了媽媽對我的愛！

春之絢

沒錯，春天在我眼睛里是絢麗的，因為有許多的小伙伴跟我一起玩兒 我們在院子里玩耍。最開心的就是媽媽給我買新衣服，它們是那樣的絢麗，宛如春回大地的花兒一般，它們是那樣的嶄新，宛如晨起嬌嫩地花兒的笑臉，它們是那樣燦爛，宛如媽媽對我的愛。在這第十個年頭里，我突然注意到媽媽的身上還是穿著7、8年前的衣服！天啊！我以前竟然從來沒有意識到！這顧著穿上新衣服的欣喜，卻忽略了媽媽的衣服，她已經很多年沒有添置新的美麗的衣服了。媽媽……

夏之夜

吱吱 吱吱，聽！原來是知了在歌唱，我在小屋里玩電腦，媽媽卻在炎熱的廚房里做飯，今年家里買了空調，在這之前的夏天更加炎熱難忍！但是媽媽卻是始終如一的為我做飯，有時不高興了，我愛吃了，還耍小王子脾氣！干脆就不吃 或者說媽媽做的不好吃，現在想想，媽媽自己舍不得吃穿，卻為了我的健康每天都想出不同的花樣為我做飯，其實，她的愛 有如這夏日的熾熱一般，有如這太陽的溫度一般，有如這烈日的照射一般，熱烈著、溫暖著。媽媽……

秋之碌

秋天是我最喜歡的季節。老師告訴過我們，秋天也是收獲的季節，人們都分外忙碌，我們家也是一樣。我們家是由媽媽和我組成的，爸爸早在以前就跟媽媽

分開了。有時候我會不懂的為什么，不理解媽媽，而且很貪玩兒，成績一直讓媽媽操心。幾乎每個晚上媽媽都要幫我補習功課，然后預習一下，有時候我總是心不在焉的，想著游戲，還僥幸的認為媽媽不知道。記得有一天成績單發下來了，69分的語文成績，我不敢告訴她，怕她罵我。但是當媽媽看到的一瞬間，她并沒有罵我或者沒收我的psp，而是自己默默離開了房間，在她轉身的那一刻，我看到了！真的！是她的淚光，從帶有褶皺的眼角流下。那一刻我似乎猛然間長大了，我不想，不想在不懂事！我不想，不想在繼續做那個小淘氣！我也不想，再看到媽媽難過的眼淚。我知道，這次我是真的傷害了她的心。媽媽……

冬之情

一眨眼，又來到了年末，冬天讓我很開心，因為可以和小伙伴打雪仗了！還可以和媽媽堆雪人，但是媽媽卻似乎在這個季節里有些憂郁，我猜是因為她又老了一歲吧。我記得每當大雪紛飛的時候 總有個人 在校門口守候著，見到我就立刻把溫暖的圍巾套在我脖子上,那一刻我總是裝出一副不在乎的樣子，趕著去和小朋友玩兒了，但是在我心里，我明白，就算天氣再冷，雨雪再大，路面再滑媽媽依然會守候著我 那一份親情永遠不會改變。時間一分一秒 日子一天一天的過去，一點一滴，累積著媽媽對我的愛，一點一滴見證著我的成長，在這靜謐的冬天里，我和媽媽之間的親情融化了一切寒冷。媽媽……

媽媽，其實我有許多的話想對你說，再多的省略號也無法代替。你對我做的我看在眼里。10年了，我已經不再是小娃娃了，我是小男子漢，爸爸的離開不代表我們是不完整的，相反我明白我更應該多關心媽媽，給她更多的愛，因為少了爸爸，我也許真的就是她的全部。想想這10年中 有的時候不理解她，覺得

她老了，丑了，不愿跟她出去和同學家長聚會，在這里，我真的想說一句，那時候的樂樂不懂事，不明白媽媽你最美麗的心，對不起媽媽 請原諒我！之后的10年，樂樂將會成長成一個大男孩，把您肩上的沉重抗過來！加倍的愛護您，努力學習！然后去留學 有所作為，相信我 我是您的兒子 而您，也一直都是我成長之路中，甚至生命中最重要的人。媽媽，我愛你——