第一篇：話題作文 描寫風(fēng)景的作文250字

話題作文 描寫風(fēng)景的作文250字

篇一：最美的風(fēng)景

大海，生命之源頭！在我面前、在我眼里、在我心里，它是最美的風(fēng)景。

在我第一次來(lái)到這么廣闊的大海邊上時(shí)，我愛(ài)上了它，那碧藍(lán)的顏色，那涼快的海風(fēng)，那溫暖的海水令我陶醉于它！

凌晨，當(dāng)你在外面散步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，海上的日出是多么的美麗，那時(shí)的太陽(yáng)是多么的紅！到了七八點(diǎn)鐘的時(shí)候，走在海邊，你會(huì)感覺(jué)到海風(fēng)是那么的涼爽，當(dāng)涼爽的風(fēng)吹拂到你的臉上的時(shí)候，你甚至?xí)幸环N飄飄欲仙的感覺(jué)。中午，但你躺在沙灘上做日光浴的時(shí)候，暖暖的陽(yáng)光曬在你的身上，啊，你會(huì)哦情不自禁的想閉上眼睛甜甜地入睡！

啊！大海！你是最美的風(fēng)景，我深深地陶醉于你！

篇二：秋天的風(fēng)景

高高的藍(lán)天，空氣格外清新，像濾過(guò)似的，一行行的大雁從北方飛到南方。

一條清清的小河，河水慢慢地流著。一眼望不到邊的田野里，金黃的稻子成熟了，像秋姑娘撒下的金粉，又像一個(gè)金色的海洋，秋風(fēng)吹來(lái)，稻子搖來(lái)?yè)u去，像海洋里翻騰的波浪，真惹人喜愛(ài)。

稻田邊有一個(gè)池塘，池塘旁邊有一畝高粱地，高粱通紅通紅的。旁邊地上種了一些玉米，金黃的玉米像金豆子一般。

果園里蘋果熟了，像弟弟的紅臉蛋；黃澄澄的梨子，上面小下面大，像一個(gè)個(gè)金葫蘆；紫紅的葡萄像一串串珠子。一個(gè)個(gè)柿子掛在枝頭，紅艷艷真美麗。

秋天的風(fēng)景是多么的美麗動(dòng)人呀!

篇三：美麗風(fēng)景

初夏，郊外的山坡上開(kāi)滿了紅閃閃的杜鵑花，每一朵好像朝霞一樣的鮮艷。成群的蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好像在以最隆重的儀式迎接小朋友的到來(lái)。

今天下午學(xué)校放假，明明和貝貝約好了到郊外畫(huà)畫(huà)。貝貝換上漂亮的裙子，扎上美麗的蝴蝶結(jié)，背著畫(huà)板和明明向郊外走去。話題作文 描寫風(fēng)景的作文250字話題作文 描寫風(fēng)景的作文250字。

一路上兩個(gè)小伙伴說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)到了郊外，一股清香撲鼻而來(lái)。“多美麗的景色啊，我們就在這里畫(huà)吧。”貝貝說(shuō)完取下畫(huà)板。“那好啊。”明明說(shuō)著便拿出彩筆和貝貝開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。

篇四：最美的風(fēng)景

風(fēng)景也許會(huì)是山清水秀，也許是令人難忘的畫(huà)面．

今年的大雪下的很大，人走起路來(lái)很困難，那天，一幅溫馨的畫(huà)面把我吸引住了：那是兩位年邁的老人，大雪讓他們走起路來(lái)更加困難，老人互相攙扶著，互相關(guān)懷著，一步一步的前進(jìn)，老奶奶攙著老爺爺?shù)母觳玻蠣敔斘罩夏棠痰氖郑L(fēng)夾著雪吹向他們，老爺爺拉了拉老奶奶脖子上的圍巾，遮住她那凍的通紅的臉，嘴里似乎在說(shuō)些什么．老奶奶輕輕拍打著老爺爺身上的雪花，眼里充滿著無(wú)限的關(guān)懷．我被著簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的畫(huà)面感動(dòng)了，不！他并不普通，他顯示出了偉大無(wú)私的愛(ài)，這時(shí)風(fēng)雪小了，他似乎在眷顧著這對(duì)老夫婦，厚厚的積雪上留下了他們步履蹣跚的腳印，也留下了我對(duì)他們深深地祝福

篇五：鄉(xiāng)村風(fēng)景

走出門，就與風(fēng)來(lái)了個(gè)親密的擁抱。

與風(fēng)擁抱完后，你會(huì)覺(jué)得你有一個(gè)非常好的心情等著你帶他去參觀。

農(nóng)村新鮮極了，一望無(wú)際的田野上，有金黃的稻子，有綠油油的蔬菜。當(dāng)你經(jīng)過(guò)彎彎曲曲的小河時(shí)，你會(huì)看到河里游著許多紅嘴白毛的鵝，你立刻會(huì)想起一首詩(shī)“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”

到了晚上，你又會(huì)聽(tīng)見(jiàn)許多孩子快樂(lè)的笑聲，那是鄉(xiāng)村的孩子們?cè)谠鹿庀峦妗安刎堌垺薄＿€會(huì)聽(tīng)見(jiàn)許多大人坐在屋前聊天。在鄉(xiāng)村里你根本聽(tīng)不到電視機(jī)的聲音，聽(tīng)見(jiàn)最多的是孩子，大人們的笑聲。

這樣好的鄉(xiāng)村你去過(guò)么？

篇六：夏天的風(fēng)景

夏天到了，我家鄉(xiāng)的風(fēng)景異常美麗。話題作文 描寫風(fēng)景的作文250字文章話題作文 描寫風(fēng)景的作文250字出自wk-78500000529462.html，此鏈接！。

夏天的早晨是涼爽的。小鳥(niǎo)在枝頭唱起清脆的歌，那歌聲真讓你心曠神怡。牽牛花開(kāi)的真艷，讓你忍不住摘下一朵戴在頭上。

夏天的中午是炎熱的。火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)頭照。調(diào)皮的太陽(yáng)像個(gè)大火球把大地照得紅彤彤的。只要一出去，人就要被烤焦似的。那是，你只想待在家里睡覺(jué)或吃冰棍。

夏天的夜晚是涼快的。蛐蛐在草叢中叫著，好聽(tīng)極了。人們坐在大樹(shù)下乘涼，談?wù)撝惶斓氖拢⒆觽冊(cè)谧焚A嬉戲，別提有多歡暢了。

我愛(ài)夏天，更愛(ài)家鄉(xiāng)的夏天！

篇七：游覽南召風(fēng)景

今天，爸爸帶我去南召欣賞山里的景色。

到了山里，只見(jiàn)遍地開(kāi)滿了野花，五顏六色，美麗極了。有黃色的、紫色的、紅色的、紫里帶白、顏色多極了。我往下面一看，只見(jiàn)白石頭，紅石頭緊挨在一起，像一對(duì)好朋友，互相擁抱。溪水順著石頭流過(guò)，這水清澈見(jiàn)底，能看見(jiàn)水里游動(dòng)的魚(yú)、蝌蚪、還有在水里橫爬的螃蟹。我脫了褲子，跳下水，突然，我在水里發(fā)現(xiàn)了一條正在橫爬的螃蟹，我趕緊叫爸爸去逮，可是很遺撼，因?yàn)槲业陌职謩傄慌鲶π罚π肪吞优芰恕Ｔ掝}作文 描寫風(fēng)景的作文250字小學(xué)作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節(jié)日作文及各類中小學(xué)生作文。

我覺(jué)的山里的風(fēng)景是最美的。

篇八：姥姥家的風(fēng)景

姥姥家在一個(gè)小山村，那里有很多迷人的風(fēng)景，但村邊的小河是我最喜歡的地方。

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間冬天離我們遠(yuǎn)去了，春姑娘的腳步慢慢地來(lái)了，小河也歡快的唱歌，啦啦嘩啦啦，伴著小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的歌聲，奏起了山村美妙的樂(lè)章。

幽靜的樹(shù)林又恢復(fù)了生機(jī)，小草也偷偷的探出頭來(lái)，不知名的小花把草地點(diǎn)綴的像一片美麗的地毯，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上你追我趕，都爭(zhēng)相賣弄自己的歌喉；小松鼠也搖著大尾巴沉醉在大自然美妙的樂(lè)章中！森林變得歡樂(lè)起來(lái)了！

這就是姥姥家的風(fēng)景，姥姥風(fēng)景還有很多很多歡迎小朋友們?nèi)ツ抢镒隹停バ蕾p那里優(yōu)美的風(fēng)景。

篇九：大山里的風(fēng)景

趁周末，爸爸說(shuō)帶我回老家吃櫻桃，順便放松一下，看看大山里的美麗風(fēng)景。

終于到老家了，姑姥姥帶我們上了山，山路很難走，路兩邊有很多很多櫻桃樹(shù)。還有一些開(kāi)的很旺的金銀花，好不容易到了姑姥姥家的櫻桃樹(shù)下，好多的櫻桃呀！我摘了一個(gè)，呀！真甜！

爸爸說(shuō)別光顧著吃，看看遠(yuǎn)處的高山，山下的一座座房子，好美呀！四面環(huán)山，滿山的櫻桃樹(shù)、栗子樹(shù)、山楂樹(shù)。爸爸說(shuō)這是大自然給這個(gè)小山村最美的禮物，我愛(ài)姑姥姥家的櫻桃樹(shù)，更愛(ài)美麗的大自然。

第二篇：風(fēng)景話題作文

風(fēng)景話題作文1

天氣陰沉，滿天都是厚厚的，低低的，灰黑色的濁云。

枯樹(shù)的枝杈在冷風(fēng)中晃蕩，像一只只瘦骨嶙峋的手朝向天空，讓人更加害寒栗。就在這樣含無(wú)生機(jī)的行人道，前方吵雜的聲音引起我的注意……走近一看，一們老太太安靜地躺在雪地上，頭發(fā)凌亂，面色慘白，雙手雙腳微微顫抖著，嘴巴不易察覺(jué)的一張一合，不知道在說(shuō)些什么。周圍聚了一圈人，里三層，外三層，卻沒(méi)有一個(gè)人愿意扶她起來(lái)……

“她不是王大媽嗎？”“好像是，都那么大歲數(shù)了，還喜歡出來(lái)溜達(dá)。”

“可不，剛被石頭絆著了，躺在這雪地上，可冷了。”

“哎，怎么沒(méi)有人扶她一把啊？誰(shuí)快扶她起來(lái)啊！”

“你扶唄！”這王大媽記性可不好，回頭等說(shuō)是我推倒的，我跳進(jìn)黃也洗不清，還得賠上一大筆錢，棺材本都賠進(jìn)去就冤嘍，還是你扶吧，算是助人為樂(lè)啦！”

兩個(gè)人半開(kāi)玩笑地議論著，那位老人的嘴巴微微地張著，卻再也沒(méi)動(dòng)過(guò)了，灰白的頭發(fā)上，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上都沾了星星點(diǎn)點(diǎn)的雪粒，卻沒(méi)一個(gè)人為她撣去。冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著，吹著光禿禿的樹(shù)木，刺骨的雨滴夾著雪拍打著家家戶戶的窗子，發(fā)出刺耳的聲音，讓人毛骨悚然。

老人依然安靜地躺著，周圍依然圍滿了人，依然沒(méi)有一個(gè)人愿意扶她起一，周圍的人有的大聲議論，有的哎聲嘆氣，有的則默默離去。

突然，一人年輕人撥開(kāi)人群，跑到老太太身邊，蹲著急忙問(wèn)：“老太太，您沒(méi)事吧？”說(shuō)完急忙背起那位老人，并和周圍的人說(shuō)：“對(duì)不起，大家讓一讓，我要送她去醫(yī)院。”

“小伙子，你那么熱心腸，就不怕好人沒(méi)好報(bào)嗎？你和她又沒(méi)什么交集，不就住在同一棟住宅，若是……”

“總不能見(jiàn)死不救吧？”那位小伙子堅(jiān)定地說(shuō)道，隨即便扶起了那位老人，剛剛議論論紛紛的人都幫忙把老人扶到那年輕人的背上，還有一些人更熱情的詢問(wèn)。

“要不要我們輪流背，你一個(gè)人會(huì)不會(huì)太累啊？”

“我有車！快把她扶到我車?yán)铮宜退メt(yī)院。”

雪依然下著，雨依然飄著。若是這前的景色是“亂云低薄暮，急雪舞回風(fēng)”的，那么如今的冬景是讓人賞心悅目的，起碼在我心里是這樣的。

大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，潔白如玉的雪花像玉色蝴蝶，似舞如醉;像吹落的蒲公英，似飄如飛;像輕盈的小白花，忽散忽聚，忽高忽低，不知是不舍藍(lán)天，還是依戀大地。濟(jì)南的冬的冬景真的很美，正如老舍先生所述他為暗無(wú)生機(jī)的冬日帶來(lái)了生機(jī)，給人們留下了溫暖，成了冬日最美的風(fēng)景。

那是一道不可抹滅，觸動(dòng)我心靈的風(fēng)景……

風(fēng)景話題作文2

十五歲，是一個(gè)多情的季節(jié)，也許我永遠(yuǎn)不懂愛(ài)情，但我卻發(fā)現(xiàn)了愛(ài)情——淡淡的幸福。

那是個(gè)溫暖的春天，一天中午，我和媽媽剛看完一部電視劇，為劇中的情侶相互扶持而感慨，突然媽媽感嘆：“年輕人的愛(ài)情道路還真曲折，轟轟烈烈!”“那么你們中年人的愛(ài)情又怎樣呢?”我?guī)е普{(diào)皮的語(yǔ)氣問(wèn)道。媽媽先是一愣，但當(dāng)看到我那雙期待的眼睛，深思了片刻，紅著臉說(shuō)：“中年人的愛(ài)情淡淡的，就像茉莉。”我驚訝了，“像茉莉?”這個(gè)答案似乎太平常，又太深?yuàn)W了，耐人尋味。

有一天媽媽生病住進(jìn)了醫(yī)院，爸爸忙放下手中繁忙的工作，到醫(yī)院照顧媽媽。一個(gè)星期天早晨，我到醫(yī)院探望媽媽，當(dāng)我推開(kāi)病房門時(shí)，被映入眼簾的情景驚呆了：媽媽恬靜地睡在床上，爸爸坐在床邊的椅子上，一只手握著媽媽的手，頭伏在床沿邊睡著了，清晨的陽(yáng)光悄悄地探了進(jìn)來(lái)，床頭桌子上搖曳著一束茉莉，淡淡的清香籠罩著他們，一切都是那么靜謐美好，多么動(dòng)人的一幕，多么動(dòng)人的風(fēng)景。

好像是我驚醒了爸爸，他睡眼朦朧地抬起頭來(lái)，輕輕放下媽媽的手，然后躡手躡腳地走到門外，把我拉了出去，望著爸爸憔悴的臉和布滿血絲的眼睛，我不禁心疼地問(wèn)：“爸，你為什么不在床上睡?”爸爸邊打哈欠邊說(shuō)：“我夜里睡得沉，你媽有事又不肯叫醒我，這樣睡，她一動(dòng)我就醒。”“喔……”聽(tīng)著他的話，我不知用什么詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)我此時(shí)的心情，只覺(jué)得一股泉水流進(jìn)心田，很清、很涼。接著爸爸去買早餐，我悄悄溜進(jìn)房間，又悄悄關(guān)上門，當(dāng)我的目光觸及媽媽一雙清醒含笑的眸子，心安了許多：“媽，你醒了。”“嗯，來(lái)幫媽媽揉揉腳和胳膊。”原來(lái)媽媽早已醒了。我走到媽媽身邊，關(guān)切地問(wèn)：“怎么了，你哪里不舒服?”“不是，是你爸爸伏在床邊睡著了，我怕驚動(dòng)他，所以一直沒(méi)敢翻身，手腳都麻木了。”

聽(tīng)著這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平常常的話語(yǔ)，我深深地感動(dòng)了，內(nèi)心不禁熱血沸騰。無(wú)意間，我的眼光觸及到了那束茉莉花，周圍的小葉，淡淡的花，那樣純白、純凈。

動(dòng)人的愛(ài)，正如這動(dòng)人的風(fēng)景。淡淡的，正如茉莉的香。

風(fēng)景話題作文3

換一個(gè)角度，人生處處有風(fēng)景。——題記

冰，是堅(jiān)冷的，但同時(shí)也是晶瑩的；火，是干烈的，但同時(shí)也是溫暖的；高山，是險(xiǎn)峻的，但同時(shí)也是雄奇的；大海，是幽深的，但同時(shí)也是湛藍(lán)的……自觀我們的人生，又何嘗不是這樣矛盾相生？如果我們一生只認(rèn)得消極，那人生就成了幾十年窮山惡水般地險(xiǎn)惡。但倘若眼界放開(kāi)了呢——

換一個(gè)角度，其實(shí)人生處處有風(fēng)景。在一片好水好山好天色中盡興游覽跋涉，誰(shuí)還會(huì)覺(jué)得山路艱險(xiǎn)呢？

古老的“莊周夢(mèng)蝶”的故事，一直以來(lái)都是一樁奇妙的懸案。莊周一日于夢(mèng)境中恍惚身處花林間，振翅而飛，身輕如蝶。夢(mèng)醒后，他發(fā)問(wèn)，究竟是“莊周夢(mèng)蝶”，還是“蝶夢(mèng)莊周”，他進(jìn)入了一個(gè)“物我混同”的高深境界，美妙的哲學(xué)世界向他叩開(kāi)一扇洞見(jiàn)奇風(fēng)異景的大門，從此，他的人生一路風(fēng)景逍遙。試想想，在那個(gè)時(shí)代，若是普通人定已內(nèi)心不安，尋醫(yī)問(wèn)藥解夢(mèng)去了吧，看不透其中的懸機(jī)，一樁怪夢(mèng)便還是一樁怪夢(mèng)，難成奇景。

近代大洋彼岸的一位偉人——林肯，曾因身材矮小而受盡嘲諷，但他如是對(duì)答：“我的雙腿的確不夠長(zhǎng)，但卻是恰到好處，讓我能夠步履堅(jiān)實(shí)，看見(jiàn)近處和遠(yuǎn)方，不因身材過(guò)高而不顧腳下，好高騖遠(yuǎn)。”聽(tīng)到這樣一番話，原先嘲諷他的人都啞口無(wú)言。正是因?yàn)樗驹诹艘粋€(gè)合適的高度，協(xié)調(diào)了自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，才沖破艱難險(xiǎn)阻，成為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一，站在新的高度，看到了不一樣的風(fēng)景，看到了國(guó)家日后光明的前景。他的人生因此變得意義非凡，亦處處都是風(fēng)景。

“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”說(shuō)的就是人生處處有風(fēng)景，風(fēng)景千姿萬(wàn)態(tài)各有其異，只是角度不同；“靜能生悟，花開(kāi)鳥(niǎo)啼間，都是化機(jī)”，在美好的風(fēng)景背后，有更動(dòng)人的景致，人生不是一陳不變的，翻過(guò)了，看透了，一切就又不同了。

所以，當(dāng)你看到面前的陰影時(shí)，不要忘了背后就是陽(yáng)光。人生處處都是風(fēng)景，只是看你是否愿意駐足觀覽，是否愿意細(xì)心發(fā)現(xiàn)，是否愿意擺好心態(tài)。

換一個(gè)角度，人生處處有風(fēng)景。

風(fēng)景話題作文4

留在心底的風(fēng)景

光陰如流水，無(wú)情的歲月不知已沖刷去了多少又多少的記憶，但有些記憶，任憑時(shí)間的洗涮，卻記憶猶新。

星期五，一放學(xué)便遇上了暴雨，一路傘中聽(tīng)雨，情緒也被這雨弄得悶悶的嗎，有些不快。沒(méi)想到，走近家門竟發(fā)現(xiàn)鑰匙沒(méi)帶，唉，無(wú)奈。我輕輕地嘆了口氣，情緒更加郁悶。彎下腰鋪一張報(bào)紙?jiān)谂_(tái)階上，坐下來(lái)，慢慢拉開(kāi)書(shū)包，拿出作業(yè)靠在腿上開(kāi)始寫起來(lái)。那老天爺卻仿佛硬要與我作對(duì)，不斷地有人走過(guò)，起身，再坐下。這仿佛是一個(gè)連貫的動(dòng)作，漸漸地，人便麻木了，我也開(kāi)始淡漠這一切，機(jī)械地反復(fù)坐著這兩個(gè)動(dòng)作，似有幾分蘇軾的“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。”的情懷。

不知過(guò)了多久，天也漸黑了，我才抬起頭，卻被這樣一幅畫(huà)面吸引住了，不，就應(yīng)說(shuō)被觸動(dòng)了，那是一個(gè)年已花甲的老奶奶和一位一二歲學(xué)步的幼兒正在樓梯上來(lái)回地學(xué)步。老奶奶見(jiàn)我抬起頭，便對(duì)我笑了笑，頓時(shí)，這似曾相識(shí)的笑容讓我一時(shí)恍惚起來(lái)，那不是外婆的微笑嗎？一時(shí)間我有一種想上前叫一聲“外婆”的沖動(dòng)。但我沒(méi)有，因?yàn)槲颐靼啄遣皇牵膊荒苁恰Ｄ菍?duì)祖孫還在不停地上下走動(dòng)，一步一個(gè)腳印，很慢……年已花甲的老人哪經(jīng)得起這番折騰，待一會(huì)兒就要歇息了吧，我思忖到。可那腳步卻不曾停下，只是固執(zhí)地不斷走動(dòng)，看著眼前的風(fēng)景我再也無(wú)心做作業(yè)，只是仔細(xì)地端詳著這對(duì)祖孫，老奶奶的滿頭銀絲中還夾雜著幾根黑發(fā)，臉上卻始終漾著那慈祥的微笑，讓人感覺(jué)好親切，那孩童的眸子中滿滿都是天真與執(zhí)著。頓時(shí)，我的心猛然一顫是被這幅祖孫情所感動(dòng)了，那始終淡漠的心也變得有些歡快起來(lái)了，暖暖的……

是啊，兒時(shí)外婆不也是這樣嗎？大手牽著小手，有著一雙充滿愛(ài)的眼睛，能感化一切的冰涼，總是讓人親切自然。

我旅游過(guò)很多地方自然的風(fēng)景，它們固然很美，這一點(diǎn)我并不否定，但這充滿愛(ài)的祖孫情，不正是風(fēng)景中的佳品嗎？純潔、高尚。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一絲一縷都充滿了愛(ài)的語(yǔ)言。似一杯香醇的美酒，放得越久越值得回味……

祖孫情，我留在心底的一幅愛(ài)的風(fēng)景。

風(fēng)景話題作文5

在歷朝歷代的文侯將相中，有許多杰出的人物，但在我眼中，《三國(guó)演義》中的人物才更加優(yōu)秀，他們每個(gè)人在三國(guó)時(shí)期都有著非常重要的地位，都扮演著不可或缺的角色。在我心中，那道風(fēng)景真的很美。

“鞠躬盡瘁，死而后已“這是后人對(duì)諸葛亮最透切也是最真實(shí)的評(píng)價(jià)，他出山后首次出師就大敗敵軍，為士兵鼓足了勇氣，也為劉備增加了興復(fù)漢室的信心。后來(lái)，他又用早已謀劃好的策略，建立了三足鼎立之勢(shì)，為蜀國(guó)以后統(tǒng)一中原的愿望，奠定基礎(chǔ)。就這樣，他夜以繼日，廢寢忘食。日夜操勞，全心全力為蜀國(guó)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。終于，積勞成疾，但在將要辭世之時(shí)，仍不忘劉備交于他的重托，他還預(yù)料了后來(lái)之事，留下了三個(gè)錦囊。

“茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。”它表現(xiàn)了諸葛亮的淡泊名利。在劉備辭世之后，他肩負(fù)重托，精心輔佐劉禪，雖然劉禪是扶不起的阿斗，不會(huì)治理朝政，親信宦官。但諸葛亮仍然沒(méi)廢除劉禪，取而代之。而是更加精心，耐心地教導(dǎo)劉禪。這足表現(xiàn)諸葛亮的品格高遠(yuǎn)，淡泊名利。

諸葛亮更是智絕的代表。他未出茅廬，已知三分天下。巧布八陣圖，草船借箭，更顯出他的才華出眾。借東風(fēng)，可見(jiàn)他上知天文，下曉地理，智慧過(guò)人。寫《前出師表》，《后出師表》，更見(jiàn)他文采飛揚(yáng)。

關(guān)羽是義絕的化身，他在曹操手下時(shí)，為了報(bào)曹操對(duì)他的厚恩，斬顏良，誅文丑，以報(bào)之。在華容道，他明知自己立下軍令狀。但還是為了義，為了償還曹操昔日的厚待之恩，放了曹操。這些都表現(xiàn)了他的義。當(dāng)他得知?jiǎng)涞鹊南侣涞南r(shí)，毅然掛印封金，不辭而別，去尋主。這更加體現(xiàn)他的忠義。關(guān)羽——他是義絕的化身，忠義之臣的代表！

“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我。”這是曹操一生的處世原則。雖然他生性多疑，被世人稱為奸雄。但每個(gè)人都有著或大或小不同的缺點(diǎn)，不能只用缺點(diǎn)去評(píng)價(jià)別人。年過(guò)半百的曹操，仍抱著“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”這種胸懷大志，雄心不已的精神是值得我們肯定和學(xué)習(xí)的。他雖然年過(guò)半百，但仍能有較大的政治抱負(fù)和理想，更是難能可貴的。

在《三國(guó)演義》中，他們都有著他們杰出的一面，優(yōu)秀的一面。在歷史中，演義著不同人的精彩人生，更使歷史變得絢爛多彩。在我心中，那道風(fēng)景很美！

風(fēng)景話題作文6

我一路上尋找遺失的美好，但，有些風(fēng)景錯(cuò)過(guò)了，就不再來(lái)，消逝了，成為了永遠(yuǎn)的記憶。

“咔嚓”一聲，一棵倒了，“咔嚓咔嚓”，另一棵也倒了，又一棵倒了……看著成片的光新亮綠的竹子漸漸暗淡了，我心中的美好也正在慢慢遺漏。

“爺爺，爺爺，你看呀，我已經(jīng)栽了好幾棵小竹子了！”“呦，我孫女真是個(gè)能干的寶寶啊！別忘了，你可一定要好好照顧小竹子哦！”“我會(huì)的，我要和小竹子一起長(zhǎng)大！”于是，幼時(shí)的我就和院子后的小竹子成為了好朋友。每天，我都會(huì)跑去看看小竹子是否長(zhǎng)高了，與它們分享我的喜怒哀樂(lè)。漸漸地，我長(zhǎng)大了，看到小竹子也長(zhǎng)高了許許多多，我喜悅的心情滿得就要溢出來(lái)了。小竹子長(zhǎng)高的速度十分快，已經(jīng)成為了大竹子，成排成排的，成了一道美麗的風(fēng)景線。而我呢，已是一個(gè)中學(xué)生了，為了夢(mèng)想而奮斗。酷愛(ài)素描的我，總是會(huì)在閑暇的午后，伴著懶懶的陽(yáng)光，靜心而坐，拿起畫(huà)筆，將那道充滿大自然綠意的風(fēng)景變成一張張美麗的畫(huà)。

眼眶起霧了，一排排的竹子消逝了，我心中的那道風(fēng)景也隨之消逝了。爺爺安慰我說(shuō)，雖然竹子被砍掉了，但它們的美已被你畫(huà)入畫(huà)中了，這些畫(huà)就會(huì)代替竹子來(lái)陪你的！

是啊，對(duì)于竹子的那些回憶只剩下一張張美麗的畫(huà)了，可，無(wú)論畫(huà)再美，也及不上有生命力的竹子。畫(huà)是沉默的，畫(huà)，歸根究底就是為一張白紙裝飾色彩后的紙，而竹呢，雖然它是無(wú)語(yǔ)的，但它并非是沉默的。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，你是否聽(tīng)到了一曲似溪水潺潺般的樂(lè)曲，那是竹葉在為煩燥的人們奏上心靈的樂(lè)章；當(dāng)細(xì)雨過(guò)后，你是否聞到了一股如薄荷般清爽的氣息，那是竹子在為渾濁的世界注入清新的空氣；當(dāng)困難重重，你是否看到了那代表希望的新綠，那是竹子在為身處困難的你給予的鼓勵(lì)，你是否發(fā)現(xiàn)這個(gè)用鋼筋水泥筑成的城市中，因那一道道亮麗的風(fēng)景線——綠色而顯得生機(jī)勃勃，它們?yōu)檫@個(gè)麻木的城市注入了活力，洗去了污濁……一切的一切，怎能用一張張“紙”替代呢？還記得由于胡楊林的枯竭而致使曾經(jīng)的生命綠洲淪落為如今的荒漠嗎？還記得黃河之所謂“黃河的”的緣由嗎？……這些難道還不足已證明什么？

我家后院的竹子倒了，只是對(duì)我造成的傷痛，但那些地球上數(shù)以千計(jì)、數(shù)以萬(wàn)計(jì)的竹子倒了，是對(duì)人類的不可彌補(bǔ)的痛啊！難道只有當(dāng)人類百孔千瘡時(shí)，才來(lái)挽救著漸漸消逝的綠嗎？

有些風(fēng)景錯(cuò)過(guò)了，就不再來(lái)了，既已如此，與其沉浸在遺憾的過(guò)去，不如保護(hù)珍貴的現(xiàn)在，創(chuàng)造無(wú)限的未來(lái)，讓現(xiàn)在的每一道風(fēng)景都變?yōu)橛篮恪?/p>

風(fēng)景話題作文7

母親的微笑是滋潤(rùn)的春雨，如絢爛的夏花，更似溫暖的冬日。風(fēng)吹皺了歲日的流年，母親的笑容喧染了時(shí)光的痕跡，成為我命途中最美的風(fēng)景，看天，看雪，看季節(jié)深深的暗影，唯有這獨(dú)特的風(fēng)景長(zhǎng)存天守。

午后的太陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)繁盛，穿射過(guò)梧桐樹(shù)落在陽(yáng)臺(tái)上，留下一片花嗒嗒的灰色陰影，像是凌亂的音符跳個(gè)不停，投在畫(huà)板上，呈現(xiàn)出一片光斑。此時(shí)我支起了畫(huà)板，筆尖開(kāi)始一筆一筆的游走，手臂手腕抬上抬下，有了框架，有了形狀，然后細(xì)密的陰影覆蓋上去，銀灰色逐步占據(jù)了畫(huà)紙。于是抬起頭，望著母親，她說(shuō)“女兒是未來(lái)的畫(huà)家呵！”母親瞇著眼睛微笑，像是春天里最常見(jiàn)的陽(yáng)光，明亮又不灼人，和煦的在空氣里醞釀著。此時(shí)才發(fā)現(xiàn)，一個(gè)微笑，可以成為陽(yáng)光下最美的風(fēng)景。

我總喜歡當(dāng)天空布滿繁星的時(shí)候，依偎在母親的身邊，給母親講述學(xué)校的趣聞。有時(shí)候覺(jué)得自己長(zhǎng)成了一個(gè)啰嗦的小孩子，母親都要聽(tīng)煩了，于是就突然不再講話了，抬起頭望著母親的臉，母親微笑著，細(xì)密的皺紋聚在了眼角，滿臉的安靜與溫和，時(shí)光就在這樣一個(gè)溫暖的角度里被切割，切斷了心中的那個(gè)屏障，切開(kāi)了母親對(duì)我的愛(ài)。此時(shí)才發(fā)現(xiàn)，在最深的地方也能看到星星，因?yàn)槟抢镉凶蠲髁恋娘L(fēng)景，那就是母親的微笑。

母親工作的很辛苦，每天晚上都會(huì)不知不覺(jué)地躺在沙發(fā)上睡著，于是我就躡手躡腳的去拿被子為母親蓋上，母親察覺(jué)了便微笑著說(shuō)“女兒長(zhǎng)大了！”我看到母親的.微笑中洋溢著幸福與欣慰。此時(shí)才發(fā)現(xiàn)，冬季里刻骨的溫暖，將是那日后在有形與無(wú)形的風(fēng)雪中穿行的心感到美好與安慰，那是一個(gè)微笑的力量，她是一顆冰冷的心，沉浸在布滿陽(yáng)光的風(fēng)景下，不斷的吸取溫暖。

每個(gè)人身邊都有一個(gè)天使，如果她覺(jué)得你太過(guò)悲哀，就會(huì)化作你身邊的某個(gè)人，或許是你的朋友，或許是你的父母，或許是一個(gè)陌生人，他們帶給你快樂(lè)，帶給你溫暖，帶給你獨(dú)特的風(fēng)景，即使以后的路程布滿了風(fēng)雪，想起那些幸福的回憶，你就可以依然勇敢。我一直相信，停留在我身邊的天使是我的母親，她帶著他的微笑來(lái)到了我身邊，給了我新生，讓我在炎炎夏日，感到沁人心脾的涼爽，在寒冷的冬日，感到刻骨銘心的溫暖，這是一個(gè)微笑的力量，等同于別人看不到的最美的風(fēng)景。

母親啊母親！你就像是一只負(fù)重的駱駝，一路走來(lái)披星戴月，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦抵達(dá)綠洲的時(shí)候，卻連水都沒(méi)有喝一口就全給了女兒，女兒看到你滿足的微笑，成了大漠黃沙中透明的甘露，成了平原綠洲中獨(dú)特的風(fēng)景。

風(fēng)景話題作文8

天氣就像“孫猴子的臉——說(shuō)變就變。”（引用）突然，一陣驟風(fēng)，烏云們從各方急涌起來(lái)，（擬人）還伴著一道道閃電，一陣陣?yán)茁暋x時(shí)間，豆大的雨點(diǎn)兒從天空中打落下來(lái)。有時(shí)一個(gè)霹靂，震耳欲聾。一霎間雨點(diǎn)連成了線，‘‘嘩’’一聲，大雨就像天塌了似的鋪天蓋地地從天空中傾斜下來(lái)。（夸張）{環(huán)境描寫渲染氛圍}

我在補(bǔ)習(xí)班前臺(tái)查資料，過(guò)了一會(huì)，一輛電瓶車駛進(jìn)了院子，我好奇地張望是不是我的家長(zhǎng)來(lái)了。那個(gè)人吃力地跨下電瓶車，褪下雨披，雨水從額頭上不住地流下來(lái),流過(guò)雙頰，流到嘴唇上，流至雨披上剎那，雨水不慎澆在了大腿褲上，很明顯一塊濕漉漉的痕跡，他撣撣大腿，露出一個(gè)瘦弱的背影，顯然不是我家長(zhǎng)。我繼續(xù)查資料，眼角的余光瞥了一眼外面，另我驚訝——那個(gè)老年人從電兜里拿出一個(gè)方盒，我趁著喝水的時(shí)候，盯著那個(gè)方盒，細(xì)細(xì)地看了一遍。原來(lái)那是一個(gè)飯盒，水蒸氣還粘在蓋上。近了，我看清楚了，老爺爺兩鬢斑白，白發(fā)中摻雜著幾縷青絲，面容像是一張被人揉皺后又磨平的牛皮紙。兩眼已無(wú)光彩。（外貌描寫）

好奇心驅(qū)使著我，想一看究竟，那個(gè)老爺爺在幾個(gè)教室后面徘徊，似乎要透過(guò)玻璃（我們的四壁之中有一個(gè)面試玻璃制的，可以在外面觀察孩子們的動(dòng)靜），像是拼命地尋找著什么寶貝似的。突然，他在一個(gè)教室后面停了下來(lái)，眼里散發(fā)出年輕人一樣精神的光，但他仍始終緊握著飯盒不放。順爺爺?shù)慕嵌韧ィ莻€(gè)女孩子在認(rèn)真寫作業(yè)。他停留一會(huì)兒，在前臺(tái)椅子上坐下，雙手牢牢捧著飯盒。又過(guò)了二十分鐘，我看見(jiàn)老爺爺將飯盒索性抱在了懷里，抱得緊緊地，好像有誰(shuí)把它搶走似的。時(shí)間又過(guò)了5分鐘左右，那個(gè)女孩出來(lái)了，一眼望見(jiàn)了爺爺，她跑過(guò)去，爺爺拿出飯盒，讓她吃。

女孩問(wèn)：“爺爺，你來(lái)了多久了？”

“沒(méi)多久沒(méi)多久”爺爺開(kāi)心地笑著回答。

女孩狼吞虎咽，爺爺慈祥地?fù)崦⒌谋常瑔?wèn)：“還熱嘛！”

“熱的，爺爺。”女孩埋頭吃。

爺爺輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。黃油布的臉這一刻像用花兒染紅了一樣，綻放！

大雨中的這一幕，使我聯(lián)想到了自己，家長(zhǎng)們對(duì)于孩子們，付出了無(wú)微不至的關(guān)懷。星星點(diǎn)點(diǎn)的淚竄了出來(lái)，鼻子酸酸的。任何山水美景也敵不過(guò)一刻溫暖而美麗的風(fēng)景……….（因?yàn)槟且豢蹋野l(fā)現(xiàn)了世間最美的風(fēng)景。）

風(fēng)景話題作文9

古往今來(lái)，許多文人志士贊美滔滔不絕的長(zhǎng)江，也有人歌頌九曲黃河，但我更愛(ài)外婆家門前那條豪不起眼的小河。

外婆家在一個(gè)夢(mèng)幻般的地方，那里猶如人間仙境。那里美麗得就像鑲嵌著明珠的王冠一樣，令人神往。那美麗的清凌凌的小河就如王冠上那顆璀璨的明珠，更是絢麗無(wú)比。

小河的水真綠呀！綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠；小河的水真清呀！清得可以看見(jiàn)水里歡快的小魚(yú)和水底的沙石；小河的水真靜呀！靜得好似一面鏡子。乘坐小艇在微波粼粼的水面上，周圍的美景從眼前一一掠過(guò)，碧水幽幽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，綠樹(shù)紅花相互掩映。真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游。”

一陣風(fēng)吹過(guò)，清香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是小河邊的花兒開(kāi)了，花兒真多：有迎春花、月季花、桃花……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，朵朵花兒像一個(gè)個(gè)穿著漂亮衣裳的少女，她們仰著小臉羞澀地笑，顯得美麗可愛(ài)。那些姹紫嫣紅的花兒在蔥綠發(fā)亮的嫩葉襯托下，顯得生機(jī)勃勃。花兒散發(fā)淡淡的清香，不時(shí)招來(lái)幾只蝴蝶在上面翩翩起舞。

小河不僅漂亮，而且千變?nèi)f化，孌幻莫測(cè)。

清晨，一輪紅日從東方徐徐升起。河面像一面用翡翠做成的大鏡子，周圍的倒影清晰可見(jiàn)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，河面上閃動(dòng)著點(diǎn)點(diǎn)金光。

中午，小河的確良景色更是別具一格。她就如嫻靜而害羞的少女。她用綠草作為自己的外套，用清水洗過(guò)的鵝卵石作為頸上的項(xiàng)鏈，用野草作為裙子的點(diǎn)綴，把自己打扮得花枝招展。河里的水清澈得像一塊明鏡，捧一口放進(jìn)嘴里，甜津津的，像米酒，令人陶醉。就像歐陽(yáng)修所說(shuō)的：“醉翁之意不在酒，在于山水之間也。”

夜幕降臨，落日的余輝把江面染得通紅，浮光躍金，一圈一圈的波紋蕩漾開(kāi)去，就像正在雄雄燃燒的火焰。小鳥(niǎo)掠過(guò)水面，蕩起一圈一圈的小小圓圈，圓圈向四面擴(kuò)散，一圈接著一圈，最后消失在平靜的河面上。此時(shí)此刻，讓人不禁想起：“半江瑟瑟半江紅。”這句詩(shī)。

鄉(xiāng)下的人家，都十分喜歡這清凌凌的河水。因?yàn)樗坏o人們提供了水源，還養(yǎng)育萬(wàn)物，滋潤(rùn)大地，孕育著希望和未來(lái)！

我愛(ài)你，外婆家門前的小河！

風(fēng)景話題作文10

陣陣微風(fēng)拂過(guò)，花兒草兒輕輕搖曳著，仿佛在抱怨風(fēng)擾亂了他們的好夢(mèng)。鳥(niǎo)兒專注地飛在空中唱歌，展現(xiàn)了她甜美的歌喉。在教室里，學(xué)生的瑯瑯讀書(shū)聲的伴奏下，蕩漾在整個(gè)校園。這就是我的學(xué)校，這里的風(fēng)景獨(dú)好！

伴隨著清脆的上課鈴，老師的腳步愈來(lái)愈近，學(xué)生們也立刻端正的坐在椅子上，等待老師上課。瞧啊！上課了！老師在那塊熟悉的黑板前有聲有色地講課，學(xué)生們?cè)谂_(tái)下認(rèn)真地聽(tīng)著老師生動(dòng)的演講，勇躍地舉起了小手發(fā)言。

一節(jié)課就像是一首美妙絕倫的舞曲，不快不慢地演奏著。忽然，舞曲終止了，一個(gè)膽怯的小女生帶著紅彤彤的臉頰，站在座位旁，“支支吾吾”地回答不出來(lái)老師提出的問(wèn)題。可是老師并沒(méi)有直接地批評(píng)她，而是耐心地幫助她回答這個(gè)問(wèn)題，于是，舞曲又開(kāi)始演奏起來(lái)了，那同學(xué)的臉上也路出了舒坦的笑容。

啊！好一位善解人意的老師，好一片美麗的風(fēng)景！

期待已久的體育課終于到了！學(xué)生們像是開(kāi)閘后的潮水，不斷向操場(chǎng)上涌去。他們又像是雀躍的小鳥(niǎo)在操場(chǎng)上盡情地運(yùn)動(dòng)玩耍著，把學(xué)習(xí)的壓力與煩惱拋之腦后。跑步比賽開(kāi)始了，體育老師一聲令下，學(xué)生們一個(gè)個(gè)像是離弦的箭一樣，飛快地“射”了出去，比賽有條不紊地進(jìn)行著，這時(shí)，“撲嗵”地一聲，一位身材嬌小的女生被自己的鞋帶絆了一下，摔在了地上，膝蓋上摸出了血，她不禁痛苦的哭了起來(lái)，同學(xué)見(jiàn)狀，紛紛停止了這場(chǎng)比賽，把這位受傷的女生小心翼翼地扶起來(lái)送到醫(yī)務(wù)室治療，看著同學(xué)們關(guān)切的目光，這位女生忘記了疼痛，破涕為笑。

啊！好一群友愛(ài)的同學(xué)，好一片美麗的風(fēng)景！

“叮鈴鈴—”下課了，老師把課代表“召喚”去那幾疊書(shū)，課代表因?yàn)槭萑酰弥切┖窈竦臅?shū)像是隨時(shí)會(huì)掉下來(lái)的一般，很是吃力。這時(shí)，她的一位好友經(jīng)過(guò)這兒，看見(jiàn)她滿頭大汗地捧著那么多的書(shū)，立即把書(shū)拿來(lái)一大疊幫著捧，兩個(gè)瘦弱的女孩，拿著兩疊厚重的書(shū)，臉上洋溢著甜美的笑容，彼此感受著濃烈的友情。

啊！好一個(gè)善良的朋友，好一片美麗的風(fēng)景！

善解人意的老師，有愛(ài)的同學(xué)，善良的朋友，筑成了一條優(yōu)美的風(fēng)景線。

啊！這里的風(fēng)景獨(dú)好！

風(fēng)景話題作文11

“嘀……”一輛公交車在車站停了下來(lái)，人們爭(zhēng)先恐后地向車門擁去，我也快速地?cái)D了進(jìn)去。

車緩緩駛向山谷，沿途的風(fēng)景格外迷人!那郁郁蔥蔥、高大挺拔的樹(shù)木，那一叢叢、一簇簇鮮艷的野花……“乘客們，開(kāi)始買票了!”售票員叔叔的聲音驚醒了陶醉于美景中的我，我回頭說(shuō)：“老爸，買票……”咦，爸爸怎么不見(jiàn)了，我爸呢?不會(huì)是剛才我跑得太快了，爸爸沒(méi)有趕上吧?慘了慘了，還是先買完票，到目的地后再跟老爸會(huì)合吧。這樣想著，我摸了摸口袋，沒(méi)錢；又摸遍了全身上下，還是沒(méi)錢。這可怎么辦呀?我急得不知所措，額頭冒汗。

“小姑娘，你要到哪里?”售票員來(lái)到我身邊，低頭問(wèn)我。我的雙手不停地在口袋里摸來(lái)摸去，不敢抬眼看他，心里急得像一團(tuán)亂麻，支支吾吾地低聲說(shuō)道：“我……我去……氣象臺(tái)……可……”“5元錢!”售票員爽快地說(shuō)著，并把手伸了過(guò)來(lái)。

“我……我沒(méi)錢!”我鼓足勇氣說(shuō)道。

“什么?沒(méi)帶錢還坐車，我這車可不是免費(fèi)的呀?如果每個(gè)人都像你這樣……”售票員瞪著我嚴(yán)厲地呵斥著。車廂中不少乘客也皺著眉看著我，竊竊私語(yǔ)著。

我又急又羞，極力解釋著：“我并不是存心想賴錢的……”可微弱的聲音很快就淹沒(méi)在售票員的數(shù)落聲中，我的眼淚不由自主地淌了下來(lái)。

“我來(lái)替她付!”一位陌生的姐姐從自己的口袋里掏出一張嶄新的5元紙幣交給了售票員叔叔，并挪了挪位子，示意我坐在她身邊。“小妹妹，你去哪里呀?”大姐姐笑瞇瞇地問(wèn)我。“我去氣象臺(tái)玩，剛剛跑得太快了，爸爸被我落下了。姐姐，謝謝你!等到了氣象臺(tái)，找到爸爸后我就把錢還給你!”我心懷感激地對(duì)大姐姐說(shuō)著。大姐姐望著我，微微笑了笑。那微笑如同春風(fēng)般溫暖，化解了我內(nèi)心的寒冷。

車子飛速地行駛著，不一會(huì)兒就到達(dá)了目的地。我急忙擠下車，在人群中找到了乘坐另一輛車子趕到的爸爸。我把事情經(jīng)過(guò)告訴了爸爸，拿著錢再去找那位大姐姐時(shí)才發(fā)現(xiàn)她早已不見(jiàn)了蹤影……

此后，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那位姐姐，但她所給予我的那份溫暖、那份感動(dòng)一直停留在我心間!

風(fēng)景話題作文12

春夏秋冬，草蟬風(fēng)雪相繼而至，生活何等寧?kù)o愜意！晝夜山水，棋簫松瀑處處相伴，人生何等瀟灑逍遙！

總有人對(duì)古人懷有強(qiáng)烈的向往。古老的沉靜，間雜著些許輕靈與飄逸，就這樣在時(shí)光的彼岸朦朧著，成為一道獨(dú)特的風(fēng)景，以一種神秘的向心力充當(dāng)著無(wú)數(shù)現(xiàn)代人的精神棲息地。

然而，有一個(gè)問(wèn)題總是被不著痕跡的忽略：時(shí)光遠(yuǎn)去了，但這些風(fēng)景可曾隨之消失？既然沒(méi)有，為何我們現(xiàn)在對(duì)他們的風(fēng)景如此陌生？因?yàn)槲覀儊G失了一種心境，發(fā)現(xiàn)風(fēng)景、體會(huì)風(fēng)景的心境。無(wú)論古今，生活總是生活，有喜樂(lè)，有愁苦；風(fēng)景總是風(fēng)景，無(wú)論表現(xiàn)形式怎樣，它無(wú)時(shí)無(wú)處不在。

周國(guó)平這樣說(shuō)到：“人類及其產(chǎn)品把我和自然隔離開(kāi)來(lái)了，這是一種寂寞；千古如斯的自然把我和歷史隔離開(kāi)來(lái)了，這是又一種寂寞。現(xiàn)代人對(duì)兩種寂寞都體味甚淺又都急于逃避，旅游業(yè)因之興旺。”現(xiàn)代人很忙，忙著工作，還要忙著悠閑，忙著去匆忙看一眼世人口中的風(fēng)景，然后逢人便侃侃而談，生怕自己顯得不夠見(jiàn)多識(shí)廣。風(fēng)景變得廉價(jià)，失去生命力，不再是個(gè)人獨(dú)一無(wú)二的心靈享受，而正在成為文憑式的評(píng)價(jià)工具。太多人打著自我保護(hù)的招牌理直氣壯地冷漠，在功利與冷漠面前，風(fēng)景的力量太微弱。“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”這句話的普及程度之高反而阻礙了很多人對(duì)其含義更深刻的領(lǐng)會(huì)及實(shí)踐。發(fā)現(xiàn)美，用眼，用耳，歸根結(jié)蒂是用心。有了一顆善于感受美的心靈，美的涵義便會(huì)無(wú)限拓展，超出世俗認(rèn)可的自然風(fēng)景與人文遺跡，而涵蓋一切有價(jià)值的事物。

風(fēng)景是真實(shí)的，生動(dòng)的，可感的！它無(wú)時(shí)無(wú)處不在。如果你能用心培育一株植物，在自家陽(yáng)臺(tái)狹小的空間里看它沐浴著陽(yáng)光散發(fā)勃勃生機(jī)，這風(fēng)景會(huì)勝過(guò)林海匆匆三日游；如果你能用心吟詠，品味《滕王閣序》，無(wú)論環(huán)境如何，它給你帶來(lái)的美感，比之在人頭攢動(dòng)中瞥一眼那塊石碑要珍貴、真實(shí)得多。

其實(shí)，刻意體會(huì)風(fēng)景的過(guò)程也就是漠視風(fēng)景的過(guò)程。我們需要做的，是回歸風(fēng)景的本質(zhì)，去珍惜事物與心靈契合的瞬間，迎回感動(dòng)，迎回溫暖，迎回一顆善感的心。

風(fēng)景無(wú)時(shí)無(wú)處不在。我們都可以發(fā)現(xiàn)自己的“草蟬風(fēng)雪”，不論它們以何種面貌呈現(xiàn)。

風(fēng)景話題作文13

我從未見(jiàn)過(guò)這樣壯麗雄偉的大海。

我坐在輪船里，心中此起彼落，隨著波浪上下不平。剛走上輪船時(shí)，周圍一片寂靜，不見(jiàn)了滾動(dòng)的波浪，也不見(jiàn)了那圈圈漣漪，只有燦爛的陽(yáng)光照在每個(gè)人臉上。

剛開(kāi)始走的時(shí)候，水面寂靜一會(huì)，馬上就像一顆行走的炸彈一樣向前而進(jìn)。波浪也被“炸”開(kāi)了花，變成了白色浪花，海是那樣湛藍(lán)，看不到海底深處，能看見(jiàn)的只有一望無(wú)際的大海和遼闊無(wú)垠的天空。

剛上船時(shí)，一個(gè)小朋友曾問(wèn)過(guò)我：“哪個(gè)是天，哪個(gè)是海呀?”我笑著回答：“上邊是天，下邊是海”。可這時(shí)，連我也猶豫了。天的盡頭，還是天，海的盡頭還是海。

我終于懂了，為什么說(shuō)“黃河之水天上來(lái)”了。原來(lái)海和天盡頭的那條線是一道分界線。種種鳥(niǎo)類、魚(yú)類都不受拘束的想上哪里就到哪里。幾只海鷗從天空上劃過(guò)一條美麗的弘線，好象在一塵不染的藍(lán)天添上了生機(jī)的墨點(diǎn)。云朵自由自在地在“飛翔”著，我想“她”并不孤單，因?yàn)樗c陽(yáng)光和海鷗相伴……

湛藍(lán)色的天空漸漸暗淡起來(lái)，陽(yáng)光把所有“能量”釋放給了我們，漸漸衰節(jié)下去，沒(méi)有陽(yáng)光的水面顏色更加深了些，無(wú)數(shù)人都站在甲板上等待夕陽(yáng)，船內(nèi)可以用“萬(wàn)人空巷”這個(gè)詞表示，海鷗漸漸疏散開(kāi)來(lái)。

藍(lán)天變得紅了些，像染上了鮮血似的，幕色降臨，天上的“綿花”漸漸得沒(méi)有了，太陽(yáng)變得鮮紅無(wú)比，好象把最后的“能量”十倍的釋放給我們，幕色照在每個(gè)人的笑臉上。

雖然海離著我還有數(shù)米的距離，可我覺(jué)得海象一股熱泉，慢慢地流進(jìn)我的心房。我的心情十分激動(dòng)，不斷向著大海大喊，好象把前世所有的悲傷和傷感全都喊了出去。當(dāng)我低頭時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)“另一個(gè)世界”——大海的夕陽(yáng)比天上的還紅。很快，夕陽(yáng)就被“黑暗”遮住了，直到天邊的最后一縷紅霞被黑暗吞沒(méi)了，除了水里的白霧還在飄著。我到了黑暗的世界。

很快，我看到一絲光線，不是千絲萬(wàn)縷的光線，我俯看遠(yuǎn)方，只見(jiàn)不可計(jì)數(shù)的輪船和我們這船擦肩耐這，上面寫著“中國(guó)海運(yùn)一號(hào)、中國(guó)海運(yùn)二號(hào)……”，這一刻，我感到我擁有著一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)——中國(guó)!祖國(guó)創(chuàng)造了一切，可誰(shuí)創(chuàng)造這樣雄偉壯麗的大海和變色的天空呢?

我不知道，大海不知道，天空也不知道，太陽(yáng)也不知道……這次的海霞令我終生難忘。

嘩—嘩，雖然我看不到周圍的一切，除了燈光，但我還能聽(tīng)到波浪后腳踩著前腳跟的聲音，使人心聲陶醉

風(fēng)景話題作文14

在漫長(zhǎng)的生命長(zhǎng)河中，時(shí)間在慢慢的消逝，但是生命一些美好的瞬間卻刻在了我們心中。它也許沒(méi)有那么的令人震撼，也沒(méi)有那么的精彩動(dòng)人，而在我心中卻是那么的美好。

在我的心中，有一幅美好的畫(huà)面。

那是一個(gè)炎熱的夏天，我去小姨家玩。在路上，我看見(jiàn)一位身穿黃上衣，衣服的背面寫著“清潔工”三個(gè)字的人正趴在地上，手在不停地不知在掏什么東西。

他在干什么?我心里暗想。“走近一看，原來(lái)他在清理被垃圾堵塞的下水道，這種刺鼻的臭味在周圍彌散著，令走過(guò)的路人一刻也不想在這兒呆，大家都捂鼻快速走過(guò)，并且在他的周圍滿是污水，而這位清潔工卻忍著這種刺鼻的味道，在這種惡劣的境下清理下水道。我正在這兒想著，一位年輕人突然騎自行車飛快地從他的身邊騎過(guò)，地面上的污水也隨之濺起，濺在了那位清潔工的身上。我想：這位清潔工肯定會(huì)站起來(lái)，狠狠地批評(píng)這位年輕人吧。可是，事實(shí)卻是相反的。這位清潔工站起來(lái)看著騎自行車的年輕人，什么話也沒(méi)有說(shuō)，也許他看出了年輕人有什么急事，在追趕時(shí)間吧。他望著這位年輕人遠(yuǎn)去的背影，片刻間又蹲下繼續(xù)工作。

還有一次，我爸爸帶我回老家。在途中，我爸爸的摩托車?yán)餂](méi)有汽油了，看看路程，我爺爺家還有很長(zhǎng)一段路。就在這時(shí)，也是騎摩托車的一位好心人看見(jiàn)了，停下車，問(wèn)我們發(fā)生了什么事?有沒(méi)有需要幫忙的?我爸爸說(shuō)：我的摩托車沒(méi)有汽油了，但是離我家還有很長(zhǎng)的一段路……我爸爸把事情說(shuō)了一遍，那位好心人連思考一下也沒(méi)有，就對(duì)我爸爸說(shuō)：我剛才才加上的油，分你點(diǎn)吧。于是從他的摩托車?yán)锍榱它c(diǎn)油，我爸爸問(wèn)他要多少錢?但是他說(shuō)不要錢。人在有困難的時(shí)候，總的幫一幫吧。難道人幫忙就是為了得到報(bào)酬嗎?“但是，也不能白白用你的油啊，”我爸爸說(shuō)。那位好心人說(shuō)，不用了，然后騎上摩托車走了。這時(shí)，我們連一句謝謝也不能對(duì)著本人說(shuō)，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的說(shuō)一聲“謝謝”。

清潔工默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)與寬容;雖是生活中的一件普普通通的小事，但是在我的心目中卻是一道最美的風(fēng)景!

風(fēng)景話題作文15

倏然間，春夏秋冬的交替與輪回，像荷葉上瀉過(guò)的露水，不留一絲痕跡。 冥冥之中，我們品味著人生，感嘆著人生，不管是酸甜苦辣，還是人情冷暖，我們依然回味無(wú)窮人生是出沒(méi)于發(fā)霉的靜止里，還是浮游于瓦藍(lán)的天空中，浩淼的大海上？那匆匆的腳步將塵土吻得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。驀然回首，覺(jué)得躺在我背后的道路被無(wú)限制地移掉了，我所走過(guò)的道路，只是作為一次性的旅途，而且永遠(yuǎn)不可重來(lái)。 有時(shí)，我們會(huì)覺(jué)得人生荒誕可笑。因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)，人們總在發(fā)展的潮流中沸騰：因?yàn)樽访藗兛傇趨⒉煌傅钠刑針?shù)下呻吟；因?yàn)橹鹄藗兛傇诳诿鄹箘Φ暮诙粗忻鳌Ｓ袝r(shí)，我們又會(huì)覺(jué)得人生純真可貴。因?yàn)槌绺撸藗兛傇诟袆?dòng)中流淚；因?yàn)樵藗兛傇诳鞓?lè)中微笑。人生似乎永遠(yuǎn)是在這樣的兩極之間交錯(cuò)延伸，在它延伸的每一個(gè)區(qū)段里，似乎總是喜劇與悲劇同生，苦難與幸福共存。 人生是值得敬畏的，每個(gè)人的人生都是一個(gè)不朽的傳說(shuō)。也許在某一時(shí)刻，我們累了，倦了，想走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，遇陌生的人。選擇在于我們自己，可結(jié)果卻只有一種：世界上沒(méi)有絕對(duì)相同的兩種人生。愈是大相徑庭，愈是彌足珍貴，畢竟，演繹的是不同的故事。當(dāng)物欲，情欲，貪欲在螻蟻般的人群中橫行肆虐時(shí)，不要懼怕，它們背后往往都會(huì)產(chǎn)生悲壯的篇章。這個(gè)世界沒(méi)有絕對(duì)的崇拜與蔑

視，只有敢于直面慘淡人生的靈魂！ 有時(shí)候的放手，往往是人生的另一種開(kāi)始。 歲月的潮水洶涌著，淘盡了多少英雄淚？歲月的痕跡，只剩下高山流水遇到時(shí)過(guò)境遷的知音那般無(wú)奈，疲乏的歲月收集起來(lái)的東西，只是凄涼的勝利。我們何必要為那一時(shí)一事的得失而困擾呢？我們應(yīng)當(dāng)穿上那些成功人士為我們做的嫁衣，踏上以成功為經(jīng)驗(yàn)鋪成的道路，尋找屬于自己的停靠點(diǎn)。 或許，人生中有許多遺憾，也有許多無(wú)奈；有許多選擇，也有許多承受。但是在這一次又一次的磕磕碰碰中，我們才明白了“鋼鐵是怎樣煉成的”的真諦，這樣的人生是有價(jià)值，有意義的。人生不正是需要這些色彩來(lái)點(diǎn)綴嗎？即使是生活在象牙塔里，也無(wú)法虛構(gòu)一個(gè)完美的人生，這是自然的規(guī)律！ 有的東西很美，用眼睛看是短暫的，用心看卻是永恒的！人生也是如些，用心才能解讀人生。即使在失敗時(shí)，我們還可以看到希望；在寂寞時(shí)，我們還可以看到微笑；在墮落時(shí)，我們還可以看到崇高。

第三篇：風(fēng)景話題作文

風(fēng)景話題作文15篇

風(fēng)景話題作文1

不知不覺(jué)，我在學(xué)校已經(jīng)度過(guò)了四年的時(shí)光，學(xué)校里到處都有我的足跡，尤其是操場(chǎng)上，留下了無(wú)數(shù)令我回憶的鏡頭。

進(jìn)入操場(chǎng)，首先看到的是一大片翠綠的草地。草地真大啊，大得可以容下兩三千個(gè)人;草地里的小草生命力真頑強(qiáng)啊，無(wú)論風(fēng)吹雨打，還是被人踩踏，它都依然筆直地挺立著;草地真綠啊，綠的仿佛那是一張巨大的綠色的毛毯。草地上，偶爾會(huì)有幾只不知名的小鳥(niǎo)，調(diào)皮地啄著小野花，啄著小草，不時(shí)地發(fā)出愉快的歌唱，給草地帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。

接著，我們來(lái)到操場(chǎng)的跑道，跑道是我們平時(shí)做操、訓(xùn)練、開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)和上體育課的時(shí)候用。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，總能看見(jiàn)運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谂艿郎蠜_刺;每天早上和下午各種體育第二課堂的同學(xué)們，在努力地訓(xùn)練，為學(xué)校爭(zhēng)奪榮譽(yù);每天早上，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，邁著矯健的步伐，整齊有序地進(jìn)入跑道，認(rèn)認(rèn)真真地做早操……

操場(chǎng)還成了同學(xué)們放松的好地方。每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們總是沖向操場(chǎng)。低年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓莸厣献分鸫螋[、嬉戲;高年級(jí)的同學(xué)躺在舒適柔軟的草地上，望著一望無(wú)際的天空和潔白的云朵，回憶著在學(xué)校里的美好生活……

我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的操場(chǎng)，它給我們帶來(lái)了歡笑和希望，催促我們奮發(fā)向上。

風(fēng)景話題作文2

窗外，下雨了，風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)枝敲打著窗臺(tái)上的玻璃，合上手中的書(shū)本，徑直走到窗前，看那被風(fēng)吹歪斜的樹(shù)梢，心中想著自己不就是那棵樹(shù)嗎?無(wú)論怎樣也構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景。

清晨，起霧了，一直都很喜歡霧，喜歡它神秘莫測(cè)的感覺(jué)，更喜歡透過(guò)霧看風(fēng)景，或許是喜歡那種朦朧的美吧，于是我看到了被霧籠罩的那棵樹(shù)，眼淚就那么毫無(wú)防備、毫無(wú)預(yù)兆涌了出來(lái)，觸動(dòng)了自己那顆早已麻木了的心，不知自己站了多久，忽然感覺(jué)眼前清楚了，霧似乎散去了，抬頭，是太陽(yáng)出來(lái)了。哦，原來(lái)一棵樹(shù)也是一道風(fēng)景，尤其是退去身上那層朦朧的霧時(shí)，顯得更加真實(shí)、美麗。

“那些年錯(cuò)過(guò)的大雨，那些年錯(cuò)過(guò)的愛(ài)情。”胡適的歌聲在房間中回旋著，也打斷了我的思緒，是啊，那些年錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景，也同意樣讓人感到嘆息。

循著蜿蜒前進(jìn)的羊腸小道，不知何時(shí)，曾經(jīng)路邊光禿禿的樹(shù)現(xiàn)如今已長(zhǎng)滿了枝葉，不知何時(shí)，曾經(jīng)荒草叢生的路旁，現(xiàn)如今已長(zhǎng)出了野花，剛想駐足欣賞，潛意識(shí)卻告訴自己放下雜念，不懈向前。這次，我違背了自己的意愿，坐在大樹(shù)下，背靠大樹(shù)的枝干，嗅著花兒的清香，終點(diǎn)固然重要可這風(fēng)景也同樣迷人

無(wú)論是沿途的風(fēng)景，還是心中的風(fēng)景都可以給人美得感受，成功的激勵(lì)。

風(fēng)景話題作文3

我曾經(jīng)想過(guò)，我要用自由的時(shí)間，看遍生命中每一處的風(fēng)景。

然而， 我以前還是太幼稚，一顆心很大，總是想著去大城市，走遍每一條街道，看遍每一處的風(fēng)景。

可實(shí)際上，這怎么能做到呢。

且不說(shuō)我們?nèi)粘５墓ぷ鲗W(xué)習(xí)有多忙碌，城市那么大，我們出門基本上都是借助于手機(jī)上的出行軟件的，找到最好的線路，然后乘坐公交。

也許，我們只有確定了目的地之后，才會(huì)知道，自己即將經(jīng)歷的這一切，到底是一些怎樣的風(fēng)景。

以前我很迷茫，哪怕是現(xiàn)在，也并沒(méi)有真正看明白生命的方向。也許，當(dāng)一切真的全都真相大白沒(méi)有一點(diǎn)彎道曲折的話，生活就會(huì)很沒(méi)意思。

正是因?yàn)殪F里看花水中望月，所以生活才回增加了一種神秘感。

我想，當(dāng)初我也想去和身邊的好友去旅游，在公交上看窗外的風(fēng)景，那甚至成為我在高中時(shí)刻，沉迷于學(xué)習(xí)和題海之中的我，唯一能夠想到和足夠渴望的自由。

可是現(xiàn)在，卻唾手可得。

而我們自然而然地，也會(huì)有了更高的要求。

也許，這些都是生命中最寶貴的風(fēng)景吧。

風(fēng)景話題作文4

我不會(huì)死盯著一片天空在一旁發(fā)呆，而會(huì)看那美麗的天邊有種異樣的光芒，讓人看了很舒坦，總想去那里和燕子一起飛翔，和魚(yú)兒一起舞蹈，和那綠綠的樹(shù)葉一起歌唱，大自然總是很美好的，美景永遠(yuǎn)是長(zhǎng)存的。

到了傍晚的時(shí)候看那天邊閃耀著紅彤彤的晚霞，晚霞在向我們招手，對(duì)我們說(shuō)；我是最漂亮的，漂亮的像個(gè)年輕的小姑娘！頓時(shí)，我們也覺(jué)得這位姑娘是非常的漂亮，非常的靚麗。因?yàn)樗谴笞匀坏囊坏烂利惖娘L(fēng)景線，一道生氣勃勃的風(fēng)景線，一道婀娜多姿的風(fēng)景線。

晨曦，人們總愛(ài)鍛煉身體，這時(shí)候鍛煉時(shí)最好的，那花草樹(shù)木在早晨是蘇醒的時(shí)刻，，那清涼的山泉讓你享受早晨的美好，還有更對(duì)的美好事物在等著我們，等著我們和它享受早晨，享受生活中的快樂(lè)與美好！

這樣的美好相信大家都很向往吧！那就從身邊開(kāi)始發(fā)現(xiàn)你身邊的一切美好，讓美好存在你的記憶力吧，美好的記憶就代表你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)大自然的一切，你的生活也會(huì)非常充實(shí)，不信你就試一下吧！

風(fēng)景話題作文5

我的家鄉(xiāng)坐落在一個(gè)美麗的小山村里，四季年如畫(huà)，美不勝收。這感覺(jué)就像你走進(jìn)了一幅連續(xù)的畫(huà)面。

春天，一切都醒了。美麗的春天一年到頭都來(lái)了，就像一條鮮綠的裙子和一個(gè)裝滿鮮花的籃子。

花盛開(kāi)散落地上，突然，樹(shù)木。它們是：梨，桃，杏等野花開(kāi)滿人間。可愛(ài)的小鳥(niǎo)到處唱歌枝頭的喜悅地位。綠色，小花，鳥(niǎo)讓世界變得更美好，讓你渴望像在夢(mèng)中。

夏天，已經(jīng)不耐煩了，匆匆趕來(lái)，她叫醒了沉睡的太陽(yáng)，把它弄紅了，像一個(gè)大火球。

紅太陽(yáng)使497軍團(tuán)臉紅，他們只好躲在家里。小草、樹(shù)木脫下嫩綠的衣裳披上了新綠的衣裳。

炎熱的夏天慢慢過(guò)去了。郎爽秋天帶來(lái)了豐收，也讓樹(shù)木失去了所有的葉子。這段時(shí)間，農(nóng)民叔叔很忙。因?yàn)樗麆倓傌S收，所以糧食也會(huì)豐收。豐收的喜悅無(wú)處不在。

動(dòng)物也準(zhǔn)備過(guò)冬，鳥(niǎo)兒一個(gè)溫暖的地方去。而明年的另一個(gè)彈簧回來(lái)。

冬天的到來(lái)使孩子們高興。因?yàn)槎斓难┛梢远蜒┤撕痛蜓┱獭６煊謥?lái)了，最美的季節(jié)又來(lái)了。我住在這個(gè)美麗的家鄉(xiāng)。我真的很自豪。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！

風(fēng)景話題作文6

一道風(fēng)景線

人生之大，風(fēng)景線無(wú)處不在，無(wú)處不有，美麗的風(fēng)景線能讓我們賞心悅目，而內(nèi)心的風(fēng)景線更能讓我們的人格升華。

韓紅帶隊(duì)去高原義診，為高原上的人民帶去了溫暖。網(wǎng)上不少評(píng)論說(shuō)她只是在作秀。然而韓紅應(yīng)對(duì)這些惡評(píng)只能悄然理解，不理會(huì)別人的惡言冷雨，專心做她的慈善，難道這不是一道亮麗的風(fēng)景線？

云南魯?shù)榈卣鸬臅r(shí)候，解放軍同志盡自我最大的努力解救被困人民，絲毫不顧自身的安危。誰(shuí)敢說(shuō)這不是一道亮麗的風(fēng)景線？

在非洲，埃博拉病毒不斷向非洲人民伸出魔爪，而志愿者及醫(yī)生們?yōu)榱吮Ｗo(hù)他們，用自我的雙手向埃博拉宣戰(zhàn)，不也是一道亮麗的風(fēng)景線？羅丹說(shuō)過(guò):“世上不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”美麗迷人的風(fēng)景線時(shí)時(shí)刻刻在我們的身邊，只是我們卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。因此我們要細(xì)心觀察身邊事物，細(xì)心欣賞身邊的一切。

一片落葉，一簇紅花，一棵小草，這些都是美麗的風(fēng)景線；韓紅義診，解放軍救人，醫(yī)生治病，這些都是內(nèi)心美麗迷人的風(fēng)景線。

細(xì)心觀察，或許，你就是下一道迷人的風(fēng)景線。

風(fēng)景話題作文7

在我的記憶中，最令我眷戀的，就是那段難以忘懷的鄉(xiāng)村經(jīng)歷了。

在鄉(xiāng)下外婆家，門前就是一片田地，屋后是一條小河。外婆的院子里種了各種各樣的蔬果。那個(gè)小小的竹架上爬滿了黃瓜的藤葉，春天，藤葉被風(fēng)吹得飄了起來(lái)，竹架上蕩漾起了翠色的波浪，十分漂亮。夏天，我們?cè)谔偌芟鲁灾嗟奈鞴希硎茱L(fēng)的撫摸，一絲不受酷熱的干擾。秋天，翠色的藤葉變得黃黃的，成熟了的黃瓜從藤葉上垂掛下來(lái)，動(dòng)手摘一個(gè)，絲絲清涼流入心中。還記得那棵高大粗壯的桃子樹(shù)，夏日夜晚，坐在樹(shù)下，聽(tīng)著知了和蟈蟈唱著歌，欣賞了一場(chǎng)別有趣味的演唱會(huì)。等桃子成熟，就爬上樹(shù)，動(dòng)手摘一個(gè)，比外面買的好吃一千一萬(wàn)倍!屋后的小河可是一處“仙境”，清澈的河水映照著河邊的山，一座座大山環(huán)繞著河仿佛倆者融為一體了伙伴們?cè)诤永锿骠[，趕天鵝，那日子別提多自在了。如今，回來(lái)到這繁華的但嘈雜的城市，那寧?kù)o祥和之地再也找不到了。

在鄉(xiāng)下的日子讓人眷戀，眷戀那青山河水，眷戀那無(wú)憂無(wú)慮。

風(fēng)景話題作文8

在我住的村子里，有一條清澈的河。“華華”的聲音似乎在演奏音樂(lè)。有紅鯉魚(yú)和一些我不知道名字的小魚(yú)。它們非常漂亮。

春天，山和樹(shù)開(kāi)始變綠，草的土壤開(kāi)始成長(zhǎng)起來(lái)。桃花，粉紅色的花瓣，粉紅色的像化妝女孩。山樹(shù)，綠色的，綠色的座椅像一座城堡，建在山上。

夏天，樹(shù)變成深綠色，草長(zhǎng)到幾十厘米高。里面有蟋蟀。有時(shí)我和朋友去捉蟋蟀。河里有魚(yú)和蝦。我和我的朋友們一起去河邊。我們捕到的魚(yú)和蝦將送給烏龜。

秋天的`葉子脫落的樹(shù)木，就像一個(gè)翩翩起舞的蝴蝶。山樹(shù)木變黃，但紅楓。字段，水稻成熟，像一片金色的海洋。

冬天，樹(shù)葉散落在地上，像一塊黃色的地毯。下雪時(shí)，地上覆蓋著雪白的被子。天很軟，樹(shù)上覆蓋著雪。如果你搖樹(shù)下的樹(shù)，它就像雪。

我們村是非常美麗的風(fēng)景一年四季，如果你仔細(xì)觀察，你可以看到每個(gè)地方有一個(gè)美麗的地方，我希望你來(lái)我村玩。

風(fēng)景話題作文9

大山粗獷，小山秀麗；大海博大，小溪純潔；仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水；西風(fēng)襲來(lái)，秀鷹思?xì)w；白雪飄灑，子趥訪戴；貴者懷鄉(xiāng)，閑者念友。陶潛歸田園，窮者守山水。在我們每個(gè)人的心中都應(yīng)該有最美的風(fēng)景，那么又會(huì)是什么呢？一道山水、一個(gè)背影、一個(gè)行為、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)舉動(dòng)、一句話語(yǔ)、一件事、一位人物。你的心中會(huì)是怎樣的最美的風(fēng)景呢？我想大家大部分心中都是一位人物成為你的最美的風(fēng)景吧！

我心中最美的風(fēng)景是在舟曲的一位小姑娘的身上。眾所周知，舟曲發(fā)生了泥石流，許多人遇難。而小女孩卻十分的堅(jiān)強(qiáng)，在自己被解放軍安定下來(lái)之后，就希望成為一名志愿者為其他人做一些力所能及的事，可因?yàn)槟挲g不符。她沒(méi)能成為志愿者，但她還不放棄，于是，便自己找活干，給別人搬運(yùn)東西。

這個(gè)小女孩的所作所為真讓人感動(dòng)，所以她所做的事才成為了我心中最美的風(fēng)景。我應(yīng)該想她學(xué)習(xí)，遇到困難臨危不懼，堅(jiān)持不懈，總會(huì)笑到最后。

風(fēng)景話題作文10

今天是戶外課。我和老師去了城南公園。

我期待著一個(gè)完整的心臟，成南園，看到幾只鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的鳴叫的樹(shù)木，仿佛也唱蕩氣回腸的歌曲！

可愛(ài)的鳥(niǎo)兒用它們甜美的歌聲熱烈歡迎我們！

那里，各種各樣的花兒綻放著，紅得像火，粉得像彩霞，白得像雪，散發(fā)出各種迷人的芬芳。

格拉斯兄弟頑強(qiáng)地從地里掙脫出來(lái)，無(wú)論是夏天還是冬天，爺爺都用雙臂保護(hù)著這片嬌嫩的草地。

中央公園是一個(gè)湖泊，清澈見(jiàn)底。

有一些小魚(yú)在湖底游來(lái)游去，好像在捉迷藏！

在湖的另一邊有一個(gè)人造的亭子，在夏天非常有用！ 這是一個(gè)讓人們冷靜下來(lái)的好地方。

坐在亭子里，在微風(fēng)下，邊聊天邊欣賞美麗的風(fēng)景，足以稱得上是人生中最美妙的事情之一！

如果你晚上去公園的南面，你會(huì)看到一個(gè)不同的夜晚在公園的南面，兩邊的路燈上，右，伴隨著音樂(lè)的繁榮不好是合適的呢？

最顯著特點(diǎn)南方公園比音樂(lè)噴泉，從事音樂(lè)噴泉，天再擔(dān)心的事情就會(huì)立即忘掉這一切。簡(jiǎn)直太神奇了！

如果你去南方公園感受一下，它一定會(huì)比我說(shuō)的更美！

這是我眼中引以為傲的南方城市公園。無(wú)論我將來(lái)去哪里，我都不會(huì)忘記我家鄉(xiāng)城市南方公園的美麗！

我知道這種美，我相信你會(huì)明白的！

風(fēng)景話題作文11

我在農(nóng)村老家，雖然沒(méi)有高聳的高樓，已經(jīng)顯示出一個(gè)輕松，祥和。

站在高處眺望遠(yuǎn)方，最引人注目的當(dāng)然是遠(yuǎn)處一望無(wú)際的青山。山上的一些樹(shù)是深綠色的，一些是深綠色的，一些是淺綠色的，它們形成了一個(gè)美麗的景色，這使我們的眼睛華麗。

再近一點(diǎn)，田野是無(wú)邊無(wú)際的。田野被分割成幾十片綠色，就像一塊塊綠色的碎玻璃拼接成一幅美麗的圖畫(huà)。油菜花也在盛開(kāi)，像一塊塊破碎的金子散落在綠色的地毯上。桃花也露出了笑臉，在枝頭，向你點(diǎn)頭。

爺爺有幾個(gè)字段。每當(dāng)播種時(shí)，爺爺經(jīng)常帶我去播種。只是種了種子，我不禁想起收獲，那一片金色的美味，唾液就會(huì)“滴答滴答滴答”下來(lái)。

到了收獲的季節(jié)，我會(huì)與我的收獲祖父。收入花生，我掏出一搖花生，花生粘土體與丟失。我看著剛拉出來(lái)與黃花生殼，收獲我的心臟的喜悅。

鄉(xiāng)村生活無(wú)憂無(wú)慮，寧?kù)o祥和，閑暇不比城市差。

風(fēng)景話題作文12

人民小學(xué)是我的學(xué)校，它有五彩繽紛的花朵，和無(wú)數(shù)萬(wàn)紫千紅的杜鵑花，還種滿高高低低的樹(shù)木，真是美麗極了！

早晨，我看見(jiàn)老師細(xì)心的指揮交通，好像溫暖的太陽(yáng)散發(fā)出美麗的光芒；還有花朵們隨風(fēng)搖曳好像在向我說(shuō)：“今天也要好好上課喔！”讓我不禁想回它：“好！”這種感覺(jué)讓我又開(kāi)心又快樂(lè)。

鐺鐺鐺……下課了，大家都跑到地球儀或是星光大道玩游戲，就像一大群螞蟻在找食物，飛快的跑到我面前，好可怕喔！因?yàn)檫@樣所以我變得有點(diǎn)喜歡留在教室。我在教室里喜歡看書(shū)或做文學(xué)日?qǐng)?bào)的有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)，因?yàn)槎嗫次膶W(xué)日?qǐng)?bào)可以讓我們的閱讀能力更進(jìn)步，但是有時(shí)心情不好時(shí)，我也會(huì)出去散步，使心情更開(kāi)朗。

放學(xué)了，大家都開(kāi)心的和老師說(shuō)再見(jiàn)，當(dāng)我看見(jiàn)杜鵑花在我眼前發(fā)出美麗的光芒，好像要和我說(shuō)：“小朋友，明天見(jiàn)喔！我會(huì)等你來(lái)。”而我看著美麗的校園和無(wú)數(shù)萬(wàn)紫千紅的杜鵑花，感到很舍不得，因?yàn)檫@是我最愛(ài)的地方。

風(fēng)景話題作文13

今天是個(gè)期待已久的好日子，媽媽很久以前就答應(yīng)陪我去東方明珠玩，我早早的起了床，可出門一看，卻發(fā)現(xiàn)下雨了。哎呀真倒霉!我心里暗暗叫苦：老天呀!你怎么昨天不下前天不下，偏偏今天下!因?yàn)橄掠辏@次戶外活動(dòng)就這樣泡湯了，我失望極了。

這淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)，灑在樹(shù)葉上，樹(shù)葉無(wú)奈地抖動(dòng)著身子;澆在小草上，小草慢慢累的彎起了腰，天空是灰蒙蒙的。唉，這個(gè)周末又只能呆在家里了!我極不情愿的從書(shū)架上隨意抽出一本書(shū)看起來(lái)。

慢慢的，書(shū)中的情節(jié)將我吸引住了，不知不覺(jué)，一本書(shū)竟然被我看了一大半。直到兩只腳有點(diǎn)發(fā)麻，我才意識(shí)到我坐了很久，該走動(dòng)走動(dòng)了。

我走到大門外，意外的發(fā)現(xiàn)雨竟然停了。雨后的樹(shù)木看起來(lái)更加的蒼翠挺拔。還有一些調(diào)皮的水滴，將綠色的葉子當(dāng)成了滑梯，哧溜一聲從上一片葉子滾到了下一片葉子，不一會(huì)就不見(jiàn)了影子。天空像是被雨水洗過(guò)了，淺藍(lán)淺藍(lán)的，還有一些透明。空氣也清新了不少。小草洗去了一身的疲憊，看樣子正大口大口的呼吸著新鮮的空氣呢!

我的心也像這天氣一樣，由雨轉(zhuǎn)晴。哎，有什么好抱怨的呀，雖然下雨沒(méi)能出去玩，但是老天爺趁機(jī)給大自然洗了個(gè)澡!

風(fēng)景話題作文14

你沒(méi)有婀娜曼妙的身姿，只有粗糙的肌膚訴說(shuō)你的故事;你沒(méi)有色彩斑斕的花朵，只有健壯的臂彎詮釋你的偉岸;你沒(méi)有風(fēng)花雪月的矯情，只有默默無(wú)言的柔情在心中流淌。在我心中，你是校園里最美的風(fēng)景——老榆樹(shù)。

“得風(fēng)不搖曳，無(wú)風(fēng)偏自動(dòng)”，你說(shuō)這是一身傲骨，不攀扶、不依附;不傷古、不悲秋，你說(shuō)這是從容、這是淡定。

初識(shí)你，我還只是七年級(jí)的新生。“無(wú)邊落木蕭蕭下”的季節(jié)，總會(huì)引發(fā)少女無(wú)限的愁思。粗糙的樹(shù)皮掩飾不了你無(wú)盡的滄桑，枯黃的葉片在瑟瑟的秋風(fēng)中漫無(wú)目的地翻飛。撿起一枚黃葉，我的心中涌起萬(wàn)斛閑愁。

“葉的離去，究竟是因?yàn)轱L(fēng)的追求，還是因?yàn)闃?shù)的不挽留？”我無(wú)奈地嘆息，不知是問(wèn)我自己，還是問(wèn)你。你不語(yǔ)，耳邊卻傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，“少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓;愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁……”

這是你對(duì)我的回答嗎？當(dāng)時(shí)我不懂，只在心中默默記下，這樣的秋季，老榆樹(shù)陪我一同看滿樹(shù)飛舞的黃蝶“化作春泥更護(hù)花”……終于升入八年級(jí)，看到你，沒(méi)有了一年前那些莫名的哀愁。看到你，我終于知道，原來(lái)成熟是不傷古、不悲秋的從容與淡定;而不是裝出一副少年老成、悲天憫人的做作模樣。

風(fēng)景話題作文15

校園的風(fēng)景美如詩(shī)，美如畫(huà)，美如仙境。美麗的假山、幽靜的小樹(shù)林、流水叮咚的小溪流……無(wú)一不讓我陶醉其中，但我最喜歡的還是校園的花壇。

初春來(lái)臨，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。學(xué)校為花壇播下了希望的種子，過(guò)了幾天，小花兒從泥土媽媽的懷抱里茁壯成長(zhǎng)，隨著柔和的春風(fēng)做著柔軟體操。

夏天，涼風(fēng)調(diào)皮地吹拂著我的臉頰，讓人格外舒服。我們都喜歡在花壇旁邊玩游戲，花兒們也微笑著散發(fā)出一股清香味兒，使人心曠神怡，蜜蜂和蝴蝶好像也十分喜歡小花兒們，繞著它們?cè)谔炜罩斜P旋飛舞，互相嬉戲，久久不愿離去。

秋天，秋姐姐笑呵呵地勸告樹(shù)葉們離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱，花兒們也零零落落只剩下幾個(gè)花瓣了，以前的清香也不復(fù)存在，但幾株菊花好似女王一樣競(jìng)相開(kāi)放，花瓣是黃色的，它害羞地低垂著腦袋，讓人不免生出幾分憐愛(ài)。

冬天，北風(fēng)呼呼地吹，我的臉宛若被刀割似的疼。冬天銀裝素裹，花兒和動(dòng)物都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，花壇里，只有臘梅獨(dú)自開(kāi)放，多么孤獨(dú)，多么憂愁！它堅(jiān)強(qiáng)的精神使我感動(dòng)。

同學(xué)們，我們學(xué)校的花壇很美吧？它是一首詩(shī)，一幅畫(huà)，一個(gè)仙境，它是校園最美的風(fēng)景線，我愛(ài)校園的花壇！

第四篇：葉公好龍作文0字

葉公好龍作文200字

1葉公好龍

從前有一個(gè)這樣的人，他叫子高，他有一個(gè)愛(ài)好，他非長(zhǎng)喜歡龍。就連他自己用的東西都寫著龍。連屋子外面都刻著龍畫(huà)畫(huà)也畫(huà)龍。于是掌管龍的人知道了，他去告訴天上的龍，天龍知道了就飛到了，人間葉公子高的家里一看屋子，到處都刻著它的樣子。于是天龍打扮了一下，帶著禮物來(lái)到葉公子高的家扒在窗外看看正看見(jiàn)葉公子高正在畫(huà)它呢，于是它打了一下窗戶，葉公子回頭一看下了一大跳，連魂都沒(méi)了，臉變的蒼白蒼白的，轉(zhuǎn)身就跑。跑幾步就摔倒一次馬上就爬起來(lái)繼續(xù)跑。真龍知到了葉公子不是真正的喜歡它，她搖頭擺尾的回到了天庭。由此看來(lái)，葉公子并不

真正喜歡龍，他喜歡的是龍非龍的東西。

2葉公好龍

今天，我看了一本成語(yǔ)故事書(shū)里的其中一個(gè)故事，叫《葉公好龍》。故事是講春秋的時(shí)候，有一個(gè)縣令叫葉公，他特別喜歡龍，他家里到處都有關(guān)龍的圖案。可是當(dāng)天上的真龍來(lái)到葉公家里的時(shí)候，嚇得他連滾帶爬逃出了屋子。這個(gè)故事告訴我們表面上是喜歡某樣?xùn)|西，但實(shí)際上不是那樣。

3葉公好龍

從前，有個(gè)官叫葉子高。他非常非常喜歡龍，他家里所有的東西上都有龍。他有些近視眼，就連眼鏡片上都有特別淡的龍的形狀。葉公喜歡龍，全鎮(zhèn)的人都知道了，葉公的家人笑他說(shuō)：“你呀，就差一點(diǎn)了，就是沒(méi)把你自己變成龍了。”葉公聽(tīng)了，沒(méi)說(shuō)什么。很快，幾個(gè)月后，天上的龍就聽(tīng)說(shuō)了，他很高興，簡(jiǎn)直是幸福死了，天下居然有人這么喜歡我，真是太棒了。龍還說(shuō)：“等哪天，我一定要親自拜訪這位龍的愛(ài)好者。”一

天，葉公正在畫(huà)龍，突然狂風(fēng)大作，葉公把窗戶剛剛關(guān)嚴(yán)，就看見(jiàn)龍的頭了，他嚇的渾身發(fā)抖，面如土色，冷汗直流，馬上就跑了，鞋頭子都飛了，正好甩到龍王的臉上了，龍王特別生氣。我明白了，葉公并不是喜歡龍，他喜歡的是似龍而非龍的東西。

4葉公好龍的啟示

今天，我學(xué)習(xí)了“葉公好龍”這一課，它讓我感悟很深。

這篇課文講的是：古代有個(gè)叫葉子高的的人，他非常喜歡龍，家里無(wú)論什么東西都刻畫(huà)有龍的圖案。于是天上的真龍知道了，便到葉子高家去。他的頭往屋里探，尾巴托在廳堂里，葉公見(jiàn)了，撒腿就跑，下的魂飛魄散，五色無(wú)主。原來(lái)葉公并不真的喜歡龍，他喜歡的是似龍非龍的東西。

我懂得了一個(gè)道理，做人不要言行不一。由此我想到了答應(yīng)媽媽的一件事，那就是要好好練琴，但我沒(méi)按說(shuō)的去做，到了琴行，不耐煩的去練，有時(shí)還偷偷的偷懶。

但我可不想做葉公這樣的人，所以我要言行一致，實(shí)事求是的做人。

第五篇：關(guān)于“風(fēng)景”話題的作文

風(fēng)景

大自然是一種原汁原味的風(fēng)景旖旎多姿。中華幾千年的文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在與大自然和諧相處的匆匆時(shí)光中，那風(fēng)景委實(shí)于人心的實(shí)在是太多太多，成為一種心靈的寄托。

歷史的右手拎起銀針，挽起袖口，將一道道風(fēng)景，縫在他們的世界盡頭。

詩(shī)人的氣質(zhì)與現(xiàn)實(shí)有不可契合成為屈原筆下難以磨滅的傷痛----舉世混濁我獨(dú)清，包人皆醉我獨(dú)醒。楚王的昏庸，奸臣的張狂，百姓的呻吟在屈原眼前浮現(xiàn)，在耳邊回響。他凝望著汩羅江，那里的濯濯清水是他心靈的所在，泛著波瀾，無(wú)法平靜與其痛苦地自下而上在現(xiàn)實(shí)的土壤，倒不如依附于滔滔江水，隨它而去。于是，汩羅江成了屈原心靈永恒的寄托。

“青山遮不住，畢竟東流去。”吟哦著《菩薩蠻》稼軒那凝重的身影徘徊在郁孤臺(tái)上。金兵入侵，生靈涂炭，他卻不能躍馬揮戈，馳騁疆場(chǎng)。郁孤臺(tái)下的清江水中灑滿了多少行人淚，他愁嘆著。江晚正愁予，深山里的鷓鴣成了你心靈的寄托，它們的叫聲與你“天涼好個(gè)秋”的心曲唱和。

巍峨的泰山間有杜甫年輕時(shí)的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，那泰山的雄偉是他渴望仕途宦達(dá)心靈的所在。

天姥山的青崖間有青蓮的白鹿，那白鹿是他須行即騎，寄情山水的坐騎，不摧眉折腰，只是與白鹿為伴是他心靈的所在。

“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”黛玉所葬的花中有她的哀惋與感傷，那百花凋零的風(fēng)景喚起了她對(duì)天的盡頭那座香丘的渴求。含情凝睇，那蕭瑟的殘景仿佛成了黛玉心中永恒的寄托。

時(shí)光銜枚疾走，歷史匆匆流過(guò)，而那風(fēng)景所帶給古人的寄托卻掛在歷史的臉龐，猶如兩行熱淚，無(wú)法抹去。而那古人，帶著他們心靈所依附的風(fēng)景憂郁地走向經(jīng)典。

郭敬明喜歡用45度的傾角仰望長(zhǎng)滿云朵的天空那里有他的明媚和憂傷。

我喜歡大海里那只行進(jìn)的小舟，縱然岸旁有綠蔭，也一往無(wú)前。因?yàn)楸税兜娘L(fēng)景是我夢(mèng)想的寄托。

風(fēng)景裝飾了古人的心靈，風(fēng)景裝飾了我的夢(mèng)！

作為中華民族象征的萬(wàn)里長(zhǎng)城居于榜首

“江作青羅帶，山如碧玉簪”的桂林山水列為第二

“淡妝濃抹總相宜”的杭州西湖

標(biāo)志著祖國(guó)悠久文化傳統(tǒng)，顯示著勞動(dòng)人民在建筑上卓越成就的北京故宮

曲徑通幽，巧奪天工，使人嘆為觀止的蘇州園林

以奇松、怪石、云海、溫泉著稱于世的安徽黃山

水險(xiǎn)山雄、濤飛浪卷，令人馳魂奪魄的長(zhǎng)江三峽

湖光山色、風(fēng)韻幽絕，象一顆璀璨明珠閃耀在寶島臺(tái)灣中部的日月潭

集秀美雄渾的自然景觀和別具神韻的寺宙宅院為一身的承德避暑山莊

頗具歷史價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值，被譽(yù)為“世界第八奇跡”的秦陵兵馬俑