第一篇：用最莊重、最美麗的詩歌贊美天地【文化春節】大全
用最莊重、最美麗的詩歌贊美天地【文化春節】
正道農場 感恩天地 文化春節
贊美天地 詩歌列表主持詞：
天高地厚。天有多高?地有多厚?無數人生活在天地之間，習以為常。但是，每逢社會巨變，人生挫折，總有一些人向天地發問。一這問不得了，人類的智慧得以開啟，人類的德性得以增長，人類逐漸有天地之象。這偉大的傳統，就來自屈原的《天問》。
請聽，哈爾濱工業大學劉江昆同學朗頌屈原《天問》的片斷。
朗誦
一、天問(片斷)
屈原曰：
遂古之初，誰傳道之?
上下未形，何由考之?
冥昭瞢闇[méng àn]，誰能極之?
馮翼惟像，何以識之?
明明闇闇[àn]，惟時何為?
陰陽三合，何本何化?
圜[huán]則九重，孰營度之?
惟茲何功，孰初作之?
斡[wò]維焉系，天極焉加?
八柱何當，東南何虧?
九天之際，安放安屬?
隅[yú]隈[wēi]多有，誰知其數?
天何所沓?十二焉分?
日月安屬?列星安陳?
出自湯谷，次于蒙氾[fàn]。
自明及晦，所行幾里?
夜光何德，死則又育?
厥利維何，而顧菟在腹?
洪泉極深，何以窴[tián]之?
地方九則，何以墳之?
河海應龍?何盡何歷?
鯀[gǔn]何所營?禹何所成?
康回馮怒，墜何故以東南傾?
九州安錯?川谷何洿[wū]?
東流不溢，孰知其故?
東西南北，其修孰多?
南北順墮，其衍幾何?
昆侖縣圃，其尻[kāo]安在?
增城九重，其高幾里?
四方之門，其誰從焉?
西北辟啟，何氣通焉?
日安不到?燭龍何照?
羲和之未揚，若華何光?
何所冬暖?何所夏寒?主持詞：
屈原何以問天?因為他所深愛的楚國遭難了，楚國的政治天空塌陷了。正直善良的人被流放，陰險狡詐的小人得到重用，社會兩極分化，百姓民不聊生。
但是，社會黑暗并不能遮掩人心的光芒。中華民族有著神奇的力量，物極必反，否極泰來。世界大同的理想，就是這神奇力量的源泉。
請聽，正道農場的全體勞動者合唱《禮運大同》。
歌曲
一、禮運大同
大道之行也，天下為公。
選賢與能，講信修睦。
故人不獨親其親，不獨子其子。
使老有所終，壯有所用，幼有所長。
矜寡孤獨廢疾者，皆有所養。
男有分，女有歸。
貨惡其棄于地也，不必藏于己。
力惡其不出于身也，不必為己。
是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作。
故外戶而不閉。是謂大同。主持詞：
大同世界，并不需要物質極大豐富。只要放下虛榮心、攀比心，人的自然欲望其實很容易滿足。我們，一群當代大學生，放下了架子，來到正道農場，吃得健康、睡得踏實，人與人之間暢開心扉，相互信任，相互幫助，忽然感悟，這不就是大同世界嗎? 許多朋友問，理想能當飯吃嗎?我們的回答是，有理想，還能沒飯吃嗎?這份底氣，就來自大地，來自太陽，來自《詩經·小雅·甫田》
請聽，沈陽師范大學于洋同學朗頌，《詩經·小雅·甫田》
朗誦
二、小雅·甫田
倬彼甫田，歲取十千。我取其陳，食我農人。自古有年。今適南畝，或耘或耔。黍稷薿薿，攸介攸止，烝我髦士。
以我齊明，與我犧羊，以社以方。我田既臧，農夫之慶。琴瑟擊鼓，以御田祖。以祈甘雨，以介我稷黍，以谷我士女。
曾孫來止，以其婦子。馌彼南畝，田畯至喜。攘其左右，嘗其旨否。禾易長畝，終善且有。曾孫不怒，農夫克敏。
曾孫之稼，如茨如梁。曾孫之庾，如坻如京。乃求千斯倉，乃求萬斯箱。黍稷稻粱，農夫之慶。報以介福，萬壽無疆。主持詞：
沒來農場之前，當媒體宣傳，農業就得靠化肥、農藥、除草劑，養殖業得靠激素、抗生素，要高產，甚至得靠轉基因種子。來到這里，親自種田，才發現，即使這北方的土地，也是太肥沃了。只要我們辛勤勞動，一年四季，套種間作，蔬菜瓜果，雞鴨牛羊，酒醋酵素，豆腐面筋，形成動物、植物、微生物和我們人類之間的良性循環，不靠那些化肥農藥，產出也多得我們吃不了、用不完。
如此，我們怎能不高唱《天地恒久有大愛》呢? 請聽，齊齊哈爾大學胡阿靜和沈陽師范大學王翼二重唱《天地恒久有大愛》
歌曲
二、天地恒久有大愛
歌唱金色的太陽，還有那皎潔的月亮，仰望這浩瀚的蒼穹，由衷的贊美激動著胸膛，是誰點亮無數的星光，讓我們充滿許多遐想，啊，上天有大愛，世世代代都向你獻上最美的歌唱。
歌唱高高的山梁，還有那澎湃的海洋，放眼這無垠的大地，承載了多少美麗的夢想，你總是以慈母的關懷，讓生命之花競相綻放，啊，大地有博愛，蕓蕓眾生都驚嘆你無比神奇的力量。主持詞： 天地大愛，天地神奇。世世代代，無數中華兒女生活在天地之間，享天地之福，感天地之恩，贊天地之美，顯天地之神，留下了許多動人的詩篇。
請聽，由齊齊哈爾大學蕭何同學朗頌《樂府·惟泰元》
朗誦
三、樂府·惟泰元
惟泰元尊，媼神蕃釐，經緯天地，作成四時。精建日月，星辰度理，陰陽五行，周而復始。云風雷電，降甘露雨，百姓蕃滋，咸循厥緒。繼統恭勤，順皇之德，鸞路龍鱗，罔不肸飾。嘉籩列陳，庶幾宴享，滅除兇災，烈騰八荒。鐘鼓竽笙，云舞翔翔，招搖靈旗，九夷賓將。
主持詞：
近代以來，許多中國人失去了文化自信、道路自信、制度自信，一味地學習西方。西方有什么可學的呢?有汽車、手機，有農藥、化肥，有飛機、大炮，有科學技術。在治國理政上，卻只有一個簡單的目標，就是GDP的增長。但是，中華民族從來都不以GDP增長為目標，我們一定要問，為什么要發展?發展為了誰?發展的成果如何分配?我們祖先的回答是四個字，國泰民安。國泰民安，才是真正的以人為本，才是真正的和諧社會，才有真正的幸福與安定。國泰安民，是治國理政的大智慧。如何才有這大智慧?必須《尊道貴德》。
請聽，在農場勞動的各高校同學合唱，《尊道貴德》。
歌曲
三、尊道貴德
日月明，山水清，天人合一自在行。
遠名利，心淡定，少私寡欲身安定。
萬物之道皆自然，人心之德本清凈。
人能敬自然，天地自和諧;
人能常清凈，世間便太平。
應天時，順地性，負陰抱陽萬物興。
和其光，同其塵，返樸歸真悟空靈。
萬物之道皆自然，人心之德本清凈。
人能敬自然，天地自和諧;
人能常清凈，世間便太平。
道法自然，德貴清靜!主持詞：
道法自然，德貴清靜。可是，現代社會充滿了欲望，充滿了誘惑。手機、電腦、互聯網、微博、微信，都在放大欲望，放大誘惑。每個人都在忙，忙忙碌碌，卻不知在忙什么。忙是怎么寫?忙，就是心亡。
怎樣找回自己的心?怎樣找回真我?不妨找一個月圓之夜，學一學詩仙李白，吟一吟《把酒問月》。
請聽，請沈陽師范大學的文婭同學朗頌李白的《把酒問月》。
朗誦
四、把酒問月 李白
青天有月來幾時?我今停杯一問之。人攀明月不可得，月行卻與人相隨。
皎如飛鏡臨丹闕，綠煙滅盡清輝發。但見宵從海上來，寧知曉向云間沒。
白兔搗藥秋復春，嫦娥孤棲與誰鄰?今人不見古時月，今月曾經照古人。
古人今人若流水，共看明月皆如此。唯愿當歌對酒時，月光長照金樽里。
主持詞：
今人不見古時月，今月曾經照古人。天長地久，而人生短暫。短暫的一生，有人主張，今朝有酒今朝醉，快樂逍遙度一生。結果，借酒澆愁愁更愁，刺激還須更刺激。酒色財氣不但傷身，更傷心。浮躁、空虛、無聊、孤獨、不安，是大多數人的心靈感受。
如此人生，怎能夠對得起天地?怎能夠配得上“天地之精華，萬物之靈長”的人的稱號?怎能對得起哺育我們的長江、黃河? 請聽，男聲小合唱《長江之歌》，領唱哈爾濱工業大學王東升
歌曲
四、長江之歌
你從雪山走來，春潮是你的豐采;
你向東海奔去，驚濤是你的氣概，你用甘甜的乳汁，哺育各族兒女;
你用健美的臂膀，挽起高山大海，我們贊美長江，你是無窮的源泉;
我們依戀長江，你有母親的情懷。
你從遠古走來，巨浪蕩滌著塵埃;
你向未來奔去，濤聲回蕩在天外，你用純潔的清流，灌溉花的國土;
你用磅礴的力量，推動新的時代，我們贊美長江，你是無窮的源泉;
我們依戀長江，你有母親的情懷。
啊 長江 啊 長江
主持詞：
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。但是，近代以來，中國遭到千年不遇的歷史巨變，中國文化遭到千古未有的沖突和挑戰。無數中國人數典忘祖，以曲解中國，侮辱中國，咒罵中國，逃離中國為榮。更有少數人甚至詛咒中國的長江、黃河、黃土高原，向往所謂藍色文明、海洋文明。
濁浪滔天，民族危亡。這時，毛澤東橫空出世，感恩天地，贊美自然，為中華民族重建了自信，成為浪花淘不盡的千古英雄。請聽，詩朗頌，《沁園春·雪》。由哈爾濱工業大學的王東升同學朗頌。
朗誦
五、沁園春·雪
毛澤東
北國風光，千里冰封，萬里雪飄。
望長城內外，惟余莽莽;
大河上下，頓失滔滔。
山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。
須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。
江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。
惜秦皇漢武，略輸文采;
唐宗宋祖，稍遜風騷。
一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。
俱往矣，數風流人物，還看今朝。
主持詞：
數風流人物，還看毛澤東!但是，毛主席謙虛，他說，這風流人物是無產階級。毛主席去世了，我們才更加真切地認識到，這歷代帝王不能相比的風流人物，只能是毛澤東!五四運動以來，一場西化大潮將中國的傳統以“封建”二字概括，掃進了歷史垃圾堆。只要與封建沾邊，就是與保守、落后、僵化為伍。中國的思想、文化、政治制度、習俗、禮節，統統被掃蕩了，被妖魔化了。
現在，我們慢慢回過神來，發現，其實，西方文化所謂的現代，其實是將人類推向滅亡的深淵。西方文化所謂的自由，其實是弱肉強食的自由。西方文化所謂的科學，其實是原子論科學。所謂的西方文明，其實是西方野蠻。
中華文明才是真正的文明。只有中華文明才能拯救人類。作為炎黃子孫，我們要理直氣壯地唱響《黃帝頌》。請聽大合唱《黃帝頌》
歌曲
五、黃帝頌
天地玄黃，東方曙光
文明始祖，中華炎黃
薪火相傳，盛世未央
華夏各族，中原家鄉
和平天下，國運興昌
和睦百姓，社稷安康
新鄭拜祖，彌之高仰
同根同源，龍族榮光
大風起兮云飛揚
吾土吾心吾歡暢
四海之內皆和諧
吾思吾夢吾向往
祈福九州，祥和無疆
風調雨順，百業興旺
護佑中華，盛世運昌
護佑子孫，永續輝煌
主持詞：
只有中華文明才能護佑子孫，永續輝煌。只有中華文明才能護佑世界各國，國泰民安。
讓我們在每一次感恩天地的文化春節中，體驗道路自信、制度自信、理論自信、文化自信，做一個自豪的中國人!
第二篇：用最經典的英文贊美別人
用經典的英文贊美別人
1.You look great today.你今天看上去很棒。【每天都可以用！】
2.You did a good jop.你干得非常好。【國際最通用的表揚！】
3.Were so proud of you.我們十分為你驕傲。【最高級的表揚！】
4.Im very pleased with your work.我對你的工作十分滿意。【真誠的贊揚】
5.This is really a nice place.這真是個好地方。【效果很好的表揚！】，，6.Youre looking sharp.你看上去很真精神/真棒/真漂亮。【與眾不同的表揚！】
7.You always know the right to say.你總能夠說話切中要點。【】,8.Youre very eloquent.你總是說話得體。【高層次的表揚！】
9.Nice going = You did a good job.干得好。【極其地道的表揚！】
10.The food is delicious.好吃！【最普通但非常重要的表揚！】
11.Everything tastes great.每樣東西都很美味。
12.Your son/daughter is so cute.你的孩子很可愛。
13.What an adorable baby.多么可愛的孩子。【只管大膽用！】
14.I admire your work.15.I respect your work.我對你的工作表示敬意。【世界通用！】,16.Youre got a greet personality.你的個性很好。【一個非常安全的表揚！】
17.You have a good sense of humor.你真幽默。【美國人最喜歡的表揚】
18.Your Chinese is really surprising.【你的中文令人驚訝】
19.Your English is incredible.我真不敢相信你的英語。【用了六星級形容詞】
20.You have a very successful business.你的事業很成功。,21.Youre very is professional.你非常專業。【專業化的表揚！】
22.Your compny is very impressive.你的公司給我留下深刻印象。,23.Youre so smart.你非常聰明。
24.I envy you very much.我非常羨慕你。
25.You wife is very charming.你的妻子很有魅力。
26.You two make a looely couple.你們真是天生的一對。,27.Youre really talented.你真的很有天賦。
28.You look nice in that color.你穿的那種顏色很好看。
29.You have a good taste.你很有品味。
30.You look like a million dollars = You lookowestan.
第三篇：詩歌你是我心中最美的天地
序
歲月凌亂了秋風的外衣
陶菊享受云兒輕柔的發絲
在一片盛開過桃花的園林
笑得酣暢淋漓
正文:
你是我心中最美的天地
讓我游離在你周圍不忍離去
不怒自威傲然挺立
胸懷坦蕩愛恨分明
一支妙筆刻畫心中情意
五顏六色鋪滿園地
你是我心中最美的天地
讓我放肆在你手心綻放美麗
綠綠的枝葉為你翩翩起舞
白白的花兒為你打開心鎖
黃黃的蕊芯為你隨風浪涌
褐褐的腰肢為你摘下祥云一朵
你是我心中最美的天地
讓我醉美在你空間輕撫搖曳
鏈接快樂的白天黑夜
復制美妙的燕轉鶯啼
轉載愉悅的蛙叫蟬鳴
分享其中的彩流光溢
你是我心中最美的天地
讓我依偎在你懷里飽覽四季
看那桃花含苞待吐蕊
聽著夏蟬鳴叫傳佳信
賞過秋月彎彎枝頭掛
吟詠雪白的精靈心融化
第四篇：中班詩歌教案“最美麗”
中班詩歌教案“最美麗”
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的詩歌吧，詩歌的內容是社會生活的最集中的反映。其實很多朋友都不太清楚什么樣的詩歌才是好的詩歌，以下是小編精心整理的中班詩歌教案“最美麗”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標
1、通過匹配圖片活動，感知事物之間的聯系，理解詩歌內容，閱讀漢字
2、觀察圖夾文詩歌形式，感知詩歌重復對稱的結構，學會看圖文有序的朗讀詩歌，3、結合已有的生活經驗，嘗試大膽的仿編詩歌，表達心中最美麗的事物。
活動準備：
圖片：小鳥、藍天、小魚、小河、蜜蜂、花園、小朋友、幼兒園及其漢字;幼兒用書;投影儀
活動過程：
一、引導幼兒匹配圖片，感知事物兩者之間的關系。
1、教師：小朋友，今天老師帶來許多圖片，看看圖片上有誰?出示小鳥、小魚、蜜蜂、小朋友(當幼兒說出圖片內容，老師就出示相應的漢字)
2、它們的朋友是誰?出示藍天、小河等圖片放在黑板另一邊，請幼兒尋找出各對圖片。
3、請幼兒講為什么小鳥的朋友是藍天?(幼兒講完后老師告訴幼兒：對，小鳥的朋友是藍天，因為小鳥的心里，藍天最最美麗)
4、同樣采用教師問，幼兒答的方式說出其它配對的原因
1、老師引導幼兒看圖完整的朗讀
教師：現在我們一起來說說小鳥、小魚、蜜蜂、小朋友心里什么最美麗。
2、老師出示其它漢字擺放在相應的'位置，幫助幼兒了解圖夾文詩歌。
教師：今天老師還帶來新的字寶寶呢，出示字并告訴幼兒像這樣有圖片有文字的詩歌就叫圖夾文詩歌，它可以幫助小朋友很快的學會本領。
3、師生完整的看圖文念詩歌
4、拿掉藍天、小河、花園和幼兒園圖片，教師問，幼兒答，師生合作念詩歌。
5、拿掉小鳥，小魚、蜜蜂和小朋友圖片，幼兒問，老師答。
1、教師：還有誰的心里，會認為小河最美麗?(幼兒想象)還有誰的心里，會認為小河，花園最美麗?(老師在黑板上簡單的畫出幼兒說的內容)
2、帶領幼兒念仿編的詩歌。
3、你還知道哪些事物在他們的心里什么最美麗?帶領幼兒完整的念仿編的詩歌。
教師：在小朋友的心里，除了幼兒園最美麗，還有什么最美麗呢?你們聽!老師彈奏音樂，帶領幼兒演唱歌曲《國旗多美麗》。
第五篇：奮斗過的青春最美麗(詩歌)
奮斗過的青春最美麗
步履空寂地踏在時間的回廊，彈響陽光的絲弦，結束的一幕，猶如落葉般，淡淡的憂傷，滑落指尖的畢業季，寧靜如鏡，輕煙如夢。
青春如白駒過隙，成長的記憶，就像解不開的繩索，我們無法看清命運隱匿的結局，卻依然在這個畢業季里，流露淡紫的分別情愫。
遙想當年奮筆疾書，淚水與歡笑編織的回憶里，是我們共同拼搏過的痕跡。
金榜上也許不會出現我們的名字，但成長的過程中，已為之揮灑過汗水，不求無怨無悔，只求問心無愧。荊棘遍布的道路上，也會灑滿暖暖陽光。
捧著一顆感恩的心，灑向城市的每個角落，你會驚奇的發現，世界因此而更加絢麗多彩，銘記于心，奮斗過的青春最美麗！
財政金融學院
閆鵬飛
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