第一篇：徐顯明在山東大學2013級新生開學典禮上的講話

自豪與夢想

——徐顯明在山東大學2013級新生開學典禮上的講話

（2013年9月26日）

發布日期：2013-10-01 11:46:43 字號：大 中 小 點擊次數：5871

同學們：

大家下午好！

此時此刻的山東大學體育館里，激情正在點燃。你們是我擔任山東大學校長之后迎來的第五屆新同學。每一次在新生開學典禮上，我總會有一個和同學們交流想法的演講。第一次開始于2009年，那是在璀璨星空下的興隆山校區體育場上，露天舉行，那時山東大學還沒有今天的體育館，所以當時大家只能仰望星空，當然我們還腳踏實地。在那次新生開學典禮上，我給大家講了六個故事，那六個故事分別代表著山東大學的六個歷史階段。在去年新生開學典禮上，我告訴同學們什么是大學，為什么說“教授就是大學”，為什么說“學生就是大學”。今天，我想跟2013級同學們交流的是，你怎樣做一個自豪的山大人，你怎樣去規劃和實現夢想。

我相信這個時刻你一生都不會忘記，我也相信這個時刻你聽了校友的精彩致辭后會產生光榮與夢想，我還相信這個時刻你也會重新規劃進入山東大學之后的未來。你選擇的這所學校，是中國歷史最悠久的大學。我們的學科開始于1864年，這個學科是醫學學科。請同學們記住，1864這個年份是近代中國高等教育起源的年份，山東大學是中國高等教育起源性的大學。

當時，醫學學科是由美國的紐約大學和加拿大的多倫多大學，通過北美長老會在中國辦起來的，招收的第一批學生是醫科生。一直到1952年之前，我們的醫科學生在畢業的時候可以同時獲得三張文憑，這就是紐約大學的文憑、多倫多大學的文憑和原來齊魯大學的文憑。這也告訴同學們，山東大學所繼承下來的齊魯大學是中國最早開展對外交流、具有國際視野并且為世界一流大學所承認并高看的大學。

再過20天，我們要舉行山東大學112年校慶。大家一定會算，1864年到今年是149年，已近一個半世紀了。但是，我們為什么要在20天之后舉行山東大學112年校慶呢？這是因為，112年前我們被光緒皇帝御批為山東大學堂，山東大學這四個字連起來組成我們今天這個大家庭是112年前開始的。根據中國高等教育歷史記載，光緒皇帝一共御批了兩所大學堂，一所是京師大學堂，發展到今天就是北京大學；當時光緒皇帝說京外還應該有一所大學堂，所以袁世凱做山東巡撫的時候奏請光緒皇帝御批了第二所大學堂，這就是山東大學堂。我要講的故事是關于山東大學堂的辦學章程。袁世凱在奏請光緒皇帝的時候附了一份山東大學堂章程。這個章程山大人用了20年的時間在尋找，因為它太珍貴了。一開始我們認為它收藏在北京，但在北京沒有找到。后來我們認為可能在南京，因為南京有國家第二歷史檔案館，那里保存了大量清末民初的檔案，結果也沒有找到。在山東大學建校100年的時候，我們大膽地推斷這份章程有可能不在大陸而在寶島，這個推斷最后得到了證實。山東大學通過臺灣大學校長孫震先生終于在臺北故宮博物院地下室找到了這個寶貝。

我們的章程里面有這樣兩句話：“公家設立學堂，是為天下儲人才，非為諸生謀進取；諸生來堂肄業，是為國家圖富強，非為一己利身家”。我要告訴同學們，你們今天特別重視畢業，其實我們的先輩們更重視肄業，肄業指的是學習過程，過程比結果更重要。在迎來山東大學110年校慶的時候，我們把章程上的兩句話取下來——“為天下儲人才”，“為國家圖富強”——這就是山東大學從建校那天起一直到今天我們始終不變的歷史使命。

這個章程還有一個故事：正因為這兩句話立意高遠，打動了光緒皇帝，所以兩年之后也就是1903年他下了一道御批：凡今后公家設立學堂一律附章程，而所附章程一律以山東大學堂試辦章程為準。所以我們的大學是中國第一所真正按照章程辦學的大學，由此山東大學就成為中國近代大學制度起源性大學，并且是樣板大學。

我們這些歷史足可以讓同學們自豪——不論何時，當誰說到中國哪一所大學歷史最悠久的時候，你們可以毫不客氣地告訴對方：是我們山東大學。我們是兄長，其余都是我們的小弟。

除了歷史悠久之外，我們還有一個特點，是目前中國規模最大的大學之一。全日制在校生超過六萬人。在“985”高校里只有吉林大學、山東大學和四川大學有此規模，有人說我們是中國高校的航空母艦。在這個超級規模里面我們的學科門類是最為齊全的。山東大學現在設有118個本科專業，設有240個二級學科的博士點，所以我們是真正意義的綜合性大學，教育部公布的13個學科門類，山東大學全部涵蓋。

一個是歷史悠久，一個是規模龐大，一個是學科門類齊全，除此之外還有什么樣的特點？其實我校更令人驕傲的是其學科特色。到目前為止，世界上有兩份公認的頂尖級雜志，當然是以基礎科學為主的，一份叫做《Nature》即《自然》，另一份是《Science》即《科學》，而中國人在這兩份雜志上發表的第一篇文章都是山東大學的人寫的。前者發表于1904年，后者發表于1910年。所以我們以基礎科學作為我們的歷史傳統，到今天為止山東大學已經有10個學科進入到美國科學院所統計的ESI的世界前1%，這個數量在中國高校里面名列前茅。數學、物理學、化學、材料學、工程學、臨床醫學、植物學與動物學、生物與生物化學、藥理學與毒理學、計算機科學，這10個學科我們都進入到了世界的前1%。去年國家科技部下面有一個專門進行科學統計分析的信息機構——信息科學研究所，它發布的SCI的世界性排名，中國現在一共有51所研究和教學單位進入到世界500強，其中有11家研究與教學單位進入到世界100強，在這11家里面包括中科院在內，我們山東大學排全國第7位，在高校里面我們排第6位。在世界上，我們排72位。美國《科學》雜志上曾列了中國六所大學為基礎科學代表性大學，我校名列其中。這是我們學科的實力。上述統計，還不包括人文社會科學。山東大學的文史，在三十年代、五十年代及改革開放后，都一直開風氣之先，領歷史風騷。由此，山大學科的最大特色是以基礎研究與文史見長，這個傳統我們百年未變。

一所大學的根本使命在于培養人才，什么是世界一流大學，就看其是否培養了能夠影響世界的人才。山東大學是一所人才輩出的大學，我可以告訴大家，從這個校園里面走出過總統，走出過總理，又走出過元帥。這些同時具備的大學在全國唯有山東大學。中國有一所著名大學在迎來90周年校慶的時候，這個學校的校長講我們培養了多少多少位將軍，我們出席該校慶典的校領導最后含蓄和謙遜地說：我們山大培養的將軍人數確實沒有這么多，我們只培養了1位元帥。大家可能都想知道走出我校的這些人的名字，我告訴大家：這個總統就是民國年間的曹錕，這個總理就是做過山東大學第一任校長的唐紹儀，他是民國第一任內閣總理，這個元帥就是在他去世時毛主席專門作詩發出感慨“國有疑難可問誰”的羅榮桓。

山東大學歷史上的科學之父不乏其人，并且都是影響世界的。大家知道，當生物學和醫學的諾貝爾獎以克隆作為成果而授出的時候，這個獲獎者的成果比山東大學的克隆之父童第周的童魚晚了三十年。童第周是山東大學最有代表性的生物科學家，也是山大生命學科的創始人。他的克隆魚，被稱作“童魚”，到現在為止還被認為是克隆歷史上的一座高峰，所以他被稱作克隆之父。我們有一位了不起的物理學家，他沒有獲得諾貝爾獎，但他的學生獲得了諾貝爾獎。1972年李政道教授回到中國大陸來，周恩來總理在和他會談的時候提了一個要求，說我們這幾年高等教育受到影響，中國的基礎科學研究已經落后了，能不能請李先生幫我們培養一批進行基礎科學研究的人，特別是物理。李政道脫口而出說：中國大陸有人啊，我老師的水平比我們強多了，我們再怎么努力也達不到我老師的高度。總理就問：你這個老師在哪兒？他就告訴總理:這個老師就是山東大學的束星北教授，他是中國的雷達之父。他在世界上被稱為“中國的愛因斯坦”。李政道這一番話影響了我們的最高決策者，大家開始尋找，找到了束星北，當時國家正好有一項軍事科學方面的試驗，在沒有任何計算機的條件下，束星北教授完全憑著大腦把相關公式計算出來，后來經過證實，結果完全正確。

我們今天要走向海洋了。一個民族當背向海洋的時候就會衰落，當走向海洋的時候就會強盛。中國什么時候能夠成為海洋大國，中國夢什么時候才能實現，這就需要中國的海洋科學。中國的海洋科學之父及海洋養殖之父是曾呈奎，他是山東大學在青島辦學的時候我們最杰出的海洋學科代表。

我很高興剛才一年級的新生同學能講出我們歷史上這么多的人文學科大家，聞一多、老舍、沈從文、梁實秋??他們每個人身上都有故事。好大學一定是由故事組成的。聞一多做院長期間，破格錄用了臧克家，而當時臧克家入學考試時數學考了零分。你們都知道沈從文戀愛的故事，他戀得死去活來的時候正好是在山大。你們讀過老舍的《駱駝祥子》，老舍當時在山大當教授，每天上下課需要坐人力車，和人力車夫聊天的時候聊出來了《駱駝祥子》。山東大學90年校慶的時候，我們來了一位尊貴的客人，這位尊貴的客人開口的話成為經典，我相信大家今天會把他記住。他登臺以后的第一句話是“我尊敬的母校的各位老師”，第二句是“我可愛的、親愛的臺下的各位學弟學妹”。講這句話的是誰呢？是季羨林。他是山東大學上世紀20年代的學生，從山東大學到清華，然后出國，再回國，再到了北大，他這句話被稱為校慶時校友回母校致辭的經典。我們趙惠令校友今天用了他的話。所以我們的校友年齡再大，季羨林先生講這句話的時候已經80歲了，他也稱臺下的剛入學同學為學弟學妹，因為回到母校，在母親面前大家是同一個輩分。

我們把傳統繼承下來了，山東大學是以基礎科學研究、以文史研究見長的。2000年，原山東醫科大學、原山東工業大學和山東大學合并組建成了今天的山東大學。這就是我們今天體量大、學科門類齊全的重要原因。山東大學除了我們剛才講的基礎研究、人文學科在國內具有突出優勢之外，我們的應用學科，就是工科、技術學科也很強大，機械、電氣、控制、能源、熱科學、巖土工程等都處國內先進水平。特別是我們的醫科，有令人驕傲的傳統。我們醫科的同學，將來在你見到協和的同學時，你可以這樣講，這也是協和人自己講的——“先齊魯，后協和”，協和的人在上世紀50年代之前不到齊魯來進修和學習，是不能從醫的。我們在醫學上有諸多先創，目前的主要學科均處國內第一方陣。世界著名醫學院校如耶魯、哈佛、多倫多、卡洛琳斯卡等都是我校合作伙伴。

山東大學在今天有走向世界的成果。我在這告訴大家幾個例子。一個例子是彭實戈院士在世界數學家大會上作1小時報告，這是中國數學界甚至是整個科學界的最高榮譽。因為新中國六十幾年以來數理化生地農醫所有學科第一個在世界同學科大會上作1小時報告的中國人到目前為止只有彭院士。他被普林斯頓大學授為全球杰出學者稱號，這個全球杰出學者是基本等同于諾貝爾獎的，每年在全球遴選3人，第一屆美國遴選了一位，歐洲遴選了一位，亞洲就是我們的彭院士。從去年到今年，物理學一直有好消息，一個好消息就是核子對撞終于成功了。大家將來到瑞士和法國交界的地方，就是歐洲核子中心看一看，在地下有27公里左右實驗隧道，就像地鐵一樣，我們進入到地鐵的時候看到的是車廂，但是你到核子中心看到的高度和寬度甚至都要超過地鐵的是強子對撞實驗設備。山東大學參加的阿特拉斯項目為這個對撞的成功做了奠基式的貢獻，該中心主任告訴我：你們代表了中國的水平。這個實驗如果像一個巨大的金字塔的話，這個塔下一定有一塊基石，這個基石就是你們山東大學提供的。物理學的另一個好消息傳來了，希伯斯玻色子就是所謂的上帝粒子被發現了，這在過去被認為是不可能的，因為有人說它沒有質量，沒有質量當然沒有重量，所以它是不存在的。經過試驗現在已經被發現，山東大學何瑁教授帶領的團隊在這個發現中所作的貢獻被國際上給予了高度評價。物理學今年又有一個好消息，這個消息一出來，楊振寧教授立刻評價說這是一個諾貝爾獎級的成果，那就是薛其坤院士所發現的量子反常霍爾效應，他還有一個最重要的學術伙伴是中科院物理所現任所長王玉鵬。薛其坤、王玉鵬都是山大的校友。當然，薛其坤現在不光做清華大學物理學院的院長，現在又做了清華大學的副校長。像這些我相信都代表著山東大學當今的水平，山東大學是一所正在走向世界的大學。

山大的國際交流合作伙伴，在國際上也是一流的。我們的朋友遍及五洲四海。耶魯大學、芝加哥大學、加州大學、多倫多大學、澳大利亞國立大學等世界名校是我們的全面合作伙伴，哈佛大學、劍橋大學、牛津大學是我們的項目合作伙伴，我們數學院的院長劉建亞教授曾言：什么是世界一流大學？當世界一流大學都愿意與你玩的時候，你就是世界一流大學。

西班牙國家研究委員會最近剛剛發布了新一輪的世界一流大學排名，這個評價我認為是比較科學的。因為它對世界21000多所大學進行統計，它先排除主觀的因素，不允許你主觀上進行評價。這一點不同于QS。QS評價中主觀因素高達40%。其次排除主權的因素，不管你哪個國家，只根據你這所大學在互聯網上的表現。評定結果顯示，山東大學排在世界第113位，排在中國第8位。五月份我訪問歐洲的時候，聽到了一個說法，說你們山東大學是培養世界著名企業家的搖籃。我說你有根據嗎？他就拿了很小的一張報紙給我看，說你看這上面有介紹，我留下了一點印象。今年的泰晤士報正式刊登了世界企業500強CEO的出身，處在世界前100名的中國大學排第一位的是清華，處在世界第15位；排第二位的就是山大，排在世界第30位。所以我說我們這所大學是人才輩出的大學，你們選擇了山東大學，你們應該為自己的選擇而感到自豪。

從今天起，我們就是一個家庭的成員了。從今天起，你身上就有一個新的符號——山大人。大學是什么？大學就是一所發酵池，我們的校友剛才說“小樹林文化”，他希望大家能夠成為文化人，成為在你身上有人文氣息的人。大學就是一個文化和靈魂的發酵池，你進到這座發酵池里面后大學里面的文化會永遠在你身上留下味道，這一生都不變。母親給我們的是生命的人格，當你出國以后你才知道祖國給你的是民族的人格，你離開母校以后你才知道我們為什么把她叫母校？就因為她給予你永遠的文化上的人格。

如何成為一個自豪的山大人？我給同學們提幾個建議。我希望大家在今天的典禮結束后就去重新規劃自己的人生，因為山東大學是一所培養領袖的大學，從山大出去的人應該成為各行各業的領袖。美國哈佛大學有一個非常有趣的試驗，這個試驗用了25年完成。試驗顯示，人這一生有規劃和沒有規劃是有天壤之別的。試驗所選取的研究對象在學歷、背景、智力等大致相同的一群人中進行。跟蹤研究表明： 17%的人沒有規劃自己的人生。60%的人有一定的規劃，對目標有一定的設定，但是不甚清晰，只處在模糊狀態。第三個比例，10%的人對未來有明確的目標，在實現目標過程中會做出調整。有3%的人為自己的未來規劃了長遠的目標，而這個目標是非常明確的。同學們，你們入校是18歲、19歲，哈佛這個試驗是25年，如果從今天開始對你們進行跟蹤研究的話，你們算一下25年以后也就是你們40歲多一點的時候，你們會是一個什么狀態？哈佛跟蹤研究的結果是這樣的：那些有長遠目標的3%的人全部都成為了社會領袖，并且是偉大的領袖，在每個領域里面都做到最好。那個10%的有一定的目標的人，他們規劃得并不太長遠，短期而明晰，隨之不斷地調整，這些人也成為社會的中堅力量，成為社會上受人尊重的人。60%的人對自己的目標模模糊糊，沒有做出明確規劃的人，他們好的處在社會的中層，但也有一部分人進入到社會的下層。那個17%沒有規劃的人基本上都在社會的下層。所以我要告訴同學們，你們要立志，今天你要思考25年以后在你40多歲的時候，也就是中國人所講的三十而立之后四十不惑的時候，你會是什么狀態。重新規劃自己的人生要有大的志向，而這個大志向又一定要具體。所有隨波逐流的人到最后都是普通人，都是獲取大于貢獻的人。這是我給大家的第一個建議。

第二個建議，我們這么多的同學，我不可能告訴你每個專業的學習方法，但是我可以告訴你們一個共同的學習規律，即學習是分層次的。最低層次的學習就是學習知識，超越學習知識的學習是學習方法，這被稱作學習的高級階段。當你學會了方法的時候你就學會了學習，學會了方法對你一生都有用。而更高層次的學習不僅僅是學習方法，是學習一種境界。上大學的人與沒上大學的人的區別，就在這里。境界是大學特有的氛圍。一所綜合性大學最大的優勢就在這里。大家看世界上最杰出的人才基本上都是從綜合性大學出來的，因為在綜合性大學里文理醫工皆備，想學什么就有什么；在一個大學里面的聽的一些講座，可以豐富你的人生。你學自然科學的可以學習人文，人文學科的同學如果你有興趣能鉆進去的話，也不排除將來在理科上產生興趣而成為名家。只有人文和科學兩種精神兼具的人，我相信他才會成功。講座可以瞬時提升聽講人的境界。聽講座就是與名人交流，就是與創新對接，就是站在了前沿。站在前沿的人才會有境界。學會學習，知識只是開始，學會學習是超越知識，學會學習你才能運用知識，運用知識就變成了你的能力。愛因斯坦那句話，“當你離開學校的時候，把在學校里學到的那些全部忘記，這個時候留在你身上的就是素質”。從知識到能力、從能力到素質。我們在書本上學的都是知識，當你能運用知識的時候你就有能力了，而這種能力在你身上沉淀下來，再也不會發生變化的時候，那才是你的素質。真正的學習知識只是開始，高級階段的學習是學會方法，更高階段的學習是學會境界，有境界才有素質。這是我告訴大家的第二個訣竅。

第三個建議，我告訴大家，山大人要自豪，你身上必須有山大的味道，山大最大的味道就是我們是一所有德性的大學。所以你離開校門以后要以報效祖國，為任為榮，剛才我們惠令校友告訴大家，要敢于擔當。我認為，他是深諳山大精神真諦的人。哈佛大學的一扇校門上是這樣寫的“你為增進知識和能力而進來”，另一扇門上寫著“你為報效祖國和民族而出去”。我們山東大學的章程已經明確地告訴大家——為國家圖富強，所以你有多大的擔當，你就會有多大的成功。這使我想到了關于當今世界上最有創新能力的人的思考，比爾?蓋茨的時代已經過去了，喬布斯不過去也過去了。現在的時代可能是艾倫?馬斯克的時代，這個人被稱作是活著的鋼鐵俠。他今年只有三十幾歲，他的無數的妙想現在都在變成現實，他現在最大的奇思是要從地球修一條鐵路通到火星上去。他還設想這條鐵路要變得很廉價，使得很多人有機會來乘坐。他的另一個設想是在火星上還要建一個老年人社區，將來他年齡到的時候他能夠在上面生活。當然這個人還有無數的發明，像電動汽車、網上支付等。如果你到他的公司，這個公司現在在洛杉磯，你進門后看到的是一個個的機器人，你可能認為他是計算機公司，但其實不是。他的創想每一項都是為著人類的未來的，所以他已經超越了比爾?蓋茨。他為什么會這樣想？因為從他有記憶開始，他就在想人類需要什么，凡是人類需要的他就要去做。把他的創想與人類未來的共同需要結合起來。我從他身上悟到了一個道理：當你只關心自己的時候沒人關心你，當你最關心你愛的人的時候他（她）可能也關心你，當你關心一群人的時候這一群人也關心你，當你關心這個民族的時候這個民族也會關心你，當你關心全人類的時候全人類的目光都會看著你。所以我提議我的每位新同學，要帶著我們山大人的責任，帶著我們山大人的大德走向社會，去為國家圖富強，去為偉大的中華夢，更遠一點，去為人類的未來，貢獻我們的力量。從今天開始，你們將與山大榮辱與共!

謝謝大家。

第二篇：山東大學徐顯明校長講話

徐顯明校長的講話

剛才項部長說開學典禮上最重要的講話是校長的講話，他說了之后我就在思考，校長的講話真的這么重要嗎？我的想法是校友的講話、老師們的講話、同學們的致辭和校長的講話同等重要。

在這兒我也要告訴同學們，當說“同等重要”的時候，其實我也犯了一個錯誤。這其實是被項部長前面說的話所引導，那就是以校長的標準來判斷大家的講話是不是重要，所以這個主體選擇是錯誤的，因此我應該修正一下，不是“同等重要”，而是“各有各的重要”。

你們這一屆新同學是幸運的，我要代表學校祝福你們。你們的幸運是能在山大110周年校慶的時候來到學校，來到一個老人最慈善的懷抱當中。這是你們的一個幸運，而之前那109屆同學就沒有這個幸運了。但你們更大的幸運則是剛才項部長已經反復說過的，你們是第一批進入剛剛落成的體育館當中參加開學典禮的新同學。這是以往（是指從1958年山東大學由青島搬到濟南以后）五十三年的同學都沒有享受過的。而五十三年前我們在青島是有體育館的，只是自從1958年搬遷到濟南后就不再擁有這樣一個重要的室內場館。但今天在這位杰出校友的努力之下，我們山大人終于又有了自己的體育館。盡管項部長謙虛地說體育館的落成與他無關，但我要強調的是，其實沒有他就沒有這座體育館。

你們的另一個幸運還在于聆聽了兩位杰出校友的致辭。現在我重點介紹一下項部長，他是經歷過“新”、“舊”兩個山大的見證者。1956年他考入青島的山東大學，而1958年他又隨山大從青島搬遷到濟南，進入了濟南的山東大學。今年他們這屆校友寫了一本書叫《我愛我的新山大》，當我看到這個題目的時候，當時感覺這個“新山大”是指2000年原山東大學、山東醫科大學、山東工業大學三校合并而成立的新山大。但當我翻開里面的內容，才發現他們講的是1958年從青島遷到濟南的“新山大”。這本書里的每位作者都對母校充滿了濃濃地愛戀，每篇文章都讓我感動不已。所以項部長最后的一句話“能走得動的都回來看看“，極好地表達了大家的心聲，因為他們是在用一生來愛自己的母校！

同學們如果想了解山大發展史中的一些經典故事，可以看看我在2009年新生開學典禮上的演講，那里面選取了每個時代的“精彩”故事，當然今天的項部長也是我六個故事主人公當中的一位。hotwind項部長剛才告訴大家，山東大學的學生情商很高，而且很多同學的智商也很高。當年他選擇的專業是中文，可后來他做的工作是財政部長。100年校慶時他代表校友在校慶典禮上致辭，一位領導聽過后做出這樣的評價，“我參加過若干所大學的校慶，聽過許多校友的致辭，但今天聽到的卻是最好的”。項部長的發展經歷給我們提供了一個教育學原理，這個原理成為我們學生成才的一個范例。他說：我一個學中文的，后來和金錢打交道，身上沾染了一些銅臭味（他的語言很詼諧、幽默，今天大家已經領略了）。這是我們學長的自謙，但他的經歷也告訴大家，學中文的為什么能夠做財政部長，為什么國家每年幾萬億的財政收入在他手里能夠運轉自如?他說這得益于當年讀書時聽過的數學課。文學院“馮陸高蕭”四大名家的課是一定要去的，而數學課的學習卻也在無形中給了他極大的幫助。所以這就告訴大家，你們選擇了山東大學，就選擇了一所綜合性大學，只有在綜合性大學里面你們的素質才能得到更全面地提升，你們的智商和情商才會有更大地提高。

今天我們不講故事，講道理。我不知道若干年后校長今天的講話同學們還能記住多少。但畢業時你可以回憶一下開學典禮時校長的講話，如果那時你能記住十句，今天的講話就有點兒意義；二十年之后，當你再回母校時，如果還能記著其中的一句，那今天的講話也是有

意義的；如果你一句也記不住，今天我就等于在做無用功。

今天我想和大家講四句話：

一句是關于我們的母校，也就是校長要告訴你什么是一所全面的大學。我不知道同學們選擇山大時是基于怎樣的考慮，如果你是在全面了解學校后做出了選擇，那你就是最理智的；如果不是這樣你就需要全面地了解這所大學。山東大學的歷史是最悠久的，我說的這個“最”不是挑戰嗎？有人或許會說1901年的北洋大學不是更早嗎？它之前被稱作北洋中西學堂，最早開始于1895年，就是現在的天津大學。有人還說南洋公學不是比我們早嗎？它開始于1896年，就是現在的上海交通大學。當然更多的同學會說京師大學堂比我們要早，這個說對了，京師大學堂開始于1898年。但同學們可能不知道，我們有比1895、1898更早的學科，這個學科就是醫學，它開始于1864年。所以大家算一下，1864年到今年是147年，如此悠久的歷史使得山東大學被稱作“中國近代高等教育起源性大學”，這就是我們的歷史。

那為什么我們選擇1901年作為校慶的起點呢？我的一個說法是這一年是我們主體學科確立的時間，也是清ΖF光緒皇帝御批“知道了”三個字，山東大學正式被批準的時間。所以從“知道了”這三個字開始到今年恰好是110年，同時也以山大主體學科確立時間標準起算，今年迎來了我們校慶110周年。

一百多年的古老學校，在歷史上有哪些故事？難道最老的就是最好的嗎？有時候是，有時候不是。歷史上，中國國民教育史和科技史上能夠留下來的幾個“最”讓大家了解一下，今天在主席臺就坐的王文興院士，他查了一下《Nature》上所刊載的中國文獻，發現從1904年中國的大學開始在英國的《Nature》雜志上發表文章，最早的作者是誰呢？是山東大學的教授。所以山東大學是第一所在《Nature》雜志上發表文章的大學，這就奠定了山東大學在基礎科學研究上，特別是在醫學和生命科學研究上的領先地位。

中國的大學現在要走向世界，而走向世界的一條捷徑就是實施國際化戰略，就是要和國外的名校共同搭建學術平臺，那最早的學術平臺是誰搭建的呢？答案是山東大學的醫學。我們的醫學學科承襲了齊魯大學的傳統，而齊魯大學就是由美國的紐約大學和加拿大的多倫多大學聯合到中國辦學，才有了我們今天的醫學。

不知道同學們如何評價辦學規模。目前，山東大學是中國辦學規模最大的高校之一。世界上很多名校并不是以規模著稱，而是強調精英式辦學，歷史也證明：高水平大學無一不是精英式大學。將來有同學可能要到加州理工學院學習，那是錢學森曾經學習過的地方，那所學校目前在校生只有兩千人左右。大家所熟悉的哈佛大學也不過兩萬人，耶魯大學也不過一萬多人，而現在山東大學的在校人數卻是他們的數倍。可同學們是否知道，精英式辦學的歷史在中國是由誰開啟的呢？是山東大學（也就是原來的齊魯大學）開啟的。大家如果有時間可以到趵突泉校區看一下，那里至今還保留著歷經百年的建筑。百年前齊魯大學在招生的時候，每個學生一間房，就是今天我們所熟悉的后院。但是大家今天進入山大，卻要四個人、六個人，甚至八個人一個房間，這就是精英辦學和規模辦學的差距。由此看來，歷史上，山東大學開創了精英方式辦學的模式，它曾代表著高等教育的發展方向。這也是我們的歷史。

剛才有位同學在致辭時，完整地把山東大學辦學章程當中的一段話背下來了，我感到非常高興，也很驚訝。這表明在短短不到一個月的時間里同學們已經很好地融入到學校當中，已經知道肩負和秉承我們學校的使命。我想這句話我們所有的山大人都要學會，最好把它背下來，第一句是，“公家設立學堂（因為山東大學是公辦學堂），是為天下儲人才”（不是材料的“材”，做社會研究的老師可以比較一下，“才”和“材”到底那個更符合人才成長的規律。我們是準備成才的材料，而將來是否成才，則需要到實踐當中，在進入到社會當中才能體現出來的）。“是為天下儲人才，非為諸生謀進取”（不是為體個人升官發財來鋪平道路）。第二句是“諸生來堂肄業”，我們同學追求的是畢業，誰要是肄業就好像學習失敗了一樣，其實在一百年前不是這樣，“肄業”是指學習的過程，你來到山東大學學習的過程，“是為國家圖富強，非為一己立身家”。這就是山東大學的歷史使命，所以我們把“為天下儲人才，為國家圖富強”這兩句話截取下來，就成為山大百年的使命，而這種使命在過去的一百多年從未動搖過。

我要告訴大家的是，這份章程是中國近代高等教育史上的第一份大學章程。正是因為我們的這份章程立意高遠，所以兩年之后光緒皇帝專門為這個章程下了一個御批，這個御批是通知各省（那個時間正是書院改大學堂的一個熱潮）所有的書院在改大學堂的時候一律要附章程，而所有的章程都要以山東大學堂章程為準。這樣我們的這一份章程不光是近代高等教育史上的第一份章程，也成為所有大學辦學章程的典范。進一步講，之后的大學堂都是模仿山東大學堂建立起來的。

我剛才說的這兩份寶貴的文獻，很遺憾，我們的博物館里面只有復制件，而原件藏在臺北的故宮博物院，由此更可見它的珍貴。同學們在了解了山大的歷史以后，要為學校擁有如此深厚的學術傳統和悠久的歷史而感到自豪。我還要告訴大家我們的學校有這樣幾個特點，首先是規模宏大。今天出席典禮的是萬名本科生，其實我們每年還要招接近六千名研究生，我們現在在校的還有兩千多名留學生，所以我們的總規模是超過六萬人的，中國的985高校超過六萬人的只有三所，山東大學、吉林大學和四川大學。所以山東大學又被稱作中國高等教育的“航空母艦”。

我們學校的另一個特點，是真正意義上的全科大學。大家知道，大學可以大致分成三類，一類叫做專業性大學，它往往是和行業相對應的；另一類是多科性大學，它的學科要超過八個以上，但是它并不是全科大學；第三類被稱作綜合性大學，它要求文理醫工農等十二個學科盡量齊全。而我們學校文、史、哲、經、法、管、理、工、醫、農、軍事、教育，正好十二個學科全部涵蓋，所以我們是真正意義上的綜合性大學。

高等教育的基本理念就是大學要盡可能地達到綜合，因為越綜合學生獲得知識的可能性就越大，除了你所選擇的專業之外，在綜合性大學里面學習還可以使你的素質得到綜合性地提高，這才是最基本的教育理念。所以好大學，在世界上總是以綜合性為特征的。

我們的學校還有一個特點，這就是我們的歷史傳統或者說是山東大學的特色和優勢。國家領導人評價山東大學是一所“特色明顯，優勢突出”的大學。這八個字絕不是隨意的評價。三十年代山東大學在青島辦學的時候，我們有三大聲譽：第一個聲譽是海洋學科遠東第一。但這是來自西方的評價，因為西方始終是以自己為中心的，最遠的地方就叫遠東了，所以我們是遠東第一，也就是亞洲最好。第二個聲譽是我們的生命學科中國最好。我們的生命科學院今天坐在中間，正表現了山東大學是珍愛生命的。歷史上我們有童第周，他后來成為中科院的領導，再后來成為國家領導人，做過全國政協副龘主席，也做過山東大學的副校長和生物系的系主任。他在山東大學期間發明的“童魚”被認為是生命科學的一所高峰，他也由此

被視為“中國的克隆之父”。第三個聲譽是文史見長。三十年代聞一多做過山東大學文學院的院長，大家所熟悉的老舍也曾兩次來到山東大學，一次是二十年代在濟南的齊魯大學擔任教授，另一次是三十年代到青島的山東大學擔任教授。大家熟悉的沈從文，他的戀情就是發生在他任山東大學教授期間。還有梁實秋等人的許多故事都是在這個時期山東大學的文學院發生的。三十年代我們就有這三大美譽。

到五十年代，山東大學從青島搬到濟南來，我們為國家做的貢獻在中國高等教育史上無人能比。1952年院系調整，山東大學當時有非常好的地質學科，但由于需要，地質學科當中的測繪專業被調整到武漢去，后來成為武漢測繪大學，現在成為武漢大學的一部分；我們的地質系被調整到長春去，變成了長春地質學院，現在變成了吉林大學的組成部分；藝術系一部分調整到南京去，就是現在的南京藝術學院，一部分調整到上海去，成為現在的上海戲劇學院。總理說孔子的家鄉不能沒有大學，要辦一個曲阜師范學院，誰來辦？山東大學去辦。1950年河南省調整省會，從開封搬到了鄭州，一個省會不能沒有大學，總理又說要在省會里面辦一所鄭州大學，誰來辦？山東大學去辦。所以1952年院系調整期間，山東大學被稱為“大學母雞”。

1958年山東大學從青島遷回到濟南，因為在濟南不能辦海洋，所以要把最有優勢的海洋學科留下來，這又造成了我們的一大遺憾。現在的中國海洋大學就是1958年我們留下的。當時由于濟南已經有醫學了，就是當時的山東醫學院（后來的山東醫科大學，2000年成為了我們的組成部分），不能再把青島的醫學資源帶到濟南了，所以又留在了青島，成為現在的青島大學。在水產業方面，有被稱作“中國藻類之父”的曾成奎院士，他所帶領的學科現在已變成了國家海洋所，這個也被留在了青島。所以五十年代山東大學對中國高等教育更是作出了無與倫比的貢獻。

我可以告訴大家一個最新的國際排名，美國的ESI（美國科學院綜合性的學術數據）把中國對基礎性學科所做的貢獻每兩個月做一次排名，山東大學在中國所有高校里面目前排在第八位。同時，學校目前有八個學科已經進入到ESI的前百分之一。這八個學科第一是數學，第二是物理，第三是化學，第四是材料，第五是工程，第六是臨床醫學，第七是動物植物，第八是生化與生物。以上就是我們的基礎科學和應用科學所表現出來的優勢，當然我們“文史見長”的優勢也一直在保存著。

山東大學的文史在五十年代是領風騷的，史學的幾場大討論，大多都是由山大發起的。《文史哲》今年獲得了國家的最高榮譽，是第一屆期刊類的ZF獎。跟大家說一個更自豪的事，那些聲譽比我們更高的大學的學報都只是獲得了一個提名獎，而我們的《文史哲》獲得了最高獎，所以《文史哲》是當之無愧的“中國學報之王”。

當然要了解自己的母校，最好的入手處除了看我們的校史，除了聽口口相傳之外還要了解我們的校友，通過這些校友可以更好地了解我們的母校。校友是最令一所大學感到自豪的財富。今年一著名大學建校90周年，我們一位校領導去參加它的校慶活動，他很自豪地講我們為共和國培養了二十幾位將軍。一個大學能夠培養二十幾位將軍確實令人肅然起敬，可我們的校領導也很會講話，他這樣說“我們是應該向你們學習，我們學校沒有培養那么多的將軍，我們學校只培養了一位共和國的元帥”。這位元帥就是羅榮桓，他是二十年代在山東大學物理系畢業的。羅榮桓去世以后**為他專門寫了一首詩，其中有一句是廣為人知的“我再有難再問誰”。主席是把他當最知心的“思想庫”來對待的。他參加過井岡山的斗爭，參

加過長征，大約在二十年代就和主席在一起，是我軍思想政治工作的先驅。當然在軍隊里面我們還有一些杰出的校友，抗美援朝里最有名的空軍英雄王海，他一個人打下了美國的六架飛機，后來成為上將，成為空軍司令員。所以在對他的生平介紹時上面寫了“山東大學”，后面還有一個評價，說“讀過大學的，尤其是讀過山東大學的，就是比不讀大學的飛行員更聰明”。

一所大學應該引領社會，引領社會應該通過它的人文來表現。我們在二十年代、三十年代有兩個傳說，這是山東大學最優美的故事。一個故事發生在我們校慶九十五周年的時候，一位“老學生”來參加校慶，他坐到主席臺上，下面掌聲雷動，他說“親愛的學弟學妹們，我是今天在座的最老的學生”，那時候他已經80歲了。他告訴大家他在山東大學求學的故事，講完以后掌聲經久不息，這位“老學生”就是季羨林。他的傳世藏書給其他知名大學只送一套，但卻給山東大學帶來兩套。大家要了解他在山東大學求學的故事可以看我2009年的演講。可以說，山東大學改變了他的人生命運。他原來是想繼承叔叔的家業，做一個小職員，能打打算盤，不吃虧就可以，所以讀書的時候沒用功。他經常跑到大明湖里去探究，為什么大明湖里的青蛙不叫。當時山東大學的校長，也是著名的書法家王壽鵬啟發他，“你非常聰明，如果你年末能夠考第一的話，我給你寫一幅字”。季老就是沖著他這幅字果然年終考了第一，校長也不失言，給他寫了一幅字。校長又鼓勵他，“如果你明年再考第一，我不光寫字，還給你作畫”。果然第二年他又考了第一，校長又給他做了一幅扇畫。季老在把他的收藏品捐獻給北京大學的時候自己只留下了兩樣，這兩樣是他始終帶在身邊的，即使在他留德期間也沒有丟失。這兩份東西就是他在山大求學時校長給他的兩份獎勵。大家再來看看他的學養，他登臺的第一句話“親愛的學弟學妹們”，令我非常感動。人只有年齡的差距，沒有輩分的差別。一個人無論年齡多大，當他回到母校的時候，因為大家擁有一個共同的母親，所以他稱大家為“學弟學妹”，這也是一個典范。

第三篇：徐顯明在山東大學2013年畢業典禮上的講話

徐顯明在山東大學2013年畢業典禮上的講話

走向社會拼什么？！

——山大校友故事

發布日期：2013-06-24 15:32:00 字號：大 中 小 點擊次數：628

1老師們，同學們：

大家上午好！

我相信對出席典禮的所有畢業同學來說，這一定是一生難忘的時刻。我和本屆要畢業的同學有一種特殊的感情，原因在于四年前我作為校長把你們迎接到了山大，你們一定不會忘記四年前9月份在星空之下的夜晚我們一起講故事。從那以后你們把我叫作“講故事的人”，從那以后我也相信你們會成為故事的主人公。

四年中你們在成長，我們在主席臺就坐的各位在變老，但是我們愿意用自己的付出伴隨你們成長，分享你們成長的喜悅。所以今天在送別你們的時候我們的感情就非常特殊，既依依不舍，但又不能不把你們送出去。

這四年中，山東大學發生了巨大的變化，你們是這些變化的見證者、親歷者，也是創造者。四年前我們舉行迎新典禮，不得不在露天舉行，但四年后大家坐在了中國所有大學最大的禮堂里、最大的體育館里，這只是我們物質條件的一個變化，這些變化不足以引起你的自豪。應該讓你一生感到驕傲的是這四年中山大內涵的變化，我們在育人能力、科研水平、國際影響力上的提高。四年前我們沒有諾貝爾獎獲得者，現在我們有兩位。我們現在擁有一支令人驕傲的師資隊伍，不光擁有諾貝爾獎獲得者，我們有幾十位院士、一級教授、終身教授，擁有上百位杰青、長江學者、泰山學者。

大家知道大學也有GDP，這個GDP就是SCI，是以我們的科研貢獻、影響力、學術論文被引用的數量來進行比較。四年前山東大學排在全國的第十位，現在我們排在全國的第七位。西班牙國家研究委員會的國家實驗室網站發布了對世界大學的評價，在它發布的世界100強當中，中國有5所大學入選。清華大學在世界體系當中排在第75位，其次是上海交通大學，排在第83位。緊接著的是山東大學，排在第90位。后面一所是排在96位的北京大學，一所是排在98位的浙江大學。

四年前我們的朋友遍天下，但是大多都是和我們水平相當的朋友，四年后我們新結交了幾位兄弟高校。我們數學院院長劉建亞有一句很有名的話“什么是世界一流大學？當世界一流大學愿意和你一起玩的時候，你就成為世界一流大學了。”去年，美國的耶魯大學、芝加哥大學和加拿大的多倫多大學相繼和山東大學建立全面合作關系，他們成為我們的兄弟高校。我看到校報上一位畢業同學的留言，他說進入山東大學以后使他有機會走向世界，領略世界名校的風采，他收獲了世界的這種胸懷。當然，他后面還有一句話，他也收獲了愛情，而這個愛情恰恰就是在留學期間獲得的。所以說，這四年中你們的收獲跟學校的發展是同步的，你們愉快地走過了四年，你們會很自豪地說，這四年在山大是非常值得的。

明天起你們要離開了。四年前我給你們講過山東大學校內的故事，一共6個。6個故事

當中前5個都是有具體的主人公的，第六個我是講了我們2000年的合校，那是全體山大人的。我很希望將來有機會再講山大故事的時候，講山大以外的故事，講校友的故事，也就是講你們在座的各位的故事。你們有若干榜樣，今天到場的有兩位。江桂斌院士，是化學系畢業的，他現在是環境科學方面的領袖。銀豐集團老總王偉校友，他把自己的故事講給大家聽，和大家分享了他成長的經歷。我相信對你們都會有啟發。今天能到場的只是兩位有故事的人，其實走出山大的每一位校友都應該有自己的故事。還有很多更美妙的故事也已經發生了。我今天想再和大家講幾個故事。87屆法學院有一位校友，這位校友的名字叫馬俊欣。他不像你們這樣幸運，他在離校之前一次體育活動中從雙杠上摔下來，導致了終生的殘廢，直到今天他的左手、左腿都是麻木的。但他也是幸運的，因為山東大學給了他最大的關愛，更主要的是社會接納了他，他被分配回老家，在河南郟縣成為一名檢察官。他的故事非常感人，在他摔倒的時候身邊沒有人，長達幾個小時一個人用嘴巴在啃地板，很吃力地想爬起來，做了兩個小時的努力都沒有成功。就是這樣一個身體殘疾的人，行走全部都是有障礙的，但是他創造了奇跡，他去年被最高人民檢察院表彰為全國檢察系統的一等功臣。中央政法委發文號召全國的政法機關干警都要向馬俊欣學習，他是司法領域里面的典范。他到郟縣檢察院的時候，院里只有他一個人具有高等學歷，他一個一個地對人進行輔導，經過幾年努力，郟縣檢察院這一個群體大家都獲得了大學的文憑。所以大家說，馬俊欣是我們的靈魂，當我們有困難的時候，我們想到的不是別人，我們需要他來幫助我們解決困難。一個身體有殘障的人成為大家的主心骨，這就是他創造的奇跡。這個故事告訴我們，苦難對一個意志堅強的人來說是一生最寶貴的財富。所以我把馬俊欣的故事當作“卡耐基第一定律”的最好例證。大家知道卡耐基早年是最困苦的一個人，一個電報員，最后成為了一個鋼鐵大王，成為上一個世紀初整個美國最富有的人，在當時他就擁有35億美元的資產。他來了一趟中國以后，把中國儒家的思想帶回到美國去，決定把35億美元全部貢獻給社會，所以現在美國600多個城市都建有卡耐基圖書館。美國所有礦山退休的職工都有權利來申請卡耐基的救助基金，美國離退休的大學教授都有權利申請卡耐基的教授基金，包括美國的總統在內都要向卡耐基基金申請，建立美國總統的圖書館。所以卡耐基在總結自己人生的時候，他講的第一條定律就是“苦難是意志堅強者最寶貴的財富”。所以同學們，你們離校以后會遇到各種各樣的苦難，我希望你們把它變成財富。

我要講的第二個故事，主人公是1980級的一位校友，他現在可以說是全世界科學界最矚目的人，現在是清華大學的副校長，之前他是最年輕中科院的院士之一，在2005年他41歲的時候就成為院士，這個人的姓名是薛其坤。他為什么成為最受矚目的科學家呢？因為楊振寧有一句評價，他實現了量子反常霍爾效應的最終驗證，獲得了諾貝爾獎級的科研成果。這是中國科學家在基礎物理和實驗物理走向世界到目前為止的最高成果。我們知道從霍爾效應到量子霍爾效應再到量子反常霍爾效應，這個變化是巨大的，前兩項都已經獲得了諾貝爾獎，當通過實驗能夠證明量子反常霍爾效應的時候，大家已經預言他一定是霍爾效應這個家族最后一塊諾貝爾獎。所以薛其坤已經走向了世界。作為山大的校長，我更感興趣的是薛其坤的這個研究群體，他的合作伙伴叫王玉鵬，和薛其坤同屆的山東大學光學系畢業生，現在是中科院物理所的所長。而最早發現這個效應并且向薛其坤報告的人叫何珂，是山大物理系

畢業的。大家到網上去看一下，當講到薛其坤的時候，有人把他叫作“711”。什么叫“711”？早晨7點鐘進實驗室，晚上11點鐘離開，二十幾年如一日，從未間斷。所以有記者采訪薛其坤，問他:你成功的最大奧秘是什么？他只有一個回答，他說:在我的品格當中勤奮是放在第一位的。所以，二十幾年的勤奮最終成就了這位偉大的科學家。當然，他也有過許多坎坷，山大畢業的時候兩次考研究生都失利了，最后到曲師大去任教。在曲師大，他的意志信念沒有動搖，繼續考研，最后如愿以償，再后來在美國有連續7年的海外研究經歷。“711”的這種品格，他說應該是在那個時期，他的導師要求他7點鐘必須進實驗室，11點鐘才可以離開，然后變成了習慣。這使我想起了丁肇中教授在評價我們山東大學時候說過的一句話：AMS項目為什么選擇山大做合作伙伴？他用哲學家的語言作了回答，他說：一個人即使絕頂聰明，哪怕比我聰明一千倍，我相信他在一段時間內只有集中全部精力才能做好一件事，我從來不相信一個人在同一個時間內能同時做好兩件以上的事情。薛其坤的故事印證了丁肇中的判斷。所以，勤奮、堅定信念在同一個時間內做好一件事情就是你成功的原因。這是我們1980級校友的故事。

再往前說，我找了一個我們1979級校友的故事。這個人的名氣現在比薛其坤要大，你在網上把三個英文字母敲進去，NGN，第一個反應出來的一定是寧高寧。寧高寧是誰？是我們1979級經濟系的學生。他1979年報考山東大學的時候第一志愿是中文系，但是中文系把他拒絕了。入校以后在長達一年的時間里他不斷地到學校來找，還要求來讀中文，但是我們中文的老師告訴他，如果你讀中文的話你成不了小說家，你要學中文學完了你只能寫書評。這句話對他打擊很大，他說我要講故事，我要成為有故事的人，我不愿意只評價別人，我希望別人來評價我。所以一年之后他對經濟學有了興趣，現在他被評價為上世紀影響整個中國的主要的經濟人物。他離開山東大學到美國的匹茲堡去求學，MBA這三個字母對他來說很陌生，什么叫MBA？在匹茲堡大學讀書兩年了最后弄明白，這原來就是為了做生意而準備的，所以他還是不感興趣。于是他開始聽經濟學的課程，但是美國的經濟學和中國的經濟學是不同的，必須以數學為基礎，所以這個時間他開始補自己的課，最終他學成了。回來以后進入到華潤公司，后來成為華潤的老板。在他帶領下，華潤從600億的資產發展為9000億，正當華潤蒸蒸日上的時候他突然被調到中糧，現在的中糧已經是世界級的糧食企業。當蒙牛出現危機的時候，寧高寧義無反顧地擔任了蒙牛的董事長，所以他把自己比喻為“我是國企的放牛娃”。現在他已經放了三條牛，每一條牛都長得越來越壯。這就是寧高寧。王石評價寧高寧，說他是中國可以和摩根相比的一個人物。我更佩服他的是他的團隊精神。在一次宴會上我當時也在場，柳傳志站起來激動地說：“我今天終于知道了寧高寧成功的原因，原來是山東大學給了他靈魂。”寧高寧校友具有強烈的社會責任感，他從來不計較自我，華潤遇到危機的時候他率領這個團隊把危機度過了。當初中央考察他，發現他這個團隊高層里面怎么全是山大畢業的，他作出了一個最有我們山大特色的回答，他說：每當出現困苦、出現危機的時候，我很希望其他學校畢業的人和我一起共渡難關，但是他們紛紛離我而去，只有山大人留下來了。他的團隊有一個成員患了胰腺癌，有人斷定不出幾個月他便離世，但是寧高寧硬是用他的團隊精神把這個人從死亡線上挽救回來。我參加了為那位被挽救回來者而舉行的5年慶生會，正是在這個慶生會上,牛根生、柳傳志等一大批一流的企業家大發感慨。所以，寧高寧的故事告訴我們，你要成為一個成功的企業家，你必須有最強烈的社會責任感，你必須有最好的團隊精神。將來我們同學如果缺乏了這兩項，將是成不了領袖的。

再往前的一個故事，是我們的老校友。他畢業于齊魯大學，他是科學的巨匠，當時有人說你是浙江人，你不要到山東去。因為他的名字有人給他看了，說你去必有后災。他的名字叫束星北，告訴他的人說：你看這個“束”字，如果你到山東去，“束”字在“口”字那個地方橫一把刀，將來你必有厄運。另外你是浙江省人，南方人，你更適合于在南方生活，你為什么不到之江大學來呢？因為你擁有兩個母校，一個母校就是之江大學，后來并入現在的浙江大學，另一個母校是齊魯大學。之江大學同樣需要你，你名字當中已經有了“北”了，不要再北，應該回南。他認為這是迷信，所以科學家的第一素質就是要破除迷信。1972年李政道從美國回到大陸，回到中國，當時周恩來總理向李政道提出一個建議，說中國現在的科技人才非常匱乏，希望你、楊振寧等具有愛國情懷的這些諾獎獲得者能夠為中國培養一批科學家。李政道當時的回答是：“總理，中國有最好的科學家，我的老師束星北，他的水平比我們要高得多。”總理就問這個束星北在哪兒？當時束星北已經消失了好幾年了。1957年那場反右斗爭開始不久，山東省委在山東省找一個最偉大的科學家到濟南的珍珠泉禮堂作一場講座，最終選擇了被稱為“中國雷達之父”的物理學家束星北。他到了濟南以后作了20分鐘的報告，演講的題目是《用生命捍衛憲法的尊嚴》，但是當他回到山東大學以后，我們的有關組織就作了一個決定，給他戴上一頂帽子，說他是山東省最大的右派。從此他就離開了他心愛的教學崗位，但是他的科學信念沒有泯滅，文革開始的時候有人讓他掃廁所，他說這是最偉大的工作，因為躲在廁所里面當把門關上的時候誰也不能干擾我，我可以一心一意思考我的物理。1972年李政道的話提醒了總理，趕快找這個人在哪里，因為當時我們正要進行一次導彈的試射，要進行計算，找到了束星北。在那個背景之下，束星北沒有借助任何的計算工具居然把400公里左右導彈的射程給計算出來了，堪稱奇跡。這個故事我要告訴大家的是科學家不要迷信，科學家在有能力的時候一定要堅定自己的信念。我們任何一個人都要為國家制度的進步作出自己的努力。這就是束星北的故事。

同學們一定還希望我講第五個故事，但是第五個故事的主人公是你們，我等待著你們給我提供素材。明天你們就要離校了。上世紀50年代大家在拼搏，拼什么？更多的是拼“血”。血緣非常重要，你的出身決定了你是否成功。再后來大家在拼“碗”，一定要獲得一個“鐵飯碗”，因為農民的飯碗是泥飯碗，大家都為放棄泥飯碗獲得鐵飯碗而拼搏。在我們讀書那個時代，我把它叫做拼“學”。我和剛才講的故事里面的個別主人公一樣，也像剛才黃衛平老師講的那樣，我們入學以后是如饑似渴地學習，每天早晨天不亮先背外語，先背單詞，我們甚至下決心要把外語辭典全部背過。在我們的同學里面就出現了這樣的奇跡：當幾乎全部要背過的時候，辭典就是翻一頁撕一頁，這一頁已經過去了，因為它已經變到自己腦子里了，能夠把整個的英文辭典全背下來。這是一個拼“學”的時代，有這種精神的后來成功了。不知不覺到了今天，今年高考有100萬應該進入考場的學生卻放棄了這個機會，有人說這個社會可能已經進入到了拼“爹”的時代。我們山東大學的同學，你走向社會以后拼什么？所以今天我最后要講的話是，我不希望你去拼“爹”，我希望你去拼“德”。

我今天講的故事的四個主人公各有其德：馬俊欣的品德是個人的品德，是他人生的品德，也是他職業的品德；薛其坤的品德是一個知識分子的品德，同時也是一個常人的品德；寧高寧的品德是一種社會責任感，強烈地附在他身上的品德，當然也是他職業的品德；而束星北是作為一個科學家，是一個大知識分子，應該具有的品德。所以將來我們同學你無論做什么，你在這個社會上能夠立得住的，你和其他人在比較、在競爭當中能夠獲勝的根本，應該體現出山東大學的特色來。山東大學要辦最有“德性”的大學，你帶著這種“德性”到社會上拼的話，你和他們拼“德”。

我們的辦學目標是世界一流大學，昨天剛剛結束了山東大學第十三次黨代會，我們已經明確要分“三步走”。第一步，“十二五”結束的時候也就是2017年之前，最晚到這個時間，我們要進入中國名校的前列。這個前列我想應該是穩居前十位。第二步，在建校120周年的時候，也就是中國共產黨建黨100周年的時候，我們會初步建成世界一流大學。在建國100周年的時候，也就是山東大學建校150年左右的時候，我們會全面建成世界一流大學。我算了一下年齡，在我們建校150年的時候，你們的年齡大概就是我們現在這個年齡，當然比我們可能更老一點，你們一定會看到這一天實現我們的目標。所以那個目標是我們山大人共同的夢。

最后，我要把我寫給同學們的這句話展示出來，我們李守信書記寄語大家“書寫人生新華章”，我寫給大家的是“續寫山大故事”。你們永遠是山大故事的主人公！

謝謝你們。

第四篇：徐顯明在山東大學2011年畢業典禮暨學位授予儀式上的講話

徐顯明在山東大學2011年畢業典禮暨學位授予儀式上的講話

2011-06-24 16:16:00點擊人次：

尊敬的錢逸泰院士，尊敬的王克明院士，尊敬的各位老師、各位同學：

大家上午好！

今天我們這個學術圣殿是第一次啟用，當然，我作為山東大學的校長，也是第一次發表畢業演講。我首先代表學校向同學們表達祝賀之意。今天，對一般人來說是一個很普通的日子，但是對接近1.6萬名山大畢業的學子來講意義非凡。今天是特殊的一天，對你們來說，第一，預示著制度性學習的終結，從明天開始你們將以另一種形式進行學習。第二，畢業典禮是你們在校的最后一刻，所以老師的殷切期望、校友對你們的各種期待，還有剛才同學發表的各種感想，也包括本人即將發表的演講，希望能夠使大家有所收益。

借今天的機會我想和大家交流一下怎樣為了我們的國家。“為了我們的國家”，就是我今天演講的主題。

在歐洲，國家的概念已經很模糊了。在歐洲的任何一所大學，你幾乎都能看到這所大學所在的國家以外的其他國家來的教師。所以你在歐洲問一所大學的教授：你是哪個國家的？他會感到很愕然，因為他認為歐洲就是一個國家，當然交流到最后，他會告訴你他是哪個國家，并且把那個國家的字號也告訴你。所以歐洲的“愛國”正在變得模糊起來。

但是你到了美國，我想凡是到過美國去的同學、老師都會有一種強烈的感受——美國人是極其愛國的。我見到過一種現象，美國露宿街頭的流浪人很多，有的人推著車子，小車上是他僅有的一點兒財富，早晨你會看到一種現象，他從他流浪的地方出來之后，推著車子走的時候你會發現他在車子上插著兩面國旗。一個流浪者都如此愛國。在美國的大學里我們見到的愛國者就更多了。賓夕法尼亞大學的墻上刻的不是老師的名字，也不是教授的名字，刻的是為國捐軀者的名字。我前不久在賓夕法尼亞大學的法學院，在他們的正廳里發現了幾個獨特的名字，這幾個名字鑲在最顯眼的地方，我問他們這是什么人，他們的院長告訴我，其中我指的人是讀書期間是為了救一個落水兒童獻出自己生命的一個學生，所以賓夕法尼亞大學的法學院永遠記著他。

如果大家有機會到普林斯頓大學，你會發現在正廳的四面墻上刻的所有的名字都是為國捐軀的學生的名字。在左墻上刻的是美國南北戰爭時期普林斯頓犧牲的學生的名字；在對面的墻上刻的是“一戰”的時候為國捐軀者的名字；在右側靠門這一邊刻的是“二戰”時為國捐軀者的名字；還有我的身后刻的是韓戰（抗美援朝）時捐軀者的名字。為國家捐軀者的名字永遠鐫刻在大學的墻上。

如果你有機會到耶魯大學去，耶魯大學里有兩尊雕塑，第一尊是耶魯大學的創建者，第二尊是一個不知名的學生的雕塑，他反綁著手，這個學生留下一句名言，因為這名學生是為自由、是為國家的統一而死的，在被政府處死的時候他留下一句話：我感到非常遺憾，遺憾的是我只能為我的國家獻一次生命而沒有機會獻第二次生命。這個學生被稱為耶魯的精神。這就是美國人的“愛國”。

我今天要和同學們交流一下“為了我們這個國家”。當然美國的大學里還有很多更美妙的故事，普林斯頓大學的故事在于普林斯頓大學的校門，那是一個“魔鬼之門”，這個門有三個進口，中間被稱為正門，但是來普林斯頓大學讀書的學生沒有一個人敢于從正門走進去，這個大學有250年歷史，歷史上凡是興高采烈從正門走進去的，沒有一個從正門走出來。所以來的時候要帶著敬畏之心，帶著虔誠之意，要帶著誠摯的欲望才能進到普林斯頓。從哪進？從側門進去。有人不相信，說一定要從正門進去。凡是從正門走進去的沒有一個人能走出來，這被稱為普林斯頓魔咒，到現在沒有一個人能破。但當舉行完畢業典禮以后，大家興高采烈地從正門出來，走出正門是什么心情？走出正門是帶著真理、帶著陽光，當你帶著真理、帶著陽光走入社會的時候，你一定是一個有益于社會的人。

我們再說哈佛，哈佛有兩扇門，右扇上寫著“為了真理而來”，那么多世界上非常聰明的學子向往哈佛，向往的什么？就是為了真理而來。左側也有一行字“為了祖國而去”，為什么來，為什么走，在哈佛的兩扇門上寫得非常清楚。我想借普林斯頓和哈佛的故事給同學們講的第一句話就是：你們為什么而來，你們為什么而去。

你們為什么而來應該從我們的章程中尋找。剛才我們的同學、老師都講了我們的章程，我們章程的這兩句話是山東大學永遠的自豪，“公家設立學堂是為天下儲人才，非為諸生謀進取”。所以“為天下儲人才”成為我們的使命。第二句話，“諸生來堂肄業（你們今天的儀式叫畢業典禮，畢業就意味著你的制度性學習的終止，但是肄業含義更廣泛，肄業是講的你來山東大學學習的這個過程，只要你進入了這個過程，那么后面這句話就有意義了），是為國家圖富強，非為一己利身家”，這兩句話完全可以和哈佛兩扇門上的兩句話媲美。同學們為什么到山東大學來？你是為天下儲人才而來的，所以你到了這兒才能夠成為天下的英才，這也是山東大學辦學的目的——為了給天下儲備人才。但儲備人才不是目的，所以第二句話，今天把大家送出去，就用第二句話來表達：為國家圖富強而去，學校今天舉行這個典禮，就是要把你們送出去，讓你們為國家圖富強。

我們的國家是個什么國家？這就是我要講的第二個問題。我們的國家是怎樣的一個國家？對世界來說，正面臨挑戰，這個挑戰就像中國面臨的挑戰一樣，中國面臨的挑戰是全球化，世界面臨的挑戰是中國正在大國化。我們對全球化不適應，世界對中國正在走向大國同樣不適應。所以對中國的各種說法都來了。有的人說中國已經成為大國，當那些強大的國家說中國已經成為大國的時候，他的潛臺詞是說中國應該承擔更多的責任，所以有人說這是陰謀。有人說中國已經成為強國，強國的標準是什么？我想四年也好、七年也好、十年也好，用這么長的時候回答一個定義可能是簡單的，但是你要認清真正的大國的本質可能是困難的。經濟上我們要有穿透力，大國一定先在經濟上有所表現。同學們已經感受到了，你上學時的經濟條件和畢業時的經濟條件就有差異。在今年之前山東大學所有的畢業典禮只能在科學會堂舉行，今年就可以在這個條件比較好的會堂舉行了，山東大學的經濟也在發生變化。世界都感受到了中國經濟的變化。

但是，中國的經濟真的具有穿透力嗎？不是的。我曾經打過一個比方，發達國家的經濟就好比是已經飛行在萬里高空的飛機，而在這個飛機上他們又安上了太陽能板，北歐這幾個國家GDP在上升，人民的生活水平在上升，但是能源損耗在下降，他們的污染排放量也在下降。“兩升兩降”的國家就好比是萬里之上飛行的飛機，現在又有了太陽能的翅膀，它的耗能很少，飛行起來非常平穩。中國的經濟現在就好比是沖上七千米到八千米的飛機，要么就上去，要么就掉下來，所以看上去我們的經濟總量非常大，但我們的經濟恰恰是處于一種不確定性中。有的經濟學家打比方，說中國在經濟上就像一個吃了搖頭丸的巨人一樣，正在蹣跚前行，大家都擔心我們倒下。所以我們這架飛機只能往上沖，不能往下降，中國的經濟只能發展不能倒退。這是我們的經濟。所以光看到中國經濟發展的一面不夠，還要看到中國經濟存在的問題。

在政治上，大家知道今年是一個特殊的年份，今年全國人大已經宣布中國特色社會主義法律體系已經形成，這個成就用30年的時間走過了西方300年所走的路，我們的立法成就是巨大的。但是大家看，法律體系的形成并不預示著法制體系的形成，我們的執法狀態怎樣？我們的司法狀態怎樣？我們的守法狀態怎樣？全社會的法制理念和法制精神怎樣？這些都有待于我們去重塑。所以，政治上我們正在強大起來，但是我們的制度當中還有很多的缺陷，特別是我們的制度并不能完全得到實現。

我們再看文化上的中國，去年杜維明在北京的一次會議上發表了講話，他說中華文化完整的傳承者是韓國，次完整者是日本，再次之是臺灣，最后才是大陸。當然參加會議的大陸學者沒有一個人贊同他的觀點，可是他是一個在世界上有影響的文化學者，聯合國頒發的“孔子獎”到目前為止頒發給兩個人，第一位給了杜維明，第二位給了我們學校的龐樸先生，龐樸先生是真正的儒學研究者。可是杜維明為什么講這樣的話？我們要反思。我們有自己非常優良的文化傳統，但是我們優良的元素近百年來消失了很多，中華文化的根現在在哪里？當一個民族沒有自己文化的根的時候，被認為是一個飄浮的民族，在世界上人們識別你的時候就找不到根據。我們有燦爛的歷史，但是中華文化優良的傳統，那些對我們來說成為我們標識和符號的東西正在消失。這也是中國。

還有人說中國地域廣闊，說中國是一個大國的很重要的依據是我們擁有世界上最多的人口。但是我可以告訴大家，幾年之后，印度就會超過我們，在人口上我們將會變成世界上第二大國。在國土面積上我們是比較大，我們是日本的26倍，但是我們賴以生存的這塊土地，大家可以比較一下，我們可利用的土地面積只有世界平均水平的1/2，我們可利用的水資源只有世界平均水平的1/4，我們所擁有的綠色資源只有世界平均水平的1/7。我們現在吃飯每天都在擔心，食品安全問題出現了。我們不光有能源安全、糧食安全的問題，還有食品安全、社會安全的問題。像這些都是中國。我們光認識一個面的中國是不夠的，中國仍然是在發展中。中國遇到的所有問題是1800年之后我們的發展出了問題。現在我們所積累的所有問題都是近30年快速發展帶來的問題。而要解決中國的全部問題，唯一的出路就是靠發展。這就是我們要認識的今天的中國，為了我們的祖國，你要知道我們祖國今天的狀態。這就是我今天要跟大家交流的第二句話。

第三句話，把同學們送出去，你怎樣為了我們的祖國。

我今天想和大家交流，應該重塑我們的國家。要重塑我們的國家有三樣必須重塑的東西，因為這三樣東西構成了國家

元素。

第一是這個國家的道德。1905年蔣介石在日本士官學校學習的時候有一個發現，說日本人為什么不吐痰？今年是2011年，那是106年前的事了。再發現，日本人不是沒有痰，他們從來不把痰吐在地上。所以蔣先生成為國家領袖之后在二十年代末三十年代末推行了一項運動叫“新生活運動”，第一項就是不隨地吐痰。100年過去了，我們的習慣改變了沒有？這就是我們這個民族的道德。當你走向世界各地，其他民族都不隨地吐痰，只有我們這個民族隨地吐痰的時候，人們就會認為這是一個骯臟的民族，這就是我們的道德。所以中國要成為一個強國，要被大家所認同，要被其他民族認同的話，經濟上我們可以做到，我們正在做到；政治上我們也能做到，因為我們正在強大起來；軍事上我們還可以做得到，我們可以不侵略任何國家，但是別的國家不敢動我們，因為我們有軍事的震懾力。后面有兩個東西要做起來就很困難了，第一個叫做文化上的被向往，第二是制度上的可信賴。文化上的被向往，文化的基礎是道德。所以我們必須重塑我們的道德。從哪兒做起？從公民道德做起，當你具有了公民道德的時候，才可以有職業道德、政治道德。道德是一個體系，沒有公民道德就沒有其他一切道德。一個公民道德低下的人，我從來不相信他的政治道德會高尚。要重塑我們的道德，重塑我們的道德才能重塑我們的國家、重塑我們民族的形象。

除了道德之外，這30年我們變化最大的是價值觀。幾乎在所有的領域都要成為市場經濟的俘虜。魯迅先生批評民國成立以后，剛才周向軍老師說是三喜臨門，其實還有一喜，今年是辛亥革命100年，也就是共和制度在中國100年。我們的價值在哪里？共和都100年了，民國價值在搖擺，民國初的價值一切都可以賣。魯迅說我們自由了嗎？確實我們的人身是可以賣的，人都可以賣，這就是價值嗎？現在我們不光人可以賣，我們的靈魂都可以出售，造假已經覬覦到了社會的所有領域，過去說在三個領域里面是不允許造假的。第一是教育，因為教育的本身是引領人的靈魂，教育有任何的腐敗都會使受教育者的心靈被污染，當被污染的心靈走向社會的時候，他一定會從社會中索取什么，所以道德是不應該被污染的。第二個領域是醫療衛生，患者和醫生之間如果沒有道德了，大家想，那是十分可怕的，所以醫生的心靈應該是最高尚的。第三個是司法，司法如果被污染了，公正的空間就沒有了。這就是社會價值所提出來的要求。

當一個效率至上的社會出現的時候，公平正義就被擠壓到角落去，所以同學們要重塑這個社會的價值觀，什么是價值？公平、正義才是最高價值。當利益和正義發生沖突的時候我們選擇正義，當自由和秩序發生沖突的時候我們選擇自由，當公平和效益發生沖突的時候我們選擇公平，當生存和發展發生沖突的時候我們要選擇生存。這個社會的價值始終處在沖突當中，我們要學會選擇。這個價值體系要重塑，在體系當中處在最高層位的是公平和正義。

要重塑我們的國家還有一個內容，一個民族不能沒有信仰。今天同學們都穿上了袍子，我現在問一下，你知道袍子的底下蘊藏著什么？這是我們從西方學來的，在歐洲只有三類人可以穿袍子，第一類是牧師、神職人員，他的袍子底下有信仰。第二類是有知識的人，指的是醫生和教師，這兩類人可以穿袍子，因為他們穿上袍子以后就預示著真理在他們身上，袍子預示著真理。第三類人是法官，法官一旦穿上袍子就預示著在他的身上體現著公平和正義。同學們今天穿上了袍子，你有沒有信仰？你身上有沒有懷揣著真理？你是不是已經有了道德上的正義感？所以我們要反思。重塑我們的國家必須重塑我們的信仰，在我們信仰的最高點應該是真理，我們一定要崇尚真理，帶著真理離開學校，帶著真理才能普照四方。所以真理是我們永遠的追求，在這一點上不管你是在校還是離校。

重塑我們的國家就要重塑我們的道德，重塑我們的社會價值，重塑我們的信仰。今天同學們要離校了，你要帶著這三種重塑感來為學校爭光。

我今天演講的最后一句話還是用阿拉特（音）的哲學語言告訴大家，阿拉特（音）是德國的一位女哲學家，她和海德格爾齊名，當法西斯把她排斥到美國之后（她是猶太人），在元旦的晚會上美國的哲學家看到她很傷感，問她：你是不是想起了你的祖國？阿拉特（音）說了一句話：凡我在處便是德國。我把這句話改造，你們今天要離校，改造為：凡我在處，便是山大，無論你走到哪里。

謝謝大家！

第五篇：2013年山東大學畢業典禮-校長徐顯明演講稿

老師們，同學們：

大家上午好！

我相信對出席典禮的所有畢業同學來說，這一定是一生難忘的時刻。我和本屆要畢業的同學有一種特殊的感情，原因在于四年前我作為校長把你們迎接到了山大，你們一定不會忘記四年前9月份在星空之下的夜晚我們一起講故事。從那以后你們把我叫作“講故事的人”，從那以后我也相信你們會成為故事的主人公。

四年中你們在成長，我們在主席臺就坐的各位在變老，但是我們愿意用自己的付出伴隨你們成長，分享你們成長的喜悅。所以今天在送別你們的時候我們的感情就非常特殊，既依依不舍，但又不能不把你們送出去。

這四年中，山東大學發生了巨大的變化，你們是這些變化的見證者、親歷者，也是創造者。四年前我們舉行迎新典禮，不得不在露天舉行，但四年后大家坐在了中國所有大學最大的禮堂里、最大的體育館里，這只是我們物質條件的一個變化，這些變化不足以引起你的自豪。應該讓你一生感到驕傲的是這四年中山大內涵的變化，我們在育人能力、科研水平、國際影響力上的提高。四年前我們沒有諾貝爾獎獲得者，現在我們有兩位。我們現在擁有一支令人驕傲的師資隊伍，不光擁有諾貝爾獎獲得者，我們有幾十位院士、一級教授、終身教授，擁有上百位杰青、長江學者、泰山學者。

大家知道大學也有GDP，這個GDP就是SCI，是以我們的科研貢獻、影響力、學術論文被引用的數量來進行比較。四年前山東大學排在全國的第十位，現在我們排在全國的第七位。西班牙國家研究委員會的國家實驗室網站發布了對世界大學的評價，在它發布的世界100強當中，中國有5所大學入選。清華大學在世界體系當中排在第75位，其次是上海交通大學，排在第83位。緊接著的是山東大學，排在第90位。后面一所是排在96位的北京大學，一所是排在98位的浙江大學。

四年前我們的朋友遍天下，但是大多都是和我們水平相當的朋友，四年后我們新結交了幾位兄弟高校。我們數學院院長劉建亞有一句很有名的話“什么是世界一流大學？當世界一流大學愿意和你一起玩的時候，你就成為世界一流大學了。”去年，美國的耶魯大學、芝加哥大學和加拿大的多倫多大學相繼和山東大學建立全面合作關系，他們成為我們的兄弟高校。我看到校報上一位畢業同學的留言，他說進入山東大學以后使他有機會走向世界，領略世界名校的風采，他收獲了世界的這種胸懷。當然，他后面還有一句話，他也收獲了愛情，而這個愛情恰恰就是在留學期間獲得的。所以說，這四年中你們的收獲跟學校的發展是同步的，你們愉快地走過了四年，你們會很自豪地說，這四年在山大是非常值得的。

明天起你們要離開了。四年前我給你們講過山東大學校內的故事，一共6個。6個故事當中前5個都是有具體的主人公的，第六個我是講了我們2000年的合校，那是全體山大人的。我很希望將來有機會再講山大故事的時候，講山大以外的故事，講校友的故事，也就是講你們在座的各位的故事。你們有若干榜樣，今天到場的有兩位。江桂斌院士，是化學系畢業的，他現在是環境科學方面的領袖。銀豐集團老總王偉校友，他把自己的故事講給大家聽，和大家分享了他成長的經歷。我相信對你們都會有啟發。今天能到場的只是兩位有故事的人，其實走出山大的每一位校友都應該有自己的故事。還有很多更美妙的故事也已經發生了。

我今天想再和大家講幾個故事。87屆法學院有一位校友，這位校友的名字叫馬俊欣。他不像你們這樣幸運，他在離校之前一次體育活動中從雙杠上摔下來，導致了終生的殘廢，直到今天他的左手、左腿都是麻木的。但他也是幸運的，因為山東大學給了他最大的關愛，更主要的是社會接納了他，他被分配回老家，在河南郟縣成為一名檢察官。他的故事非常感人，在他摔倒的時候身邊沒有人，長達幾個小時一個人用嘴巴在啃地板，很吃力地想爬起來，做了兩個小時的努力都沒有成功。就是這樣一個身體殘疾的人，行走全部都是有障礙的，但是他創造了奇跡，他去年被最高人民檢察院表彰為全國檢察系統的一等功臣。中央政法委發文號召全國的政法機關干警都要向馬俊欣學習，他是司法領域里面的典范。他到郟縣檢察院的時候，院里只有他一個人具有高等學歷，他一個一個地對人進行輔導，經過幾年努力，郟縣檢察院這一個群體大家都獲得了大學的文憑。所以大家說，馬俊欣是我們的靈魂，當我們有困難的時候，我們想到的不是別人，我們需要他來幫助我們解決困難。一個身體有殘障的人成為大家的主心骨，這就是他創造的奇跡。這個故事告訴我們，苦難對一個意志堅強的人來說是一生最寶貴的財富。所以我把馬俊欣的故事當作“卡耐基第一定律”的最好例證。大家知道卡耐基早年是最困苦的一個人，一個電報員，最后成為了一個鋼鐵大王，成為上一個世紀初整個美國最富有的人，在當時他就擁有35億美元的資產。他來了一趟中國以后，把中國儒家的思想帶回到美國去，決定把35億美元全部貢獻給社會，所以現在美國600多個城市都建有卡耐基圖書館。美國所有礦山退休的職工都有權利來申請卡耐基的救助基金，美國離退休的大學教授都有權利申請卡耐基的教授基金，包括美國的總統在內都要向卡耐基基

金申請，建立美國總統的圖書館。所以卡耐基在總結自己人生的時候，他講的第一條定律就是“苦難是意志堅強者最寶貴的財富”。所以同學們，你們離校以后會遇到各種各樣的苦難，我希望你們把它變成財富。

我要講的第二個故事，主人公是1980級的一位校友，他現在可以說是全世界科學界最矚目的人，現在是清華大學的副校長，之前他是最年輕中科院的院士之一，在2005年的時候41歲的時候就成為院士，這個人的姓名是薛其坤。他為什么成為最受矚目的科學家呢？因為楊振寧有一句評價，他實現了量子反常霍爾效應的最終驗證，獲得了諾貝爾獎級的科研成果。這是中國科學家在基礎物理和實驗物理走向世界到目前為止的最高成果。我們知道從霍爾效應到量子霍爾效應再到量子反常霍爾效應，這個變化是巨大的，前兩項都已經獲得了諾貝爾獎，當通過實驗能夠證明量子反常霍爾效應的時候，大家已經預言他一定是霍爾效應這個家族最后一塊諾貝爾獎。所以薛其坤已經走向了世界。作為山大的校長，我更感興趣的是薛其坤的這個研究群體，他的合作伙伴叫王玉鵬，和薛其坤同屆的山東大學物理系畢業生，現在是中科院物理所的所長。而最早發現這個效應并且向薛其坤報告的人叫何珂，也是山大物理系畢業的。大家到網上去看一下，當講到薛其坤的時候，有人把他叫作“711”。什么叫“711”？早晨7點鐘進實驗室，晚上11點鐘離開，二十幾年如一日，從未間斷。所以有記者采訪薛其坤，問他:你成功的最大奧秘是什么？他只有一個回答，他說:在我的品格當中勤奮是放在第一位的。所以，二十幾年的勤奮最終成就了這位偉大的科學家。當然，他也有過許多坎坷，山大畢業的時候兩次考研究生都失利了，最后到曲師大去任教。在曲師大，他的意志信念沒有動搖，繼續考研，最后如愿以償，再后來在美國有連續7年的海外研究經歷。“711”的這種品格，他說應該是在那個時期，他的導師要求他7點鐘必須進實驗室，11點鐘才可以離開，然后變成了習慣。這使我想起了丁肇中教授在評價我們山東大學時候說過的一句話：AMS項目為什么選擇山大做合作伙伴？他用哲學家的語言作了回答，他說：一個人即使絕頂聰明，哪怕比我聰明一千倍，我相信他在一段時間內只有集中全部精力才能做好一件事，我從來不相信一個人在同一個時間內能同時做好兩件以上的事情。薛其坤的故事印證了丁肇中的判斷。所以，勤奮、堅定信念在同一個時間內做好一件事情就是你成功的原因。這是我們1980級校友的故事。

再往前說，我找了一個我們1979級校友的故事。這個人的名氣現在比薛其坤要大，你在網上把三個英文字母敲進去，NGN，第一個反應出來的一定是寧高寧。寧高寧是誰？是我們1979級經濟系的學生。他1979年報考山東大學的時候第一志愿是中文系，但是中文系把他拒絕了。入校以后在長達一年的時間里他不斷地到學校來找，還要求來讀中文，但是我們中文的老師告訴他，如果你讀中文的話你成不了小說家，你要學中文學完了你只能寫書評。這句話對他打擊很大，他說我要講故事，我要成為有故事的人，我不愿意只評價別人，我希望別人來評價我。所以一年之后他對經濟學有了興趣，現在他被評價為上世紀影響整個中國的主要的經濟人物。他離開山東大學到美國的匹茲堡去求學，MBA這三個字母對他來說很陌生，什么叫MBA？在匹茲堡大學讀書兩年了最后弄明白，這原來就是為了做生意而準備的，所以他還是不感興趣。于是他開始聽經濟學的課程，但是美國的經濟學和中國的經濟學是不同的，必須以數學為基礎，所以這個時間他開始補自己的課，最終他學成了。回來以后進入到華潤公司，后來成為華潤的老板。在他帶領下，華潤從600億的資產發展為9000億，正當華潤蒸蒸日上的時候他突然被調到中糧，現在的中糧已經是世界級的糧食企業。當蒙牛出現危機的時候，寧高寧義無反顧地擔任了蒙牛的董事長，所以他把自己比喻為“我是國企的放牛娃”。現在他已經放了三條牛，每一條牛都長得越來越壯。這就是寧高寧。王石評價寧高寧，說他是中國可以和摩根相比的一個人物。我更佩服他的是他的團隊精神。在一次宴會上我當時也在場，柳傳志站起來激動地說：“我今天終于知道了寧高寧成功的原因，原來是山東大學給了他靈魂。”寧高寧校友具有強烈的社會責任感，他從來不計較自我，華潤遇到危機的時候他率領這個團隊把危機度過了。當初中央考察他，發現他這個團隊高層里面怎么全是山大畢業的，他作出了一個最有我們山大特色的回答，他說：每當出現困苦、出現危機的時候，我很希望其他學校畢業的人和我一起共渡難關，但是他們紛紛離我而去，只有山大人留下來了。他的團隊有一個成員患了胰腺癌，有人斷定不出幾個月他便離世，但是寧高寧硬是用他的團隊精神把這個人從死亡線上挽救回來。我參加了為那位被挽救回來者而舉行的5年慶生會，正是在這個慶生會上,牛根生、柳傳志等一大批一流的企業家大發感慨。所以，寧高寧的故事告訴我們，你要成為一個成功的企業家，你必須有最強烈的社會責任感，你必須有最好的團隊精神。將來我們同學如果缺乏了這兩項，將是成不了領袖的。

再往前的一個故事，是我們的老校友。他畢業于齊魯大學，他是科學的巨匠，當時有人說你是浙江人，你不要到山東去。因為他的名字有人給他看了，說你去必有后災。他的名字叫束星北，告訴他的人說：你看這個“束”字，如果你到山東去，“束”字在“口”字那個地方橫一把刀，將來你必有厄運。另外你是浙江省人，南方人，你更適合于在南方生活，你為什么不到之江大學來呢？因為你擁有兩個母校，一個母校就是之江大學，后來并入現在的浙江大學，另一個母校是齊魯大學。之江大學同樣需要你，你名字當中已經有了“北”了，不要再北，應該回南。他認為這是迷信，所以科學家的第一素質就是要破除迷信。1972年李政道從美國回到大陸，回到中國，當時周恩來總理向李政道提出一個建議，說中國現在的科技人才非常匱乏，希望你、楊振寧等具有愛國情懷的這些諾獎獲得者能夠為中國培養一批科學家。李政道當時的回答是：“總理，中國有最好的科學家，我的老師束星北，他的水平比我們要高得多。”總理就問這個束星北在哪兒？當時束星北已經消失了好幾年了。1957年那場反右斗爭開始不久，山東省委在山東省找一個最偉大的科學家到濟南的珍珠泉禮堂作一場講座，最

終選擇了被稱為“中國雷達之父”的物理學家束星北。他到了濟南以后作了20分鐘的報告，演講的題目是《用生命捍衛憲法的尊嚴》，但是當他回到山東大學以后，我們的有關組織就作了一個決定，給他戴上一頂帽子，說他是山東省最大的右派。從此他就離開了他心愛的教學崗位，但是他的科學信念沒有泯滅，文革開始的時候有人讓他掃廁所，他說這是最偉大的工作，因為躲在廁所里面當把門關上的時候誰也不能干擾我，我可以一心一意思考我的物理。1972年李政道的話提醒了總理，趕快找這個人在哪里，因為當時我們正要進行一次導彈的試射，要進行計算，找到了束星北。在那個背景之下，束星北沒有借助任何的計算工具居然把400公里左右導彈的射程給計算出來了，堪稱奇跡。這個故事我要告訴大家的是科學家不要迷信，科學家在有能力的時候一定要堅定自己的信念。我們任何一個人都要為國家制度的進步作出自己的努力。這就是束星北的故事。

同學們一定還希望我講第五個故事，但是第五個故事的主人公是你們，我等待著你們給我提供素材。明天你們就要離校了。上世紀50年代大家在拼搏，拼什么？更多的是拼“血”。血緣非常重要，你的出身決定了你是否成功。再后來大家在拼“碗”，一定要獲得一個“鐵飯碗”，因為農民的飯碗是泥飯碗，大家都為放棄泥飯碗獲得鐵飯碗而拼搏。在我們讀書那個時代，我把它叫做拼“學”。我和剛才講的故事里面的個別主人公一樣，也像剛才黃衛平老師講的那樣，我們入學以后是如饑似渴地學習，每天早晨天不亮先背外語，先背單詞，我們甚至下決心要把外語辭典全部背過。在我們的同學里面就出現了這樣的奇跡：當幾乎全部要背過的時候，辭典就是翻一頁撕一頁，這一頁已經過去了，因為它已經變到自己腦子里了，能夠把整個的英文辭典全背下來。這是一個拼“學”的時代，有這種精神的后來成功了。不知不覺到了今天，今年高考有100萬應該進入考場的學生卻放棄了這個機會，有人說這個社會可能已經進入到了拼“爹”的時代。我們山東大學的同學，你走向社會以后拼什么？所以今天我最后要講的話是，我不希望你去拼“爹”，我希望你去拼“德”。

我今天講的故事的四個主人公各有其德：馬俊欣的品德是個人的品德，是他人生的品德，也是他職業的品德；薛其坤的品德是一個知識分子的品德，同時也是一個常人的品德；寧高寧的品德是一種社會責任感，強烈地附在他身上的品德，當然也是他職業的品德；而束星北是作為一個科學家，是一個大知識分子，應該具有的品德。所以將來我們同學你無論做什么，你在這個社會上能夠立得住的，你和其他人在比較、在競爭當中能夠獲勝的根本，應該體現出山東大學的特色來。山東大學要辦最有“德性”的大學，你帶著這種“德性”到社會上拼的話，你和他們拼“德”。

我們的辦學目標是世界一流大學，昨天剛剛結束了山東大學第十三次黨代會，我們已經明確要分“三步走”。第一步，“十二五”結束的時候也就是2017年之前，最晚到這個時間，我們要進入中國名校的前列。這個前列我想應該是穩居前十位。第二步，在建校120周年的時候，也就是中國共產黨建黨100周年的時候，我們會初步建成世界一流大學。在建國100周年的時候，也就是山東大學建校150年左右的時候，我們會全面建成世界一流大學。我算了一下年齡，在我們建校150年的時候，你們的年齡大概就是我們現在這個年齡，當然比我們可能更老一點，你們一定會看到這一天實現我們的目標。所以那個目標是我們山大人共同的夢。

最后，我要把我寫給同學們的這句話展示出來，我們李守信書記寄語大家“書寫人生新華章”，我寫給大家的是“續寫山大故事”。你們永遠是山大故事的主人公！

謝謝你們。