第一篇：初一新生入學主題班會材料

初一新生入學主題班會材料

漫漫人生路，其實關鍵的只有幾步。初中是人生關鍵步履中的第一步。邁好它關系到學生的將來，牽動著家長的希望，這使身為初中教師的我們深感自己責任巨大。而作為初一的班主任，我們的工作和責任更是重中之重，因為初一新生一入學，就是站在了邁入青春月，步入人生之旅的起跑線上，開始的步子扎實與否，其穩(wěn)健程度，無一不影響著他們今后的發(fā)展道路。剛進入初中的初一學生，從心理上對別人的依賴程度還很高，非常需要老師及時積極的引導。因此，作為學生引路人，我們必須幫助學生邁好這起跑線上的第一步，這其中組織好第一次班會就顯得尤為重要。常言道：好的開始是成功的一半。第一次和學生見面，第一次班會至關重要。做好了事半功倍，做不好事倍功半。因而面對初一新生我提前做好第一次班會的準備工作。一．準備好歡迎詞。開學頭一天把它工整地寫在黑板上，讓學生一走進這個新的集體就先有一個良好的心理暗示。本屆學生的歡迎詞是： 親愛的同學們： 歡迎你們走進七年一班這個集體，讓我們攜手共進，團結向上，發(fā)憤苦讀，共同打造一個班風正，學風濃的良好班集體。我們每個人都是班級的一分子，都是班級的主人，我們的一言一行都與班級榮辱共存，因而老師相信，你們每個人都會在新開中學這個多姿多彩的舞臺上施展自己的才華，展現(xiàn)自己的風采，摒棄自己的缺點，揚長避短，與人為善。老師更相信：班集體會因你而自豪，生活會因你而多彩，生命會因你而燦爛。請做最好的你！二是面對所有新生做一個恰好其分的自我介紹和學生自我介紹，目的是班級成員要敞開心扉消除隔膜，增進了解，建立互信。三是簡約介紹本班任課教師的性格。優(yōu)勢和長處意在鼓勵學生們認可及至崇拜新的教師，從而積極與老師們配合。四是向學生們介紹校容校貌及校規(guī)校紀，讓學生先了解學校的光榮歷史及校訓，有利于學生能夠自覺守紀，做到最好。五是向學生介紹科學的學習方法，以便學生知道如何把握繁多的中學課程，學好每一科。最后送給學生一首詩以共勉： 做最好的你 如果你不能成為山頂上的青松，那就當棵山谷里的小樹吧。如果你不能成為一棵大樹，那就當叢小灌木。如果你不能成為一叢小灌木，那就當一片小草地。如果你不能成為一條大道，那就當一條小路。如果不能成為太陽，那就當顆星星。決定成敗的不是你尺寸的大小，而在于做一個最好的你。

精選優(yōu)質資料為親奉上，歡迎你的閱讀和下載，謝謝！給多資料請進本人主頁去搜索。

第二篇：初一新生入學主題班會資料

初一新生入學主題班會資料

常言道：好的開始是成功的一半。第一次和學生見面，第一次班會至關重要。做好了事半功倍，做不好事倍功半。因而面對初一新生我提前做好第一次班會的準備工作。

一．準備好歡迎詞。開學頭一天把它工整地寫在黑板上，讓學生一走進這個新的集體就先有一個良好的心理暗示。本屆學生的歡迎詞是：

親愛的同學們：

歡迎你們走進七年十班這個集體，讓我們攜手共進，團結向上，發(fā)憤苦讀，共同打造一個班風正，學風濃的良好班集體。我們每個人都是班級的一分子，都是班級的主人，我們的一言一行都與班級榮辱共存，因而老師相信，你們每個人都會在第三中學這個多姿多彩的舞臺上施展自己的才華，展現(xiàn)自己的風采，摒棄自己的缺點，揚長避短，與人為善。老師更相信：班集體會因你而自豪，生活會因你而多彩，生命會因你而燦爛。請做最好的你！

二是面對所有新生做一個恰好其分的自我介紹和學生自我介紹，目的是班級成員要敞開心扉消除隔膜，增進了解，建立互信。

三是簡約介紹本班任課教師的性格。優(yōu)勢和長處意在鼓勵學生們認可及至崇拜新的教師，從而積極與老師們配合。

四是向學生們介紹校容校貌及校規(guī)校紀，讓學生先了解學校的光榮歷史及校訓，有利于學生能夠自覺守紀，做到最好。

五是向學生介紹科學的學習方法，以便學生知道如何把握繁多的中學課程，學好每一科。

最后送給學生一首詩以共勉：

做最好的你

如果你不能成為山頂上的青松，那就當棵山谷里的小樹吧。

如果你不能成為一棵大樹，那就當叢小灌木。

如果你不能成為一叢小灌木，那就當一片小草地。

如果你不能成為一條大道，那就當一條小路。

如果不能成為太陽，那就當顆星星。

決定成敗的不是你尺寸的大小，而在于做一個最好的你。

第三篇：初一新生入學班會

我們從這里啟航—— 七年紀十班歡迎你

［活動過程］

一、學生就座

二、班主任自我介紹

同學們好！我叫，（寫在黑板上）是你們的班主任。為了一個共同的目的──什么？（同學們的成長、進步）走到一起來了。先讓我對同學們的到來表示熱情的歡迎！（鼓掌），讓我們成為好朋友。

我們走到一起來，我們共同的名字叫 七年級十二 班。請同學們想一想，我們需要建設什么樣的班風？（學生討論，以兩字詞語來表達，教師歸納總結）安靜、勤奮、思考、創(chuàng)新。這就是我們的班風。我們的學校初創(chuàng)辦于2000年，校園環(huán)境優(yōu)美，教學設施先進。相信同學們，在這現(xiàn)代化的校園里一定會學得開心！

同學們有一個共同的稱呼叫？學生。什么叫學生？學生就是專門學習的人。

三、完成個性檔案

（一）正確認識自我

1.導語：世界上沒有兩片一摸一樣的葉子，也沒有兩個一摸一樣的人，我們都是與眾不同的，獨一無二的。因此在我們每個人身上既有閃光的東西，也有不好的習慣。好的習慣大家互相學習，不好的習慣一起努力改正。

（二）確定自己的目標，訂立自己的方向。

導語：理想是石，敲出星星之火，理想是火，點燃熄滅的燈，理想是燈，照亮前面的路，理想是路，引你走向黎明。

新學期你的理想是什么？你的目標是什么

四、結束語

我們每個人都是班級的主人，我們的一言一行都與班級榮辱共存，因而老師相信，你們每個人都會在初一十二班這個多姿多彩的舞臺上施展自己的才華，展現(xiàn)自己的風采，摒棄自己的缺點，揚長避短，與人為善。老師更相信：班集體會因你而自豪，生活會因你而多彩，生命會因你而燦爛。

今后的日子里，也許會有風雨，但不要害怕！因為，你們愛自己的父母、朋友，還有深深關愛著你們的老師！

在新的起跑線上，我的祝福，我的關愛將和你們一同出發(fā)，燥熱的夏季已經過去，在期待與欣喜中，怡人的秋日翩然而至。親愛的同學們，屬于你們自己的生活已經開始，希望你們從這里揚帆遠航，讓明日的實中因為有你而自豪！

美國有這樣一所學校：西 點 軍 校

▲美國的將軍大多出自此學校 ▲美國的財團經理大多出自此學校 ▲它的淘汰率30% ▲它雖然是軍校，但它的學生卻是美國 企業(yè)最受歡迎的人；原因很簡單，因為 知識可以后天學習，但是堅強的意志卻 需要不斷的磨練 軍訓能教給我們什么

▲細節(jié)決定成敗； ▲榮譽原則； ▲善于合作； ▲團隊精神； ▲只有第一； ▲不斷提升自己； ▲全力以赴； ▲盡職盡責； ▲沒有不可能； ▲永不放棄； ▲立即行動。軍訓班級要求 行動準則： 快靜齊 準時 紀律

精神風貌： 包容 友愛 團體 氣質 奮斗 奮斗目標： 優(yōu)勝集體

軍訓標兵

一、軍訓紀律

1、每位新生必須參加軍訓，一切行動聽從指揮、服從命令、動作迅速準確、協(xié)調一致；特殊情況須家長申請

2、尊重教官，服從管理和指揮；

3、每位新生必須嚴格遵守軍訓作息制度

4、精神振作、姿態(tài)端正、保持高昂的士氣、旺盛斗志；

5、同學之間相互幫助、團結友愛，對體弱的同學更要關愛，共同提高，做到訓練生活文明有序；

6、凡在軍訓期間嚴重違紀的學生，學校將嚴肅處理。

二、軍訓學生注意事項

1、保持積極樂觀的心態(tài)去迎接、接受軍訓。心理疲憊是導致身體疲勞的根本原因。

2、軍訓過程中，如覺身體不適或狀態(tài)不佳，應及時向班主任或教官提出，保證必要休息。

3、注意防中暑。軍訓期間不得在校園穿短褲、背心；休息時減少追逐、跑、跳，以防止產生熱量過多。自備常用防中暑藥物，如藿香正氣液等。

4、學生自己備足飲用水，以淡鹽水為佳，不要拼命喝白開水，當心水質性中毒。

5、注意飲食和作息。軍訓體力消耗較大，建議早上吃飽早餐，午、晚餐要適當補充營養(yǎng)。? 軍訓生活雖然要吃苦受累，但是，我們的 軍訓生活也會很精彩！我相信，在教官和班主任的悉心指導下，在我們的共同努力下，大家團結一致，刻苦 訓練，一定會高標準地完成各項訓練和學習任務，你們那颯爽的英姿一定會成為校園里 一道最亮麗的風景線，短暫而緊張的軍訓生 活也一定會給每一位同學留下難忘而美好的 回憶

一、到校、晨讀

1、按時到校，不隨便缺課，確因病（事）不能到校者，要由家長給班主任請假。在校請假，應找班主任開請假條，交由政教處老師簽字,最后交給傳達室人員方能離校。

2、講好個人衛(wèi)生，做到衣著整潔，不穿奇裝異服，不穿高跟鞋、拖鞋，不燙發(fā)，不留怪發(fā)型。城陽區(qū)實驗中學學生一日常規(guī)

3、帶齊學習用品，不將與學習無關的物品如：漫畫書、玩具、手機等。帶入課堂。

4、上課時要坐端正，專心聽講，作好筆記，積極回答老師提出的問題，認真完成課堂作業(yè)，不做與上課無關的事。

5、到校后，要把自行車按指定區(qū)域擺放整齊。

6、值日生應提前到校，在早自習前清掃好教室及環(huán)境衛(wèi)生責任區(qū)。

7、凡清早踏入辦公區(qū)、教學區(qū)，均要立即進教室晨讀，不得在室外逗留。

8、集會時，要整隊入場，帶隊離場，按指定位置入座，不隨便說話，不吃零食，不亂扔紙屑，保持會場的安靜與整潔，形成并保持良好的會風。

二、放學離校

1、放學鈴響，要有次序地排隊離校，不擁擠，不搶道。直接回家，不在外逗留。

2、要樹立高度的安全意識，遵守交通規(guī)則，不在途中打鬧。遇車慢行，不搶道，遠離電纜、機械；不損壞公共設施。

3、放學后，各班值日生要做好凈場工作，清掃好教室和環(huán)境衛(wèi)生區(qū)，關鎖好門窗。

軍訓期間各類先進的評選

1.城陽區(qū)實驗中學軍訓優(yōu)勝班級評分標準

①出勤（20分）：參加訓練，遲到或早退1人次扣0.5分，無故缺勤1人次扣2分。②訓練（60分）：根據(jù)組織紀律性，集體榮譽感，精神狀態(tài)，隊列的整齊度，訓練效果等進行評分。

③宣傳活動（10分）：黑板報評比制作及時，以軍訓活動為主題，體現(xiàn)奮發(fā)向上的精神風貌，版面設計新穎，色彩搭配合理，書寫整潔。

④服裝（10分）：訓練期間，無故不按要求著裝者，一人次扣1分。備注：（1）對出現(xiàn)的好人好事、先進事跡的酌情給班級和個人加分；（2）出現(xiàn)違紀行為，造成不良影響，酌情扣除班級和個人分數(shù)。2.城陽區(qū)實驗中學軍訓會操優(yōu)勝班級評分標準 ①立正、稍息、跨立（20分）：

精神振作、姿態(tài)端正，做到“三挺三收”；出、收腳快，方向要正，出腳距離要標準；跨出距離準確，左腳跨出與兩手后背協(xié)調一致。

②齊步行進與停止（30分）：

精神振作，姿態(tài)端正，兩眼注視前方，腿臂協(xié)調，擺臂自然大方，定型定位，步幅步速準確，節(jié)奏分明，動作準確，協(xié)調一致。

③正步行進于立定（30分）：

精神振作，姿態(tài)端正，上身正直，微向前傾，節(jié)奏分明，擺臂定型定位，步幅、步速準確，動作整齊。

④其他（20分）：

指揮位置正確，指令規(guī)范、準確；按要求著裝，戴帽、衣領、衣服收扎標準統(tǒng)一；隊形步伐整齊，口號響亮整齊，全過程身體無搖晃。

3.城陽區(qū)實驗中學軍訓優(yōu)秀標兵評比條件

①積極參加軍訓，熟練掌握訓練科目所要求的要領動作。②服從命令，聽從指揮，勇敢頑強，嚴守紀律。③艱苦奮斗，厲行節(jié)約，愛護武器裝備和公物。④互幫互助，團結同學，愛護集體榮譽。⑤積極協(xié)助教官和班主任完成軍訓工作。

⑥按時訓練，不遲到早退，出勤率達100% 以上。

⑦吃苦耐勞，能創(chuàng)造性地完成教官和班主任交辦的工作任務。⑧內務衛(wèi)生優(yōu)秀，養(yǎng)成良好的生活作風。

內容：介紹自己，姓名、愛好、性格、特長等。介紹自己的小學生活，曾擔任多什么職務，有過什么獎勵，與同學、老師處得如何等。介紹自己的家庭，爸爸、媽媽，以及同住的其他親戚。說說自己的初中打算，想為班級怎樣盡力，想擔任什么職務。期望初中的班主任是一個什么樣的人。字數(shù)：（400字）的信紙。

2、寫家長的材料

寫上家庭的詳細住址，家庭成員及父母雙方的工作單位，詳細的聯(lián)系方式。寫上自己的出生年月日。

服裝

餐具（就餐秩序）

不帶很多現(xiàn)金 相機 教室位置告訴家長

儀容儀表 服從安排 有事請假

第四篇：初一新生入學班會

我們從這里啟航———省泰中附中

初一新生入學主題班會

設計人傅新春

【設計背景】

8月31日，新組建的省泰中附中將迎來她第一批初一新生。這使身為附中教師的我們深感自己責任重大。而作為初一的班主任，我們的工作和責任更是重中之重，因為初一新生一入學，就是站在了邁入青春月，步入人生之旅的起跑線上，開始的步子扎實與否，其穩(wěn)健程度，無一不影響著他們今后的發(fā)展道路。剛進入附中的初一學生，面對陌生的校園環(huán)境，陌生的同學和老師，從心理上非常需要班主任老師及時積極的引導。因此，作為學生引路人，我們必須幫助學生邁好這起跑線上的第一步，這其中組織好第一次班會就顯得尤為重要。

班會主題

我們從這里啟航

活動目的1.消除新生入學的陌生，使新同學能盡快融入新環(huán)境新集體，更加自信地面對今后的學習生活。

2.增強班級凝聚力，激發(fā)學生以新的姿態(tài)帶著新的夢想在新校園里揚帆起航。活動準備

2.將教室的座椅擺成10人一組的圓圈形。

3.背景音樂（自選）

4.黑板布局

我們從這里啟航

Welcomeyoutoourclass

班歡迎你

［活動過程］

一、學生抽簽就座

播放背景音樂讓同學隨機從教師準備的紙團中抽簽，抽到第幾號即成為第幾組成員。每小組成員圍成圓圈就座，大約10人一組。

二、班主任致歡迎詞

在這收獲的金秋，環(huán)境優(yōu)美，設施一流的省泰中附中敞開胸懷迎接你，真誠地歡迎你加入這個大家庭，祝福你成為一名優(yōu)秀的“附中學子”。

青春的花開花謝，疲憊卻不后悔；四季里雨雪紛飛，拼搏永不言退。我們將風雨同舟，用純真的心靈憧憬夢想的風景，用善感的思緒感悟歲月的變遷，用敏銳的頭腦洞察世事的變幻，用蓬勃的生機煥發(fā)青春的活力。

從今天開始，你們將成為省泰中附中新一屆的驕子，成為初一班中的一份子。讓我們攜手共進，團結向上，發(fā)憤苦讀，共同打造一個班風正，學風濃的良好班集體。

三、簡介我們的學校——省泰中附中

我們的學校初創(chuàng)辦于1999年，原校址在江蘇省泰州中學老校區(qū)，辦學11年來，學校先后獲得江蘇省示范初中、江蘇省德育先進學校、江蘇省精神文明創(chuàng)建活動先進單位、國家級綠色學校等幾十項榮譽稱號，2009年又被評為江蘇省最影響力初中。2010年將原江蘇省泰州中學附屬初級中學、泰州實驗學校初中部、泰州蓮花學校初中部整合為現(xiàn)在的新江蘇省泰州中學附屬初級中學。

我們的校園環(huán)境優(yōu)美，教學設施先進。同學們，我們教學樓多氣派，我們的 運動場多漂亮啊！我們學校有8個微機房，5個理化實驗室、語音室、多功能教室、音樂室、美術室、社團活動室等等

學校目前還在建設中哦，以后還有很多很多的地方讓你驚喜。屆時一所嶄新的、氣勢恢弘大氣的全面現(xiàn)代化學校將展示在我們面前。相信同學們，在這現(xiàn)代化的校園里一定會學得開心！

三、班主任自我介紹

同學們好！我叫，（寫在黑板上）是你們的班主任。為了一個共同的目的──什么？（同學們的成長、進步）走到一起來了。先讓我對同學們的到來表示熱情的歡迎！（鼓掌），讓我們成為好朋友。

我們走到一起來，我們共同的名字叫班。請同學們想一想，我們需要建設什么樣的班風？（學生討論，以兩字詞語來表達，教師歸納總結）安靜、勤奮、思考、創(chuàng)新。這就是我們的班風。

同學們有一個共同的稱呼叫？學生。什么叫學生？學生就是專門學習的人。

二、學生互動自我介紹：

每位小組成員先做自我介紹，要求起碼包含姓名、家庭地址、以前就讀的小學和自己的一個特點。

（2）接下來，由其中一個成員開始，說出自己的姓名或昵稱，第二位成員要說：“我是XX旁邊的XX”，第三位成員要說：“我是XX旁邊的XX旁邊的XX”以此類推。

（3）解散原來小組的成員，讓學生隨機從教師準備的紙團中抽簽，抽到第幾號即成為第幾組成員。每小組成員圍成圓圈就座，大約10人一組。每小組成員之間再互相自我介紹。

★設計意圖：打破之前熟悉的小隊伍，混雜發(fā)牌，讓新生之間多接觸，記住彼此的名字，形成輕松活潑的課堂氛圍。

教師點撥：記住別人的名字是對他人最好的尊重，也是同學之間增進了解的最快捷通道。初一的同學初來乍到，怎樣讓別人記住你呢？你是怎樣一個人呢？你可以向你你身邊的同學介紹一下自己嗎？（教師在團隊間穿梭，也參與討論，發(fā)現(xiàn)很多同學羞于表達或說的都是大眾化的套語，自己的特點不突出）

三、完成個性檔案（分發(fā)事先準備的《學生個人檔案》）

（一）正確認識自我1.導語：世界上沒有兩片一摸一樣的葉子，也沒有兩個一摸一樣的人，我們都是與眾不同的，獨一無二的。因此在我們每個人身上既有閃光的東西，也有不好的習慣。好的習慣大家互相學習，不好的習慣一起努力改正。

2.互動交流

同學們先在紙上寫下自己的優(yōu)點.然后交流。

請每個小組成員輪流坐到組內中央，其他成員從他身上找到特別的地方，用發(fā)自內心的語言贊美對方。

教師點撥：當別人贊美你的時候，你有什么感覺？你贊美別人時，會從那些方面出發(fā)呢?是否有一些優(yōu)點你以前沒有意識到呢？

3.總結提升

自信，是成功的源泉；自信，是前行的力量；有了自信，我們才能知識的海洋里揚帆起航。

（二）確定自己的目標，訂立自己的方向。

導語：理想是石，敲出星星之火，理想是火，點燃熄滅的燈，理想是燈，照亮前面的路，理想是路，引你走向黎明。

新學期你的理想是什么？你的目標是什么

四、結束語

我們每個人都是班級的主人，我們的一言一行都與班級榮辱共存，因而老師相信，你們每個人都會在初一四班這個多姿多彩的舞臺上施展自己的才華，展現(xiàn)自己的風采，摒棄自己的缺點，揚長避短，與人為善。老師更相信：班集體會因你而自豪，生活會因你而多彩，生命會因你而燦爛。

今后的日子里，也許會有風雨，但不要害怕！因為，你們有一顆純真美麗的心；有海燕一般搏擊風浪的勇敢；有愛自己的父母、朋友，還有深深關愛著你們的老師！

在新的起跑線上，我的祝福，我的關愛將和你們一同出發(fā)，燥熱的夏季已經過去，在期待與欣喜中，怡人的秋日翩然而至。親愛的同學們，屬于你們自己的生活已經開始，希望你們從這里揚帆遠航，讓明日的七十中因為有你而自豪！最后我送給大家一首詩以共勉：

做最好的你

如果你不能成為山頂上的青松，那就當棵山谷里的小樹吧。

如果你不能成為一棵大樹，那就當叢小灌木。

如果你不能成為一叢小灌木，那就當一片小草地。

如果你不能成為一條大道，那就當一條小路。

如果不能成為太陽，那就當顆星星。

決定成敗的不是你尺寸的大小，而在于做一個最好的你。

第五篇：歡迎新生入學主題班會

歡迎新生入學主題班會

漫漫人生路，其實關鍵的只有幾步。初中是人生關鍵步履中的第一步。邁好它關系到學生的將來，牽動著家長的希望，這使身為初中教師的我們深感自己責任巨大。而作為初一的班主任，我們的工作和責任更是重中之重，因為初一新生一入學，就是站在了邁入青春月，步入人生之旅的起跑線上，開始的步子扎實與否，其穩(wěn)健程度，無一不影響著他們今后的發(fā)展道路。剛進入初中的初一學生，從心理上對別人的依賴程度還很高，非常需要老師及時積極的引導。因此，作為學生引路人，我們必須幫助學生邁好這起跑線上的第一步，這其中組織好第一次班會就顯得尤為重要。

一、本屆學生的歡迎詞是：

親愛的同學們：

歡迎你們走進江西電子信息技師學院146901Z班這個校園內的家。在這個家里，讓我們攜手共進，團結向上，發(fā)憤苦讀；讓我們合作互助，探討求知，共同建立一個班風正、學風濃的良好班集體。你們的言行與我們的家榮辱共存，希望家中的每個人都能充分施展自己的才華，展現(xiàn)自己的風采，取長補短，與人為善。老師相信：家會因你而自豪，家會因你而多彩，家會因你而燦爛。請每一個你都做最好的你！

二、師生互相自我介紹。

目的：敞開心扉、消除隔膜，增進了解、建立友誼。

三、向學生介紹本班任課教師的情況。

目的：讓學生對各科老師有初步的認識，從而積極與老師們配合。

四、向學生介紹校容校貌及校規(guī)校紀。

目的：①讓學生對學校有一定的了解，以消除生疏和緊張感。

②讓學生先了解學校的光榮歷史及校訓，增強對學校的熱愛。

③讓學生清楚地知道校規(guī)校紀，爭做遵紀守法的優(yōu)秀中學生。

五、是向學生介紹課堂教學模式和科學的學習方法。

目的：①了解初中的課堂是一個自主學習的課堂，要對自己的學習效果負責。

②要重新調整學習方法，注意自主、合作、探究、展示。

六、送給學生一首詩以共勉：做最好的你

如果你不能成為山頂上的青松，那就當棵山谷里的樹吧。如果你不能成為一棵大樹，那就當一叢小灌木。

如果你不能成為一叢小灌木，那就當一片小草地。

如果你不能成為一片小草地，那就當一條小路。

如果不能成為一條小路，那就當好一粒石子。

不論你是什么，請記住：

決定成敗的不是你的大小，而是，你要做一個最好的你

——哪怕是一粒石子。