第一篇：小學作文：感悟生命的價值

感悟生命的價值

沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。”每當聽到這首令人感動的歌，我就仿佛看到了綠色的小草，看到了那堅強、默默無聞的小生命，也看到了生命價值的存在。

“野火燒不盡，春風吹又生。”這句話讓我們看到了一個個堅強的生命。

暴風雨在突然間傾盆而下，黃豆般的雨點“啪啪”地落下，萬物都垂下了它們高傲的腦袋，失去了以往的生機，但唯有一種小生命??草，它們倔強地仰著頭，用蔑視的目光看著暴風雨，以柔弱嬌小的身軀奮力抗爭著。沒有人為它們遮風，也沒有人為它們擋雨，盡管雨很大，但它們屈服了嗎？向暴風雨求情了嗎？沒有，它們用一種最頑強的毅力拼搏著、奮斗著。用各自的體溫與熱情感染著整個集體，仿佛在說：“加油啊伙伴們，風雨之后見彩虹！”終于，它們堅持到最后，它們勝利了，它們以最堅強的精神驅走風雨，迎接彩虹。你看！小草們在雨后仿佛換了一身新裝，臉上得意地微笑著，歡呼著，慶祝它們的勝利。從小草身上，我第一次那么深地感悟到堅強這一偉大的生命價值。

如果說小草是堅強的，那它更是默默無聞的。

在花壇中，在苗圃里，你一眼都能看見那綠油油、散發著它獨特氣味的小草。小草不與花兒爭鮮艷，不與樹木爭高大，它甘愿做陪襯，甘愿用自己的身軀裝扮出花兒的艷麗，顯示出樹木的高大。它們是一位幕后使者，心甘情愿讓自己當陪襯供人們欣賞，雖然人們很少談論它們，但它們已經滿足了，因為它們已經默默無聞地奉獻了，已經沒有缺憾了。我又一次被它們震憾了，不求多美麗，不求多高大，默默無聞地奉獻著自己的一切，這一生命價值又在它們身上閃光。

從小草身上，我感悟到了生命的價值??堅強、默默無聞。它們只是一棵棵路邊的無名草，但卻以它們的實際行動充分演繹了生命價值的凱歌！

第二篇：感悟生命的價值

感悟生命的價值，學會忘記，學會承受，才會真正快樂

生命中有很多不盡如人意的東西，覺得天地間有許多憾事，常常無法釋懷，可是我們要明白萬事萬物都有他們自己的理由，不可能僅僅因你的“意”而去改變！所以，明智的人都試著改變自己去順應事物發展的規律而取得成功！可做到這一點又談何容易？用一種方式去體現生命的樂趣，用一種行為去詮釋生命的意義。從來，胭脂俗粉掩不住真實的內心，金錢美色拴不住永遠的憧憬。并不需要多優秀，敬畏生命學會如何做人才是生命的真諦。

人們常常感慨“海棠無香，鯽魚多骨”，總覺得事物有缺憾，可是我們靜下心來想一想，這種觀點實在是一種以自己為中心的考慮方法，海棠、鯽魚不是為我們而生，海棠的無香是花朵自身的特點，鯽魚的多骨是本身骨骼的特點，我們之所以有這種想法，是從我們觀賞、品嘗的角度去看待，是一種自我片面的觀點。

人之所以是人，是因為有心有情，如果人的前半生經歷過一些事，懂得一些道理，明白為人處事的哲學，知道活著的意義，那么這是大幸！很多人處在狂躁中，不能自拔，活得心累，身累，甚至厭世，這是因為他沒有讀懂自己，沒有認清生命真正的意義，有的人沒有自知之明，自以為志大才疏，自命不凡，往往忘了天外有天，人外有人，實際上我們只是滄海一粟而已；有的人妄自菲薄，缺乏自信，將自己裝扮成一個楚楚可憐的樣子，或者根本就將自己的人生過得凄凄慘慘，其實，生活中，大家都是平等的，誰又比誰高明了多少呢？

輕撫歲月，舊時的浪漫恍如幽夢。眷戀往昔，初時的記憶幻若童話。漸漸釋懷的過往輪回再見時，生命已是另一種姿態。輕而易舉就完成內心的告白，卻始終沒有勇氣去告慰那些偉大的靈魂，一直堅信著：生命在閃耀中現出絢爛，在平凡中現出真實。總也無法說清生命的真諦是何。

既然站在這個世界上，就要看透這個世界的生存法則，明白生活的真諦，清楚自己想過什么樣的生活，處在人生的低谷，不要怨天尤人，也不必仰慕別人的幸福，自己主宰自己的命運，自己活給自己看的，幸福不幸福自己知道，快不快樂自己懂得，所以，想要什么樣的生活只有自己明白，也只有自己能給自己。有時候，我們感覺走到了盡頭，其實只是心走到了盡頭。再深的絕望，都是一個過程，總有結束的時候，回避始終不是辦法。鼓起勇氣昂然向前，或許機遇就在下一秒。幾米說過，我總是在最深的絕望里，看見最美的風景。

不需用驕傲的跨度去逾越生命的高度、用尊貴的身份去體現生命的價值。人生在世不過繁華一夢，生與死僅一念之間，只是意義或重于泰山或輕于鴻毛。無法把握生命的長度，卻可以掌握生命的高度。無法選擇生命的起點，卻可以左右生命的終點。花開花謝永遠都是生命不可更改的劇情，潮起潮落始終都是生命不能復制的經典。面對生命，總是那么的茫然，是因生命太過輕浮還是過于沉重？

人生千姿百態，總像云彩般變幻無窮。總是沉醉在不如意中，就會錯過很多精彩，學會忘記，學會承受，積極享受世界帶給我們的斑斕，哭著求不來真正的快樂，一切快樂也都會被時間沖淡，時過境遷，世事變幻，我們能做的就是適應生活，最大限度地追求自己想要的生活；讀懂自己，豐富自己，超越自己，讓自己的生命迸發出活力和激情。也許，只是一種口號，但能做到就是一種心態，心態好了，一切就看開了，自己也就不會那么累了。

人生不在于成就了多大的事業，而重在做好了什么，哪怕是做一棵大樹，做一片白云，也要做到挺拔與祥和。雖是一棵樹，卻能抗擊風雨，雖是一片白云，卻能裝扮藍天。若凡世的我們能做到這樣的人生，夫復何求啊？

第三篇：感悟生命的價值和意義（模版）

感悟生命的價值和意義

楊友軍

生命對于每一個人來說那都是唯一的，所以我們應該要珍惜我們的生命，但生命不是以其長短來衡量價值的，那么生命的價值和意義到底是什么呢？

在這樣一個繁榮昌盛飛速發展的社會時代背景下談論生命的價值和意義這樣一個嚴肅的問題，這是個仁者見仁智者見智的論題，但我想可能有一個共同的理解，那應該是一個國家民族處于生死存亡的關頭才可論之，才可體現的問題。其實不然，在生命的意義和價值面前，我們所需做的就是尊重她，理解她，賦予她我們所能實現的價值，所能追求的意義。

如果一個人只知道自己活著而不知道自己活著是為了什么，那何談人生的價值？如果一個人只以自己為中心，只知道有自己，不明白天下社會中還有別的人，不明白個體與家庭社會的關系，不明白個體必然要受到社會的制約，那他就既不會尊重別人，也得不到別人對他的尊重。因此，我想，要想實現人生的價值與意義，就要尊重生命，就要從平時的點點滴滴做起，把握時間，張好青春的帆，在人生這片大海上熱情遠航，既真誠展望自己，又熱絡攜引他人。在別人成功時你給予真誠的欣賞，在別人失敗時你給予溫暖的鼓勵和幫助，只有這樣才是對生命的理解，才有資格去談生命的價值和意義。

生命是上天賦予的。它就像一朵花，總有凋零的一天，我們應該在自然規律中一起看風起云涌，觀陰晴圓缺；我們應該在它凋零之前好好地享受世間的美，體味走出陰霾之后對于生命的不同的敬畏與尊重，感受生命中那些經歷曲折磨難坎坷艱辛之后的胸懷與領悟。人生似白駒過隙，短短幾十載光陰，然其中的每一次取舍得失，就是生命意義與價值之所在。

俗語說：“前人栽樹后人乘涼”。那是說先輩的貢獻，對于我們今天是有意義的；說“苦不苦想想紅軍二萬五”。沒有革命先烈們的拋頭顱，灑熱血，就沒有我們今天的安定幸福生活，他們的奉獻與付出，對于我們今天是有意義的。但歲月成千古，往來即古今，人生百年易過，流光飛逝，恍眼已老，有誰想過，我們的生命對于我們的后代有何意義呢？

任長霞，一個血沃中原的巾幗女英雄，她堅定的為人民服務，贏得十里長街走相送； 牛玉儒，一個草原孺子牛，為人民奮斗到生命最后一刻；郭明義20年來無償獻血，累計獻血6萬毫升，相當于自身總血量的10倍。這些平凡和不平凡的人們都讓我們懂得了人生的價值不是用時間，而是用深度去衡量的。在宇宙的無限中，生命只是沒有觀眾的獨舞。瞬息即逝的生命過程，你能愛自己和他人的生命，能尊重自己與他人的生命，這也許就是生命的價值與意義的體現。

第四篇：小學作文——生命的價值

生命的價值

彩虹美麗，卻生命短暫；石橋丑陋，但生命長久，他們各有各的長處。但是，彩虹卻不能理解橋的生命之長久，而自愧不已；石橋因自己的丑陋，而自慚形穢。今天，我讀了《彩虹與石橋》的故事中，也因此理解了生命的價值。在我們的身旁，時常會有人抱怨，“自己比別人差了一點兒”，“別人的成績為什么總是比我好 ？”殊不知這樣，已經助別人志氣，滅自己威風。如果你不通過努力與付出，便自卑不已，妒忌他人，那么，您的智慧與勇氣還會展現出來嗎?

形成人與人之間的差別，其原因有多種。而究其根由已沒有意義，你自己何苦要與他人一樣呢？這個世界你是獨一無二的，只有你能為自己尋找一片美好的藍天。重新發現自己，你一定會發現一片屬于你自己的天空，去自強不息地發掘它，到最后，別人也會為你的成功所贊嘆。世界由許許多多的不同的人所構成，因此顯得多姿多彩，不然，“你將不是你。”

如果，你還在崇拜和模仿著一些人，請你快快停止吧，你已經失去了你一生中最寶貴的東西：“自尊、自信、自強”，只有你奮力拼搏，最后的前進將是不可否認的事實。如果，你還在為你的失敗而自卑，請快抬起頭來:海倫凱勒、居里夫人??全是你的楷模，命運不會跟任何一個人開玩笑。

能夠正確的認識自己和對待自己，擁有自尊心、樹立自信力的人，將是永遠所有作為的人。這就是生命的啟迪，也是讀書的感悟，更是一生的追求。

第五篇：小學作文：感悟生命

感悟生命

生命是短暫的，所以我們要珍惜生命。但是我們可以讓有限的生命體現出無限的價值。

有一天，我在金華雙龍洞前的小河里撈蝦。那些蝦離開水幾分鐘，就在呻吟著。我把蝦撈出來，把網高抬，靠上邊的網沒有水，那網中的蝦拼命跳躍。我伸手抓了幾只蝦。那樣強烈，那樣鮮明!求生的欲望讓我震驚，我忍不住放了它們。

中午，我在家后的花園旁找螞蟻，我突然在墻磚中看到了一叢小草，但草底的根包含著不屈向上，在沒有泥土的養分中，沒有陽光。即使它僅僅幾天就死了。但正所謂“野火燒不盡，春風吹又生。”我想：明年春天這從小草也能茁壯生長。

在美國出生的海倫凱勒就是殘疾人。但她卻沒有放棄。經過導師安妮蘇利的努力，使她學會讀書和說話，并與人溝通。最后以優異的成績畢業于美國拉德克夫院，成為一個學識淵博的人。

生命雖短，但我們可以在有限的生命里綻放出無限的光彩。