第一篇：五年級作文以“錯誤”為話題的習作集

以“錯誤”為話題的習作集5篇

和錯誤說再見

干枯的花兒會開，飛走的燕子也會回來，干涸的小河也會再次沸騰起來，讓我們和錯誤說再見吧！明天也會是一片燦爛！

那是一個春暖花開的日子，陽光輕輕拂過我的臉頰。早晨，我從夢中醒來。“女兒啊，我現在要去買菜，你自己在家做作業！”媽媽關上了門，走出了家門。“Yes！”我暗暗竊喜道。我小心翼翼地坐到沙發上打開了電視，快速地把聲音調小，生怕驚動了沒走遠的媽媽。

還記得上一次，我趁媽媽出門了，看電視聲音太大，連媽媽已經開門進來也沒有發覺，當場被媽媽抓了一個正著。媽媽見我在那里看得津津有味，說道：“既然你看得這么嗨，想必你的作業已經做完了吧！”媽媽一邊說，一邊走進了書房，她被眼前的景象驚呆了，一張張白白的試卷上，我不但沒有寫完，而且一個字都沒有寫。

而這一次，我可要吸取教訓，把聲音調到了最小聲，隨時關注著墻上的掛鐘，自言自語地說：“媽媽快回來了，趕緊關掉電視去寫作業！”我才寫了兩分鐘，只聽到門鎖“咔 嚓”一聲，媽媽回來了。我暗自竊喜，這次媽媽可沒有發現我！誰知，媽媽走到我的面前問到：“老實說，你有沒有看電視！”我故作鎮定地說：“沒??沒有看！”媽媽又走到客廳，用手摸了摸電視沉思了一會兒，再走到我的面前說：“果然不出我所料，你還說沒有看，沒有看那怎么電視機背板是熱的呢?”媽媽把我臭罵了一頓。天啦！我都已經這么小心了，媽媽居然也能發現。

又過了一周，媽媽照例又出去買菜了，照例叮囑我要自覺，不要偷看電視。但媽媽前腳一走，我卻偷偷地打開了電視，這次我沒有像往常那樣了，我提前十分鐘關掉了電視，心想：這樣，媽媽就摸不到電視是熱的，當然也就不知道我打開了電視了。媽媽回來了，我主動地自信地對媽媽說：“你看，電視機都是冷的，我沒有看電視！”媽媽用懷疑的眼光看著我，她像福爾摩斯破案一樣打開了電視機，說：“你說沒有看，怎么我走之前是體育頻道，現在卻變成了少兒頻道呢？”

媽媽目光如炬地看著我，我在媽媽的目光中變得越來越小，但我居然有勇氣輕聲地說：“我本來就沒有！”

媽媽聽到我的話，頓時氣得對我吼喝起來：“你沒有？難道頻道會自動變嗎？”

面對著媽媽的怒火，我竟然嘟著嘴對媽媽說：“我本來就沒有看電視，也許是你記錯了，昨天晚上就是少兒頻道！” 由于我一而再再而三地對媽媽撒謊，媽媽終于把自己的怒火爆發出來了，對我大聲呵斥道：“誰讓你看的電視，我就出去買一會兒菜你都這么的不自覺，讓你做作業你就那么的惱火，誰還想管你??！”

過了一會兒，我的心平靜下來了，我仔細回想剛剛發生的事情，心想：媽媽怎么那么的憤怒啊，再說媽媽這么憤怒還不是因為我，媽媽為了我那么的辛苦，我應該先做完作業再玩的，我滿心自責，應該去跟媽媽道歉。于是，我走到媽媽面前對媽媽說：“媽媽，對不起，我不應對您撒謊！”媽媽用手輕輕的撫摸著我垂下的頭，說道：“孩子，媽媽原諒你，但是媽媽不喜歡你這樣撒謊。答應我，以后不要再對任何人撒謊了，好吧？”我包含著愧疚的眼淚，對媽媽點點頭，說道：“我以后絕對不會再撒謊了，我要做一個誠實的好孩子！”媽媽的臉上露出了一絲絲的微笑。

從那以后，我再也沒有撒謊了，我打開了窗戶，窗外春暖花開，仿佛一切都是美好的，讓我們和錯誤說再見吧！

錯誤也是一種美麗

盛開的白櫻花，慢慢地凋零一地。隨著時光改變，錯誤，也是一種美麗。雷鳴聲中，閃電劃過天空。一瞬間，外面下起了傾盆大雨，我一邊哭著一邊飛奔回家向媽媽“告狀”。

“嗚—嗚，媽媽，小紅??她??她讓我給她賠一只筆。”我一邊抽抽嗒嗒地哭著，一邊用手抹著眼淚。“別急，寶貝兒，告訴媽媽你怎么了？”媽媽撫摸著我的腦袋說著。“嗚—嗚—嗚—那個??我在地上撿到一只筆??然后??然后我就拿回去自己??自己用了。不小心就弄??弄壞了。她就來怪我。明明不是我的錯嘛，誰讓她自己不放好呢？”我理直氣壯地說著。

媽媽聽了一邊微笑地點了點頭一邊說道：“寶貝兒，其實你也有錯呀，撿到別人的東西應該還給別人！”“那她也有錯呀，誰讓她自己丟三落四的呢，又不是我拿她的筆，是我在地上撿到的?！蔽疫€是沒有意識到自己的錯誤，一個勁地認為自己這種行為是正確的。這個時候媽媽臉上的笑容漸漸消失了?！皩氊?，如果你丟了東西你是不是也會很著急呢？我們應該換位思考?！薄翱墒撬??”“可是什么？”媽媽的語氣里略帶失望，嚴肅的樣子讓我耷拉著腦袋?！昂⒆?，你要有拾金不昧的品質，哪怕是撿到一根針，一根錢，也不能據為己有，應該還給失主。”

回到學校，因為這件事，小紅不再理我了，她還把我撿到她的筆不還的事情告訴了同學們。同學們看我的眼神都變得怪怪的。那天陽光明媚，我的心情也明媚無比。爸爸從迪士尼給我買回了一支漂亮的鋼筆，那支筆上有我最喜歡的白雪公主的圖案，上面還刻著一些美麗的風景圖。我從來都舍不得用它。當我準備把它拿出來時，我大吃一驚:我的鋼筆不見了!那可是爸爸送給我的生日禮物啊！我怎能弄丟了?我美麗的鋼筆就要跟我說再見了嗎？我急得像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。這時，只見小麗手里拿著一支淺藍色的筆，她正在挨個地問同學:“ 請問，這是你的嗎?”我仔細一看那不正是我的筆嗎？我連忙跑上前去。我高興地接過筆興奮地跳了起來，放到嘴邊親吻著它:“終于找到了，我的寶貝，終于找到了!”失而復得的喜悅令我想起了小紅正在找筆那著急的樣子。我為什么不能像小麗一樣及時地還給他（她）呢？

我開始慢慢意識到自己的錯誤。其實，我是不對的。媽媽說的對，明明是我撿到別人的東西不還給別人，為什么還要去怪別人呢?我懊悔地拍了拍自己的腦袋。等到周末回到家，我急忙走進媽媽的房間里，羞愧地說：“媽媽，我錯了，我不應該撿到別人的東西不還給她，我以后一定會改正的?！边@時媽媽臉上的笑容又綻放開了，摸著我的頭溫柔地說：“寶貝，你能意識到自己的錯誤就是好樣的，媽媽希望你能彌補你的錯誤?！蔽矣帜蒙狭慊ㄥX去給小紅買了支一模一樣的筆。第二天返校，我把筆還給了小紅，并對她說了聲：“對不起，請原諒我?！毙〖t看著我真誠的道歉，樂意地原諒了我。我 們倆還因此成了好朋友。同學們再也不用怪怪的眼光看著我了。

從此以后，只要我一看見有筆、橡皮擦??這些東西掉在地上，我都會毫不猶豫地走上前去撿起來還給失主。為此，我贏來了更多友誼。在班上隨時隨地都能聽到同學們對我對我發出的邀約：“韓欣妙，快過來，我們一起玩游戲吧！”“韓欣妙??”。我在班上的人緣漸漸好了起來，同學們都喜歡跟我玩。

銀杏葉落了，金色的銀杏葉散落了一地。在這時你會聽到：“韓欣妙我們一起來打銀杏仗吧！”是錯誤讓我更可愛，錯誤讓我懂得珍惜友誼，錯誤也是一種美麗。

錯誤也是一種美麗

“人誰無過，過而能改，善莫大焉?！敝灰覀冇掠谌ッ鎸﹀e誤，在錯誤的這片土地上，也會綻放出最美麗的花朵。

看著樹上徐徐飄落的黃葉，凝視著窗外遠去的大雁，那優美的舞姿把我帶回了去年的那個秋天。

那天，調皮的風娃娃跑遍了各地。雖然，大人們說這是“金風送爽”，但我還是覺得有一絲涼意。

我做完了作業后，一會兒拿出毛絨小熊，與它說話； 一會兒拿出皮球，拍了拍它那圓滾滾的身體；一會兒又坐在沙發上，安靜地看電視??我在家里玩來玩去，快樂得像只小鳥！

正當我玩得高興時，廚房那邊傳來了媽媽的聲音：“莎莎，媽媽要出去買菜，一會就回來，你就在家里等著吃飯吧！”媽媽說完就出門去了。但是，兩秒鐘不到，媽媽又急匆匆地跑回來了，當我正在思考媽媽為什么買這么快時，一段啰嗦的叮囑鉆進了我的耳朵：“莎莎，這幾天天冷，你千萬不要去玩水哦，小心著涼！”

“ 哦！”我嘴上雖是這樣說的，早已開始幻想水花飛濺，泡泡飛舞的樣子了。

不一會兒，媽媽就提著菜籃，出門去了。我在媽媽走遠之后，再跑到門邊看了看，確定沒有“埋伏”后，才放心大膽走到了洗手臺前。

我先輕輕地擰開水龍頭，透明的水花頓時“飛”了出來。我把手放到水下，哇，這水多冰呀！我禁不住打了一個哆嗦！

把手弄濕后，我又拿出媽媽昨天剛買的洗手液，擠出一點，再均勻地抹在手上，搓呀搓，搓呀搓，那剛才還是流動的洗手液，現在變成了潔白的泡沫。然后，我把雙手緊緊地抱在了一起，接著慢慢地打開，我的雙手間就出現了一個大大的泡泡，我頓時樂開了花。最后，我對著泡泡，小心翼翼 地吹了一口氣，一個泡泡離開我的手，飛了出去。我就按照這種方法，制造出許多泡泡。這些泡泡向四周飛去，在燈光的照耀下，泡泡幻出各種各樣的顏色，我被這些泡泡包圍了，仿佛走進了泡泡的海洋，又好似置身于夢幻的世界！

“噔噔噔??”響亮而清脆的腳步聲傳來。“糟了，媽媽回來了！”我不由得大吃一驚，“趕快洗手！”

于是，我又擰開了水龍頭，誰料，一不小心水放大了，水花一下子濺了我一身！“怎么辦，怎么辦？對，得拿紙！”我著急得像只熱鍋上的螞蟻，生怕媽媽發現我玩了水。當我剛想邁出第一步時，卻像撞上了一堵“墻”。我抬頭一看，心里一陣恐慌——是媽媽。

我剛想編一個謊言來應付媽媽，可是，已經晚了，媽媽看到我身后的泡泡，頓時明白了事情的來龍去脈。

媽媽一下子拖起我的手，邊走邊對我說：“讓你不要玩水，你偏要玩水，感冒了怎么辦？走，換衣服去！”不知不覺我們已經來到了我的房間，媽媽讓我坐在床上，而媽媽拉開抽屜找出我的內衣，打開柜門拿出一件暖和的外套?？粗鴭寢屆β刀纸辜钡谋秤?，我的嗓子不禁酸了一下，眼淚奪眶而出??

我的心中突然有一個聲音在吶喊：“媽媽，你是那么地愛我，而我還讓你為我擔心，我??”

從此以后，我再也不玩水，把自己弄得濕濕的了。我買 了一個透明的玻璃瓶，用它裝滿水來養了一瓶綠蘿，把它放在媽媽的房間里。

綠蘿越長越濃密，像一盆綠色的花盛放著最美麗的風景??

錯誤也是一種美麗

櫻花，凋零滿地，樹旁交錯的阡陌早已換作小溪緩緩流淌。風，卷起花瓣又將它們留在了溪水里。在歲月流逝的時光中，錯誤也會變得美麗。

秋日，寒冷的風掠過我的脖子，我不禁瑟縮了一下。凋零的枯葉被風卷起又靜靜飄落。我換好黑色的舞蹈上衣，穿上黑色加絨的緊身褲以及黑色皮制的半高跟舞蹈鞋來到舞蹈教室——老師以及另外兩個同學已經在等我了。

“1234，1234......”我們的舞步隨著老師口中數著的節奏轉動。時間也在我們一次次的練習中流逝。老師看了看表，宣布道：“今天我們就練到這里，下次我們專攻后面一部分動作，你們一定要回去復習呀！““真是的!回去還要復習，我現在都已經散架了！”我心底有一個聲音在吶喊著。

回去后，我就拿著手機聽歌，和看電子書，把老師的囑咐忘得一干二凈。第二天，我以白天太多補習班為由，不練習；第三天，這天下午我也有一節這位老師的課，但這節課只是練習一些基本功，于是我又以今天練了一下午的基本功太累為由不練習；第四天，我以放學后太晚為由......這樣，我每天都以不同的理由來推辭練習，直到......星期五早晨，媽媽將我跳舞用的東西裝在袋子里拿給我時，我才赫然反應過來：今天下午我有一節舞蹈課！同時，我也意識到我已經對后面那段記憶不深了。這時，我的心慌亂地跳起來，有些不知所措地呆在那里。后來，我心一橫，心想：沒關系，大不了多看幾遍視頻嘛。

星期五放學后，我按照我的計劃拿著手機看舞蹈視頻大致看了幾遍，當我覺得自己已經將動作記熟后，不免沾沾自喜起來！

天，陰沉沉地，烏云漫布，陽光被遮了起來，寒風刮過我的臉頰，樹葉沙沙作響。

來到教室門口。噢，我又遲到了！我在心里說。老師讓我們將前面的動作復習幾遍，大半節課過去了?？蛇€沒等我有喘息的機會，老師居然提出讓我們練習上節課所教的內容。放松的一下子就提起來了?！疤?！還要練后半段，這不存心想累死我嗎？”我在心里說道?！艾F在開始吧。”老師那清脆的聲音說道。我的心好似一只小鹿“嘭嘭”亂撞。雖然我在來時的路上仔細地看過視頻了，但是我現在十分緊張，大腦一片空白就連一個動作也記不起來了?！?234，2234......” 老師數起了節奏，我身邊兩位同學都隨著節奏，邁著優美的舞步。我連忙學著他們，可是，總是要慢半拍，而且也做不標準。這時，老師讓我們停住，向我走過來?！澳氵@個動作錯了！應該......”后面的話我并沒有聽清，因為我心里只盼著快點下課，這導致我每一次都做錯或不標準。終于，老師忍不住了，對我吼道：“然然！你是沒有復習嗎？”

“啊......嗯......”我紅著臉低下了頭，聲音小得像蚊子。“你去問菲菲和小五星，她們回家練了多久？她們付出了多少？你再看看你！”老師生氣地責罵著我，眼睛里似乎燃著熊熊烈火。

“......”我想反駁，因為我放學比她們晚，我張了張口，又想，我又有什么資格反駁呢？我回家的時間都用來聽歌了。

“你就算練一遍也行啊！”老師還在不停地責罵著。

“......”我無言以對，悔恨的淚水是唯一的回答?！澳愫煤梅词“?！下課！”老師終于停止了責罵，并宣布了下課。

我擦了擦眼睛，抬起頭，同學們憐憫的目光向我投來。明明是憐憫，可在我看來卻是嘲諷，她們的目光像一把把利刃劃過我的心。我收拾好東西，灰溜溜地被爺爺接走了。爺爺在路上沒有說什么但眉間的皺紋與失望的眼神卻是無聲的教誨?；氐郊遥覜]有像上周那樣偷懶。而是一遍一遍地看視頻。一個動作一個動作地練，再連起來練。一遍遍的練習使我更加熟練，到了星期五，我不再害怕和忐忑，而是坦然走進舞蹈教室，歡快地邁著爛熟于心的步伐，做著動作。這節課似乎很快就過去了。我在下課后看見天上的烏云不見了，取而代之的是一輪皎潔的明月，與如銀似水的月光......后來，我再也沒有偷過懶，每當我不想練習時都會想起老師責罵的語言，與爺爺緊鎖的眉頭。因為我的努力，最后在比賽時獲得了一等獎。

原來，錯誤也可以是美麗的。站在領獎臺上，我綻開在臉上的笑容代替了我付出努力時所有的艱辛。櫻花又開了，朵朵潔白的花兒被春風吹落在小溪水面上，流過歲月光陰......錯誤不可怕

“吃一塹，長一智?！笔前。e誤像一根拐杖，幫助跌倒的我站起來；錯誤像一位老師，教會我大大小小的道理??

夜幕已經降下來了，天空中有幾顆寒星。“叮咚”,門鈴響了，我知道是媽媽回來了，于是快步來到門口，打開家門。伴隨著媽媽“鐺鐺鐺”的聲音響起，一個五顏六色的大盒子出現在我眼前，我定眼一看，哇！是我日思夜想的樂高機械系列的直升機！

我高興地一蹦三尺高，一把從媽媽手中抱過樂高，迫不及待地想打開它。媽媽急忙對我說：“別急，你這么急是完成不了這個大工程的！要細心??”接著，媽媽跟我約法三章，說白天不能玩，要完成了作業晚上才能拼裝。

第二天我早早地完成了作業，只等媽媽一聲令下！我雖然坐在沙發上看上去在安靜地看書，其實眼睛一直盯著媽媽，想著：媽媽呀媽媽，你快點下令吧！你怎么還不下令呢？終于，媽媽說：“你可以玩了！”我興奮地跑向房間，拖出樂高，拆開。先拼出飛機的駕駛員！我快速地從零件包中找到紅色的帽子、圓形的臉、可拆卸的手??不到五分鐘就順利拼好了，得意洋洋地對媽媽說：“看，媽媽，這真是小菜一碟！”“不要太掉以輕心，要仔細點?！眿寢屘嵝盐?。

我一連拼成了幾個簡單的部件，越發覺得這太簡單了，俗話說：“一個好的開頭就是成功的一半。”覺得這已經是一個很好的開頭了。雖然媽媽一直在我耳邊叮囑要仔細，但我被這開始的勝利激動得自動屏蔽了她的聲音。

現在應該開始拼直升機的底艙了。“不就是一塊長方形的板兒，沒啥難的！”我更加自信了。數了數，大概是一塊十個孔的長條插板，于是順手拿了一個大概相同的零件裝 上。又繼續拼，遇到一個五厘米的十字軸，我看向零件箱，一眼就看到了一個這種零件。比了一下，大概對的，又很快裝上了。慢慢地，我拼裝完底艙?？粗业某晒?，得意地說：“媽媽，你看，這么大的部件我都拼好了，真是太輕松了！”媽媽再次提醒我：“你不要太自信，要知道大意失荊州哦！”“知道了！”我有點不耐煩地說。

我接著又拼機艙門。拼著拼著，艙門又拼好了。這根本難不住我呀！接下來是將艙門和底艙連接在一起。我試了幾次，怎么也接不上。怎么回事呢？仔細檢查了一下，哦，原來是三個長條插板的連接出了問題，原本要留七個空的地方卻只留了五個空，機艙底板就短了一截。

看著差不多要完工的機身，這時卻要親手拆掉從頭來拼，媽媽那句“要仔細”的叮囑回響在耳邊，此時我又羞又悔。

我汲取了教訓，細心地拼了起來。慢慢地拼好了兩個底座和操控臺，并順利地把它們裝在了底艙上。我興奮地舉起完工的大部件觀賞起來，藍白相間的座椅，黑色的操控臺，配著黃紅相間的機身。我高興地舉著機身在房間里“飛來飛去”，仿佛我就是一名飛行員在藍天中翱翔。

一天，一天，又一天??到了第七天我終于拼好了這個大家伙，覺得自己十分了不起。但當我安裝好馬達時，飛機卻動不了了，因為有的地方拆了就不能還原了，我放棄了拆 了重拼的打算。但我卻把這個漂亮的直升機，這個花費了我七天心血拼成的直升機，這個因為我的粗心而前功盡棄的直升機，放在我的房間里，讓它時時刻刻警示我，提醒我:做事要仔細!

每當我做作業大意時，它就會提醒我；當我再一次拼樂高想快速完成，它就會警示我；當我清掃房間想粗糙了事，它就會提醒我、警示我：“要仔細，一定要仔細。”?? “人誰無過，過而能改，善莫大焉?！笔前?，誰又能不犯錯誤？錯誤并不可怕，如果把所有錯誤都關在門外，真理也要被關在門外！讓我們向錯誤說再見的時候也學會汲取教訓。

第二篇：以“家風”為話題作文習作

我與“家風”

最近，我在電視節目《新聞聯播》里看到了一個有趣的話題：家風是什么？這使我認識了一個新詞——“家風”。一開始，“家風”到底是什么，我并不是很清楚，但我很想知道。

于是，我認真地看了有關家風的幾期新聞采訪。面對鏡頭，人們的回答各異，一位溫州創業小伙兒說“不啃老不坑爹”，香港演員溫兆倫的奶奶教他“退一步海闊天空，國比家大”，85后武靜回答“老公掙錢老婆花”······

通過觀看這個節目，讓我知道了什么是家風，也認識了不少優良的家風。家風就是做善事，不求回報；家風就是為人老實，不干壞事；家風就是小小舉動創美德；家風就是常做好事，無怨無悔；家風就是心中有家，心中有國。

電視機前聽人說家風，讓我倍受鼓舞。我也想認識自己家的家風是什么?

現在，我與大家聊聊我自己家的好家風：“做事勤勤懇懇，任勞任怨；不要貪小便宜，要懂得謙讓；借別人東西一定要還給別人，沒有規矩不成方圓?！?/p>

首先，在勤勤懇懇方面，我的媽媽是一個好例子。她是一位教師，為了自己熱愛的教育事業，她勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著，在待人接物方面，我跟爸爸學。爸爸是個電力工人，他教育我做人做事要懂得謙讓，要有勇于“吃虧”精神。爸爸的工作很忙，很少能照顧家庭，但媽媽說，那是“舍小家，為大家”，爸爸是很了不起的人。還有，爺爺、奶奶總教育我做人要懂規矩，比如講衛生，懂禮貌，借別人東西一定要還給別人······

從年初一到年初八，我一直關注“家風是什么”這個話題，現在我終于對家風有了深刻的認識了。一個家庭是園圃，我們小孩子就是幼苗，而家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。

家風就是一個家庭的面貌，就是家規家教，就是一家人生活的準則，它是一種精神，更是一種傳承，我要好好牢記長輩告訴我的好家風。

第三篇：以愛為話題習作

愛的回憶

圖們市第六中學三年五班 郭云嘉郵編133100

席慕容曾說：“生命是一條奔流不息的河，和的左岸是忘記，右岸是銘記。我們乘著各自獨有的傳在左岸與右岸之間穿梭，才知道，銘記，是最美麗的。

我生命之河的右岸便是親情，那是愛的回憶。

那天，我閑得無聊，便和父親去送紙，父親走在前面，他背著一大包沉沉的紙吃力地走著，腰弓成60度角。望著父親的背影，我鼻子一酸，眼淚一個勁地在眼里打轉。我上初中后，家里的開支一下子增加了不少，爸爸就攬下了為超市送紙質品的活兒，每天早出晚歸、忙忙碌碌。這今年，父親得了肩周炎，時時發作的病將他折磨得痛苦不堪。但他為了多賺一些錢，跑遍幾乎全市的大小超市，起早貪黑地送紙。由于父親沒日沒夜地拼命干活，雖只有四十出頭，但看上去卻像五六十歲的老頭。額頭過早地爬滿了皺紋，鬢角過早地出現了白發，那么醒目、那么刺眼……我的眼淚不禁奪眶而出，淚水模糊了我的視線。父親的背影已成為我最難忘的風景，這風景里有父親對我深沉的愛。

記得小時候，父親每天接送我上學，我總愛伏在父親背上數他脖子上的汗珠，父親說，那是他最快樂的時候。那也是我最幸福的一刻。在婆娑的月影下聽父親念歌謠、講故事，孟母三遷、牛郎織女、嫦娥奔月……那么多神奇瑰麗的故事在記憶的天空璀璨，裝點了童年的夢。

父親不善言辭，總是能把愛播撒到生活細節中：沒來暖氣的日子里，為我插好電熱毯；生病時，買來我愛吃的水果；在我沉溺于游戲時，提醒我努力學習……父親給予我春雨般的愛，悄無聲息地滋潤著我的心田。無聲，卻美麗。

有一種愛如陽光般照耀著我，有一種情會使每一個平淡如水的日子流過融融的春意和香醇如美酒的芬芳。心里總有最溫暖的一隅留給過去——那是愛的回憶。

第四篇：五年級以友情為話題作文

友情無價

308 苗成丞 指導老師：周老師

友情，如一盞明亮的燈，是那樣質樸無華；友情，是一束潔白的花，是那樣清香悠長。在那蟬鳴蛙噪之時，友情又如涓涓細流，緩緩流向遠方，寧靜淡遠，無聲無息。

此刻，我站在校園里，沐浴在陽光下，不斷尋找著他。終于，他再一次出現在我的眼簾中?？墒?，我無法突破自我，戰勝怯懦，向他展開歡笑的容顏，向他訴說內心的憂愁。我眼睜睜地看著他，走近我，又漸漸走遠了。此刻，友情是苦澀的。

我的友情好比無上的蒼穹，獨守著殘缺的孤傲，在高聳而坎坷的山崖上，吟誦著悲冷的詩篇，像一只翅膀受傷的孤鷹，渴望自由的翱翔。

此刻的我們，站在友誼的兩岸，中間，隔著一條蜿蜒的小河，水中飄蕩著兩片鮮紅的花瓣，一直，飄向遠方。途中，一定會碰撞到彼此，這就像友誼中的小摩擦，正是我的愚昧造成了這摩擦。

突然我聽到了一聲飽含友誼的叫喊，是他！他叫我過去呢！此時我的心潮起伏跌宕，我仿佛置身于山水之間，蒼蒼水闊，那一聲聲溫暖的輕喚，將憂傷打落，一地微藍。

友誼是一個說不完的話題，是一曲唱不完的歌；友誼，似一杯陳年的老酒，時間越長，味兒越濃；友誼，似一盞明燈，在黑暗的夜里，照亮你我的心弦。

朋友，請忘掉我們過去純粹的憂傷與摩擦，牢記我們的患難與共吧，我們的友誼，定能像桃花潭水千年流淌。

永恒的回憶，蒼穹的誓言，友誼，無價。

雨中情

308 徐慧洋 指導老師：周老師

秋雨，輕輕滴落，細碎的雨點，把微涼的天氣染成了一幅寫意畫......“哎呀，下雨了！”在這放學高峰時期，天公不作美，下起了蒙蒙細雨，我摸了摸書包，糟了，沒帶雨傘。我像熱鍋上的螞蟻，在走廊上焦急地徘徊著。

“嗨，你在干嘛呢？怎么還不回家？”一個熟悉的聲音在我耳邊響起。我猛地一回頭，臉像一個紅蘋果，“嗯......我沒有帶雨傘，但外面的雨已經像斷了線的珠子掉下了，一直與我作對?！薄皼]關系，我們倆一起打吧！”她溫柔的輕喚，將憂愁驅散，滿心暖暖。我們倆肩并肩地走著，走得并不容易。巨雷跑來威脅，一道閃電劃過天空，向我們發出宣告......我不禁打了一個冷顫，她看見了，馬上把自己的外套脫給我，自己穿著單薄的襯衫，還把雨傘使勁往我這邊湊。呀！烏云散了，地上的水洼映著我們倆，看看我，干干凈凈，再看看她，早已變成了“落湯雞”了。

有一種說不出口的感動與感激，撥動著的心弦，化成了蝴蝶的旋律，清脆悠揚，在雨中飄蕩。

友情如秋雨沖洗后的綠葉，綠得發亮，綠得怏然，如此純粹、鮮靈。

友誼的味道

308 謝蕊欣 指導老師：周老師

友誼像一顆櫻桃樹，剛結果時，它是酸酸的，當果實開始紅時，它是澀澀的，當果實熟透時，它是甜甜的......友誼就是這樣酸酸、澀澀、甜甜的。

櫻桃花開了，我們的友誼也悄悄地萌芽而出。三月份時，我們剛剛踏進校園，看見這么多同學，我心里非常激動。微風輕拂在我的耳邊，看見兩個同學在旁邊玩，“我能和你們一起玩嗎？”“可以！”她們倆回答。我和陳芷妍、趙豐玲就迎著微風嬉戲、打鬧......櫻桃結果了，圓圓的，綠綠的，苦極了。這時友誼也漸漸地不再有了花開時的燦爛，開始不再有了信任?！摆w豐玲，你看那謝蕊欣......”唉，又是這樣，每當我聽到這人說我的壞話時，我的心就跌入了萬丈深淵。她們也相信了那些小人的話，那時，我真想把實情告訴她們，但卻沒有勇氣說出來......櫻桃熟透了，我們的友誼也變得甜甜的，耐人尋味。我們班走了一個同學，讓我們想起了六年級分別的時候，這使我們更加珍惜我們來之不易的友誼......現在，櫻桃樹已經長得枝繁葉茂，風兒在綠葉里來回穿梭，葉干發出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音。就像我們班級一樣，團結一心，有福共享，有難同當。

友誼就像一顆櫻桃樹，甜甜的，酸酸的，澀澀的......檸檬茶的啟示

308 鐘張飛雪

指導老師：周老師 人生如同檸檬茶，耐心地等待十二小時，一切，都會好起來的。

我與她吵架了。

回到家，我無聊地打開電腦，眼前的一行字引起了我的注意：

如果你想喝一杯美味的檸檬茶，你需要耐心等待十二小時。我小心翼翼地切了兩片檸檬，把它們放入水中。

我第一次看到，檸檬在水中的如此優美。杯底，檸檬的每一個細胞都像在緩緩張開，輕輕地呼吸，像有生命在跳躍。檸檬片上布滿了細小的水晶，密密麻麻，卻不擁擠。我發現，我的心如此充實，清亮的檸檬片如雨沖洗后的綠葉，發亮，生輝，純粹、鮮靈。心，緩緩地跳動，溢出了滿滿的感動，寧靜、幸福，癢癢的，輕柔的，如一只稚嫩的，在輕輕抓撓著；又有愛，在心中膨脹，輕盈地跳躍著。卻又有莫名的沖動，在撞擊著我的心靈，如傾瀉的流水，急速，迅猛。

我抿了一小口水汁，酸酸的，卻又是甜絲絲的，如飽滿的櫻桃，滿嘴汁水。這時，電話鈴聲響了，“我們和好吧，去圖書館等我......”

靜靜的旋律，在飛揚，處處飄著書香。我拿出杯子和兩片檸檬，“泡杯檸檬茶吧！”“為什么要泡檸檬茶？”說話間，我已接好水?！皣u，你瞧，多美！”

她像我一般，靜靜地，看著水，看著檸檬，它們如好朋友擁在一起，在水中輕盈地舞蹈......飛吧，沒有翅膀又如何，只要有朋友。

人生如同檸檬茶，耐心地等待十二小時，一切，都會好起來的。

友

誼

308 曹奕 指導老師：周老師

我漫步在美麗的夕陽下，伴著濃郁的幽香，迎著暖暖的春風，輕輕走過希望的田野。

當我離開母校，來到新的校園，結識了新的朋友，又有了新的友誼。春天，許多花開得生機勃勃，開得那樣美麗，迎著春風在夕陽下微微搖曳，飄散著幽雅的香氣。這正如我們剛剛開始的友誼。

夏天，爬山虎枝葉繁茂，還有一些花兒也在炎熱的暖風中散發著淡淡清香，在暖風中自由呼吸。這正如我們美好的友誼。

秋天，桂花、芙蓉花、美人蕉......它們都爭先恐后地開放了，那一朵朵嬌艷的花兒開放充滿喜悅的秋風中，在涼爽的空氣里。每個角落都彌漫著花兒的余香。在月亮底下，每一朵朵花兒更是美麗。這正如我們濃濃的友誼。

冬天，許多花兒都凋落了，只有梅花在堅貞地、無聲無息地開放，那一朵朵樸實無華的梅花盡在這寒冷的朔風中默默守候。這正如小學的我們即將要分別，可友誼依然長存。

綻放吧！友誼。

品味友誼

308 王飛航 指導老師：周老師

友誼似一縷縷陽光，照亮你我的心房；友誼似一曲唱不完的歌，余音繞梁，伴我成長。

有一次，晚上散步，我看到街頭的一盞盞明燈，一股暖流涌上了我的心頭——難道友誼不正是這樣的嗎？友誼就是一盞明燈，照亮你我的心弦。我嚴嚴實實關閉著的心幕，緩緩拉開了，涌出了你我經歷的往事......記得，我第一次來到這個陌生的校園，走進教室，迎來一教室充滿好奇的眼神，所有的目光上下打量著我，讓我渾身不自在。

我坐在你的身旁，你熱情地接待了我，并與我交談——“你叫什么名字？”我問。“我叫宗源?！?.....就這樣，我們順理成章地成為了好朋友。

還有一次，我們去植物園玩，看到一棵參天大樹，大家都驚嘆不已。你拉著我的手說：“飛航，看，這樹就是我們倆友誼的象征?！?/p>

一次考試，我忘記帶尺子了，看到別人都開始答題了，而我卻不知怎么辦才好，正心急如焚，你將你的尺子掰斷，你用一半，我用一半。這半截斷尺里，包含的是你對我的友誼啊。

還有一次，有個朋友過生日，請我們去玩。晚上回家時，夜空繁星點點，你說：“看，這星星象征著我們的友誼地久天長呢！”

但是，五年級時，你卻轉學了。可你不知道，沒有了你的校園，我的悲傷與孤獨無處安放。

細細品味友誼，往事如風，風拂過街頭，友誼永駐心間。

桂花飄香

308 高媛 指導老師：周老師

安靜的月光下，桂花散發出陣陣清香?？茨牵喟橄嘁赖墓鸹?，它卻沒有絲絲引人注目。我想那是不是我們的友誼呢？

打開日記，那溫暖的話語，伴隨著風花雪月。過去的一幕幕在我心中縈繞，如一杯濃濃的茶，回味無窮。

夏日九月，烈日炎炎，伴隨著桂花香，開學了。我帶著作業，返回學校。在桂花香的伴隨下，我和你初次相遇，你穿著白白的紗裙，大大的眼睛，淡淡的眉毛，櫻桃似的小嘴，那么的美麗。

一次，語文課上我們寫作業，我的鋼筆沒墨了，我看著同學們寫完一項又一項的作業，急得像熱鍋上的螞蟻，當我身處苦境時，你對我伸出了援助之手。你的笑宛若飄香的桂花。

想看我快走了，再去看一次你。我去時，特意買了一束鮮花，當做禮物送給你，花朵有白的、有黃的、有粉的、有紫的......。但是，你卻不在，我很傷心，獨自走在小路上。

花香彌漫在空氣中，而我心頭涌現出一絲絲苦澀，回味著我與你經歷過的風風雨雨，就像這桂花，發芽、打苞、開花、凋謝......多希望和你在一起，永遠像回憶中那樣，美好，寧靜......一地淺淺的月光，空氣是甘甜的，那是月亮的氣味，是桂花的余香。桂花飄香，是美麗的友誼，是美好的回憶。

友誼無價

308 楊政 指導老師：周老師

友誼是一棵堅毅的大樹；友誼是一朵純潔的白云；友誼是一面飄揚的旗幟。還記得有一次，我和李英杰約好去科技公園玩。我在家里準備去科技公園的東西，誰知媽媽叫我去洗碗，我向媽媽解釋：“媽媽，李英杰還在恐龍那兒等我呢！我必須先走了?！眿寢寘s不聽解釋：“不行！必須把碗洗了?！蔽倚募比绶伲阂撬吡嗽趺崔k？要是他和我絕交怎么辦？要是......我洗了十分鐘，以電閃雷鳴般的速度趕過去。我隱隱約約看見了他，他還在那兒等我。

終于到了，他不耐煩地說：“我都等你十分鐘了?！薄芭?，對不起，我來晚了?！薄膀_你的，我沒有生氣?！彼α?。一陣清風吹來，吹掉了友誼的塵灰。

我們玩的特別開心，友誼在我們的心田開花。我踢過激烈的球賽，在樹蔭下乘涼，花兒對我們笑，太陽辛勤地哺育著我們的友誼。

下午，我們走在回家的路上，夕陽沐浴著我們的友誼?？匆娐放杂幸粭l小溪，我們在小溪邊嬉戲，你潑我水，我潑你水，清澈的溪水澆灌著我們友誼的心田。我們又看見了一株株帶芳香的小草，真是沁人心脾。

回到家，還是那陣風吹來，清涼了我們的友誼。

友誼無價，不能用金錢衡量；友誼無價，只能用心感受。

第五篇：不畏錯誤_以錯誤為話題的作文600字

錯誤

我們都在被糾正錯誤中長大,懂事,成熟.可是生活中,保留一些錯誤卻可以創造生活的美好.身為勞動農民的父親,在他孩子面前吹牛說他讀書的時候英文可了得,孩子不服氣.當父親把那些英文字母亂說一氣的時候,孩子咯咯地大笑.父親的錯誤成為了逗樂孩子的方式,這難道不也是另一種愛的表達方式嗎?

孩子一天為自己準備了一個大紅蘋果,而當父親看到時,卻“自做多情”地說:“這個蘋果是給爸爸準備的嗎?真懂事!”而孩子用孩子最天真的笑容清脆地說:“是的,爸爸.你吃吧!”這又是一個錯誤,卻是一個美麗的錯誤.這錯誤,鑄就了美麗真摯的親情.誰能說,這錯誤需要糾正呢?相信,在以后,孩子想到就不僅僅是自己而已了.不是錯誤都要糾正,不是糾正了就是正確的.有時候,錯誤也是幸福與美麗的一種特殊路標.保留下某些錯誤的痕跡吧,那是另一種美麗的所在!

錯誤也是一種美分類

一個學生因遲到被老師叫到辦公廳罰站,這在教育中看來是再普通不過的事,但在我看來,這不是解決問題的最好方式.得人心者得教育,青春時期的孩子逆反心理很強,作為老師,需要的是因勢利導,循循善誘,讓學生自己去發現錯誤,而后去改正錯誤.如果是一味地強調師者的威嚴,那我想,我們得到的不是學生的心悅誠服,而更多的是學生心口不一的空頭承諾.其實錯誤也是一種美,關鍵在于當事者以什么樣的心態去面對它.愛迪生發明電燈的故事大家耳熟能詳,我在贊美愛迪生成功的同時,也在欣賞他在發明過程中的一次又一次的錯誤.因為有了這無數次的錯誤,愛迪生最后帶給人類的燈光才顯得更加耀眼奪目.大海都有潮汐,人生又怎能沒有起伏呢?我現在覺得,人生中的錯誤是可以原諒的,而且有時還覺得它們很可愛.因為有了它們,這人生才不會變的死氣沉沉,完全“正確”.“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”,北宋的蘇軾幾百年前對于人生都有這樣的發現,今天的我們又何苦去孜孜以求那象夢一樣的完美呢?給別人多一點寬容,這世界就會多一份美好;給錯誤多一點欣賞,這世界就會多一點

感謝錯誤 人生故事的帷幕，是以生命之錦絲編結而成，而且織織拆拆永無休止。帷幕的每一根絲縷上，有我們流過的眼淚，有我們留下的微笑……

錯誤與真理比鄰而居。

愚者畏懼錯誤，力求人生之路一帆風順。他們關起門來，向上帝祈禱，恒守著那一片安寧。他們連面對錯誤的勇氣都沒有，自私偏狹的認為，他能將滄海之水全部舀進自己的池塘。而一旦在錯誤中驚醒，便自暴自棄，頹廢不振。

智者知道如何利用每一次的錯誤，去尋求人生的真理。他們愈挫愈勇，從不退縮。他們知道，錯誤只不過是暫時的將真理窒息，但又倉促的在懺悔痛苦中竭力令其復活；錯誤只不過是薄霧縈繞的黎明，令人們暫時的盲目。然后，當清晨的第一縷曙光升起，它會指引堅強的孩子，去收獲真理的碩果。

每個人都難免犯錯誤，而我們應該調整好的心態，不是氣餒，而是如何將“犯錯誤”中的不利，消極因素轉化為有利的，積極的，合情合理的因素，從“錯誤”中去探索真理的所在。

聽過這么一則小故事：一天，一位中國學生，去她的美國老師家里做客，看見老師那還不滿三歲的孩子拿著一把鑰匙，動作笨拙的插進鎖中，想打開臥室的門，可怎么也打不開。于是，那學生主動過去想幫他一下，卻被老師阻止了。那美國老師說：讓他自己先犯些錯誤吧，琢磨一會總會把門打開，這樣他就再也不會忘記這門是怎么達開的。果然，那孩子折騰了很長時間后，終于將門打開了，他欣喜的拍起手來。

其實人們不斷犯的錯誤，正是人們不斷改正錯誤的過程，自我完善的過程。錯誤與真理是辨證統一的，是同一事物的兩個側面。所以，錯誤是成功的母親，真理從錯誤中醞釀而來。沒有錯誤，就無所謂真理。