第一篇：創文明試題

1．社會主義核心價值觀24字內容是什么？

提示：富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業、誠信、友善。2．社會主義核心價值觀包括哪幾個層面？

提示：富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值準則，這24個字是社會主義核心價值觀的基本內容。

3．文明城市（城區）的概念是什么？

提示：文明城市（城區）是指，在全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化新的發展階段，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和生態文明建設全面發展，精神文明建設成績顯著，市民文明素質和文明程度較高的城市（城區）。全國文明城市（城區）稱號是反映城市（城區）社會文明水平的綜合性榮譽稱號。4．文明城市的申報條件是什么？ 提示：一是獲得并保持全國文明城市提名城市榮譽稱號；二是未成年人思想道德建設工作成效顯著；三是申報前12個月內市委書記、市長無嚴重違紀、違法犯罪；四是申報前12個月內未發生有全國影響的重大安全事故、重大食品藥品安全事故、危害國家安全和社會政治穩定的重大事件、重大刑事案件、重大環境污染事件。5．文明城市的評選標準是什么？

提示：全國文明城市的評選標準有八條：組織領導堅強有力，創建工作機制健全；思想教育深入細致，道德建設扎實有效；創建活動蓬勃開展，人民群眾廣泛參與；黨政機關廉潔高效，社會風氣健康向上；科教文衛體穩步發展，社會事業全面進步；社會治安良好，社會秩序井然；基礎設施較為完善，生態環境優良；經濟持續快速健康發展，居民生活水平穩步提高。6．中央文明委正式公布“全國文明城市”評選標準的時間是哪一年？

提示：2003年8月，中央文明委下發了《關于評選表彰全國文明城市、文明村鎮、文明單位的暫行辦法》，規定了全國文明城市、文明村鎮、文明單位的評選標準、申報評選范圍和程序。

7．全國文明城市幾年評選表彰一次？

提示：全國文明城市實行屆期制，每三年評選表彰一次。8．按屆數劃分，本次全國文明城市評選活動是第幾屆？ 提示：第五屆。

9．創建全國文明城市的宗旨是什么？

提示：創建為了人民、依靠人民、惠及人民。10．《全國文明城市測評體系》的主要內容是什么？ 提示：《測評體系》包括“中央文明委重點工作”、“基本指標”和“特色指標”。基本指標反映文明城市（城區）創建的基本情況。特色指標反映城市獲得國家、有關部委的榮譽稱號。11．全國文明城市評選的依據有哪些？

提示：主要依據是《全國文明城市測評體系》、《全國城市文明程度指數測評體系》、《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》。人民群眾滿意不滿意是創建全國文明城市的主要評判依據。

12．內蒙古自治區共有幾個全國文明城市和提名資格城市？

提示：包頭市、鄂爾多斯市、滿洲里市3個城市已獲得“全國文明城市”稱號；赤峰市、通遼市、呼和浩特市、烏海市、巴彥淖爾市、烏蘭察布市6個城市已獲得“全國文明城市提名城市”稱號。

13．創建全國文明城市的主體是什么？ 提示：廣大市民是創建全國文明城市的主體，支持和參與創建文明城市活動是市民應盡的責任與義務。

14．創建全國文明城市需要市民支持的有哪些？

提示：了解和參與文明城市創建活動，做到言行文明，美化城市環境和秩序，促進人際關系和諧。15．《公民道德建設實施綱要》基本道德規范是什么？

提示：愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。16．公民思想道德建設的主要內容是什么？

提示：社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德。17．社會公德的主要內容是什么？

提示：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法。18．職業道德的主要內容是什么? 提示：愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會。19．家庭美德的主要內容是什么？

提示：尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結。

20．全國道德模范評選表彰活動幾年開展一次？“公民道德宣傳日”是哪一天？

提示：2007年開始，中央文明辦、全國總工會、共青團中央、全國婦聯共同組織開展全國道德模范評選表彰活動，每兩年組織開展一次。“公民道德宣傳日”為每年的9月20日。21．我市創建全國文明城市的根本目的是什么？ 提示：創建全國文明城市的目的是提高市民文明素質和城市文明程度，根本目的是提高市民生活水平和幸福指數。22．《全國文明城市測評體系》中所指的“窗口行業”有哪些？

提示:“窗口行業”包括：公安、稅務、工商、燃氣、供熱、自來水、供電、公共交通、出租汽車、鐵路、民航、環衛、風景園林、物業管理、郵政、電信、銀行、醫院、賓館、旅行社、商業零售等行業。

23．創建文明城市的“六個必查窗口行業”有哪些？

提示：實地考察將隨機抽查6個行業，其中，出租車、公交車、鐵路車站、機場、醫療、商業零售為必查行業。

24．今年測評工作強調的“七個突出”內容是什么？ 提示：“七個突出”即，突出中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，突出培育和踐行社會主義核心價值觀，突出誠信建設制度化，突出志愿服務制度化，突出提升公民出境游文明素質，突出勤儉節約宣傳教育，突出未成年人思想道德建設。25．今年測評工作強調的“六項重點”工作有哪些？

提示：即，扎實推進學習雷鋒志愿服務制度化，大力推進誠信建設制度化，切實加強和改進未成年人思想道德建設，不斷提升公民旅游文明素質，大力推進“講文明樹新風”公益廣告宣傳，組織好傳統節日和重大紀念日活動。

26．今年測評工作強調的“五個突出整治”的內容有哪些？

提示：即，把整治“臟亂差”作為經常性任務，把生態文明建設作為緊迫任務，把整治黃賭毒作為凈化社會環境的首要任務，把用好管好互聯網作為艱巨任務，把整治公德失范作為長期任務。

27．2014版《全國文明城市測評體系》有何特點？

提示：與2011版相比，新版《測評體系》主要有三個特點：貫徹科學發展觀，堅持以人為本和群眾標準，有較強的科學性。

28．創建文明城市對無障礙設施的要求有哪些？

提示：城市主要道路設有無障礙設施；各類公共建筑以及新建住宅設有無障礙設施；無障礙設施的管理、使用情況良好。

29．2015年中央提出的精神文明建設五項重點工作有哪些？

提示：一是重在理論武裝，學好用好總書記關于精神文明建設的重要論述。二是突出三大創建，切實把文明城市、文明村鎮、文明單位作為貫穿融入核心價值觀的主戰場。三是抓好四項工作，持續深化核心價值觀教育實踐。四是注重改革創新，著力推進三項工作制度化、法治化。五是加強干部隊伍建設，在提高“五個能力”上踐行核心價值觀。30．道德領域突出問題專項教育治理“三無”要求是什么？

提示：食品行業無制售不安全食品，窗口行業無服務質量問題，公共場所無公德失范現象。31．您是否知道志愿精神、志愿服務理念的內容？ 提示：志愿精神是：奉獻、友愛、互助、進步。

志愿服務理念是：學習雷鋒、奉獻他人、提升自己。32．您知道學雷鋒紀念日是哪天嗎？ 提示：每年的3月5日。

33．您知道“三關愛”志愿服務的內容嗎？ 提示：關愛他人、關愛社會、關愛自然。34．您對志愿服務活動的態度是怎樣的？

提示：支持。志愿服務在把關懷帶給社會的同時，也傳遞了愛心，傳播了文明，拉近了人與人之間的距離，促進了社會和諧。我市的志愿服務活動在普及的同時，正向專業化、技能化、社會化方向發展。

35．對于捐獻骨髓等公益行為，您的態度是什么？

提示：捐獻骨髓是一項救人性命，提升自我境界的一項善舉，我市在機關、企事業單位、醫院、學校等廣泛開展了捐獻骨髓宣傳活動，紅十字會、醫院等都普遍開展了骨髓捐獻咨詢和捐獻工作引導，我市市民對于骨髓捐獻的認同度和支持度不斷提高。我對這種公益行為是支持的。

36．市民應遵守的文明旅游道德包括哪些？

提示：倡導文明旅游行為，摒棄旅游陋習，做到不亂扔亂畫、不攀折花木、不講臟話、不隨地吐痰、不踐踏綠地、不翻跨圍擋，保護景區設施、維護景區公共秩序，創造文明和諧旅游環境。

37．國家公安部規定“中國交通安全日”為哪一天？ 提示：每年的12月2日。

55．我們應當摒棄的“交通陋習”有哪些？

提示：機動車隨意變更車道、占用應急車道、開車打手機、不系安全帶，駕乘摩托車不戴頭盔，行人闖紅燈、過街跨越隔離設施等，酒后駕駛、超速行駛、闖紅燈、超員超載、強行超車等。

38．市民應具備的“交通意識”包括哪些？

提示：一是車輛、行人各行其道；二是車輛、行人不亂穿馬路、不闖紅燈；三是自覺保持、交通暢通、不人為造成交通阻塞；四是車輛、行人服從交警指揮；五是在交通站點遵守秩序，排隊候車，依次上下車。

39．公共場所不文明行為包括哪些？ 提示：在會議上接聽手機；用完公廁不沖水；隨地吐痰，隨地便溺；橫跨護欄、不走斑馬線；損壞公物、踏草坪、摘花；公共場所說臟話、大聲喧嘩，在戲院、電影院、音樂廳等公共場所吸煙；購物乘車不排隊，在銀行排隊時跨越“一米線”；噪聲擾民；高空拋物；隨意擺攤設點；搞封建迷信活動。

40．創建文明單位的要求有哪些？ 提示：突出抓好“六個一”，即組織道德講堂活動、社會志愿服務活動、文明餐桌行動、設立遵德守禮提示牌（核心價值觀公益廣告宣傳）、進行網絡文明傳播、設立善行義舉四德榜并進行評選活動。

41．創建文明行業的標準是什么？

提示：文明行業標準：領導班子堅強有力，行業管理科學有效，創建活動深入開展，思想道德風尚良好，行業文化特色鮮明，綜合效益顯著增強。42．您知道社區物防包括哪些嗎？

提示：指社區防范措施，如電控防盜門、實時圖像監控探頭、居民住宅門牌、門崗、鐵門、居民區路燈、門窗鐵柵欄等。

43．您知道我國傳統節日都有哪些嗎？

提示：春節、元宵節、清明節、端午節、七夕節、中秋節、重陽節等。44．您參與過哪些“我們的節日”主題活動？

提示：我市以傳統節日為契機，在春節和元宵節開展“春節猜燈謎”、“元宵燈展”等活動；清明節期間向市民發出移風易俗、文明祭祀倡議，開展“網上祭英烈”文明祭祀活動；端午節開展“文明過端午”活動倡議；六一節開展“慶六一?關愛留守兒童”活動，為留守兒童贈送了課外讀物、書包等學習用品；七夕節期間舉辦“相親文化節”等活動；中秋節期間開展關愛空巢老人“鄰里相伴”志愿服務活動；重陽節期間開展“鄰里相望、真情暖人心”等活動，倡導文明新風，激發愛國、愛黨情。

45．在未成年人開展的“三愛”教育有哪些內容？ 提示：愛學習、愛勞動、愛祖國。

46．您知道未成年人應當遵守的公共秩序和講究的禮儀禮節有哪些嗎？

提示：排隊候車，依次上下車；無亂穿馬路、闖紅燈；圖書館、紀念館、博物館、展覽館、美術館等公共場所，不大聲喧嘩，無污言穢語、嬉鬧現象。熟練使用“您好”、“謝謝”、“對不起”等文明禮貌用語，儀容儀表整潔得體；友善對待外來人員，中學生能夠熱情為陌生人指路；中學生在公共交通工具上主動為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座。47．未成年人思想道德建設“三結合”教育體系的“三結合”指什么？ 提示：指學校教育、家庭教育、社會教育三者之間的相互結合。48．市民如何保護生活居住區周圍環境？

提示：不亂扔亂倒、亂堆亂放、亂搭亂建、亂扯亂掛；大力種植花草樹木，愛護生活區的各種樹木、花卉、草坪；不排放各種有害、有毒物質，保持空氣清新；從我做起，積極參與美化家園行動。

49．創建全國文明城市對社區人際關系有什么要求？

提示：社區開展多種形式的鄰里互助、聯誼活動，友善對待外來人員；社區居委會建立治保會、調委會等群防群治隊伍，并發揮較好作用。目前，我市街道、社區普遍建立了治保會或調委會，居民的日常生活矛盾都由所在街道社區調解解決，做到矛盾不上交。50．近年來，我市大力推進全國文明城市創建，您感受到了哪些變化？

提示：我市大力推進全國文明城市創建，推動城市經濟、政治、文化、社會、生態建設全面協調發展。經濟持續增長，人民生活水平不斷提高；文化健康向上，市民思想道德素質、科學文化素質和健康素質明顯提高，文明、健康、科學的生活方式漸成風尚；環境優美宜人，達到了凈化、綠化、亮化、美化的要求；秩序優良井然，交通秩序、公共場所秩序明顯改觀；服務優質規范，市民對窗口行業服務水平和行業風氣滿意度進一步提高；社會和諧進步，基本實現學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居的目標。創建全國文明城市的最終目的，是為了讓城市文明得到更大提升，民生得到更大改善。51.《中國公民國內旅游文明行為公約》包括哪些內容？ 提示：

①維護環境衛生。不隨地吐痰和口香糖，不亂扔廢棄物，不在禁煙場所吸煙。

②遵守公共秩序。不喧嘩吵鬧，排隊遵守秩序，不并行擋道，不在公眾場所高聲交談。③保護生態環境。不踩踏綠地，不摘折花木和果 實，不追捉、投打、亂喂動物。④保護文物古跡。不在文物古跡上涂刻，不攀爬觸摸文物，拍照攝像遵守規定。

⑤愛惜公共設施。不污損客房用品，不損壞公用設施，不貪占小便宜，節約用水用電，用餐不浪費。

⑥尊重別人權利。不強行和外賓合影，不對著別人打噴嚏，不長期占用公共設施，尊重服務人員的勞動，尊重各民族宗教習俗。

⑦講究以禮待人。衣著整潔得體，不在公共場所袒胸赤膊；禮讓老幼病殘，禮讓女士；不講粗話。

⑧提倡健康娛樂。抵制封建迷信活動，拒絕黃、賭、毒。

52.在公民基本道德規范中，“奉獻”的基本內涵是什么？ 提示：承擔社會責任，履行公民義務，服務人民，奉獻社會。

53．創建全國文明城市對街巷環境有哪些要求？

提示：環境整潔，衛生狀況良好，無亂扔雜物、無隨地吐痰、無損壞花草樹木；無亂張貼、無亂涂寫、無亂設廣告牌，無占道經營；道路名稱與道路基礎設施完好，無缺失、無損壞、無侵占；有相應的公共文明引導志愿服務人員，醒目位置有“遵德守禮”提示牌。

52．我市提出“五城聯創”，是創建哪五城？

提示：創建全國文明城市，創建國家園林城市，創建國家環保模范城市，創建國家食品安全城市，創建國家衛生城市。

第二篇：創文明材料

關于上報學校校外活動場所建設材料的通知

發布人：新浦教育發布時間：2011-5-4點擊/評論：376/0內容來源：原創 各中小學：

按照市里的統一部署，創建全國文明城市及未成年人思想道德建設的有關材料在5月6日必須整理上報完畢。現將目標任務發送給各單位，請各校將有關材料整理成檔，將材料用抽桿夾夾好并放入一至兩個檔案盒（上報材料一式兩份）于5月5日（明天）上午１１:３０前，交區局勤工儉學辦（裝備辦），只上交審核材料部分的檔案材料，實地考察部分不交（但要準備被考察）。

同時將涉及以上條款的國家、省、市、縣（區）有關文件、報告、總結、認定等材料盡力收集，一并上交，上交材料交復印件，原件自留。請各校務必按時完成。謝謝！

請各學校按附件內容整理.（前10條上報材料，后10條自查并迎接上級檢查）

新浦區教育局裝備辦2011年5月4日

附：《創建全國文明城市及未成年人思想道德建設的有關材料》

一、1——10條上報材料

1、以農村中小學校為基本場所，大力推進“鄉村學校少年宮”建設；

測評方式：材料審核

2、根據未成年人特點，豐富展示內容，改進陳列方式，配備專

門針對未成年人的講解詞，未成年人集體參觀時有義務講解；測評方式：材料審核

3、未成年人校外活動場所運轉、維護和開展公益性活動的經費納入同級政府財政預算予以保障，按政策享受稅收優惠；測評方式：材料審核

4、無以贏利為目的的經營性活動,無擠占、挪用、租借等現象；測評方式：材料審核

5、成立青少年校外教育工作聯席會議，統籌協調校外活動，整合各類校外場所資源，促進學校教育與校外教育的有效銜接；測評方式：材料審核

6、教育行政部門、中小學校把校外活動列入教育教學計劃，主動加強與各類校外活動場所的聯系；測評方式：材料審核

7、校外活動場所制定了為未成年人開展活動提供便利的方案并有實際舉措。

測評方式：材料審核

8、校外活動場所根據學校校外活動的需要，及時調整活動內容，精心設計開發與學校教育教學有機結合的活動項目；測評方式：材料審核

9、校外活動場所采取流動少年宮、科普大篷車、巡回展覽等方式，到學校、社區（村）開展面向未成年人的教育和娛樂活動，每個校外活動場所每學年送活動下基層總時間不少于5個工作日；測評方式：材料審核

10、校外活動場所將組織接待中小學生輪流免費參加校外活動列入工作日程，每周安排不少于3個半天。測評方式：材料審核

二、11——20條自查并迎接上級檢查

11、活動場所有專人負責管理維護，保證未成年人能夠開展活動。測評方式：實地考察

12、普遍建立多種形式的工作平臺（如“少年之家”、“兒童俱樂部”等），解決學校放學后、家長下班前，以及節假日未成年人的失管失教問題；測評方式：實地考察

13、依托學校現有場地、設施，配備必要器材設備，為開展活動創造條件；測評方式：實地考察

14、堅持公益原則，每天放學后、節假日和寒暑假面向農村中小學生免費開放。

測評方式：實地考察

15、所屬愛國主義教育示范基地和公益性文化設施免費向未成年人開放；

測評方式：材料審核、實地考察

16、在顯著位置公示服務項目、開放時間以及免費開放的詳細情況；

測評方式：實地考察

17、在顯著位置公示服務項目、開放時間以及免費開放的詳細情況；

測評方式：實地考察

18、確保活動場地、設施、器材的安全性，配備安全保護人員，設置必要的安全警示標志，測評方式：實地考察

19、堅持面向廣大未成年人，活動場所80%的時間用于開展普及性活動；

測評方式：實地考察

20、堅持常年開放，節假日延長開放時間；測評方式：實地考察

第三篇：創文明標語

廈門市創建全國文明城市標語

1、以“三個代表”重要思想為指導，促進“三個文明”協調發展，創建全國文明城市！

2、海上花園，溫馨家園，創業樂園。

3、政治、物質、精神三位一體建文明，家庭、社區、單位多方聯動創一流。

4、說文明話以“誠”為尺，做文明事以“法”為度。

5、一言一行給文明大廈添磚，一舉一動促溫馨廈門發展。

6、手牽手共舉金盾，心連心同享平安。

7、人人都是廈門形象，個個應做文明主人。

8、文明城市全民共建，美好家園你我共享。

9、一言一行講文明，做人做事講誠信。

10、共創共建共分享，更優更美更文明。

11、攜手奉獻愛心，共鑄廈門文明。

12、文明創建重在行動，樹立新風貴在堅持。

13、以文明求發展，以發展促文明。

14、片言只語體現修養，小事細節彰顯文明。

15、手牽手共建和諧城，心連心同做文明人。

16、艱苦創業的最終目標是美滿生活，人生追求的最高境界是和諧社會。

17、以人為本，構建和諧社會；以德治市，彰顯文明新風。

18、維護社會公德，遵守職業道德，弘揚家庭美德。

19、用心呵護下一代，俯首敬重老年人。

20、遵紀守法奉公，尊老愛幼敬賢。

21、繼承傳統美德，弘揚時代精神。

22、任勞任怨做公仆，全心全意為人民。

23、熱心公益事業，支持希望工程。

24、文明城市靠你靠我靠他，和諧環境為你為我為他。

25、讓海水更清，讓天空更藍，讓大地更綠。

26、情系文明家園，構建綠色廈門！

27、事業成功在于勤，人民信任在于廉。

28、家庭和睦、鄰里和善、社會和諧。

29、您對我微笑，我向你問好；你送我滴水，我報您涌泉；您幫我一把，我助您一臂。

30、微笑，文明之眼；善良，文明之心；寬容，文明之胸；熱情，文明之血。

31、文明之心：助人為樂顯熱心，與鄰為善見誠心，扶貧濟困獻愛心，尊老愛幼仁慈心，做人辦事憑良心，見義勇為忘私心，以德報怨寬容心，設身處地同情心，愛護環境公德心，和諧社會暖人心。

32、大事小事秉公辦事,大節小節清廉為節。

33、善待他人，就是善待自己。善待自然，就是善待人類。

34、誠實守信是為人根本，遵紀守法是公民天職。

35、讓白鷺女神的臉永遠干凈美麗！

1、文明廈門 從我做起！

2、創建文明城市，構建和諧廈門！

3、從我做起，從小事做起，我們都是文明城市的主人！

6、堅持以人為本，樹立和落實科學發展觀！

7、創建文明城市，共建美好家園！

8、只有文明的市民，才有文明的城市！

9、提高市民素質，貴在自身行動！

10、從我做起，從小事做起，培養良好文明習慣！

11、全面提升城市文明程度和市民文明素質，增強城市競爭力！

12、讓城市更文明，讓生活更美好！

13、弘揚社會公德，告別不文明行為！

14、油地軍校大團結，攜手共建新東營！

15、文明的城市，和諧的家園！

16、加強道德修養，提高文明素質！

17、創建溫馨社區，服務千家萬戶！

18、市民素質高一分，城市形象美十分！

19、相互多禮讓，社會更和諧！

20、講文明，先從我做起；樹形象，人人是窗口！

21、愛國守法，明禮誠信，團結友愛，勤儉自強，敬業奉獻！

22、倡導文明新風，共建美好家園！

23、心連心、手拉手，共建文明新東營！

24、同心爭創文明城市，攜手共建美好東營！

25、講文明話，辦文明事，做文明人，建文明城！

26、文明連著你和我，共創美好新生活！

27、建設信用東營，創建文明城市！

28、解放思想，干事創業，奮發有為，加快發展！

29、大力弘揚“和諧、誠信、創新、卓越”的東營精神，凝聚力量，跨越發展！

30、為把廈門建設成為經濟發達、環境優美、秩序優良、文化繁榮的現代文明城市而努力奮斗！

文明城市為市民 城市文明靠市民

山親水親鄰里親 城市光榮我光榮

有序排隊 做彬彬有禮鷺島人

禮貌讓座 展示你我文明風度

文明城市 市民光榮 城市文明 市民有責

清潔家園 撿回“丟失”的文明

2、人人參與創建，共建美好家園

3、全面建設小康社會，努力構建和諧廈門

4、三個文明協調發展，爭創全國文明城市

5、高舉“三個代表”重要思想偉大旗幟，全力實現率先發展目標

6、一心一意促和諧，城市建設雙豐收

7、保護生態環境，建設園林城市

8、爭先爭上，勇于進取，全面提高XX文明程度

9、經濟強市、東南名城、法治社會、和諧廈門

11、堅持以人為本，全面落實科學發展觀

12、全面提高市民思想道德、科學文化和健康素質

13、自覺履行公民基本道德規范，大力弘揚社會主義時代風尚

14、執政為民，努力營造廉潔高效的政務環境

15、遵紀守法，努力營造公正公平的法治環境

16、共鑄誠信，努力營造規范守信的市場環境

17、崇德揚善，努力營造健康向上的人文環境

18、以人為本，努力營造安居樂業的生活環境

19、面向未來，努力營造可持續發展的生態環境

20、依法治市，努力營造和諧穩定的社會環境

21、人人共為，深入開展創建文明城市活動

24、深化創建活動，滿足群眾需求

25、乘唐風勵精圖治創偉業，展晉韻崇尚科學求發展

26、一言一行塑形象，一舉一動見文明

28、優化發展環境，建設誠信廈門

1、文明你我他 惠澤一大家

2、文明家園共創建，和諧生活齊分享。

3、文明春風拂鷺島，和諧陽光暖海西。

4、文明城市惠及人人，人人文明構建和諧。

5、碧水藍天生態文明，惠風和暢社會文明。

6、您文明的每一步，是鷺島創建的每一分。

7、素養文明共榮海西文化，社會和諧齊建經濟強市。

8、文明共享和諧一家，有你有我又有他。

10、創建促進發展，文明增進和諧。

11、文明，讓生態更健康，發展更科學，生活更和諧！

13、爭當文明使者，和諧惠及你我

第四篇：創文明校園

“創建文明校園，爭做文明學生”

實施方案

為了認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，在我校切實開展好“創建文明校園，爭做文明學生”活動，根據我校實際，制定具體實施辦法如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，以《公民道德建設實施綱要》為依托，根據教體局本次活動的具體實施意見為基礎，以優化育人環境，提高學生的道德水平和文明行為習慣為目的，以中小學生日常行為規范和中華民族傳統美德為主要教育內容，通過加強校園文化建設，增強校園文化氛圍，以及開展多形式的豐富多彩的教育活動，讓文明之風充滿校園，以此來陶冶學生的情操，樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀和審美觀，全面提高學生的文明修養和道德水平。

二、具體活動

（一）加強校園文化建設，優化美化育人環境

學生道德行為與所處的環境和氛圍關系密切，一個好的環境能夠促進學生的文明行為習慣的形成，并且對學生本身也有一定的督促作用，我們將合理充分的利用好學校現有的各種條件，不斷加強我校的校園建設。

1． 繼續辦好宣傳欄、校報、黑板報和校園廣播站等校園文化教育陣地，對于校園中出現的一些文明行為，好人好事及時通報表揚，使他們能真正的起到榜樣作用，而對于那些不文明的行為習慣，要及時的給予批評，一方面對當事學生進行批評教育，同時對其他學生也能起到警告作用，宣傳欄的內容將安排專門的學生負責，要及時更新，另外，在辦好這些欄目的同時應充分注重學生的作用，讓學生自己去尋找校園里的不文明行為，并且發表出自己的看法，吸引更多的學生共同參與。

2． 創設校園文化氛圍，在全體學生中開展征選名人格言、警示語句、行為導語等活動，從學生的作品中征集評選出一些比較好的名言警句和行為格言，并且在校園的適當地方，走廊、公寓、教室等場所進行貼掛，來創設校園的文化氛圍，使學生隨時隨地都能得到一個好的監督和引導，更好的促進學生文明行為習慣的形成。

3． 搞好學校的衛生管理工作，學校的衛生工作應該作為學校的一項重要工作，應繼續加強衛生制度的落實，切實作到各處衛生有人管，時時衛生有人查，決不允許存在衛生死角，以后我們將繼續將衛生作為各班的重要量化內容，保證各衛生區“一日三清”，真正做到“五凈”，而且每周的周五下午全校進行衛生大掃除，大評比，及時找到問題，及時解決。

4． 加強校風校紀的建設，學生文明習慣的養成，優良的校風校紀是文明校園的標志，對培養學生的文明習慣起著重要的作用，學生文明習慣的養成，需要靠學生個人的自覺，但同時也不可忽視校規校紀的約束作用。為了更好的完善和加強校規校紀的落實，促進好的校風、班風的形成，我們利用班會時間，由各班統一組織同學學習各種校規校紀，另外，要加強周一升國旗的統一管理力度，繼續落實各班輪流升國旗制度，并且對各班的升國旗情況進行打分評比，通過升國旗訓練和升國旗儀式，可以促進學生愛國主義思想的形成，對學生來說也是一節生動的愛國主義教育課。

（二）開展“向陋習告別，與文明握手”活動，通過活動要教育學生從自己身邊的小事做起，“不以惡小而為之，不以善小而不為”，對社會和校園中存在的不文明現象進行調查研究，利用假期在學生中開展一系列活動，對不文明行為進行總結，并在同學之間進行討論。

三、活動安排

1.每月進行一次手抄報比賽

2.元旦前夕組織“告別陋習，與文明握手”專題演講比賽

3.一月上旬組織一次討論會，主題：“對校園不文明現象的看法”

4.三月份結合學雷鋒，獻愛心活動，組織同學走向社會，利用所學專業知識奉獻社會

5.四月份舉辦一次漫畫比賽

6.五月份舉辦《誠信、文明在我心中》征文活動

7.六月份舉行一次攝影展《文明與陋習》展出學生在五一長假期間，經過細致的社會調查取回的典型鏡頭。

即墨市第二職業中專

2003.11.15

第五篇：創文明學校

忠誠黨的教育事業做人民滿意的教師

致全體教職工的倡議書

文明和諧的校園，靠我們全體師生共同努力來營造；學校的聲譽，靠我們全體師生共同努力去創造；文明的學生，靠我們全體教職工率先垂范而培養。

為了以優良的聲譽、文明的校風立足社會，請我們每一位教職工從自身做起，做學生的楷模.。“學高為師、身正為范”，我們的職業道德水準，將直接關系到學生的健康成長，關系到和諧校園的創建，關系到社會的和諧進步。為此，校黨支部謹向全體教職工提出如下倡議并與大家共勉：

1、嚴格按《中小學教師職業道德規范》規范自己的言行，努力做學生尊敬、家長滿意、同事認可、領導放心，教育教學突出的人民教師。

2、愛崗敬業、依法執教、以德育人，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，促進學生全面發展。

3、熱愛學生，尊重學生的人格，不歧視、侮辱、體罰學生，努力做好學生的良師益友。

4、樹立科學的育人觀，加強學習，不斷反思，積極探索先進的教育方法，利用現代教學手段備好、上好每一節課，努力提高教育教學效果。

5、遵守學校的一切規章制度，服從組織安排。不遲到、不早退、上課不抽煙、上班不喝酒、上課不接打手機等，努力做一名遵規守記的人民教師。

6、以身作則、為人師表、率先示范，以良好的行為習慣，文明的職業用語，示范學生、同事，努力做一名文明的人民教師。

7、堅持廉潔從教，關注每一位貧困生，不進行有償補課，不搞有償家教，不組織學生征定教輔用書。

老師們，讓我們積極行動起來，攜手奮進，緊緊圍繞“教育就是培養好習慣”的工作思路，扎實做好本職工作，以高度的責任感和使命感，同心協力，開拓進取，以高尚的師德、精湛的師技、博大的師愛為創建“魅力示范、和諧家園”貢獻自己的熱情、智慧和汗水。

示范初中黨支部

2007年4月