第一篇：好詞好句(小學生)（共）

這些流云在落日的映照下，轉眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞。

小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。

山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。

站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠眺，只見湖的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優美的山水畫。

平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。

孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條綠色的綢帶，輕柔地飄浮在碧水之上。

明凈的湖水晃動著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無數的銀蛇在游動。

那里的天空總是那么湛藍、透亮，好像用清水洗過的藍寶石一樣。港灣里閃耀的燈光，像五顏六色的焰火濺落人間。馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河奔流不息。金黃的向日葵，碧綠的白楊樹，紫紅的喇叭花，還有數不盡的鮮花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶，顯得更加生機勃勃。

花越開越密，越開越盛，不久便掛滿了枝頭。走近看，仿佛是一個個活潑的小喇叭，正鼓著勁兒在吹呢。

石頭就是書。你們看，這石頭一層一層的，不就像一冊厚厚的書嗎？

像鉆石那么閃亮的小露珠。像水晶那么透明的小露珠。像珍珠那么圓潤的小露珠。

西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。

太陽慢慢地透過云霞，露出了早已脹得通紅的臉龐，像一個害羞的小姑娘張望著大地。

燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿了校園。太陽更低了，血一般的紅，水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波，從海洋的邊際直伸到小船邊沿。

天空被夕陽染成了血紅色，桃紅色的云彩倒映在流水上，整個江面變成了紫色，天邊仿佛燃起大火。

春天，那太陽暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。陣陣春風，吹散云霧，太陽欣然露出笑臉，把溫暖和光輝灑滿湖面。

炎炎的烈日高懸當空，紅色的光如火箭般射到地面上，地面著了火，反射出油在沸煎時的火焰來。

沒有敢抬頭看一眼太陽，只覺得到處都耀眼，空中、屋頂、地上，都是白亮亮的一片，白里透著點紅，由上到下整個像一面極大的火鏡，每條都是火鏡的焦點，仿佛一切東西就要燃燒起來。

晚秋了，太陽懶洋洋地掛在天上，像個老公公露著笑臉在打瞌睡。

深秋的太陽像被罩上橘紅色燈罩，放射出柔和的光線，照得身上、臉上，暖烘烘的。

太陽一到秋天，就將它的光芒全撒向人間。瞧，田野是金黃的，場地是金黃的，群山也是金黃的。

冬天的太陽像月亮一樣蒼白無力。

太陽正被薄云纏繞著，放出淡淡的耀眼的白光。

太陽一年操勞到頭，忙到冬天，就筋疲力盡，幾乎放不出熱力來了。

和煦的陽光，透過稠密的樹葉灑落下來，成了點點金色的光斑。遠處巍峨的群山,在陽光照映下，披上了金黃色的外衣，顯得格外美麗。

陽光被層層疊疊的樹葉過濾，漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。

這時候正是早上八九點鐘，明亮的陽光在樹葉上涂了一圈又一圈金色銀色的光環。

陽光透過淡薄的云層，照耀著白茫茫的大地，反射出銀色的光芒，耀得人眼睛發花。

金燦燦的陽光傾瀉下來，注進萬頃碧波，使單調而平靜的海面而變得有些色彩了。

紅艷艷的太陽光在山尖上時，霧氣像幕布一樣拉開了，城市漸漸地顯現在金色的陽光里。

那刺穿云塊的陽光就像根根金線，縱橫交錯，把淺灰、藍灰的云朵縫綴成一幅美麗無比的圖案。

太陽剛剛升上山頭，被鮮紅的朝霞掩映著，陽光從云縫里照射下來，像無數條巨龍噴吐著金色的瀑布。

金色的陽光透過縫隙，灑在褐色土地滋生的小草上。天空一碧如洗，燦爛的陽光正從密密的松針的縫隙間射下來，形成一束束粗粗細細的光柱，把飄蕩著輕紗般薄霧的林蔭照得通亮。

太陽泛起火紅的笑臉，使朦朧的校園豁然揭去紗帳。天際出現了一抹紫紅色的朝暉，像綻開的紅玫瑰。

剛剛起身的太陽呵，精神抖擻，紅光四溢，把整個世界照得通亮。火紅的旭日剛剛透出海平面，給美麗恬靜的大海抹上一層玫瑰色。

朝陽把它的光芒射向湖面，微風乍起，細浪跳躍，攪起滿湖碎金。忽然，迎面升起一輪紅日，灑下的道道金光，就像條條金鞭，驅趕著飛云流霧。

海面上躍出一輪紅日，鮮艷奪目，海空頓時灑滿了金輝，海面由墨藍一變而為湛藍。

金燦燦的朝暉，漸漸染紅了東方的天際，高高的黃山主峰被燦爛的云霞染成一片緋紅。太陽在朝霞的迎接中，露出了紅彤彤的面龐，霎時，萬道金光透過樹梢給水面染上了一層胭脂紅。

描寫高山的好詞好句好段 高山 群山 奇山 荒山 山坡 山林

千山一碧 萬山叢中 千姿百態 山石壯膽 山明水秀 山清水秀 山高樹茂 谷下有谷 青山綠水 青海青山 奇山秀水

峰上有峰 清逸秀麗 寸草不生 聳立云霄 云霧纏繞 奇峰聳立 巍然屹立 山勢雄偉 群山簇立 千山萬嶺

好句

露出云層的群山似島嶼般一簇簇一抹抹的懸浮著。周圍的大山像一幅五顏六色的花布。山浪峰濤，層層疊疊。

大山黑蒼蒼沒邊沒沿，刀削斧砍般的崖頭頂天立地。起伏的黃土山頭，真像一片大洪水的波濤。龍山頭，像一座大墓似的聳立在夜色中。峽江兩岸的山直起直落，高得讓人頭暈。幽幽的深谷顯的駭人的清靜和陰冷。

山溝被雪填平了，和山背一樣高，成了一片片平平的雪鋪的大廣場。晨曦初照，而山像含羞的少女，若隱若現，日落西山，余光橫照。

好段

站在這里一看，真怪，山簡直變了樣，它們的形狀與在平原或半山望上來大不相同，它們變得十分層疊、雜亂，雄偉而奇特。往上仰望，5 山就是天，天也是山，前后左右盡是山，好像你的鼻子都可隨時觸到山。

只見遠處有一座迷蒙的巨峰突起，周圍還有幾十座小石峰。仔細一看，那巨峰像手握金箍棒的孫悟空，那些小峰就像抓耳腮的小猴。瞧瞧，孫悟空正領著它的孩子們向南天門殺去呢。微白的天空下，群山蒼黑似鐵，莊嚴、肅穆。紅日初升，一座座山峰呈墨藍色。緊接著，霧靄泛起，乳白的紗把重山間隔起來，只剩下青色的峰尖，真像一幅筆墨清爽、疏密有致的山水畫。過了一陣兒，霧又散了，那裸露的巖壁，峭石，被霞光染得赤紅，漸漸地又變成古銅色，與綠的樹、綠的田互為映襯，顯得分外壯美。

重重疊疊的高山，看不見一個村莊，看不見一塊稻田，這些山就像一些喝醉了酒的老翁，一個靠著一個，沉睡著不知幾千萬年了，從來有驚醒它們的夢，從來沒有人敢深入它們的心臟，就是那最愛冒險的獵人，也只到它們的腳下，追逐那些從山上跑下來的山羊、野豬和飛鳥，從不攀登它的峰頂。

再沒有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整個山坡，都是蒼翠欲滴的濃綠，沒來得散盡的霧氣像淡雅絲綢，一縷縷地纏在它的腰間，陽光把每片葉子上的雨滴，都變成了五彩的珍珠。描寫趣事的好詞好句好段

天真爛漫 無憂無慮 自由自在 幼稚可笑 挺胸碘肚 牙牙學語 嘻嘻哈哈 你追我趕 抱頭鼠竄 逃之夭夭 窮追猛打 亂作一團 雞飛狗跳 雞犬不寧 自以為是 屏聲息氣 尖聲尖氣 指手畫腳 油腔滑調 撒嬌賣乖 東跑西顛 愛不釋手 忍俊不禁 呆頭呆腦 愣頭愣腦 玩耍嬉戲 裝聾作啞 裝腔作勢 裝模裝樣 若無其事 調皮搗蛋 滿身泥漿 追來逐去 大發脾氣 吵鬧不休 舞刀弄棍 甕中捉鱉 胸有成竹 得心應手 隨心所欲 左右逢源 歡呼雀躍 嬉水

好句：

我立刻興奮起來，不管三七二十一，甩掉鞋子，從媽媽手中搶過救生圈，光著小腳丫，歡呼著撲向大海的懷抱中

時當三月 春寒時節 春寒季節 春天漸近春天來臨 春天降臨 春令已到 春回大地 春歸大地 春到人間 春滿人間 大地加春 天地加春 春回地暖 天加地轉 冰雪消融 冰融雪消 冰消雪化 冰消雪融 天地回轉 冰雪融化 雪化冰消 萬物解冰 風和日麗 風和日暖 風暖日麗 日暖風清 風清日暖 料峭春寒 乍暖乍寒 春寒料峭 乍暖還寒 暮春氣暖 和暖如春 春光融融 春日融融 春意融融 春光溶溶 春水盈盈 春水淙淙 春水湍湍 春水潺潺 春雨綿綿 春草如絲 春草繁茂 春草發芽 春芽破土 春花怒放 春花盛開 春花萬朵 春木發枝 春大蔚然 春樹萌芽 春樹蔥蘢 春樹繁茂 春陽和煦 春光初露 春光蕩漾 春光明媚 春光無限 春光萬里 春光勃發 春光艷麗 春風送暖 春風得意 春風和煦 春風輕拂 春風瑞雪 春山如笑 春山如黛 春意正濃 春意甚濃 春色怡人 春色迷人 春色正濃 春江如練 春山如妝 春和景明 春景優美 春燕回巢 春滿人間 春露秋霜 春種秋收 春暖花開

1：海濤拍擊巖石和沙灘的聲音永無休止地喧響著。幾乎像一條白線似的浪花從遠處奔騰而來，猛碰到岸邊，發出富有韻律的激濺的聲音，然后迸著泡沫，消失在沙石之間。后面一排浪花又緊接著追逐上來??

——秦牧《黃金海岸》

2：風親切地撫摸著海的綢緞似的胸膛，太陽用自己的熱烈的光線溫暖著它，而海，在這些愛撫的溫柔力量之下睡夢似的喘息著，使得沸騰的空氣充滿了蒸發的鹽味。淡綠的波浪跑到黃沙上來，拋擲著雪白的泡沫，它就在這滾燙的沙礫上輕輕地響著消散下來，潤濕著沙土。——〔蘇〕高爾基《馬爾華》

3:他面前是一片壯麗寧靜、碧藍無邊、像光滑的大理石一般的海。在眼光所能看到的遠處，海和淡藍色的云天相連：漣波反映著融化的太陽，現出一片片的火焰。遠處連綿的群山，在晨霧中隱現著。懶洋洋的波浪親切地朝著腳邊爬過來，舐著海岸的金色的沙灘。——〔蘇〕奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》

4:月亮已經升得很高了。天空和大海也顯得更加清明可愛了。風，輕輕地吹著，掠過了銀波閃閃的海面，帶來了周圍小島上的五月的花香。在那銀波粼粼的海面上，有一條顯得特別明亮的銀色的光帶，筆直地通往月亮升起的地方，使人聯想起這是一條通往月宮的大路。這大路，就好像是一片燦爛的碎銀鋪成的。我們的船，就沿著這條碎銀鋪成的大路，迎著月亮，向前飛馳前進。——竣青《海燕》

她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。

這孩子黑虎頭似的臉上，生著一對銅鈴一般的大眼睛，十分精神。他的眉毛時而緊緊地皺起，眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展，像個感嘆號。

他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月里熟透地蘋果一樣。

他地耳朵白里透紅，耳輪分明，外圈和里圈很勻稱，像是一件雕刻出來地藝術品。她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。

李老師有一頭漂亮得頭發，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發就會閃出五顏六色地光環。

我地同學蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的。

我的妹妹長得很可愛，她已經3個月了。前幾天是我妹妹的百天紀念日，我媽開著車抱著寶寶妹妹去“愛你寶貝”照了幾張照片。我的妹妹長著一雙小而亮晶晶的眼睛，臉鼓鼓的，嘴顯得特別小。她有一對可愛的耳朵，一雙小手緊握著拳頭，不時地擺動著。你瞧！那肉嘟嘟像小饅頭似的小腳，可愛極了！我愛我的妹妹。

在我們班里我最喜歡的同學就是小帥哥耿豪了，你瞧！他的個子不高，但長得很敦實，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜歡穿外套不扣扣子，聽他說：“那樣會更顯得威風。”耿豪的頭長得圓圓的，紅撲撲的臉蛋是圓圓的，巧的是他那雙烏黑發亮的眼睛也是圓圓的。我最喜歡他笑，他一笑那烏黑發亮的眼睛就變成兩個彎彎的月牙了。他那 10 紅紅的小嘴最愛說笑話，他的笑話總是在我們沒笑出聲之前先把自己逗笑了，這時那彎彎的月牙又出現了。

我的爸爸是遠洋公司商船的大副。他高高的個兒，微黃的頭發自然卷曲，白凈的方臉上嵌著一雙充滿智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一雙鼻孔顯得特別大。小時侯，我常常望著他的鼻孔問：“爸爸，您的鼻孔為什么這么大？”他總是笑著回答；“選馬就要選鼻孔大的馬，因為大鼻孔的馬跑得快。爸爸小時侯在學校就是短跑冠軍，不信你問媽媽。”這時，我和媽媽就會望著他的大鼻孔哈哈大笑起來。

爸爸長得瘦瘦的，中等個，長著一雙不大不小的眼睛，留著小平頭，高挺的鼻子顯得更有精神。棱廓分明的嘴唇上長滿了像鋼針似的胡子。爸爸的知識可多了，經常給我講許多神奇有趣的科學小故事，想出許多方法來鍛煉我。

在我們班里有這樣的一個小男孩，他個子不高，身體就像一棵小樹，四肢就像剛長出的小樹枝。他瘦瘦的身體卻撐著一個大大的腦袋，真讓人擔心弱小的身體能撐的住嗎？他的臉白白的，最引人注目的要屬他那雙水汪汪的大眼睛了，瞪得圓圓的，有時候真能讓人想起西游記中孫悟空的火眼金睛。人們都說：“眼睛是心靈的窗戶。”他那大大的腦袋中裝滿了豐富的知識讓人羨慕。他還有一張靈巧的小嘴，紅紅 11 的，他唱出來的歌非常動聽呢！大家了解他了吧？想知道他是誰嗎？他就是我們班的王禹錫同學。

我的表妹今年5歲了，別看她才5歲，可有時候我都說不過她，得讓她三分。表妹很可愛，胖嘟嘟的臉上有兩個小酒窩。有時候我們對她笑，她就會說：“我知道你們笑什么，你們在笑我的酒窩。”說著，就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窩，很得意的樣子。表妹最招人喜歡的地方是她的眼睛，她的黑眼珠特別大，幾乎占滿了真個眼睛，而且漆黑漆黑的，仿佛看不到底。當她對你有什么要求時，就用兩只眼睛企求地望著你，你的心一下就軟了，她要什么就給什么。

我的媽媽在衛生學校當老師。她濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一張愛嘮叨的嘴，胸中卻有一顆關心人的心。

孫老師是我們的數學老師。她中等身材，35歲模樣。一張和藹可親的面龐，總是那么慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那么炯炯有神，那么和善。她的語言總是那么含意深刻，那么奇妙，引人發笑。

這個女老師姓宋，因為她年輕，頂多不過20歲，所以，我們都叫她小宋老師，也有一些女同學親熱地稱呼她大姐姐。小宋老師長著高高的個子，衣著比較樸素。瓜子臉上長著兩道柳眉，柳眉下嵌著一雙明 12 亮而又銳利的眼睛，還有一張能說會道的小嘴。小宋老師梳著兩條長長的馬尾辮一直拖到肩頭上。

馮成是我們班的同學。他個子不高，眼睛又大又亮，尤其是他長著兩只大耳朵和兩片厚嘴唇，活像一個大號的鈴鐺。為此，同學們送他個外號——“大鈴鐺”。說來也巧，從二年級至今，馮成每天給班里的教室開門、鎖門，也像一個打點的鈴鐺，這外號就叫開了。

李臘梅因愛管閑事，才當上了“兩道杠”的衛生委員。你別看她“官”小、個矮，可嗓門兒高。不管是誰做了錯事，她非要弄個水落石出并讓你認錯不可。因此，我把她的名字偷偷改為“辣梅”。

我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮膚，黑黑的頭發，那一頭自來卷兒的“大波浪”發型，誰見了都會以為他是在理發店燙的。他的同事們都說他是縮小了的費翔，我也這樣認為。他是個搞美術的，是中南五省小有名氣的裝幀藝術家，他的個人畫展得到過很多知名人士的好評。他又是個頂頂滑稽的人，特別愛開玩笑，我不知道是不是所有搞藝術的人都非常幽默，反正我覺得我爸爸身上充滿了幽默細胞。不管他上班有多忙多累，只要一進家門，確切他說，只要一見到我，他就立刻眉開眼笑，我也跟著手舞足蹈起來。“博覽群書”是我最大的一個愛好。一個十二歲的小姑娘調皮、倔強，白嫩而紅潤的小臉上鑲著一個秀氣的鼻子，再加上平時愛抿的小嘴，可愛極了——這就是我。在某個書店的一個角落中，您會遇見一位正在那兒捧著書津津有味地看著她，一會兒滿面笑容，好像聽到了勝利者的歡呼聲；一會兒又緊皺眉頭，好像遇到難題陷入深深的思索。她，就是我，書店的小常客。

媽媽特別愛看書學習。我的媽媽是位農民，一年四季忙里忙外，沒有閑著的時候。她的那雙手總是又黑又粗糙。媽媽還是一位參加自學考試的農民大學生呢，真了不起！

我給爸爸畫個像。爸爸鼻粱上架著一回黑框眼鏡。他在學校教地理，這副眼鏡幫著他看見了中國，看到了全世界；他也教歷史，這副眼鏡又幫著他看到了書中古今中外的歷史人物，了解到變化萬千的史實。爸爸的眼鏡可真是個望遠鏡呀！我在給爸爸畫眼圈時就畫了一副大大的黑眼鏡框，在鏡片上還畫了很多圈圈。別看爸爸的鼻子能托起“望遠鏡”，可是卻不怎么靈。那回他在家里燉肉，把鍋坐在火爐上就趴在桌子上備起課來。肉糊了，他卻沒聞著，還是我從外邊跑進來告訴他的。是不是爸爸的鼻孔小呢？

第二篇：小學生好詞好句

描寫日常物品的好詞好句

好詞：

美觀 耐用 輕便 經濟 簡單 精致 堅固 醒目 俊秀 鋒利 罕見 新穎 逼真 滑稽 有趣 愛惜 透亮 新潮 工藝 雕刻 大方 可愛 圖案 美觀大方 琳瑯滿目 匠心獨具 栩栩如生 玲瓏剔透 方方正正 各式各樣 形狀奇特 閃閃發光

種類繁多 簡潔大方 自然流暢 愛不釋手 神氣活現 楚楚動人 小巧玲瓏 五花八門 好句：

小牙刷的“頭上”長著密密麻麻的“白發”，整齊得像一排排士兵；它的“脖子”細細的，“肚子”胖胖的，整天站在牙刷杯里，等候我的調遣。

我有一尊彌勒佛筆筒，它紅光滿面，身披袈裟，盤腿而坐，樣子十分能讓人發笑。

這艘登陸船是用廢舊泡沫制成，艦臺指揮塔有兩層，塔頂有瞭望臺，上面飄著國旗。

小瓷鵝的兩翅張開，脖子向上伸著，像要展翅遠飛，又像是引頸高歌。

滑冰鞋一身紫色，四個輪子穩穩地固定在底部，尤其是金黃的鞋帶特別引人注目。

這個鬧鐘足有湯盆那么大，鐘的頂部安著三個比爸爸的拳頭還大的鬧鈴，旁邊還有好幾把大錘子，能將鬧鐘敲得震天響。

臟衣服在洗衣機里伴著“轟隆隆”“嘩啦啦”的歌聲，跳起旋轉舞，水花樂得哈哈笑，肥皂泡沫喜得上下翻滾。

文具盒的封面畫著一只可愛的小白兔，一只拿著鮮花正在歡呼的烏龜和一只拿著藍旗的狐貍，看樣子它們正在開運動會。

你看，小熊頭戴一頂牛仔帽，脖子上系著一條紅色三角巾，身穿皮夾克，腳踏黑皮鞋，騎著一匹木馬，活像一個精神的美國西部牛仔。

水晶泥是半透明狀泥，摸起來涼涼的、軟軟的，放在手上黏黏的，而聞起來香香的，就像草莓的味道。

關于“借景抒情”佳句集粹

我渴望擁有教師那顆綠色的心，浸染著春天的顏色，生機勃勃，希望無限E我盼望擁有教師那顆屬于春天的心，在這顆心中，生長著一棵棵枝繁葉茂，蓬勃向上的大樹；我希望擁有教師那顆再現春天的心，有明媚的陽光，也有飄逸的霧霄，有吐綠的新芽，也有綻放的花蕾，有怡人的和風，也有連綿的細雨。因為這個夢想，我的花季便永遠沉醉在陽光燦爛的日子里

冬，孕育著春而不爭春，當春天到來的時候，她那冰清的肌膚漸漸融化為涓涓春水，無私地灌溉著貪婪吮吸的幼苗。等到到處繁花似錦，生機勃勃，等到我們聽到樹木拔節的聲晌時，她完成了一年的歷史使命，帶著春的謝意悄歸天國，等待著明年的降臨。

我捧著那顆充滿希望的草戒指，看著他慢慢地消失在我的視線中。我微笑著坐了下來，才發現身后的那片草地，綠得那么生機勃勃。

贊美是希望，贊美是動力。沒有希望的目標猶如熄滅的燈塔，沒有動力的行程困難重重。

把微笑帶給生活，有如陽光普照大地的粲然，清風撫摸樹林的溫暖，夕陽燃燒天堂的熾熱，浪花沖刷礁石的激情

它總像人們寒冷時的一輪太陽，酷熱時的一陣清風，饑餓時的一頓佳肴，干涸時的一場甘霖在人們需要的時候翩翩降臨。

人生，就像開放在郊外的野花，萬紫千紅，芳香四溢，人生的掌聲，猶如陽光雨露，滋潤著每一葉花瓣。恩賜是一片照射在冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖，而掌聲比恩賜更重要，精神的鼓勵激勵著每一個孤獨無助的人。

寫作基礎：寫作基本思路

1、審題。

審題就是分析文章的題目，弄清題目的意思。審題包括三方面內容（1）找出重點詞，有些題目，有一個關鍵詞，也叫“題眼”，題眼就是寫作的重點。如《一件難忘的事》中的“難忘”之類。（2）搞清寫作的范圍和要求，即時間、地點、人稱、數量、內容等限制范圍。（3）弄明白是寫人的，是記事的，還是狀物、寫景的。

2、確定中心。

記敘文總要表達一個思想，說明一個道理或表現某一方面的思想感情，這就是文章的中心。文章的中心要正確，對社會上正確的現象加以歌頌，錯誤的現象給予批評。中心正確，健康是文章的根本，對此必須首先要注意。中心還要求集中，一篇文章一般只能有一個中心，各方面內容都要緊緊圍繞中心寫。

3、選擇材料。

作文的內容就是材料。寫作文要緊扣中心選擇材料，與中心關系不大的或無關的，要少選或不選。所選的材料還要真實、具體，真實就是不憑空編造，不夸大也不縮小。同時，還要注意材料的新穎、典型，不落俗套，要能夠清楚地反映人或事的特點。

4、安排結構。

所謂安排文章的結構，指的是文章的材料的組織安排。如先寫什么，再寫什么，最后寫什么，以及怎樣開頭，結尾，過渡等。文章的材料，常用以下這些方法安排：（1）按事情發展的順序；（2）按時間順序；（3）按空間的順序；（4）按事物的幾個方面。

5、列提綱。

提綱，是結文章的總體設計，具體包括：（1）文章的題目；（2）中心思想；（3）寫作的順序；（4）詳寫，略寫的提示。提綱不能太詳細，也不能太簡單。

6、文章的開頭和結尾、過渡和照應。常見的開頭有：（1）開門見山，直入正題；（2）概括全文，揭示中心；（3）提出問題，引起注意；（4）環境描寫，渲染氣氛；（5）說明情況，介紹背景；（6）先說結果，倒敘開頭。結尾的方法有：（1）自然方式結尾；（2）總結式結尾；（3）含蓄式結尾；（4）啟發式結尾。文章的過渡，應力求自然。照應，指的是文章中前后內容的關照呼應。最常見的是文章的首尾照應。

寫事的文章要注意以下幾點：

1、要把事情發生的時間、地點、人物，事情的起因、經過、結果交代清楚；

2、一般可以按事情的發展順序寫，寫清楚事情的來龍去脈，前因后果；

3、要突出重點，不要平鋪直敘，重點的場面或過程要詳寫，寫具體；

4、環境描寫對反映文章的中心很有作用，所以在敘事時，有時也要注意寫清楚環境。

寫人文章應請注意以下幾點：

1、要抓住人物的特點寫，并把人物所做的事具體地寫出來，用最能反映人物精神風貌的典型事例去刻畫人物；

2、注意寫好人物的外貌（包括容貌、衣著、神情等），語言，動作，特別是能反映人物特點的語言和行動，更要準確、細致的描寫；

3、心理活動是指一個人的思想活動。恰當的心理、活動，可以更好地表現人物的思想品質，突出中心思想；

4、如果是通過幾件事寫人的，可以采用詳寫一件事，略寫另幾件事的寫法，幾件事需并列寫的，則可按時間先后順序來寫。

寫景、狀物的文章要注意以下幾點：

1、要抓住景和物的特征寫。所謂特征就是同其他物體有區別的地方，抓住特征描寫，才能給讀者留下深刻的印象；

2、寫景、狀物要言之有序，如從上到下，從左到右，從外到內，從中間到兩邊等。不能一下子說這，一下子說那，東拉西扯，沒有順序；

3、寫景、狀物過程中要進行合理的聯想，抒發自己的真情實感，還要恰當運用比喻、擬人等修辭手法，把描寫的景物寫生動，寫形象；

4、狀物要描寫物體的大小，形狀，顏色，質地，做到寫什么，像什么。寫活動的文章要注意以下幾點：

寫活動一般是命題作文。

1、可以按活動的過程寫，但也可先寫結果，再寫活動過程，總之要有順序；

2、要突出重點，有詳有略，特別要注意把活動的過程寫清楚；

3、注意寫好活動中人物的感受。

第三篇：小學生好詞好句

描寫學校的好詞好句好段 好詞

校園 校舍 教室 操場 跑道 安靜 喧嘩 嘈雜 潔凈 干凈 整潔 歡樂 玩耍 做操 運動場 田徑場 綠茵茵 靜悄悄

生機勃勃 生機盎然 生機勃發 春色滿園 灑滿陽光 人聲鼎沸 書聲瑯瑯 熱鬧非凡 垂柳依依 林蔭小道

你追我趕 歡聲笑語 環境幽雅 清香四溢 景色迷人 奮發向上 茁壯成長 三五成群 熱鬧歡騰 款款清歌 好句

我們的學校就像一個大花園,多么美麗,多么可愛,我們在這里茁壯成長.我們走進教室,只見窗口那里不斷地滾進濃霧,教室里簡直就像一個大蒸籠.春天使大地煥然一新,春天給學校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催促我們奮發向上.校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天.昔日四座破爛的校舍不翼而飛,嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻里面,小巧玲瓏的傳達室守衛在大門西側.在學校的中院有一個菱形的金魚池,里面有許多紅色的小金魚,它們在清清的水里追逐著、嬉戲著.描寫高山的好詞好句好段 好詞

高山 群山 奇山 荒山 山坡 山林

千山一碧 萬山叢中 千姿百態 山石壯膽 山明水秀 山清水秀 山高樹茂 谷下有谷 青山綠水 青海青山

峰上有峰 清逸秀麗 寸草不生 聳立云霄 云霧纏繞 奇峰聳立 巍然屹立 山勢雄偉 群山簇立 千山萬嶺 好句

露出云層的群山似島嶼般一簇簇一抹抹的懸浮著.周圍的大山像一幅五顏六色的花布.山浪峰濤,層層疊疊.大山黑蒼蒼沒邊沒沿,刀削斧砍般的崖頭頂天立地.起伏的黃土山頭,真像一片大洪水的波濤.龍山頭,像一座大墓似的聳立在夜色中.峽江兩岸的山直起直落,高得讓人頭暈.幽幽的深谷顯的駭人的清靜和陰冷.山溝被雪填平了,和山背一樣高,成了一片片平平的雪鋪的大廣場.晨曦初照,而山像含羞的少女,若隱若現,日落西山,余光橫照.描寫秋天的好詞好句好段

好詞

秋天 秋分 秋季 中秋 秋色 秋收 秋雨 秋果 秋霜 暮秋 秋野 初秋 晚秋 金秋 秋日

秋高氣爽 秋雨綿綿 金秋季節 秋風蕭瑟 秋風送爽 層林盡染 天高云淡 秋云冬來 重陽登高 枯枝敗葉 秋草枯黃 桂花飄香 秋熱如晨 中秋賞月 好句 秋天的美是成熟的--它不像春那么羞澀,夏那么坦露,冬那么內向.秋天的美是理智的--它不像春那么嫵媚,夏那么火熱,冬那么含蓄.秋,收獲的季節,金黃的季節--同春一樣可愛,同夏一樣熱情,冬一樣迷人.金秋的陽光溫馨恬靜,侗鄉的秋風和煦輕柔,藍天白云飄逸悠揚.描寫潮汐的好詞好句好段

好詞

海潮 海浪 退潮 江潮 夜潮 潮水 潮聲

風狂海嘯 水天相接 驚濤拍岸 浪拍礁石 浪花洶涌 席地而卷 奔騰翻卷 雷霆萬鈞 漫江沸騰 波濤萬頃 聲如金鼓

水花飛揚 亙如山齒 奔騰叫囂 隆隆聲如雷 空中如細雨 好句

海潮像沖鋒的隊伍一樣,鼓噪著,吶喊著,拼命地沖上沙灘.潮頭有數丈之高,一涌而至.瘋狂的潮汛充滿令人戰栗的恐怖和高深莫測的神秘.如巨雷般的海潮像千軍萬馬席地而卷,在吶喊、嘶鳴中向下游奔去.海潮狂暴得像個惡魔,翻騰的泡沫,失去了均衡的節奏.狂潮拍石,十里海岸同時金鐘齊鳴,鏗鏗鏘鏘,很有節奏.春潮漲了,像家鄉的松濤聲,像母親召喚女兒的聲音.暗綠色的海水,卷起城墻一樣高的巨浪狂涌過來,那陣勢真像千匹奔騰的戰馬向著敵人沖鋒陷陣.潮聲像大海的詩韻,滿含著哲理和啟示.那意境,如春風輕拔琴弦,如暮花飄落柔波.那漲潮或落潮時,那一聲聲有節奏的拍打海灘的聲響,宛如慈母拍嬰兒入睡發出的催眠曲.

第四篇：小學生好詞好句2

2013-5-21周二

1.本末倒置 把根本的事忽略了，反而注重細微末端、較不重要的事。本：樹根；末：樹梢；置：放。比喻把主次、輕重的位置弄顛倒了。

2.輕重倒置 把重要的和不重要的兩者的地位擺顛倒了。

3.舍本逐末 古以農耕為本，工商為末。謂舍棄農耕，從事工商。拋棄根本，追求枝節。比喻做事不注意根本，而只抓細微末節。拋棄事物根本、主要的部分，而去追求枝節的、次要的部分。比喻做事不抓住主要的問題，而專門顧細枝末節。現多用于指輕重主次顛倒，不會明辨輕重緩急。

4.舍近求遠 舍去近處的，追求遠處的。形容做事走彎路。

5.南轅北轍 到南方的楚國去卻向北走。比喻行動和目的相反。《南轅北轍》寓言故事出自于《戰國策·魏策四》，講述了一個人要乘車到楚國去，由于選擇了相反的方向又不聽別人的勸告，只能離楚國越來越遠了。告訴我們，無論做什么事，都要首先看準方向，才能充分發揮自己的有利條件；如果方向錯了，那么有利條件只會起到相反的作用。

6.貪小失大 因為貪圖小便宜而失掉大的利益。比喻只謀求眼前的好處而不顧長遠的利益。

7.得不償失 償：抵得上。所得的利益抵償不了所受的損失。

8.博彩眾長 博：廣泛；采：采納；長：長處，優勢。從多方面吸取各家的長處。出處 北齊·魏收《魏書·劉芳傳》：“考括墳籍，博采群議。”用法 動賓式；作謂語、定語；形容吸收別人的長處示例 他對學生、畫友，從不以我畫線，而是主張～博采眾長，自立門戶。（黃胄《懷念望云老師》）近義詞 集思廣益反義詞 剛愎自用、自以為是 9.多多益善 益：更加；善：好。形容一樣東西或人等越多越好。又有韓信將兵多多益善之意。

10.貪得無厭 貪：求多；得：指追求名利；厭：滿足。原意：貪婪得到從不厭煩。今意：貪圖名利或金錢之心永遠沒有滿足的時候。

11.戰無不勝 打仗沒有不取得勝利的。形容力量十分強大，百戰百勝。

2013-5-18周六

1.大汗淋漓：淋漓：液體濕濕地淌下，即流滴的樣子。形容因運動或體力勞動等導致渾身出了很多汗。

2.揮汗如雨：（1）形容汗多，大家流的汗一揮，就像下雨一樣。后多形容天熱，出汗多。（2）形容做事干活很賣力，十分勞累，出汗多。3汗流浹背： 浹：濕透。汗水流得滿背都是。形容非常恐懼或慚愧。現也形容流汗很多，衣服都濕透了。可以在句式中作謂語、定語、狀語；指滿身大汗。與揮汗如雨、汗如雨下意思相近。

4汗如雨下(hàn rú yǔ xià)

解釋：汗珠像下雨似的往下掉。形容出汗很多。

5.陽光明媚

反義詞：天寒地凍 【近義詞】 艷陽高照

【用法】 主謂式；作謂語、狀語、定語；形容天氣晴朗

【解釋】 陽光：太陽發出的光。明媚：美好，可愛。全譯：形容天氣晴朗，碧空如洗，萬里無云。

【例句】 今天陽光明媚，很適合郊游。6.天寒地凍：寒，溫度低。形容天氣極為寒冷 【近義詞】千里冰封、滴水成冰、冰天雪地 【反義詞】赤日炎炎、驕陽似火、春光明媚、春色滿園

【用法】聯合式；作謂語；形容天氣非常寒冷。

7.冰天雪地：【釋 義】近代成語，中性詞。形容冰雪漫天蓋地。【近義 詞】 天寒地凍、千里冰封 【反 義 詞 】冰雪消融、大地回春 【語 法】 聯合式；作定語、狀語；形容嚴冬季節到處是冰雪的景象 8.大地回春：【發音】dà dì huí chūn解釋釋義1.指冬去春來，草木萌生，大地上出現一片生機景象。有時亦用比喻形勢好轉。亦作“大地春回”。

【近義詞】：大地春回

9.眾志成城 ：大家同心協力，就像城墻一樣的牢固。比喻大家團結一致，就能克服困難。

【用法】作謂語、定語；指萬眾一心。【結構】主謂式 【相近詞】眾擎易舉、萬眾一心、戮力同心

【反義詞】一盤散沙、四分五裂、同床異夢

10.萬眾一心：【成語解釋】 千萬人一條心。形容團結一致。

【用法】 主謂式；作謂語、定語；含褒義

【近義詞】眾志成城、同心同德 【反義詞】 掛一漏萬、各自為政、一盤散沙、四分五裂、同床異夢[1] 【成語性質】褒義詞[2] 11.好學不倦 倦；厭倦。愛好學習，從不厭倦。

12.學而不厭 厭：滿足。學習總感到不滿足。形容好學到不會厭煩的地步。13.驕傲自滿 自高自大，滿足于自己已有的成績。

14.手不釋卷 看書入迷，手都不舍得放下書，形容勤奮好學。釋：放下；卷：指書籍。15.溫故而知新 有四解。一為“溫故才知新”,溫習已學的知識，并且由其中獲得新的領悟；二為“溫故及知新”：一方面要溫習典章故事，另一方面又努力擷取新的知識。三為，溫故，知新。隨著自己閱歷的豐富和理解能力的提高，回頭再看以前看過的知識，總能從中體會到更多的東西。第四，也是我認為正確的解釋，是指通過回味歷史，而可以預見，以及解決未來的問題。這才是一個真正的大師應該具有的能力。

16.勤學好問 意思是勤奮學習，不懂的就問，比喻善于學習。

敏而好學，不恥下問

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟.不吃飯則饑，不讀書則愚。成就是謙虛者前進的階梯，也是驕傲者后退的滑梯。

趕腳的對頭是腳懶，學習的對頭是自滿。虛心使人進步，驕傲使人落后。虛心的人學十算一，驕傲的人學一當十。汗水和豐收是忠實的伙伴，勤學和知識是一對最美麗的情侶。

學習如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識的精髓。

先學爬，然后學走

把學問過于用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。——培 根

聰明的人有長的耳浜投痰納嗤貳?——弗萊格

好學若饑，謙卑若愚

重復是學習之母。——狄慈根

當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。——利希頓堡

好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發問的人，終身為愚人。

求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。——加菲勞

人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。——B.V 我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。——笛卡兒

學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。——洛 克 學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜·日·法拉茲 學習是勞動，是充滿思想的勞動。——烏申斯基

游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。——約· 貝勒斯

有教養的頭腦的第一個標志就是善于提問。

——普列漢諾夫 *勤奮

★人生在勤，不索何獲－－張衡 ★業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。－－韓愈 ★天才就是無止境刻苦勤奮的能力。－－卡萊爾

★聰明出于勤奮，天才在于積累。－－華羅庚

★好學而不勤問非真好學者。

★書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。★勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠 －－達·芬奇（意大利）★形成天才的決定因素應該是勤奮 ——郭沫若

★人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢 －茅以升

★你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦－－屠格涅夫

★靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞” －－列賓

★貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。

★成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話 －－愛因斯坦

★不經歷風雨，怎能見彩虹。－《真心英雄》 ★寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。★自古以來學有建樹的人，都離不開一個“苦”字。

★天才就是99%的汗水加1%的靈感。－－愛迪生

★藝術的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外 －－雨果 **勵志名句** 01、大多數人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。02、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。03、莫找借口失敗，只找理由成功。（不為失敗找理由，要為成功找方法）04、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。

05、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。06、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。

07、世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。

08、人之所以能，是相信能。

09、一個有信念者所開發出的力量，大于99個只有興趣者。

10、每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

11、人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。

12、任何的限制，都是從自己的內心開始的。

13、含淚播種的人一定能含笑收獲。

14、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。

15、一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途擔心。

16、一個人最大的破產是絕望，最大的資產是希望。

17、不要等待機會，而要創造機會。

18、如果寒暄只是打個招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什么不同呢？事實上，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你對他的關懷。

19、昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。

20、做對的事情比把事情做對重要。

21、人格的完善是本，財富的確立是末。

22、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。

23、行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼。

24、沒有天生的信心，只有不斷培養的信心。

25、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。

26、人性最可憐的就是：我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。

27、征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。

28、失敗是什么？沒有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。

29、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧！

30、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。

31、任何業績的質變都來自于量變的積累。

32、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。26．三思而后行。——《論語》 譯：每做一件事情必須要經過反復的考慮后才去做。

27．多行不義必自斃。——《左傳》 譯：壞事做得太多，終將自取滅亡。28．人誰無過，過而能改，善莫大焉。——《左傳》

譯：人都有可能犯錯誤，犯了獵誤，只要改正了仍是最好的人。

29．不以一眚掩大德。——《左傳》 譯：評價一個人時，不能因為一點過失就抹殺他的功勞。

30．人一能之，己百之；人十能之，己千之。——《中庸》

譯：人家一次就學通的，我如果花上百次的功夫，一定能學通。人家十次能掌握的，我要是學一千次，也肯定會掌握的。

31．知恥近乎勇。——《中庸》 譯：知道什么是可恥的行為，那就是勇敢的好表現。

32．以五十步笑百步。——《孟子》 譯：以為自己的錯誤比別人的小，缺點比別人少而沾沾自喜。33．君子莫大乎與人為善。——《孟子》 譯：君子最大的長處就是用高尚、仁義的心去對待別人。

34．人皆可以為堯舜。——《孟子》 譯：只要肯努力去做，人人都可以成為堯舜那樣的大圣人。

35．千丈之堤，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚。——《韓非子》 譯：千里大堤，因為有螻蟻在打洞，可能會因此而塌掉決堤；百尺高樓，可能因為煙囪的縫隙冒出火星引起火災而焚毀。

36．言之者無罪，聞之者足以戒。——《詩序》 譯：提出批評意見的人，是沒有罪過的。聽到別人的批評意見要仔細反省自己，有錯就改正，無錯就當作是別人給自己的勸告。

37．良藥苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。——《孔子家語》

譯：好的藥物味苦但對治病有利；忠言勸誡的話聽起來不順耳卻對人的行為有利。38．良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。——明代諺語 譯：一句良善有益的話，能讓聽者即使在三冬嚴寒中也倍感溫暖；相反，尖酸刻薄的惡毒語言，傷害別人的感情和自尊心，即使在六月大暑天，也會讓人覺得寒冷。

39．千經萬典，孝悌為先。——《增廣賢文》

譯：千萬種經典講的道理，孝順父母，友愛兄弟是最應該先做到的。40．善惡隨人作，禍福自己招，——《增廣賢文》

譯：好事壞事都是自己做的，災禍幸福也全是由自己的言行招來的。41．學而不思則罔，思而不學則殆。——《論語》

譯：只學習卻不思考就會感到迷茫，只空想卻不學習就會疲倦而沒有收獲。42．知之為知之，不知為不知，是知也。——《論語》

譯：知道就是知道，不知道應當說不知道，不弄虛作假，這才是明智的行為。43．業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。——韓愈

譯：事業或學業的成功在于奮發努力，勤勉進取。太貪玩，放松要求便會一事無成；做人行事，必須謹慎思考，考慮周詳才會有所成就。任性、馬虎、隨便只會導致失敗。

44．讀書有三到：謂心到，眼到，口到。——明·朱熹 譯：用心思考，用眼仔細看，有口多讀，三方面都做得到位才是真正的讀書。45．學而不厭，誨人不倦。——《論語》 譯：努力學習卻不感到滿足，教導別人不感到厭倦。46．不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。——《荀子·勸學》 譯：不把半步、一步積累起來，就不能走到千里遠的地方，不把細流匯聚起來，就不能形成江河大海。

47．欲窮千里目，更上一層樓。——唐·王之渙《登顴雀樓》 譯：想看到更遠更廣闊的景物，你就要再上一層樓。想學到更多更深的知識，你就要比原來更努力。48．強中自有強中手，莫向人前滿自夸。——《警世通言》

譯：盡管你是一個強者，可是一定還有比你更強的人，所以不要在別人面前驕傲自滿，自己夸耀自己。

49．玉不琢，不成器；人不學，不知道。——《禮記·學記》

譯：玉石不經過雕琢，不能成為有用的玉器；人不經過學習，就不懂得事理。50．黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。——《勸學》 譯：年輕的時候不知道抓緊時間勤奮學習，到老了想讀書卻為時已晚。51．知不足者好學，恥下問者自滿。——林逋《省心錄》 譯：知道自己的不足并努力學習就是聰明的人，不好問又驕傲自滿的人是可恥的。

52．學不可以已。——《荀子》 譯：學習是不可以停止的。

53．學而時習之，不亦悅乎？——《論語》

譯：學過的知識，在適當的時候去復習它，使自己對知識又有了新的認識，這不是令人感到快樂的事嗎？ 54．溫故而知新，可以為師矣。——《論語》 譯：學了新的知識又常常溫習已學過的知識，不斷地學習，溫習，學問和修養一定會很快得到提高，這樣的人就可以成為老師了。

55．讀書破萬卷，下筆如有神。——唐·杜甫

譯：讀書讀得多，寫起文章來就會筆下生花，像有神助一樣。56．少壯不努力，老大徒傷悲。——《漢樂府·長歌行》

譯：年輕時不努力學習，年老了只能后悔、嘆息。

57．讀書百遍，其義自見。——《三國志》 譯：讀書必須反復多次地讀，這樣才能明白書中所講的意思。

58．學而不化，非學也。——宋·楊萬里

譯：學習知識但不能靈活運用，不能稱為學習。

59．好學而不貳。——《左傳》 譯：愛好學習但不三心二意。

60．學如不及，猶恐失之。——《論語·秦伯》

譯：學習知識時生怕追不上，追上了又害怕再失去。

61．人而不學，其猶正墻面而立。——《尚書》 譯：人如果不學習，就像面對墻壁站著，什么東西也看不見。

62、知而好問，然后能才。——《荀子》 譯：聰明的人還一定得勤學好問才能成才。

63、學之廣在于不倦，不倦在于固志。——晉·葛洪 譯：學問的淵博在于學習時不知道厭倦，而學習不知厭倦在于有堅定的目標。

64．學而不知道，與不學同；知而不能行，與不知同。——黃睎

譯：學習知識不能從中明白一些道理，這和不學習沒什么區別；學到了道理卻不能運用，這仍等于沒有學到道理。65．博觀而約取，厚積而薄發。——宋·蘇軾

譯：廣泛閱讀，多了解古今中外的人和事，把其中好的部分牢牢記住；積累了大量的知識材料，到需要用時便可以很自如恰當地選擇運用。

66．差之毫厘，繆以千里。——宋·陸九淵

譯：做任何事情，開始一定要認真地做好，如果做差了一絲一毫，結果會發現相差很遠。

67．盛年不重來，一日難再晨。——晉·陶淵明 譯：美好的青春年華過去了就不會再來，一天不可能有兩個早晨，要珍惜時光啊！

68、言之無文，行而不遠。——《左傳》 譯：文章講的內容或題材都很好，可表達不適當，那么欣賞的人就不會很多，難以傳播千古。69．人之為學，不可自小，又不可自大。——顧炎武 譯：學習時不要在淵博浩翰的知識面前感到自卑，也不能因為學到一點點知識而驕傲自滿。

70．好學近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇。——《中庸》

譯：勤奮好學就接近智，做任何事情只要努力就接近仁，懂得了是非善惡就是勇的一種表現。71．書到用時方恨少，事非經過不知難。——陳廷焯 譯：知識總是在運用時才讓人感到太不夠了，許多事情如果不親身經歷過就不知道它有多難。72、笨鳥先飛早入林，笨人勤學早成材。——《省世格言》 譯：飛得慢的鳥兒提早起飛就會比別的鳥兒早飛入樹林，不夠聰明的人只要勤奮努力，就可以比別人早成材。73．書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。——《增廣賢文》

譯：勤奮是登上知識高峰的一條捷徑，不怕吃苦才能在知識的海洋里自由遨游。74．學如逆水行舟，不進則退。——《增廣賢文》

譯：學習要不斷進取，不斷努力，就像逆水行駛的小船，不努力向前，就只能向后退。75．吾生也有涯，而知也無涯。——《莊子》

譯：我的生命是有限的，而人類的知識是無限的。

76．天下興亡，匹夫有責。——明·顧炎武 譯：國家的興旺、衰敗，每一個人都負有很大的責任。

77．生于憂患，死于安樂。——孟子 譯：逆境能使人的意志得到磨煉，使人更堅強。相反，時常滿足于享受，會使人不求上進而逐漸落后。

78．位卑未敢忘憂國。——陸游《病起書懷》

譯：雖然自己地位低微，但是從沒忘掉憂國憂民的責任。79．人生自古誰無死，留取丹心照汗青。——宋·文天祥《過零丁洋》

譯：自古以來，誰都難免會死的，那就把一片愛國的赤膽忠心留在史冊上吧！80．先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。——宋·范仲淹《岳陽樓記》

譯：為國家分憂時，比別人先，比別人急；享受幸福，快樂時，卻讓別人先，自己居后。

81．小來思報國，不是愛封侯。——唐·岑參《關人赴安西》 82．有益國家之事雖死弗避。——明·呂坤《呻吟語·卷上》

83．一寸山河一寸金。——金·左企弓語

84．欲安其家，必先安于國。——武則天

85．捐軀赴國難，視死忽如歸。——三國·曹植《白馬篇》

86．風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關心。——明·顧憲成

87．生當作人杰，死亦為鬼雄。——宋·李清照《夏日絕句》 88．利于國者愛之，害于國者惡之。——《晏子春秋》

89．讀書本意在元元。——宋·陸游 90．時窮節乃現，一一垂丹青。——宋·文天祥

91．哀哀父母，生我劬勞。——《詩經》 92．報國之心，死而后已。——宋·蘇軾 93．憂國忘家，捐軀濟難，忠臣之志也。——三國·曹植《求自誠表》

94．大丈夫處世，當掃除天下，安事一室乎？——漢·陳蕃語 95．君子之交淡如水，小人之交甘若醴。——《莊子》

96．老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——《孟子》 譯：尊敬、愛戴別人的長輩，要像尊敬、愛戴自己長輩一樣；愛護別人的兒女，也要像愛護自己的兒女一樣。

97．見侮而不斗，辱也。——《公孫龍子》

98．天下皆知取之為取，而莫知與之為取。——《后漢書》

99．人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。——漢·司馬遷《史記》 100．羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。——《增廣賢文》

第五篇：小學生作文好詞好句

好詞好句

1、打掃衛生：抹布在飛舞，掃把跳舞，水桶在搖晃。

2、描寫外貌：（1）她那一雙又細又彎的眉毛，像燕子的兩個尖尖的翅膀。

（2）她那兩條經過人工修飾的眉毛，像新月

一樣懸在額下。

（3）她那兩條彎彎的細眉，就像是畫筆畫

出來的，一說話，眉尖稍稍挑起，仿

佛就要飛起來似的。

（4）她的眉毛時而緊緊地皺起，眉宇間形

成一個問號，時而愉快地舒展，像個

感嘆號。

（5）瞧，她那一雙向你閃動著的、亮晶

晶的丹鳳眼，好似在與你說話呢！

描寫外貌的好詞：劍目鳳眼、淡眉細眼、柳眉杏眼、高鼻藍

眼、眼如秋水、眼波流盼