第一篇：二年級一班感恩教育工作計劃

二年級一班感恩教育工作計劃

橫渠中心校 劉掌勤

一、指導思想：

本學期，我要努力把“感恩教育”作為德育教育的切入點，對學生實施“感恩教育”讓學生知恩圖報，不忘國之恩，黨之恩，社會之恩，老師之恩，養育之恩，知遇之恩，幫扶之恩??使“滴水之恩當報涌泉”之情感生根、開花、結果。

二、工作目標：

從感恩教育入手，使學生感悟到：父母養育了我們，我們應該感謝父母；老師給了我們知識，提高了我們的能力，我們應該感謝老師；他人關心幫助了我們，我們應該感謝他人，使“滴水之恩當報涌泉”之情感在學生心中生根、開花、結果。從而讓他們樹立起責任意識，以積極的心態完成學習任務。要通過感恩教育使學生做到：

1、通過感恩教育使學生“知恩”。人人每時每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學校和社會的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切。

2、通過感恩教育使學生學會“圖報”。通過感恩教育使學生明白，感恩與“圖報”是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養，也是中華民族的傳統美德。

3、通過感恩教育還要更高層次地讓學生明白在知恩圖報的同時施恩不圖報。當我們能夠做到知恩圖報時，還當抱著寬容心態去幫助自己身邊那些需要幫助的人，即“施恩”。“施恩”的前提是“不圖報”，否則你就不會有一個愉快的心情去幫助別人。

4、通過感恩教育還要培養學生對自己、對家庭、對學校、對社會的責任感，讓學生知道生命的意義在于奉獻。

三、主要活動實施：

（一）宣傳發動（十月起）

1、通過開學典禮國旗下的感恩教育主題活動。

2、制訂《班級感恩教育活動倡議書》，學生簽名活動。

3、出一期感恩教育專題黑板報。

（二）全面實施階段

1、感謝老師教育我：（十月活動）

老師教給了我們知識，教給了我們做人的道理，老師是我們人生路上的領路人。正是老師們春風化雨式的教育解開了學生成長路上的心結。

（1）開展以“五個一”（寫一封信，談一次心，做一張賀卡，提一個建議，表一個決心）為主題的學生向老師獻真情活動。要求所有學生會講十字文明用語（謝謝、請，你好，再見，對不起），遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。

（2）教師節，幫老師做一件有意義的事，道一聲“老師辛苦了”。（3）組織“感謝師恩”感恩賀卡活動。

2、感激祖國之恩：（十一月活動）愛國是國家興旺發達的動力，愛國是中華民族團結的基礎，愛國是全體國民的神圣職責，愛國是當代民眾的精神需求，愛國是振興中華民族的旗幟，愛國是中華民族和平發展的必由之路。

收集“祖國之最”、祖國的世界之最以及祖國的自然風貌，人文景觀、經濟發展、科技進步，軍事強大、文化繁榮等有關文字、圖片資料。

（1）國慶節之際，參加學校組織的“歌誦祖國”詩歌比賽。（2）以“我愛我的祖國”辦一期黑板報。（3）組織開展看一部愛國影片活動。

3、感謝父母養育我：（十二月活動）

要對自己的父母感恩。因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養育成人。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己父母都不愛，又怎么可能愛同學、愛社會。

（1）開展“讓我們都有一顆感恩的心”的主題班會。

（2）布置愛心家庭作業。每周利用雙休時間為家里做四件家務：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。

（3）開展“孝心”活動，給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳等。

（4）開展“爸、媽媽，你們辛苦了”為主題的“一封家書”活動。

（5）一學期為父母制作一件小禮物，問清父母的生日并在生日時說一句祝福的話。（6）周末出門隨時讓父母知道自己的活動內容。

4、感謝同學幫助我：（元月活動）

同學是學子們心中最純也是最真的朋友。朝夕相處，心有感謝，也許從沒表達。通過活動，使同學們學會感謝同學，學會表達對同學的感謝之情。

（1）開展“我為同學做一件好事”活動。

（2）回憶班內對自己幫助較大、恩情較大的一名同學，然后把他對自己的幫助恩情通過一封信表達自己的感恩心情。

（3）開展“今天我值日”活動。體會班干部工作，增強學生的集體榮譽感。

（4）開展幫助社會弱勢群體的社會實踐活動。可結合對生活中有困難的同學捐款、看望敬老院等。

5、感激自然的賜予之恩：

開展愛護自然，愛護環境活動。要求每一個同學主動植一棵樹，養一盆花，認養保護一片綠地或一棵書，自覺成為愛護環境、保護環境的自愿者，使學生能夠形成感激自然給予的情感，使“愛護自然、保護自然”成為同學們的自覺行為。

6、感激社會的關愛之恩：

利用“學雷鋒活動”、“志愿者活動”等形式，激發和增強學生“報答社會、感恩社會、報效祖國”的深刻情感。

第二篇：二年級一班安全教育工作計劃

二年級一班安全教育工作計劃

為了進一步加強我校教育安全工作計劃，維護學校正常的教育教學秩序，確保廣大師生的安全，提高全體師生的安全意識，使教育教學工作計劃順利地開展，把“安全重于泰山”的理念落到實處，切實抓好教育安全工作，特別訂小學安全教育工作計劃。

一、工作目標

1、健全完善學校安全工作計劃組織網絡，建立健全安全工作各項規章制度，細化各項工作目標：

2、嚴禁校園內存在裸線和私拉亂接現象；

3、學校實行24小時值班制，杜絕校內發生治安事故；

4、保管好實驗室有毒藥品，使用有毒藥品要規范操作；

5、總務對安全工作必須高度重視，認真檢查，發現隱患迅速整改，并做好臺賬.6、嚴格執行工作責任追究制度，凡發生嚴重安全事故的處理當事人.二、采取措施：

1、加強領導管理、健全安全制度

由校長具體負責，總務處牽頭，與教導處、少先隊一起，成立學校安全工作領導小組，形成了“校長室—總務處—全體教師”三級安全網絡體系，并根據學校的實際情況，不斷完善各項安全管理制度，例如“學生值日制度”、“學生在校一日常規制度”、“體育課安全制度”、??并有專人負責，責任到人，力爭使學校的學生管理提升一個新的臺階，為早日走進全國示范小學的行列打好堅實的基礎。

2、學習安全法規、增強法制意識

本學期要充分利用各種機會，在各種場所，認真組織全體教職員工學習相關的安全法規，例如：危險物品存放制度，易燃易爆物品保管制度??開展多種形式的安全教育、自護自救教育和健康教育活動，通過各種途徑，例如報紙、電視、黑板報、雜志??宣傳安全法制的意識，努力提高學生的安全防范的意識。

3、嚴格操作規范、加強防范措施

學期初就在全體教師中宣傳必須牢固樹立依法辦事、規范管理的意識，要求全體教職員工各項工作必須嚴格按規定規范操作，要求教師為學生提供的教學活動、公共設施、教學用品??必須符合國家規定的標準，特別是體育的器材的質量必須嚴格過關，要求教師嚴格按照教學常規來進行教學，例如：體育課的教學、自然常識的教學等等都必須進行安全知識的教育，并且制定相關的安全防范措施，同時校長室、總務處、教導處、少先隊要及時地開展安全檢查、督查，發現不安全的隱患在第一時間內消除，對一些不負責任的同志要堅決調離重要崗位。

4、加強監督管理、消除安全隱患

管理是安全的生命線，只有切實加強監督管理，才有可能杜絕安全適度的發生。因此，本學期學校要加強對校園設施的管理、學生騎車的管理、課堂教育教學安全的管理、校外活動的管理、危險性勞動的管理、每周對學校的房屋、廁所、墻頭、各種設施、校內電線實驗器品等檢查一次，做到有記錄，發現問題及時處理及時上報。根除不安全因素的存在。

5、具體工作

(一)、思想政治工作計劃教育。

1、利用晨會、學生大會、廣播會對學生進行安全教育；

2、出黑板報專題教育，使學生注意安全，警鐘長鳴；

3、班與班之間開展安全知識競賽。

4、檢查班主任工作，安全教育工作是否落實。

(二)、體育衛生工作計劃

1、經常檢查室外活動器具；

2、每月查看校園有關設施安全情況；

3、備好醫藥用品，保證學生人身安全；

4、每天注意飲水衛生，教育學生不喝生水；

5、每一節體育課、課外活動，督促并檢查任課教師是否進行安全教育；

6、嚴禁學生在校內外玩火、玩水。(三)、其他工作方面

1、每天放學，教師要認真做好護送工作；

2、加強對騎自行車的學生進行安全教育及交通安全知識教育；

3、學生之間發生傷痛之事應立即去治療；

4、經常檢查電線開關、線路，保證日常正常使用；

5、經常查看校門口動態，使學生上學、放學安全，家長放心。

6、凡大掃除、勞動課，班主任應親自在場，督促學生注意安全。

第三篇：二年級一班班級工作計劃

二年級一班班級工作計劃

瑞虎辭舊歲，玉兔迎新春。告別了難忘的舊歲，迎來了充滿希望的2011年，此時，新的一學期又悄悄來臨，為了確保班務工作在新的學期有個新的變化，大的飛躍，特制定計劃如下。

一、指導思想。

端正學習態度，明確學習目的，建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體，使學生全面、健康的發展。

二、情況分析。

本班學生思想素質比較高，上進心比較強，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足，互助精神強，差生的學習習慣有了好轉，成績也在慢慢提高。此班干部責任心強，有為大家服務的精神。衛生意識比較強，良好的衛生習慣已經養成。但也存在著一些不足，優差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化。一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小差”，作業態度不端正，書寫質量差，拖拉現象嚴重。

三、任務與目標。

1、做好學生開學的思想工作，使其把心收到學習上。

2、制定班規，明確班規要求，自覺遵守班規紀律。

3、成立新的班委，明確分工，各負其職。

4、開展比學、互助活動，形成濃厚的學習風圍。

5、增強衛生意識，培養學生良好的衛生習慣。

6、積極配合學校開展各項活動。

四、方法措施。

1、開學后及時對學生進行思想教育，把心收到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規工作。

2、根據學校對班級量化評比標準，結合班上實際情況，制定切實可行的班務制度。主要從穿著、衛生、路隊、兩操等幾個方面，使每位學生明確班規要求，自覺遵守班規紀律。

3、根據上學期干部的表現，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員，然后明確分工，各負其職，并及時指導好班干部的工作。

4、班上開展比學，互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優包差互助學習，及時做好評比，使每位學生學有方向，趕有目標。

5、增強衛生意識，經常教育、要求他們，并做好衛生干部工作的指導，使同學們養成良好的衛生習慣。

6、培養學生良好的學習習慣。主要包括：讀書習慣、坐姿習慣、作業習慣、書寫習慣、聽講習慣。

7、協同科任教師搞好教學工作，及時了解各科教學的動態，做好學生的思想工作。

8、積極參加學校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識。

五、活動安排。三月份：

1、進行入學后的常規教育，有利于班風的形成。

2、準備經典誦讀課題演出節目 認真檢查學生的寒假作業。

3、“學雷鋒樹新風校園春意濃”主題教育活爭做好學生活動。

4、師生共同努力辦好第一期墻報。

5、“給媽媽一個驚喜”主題教育（演講比賽）倡議同學們為媽媽干家務，鍛煉同學們愛勞動的好習慣。四月份：

1、對學生進行愛國主義教育。

2、師生共同努力辦好第二期黑板報。

3、.軍訓、隊列隊形比賽，以清明祭掃，五四愛國運動為契機，開展“民族精神代代傳承”主題教育

4、主動拾起校園一片紙，護校園一片土活動。

5、進行紀律、學習、衛生、安全再教育。

6、比學互助評比。

7、抓學生的常規管理。五月份：

1、慶“

五、一”，開展紀念國際勞動節和“紅五月”教育活動。

2、作文比賽、數學百題無差錯、趣味籃球比賽。

3、師生共同努力辦好第三期墻報。

4、對學生進行安全教育，召開主題班會“熱愛生命”，教育學生珍惜生命。

5、組織一項好的文體活動迎接“

六、一”兒童節。

6、加強一日常規訓練與檢查。六月份：

1、日常行為規范教育、趣味乒乓球比賽、數學思維能力競賽。

2、組織學生熱烈慶祝“

六、一”兒童節活動。

3、總結好一學期以來的班務工作與大家共同交流。

4、給學生寫好一份滿意的評語。

總之，班務工作繁忙而瑣碎，以上計劃一定能夠順利實施，如有不到之處，希望領導給予指導和幫助。

第四篇：二年級一班班級工作計劃

二年級一班班級工作計劃

班主任：邰靜

新學期，新氣象，新打算。這學期我任二年級（1）班語文老師兼班主任，本班共有學生42人，其中男生28人，女生14人。這是一個活潑開朗、積極向上的集體，隨著課程改革的繼續，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班級工作計劃如下：

一、德育方面

1．把自己的言傳身教與學生的自我約束結合起來

葉圣陶先生說過：“教育工作的全部就是為人師表。”在工作中要嚴格要求自己，注意自己的一言一行，在工作中早來晚走，經常深入班級。有的學生自習時坐不住凳子，就要在這個時間到教室里備課、刻題，這樣做既保持了自習紀律，又為那些坐不住凳子的學生作了“示范”。應該說，教師的一舉一動都潛移默化地影響著學生。從老師的身上，學生們會無形中感到什么是應該做的，什么是不應該做的，他們會自覺地遵守學校的各項規章制度，自覺地約束好自己、管理好自己。

2.把情感教育與嚴格要求結合起來

老師，尤其是班主任，則應該既要當好母親，又要做好父親，也就是對學生既要慈愛，又要嚴管。正如小樹的成長，既需要澆灌，也需要修剪。實際上，慈愛是愛，嚴管又何嘗不是愛呢？因此在情感教育的前提下，對那些經常犯錯誤的學生，要讓他們嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并配以靈活的措施。這樣做的結果是學生們感到他們是生活在充滿溫暖而又有秩序的集體中。3.把理想教育與刻苦學習結合起來

幫助學生們樹立遠大理想，并且引導他們為自己的理想去奮斗是教師義不容辭的責任。但是，對“理想”這個誘人的字眼兒，談起來容易，讓學生們實現起來就困難了。因為在現實通向理想的道路上充滿著各種阻礙，學生們只有發揚鍥而不舍的奮斗精神，才能實現理想的目標。所以作為教師，既要用理想激發學生們去刻苦學習，又要幫助他們克服前進道路上的障礙。

對于每位小學生來說，他們的思想容易波動，情緒不夠穩定，遇到困難猶豫徘徊，這些雖然屬于正常現象，但卻很容易影響他們的學習積極性，那么教師就要經常給他們講述學習的目的，激發他們拼搏進取，讓他們清楚刻苦學習是實現理想的重要途徑。4.把傳統美德與社會現實結合起來

把一些可歌可泣的人物事跡講給學生們聽，在思想上培養他們高尚的道德情操。但是這些人物事跡卻代替不了學生們的實際行動，因為學生面對的是活生生的社會現實，新的社會形勢和激烈的競爭在等待著他們，各種不同形式的人生觀、價值觀擺在他們面前，如果不把傳統美德教育與社會現實有機地結合起來，學生們就很難培養出健康而高尚的品德。當然，在學習上他們的進取心也將受到不良的影響。5.把嚴肅的紀律與活潑的班風結合起來 一個班級具有嚴肅的紀律是每個學生順利學習的保證，而活潑的班風又能使每個學生以更加愉快的心情，飽滿的熱情投入到學習中去。嚴肅的紀律與活潑的班風，二者之間不僅不存在著任何對立，而且有著密切的聯系。因為只有嚴肅的紀律才能創造一個具有朝氣的班集體，而在一個積極上進的班集體中，每個學生會更加遵守紀律。

總之，德育是培養學生的一項重要工作。它既需要我們用一句句實話、一件件實事去打動學生，去影響學生，又需要我們開動腦筋，采取積極措施去幫助教育學生。

二、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行.因而，我從以下幾點入手: 1．課堂紀律

師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到做到，言行一致”。2．課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，引導學生開展有意義的活動，使學生既健體又受教育，同時，隨時提醒學生要注意文明活動，寓教于樂。3．路隊紀律

為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，要求學生做到不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。做到高高興興來上學，平平安安回家去。

三、班級衛生方面

講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。1.個人衛生: 要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。2.班級衛生: 每天三次分派值日生清掃，讓大家互相監督。對于主動及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時進行愛護環境和花草的教育。

四、班干部的培養方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

五、少先隊方面

1．結合重大節日和紀念日，開展主題教育。

充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。如開展“教師節”感恩活動，“我山區小朋友心連心”獻愛心活動，慶“國慶”系列活動，新生入隊活動等。2．開展各種青少年法律宣傳教育活動。

充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。以青少年喜聞樂見的法律實踐活動，激發他們學習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。3．開展安全教育和自護教育。

要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈,通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領,提高安全防范意識和自護自救能力,規范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。4．加強未成年人思想道德建設。

開展弘揚民族精神教育、日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、節能環保教育、安全教育、食品衛生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感，激發愛國熱情。通過落實《小學生行為規范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。5．開展文明禮儀養成教育。

結合本班級開展的“十個道德好習慣”、“日行一善”、“一日常規”誦讀等活動要求，從學生的實際生活入手，切實加強學生的禮儀教育、理想情操教育、培養學生從一點一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的實效性，切實提高小學生文明禮儀素質，提升群英小學師生的文明形象，建設和諧團結向上的人文環境。

總之，以《中小學文明禮儀教育綱要》為指導，以培養學生養成良好的文明禮儀習慣為目的；以“文明禮儀伴我行”為調查主題開展活動；以教師在平時言行的示范作用為先導；以學生在校園中的顯性禮儀“坐、立、行、走、語言”為突破口；全面提升我校學生的思想道德素質和文明禮儀素養，營造一個積極向上、文明禮貌的校園文化環境。

六、安全方面

1.防磕碰。目前大多數教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅、飲水機等用品，所以不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。

2.防滑、防摔。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。3.禁止在樓道內游戲、追逐打鬧防止發生意外傷害。

4.防墜落。無論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽臺或者窗外，謹防不慎發生墜樓的危險行為。

5.防擠壓。教室的門、窗戶在開關時容易壓到手，也應當處處小心，要輕輕地開關門窗，還先留意會不會夾到他人的手。

6.防火災。不帶打火機、火柴、煙花爆竹等危險物品進校園，杜絕玩火等行為。

7.注意游戲中外界的傷害。

具體活動安排如下： 九月份：

1、做好開學的各項工作，對學生進行行為規范、校風、校訓、學風、班風的學習并熟記。同時，開展各項安全教育。

2、調整班干部，召開班干部及各種學生會議。

3、完善清潔衛生制度，搞好課室的環境衛生。

4、出好第一期墻報。十月份：

1、召開主題班會對學生進行愛國主義、集體主義的教育。

2、組織學生積極參加愛好小組活動，全面開展素質教育。

3、組織學生參加學校各項活動。

4、對學生進行各項安全教育。十一月份：

1、開展講文明、樹新風、團結協作、增長集體榮譽感的教育活動。

2、召開班干部及不同層次學生會議，深入了解學生情況。

3、做好檢測的學習動員和復習工作，考風考紀教育。

4、主題班會：特長展示（手工制作、表演、繪畫、書法等）。

5、對學生進行各項安全教育。十二月份：

1、召開中下生會議，深入了解情況，鼓勵及指導學習。

2、組織學生開展主題班會：學習經驗交流。

3、對學生進行各項安全教育。一月份：

1、做好復習動員工作，認真制定復習計劃，做好期末復習考試和總結工作。

2、做好學生評語及成績入冊等工作。

第五篇：二年級一班班主任工作計劃

二年級一班班主任工作計劃

劉希梅

2013.9

二年級一班班主任工作計劃

一、指導思想：

本學期，我擔任的是二年級一班的數學教學及班主任工作，本班共有學生45人，其中本學期，我將圍繞學校的相關工作安排，結合本班的實際情況，開展一系列有針對性，有創意的活動，緊密聯系各位學生家長，與學生多方面，多層次接觸交流。為把二、一班建設成先進班集體而努力奮斗。

二、具體工作：

1、組織建設：就是建一支有朝氣、有戰斗力的班干部隊伍。班干部隊伍是班級工作核心，是一個班能否形成良好班風的決定因素，因此, “龍頭”建設應是班主任的首要工作。選拔班干部應素質、能力、知識三者綜合考慮，做到精心選拔，在實際工作中不能憑學生第一印象而“一錘定音”，而應廣泛征求意見和做深入細致的調查研究，從不同鍘面對選拔對象進行考察，并通過開展一些有目的、有針對性的活動，發掘優秀學生擔任“龍頭”。為確保“龍頭”的戰斗力，班主任對新生班的班干部可采用先試用后任用的方法，給臨時班干部1至2周試用期進行考察，考察合格再任用。“龍頭”建立后，班主任應悉心指導，熱心扶持、大膽使用，班干成員應分工負責、定期考核、優用劣汰，使其有壓力、有動力、有戰斗力，真正成為班級管理前沿陣地的生力軍。

2、文化建設：在開學一到兩周內，將教室文化布置到位，教室布置相應內容如下：班風、班訓、班級公示、真心英雄榜、我們的作品、語文學習成績一覽表、圖書角、衛生角等除了硬件方面的建設，還力爭在一學期內充分發揮學生、家長的主觀能動性，設計創作二、一班班徵、班歌、班旗等等。

3、學習建設：提高學生的學習成績永遠是學校工作的中心，因此將采取各種辦法調動孩子們的學習積極性，讓他們主動學習，積極學習。從提高作業質量入手，到每一課、每一單元、每一學科知識的落實，讓每一個孩子都能夠得到發展,讓每一個孩子都能夠享受到學習的樂趣，體會到成功的喜悅。

4、安全教育：安全教育是前提條件，將不遺余力的督促學生注意各方面的安全，上學放學，課中課余，將安全防患工作做到位，杜絕安全隱患。對于一些危險性的游戲，禁止學生參與；上學放學路上的安全，將與家長溝通，一起進行教育。

三、班級愿景：

本學期的班級目標是：團結和諧，積極發展！為著這個目標，我們將不遺余力的努力奮斗！