第一篇：大學開學典禮領導講話3篇

大學開學典禮領導講話3篇

開學典禮是學校在特定的時間內(nèi)為特定的目的舉行的一種儀式性的活動。本文是小編為大家整理的大學開學典禮領導講話，僅供參考。

大學開學典禮領導講話一：

尊敬的院領導、老師們、同學們：

大家好!今天是20xx級新生開學典禮，這是一個喜慶的日子。我謹代表全院5000余名同學，向你們表示最熱烈的歡迎和最衷心的祝賀!

“十年寒窗終成就”，從今天起，你們背負著親人的囑托，肩負著祖國的期望，懷揣著美好的理想，興奮地跨入了北京建筑工程學院的殿堂，踏上了人生旅途的新征程，續(xù)寫著人生奮斗的新篇章。

大學是人生的新起點，邁好第一步是關鍵。一個好的開始，是成功的一半。大學生活是人生的重要階段，特有的校園文化，將使我們從稚嫩走向成熟，從浮想走向理想。我想這是每位同學所期待和追求的。萬丈高樓從地起，大學階段的學習是高層次的學習，有著自身特點和規(guī)律，這就要求我們踏踏實實地從“第一步”做起：首先要做好第一個自我設計，確定大學時代的目標，盡快調(diào)整心態(tài)，為自己的大學生活規(guī)劃出完美的藍圖，瞄準目標鍥而不舍地追求。其次是針對所學專業(yè)，選定好大學學習的努力方向。專業(yè)是學習的基石，在掌握好相關專業(yè)基礎知識的前提下，進而掌握求取知識的方法，培養(yǎng)、鍛煉自己獨立的科學思維能力。再次是從第一件小事做起，確立好大學的起步點，勿以小而不為，小事決定成敗。要聽好第一堂課，做好第一次作業(yè)，學好第一門課程。在小事中積累成長，渡過大學這段青春無悔的歲月。

大學是培養(yǎng)過硬學習本領、提高綜合素質(zhì)的訓練地。作為一名21世紀的新型人才,我們不僅應該具備精湛的專業(yè)技能,而且還要具有高尚的道德情操。各位同學，我們在即將開始的大學生活中，完善自我、加強修養(yǎng)、接受挑戰(zhàn)。要嚴格要求自己，努力規(guī)范自己的言行，提高自身的思想素質(zhì)，健全自己的人格，培養(yǎng)自己的責任心與使命感。所以，我們一要刻苦研習。孜孜不倦地學，不恥下問地學。深入學習本專業(yè)、本學科。二要博采眾長。要廣泛涉獵其它領域。努力把自己塑造成為一名既精通本專業(yè)，又具有豐富相關知識的高素質(zhì)人才。三要努力提高素質(zhì)、開拓創(chuàng)新。學會思考、學會實踐;積極參加各類的社會實踐活動，積極參與學院組織的各類文化、藝術、體育、教育活動。在實踐、工作的過程中，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新、協(xié)作、溝通、管理等多方面的能力，為學院的教育教學改革做出自己應有的貢獻，為把我們培養(yǎng)成一名德才兼?zhèn)涞男滦腿瞬哦Γ?1世紀建設祖國的浪潮中奏響我們青年的樂章。

同學們：人生非坦途。讓我們共同恪守“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓;讓我們拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接大學的風雨洗禮;讓我們從今天開始從現(xiàn)在開始，為學校、為祖國的未來拼搏奮斗!

最后，祝大家身體健康，學業(yè)有成!

大學開學典禮領導講話二：

各位新同學，各位家長，各位老師：

今天，我們在這里隆重舉行20xx級本科新生開學典禮，迎接來自全國各地的新同學。首先，我代表學校黨委、行政和全校師生員工，對同學們經(jīng)過艱苦努力，以優(yōu)異的成績順利步入四川大學，表示衷心的祝賀!對始終支持同學們成長成才的家長及親友們，表示誠摯的敬意!

同學們，你們經(jīng)過高考的嚴格選拔，今天終于跨進了四川大學的校門，邁入了夢想中的高等學府，步入了這座神圣的學術殿堂，實現(xiàn)了自己十年寒窗所不懈追尋的進大學夢想。昨天，因為夢想，你們勤學苦讀，追求人生的跨越;今天，同樣因為夢想，我們相聚于此，即將攜手同行。

此時此刻，作為你們的校長和師長，作為給您們講的第一堂課，我最想講的是：進入川大的學生首先要有夢想，要有川大四年大學生涯規(guī)劃，要有一個自己每個人的大學校園夢。我記得一位哲人曾經(jīng)說過，夢想是人類對于美好事物的一種憧憬與渴望，而你的整個人生就是追尋和實現(xiàn)夢想的過程。只有當我們擁有夢想，才會點燃奮斗的激情;只有當我們擁有夢想，才會獲得前行的力量。

夢想代表著開端。正是因為擁有夢想，我們才會邁出為之奮斗的第一步，才會站在成就夢想的起點上。古往今來，無數(shù)科學家因夢想啟發(fā)靈感，而邁出造福人類的第一步;無數(shù)政治家因夢想點燃激情，而邁出改造世界的第一步。今天，在座的同學們，也如愿以償?shù)剡~出了大學生活的第一步，即將開啟你們成就精彩人生夢想的第一步。夢想意味著挑戰(zhàn)。實現(xiàn)夢想的過程，必然是艱苦奮斗、挑戰(zhàn)自我的過程。只有付諸行動、不畏勞苦，才可能到達光明的頂點，否則，夢想只能是空想，永遠也無法照進現(xiàn)實。我要告訴同學們的是，有夢想的人最可愛，而有行動的人最可敬。

夢想成就著希望。古希臘哲學家蘇格拉底曾說過：“有夢想就有希望。”xx總理曾講過，一個民族多一些經(jīng)常仰望天空的人，這個民族就大有希望;而一個民族總是看自己腳下的一點事情，那她很難有美好的未來。正是因為有夢想，四川在汶川地震災難后依然美麗;正是因為有夢想，甘肅舟曲在泥石流災害中挺直了脊梁。我們要相信，只要每位同學心中有夢，你們就能立足現(xiàn)實、面向未來、勇往直前，讓原本平凡的人生充滿希望，即使遇到更大的困難、挫折，也要奮勇前行。

在川大114年的辦學歷程中，我們歷代川大人也始終懷揣著夢想，不懈追尋著夢想，從1903-1911年胡峻校長所追求的“仰副國家，造就通才”，到1922-1924年吳玉章校長所提出的“崇尚學術，啟用新派”，再到1926-1930年張瀾校長所倡導的“學術自由，兼容并包”，始終蘊含著四川大學“輸入世界智識，創(chuàng)獲現(xiàn)代智慧，光大科學文明，培育杰出英才”這一矢志不渝的憧憬與夢想。

百余年來，我們川大人更憑借著自己特有的氣度、修養(yǎng)和素質(zhì)，一次次將夢想變?yōu)楝F(xiàn)實，無數(shù)次書寫著屬于自己的輝煌：第一個開創(chuàng)了現(xiàn)代口腔醫(yī)學及教育、成為中國高等口腔醫(yī)學的發(fā)源地，成為中國第一批培養(yǎng)研究生的高校之一，創(chuàng)辦了全國第一個高分子材料專業(yè)，設立了新中國第一個制革專業(yè)，獲得了全國高校第一個宗教學博士點，我們的一級學科在全國排名前3的有4個、排名前10的有19個??。川大先后匯聚了文學家李劼人、物理學家吳大猷、生物學家童第周、歷史學家顧頡剛、哲學家馮友蘭、美學家朱光潛等等大師巨匠，培養(yǎng)出了開國元勛朱德、xx楊尚昆、文壇巨匠郭沫若和巴金、一代英烈江竹筠等一大批精英、棟梁.成就百年夢想，源自于川大人“海納百川、有容乃大”的廣博胸懷。作為新一代川大人，要做到自豪而不驕傲、寬容而不放縱，學會從盛世中體會和諧與力量，從災難中領悟感恩與堅強，懂得有容才能海納，夫為不爭天下，莫能與之爭!

成就百年夢想，源自于川大人“把優(yōu)秀作為習慣”的永恒追求。作為新一代川大人，要樹立做好人、做有用人、做成功人的理想。從今天開始，我們每一位新同學、新的川大人，要做一個關心別人比關心自己多一點的好人，做一個有補于天地、有利于世教的有用之人，做一個承繼偉人功業(yè)、無愧美好青春的成功之人。

成就百年夢想，源自于川大人“厚德博學、虛心從善”的崇高境界。作為新一代川大人，不僅要有知識，更要有文化，不僅要有智慧，更要有責任，真正做到科學知識誠可貴，文化修養(yǎng)價也高，若為精彩人生故，智慧擔當皆需要。

成就百年夢想，源自于川大人“拼搏進取、追求卓越”的人生信條。人與人之間最小的差距是智商，最大的差距是堅持。先天條件不由自己決定，但命運掌握在自己手中。作為新一代川大人，既要善于仰望星空，充分發(fā)揮創(chuàng)造潛力，又要堅持腳踏實地，努力積累廣博知識，不拋棄、不放棄，將奮斗進行到底。

同學們，此時此刻，我相信，在座的每位新生都充滿了對大學生活的美好期望，懷揣著許多對未來的憧憬和夢想。那么，我要告訴同學們的是：你們的未來不是夢。因為你們現(xiàn)在已經(jīng)有了夢，而在川大的四年，你們能夠為自己的夢去努力、去奮斗，去把自己的夢想變成現(xiàn)實!

同學們，四川大學為你們實現(xiàn)奮發(fā)成才之夢，一直在進行著改革創(chuàng)新，創(chuàng)造性地提出了“323”創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，率先進行了課程設置改革。在XX年出臺“本科創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系”的基礎上，學校構建了“三大類創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系”(綜合創(chuàng)新人才、拔尖創(chuàng)新人才、“雙特生”)，啟動了“雙特生”的選拔培養(yǎng)，提出了“兩階段”、“三大類課程體系”創(chuàng)新人才培養(yǎng)過程改革，為同學們選擇適合自己的教育、實現(xiàn)每個人的自由全面發(fā)展、最大限度地發(fā)展天賦和潛質(zhì)搭建了廣闊平臺。

四川大學為你們實現(xiàn)全面發(fā)展之夢，積淀了深厚的人文底蘊，營造了濃郁的校園文化。同學們可以到校史館、歷史文化長廊，去品讀川大歷史的厚重;可以在“人文大講堂”，去感悟傳統(tǒng)文化的精髓;可以去心理咨詢中心，去汲取心靈的養(yǎng)分，真正使同學們在掌握精深專業(yè)知識的同時，擁有深厚的人文素養(yǎng)、具備完善的人格境界。

四川大學為你們實現(xiàn)求知求學之夢，提供了完備的學科體系、雄厚的師資力量。學校覆蓋了文、理、工、醫(yī)等11個學科門類，擁有46個國家重點學科，組建了交叉學科專業(yè)，設置了交叉學科課程，真正把多學科綜合互補優(yōu)勢貫穿于育人全過程;學校大師云集、名師薈萃，現(xiàn)有兩院院士13人、杰出教授6人、長江學者31人、國家級教學名師10人，此外在許多專業(yè)領域，還匯集著一大批學術大師和學術骨干，為同學們傳道、授業(yè)、解惑。

四川大學為你們實現(xiàn)銳意創(chuàng)新之夢，積累了豐富、優(yōu)質(zhì)的教學科研資源。學校擁有10個國家重點實驗室及國家工程技術研究中心、4個教育部哲學社會科學重點研究基地以及眾多省部級實驗室，科研資源全面實現(xiàn)了向本科生開放。同時，實施了“大學生科研訓練計劃”，鼓勵同學們進科研、進課題組、進實驗室，不斷增強創(chuàng)新意識、提高創(chuàng)新能力.四川大學為你們實現(xiàn)放眼世界之夢，開展了高水平的國際化教育。學校與美、英、德等12個國家的國際知名大學開展了43個學生聯(lián)合培養(yǎng)項目，可以說每個學院、每個學科都具有與國際高水平大學聯(lián)合培養(yǎng)的“2+2”、“3+1”等項目，此外還舉辦各類特色夏令營、冬令營活動，力爭使在校本科生至少有一次海外交流經(jīng)歷。

同學們，你們的夢想就是學校的夢想。我們希望和要求，每位新同學都制定自己的大學夢想和大學生涯規(guī)劃。我們的輔導員、班主任，學校的全體教職員工將全力幫助每一位同學去實現(xiàn)自己的大學夢想。同時，我們每個人的夢想，也必然與國家的進步、民族的振興和學校的發(fā)展息息相關、緊密相連，希望同學們能夠?qū)崿F(xiàn)個人夢想的過程，同祖國和民族的命運前途聯(lián)系起來，與實現(xiàn)學校的跨越發(fā)展聯(lián)系起來。

同學們，從此刻開始，你們精彩的人生畫卷正在打開，你們的美好夢想正在起航。我相信，在未來的學習生活中，你們一定會秉承學校傳統(tǒng)，胸懷祖國，勇于擔當;一定會堅持博學奮進，銳意創(chuàng)新，追求卓越;一定會擁有廣闊胸懷，虛心從善，樹德修身。同學們，讓我們彼此約定，讓我們攜手同行，此時此刻就是我們追逐夢想的開始，四年后，讓我們向家人、向母校、向社會交上滿意的答卷，把今天的青春夢想變?yōu)槊魈斓拿篮矛F(xiàn)實!

最后，祝同學們學習順利、生活愉快、身體健康，讓我們共同為夢想而努力奮斗.大學開學典禮領導講話三：

親愛的同學們，大家上午好。

今天起，你們成為了一個復旦人，我首先代表的全校師生員工，對你們的到來表示熱烈的歡迎!你們在國內(nèi)外如此眾多的一流大學里選擇了復旦，我要對各位表示感謝!

從今天起，復旦將成為你們學習、生活和成長的地方。但是，我相信有一個問題你們還來不及思考，那就是你們到復旦來到底學什么，或者說到底怎么學?我們從剛才學長們和導師們的視頻當中，聽到了、看到了一些他們的感悟。所以，今天我并不想發(fā)表一個熱情洋溢的講話，而是要跟大家來分享一下我們對你們到復旦來到底學什么的思考。

韓愈說過“古之學者必有師”。一般來講，自學成才，幾乎不可能存在。任何一個人的成長過程中，必定會有一個導師。他還說，師者，傳道授業(yè)解惑也，所以，哪怕你不是復旦大學的教師，但如果你在發(fā)揮傳道授業(yè)解惑的作用，那你就是一個老師。對于學生來講，來到復旦自然就是為了悟道、受業(yè)以及釋惑。雖然你們最終會被歸到某一個專業(yè)，或?qū)W科，會學習很多相應的專業(yè)知識，這或許就是我剛才提到的受業(yè)。然而英國的哲學家、數(shù)學家和教育家懷特海德曾經(jīng)批評上世紀30年代的美國教育，他說大學教育的目的已經(jīng)卑微到只教學生某些學科的一部分的專業(yè)知識，因為你不可能把專業(yè)也教完;而不是像古代書院里那樣，哲學家們傳遞給弟子的是一種智慧。其實，當時偉大的物理學家愛因斯坦也以他的切身體驗發(fā)出呼吁，他說僅僅靠知識和技能并不能使得人類獲得快樂而又有尊嚴地生活。雖然通過專業(yè)教育可以使他成為一部有用的機器，但不能造就和諧的人格。他同時也指出，學生必須對美和良好的道德有深切的感受，否則僅有專業(yè)知識的學生，不過更像是一條經(jīng)過良好訓練的狗。此話有點粗，但是愛因斯坦不是一個講粗話的人。

然而，由于現(xiàn)代職業(yè)極度分化、多元化，隨之也導致高等教育的過度專業(yè)化。各類明確的職業(yè)指向使各種專業(yè)如雨后春筍般地應運而生，讓教育的意義變得越來越窄。教學的內(nèi)容設定只是為了“就業(yè)”這個唯一的目標。這似乎是為了適應和滿足當前社會的需求，為社會提供一種及時的服務，但這樣的教育其實是在自棄，不是育人。它嚴重地違背了以人為本的教育基本原則，因為人不應僅僅是社會當中的一個部件而已。事實上，現(xiàn)在的大學包括復旦大學的畢業(yè)生的職業(yè)和所學專業(yè)的對口程度已逐年下滑，而且已經(jīng)降到非常低了。也就是說你學這個專業(yè)，畢業(yè)后所從事的職業(yè)并不一定是跟這個專業(yè)有關的。因此，這就迫使我們對高等教育的理念、方法、內(nèi)容進行新的思考，并做出相應的改變。必須有一點是十分清楚的，綜合性的大學，包括復旦大學必須有別于通常的職業(yè)學校。大學不能淪為金耀基先生所批評的那種職業(yè)的培訓所。專業(yè)知識固然是重要，大家固然必須去認真地學習，但是你們在復旦僅僅做這點是不夠的。按照懷特海德的說法，如果你僅僅只想學一些專業(yè)技能的知識，那么你是非常卑微的。因為純粹的專業(yè)知識的學習，并不能夠保證你真正能夠?qū)W好專業(yè)，有時反而會扼殺你的文化生活和專業(yè)精神的基礎。雖然專業(yè)知識是必須學習的，但是來到大學作為學生來講，更重要的實際上是一個悟道的過程。

何為“道”?“形而上謂之道”，“道”首先是一套價值系統(tǒng)。儒學經(jīng)典《大學》當中有言“大學之道在明明德，在親民，在止于至善”，我們中國人認為智慧是以善為基礎的，因而道自然也就包含了善。不僅如此善還是打開智慧之門的鑰匙，是道的終極目標。然而就現(xiàn)實來看，如果一個人對人類的存亡一點都不關注，對未來國家和民族將賦予你們的歷史責任和擔當一點都沒有感覺，對崇高的價值體系沒有過執(zhí)著的追求，他就會缺少一個積極而又嚴肅的價值系統(tǒng)。這樣的人在思想和價值多元化的時代，必定會迷失自我。因此責任和擔當應該是對道的一種悟，也是道的一種具體的外在表現(xiàn)。我曾經(jīng)多次說過，我們培養(yǎng)的學生要有對個人包括對自己、對整個國家乃至整個人類有責任感。如果學校的教育只是重視一些專業(yè)的知識教育，而不重視德性的培養(yǎng)，那么很可能培養(yǎng)的人越有知識，越可能成為社會的禍害。

我們每一個人在對積極而嚴肅的價值的追求當中，都不得不去思考一些十分基本的問題，這也是建立價值系統(tǒng)必須要經(jīng)歷的一個階段。這些問題包括人類存在的意義究竟是什么，人類的終極命運到底會怎樣等等。雖然這些問題很大，現(xiàn)在甚至于未來沒有人能夠?qū)@樣的問題提供一種完整的答案，但是我們必須對它進行思考。因為只有對這些問題進行思考，才能獲得一套崇高的價值。

愛因斯坦也曾經(jīng)說過，人文精神應該總是置于客觀真理的發(fā)現(xiàn)之上，并宣示崇高的道德標準和價值體系。他對崇高的價值體系的追求遠遠地高于他在物理上的巨大的成就。我們復旦大學實行通識教育，就是希望通過通識教育核心課程以及專業(yè)課程改革，使得整個教學過程融入到一種價值的追求當中去。雖然我們對這類問題不可能提供一個終極答案，但是我們至少能夠提供一些思考線索，而這種思考線索的重要性在于啟示人們?nèi)绾巫屵@個世界成為有道德、有精神和理智的世界，從而在充滿著種種困難的現(xiàn)實世界當中不至于迷失。不僅如此，而且我們還要為這個世界提供新的希望和合理性。在今天的中國，這套積極而嚴肅的價值系統(tǒng)，就是我們的社會主義核心價值觀，具體說來就是富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。踐行這樣的社會主義核心價值觀，能夠使我們更具有使命感，才能讓我們在中華民族的偉大復興當中具有更大的擔當。

習總書記在今年的教師節(jié)講話中指出，教師的第一要務就是傳道，這個“道”就是傳我們社會主義的核心價值觀，而我們學生的第一要務就是要悟道，就是去追求，去踐行這個崇高的社會主義核心價值觀。

所謂的“道”也是一種智慧。智慧很難定義，在我看來，智慧是一種思考、分析和探求真理的綜合能力，是掌握知識和創(chuàng)造新知識的方法，也包含了正確的思維方式和認識問題的方法。因此，智慧使人能夠深刻地理解世上的事物乃至社會和宇宙。與智慧相比，知識只是獲取智慧和悟道的一種途徑而已。我們常說的升值引以為榮的智力只是“形而下謂之器”當中的“器”而已。就獲取知識而言，在今天網(wǎng)絡時代，我們有了更多的渠道來獲取知識，尤其是諸如慕課等等網(wǎng)絡視頻課的出現(xiàn)極大地豐富了大學教育獲取知識的方式。以至于有人認為，在網(wǎng)絡教育時代，大學教師將淪為節(jié)目主持人;而更加危言聳聽的是，就連我們大學存在的必要性都應該受到質(zhì)疑了。其實這種擔憂并非什么新鮮的事，早在上世紀60年代，哲學家羅素就指出過學習并不是一個傳播知識的過程，當然其中某些東西確實需要傳播，但教師不是傳播中唯一起作用的人，也不是最重要的人。注意，知識傳播過程中，教師并不是最重要的，因為任何一個有閱讀能力的人，都可以從圖書館獲取信息，現(xiàn)在途徑更多了。如果我們把大學只是理解為課堂上的知識傳授，也就是傳道授業(yè)當中的授業(yè)，學生也只是去接受授業(yè)，那么上述的擔憂當然就不無道理。因此當時羅素就提醒我們，說教師不應該僅僅是知識的傳播者，教師應該做的是引導學生自己去領悟知識。如果教師只是一個知識的傳播者，那么教師可能是要失業(yè)了。其實，教書育人自古就是為了使得學生的心智更加成熟、人格更加獨立，惟有人格的獨立，方可獲得智慧。因此，教育更為重要的內(nèi)涵是傳授思維方法，而學習的本質(zhì)那就是獲取隱藏在各種知識背后的智慧。

學習一定要悟道，悟道是獲取智慧的過程。但是老子說道可道，非常道，既然道難以言說，中國古人就說“學必悟”。因為他們認為，認識“道”的最佳方法就是“悟”。悟道這個過程我想是不太可能通過網(wǎng)絡或者軟件來完成的。網(wǎng)絡和軟件能夠做什么?在我看來，只有當某些知識能夠非常準確地被定義，只有當學生在學習這一類知識的進步能夠非常定量地、精確地來進行表征，那么相應的課程和教材確實可以實現(xiàn)一種網(wǎng)絡化、自動化。然而不是所有的課程都可以實現(xiàn)計算機編碼，課堂教學的成功與否，也在很大程度上取決于教授的能力;同樣的知識，只有好的教授更能引導學生獲得意想不到的洞見。

其次，網(wǎng)絡上的論壇無法完整地復制現(xiàn)實當中的討論這樣一種微妙的互動關系和各種現(xiàn)實對話中的豐富性。除非在網(wǎng)絡上參與討論的每一個人，都具有小說家一樣嫻熟的技巧，有能力以小說或者散文的形式來重現(xiàn)復雜的思路和體現(xiàn)，這個要求是太高了。更為重要的是，悟道的過程實際上是貫穿于學生和學生、學生和老師之間的微妙的互動關系當中的，這種微妙的互動關系才是大學教育的精髓所在。因此，除了課堂教育以外，復旦大學是通過書院的方式來創(chuàng)造更好的這種互動空間和方式。這種互動是任何機器所無法模仿的，不管程序編得如何先進，不管技術如何發(fā)達，人畢竟是人，學生對課堂和書院里所遇到的辯論情境，以及與他人實時接觸時的思考，機器無法復制。而這些恰恰將對學生產(chǎn)生極其大的影響。因此教師和大學的存在，其意義不僅沒有被削弱，而且在當今顯得更重要。在現(xiàn)代技術的挑戰(zhàn)下，大學應將教育、教學更多的轉向傳道意義上的智慧教育，即授人以漁，以傳授思維方法為主的教育。這種轉變與其說是變革，還不如說是高等教育的某種回歸，回到古代、古典關于教育的定義，回到更加注重智慧傳授的教育，回到中國人說的傳道。從而也能夠讓學生在大學里的學習獲得更多的智慧，獲得一套嶄新的、合適的思維方法。

悟道必須堅持持續(xù)的思考，學而不思則罔，思就是思考和思想。只有經(jīng)過思考才能達到釋惑，也才能解決你心中長久存在的一些迷惑的問題。曾經(jīng)有人說過，沒有經(jīng)過謹慎慎思的生活是沒有任何意義的，這也表明思考的重要性。當然“思”還是思想，我們雖然習以為常地說這個世紀是一個知識的時代，這似乎已經(jīng)成為人們的共識，然而我在這里要強調(diào)的是僅有知識是不夠的，我們更需要的是思想。脫離了思想，脫離了對道德的知識，無論社會科學還是自然科學，還是其它任何什么學科，一定都是一把雙刃劍，可能造福于人類，也可能禍害甚至毀滅人類。要讓知識真正服務于人類未來的命運，我們更需要的是思想和智慧，也就是中國人常說的道，以及對道本身的思考，思考人類的大道，思考我們每一個專業(yè)學科中的專業(yè)之道。人類近一兩個世紀的巨大發(fā)展，基本上是基于20世紀中葉思想家們和哲學家們的思想而來的。人類在近一兩個世紀以來，由于在技術上的巨大成功，也包括社會科學知識的巨大的成功，在很大程度上擺脫了自然法則、社會法則對人類自由的限制。但是我認為它同時也帶來了一個思想極度貧乏的時代，因為我們現(xiàn)在所依據(jù)的所有思想，其原初和原形基本上都是在中世紀時候所誕生的。因此我更加希望在新世紀初時，將知識的時代轉換成為一個思想的時代，轉換成一個一流的思想家和哲學家輩出的時代，轉換成一個在各個學科領域的學術思想家輩出的時代，因為科學也需要思想家。我曾經(jīng)說過，一個國家有再強的經(jīng)濟軍事，若沒有一流的哲學家和思想家，就成不了一個真正的世界強國，它最多是一個武裝到牙齒的國家而已。同樣，如果人類出不了一流的哲學家和思想家，我們就很難解決當今和未來人類所面臨的各種重大而又復雜問題的挑戰(zhàn)。

復旦的先賢們?yōu)槲覀冞x擇的校訓十分深刻，我認為它是對傳道授業(yè)解惑的一種具體闡述。“博學而篤志，切問近思，仁在其中矣”，所以我最近在對校訓有關的詮釋當中提到，我們的校訓當中其實還有一個內(nèi)在的重要邏輯，也就是唯有博學方可篤志，惟有切問方有近思，這樣去做了，你們與別人包括與社會自然就形成了一種和諧的關系。也就是仁就在其中矣。最后我想告訴大家的是，你們來到復旦學習一定是正確的選擇，但是這也意味著你們將開始痛苦而又快樂的學習和思考的過程。我為什么要把痛苦放在前面?從我個人來講，我不相信那種所謂快樂學習的說法，這就是剛才陳思和老師講的，只有當你熱愛它了，那么樂就在苦中。若你們在復旦悟得了這個“道”，那么在你們離開的時候，你們不僅具備了專業(yè)知識，而且你們將變得更加智慧、更有思想，對國家民族就會更有擔當，對整個全人類也會更有擔當。我希望大家成為這樣的人!

謝謝大家!

第二篇：開學典禮領導講話

篇一：2015開學典禮教育局領導講話(1)各位領導、各位老師、同學們：

大家好！

又是一年秋風送爽，又是一度菊花飄香，第31個教師節(jié)即將來臨，我們又迎來了新的學年。今天xxxxxxxx隆重舉行新學期開學典禮，我代表xx區(qū)教體局向全體同學致以新學年的美好祝愿！向辛勤工作的老師們致以崇高的敬意！向2015級新生表示熱烈的歡迎！向關心和支持xx區(qū)教育發(fā)展的社會各界朋友致以最衷心的感謝！

在過去的一學年，xxxxxxxx充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，以全新的教育理念、一流的育人環(huán)境、同類學校驕人的教學成績?yōu)閷W子們提供了優(yōu)質(zhì)教育服務，受到了社會好評，在此我向付出辛勤汗水的全體教職員工表示衷心的感謝！

一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。同學們，初中階段是人生的一個重要轉折時期，家長和老師們飽含著對你們健康成長的深切期盼。同學們要以《中學生日常行為規(guī)范》為準則，珍惜美好年華，堅持修品行和學知識并重，實現(xiàn)德智體美全面發(fā)展，做身心健康、成績優(yōu)秀、素質(zhì)優(yōu)良的文明初中生，為將來成人、成才奠定堅實基礎。

希望老師們恪盡職守、熱情服務、精心育人。廣大教師要適應全面推進素質(zhì)教育、全面提高教學質(zhì)量的要求，自覺加強學習培訓和專業(yè)研修，完善知識結構，豐富知識儲備，改進教學方法，扎實落實教學常規(guī)，精心備課，精心上課，精心指導學生課外學習與生活，精心進行教育教學反思，大幅度提高課堂教學效率，大面積提升教育教學質(zhì)量，讓更多更好的人才邁出xx中大門。

老師們、同學們！新學期、新希望、新目標、新挑戰(zhàn)，你們要展示出新面貌、新成績。我衷心希望xxxxxxxx的師生們勇于開拓，勤奮工作，為把xxxxxxxx辦成人民滿意的學校而共同奮斗！最后，祝老師們身體健康、工作順利，祝同學們學習進步、健康成長！

謝謝大家！篇二：2014年各大學開學典禮校長講話稿

立德立學立志立善

——在2014級本科生開學典禮上的講話

校長 孫其信 2014年8月18日

親愛的同學們，尊敬的家長朋友們：

每年8月的開學季，歡樂的氣氛都會充滿整個校園。看到同學們洋溢著快樂的笑臉，也讓我們幸福地回憶起自己的年輕時代，回憶起當年求學的難忘歲月。在此，我代表學校向2014級全體新生表示熱烈的歡迎！

“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人”。大學的根本使命在于培養(yǎng)人才。對于西北農(nóng)林科技大學而言，你們是一屆具有特殊意義的學生。今年9月12日學校將迎來建校80周年，這是學校建設發(fā)展中的歷史新起點。對于同學們而言，能進入這樣一所具有悠久歷史和深厚積淀的大學學習，你們的人生是幸運的，你們的未來是燦爛的，也意味著你們的責任是重大的。希望大家不負年華，學有所成。

在與部分同學們交流中，一些同學談到，想不到在楊凌這個小城鎮(zhèn)竟有這樣一所優(yōu)秀的國家重點大學。因此，我想就兩個問題與同學們做一交流：一是西北農(nóng)林科技大學是一所什么樣的大學？二是與大家一起探討如何度過大學生活，如何實現(xiàn)心中的夢想，如何更好地肩負起時代賦予的責任？

何為西北農(nóng)林科技大學？他的歷史、現(xiàn)狀與未來是什么？

第一，西北農(nóng)林科技大學是一所具有悠久歷史和光輝傳統(tǒng)的大學。中國現(xiàn)代大學懷著“科學救國”的夢想而誕生，走過一百多年的艱辛求索歷程。西北農(nóng)林科技大學的建設發(fā)展始終與國家同命運、與時代共進步。80年前的1934年，日寇侵華日益加劇，國家半壁山河淪陷，西北地區(qū)旱災連年，民族積貧積弱。“為全國家之命脈，再求民族之生存”，國民政府正式創(chuàng)辦國立西北農(nóng)林專科學校，成為中國西部地區(qū)第一所高等農(nóng)業(yè)學府，這就是學校最早的前身。建校之始，學校就確立了“經(jīng)國本、解民生、尚科學”的辦學理念，成為一所為國家富強、民族復興、社會進步擔當責任使命、始終不懈奮斗的現(xiàn)代大學。

第二，西北農(nóng)林科技大學是一所為國家發(fā)展做出突出貢獻和輝煌成就的大學。80 年來，學校以造就人才、創(chuàng)新學術為己任，為農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和經(jīng)濟社會發(fā)展做出了突出的貢獻，這是值得每一位學子感到驕傲的。比如，新中國成立之初，如何確保糧食有效供給、解決四萬萬人的吃飯問題，是國計民生的頭等大事。趙洪璋院士成功培育碧螞系列小麥品種，推廣面積接近全國小麥種植面積的1/4,為保障國家糧食安全做出了卓越的貢獻，毛主席贊譽趙先生一個品種“挽救了一個新中國”。再比如，孕育中華燦爛農(nóng)業(yè)文明的黃河，也因周期性泛濫成災和中上游地區(qū)嚴重水土流失成為一條“痛苦之河”，每年流入黃河的肥沃土壤曾高達16億噸。朱顯謨院士經(jīng)過長期研究，提出黃土高原綜合治理“28字方略”，為區(qū)域水土流失治理提供了重要的科學基礎，黃河水土流失量減少到4億噸，黃土高原生態(tài)環(huán)境得到明顯改善，朱先生可謂功不可沒。80年辦學歷程，學校每個階段都有諸多令人敬仰的大師，他們挺起了這所大學的脊梁，為國家建設發(fā)展做出了有目共睹的貢獻。

第三，西北農(nóng)林科技大學是一所在國家高等教育格局中具有戰(zhàn)略地位的大學。滿足國家戰(zhàn)略需求、服務社會發(fā)展是大學的重要責任，也是高水平大學建設的必由之路。1999年國務院批準合并組建西北農(nóng)林科技大學之時，就明確要求：學校要為中國干旱半干旱地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展提供強有力的科技支撐。在保障國家糧食安全、生態(tài)安全、食品安全以及區(qū)域發(fā)展中，我校具有不可或缺的地位，肩負責無旁貸的使命。在相關科技領域，我們形成鮮明的特色，具備獨特的優(yōu)勢，構建以2個國家重點實驗室為代表的創(chuàng)新平臺，成為國家創(chuàng)新體系的重要力量。

第四，西北農(nóng)林科技大學是一所不斷追求卓越、擁有遠大愿景的大學。當今世界科技革命日新月異，社會變革空前迅速，只有適應社會發(fā)展的大學，才可能成為最好的大學。如果一所大學不能在科學發(fā)現(xiàn)上有所作為，終究會被科學所忘記；如果不能在技術創(chuàng)新上有所成就，終究會被社會所淘汰。因此，努力追求卓越是一所大學持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動力。作為人類知識與智慧的殿堂、科學與真理的源泉，大學要實現(xiàn)卓越，就必須有追求卓越的理念、引領卓越的目標和致力卓越的行動；要有卓越的教育教學、卓越的師資隊

伍、卓越的學術創(chuàng)新、卓越的精神文化。最近中央電視臺在專題播放中國著名大學的校訓。校訓集中體現(xiàn)了大學的精神文化，這是一所大學的靈魂。我校的校訓是“誠樸勇毅”，既有中華傳統(tǒng)的文化精髓，又有現(xiàn)代大學的精神內(nèi)核，這是每一名師生為人處事求學問的基本準則。

如今的西北農(nóng)林科技大學，正堅定不移地邁向百年發(fā)展目標，在2034年之際建成世界一流農(nóng)業(yè)大學。再過20年，我們的通行可比指標在世界學術排行中要有較強的競爭力，主要學科領域要達到美國康奈爾大學、戴維斯加州大學、荷蘭瓦赫寧根大學等涉農(nóng)學科的水平，真正實現(xiàn)世界一流的“西農(nóng)之夢”。

第五，西北農(nóng)林科技大學是一所擁有優(yōu)雅校園環(huán)境和優(yōu)越成才氛圍的大學。古樸大氣的建筑群落、綠色生態(tài)的園林景觀，我校有著令人稱道的優(yōu)美環(huán)境，相信同學們已經(jīng)有了較為深切的直觀感受。此外，學校還有堪稱一流的體育設施、豐富多彩的文化活動，都為你們的成長成才提供了優(yōu)良的條件保障。

同學們，你們應當為進入這樣一所具有深厚積淀和光輝前途的優(yōu)秀大學而感到自信自豪。在求學立業(yè)的道路上，你們的人生必定與這所大學的興衰緊密相連。據(jù)我了解，你們是最為優(yōu)秀的一屆學生，你們的高考成績高出各省重點線平均50.1分，堪為歷屆之最。我們有充分理由對你們的未來充滿更高的期待。希望同學們刻苦學習，堅持奮斗，用你們的活力和創(chuàng)造力，傳承西北農(nóng)林科技大學的光榮與夢想。

接下來，作為校長，就同學們?nèi)绾纬鋵崱⒕省⒂幸饬x地度過大學生活，我有四點建議與大家分享： 第一，立德修身。大學的根本使命是立德樹人，不僅要傳授知識技能，更要培養(yǎng)全面發(fā)展的人，培養(yǎng)擁有完善人格、高尚道德和社會責任感的人，否則我們的教育將是不完整的。《左傳》有言：“太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此謂之不朽。”近代民族英雄林則徐先生有十條人生格言，無不強調(diào)立德修身為人生之本。總書記在北京大學座談會上也深切勉勵廣大青年學子：國無德不興，人無德不立。要立德修身，我們須以德立身、以德潤身，堅守社會的核心價值觀，堅守做人處世的根本之道，追求止于至善的卓越境界。要立德修身，我們須學會慎獨慎微，自糾惡小，不因惡小而為之；勤為善小，勿以善小而不為。要立德修身，須常懷感恩之心，感恩父母，他們給予我們生命；感恩同學，他們給予我們幫助；感恩社會，社會教會我們成長。要感恩他們給予我們的一切關愛、友善、付出和幫助。第二，立學致知。諸葛亮在《誡子書》談到：“靜以修身，儉以養(yǎng)德。非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也，才須學也。非學無以廣才，非靜無以成學。”對于同學們而言，學生以學為本，學習是一份重大的責任和使命。希望大家積極主動自覺地勤奮學習，更加注重學習能力、獨立思考、創(chuàng)新思維與科學精神的培養(yǎng)，為建設創(chuàng)新型國家貢獻自己的力量。

第三，立志成才。古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅韌不拔之志。志不立，天下無可成之事。任何夢想的實現(xiàn)，都需要一顆進取的心、一份堅定的信念，堅持不懈、永不放棄地去追求、去奮斗。只有那些擁有堅定志向、不斷壯大內(nèi)心世界的人，才能從生活的自覺自主走向人生的自立自強。

最近，我讀了幾篇資環(huán)學院同學們所寫的“我的大學夢”，給人以深刻的啟發(fā)。一位同學寫到：夢想就是讓你心甘情愿為之付出、堅持奮斗的事情。一位同學認為：大學是一個人格發(fā)展并趨于成熟的場所，是一個自由而充滿想象和激情的天空。另一位同學談到，夢想相伴的人生不會懶惰，夢想相伴的歲月不會蹉跎。我深為同學們的夢想與志向感到驕傲，相信你們一定會自強不息、超越自我，成長為真正的國家棟梁之才。

第四，立善求真。古人云，知善致善，是為上善。正直、誠信、真誠、寬容、感恩、同情心等，是一個人不可或缺的善良品質(zhì)，也是一名現(xiàn)代大學生必須具備的內(nèi)涵修養(yǎng)。我們要做一個心地仁愛、求善求真的博雅之士。只有這樣，才是一個完整的人、完善的人、具有社會責任感的人、值得信賴尊敬的人。

最后，希望大家在短暫的大學時光，珍惜青春年華，積極拼搏奮斗，實現(xiàn)自身的立德立學，走向人生的成才成功！

謝謝大家！

行大學之道 成君子之風

——在清華大學2014級本科生開學典禮上的講話

（2014年8月28日）校長 陳吉寧

親愛的同學們：

今天，你們實現(xiàn)了長久以來的憧憬，正式成為清華園的新主人。首先，請允許我代表全校師生員工，向你們表示熱烈的歡迎!同時也向精心培養(yǎng)你們的老師和家長致以誠摯的感謝！

大學生活即將拉開帷幕。你們一定很好奇，大學階段同以往的教育有何不同，清華會給你們帶來什么樣的改變？我想有一點可以肯定，如同剛才你們學長所說的，不只是男女生比例的不同，也不只是發(fā)型的改變。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“使學生成為人格健全、個性和諧的人，而不是‘專家’，應始終成為學校的目標。”他還認為，“教育就是忘記了在學校中所學的一切之后剩下的東西”。在清華，你們將接受價值塑造、能力培養(yǎng)、知識傳授“三位一體”的教育，學會做人，學會洞悉自然、人生和社會，為成就美好的未來做好準備。當你們離開清華以后，伴隨你們的將是勤學、修德、明辨、篤實，還有歷久彌新的清華精神。

同學們，一百年前，1914年的11月5日，梁啟超先生來到清華以《君子》為題發(fā)表演講。他引用《周易》中“乾”“坤”兩卦的象辭，“天行健，君子以自強不息”，“地勢坤，君子以厚德載物”，講解如何成為“真君子”。此后，“自強不息，厚德載物”就成為了清華的校訓。今天，在這里，我也想談談如何成為一個真正的清華人。

做清華人，首先要養(yǎng)成獨立的人格。獨立人格，是做人的核心品性，它來自于獨立的思考、大膽的質(zhì)疑和批判性思維。同學們，你們都是以高分考進來的，但這并不意味著你們所熟知的知識和認知都是對的。從現(xiàn)在起，你們要學會質(zhì)疑，要善于質(zhì)疑，要勇于挑戰(zhàn)。“破山中賊易，破心中賊難”。敢于質(zhì)疑和挑戰(zhàn)，就邁出了“不唯書、不唯上、不從眾”的第一步。人文學院王步高教授一次課上講到岳飛《滿江紅》的真?zhèn)螁栴}，一位學生提出“河南話里沒有入聲韻”，岳飛是河南人，《滿江紅》是押入聲韻的，所以這首《滿江紅》值得懷疑。王老師雖然不同意這名同學的觀點，但高度肯定了他的質(zhì)疑精神。在大學里什么是“好學生”？好學生不再是像過去那樣把已有的知識爛熟于心，而是能夠獨立思考、敢于質(zhì)疑，能夠自己去發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題。這是一個人的心智走向成熟、走向獨立的過程。當你們今后進入了社會，在面對他人的質(zhì)疑和指責，不被理解、不被欣賞的時候，你只有具備了獨立人格，才能始終堅持心中的理想追求，充滿信心地去迎接挑戰(zhàn)，始終把命運掌握在自己的手里。

做清華人，就是要有積極主動的態(tài)度。坦率地講，你們以往的高分，大多來自應試教育環(huán)境中對于特定問題所尋找的標準答案，而大學需要的是自己主動去尋找問題。文小剛教授對我說，清華學生找老師往往是因為學習、生活上遇到了困難，而不是因為有了好的想法或者有意思的問題。興趣是最好的老師，積極主動才能發(fā)現(xiàn)問題，消極被動只能讓生命慢慢耗盡。王小勤教授也跟我說，中美兩國學生最大的區(qū)別就是主動性和激情，他見過的最好學生都是會主動提問的學生。這種主動性不僅體現(xiàn)在學習上，也體現(xiàn)在人生的態(tài)度上。只有充滿激情地去探索、去思考，積極主動地投入和行動，你的大學生活乃至人生才會更加精彩。在清華，按部就班、三點一線的生活是遠遠不夠的，必須積極、熱情、專注，主動地去做一些有挑戰(zhàn)性的事情，自己去發(fā)現(xiàn)一些活躍的思想、領域和團體。這也是清華努力為每位學生成長所提供的土壤和文化。在清華，課堂上有大師授課，有豐厚的教學資源，課外還有很多等著你們?nèi)ンw驗。清華有全國最好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，x-lab已經(jīng)吸引了250多個項目申請、50多個創(chuàng)業(yè)團隊入駐，很多已經(jīng)獲得了外部投資；這里有全國最好的創(chuàng)客項目，國內(nèi)外頂級創(chuàng)客會與你們分享經(jīng)驗、攜手合作，幫助你們把創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實；這里還有200多家社團協(xié)會，涵蓋文化、藝術、科創(chuàng)、體育、公益和素質(zhì)拓展等方方面面。你們要學會選

擇，主動接觸課內(nèi)外的東西，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)自己的興趣，體驗別樣的挑戰(zhàn)和樂趣，賦予大學生活全新的意義和價值。

做清華人，還要學會包容和欣賞。對于你們而言，有了高分，更要懂得尊重別人，理解別人的情感，學會與人溝通。獨立并不難，從眾更易，既善獨立又能合作，才是最難的。前些天我參加蘇世民學者項目的夏令營，西門子基礎設施與城市業(yè)務首席執(zhí)行官博樂仁（roland busch）先生談到，沒有一個人是完美的，但一個團隊卻有可能做到完美。我參觀過校友創(chuàng)辦的很多公司，他們說創(chuàng)業(yè)最大的困難往往不是技術，不是資金，而是創(chuàng)建一個和衷共濟的團隊。所以，你們要在集體中深刻理解團隊的重要性，學會與同學們相互了解和理解，包容彼此的不同，學會欣賞多樣性。清華也會為你們的團隊協(xié)作提供平臺。去年，學校推出了極限挑戰(zhàn)課程，將選課的學生分成8個組，每組有9～10個來自不同院系的隊員，由同學們在80個小時內(nèi)通過自主學習，實現(xiàn)機器人巡線、航拍等技術攻關，并草擬出具有實踐意義的商業(yè)策劃書。這個過程不僅需要技術攻堅，也需要工藝設計、人文探索、團隊組織，只有彼此尊重、包容和欣賞，才能做好項目規(guī)劃、時間管理和跨學科知識學習，并最終通過答辯，獲得風險投資人的認可。

同學們，現(xiàn)在你們對清華園充滿了好奇和新鮮，總想在一步一景中感悟她的寧靜與美好。當一切漸漸歸于平靜，你們難免會發(fā)現(xiàn)有很多不滿意，發(fā)現(xiàn)各種各樣的問題。今天，你們已是清華園的主人。希望你們不要習慣于從這些問題旁邊溜走，不要放之任之，而是要敢于提出問題；不僅要敢于提出問題，還要學會提出解決這些問題的建設性方案；不僅要提出解決問題的建設性方案，更要敢于擔當，作為一個領導者、參與者，主動參與問題的解決。今天，只有以這種態(tài)度對待身邊的每一個問題，你們才能更好地面對未來的國家、社會和人類的大問題。

同學們，在一百年前的那次演講中，梁啟超先生說：“今日之清華學子，將來即為社會之表率，語默作止，皆為國民所仿效。深愿及此時機，崇德修學，勉為真君子，異日出膺大任，足以挽既倒之狂瀾，作中流之底柱。”希望你們像梁啟超先生所期盼的那樣，像家庭、社會和學校所期盼的那樣，經(jīng)過大學生活的砥礪，修君子之德，成君子之風，在清華園放飛人生的夢想，今后能為國家富強、民族復興和人類進步作出自己的貢獻。

謝謝大家！

篇三：開學典禮_鎮(zhèn)領導講話

在xxx學校2015年春季開學典禮上的講話

各位老師，同學們：大家上午好！

惠風和暢，萬物復蘇。在充滿生機與活力、播撒豪情與希望的初春時節(jié)，我們迎來了新的學期，校園內(nèi)外洋溢著歡樂的氣氛。今天，我很高興地參加你們的開學典禮，在此，我代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府對辛勤工作，默默奉獻，團結奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的全體老師表示親切的問候和衷心的感謝；對你們上學期取得優(yōu)異成績表示熱烈的祝賀，并對你們新學期表以最美好的祝愿。

多年來，學校的發(fā)展和建設都牽動黨委政府一班領導的心，學校教育的質(zhì)量是我們xxx鎮(zhèn)人民最關心的事情，更是我們鎮(zhèn)黨委、政府一班人最掛念的事。學校的發(fā)展，是教育的發(fā)展，是xxx的發(fā)展。近年來，xxx中學突出的教育教學成績讓xxx的老百姓得到更多的實惠，為社會培養(yǎng)輸送了大批優(yōu)秀人才。

學校領導班子，求真務實抓管理，凝心聚力謀發(fā)展，深入前沿一線，以人為本，服務師生，為教師成功搭建舞臺，為學生健康成長創(chuàng)造一流環(huán)境教育教學成績顯著。我相信xxx中學會發(fā)展更快，教育教學成績會更好，我更相信有我們?nèi)?zhèn)的百姓的支持，有黨委政府的關心和支持學校將會更上一個臺階。

2015年，我鎮(zhèn)將繼續(xù)謀劃和落實教育工作，加大教育投入，改善辦學條件，出臺一系列提升我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的新舉措，在原有基礎上更進一步重視對學校的服務工作，更進一步加強黨委政府和學校的

交流互動，共謀學校發(fā)展，共商教育大計，兌現(xiàn)辦人民滿意教育的承諾，努力實現(xiàn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)的跨越發(fā)展！

在此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府提點三點希望：

1、希望我們?nèi)w教師愛崗敬業(yè)，崇尚師德，真誠團結，真抓實干，努力進取。

2、希望全體領導以教學為中心，以質(zhì)量論英雄，倡導服務即管理，把學校辦成教師樂教、學生樂學、領導放心、家長安心、人民滿意的學校。

3、知識改變命運，知識成就人生！希望全體學生樹立遠大的理想，學會學習，學會做人，學會知恩，學會感恩，更好地報答師長，報效祖國，服務社會。自覺提高思想品德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的行為習慣。講衛(wèi)生，講文明，守紀律，構建文明和諧校園。

各位老師、同學們，機遇來之不易，形勢催人奮進，新的一年推動教育事業(yè)發(fā)展的任務光榮而艱巨。希望全體教職工在新學年的開始就用心工作，有你們務實的工作態(tài)度，有鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的關心，更有全鎮(zhèn)人民的大力支持，我相信xxx中學的明天一定會更美好。

最后祝全體教職工工作愉快！合家美滿！同學們學習進步！謝謝大家！篇四：春季開學典禮領導講話稿

2013年春季學期開學典禮上中學校長講話稿

老師們、同學們：

在這個充滿著收獲和希望的美好季節(jié)里，我們迎來了新老師、新同學、新學年。在這里，讓我們用最熱烈的掌聲向我們的新成員、新朋友表示歡迎！同時也祝愿我們二中人共同度過團結、奮進、健康、快樂的新學年！

回首過去的一年，我校在市委、市政府及教育主管部門的正確領導下，全校師生齊心協(xié)力謀發(fā)展，共同譜寫了學校發(fā)展史上的新篇章。學校在校園建設、師資建設、辦學質(zhì)量、特色辦學等方面都有了很大的提升，深受上級領導與社會各界的好評。剛才兩位校長宣讀了上我校發(fā)展所取得的成績以及受到表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學生名單，這些成績的取得，與同學們的刻苦努力、老師們的辛勤勞動密不可分。

回顧上個學年，我們有過收獲、但也有些遺憾，我們還有一部分同學的成績不夠理想，一部分學生的行為習慣還有待改變，一部分師生的身心健康還待加強，一部分教師的教學效率還有待提高。怎樣發(fā)揚成績，彌補過去的不足？這是擺在我們每個同學面前并且需要用實際行動來回答的一個問題。我作為一個新加入的二中人，面對新班子、新老師、新學生，我倍感肩上擔子的沉重，責任的重大。為此，我將恪盡職守，勤勉履職，努力做到不負重托，不辱使命，努力推動學校跨越發(fā)展、進位趕超。

借今天這個機會，我想對全體教師和同學提兩點要求，與大家共勉。

第一，要樹立信心，團結協(xié)作，精心打造二中新形象。

困難是人生中不可缺少的一部分，也是磨練個人意志的試金石。面對困難，有的人意志堅強，信心百倍；而有的人則膽戰(zhàn)心驚，畏畏縮縮，失去進取的勇氣。新學年，我們將面臨前所未有的困難與挑戰(zhàn)，全市生源數(shù)量的急劇萎縮以及我市高中階段學校招生政策的調(diào)整，都將在一定程度上影響我校的招生數(shù)量與生源質(zhì)量，也必然會制約我校的生存發(fā)展空間。這些困難是客觀存在的，其實我們應該想到，二中有二中的困難，儀中有儀中的困難、揚中有揚中的困難，困難并不可怕，可怕的是失去信心。溫總理說過：信心比黃金更重要。因此，面對困難，我們?nèi)w二中人更需要信心滿懷，迎難而上。

當然迎難而上并不是漫無目標，沖動肓目。我們要科學地、冷靜地選擇我們的路徑。我認為，首先要靠全校師生的團結協(xié)作，為什么一直強調(diào)這個問題呢？因為今年高考我校雖然各科均分均居于全市前列，但高考成績卻沒有達到預期的效果，這其中可能會有許多客觀因素，但這也反應了學生的偏科問題沒有得到很好的解決，這會引發(fā)我們更多思考，如我們老師的備課是否發(fā)揮集體的智慧，讓我們的課堂針對性更強？我們的班級是否注重了學科間的團結協(xié)作，最大限度地發(fā)揮合力的作用？我們的課堂上學生如何發(fā)揮主體作用，綻放活力追求高效的課堂？我們的學生有沒有充分認識到偏科的危害性，而與理想的大學失之交臂？等等這一切都需要全校師生認真思考，認真總結。在新學期，我相信只要我們二中人能心往一處想、勁往一處使，有學校領導班子的精誠團結，各位老師的勤奮工作，有每個學生的刻苦學習，我們學校的教育教學工作一定會取得豐碩的成果。

其次，面對困難，還需要強化精致管理。向管理要效益，沒有科學的管理，就不會有學校的持續(xù)發(fā)展。新學期，學校在管理上將進一步強化“細與實”，狠抓常規(guī)管理，嚴格校紀、校規(guī)。各班級要認真組織學生學習學校各項規(guī)章制度，要讓每一個學生知道應該做什么，不該做什么。學校將嚴格安全責任制，建立多點聯(lián)動值班制度，值班行政、相關班主任與任課教師將全天候服務師生，確保校園無安全事故。此外，學校還將建立家校聯(lián)系制度，密切學校、家長與社會的聯(lián)系，通過家庭走訪、書信或電話聯(lián)系等多種形式，向家長通報班級管理、學生在校的綜合表現(xiàn)，以爭取家長對學校工作的支持和配合，形成教育合力，全面提高學校管理水平。

第二，要聚焦課堂，腳踏實地，努力實現(xiàn)質(zhì)量新突破。

沒有特色，無以立校，沒有質(zhì)量，無以生存，質(zhì)量是學校的生命。我的愿景是我們二中人要有“人人講質(zhì)量、人人求質(zhì)量、人人抓質(zhì)量”的良好教學氛圍。而課堂是提升質(zhì)量的主陣地，有效教學是提高質(zhì)量的前提與保障。本學期我們將劍指課堂，建章立制，關注有效。對我們教師而言，你是否認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課？是否認真上好每一節(jié)課？是否及時批改學生的作業(yè)？等等。對我們的學生而言，你是否課前做好了預習？是否在課上開動腦筋、積極發(fā)言？不清楚的問題有沒有及時句老師請教？課后是否能及時完成作業(yè)等等？同學們應該認識到，學校質(zhì)量的提升，關鍵取決于在座的每一個學生，它需要同學們勤奮苦讀，腳踏實地，超越自我。新學期開學了，我們的同學應該立即從輕松、愉快的暑假生活狀態(tài)調(diào)整到緊張、充實、有序的學校生活中來，靜下心來，對本學期的學習作一個認真的規(guī)劃，算一下，本學期有怎樣的學習任務和目標，留給我們多少時間。及時規(guī)劃，開好頭，起好步。

在這里，我尤其要跟三個年級的同學談談如何規(guī)劃自己的學習。

高一同學要志存高遠，轉換角色。同學們，你們走過了中考，眼下進入了二中學習，你們當前最重要的任務就是要盡快實現(xiàn)角色的轉換。前不久你們在市國防園參加了軍訓，經(jīng)過軍訓的歷練，學會了獨立、堅毅和勇敢，學到了軍人過硬的思想作風，懂得了團結協(xié)作的精神，養(yǎng)成了吃苦耐勞的優(yōu)秀品格。接下來，你們還需要端正學習態(tài)度，志存高遠，頑強拼搏。也許有的學生認為，現(xiàn)在考上高中了，不需要向初三那么拼命了，思想上開始松懈，甚至還心存僥幸，認為到高三再用功一下就可以了，這是一種危險的認識，因為歷屆高考的成功者，可能并不是最聰明的，但必定是埋頭苦干、勤奮踏實的學生。好的開始是成功的一半，我想高一的同學們要有遠大的志向。有這樣的一種說法：“能爬上金字塔頂?shù)模词切埴棧词俏伵！！毙埴椄呔峤鹱炙且驗樘熨x，那么蝸牛靠什么？我相信蝸牛絕對不可能一帆風順地爬上去，它會遇到這樣那樣的困難險阻，會不斷地掉下來、再爬、掉下來、再爬??如果心中沒有登上塔頂?shù)闹鞠颍⌒〉奈伵？渴裁粗巫约海客瑢W們在校學習的日子很瑣碎很平淡很簡單，但是如果我們有一個遠大的志向，我們就可以把這許多瑣碎的日子堆砌成無悔的記憶和偉大的人生。

成功在于細節(jié)，高二的同學更要注重細節(jié)。注重了細節(jié)，才能提升自己的品質(zhì)，實現(xiàn)自我超越。曾經(jīng)聽拼茶中學校長說過：教育學生關注細節(jié)，從掃地開始，掃地也要掃出個全國第一 名！我還沒聽說過有什么掃地的比賽，但擁有這種關注細節(jié)的的精神之后，還有什么事會做得差呢？細節(jié)、文化就是品味，你在生活中比別人更注重細節(jié)，你就有了文化，有了文化，你就站得更高，你就比別人看得更遠，想得更周到，就擁有的更多，就更受人歡迎，在社會上就更有地位，就更有話語權。同樣，學習中也有許多細節(jié)，如果經(jīng)常地疏忽，就會造成大的漏洞。因此，在平時的學習中，同學們必須抓好每一個細小的環(huán)節(jié)，上課、作業(yè)、考試、提問都要踏踏實實，實事求是，一步一個腳印地走穩(wěn)。我堅信高二的同學只要抓住了過程，就一定會有很好的結果，就一定會取得令人滿意的成績。真心地希望每一位高二同學從現(xiàn)在起進一步強化危機意識，強化責任意識，強化細節(jié)意識，早點駛入高三的快車道。

學習是一項艱苦的腦力勞動，高三的同學到了備考備戰(zhàn)的緊張時刻，我們的同學應敢于直面挑戰(zhàn)，正確對待困難，以一種平和、快樂、積極心態(tài)去對待生活，樹立必勝信念。無論你現(xiàn)在的基礎怎么樣，我們都要以飽滿的熱情迎接六月的洗禮，要為成功創(chuàng)造條件，不為失敗找借口，我們堅信，付出總有回報，只要努力，一切皆有可能。

同學們，高三的生活并不是黑色的，高三的你們并不是孤獨的，在這里，有盡心盡職的老師為你們導航，有親如兄弟姐妹的同學們與你們攜手同行，有滿眼殷切期望的父母為我們壯行。因此，我們要學會懷著一顆愛心，發(fā)揚頑強拼搏的精神，努力去成就自己的夢想。

老師們，同學們，請大家記住：校興我榮，校衰我恥，這八個字。有這樣一個故事：夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子；而此時一只獅子也在沉思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑！而我們二中人要做的就是信心百倍，團結一致，奮勇向前。我堅信，有全校師生積極進取、勇于拼搏的精神去引領，永不停歇、百折不撓的心態(tài)去戰(zhàn)斗，二中的明天一定會更加燦爛輝煌！

我的講話到此結束，謝謝大家！老師們、同學們：

大家早上好！

豐歲龍騰盈喜氣；新年蛇躍涌春潮。天地萬物在沉睡了一冬以后，正滿載著嶄新的春色，撲面而來。我們也剛剛度過了一個平安、快樂的寒假，滿懷著新的希望迎來了生機盎然的2013年春季，也迎來了播種希望的新學期。首先，請允許我代表王校長及兩校的行政人員向全體老師、同學們致以新學期的問候與祝福：祝愿大家新學期身體健康，工作學習天天進步！

今天僅管天氣很冷，但我仍能看到全體師生飽滿的精神面貌，熱情的工作態(tài)度，投入到新的學期的工作、學習中來了。為此我提三點希望，與大家共勉：

1.開好頭，起好步。一年之計在于春，這句話是中國勞動人民在千百年的生產(chǎn)實踐中總結出來的一條經(jīng)驗，它強調(diào)了春在一年四季中所占的重要位置。古今中外許多文人墨客對春

的贊美詩更是比比皆是。人們還將人的年輕時期稱為“青春”，歌頌春的創(chuàng)造力，強調(diào)春的寶貴。凡事要早做打算，開頭就要抓緊。要在一年（或一天）開始時多做并做好工作，為全年（或全天）的工作打好基礎。新年初始，我們就應該靜下心來好好規(guī)劃一下自己的學習與生活。春天是積蓄能量的季節(jié)，抓住一年之春，播下希望的種子，換來的定是累累碩果。特別是畢業(yè)班的同學，這顆種子不僅影響今秋的收獲，還可能是一生的收獲。

2.想大事，做小事。心中想大事，手上做小事。“想大事”是俯仰天下的境界、悲天憫人的情懷，心懷宇宙、世界、社會、他人。“做小事”是腳踏實地，不好高騖遠，不急功近利。所以，無論做人、做事，都要注重細節(jié)，從小事做起。我們的古人就提倡“天下大事，必作于細；天下難事，必成于易”，要在小事上做細做實。其實，學校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，諸如：聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品，彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑等，事情是都很小，但這些都關系到同學們良好的行為習慣的養(yǎng)成進而影響到人生的成敗，有句話叫：習慣是人的第二生命。可見小事的重要性。

3.勤學習，求發(fā)展。學生以學為主，學習是我們的主要任務，知識的豐富，能力的提高，品格的養(yǎng)成都離不開學習。我們要把學習當成自己的第一需要。在學習上，我們提倡兩個字實和巧。實，就是要踏踏實實地學，扎扎實實地練，掌握最基本的知識。巧，就是要靈巧地學習。要掌握好的方法，以求得最佳的學習效益。每一門學科有各自的特點，每一個人也有個性差異，我們要在老師的引領下，尋找出適合自己的學習方法，與同學互相交流，取他人之長，補己之短，以求最佳學習效果。當然，學習不僅僅是指學科知識，還包括各種生存技能、身心素養(yǎng)等等。

老師們、同學們：新的學期，新的希望，新的機遇，新的挑戰(zhàn)。新的一天已經(jīng)開始，讓我們一起以新的姿態(tài)，新的要求，朝著更高的目標邁進！讓我們站在這初春的早晨去迎接每一個虹教附中和魯迅初中人更加明媚的新的春天！

祝全體同學們新學期學習進步！生活快樂！

祝全體老師們新學期工作順利！身體健康！篇五：2015春季開學典禮校長講話稿

2015春季開學典禮校長發(fā)言稿

尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家上午好！

寒雪梅中盡，春風柳上歸。踏著春天的腳步，我們又回到了美麗的校園，開始了嶄新的學習旅程。今天，我們歡聚一堂，舉行莊嚴而簡樸的升旗儀式和新學期開學典禮。在這里，首先我給大家拜個晚年：祝大家羊年吉祥，萬事如意！

過去的一學期，在全體師生的共同努力下，我們小學部各項工作取得了優(yōu)異的成績。最讓我們驕傲的是同學們！你們的生活有張有弛，在刻苦學習的同時，積極參加各項活動。習慣改變了，見識、能力增強了，綜合素質(zhì)明顯提高了！一張張認真精美的試卷，一次次異彩紛呈的活動，都充分展示了同學們獨特的風采！但成績已屬于過去，新學期，新面貌，新起點，新夢想。從今天開始，我們?nèi)熒詬湫碌拿婷玻e極的態(tài)度，飽滿的熱情，積極投入到新的工作和學習中去。在這里，我給同學們提出幾點希望和要求：

那就是努力做到“五好”：

1、讀好書：作為學生，要多讀書，讀好書。知識可以改變命運，書籍正是人類知識的薈萃和總結，尤其是我們的中華國學文化。希望同學們多和好書交朋友，從中汲取豐富的營養(yǎng)。多讀多寫，讀寫結合。不僅讓書香浸潤我們的校園，還要讓書香伴隨我們一生。

2、寫好字：書法是中華民族的文化瑰寶，是人類文明的寶貴財富。通過書法教育，傳承中華民族優(yōu)秀文化，培養(yǎng)愛國情懷及審美情趣，促進同學們?nèi)姘l(fā)展；提高你們漢字書寫能力，力爭做到規(guī)范、整潔、美觀——這也是教育部的要求。

3、說好話：不僅僅是說好普通話，最重要的是希望同學們告別臟話，粗話，不文明的語言。讓文明禮儀伴隨你們健康快樂的成長。

4、走好路：文明，應從走好路開始；安全也應從走好路開始！無論是課間還是集隊，校內(nèi)還是校外，要做到不打鬧，不擁擠，不嬉戲，昂首挺胸、動作規(guī)范快、靜、齊。

5、掃好地：校園、班級是我們的家，整潔美麗靠大家！本學期希望同學們繼續(xù)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，增強個人衛(wèi)生、集體衛(wèi)生的環(huán)保意識和責任感。人人齊抓共管，讓我們的校園成為美麗的書香花苑。

第三篇：開學典禮領導講話

2012——2013學年上學期開學典禮

領導講話

老師們、同學們：

大家好！金秋九月，秋風颯爽。經(jīng)過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的2011——2012學年，即將開始新的學習生活。

回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚成績，彌補過去的不足？這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。高新區(qū)實驗學校經(jīng)過幾年的快速發(fā)展，現(xiàn)已發(fā)展成為一所布局合理、功能齊全、初具規(guī)模的現(xiàn)代化學校。老師們、同學們，這個大好局面讓我們相信未來的美好，但同時新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學在今后的學習生活中，能夠用“春暮杜鵑猶啼血，不信東風喚不回”的信念激勵自己，精益求精，更上一層樓；用“開弓沒有回頭劍，不到長城非好漢”的豪情警示自己，身體力行，做奮飛頭雁。用我們的實干精神、拼搏進取精神去創(chuàng)造高新區(qū)實驗學校輝煌發(fā)展。同學們，今天的學校是你們的榮耀，只要你們做到青春無悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦訓練專業(yè)技能，就一定能鑄就明天的輝煌，創(chuàng)造美麗人生，就一定能成為學校明天的驕傲。

同學們，新的學年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：

1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《中小學生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。

2、在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。

3、在學習方面，人人都要弄清一名學生的主要任務是什么，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標并向自己理想的目標奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，以前留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習效果上的差距。

4、在活動方面，同學們要積極參加學校組織的各級各類活動，爭取在活動鍛煉自己，培養(yǎng)自己的能力，提高自己的素質(zhì)。

5、初四年級的同學要注意，本期是你們初中階段的最后一個學年，在各個方面都要為其他年級的弟弟妹妹們做出表率，給學校留下好的印象。你們本期的任務特別重，要用

最短的時間完成新課的學習，同時還要進行必要的綜合復習，因為你們不但要面臨畢業(yè)考試，有些同學還要提前接受一些高一級學校的選拔考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中。

同學們，我們在新的學期里要繼續(xù)發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績，為我校更快、更好地向前發(fā)展而作出應有的貢獻，讓我們共同暢想高新區(qū)實驗學校美好的明天！

最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，祝莘莘學子學習更上一層樓，早日成才。

謝謝大家！

第四篇：開學典禮領導講話

在開學典禮大會上的講話

各位領導、老師、同學們：

大家下午好！

首先，祝全體老師在新的學期里工作順利、萬事如意！祝全體同學在新的學期里學習進步，百尺竿頭，更進一步！

上學期，在校領導、老師及全體同學們的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成績。但是，成績終究屬于過去，在新學期，我們要有新的起點、新的目標、新的任務，新的希望。利用這個時間給大家講一個簡短的小故事：有兩個年輕人都在找工作，一個是英國人，一個是猶太人。他們一起走在大街上時，發(fā)現(xiàn)地上有一枚硬幣，英國人看也不看地走了過去，猶太人卻很小心地將硬幣撿了起來。英國人鄙夷地看著猶太人，說：“一枚硬幣也撿，沒出息。”猶太人望著英國人，失望卻又不解地說：“讓錢從身邊失去，真沒出息。”他們走進一家公司，這個公司很小，工作也很累，工資很低，屬于大家都不愿意干的一種工作。英國人不屑一顧地走了，猶太人卻很高興，很珍惜地留了下來。幾年后，兩人在大街上不期而遇，猶太人已是赫赫有名的老板。英國人仍在忙碌地找工作，英國中國教育總網(wǎng)文檔頻道人氣憤地說：“你這么沒出息的人，怎么就成了老板，這么有錢！”猶太人很謙虛地說：“因為我善于從小事做起，能珍惜身邊的每一個硬幣，而你，卻愿意跨過硬幣，不干微小的工作。猶太人每天都用心做好每一件小事，他一步一個腳印，腳踏實地地前行，才把自己帶到最佳位置。同學們，不管你過去是好還是差，我們最關心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個今天。你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應該是教訓和經(jīng)驗；新的一學期已經(jīng)開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學留下一個

1美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個人的全部，但做到這一點，才算是邁出可喜的一步。你們還應該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點，更要忘掉過去的輝煌與遺憾，要不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，相信自我。一切從頭再來，努力在老師和同學們的心中樹立一個積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象，重塑一個嶄新的自我。

學生時代是人生的關鍵時期，人生從這里開始分手，你可能成為英才，走向光明，也可能成為“廢品”，誤入歧途。在競爭激烈的現(xiàn)代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為行為準則，時時處處嚴格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和諧文雅。真誠友愛，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。同學們，你們只要不斷地解剖自我，嚴以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進步。

在此，就學校德育工作，我向同學們提一些要求：

1、在儀表、儀容方面：要嚴格按照《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》來要求自己，不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等。總之，中國教育總網(wǎng)文檔頻道不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕，學校在本學期要不定期的檢查，違紀的學生除扣班級量化分外，對本人還要嚴肅處理。

2、在安全與衛(wèi)生方面：一定要按學校的要求做，聽從老師的管理，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。同

時注意交通安全，做到不闖紅燈，不坐違規(guī)車輛，不違規(guī)騎車。衛(wèi)生是文明的標志。堅決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。做到見紙就揀，見臟就掃、拖。講究個人衛(wèi)生，比一比，哪個班衛(wèi)生工作好，哪個同學衛(wèi)生習慣好。

3、在校規(guī)校紀方面：我們要嚴格按照《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。學校是一個大集體，班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事，有的同學不守紀，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響。班級里有同學得了榮譽，我們?nèi)嗤瑢W都會感到光榮。希望同學們自覺的互相監(jiān)督、互相督促。

在學校里，見到老師恭恭敬敬地說一句：老師好，這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，學習勤奮，這是珍惜老師的勞動成果的表現(xiàn)。見到同學說一聲：你好，這是與同學友好的表現(xiàn)。在公共場合，舉止文明，不爭不搶，這是對他人尊重和關愛的表現(xiàn)。誠實守信、助人為樂，主動幫助小同學解決困難，這是文明的體現(xiàn)。在這些方面，我們學校的多數(shù)同中國教育總網(wǎng)文檔頻道學都會做得不錯。但也有個別同學滿口臟話粗話、不跟老師打招呼，拿別人的東西，在樓道里追逐打鬧，大聲喧嘩等，這都是一種不文明的表現(xiàn)、是一種可恥的行為。所以本學期，要求全體同學做到：

“三個隨手”（隨手關燈、隨手關閉水籠頭、隨手撿拾廢紙）“四個輕”（說話輕、走路輕、關門輕、取放物品輕）

“五個不”（不趴窗臺、不串班級樓層、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進網(wǎng)吧游戲廳）

“六個禁止”（禁止遲到、早退、曠課、私自離校；禁止吸煙、喝酒、賭博；禁止服用麻醉、興奮等藥劑；禁止攜帶匕首、管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆；禁止早戀、拉幫結伙與社會人員勾結）

同學們，學校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情都很小，但都關系到同學們良好行為習慣的養(yǎng)成問題——是大事。

同學們，初中階段是人生的關鍵時期，切不可虛度年華，我希望同學們經(jīng)常捫心自問：1）我來學校干什么？2）父母親對我有什么期望？3）我將來干什么？4）學習盡到責任了嗎？5）我的行為習慣好嗎？這樣，學習目的會進一步明確，學習上的動力會進一步增強，學習上的困難就會努力去克服，學習成績就會在原有基礎上有所提高。

我們每天都生活在細節(jié)中：穿什么樣的衣服，理什么樣的發(fā)型，講什么樣的話等等，無不折射出我們的修養(yǎng)、審美、學識。當你離開教室順手關上電燈時，當中國教育總網(wǎng)文檔頻道你彎腰揀起校園內(nèi)的紙屑時，當你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時，當你遵守了那再瑣細不過的日常行為規(guī)范的時候，人性中最美麗的花朵就會在我們的校園里綻放。

同學們，讓我們在新的學期里發(fā)揚互幫互助、團結友愛、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績，共同暢想焦村中學的明天！

二〇一〇年九月九日

第五篇：開學典禮領導講話

教體局領導在啟福小學2014年開學典禮上的講話

尊敬的老師、親愛的同學們：

新的學期開始了，首先我代表縣教育局向XX小學的全體師生致以新學期親切的問候，向辛勤耕耘的教師們致以崇高的敬意！

老師們，同學們！剛才學校畢業(yè)班教師、學生、政教及教導的分管領導就學校各個層面的工作做了總結和新學期的安排部署，我認為很好。一份成績的取得很不容易，需要大家的同心協(xié)力去工作，需要老師們嘔心瀝血去付出，需要學生們刻苦勤奮去學習。現(xiàn)在，新的學期又開始了，又是播種、耕耘的時候，又是辛勤付出的時候，付出了汗水，才會有好的收成，因此，總結成功經(jīng)驗，吸取失敗教訓，是非常必要地。在新的學期里，戒驕戒躁，團結協(xié)作，不斷提高教學質(zhì)量，是我們共同奮斗的目標，值此機會，我提三點意見，與大家共勉：

1、加強隊伍建設，打造名師工程。創(chuàng)辦名校，就要有名師，名師是學校的一張名片，能提升學校的品位，更能提高學校的教育和教學質(zhì)量。經(jīng)驗豐富的老教師要善于引領和指導，年輕教師們要敢于挑擔子，快速成長起來。學校要搭建各種活動平臺磨煉教師的意志，開啟教師們的智慧，努力打造一支師德高尚，學識淵博，深受學生及社會歡迎的師資隊伍。

2、繼續(xù)實施科研興校的發(fā)展戰(zhàn)略。學校要結合教體局新學期教育教學的新要求，制定適合學校教育教學發(fā)展的新方案，實施“科研興校”的戰(zhàn)略，構建教師、集體、個人，專業(yè)研究“三位一體”的校本科研模式，充分發(fā)揮信息技術設備與師資力量的優(yōu)勢。建立培訓制度，開發(fā)校

本課程等渠道，走教育科研為教育、教學服務之路，繼續(xù)提高教育、教學水平。

3、同學們要有自主發(fā)展、促進自強。作為一名學生，要找準自主發(fā)展座標，定下目標，制定措施；不斷去反思，及時調(diào)整自己發(fā)展目標，使學生清楚地認清自我。面對困難，不甘落后，頑強拼搏，積極向上，人人自強。尊師守紀、勤奮好學，爭取早日成為祖國的棟梁。

老師們！同學們！回顧過去，你們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾〉昧丝上驳某煽儯徽雇磥恚銈內(nèi)沃囟肋h，希望與挑戰(zhàn)并存！但我堅信，啟福小學的明天一定更輝煌更燦爛！