第一篇:讓我緊張的一件事
讓我緊張的一件事
今天的第三節課和第四節課,讓我緊張難忘的事發生了。
在第三節課上,老師右手拿著白板筆,左手拿著成績單,生氣地說:“我要把段考的后十四名同學的名字和分數寫在后面的黑板上,上面有誰,誰就得請家長。”話音剛落,老師便寫了起來。此時,我心里想:“會不會有我呀,要有我,那我可完了。”老師在寫的時候,我一眼也沒敢看,生怕十四名中有我。我只想:別有我,佛祖保佑呀,我非常希望沒我呀。老師先寫了七名同學的名字和分數。我鼓起勇氣,慢吞吞地回過頭來,一看,我松了一口氣,沒我呀,我又想:希望后七名中也沒我呀。
第四節課上課了,老師又要把后七名同學的名字寫在上面。此時,我更加緊張了,緊張得直打哆嗦,手握成了大拳頭,我的心懸在了半空中。那緊張勁兒就別提了。老師寫完了,老師要讀這些名單了。老師說:“楊昊昊,49分┅┅”前十三名都沒有我,老師就要讀最后一個了,我緊張地閉上了眼睛。老師讀完了,最后一個不是我!我的臉一下子由陰天變晴天了,高興得臉變成了花朵,懸在半空中的心也沉落下來。下面我盼望的是分數。
老師該發卷子了,我仔細地聽著,老師念了許多人,可還沒我,正當我想“完了”的時候,老師說:“黃昭,98分。”聽到這個分數,我興奮極了。要是我給媽媽說了,媽媽準會高興地給我一個吻。
這真是一件令人高興并且緊張的事啊!
這篇作文適合的題目有:<<讓我印象深刻的一件事>> <<校園里發生的一件事>> <<讓我難忘的一件事>>
閱讀帶給我快樂
每當我捧起那一本本充滿油墨香的書時,心里感到了無比的舒適與快樂。閱讀書籍一直是我最喜歡做的事情。我一直覺得,在書中我能感受許多,收獲許多,快樂許多??
記得那天,天氣沉悶,天空灰暗,整個世界都是灰蒙蒙的一片。我的心情也如這天氣一般,充滿了憂愁、恐慌。在這幾個月里,經歷了無數次的考試失利之后,在這一次的測驗中,我又失敗了!回到家,我心里十分不安,在那里,徘徊著?? 終于,推開房門,輕聲說到:“媽媽,我??我又沒考出滿意的成績!” “怎么搞的,每次都這樣,你說是復習過了,但為什么總考那么差呢?我看你肯定又沒好好用功吧!心里惦記著玩吧!”房間里傳出了媽媽氣憤地聲音 “我沒有!我很認真地復習了,但不知為什么還是這么差!”我爭辯道。“你還說,不用功就是不用功,沒什么可爭辯的。”媽媽用發火的口氣說道。
我和媽媽又吵起來了,我悶悶不樂地來到自己的房間。心里十分不平靜:媽媽怎么老是不理解我,我明明已經很努力了呀!我不經意間,從書架上拿下一本書,輕輕地撫摸著,然后認真地翻閱起來,不一會兒就被書中的情景吸引住了。在書的世界里,我感覺剛才一切的煩惱都被拋灑的無影無蹤了,留在記憶中的只是一片寧靜和幾分快樂。書本仿佛像一位長者在教我道理。到我讀到: “媽媽都在為我好!” 我愣住了,心里思緒澎湃。我感受到了剛才自己行為上的錯誤,感受到了一片濃濃的快樂。整個人渾身上下都變得不再那么懊惱,變得十分輕松、平靜、開心。窗外,天還是那樣的天,還是那樣的灰蒙蒙。可現在,在我的眼里是多么的詩情畫意。我自己的心情是無比的快樂。在閱讀的世界里,我就像一個謙謙學子,書就是一個循循善誘的導師,讓我學得知識,收獲快樂。書有一種魔力,讓我在喜怒哀樂中感受到快樂。
這篇作文適合的題目有:<<我最喜歡做的事>> <<我的興趣愛好>> <<我的課余生活>>
令我最感動的一件事
時間匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動不已――那一份深沉的母愛。
那天早晨,我背著書包正要上學,媽媽遞給我一把傘,說:“堅盛,天氣預報今天有雨,還是帶上傘好。”我抬頭看看天空,萬里晴空,怎么會下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門去。
正當中午放學的時候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了,其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地學校教書,中午從不回家。剛好媽媽這幾天正發著高燒打著點滴。我想不會有人來接我了。我一個人在教室里呆呆地坐著,又急又餓,望著窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得哭了起來。
這時,大雨中出現了一個我熟悉的身影。哦,是媽媽!狂風夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。“堅盛,快過來,穿好雨衣。”媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時,雨越下越大。媽媽的頭發,臉上,身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽,望著她那青白著的臉,我不禁又哭了起來?? 一把傘撐起一片天,充滿媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久,但它時時感動著我,教我好好做人,好好讀書??
這篇作文適合的題目有:<<讓我印象深刻的一件事>> <<我的媽媽>> <<讓我難忘的一件事>>
打針記
小時候我很怕打針,記得有一次,老師對我們說“我們明天要打一次預防針,請同學們做好打針的準備。”一提起打針,有的同學已嚇得渾身發抖;我班的幾個膽小鬼就議論開了:“聽他們說打針特疼。” “才知道呀,疼得人受不了。”“我今天就不該來上學……”有的同學卻說:“打針有什么疼的,小題大做!”我的心里也有些害怕……我心想:打針可是我的“弱項”,我能挺過去嗎?小時侯打針--先被大人強拉進注射室,視覺里出現了白大褂的影子,一只注射器被護士高高舉起,長長的尖尖的針頭上擠出一滴藥水。然后要你脫褲子,不是!把你按倒拔開褲子,露出半個屁股,接著,長長的針頭對準你的肉扎進起去,剛開始屁股蛋上涼嗖嗖的,接著屁股蛋上那鉆心的疼痛令人越來越難受……
第二天,到了打針的時候,我們來到醫療室門前,一會兒來了兩位醫生,把針一個個拿出來,再配好藥,大約不到10 分鐘,藥和針已準備好了,醫生說:“開始吧!”便由前向后開始打針。大家都注視著那名“倒霉”的同學,有的膽小的都不敢看,只見醫生一只手按住他的手臂,另一只手把長長的針頭,狠狠的扎進他的手臂,慢慢的把藥水注射進他的手臂,最猛一下拔出了針。在第一個人打完后,我便不在看了,同學們一塊問他:“疼不疼?”被打針的同學擔心我們害怕,忍著痛說:“不疼。”我們長舒了一口氣。我想:還用問嗎,看他那狼狽樣,一只袖子耷拉著,右手拖著左胳膊,想打了敗仗的傷兵。有的女生眼淚都快下來了。我的心咚咚的跳著,過了一會兒,我往前一看,還有七個就到我了,護士阿姨說:“后面的同學都把袖子卷好,等待打針。”本來就有點害怕,這下讓我卷袖子,我更加害怕了,心里很緊張。其實我不是一個怕疼得人,但是對于針刺般的疼痛我就忍受不了!這時我發現我前面只剩下一個人了,她對我說:“你怕嗎?”我說:“有…點…怕!”她說:“打針有什么好怕的。”我說:“難到你不怕疼嗎?”我話音剛落,她就走進了醫療室。我的心也跟著抽緊了。不一會兒她出來了說:“別怕,不是很疼。”她的話多少也給了我一點信心。
終于到我了,看到醫生拿起那支注滿藥水的針時,我問她:“醫生,醫生,可不可以輕點打”她不理睬,而是給我擦起酒精了,我感到胳膊上上涼嗖嗖的。只見醫生拿起一支針向下一扎,五分之四針頭便“進沒”在我的胳膊里了,只有短短的一小部分在外面。我感到疼痛在不斷加巨。醫生好像在有意折磨我,故意慢慢的把藥水注入我的胳膊。鉆心的疼痛令人越來越難受,我的眼淚都快下來了,藥水終于注入完了,接著飛快的拔出。我心想:終于打完了!還沒等我從打針的高度緊張中緩過來,我的胳膊就又在隱隱做痛了。疼的我幾乎抬不起胳膊了……第二天我發現昨天打針的地方出現了一塊青紫,可能是因為太用力。啊,又粗又長的針頭啊!你雖然幫我們預防病菌,但是又疼了我們的胳膊,你真讓人敬而生畏!……
以上是很久以前的事了,現在我已經不怕打針了。藥棉的清涼,藥水的去病作用,真的沒了害怕感,也就不痛了。通過打針我也明白了一些道理。凡事你提前害怕他艱難痛苦,結果事情沒臨到頭你已經痛苦著,這比事情本身更糟糕。有些事要敢于面對他,其實也沒有什么大不了的。我相信用自己的意志和毅力戰勝怯懦和疼痛!
這篇作文適合的題目有:<<讓我印象深刻的一件事>> <<校園里發生的一件事>> <<讓我難忘的一件事>>
成長的煩惱
快樂無所不有,煩惱也無處不在。
在漫長的成長歲月中,人人都會有快樂與歡樂,當然也會有煩惱的時候,也就是說,我們的生活充滿了七彩陽光,然而即便在陽光普照的時候,也難免會出現短暫的陰云。在我的成長歲月里就充滿了許許多多的陰云。
在生活上,我有很多的煩惱,因為我時時在想,應該怎么做人才好?我應該怎么樣面對世界,面對人生,面對自己?……這些問題讓我不知如何是好。我對自己很模糊,沒次走到哪里都望著蔚藍的天空,不知所措。
在學習上,我笨得像一只小豬。考試對于我來說,就想是翻高山。我的同學們他們已經在山頂高高在上了,可我還是在半山腰上,老是趕不上去。是因為我爬山的方法不對還是我……這些煩惱啊,真是氣得我無言以對啊!
唉——煩惱真是太多了,真是天上的調皮星星數不清,地上的細雨收不盡啊!不過,這是每個人都會存在的。我要讓自己做一個石頭,不管刮大風下大雨,都是原滋不變的。
這篇作文適合的題目有:<<我的煩惱>>
第一次自己買衣服
從小到大,都是媽媽帶我去商場買衣服,由于我的審美觀與媽媽不一樣,而媽媽又總是那自己的標準來為我挑選新衣服,所以每次穿著那些令人“討厭”的衣服,我的心里總不是滋味.去年暑假,我的個子突飛猛進,以前的衣服都顯得短了,于是我和媽媽商量添置新衣的事,沒想到媽媽跟我說:“你已經長大了,也有自己的想法了,你自己約幾個同學一起去選吧.”我聽后,高興得跳了起來.隨后,我馬上叫了兩個最要好的朋友,急不可待地來到了商場的服裝柜臺前,里面的衣服種類可真多,每件衣服看上去都很漂亮,我一會兒看看這家,一會兒看看那家,幾乎走遍了整個商場的服裝柜臺,我卻還是拿不定主意,不知道選哪件好,而且有些衣服雖然我很喜歡,但價格有些高,我還在猶豫是否要買.如果媽媽在身邊,她肯定會大砍一下商家的出價的.沒辦法我們就這么在商場里整整逛了一個多小時,跟著來的兩個好友都連連喊累,沒辦法,我只好陪著他們到一樓的長凳上去坐一會,歇歇腳.突然,我看到對面有一個人正賣著減價的衣服呢!有5美元的,8美元的和10美元的,最高價的衣服賣20美元,我頓覺眼前一亮,連忙跑過去看個究竟,終于在10美元那一欄的衣服里找到了我想要的那種心儀的衣服,我沒多想,痛快地把它買下了.心想:我買到了這么價廉物美的衣服,媽媽一定會表揚我的.回到家后,我就急著把衣服拿出來給媽媽看,媽媽用手摸了摸衣服,笑了笑說:“你呀!買衣服只考慮款式和價格,卻忽略了它的質量,這衣服手感不太好,洗后還會起球,不過,你是第一次自己去買衣服,還知道要節約消費,已經很難得了,有了這樣的一段經歷后,相信以后,你一定能做得更好.” 聽完媽媽說的這番話,我的心里既難過又高興,不管怎樣,這第一次的買衣經歷,也算是我成長道路上的一個小插曲,我會在每個大大小小的磨礪中慢慢成長起來的.這篇作文適合的題目有:<<讓我印象深刻的一件事>> <<一件有趣的事>> <<讓我難忘的一件事>> <<一件有意義的事>> <<我的成長故事>>
第二篇:讓我感動的一件事
讓我感動的一件事
在上3年級的時候,有一天突然下起了毛毛雨,我以為下一點就停了,所以沒拿雨具。可誰知到了中午毛毛雨卻變成了雨,我想爸爸和媽媽去外地旅游,又沒人來給我送雨具,我失望地望了望天,雨一時半會是停不了的,我的心跟天空一樣是陰沉的,簡直是糟透了。
看著同學們都被自己的爸爸媽媽接走,心里別提多羨慕了。就在這時我的耳邊響起了慈祥的聲音:李卓。我透過雨簾看到了爺爺慈愛的身影,只見爺爺穿著黑雨衣,可那件短小的雨衣根本擋不住那成串的雨滴。我連忙跑過說:爺爺路怎么滑,您怎么來了。爺爺邊把事先準備好的雨傘遞給我邊說你爸爸和媽媽都出去玩了,我不來誰來呀!快別說了,看一會雨就下大了,我們快走吧。
在路上我的傘被風吹掉了,爺爺索性把傘收起來,把自己身上的雨衣脫下來給我穿,豆大的雨串霹靂啪啦打在了爺爺的身上。過了會我發現車子在顫動,我正覺得奇怪,我猛然發現是爺爺凍的在發抖,我幾次要求把雨衣還給爺爺,可爺爺總說:不礙事的。可爺爺還是竭盡全力地往家騎,我一下把爺爺抱住,我在心里說了一聲:爺爺,我愛你。
到了家,爺爺從里到外都濕透了,奶奶趕忙拿來毛巾給我擦,我連忙說:快給爺爺擦吧。爺爺奶奶欣慰地望著我笑了,我也幸福的笑了起來。
我的親人把一切的愛都給了我,我為我有這樣的親人感到驕傲和自豪。
玉師附小五年級:***
第三篇:讓我感動的一件事
讓我感動的一件事
人生旅途中,每天都不會平靜,記憶軌道上,不少事讓我記憶猶新。尤其是那個春雨瀟瀟的日子,那個清晰、溫暖的身影,讓我難以忘懷。
記得我上二年級的時候,有一天下午,我在教室里上第二節課,突然聽見淅淅瀝瀝的雨聲,我向窗外一看,果然是下雨了,我心想:糟了,爸爸上班去了,媽媽身體不舒服在家休息,我又沒帶傘。不一會兒,下課鈴響了,我走出教室,看著茫茫的雨幕,心里不禁暗暗著急:怎么辦?雖然我家離學校并不遠,可這樣走著回家,肯定會淋得一身濕??突然,校門口出現了一個熟悉的身影,是媽媽,我驚喜地大喊一聲,來到媽媽面前,然后媽媽摟著我一起走進雨的世界。路是凹凸不平的,一下雨就積了很多水,很不好走。突然前面駛來一輛大卡車,而且速度極快,來不及躲避了,媽媽急忙把我拉到身后,護在我前面,卡車呼的一聲過去了,媽媽卻濺了一身的污水,那一刻,我心里感動極了。我抬頭看了看媽媽,她把大部分傘都給我遮著,而自己的左肩膀已經濕淋淋的了,可她全然不顧,仍然給我撐著傾斜的傘,一瞬間,我心里涌動著一股暖流,眼睛濕潤了??
如今,這件事已經過去一年多了,但我相信,媽媽那濃濃的母愛定會伴隨我一生!
一件讓我感動的事
有一天,我出去玩,看到好多的小朋友都在玩風箏,他們玩的可開心啦!我心里也想去玩一下,于是,我就走過去問小朋友:“小朋友,你的風箏可以借給我玩一玩嗎?”,那個小朋友卻說:“我們才不借給你玩呢,要玩自己買去,”我心里很不服氣,就跑回家找媽媽,要媽媽給我買,可媽媽說現在有點晚了,等星期
六、日再帶我去買,我就氣乎乎的睡覺去了。
第二天,我一起床就看見我的書桌上放了一只漂亮的風箏,地下還有好多很小的和風箏相同材料的紙屑,心想這難道是媽媽連夜給我做的,我跑去廚房,媽媽正在給我做早餐,我問媽媽:“媽媽,是不是您給我做的風箏呀!”媽媽邊做早餐邊跟我說:“是呀,你不是吵著要嗎!昨晚上你睡著啦我做的呀!”我聽了眼淚噴的一下就流出來啦!
我想媽媽平時早上不到天亮就起床為我做早餐,還要去上班,要干家務活等好多的事,我平時想要什么媽媽都盡量滿足我,所以我一定要好好學習,不要氣媽媽,努力做一個好小孩。
第四篇:讓我煩惱的一件事
讓我煩惱的一件事
童年大多數是快樂的,無憂無慮。但是也有一些件事,常常困擾著我,使我覺著煩惱不已,難以排遣。
記得那是去年考試,我滿懷信心的來到考場,準備考試。考試鈴聲響了,監考老師把考試卷子發了下來,我們就開始答題了。我看著考試題,自己覺著太簡單了,就三下五除二草草地答完了,也沒做太多檢查。寫完卷子,我就開始在桌子底下擺弄東西,心想:這次考試一定會考好的。
放學了,我回到家,媽媽說:“兒子,考得怎么樣?”我信心滿滿地對媽媽說:放心吧,這次我一定會考好的。媽媽喃喃自語地說:“能行嗎?”
過了兩天,卷子批出來了,我班的班主任老師就給爸爸發了一條短信,告訴爸爸:我的語文考了86分,數學考了83分,英語考了97分。爸爸看了這條短信大發雷霆,把我大罵了一頓。當時我非常害怕,心想:完了,這次考試考糊了。爸爸每天在外面辛苦地工作,就是為了養活我們全家,我考得這么不好,肯定讓他失望了。我很后悔,為什么當初考試的時候,我做完題怎么就不檢查呢?
這件事過去雖然過去很長時間,但是我一想起來就非常后悔,而心生煩惱。如果當時我認真檢查試卷,就不會出現那天的錯誤,也就不會讓爸爸生氣了。
作者:張添越
第五篇:讓我感動的一件事
讓我感動的一件事
四年級6班 7號 李想 成績:優★(一類中)
大家一定都有許多令自己感動的事,比如,受到別人幫助、鼓勵而感動的事情等等。讓我感動的,是我參加學校組織的赴美交流活動過程中發生的一件事。
那次,在我們要參觀一家美國私立中學的前一天晚上,劉主任讓我們準備好學校發的藍色毛衣,可是,我的藍毛衣不見了,我翻遍了我的箱子,也沒找到,急的我滿頭大汗。和我同室的三個小伙伴關心地問:“李想,你是找不到毛衣了嗎?”“對”我帶著哭腔說道。“先別急,看看是不是放錯地方了。”說著她們也翻箱倒柜地幫我找起來,她們把自己的箱子也翻了個底朝天。“沒有”她們也很沮喪地說。可是她們還是不斷地安慰我,讓我別著急,幫我想辦法。正在我們一籌莫展的時候,電話響了,是劉主任打來的,她告訴我們還是自己穿自己的衣服,不用統一穿藍毛衣了。我同室的小伙伴都為我慶幸,還開玩笑地說:“今天真是你的幸運日啊!”我們都相視的笑了……
事情過了好幾天,在返程的飛機上,我還想著這件事,心里很感動——遠在他鄉,身邊沒有媽媽的照顧和陪伴,更能體會到小伙伴的友情和關心,她們的熱心,讓我覺得不孤單。更然我感動。
這件事雖然已經過去了,但是卻深深地印在我的腦海中,因為它讓我在異國他鄉收獲了親人般的溫暖和感動。我也一定會像身邊的每一個帶給別人感動的同學朋友一樣,用我的行動溫暖感動我周圍的每一個如人。
老師的話:幫你修改了文章的部分內容,尤其是文章的結尾。再讀讀,是不是文章的結尾部分耿扣本文的主題了。文章的層次結構安排的合理,記錄了讓你感動的一個在美國的交流活動中感動的事例。如果文章的第三小節等把人物的細節描寫的更具體,就更棒了。文章首尾呼應。突出主題。
家長的話:孩子,你能在文章開頭,用引子引出文章,這很好,但是故事敘述,尤其是你怎么感動的心理活動描寫還是單薄了一些,希望你多讀書,多自我體會,期望著見到你寫的更好的作文。
我的話:其實有許多讓我感動的事,上學期,我骨折了,許多同學幫助我,這學期,方逸晗、周彥希送給班里每位同學中藥和口罩等等。作文最后一句帶出我的心聲:我一定也要像她們一樣,做樂于助人的人。