第一篇：2013第29個教師節歌頌教師文章素材

歌頌教師

老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！

您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界??

啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。

老師，您就是這希望與幸福的播種人！

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。

您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量??用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它??經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。

假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。

教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。

您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流?? 春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。

是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

老師——友誼

友誼是什么？友誼是和我們生活緊密相連的、不可缺少的感情。

記得有一段日子，我們的英語老師病了，學校又請來了一位矮個子，大眼睛，瘦身材的陳老師給我們代課。“嘿，這老師怎么那么矮呀！”“對啊對啊，學生都超過老師了。”陳老師一進教室，大家都小聲地議論著她那一米五幾的身材。雖說陳老師聽到了，但還是對我們親切地一笑，那兩個小酒窩使我一下子對陳老師產生了好感。“他們逍遙自在快樂多??”隨著上課鈴聲的響起，陳老師笑著對大家自我介紹：“Hello,我是你們的代課老師，我姓陳，大家可以叫我Miss chen,我的英文名字叫Joy。”“Joy-----Joy------”不知是某位男生在叫陳老師。陳老師收起了那張笑臉說道：“上課叫我Miss chen。下課叫我Joy！”呵呵，這老師還蠻有個性的嘛，我喜歡！

可好景不長，有一次上英語課，徐翀和孫億珺在打架。陳老師把他倆都叫起來罰站。孫億珺說：“是徐翀先打我的。”可陳老師不睬，繼續給我們上課。孫億珺漲紅了臉，豆大的淚珠從她臉頰滑落。我開始為孫億珺打抱不平了。明明是徐翀先打她的，憑啥也要讓孫億珺站著？這陳老師也不問問原因就讓孫億珺罰站可真不講理。陳老師在我心目中的地位可是一落千丈啊！回家后，我把事情的經過告訴媽媽，媽媽對我說：“恬恬，你想想，他們這樣打架，那課還怎么上呢？再說這也是對老師的不敬啊！”誒，對啊，我怎么就沒想到這一點呢！我對陳老師的好感又莫名其妙地達到了最高境界。

陳老師要走也是遲早的事，一天，她遞給我一張卡紙說：“施展，你能代表你們班，給我做一張賀卡嗎？”“絕對OK！”我爽快地答應了。

一放學，我就回到家，把我精心收集了好久的黑白豬圖片粘到卡紙上，又自己編了若干首詩歌寫了上去。“我們是樹，您是園丁，樹需要園丁的灌溉。我們是花，您是綠葉，紅花還需綠葉襯托??”我一邊寫，一邊情不自禁地念了出來。第二天，我讓同學們在賀卡上簽名。大家都熱血沸騰，爭先恐后地簽上了自己的大名。我想把賀卡送到陳老師辦公室，許多同學都叫道：“我也去，我也去??”來到陳老師辦公室，大家似乎有許多話想說，但話到嘴邊又咽了下去。我雙手呈上賀卡。陳老師撫摸著我的頭說：“謝謝，這張賀卡太精致了，簡直可以上報了。”我聽了后，心里暖烘烘的。

我想，這就是友誼吧，一種老師與學生之間的友誼，一種讓人永遠也難以忘懷的友誼。永遠??永遠??

思念園丁一切過去了的都會變成親切的懷念――老師，我懷念幼兒園時代，懷念您??如果時光能倒流，讓我重新回到幼兒園時代――親愛的老師，多么想再聆聽您那語重心長的教誨??別后，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現；您的教誨，常駐在我的心田??人生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當我疲憊懈怠時，記憶中就會浮起您堅定的面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。老師呵，您教會了我生活，我怎能將您忘懷！每當收獲的時刻，我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者----老師。老師，離別雖然久長，而您那形象仿佛是一個燦爛發亮的光點，一直在我的心中閃爍。今天，我在遙遠的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。服飾依舊，容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音，將我們的思緒牽向往昔的學生時代。哦，老師??懷念您，親愛的老師！在我心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩眼清泉，永遠奔流在我的心谷??飲其流者懷其源，學其成時念吾師。

有人說：“老師是位偉大的工程師來哺育學生的心靈。”也有人說：“老師是一杯水來哺育同學們。”而我卻認為老師是一縷溫暖的陽光，溫暖同學們的心田。老師的愛是看不見、摸不到的，老師像許多家長一樣也有望子成龍、望女成鳳之心??但是這種愛同學們卻體會不到，就像我一樣，沒有體會到這種嚴格中的慈愛。

我是一名淘氣的學生，上課不守紀律，、有一次音樂課上說話了，老師給予嚴格地教育，我當時很生氣。我想:不就是說兩句話嗎？能怎么的？回家之后我對父母說了這件事，父母告訴我：一兩句話是小事??如果全班53人都說一兩句話，那么課堂還能上課嗎？我們認為老師這樣做很好!因為它能使全班同學引以為戒。如果老師不說你，你就會像一棵小樹一樣容易長彎，如果再不糾正的話就會越長越彎，最后只會被人砍伐被燒掉，而糾正后，你會成為一棵參天大樹，步入你那青云之路，成為一個國家有用的人才。

聽完父母的話我心里充滿了對老師的感激之情，先前的不滿已經化為灰塵，隨風而去。的確有許多學生像我一樣。我希望他們與老師多交流，講述人生的真諦，長大以后你可能想我眼前的一切全是老師所給。

啊！老師多么的偉大，如果科學是一座高峰，那么老師是一位引路人，使你走上這科學高峰，9月10日教師節時，我希望全世界學生都送給自己老師一束鮮花，一絲祝福。雖然它不是千金之物，但它表示你對老師的感激之情。

1.我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長.天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。

老師,您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子.當您收到這張心意卡時,就想我又來到您的身邊.您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我青春之花開放.老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花。

敬愛的老師,素白的雪,是您的象征;獻上為您編織的神圣光環,祝福您歲歲愉快,年年如意!

教誨如春風,師恩似海深。

我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍天一樣深沉;您有學問,還有一顆和我們通融的心。

學而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融.祝福您,節日愉快!

別后,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現;您的教誨,常駐在我心田??在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿!

我不是您最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師.在您的節日,您的學生愿您永遠年輕!

恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。

敬愛的老師,您的教誨如春風,似瑞雨,永銘我心.我虔誠地祝福您:安康,如意!

您給了我燦燦如金的生活真諦,經過歲月的磨洗,彌久而愈明!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!

一切過去了的都會變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。

今天,在遙遠的他鄉,您的學生把您給予的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖??

你的諄諄教導,是愛的清泉,將在我心靈的河床里,永遠流淌??

陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅.——祝您節日愉快!

在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

愿歡快的歌聲,時刻縈繞著您;愿歡樂年華,永遠伴隨您.祝您節日愉快!

老師,我們誠摯的祝福,就像老樹上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!

所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節日里洋溢著璀璨,平安!

當我們采摘豐收果實的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發.向您致敬,敬愛的老師!

多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲謝謝,用我所有的真誠。

一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心.愿您的喜悅,您的愿望,在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!

愿我的祝福像朵小花,永遠盛開在這溫馨的收獲季節,替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢。

我們班有時難以管教,但我們真的敬愛您!

2.站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節日快樂、幸福安康！我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！

當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于)傳授我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！

感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎，你為成長的我們做到了最好！或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使結果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

突然有一天我們卻發現您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！

最后，再次祝全體老師們節日快樂！

第二篇：2015年教師節歌頌教師演講稿

2015年教師節歌頌教師演講稿模板

冰心老人曾經說過這樣一句話：“愛是教育的基礎，是老師教育的源，有愛便有了一切。”踏上三尺教臺，我正為實現這一切而努力著，我帶著一顆為學生服務的心走上講臺，就像一個大姐姐一樣噓寒問暖，不僅關注他們的學習，也關注他們的生活，我也經常提醒學生：“要勞逸結合，活而不亂，注重效率”，犯錯了，老師與之談心，有難了，老師幫助解決，我不斷地向學生“提醒幸福”，而我的學生也不斷地感受到幸福。

在短短數十年教書生涯中，雖然辛苦，雖然清貧，雖然也有過急躁，彷徨，甚至想放棄，但人是懂感情的，一往情深精誠所至，一心一意頑石開，愛心所至，情感所至，必將春風化雨暖人心。在這里，我想到了這樣兩句詩：“生命的遠景，艱難而穩重，美麗而動人，道路的伸展，都是給時間的方向，從腳下開始，從腳下結束。

說不清是為什么，我還是努力地工作。最終我明白了這樣一個道理：人，要無愧于自己的選擇!既然選擇，就要努力追求。

苦中尋樂，我也品味到了教育的幸福。試想一下，有什么能比從事教育事業所收獲的精神財富更多呢?讓我們閉上眼睛，想一想這樣的情景：課堂上，看著一雙雙求知若渴的眼睛，你能三心二意嗎?課外，一個個學生圍著你，用崇拜的眼神期待著你，你能不熱血澎湃嗎?節日來臨，一張張飽蘸著學生敬意的賀卡飛向你的時候，你能不激動嗎?夜深人靜，就著一盞孤燈，品讀著一封封信件的時候，你能不感到幸福嗎?這一幕幕，只有為人師者，才能親身經歷;也只有細細品味，才能堅定你的選擇。

有了一顆服務心，才會有一張微笑臉。民主、平等、和諧的師生關系是現代教育追求的目標。給學生一張笑臉是實現這一目標的關鍵。”野蠻產生野蠻，仁愛產生仁愛“，這是教育的真理，給學生一張微笑的臉，會讓學生在掌握知識技能的同時也知道怎樣去笑看世界。笑對人生。微笑著，欣賞學生做慧眼的伯樂，給其成功感;微笑著，鼓勵學生，做其成長的幫手，助其信心感，微笑著，寬容學生，做大肚的彌勒，育其自責感，是啊!笑臉下才有欣賞，才有鼓勵，才有寬容，才有愛。

我親愛的學生們，是你們的期盼給了我激情;是你們的仰慕給了我信心;是你們的懷念讓我甘守清貧，讓我堅定了自己的選擇，讓我最終能自豪地說一句：我，無愧于自己的選擇!

朋友們，正確地面對自己的選擇，努力奮斗吧!為了我們的學生，拋棄一切埋怨與牢騷，全身心地投入到教育事業中去吧!奉獻自己的青春，收獲”桃李滿天下"的喜悅吧!

好了，這篇教師節歌頌教師演講稿模板的精彩內容就給大家介紹到這里了。

第三篇：教師節歌頌教師的詩歌

九月，寫給教師的祝福

曹書敏

九月的天空澄明高遠 九月的大地果香菊黃

站在九月，就像站新學期的高崗上 看學子們和學業萬山紅遍，層林盡染 九月，我們有太多的感恩和記憶 回憶我們的成長，每一步都成才離不開 老師您那慈母般的眼光，熟悉的眼光里 有秋天的深邃，慈愛，鼓勵

從而，新版的田野，洋溢著九月瑰麗的光芒

九月是感恩的時節，感恩我們的每一位老師 從無知的孩童到少年、青年，甚至中年

幼兒園，小學，中學，大學，甚至社會這個大課堂 一步步走過來，日子鮮明，歲月滄桑 于成長，學習是硬道理

耕耘沒有捷徑，三尺講臺是老師您的陣地 對您而言，一批批一次次中招，高招考試 就像一次次沖鋒的號角吹響，需要堅守，需要勇氣 分數與分數的對壘，名次與名次的攀比 時代賦予您啊義無反顧，身心疲憊的使命 我們的成長有很多故事 書桌，橡皮，鉛筆，粉筆

一個個故事編織的往事，促進我們成長 一次遲到逃課，一次調皮違紀 一次馬虎貪玩，一次考場失誤 比如墨水瓶灑滿半張考卷 小刀劃傷同桌的書包 您用典型給我們樹立榜樣 用愛和關心幫我們走出誤區

走出成長的年齡，走進人生的山山水水的畫卷

九月，新學期已經開學

親愛的老師，您又一次面對一張張稚嫩的臉 來到新學校，走進新教室，打開新教材 親愛的老師，他們中有我們的孩子 ——當年我是你的學生，那張稚氣略顯淘氣的面孔 十多年前，二十多年后

和我有一樣淘氣又幼稚的孩子來到您的面前 歲月不饒人，您漸漸老了，新時代的教育形勢，您的心不老，您的愛 音容笑貌，那深邃，那幽默如春風常在 親愛的老師，過去我是您一名好學生，今天 我要做個好家長，配合您——讓孩子們講文明，有禮貌，好學習。讓祖國的又一代樹木 在您的呵護、關心和指導下，走進成長的軌道 從秋天開始，從嬌嫩的綠葉和含苞之蕾開始 繼續一朵花芬芳的事業

九月的秋風清新駘蕩 九月的陽光蘸滿真情

九月的田野是大自然寬闊的課堂 感謝親愛的老師 您的耕耘給予收成與榮光 九月中岳大地日新月異 九月的嵩山山高水長

九月的登封，高舉一杯玉液瓊漿 酌一杯美酒，敬給親愛的老師 我們深深懂得

小到每個人，大到登封家鄉

您的勤勞和汗水都在為今后生活挖基打樁 ——成長，成才，發展，輝煌

2013年9月1日定稿

第四篇：歌頌企業文章

歌頌企業文章

我與企業共成長 十八歲那一年帶著對工作的熱情帶著對新生活的憧憬同時也揣著初涉社會的忐忑不安我走進了XX集團這個從小時候起就非常熟悉的地方那一刻我感覺到自己不再是個局外人了這里將成我的天空。進入XX集團成為一名XX人實現了我的夢想。融入到XX人火熱的懷抱我盡情勤奮的工作在領導和各位同事的信任與支持下通過機電等部門的煅煉成為了一名業務工作人員機電科在整個產品生產的流程中是一個中樞環節起到舉足輕重的作用業務工作的好壞直接影響到整個生產的貫通性工作中我竭盡全力取得了一定的成績這自然是領導和各位前輩、同事幫助的結果忘不了他們一聲聲的叮囑忘不了他們一次次的關心忘不了他們脈脈期待的眼神……正如收獲秋天的果實離不開春天的耕耘一樣我的每一個腳印都離不開領導和前輩們的扶持離不開XX這塊熱土。XX集團在激烈的競爭中還能立于不敗之地主要是依靠科技的進步轉變了傳統的粗放型經濟增長方式積極開展技術創新和制度創新加強內部經營變革。多種經營的實施加快了企業發展的速度和能力。利用計算機在程序和規則的控制下使產品材料的進貨、銷售、調劑、存儲與管理等各項業務工作都能科學、迅速、準確、高效率的開展這更加增添了我對工作的信心。在企業總部及各級領導的正確領導下我們將更好更快的發展我也將會通過不斷的學習充實自己讓自己的工作實現質的飛躍。我們是幸運的一代而我是其中更幸運的一個因為我做的是機電工作欣逢盛世

廣闊的空間這是我人生難得的際遇。在這樣火熱的事業面前我火紅的青春正旺盛火熱的心在跳躍。體現價值、旺盛奮斗意志就在今天走向成功、領略人生風光正始于我的足下。我清醒意識到今天的機遇難得未來的輝煌需要我們的智慧和汗水。XX是一片蔚藍的天空讓我們一起飛翔 “廠興我榮廠衰我恥”作為XX的一員我愛XX 是鷹總會搏擊長空是愛總會令人感動XX給了我廣闊的空間我將獻出我的熱情我的愛為XX的明天增添亮麗色彩 工人撐起XX一片天 《咱們工人有力量》是一首催人奮進的戰歌激越的詞曲塑造了獲得解放的中國工人階級頂天立地的英雄形象 而我們XX人更是繼承了這種精神 你聽“蓋成了高樓大廈修起了鐵路煤礦改造得世界變了喲變了樣”是的新中國建設前進的路程跨越了五十六個春秋從“中華人民共和國成立了”響徹全中國、震撼全世界的那一刻起億萬中華兒女就掀起了社會主義建設的高潮中國工人階級這支強勁有力、吃苦耐勞、敢想敢干、敢打敢拼的鋼鐵隊伍就走在了社會主義建設的前列大江南北、長城內外、天涯海角、戈壁荒漠在祖國的大地上中國工人階級以前所未有的激情投身到轟轟烈烈的建設熱潮中《咱們工人有力量》那激昂的旋律在九百六十萬平方公里的土地上盡情飛揚。在這激昂的旋律中“發動了機器轟隆隆的響舉起了鐵錘響叮當造成了犁鋤好生產造成了槍炮送前方?6?7?6?7”一個燦爛輝煌、繁榮富強的新中國屹立在世界東方億萬工人階級用他們勤勞的雙手和辛勤的汗水在一窮二白的情況下創造出了世人矚目的業績書寫了驚天地、泣鬼神的篇章。在建設祖國的各個不同歷史時期也涌現出一批批先進英雄模范人物王進喜、孟泰、時傳祥、郝建秀等等他們勤儉節約、艱苦奮斗、忠于職守、無私奉獻是中國工人階級的杰出代表他們的英雄事跡為新中國數代人所傳頌激勵和感動了幾代人他們是中國工人階級的精神力量凝聚和召喚著一代代熱血青年加入到中國工人階級的行列傳承著工人階級的優良作風踏著前人的足跡不斷創造更加輝煌的業績。在我們XX集團幾十年的發展歷程中幾代XX人殫精竭慮、臥薪嘗膽踏著《咱們工人有力量》那鏗鏘的旋律歷經幾十年的風風雨雨、坎坎坷坷鞠躬盡瘁、精誠奉獻造就了我們的XX集團托起了“XX”這顆璀璨的明星。以“以人文本、團結和諧、開拓創新、拼搏進取”的XX精神為集團公司的發展提供了精神的動力增強了職工凝聚力和企業競爭力為企業又好又快發展提供了精神保障。現在全公司員工的思想和行動統一起來以做強、做大水泥產業為偉大使命、求真務實、智慧策劃、精心組織、有效實施、跨越發展這一切無不展示著我們XX人的智慧和勇氣無不展示著我們XX人的自信和激情。斗轉星移歲月變遷如今XX人正以趙總的講話精神為行動指南用六大管理文化理念統一員工的思想和行動形成有共同價值觀的、具有XX集團特色的企業文化為把XX集團建設成為全國知名企業綻放出更加耀眼的光彩做出更大貢獻。我為XX自豪 在我們XX集團幾十年的發展歷程中幾代XX人殫精竭慮、臥薪嘗膽沿著前輩們的光榮傳統歷經幾十年的風風雨雨、幾十年的坎坎坷坷鞠躬盡瘁、精誠奉獻造就了我們的XX集團托起了水泥制造這顆璀璨的明星。前輩們勤儉節約、艱苦奮斗、忠于職守、無私奉獻為企業獻青春他們的英雄事跡為我們幾代機修人所傳頌激勵和

感動了幾代人他們是XX人的精神力量凝聚和召喚著一代代熱血青年加入到XX大家庭傳承著XX人的優良作風踏著前人的足跡不斷創造更加輝煌的業績。一路風雨一路凱歌唱足了干勁鼓舞了士氣XX人走過了一個又一個風風雨雨的日出日落譜寫了一曲又一曲可歌可泣的感人壯歌。苦耕春前片片土笑納秋后粒粒珠”看著水泥機器轟轟的運轉著旋窯的拔地而起心里品嘗著無數個春耕夏耘換來的金秋碩果我們感到無比的驕傲和自豪。風雨幾十年我們的發展和建設是曲折的在前進中我們遇到了困難可再大的困難都擋不住不折不扣的XX人我們XX人有不怕艱難困苦的精神我們XX人有敢打苦戰、惡戰、大戰不屈的精神我們有素質過硬的干部職工隊伍我們XX人需要的是在迷霧中指出一條正確的方向。昔日的輝煌讓我們問心不愧肩負的重任讓我們信心百倍。我們將甘做一顆永不生銹的螺絲釘在我們平凡而又平凡的崗位上時時刻刻發出璀燦的光芒這是我們XX人的莊嚴承諾。我們這里的年青人不多但是我們是一個富有朝氣的團隊。特別是生產人員不論白天黑夜不論風霜雨雪哪里有故障就往哪里沖。他們沒有做出什么驚天壯舉平凡得就象一粒鋪路的石子一棵花園中的小草。但我覺得他們平淡的青春是閃光的他們平凡的工作是有價值的。晴天一身汗雨天一身泥他們站在雨中雖然渾身濕透但心里卻是暖融融的。我為XX今天的發展變化而感到歡欣鼓舞我為XX有這樣優秀的員工感到無比地自豪。雖然我是一名的普通工人但我有責任在企業飛速發展的今天一定要為XX的發展添磚加瓦。我深知在平凡的崗位上只要兢兢業業、勤勤懇懇地工作就一定會做出一番不平番的事

業就會為XX的發展做出應有的貢獻。同志們、朋友們為了XX明天的輝煌讓我們恪盡職守在平凡的工作上孕育出光榮和偉大讓我們一起為XX的發展加油、加油、加油

第五篇：歌頌黨文章

光輝的旗幟 不朽的豐碑

（桂林市人民醫院藥劑科瞿藝）

當我們穿越古老神話，攜手千年的中華文明，中國共產黨歷經90年，用鮮血染紅的紅色記憶為新中國的發展指明了方向，建立了中國歷史上的不朽豐碑。翻開中國近代史，幾多滄桑、幾多磨難、幾多屈辱、幾多抗爭。100多年前，西方列強用堅船利炮撞開了古老中國沉重的大門，從此，在這片美麗的國土上，財富任人掠奪、文化任人摧殘，人民任人宰割。面對山河破碎，國將不國的現實，多少愛國志士夢寢難安、一代代，前赴后繼地尋找富國強兵之路。但舊時代的封建不可能拯救中國，林則徐、康有為、梁啟超，他們的無限憧憬只能是一場空夢；資產階級革命家也沒能拯救中國，辛亥革命封建帝王的家天下成立了資產階級共和國，但僅僅三個月便夭折，黑暗仍舊籠罩著中國，“三座大山”使中國人民陷入了更加水深火熱的境地。中國的出路在哪里？人民的希望又在哪里？漫漫長夜，人們盼望著、等待著。終于，在一個楊柳輕拂的七月，從碧波蕩漾的嘉興南湖傳來一個振奮人心的消息：中國共產黨成立了！黨的誕生，在黑沉沉的神州大地上樹起了一支熊熊燃燒的火炬，給古老的中華民族帶來了光明與希望。這火炬帶領中國人民掃蕩了土豪軍閥，趕走了日寇列強，覆滅了蔣家王朝，焚毀了一切的腐朽，用革命的槍桿子打天下，從農村到城市，從弱小到強大，以無數先烈的英勇犧牲，換來了新中國的誕生。

中國共產黨領導中國人民進行新民主主義革命，經歷北伐戰爭、土地革命戰爭、抗日戰爭和全國解放戰爭，建立了民主、平等、團結的新中國，帶領全國人民向前邁進。

改革開放30年進一步促進社會的和平穩定，建立起全面的物質生產體系，經濟建設取得顯著成就。與此同時，中國經濟規模和經濟總量也不斷擴大。隨著中國的國際地位不斷提高,成功加入世界貿易組織，昭示中國經濟已經完成市場化和國際化進程，融入世界經濟體系和經濟全球化的浪潮。社會經濟取得全面進步。

90年來，我們黨由小到大，由弱變強，領導中國人民沖破重重難關，奪取了革命斗爭和經濟建設的一個又一個勝利。堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系為指導，領導全國人民改革開放奮斗進取，全面推進現代化建設，綜合國力顯著增強，取得了舉世聞名的成就。可以說我們黨的歷史，就是不斷從勝利走向勝利的歷史。

90年風云變幻潮起潮落，中國共產黨歷久彌新，青春常在，是什么賦予它如此神奇的力量？放眼未來，滄海橫流，征途漫漫，黨又靠什么領導中華民族實現偉大復興？把馬克思主義與中國實際結合起來，緊緊把握時代潮流，解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新，這就是中國共產黨90年成功的真諦。走進新世紀面對多極化的世界格局，我們黨在瞬息萬變中追求著不變，同時也在不變中追求著千變萬化。又是一個紅色七月，一個聲音向全世界鄭重宣告：中國共產黨 始終代表中國先進生產力的發展要求，始終代表中國先進文化的前進

方向，始終代表中國最廣大人民的根本利益。而保持共產黨員先進性教育這項民心工程更讓黨的先進性在構建社會主義和諧社會中得到充分體現。實踐證明，不論國際風云如何變幻，不管遇到什么樣的困難和挑戰，共產黨人都將無所畏懼，勇往直前，永遠是時代的中流砥柱。

歷史的塵煙掩蓋不住世紀的風雨，星星之火可以燎原，無數先驅者已將希望的種子撒向人間，綻開了一片爛漫的紅色。彈指一揮間，黯淡與輝煌、幻滅與再生，永恒的悲愴與不朽的豪情，貫穿于這一清晰的脈絡。這便是我們的黨堅韌求索的過程，作為一名中國共產黨員，我深深地為我們欣欣向榮的國家而感到榮耀、為我們不斷求索不斷前進的政黨而感到驕傲，更為能夠投身充滿機遇和挑戰的現代化建設而感到自豪。作為一個普通的醫藥工作者，我從來都把為黨的醫藥事業爭光添彩當作無上的榮光，當作義不容辭的責任，這是一種實現理想的熱烈情感，是一種奮發向上的精神狀態，我愿將青春和熱血奉獻給太陽底下最美好的事業。懷著這種追求，捧著這顆恒心，我將不斷向著新的目標破浪前進。無數次凝望著黨旗，耳畔響起前輩親切的話語:鮮紅的顏色是烈士的熱血，金黃的色彩代表著人民的信念，高擎大旗的是我們的黨。。于是，“共產黨”這個神圣的名字便在我心靈深處點燃起一把星星火炬，指引著我前進的方向。

憶往事，我們心潮澎湃;看今朝，我們慕搏進許。社會主義現代化等待有人去建設，共產主義理想等待有人去實現。讓我們在今天——

黨的90歲生日的這一天立下宏愿：緊緊跟隨黨的領導，熱愛祖國，積極實踐，用自己的雙手描繪出一幅二十一世紀的宏偉藍圖。