第一篇：小故事大道理讀后感（精選）

從故事中感悟人生

《小故事大道理》讀后感

古人曾云：“一沙一世界，一草一天堂。”一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝，一根草可以盡顯天堂的美好，而一則小故事蘊(yùn)含著深刻的人生道理，讓我們頓悟人生，思考未來(lái)。寒假期間我閱讀了《小故事大道理·成長(zhǎng)版》這本書(shū)，它啟迪了我的思想，給予我智慧，開(kāi)啟了我的心靈之門。

在這本書(shū)中有幾則小故事給我留下了深刻的印象，一則是《困難即是贈(zèng)與》，這則故事說(shuō)的是：素有“森林之王”的獅子請(qǐng)求天神賜給它一個(gè)力量，讓它不再被雞鳴聲嚇醒，天神笑著讓獅子去找大象幫忙。獅子找到大象時(shí)，大象正在發(fā)脾氣，大象告訴獅子是因?yàn)橛兄晃米鱼@進(jìn)了它的耳朵，讓它總覺(jué)得很癢。獅子看到大象的遭遇，他感到慶幸無(wú)比，他頓悟到了天神讓他來(lái)找大象的目的：天神想告訴他誰(shuí)都會(huì)遇上麻煩，天神不可能幫助每個(gè)人，這就需要我們每個(gè)人自己去解決問(wèn)題，變困難為動(dòng)力，換個(gè)角度看問(wèn)題，把雞鳴聲當(dāng)成是對(duì)自己早點(diǎn)起床的督促。這則故事告訴了我如果我們細(xì)心一些，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)客服困難的過(guò)程正是人生幸福的所在，生活如果少了這些困境，也就少了樂(lè)趣。生活正是因?yàn)橛猩系圪n予的苦難而變得豐富多彩。人生路上總會(huì)遇到一些不順心的事，我們總是習(xí)慣性埋怨上天不公平，于是就祈求上天能賜予我們更多的力量，幫助我們渡過(guò)難關(guān)，得到幸福。但老天是公平的，他對(duì)誰(shuí)都一樣，賜予力量、幸福的同時(shí)也賜予一定的困境。每個(gè)人、每個(gè)事物都有必須面對(duì)的困境，這樣我們才能有所發(fā)展。我們不必老是埋怨，就像獅子，如果不是有雞鳴聲的吵醒怎么會(huì)看見(jiàn)美麗的早晨呢？

另一則是《麥克阿瑟的滿分》，這則故事大概內(nèi)容是：美國(guó)的西點(diǎn)軍校有一個(gè)考試科目規(guī)定，每個(gè)畢業(yè)生在畢業(yè)前都要經(jīng)過(guò)這項(xiàng)測(cè)驗(yàn)：在空曠地帶挖一個(gè)深洞，里面安裝一個(gè)高四米，直徑兩米的金屬圓桶，其內(nèi)壁光滑無(wú)比，受訓(xùn)之人被放進(jìn)這個(gè)圓桶之中，給他一夜的時(shí)間從里面出來(lái)。自從這個(gè)測(cè)驗(yàn)設(shè)置以來(lái)，幾乎每個(gè)西點(diǎn)軍校的畢業(yè)生都不能如愿地徒手走出那個(gè)大圓桶。有一個(gè)年輕人同樣也經(jīng)歷了這項(xiàng)特別測(cè)驗(yàn)。當(dāng)他像別人一樣被放在四壁光滑的金屬桶之內(nèi)時(shí)，他開(kāi)始了思考，他在這只桶里整整待了一夜之后，主考官見(jiàn)到他與以前的那些被考核者一樣仍然無(wú)法走出圓桶，就讓手下的士兵向金屬桶內(nèi)拋擲泥土。這時(shí)，剛剛還很平靜的他立刻站了起來(lái)，他并沒(méi)有像別人一樣等著泥土拋擲的懲罰，而是左右閃動(dòng)身體，并迅速把那些泥土踏在腳下。不一會(huì)兒，一個(gè)出人意料的情景出現(xiàn)了：那些拋下的泥土在他的精心堆積下，竟成了一個(gè)越來(lái)越高的土堆。隨著上面拋擲的泥土越來(lái)越多，他腳下的土堆也越積越高。終于，他站在那個(gè)土堆上，雙手搭在金屬桶的邊緣，他成功地脫困了。當(dāng)他翻身站在金屬圓桶之上時(shí)，主考官上去握著他的手祝賀說(shuō)：“恭喜你！你在這項(xiàng)考核中獲得了滿分。” 原來(lái)，作為一個(gè)人，若不借助工具，根本無(wú)法從那個(gè)內(nèi)壁光滑的金屬圓桶中脫困。所以，上面拋灑下來(lái)的泥土就是唯一的工具，就看應(yīng)試者能否把握住這一點(diǎn)。這則故事教會(huì)了我：人生中難免會(huì)遇到困境，坐以待斃是懦夫的行為。唯有智慧而積極地因地制宜，化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)，才能獲得人生考核的滿分。生活不曾給我們不能解答的難題，也不曾給我們不用解答的難題。遇到考驗(yàn)時(shí)，有的人坐以待斃，有的人善于思考，把困難當(dāng)成動(dòng)力，最終走向成功的彼岸。我們需要的是心理素質(zhì)、應(yīng)變能力以及邏輯能力。

最后一則故事最讓人動(dòng)容，這個(gè)故事有一個(gè)勵(lì)志的標(biāo)題：《用微笑把痛苦埋葬》，它說(shuō)的是：二戰(zhàn)期間，一位叫伊麗莎白·康利的女士，在慶祝盟軍于北非獲勝的那天，收到一份電報(bào)——她的獨(dú)生子在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲了。她無(wú)法接受這個(gè)突如其來(lái)的嚴(yán)酷事實(shí)，精神接近崩潰的邊緣，她痛不欲生，決定放棄工作，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)然后默默地了此余生。當(dāng)她整理行裝的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一封幾年前，她獨(dú)生子到達(dá)前線后寫來(lái)的信。信上寫道：“請(qǐng)媽媽放心，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你對(duì)我的教導(dǎo)，無(wú)論在哪里，也無(wú)論遇到什么災(zāi)難，都要勇敢地面對(duì)生活，像真正的男子漢那樣，能夠用微笑承受一切不幸和痛苦，我永遠(yuǎn)以你為榜樣，永遠(yuǎn)記著你的微笑。” 這使得伊麗莎白·康利打消了要背井離鄉(xiāng)的念頭，她一再對(duì)自己說(shuō)：“告別痛苦的手只能由自己的手來(lái)?yè)]動(dòng)。我應(yīng)該用微笑把痛苦埋葬，好好地堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。盡管我沒(méi)有起死回生的能力去改變事實(shí)，但我可以告訴自己繼續(xù)生活下去。伊麗莎白·康利曾在書(shū)中寫過(guò)這樣幾句話：“人，不能夠陷在痛苦的泥潭里不能自拔，遇到可能改變的現(xiàn)實(shí)，我們要向好處努力，遇到不可能改變的現(xiàn)實(shí)，不管讓人多么的痛苦不堪，我們都要勇敢面對(duì)，用微笑把痛苦埋葬。有時(shí)候，生比死需要更大的勇氣和魄力。”這個(gè)故事引人深思：人生不如意事十有八九，人的一生不可能一帆風(fēng)順，所以當(dāng)我們遇到困難時(shí)不能只沉浸在挫折與失敗的陰影中。人，不能陷在痛苦的泥沼中不能自拔，遇到不可能改變的現(xiàn)實(shí)，不管讓人多么的痛苦不堪，我們都要勇敢地面對(duì)，用微笑把痛苦埋葬。內(nèi)心痛苦可以哭泣，但哭過(guò)之后要擦干眼淚勇敢向前走。

第二篇：《小故事，大道理》讀后感

讀完一本名著以后，相信大家的收獲肯定不少吧，這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了！可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編幫大家整理的《小故事，大道理》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。《小故事，大道理》讀后感1

今年寒假，我讀了一本有很好寓意的書(shū)——《小故事，大道理》。

這本書(shū)有許多的小故事里蘊(yùn)含著大道理，讓我印象最深刻的是一篇《天使與魔鬼》的文章。從前，有兩個(gè)殺人犯被殺后成為了惡鬼，下了地獄。許多年過(guò)去了，他們改過(guò)自新，上帝被感動(dòng)了，給他們兩個(gè)一人一個(gè)蜘蛛絲叫他們上天堂。他們爬了上去，其他惡鬼看見(jiàn)了都跟了上去，左邊的人想：我既然都改正了，為什么還要這樣刻薄呢？然后就沒(méi)有管他們；右邊的人卻把他腳下的蜘蛛絲捏掉了，可誰(shuí)知道左邊的那個(gè)人的蜘蛛絲越來(lái)越細(xì)了，最后掉了下去，而右邊的那個(gè)人卻順利地上了天堂。那個(gè)掉下去的人問(wèn)上帝：“為什么我?guī)椭似渌耍銋s這樣對(duì)我呢？”上帝說(shuō)：“對(duì)惡人行善，就是對(duì)好人作惡，如果對(duì)方本質(zhì)不好，那你就等于放縱。”

讀了這個(gè)故事后，我腦海中立刻想到了《農(nóng)夫與蛇》的故事。一個(gè)寒冷的冬天，一只蛇被凍僵了，農(nóng)夫看見(jiàn)了就立刻抱住它幫它取暖，蛇蘇醒了卻咬了農(nóng)夫，農(nóng)夫臨死時(shí)說(shuō)：“我可憐惡人，不辨好壞，結(jié)果害了自己。如果有來(lái)世，我絕不會(huì)憐惜像毒蛇一樣的惡人！”

通過(guò)這兩個(gè)故事，我明白了：你幫助了壞人，但壞人不會(huì)為你們的悲憫而感動(dòng)，對(duì)惡人絕不能心慈手軟，要不然就害了你自己！

《小故事，大道理》讀后感2

今天早上，我看了《小故事大道理》這本書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)特別有意思，這本書(shū)中有好多故事，我看了《小拇指》、《拇指姑娘》、《野天鵝》、還看了《狼和七只小羊》的故事。

從這些小小的故事當(dāng)中讓我學(xué)到了很多大道理，我特別喜歡這本書(shū)。

《小故事，大道理》讀后感3

在暑假里我讀了《小故事大道理》這本書(shū)，書(shū)里內(nèi)容生動(dòng)，教育意義重大，從一個(gè)小故事中，引發(fā)出一個(gè)大道理。

書(shū)的內(nèi)容是分成一個(gè)一個(gè)小故事，其中，我印象最深的是《懲罰》這個(gè)小故事，短文的主要內(nèi)容大約是這樣的：“我”的老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，觀察一種動(dòng)物的習(xí)性，“我”決心做好這項(xiàng)作業(yè)，所以，“我”便選擇了一種動(dòng)物——老黃牛。“我”家雖然在農(nóng)村，但卻沒(méi)有牛，“我”家有好幾本科普動(dòng)物書(shū)，便抄下來(lái)了幾段。果然老師表?yè)P(yáng)了“我”，并親自帶同學(xué)們到“我”家看老黃牛，我心里很緊張，到了村口了，老師突然說(shuō)不去了，我們只好返回學(xué)校，這時(shí)，“我”才松了一口氣，從此，“我”再也不敢不誠(chéng)實(shí)了。因?yàn)椋蠋焽?yán)厲而溫柔的眼神中，已經(jīng)告訴我她知道了我在撒謊，但沒(méi)有揭穿，沒(méi)有傷害到我的自尊心。留住了我的顏面。

這篇短文對(duì)我的觸動(dòng)很大，師生之情往往就在細(xì)微的接觸中。老師點(diǎn)到為止的懲罰，把說(shuō)謊的錯(cuò)誤牢刻在孩子心中。正確對(duì)待學(xué)生的成長(zhǎng)，幫助他們塑造完美的人格，這是教師給予孩子最好的知識(shí)和啟示。

其實(shí)書(shū)中的每一個(gè)故事我都非常喜歡，朗朗上口，耐人尋味，常讀常新。讀完這本書(shū)，讓我幼小的心靈感受到世間的美與力量，讓我的頭腦得到了智慧的啟迪，其中的道理定會(huì)讓我受益終身！

《小故事，大道理》讀后感4

書(shū)是我們一生的教師，高爾基以往說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類提高的階梯。”

今日，我就要為大家介紹一本很有意思的書(shū)：《小故事大道理》，故事啟發(fā)情感故事啟迪智慧，故事培養(yǎng)品質(zhì)，在娓娓動(dòng)聽(tīng)的講述中，故事的力量潛移默化，如春風(fēng)化雨般播撒進(jìn)我們的心靈田野，種下完美！其實(shí)，每一本書(shū)都有它存在的價(jià)值，只要你深入的去觀察，就會(huì)有意想不到的收獲！

《小故事，大道理》讀后感5

有句名言說(shuō)得好：“初讀好書(shū)，如獲良友;重讀好書(shū)，如逢故知。”一本好書(shū)，讓人百讀不厭，而且，每讀一次，都會(huì)給人新的感受，新的啟迪。每次讀這本書(shū)都會(huì)讓我耳目一新，心中生出許多感慨。

大道理：患得患失是最要不得的，不要讓毫無(wú)根據(jù)的想象破壞美好的一切，也不要靠著美好的不存在的東西生存。不管現(xiàn)實(shí)如何，積極面對(duì)自己所擁有的一切才是最佳的選擇。

有一個(gè)信徒向無(wú)德禪師訴說(shuō)：“禪師我已經(jīng)習(xí)禪多年了，仍然遲遲不能開(kāi)悟。佛書(shū)經(jīng)典上說(shuō)，地獄與天堂是真實(shí)存在的，可我怎么就從來(lái)體會(huì)不到呢?我想知道，天堂和地獄到底存在于哪里?”

“心若改變，你的態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變，你的性格跟著改變;性格改變，你的人生跟著改變。”這是著名心理學(xué)家馬斯洛說(shuō)過(guò)的一段話，也是《小故事，在道理》題記中的一段話，剛開(kāi)始我并不太明白這段話的意思，但隨著我一次次深入的閱讀，我對(duì)這段話有了深刻的理解和體會(huì)。

一位老和尚，他身邊聚攏著一幫虔誠(chéng)的弟子。這一天，他囑咐弟子每人去南山打一擔(dān)柴回來(lái)。弟子們匆匆行至離山不遠(yuǎn)的河邊，人人目瞪口呆。只見(jiàn)洪水從山上奔瀉而下，無(wú)論如何也休想渡河打柴了。無(wú)功而返，弟子們都有些垂頭喪氣。唯獨(dú)一個(gè)小和尚與師傅坦然相對(duì)。師傅問(wèn)其故，小和尚從懷中掏出一個(gè)蘋果，遞給師傅說(shuō)，過(guò)不了河，打不了柴，見(jiàn)河邊有棵蘋果樹(shù)，我就順手把樹(shù)上唯一的一個(gè)蘋果摘來(lái)了。后來(lái)，這位小和尚成了師傅的衣缽傳人。

一天早上，全班到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。老師保羅·布蘭德威爾博士把一瓶牛奶放在桌子邊上。大家都坐了下來(lái)，望著那瓶牛奶，不知道它和這堂生理衛(wèi)生課有什么關(guān)系。

老人一邊看著上升的氣球，一邊用手輕輕地拍了拍他的后腦勺，說(shuō)：“記住，氣球能不能升起，不是因?yàn)樗念伾且驗(yàn)闅馇騼?nèi)充滿了氫氣。”

野豬當(dāng)然不明白，那枝烏黑的對(duì)它意味著什么。它用盡最后一絲力氣試圖掙扎，眼睛直直地盯著面前的陌生人，發(fā)出興奮的'光芒，竟然把里希納當(dāng)成了救星。它在向我求救?里希納端著猶豫了。

《小故事 大道理》一書(shū)，告訴我們做對(duì)的事情永遠(yuǎn)比如何把事情做對(duì)重要，方法比努力更加重要。你的選擇和付出，決定了你的收獲。今天的結(jié)果，取決于你昨天的選擇和付出。貪婪會(huì)使你一錯(cuò)再錯(cuò)，私欲遮蔽你的心智，你會(huì)為之付出慘痛的代價(jià)。沒(méi)有小小的電火花就不會(huì)有驚天動(dòng)地、催出萬(wàn)物的春雷!

普塔用這兩個(gè)銅幣買了一些綠豆糕，然后他回家取了一桶飲用水，就在路邊守候。他知道，有幾個(gè)做花環(huán)的人每天都會(huì)出城去摘鮮花，回來(lái)時(shí)就會(huì)路過(guò)此地。果然沒(méi)過(guò)多久，那幾個(gè)做花環(huán)的人出現(xiàn)了。他們又饑又渴，每個(gè)人都用一束鮮花換取了一個(gè)綠豆糕和一碗水。晚上，普塔就把鮮花拿到街上去賣。用賣花得來(lái)的錢，他買了更多的綠豆糕，然后在第二天又把綠豆糕賣給做花環(huán)的人與其他過(guò)路的人。

這些看似故事的故事提醒我們注重細(xì)節(jié)，認(rèn)真地把握教育教學(xué)的每一分鐘。在平時(shí)的教育教學(xué)中，我深深體會(huì)到：老師“講1小時(shí)的大道理，不如讀1分鐘的小故事”，教育的真諦在于“喚醒” 以后的教學(xué)中我將于同學(xué)們分享一個(gè)個(gè)精彩的故事，喚醒每一個(gè)學(xué)生內(nèi)心的力量。

三個(gè)和尚之間的有趣故事會(huì) 從前有座山，山上有一個(gè)破廟，有一天，一個(gè)小和尚他來(lái)到廟里,看見(jiàn)廟里的水缸沒(méi)水了，就挑來(lái)水倒?jié)M了水缸，還給觀音瓶子里加滿了水，干枯的楊枝終于恢復(fù)了生機(jī)。他每天挑水、念經(jīng)、敲木魚(yú)，夜里不讓老鼠來(lái)偷東西，生活過(guò)得安穩(wěn)自在。

《小故事，大道理》讀后感6

相信自己是每個(gè)人該做到也是必做的，可我卻是個(gè)不自信的人，但當(dāng)我讀了《小故事大道理》這本書(shū)之后，我明白了，每一個(gè)人都是獨(dú)特的自我，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二、無(wú)可替代的。相信自己，自信會(huì)讓我們變得更加美麗！

“世界上沒(méi)有一種草不是花！”這是一位山村校長(zhǎng)在鼓勵(lì)將要去縣城參加全縣小學(xué)生作文比賽的小學(xué)生說(shuō)的話。這個(gè)故事起源是：有一天，他們接到縣里通知說(shuō)能去參加比賽，同學(xué)們既興奮又擔(dān)心，因?yàn)樗麄冏员暗挠X(jué)得城里的學(xué)生條件好，而自己每天只能面對(duì)著山洼，怎么能比得過(guò)城里的學(xué)生？校長(zhǎng)聽(tīng)到后便對(duì)他們說(shuō)了這一句話，同學(xué)們聽(tīng)了校長(zhǎng)的鼓勵(lì)后，信心倍增，也沒(méi)有了顧慮，并在作文比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。校長(zhǎng)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)有一種草不是花，同樣，也沒(méi)有一種花不是草，所以我們要堅(jiān)信，無(wú)論尊卑貴賤，富裕或貧窮，人人平等。我曾經(jīng)有為自己的家庭條件不如他人而自卑過(guò)，也為自己是少數(shù)名族而自卑過(guò)，但現(xiàn)在不會(huì)了，因?yàn)閾Q個(gè)角度思考，我雖然家庭條件不如他人，但我有一對(duì)愛(ài)我的父母，一個(gè)疼我的哥哥，這比千金萬(wàn)銀還珍貴，我是少數(shù)民族，那我比漢族朋友還多懂一門語(yǔ)言。所以我不再需要自卑。無(wú)論是誰(shuí)，都要對(duì)自己有信心，不要老是與他人盲目比較，認(rèn)為自己不如別人，只要相信自己，每個(gè)人都可以開(kāi)出自己獨(dú)特的花，這是著本書(shū)告訴我的真理。

讀著一個(gè)個(gè)通俗易懂卻包含這里的故事，我深有感觸：一個(gè)人的成就與出身無(wú)關(guān)，與民族、膚色、語(yǔ)言無(wú)關(guān)，這個(gè)世界上的成功都是自信創(chuàng)造出來(lái)的。自信、坦然地接受自己所擁有的條件，完善自我，努力的拼搏，我相信，總有一天，自信的人一定會(huì)登上成功的頂峰。

《小故事，大道理》讀后感7

我家有一套《小故事大道理》，共有三本，分為上、中、下這三冊(cè)。你知道《小故事大道理》是從哪兒來(lái)的？那讓我來(lái)告訴你吧！《小故事大道理》是我上學(xué)前班的時(shí)候，那時(shí)候我已經(jīng)懂事了，不在調(diào)皮搗蛋了，媽媽就帶我去購(gòu)書(shū)中心買了這套《小故事大道理》。

《小故事大道理》讀后感那時(shí)，我一有時(shí)間，就拿起書(shū)看。至今我都已經(jīng)讀完了這套書(shū)。這套書(shū)主要講了一些古今中外最具智慧的寓言、童話和哲理小故事。全書(shū)加注拼音，便于我們獨(dú)立閱讀，文中的加點(diǎn)成語(yǔ)和加線句子，便于我們積累好詞好句；故事后的大道理幫助我們啟迪智慧；每章后的成長(zhǎng)自評(píng)卡，讓我們輕輕松松、快快樂(lè)樂(lè)的活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自己、評(píng)價(jià)自我，從而不斷提高自己的綜合素養(yǎng)。

《小故事，大道理》讀后感8

若能把絆腳石變成墊腳石，你就是生活中的強(qiáng)者。挫折就是這樣，如果有時(shí)候你唄它打敗了，不斷地挑戰(zhàn)，它總會(huì)屈服的。人生之路難免坎坷泥濘，我們就要以這種不服輸、不低頭的精神留下我們的腳印，戰(zhàn)勝挫折，走出逆境。要知道，泥濘的路才會(huì)留下腳印。

有這樣一個(gè)故事：一個(gè)士兵要經(jīng)過(guò)一個(gè)大沙漠到另一邊去。他帶著食品走了七天七夜，眼看就只剩下最后一天的食品了，他想反正也走不出去了，干脆把剩下最后一天的食品吃掉，省得帶著累。于是他坐在那里把最后一天的食品吃完了。后來(lái)，他的同仁經(jīng)過(guò)此地找到了他的尸體，發(fā)現(xiàn)其實(shí)他只要再走一天的時(shí)間就可以到達(dá)他的目的地了，因?yàn)閺乃莾旱骄G洲只有幾十里路。

我們?cè)谏钪袝?huì)遇到許多次挫折，大多時(shí)候都能戰(zhàn)勝它。如果有哪一次我們放棄了，就會(huì)一蹶不振，栽倒在哪里很難再爬起來(lái)。在悲劇發(fā)生之前，我們替那個(gè)士兵反省一下，為什么不多堅(jiān)持一天呢？是什么剝奪了他的希望？因?yàn)樗麑⑺€的希望寄托在外物——食品上，一旦食物吃完，他的希望之火也就熄滅了。如果他始終相信的是自己，就能憑著精神的信念堅(jiān)持到最后一刻。

我突然想到了鄰居希雅姐。黑色的6月，她中考失利了。

希雅其實(shí)是很聰明的。在小學(xué)里，她連續(xù)4年都是班長(zhǎng)。在初中里，當(dāng)別人緊鎖眉頭、苦戰(zhàn)題海的時(shí)候，她總是能以別人兩倍的速度完成作業(yè)，然后在教室外面自在地玩，但是成績(jī)卻從不比別人差。可是，她這樣優(yōu)異的成績(jī)卻換不回老師的贊美和家長(zhǎng)欣慰的笑容。初三了，大人們總是督促著多看寫書(shū)，多做些題，像希雅這樣的輕松被認(rèn)為是放縱。于是她“收斂”了，卻壓抑了。最后幾次模擬考中，她的成績(jī)都不理想。她開(kāi)始恨周圍的大人，開(kāi)始真的放縱了。她和小姐妹去燙頭發(fā)、買首飾、美指甲。她要報(bào)復(fù)。

結(jié)果當(dāng)然可想而知，她的中考成績(jī)差的連自己都不敢想象。我看到了她掉眼淚，我明白，其實(shí)她很想考好的。她說(shuō)她好后悔，就因?yàn)槔蠋煹睦淠图议L(zhǎng)的嘮叨，就因?yàn)檫@些小小的挫折，居然選擇用這么極端的方式報(bào)復(fù)，最終還是害苦了自己。

我也為希雅感到遺憾。她真的很像一朵柔弱的花，雖然嬌艷，但卻經(jīng)受不起風(fēng)雨的考驗(yàn)。風(fēng)一吹、雨一打，她就會(huì)無(wú)力地倒下，不會(huì)再起來(lái)了。可是，我們能阻止得了風(fēng)雨的來(lái)臨嗎？總還是要面對(duì)的。

我們的生活中總會(huì)碰到挫折，要想不被打敗，就該筑起堅(jiān)固的圍墻。士兵、希雅，他們的遭遇不同，但本質(zhì)是相同的。他們的“圍墻”都太容易倒下了，以致于都無(wú)法保護(hù)自己。挫折，是人生路上必然會(huì)遇到的障礙，如果過(guò)了，前面等著你的就會(huì)是春光燦爛；但如果倒下了，那么這些障礙就會(huì)遮住你的視線，會(huì)讓你活在黑暗當(dāng)中。

《小故事，大道理》讀后感9

《小故事大道理全集》是由很多個(gè)小故事組成的，把許多的人生哲理通過(guò)最簡(jiǎn)單的講故事方式告訴大家，故事雖小，道理挺大。

而且，每則故事后面都有一則智慧小語(yǔ)，道理深刻!讓我了解了很多道理!我向同學(xué)們推薦它!

《小故事，大道理》讀后感10

有一對(duì)兄弟，他們的家住在80層樓上。有一天他們外出旅行回家，發(fā)現(xiàn)大樓停電了！雖然他們背著大包的行李，但看來(lái)沒(méi)有什么別的選擇，于是哥哥對(duì)弟弟說(shuō)，我們就爬樓梯上去！于是，他們背著兩大包行李開(kāi)始爬樓梯。爬到20樓的時(shí)候他們開(kāi)始累了，哥哥說(shuō)：“包包太重了，不如這樣吧，我們把包包放在這里，等來(lái)電后坐樓梯來(lái)拿。”于是，他們把行李放在了20樓，輕松多了，繼續(xù)向上爬。

他們有說(shuō)有笑地向上爬，但是好景不長(zhǎng)，到了40樓，兩人實(shí)在太累了。想到還只爬了一半，兩人開(kāi)始互相埋怨，指責(zé)對(duì)方不注意大樓的停電公告，才會(huì)落得如此下場(chǎng)。他們邊吵邊爬，就這樣一路爬到了60樓。到了60樓，他們累得連吵架的力氣都沒(méi)有了。弟弟對(duì)哥哥說(shuō)：“我們不要吵了，爬完它吧。”于是他們默默地繼續(xù)爬樓，終于80樓到了！興奮的來(lái)到家門口兄弟倆才發(fā)現(xiàn)他們的鑰匙留在了20樓的包包里……

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第三篇：小故事大道理讀后感

《小故事大道理全集》選編了多篇名家名作幫助讀者能從不同方面洗滌自己的頭腦與靈魂，發(fā)現(xiàn)人生中的美好。下面給大家分享《小故事大道理》的讀后感，歡迎閱讀！

小故事大道理讀后感1

這幾天，我讀了一本書(shū)，叫《小故事大道理》，這本書(shū)的故事雖然短，但是可以教我學(xué)到很多的道理。

其中《一分鐘》這個(gè)小故事，讓我印象很深刻，這本書(shū)主要講了：著名教育家班杰明.D接到了一個(gè)青年的求教電話，并約好在班杰明.D的家見(jiàn)面，當(dāng)青年來(lái)到班杰明.D的家時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他的房間很亂，班杰明.D讓青年在門口等一分鐘，一分鐘后，青年卻發(fā)現(xiàn)班杰明.D的房間很干凈、整齊，班杰明.D把倒好的紅酒拿到跟前說(shuō)：“干杯，你可以走了。”青年很尷尬，通過(guò)班杰明.D的講解，他很快就明白了。

看了這個(gè)故事，我很慚愧，班杰明.D這樣節(jié)省時(shí)間，而我卻浪費(fèi)時(shí)間，媽媽經(jīng)常說(shuō)：“時(shí)間就是生命。”而我卻不聽(tīng)，對(duì)時(shí)間一點(diǎn)都不在乎，但通過(guò)這件事，我決定一定珍惜時(shí)間，絕不讓它白白流失。

繩鋸木斷，水滴穿石，一分鐘的時(shí)間雖然短暫，卻可以完成許多事情，如果把每分鐘都利用起來(lái)，可以完成許多事情，如果把每分鐘都利用起來(lái)，就可以積累大段的時(shí)間，如此，還有什么事做不好呢？珍惜每一分鐘，就是向成功邁向一步。

小故事大道理讀后感2

在這周我繼續(xù)讀了《小故事大道理》里的幾篇小故事，其中一篇的名字是“打破消極的觀念”。

它主要講述了：亞伯拉罕.林肯講過(guò)的一個(gè)動(dòng)人的故事。故事的大意：有一個(gè)鐵匠把一個(gè)小鐵條放到火里想做成一把鋒利的劍，結(jié)果做成后他很不滿意。他又把小鐵條放進(jìn)火里打扁后做成一個(gè)種花的工具，結(jié)果他還是不滿意。然后他又重新把小鐵條變成各式各樣的工具，但都沒(méi)有成功。最后他把鐵條放進(jìn)水里只聽(tīng)見(jiàn)發(fā)出嘶嘶的響聲后說(shuō)：“唉！我起碼也能用根鐵條發(fā)嘶嘶的響聲呀！”

這個(gè)故事看似簡(jiǎn)單他讓我懂得了：不要因?yàn)槭ザг梗覀円泄适轮需F匠的心胸將失敗轉(zhuǎn)變成快樂(lè)，就不會(huì)有失敗來(lái)傷害到我們，那么你就勝利了。

小故事大道理讀后感3

今天我讀了一本叫《小故事大道理》的書(shū)。

這本書(shū)里有一篇叫《說(shuō)謊的貓》的故事。

故事里的貓總是把自己吹得很了不起，而對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)視而不見(jiàn)，還百般掩飾。捉魚(yú)的時(shí)候被鯉魚(yú)的尾巴打腫了臉，卻說(shuō)是想用魚(yú)尾巴洗臉。不小心掉進(jìn)了河里，卻說(shuō)自己要洗澡。因而失去了同伴救助的機(jī)會(huì)，喪生在河底。

這個(gè)故事讓我想到了《狼來(lái)了》那個(gè)故事中的牧童，同樣是說(shuō)謊話，也同樣都以失去生命為結(jié)局。在學(xué)習(xí)和生活中，任何人都有可能犯錯(cuò)誤，但犯錯(cuò)誤不可怕，可怕的是你不去承認(rèn)錯(cuò)誤。說(shuō)謊的貓?jiān)跊](méi)有捉到魚(yú)的時(shí)候，如果能虛心地學(xué)習(xí)捉魚(yú)的方法，它怎么會(huì)餓肚子呢？在掉進(jìn)河里的時(shí)候，如果能向同伴求救，它怎么會(huì)永遠(yuǎn)地沉到河底呢？

孔子說(shuō)：“如果一個(gè)人犯錯(cuò)誤，又不改正，那么，他就是真的犯了錯(cuò)誤了。”

這本書(shū)非常好，一個(gè)故事告訴一個(gè)道理，比如這個(gè)故事讓我明白：在任何時(shí)候都要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最可貴的品質(zhì)。道理無(wú)處不在，等待你去發(fā)現(xiàn)。

小故事大道理讀后感4

童年是一個(gè)花開(kāi)不敗的季節(jié)，稚嫩的心總喜歡編織最純真的夢(mèng)。為我的夢(mèng)想插上飛翔的翅膀的是我最為寶貴的朋友——書(shū)。有了書(shū)，我心靈的花園芳草滴翠，花蕊吐香，鳥(niǎo)鳴盈耳，繁星閃耀……但在這眾多的書(shū)中，我最喜歡的是——《小故事大道理》。

《小故事大道理》像一個(gè)指航燈塔，為我照明方向；又像一個(gè)老師，為我解答難題。而其中的“錢換不來(lái)的東西”最讓我受益匪淺：年輕時(shí)，托馬斯不斷地賺錢。中年時(shí)，他已掙了不少錢，卻覺(jué)得自己還缺些什么。某天他發(fā)現(xiàn)有個(gè)老人經(jīng)常拉走他的箱子，他尾隨老人來(lái)到了一個(gè)堆滿箱子的山谷，面對(duì)托馬斯的質(zhì)問(wèn)，老人說(shuō)：“我是時(shí)間，這是你虛度的時(shí)間。”說(shuō)著，并打開(kāi)了幾個(gè)箱子，托馬斯看到了滿臉憂郁等他回來(lái)的妻子、臨死前想見(jiàn)他一面的母親和等他直到死的他那條忠誠(chéng)的狗。托馬斯看得淚流滿面，而老人和箱子卻悄然消失。從這則故事中，我知道了：錢很重要，卻不是最重要的，如果為了賺錢忽略掉更珍貴的東西，我們?cè)缤頃?huì)嘗到“后悔”的滋味，因?yàn)闊o(wú)論你多富有，都不可能讓人生重來(lái)。

我們要多讀書(shū)、讀好書(shū)，讓書(shū)引領(lǐng)我們前進(jìn)的航向，使我們成為感恩、道德高尚、脫離低級(jí)趣味的人！

小故事大道理讀后感5

今天我讀了《小故事大道理》里的《愛(ài)的力量》，里面的內(nèi)容深深的吸引了我。

里面說(shuō)的是一位婦女回家時(shí)習(xí)慣的看了一眼陽(yáng)臺(tái)，他的兒子在向他招手，但是，婦女馬上意識(shí)到這樣會(huì)有危險(xiǎn)，但是完了，兒子沒(méi)控制好平衡，掉了下來(lái)，婦女看了，不顧一切的跑了過(guò)去，奇跡發(fā)生了，婦女竟然接住了他，創(chuàng)造了一項(xiàng)吉尼斯記錄，人們驚嘆不已，做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，同樣的距離，讓兩個(gè)相同重的物體從陽(yáng)臺(tái)上扔下去，但怎么也接不到，于是，他們得出了一個(gè)結(jié)論：愛(ài)的力量是偉大的。我看完之后，深深的被震撼了，愛(ài)是多么偉大啊。

記得有一次，我學(xué)自行車時(shí)，讓媽媽抓住車后面，我自己掌握平衡，歪歪斜斜，但是不倒，媽媽看見(jiàn)我掌握了技巧，就小心翼翼的松開(kāi)了手，我沒(méi)發(fā)覺(jué)，不一會(huì)，我感覺(jué)到了媽媽不在我后面，就慌了神了，心里非常緊張，由于緊張沒(méi)控制好，我摔倒了，但我拍拍褲子上的土，發(fā)現(xiàn)我的腿沒(méi)流血，還好，于是，我又騎上自行車，開(kāi)始騎，但是我剛騎到過(guò)癮的時(shí)候，突然，一群小孩子竄了出來(lái)，我一直按鈴鐺，邊按邊說(shuō)：讓開(kāi)，有自行車。但是他們好像沒(méi)聽(tīng)到，依然在那邊玩，我趕緊轉(zhuǎn)彎，但是腳踏空了，一下子，自行車又倒，這次我的腿摔流血了，媽媽見(jiàn)了，趕緊把我背到醫(yī)院檢查，還好沒(méi)大礙，醫(yī)生給我包扎好后，她又把握背回家，我在媽媽背上，心里很感動(dòng)，到了家，她滿頭大汗，但見(jiàn)到我沒(méi)事，她松了一口氣。

母愛(ài)如山，母親為我們做了這么多，我們一定要好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答她。

小故事大道理讀后感6

暑假期間，我讀了《小故事大道理》這本書(shū)。一次回眸，就能感受到真誠(chéng)的存在；一個(gè)微笑，就能詮釋生活的美好；一抹陽(yáng)光，就能彰顯生命的精彩。人生的博大與精彩，往往孕育在最平凡的故事中；而一篇篇小故事背后卻隱藏著意想不到的大道理。在那么多的故事中，我最喜歡的故事是“改變?nèi)松鷳B(tài)度”。

故事的大概內(nèi)容是這樣的：一位獨(dú)臂油漆匠為自己的境遇感到悲傷，他恨上帝只給了他一條手臂。因此，這位油漆匠每天悶悶不樂(lè)的，臉上沒(méi)有一絲笑容。有一次，一位老太太請(qǐng)他到家里刷墻。一進(jìn)門，迎面而來(lái)的是一個(gè)熱情的老頭。后來(lái)才知道，這個(gè)老頭是個(gè)盲人，但他卻整天笑呵呵的。油漆匠心想：這位先生和我同樣是殘疾人，他每天笑呵呵的，而我就為什么不能像他那樣微笑著面對(duì)一切呢？于是，他開(kāi)始慢慢地開(kāi)朗起來(lái)，他的朋友越來(lái)越多，生活也就更加美好。

是啊，雖然我們無(wú)法改變命運(yùn)，但我們能改變?nèi)松^；雖然我們無(wú)法改變生存境遇，但我們能改變心境。看到這里，讓我不禁想起我曾經(jīng)有過(guò)類似的事：當(dāng)考試卷發(fā)下來(lái)，一個(gè)恐怖的數(shù)字出現(xiàn)在我眼前——“93”。那一剎，我整個(gè)人都呆住了。爸爸那生氣的樣子和如打雷聲的教訓(xùn)聲立刻出現(xiàn)在我的腦海里。于是，我一整天都板著臉，對(duì)任何人都是那么的冷漠，老師同學(xué)都注意到了我的不對(duì)勁，就問(wèn)我怎么了，我把事情的來(lái)龍去脈告訴他們，然后眼淚像斷了線的風(fēng)箏落了下來(lái)。老師聽(tīng)了后，拍了拍我的背，親切地對(duì)我說(shuō)：“不要傷心，下次繼續(xù)努力吧。你看看，考得比你差多了的人不是都沒(méi)像你那樣嗎？”聽(tīng)了老師的話，我馬上把眼淚擦干。之后，我就更加奮發(fā)努力，把自己的全部精力放在學(xué)習(xí)上。果然，我的成績(jī)直線上升，每回考試都會(huì)取得一個(gè)好成績(jī)。

一次回眸，就能感受到真誠(chéng)的存在；一個(gè)微笑，就能詮釋生活的美好；一抹陽(yáng)光，就能彰顯生命的精彩。同學(xué)們，讓我們一起去欣賞這一篇篇小故事，探索其中的大道理吧！

小故事大道理讀后感7

文學(xué)家魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要想寫好作文，最可靠的還是要多看書(shū)。”而我從《小故事大道理》這本書(shū)中讀到了許多我們做人的道理。

有一位拉小提琴的盲琴師總盼望自己的眼睛能夠好起來(lái)，所以他四處尋醫(yī)問(wèn)藥，但每次都失敗了。就在他沒(méi)有信心活下去的時(shí)候，決定自殺的時(shí)候，一位好心的醫(yī)生給他開(kāi)了一張藥方，告訴他這張藥方能夠治好他的眼睛。但是在打開(kāi)藥方之前要為他人不斷地演奏，直到拉斷一千根琴弦。于是，盲琴師開(kāi)始了四處漂泊的演奏生涯。他每到一個(gè)地方就為那里貧苦的人民拉上幾首動(dòng)聽(tīng)的曲子。貧苦的人民們一聽(tīng)到這么美妙的音樂(lè)，馬上忘記了痛苦，變得快樂(lè)起來(lái)。感受到這一點(diǎn)后，盲琴師也漸漸變得樂(lè)觀和開(kāi)朗了。不知過(guò)了多少年，盲琴師終于拉斷了一千根弦。他拿出那張已經(jīng)發(fā)黃了的藥方，請(qǐng)別人幫他看里面的內(nèi)容。打開(kāi)藥方的人告訴他，上面什么也沒(méi)有。盲琴師聽(tīng)了以后恍然大悟：原來(lái)醫(yī)生所開(kāi)的藥方就是“希望”。

“希望”是什么？它是黑暗里的明燈，能為你帶來(lái)光明；它是一種神奇的力量，能讓你在遇到困難時(shí)，有繼續(xù)奮斗下去的勇氣。所以，無(wú)論什么時(shí)候，我們都應(yīng)該懷有希望，這樣我們才能無(wú)所畏懼地成長(zhǎng)。

一位計(jì)算機(jī)博士在美國(guó)找工作，奔波多日后仍然一無(wú)所獲。萬(wàn)般無(wú)奈之下，他來(lái)到了一家職業(yè)介紹所，沒(méi)有出示任何學(xué)位證件，僅僅以最普通的身份做了登記。但是到了后來(lái)，他卻當(dāng)上了一個(gè)公司的副總裁。從中他用了“彎曲”的手法，毋庸置疑，這位計(jì)算機(jī)博士懂得“彎曲”二字的真諦。

以后，我要多看這些有意義的書(shū)，從中發(fā)現(xiàn)許多做人的大道理。

小故事大道理讀后感8

臨放寒假之前，老師推薦我們?cè)诩倨诶镒x兩本好書(shū)。媽媽帶我到書(shū)店里挑選了《愛(ài)的教育》和《小故事大道理》這兩本書(shū)。其中的《小故事大道理》正合我的閱讀口味，書(shū)中共有860個(gè)小故事，雖然個(gè)個(gè)短小，卻都非常精悍。每個(gè)故事都不落俗套，每個(gè)故事又都蘊(yùn)含著深刻的道理，哲理，法理，親情……

書(shū)中的故事總共分為17大類：真理與思想，見(jiàn)解與感悟，意志與信念，苦難與機(jī)遇，努力與收獲等主題。其中“一枚鉆戒”講述了大學(xué)生小米，在珠寶店做售貨員時(shí)一次有驚無(wú)險(xiǎn)的經(jīng)歷，為了生存，為了保住自己的第一份工作，小米急中生智用真情感動(dòng)了一名偷竊犯，使鉆戒失而復(fù)得。也讓人們明白了：面對(duì)犯了錯(cuò)的對(duì)方，理解，寬容永遠(yuǎn)比暴怒，懲罰更具力量，它不但能讓你和對(duì)方都有后路可退，還能讓一位失足者回頭是岸。我想那些面對(duì)孩子錯(cuò)誤，采取暴躁的武力手段處理問(wèn)題的父母，是否可以從中得到感悟呢？

而另一則對(duì)我觸動(dòng)頗深的故事就是“抓住今天”，主人公愛(ài)德華。依文斯是個(gè)非常不幸的人。小時(shí)后家里條件差，失去了讀書(shū)的機(jī)會(huì)，所以只能靠賣報(bào)紙，做雜貨店員或助理圖書(shū)管理員來(lái)維持生活。許多年后，好不容易有了自己的事業(yè)，卻又經(jīng)歷了因朋友負(fù)債，銀行倒閉，接著破產(chǎn)等所有的倒霉事兒。這沉重的打擊讓他一病不起，并讓所有的醫(yī)生無(wú)法醫(yī)治。本來(lái)他是寫好遺囑等死的，卻又因此豁然開(kāi)朗，“反正也要死了，不如想些快樂(lè)的事情吧。”他一邊安慰自己，一邊回憶曾經(jīng)快樂(lè)的時(shí)光。日子一天天過(guò)去，他不但沒(méi)死，反而好了起來(lái)，恢復(fù)到和正常人一樣，所以他不再去想以前的失敗，也不再擔(dān)心明天的打擊，一門心思的做事，結(jié)果事業(yè)迅速發(fā)展起來(lái)。那么，這個(gè)故事告訴我們：沒(méi)有人能改變昨天的事實(shí)，也沒(méi)有人能預(yù)料明天的情況，但是今天卻是誰(shuí)都能抓住的。努力抓住每一個(gè)今天，我們的一生才能活得精彩！

其實(shí)書(shū)中的每一個(gè)故事我都非常喜歡，朗朗上口，耐人尋味，常讀常新。讀完這本書(shū)，讓我幼小的心靈感受到世間的美與力量，讓我的頭腦得到了智慧的啟迪，其中的道理定會(huì)讓我受益終身！

第四篇：小故事大道理讀后感

《小故事大道理》讀后感

營(yíng)口市鲅魚(yú)圈區(qū)昆侖小學(xué) 六年三班班宋新悅

2011年2月

《小故事大道理》讀后感

《小故事大道理》這本書(shū)包含著深刻的道理、人生的哲理，讓我對(duì)這個(gè)世界的了解百倍增加，一滴水，可以折身太陽(yáng)的光輝；一本書(shū)，可以滋養(yǎng)無(wú)數(shù)的心靈。本書(shū)共收錄近1000則小故事，它們涵蓋了幸福人生的所有詮釋，有習(xí)慣養(yǎng)成、職業(yè)生涯、財(cái)富金錢、潛能激勵(lì)、愛(ài)情婚姻、交際處世、心靈境界等47輯32類。這些精辟的小故事背后，都隱藏著無(wú)窮的思想和智慧。如果把一盞燈放進(jìn)全黑的房間，黑暗會(huì)瞬間消失，房間頓時(shí)有了光明。這時(shí)，如果增加十盞、百盞或千盞明燈，房間就會(huì)變得越來(lái)越亮。

自信是成功的一半，有自信不一定會(huì)成功，但是沒(méi)有自信就一定會(huì)失敗。自信是成功的源泉，在做任何事之前，你一定需要有自信和放松的心態(tài)，如果不自信，做事必然會(huì)緊張，精神繃緊，自然做不出“好事”來(lái)，如果有自信，做事就事半功倍，輕而易舉就把這件事完成了。

時(shí)間如生命：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。過(guò)去的時(shí)間是無(wú)法回來(lái)的。春天一過(guò)去就要等明年才會(huì)再來(lái)，可是明年的春天永遠(yuǎn)也無(wú)法代替今年的春天。因?yàn)闀r(shí)間一旦過(guò)去就不會(huì)再回來(lái)，所以我們要學(xué)會(huì)利用有限的時(shí)間創(chuàng)出無(wú)限的奇跡，把不可能的事變成被證實(shí)可以做出來(lái)的事情。讓生命變得多姿多彩。

實(shí)踐在生活中頗為重要。不管某個(gè)多么偉大、出名的人，他（她）說(shuō)話有時(shí)候也會(huì)出錯(cuò)。如古時(shí)候的亞里士多德說(shuō)一個(gè)一磅的鉛球和一個(gè)十磅的鉛球在同一高處同時(shí)丟下，十磅的鉛球先著地。伽利略通過(guò)實(shí)踐，不也證明他的話是錯(cuò)了，應(yīng)該是兩球同時(shí)著地。實(shí)踐可以改變錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。

在《貓和老鼠》的故事里,別的老鼠都被小白貓吃掉了,只有一只大灰鼠被小白貓追得逃進(jìn)了瓶子里,小白貓鉆不進(jìn)去,就用尾巴堵住了瓶口,瓶子里的氧氣越來(lái)越少,大灰鼠最后被悶死了.這個(gè)故事告訴我們:要想戰(zhàn)勝敵人,就得有過(guò)人的智慧.再比如《寒號(hào)鳥(niǎo)》的故事,讓我懂得了只有辛勤勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好的生活,有付出才有收獲.做事不能只顧眼前,得過(guò)且過(guò),做人要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算,不然的話,跟寒號(hào)鳥(niǎo)有什么區(qū)別呢我可不想做寒號(hào)鳥(niǎo)。

總之，一書(shū)在手，盡覽人生哲理；觸類旁通，領(lǐng)悟成功真諦。愿書(shū)中的這些哲理故事能成為點(diǎn)亮你人生的燈，在它的照耀下，我們可以把不快的憂傷變?yōu)槌磷淼拿谰疲盐?/p>

夜的黑暗化為黎明的曙光，使原本沒(méi)有意義的人生之旅變得格外輕松、歡快、達(dá)觀。

第五篇：小故事，大道理讀后感

小故事，大道理讀后感

小故事，大道理讀后感<1>

暑假時(shí)，我讀了一本書(shū)，叫《小故事，大道理》，我非常喜歡這本書(shū)，因?yàn)闀?shū)中有感人的故事以及道理與好句子。

我印象最深的是一篇叫鞋匠的兒子，他是講述的林肯在參加美國(guó)總統(tǒng)選拔時(shí)，讓評(píng)審們很是尷尬，因?yàn)榱挚系母赣H只是一位鞋匠，這時(shí)，一位參議員站起來(lái)，用嘲笑的口吻說(shuō)：“林肯，別忘了，你只是一位鞋匠的兒子！”林肯并不生氣，笑著說(shuō)：“雖然我的父親是一位鞋匠，但我永遠(yuǎn)也達(dá)不到父親那樣的水平。”接著，他又對(duì)參議員說(shuō)：“我記得你也曾去我父親那修鞋，如果你那只鞋不合適，我可以替你再修！”林肯又對(duì)其他參議員說(shuō)：“如果大家你們誰(shuí)的鞋不合適，我非常希望你們能找我修！”這時(shí)，林肯說(shuō)的話感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人，所有的嘲笑聲化作為一陣陣熱烈的掌聲。從這個(gè)故事里，我知道了：每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，林肯雖然是鞋匠的兒子，但他也能通過(guò)自己的努力去克服所有困難。

還有一篇我也十分喜歡，叫每個(gè)人都是從天而降的天使。在一次演講會(huì)上，一位牧師講到，每個(gè)人都是從天而降的天使，這時(shí)，一位男子指著自己的鼻子說(shuō)：“既然每個(gè)人都是從天而降的天使，那么，你見(jiàn)過(guò)有天使長(zhǎng)著像我這樣的扁鼻子嗎？”這時(shí)，一位女士也抱怨自己的腿短，怎么回事從天而降的天使？牧師笑著答道：“當(dāng)然誰(shuí)都是天使！”牧師指著那位扁鼻子的男士，說(shuō)：“不過(guò)你從天上掉下來(lái)的時(shí)候，鼻子先著地。”他又指了指那位抱怨自己腿短的女士，說(shuō)：“你從天而降的時(shí)候，腿先著地，但你沒(méi)帶降落傘。”牧師說(shuō)完，全場(chǎng)的觀眾都?xì)g呼起來(lái)，因?yàn)樗麄冇辛俗孕牛核麄兌际菑奶於档奶焓埂?/p>

這本書(shū)不禁讓我看到了精彩的文章，還讓我懂得了道理，還有好詞好句摘抄，現(xiàn)在你們知道了，我為什么喜歡這本書(shū)了吧！你要是喜歡看的話，就到書(shū)店去找《小故事，大道理》這本書(shū)吧！對(duì)你學(xué)習(xí)、寫作都有幫助哦，還有做人的道理，都在這本書(shū)中，你就去探討它的秘密吧！

小故事大道理讀后感<2>

（皮皮）

有一天，我翻開(kāi)了小故事大道理這本書(shū)，看到了其中一個(gè)故事，讓我深有感觸，故事是這樣的。

有一個(gè)小村莊在山里，有一天一個(gè)小男孩來(lái)到草地上玩，玩著玩著就累了，于是他坐在地上，朝大山喊：“真累呀！”這時(shí)大山有了回聲發(fā)出真累呀的聲音。小男孩感到很奇怪于是問(wèn)大山：你是誰(shuí)？大山也問(wèn)道你是誰(shuí)，小男孩由此生氣的大喊道“笨蛋，大笨蛋！”而大山也毫不客氣地作出同樣的回敬。小男孩真的生氣了，他悶悶不樂(lè)的回到家里，把這件事告訴了媽媽，而媽媽笑著說(shuō)：“那你如果好好對(duì)大山說(shuō)話，他會(huì)怎樣呢？”

到了第二天小男孩賭氣的來(lái)到了昨天那個(gè)地方開(kāi)始了與大山新的對(duì)話。“你好”，大山說(shuō)“你好”小那邊還一想又說(shuō)：“對(duì)不起！”大山也說(shuō)：“對(duì)不起”，這是小男孩很高興，他好象是明白了一些道理，于是他在以后的日子總是善待別人，所以他成了一位有錢的商人。

這是大山的回聲，而大自然也有回聲，(讀后感　www.tmdps.cn)人們?cè)诘厍蛏想S便的的制造垃圾，扔垃圾，不能節(jié)制的隨意開(kāi)發(fā)能源，并且亂砍亂伐，所以年年都有旱災(zāi)，海嘯，地震，沙塵暴等災(zāi)害，這就是大自然的回聲！

小故事大道理讀后感<3>

《小故事中的大道理》是我最喜歡的一本書(shū)。它的第一章是發(fā)明東西讓我印象最深刻的是暴風(fēng)雨中誕生的甜甜圈。它說(shuō)的是一位船長(zhǎng)跟海浪斗了好長(zhǎng)一段時(shí)間，海浪終于停了，船長(zhǎng)本來(lái)是想坐在床上吃甜甜圈的，可是暴風(fēng)雨又來(lái)了，船長(zhǎng)馬上站起來(lái)，把甜甜圈套在了船的方向盤上，和暴風(fēng)雨作對(duì)，暴風(fēng)雨過(guò)去了，船長(zhǎng)拿下甜甜圈，覺(jué)得有一個(gè)孔的甜甜圈拿著穩(wěn)多了，他就吩咐船上的廚師下次做甜甜圈的時(shí)候中間都要有一個(gè)孔。

第二章是講破案的，其中，讓我印象最深刻的是失蹤的古錢幣。他講述的是一個(gè)人在街上看中了一枚古錢幣可是古錢幣的標(biāo)價(jià)是1萬(wàn)元，他買不起，那個(gè)人就蹲下來(lái)拿起古錢幣，乘那個(gè)小姑娘不注意的時(shí)候拿著古錢幣跑了。他怕那個(gè)小姑娘報(bào)警，就把古錢幣放進(jìn)貓頭鷹吃的肉里面，2個(gè)小時(shí)后貓頭鷹就會(huì)把古錢幣吐出來(lái)的，就算是警察來(lái)了，1小時(shí)也走了。10分鐘后，警察來(lái)了，警察問(wèn)：“是不是你拿得古錢幣？”他說(shuō)：“不是啊，我已經(jīng)在家好久了，我沒(méi)出去過(guò)啊！”警察問(wèn)小女孩：“你確定是他？”小女孩說(shuō)：“是的，我剛剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看見(jiàn)他是進(jìn)這個(gè)門的，不會(huì)錯(cuò)的，”警察看看貓頭鷹，又看看那個(gè)人，一瞬間指著他說(shuō)：“你就是偷古錢幣的人！”

通過(guò)這本書(shū)，我學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)，懂得了許多道理，無(wú)論什么事情我們都要多多動(dòng)腦，多多思考，不能放松警惕。

輔成北校區(qū)吳奕悅