第一篇：小學一年級交通安全征文

小學一年級交通安全征文

交通安全征文

在當今世界，便捷的交通為人類帶來了很大的便利，但與此同時，交通事故的頻繁發生也為我們敲響了警鐘。交通安全在社會上占據著越來越重要的地位。吃完晚飯后，我在自己的房間看著報紙上一樁樁觸目驚心的交通事故，苦苦思索：如何控制交通事故發生呢？想著想著，我的腦袋不覺得倚在胳膊上了??

恍惚間，我踩著白云來到了一座陌生的城市，遠處一座座縱橫交錯的立交橋，呈現在我的眼前，真是太宏偉了！

我站在最高的立交橋上向下望，一輛輛叫不上名字的汽車往來穿梭。“這些車的樣子好奇怪，都是什么車呢？”我正疑惑時，一位交通警走過來對我說：“小同學，你是新來的吧？”“是的，叔叔。”我行了個隊禮有禮貌地回答。交警接著說：“你看到路上的汽車，一定會感到奇怪，這些都是最新型產品，現在我給你介紹幾種多功能的汽車。”“太好了!”我高興地說。接下去，我就認真的聽著他的介紹。

這是太陽能夜光車，這輛車尾部有一個接收太陽能的儀器，只要白天有太陽，它就會吸收太陽光，到了夜晚，沒有太陽的時候，它就會發出強烈的亮光，仿佛告訴人們有車來了，以免發生事故。

這是一種帶有旋轉駕駛艙便于倒車的汽車，汽車在直行過程中，需要拐彎或轉向時，司機就可操縱按鈕，使駕駛艙旋轉到合適位置。倒車、轉向極為方便。

那是可防止突發事故的安全車，這種車的前面安裝了充滿氣的橡皮大手。如果司機不留神，撞著人，行人便會碰到橡皮手，就會被彈出，不會造成傷亡，避免流血事件。

那是流動電化宣傳車。車的上部有一個接收器，后面有一個喇叭，車的左面還有一臺電視機，電視塔發出的信號被接收器收到，電視上就會出現交通安全節目，通過喇叭廣播出來，為人

們宣傳交通知識。

那是多功能急救車。這種車有三種功能：一是具有救護車功能搶救病人。二是在高壓線上，如有漏電的地方，可以利用這種車及時采取補救措施。三是遇到火災又可以發揮消防車的功能及時救火。

那是將醉漢拒之門外的酒精測定車。這種車能自動檢測酒精含量，如果司機酒后開車，它就會被這種車拒之門外，同時會發出強烈的警報。

那是一種防盜車。如有歹徒想偷汽車，汽車就會發出高流電，將歹徒趕走。汽車就再也不會被盜了。??

我聽得津津有味，不禁拍手叫好：“真是太先進了，這樣就能避免許多交通事故發生。如果每個人都開上這樣的車，那該多好啊！”交通警叔叔微笑著摸了摸我的頭說：“你的這個愿望很快就會實現的。”聽了叔叔的話，我眼前呈現出一派祥和的祖國交通前景??

一陣鈴聲打破了這奇妙的感覺。我揉了揉惺忪的睡眼，原來是一場夢。即使是夢，但回想起夢中的情景，我暗下決心：我一定要努力學習，長大了去制造更多先進汽車。

第二篇：小學交通安全征文

小學交通安全征文

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到征文吧，征文沒有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。還是對征文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學交通安全征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學交通安全征文1

我國曾是自行車大國，但是隨著科技和經濟高速的發展，現在的道路上行駛的自行車大多被汽車所代替。因此，我們每天都要接觸“交通”。交通，在目前已經十分發達。每年都有不少人因為交通事故而“小命歸西”。因此，生活中的交通安全與我們的關系就非常密切了。

我認為交通事故往往都是人為的不遵守交通規則造成的。許多人認為：沖紅燈、酒后開車、開摩托車不戴頭盔、開汽車不系好安全帶、開車打電話、疲勞駕駛……這都是小問題，但是許多交通事故都是由這些小問題而引發的。

生活中，我們曾遇見過這樣的事情：有的人為了快速到達公交車，不走“斑馬線”，斜穿馬路；有的人不管它三七二十一，也不看護欄上的警示語，直接飛躍護欄，做“跨欄哥”的。有的開摩托車的人，車上坐著乘客人，在馬路上，左轉右拐的，見車就超，見空就插，做“英雄哥”的。汽車從他們身邊擦肩而過，十分危險。

在道路上，我們也曾發現：一些司機開車也是粗心大意的，車還沒進站，門先開了；或是門沒關，油門已經踩到底了；有的司機和旁邊人一邊聊一邊開車。誰也不看看滿車廂的標語：為了您和他人的安全，請勿與司機閑談！還有的司機為了趕時間，油門都要踩爆了。左打一把輪，右打一把輪，把車弄得和海盜船毫無區別。

這樣的例子數不勝數。告訴大家，生命只有一次！希望大家要注意交通安全，安全出行。因為安全重于泰山。

交通安全就像我們的朋友，日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸誡我們。我向大家呼吁：珍惜生命，安全出行。生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛惜生命，讓生命安全有保障。

小學交通安全征文2

公路上，汽車來來往往，川流不息，猶如密密麻麻的甲蟲，五彩繽紛，盡顯美麗的風姿。汽笛“嘀嘀”地響著，匯成了一只歡快動聽的樂曲……

突然，“嘭”的一聲，一起慘絕人寰的交通事故發生了。這天早上，一名朝氣蓬勃的少年，騎著一輛自行車，在公路旁慢悠悠地行駛著，顯出一副悠閑的樣子。過了一會兒，他瞧了一眼手腕上的表，似乎感覺到了時間的緊迫。突然，他猛地加快了速度，急匆匆地向前“飛”去了。俗話說，來得早不如來得巧。當他來到不遠處的十字路口時，眼前的綠燈熄滅了，紅燈是那么醒目。然而，本該停下步伐的他并沒有停下疾馳的自行車，而是加快了速度，朝著路口駛去。他心想：“只要幾秒鐘的時間，我就可以通過路口，不會有事發生的。”但是，他并沒有意識到，這種僥幸的心理，將會給他帶來慘重的后果。當他駛到路口中央時，旁邊突然冒出了一輛貨車，向著他呼嘯而來。“嘭”的一聲，悲劇發生了，他與貨車撞在了一起。于是，他與自行車飛了出去、又倒在了另一輛貨車底下，貨車從他身上壓了過去。頓時，血花四濺，他成了肉餅。帶著僥幸的心理，他走完了短暫的一生。隨后，其父母聽到消息，便匆匆地趕來。然而，什么都晚了，平時活潑好動的兒子，已成了一具面目全非的尸體。此時，其父母能做的，唯有抱著兒子的尸首痛哭。交通路口，原本是那么順暢，如今卻顯得有些擁擠，哭聲蓋過了“嘀嘀”的汽笛聲。

是啊，馬路就是一頭兇猛的“老虎”，稍有不慎，它就會吞噬掉我寶貴的生命。如果我們隨意在道路上玩耍、追逐、打鬧，把它當成“游樂場”，不僅影響交通，而且非常危險。

黃金有價，生命無價，生命高于一切。珍愛生命，就要做到遵守交通規則。唯有如此，方能不讓路口再成為“虎口”。

小學交通安全征文3

交通事故時時刻刻都會發生，它就像顆威力十足的炸藥，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規則。

我曾經在電視上看過這樣一篇這樣的報道：一個小女孩的爸爸就是因為一次交通事故而離開了她。小女孩家里并不富裕，但是她和爸爸媽媽一起生活得很開心。每天早晨起來，媽媽都會給她和爸爸做上一頓美味的早餐，一家人很溫馨。吃完早餐，爸爸騎車送她去上學。一路上，父女倆總是有說有笑。放學后，不管風雨多大，小女孩總是看見爸爸耐心地在等待著。回家的路上，小女孩總是開開心心地向爸爸訴說學校一天所發生的有趣的事。

有一天，小女孩的爸爸像平常一樣到學校去接小女孩，然而，一輛迎面而來的大卡車由于違規行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地。一剎那間，爸爸倒在血泊之中，死神奪走了他的生命，他多么希望自己還活著，他多么希望陪在小女孩身邊，他多么希望能看著女兒茁壯成長……小女孩并不知道自己的父親已經去世了，她還是像平常一樣在學校門口等她的爸爸來接，等了好久，還是沒人來接她，小女孩心里想：為什么到這時候爸爸還沒來接呢？是不是出事了？還是家里有什么事？小女孩心里很著急。當小女孩得知自己的爸爸已經死去，她似乎傻了，她撲在爸爸的尸體上不斷哀求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸……”她多么希望交通事故沒有發生，多么渴望爸爸能夠醒來，像平常一樣用自行車載著她上下學啊！

交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。現在路上的車輛越來越多，馬路越來越擠，同時交通事故也越來越多，每年有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人要失去親人。如果我們每個人心中都有交通規則，每個人都能自學遵守交通規則。我相信一定可以避免很多悲慘的事故。同學們，你們一定要嚴格遵守交通法規；家長們，你們要督促孩子認識交通法規。不要圖一時的方便，而讓一些不愿看到的事發生。

在您違規前，想想后果，要知道寶貴的生命只有一次。俗話說：生命生于泰山。為了自己，為了家人，為了您的生命，請遵守交通規則，讓交通法規在我們心中生根吧！

小學交通安全征文4

今天，我游 行觀看了柳州市消防隊和柳城縣交警大隊及柳城縣公安局的演員到我校進行安全宣傳演出。觀看后，我從中領悟到了許多。

“過馬路，左右看，看見紅燈停一停，看見綠燈向前行。”這些最基本的交通規則想必大家都和熟悉，可是現實生活中能切實做到的卻又幾個呢。

隨著我國經濟的繁榮，人民生活的提高和交通事業的迅速發展，城市、鄉村到處是車流滾滾，人們在享受速度的同時，交通事故隨時威脅著人們生命的安全。因此，為了安全，交通規則人人需知；交通安全，人人須警惕。很多人都因為不遵守或藐視交通規則而慘遭傷害，我自身就危險的經歷。

記得那一次，我和姐姐伴隨著放學的鈴聲鈴聲走出校門，一路上有說有笑，打打鬧鬧，一直注意路上來來往往的車輛。當走到小學路口時，需要繞道過馬路，煤注意到過往的車輛，就直接本領 過去。正當我們奔到馬路中央時，突然一輛摩托車飛馳而來，只差一點點的距離就完全把我們刮倒，我們嚇得呆立在了馬路中央，半天魂收不回來，直到那騎著摩托車的男子回來嚴厲的批評，我們方回過神了，如今回想起那時的情景，心都還有余悸。

從那以后，我深刻意識到了遵守交通規則的重要性。

我雖然僥幸逃過了那劫數，可是現在卻依然有太多太多的人死在了那無情的車輪下，他們連悔悟和反思的余地都沒有，就在渾然中失去了鮮活的生命。

蘇聯著名作家奧斯特洛夫斯基說過，“人的最寶貴的是生命，而上天給人的生命只有一次。”的確，人的生命是異常寶貴的，失去了，就沒有了，我們為什么不好好珍惜呢？同學們，行動起來吧，從我們中學生做起，自覺遵守交通規則，讓我們身邊減少悲劇的發生，讓生活變得更加幸福，和諧。

小學交通安全征文5

“交通”，一個再熟悉不過的名詞了。不過，大家可千萬不要小看這個名詞，在這個名詞里面，有無數的人從這里走過，也有無數的人在這里喪失生命。作為這個世界的一員，我們應讓這個世界變得更加美好，首先從交通開始。

假若交通是窗口，我們就是守望者。這是一扇極大的窗，被擦得明亮。透過它，看到的是世界。這里每天都在變，這里每天都有新興事物在更替。而我們，這群忠誠的守望者，每天都在關注它，希望更多地了解它。

假若交通是路口，我們就是行人。每天路過這里的人很多，有亞洲人、有歐洲人，有老人、有孩子。這兒是交通要塞，連接著五湖四海的朋友。我們只是路過這里的億萬人之一，穿過它，到另一個世界去。

假若交通是圣地，我們就是志愿者。這是片圣潔的土地，自始至終都有圣火在旁邊陪伴。正因為這樣，我自愿為它付出，我要盡我的力量讓這片土地更加潔凈，讓更多人了解它，也像我一樣愿意獻身于它。我還要給來這里的人予以幫助，讓他們享受這片圣地的快樂。

假若交通是平臺，我們就是主人。它為我們搭起了平臺，讓世界了解我們；它為我們建造了橋梁，讓我們與世界更好地溝通。這個平臺可以讓我們盡情展現自己。我是這里的主人，我為是這里的主人自豪。我要盡地主之誼，讓來客感受到熱情與歡樂。

學生時代是人生最燦爛的童心季節，在盡情享受青春的歡樂時，也不要忘了，再美好的時光是需要生命去享受的，擁有健康的生命是擁有一切的前提。你的生命是你自己的，但也同時牽動著父母、老師和朋友的心。珍愛生命，從我做起；遵守交通，讓生命之花盡情綻放！

小學交通安全征文6

不知大家是否聽說過這樣一個笑話，一個年輕人在英國交了一個女朋友，結果沒過多長時間他們分手了，原因是：年輕人過馬路時闖了紅燈，英國姑娘吃驚得說，“連紅燈都敢闖？還有什么違法的事你不敢做？”。回國后小伙子又結交了一位中國姑娘，結果小伙子卻因為過馬路沒有闖紅燈分手了，中國姑娘評價小伙子說：一個連紅燈都不敢闖的人，能有什么大出息？

當然這僅僅是一個笑話，但是下面我想先請朋友們思考這樣一個問題？人健康的身軀和聰明的大腦和汽車相比哪個貴重？大家一定會毫不猶豫的回答說：“當然聰明的大腦和健康的身軀珍貴，這個3歲的都知道。”

但是我想再問的就是，為什么總有人無視交通法規的存在，依然我行我素的在馬路上和交通事故捉迷藏呢？試想：如果粗糙沉重的黑橡膠車輪，從你的'皮膚上碾過，從你健康的身軀上碾過，再聰明的大腦又有什么用處呢？大家一定會說：生命是寶貴的，誰會拿自己的生命和車禍開玩笑呢？可是，你是否親睹過一場車禍，你是否親睹過一個鮮活的生命活生生的從你眼前消失？你是否經歷過一個美滿的家庭在一天之內就在你的生活中永遠消失？你如果看過，經歷過，你就會意識到，生命遠比想象中的還要寶貴，還要脆弱~。

就在前年某個周末陽光明媚的上午，藍藍的天空中飄著朵朵的白云，就連空氣中都浸滿了融融春日的愜意，人們悠閑的享受著雙休日的休息時光，一個人帶著自己年輕的妻子和年幼、乖巧的孩子踏上了外出游玩的開心之旅，一路上一家人說說笑笑是何等的開心快樂啊~~然而，隨著一聲震耳的巨響，這個家庭所有的快樂以及對這個世界親人的眷戀瞬間被統統帶到了另一個世界。

這輛小巧的家庭轎車變成了如同飄落在路邊的一團揉皺的廢紙，是什么造成了這種不幸的發生？沒有避免的可能么？這一切本是可以避免的。如果不是那位載重車的司機因為疲勞駕駛竟然趴在方向盤上睡著了，如果他在勞累時肯將車停在路邊休息一下，如果他意識到自己的疲勞駕駛會成為交通事故的隱患，如果┅┅所有的“如果”是那樣的蒼白無力。

只有從車中抱出的還沒有來得及看清這個多彩世界的小孩子的尸體和他微張的小嘴仿佛在向觀望的人們無言的訴說著：這個世界——我來過。

這個家庭永遠的消失了，兩個人的音容笑貌仿佛依然在眼前，可愛的孩子高興的和爺爺奶奶告別的稚嫩的童音依然響在耳邊，一家人溫馨合美離去的場景還歷歷在目，可是一切的一切卻都在一聲刺耳的撞擊聲中，灰飛煙滅……留下的是悲痛欲絕的親朋好友，這樣慘烈的車禍，每時每刻不知發生了多少，背后又不知有演繹著多少慘烈的人間悲劇。

朋友們！當你因為路口沒有車輛而在紅燈下穿越馬路，你是否想過你已經走到了危險的邊緣？當你駕車在路上抱怨行駛太慢，想超過前面的車輛，你是否想起每年有多少司機因為違章超車而命喪黃泉，當你抱怨規定太多，交警太嚴，你又是否想過，如果不是這樣，這份車輪底下的死亡報告還將帶給人們多少的震驚和血腥？朋友們，伊拉克戰爭歷時兩年，死亡4萬余人，而你們是否發現每年10.9萬的車禍死亡人數，是一個比戰爭還要冷冰冰的無情的數字。不知大家是否知道：按照規定路線方向行駛，不闖紅燈，不超速，不醉酒駕車，不橫穿馬路，等等這些非常簡單的一切，既是遵守交通規則表現，也是一種文明的行為。

因為您不僅保障了自己的出行安全，也是他人生命尊重的表現。

我們每一個人的生命都是寶貴的，讓我們每一個人自覺遵守交通規則，珍惜和尊重我們彼此的生命，家庭里，讓我們的孩子快樂的玩耍，讓我們的親人安全的駕車，讓我們的朋友安心的行走，那就讓我們用自己的文明和愛心共同撐起一片生命的晴空。

小學交通安全征文7

現在交通方便了，出門有汽車、火車、飛機、輪船等各種工具。有人會說：科學進步了，不用費什么勁就可以到很遠的地方，這樣多好啊！但是，方便給我們帶來的悲痛，也真不少呀！

每年因交通事故傷亡的人不計其數，那血腥的場面，那傷者的呻吟，那親人的哭泣，刺痛著無數人的心。又有人看不下去了：干脆以后不要再使用這些交通工具了！但是，這樣就不能享受科技給我們帶來的方便和益處了。

為了兩全其美，人們制定了各種交通規則，也形成了各種安全交通常識。只要認真遵守交通規則，就可以減少各種交通事故，因為遵守規則的人最安全。我們小學生更要學習交通安全知識，下面是常用的幾條：

1、十二歲以下的兒童不準騎車上路：年齡小，處理事情的能力也比較差，一旦發生意外，很容易造成事故。我也曾經有過到馬路上騎車的念頭，但想到自己不滿十二歲和看到交通事故現場的一幕幕，我又一次次打消了這個想法。我對不滿十二歲的兒童呼吁：遵守規則，不要騎車上路！

2、道路寬，不擁擠，有秩序，民滿意：道路再寬，也難免有擁擠、堵塞的現象，這時，我們就要做到有秩序、不擁擠，互相謙讓，寧停三分，不搶一秒。既減少了事故的發生，又增進了社會和諧。

3、紅燈停，綠燈行，黃燈等一等；聽警察，走對道，大家都高興：紅綠燈是為了保持交通秩序而設的，紅燈亮了，停止不動；綠燈亮了，才可通行；黃燈是紅綠燈轉換或者發生意外時才會亮，也要等在原地，不能通行。機動車、自行車和行人都要走各自的道路，還要服從警察的指揮，這樣，大家才能高高興興回到家里。

讓我們學習交通規章，平時嚴格遵守，為良好的交通秩序和防止交通事故的發生而盡力！

小學交通安全征文8

一天,媽媽帶我去逛街。

當來到一條馬路旁，媽媽準備想過馬路，我看了看紅綠燈，是紅燈，我立刻停下腳步。媽媽見我停下來，就問我：“你干嘛不走啊？”我說：“現在是紅燈，等綠燈亮再走吧！”媽媽卻說：“不行！那邊大減價，走晚可就來不及了！”“我就是要等到綠燈亮才走！”我說。媽媽怕我一個人會有危險，只好隨我了。

這時我看見一個叔叔聽著電話想過馬路，我立刻拉他回去并對他說：“叔叔！現在是紅燈，要等到綠燈亮才可以走！”叔叔說：“知道了，小妹妹。謝謝你！”

買完東西，我和媽媽坐出租車回家。在回家坐車的路上，我們來到了紅綠燈前，現在是紅燈，司機正準備想開車沖過去，我立刻對司機說：“司機，現在是紅燈，等綠燈亮了才走。”司機卻說：“紅燈，綠燈，都是燈，不是一樣可以走嗎？”“是不一樣的！我的老師教過我們：綠燈行，紅燈停。所以紅燈是不可以走的。”我回答。“謝謝你，小姑娘，你真是個聰明的孩子！”司機微笑地說。

晚上，我躺在床上想：現在那么多人不遵守交通規則，那不就會有很多人因交通事故而喪失寶貴的生命？不行，我明天叫幾個朋友來組織一個遵守交通規則的“小衛士”小組。

第二天，我叫來幾個同學來我家。我對他們說了整個活動小組的計劃：我們先在一個長方形牌上寫著“遵守交通規則，人人有責！”等的宣傳語，然后將它掛在有紅綠燈、有斑馬線的旁邊。如果看見有人要違法交通規則的，我們要立刻跑上去提醒他們。我的同學聽了我的活動計劃，個個都舉手贊成。

説干就干，我們馬上開始行動！組員們開始實施我的計劃。只見他們站在不同的紅綠燈旁，督促行人注意交通安全。而我也站在有宣傳語的紅綠燈旁站崗。這時，我看見一個婦女拖著個小孩，她正想過馬路，小孩立刻說：“媽媽！你看看現在是紅燈，紅燈是不可以走的，你看這個牌上還寫著：‘遵守交通規則，人人有責！’的宣傳語呢！”這時，小孩的媽媽不好意思地低下了頭，并贊小孩子懂事了。我看見這一幕真是高興！

啊！我真希望全世界的人都遵守交通規則呀！這樣的話，就不會有那么多無辜的生命為此而失去了！

小學交通安全征文9

我出門親眼目睹了這樣一件事。在公交車上一個五歲的小女孩兩條腿跪在椅子上，她還不停地搖晃著身體，和父母正說著什么。正在這時候，司機叔叔緊急剎車，把小女孩從座位上甩了下來。她的頭撞在了鐵欄桿上，頓時鮮血從她額頭冒了出來，父母嚇壞了，連忙把她送到了醫院。這樣的慘劇誰也不想看到，這就需要同學們在平時乘車時注意安全。下面我給同學們講講在乘車時要注意的幾點：

一、不要把頭、手伸出窗外。

二、不要把垃圾扔出窗外，這樣會造成環境污染，還會打到行人或其他車輛，發生危險。

三、在車上不要到處亂跑，以防汽車剎車時，撞到硬物上。

四、上下車時要從右邊，因為左邊可能有車開過來。

五、下車時，先要確定后面有沒有車子來，才可以下車。

孩子們，老師希望你們都能高高興興上學，安安全全回家。時刻把交通安全放在心中。

小學交通安全征文10

生命，一個既充滿期望的，又軟弱的字眼。這個字眼，既讓人覺得了解，又令人感覺生疏。由于你無法十分地看透生命，生命很奇妙，也很雜亂。但是關于生命，我只知道人的生命是軟弱的，咱們要好好關愛。大多數人們的說法也是如此。人生如此時間短，愛惜生命，關愛生命，讓咱們在時間短的有限的人生里取得無限的高興。但是如此夸姣的現象現在只能是夢想，由于在現在這個社會，這個社會的人們“不允許”。

跟著經濟的開展，大部分的家庭都是小康之家，都有車有房。很多的車輛奔跑在一條擁堵的道路上，難免會發作交通事故。現在的新聞報道，我看到許多人都是由于交通事故而喪身，有許多都是些學生，真是很悲傷，祖國的花朵、祖國的期望都沒有了，從哪里來談祖國的繁榮昌盛？在我看來，國家應該注重交通安全，讓我國交通法制化、文明化，這樣我國的交通事故也許就不會發作得那么頻頻了。紅燈停，綠燈行的根本交通規律眾所周知，但是真實可以做到的，且做得好的屈指可數。在我們看來，紅綠燈的效果不大，由于我們都是看風使舵，只需車輛沒有多少的時分，管它紅燈仍是綠燈，直接闖過去就是了。假如有交警的時分，我們或許就不會那么肆無忌憚了，會收斂些，會自覺些。究竟闖紅燈是違法，會有賞罰的，我們也不期望惹上些欠好的事，都是求安全。但是有些人就是要闖紅燈，圖個速度，被交警抓到后，不光不認錯，還對交警叔叔說話不客氣，破口大罵，這就是不文明的交通體現。近來，發作的交通事故太多了，我真想對駕馭司機們大喊：“不要再開快車了，那是十分風險的工作，假如長時間開快車，會禍不單行呀！不光車子被撞壞，還會另自已和他人受傷和賠錢，多吃虧啊！”

生命只要一次，幸福高興把握在你的手里，期望同學們經過這篇文章，學會愛惜生命，養成自覺恪守交通規則的好習慣。

我信任，假如人人都恪守交通規律，那么這個國際就會愈加夸姣！

第三篇：一年級小學交通安全教案

遵法守規安全教育教案

教學目標

1、知道在馬路和街道上玩耍、游戲、追逐打鬧不光是單純的違法行為，而是非常危險的。要在安全的場所嬉戲。

2、了解《道路交通安全法實施條例》的有關規定。教學重、難點：

學生反思自身不良交通行為，學習道路交通安全常識。教學過程

一、引入：

師：交通是現代生活必不可少的組成部分，它為現代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人重視交通安全的程度不夠，它也給很多家庭帶來了不幸。

二、明辯事理：

1、同學們在生活中都有不安全的行為呢？接下來會發生什么事情？ 坐在隔離欄（機動車道與非機動車道）上聊天； 低著頭走路，急匆匆； 跨越隔離欄；

在路上追追逃逃；打打鬧鬧，在馬路上胡亂奔跑 玩滑板溜冰

2、師：你覺得他們這樣做對不對？為什么？ 兒歌：練習滑板和旱冰，馬路街道都不行，妨礙交通危險大，事故發生在剎那，血的教訓不能忘，自身安全要保障。

3、師小結：同學們，馬路和街道是為了通行便利而建造的。道路上的車輛川流不息,交通十分繁忙。有的同學喜歡在馬路和街道玩耍、游戲、追逐、打鬧，這不光是單純的違法行為，而是非常危險的。

出示《道路交通安全法實施條例》有關規定，讀一讀 行人不得在車行道內嬉鬧

行人不得有追車、拋物擊車等妨礙道路安全的行為。行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。

4、師小結：放學以后在馬路上練習足球、打羽毛球，既妨礙車輛的通行又可能被車輛撞傷是不允許的。在街道和馬路上跳繩、踢毽子，會給行人和車輛的通行帶來困難，是妨礙交通的，容易發生事故。

三、正確判斷：

1、師：你曾經玩過這些危險的馬路游戲嗎？談談自己的感想。在馬路上打羽毛球

在停車場玩捉迷藏 在橋上嬉戲

2、想想看，在你家附近有哪些安全的游戲場所，請說一說。

四、總結：

同學們，為了防止受傷害，珍惜寶貴的生命，一定要把交通安全記在心中，老師希望每位同學都成為注意交通安全的小模范。

第四篇：交通安全(小學一年級)-主持詞

交通安全知識—主持詞

（一、前言）1．敬愛的老師 2．親愛的同學們

（1，2）：大家 下午好！

1.今天，我們班隊會的主題是：交通安全。我想問大家一個問題：交通安全重要嗎？

2.答案是：“非常重要！” 在別的學校，有個別同學認識不到交通安全的重要性，認為不遵守交通規則并不是什么大過錯，這是錯誤的。

1.我們一起來看幻燈片。請同學們舉手上來讀旁白

<播放幻燈片，邀請同學來讀旁白>（二、步行安全知識資料）1.上學、放學和外出活動，我們幾乎天天要在道路上行走。2.走路要保證安全，這里面的學問可多著呢！

1.我想問問大家，走路，怎樣注安全？請大家舉手回答

<邀請同學回答> 2.剛才大家都回答得很好，謝謝幾位同學。我們一起來看幻燈片。

<播放幻燈片，邀請同學來讀旁白>（三、乘車安全知識資料）1 1.除了走路，我們還經常坐車

2．那么，坐車要注意哪些方面呢？請大家舉手回答

<邀請同學回答> 1.大家都回答得很全面，謝謝所有同學。我們一起來看幻燈片。

<播放幻燈片，邀請同學來讀旁白>（四、交通事故逃生常識）1.不怕一萬，只怕萬一。萬一遇到交通方面的問題，怎么辦呢？ 2.我們要學會一些知識，來對付遇到的麻煩。請看幻燈片。

<播放幻燈片>（五、交通小常識）1.我們也應該多了解一些交通方面的常識。2.我們一起來看幻燈片。

<播放幻燈片>（六、交通安全順口溜）1.交通安全非常重要，我們一定要注意。2.我們一起來讀交通安全順口溜。

<播放幻燈片，全班齊讀順口溜>（1，2）：今天的班隊會到此結束，謝謝老師，謝謝同學們！

第五篇：一年級小學交通安全教案

一年級交通安全教案

——路上不安全

教學目標

1、明了在道路上嬉戲的危險性。知道在馬路和街道上玩耍、游戲、追逐打鬧不光是單純的違法行為，而是非常危險的。要在安全的場所嬉戲。

2、了解《道路交通安全法實施條例》的有關規定。

3、知道在道路上哪些是危險的游戲。教學過程

一、故事引入：

師： 講述觸目驚心的有關在道路上游戲的交通事故（配合圖片和音樂）

交通是現代生活必不可少的組成部分，它為現代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人重視交通安全的程度不夠，它也給很多家庭帶來了不幸。

二、明辯事理：

1、看圖討論：小朋友們在哪里，在干什么？接下來會發生什么事情？

坐在隔離欄（機動車道與非機動車道）上聊天； 低著頭走路，急匆匆； 跨越隔離欄；

在路上追追逃逃；打打鬧鬧，在馬路上胡亂奔跑 玩滑板溜冰

2、師：你覺得他們這樣做對不對？為什么？ 兒歌：練習滑板和旱冰，馬路街道都不行，妨礙交通危險大，事故發生在剎那，血的教訓不能忘，自身安全要保障。

3、師小結：同學們，馬路和街道是為了通行便利而建造的。道路上的車輛川流不息,交通十分繁忙。有的同學喜歡在馬路和街道玩耍、游戲、追逐、打鬧，這不光是單純的違法行為，而是非常危險的。

出示《道路交通安全法實施條例》有關規定，讀一讀 行人不得在車行道內嬉鬧

行人不得有追車、拋物擊車等妨礙道路安全的行為。行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。

4、師小結：放學以后在街道和馬路上練習足球、打羽毛球，既妨礙車輛的通行又可能被車輛撞傷是不允許的。在街道和馬路上跳繩、踢毽子，會給行人和車輛的通行帶來困難，是妨礙交通的，容易發生事故。

三、正確判斷：

1、師：你曾經玩過這些危險的馬路游戲嗎？談談自己的感想。

在馬路上玩滑板、溜冰 在馬路上打羽毛球 在停車場玩捉迷藏 在天橋上嬉戲

2、下面哪些是安全的游戲場所？如果不是安全的游戲場所，想一想危險的理由。

想想看，在你家附近有哪些安全的游戲場所，請說一說。

四、總結：

安全問題關系到千家萬戶的幸福。小朋友，為了防止受傷害，珍惜寶貴的生命，一定要把交通安全記在心中，老師希望每個小朋友都成為注意交通安全的小模范。

防止觸電的注意事項是：

1、濕手不要接觸或操作電氣設備；

3、不能接近、觸摸電源和電器；

4、不要用濕布觸摸、擦拭電器外殼；

5、不要在電線上晾衣服或懸掛物體，或將電線直接掛在鐵釘上；

6、不得在配電房、變壓器周圍逗留，更不能攀爬變壓器；

7、不得把其他物體拋向變壓器及配電房內；

8、不得亂動電氣設備；

9、發現絕層損壞的電線、燈頭、開頭、插座要及時報告，請電工檢修，切勿亂動。電工對消除以上安全隱患要及時不得推脫。

火災處理方法：

家中起火，不要慌張，應根據火情及時采取相應措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。

紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。

若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應視不同情況，采取不同方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。

同學們上學和放學的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。

1）在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠右行走。2）小學生在放學排路隊時要頭戴小黃帽，在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機動車司機盡早發現目標，提前采取安全措施。

警惕生活中容易造成喉嚨被卡住的情景 1）口里含著食物，互相打鬧、跑跳。2）寫作業時。常將筆帽、別針等含在口中。3）吃零食時，拋出食物，張口去接。4）吃飯時，一邊吃，一邊笑。5）吃魚的時候