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關于軍訓的作文——軍訓基地

時間:2019-05-13 12:28:24下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《關于軍訓的作文——軍訓基地》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《關于軍訓的作文——軍訓基地》。

第一篇:關于軍訓的作文——軍訓基地

關于軍訓的作文——軍訓基地

到了軍訓基地,我覺得這里跟以前大大不同,這里變得干凈多了,而且這里變得讓人看起來比較舒服。教官非常嚴厲,連放行李這種事情做不好的話,都要被罰做幾遍。像這種事情很多,擺東西……害得我們直到中午才拿到衣服和軍鞋。我穿著迷彩服,看起來精神多了,十足是個小軍人。

(讓人頭疼得中午飯)

第二篇:軍訓基地工作總結

尊敬的各位領導、同志們,大家好!

我區國防教育基地在市教委、區教委的高度重視和關懷下,在各參訓學校領導和教師的大力支持和配合下,順利、圓滿地完成XX年中學生軍訓任務。在此,我代表國防教育基地向關心和支持軍訓工作的各級領導、各參訓學校的領導和老師表示衷心的感謝!

今年九月一日至十一月十六日,我區13所高中和重慶舞蹈學校,132個班級共6063名學生,分10期在我區國防教育基地進行了軍事訓練,歷時二個半月。軍訓的內容有:國防知識與紀律教育、閱兵式、分列式、隊列、軍體拳、夜間緊急集合、內務整理、實彈射擊等。絕大多數參訓學員都按要求高質量完成了訓練任務,順利結業,合格率達100%。9期共評出763 名優秀學員、289個先進集體;七所學校被評為“XX年軍訓先進集體一等獎”,七所學校被評為“XX年軍訓先進集體二等獎”;12名帶隊干部被評為“XX年軍訓優秀帶隊干部”,10名教師被評為 “XX年軍訓優秀帶隊教師”;1名教師被評為“優秀管理教師”。

今年的軍訓,具有以下特點:

一、各級領導高度重視,軍訓工作順利進行。

市教委、區委、區府、區教委、區人武部領導通過各種方式,了解訓練情況,關心訓練工作。今年,區教委在去年的基礎上,進一步加強了對軍訓工作的督導,軍訓工作領導小組分工明確,責任落實。軍訓前,XX年8月30日區教委專門組織召開了XX年軍訓工作會議,并印發了2個軍訓文件,教委吳主任、茍科長及德體藝衛科其他同志經常來訓練場檢查督導工作。吳主任親自落實了學生實彈射擊,人武部歐老師、德體藝衛科洪志敏、謝添等同志親自組織了學生實彈射擊。77133部隊首長也十分支持我區國防教育基地的訓練工作,選派優秀干部和戰士來基地帶訓,并對帶訓人員提出了嚴格要求,經常檢查。各參訓學校領導也十分重視和支持軍訓工作,在參訓前都進行了充分的動員,周密的組織,使家長、學生明確了軍訓的目的、意義,激發學生自覺參加軍訓的動機,并作好軍訓中吃苦受累的思想準備。各校書記、校長等領導親自送學生來基地,訓練過程中抽時間來訓練場了解情況,指導訓練,參加開訓及結業典禮,為順利地完成軍訓工作打下了堅實的基礎。如楊家坪中學、渝西中學校長和書記等校級行政領導一班人在訓練中專程來基地了解訓練情況,并與基地負責人交換了意見;為了加強軍訓管理力度,鋁城中學由副校長王紹剛和德育主任劉銘鴻共同帶隊,中梁山職中由副校長龍俊保和德育主任辜焱共同帶隊,鐵路中學為了搞好軍訓,學校黨政領導對軍訓工作作了周密布署和研究,準備充分,軍訓統計表格規范、及時發到位。為了搞好同一期不同學校參訓學生間的團結和學生軍訓期間的穩定工作,各校都進行了專題教育,杜絕了不同學校參訓學生間的打架事件,杜絕了軍訓學生當逃兵的現象。

二、帶隊干部和教師責任心強,共同保證訓練質量。

各校的帶隊干部和教師,離開舒適的環境和溫暖的家庭,組織學員們參加軍訓。軍訓工作,責任大,任務重,生活條件有限,但絕大多數同志無怨無悔,自覺克服困難,和基地積極配合,以自己的良好精神風貌為學員樹立了榜樣。他們在生活上關心學員,為體弱多病的學員看病拿藥,購買水果;訓練場上熱情為學員送茶送水,并嚴格要求學生,積極協助和配合教官,抓好隊列紀律,規范學員行為,從點滴小事入手抓學員的養成教育;休息時間里爭分奪秒的與學員談心,做好學員們的思想工作。學生在每日的訓練中感受到老師父母般的溫暖,增強了戰勝困難的信心。各校帶隊干部和教師認真完成《軍訓日志》和《學生軍訓成績考核表》。大多數教師能夠按照要求按時到訓練場督訓,還隨時和基地領導、管理人員及教官交換意見,提出合理化建議,共同把軍訓工作搞好。今年軍訓中,各校帶隊干部都能以大局為重,積極協調各方關系,特別是參訓學校間關系。及時的處理了不同學校學生間的矛盾。使合訓的各校學生間能和睦相處,如139期鐵路中學和工藝美術學校的合訓,141期建設一中、建設二中和111中的合訓,142期電廠中學和舞蹈學校的合訓,144期楊家坪中學和鋁城中學的合訓,146期47中和中職中的合訓都獲得了較好的效果。在帶訓和軍訓管理過程中,區職教中心的何紅燦、陶治華、建設一中的吳小梅、魏鵬飛,建設二中的張浦政,111中的岳紅霞,中梁山職中的龍俊保、辜焱,田家炳中學的王智慧、廖詩軒,楊家坪中學的張龍、廖明松、劉柏梁,鋁城中學的王紹剛、劉銘鴻,鐵路的劉剛、唐霞,工藝美術學校的孫霞、張正全,電廠中學的張安富、周華燦,47中的劉玲、畢新華,渝西中學的蔣明、向彥華,舞蹈學校的劉毅,軍訓基地的周祖全等同志都體現了高度負責的工作態度和敬業精神。各位帶隊領導及教師為軍訓工作付出了心血和汗水,為我們進一步搞好基地工作創造了條件。

三、軍訓學員訓練熱情高,各參訓學校整體訓練效果好。

在短短一周內,學員們要完成新兵一個月的訓練任務,時間短,任務重,內容多,只有爭分奪秒,才能完成。無疑,這要讓同學們吃更多的苦,受更多的累,犧牲更多休息時間,才能保證訓練的質和量。學員們通過緊張、嚴格、正規的軍事訓練,團結、和睦、有序的軍營生活,激發了訓練熱情,受到了革命英雄主義和集體主義教育,強化了組織紀律觀念,增強了自我管理能力,培養了艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神。在兩個多月的訓練中,受天氣的影響,同學們常常是晴天一身汗,雨天一身泥。清晨,迎著寒風、踏著露水出操;傍晚還要苦練隊列。訓練場上,盡管有的同學生病或感覺很累,但拒絕特殊照顧,發揚了解放軍不怕疲勞,連續作戰的作風,仍堅持訓練。學員們響亮地喊出“流血、流汗、不流淚,掉皮、掉肉、不掉隊”的口號,經受了艱苦的磨練,提高了思想素質和身體素質,克服了“驕、嬌”二氣。正如有的學員在軍訓心得中所說:“軍訓就是一次脫胎換骨的磨煉;軍訓結束了,自己也比以前更堅強了”;“一定要將軍訓中學到的好思想、好作風、好傳統帶到學習生活中發揚光大”。“軍訓讓我懂得了怎樣學習,怎樣生活。”

四、教官認真負責,保證了今年軍訓任務圓滿完成。

教官要求自身嚴格,以身作則,因人施教,耐心細致,反復講解、反復示范,科學訓練,科學管理,與同學們同訓練、同生活、同休息、同娛樂,還對個別學員單獨示教。整個訓練按計劃進行,重點突出,針對性強。他們不怕疲勞,連續作戰,白天高強度訓練,晚上對白天訓練進行總結、管理學員休息、深夜值班查房。特別是國慶后的教官,認真負責,盡職盡責,耐心教育,文明帶訓,樹立了良好的軍人形象。

五、軍訓基地進一步規范管理,后勤保障有力,基地條件進一步改善。

軍訓基地訓練場辦公室認真落實上級要求,嚴格按規定搞好訓練、后勤及安全等工作。每周開訓時,都召開了全體帶隊領導、教師和相關人員的軍訓例會,明確了要求,杜絕了安全事故的發生。軍訓基地管理和服務人員熱愛本職工作,盡職盡責,熱情服務。炊事班的同志早起晚睡,在今年物價不斷上揚的情況下,想方設法保證了飯菜質量和品種,盡量讓軍訓學員吃好吃飽。

軍訓基地管理和服務人員克服困難,熱情服務。特別是軍訓伙食團的同志為了保證按時開飯和飯菜質量,做了大量的工作,男、女學員管理教師也克服很多實際困難,保證了學生的住宿安全。

今年軍訓受各方面的影響,也存在一些問題:

一、教官素質參差不齊。特別是國慶前的教官,個別教官由于年齡小,服役年限較短,受文化程度和本身素質的限制,教育教學方法簡單,給個別班級訓練質量造成一定影響。

二、個別學生怕苦、怕累,對自身要求不嚴格,隊列紀律較差,訓練中請假偷懶,訓練目標未完成達標,效果不理想。極個別學員怕苦、怕累,整體訓練效果受到影響。

三、五天半訓練時間較短,三大步伐的正步訓練學生未完全掌握要領,國防知識教育課時不足。

四、基地設施與管理,有待進一步完善、規范化,訓練規模有待進一步擴大,軍訓風雨訓練設施還不完善,使訓練效果受到一定影響。由于受多種因素的影響,軍訓形式還比較單一,對學生的吸引力不夠。

各位領導,同志們,我區的軍訓工作已歷時十一年,十一年來,經過大家的共同努力,協調配合,已訓練中、小學生六萬余人。基地的工作正日趨規范,各項設施已初具規模。我區國防教育基地規范的管理和良好的訓練質量,獲得了上級有關部門和社會各屆好評。我們相信,在區委、區府、教委的有關領導的重視下和關懷下,在各學校的大力支持、幫助下,我們一定能夠更快將我區國防教育基地建設成為重慶市的模范國防教育基地,將中小學生國防教育和素質教育社會實踐活動推向新的高潮。借此機會,我代表基地再次感謝各位領導和同志們,感謝你們對國防教育基地建設及素質教育基地建設的關心、理解與支持,感謝你們的積極配合與協作,并懇請大家繼續提出寶貴意見和建議。

謝謝大家!

第三篇:軍訓基地工作總結

軍訓基地工作總結

尊敬的各位領導、同志們,大家好!我區國防教育基地在市教委、區教委的高度重視和關懷下,在各參訓學校領導和教師的大力支持和配合下,順利、圓滿地完成xx年中學生軍訓任務。在此,我代表國防教育基地向關心和支持軍訓工作的各級領導、各參訓學校的領導和老師表示衷心的感謝!今年九月一日至十一月十六日,我區13所高中和重慶舞蹈學校,132個班級共6063名學生,分10期在我區國防教育基地進行了軍事訓練,歷時二個半月。軍訓的內容有:國防知識與紀律教育、閱兵式、分列式、隊列、軍體拳、夜間緊急集合、內務整理、實彈射擊等。絕大多數參訓學員都按要求高質量完成了訓練任務,順利結業,合格率達100%。9期共評出763名優秀學員、289個先進集體;七所學校被評為“xx年軍訓先進集體一等獎”,七所學校被評為“xx年軍訓先進集體二等獎”;12名帶隊干部被評為“xx年軍訓優秀帶隊干部”,10名教師被評為“xx年軍訓優秀帶隊教師”;1名教師被評為“優秀管理教師”。今年的軍訓,具有以下特點:

一、各級領導高度重視,軍訓工作順利進行。市教委、區委、區府、區教委、區人武部領導通過各種方式,了解訓練情況,關心訓練工作。今年,區教委在去年的基礎上,進一步加強了對軍訓工作的督導,軍訓工作領導小組分工明確,責任落實。軍訓前,xx年8月30日區教委專門組織召開了xx年軍訓工作會議,并印發了2個軍訓文件,教委吳主任、茍科長及德體藝衛科其他同志經常來訓練場檢查督導工作。吳主任親自落實了學生實彈射擊,人武部歐老師、德體藝衛科洪志敏、謝添等同志親自組織了學生實彈射擊。77133部隊首長也十分支持我區國防教育基地的訓練工作,選派優秀干部和戰士來基地帶訓,并對帶訓人員提出了嚴格要求,經常檢查。各參訓學校領導也十分重視和支持軍訓工作,在參訓前都進行了充分的動員,周密的組織,使家長、學生明確了軍訓的目的、意義,激發學生自覺參加軍訓的動機,并作好軍訓中吃苦受累的思想準備。各校書記、校長等領導親自送學生來基地,訓練過程中抽時間來訓練場了解情況,指導訓練,參加開訓及結業典禮,為順利地完成軍訓工作打下了堅實的基矗如楊家坪中學、渝西中學校長和書記等校級行政領導一班人在訓練中專程來基地了解訓練情況,并與基地負責人交換了意見;為了加強軍訓管理力度,鋁城中學由副校長王紹剛和德育主任劉銘鴻共同帶隊,中梁山職中由副校長龍俊保和德育主任辜焱共同帶隊,鐵路中學為了搞好軍訓,學校黨政領導對軍訓工作作了周密布署和研究,準備充分,軍訓統計表格規范、及時發到位。為了搞好同一期不同學校參訓學生間的團結和學生軍訓期間的穩定工作,各校都進行了專題教育,杜絕了不同學校參訓學生間的打架事件,杜絕了軍訓學生當逃兵的現象。

二、帶隊干部和教師責任心強,共同保證訓練質量。各校的帶隊干部和教師,離開舒適的環境和溫暖的家庭,組織學員們參加軍訓。軍訓工作,責任大,任務重,生活條件有限,但絕大多數同志無怨無悔,自覺克服困難,和基地積極配合,以自己的良好精神風貌為學員樹立了榜樣。他們在生活上關心學員,為體弱多病的學員看病拿藥,購買水果;訓練場上熱情為學員送茶送水,并嚴格要求學生,積極協助和配合教官,抓好隊列紀律,規范學員行為,從點滴小事入手抓學員的養成教育;休息時間里爭分奪秒的與學員談心,做好學員們的思想工作。學生在每日的訓練中感受到老師父母般的溫暖,增強了戰勝困難的信心。各校帶隊干部和教師認真完成《軍訓日志》和《學生軍訓成績考核表》。大多數教師能夠按照要求按時到訓練場督訓,還隨時和基地領導、管理人員及教官交換意見,提出合理化建議,共同把軍訓工作搞好。今年軍訓中,各校帶隊干部都能以大局為重,積極協調各方關系,特別是參訓學校間關系。及時的處理了不同學校學生間的矛盾。使合訓的各校學生間能和睦相處,如139期鐵路中學和工藝美術學校的合訓,141期建設一中、建設二中和111中的合訓,142期電廠中學和舞蹈學校的合訓,144期楊家坪中學和鋁城中學的合訓,146期47中和中職中的合訓都獲得了較好的效果。在帶訓和軍訓管理過程中,區職教中心的何紅燦、陶治華、建設一中的吳小梅、魏鵬飛,建設二中的張浦政,111中的岳紅霞,中梁山職中的龍俊保、辜焱,田家炳中學的王智慧、廖詩軒,楊家坪中學的張龍、廖明松、劉柏梁,鋁城中學的王紹剛、劉銘鴻,鐵路的劉剛、唐霞,工藝美術學校的孫霞、張正全,電廠中學的張安富、周華燦,47中的劉玲、畢新華,渝西中學的蔣明、向彥華,舞蹈學校的劉毅,軍訓基地的周祖全等同志都體現了高度負責的工作態度和敬業精神。各位帶隊領導及教師為軍訓工作付出了心血和汗水,為我們進一步搞好基地工作創造了條件。

三、軍訓學員訓練熱情高,各參訓學校整體訓練效果好。在短短一周內,學員們要

尊敬的各位領導、同志們,大家好!我區國防教育基地在市教委、區教委的高度重視和關懷下,在各參訓學校領導和教師的大力支持和配合下,順利、圓滿地完成xx年中學生軍訓任務。在此,我代表國防教育基地向關心和支持軍訓工作的各級領導、各參訓學校的領導和老師表示衷心的感謝!今年九月一日至十一月十六日,我區13所高中和重慶舞蹈學校,132個班級共6063名學生,分10期在我區國防教育基地進行了軍事訓練,歷時二個半月。軍訓的內容有:國防知識與紀律教育、閱兵式、分列式、隊列、軍體拳、夜間緊急集合、內務整理、實彈射擊等。絕大多數參訓學員都按要求高質量完成了訓練任務,順利結業,合格率達100%。9期共評出763名優秀學員、289個先進集體;七所學校被評為“xx年軍訓先進集體一等獎”,七所學校被評為“xx年軍訓先進集體二等獎”;12名帶隊干部被評為“xx年軍訓優秀帶隊干部”,10名教師被評為“xx年軍訓優秀帶隊教師”;1名教師被評為“優秀管理教師”。今年的軍訓,具有以下特點:

一、各級領導高度重視,軍訓工作順利進行。市教委、區委、區府、區教委、區人武部領導通過各種方式,了解訓練情況,關心訓練工作。今年,區教委在去年的基礎上,進一步加強了對軍訓工作的督導,軍訓工作領導小組分工明確,責任落實。軍訓前,xx年8月30日區教委專門組織召開了xx年軍訓工作會議,并印發了2個軍訓文件,教委吳主任、茍科長及德體藝衛科其他同志經常來訓練場檢查督導工作。吳主任親自落實了學生實彈射擊,人武部歐老師、德體藝衛科洪志敏、謝添等同志親自組織了學生實彈射擊。77133部隊首長也十分支持我區國防教育基地的訓練工作,選派優秀干部和戰士來基地帶訓,并對帶訓人員提出了嚴格要求,經常檢查。各參訓學校領導也十分重視和支持軍訓工作,在參訓前都進行了充分的動員,周密的組織,使家長、學生明確了軍訓的目的、意義,激發學生自覺參加軍訓的動機,并作好軍訓中吃苦受累的思想準備。各校書記、校長等領導親自送學生來基地,訓練過程中抽時間來訓練場了解情況,指導訓練,參加開訓及結業典禮,為順利地完成軍訓工作打下了堅實的基矗如楊家坪中學、渝西中學校長和書記等校級行政領導一班人在訓練中專程來基地了解訓練情況,并與基地負責人交換了意見;為了加強軍訓管理力度,鋁城中學由副校長王紹剛和德育主任劉銘鴻共同帶隊,中梁山職中由副校長龍俊保和德育主任辜焱共同帶隊,鐵路中學為了搞好軍訓,學校黨政領導對軍訓工作作了周密布署和研究,準備充分,軍訓統計表格規范、及時發到位。為了搞好同一期不同學校參訓學生間的團結和學生軍訓期間的穩定工作,各校都進行了專題教育,杜絕了不同學校參訓學生間的打架事件,杜絕了軍訓學生當逃兵的現象。

二、帶隊干部和教師責任心強,共同保證訓練質量。各校的帶隊干部和教師,離開舒適的環境和溫暖的家庭,組織學員們參加軍訓。軍訓工作,責任大,任務重,生活條件有限,但絕大多數同志無怨無悔,自覺克服困難,和基地積極配合,以自己的良好精神風貌為學員樹立了榜樣。他們在生活上關心學員,為體弱多病的學員看病拿藥,購買水果;訓練場上熱情為學員送茶送水,并嚴格要求學生,積極協助和配合教官,抓好隊列紀律,規范學員行為,從點滴小事入手抓學員的養成教育;休息時間里爭分奪秒的與學員談心,做好學員們的思想工作。學生在每日的訓練中感受到老師父母般的溫暖,增強了戰勝困難的信心。各校帶隊干部和教師認真完成《軍訓日志》和《學生軍訓成績考核表》。大多數教師能夠按照要求按時到訓練場督訓,還隨時和基地領導、管理人員及教官交換意見,提出合理化建議,共同把軍訓工作搞好。今年軍訓中,各校帶隊干部都能以大局為重,積極協調各方關系,特別是參訓學校間關系。及時的處理了不同學校學生間的矛盾。使合訓的各校學生間能和睦相處,如139期鐵路中學和工藝美術學校的合訓,141期建設一中、建設二中和111中的合訓,142期電廠中學和舞蹈學校的合訓,144期楊家坪中學和鋁城中學的合訓,146期47中和中職中的合訓都獲得了較好的效果。在帶訓和軍訓管理過程中,區職教中心的何紅燦、陶治華、建設一中的吳小梅、魏鵬飛,建設二中的張浦政,111中的岳紅霞,中梁山職中的龍俊保、辜焱,田家炳中學的王智慧、廖詩軒,楊家坪中學的張龍、廖明松、劉柏梁,鋁城中學的王紹剛、劉銘鴻,鐵路的劉剛、唐霞,工藝美術學校的孫霞、張正全,電廠中學的張安富、周華燦,47中的劉玲、畢新華,渝西中學的蔣明、向彥華,舞蹈學校的劉毅,軍訓基地的周祖全等同志都體現了高度負責的工作態度和敬業精神。各位帶隊領導及教師為軍訓工作付出了心血和汗水,為我們進一步搞好基地工作創造了條件。

三、軍訓學員訓練熱情高,各參訓學校整體訓練效果好。在短短一周內,學員們要

完成新兵一個月的訓練任務,時間短,任務重,內容多,只有爭分奪秒,才能完成。無疑,這要讓同學們吃更多的苦,受更多的累,犧牲更多休息時間,才能保證訓練的質和量。學員們通過緊張、嚴格、正規的軍事訓練,團結、和睦、有序的軍營生活,激發了訓練熱情,受到了革命英雄主義和集體主義教育,強化了組織紀律觀念,增強了自我管理能力,培養了艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神。在兩個多月的訓練中,受天氣的影響,同學們常常是晴天一身汗,雨天一身泥。清晨,迎著寒風、踏著露水出操;傍晚還要苦練隊列。訓練場上,盡管有的同學生病或感覺很累,但拒絕特殊照顧,發揚了解放軍不怕疲勞,連續作戰的作風,仍堅持訓練。學員們響亮地喊出“流血、流汗、不流淚,掉皮、掉肉、不掉隊”的口號,經受了艱苦的磨練,提高了思想素質和身體素質,克服了“驕、嬌”二氣。正如有的學員在軍訓心得中所說:“軍訓就是一次脫胎換骨的磨煉;軍訓結束了,自己也比以前更堅強了”;“一定要將軍訓中學到的好思想、好作風、好傳統帶到學習生活中發揚光大”。“軍訓讓我懂得了怎樣學習,怎樣生活。”

四、教官認真負責,保證了今年軍訓任務圓滿完成。教官要求自身嚴格,以身作則,因人施教,耐心細致,反復講解、反復示范,科學訓練,科學管理,與同學們同訓練、同生活、同休息、同娛樂,還對個別學員單獨示教。整個訓練按計劃進行,重點突出,針對性強。他們不怕疲勞,連續作戰,白天高強度訓練,晚上對白天訓練進行總結、管理學員休息、深夜值班查房。特別是國慶后的教官,認真負責,盡職盡責,耐心教育,文明帶訓,樹立了良好的軍人形象。

五、軍訓基地進一步規范管理,后勤保障有力,基地條件進一步改善。軍訓基地訓練場辦公室認真落實上級要求,嚴格按規定搞好訓練、后勤及安全等工作。每周開訓時,都召開了全體帶隊領導、教師和相關人員的軍訓例會,明確了要求,杜絕了安全事故的發生。軍訓基地管理和服務人員熱愛本職工作,盡職盡責,熱情服務。炊事班的同志早起晚睡,在今年物價不斷上揚的情況下,想方設法保證了飯菜質量和品種,盡量讓軍訓學員吃好吃飽。軍訓基地管理和服務人員克服困難,熱情服務。特別是軍訓伙食團的同志為了保證按時開飯和飯菜質量,做了大量的工作,男、女學員管理教師也克服很多實際困難,保證了學生的住宿安全。今年軍訓受各方面的影響,也存在一些問題:

一、教官素質參差不齊。特別是國慶前的教官,個別教官由于年齡小,服役年限較短,受文化程度和本身素質的限制,教育教學方法簡單,給個別班級訓練質量造成一定影響。

二、個別學生怕苦、怕累,對自身要求不嚴格,隊列紀律較差,訓練中請假偷懶,訓練目標未完成達標,效果不理想。極個別學員怕苦、怕累,整體訓練效果受到影響。

三、五天半訓練時間較短,三大步伐的正步訓練學生未完全掌握要領,國防知識教育課時不足。

四、基地設施與管理,有待進一步完善、規范化,訓練規模有待進一步擴大,軍訓風雨訓練設施還不完善,使訓練效果受到一定影響。由于受多種因素的影響,軍訓形式還比較單一,對學生的吸引力不夠。各位領導,同志們,我區的軍訓工作已歷時十一年,十一年來,經過大家的共同努力,協調配合,已訓練中、小學生六萬余人。基地的工作正日趨規范,各項設施已初具規模。我區國防教育基地規范的管理和良好的訓練質量,獲得了上級有關部門和社會各屆好評。我們相信,在區委、區府、教委的有關領導的重視下和關懷下,在各學校的大力支持、幫助下,我們一定能夠更快將我區國防教育基地建設成為XX市的模范國防教育基地,將中小學生國防教育和素質教育社會實踐活動推向新的高潮。借此機會,我代表基地再次感謝各位領導和同志們,感謝你們對國防教育基地建設及素質教育基地建設的關心、理解與支持,感謝你們的積極配合與協作,并懇請大家繼續提出寶貴意見和建議。謝謝大家!

第四篇:軍訓基地軍訓心得體會

軍訓基地軍訓心得體會

在基地軍訓終于結束了,現結合自身情況,談談個人基地軍訓的心得體會。下面是小編帶來的一些基地軍訓的心得體會,歡迎大家閱讀。

基地軍訓心得體會一:

那次我們到軍訓基地的時候,我哭了。

那次,我們要從軍訓基地回家時,我的淚水再一次莫名奇怪的流了下來......離軍訓還剩一天時,我就有些激動不安了,想象著去軍訓時的樣子,可是一到那里,看著那里的床和洗漱臺,我都快要哭了,因為那里的洗漱池個個都生了銹,床 也是一樣,上面都是蟑螂、臭蟲、蜘蛛、蚊子,讓人一看了就惡心,就更沒有睡意了,因為是軍訓,所以我們每一個宿舍都貼了一張作息時間表:早上6:00起 床,6:05做早操,6:45收操,7:00吃飯,7:30訓練,等等等等,當然每天還只有不到一個小時的休息時間,所以剛剛過了不到三天,在第二天晚 上,我抱著臨走時給我灌得水瓶,用被子蒙住頭哭了起來,哭著哭著就睡著了,夢里夢見了我和媽媽還有爸爸一起在玩“大富翁7”,玩得很高興,就當我正要使用 “紅卡”的時候,我突然醒了,當然,是被我們寢室的人吵醒的,想接著再做我的“美夢”時,已經睡不著了只好起床和她們一起聊天,趁著聊天的這會兒時間,我 們都在醒盹兒。說了十多分鐘的話,差不多5:40了,我們全都一骨碌爬起來,拿好洗漱的東西去洗漱池,這是我又想到媽媽對我說的一句話:“洗漱完畢后,要 把毛巾放在架子上,把牙刷和牙缸放在化妝臺上哦!”一想,鼻子一酸,眼淚就又在眼眶里打轉兒了......又過了一天,我們該回家了,當指導員年優秀營員、優秀宿舍和優秀班級的時候,我聽到優秀營員里有我的時候,我非常欣喜,因為我做到了我想做的事。可是就 在上車以后,我的眼淚又流了下來,因為恐怕我以后再也見不到我們的張教官了,在車上的十多分鐘(車子還沒有起程),我看了看,我們班的女生有小聲哭泣的、有泣不成聲的。還有的哭著說想要下車去找張教官,可是老師不同意,就這樣,車子在我們的抽噎和哭泣聲中慢慢的開動了,當走出“團泊洼紅太陽基地的時候,我 們看到了張教官,這是有的女生哭泣聲更大了,好似雷電,一聲比一聲響,我們班的聲音甚至賽過了汽車的笛聲,就連我們的張教官敬禮時都摸了摸眼淚,這時,我 旁邊的同學--王夢瑤已經是泣不成聲了,我問她:”你有沒有因為沒有得到優秀營員而傷心呢?“她擦了擦眼淚鎮靜的回答說:”不會的,因為我已經努力爭取 了,什么事情不需要一次就成功,更多的是失敗,但在失敗中,只要你努力了,才是最好的!“

以后再做一些困難的事情時,不要因為失敗而半途而廢,要相信有失敗才會有成功,因為暴風雨過后,總會出現美麗的彩虹!

在這次軍訓中,我懂得了什么是成功與失敗,由此,在軍訓中,不要因為孤獨和苦累而流下無助的淚水!

基地軍訓心得體會二:

今天,我們4、5年級去軍訓。到了軍訓西麗基地,我們就把旅游包給放下,然后就跟著教官出去訓練了,教官的名叫李益名,我覺得這個教官和其他教官不一樣,因為這個教官從不打人。

我們先練起步走,121教官說不用喊,心里喊就行了。我們再練蹲下與起立,蹲下要把腳尖往后頂,膝蓋不能著地。時間過得真快!一下子就到了晚上,我想:”中午的飯這么香,晚上肯定也很香!我一看,哇!全是好吃的,我不管三七二十一,就把它們給干掉了!我們就開始練疊被子和弄平床單,教官竟然然我們把床單,搞得一點皺紋都沒有,我覺得這件事是決定不可能的事,但是,我真的搞成一點皺紋都沒有了!教官然我們5分鐘后睡覺。這樣的訓練就過了兩天。

星期四,我們去練高爾夫。教官說高爾夫的來源,說來自哪個國家!然后說打高爾夫球的手勢!哇!真是好玩啊。我們的教官是百發百中的,我們都對高爾夫有興趣。不過,我們玩不了模擬駕駛了,真是不爽啊!吃完了晚飯,我們去看電影,看的是地雷戰,哇!我們中國建造出了這們多地雷,而且,都是用石頭做的,最厲害的是用石頭做的天女散花!這是最后一個晚上睡覺了,我一定要好好得珍惜!一會兒我就睡著了,明天早早一起來就吃早餐,就回家了,西麗基地再見了!

基地軍訓心得體會三:

今天,我們學校的四年級和五年級去社會實踐基地軍訓。我們懷著一種興奮的心情和歡樂的笑聲去到社會實踐基地,每一個教官都很嚴肅好象我們來的第一天就要給我們一個下馬威似的,可是我們并不怕。星期一我們先安排好宿舍然后,我們就開始了訓練,我們的教官教我們起步走我們認真的聽認真的看。然后,教官給我們講在基地的紀律我們。我們洗耳恭聽。

晚上,我們的教官給我們了很多時間洗澡。過了很久我們就下去了,第一次就是我們女生先下去的我們的動做可真快啊!很快我們就吃完了晚飯,就訓練了很久就去睡覺了。就這樣很快的過完了一天。我們就進入了甜美的夢鄉。隱隱約約聽見了哨聲,哦!是教官吹哨了我們快速的從溫暖的被窩中爬了出來就開始了第二天的訓練第二天也沒有什么特別的不過今天是我們八連的打飯我們刷好牙整理好內務就去了飯堂打飯了,我覺得打飯是一件苦差事我不想干可沒辦法誰叫今天是我們打飯呢!啊!終于星期二過完了,可真是度日如年啊!星期三來到了我們有一節高爾夫課是閆教官教我們的,閆教官就是我們四年級時候的教官他對我們很好,所以,我們認識閆教官。

今天,集合的時候一個總教官說我們大新小學的表現的不好就把我們上午的功能課給了前海的學生,我們只能夠下午再上功能課了。我們終于等到下午的功能課了,我們看見了閆教官,他給我們講了高爾夫的來歷,然后,讓我們認識一些打高爾夫的動作就讓我們自己開始動手打。

今天,下午可過的真快啊!晚上,我們就開始看電影了,看完就去睡覺了!第四天,我們大新小學的一整個上午都要訓練廣播體操我們在火辣辣的太陽下暴曬,太熱啦!我們很慢的過完了一天。星期五我被一個呼嚕聲吵醒了,我不知道是誰在打呼嚕我認真仔細的聽,哦!是我旁邊的人在打呼嚕啊!教官吹哨了我們都起了床就飛快的弄好一切就下去了。我們坐車回到了那個可愛又溫暖的校園。那五天的軍訓生活是那么的多姿多彩啊!

第五篇:北京軍訓基地2011工作計劃

2011工作計劃及細節在以人為本的現代社會當中,企業多開始注重員工的個人素質及團隊協作能力,北京軍訓基地2011工作計劃。軍訓是其一種新興方式,在全國乃至全球都很普及!北京軍訓基地平臺由青少年軍訓基地;人武部訓練基地聯合建立。此平臺以提供強化培訓技術,整合部隊資源,發展青少年公益活動為主。改善與創新軍事訓練方式,達到科學強化的目的。豐富的教學經驗和良好的口碑讓我們與社會多家單位成功合作。北京軍訓基地:了解軍訓動態,掌握強化知識,牽手軍民企業,共鑄祖國未來!北京軍訓基地:為企業員工打造當代軍人價值觀,堅持以人為本!北京軍訓基地:運用行為強化,虛擬情景,創造社會現實!

1、軍訓——樹立品牌,大力發展業務,建立行業平臺。

一、如何樹立品牌,目前“北京軍訓基地”已社會化并形成一定的影響力,現針對主要問題強調軍訓的作用和意義,工作計劃《北京軍訓基地2011工作計劃》。軍訓不只是學軍事動作而是通過軍訓這種方式,利用模擬情景去強化員工的素質,培養面對面領導力,從而創造社會現實。并且主要通過這種方式得到客戶的信任,日后可建立品牌效應,同時在開展業務時排除客戶的中介心理,一定要搞好訓前咨詢、完善訓后服務,建立科學的軍訓方案。青少年公益活動不能中止,應努力把這份活動做大做廣。

二、發展業務的渠道,現主要業務渠道通過網絡發布信息,開展業務,但網絡信息來源較廣,加之行業競爭明顯加大、盜版行為的破壞,不可控制的業務流失量很大。為了應合未來發展,減少業務流失,加大品牌宣傳。可遵循以下幾種方式分別開展業務:網絡維護法、會展出擊法、樓宇廣告法、售后宣傳法。本著主動出擊的原則,給客戶帶去一手信息及方案。并且做好各個環節的工作,防止意外的發生。可參考車接車送、提供上門咨詢服務等辦法,但注意與社會企業分別開來,盡可能地放大行業區別、業務性質等特色;同時填補服務、交流等不足,取得客戶的理解!對于那些中間業務同樣不能怠慢,并且還要為他們提供完整的資料,充分的資源。同時加強中間業務環節保證合作方的利益支配。

三、建立行業平臺的計劃,待業務渠道起到一定效果時,可建立軍訓行業平臺,主要通過網絡(網站)把北京有從業資格的基地整合起來,以強化培訓技術為核心,加以科學理念的灌溉,各種廣告形式的宣傳,增強、加大業務量。對于那些不便于網絡宣傳的基地(部隊),以虛擬效果圖等方式呈現。即時本部可轉型高端客戶,和日常平臺業務維護的工作。注重企業培訓技術的開發、學生國防教育的即時報道、社會流行的軍事題材娛樂科目轉播等。利潤來源于基地的付費加盟和其他類型合作收入。此平臺計劃于2011年底開始實施,2012年預期可投入使用。為了更快、更好的建立平臺今年的發展方向有針對性地接觸一些社會性基地,并給其一些業務,讓他們對這個平臺有一個預見性的認識。首先要做好各個基地的信息統計,包括規模、位置、配套設施、經營形式等。北京軍訓基地房山軍訓基地懷柔軍訓基地海淀軍訓基地延慶軍訓基地密云軍訓基地昌平軍訓基地順義軍訓基地

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