第一篇：獎品(600字)作文

精選作文:獎品(600字)作文

一個人的生命中有很多的獎品，這些獎品會隨著時間的流逝像一杯甘醇的美酒讓人久久回味，但是有一些獨一無二的獎品伴隨著我們，我們卻往往忽視了他的存在。

小時候父親喜歡把我扛到他的肩頭上摘家門口楊桃樹的果子，他的肩膀很結實，我坐在上面一點兒也不害怕，我坐在父親肩膀上指揮他往前往后走，他也不停的指揮我摘這個摘那個，遇到高一點的父親就踮起腳來，我就使勁的伸手夠上面的又大又黃的楊桃，有時看見楊桃花開的特別燦爛我就會把花摘下來放在父親的頭上，說：爸爸這樣真好看。

楊桃放在嘴里冰涼冰涼的，甜甜的流進喉嚨里，讓人忍不住多吃幾個。后來我隨著母親來到另一個地方求學，有時嘴饞，就在附近的小店買楊桃解饞，但是這個味道遠遠不如我坐在父親肩頭上摘到的楊桃香甜。

有次放假，父親打電話問我什么時候回去，我嫌麻煩就說不回去了，父親在電話那頭就嗯的答應了，聽起來有點失落，后來妹妹打電話問我為什么不回家，我把和父親說的重新說了一遍給她聽，妹妹就說：今年的臺風特別的大，爸說你放假要回家，擔心小楊桃經不住臺風，就冒著大風打著手電筒給楊桃套上塑料袋，他說怕你回家吃不到新鮮的楊桃。

我愣住了，心好像被揪了一下，趕緊收好東西回家了。

剛進門父親愣住看著我說：不是說不回家了嗎。我聽了這句話突然覺得很難過，我看到家門口的楊桃結的又大又多就順手摘了一個說：這不是想吃家里的楊桃就回來了嘛。父親笑著說獎勵我滿樹的楊桃。

父親你才是我生命中最好的獎品。廣東深圳南山區2014松坪學校九七班初三:莫憂 篇一：獎品

獎品

獎品這個詞對我來說，并不感冒。因為我很少得獎，當學生時，得獎寥寥無幾，生活中參加抽獎活動，更是渺茫得云深不知處。

有兩次獎品與我近在咫尺，伸手可觸。當時我都感覺到了自己的心跳在加速，心想自己馬上就能成為現場的主角，獎品的閃閃金光就要普照在自己身上了。可是，這份欣喜在心里還沒有得到充分醞釀時，獎品易主，光芒折射了。

記得初中時，學校舉行語文競賽，有一道考試題我現在仍記憶猶新：翻譯文言文“笑人齒缺曰狗竇大開”。當時正上初一，剛接觸文言文，怎能理解這句話啊，尤其是這個“竇”字，我感覺和“窩”字很像，那就當“窩”字講吧，于是這句話就被我翻譯成了“笑話別人牙齒缺少，說像狗窩一樣敞開著”。結果，就因為這個“窩”讓我屈居

2012年4月8日 星期日

昨天晚上，肚子或許是著涼，多次上廁所。今天早晨起得很晚，7點多鐘醒來，穿好衣服，繼續到心連心公園跑步。人很少，有幾個老頭在走圈兒。我連跑八圈，完成每天早晨的既定任務，再走一圈，舒緩呼吸。回家。

下午兩點多鐘，妻子和我去山下買運動鞋。穿棉皮鞋跑步已經三天了，感覺右腳底板有點疼。心想可能是棉鞋底太薄了，再說，天氣也漸暖了，棉鞋也該退休了。轉了四五六個鞋店，試穿了八九不離十雙運動鞋。總體感覺是，鞋還可以，價錢偏貴。一般的二三百，特殊的百八十元。我買了一雙稍特殊點兒的，一百五十元。在妻子的一再堅持下，又買了一雙棕黃色休閑鞋，二百四十元。在韓風店買了一條褲子，一件夾襖。夾襖已屬過季服裝，一百二十元。褲子屬應季產品，一百六十五元。但褲子有點瑕疵，當時沒有看出來。根本不礙觀瞻。之后到山下加州牛肉面，吃了一碗面。妻子說，比半山腰的味道好。我深有同感，因為晚上打嗝還有牛肉湯的味兒。回家路上，又買了一個腰系的暖寶。其實這是要購買的主要物品之一，結果還差一點忘了。

到家后，肚子還沒有太大的改觀，多次上廁所。感到渾身沒有勁兒。八點多鐘，穿上新買的運動鞋，毅然走向心連心公園運動場。確實比棉鞋強多了，鞋底綿軟，跑起來十分輕快。場上只有二三人或走或跑，空曠的運動場顯得格外沉靜。我邁步均勻地跑著，夜風威而不寒。在幾點疏星的注視下，在幾縷料峭春風的護衛下，在新鞋激動心情的鼓勵下，多跑了一圈——九圈，然后熱汗淋漓地回家了。

2012年4月9日 星期一 本周是二中教學開放周，上班時就看見絡繹不絕的家長走進校門。

課間操時間，升國旗，只可惜，應該露臉的關鍵時刻，卻現了眼。于校長講話時，話筒啞巴了。在這樣一個春風輕搖，萬里片云的和諧時刻，怎么說撂挑子就撂挑子呢！現場有一千多名學生正立足注目，雙耳靜聽。還有很多家長在觀看升旗儀式，整得學校很沒面子。于校長精心準備的講稿本來是為學校的氣勢壯威的，沒想到竟壞在一只話筒上。其實這也不怨學校，二中的這套音響設備，就像一匹老馬拉的破車，說不定哪天就馬倒車散。結果今天就瘸了一條馬腿，整套馬車也就癱倒在地。料峭春風中，于校長提高了八度音階。我相信，高亢而富有洪亮色彩的女高音，站在臺前的同學，耳膜已被震得發出了顫音，可是在春風的吹拂中，它所傳遞的信息卻漸遠漸弱，當被我的耳廓截獲時，聲音已變成了亂碼的文件，大腦已無法破譯。

俗話說，預則立，不預則廢。學校應該想到，咱這套音響設備，就是一頭倚老賣老的倔驢，不知啥時候就犯倔了，暈頭了。得有應急預案，就像前幾天搞的防震演習似的，兵來將擋，水來土掩。不然老被它牽著鼻子走，你說憋屈不憋屈。

當然，音響設備常鬧毛病，也是它不滿情緒的一種發泄。該退休不讓退，超期服役何時了，艱難支撐苦楚知多少。這也就是一套音響設備，偶爾讓你難堪一下，這要是一架飛機，早就讓你慘不忍睹了。

打個請示報告，換了吧！

2012年4月13日星期五

在三班講了一節研討課，總體感覺理想度還是不高，和昨天二班相比，內容稍顯繁多。學生表現很好，回答問題很在點子上。只是練習的時間稍短了些，展示的片段只有三個。略顯不足。再就是學生讀文章的能力實在是不敢恭維，這是事先沒有預設到的。幾個同學讀起來都把句子讀破了，就差流出血來了。翡翠白玉般的一篇好文章，就這樣被嘟囔成了一瓢泔水湯。評課時，卻找不著地方了。趕到小會議室，還沒等邁進步去，一眼瞥見校長正坐在那里專注地看著什么。面前一排白色文件盒，像一副排骨架。趕緊縮回目光，轉身而去。來到四樓語音室，各位已經恭候了。我首先講了上課的思路，各位依次發言。當孫剛發言時，莊老師插言，其略微不滿，表情很外露。王曉旭和吳珊一吐舌頭，未解其意之原因。大家七嘴八舌，暢所欲言一番，提了一大堆的優點，和一些長短不一的缺點。

三班王渝博寫了一篇文章，說了好幾次讓我給修改，由于事務繁忙，今天上午才有點時間，抽空修改，一看文章，不禁驚訝，沒想到，文章寫得如此之好，完全不像一個七年級的學生寫的。我一時間產生了懷疑。可是又一想，如果不是自己的作品，還有必要讓老師修改嗎？潛心修改了幾處不夠生動的句子，文章顯得十分完美。

2012年4曰14日星期六

上午充煤氣60字。今天下午，給晶晶郵去四萬元，作房屋交易。早上八點上課，直到下午四點半。晚上八點繼續到公園跑步。空曠的場地上，黑蒙蒙一片，只有一兩個人影浮動。從5號到今天已經過去十天了。在十天的堅持中，跑起步來越來越輕松。今天晚上就有明顯的感覺。腳步格外輕快，邁步格外高遠。在不知不覺中，十多圈已經跑下來了。還有繼續的欲望，但為了明天早晨也能如今晚一樣輕快，還是保存點實力吧。

十天的堅持中，也有很累的時候，但是毅力是堅持的理由。做一件事，毅力是使之揚帆遠航的那一縷順風。對于我來說，這只是開始，何時結束，這是未知的。但我有信心說這樣一句話，生命不息，運動不止。其實，有許多顛撲不破的真理就潛藏在樸素平實的語言中。也許經常掛在我們的嘴邊上，但是沒有真實的觸動，很難到達我們的心里。嘴與心的距離，有時真是咫尺天涯啊。就拿運動這件事來說，誰不明白生命在于運動呢？但是，人們樂此不疲的往醫院跑，卻不愿向運動場上邁一步。當真正明白的時候，最佳時期已經成為夕陽時的黃昏了。你看，運動場上，鍛煉者以老年人居多，那種鍛煉就像是寒風中的弱柳在用一根竹筷支撐著。我們應該相信，運動就是在儲存生命的能量，延長生命的長度。應該用生活中的適量時間讓生命充滿能量，讓生命更有伸展性。但是，當我們的生命能量像開水一樣沸騰時，很難意識到釜底抽薪的到來。有的人即使意識到這一點，也只是將補救的措施依賴于良藥和保健。其實這只是末計也。

篇二：作文

作文

一張獎狀，一座獎杯，是我們用汗水換來的獎品；一個微笑，一份祝福，是親人、朋友送給我們的獎品；一米陽光，一泓清水，是大自然賦予我們的獎品??這些獎品，有的你已經擁有，有的你曾經贈予，有的你還在期盼。

請以“獎品”為話題，寫一篇文章。

溫馨提示：

（1）“題好一半文”，請擬出一個你最滿意的題目。

（2）記敘文、說明文、議論文等是我們熟悉的文體，請選定你最擅長的來寫。

（3）內容充實是作文評分標準之一，請你在600字以后才收筆，并盡量控制在900字以內。

作文“獎品”的審題思路及n種寫法

1、一般敘事類：

這是最簡單的寫法。交代自己過去（現在）獲得的一個“獎品”諸如一個筆記本、一個鉛筆盒、一個小玩意等等的經過，交代好時間地點人物事情的起因經過和結果等記敘文6要素。得分肯定不會高；

2、敘事+感悟類： a·在

每天都想見到你，卻只能偷偷想著你。讓我再看看你好嗎？

記憶的車轍碾破了歲月的痕跡，依舊是你，浮現在我腦海。那時，你在落淚。枯黃的槐樹丫勾勒出天空的軌跡，幾只鳥劃過天際，帶走了酷熱的炎夏，迎之而來的是一場秋雨。淅淅瀝瀝的小雨隨風而落，泛起的微波蕩漾在人們心中。那些日出而作，日落而歸的農民慌忙躲進屋里。留下的稻草人，在苦苦守候。被秋雨落下的黃葉，飄飄然灑向大地。身后，是孕育它多時的樹杈的嗚嗚聲。遠處的電線桿一動不動地佇立著，也許它還不愿意服輸。路上的行人可高興了，苦等多少個的炎夏，終于換來這般沁人心脾的雨。撐一柄油傘，邁著小步，似在享受著這天空給予的獎品。

炊煙裊裊升起，大概是雨小了的緣故吧！遠處傳來的聲音，不禁讓人浮想翩翩：是誰在樹枝上彈奏琵琶，又是哪對戀人在喁喁私語？一群孩子也顧不得家長的阻攔了，在這細雨中，玩起了打水仗。“沾衣欲濕杏花雨”，遠處傳來了一股說不出的花香。故鄉的秋雨不像慈母，倒像嚴父，他的愛著眼于未來。

雪白流銀的珠子劃過臉頰，打斷了我的記憶，是你在哭，還是我在哭？只知道“天色煙雨，而我在等你！”還在期待著，我的故鄉，何時才能看見你，曾經的約定，還有你給我的獎品，卻因為我在這頭，而你在那頭。

從故鄉回來的媽媽帶來了你，而你卻是在那沉載厚重記憶的照片上。或許期待的心靈得到滿足，那依舊是你，跟我想象中的一樣，而我卻長大了，你還認識我嗎？不會，我認識你就足夠了。照片中，青苔爬滿了青石板，還有那扎根于泥土的鄉土氣息。在聽你訴說，講我小時候的故事。的確，我已忘了這些，但我對你的思念，你給我的幸福，爬滿了我的心中。

這厚重的獎品，看著你取代了我的思念，遲來的幸福是一壺老酒，把我灌得微醉。看著你的獎品，我醉在其中。

點評

1.巧妙擬題，情溢文中。考生將話題“獎品”意化為“幸福的感覺”，符合導語中的一種情感。考生善于扣題“遲到”，從記憶入題，營造一幅秋雨圖，其中“苦苦守候”的稻草人，“天空給予的獎品”都是照應話題及后文的妙筆。

2.以景襯情，以情思人，巧妙引用古詩句，極力營造一種幽思意境。當目睹照片的那一瞬間，無數的思念轉為一種幸福的感覺，“這厚重的獎品”開始溢出幸福的老酒。

3.構思獨特，語言老到精練，生動精美。特別是運用多種景物，如槐樹丫、鳥、秋雨、稻草人、黃葉、電線桿、油傘、炊煙等景物，以優美的文字傳遞著一種如詩如畫的意境，一種幸福的感覺油然而生。

（二）奶奶的花兒開了

原來，沉封在書本里的桂花瓣，是您給我的最好的獎品。

——題記

從我記事開始，便是奶奶伴在身旁，大手牽小手，帶我走遍家鄉的每一寸土地。

奶奶的文化并不高，可是在我上學以前，所有簡單的漢字都是奶奶教我的。記憶中是小院那把熟悉的藤椅。中午吃過飯，奶奶就喜歡坐在院中藤椅上，抱著我，指著石桌上的書本，一個字一個字地教我念。我很頑皮，不愛讀書寫字，可是唯獨喜歡奶奶院前的一棵桂樹。奶奶知道后，便摘下一片花說：“囡囡乖，我們認完字后，把它放在囡囡的書本里好不好？那囡囡以后每天都可以見到它了。”從此，我的每一本書里多了一片桂花。

那一年，奶奶的桂花開了，開得特別好，滿樹的桂花黃燦燦的，十里飄香。那年午后，陽光也特別和煦，慵懶地照進小院里，小雞咯咯地滿院亂跑，奶奶正坐在院中的藤椅上休息，“奶奶，奶奶，您別睡了，快起來吧!太陽曬屁股了哩!”“好好好，奶奶不睡，奶奶今天教囡囡寫什么呢？寫奶奶的名字好不好啊？”說著，奶奶抱著我坐在她的大腿上，輕輕地握著我的手，一筆一畫地寫著“奶奶”。我在奶奶的懷里看著她，陽光灑在奶奶充滿歲月的臉上，好不容易挨到了這一天，二伯氣喘吁吁地搬來三箱鴨梨。笑呵呵地把鴨梨分給了哥哥、姐姐。這梨真大，他們都歡呼雀躍。

現在就剩那箱小號的了。小的不都是精華嘛，這次我成績大有進步，最好的梨非我莫屬!果然，二伯大大地夸了我幾句，就鄭重地把梨送到我手中。迫不及待，趕快嘗嘗鮮?? 拆封后，我傻了眼，怎么??怎么全是又小又破的梨呢!拿起一個試試看，酸得真是不敢恭維。

不是說好是最好的梨嗎?失落之后更多的還是不解。

“這梨酸嗎?哈哈，牙都軟了吧!”這二伯還在幸災樂禍，真是氣死我了。說著，二伯拿過我手中的梨，咬了一大口，說：“甜的固然好吃，但又能讓人記起多少呢?酸澀的梨肉，帶給人是久久不能忘卻的酸楚。只有嘗過酸的人，才知道甜的珍貴。想想吧!”說完，狡猾地擰了擰我的耳朵。

我突然恍然大悟。二伯是要讓我記住成功的來之不易，辛苦汗水筑成的高樓不能輕易摧毀呀!二伯雖沒什么文化，但搞果園還是有聲有色的，想必這就是他的絕招吧。對，甜的吃，酸的也吃!可這梨??也太酸了吧!梨雖然酸，但這是最好的獎賞!

文章以一個電話對話形式來開篇，新穎獨特，吸引讀者。文章通過寫吃那個酸梨作為二伯給自己的最好獎賞。題材生活氣息濃，語言樸素，描寫符合人物性格。本文另一亮點是成功運用對比手法來點明主旨--甜的固然好吃，但又能讓人記起多少呢?酸澀的梨肉，帶給人是久久不能忘卻的酸楚。只有嘗過酸的人，才知道甜的珍貴。設計巧妙。結尾能用最簡潔的語言來點題，構成一種完美的感覺，不愧是一篇考場佳作。

（四）一份特殊的獎品

清晨記

“筱筱，快點起床了，再不起床競賽就要遲到了。快點、快點，懶豬快點啦！”“哎呀，不要煩我啦，好不容易星期天想睡個安穩覺。不要再煩我了，什么屁競賽，關我什么事啊！”我睡得迷迷糊糊的，含含糊糊地答了一句。房間里傳來驚天動地的聲音，老姐連忙跑到我房間：“筱筱，發生什么事了？”“死了死了啦，競賽要遲到了。大姐，你干嘛不早點叫我啊？”“叫了啊，你都覺得沒關系，我又怎么能強迫你呢？”老姐得意地說。我咬牙切齒不甘心，用僅剩的15分中的5分鐘整理好一切，“出發！”我大叫一聲。在最后，我終于還是氣喘吁吁地踏著鈴聲狼狽地趕到了考場。

上午記

“什么？這都是些什么爛題目呀！竟沒有一道我做得出的。這些出題老師是不是專跟我作對呀？”我拿著手中的卷子不時地發牢騷。誰能救救我啊！寫又寫不出，抄又抄不到，難道就這樣一直發呆嗎？監考老師走了出去，門外傳來一聲“接著”，我習慣性地往那邊一瞟，雙手一伸，一團紙就到我桌上了。打開一看，哇噻！全都是這次考試的答案。這下可高興了，我三下五除二，答案就工整地鉆

到我卷子里了，真是干凈利落，我不禁浮想聯翩：老師說過這次競賽得到名次是有獎賞的，是什么獎品呢？是禮物、書，還是現金？哇，真棒！

考試鈴響了，競賽結束了，我洋洋自得地將卷子交了上去。我想，這次我將穩拿

下頁 余下全文篇三：獎品作文 another impediment is the world outlooks they hold.people’s general views of the world result from their different social status.the rich maybe think they are superior to the poor, all the best thing belong to them and even discriminate against the poor.while the poor have the sense of inferiority, as if they were deserted by the whole society.what’sworse, they would feel they have nothing and the world is so unfair to them.as a result, they can’t get on well with each other with these opposite pespectives.last but not least, is the arrounding people’s attitudes.when a rich gets on well with a poor, people would suspect that the rich just wants to fool the poor to have a fresh felling and the poor reach his goal rely on the rich’s money or power.they begin to suspect each other.it’s difficult for the two to change the public’s opinions, so they often change themselves to adapt to the surroundings.consequently, their firm confidence is shaked by rumours and the friendship is ruined.or we can say that their friendship is indirectly destroyed by financial disparity.friendship is not easy to keep.no matter what personal or social reason are, both affect friendship deeply.financial disparity is just one aspect of the factors that affect the friendship.others like individual character, hobby and family setting.篇四：不能吃的獎品_作文

不能吃的獎品_作文 1 不能吃的獎品 今天上午，我和寶寶在勝利拉丁舞學校考試。考完試后，我們拿到了學

員成績單和獎狀。我們被評為了“進步學員”，還得到了一份獎品。我早就從同學那里知道了獎品有:妙脆角、花生和餅干。我拿著學員成績單和證書給爸爸看。我也好想吃里面香香的、脆脆的妙脆角。于是，就對媽媽說：“媽媽，我想吃妙脆角。”媽媽溫和地對我說：“你現在老咳嗽，等好了再吃。”我的嘴巴一扁，很不高興地下樓了。我覺得很遺憾，如果我吃了這些東西，扁桃體又會發炎了，就得去打針，所以我不能吃。可是，寶寶吃著妙脆角，還在我面前嘻嘻哈哈地炫耀，我真想揍他一頓。雖然，我不能吃自己得到了吃的，但是，我很興奮。因為這是我跳舞跳得最好的一次。

第二篇：獎品作文

With living condition promoted, financial disparity becomes more obvious.The rich become richer while the poor become poorer.And this sort of financial disparity affects people a lot.In the view of human relations, it has an effect on friendship to some extent.Especially when their world outlook, surroundings differ from each other, and people’s unfavourable attitudes towards them, the influence is more apprent.The poor and the rich live in different environment from the very beginning, so they have completely different living styles and growing experience.The people and things they contacting are factors that make a big difference.For example, the attitudes they have to people, the methods they get on with people and so on.As an old proverb says’’ Birds of a feather flock together’’, the huge gap is a big hurdle between them.Another impediment is the world outlooks they hold.People’s general views of the world result from their different social status.The rich maybe think they are superior to the poor, all the best thing belong to them and even discriminate against the poor.While the poor have the sense of inferiority, as if they were deserted by the whole society.what’sworse, they would feel they have nothing and the world is so unfair to them.As a result, they can’t get on well with each other with these opposite pespectives.Last but not least, is the arrounding people’s attitudes.When a rich gets on well with a poor, people would suspect that the rich just wants to fool the poor to have a fresh felling and the poor reach his goal rely on the rich’s money or power.They begin to suspect each other.It’s difficult for the two to change the public’s opinions, so they often change themselves to adapt to the surroundings.Consequently, their firm confidence is shaked by rumours and the friendship is ruined.Or we can say that their friendship is indirectly destroyed by financial disparity.Friendship is not easy to keep.No matter what personal or social reason are, both affect friendship deeply.Financial disparity is just one aspect of the factors that affect the friendship.Others like individual character, hobby and family setting.

第三篇：作文獎品清單

尉犁縣第八小學第一屆小學生

現場作文比賽獎品清單

1、本次小學生現場作文比賽設一等獎4名：30元×4人

二等獎6名：20元×6人

三等獎10名：10×10人

2、監考教師及評委紀念品：4人×50元

合計：540元

尉犁縣第八小學教務處

2014年3月20日

第四篇：獎品申請報告

獎品申請報告

上周五上午，政教團委組織了2017年學生會干部競選演講，七、八年級的班干部參加了競選演講，辦公室、教導處、團委、政教的相關管理人員參與評分，評出一等獎10名同學，二等獎等獎10名同學，志愿服務獎九年級6名同學。特申請獎品，請學校批復！政教處

2017年3月27日

10名同學，三

第五篇：作風獎品

干部作風建設講評情況匯報

——鎮財經事務中心

為了認真貫徹《中共鎮委員會關于進一步加強干部作風建設的實施意見》（）精神，根據鎮黨委、政府的統一部署，結合我們財經事務中心的實際情況，召集大家一起進行一個干部作風建設講評活動。財政部門是重要的綜合經濟部門，認證搞好干部作風建設講評活動對于更進一步做好財政工作，有著十分重要的意義希望大家以這次講評活動為契機，進一步改進工作作風，提高工作效率。

一、要充分認識加強干部作風建設的重要性和緊迫性。

首先，加強干部作風建設是落實科學發展觀、促進經濟又好又快地發展的必然要求。作為政府綜合經濟管理部門，我們承擔著調控經濟運行、管理財政資金、維護財經秩序等重要職能，隨著我鎮經濟社會的飛速發展，公共財政建設步伐明顯加快，財政部門承擔的工作任務越來越重，管理范圍越來越廣，工作責任越來越大，因此，財政部門必須是廉潔高效、求真務實的，財政部門的工作人員也必須是黨和政府放心、人民群眾滿意的干部，通過加強干部作風建設，使廣大干部牢固樹立大局意識、責任意識、服務意識、創新意識，履職盡責，求真務實，扎實工作顯得尤為重要突出。

其次，加強干部作風建設是依法行政、依法理財的必然要求。財政部門依法理財，既是政府依法行政的重要內容，又是推進政府依法行政的重要保障。因此,要通過加強干部職工作風建設，進一步強化學習意識，全面掌握財政法規制度和方針政策，切實提高依法行政、依法理財的政策水平；進一步增強依法理財、依法行政的自覺性、主動性和堅定性，強化以身作則觀念，帶頭遵守財經法紀，帶

頭維護財經秩序。

二、切實找準干部作風建設方面存在的突出問題。

推進干部作風建設，關鍵是要找準抓住問題，核心是要切實解決問題。雖然從總體上看大家作風是好的，但在一些細節方面，也還存在這樣那樣的問題，主要有以下四個方面：

一是在學習時間上，“時松時緊”，有學習任務的時候抓得比較緊，工作緊張繁忙時學習就有所放松；在學習態度上，被動應付的多，自覺學習、系統學習的少。二是在工作中忙于應付具體事務，而忽視了工作的整體謀劃和布局，抓大事、議重點做得不夠，缺乏主動與創新；由于財政工作的特殊性，工作求穩，謹慎小心，在遇到工作的熱點、難點問題時，創新和開拓的精神還不夠。三是嚴謹細致的工作作風有所欠缺；面對新形勢、新任務，及時總結新經驗、提出新措施、解決基層矛盾等問題還有所欠缺。四是在機關里埋頭趕事務的時間多，深入基層的時間少；聽匯報的多，深入調查的少；與企業、群眾交流、溝通少。

三、努力提高干部作風建設的幾點措施

我們的干部作風建設講評活動要注重實績、落到實處，既然找到了問題就要解決，因此我提出幾點意見，希望大家從以下幾個方面努力，更進一步的完善我們的工作。

（一）勤奮學習，努力提高科學理財的能力

學習是我們增長才干、提高素質的重要途徑，是做好各項工作的重要基礎。加強學習重在提高理論素養。要在認真研讀鄧小平理論、“三個代表”重要思想等經典理論的基礎上，深入學習領會科學發展觀、構建社會主義和諧社會等重大戰略思想，掌握精神實質，提高理論素養。加強學習重在理論聯系實際。要緊密聯

系鎮黨委、政府各項重大決策的實際，聯系財政改革與財政發展的實際，聯系本職工作實際，認真學習財政法律法規及業務知識，在理論和實踐的結合點上找問題、求突破，把學習的成果轉化為謀劃財政改革的思路和促進財政工作的措施。加強學習重在深入思考問題。學習中要帶著問題、帶著思考去學習，通過思考深化理解、促進學習。只有這樣，才能真正用所學的知識去判斷形勢、分析問題、尋求思路。

（二）親民為民，努力提高服務群眾的能力

“思想決定思路，思路決定行動”。新的形勢下，群眾利益呈現多元化傾向，群眾訴求呈現復雜化趨勢，這對制定財政政策、分配財政資金提出了更高的要求，需要我們深入基層，調查研究，深入剖析，要采取走出了解，坐下來座談，走下去調查，廣泛征求意見與建議，切實解決好民生問題。要兼顧各方，多行“雪中送炭”之舉。作為體現公平的政策工具，財政支出要在兼顧不同階層、不同群體利益訴求的基礎上，更加注重研究財政政策的覆蓋范圍和調節力度，少些“錦上添花”，多些“雪中送炭”。

（三）求真務實，努力提高狠抓落實的能力

鄧小平同志講，“世界上的事情都是干出來的，不干，半點馬克思主義都沒有”。要立說立行、一抓到底。只有把嘴上說的、紙上寫的、會上定的，變為具體的行動、實際的效果，并且服務對象滿意，財政工作才算做到了位，做到了家。我們大家都要按照“用心想事、用心謀事、用心干事”的要求，對鎮黨委、政府交辦事項、對黨組議定事項要一步一個腳印落到實處，杜絕坐而論道、議而不決、決而不行。要防止推諉扯皮、敷衍塞責。對一些需要大家合作完成、沒有明確職能界限的工作，要服從安排、積極配合、令行禁止。提倡講短話、講實話，不講

空話套話；在增強時間觀念和效率意識上下功夫，在確保質量、注重實效上下功夫，在完善工作辦法、最優途徑上下功夫。

（四）開拓進取，努力提高攻堅破難的能力

當前，隨著財政改革的繼續深入推進和公共財政職能不斷拓展，財政工作遇到的困難不是少了，而是多了；不是變得簡單了，而是更加復雜了。化解矛盾、解決問題要從提高能力素質入手。要有高度的政治責任感，事業心和責任感是面臨各種矛盾問題和復雜局面不畏懼、不退縮的精神源泉；要有奮發向上的工作狀態，從事一項工作，完成一項任務，都要堅持高標桿，做到高起點定位、高標準要求、高質量落實，干就干好，做就做出樣子來，爭創一流，追求卓越。要有開拓進取的創新精神。我們要站在時代發展的前列，在開拓中推進工作，在創新中完善管理，為實現財政管理科學化、精細化和效能化多添措施，不斷推進財政工作上臺階。

（五）民主和諧，努力提高團結共事的能力

能不能、擅不擅團結身邊的同志一道工作，不僅僅是工作方法問題，更是個人能力和修養的體現。團結的目的是共事，不是表面關系一團和氣，實質工作停滯不前，有問題視而不見，有矛盾抹過了事。要營造良好的工作環境，人人辦事干練、善謀良策、獨擋一面，避免無所事事、畏難發愁、避重就輕、敷衍塞責；同時樹立民主討論÷協作共事的風氣，切實發揮每一位同志的積極性、創造性，群策群力、集思廣益、共同提高。

（六）廉潔從政，努力提高拒腐防變的能力

廉潔從政是政府工作人員的基本職業規范，是財政干部的起碼要求。要秉公用權，拒腐防變。自覺加強黨性修養，筑牢拒腐防變的思想防線；自覺遵守黨紀

國法，嚴格執行領導干部廉潔從政的各項規定；自覺堅持原則，秉公辦事，公私分明，不給關系錢，不辦人情事。要生活正派，情趣健康。自覺踐行“八榮八恥”，堅決抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風，反對鋪張浪費，降低行政成本，把有限的財政資金花出水平、花出效益。