第一篇:《少年楊靖宇》電影觀后感
《少年楊靖宇》電影觀后感
我看了一部抗日電影——《少年楊靖宇》,這部電影既反映了抗日英雄那種抗日精神,也反映了日本鬼子的奸詐貪婪,看得我是又生氣又難過(guò)。不過(guò)英雄總是有的,每當(dāng)漢奸前來(lái)鬧事,我們的主人公總是打抱不平,維護(hù)正義。
這部電影設(shè)置了許多角色,愛(ài)國(guó)愛(ài)民的馬尚德,貪婪錢(qián)財(cái)?shù)狞S校長(zhǎng),教學(xué)有方的私塾先生,仗著錢(qián)多欺負(fù)窮人的黃家少爺。不過(guò)說(shuō)出來(lái)大家也可能不信,那么就看看故事的大意吧。
馬家和李家都要生孩子,但是李家把產(chǎn)婆搶了去,于是馬家只好找另一個(gè)產(chǎn)婆。生下了孩子,他爸就去找了先生起名叫馬尚德,乳名須清。他長(zhǎng)大以后洋鬼子常常搗亂,但都被一一擊破,最終他考上了工業(yè)大學(xué)。
雖然洋鬼子欺負(fù)咱中國(guó),不過(guò)我們不能屈服,要學(xué)英雄——馬尚德。
第二篇:抗日英雄《少年楊靖宇》觀后感
抗日英雄《少年楊靖宇》觀后感
導(dǎo)語(yǔ):影片主要講述了少年楊靖宇的抗日事跡,接下來(lái)為大家介紹這部影片的讀后感文章,僅供參考!
抗日英雄《少年楊靖宇》觀后感
楊靖宇是愛(ài)國(guó)革命家,他1905年出生在河南省確山縣古城鄉(xiāng)李灣村一個(gè)農(nóng)民家庭,幼時(shí)在村私塾就讀,1918年以?xún)?yōu)異成績(jī)考入確山縣立第一高等小學(xué)堂。1927年10月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,1936年7月楊靖宇任中國(guó)共產(chǎn)黨滿洲省委書(shū)記。
'五四'運(yùn)動(dòng)席卷全國(guó),年僅十四歲的楊靖宇投身于火熱的戰(zhàn)斗之中。1927年4月豫南農(nóng)民起義,楊靖宇被調(diào)到河南省委工作,其間曾在洛陽(yáng)、開(kāi)封三次被捕入獄。1929年奉中國(guó)共產(chǎn)黨中央之命赴東北,任中國(guó)共產(chǎn)黨撫順特別支部書(shū)記。同年秋又被捕,在獄中堅(jiān)持斗爭(zhēng)。1931年'九一八'事變后出獄,任哈爾濱市委書(shū)記,滿洲省委委員、代軍委書(shū)記等職,積極領(lǐng)導(dǎo)東北人民的抗日斗爭(zhēng)。盧溝橋事變后,楊靖宇發(fā)動(dòng)西征,經(jīng)常出擊日軍,支援關(guān)內(nèi)的斗爭(zhēng)。1938年5月,召集南滿黨和軍隊(duì)干部開(kāi)會(huì),討論堅(jiān)持游擊戰(zhàn)爭(zhēng)策略。會(huì)后,在通化、臨江一帶開(kāi)展抗日斗爭(zhēng),給敵偽軍以沉重打擊。1938年冬天,由于漢奸告密,日本關(guān)東軍討伐隊(duì)包圍了楊靖宇將軍,經(jīng)過(guò)數(shù)小時(shí)激戰(zhàn),將軍被敵人機(jī)槍點(diǎn)射命中要害,壯烈殉國(guó)。將軍死后,經(jīng)日軍解剖,發(fā)現(xiàn)他腹中竟有棉花、樹(shù)皮、草根等物,原來(lái)將軍在斷糧后的一個(gè)多星期,竟以軍大衣中的棉花、樹(shù)上的樹(shù)皮、雪下的草根為食,渴了就以地上的積雪當(dāng)水喝。聽(tīng)說(shuō)當(dāng)時(shí)日軍驚得目瞪口呆,然而他們又對(duì)將軍佩服得五體投地,不禁全體脫下軍帽向?qū)④姼鎰e。
楊靖宇將軍生前恪守黨的紀(jì)律,不拿群眾一針一線;楊靖宇將軍一生勤儉節(jié)約,在餓得沒(méi)有辦法的時(shí)候,就靠樹(shù)皮、草根等充肌;楊靖宇將軍在極其險(xiǎn)惡的條件下,依然頑強(qiáng)地堅(jiān)持對(duì)敵斗爭(zhēng)。在楊靖宇將的帶領(lǐng)下,戰(zhàn)士們打了許多勝仗,他的名字令日寇膽寒。
楊靖宇將軍的>故事告訴我們,今天的生活條件雖然富裕了,但勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟;在學(xué)習(xí)上我們也會(huì)遇到困難和挫折,我們要像將軍那樣藐視困難,頑強(qiáng)拼搏。
抗日英雄《少年楊靖宇》觀后感
五星紅旗迎著朝陽(yáng)冉冉升起,在晨風(fēng)中飄揚(yáng)著,在這土地上灑過(guò)多少英雄烈士的鮮血。今年是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年,這勝利來(lái)得曲折坎坷,來(lái)得刻骨銘心,包含著太多太多……一想到楊靖宇,就有一中感情涌出來(lái),是憤怒?是悲傷?是惋惜?還是崇敬?各種歌曲交織在一起,使我久久不能平靜……
楊靖宇烈士那感人的情景把我整個(gè)心都牽了進(jìn)去。
1938,日寇為鞏固其戰(zhàn)略后方將關(guān)東軍的兵力擴(kuò)大了3倍以上,并以偽蒙軍替換作站不積極的偽滿軍。加強(qiáng)對(duì)南滿的'大討伐'.一些非黨的山林武裝經(jīng)不起艱苦考驗(yàn)紛紛瓦解和叛變,楊靖宇率部突圍進(jìn)人長(zhǎng)白山區(qū)建立密營(yíng)。日寇在誘降碰壁后。于1939年大雪封山時(shí)又展開(kāi)封鎖和'討伐'.因敵追蹤雪地腳印和炊煙,部隊(duì)又衣食無(wú)著,楊靖宇決定分散突圍。最后,他自己帶60余人東進(jìn)。因有一個(gè)參謀叛變使行蹤暴露,激戰(zhàn)后他身邊只剩兩人,被日寇封楊靖宇鎖在伐木場(chǎng)附近的山中。1940年2月18日,兩名警衛(wèi)員下山找糧殉難。日寇從遺體上搜到楊靖宇的印章,估計(jì)他就在附近的山上,于是加緊封鎖各條道路。五天后的下午,楊靖宇只身到路邊,碰到幾個(gè)大柴人,便請(qǐng)他們帶買(mǎi)糧食,棉鞋。這幾人中有一個(gè)是偽滿的'排長(zhǎng)',回村告密。討伐隊(duì)迅速開(kāi)到。將已無(wú)力奔跑的楊靖宇包圍在一片小樹(shù)林中。2月23日,他孤身下山也被圍,戰(zhàn)至最后,壯烈就義。日寇根據(jù)估算,認(rèn)為他缺糧已有半個(gè)月。完全斷糧也至少在五天以上,能在零下20攝氏度且沒(méi)房屋的山林中堅(jiān)持下來(lái)簡(jiǎn)直不可思議,于是將遺體送到醫(yī)院解剖。當(dāng)腸胃被
切開(kāi)后,看到的只是草根和棉絮。在場(chǎng)的中國(guó)護(hù)士禁不住流下熱淚。
多么可惜呀!一個(gè)年輕的生命。多么頑強(qiáng)啊!一位勇敢的戰(zhàn)士,一位偉大的英雄。我在想,難道他是神仙?在這這么長(zhǎng)的時(shí)間里只靠草根和棉絮充饑下能堅(jiān)持下來(lái)。不,他是人是要吃飯的人。我想到這淚水從眼睛里奪眶而出。
楊靖宇他本人以草根草根棉絮充饑戰(zhàn)至一人的氣概在我心頭樹(shù)立不朽的精神豐碑。
抗日英雄《少年楊靖宇》觀后感
楊靖宇是愛(ài)國(guó)革命家,他1905年出生在河南省確山縣古城鄉(xiāng)李灣村一個(gè)農(nóng)民家庭,幼時(shí)在村私塾就讀,1918年以?xún)?yōu)異成績(jī)考入確山縣立第一高等小學(xué)堂。1927年10月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,1936年7月楊靖宇任中國(guó)共產(chǎn)黨滿洲省委書(shū)記。
'五四'運(yùn)動(dòng)席卷全國(guó),年僅十四歲的楊靖宇投身于火熱的戰(zhàn)斗之中。1927年4月豫南農(nóng)民起義,楊靖宇被調(diào)到河南省委工作,其間曾在洛陽(yáng)、開(kāi)封三次被捕入獄。1929年奉中國(guó)共產(chǎn)黨中央之命赴東北,任中國(guó)共產(chǎn)黨撫順特別支部書(shū)記。同年秋又被捕,在獄中堅(jiān)持斗爭(zhēng)。1931年'九一八'事變后出獄,任哈爾濱市委書(shū)記,滿洲省委委員、代軍委書(shū)記等職,積極領(lǐng)導(dǎo)東北人民的抗日斗爭(zhēng)。盧溝橋事變后,楊靖宇發(fā)動(dòng)西征,經(jīng)常出擊日軍,支援關(guān)內(nèi)的斗爭(zhēng)。1938年5月,召集南滿黨和軍隊(duì)干部開(kāi)會(huì),討論堅(jiān)持游擊戰(zhàn)爭(zhēng)策略。會(huì)后,在通化、臨江一帶開(kāi)展抗日斗爭(zhēng),給敵偽軍以沉重打擊。1938年冬天,由于漢奸告密,日本關(guān)東軍討伐隊(duì)包圍了楊靖宇將軍,經(jīng)過(guò)數(shù)小時(shí)激戰(zhàn),將軍被敵人機(jī)槍點(diǎn)射命中要害,壯烈殉國(guó)。將軍死后,經(jīng)日軍解剖,發(fā)現(xiàn)他腹中竟有棉花、樹(shù)皮、草根等物,原來(lái)將軍在斷糧后的一個(gè)多星期,竟以軍大衣中的棉花、樹(shù)上的樹(shù)皮、雪下的草根為食,渴了就以地上的積雪當(dāng)水喝。聽(tīng)說(shuō)當(dāng)時(shí)日軍驚得目瞪口呆,然而他們又對(duì)將軍佩服得五體投地,不禁全體脫下軍帽向?qū)④姼鎰e。
楊靖宇將軍生前恪守黨的紀(jì)律,不拿群眾一針一線;楊靖宇將軍一生勤儉節(jié)約,在餓得沒(méi)有辦法的時(shí)候,就靠樹(shù)皮、草根等充肌;楊靖宇將軍在極其險(xiǎn)惡的條件下,依然頑強(qiáng)地堅(jiān)持對(duì)敵斗爭(zhēng)。在楊靖宇將軍的帶領(lǐng)下,戰(zhàn)士們打了許多勝仗,他的名字令日寇膽寒。
楊靖宇將軍的>故事告訴我們,今天的生活條件雖然富裕了,但勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟;在學(xué)習(xí)上我們也會(huì)遇到困難和挫折,我們要像將軍那樣藐視困難,頑強(qiáng)拼搏。
《少年楊靖宇》是XX年出品的勵(lì)志電影,由張文藝執(zhí)導(dǎo),栗思涵、康帆、杜旭東、高翔等主演。影片講述了抗日民族英雄楊靖宇將軍少年時(shí)期刻苦學(xué)習(xí),與地主惡霸李二鳥(niǎo)不屈不撓作斗爭(zhēng),以及上小學(xué)后在進(jìn)步教師領(lǐng)導(dǎo)下,參加反帝愛(ài)國(guó)活動(dòng)、抵制日貨、焚燒日貨等英勇事跡.。影片于XX年9月3日在中國(guó)大陸上映。
第三篇:功夫少年電影觀后感
功夫少年電影觀后感
電影翻拍自80年代的《龍威小子》,講的是一個(gè)美國(guó)少年,隨母親移居北京后,如何從嚴(yán)重的不適應(yīng)和叛逆情緒中走出來(lái),學(xué)會(huì)中國(guó)功夫,站起來(lái)的故事。情節(jié)簡(jiǎn)單的再不過(guò)簡(jiǎn)單,但就是這樣一個(gè)故事,在北京的古老胡同弄巷里,在古代與現(xiàn)代的撞擊中,在平凡而又樸實(shí)的場(chǎng)景下,把主人公男主角賈登.史密斯(好萊塢著名影星威爾.史密斯的愛(ài)子)的心靈感受與環(huán)境很好的融合一體,刻劃的淋漓盡致,是一部非常難得的影片佳作。
作為已為人父母的我,能深深感受到影片中與兒子差不多同齡的孩子成長(zhǎng)環(huán)境的差距及教育上投資的不足。雖然故事中的北京中學(xué)取自北京魯迅中學(xué),但片中那些孩子們接受的雙語(yǔ)教育、琴棋書(shū)畫(huà)的特長(zhǎng)培養(yǎng),使自己感到在下一代教育上的責(zé)任和沉重感。在望子成龍、望女成鳳的今天,雖然說(shuō)過(guò)多地給孩子開(kāi)小灶不值得提倡,但如果不這樣做,真的面臨孩子的成長(zhǎng)與他們這些孩子的脫節(jié)的現(xiàn)實(shí)窘境。
在觀看影片的過(guò)程中,我的心也隨著小主人公的悲喜而糾結(jié),就仿佛這是自己的孩子似的。也難怪,這畢竟是威爾史密斯的孩子,是美國(guó)好萊塢炙手可熱的童星,這個(gè)孩子實(shí)在是太讓人喜歡。當(dāng)小史密斯在小區(qū)中心公園玩耍時(shí)邂逅美麗的小女孩時(shí),不巧與同是同一所小學(xué)的幾個(gè)男孩子相遇,小史密斯所不了解的是,這些孩子都是跆拳道特長(zhǎng)班的孩子,可以想象,自覺(jué)有些身手的小史密斯的下場(chǎng)。當(dāng)小史密斯痛苦倒地,我真的想進(jìn)到電影里把那些孩子們痛打一頓,當(dāng)然連成龍都打的氣喘吁吁,我自然更不是對(duì)手,呵呵。小史密斯在辦完入學(xué)當(dāng)天便又遭遇到了那些孩子們,從他倉(cāng)皇和無(wú)助的眼神中,讓人感覺(jué)到了被欺凌的孩子痛苦的內(nèi)心世界。我簡(jiǎn)直不敢想象,如果有一天自己的孩子遇到同樣的事情,他會(huì)如何的無(wú)助和難過(guò)。然而敏感的史密斯太太發(fā)現(xiàn)了孩子的問(wèn)題,當(dāng)王姬扮演的校長(zhǎng)問(wèn)孩子臉上的傷疤時(shí),謊稱(chēng)是不小心自己撞傷的,做媽媽的一定很清楚那絕不是自己不小心撞破的。當(dāng)媽媽一再追問(wèn)是誰(shuí)時(shí),無(wú)助的小史密斯卻不敢將實(shí)情告訴媽媽?zhuān)驗(yàn)樾∈访芩购芮宄瑡寢尳鉀Q不了問(wèn)題,媽媽知道了又能怎樣?到學(xué)校大鬧一場(chǎng)的結(jié)果將更糟糕,會(huì)遭到那些孩子們更厲害的變本加厲的欺凌和羞辱。
我簡(jiǎn)直不敢想象,如果中國(guó)的中小學(xué)真如電影中的一樣,下一代將如何在這樣的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。由于該部影片是中影集團(tuán)和哥倫比亞合拍,所以片中的那些有問(wèn)題的孩子的表現(xiàn)跟美國(guó)大片中的一樣,或許我們真實(shí)的生活中并不是電影中的樣子,但無(wú)論如何也讓我這個(gè)做父母的不得不為自己的孩子考慮他的成長(zhǎng)環(huán)境。因?yàn)橹霸隈T小剛拍攝的《卡拉是條狗》中,就反映了時(shí)下中小學(xué)普遍的劫錢(qián)現(xiàn)象。在這個(gè)電影中,我又一次結(jié)識(shí)了于榮光這個(gè)大壞蛋,擅長(zhǎng)演反派的于榮光又扮演了一個(gè)讓人痛恨的不光彩的跆拳道教練。這個(gè)教練教育的方式竟是如此的不仁道,把對(duì)手打倒了,還得打個(gè)半死不可,說(shuō)是要摧毀敵人的意志,難道出人命了才算摧毀意志?如果武術(shù)教練們都按照于榮光的這個(gè)思路開(kāi)設(shè)特長(zhǎng)班,培養(yǎng)這些霸道的孩子們,很難想象他們長(zhǎng)大后該如何?豈不為社會(huì)培養(yǎng)了一個(gè)又一個(gè)黑社會(huì)組織?
由成龍飾演的老韓在片中擔(dān)當(dāng)了小史密斯武術(shù)教練,成龍道出了武術(shù)的真諦,告訴小史密斯,武術(shù)不是用來(lái)恃強(qiáng)凌弱的,真正的功夫是要用自己的本事來(lái)化解攻擊,來(lái)化解別人對(duì)自己的傷害,從這個(gè)詮釋上我非常認(rèn)同。以前也想給孩子報(bào)個(gè)特長(zhǎng)班學(xué)習(xí)武術(shù)健身,但遭到了愛(ài)人的反對(duì),一怕孩子吃苦,二怕孩子將來(lái)因?yàn)閷W(xué)會(huì)點(diǎn)本事而出事,這些擔(dān)心我能理解。但從這部電影對(duì)我的震撼來(lái)講,我寧愿讓孩子去學(xué)學(xué)功夫,那怕只是一些皮毛,學(xué)功夫不是為了欺負(fù)凌辱別人,學(xué)功夫是為了保護(hù)自己,化解敵人。眼下我的兒子也要馬上步入小學(xué)一年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯中,我已下定決心,為孩子報(bào)一個(gè)武術(shù)特長(zhǎng)班,不是為了打垮別人的意志,而是為了自己能夠健康成長(zhǎng),遠(yuǎn)離這些傷害。
這部影片是以勵(lì)志為題材的電影,同時(shí)也表現(xiàn)在了成龍飾演的老韓身上。當(dāng)再次來(lái)到老韓住的四合院要練習(xí)功夫的小史密斯,進(jìn)門(mén)后看到老韓在奮力砸自己曾經(jīng)苦心打磨的汽車(chē)時(shí),懂事的小史密斯用帶扣的棍子勾住了老韓的雙手,使老韓重新振作起來(lái),很是感人,同樣用影片中的一句話說(shuō),就是“生活中的挫折會(huì)打倒我們,但我們可以選擇要不要重新站起來(lái)。”確實(shí)很經(jīng)典,為本部電影再添生花妙筆。
這部戲拍的很貼近生活,一些場(chǎng)景甚至就在身邊。離我居住的回龍觀咫尺之遙的少林武校我每天上班接送孩子都會(huì)路過(guò),有一天還很好奇,少林武校掛出了“熱烈歡迎影視巨星成龍蒞臨”的招牌,不想原來(lái)是這部電影的外景地呀。在小史密斯媽媽帶孩子從少林武校出來(lái)后,在回住處的天橋上,背景竟然出現(xiàn)“萬(wàn)家燈火”,這部戲是在是離我們太近了,就仿佛在身邊一樣。隨著功夫夢(mèng)在北美的熱映,仿佛自己也被電影一起帶到了北美。電影在刻劃人物細(xì)微的內(nèi)心世界上特別下功夫,當(dāng)習(xí)慣了北京生活的媽媽吃著可口的冰激凌,而大呼好吃的時(shí)候,豈不知小史密斯此時(shí)心靈創(chuàng)傷已到極限。在如山洪一樣爆發(fā)的哭訴后,小史密斯憤然離去。這樣的小細(xì)節(jié),在我們國(guó)產(chǎn)的電影中很難看到,也很難拍的那么細(xì)膩和逼真。為什么我們小成本的電影拍不出精彩來(lái)?是因?yàn)闆](méi)有好劇本還是因?yàn)檫€有資金?我認(rèn)為這些都不重要,重要的是用不用心,這部電影每一個(gè)細(xì)節(jié)都做的很好,很到位,很用功,如果我們的電影也能用心去做,將會(huì)有更多的弘揚(yáng)中華民族精神和人文的優(yōu)秀影片脫穎而出。
不可否認(rèn)這部電影后半部分外景拍攝的相當(dāng)好。除了北京少林武校、魯迅中學(xué)、故宮、長(zhǎng)城、鳥(niǎo)巢水立方,攝制組還專(zhuān)程去了臥虎藏龍電影拍攝的外景地——武當(dāng)山。尤其是在懸空的亭子一角,一位習(xí)武者金雞獨(dú)立,面對(duì)一條眼鏡蛇鎮(zhèn)定自若,武者的專(zhuān)注竟然讓眼鏡蛇把人當(dāng)做了自己的鏡像,跟隨武者的身形在晃動(dòng),要知道腳下即是萬(wàn)丈深淵。而我這個(gè)私心雜念很重且又有恐高癥的人,不要說(shuō)金雞獨(dú)立,就是走到亭子邊都會(huì)腿肚子抽筋,失足墜崖的。在沒(méi)有游人出入的武當(dāng),電影中給世人展現(xiàn)了一個(gè)世外桃源的美景,那一排溪流之上神態(tài)自若的道士盤(pán)腿端坐,那些恍若神仙的飄逸身手,尤其是那一眼中間刻有八卦圖案的龍泉,把整個(gè)電影推向了高潮,不由不讓人贊嘆中國(guó)還有這樣的美景,中國(guó)還有這樣的仙境,中國(guó)還有這樣真正的功夫。
這個(gè)影片把魯迅中學(xué)青磚碧瓦紅墻的古典建筑,與鳥(niǎo)巢水立方的現(xiàn)代建筑,以及長(zhǎng)城等自然溶為一體,尤其是在古老的中式建筑中演奏西洋的小提琴和鋼琴,更是中西合璧,讓觀影者體驗(yàn)到了中國(guó)古典的神韻和西方文化的融合。這部電影也動(dòng)用了航拍,把萬(wàn)里長(zhǎng)城的壯觀美景赫然于影幕上,這也是我第一次看到航拍萬(wàn)里長(zhǎng)城的壯美景象,雖然花費(fèi)了500萬(wàn)的費(fèi)用,但這些如果你認(rèn)為增加這500萬(wàn)能換來(lái)超過(guò)500萬(wàn)的回報(bào),還是值得投入的。這些特技的運(yùn)用,正如一部交響樂(lè)中的小號(hào),也如一部二泉映月中的橫笛,都是一個(gè)不可或缺的花邊,有了這些,則可以使作品大大的升華,并遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其沒(méi)有這些在里面的效果。
這部電影在北美票房斬獲了5600多萬(wàn)美元的開(kāi)張收益,創(chuàng)北美暑期電影票房收入榜首,也足見(jiàn)這部電影的唯美和震撼,實(shí)在是難得的一部暑期佳片,希望大家不要學(xué)我,還是親自去影院體驗(yàn)影片如身臨其境般的震撼和沖擊,去體驗(yàn)影片帶來(lái)的觀感以及人性的啟迪,為下一代的健康成長(zhǎng)做好準(zhǔn)備。
第四篇:《少年英雄》電影觀后感(本站推薦)
《少年英雄》電影觀后感
看了《少年英雄》這部電影后,我的心靈一次又一次地被震撼,因?yàn)橥醵〉木褡屛遗宸奈弩w投地。
王二小,生活在特困家庭里,天天都去牧牛,一天,王二小和個(gè)哥哥一起有說(shuō)有笑地在牧牛。王二小給哥哥他的彈弓技能,沒(méi)想到,打到了敵人埋伏的地雷,“轟”“轟”霎時(shí),周?chē)黄鸷#醵≌驹谠卮羧裟倦u,他哥哥早已逃之夭夭,可還是逃不出日本鬼子的"魔掌",許多老百姓被日本鬼子給抓去了.我看到這里,恨得咬牙切齒,小拳頭捏得咯咯直響,恨不得把日本鬼子給五馬分尸。王二小,被捕中的佼佼者,經(jīng)過(guò)一段耳濡目染之后,王二小已經(jīng)忍無(wú)可忍,無(wú)奈之下,垂頭喪氣的走在山路上“呼”鬼子的軍隊(duì)來(lái)了,王二小閃電般的躲進(jìn)山洞,而然被一個(gè)落隊(duì)的日本鬼子給逮住,幸虧八路軍來(lái)的早,鬼子被打得人仰馬翻。
血淋淋的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了!王二小為了人民,把敵人引向八路軍的埋伏圈,當(dāng)敵人發(fā)現(xiàn)自己受騙了,殘酷地殺了王二小。“殺!為王二小報(bào)仇!”喊聲驚天動(dòng)地!我已經(jīng)控制不住自己的淚珠,一顆顆地落下,緊接著,一股無(wú)名的怒火和悲傷一擁而進(jìn),占據(jù)我整個(gè)心房。
原來(lái)美麗富饒的祖國(guó)背后,竟藏著這么多英雄再了壯烈犧牲事跡,可想而之我們現(xiàn)在和平是多么的難得。我們生活在和平時(shí)代里,雖沒(méi)有驚天動(dòng)地的事情,但是我們學(xué)習(xí)是我們最大的目標(biāo),我只相信一句話:亂世出英雄。
第五篇:電影《少年岳飛》觀后感
電影《少年岳飛》觀后感
大眾小學(xué)三年級(jí)蘇鉑清
看完《少年岳飛》之后,老師要我們寫(xiě)影評(píng),我們是第一次寫(xiě)影評(píng),在語(yǔ)文老師的幫助下我寫(xiě)了出來(lái)。
這部電影中講到岳飛小小年紀(jì)不但聰明好學(xué),而且機(jī)智勇敢,在敵我力量懸殊的情況下,利用迷魂陣法,把兇惡的強(qiáng)盜們繞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),分散敵人,個(gè)個(gè)殲滅。讓我想起了很多這樣的英雄,如雨來(lái),為了保護(hù)共產(chǎn)黨的聯(lián)絡(luò)員不被鬼子抓到,自己挺身而出,與鬼子周旋,拖延時(shí)間,機(jī)智地利用自己的游泳技術(shù)高超,在鬼子的眼皮底下,成功逃脫他們的魔爪。又如放牛郎二小,鬼子要進(jìn)村掃蕩,讓二小帶路,結(jié)果把鬼子引到了八路軍的埋伏區(qū),鬼子全軍覆滅,村民們安全了,可是二小卻犧牲在鬼子雪亮的刺刀下。岳飛學(xué)東西不是單調(diào)地學(xué),而是善于觀察,勤于思考,看見(jiàn)媽媽做鞋底的針?lè)ǎ瓦\(yùn)用到自己練武的槍法上,就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地積累,師傅教給的槍法,在他的手里有了提升和改進(jìn),岳家槍法是這樣誕生的。我不由得想起,在美術(shù)課上,看見(jiàn)有的同學(xué),不是忘了帶剪刀、尺子,就是忘了帶筆,因所以我發(fā)明了一種帶剪刀和尺子的筆;每天我都回家點(diǎn)讀英語(yǔ)寫(xiě)五個(gè)英語(yǔ)單詞,這次期中考試,英語(yǔ)得了滿分,這是勤奮練習(xí)的成果。
在我們這個(gè)年代,雖然和岳飛的時(shí)代大不一樣,我們不學(xué)武術(shù),學(xué)習(xí)各門(mén)文化科學(xué)知識(shí),同樣也要善于觀察,勤于思考,這樣才會(huì)真正的學(xué)到知識(shí)。比如學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞,原先我寫(xiě)得快,但
很亂,而且老是出錯(cuò),沒(méi)少挨老師的批評(píng)。看了電影之后,我每個(gè)單詞認(rèn)真得寫(xiě)6次,但沒(méi)有出過(guò)錯(cuò),這是我找到了出錯(cuò)的原因。通過(guò)看電影,我覺(jué)得只有像岳飛、雨來(lái)和二小那樣,智勇雙全,敢于奉獻(xiàn)的人,大家才會(huì)愛(ài)戴他。
(指導(dǎo)教師孟海文)