第一篇：教師調(diào)出申請(qǐng)

教師工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書

麻栗坡縣教育局：

本人：李興林，男，1987年9月出生，西疇縣蚌谷鄉(xiāng)人，中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,學(xué)士學(xué)位； 2012年7月畢業(yè)于玉溪師范學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，獲得高級(jí)中學(xué)教師資格證。現(xiàn)在麻栗坡縣鐵廠中學(xué)任教，擔(dān)任兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)，并擔(dān)任班主任。

我非常熱愛教育事業(yè)，自從參加工作以來，一直勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。在教學(xué)上，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布臵的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)；各方面嚴(yán)格要求自己，在教學(xué)上虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，結(jié)合本校和班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，針對(duì)性的開展教學(xué)工作；教學(xué)基本功扎實(shí)，能熟練使用多媒體輔助教學(xué)，特別是電子白板與黑板相結(jié)合進(jìn)行教學(xué)；積極組織學(xué)生開展小組合作學(xué)習(xí)，配合學(xué)校構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式；同時(shí)，積極參加各種教研活動(dòng)，如集體備課、聽課、學(xué)科組教學(xué)教研會(huì)議等；所教的班級(jí)參加全縣性、全校性統(tǒng)考，成績均比較優(yōu)秀，在2012年秋季學(xué)期期末考試中，我的教學(xué)成績排名全縣第四，獲得全縣三等獎(jiǎng)。

在此，我要感謝麻栗坡縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)，是你們給了我工作的機(jī)會(huì)，我沒有在畢業(yè)之際為工作而四處奔波，讓我不至于畢業(yè)就失業(yè)，我應(yīng)該用更好的成績來回報(bào)你們。但我現(xiàn)在只能懷著愧疚的心情向你們提出調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，因?yàn)槲遗c我女朋友相戀多年，準(zhǔn)備在她找到工作后就結(jié)婚。現(xiàn)今她回到西疇縣參加工作，而我工作的地方離家較遠(yuǎn)，如果我繼續(xù)留在麻栗坡縣鐵廠中學(xué)，將會(huì)給以后的生活帶來不便；懇請(qǐng)

上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，為一個(gè)熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好，同意我們的請(qǐng)求，回到自己的家鄉(xiāng)工作，我將萬分感激！

如果上級(jí)同意了我的調(diào)出申請(qǐng)，那么，我堅(jiān)信，不用在麻栗坡縣和西疇縣兩地往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果。此致 敬禮！

申請(qǐng)人： 李興林

二〇一三年七月二十日

第二篇：教師調(diào)出申請(qǐng)

申請(qǐng)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中審閱我的申請(qǐng)報(bào)告!我叫xxx，是xxxx的一名教師，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自xxx年參加工作崗位以來，我先后從事了xxxx教學(xué)工作，在單位服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加單位舉辦的各類活動(dòng)。只因家在xxx，距離現(xiàn)單位非常遠(yuǎn)。工作x年來，兩地奔波使我身心俱疲，實(shí)在難以支撐。夫妻兩地居住，給工作和生活都帶來了諸多困苦，自覺對(duì)不起自己的學(xué)生，更無力把全部精力奉獻(xiàn)于自己所熱愛的教育事業(yè)。

因此，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮我的實(shí)際困難，同意我調(diào)出。此致

敬禮

申請(qǐng)人：xxx

X年x月x日

第三篇：教師調(diào)動(dòng)調(diào)出學(xué)校申請(qǐng)

教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書

尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中能夠?qū)忛單业纳暾?qǐng)書。

我叫***，女，本科。我于2011年考到*****鎮(zhèn)教學(xué)，至今已經(jīng)六年了。先后在***小學(xué)、***小學(xué)任教。

現(xiàn)擔(dān)任***小學(xué)一年級(jí)教學(xué)工作。由于我家在***鎮(zhèn)***村，而工作地點(diǎn)在****，兩地相距近百公里。也沒有直達(dá)的車，每次要輾轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)幾次車，光等車的時(shí)間就要一兩個(gè)小時(shí)，來回車費(fèi)50多元錢，一個(gè)月光路費(fèi)就要200多。而且自己一向身體體質(zhì)差，每次坐車后就好像病人一樣。這樣的工作方式既浪費(fèi)金錢和精力，又影響工作。丈夫現(xiàn)任教于****小學(xué)，他是****人三支一扶期滿留校。今年小孩出生，剛5個(gè)多月就要和大人一樣每個(gè)星期往返***，大人小孩都辛苦。路上的交通安全也是個(gè)問題。愛人的父母在山西居住，均年歲已高，帶小孩家里也幫不上什么忙，只能靠我們自己撫養(yǎng)小孩。留在萬載實(shí)在是非常不方便。況且家里姐弟都到外地打工，家里老人年歲已高，身體不好，患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生，腰椎盤突出，風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。家里也要也要我們照顧，諸多不便。長期以來，我一直在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦至極，實(shí)在難以支撐。為解決家庭實(shí)際困難，免除后顧之憂，更好地投身工作，我希望調(diào)回***教學(xué)，衷心地懇請(qǐng)上級(jí)組織予以批準(zhǔn)！

此致 敬禮！申請(qǐng)人：***

2017年6月15日

第四篇：調(diào)出會(huì)計(jì)證申請(qǐng)

關(guān)于調(diào)出會(huì)計(jì)從業(yè)資格證的申請(qǐng)

福田區(qū)財(cái)政局：

因工作需要，本人已調(diào)往深圳市外單位，接收單位是：

省

市

區(qū)

公司，根據(jù)財(cái)政部門的

會(huì)計(jì)從業(yè)證管理規(guī)定，請(qǐng)財(cái)政局給予辦理轉(zhuǎn)出本人的會(huì)計(jì)從業(yè)證檔案手續(xù)。

申請(qǐng)人(經(jīng)辦人)簽名：

委托人簽名：

二00

****年**月**日

第五篇：教師調(diào)出申請(qǐng)書

教師調(diào)出申請(qǐng)書

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先感謝您三年來對(duì)我的關(guān)心和照顧，同時(shí)感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請(qǐng)報(bào)告！

自2014年參加工作以來，先后從事了一、二年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)及班主任工作，在工作中學(xué)到了很多知識(shí)。在單位我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動(dòng)，自身也得到了較好的發(fā)展。

我本立志扎根于匯口中小，履行自己神圣的職責(zé)，但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。公公婆婆年歲已高，身體都不好，奔波于各家醫(yī)院，另有兩個(gè)年幼的孩子需要照顧。因家住縣城，離匯口較遠(yuǎn)，長期以來，我一直在學(xué)校和家庭間奔波，疲倦之極，實(shí)在難以支撐。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對(duì)工作地點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，這樣也有利于把更多的精力用于工作，為教育事業(yè)多做一些貢獻(xiàn)。

因此，請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難，同意我的工作調(diào)動(dòng)。謝謝！

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：華莉莉