第一篇：普通話測試命題說話思路設計1
普通話測試命題說話思路設計（供參考）
考前可以列出命題說話稿的提綱（切不可將短文寫出背默）
（一）《我的愿望》
1．我的愿望是考取研究生（獲得二級甲等以上較好成績、擁有自己的實業公司）?? “它”為什么是我的愿望??
2．因為我有這樣一些經歷（講述一段難忘的經歷、故事）??
切記：盡量往“講故事”這里靠攏，因為容易湊滿3分鐘！當然議論文、說明文不能忘記議論和說明，只要形式上像就可以了！以下同。3．所以說，“我的愿望”是??
（二）《我的學習生活》
1．我的學習生活內容豐富，形式多樣。
2．讀小學的時候，有哪些學習內容。記憶深刻的有哪些?? 3．讀初中的時候，有哪些學習內容。記憶深刻的有哪些?? 4．讀高中的時候，有哪些學習內容。記憶深刻的有哪些??
5．現在，我在某大學讀什么專業，有哪些主干課程，老師怎樣，同學如何?? 6．現在，我是在職學習??
（三）《我尊敬的人》
1．我尊敬的人是我的某老師（爸爸、媽媽??）2．我尊敬他（她），因為他（她）品德高尚、學識淵博??應試人講故事 3．我尊敬他（她），還因為他（她）特別關心我??應試人講故事 4．所以，某老師（爸爸、媽媽??）是我所尊敬的人
（四）《我喜愛的動物（或植物）》 1．我喜愛什么動物（或植物）
2．它具有什么樣的生理特性（強調惹人喜愛的方面）3．我喜愛某種動物（或植物），還因為我曾經與它結下了一段不解之緣?? 講述故事。
（五）《童年的記憶》（可以與《難忘的旅行》一齊準備）講故事。故事里要有爸爸、媽媽、老師、同學??
與《難忘的旅行》一齊準備，則強調這次旅行在童年就可以了。加一句：“這次童年時期的旅行，對我后來的人生經歷有很大的影響。”
（六）《我喜愛的職業》
1．我喜愛的職業是教師（或編輯、警察??）2．我為什么喜愛這個職業
3．這個職業有哪些吸引你的地方 4．一段經歷（講故事）??
（七）《難忘的旅行》 何時在何地的一次旅行 有哪些景點讓你難忘?? 有哪些美食讓你難忘??
有哪些經歷（旅行過程中與他人的交往）??講故事
（八）《我的朋友》 1．“我的朋友”是誰，肖像、性格、為人?? 2．“我的朋友”在學習上幫助我：有一次?? 3．“我的朋友”在精神上安慰我：有一次?? 4．我也經常幫助“我的朋友”：有一次??
（九）《我喜愛的文學（或其他）藝術形式》 我喜愛的文學（或其他）藝術形式是?? 有什么樣的特性讓我喜愛 3.我怎樣喜愛它??講故事：什么時候開始喜愛它的、小學時怎么做的，中學時怎么做的，現在在大學里，又做了些什么??
（十）《談談衛生與健康》
1．關系：講衛生才能健康，不講衛生則易生病； 2．個人不講衛生的情形：（1）貧窮，“講究”不了。（2）懶惰,“不干不凈，吃了沒病”。（3）“吝嗇”，老年人過于節約，舍不得倒掉變質的剩飯菜?? 3．人類：環保與健康。
（十一）《我的業余生活》 1．學習
2．游樂：旅游、下棋?? 3．串門，走親戚??
（十二）《我喜歡的季節（或天氣）》
第四、第六、第九、第十二、第二
十二、第二十六可以在結構上合并。1．我喜歡的季節（或天氣）是什么 2．它有怎樣的特性（讓你喜歡??）3．在這樣的季節（或天氣），曾經發生了一件令我（終生）難忘的事情??
（十三）《學習普通話的體會》 1．很重要
人際交往：如與不同方言區的老師、同學相處； 旅游到外地??
3．學習生活：課堂學習、課后交流??
（十四）《談談服飾》
1．恰到好處的服飾可以使人精神面貌煥然一新，讓別人看起來舒服。
服飾是否恰當，與經濟實力沒有必然聯系。不穿名牌也能吸引別人的眼球。例如，我的一位同學??
3．服飾恰當與否的關鍵在于搭配。例如??
（十五）《我的假日生活》
可以考慮與《我的業余生活》整合。（十六）《我的成長之路》 我今年××歲了。××年來，我從一個不懂事的娃娃成長為一名大學生，其間，我走過了一段不尋常的成長之路。我的老師、父母、同學都曾給我很大的關心和幫助?? 講故事：小學的時候；初中的時候；高中的時候；如今??（十七）《談談科技發展與社會生活》 1．科技發展使社會生活發生很大變化。2．穿的：面料更多樣化?? 3．吃的：保鮮技術的發展，使我們能吃到很多以前極不容易吃到的食物，尤其使新鮮水果，如荔枝、鮮桂圓等?? 4．住的：樓層更高也更安全。5．交通：更方便。火車大提速??
6．聯絡：更快捷。手機的普及，功能多樣化??（十八）《我知道的風俗》
1．我知道的風俗很多：情人節送花、端午節吃粽子、中秋節賞月?? 或者是結婚、生小孩的風俗??
2．我對××節（或具體事情）的風俗更加熟悉：介紹這個風俗的一些內容 3．記得有一年的××節（某一次什么場合），我見到這樣一些令人難忘的情景??（十九）《我和體育》
1．我從小就喜愛體育運動，例如?? 2．我特別喜愛××體育運動項目。
3．小學的時候??中學的時候??現在??（講故事）4．體育運動給了我強健的體魄，我喜愛體育運動。（二十）《我的家鄉（或熟悉的地方）》 我的家鄉（或熟悉的地方）是哪里??
那里的人勤勞、善良、好客??有一次（講故事）??
那里有哪些名勝古跡??（穿插一些神話、傳說、先烈事跡等）那里有哪些美食：名稱、特色??（有一次，我和朋友們吃??）（二十一）《談談美食》 1．“美食”有狹義和廣義之分，廣義的美食包括一切好吃的、讓人喜愛吃的食物。
2．狹義的美食有很多，我吃過（南京夫子廟的、蘇州觀前街的??）的小吃（大講特講是可以的）
3．中國的美食已經形成了文化系列，有根據地域不同形成的八大菜系，有根據文藝作品的描述而形成的專門菜譜，例如《紅樓夢》促成了“紅樓菜譜”?? 美食資料：（二十二）《我喜歡的假日》 我喜歡什么樣的假日
2.這個假日的設定有很多優點：（1）意義重大；（2）時間長，可以旅游或休息；
3．在某年的這個節日，有一件事情使我難以忘懷?? * 假日資料：“五一”勞動節、國慶節、元旦??（二十三）《我所在的集體》（學校、機關、公司）我所在的集體（學校、機關、公司）是什么
這是一個很好的集體：有嚴明的紀律、像家庭一樣溫馨?? 集體中的領導：??
有一次?? 集體中的同事（同學）：??
有一次??（二十四）《談談社會公德（或職業道德）》
1．社會良好秩序的形成需要社會成員有良好的社會公德（對于從事某項職業的人而言，需要有良好的職業道德）社會公德的內容很豐富。我著重講講有關誠信的問題。
講誠信的重要性：社會經濟生活可以良好發展、人與人之間的信任度提高等； 不講誠信的害處：經濟生活受影響、人和人之間缺乏必要的相互信任?? 金華火腿、南京冠生園的月餅等?? 我的一次遭遇??（二十五）《談談個人修養》
當今社會，強調得多的是弘揚個性，但也別忽略了個人修養。個人修養的內容主要有：（1）內省：“嚴以律己、寬以待人”；（2）謙讓：“退一步，海闊天空”?? 3．加強個人修養有利于人際關系的良好發展。有一次??（講故事）（二十六）《我喜歡的明星（或其他知名人士）》 我喜歡的明星（或其他知名人士）是誰 他有哪些高尚品德和精湛技藝讓我喜歡?? 有一次??（二十七）《我喜愛的書刊》
1．我喜愛的書刊是什么??廣東人民出版社出版的《笑的文學》幽默諷刺小說集 2．這些書刊為什么讓我喜愛：哪些優點?? 3．特別是其中的??（講述情節等）（二十八）《談談對環境保護的認識》
很重要：大到人類的生死存亡，小到個人的身體健康。例如?? 當前環境保護中存在哪些問題。有一次，我看到?? 環境保護要講究科學性。不能先污染后治理。（二十九）《我向往的地方》
××可以和《我的家鄉（或熟悉的地方）》整合起來準備 我向往的地方是哪里（我在外地讀書或工作，現在最向往的地方就是我的家鄉）2.那里的人勤勞、善良、好客??有一次（講故事）??
3.那里有哪些名勝古跡??（穿插一些神話、傳說、先烈事跡等）4．那里有哪些美食：名稱、特色??（有一次，我和朋友們吃??）（三十）《購物（消費）的感受》 1．感受是什么？（累）2．為什么會有這樣的感受？
（1）生活水平提高，消費品品種繁多，琳瑯滿目，拿不定主意；（2）科技含量高，很難短時間內完全弄明白；（3）“誠信”缺失現象，使消費者在商品質量和價格的把握上大費周折?? 3．有一次，我到??買??
如何規避方言語音、詞匯、語法錯誤
（一）如何規避地域方言錯誤
1．多練習標準的普通話，遇到疑難多請教。
2．在方言人群集中的地方，如家鄉、同鄉同學相聚等，也盡量用普通話說話。
（二）如何規避社會方言錯誤
了解自己所在人群的社會方言情況。
有意識規避社會方言的錯誤發音，更不為了“時尚”而人為去模擬它。“命題說話”訓練 請學生“命題說話”，教師現場指。
第二篇：普通話測試命題說話思路設計
普通話測試命題說話思路設計（供參考）
一、審題
應試人在命題說話中出現“離題”，主要原因有兩個：
一是考前準備不足，沒有能就考試題目作認真模擬，對自己3分鐘到底能說多少話心中無數，結果原先準備的講不到3分鐘，只好東扯西拉湊時間。
二是審題不當。
這里，我們主要幫助大家解決的是第二方面的問題。“命題說話”的審題和“命題作文”的審題有異曲同工之處……
不同的是，命題作文的審題要求更嚴格，寫作內容幾乎不允許有偏差；而命題說話的審題要求較寬松，只要大體上能圍著題目轉就可以了。
30題中，最好作記敘文處理的有：
《我的學習生活》（2）、《我尊敬的人》（3）、《童年的記憶》（5）、《難忘的旅行》（7）、《我的朋友》（8）、《我的業余生活》（11）、《我的假日生活》（15）、《我的成長之路》（16）、《我和體育》（19）、《我所在的集體（學校、機關、公司）》（23）。
最好作議論文處理的有：
《我的愿望》（1）、《我喜愛的動物（或植物）》（4）、《我喜愛的職業》（6）、《我喜愛的文學（或其他）藝術形式》（9）、《談談衛生與健康》（10）、《我喜歡的季節（或天氣）》（12）、《學習普通話的體會》（13）、《談談服飾》（14）、《談談科技發展與社會生活》（17）、《談談美食》（21）、《我喜歡的節目》（22）、《談談社會公德》（24）、《談談個人修養》（25）、《我喜愛的明星（或其他知名人士）》（26）、《我喜愛的書刊》（27）、《談談對環境保護的認識》（28）、《我向往的地方》（29）、《購物（消
費）的感受》（30）。
最好作說明文處理的有：
《我知道的風俗》（18）、《我的家鄉（或熟悉的地方）》（20）
可以作兼類處理的有： 《談談美食》（說明文或議論文）對這些命題說話題目的審視……
二、考前可以列出命題說話稿的提綱（切不可將短文寫出背默）
（一）《我的愿望》
1．我的愿望是考取研究生（獲得二級甲等以上較好成績、擁有自己的實業
公司）……
“它”為什么是我的愿望……
2．因為我有這樣一些經歷（講述一段難忘的經歷、故事）…… 切記：盡量往“講故事”這里靠攏，因為容易湊滿3分鐘！當然議論文、說明文不能忘記議論和說明，只要形式上像就可以了！以下同。
3．所以說，“我的愿望”是……
（二）《我的學習生活》
1．我的學習生活內容豐富，形式多樣。
2．讀小學的時候，有哪些學習內容。記憶深刻的有哪些…… 3．讀初中的時候，有哪些學習內容。記憶深刻的有哪些…… 4．讀高中的時候，有哪些學習內容。記憶深刻的有哪些……
5．現在，我在某大學讀什么專業，有哪些主干課程，老師怎樣，同學如何……
6．現在，我是在職學習……
（三）《我尊敬的人》
1．我尊敬的人是我的某老師（爸爸、媽媽……）
2．我尊敬他（她），因為他（她）品德高尚、學識淵博……應試人講故事 3．我尊敬他（她），還因為他（她）特別關心我……應試人講故事
4．所以，某老師（爸爸、媽媽……）是我所尊敬的人
（四）《我喜愛的動物（或植物）》 1．我喜愛什么動物（或植物）
2．它具有什么樣的生理特性（強調惹人喜愛的方面）3．我喜愛某種動物（或植物），還因為我曾經與它結下了一段不解之緣……
講述故事。
（五）《童年的記憶》（可以與《難忘的旅行》一齊準備）
講故事。故事里要有爸爸、媽媽、老師、同學……
與《難忘的旅行》一齊準備，則強調這次旅行在童年就可以了。加一句：“這次童年時期的旅行，對我后來的人生經歷有很大的影響。”
（六）《我喜愛的職業》
1．我喜愛的職業是教師（或編輯、警察……）
2．我為什么喜愛這個職業 3．這個職業有哪些吸引你的地方 4．一段經歷（講故事）……
（七）《難忘的旅行》 何時在何地的一次旅行 有哪些景點讓你難忘…… 有哪些美食讓你難忘……
有哪些經歷（旅行過程中與他人的交往）……講故事
（八）《我的朋友》
1．“我的朋友”是誰，肖像、性格、為人…… 2．“我的朋友”在學習上幫助我：有一次…… 3．“我的朋友”在精神上安慰我：有一次…… 4．我也經常幫助“我的朋友”：有一次……
（九）《我喜愛的文學（或其他）藝術形式》 我喜愛的文學（或其他）藝術形式是……
有什么樣的特性讓我喜愛 3.我怎樣喜愛它……講故事：什么時候開始喜愛它的、小學時怎么做的，中學時怎么做的，現在在大學里，又做了些什么……
（十）《談談衛生與健康》
1．關系：講衛生才能健康，不講衛生則易生病；
2．個人不講衛生的情形：（1）貧窮，“講究”不了。（2）懶惰,“不干不凈，吃了沒病”。（3）“吝嗇”，老年人過于節約，舍不得倒掉變質的剩飯菜……
3．人類：環保與健康。
（十一）《我的業余生活》
1．學習
2．游樂：旅游、下棋…… 3．串門，走親戚……
（十二）《我喜歡的季節（或天氣）》
第四、第六、第九、第十二、第二
十二、第二十六可以在結構上合并。
1．我喜歡的季節（或天氣）是什么 2．它有怎樣的特性（讓你喜歡……）
3．在這樣的季節（或天氣），曾經發生了一件令我（終生）難忘的事情……
（十三）《學習普通話的體會》
1．很重要
人際交往：如與不同方言區的老師、同學相處；
旅游到外地……
3．學習生活：課堂學習、課后交流……
（十四）《談談服飾》
1．恰到好處的服飾可以使人精神面貌煥然一新，讓別人看起來舒服。服飾是否恰當，與經濟實力沒有必然聯系。不穿名牌也能吸引別人的眼球。
例如，我的一位同學……
3．服飾恰當與否的關鍵在于搭配。例如……
（十五）《我的假日生活》 可以考慮與《我的業余生活》整合。
（十六）《我的成長之路》
我今年××歲了。××年來，我從一個不懂事的娃娃成長為一名大學生，其間，我走過了一段不尋常的成長之路。我的老師、父母、同學都曾給我很大的關心和
幫助……
講故事：小學的時候；初中的時候；高中的時候；如今……
（十七）《談談科技發展與社會生活》 1．科技發展使社會生活發生很大變化。
2．穿的：面料更多樣化……
3．吃的：保鮮技術的發展，使我們能吃到很多以前極不容易吃到的食物，尤其使新鮮水果，如荔枝、鮮桂圓等……
4．住的：樓層更高也更安全。5．交通：更方便。火車大提速…… 6．聯絡：更快捷。手機的普及，功能多樣化……
（十八）《我知道的風俗》
1．我知道的風俗很多：情人節送花、端午節吃粽子、中秋節賞月……
或者是結婚、生小孩的風俗……
2．我對××節（或具體事情）的風俗更加熟悉：介紹這個風俗的一些內容 3．記得有一年的××節（某一次什么場合），我見到這樣一些令人難忘的情
景……
（十九）《我和體育》
1．我從小就喜愛體育運動，例如……
2．我特別喜愛××體育運動項目。
3．小學的時候……中學的時候……現在……（講故事）4．體育運動給了我強健的體魄，我喜愛體育運動。
（二十）《我的家鄉（或熟悉的地方）》 我的家鄉（或熟悉的地方）是哪里……
那里的人勤勞、善良、好客……有一次（講故事）…… 那里有哪些名勝古跡……（穿插一些神話、傳說、先烈事跡等）那里有哪些美食：名稱、特色……（有一次，我和朋友們吃……）
（二十一）《談談美食》
1．“美食”有狹義和廣義之分，廣義的美食包括一切好吃的、讓人喜愛吃的食物。2．狹義的美食有很多，我吃過（南京夫子廟的、蘇州觀前街的……）的小
吃（大講特講是可以的）3．中國的美食已經形成了文化系列，有根據地域不同形成的八大菜系，有根據文藝作品的描述而形成的專門菜譜，例如《紅樓夢》促成了“紅樓菜譜”……
美食資料：
（二十二）《我喜歡的假日》
我喜歡什么樣的假日
2.這個假日的設定有很多優點：（1）意義重大；（2）時間長，可以旅游
或休息；
3．在某年的這個節日，有一件事情使我難以忘懷…… * 假日資料：“五一”勞動節、國慶節、元旦……（二十三）《我所在的集體》（學校、機關、公司）
我所在的集體（學校、機關、公司）是什么
這是一個很好的集體：有嚴明的紀律、像家庭一樣溫馨……
集體中的領導：…… 有一次…… 集體中的同事（同學）：…… 有一次……（二十四）《談談社會公德（或職業道德）》
1．社會良好秩序的形成需要社會成員有良好的社會公德（對于從事某項職業的人而言，需要有良好的職業道德）
社會公德的內容很豐富。我著重講講有關誠信的問題。
講誠信的重要性：社會經濟生活可以良好發展、人與人之間的信任度提高等； 不講誠信的害處：經濟生活受影響、人和人之間缺乏必要的相互信任……
金華火腿、南京冠生園的月餅等……
我的一次遭遇……（二十五）《談談個人修養》
當今社會，強調得多的是弘揚個性，但也別忽略了個人修養。
個人修養的內容主要有：
（1）內省：“嚴以律己、寬以待人”；（2）謙讓：“退一步，海闊天空”…… 3．加強個人修養有利于人際關系的良好發展。有一次……（講故事）
（二十六）《我喜歡的明星（或其他知名人士）》
我喜歡的明星（或其他知名人士）是誰 他有哪些高尚品德和精湛技藝讓我喜歡……
有一次……
（二十七）《我喜愛的書刊》
1．我喜愛的書刊是什么……廣東人民出版社出版的《笑的文學》幽默諷刺
小說集
2．這些書刊為什么讓我喜愛：哪些優點…… 3．特別是其中的……（講述情節等）
（二十八）《談談對環境保護的認識》
很重要：大到人類的生死存亡，小到個人的身體健康。例如……
當前環境保護中存在哪些問題。有一次，我看到…… 環境保護要講究科學性。不能先污染后治理。
（二十九）《我向往的地方》
××可以和《我的家鄉（或熟悉的地方）》整合起來準備
我向往的地方是哪里（我在外地讀書或工作，現在最向往的地方就是我的家
鄉）
2.那里的人勤勞、善良、好客……有一次（講故事）…… 3.那里有哪些名勝古跡……（穿插一些神話、傳說、先烈事跡等）4．那里有哪些美食：名稱、特色……（有一次，我和朋友們吃……）
（三十）《購物（消費）的感受》
1．感受是什么？（累）2．為什么會有這樣的感受？
（1）生活水平提高，消費品品種繁多，琳瑯滿目，拿不定主意；（2）科技含量高，很難短時間內完全弄明白；（3）“誠信”缺失現象，使消費者在商品
質量和價格的把握上大費周折……
3．有一次，我到……買……
三、如何規避方言語音、詞匯、語法錯誤
（一）如何規避地域方言錯誤
1．多練習標準的普通話，遇到疑難多請教。
2．在方言人群集中的地方，如家鄉、同鄉同學相聚等，也盡量用普通話說
話。
參見教材P358～360的兩張表格。
（二）如何規避社會方言錯誤
了解自己所在人群的社會方言情況。
有意識規避社會方言的錯誤發音，更不為了“時尚”而人為去模擬它。
四、“命題說話”訓練
（一）如可能，聽已測者實測錄音（復制品）
（二）請學員“命題說話”，教師現場指正。
第三篇：普通話測試命題說話思路設計
普通話測試命題說話思路設計（供參考）
一、審題
應試人在命題說話中出現“離題”，主要原因有兩個：
一是考前準備不足，沒有能就考試題目作認真模擬，對自己3分鐘到底能說多少話心中無數，結果原先準備的講不到3分鐘，只好東扯西拉湊時間。二是審題不當。
這里，我們主要幫助大家解決的是第二方面的問題。
“命題說話”的審題和“命題作文”的審題有異曲同工之處??
不同的是，命題作文的審題要求更嚴格，寫作內容幾乎不允許有偏差；而命題說話的審題要求較寬松，只要大體上能圍著題目轉就可以了。
30題中，最好作記敘文處理的有： 《我的學習生活》（2）、《我尊敬的人》（3）、《童年的記憶》（5）、《難忘的旅行》（7）、《我的朋友》（8）、《我的業余生活》（11）、《我的假日生活》（15）、《我的成長之路》（16）、《我和體育》（19）、《我所在的集體（學校、機關、公司）》（23）。
最好作議論文處理的有： 《我的愿望》（1）、《我喜愛的動物（或植物）》（4）、《我喜愛的職業》（6）、《我喜愛的文學（或其他）藝術形式》（9）、《談談衛生與健康》（10）、《我喜歡的季節（或天氣）》（12）、《學習普通話的體會》（13）、《談談服飾》（14）、《談談科技發展與社會生活》（17）、《談談美食》（21）、《我喜歡的節目》（22）、《談談社會公德》（24）、《談談個人修養》（25）、《我喜愛的明星（或其他知名人士）》（26）、《我喜愛的書刊》（27）、《談談對環境保護的認識》（28）、《我向往的地方》（29）、《購物（消費）的感受》（30）。最好作說明文處理的有： 《我知道的風俗》（18）、《我的家鄉（或熟悉的地方）》（20）可以作兼類處理的有： 《談談美食》（說明文或議論文）對這些命題說話題目的審視??
二、考前可以列出命題說話稿的提綱（切不可將短文寫出背默）
（一）《我的愿望》
1．我的愿望是考取研究生（獲得二級甲等以上較好成績、擁有自己的實業公司）?? “它”為什么是我的愿望??
2．因為我有這樣一些經歷（講述一段難忘的經歷、故事）??
切記：盡量往“講故事”這里靠攏，因為容易湊滿3分鐘！當然議論文、說明文不能忘記議論和說明，只要形式上像就可以了！以下同。3．所以說，“我的愿望”是??
（二）《我的學習生活》
1．我的學習生活內容豐富，形式多樣。
2．讀小學的時候，有哪些學習內容。記憶深刻的有哪些?? 3．讀初中的時候，有哪些學習內容。記憶深刻的有哪些?? 4．讀高中的時候，有哪些學習內容。記憶深刻的有哪些??
5．現在，我在某大學讀什么專業，有哪些主干課程，老師怎樣，同學如何?? 6．現在，我是在職學習??
（三）《我尊敬的人》
1．我尊敬的人是我的某老師（爸爸、媽媽??）2．我尊敬他（她），因為他（她）品德高尚、學識淵博??應試人講故事 3．我尊敬他（她），還因為他（她）特別關心我??應試人講故事 4．所以，某老師（爸爸、媽媽??）是我所尊敬的人
（四）《我喜愛的動物（或植物）》 1．我喜愛什么動物（或植物）
2．它具有什么樣的生理特性（強調惹人喜愛的方面）3．我喜愛某種動物（或植物），還因為我曾經與它結下了一段不解之緣?? 講述故事。
（五）《童年的記憶》（可以與《難忘的旅行》一齊準備）講故事。故事里要有爸爸、媽媽、老師、同學??
與《難忘的旅行》一齊準備，則強調這次旅行在童年就可以了。加一句：“這次童年時期的旅行，對我后來的人生經歷有很大的影響。”
（六）《我喜愛的職業》
1．我喜愛的職業是教師（或編輯、警察??）2．我為什么喜愛這個職業
3．這個職業有哪些吸引你的地方 4．一段經歷（講故事）??
（七）《難忘的旅行》 何時在何地的一次旅行 有哪些景點讓你難忘?? 有哪些美食讓你難忘??
有哪些經歷（旅行過程中與他人的交往）??講故事
（八）《我的朋友》 1．“我的朋友”是誰，肖像、性格、為人?? 2．“我的朋友”在學習上幫助我：有一次?? 3．“我的朋友”在精神上安慰我：有一次?? 4．我也經常幫助“我的朋友”：有一次??
（九）《我喜愛的文學（或其他）藝術形式》 我喜愛的文學（或其他）藝術形式是?? 有什么樣的特性讓我喜愛
3.我怎樣喜愛它??講故事：什么時候開始喜愛它的、小學時怎么做的，中學時怎么做的，現在在大學里，又做了些什么??
（十）《談談衛生與健康》
1．關系：講衛生才能健康，不講衛生則易生病； 2．個人不講衛生的情形：（1）貧窮，“講究”不了。（2）懶惰,“不干不凈，吃了沒病”。（3）“吝嗇”，老年人過于節約，舍不得倒掉變質的剩飯菜?? 3．人類：環保與健康。
（十一）《我的業余生活》 1．學習
2．游樂：旅游、下棋?? 3．串門，走親戚??
（十二）《我喜歡的季節（或天氣）》
第四、第六、第九、第十二、第二
十二、第二十六可以在結構上合并。1．我喜歡的季節（或天氣）是什么 2．它有怎樣的特性（讓你喜歡??）3．在這樣的季節（或天氣），曾經發生了一件令我（終生）難忘的事情??
（十三）《學習普通話的體會》 1．很重要
人際交往：如與不同方言區的老師、同學相處； 旅游到外地??
3．學習生活：課堂學習、課后交流??
（十四）《談談服飾》
1．恰到好處的服飾可以使人精神面貌煥然一新，讓別人看起來舒服。
服飾是否恰當，與經濟實力沒有必然聯系。不穿名牌也能吸引別人的眼球。例如，我的一位同學??
3．服飾恰當與否的關鍵在于搭配。例如??
（十五）《我的假日生活》
可以考慮與《我的業余生活》整合。（十六）《我的成長之路》 我今年××歲了。××年來，我從一個不懂事的娃娃成長為一名大學生，其間，我走過了一段不尋常的成長之路。我的老師、父母、同學都曾給我很大的關心和幫助?? 講故事：小學的時候；初中的時候；高中的時候；如今??（十七）《談談科技發展與社會生活》 1．科技發展使社會生活發生很大變化。2．穿的：面料更多樣化?? 3．吃的：保鮮技術的發展，使我們能吃到很多以前極不容易吃到的食物，尤其使新鮮水果，如荔枝、鮮桂圓等?? 4．住的：樓層更高也更安全。5．交通：更方便。火車大提速??
6．聯絡：更快捷。手機的普及，功能多樣化??（十八）《我知道的風俗》
1．我知道的風俗很多：情人節送花、端午節吃粽子、中秋節賞月?? 或者是結婚、生小孩的風俗??
2．我對××節（或具體事情）的風俗更加熟悉：介紹這個風俗的一些內容 3．記得有一年的××節（某一次什么場合），我見到這樣一些令人難忘的情景??（十九）《我和體育》
1．我從小就喜愛體育運動，例如?? 2．我特別喜愛××體育運動項目。
3．小學的時候??中學的時候??現在??（講故事）4．體育運動給了我強健的體魄，我喜愛體育運動。（二十）《我的家鄉（或熟悉的地方）》 我的家鄉（或熟悉的地方）是哪里??
那里的人勤勞、善良、好客??有一次（講故事）??
那里有哪些名勝古跡??（穿插一些神話、傳說、先烈事跡等）那里有哪些美食：名稱、特色??（有一次，我和朋友們吃??）（二十一）《談談美食》 1．“美食”有狹義和廣義之分，廣義的美食包括一切好吃的、讓人喜愛吃的食物。
2．狹義的美食有很多，我吃過（南京夫子廟的、蘇州觀前街的??）的小吃（大講特講是可以的）
3．中國的美食已經形成了文化系列，有根據地域不同形成的八大菜系，有根據文藝作品的描述而形成的專門菜譜，例如《紅樓夢》促成了“紅樓菜譜”?? 美食資料：（二十二）《我喜歡的假日》 我喜歡什么樣的假日
2.這個假日的設定有很多優點：（1）意義重大；（2）時間長，可以旅游或休息；
3．在某年的這個節日，有一件事情使我難以忘懷?? * 假日資料：“五一”勞動節、國慶節、元旦??（二十三）《我所在的集體》（學校、機關、公司）我所在的集體（學校、機關、公司）是什么
這是一個很好的集體：有嚴明的紀律、像家庭一樣溫馨?? 集體中的領導：??
有一次?? 集體中的同事（同學）：??
有一次??（二十四）《談談社會公德（或職業道德）》
1．社會良好秩序的形成需要社會成員有良好的社會公德（對于從事某項職業的人而言，需要有良好的職業道德）社會公德的內容很豐富。我著重講講有關誠信的問題。
講誠信的重要性：社會經濟生活可以良好發展、人與人之間的信任度提高等； 不講誠信的害處：經濟生活受影響、人和人之間缺乏必要的相互信任?? 金華火腿、南京冠生園的月餅等?? 我的一次遭遇??（二十五）《談談個人修養》
當今社會，強調得多的是弘揚個性，但也別忽略了個人修養。個人修養的內容主要有：（1）內省：“嚴以律己、寬以待人”；（2）謙讓：“退一步，海闊天空”?? 3．加強個人修養有利于人際關系的良好發展。有一次??（講故事）（二十六）《我喜歡的明星（或其他知名人士）》 我喜歡的明星（或其他知名人士）是誰 他有哪些高尚品德和精湛技藝讓我喜歡?? 有一次??（二十七）《我喜愛的書刊》
1．我喜愛的書刊是什么??廣東人民出版社出版的《笑的文學》幽默諷刺小說集 2．這些書刊為什么讓我喜愛：哪些優點?? 3．特別是其中的??（講述情節等）（二十八）《談談對環境保護的認識》
很重要：大到人類的生死存亡，小到個人的身體健康。例如?? 當前環境保護中存在哪些問題。有一次，我看到?? 環境保護要講究科學性。不能先污染后治理。（二十九）《我向往的地方》
××可以和《我的家鄉（或熟悉的地方）》整合起來準備
我向往的地方是哪里（我在外地讀書或工作，現在最向往的地方就是我的家鄉）2.那里的人勤勞、善良、好客??有一次（講故事）??
3.那里有哪些名勝古跡??（穿插一些神話、傳說、先烈事跡等）4．那里有哪些美食：名稱、特色??（有一次，我和朋友們吃??）（三十）《購物（消費）的感受》 1．感受是什么？（累）2．為什么會有這樣的感受？
（1）生活水平提高，消費品品種繁多，琳瑯滿目，拿不定主意；（2）科技含量高，很難短時間內完全弄明白；（3）“誠信”缺失現象，使消費者在商品質量和價格的把握上大費周折?? 3．有一次，我到??買??
三、如何規避方言語音、詞匯、語法錯誤
（一）如何規避地域方言錯誤
1．多練習標準的普通話，遇到疑難多請教。
2．在方言人群集中的地方，如家鄉、同鄉同學相聚等，也盡量用普通話說話。參見教材P358～360的兩張表格。
（二）如何規避社會方言錯誤
了解自己所在人群的社會方言情況。
有意識規避社會方言的錯誤發音，更不為了“時尚”而人為去模擬它。
四、“命題說話”訓練
（一）如可能，聽已測者實測錄音（復制品）
（二）請學員“命題說話”，教師現場指正。
普通話測試命題說話題目范文30篇
說話稿01號 我的愿望（或理想）
我喜歡當教師有幾個原因，外在原因覺得教師這個職業很神圣，我覺得做教師的最大價值在于把自己的知識傳授給學生,實現自己的社會價值.其次當教師許多業余時間，可以做自己想做的事情，比如：每年有兩個假期，寒假與暑假，每周有兩天休息，我可以利用這些時間來學習，回顧或總結。此外父母都希望我將來能有一份穩定的工作，生活不用那樣奔波。
我喜歡當教師的最大的原因是受父親的影響。父親大學畢業后，就分配在離家鄉三百里外當一名中學教師，在我還沒有出世的時候，父親在一次整風運動中被錯劃成右派，被迫回到農村，一次次的上訴，都是無功而返，所以我從小就暗暗地對自己說，我長大后要當教師，實現父親未遂的心愿。
初中畢業后，為了早點出來工作，我報考中等師范學校，我的分數425分，遠遠地超出錄取線百多分，但因為各個緣故，我沒有被錄取，我的愿望落空了。心里很難過，感覺上天是那樣不公平，但在父母的鼓勵下，我又恢復了自信心。
之后，我就上了高中，但我仍然不放棄自己的愿望，為了實現我當教師的心愿，我在學習上更加努力，在高考中我再次報師范院校，終于我以優異成績考上華南師范大學，并讀了自己喜歡的漢語言系，這是我一生中最高興的事。因為我多年的努力沒有白費，我當教師的愿望終于實現了。
記得第一次走上講臺的時候,我心里很激動,因為當面對學生尊敬的目光的時候,心里很有一種自豪感.做教師，要給學生一碗水，自己必須要有一桶水，所以我在教學的同時也不斷自我增值，提高自己的知識水平能力。
出來工作多年了，當教師有苦也有樂，但我仍然很愛這一行。所以在工作上盡心竭力，受到上級的好評，學生也非常喜歡我，我有一種說不出的滿足感，我多次被評為學校，市的優秀教師。
我的職業就是教師,我無悔我的選擇!我從小就希望自已能成為一名老師,一名人類靈魂的工程師!我實現了自己的愿望。
說話稿02號 我的學習生活
我喜歡讀書與寫作。每天吃完午飯，家人都休息了，就翻出各種各樣的書來讀，有圖書館借來的，有自己花錢買的，可謂來源之廣。這些書中，有教人如何維護自尊的《簡?愛》，有展現一代女皇風采的《武則天》，還有如何教學培養孩子的，世界名著固然精彩，包羅萬象的雜志也令人愛不釋手，我看屬于我們的《中國青年》，看櫳次頤塹摹督鶘昊罰 岣囈萄У摹逗穎苯逃 貳ⅰ逗穎苯萄小返取? 一本好書在手，一切煩惱都拋于腦后。每當讀過一本好書，總是希望有人與我分享。第二天到單位沒課時，我們評中國四大名著的文學價值，論柯林斯的成名之作《白衣女人》，析《紅與黑》在文學上的地位，各抒已見，侃侃而談，神采飛揚。古語說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。但我讀書既不求黃金屋，也不為顏如玉，我求的是知識，用它來開拓我的視野，武裝我的頭腦，充實我的精神世界。在書中我找到了現實生活中的答案，在書中看到了人間的歡樂與苦難，在書中窺測到人的崇高與卑劣??我愛書，正是因為它早已成為我的知已。
寫作，是一種很好的鍛煉思維的方式，也是一種提升思想的過程。于是閑暇時就寫上一點隨感、讀后感的,偶爾也會吟上幾句詩。
我喜歡上網，網絡世界，無奇不有。我利用網絡查找教學資料，學習資料。并在網上學得很多電腦知識，最近又在網上建立了跟自己教學相關的個人主頁，這樣就能跟全國各地的朋友相互交流教學經驗與心得，提高了我的教學水平。我覺得，我們是21世紀的主人，我們要用智慧的頭腦，運用現代化的信息技術來駕馭這個世紀，網絡已占去了我三分之一的時間，我與它結下了不解之緣。電腦網絡豐富了我的生活，開闊了我的視野。
我的學習生活是多姿多彩的，它給我帶來無窮的樂趣。說話稿03號 我尊敬的人
石太大修項目經理部的大板車司機劉勝堂師傅,是我尊敬的人,他個子不高，可是很有精神,不但技術高,更讓人敬佩的是他的敬業精神。
大板車不好開，很少人能給他替班，別的司機休假他可以替別人，可是卻很少人能替他，他往往是同時兼著兩三輛車的任務。這一年中，他只休過一次假，給他布置任務，劉師傅從來沒有過二話，從不提條件擺理由，不管什么車交到他手里他不但要開好還要保養好，往往是剛下這輛車就上了另一輛車，他從沒有說過一句什么“身體不舒服了，累了，自己干活多了，別人不干活了”這樣的一句話。他就是我們四分公司的羅文，只要有任務，無論有什么困難，不是去找理由拒絕，而是主動的、積極的、盡自己所能的把工作做得十全十美。
我尊敬這樣的人，他們主動、積極、敬業，他們服從，他們甘于吃苦，他們是我們四分公司的棟梁，還有我們石太項目經理部的修理班長時敏杰，攤鋪機司機安慶河、聶春波，壓路機司機閆秀山，銑刨機司機張慶彬，他們是新時代的羅文，我向他們致以最高的敬禮。
在我的心中，值得尊敬的人很多。但是，最讓我尊敬的人是我的父親。
父親的一生很辛苦。他兄弟姐妹很多。他是老大。在很小的時候，父親就擔起了照顧弟妹的擔子。每當春天來臨，衣衫襤褸的父親便拖上弟弟妹妹去捋榆錢葉子、挖苦菜，只有這樣，全家才能吃上一頓飽飯。家人的孩子早當家，為了養家糊口，十五歲那年，父親便只身闖東北，走上一條艱難的路程。
每當說起這些，父親的聲音如泣如訴，眼里總是噙著淚花。在我幼年的印象中，父親就象是一座山，用他高而瘦的身體默默地為我們撐起一片藍天。
父親長得瘦，便卻是莊稼地里的好手。地里無論什么活，樣樣拿得起。人見人夸。至今，我還記得他干活的那一幕幕：驕陽下，父親正在揚場，汗水象斷線的珠子摔在滾燙的地上：父親的手中握著木锨，象機器人一樣機械地重復著一個動作，亮亮的麥粒聽話在地落到一邊???月光下，父親正在編筐，那佝僂的身影如座雕像刻在我的心上。
“沒有花香，沒有樹高??”每當聽到這首歌，我就想到我的父親，父親就如一顆無名的小草，默默地為我們的家奉獻著他的一切。
說話稿04號 我喜愛的動物（或植物）
我們身邊的動物不計其數，有人喜歡溫順的小羊，有人喜愛可愛的白兔，有人著迷機靈的猴子，也有人被那高貴的孔雀所吸引。而我卻喜愛那不被人們所關注、默默無聞為人類做貢獻的動物——貓頭鷹。
貓頭鷹，是一種有趣的動物。顧名思義，它的頭長得像貓，而身體卻像一只大老鷹，兩者相結合，就成了一只與眾不同的貓頭鷹。我覺得，貓和貓頭鷹就像一對親密的兄弟。為什么這么說呢，你瞧啊。這性格多變的貓成天就是在白天睡大覺，而只在晚上開工，上夜班。因此常常有人把它們看成是懶惰的動物。貓頭鷹不正也是這樣的嗎？貓頭鷹一日三餐的主食不就是田鼠們嘛，而貓它也被人們稱為是捕鼠能手，不是嗎？可是它們兩者相比之下你有沒有覺得貓頭鷹的精神更可貴，更值得人們去贊嘆呢！因為它不向人類索取任何報酬和好處。這是多么至高無上的，相比之下我有覺得我們人類又是多么的渺小，多么的微不足道啊！這是我喜歡貓頭鷹的另一個原因。
貓頭鷹它有趣、可愛，不光是我贊賞它，它更是農民伯伯們的寵兒。真希望人們能夠愛護和珍惜它。
我喜愛茉莉花，它開的花是白色的，像一朵雪花，像嬰兒的皮膚，十分好看。
它只在夏天開花，而且是在夜晚，放出香氣。它的花可以用來泡茶，對身體有很大的好處。一朵朵花飄浮在茶杯的表面，像一個個爭食的生物。你夏天跑累了，喝一口用茉莉沏得茶，你渾身立刻覺得輕松了很多。它可以使茶葉清香無比，使人身心涼爽，恐怕只有你在平靜下來的時候，才可以真正得品嘗到其中的美味。
記得有一次，我們在學校比賽 1200米的長跑，我一開始，去得時候，我喝了一杯用茉莉沏得茶，身體又輕松又平靜，感到沒有一點疲憊。到了比賽場，我對自己充滿信心。開始了，我跑了起來，我一看他們這么慢啊，松了一口氣，漸漸得他們趕了上來。我一看還有二三百米的路程，我用力沖刺了起來。沒想到那杯茶給了我這么大的力量，在我落后的情況下，居然拿了第一名。真要感謝它。
曾經有那么一個夜晚。我和朋友在院子里喝茶，朋友茶杯中茉莉的清香，伴著濕熱得夏風吹來。那時我正好感冒了，茉莉花的香味吹進我的鼻孔，我突然覺得被強烈得刺激了一下。到了明天，我的感冒一下著好了，我發現被自己喜愛的事物刺激一下，會對自己的身體好很多。朋友認真得說，要在房間里擺放一盆茉莉花會對身體有好處。但是很不幸，養了一個月左右，花卻都死了，我很傷心。
后來在書上了解到了茉莉花習性，用心栽培，家里的茉莉花長得非常地好，因此一年四季家里的茉莉花常盛開。
同時也希望自己的靈魂像那潔白的花兒一樣，永遠純潔！說話稿05號 童年的記憶
童年的記憶是院中的那棵棗樹。它遮蔽了夏日酌熱的陽光，奶奶手搖蒲扇為樹下的我們驅趕著炎熱和蚊蟲。伏在桌上做功課，聽著樹上的蟬鳴，心里卻異常的安靜。打棗的日子和姐姐縮著肩膀躲在屋里，聽著房頂“噼噼啪啪”雹子似的響聲，舔著嘴巴看著蹦落一地圓圓的棗子。當爸爸不再搖動那些樹枝，便“噌”的躥出房門，爭搶著去撿那些最大最紅的果實。
童年的記憶是河邊的那片空地，撒歡兒似的瘋跑，歡笑著的追趕，摔跤后的哭喊。還有那些大到足以容納幾個人的廢棄的水泥管子，帶著各自采到的野葡萄鉆進去，便成了過家家最棒的場所，說悄悄話或受委屈后躲避的秘密基地。
童年的記憶是街口那高高的臺階，雖然沒過了我們的頭頂，卻一個個青蛙似的往下跳，在男孩子們起哄的叫喊聲中，巾幗不讓須眉，誰也不做膽小鬼。
童年的記憶是晚上那條黑得不見五指的小胡同，手拉手麻著頭皮、閉緊雙眼一步步小心翼翼的往里走，心里“撲騰撲騰”地跳個不停。誰那么惡作劇突然怪叫一聲“鬼啊”，一個個便尖叫著沖出來，然后喘著氣對望著大笑。
童年的記憶是街里那家倒霉的工廠。過節的時候大門兩旁擺滿了鮮花，不僅漂亮，還漂亮的想要掐回家來。于是便壞笑著盼望著天黑，一個跟一個悄沒聲兒的溜到墻根下，躲過看門人的眼睛和耳朵，每人揪上幾朵，憋著氣咧著嘴，興奮和緊張遍布了每根神經。男孩子們是勘察兵，平安無事中來上幾回。第二天，大家的窗前姹紫嫣紅，可工廠門口的一枝獨秀著實讓我們擔了一天的心。
童年的記憶是星空下那條沒有了行人和車輛的不寬的馬路，和最貼心的朋友手拉手飛快的轉著圈，嘴里唱著“讓我們蕩起雙漿”。那頭暈目眩后的快樂，是因友誼滋生的永遠難忘的幸福感。童年的記憶是爸爸媽媽們黃昏定時的呼喚。“回家吃飯嘍”伴隨著各家孩子們的小名兒匯成了大合唱，鉆進了我們這群脫韁小野馬的耳朵，那是樂不思蜀玩兒瘋了時最怕聽到，但又肌腸轆轆肚子“咕咕”叫時又恨又愛的最美妙的歌聲。
童年的記憶卻“咔”的一聲停止在那一天，往后的日子再也沒有了無憂無慮，純粹的快樂離我而去。我在懵懵懂懂中孤單的走過了那段并未結束的童年。說話稿06號 我喜愛的職業
有人說，當老師多好，天天和孩子在一起永遠年輕！是的，教師是我最喜愛的職業，因為教師是太陽底下最崇高的職業。之所以說是“最崇高”、“最光輝”，就是因為教師是“人類靈魂的工程師”。建造一座房子或橋梁，我們稱他為建筑工程師；設計工廠的合理流程，我們稱他為工業工程師；研究更好地養花種花、美化環境，我們稱他為園藝工程師。然而教師卻是靈魂的工程師，那就意味著是塑造人類的思想、建設人們的精神世界，是精神文明的設計者和創造者，是精神花園里的一個園丁。無論在中國還是外國，久遠以來，教師這一行業就已經作為獨立的一門職業門類而存在了。
在中國，早在西周時期就有了“學在官府”的記載，到了春秋時期，已孔子為首的一大批私學大師相繼涌現出來，成為中國教育史上最早的專職教師。教師的出現，極大地推動了教育事業的發展，人才的培養也變得普及起來。
“師者，所以傳道、授業、解惑也。”傳播人生道理，講授專業知識，解除心中困惑。在這個過程中，等于是把知識的火炬一代一代地傳遞下去。所以，在我認為，教師更像一個接力賽的隊員。這個接力賽的總長度是人類的整個時間長河，前不見古人，后不見來者，悠悠無盡頭。歷史賦予我們特定的一程，我們從上一代手中接過知識接力棒，然后跟時間賽跑，直到跑完我們的這一段，把接力棒傳遞給下一代的人。
教師對學生的愛是無私的，在當今社會更是難能可貴的。不求別的，單是在街上遇到了，他們大聲的叫我一句：“老師好！”只這簡單的一句話，就會滿足。因為我是一名光榮的人民教師。說話稿07號 難忘的旅行
提起難忘的旅行，在我的腦海里馬上浮現出去年“五一”假期中的一次旅行。記得那是在去年的五月二日，那是男友的生日，當然現在已是我老公了。我邀上幾個好友，向蒼南玉蒼山進發，帶上野餐必需品。走在山路上，兩側開滿了杜鵑花，不知是天然的，還是刻意種植的，都是那么的燦爛，使人心情頓時歡騰起來。那時山上旅游的人很多，好不容易找了一塊空地，鋪上桌布，享受著美食，天南地北地和好友們侃著、聊著，不時地迸發出笑聲，真是人生一大樂事！
可能有人會問，這是極普通的野餐旅行啊，為什么是你最難忘的呢？當然用餐后的經歷就不一般了。
那天我們還算準備得很充足了，看了天氣預報，還不放心地帶了三把傘。但山中天氣真是無法預測，中午的天空本是一片晴朗，但在我們享受美食和觀賞了玉蒼山美景后，天空突然烏云密布，我們有緊急下山的愿望，但玉蒼山的險峻至今使我心有余悸。于是用三把傘把我們七個人撐起，等待著山和雨的憐憫。但似乎天漏了，不僅有風，更是雷電交加，使傘下的人無法抵擋風雨的洗禮。這時男友機智地拿出中午用的桌布，鼓勵我們頂在頭上，周邊用雨傘撐起，我們總算能一遮風雨了。
說來有趣，山上有許多人都來不及撤離，就見到路上的人們頂雨一路狂奔。到了我們這小小的“雨中航母”前，不由分說的“請罪”了一聲鉆了進來。
隨著隊伍的壯大，雨聲雷聲的密集，恐懼感不止一次涌上心頭。我被保護在隊伍的中央，可還是直打哆嗦，不僅是冷，更是天上不停劈下的閃電和雷聲。這時的眾人互相鼓勵，甚至有人唱起了“團結就是力量”，并說出許多道理，比如雷聲不可怕，閃電才是雷的本身。這些道理都懂，但我就是害怕，逐漸依偎在男友的懷里。這時的男友表現出無比的氣概，但事后才知他
現在想來還一樣后怕，雖然雨后的玉蒼山是一片洗禮后的天地，使人心曠神怡，但那次的經歷始終難忘，當然還有愉悅的野餐、美麗的風景和那怒放的杜鵑花。
去年的九月，我很有幸地和同行們一起來到了我一直向往的地方——云南旅行
到昆明世博園參觀的時候，我們邀請了一位女攝影師陪同。她一邊講著世博園各種建筑的來歷、風格，一邊給我們攝影。在這一路上，我們感受到了“云南十八怪”中的一怪：東邊下雨西邊曬。讓身穿短袖的旅行者，凍得直哆嗦。這雨也不會一直下，最多十幾分鐘便罷了。
對于我們來說，云南是個少數民族比較多的省份，有比較的民族特色和風情。可如今，他們也不是很守舊的民族，思想還是很開放的。當我們來到大理的蝴蝶泉旅游景點時，在通往蝴蝶泉的情人道上，有很多的“金花妹”主動要求和我們合影。你要是笑一笑，她倒更大方了，上前來拉你。外地的游客們也就不好意思了，不過，她們和你合影是收錢的。小小的“金花妹”一定會讓在你腦海里留下深刻的印象。
最讓我難忘的，要數爬玉龍雪山了。我們一行的有二十幾個人，其中有幾位年長者。從山腳下到雪山上，要坐一條長長索道，再步行上去。對我來說，還是第一次爬到海拔這么高的地方。當步行到海拔4509的時候，我已經走不動了，感覺自己的心跳加速，好像不能呼吸了一樣。在通往雪山的這條路上，一路上都會有下山者鼓勵著我們，說前面風景獨好，一定要上去看一看。我在同伴們的鼓勵下，終于爬到了海拔4680米的地方。那種感覺真的很難用言語表達。緣于我們去的時間不是冬未春初，無法親眼目睹玉龍雪山的真面目。難免讓人感覺有些遺憾了。
作為一個普通中學的普通教師，我的旅游機會是少而又少的。但也許因為少，他們都給我留下了美好的記憶。說到“難忘”，我覺得去年11月的黃山之行是我最難忘的一次旅行。
那次黃山之行，我被黃山的美景徹底的征服了。回來的路上我就想，如果有機會我一定要再次登臨，而且最好帶著我的親人，讓他們與我一起來欣賞這大自然的杰作。但黃山之旅給我留下難忘印象的，甚至可以說是刻骨銘心的印象的卻是另外三件事。
第一件事是在上黃山之前，接地導游問我們哪些人原意坐索道上山，她說黃山的風景都在山上，爬上的這幾里路上是沒有什么好看的的。我當時就和周圍的幾個朋友說了，我們來就是爬山的，干嘛坐索道，那不如不來了。他們也都說是。其實我們心里都在想，導游要我們坐索道是因為她能得到好處才這么說得。爬了黃山才知道那幾里路上的風景和山上的風景真的沒法比，而且因為爬山耗費了大量的體力，上山有好多景點都沒有力氣去了，比如蓮花峰我們一行人當中只有幾個年輕的上去了。從這件事情當中，我看到在這個彼此間缺乏信任的時代，畢竟還是有可信任的人的。我為自己的陰暗自私而慚愧，也為尚存于我們中間的誠信而感動。
第二件讓我難忘的事是在黃山上上廁所都是免費的。這雖然是一件小事，但與我震撼卻是巨大的。在我家樓下小巷里的廁所都是收費的，在我去過的旅游景點大多數地方也是收費的，有的收費還很高，就連共青城的胡耀邦陵園的也是收費的。黃山上面是很缺水的，收你一個沖廁的錢應該是可以理解的。不理解就是收了，你又能怎樣，你不能不上廁所吧，別人都收，我收也沒什么不可以吧。但黃山不收，我記住了黃山。
還有一件讓我難忘的事就是黃山上面很干凈。班里面幾十個人，學校里面幾千個人，衛生問題不知在多少次會議上被強調，可結果還是那樣的糟糕。每有檢查的來，還是要興師動眾。黃山上游客的流量是驚人的，那么大的一座山，有時是竟然讓我感到用摩肩接踵都不夠準確了。但黃山是干凈的。這并不是說來黃山的游客的素質是多么多么的高。我也多次看到游客隨手丟下垃圾，但很快的就有打掃衛生的過來拾掉了。而且他們拾的時候都是默默地，沒有一個人訓斥扔垃圾者，甚至連他們的一個白眼我也沒有看到過。更不要說罰款了。記得導游在上山的時候說，在山上抽煙必須在允許的地方，否則就慘了。當時我們就在想，黃山上的罰款一定很重，因為天都峰就是被煙頭引起的大火燒掉的，直到我們去時還沒有開放。但導游說，他們不罰款，只要你寫幾百字的檢查。我們都笑了，覺得這不嚴重。但笑過之后我對黃山就有了一份親切感。不罰款的黃山為我以后搞好班級衛生提供了一個很好的思路。這我又怎能忘掉呢！
黃山之旅是我到現在的旅行當中最難忘的一次。說話稿08號 我的朋友
我的朋友很多，玲玲是我最要好的一個朋友，也是是多年的老朋友了。高高的個子，細長的眉毛下閃動著一雙烏黑發亮的眼睛，流露出聰穎的光芒。體型不胖不瘦，平時愛穿藍色的襯衫，咖啡色的褲子，黑色的皮鞋，很有精神。常喜歡留一頭運動型短發，戴一副中度近視鏡，氣質幽雅，博學多才。我們有著相類似的家庭出身：同性、同齡、同學、同事、同出生在家鄉農村、同是生有一個可愛的女兒。我們有著太多太多的相同，連同我們的興趣愛好、理想追求都一樣。不同的是我上了師范，她上了高中；我學中文，她學政治；我是人民的教師，她是人民的公樸。她是成功的，幸運的，她的輝煌騰達是她實力的體現，更是她努力奮斗的歷程的見證。我為她的今天喝采，更為她的明天加油。
曾經，我們雨中漫步，月下暢談，桌上暢飲；我們是幸福快樂的童年伙伴，我們是爭奪高下的學習對手，我們是風雨同舟的知心朋友，我們是自強不息的趕路人、弄潮兒。如今，她在外地工作，我們相隔數里，但我們都在心里默默祈禱祝福。我們的友情不會隨著時間的推移而模糊，也不會因地域的分隔而淡忘，更不會因地位的改變而變質，恰恰相反，我們的友情只能越來越濃厚。說話稿09號 我喜愛的文學（或其他）藝術形式
工作之余，我最喜歡讀書了。在書籍的海洋里遨游，真是一件愜意的事情，不僅可以使我忘卻身邊的煩惱，而且還可以增長知識。從上學以來，我看了很多的書：有李白和杜甫的詩歌，也有名家的散文。但我獨獨喜歡小說，每當自己買回一本新的小說后，總會迫不急待的翻開它，一動不動的讀起來，遇到感人的情節時，也會掉下眼淚。小說讀了不少，包括《基督山伯爵》、《三個火槍手》這樣的國外名著。要說最喜歡的，還屬《西游記》、《紅樓夢》等中國古典小說。
《西游記》匯聚了神話小說的離奇和武俠小說的精彩，滿足了讀者的好奇心，因此也深受讀者的喜愛。《西游記》塑造了個性鮮明的人物形象：唐僧的善良，孫悟空的機智，豬八戒的狡猾和沙僧的忠厚都給人留下了深刻的印象。我現在仍然清晰的記得孫悟空與妖怪打斗的場面，不僅被他的勇敢與機智所佩服，也為唐僧的頑固不化感到惋惜。后來，有機會又把《西游記》讀了幾遍。當然，每次都有新的收獲。慢慢的，我也讀懂了唐僧的良苦用心，也被他的菩薩心腸所感動！是啊，“佛海無邊，回頭是岸”！只有尊重生命，愛惜生命，才能進入西方極樂世界。
《紅樓夢》也是我喜愛的一部小說。記得第一次讀《紅樓夢》時的時候，正值青春萌動。最初完全是著迷于作者筆下纏綿的男情女愛，對“賈雨村”之類的“荒唐言”、“辛酸淚”，并無太多感覺。與《西游記》一樣，多讀幾遍之后，我不僅感受到一個家族由盛而衰的過程中年輕男女情感命運悲喜沉浮的凄美描寫，也讀懂了那個社會變革的歷史。
我喜歡對聯，對聯是一種獨特的文學藝術形式，它始于五代，盛于明清，迄今已有一千多年的歷史。早在秦漢以前，我國民間過年就有懸掛桃符的習俗。所謂桃符，就是把傳說中的降鬼大神“神茶”和“郁壘”的名字，分別書寫在兩塊桃木板上，懸掛在左右門，以驅鬼壓邪。這種習俗持續了一千多年，到了五代，人們才開始把聯語題在桃木板上。末年，我國才出現最早的一副春聯。宋代以后，民間新年懸掛春聯已經相當普遍，王安石詩中“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”之句，就是當時盛況的真實寫照。
一直到了明代，人們才始用紅紙代替桃木板，出現我們今天所見的春聯。隨著各國文化交流的發展，對聯還傳入越南、朝鮮、日本、新加坡等國。這些國家至今還保留著貼對聯的風俗。
那么怎樣作對聯呢？
一、上下聯的自述必須相等，不能用重復字；
二、上聯的末一句必須是仄聲，下一聯的末一字必須是平聲；
三、上下聯的句式必須一致；
四、上下聯的平仄要相對立，上聯要用平聲字的地方，下聯就得用仄聲字，反過來也一樣；
五、上下聯意思可以相近或相反，可以只說一事，也不妨分說兩事。這是中華書局《文史知識》編輯部歸納的作對聯的規律。
說話稿10號 談談衛生與健康
下面我就談談“衛生與健康”的知識。
其實衛生是處處都必須注意的，在路邊、大街上、小巷中，在那些小攤小販的攤子上，經常做一些油餅、臭豆腐之類的食品，你可千萬不能去買，誰知道他們這些東西是用什么做的，吃了容易生病，甚至造成腹瀉、頭暈之類的癥狀。飯前便后要洗手，這也是講衛生的行為。
說到健康，也許有人會說：“吃多了東西也就健康了吧！”其實健康并不在于多吃東西，你還要常運動、多喝水，每天定量吃飯，按時睡覺等等，這樣才能做到健康。在報紙上看到過多吃水果、蔬菜、多補充維生素，這樣對身體大有好處。
衛生與健康是緊密相連的。不講衛生不僅使身體容易生病，有時連你寶貴的雙眼也會受到侵襲。當你接觸過錢、霉舊的書之類的東西，你可千萬不要去揉眼睛，否則，沾你手上的細菌就會跑進眼睛，這樣會使你患上沙眼，導致視力下降。為了有個健康的好身體，平時我們要養成良好的衛生習慣。良好的衛生習慣不是抽象的概念，而是表現為一點一滴的生活小事。比如，要保持個人清潔衛生，衣服要勤換洗，勤洗澡，勤剪指甲；飯前便后要洗手；經常打掃環境衛生；適當參加體育鍛煉，增強身體免疫力。說話稿11號 我的業余生活
作為一名老師，我的業余生活是充實而多姿多彩的：上網、讀書、健身，健康而又充滿趣味。上網是我每天必做的功課。投身網絡的虛擬世界里，我又仿佛回到過去的歲月。在那兒，我可以獲得更多的新知識，結識更多的新朋友。在網絡中，我不斷地汲取豐富的營養，充實自己——我常去的是那些教育網站，比如人教網、教育在線等網絡論壇，去學習別人的優秀文章，交流自己的心得體會。
在那里，我結識了許多老師和朋友，他們給了我許多幫助。談起讀書就慚愧了，我是靜不下心來看那些大部頭書籍的。我喜歡的是那些小資類的文章，時髦而又讓人向往。那樣的生活，那樣的情調，溫馨、優雅而又不失風度，真讓人羨慕啊。小資的生活離我并不遙遠，至少我們可以擁有那樣的心態。選擇健身，其實也是一種情調。健身的方式有很多，我喜歡游泳、打球等運動。工作之余去運動運動，出一身汗，可以讓身心都得以輕松。朋友們，讓我們一起選擇健康而有趣的業余生活，充實我們自己吧！
我在辦公室工作，每天上班緊張而又繁忙。性格開朗、興趣廣泛的我在八小時之外也閑不住，讀書、上網、養花是我缺一不可的業余生活三部曲。
讀書是和高尚的朋友談話。一個人在書房里靜悄悄地讀書，是我最大的快樂。在自己的這方天地里，我閱讀了大量的中外文學、哲學、歷史名著，系統學習了大學中文專業的全部課程，已經取得了自學考試專科畢業證，年底就要參加本科畢業論文答辯。書讀多了，就有所感觸；生活積累豐富了，就有了靈感。每到這時，我就會拿起筆來，有時寫小說、散文，有時寫通訊、報道，一字一句推敲，翻來覆去修改。“梅花香自苦寒來”，在自己的不懈努力下，有近百篇作品在《中國教育報》、《中國文化報》、《中國文物報》等報刊發表。
有時我還上網沖浪，在英特網這個動感世界里瀏覽時事新聞、下載資料信息、收發電子郵件，偶爾也輕松一下，看看動畫、聽聽音樂、玩玩游戲，也和網友聊天，體驗一下“海內存知己，天涯若比鄰”的神奇魅力。
讀書、上網之余，我會給家里養的花澆水、施肥、剪枝，在欣賞自己勞動成果的喜悅之中，消除了疲勞。一到春天，密密層層的爬山虎就象碧綠的瀑布掛在高高的院墻上，綠茸茸的草坪中間，一棵大槐樹亭亭如蓋，撒下滿地綠蔭。陽臺上、墻角邊，一盆盆鮮花姹紫嫣紅，更為這春意盎然的小院錦上添花。
我的業余生活非常豐富，這緣于我的業余愛好非常廣泛，凡是在工作和生活中遇到有所長處的人時，我都會想辦法向他們學習。慢慢地使自己在各方面都有了一定的發展，雖然說一個人博而不精并不是好事，但我覺得，能讓自己的生活過得充實而有意義，這才是最重要的。
我在工作之余也閑不住，讀書、上網、養花是我日常缺一不可的業余生活三部曲，羽毛球、籃球、跑步更是我清早、傍晚必不可少的強身健體的三個項目。
我喜歡讀書，讀書是和高尚的朋友談話，一個人在房間里靜悄悄的讀書是我最大的快樂。我閱讀了大量的中外文學、哲學、歷史名著，系統學習了大學會計專業的全部課程，已經考取河北經貿大學會計自學本科證書并于2005年6月獲得學士學位外語證書。預計明年參加學士論文答辯，申請學士學位證書。書讀多了，就有所感觸；生活積累豐富了，就有了靈感。每到這時候，我就會拿起筆來，把自己的所思所想寫下來。“梅花香自苦寒來”在自己的不懈的努力下，我寫了隨筆《心情日記》、小小說《美好記憶》等文章。
我喜歡沖浪，在因特網這個動感世界里瀏覽時事新聞、下載資料信息、收發郵件、偶爾也輕松一下，看看動畫、聽聽音樂、玩玩游戲，也和網友聊天，體驗一下“海內存知己，天涯若比鄰”的神奇魅力。
我喜歡養花，并把魚養在花的下面，把花插在魚缸里，合理利用資源，魚提供給花必須的養分，花幫魚換氣，二者和睦相處，其樂融融啊！在欣賞自己的勞動成果的喜悅之中，消除了疲勞也為我們辦公室增添了一道風景線。
我喜歡羽毛球,羽毛球是一種最美麗的運動，動若脫兔、柔若無骨，騰挪之間，全身肢體舒展之美勝于任何一項運動，將人的全身每一肢體都展現得淋漓盡致。它恰到好處的表現了力量與陰柔的完美結合。一記扣殺之凌厲，如劍之影；直攻直伐勢若雷霆；持拍護胸，以退為進，卻也能絕地逢生；回追反手底線，頓顯挽狂瀾于既倒；而網前嫵媚輕撩，如清風撫過。然而卻陡現殺機...輕鉤、慢捻，直刺、橫劈、前挑、縱砍伐都可無比恣意妄行，完全自我放縱。收放只為電光火石之間，一念之差終入不復之地；靈光乍現卻也盡顯英雄本色。我真的越來越喜歡它了。
我喜歡籃球，籃球是津汕處提供給我們的又一項業余運動器材，雖然我不懂規則、不懂得分后衛和小前鋒的差別在哪里，但我知道這項運動的好處一堆，可以增強體力、增高、增加肌肉協調性、增強免疫力、培養合群的人我觀念?等等。早上沐浴著陽光，幾個人面帶燦爛的笑容蹦蹦跳跳，開心無比啊！
這就是我的業余生活，別人看來普普通通、平平淡淡，在我的心目中卻充滿趣味，其樂無窮。說話稿12號 我喜歡的季節（或天氣）
一年四季,春夏秋冬,各有所長都有人愛。我最喜歡的季節是冬季。有人說冬天太冷，會凍傷人的心靈，有人說冬天太靜，壓抑人的心情，也有人說冬天太冷酷，扼制著生命的激情。那么我要說：請你用心去感受一下冬天，冬天也具有情趣和意趣，并非無聊與冷酷。她雖然冷，但卻不乏熱情；她雖然靜，卻不那么沉默；她雖然冷酷，卻也少不了溫馨。
一種事物給人的感受總是多重性的，我看到了冬天的另一面。當你看到冬季里那悄悄鉆出的小草，當你看到冬季里傲然的臘梅，看到冬季里那玩雪溜冰的孩子們，你會覺得冬季給予了我們一個完全不同的世界，她是那么的和諧，那么的奇妙。她會讓你脫離塵世的一切煩惱，雖然少了一份姹紫嫣紅。她會讓你靜靜地思考一些平時不愿思考的東西，雖然失去了一些燈紅酒綠。她會讓你去面對一些平日里不想面對的東西，雖然少了一份愉悅。
當太陽在濃霧中緩緩升起，霧卻變的稀薄，麥苗上的濃霜也不見了蹤影，只留下一顆顆泛著光芒的水珠。你不覺得冬天很可愛嗎？冬天，是那么的美，那么的靜。她無時無刻不在用自己的生命來培養著你，滋潤著你。她無時無刻不在向你傾訴著自己對生命的理解。我敢保證只要你用心去感受，用心去傾聽，你會越來越喜歡她。說話稿13號 學習普通話的體會
普通話是我國的通用語言,是我們日常交流溝通的工具。我認為學好普通話很重要,尤其是在我們教師的行業中則更重要。那么什么是普通話呢？普通話就是以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典型的現代白話文著作為語法規范的現代漢民族共同語。
要學好普通話，我覺得有這么幾條要領：第一，就是學好拼音字母，掌握發音部位，對于局部個別的方音要反復練習直至完全到位為止。第二，多讀些拼音報上的文章等，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個字后，就是暗暗地朗誦其標準音，并注意與方言音的對應關系，爭取舉一反三，觸類旁通。第三，不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，要虛心請教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四，讀辭典，翻開現代漢語辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀，極為有效。
另外，堅持用普通話進行日常會話。有人說：語言取決于環境。在一個大家都說普通話的環境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會受感染的。總之,只要努力，就一定能把普通話說好。
通過普通話的學習,使我受益非淺。上課用普通話，課下與學生交流也盡量使用普通話，自我感覺，我的普通話水平在不斷提高。說話稿14號 談談服飾
看著大街上來來往往的人們都有著共同的特點就是穿著很時尚，服飾隨著時代的不同而變化多異，服飾也正所謂是與時俱進。
滿清時代大馬褂成了人們的便裝，不管是富有還是貧窮都穿長袍，他們的區別在于富有的人用綾鑼綢緞逢制衣服則貧窮的人用粗布剪載衣服，80年代初期年輕人穿起了喇叭褲，不管是男女都穿上了顏色不同的褲子！那時褲子的喇叭越大顯得越時尚這都是年輕人所為的！
現在我們想購買服飾而進商場后第一個感覺就是眼花繚亂，因為顏色各異款式新疑很適合現在年輕人，曾經人們的溫飽是個問題時大家從不考慮服飾衣著打扮對他們來說是次要的，所以服飾上有補丁是很平常的事情，可現在不同了，年輕人講究的是‘另類’是‘個性’。把‘補丁’看了一門藝術看成了一門個性把很好的衣服專門打上補丁你們說怪不怪呢？
每個人都有個人的穿法因為每個人的氣質都不同，有的人看上去極為嚴肅這樣他們應當穿得端莊才可適合、有的人看上去很溫和、溫柔這樣他應當穿的典雅才適合隨著人們的眼光服飾也是日新月異的變化著。
隨著時代服飾不斷變化著服飾會還古嗎？會變成什么樣子誰也說不清楚！只有時間時代的前進才能證明服飾的變化，因為服飾是跟隨時代更換的。說話稿15號 我的假日生活
鄉鎮工作沒啥規律可言，忙時半月二十天的回不了家，起早貪黑的走村串戶是常事。年前年后算是最長的假了，本打算寫些東西看些書，但到頭來也成了泡影兒。
我回了家妻子得了解放，樂得找不到了北，盡管是笨手笨腳不會做家務，但人家硬是打鴨子上架，咱也沒脾氣。妻愛玩，每每有人一找就坐不住了，一溜煙兒躥去玩個天昏地暗。好在春節前后飯菜都好做，再者說了，人家忙了一年了，也該松口氣兒，逍遙自在的玩幾天了。在縣城按說也沒啥活計，除了劈劈柴外就是每日琢磨著吃吃喝喝。對酒沒那么大興趣了，對吃說不上講究，也就是隨心所欲想吃啥做啥。做好做賴反正是自己吃沒人挑撿，包餃子我會搟皮兒也會包，只是劑子弄不勻，包出的餃子大小不一老少三輩，皮兒有的薄得露了餡兒，厚的咬一口一個白印兒。搟面條雖然是盡心用意的，費盡了九牛二虎之力，但面條也跟褲腰帶似的，妻說這面條好像皮筋子。烙餡餅呢更是糊了巴嘰唱黑老包。做飯不咋地，做菜呢更是丟三落四，女兒撇著嘴說：“難吃死了。”看來我是不可救藥了只好“下崗”吧，她沒事兒時把飯菜做好，只是讓我熱熱或煮煮，這咱就沒了磁性，按時按點兒地做家務吧。
人們常說，身入更該心入，我這個假期，既沒有在做飯上有啥長進，又荒廢了讀書與寫作，真是應該很好地反思啊！
今天是周日,我們一家人騎上單車，悠閑愜意地行走在大街上。我們一家人約好，在每個周日的上午去新華書店，去感受一下文化的氛圍和知識的力量。今天是履約的第二次了。
隨著我的親情溝通的深入，我把目標又定在了對知識的汲取上了。隨著年齡的增長，家務的瑣碎與繁忙，上有老下有小的精神壓力，我們夫妻進書店的次數越來越少了。今天讓我又一次感到了知識的無窮魅力。
看到此情此景，我感慨萬千。幾個月以前的情景如噩夢，恍如隔世。那時我對孩子恨鐵不成鋼，挖苦，挑剔，埋怨。夫妻之間也是相互發泄不滿，夫妻感情漠然，行同路人。真應該感謝李謙教授，是他和他的著作使我猛醒，脫胎換骨，使我的家庭重獲新生，使快樂的種子在我的家庭里扎根，發芽！
[說話稿16號] 我的成長之路
1986年我幸運地被******大學錄取了，經過三年的專業學習，畢業后在“＊＊＊小學”任教，憑著獻身教育事業的質樸情感，在這個人才薈萃、學校教學工作強大魅力的感召下，特別是教研組內老師們愛崗敬業、嚴謹扎實的治學精神、誨人不倦的教師風范鞭策、激勵著我。當教師就要當一名好教師，要在專業領域里留下自己的足跡的信念油然而生，并不斷地引導著我在學校教學領域開始了艱辛的探索。
人們常用“人類靈魂的工程師”、“手執金鑰匙的人”等閃光的詞句,來贊美教師的事業。教育事業的深沉與神圣,使得教師必須成為富有歷史感和時代感的人、成為熱愛人、理解人,善于研究人的人,成為深刻地了解社會與教育相關的一切并對人類社會未來充滿信心的人。
老一輩教育家的成功范例說明,要做好教師工作,首先要熱愛學生、熱愛教育工作、掌握一定的理論知識和技術。教育首先是“愛”，教育工作只有注入愛的熱能,才能夠“燃燒”，才能搞好教學工作，才能做一名優秀的教師。當教師首先要上好課,為了在教學上盡快上路,自己除堅持從聽課、集體備課、向老教師請教學習外，還充分利用課余時間進修學習。為了提高專業理論知識,自己經常寒耕暑作、通宵達旦。工夫不負有心人，終于用汗水換來一次次的可喜成績。
[說話稿17號] 談談科技發展與社會生活
不管人們有沒有意識到，科學技術已經深深的影響著我們的日常生活，在經濟社會發展扮演著不可或缺的角色。21世紀以來，科學技術，尤其是計算機網絡技術、電子信息技術的飛速發展，使得手機、電腦那些昂貴的奢侈品步入尋常百姓家，成為我們生活的必需品。想象一下，如果沒有手機，我們如何隨心所欲地與親人保持聯系呢；如果沒有網絡，我們又如何與遠在異國他鄉的朋友談天論地；如果沒有高清晰的電視技術，我們又如何享受華麗的好萊塢電影？當然，我們也必須承認，科學技術在一定程度上也改變著我們的生活方式，改變著我們的文化。
正是因為科學技術具有如此的重要性，我們的國家領導人也在多種場合提出大力發展科學技術。我國在改革開放以后取得了很大地進步，步入了科技強國之林。但是，我們還應該認識到，我國很多技術都受限于發達國家。所以，我們應該奮起直追，迎頭趕上。
作為當前社會的一員，我們不僅應該認識到科技的重要性，還應該努力學習科學技術，用科學技術來武裝我們的頭腦，具有獻身科學的勇氣和決心，具有用科學技術來發展全人類的博大胸懷。更重要地是，我們還應當教育我們的后代，要熱愛科學，尊重科學！
[說話稿18號] 我知道的風俗
獻哈達是藏族最普遍也是最隆重的一種禮節。當好客的主人跟客人獻哈達時，客人應該鞠躬接受。藏族人伸舌頭是一種謙遜和尊重對方的行為，而不是對他人不敬。雙手合十表示對客人的祝福。
三口一杯是藏民族在會客時最主要的一種禮節。客人先用右手無名指沾點酒向空中、半空、地上彈三下，以示敬天、地和祖先（或者敬佛法僧三寶），然后小喝一口，主人把杯子倒滿，再喝一口，主人又會把杯子倒滿，這樣喝完三次，最后把杯子中的酒喝完。
在西藏，馬肉、驢肉和狗肉是從來不吃的，有些地方的藏民，連魚肉都不吃，因為藏族人認為狗和馬是通人性的，是不能吃的。而驢被視為一種很不干凈的東西，也不會食用。所以在西藏千萬不能提起吃驢肉、狗肉等事情。
西藏主要旅游景點是寺廟。目前西藏對游客開放的很多寺廟都是藏傳佛教寺廟。藏民族普遍信仰是藏傳佛教。所以在轉經時一定要按順時針方向行走，切不可逆時針方向行走。很多藏族老者在轉經的時候，身后會跟這一些掛著紅綢子的羊，這種羊被稱為“放生羊”。不可對這些羊進行騷擾。同時在寺廟佛殿之內不可大聲喧嘩和隨意觸摸佛像，在沒有允許的情況下，更不能在佛殿內錄象、照相等。
從戰國始，除夕吃餃子的習俗，大約已有２０００多年的歷史了。除夕之夜，全家人圍坐燈前，邊包餃子邊聊天，山南海北，天山地下，無所不談，不時引來歡聲笑語，大有共享天倫、其樂無窮之趣。
《燕京歲時記》記載過年吃餃子的情形：“每屆初一，無論貧富貴賤，皆以面做餃而食之，謂之‘煮餑’，全國皆然，無不同也。富貴之家，暗以金銀小錁藏之餑餑中，以示順利，家人吃得者，則終歲大吉。”如今，人們已不信這些了。不過，還有人家在餃子里放上糖塊、花生仁等，吃到糖塊象征生活甜蜜，吃到花生仁祝愿長壽（花生名長生果）。除夕之夜這頓餃子全家都要吃，謂之曰“歲餃子”、又叫“團圓餃子”。
古時，稱餃子為“餛飩”、“水角”、“角子”、“扁食”、“煮餑”、“銀元寶”等等。
《廣雅》記載：那時的餃子叫“餛飩”，形狀如餅，到了北齊，形狀與以前的就不同了。顏之推談到：“今之餛鄔，形如偃月，形狀與現時無異。”
宋代孟元老的《東京夢華錄》書中，也有記述：“凡御宴至第二盞，多有下酒肉、咸豉、爆肉、雙下駝峰角子。”那時御宴上的餃子是“雙峰”的，形狀與現時的不同，可能是宮中的特制，與民間的形狀不一。經過２０００多年的變革，形成了今天這個樣兒。
據近年考古發現，在新疆吐蕃的塔那北地區發掘出的唐代墓葬里，發現木碗里有餃子的遺存，其形狀與現在的一樣，這表明，在當時人們食用的餃子已經傳到了中國的邊疆地區。
北方人都愛吃餃子，把餃子當做佳肴，多有敬人之意，逢年過節，迎賓送親，總要包餃子。春節、除夕、初
一、初
五、全家吃餃子，喜慶團圓。辭舊迎新，預祝新的一年幸福、快樂、平安、順利。北風東漸，上海街上開了許多餃子店，上海人對餃子也感興趣了。
農歷五月初五，是我國民間古老的傳統節日“端午節”。在我們這一帶農村中，在端午節的前幾天就要去采摘蘆葉了。
在農村里，端午節吃粽子的風俗最為普遍。記得我很小的時候，家境比較清寒，每年端午節只能包米少豆多的豆粽，母親叫它“豆粽”，一個粽子里除糯米外，就是那些紅褐色的赤豆、白豆等豆子，這些都是母親在房前屋后一些閑地上種的，不過，豆子多了，吃起來很香，包豆粽這個活兒，還要有一定的技術的，不然的話，在煮的時候，粽子會散開來。
粽子的形狀最常見的就是一種寶塔粽，尖尖的頂，三角形的底座，豎起來放在桌子上，它不會倒下來，這種粽子大的約有半市尺長短，小的也有三四寸，一些心靈手巧的小媳婦還會包十分有趣的“連環粽”，兩個小粽子中間有一根紅線牽連著，還有別出心裁包的“月牙粽”、“枕頭粽”、“拳形粽”、“方粽”等等，五花八門。
端午節這天，家家戶戶不管貧富都要包粽子，左鄰右舍串門的，按村里的規矩，也一定要嘗一下主人家包的粽子，吃時，把青青的蘆葉從下面開始，一張張地剝開，再用兩根筷子戳進底部，從粽子的寶塔尖上開始咬起，直到吃完為止。有些大的粽一次吃不完，只好帶回家去，不能留給主人家。這個時候，滿屋、滿村都散發著蘆葉的清香。家家戶戶不僅自己吃，還要挑上幾只包得最好、最大的粽子，用紅線串著扔到村旁的河浜里去，連我們偏僻小鄉的農民也知道紀念屈原，這個憂國憂民重氣節的詩人。
小時候的我，疑惑不解也好奇地問過母親：“屈原抱著怨氣是跳到家門前的小河里淹死的嗎？”一字不識的母親當然不能回答我的問題，她只是喃喃地說：“天下的水是相通的！”
[說話稿19號] 我和體育
說實在的，我從小就不怎么喜歡體育。上學時，我各科成績都不錯。惟獨我的體育成績一直在及格線上掙扎。最不喜歡上的就是體育課，偏偏學校提出“德智體全面發展”的口號。體育不及格還不能當三好學生。所以，我為此付出了很多辛苦。
我不胖，體質也不算弱。但不知道為什么體育就不能達到優秀。最怕跳高與長跑了，仰臥起坐相對而言好些，但也是指達標沒問題。于是打心底里羨慕那些輕而易舉在體育方面拿高分的人！我知道他們努力過，但我付出的也不比他們少，甚至遠遠比他們還多！而成效卻微乎其微啊。盡管如此，體育還是給我帶來了許多樂趣。初一時我被老師選上參加籃球比賽，記得那次比賽我們班還贏了呢！如果不是因為怕耽誤學習，就繼續練下去了。后來我迷上了乒乓球，還參加了課外乒乓球興趣小組。一番折騰下來，還算小有成就，能打兩下子了。現在覺得羽毛球不錯，有時去打打，技術有點進步。去年又因為世界杯，對足球大感興趣。開始愛看球賽，弄清了“角球”、“越位”等一些術語。并有點后悔上學時怎么沒學練足球，無論結果如何我熱衷于與過程。最近常常早起晨煉，其實我深深的知道，沒有一個健康的身體，什么都做不成。也就是說體育鍛煉是很重要的。
這就是我和體育，苦惱與快樂著。
[說話稿20號] 我的家鄉（或熟悉的地方）
我的家鄉在南京。你是否去過南京？你了解南京嗎？如果你沒去過、不了解，就讓我來給你們介紹一下吧！
南京的風景名勝區很多，有中山陵、太平天國天王府遺址、梅園新村、孫中山臨時大總統辦公處、雨花臺、明孝陵、明故宮遺址、石頭城等。但是，留給我印象最深的還是“中山陵”。中山陵是中國民主革命偉大先軀者孫中山先生的陵墓。
小時侯，媽媽帶我去中山陵，我一蹦一跳地把三百九十二層臺階全部爬完后，已是氣喘吁吁，大汗淋漓了！在高處眺望中山陵，就能看見那連綿起伏的紫金山，也能看見一層層臺階上人山人海。
中山陵每個季節的景象也各不相同。春姑娘來到了中山陵，人們都到這里來欣賞五彩繽紛的梅花，有黃的、白的、粉紅的??這些梅花給人們帶來了許多歡樂。秋姑娘來到了中山陵，人們被這些桂花吸引了。誘人的香氣彌漫了中山陵，就像走進了桂花的天地。中山陵是美麗的。四季的改變，就像一位魔術師，變化著各種優美的景象，而且總是那么引人注目。
聽了我對南京的介紹，你是不是很想來這兒玩兒一玩兒呀！如果動了心，那就趕快行動吧！
四川盆地，沃野千里，富饒美麗，人文薈萃。成都就是鑲嵌在這片神奇土地上的一顆璀璨明珠，素有“天府之都”的美譽。成都是我的家鄉，那是一座古老而年輕的城市。
我的家鄉成都，始建于先秦，迄今2300多年歷史，自古是郡、州、府、道的治所；漢代與洛陽、邯鄲、臨淄、宛城并稱中國“五大都會”；三國時，劉備、諸葛亮在此運籌帷幄，建立蜀國；唐朝于揚州齊名，“謂天下之盛”。
古老的成都在近代飽經戰亂，由盛到衰。解放前夕，“馬路不平，電燈不明”是當時的真實寫照。
伴隨著共和國50年風雨兼程的腳步, 成都建設事業走過半個世紀的輝煌歷程。50個春夏秋冬，執著的成都建設者用智慧和汗水創造出一個又一個彪炳史冊的人間奇跡：整治了藏污納垢、水患嚴重的府南河，榮獲“聯合國人居獎”；城市基礎設施建設日臻完善，千百年來人類苦苦追尋的安居樂業之夢變成現實；環衛、環保事業飛速發展，園林綠化成績斐然；小城鎮日新月異，城鄉一體化進程不斷加快。今日成都，處處呈現出現代化大都市的繁華景象。
成都還年輕。但成都蘊藏著巨大的發展潛力，成都建設者正以嶄新的姿態和勤勞的雙手書寫新世紀城市建治史上的壯麗篇章。
我相信我們齊心協力一定會使成都的明天更美好！
[說話稿21號] 談談美食
常言道：民以食為天，對于美食沒特意的研究，但平時我喜歡做菜，我的拿手菜是“菠菜拌粉絲”。配料很簡單，有菠菜、粉絲，另需一些小調料。取半斤菠菜洗凈，切成一寸長；粉絲二兩用水泡軟，也切成一寸長；把四、五個香菇和一小撮蝦米，泡軟剁碎；另將一根青蔥切成末。做法是：在鍋內放清水，煮開后下菠菜燙熟，撈起裝盤進冰箱冷卻。再將粉絲放入燙菠菜的開水中煮熟，撈起加一點油和鮮醬油拌一下，以免結團。將涼后的菠菜和粉絲拌和，再加鮮醬油調至咸淡適中。鍋里放少許油，將香菇和蝦米末炒熟，起鍋前放入蔥末。然后將這些料倒入菠菜粉絲內拌勻，淋上一些芝麻油即成。
這是一道涼拌菜，別看材料簡單，做法也不難，卻是十分可口。每當請朋友來家做客，都是極受歡迎的，常常等不到下面的菜上桌，就被一掃而光了，我不得不提醒客人，留著一點肚子裝別的菜。
做菜的竅門有不少，其中一個我覺得很重要，就是材料的搭配。單拌粉絲和單拌菠菜我全試過，都不怎么樣，兩樣合在一起，口感才好。香菇和蝦米在一起也能產生特殊味道。我現在做菜很少用味精，而是通過菜料搭配提鮮生味。
我做菜做飯雖不是什么美味佳肴，但也十分可口。[說話稿22號] 我喜歡的節日
每年農歷八月十五日，是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。中秋也稱仲秋，又叫做“月夕”，“八月節”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的游子，也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節”。
我國在古代就有“秋暮夕月”的習俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗等祭品，在月下，將月亮神像放在月亮的那個方向，全家人依次拜祭月亮，然后由當家主婦切吃團圓月餅。
在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師，八月十五夜，滿城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民間以月餅相贈，取團圓之義。明清以來，中秋節的風俗更加盛行；許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風俗。
今天，月下游玩的習俗，已遠沒有舊時盛行。但設宴賞月仍很盛行，人們把酒問月，慶賀美好的生活，或祝遠方的親人健康快樂。中秋節的習俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。
這就是我喜歡的節日，中秋節。
[說話稿23號] 我所在的集體（學校、機關、公司等）
我是一名教師，＊＊＊＊小學是我工作的集體。我生活在一個十分溫暖的集體里。在這個集體里大家互助互愛，情同兄弟姐妹，相處得十分友好。因為集體里的每一個人都深深知道，人與人相處最重要的是相互尊重相互理解。
俗話說，“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”沒有學校集體中人與人之間的團結協作，即使我們每個人都能奏出最優美的音符，人們聽到的也只能是雜亂無章的噪音。只有團結協作，相互配合，我們才能奏出最優美的學校樂章，在集體中不斷成長！
近年來，我校堅持“從大處著眼、從小處著手”的原則，形成了＊＊＊＊小學的德育特色，建設了＊＊第一流校風。同時，大力推進素質教育和信息化教學，取得了顯著的辦學成績。連年小考成績各科名列前茅，受到教育局領導與公眾的好評！
走進寬敞而幽雅的“＊＊＊＊小學”大門，撲鼻的花香，嫩綠的小草，清新的空氣，整潔的教室，富有朝氣的學生??你會感受到這所學校煥發出勃勃生機和令人振奮的信息化浪潮，學校辦公大樓莊重樸實，教學大樓、實驗設備完善，寬敞怡人。我校有100多名教職工，六軌制2000多名學生。今年我校添置了信息化設備，實現了每個年級組配備一臺PC電腦、一部電話。學生有微機室，實驗室、閱覽室等。
在校長等領導和全校師生的共同努力下，我校成為了校園環境優美、校風學風優良、教學設施一流、信息化技術應用水平領先的學校。現在，我們正齊心協力，努力將＊＊＊＊小學辦成更加出色，令世人矚目的新型學校。
也許是緣分，4年前，我來到尤溪縣的一個小鎮當了一名農稅員。當第一次穿上湛藍色的稅服時，我激動得不知如何是好。歲月悠悠，我對身上的這套湛藍色的稅服越來越喜歡了。我知道，我與農稅結下了解不開的情緣。
我所在的集體是一個團結和睦的大家庭。大家心往一處想，勁往一處使，都覺得工作十分有意義。我們常年與納稅戶打交道，語言美，無疑是溝通收稅者與納稅者情感的媒介。在我們這里，“您好”、“我馬上給您辦”、“我很樂意為您解答”，一句句充滿人情味的問候，都會使納稅者感到無比溫馨。
“無需揚鞭自奮蹄”，這是我們全所農稅員用以自勵的一句話。去年8月的一天，赤日炎炎。全所人員不顧高溫酷暑，下村入戶收繳毛竹特產稅。臺溪鄉人多地廣，24個行政村像一盤沙子分布在山邊溪旁。我們頂著熱浪，一村一村地跑，一戶一戶地收。那一天，我們喊啞了嗓子，濕透了衣服，雙腿像灌了鉛似的沉重。但豐碩的戰果，讓我們聊以自慰。
我們這些農稅員就是這樣，對工作永遠懷著一腔熱忱。盡管世界是五顏六色、流光溢彩的，但我依然深深地愛著這一身質樸純厚的藍色稅服。
[說話稿24號] 談談社會公德（或職業道德）
人之立身，所貴者在德。在我們當今以德治國、依法治國的形勢下，發揚助人為樂，扶貧助困，愛護公物，保護環境的社會公德更是每個公民義不容辭的責任。
試想，每個百萬富翁如果能夠慷慨解囊幫助貧困，每一個強壯青年都能細致入微幫助老弱病殘，就不僅會使生活在貧困中的人過上幸福溫暖的生活，而且這些發揚公德心的人也會贏得社會的認可，每個工人如果都能關心集體，愛護公物，做集體的主人，那每個集體定都能蒸蒸日上。每個游人如果多走些路把垃圾丟進垃圾箱，每戶人家都不把垃圾棄在馬路旁，那就會擁有整潔的環境，也可呼吸到新鮮的空氣，而不是污濁的空氣，垃圾的惡臭。每一個企業如果都能改善廢水處理和廢氣污染，他們就不僅會獲得大家的信任，而且產品也暢銷。如果發揚社會公德已蔚然成風，我們的祖國定會是人們互幫互助，生活美滿幸福，環境整潔清新，風景優美怡人的國家。從現在開始，大家彎下腰撿一點垃圾，伸出手幫助一下弱小，只要發揮這么一點公德心，我們的明天定會更美好。
第四篇：普通話測試命題說話思路設計
普通話測試命題說話思路設計（供參考）
普通話 2009-10-14 21:25 閱讀1176 評論0 字號： 大 中 小
一、審題
應試人在命題說話中出現“離題”，主要原因有兩個：
一是考前準備不足，沒有能就考試題目作認真模擬，對自己3分鐘到底能說多少話心中無數，結果原先準備的講不到3分鐘，只好東扯西拉湊時間。二是審題不當。
這里，我們主要幫助大家解決的是第二方面的問題。“命題說話”的審題和“命題作文”的審題有異曲同工之處……
不同的是，命題作文的審題要求更嚴格，寫作內容幾乎不允許有偏差；而命題說話的審題要求較寬松，只要大體上能圍著題目轉就可以了。
30題中，最好作記敘文處理的有：
《我的學習生活》（2）、《我尊敬的人》（3）、《童年的記憶》（5）、《難忘的旅行》（7）、《我的朋友》（8）、《我的業余生活》（11）、《我的假日生活》（15）、《我的成長之路》（16）、《我和體育》（19）、《我所在的集體（學校、機關、公司）》（23）。最好作議論文處理的有：
《我的愿望》（1）、《我喜愛的動物（或植物）》（4）、《我喜愛的職業》（6）、《我喜愛的文學（或其他）藝術形式》（9）、《談談衛生與健康》（10）、《我喜歡的季節（或天氣）》（12）、《學習普通話的體會》（13）、《談談服飾》（14）、《談談科技發展與社會生活》（17）、《談談美食》（21）、《我喜歡的節目》（22）、《談談社會公德》（24）、《談談個人修養》（25）、《我喜愛的明星（或其他知名人士）》（26）、《我喜愛的書刊》（27）、《談談對環境保護的認識》（28）、《我向往的地方》（29）、《購物（消費）的感受》（30）。
最好作說明文處理的有：
《我知道的風俗》（18）、《我的家鄉（或熟悉的地方）》（20）可以作兼類處理的有：
《談談美食》（說明文或議論文）對這些命題說話題目的審視……
二、考前可以列出命題說話稿的提綱（切不可將短文寫出背默）
（一）《我的愿望》
1．我的愿望是考取研究生（獲得二級甲等以上較好成績、擁有自己的實業公司）…… “它”為什么是我的愿望……
2．因為我有這樣一些經歷（講述一段難忘的經歷、故事）……
切記：盡量往“講故事”這里靠攏，因為容易湊滿3分鐘！當然議論文、說明文不能忘記議論和說明，只要形式上像就可以了！以下同。3．所以說，“我的愿望”是……
（二）《我的學習生活》
1．我的學習生活內容豐富，形式多樣。
2．讀小學的時候，有哪些學習內容。記憶深刻的有哪些…… 3．讀初中的時候，有哪些學習內容。記憶深刻的有哪些……
4．讀高中的時候，有哪些學習內容。記憶深刻的有哪些……
5．現在，我在某大學讀什么專業，有哪些主干課程，老師怎樣，同學如何…… 6．現在，我是在職學習……
（三）《我尊敬的人》
1．我尊敬的人是我的某老師（爸爸、媽媽……）
2．我尊敬他（她），因為他（她）品德高尚、學識淵博……應試人講故事 3．我尊敬他（她），還因為他（她）特別關心我……應試人講故事 4．所以，某老師（爸爸、媽媽……）是我所尊敬的人
（四）《我喜愛的動物（或植物）》 1．我喜愛什么動物（或植物）
2．它具有什么樣的生理特性（強調惹人喜愛的方面）
3．我喜愛某種動物（或植物），還因為我曾經與它結下了一段不解之緣…… 講述故事。
（五）《童年的記憶》（可以與《難忘的旅行》一齊準備）講故事。故事里要有爸爸、媽媽、老師、同學……
與《難忘的旅行》一齊準備，則強調這次旅行在童年就可以了。加一句：“這次童年時期的旅行，對我后來的人生經歷有很大的影響。”
（六）《我喜愛的職業》
1．我喜愛的職業是教師（或編輯、警察……）2．我為什么喜愛這個職業
3．這個職業有哪些吸引你的地方 4．一段經歷（講故事）……
（七）《難忘的旅行》 何時在何地的一次旅行
有哪些景點讓你難忘…… 有哪些美食讓你難忘……
有哪些經歷（旅行過程中與他人的交往）……講故事
（八）《我的朋友》
1．“我的朋友”是誰，肖像、性格、為人…… 2．“我的朋友”在學習上幫助我：有一次…… 3．“我的朋友”在精神上安慰我：有一次…… 4．我也經常幫助“我的朋友”：有一次……
（九）《我喜愛的文學（或其他）藝術形式》 我喜愛的文學（或其他）藝術形式是…… 有什么樣的特性讓我喜愛
3.我怎樣喜愛它……講故事：什么時候開始喜愛它的、小學時怎么做的，中學時怎么做的，現在在大學里，又做了些什么……
（十）《談談衛生與健康》
1．關系：講衛生才能健康，不講衛生則易生病；
2．個人不講衛生的情形：（1）貧窮，“講究”不了。（2）懶惰,“不干不凈，吃了沒病”。（3）“吝嗇”，老年人過于節約，舍不得倒掉變質的剩飯菜…… 3．人類：環保與健康。
（十一）《我的業余生活》 1．學習
2．游樂：旅游、下棋…… 3．串門，走親戚……
（十二）《我喜歡的季節（或天氣）》 第四、第六、第九、第十二、第二
十二、第二十六可以在結構上合并。1．我喜歡的季節（或天氣）是什么 2．它有怎樣的特性（讓你喜歡……）
3．在這樣的季節（或天氣），曾經發生了一件令我（終生）難忘的事情……
（十三）《學習普通話的體會》
1．很重要
人際交往：如與不同方言區的老師、同學相處； 旅游到外地……
3．學習生活：課堂學習、課后交流……
（十四）《談談服飾》
1．恰到好處的服飾可以使人精神面貌煥然一新，讓別人看起來舒服。服飾是否恰當，與經濟實力沒有必然聯系。不穿名牌也能吸引別人的眼球。例如，我的一位同學……
3．服飾恰當與否的關鍵在于搭配。例如……
（十五）《我的假日生活》
可以考慮與《我的業余生活》整合。
（十六）《我的成長之路》 我今年××歲了。××年來，我從一個不懂事的娃娃成長為一名大學生，其間，我走過了一段不尋常的成長之路。我的老師、父母、同學都曾給我很大的關心和幫助…… 講故事：小學的時候；初中的時候；高中的時候；如今……（十七）《談談科技發展與社會生活》
1．科技發展使社會生活發生很大變化。2．穿的：面料更多樣化……
3．吃的：保鮮技術的發展，使我們能吃到很多以前極不容易吃到的食物，尤其使新鮮水果，如荔枝、鮮桂圓等……
4．住的：樓層更高也更安全。
5．交通：更方便。火車大提速……
6．聯絡：更快捷。手機的普及，功能多樣化……（十八）《我知道的風俗》
1．我知道的風俗很多：情人節送花、端午節吃粽子、中秋節賞月…… 或者是結婚、生小孩的風俗…… 2．我對××節（或具體事情）的風俗更加熟悉：介紹這個風俗的一些內容
3．記得有一年的××節（某一次什么場合），我見到這樣一些令人難忘的情景……（十九）《我和體育》
1．我從小就喜愛體育運動，例如…… 2．我特別喜愛××體育運動項目。
3．小學的時候……中學的時候……現在……（講故事）4．體育運動給了我強健的體魄，我喜愛體育運動。（二十）《我的家鄉（或熟悉的地方）》
我的家鄉（或熟悉的地方）是哪里……
那里的人勤勞、善良、好客……有一次（講故事）……
那里有哪些名勝古跡……（穿插一些神話、傳說、先烈事跡等）那里有哪些美食：名稱、特色……（有一次，我和朋友們吃……）（二十一）《談談美食》 1．“美食”有狹義和廣義之分，廣義的美食包括一切好吃的、讓人喜愛吃的食物。2．狹義的美食有很多，我吃過（南京夫子廟的、蘇州觀前街的……）的小吃（大講特講是可以的）
3．中國的美食已經形成了文化系列，有根據地域不同形成的八大菜系，有根據文藝作品的描述而形成的專門菜譜，例如《紅樓夢》促成了“紅樓菜譜”…… 美食資料：
（二十二）《我喜歡的假日》
我喜歡什么樣的假日
2.這個假日的設定有很多優點：（1）意義重大；（2）時間長，可以旅游或休息；
3．在某年的這個節日，有一件事情使我難以忘懷…… * 假日資料：“五一”勞動節、國慶節、元旦……（二十三）《我所在的集體》（學校、機關、公司）我所在的集體（學校、機關、公司）是什么
這是一個很好的集體：有嚴明的紀律、像家庭一樣溫馨…… 集體中的領導：…… 有一次……
集體中的同事（同學）：…… 有一次……
（二十四）《談談社會公德（或職業道德）》
1．社會良好秩序的形成需要社會成員有良好的社會公德（對于從事某項職業的人而言，需要有良好的職業道德）
社會公德的內容很豐富。我著重講講有關誠信的問題。
講誠信的重要性：社會經濟生活可以良好發展、人與人之間的信任度提高等； 不講誠信的害處：經濟生活受影響、人和人之間缺乏必要的相互信任…… 金華火腿、南京冠生園的月餅等…… 我的一次遭遇……
（二十五）《談談個人修養》
當今社會，強調得多的是弘揚個性，但也別忽略了個人修養。個人修養的內容主要有：
（1）內省：“嚴以律己、寬以待人”；（2）謙讓：“退一步，海闊天空”…… 3．加強個人修養有利于人際關系的良好發展。有一次……（講故事）（二十六）《我喜歡的明星（或其他知名人士）》 我喜歡的明星（或其他知名人士）是誰
他有哪些高尚品德和精湛技藝讓我喜歡…… 有一次……
（二十七）《我喜愛的書刊》
1．我喜愛的書刊是什么……廣東人民出版社出版的《笑的文學》幽默諷刺小說集 2．這些書刊為什么讓我喜愛：哪些優點…… 3．特別是其中的……（講述情節等）
（二十八）《談談對環境保護的認識》
很重要：大到人類的生死存亡，小到個人的身體健康。例如…… 當前環境保護中存在哪些問題。有一次，我看到…… 環境保護要講究科學性。不能先污染后治理。
（二十九）《我向往的地方》 ××可以和《我的家鄉（或熟悉的地方）》整合起來準備
我向往的地方是哪里（我在外地讀書或工作，現在最向往的地方就是我的家鄉）2.那里的人勤勞、善良、好客……有一次（講故事）……
3.那里有哪些名勝古跡……（穿插一些神話、傳說、先烈事跡等）4．那里有哪些美食：名稱、特色……（有一次，我和朋友們吃……）（三十）《購物（消費）的感受》 1．感受是什么？（累）
2．為什么會有這樣的感受？
（1）生活水平提高，消費品品種繁多，琳瑯滿目，拿不定主意；（2）科技含量高，很難短時間內完全弄明白；（3）“誠信”缺失現象，使消費者在商品質量和價格的把握上大費周折…… 3．有一次，我到……買……
三、如何規避方言語音、詞匯、語法錯誤
（一）如何規避地域方言錯誤
1．多練習標準的普通話，遇到疑難多請教。
2．在方言人群集中的地方，如家鄉、同鄉同學相聚等，也盡量用普通話說話。參見教材P358～360的兩張表格。
（二）如何規避社會方言錯誤
了解自己所在人群的社會方言情況。
有意識規避社會方言的錯誤發音，更不為了“時尚”而人為去模擬它。
四、“命題說話”訓練
（一）如可能，聽已測者實測錄音（復制品）
（二）請學員“命題說話”，教師現場指正
我今天要說話的話題是我的愿望！每個人都有愿望。有的人一輩子有很多的愿望，有的人一輩子一直為了一個愿望持續不懈的努力著！
我屬于前者，我的愿望隨著我的成長不斷的變化著！
很小的時候，我想我的愿望跟大多數的小孩兒是一樣的吧!有很多很多好吃的，有很多很多好玩兒的。已經很歡天喜地了吧！
慢慢的，開始長大！上初中的時候，開始向往大人的世界，以為當時的自己就是大人，那時候的愿望就是跟身邊的姐妹們永遠在一起，永遠不分開！甚至還幻想著工作以后的生活，開始天真的規劃人生了。
慢慢的，繼續長大！開始面向社會，以初生牛犢不怕虎的姿態投入社會了！才發現以前的愿望多美好啊！于是就開始希望回到以前學生的生活！
如今，我已經是兩個孩子的媽媽了。生活的重點，愿望的中心都開始圍繞著這兩個可愛的孩子了。
他們就是我以后歲月的全部希望！希望他們健康、快樂、無憂無慮的長大！我是一個沒有野心的媽媽，并沒有希望自己的孩子成龍成鳳，我的愿望就是他們在不違法亂紀、不傷害他人的情況下過自己想過的日子。只要自己開心就好。甚至我希望他們能做一個工人，而且能很安心的、很快樂的過這樣的生活。
目前，我按照我的愿望在努力著，我不給兒子報任何興趣班，我覺得現在的他就應該很開心的玩耍，以后回憶有一個很快樂的童年。我想以后我女兒長大了我也會這么做的。
就算現在的人一直重復著，社會競爭如何如何之大，就業壓力如何如何之大。我也不愿意剝奪我孩子的快樂的童年。
原因很簡單，我的愿望就是他們快樂健康的長大。就像一個廣告里說的那樣。“我只要你誠實，勇敢，腳踏實地。成功或失敗，我都支持你。”
我的學習生活很充實。
現在，我們的課程挺滿的，感覺一個星期沒有太多時間自由支配。但是，上課也挺不錯的。每個老師都有每個老師的特點，每個老師都有每個老師的上課方式，所以，雖然課程挺多的，但并沒有給我們乏味的感覺，我們的課堂，總的來說，還算挺精彩的。大部分我都非常喜歡，例如思想道德修養與法律基礎課，老師給了我們不一樣的課堂形式，在給我們充分討論的同時，傳授了課堂知識，引導我們去思考人生??還有英語課，我們的韓東老師給了我們從未有過的課堂形式，給了我們學生充分的展現和思考空間，鍛煉了我們的英語表達能力，有效地提高了我們的英語水平。像這些課堂，我都特別喜歡。
除了上課以外，我還經常到圖書館去看書、做作業。利用課外時間，我去圖書館查找資料，搜索書籍，完成作業。在圖書館學習的過程中，我獲得了很多在課堂上學不到的知識，圖書館是一個知識的海洋，在那里，我可以盡情地暢游??
除了以上談到的那些，我還喜歡上網。網絡世界，無奇不有。我利用網絡查找學習資料，在網上學得很多常用文體寫作知識；我還觀看新聞，關注國內外大事。我認為作為一名大學生，我們不應該是一個“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。總之，電腦網絡豐富了我的生活，開闊了我的視野。
我的學習生活是多姿多彩的，它給我帶來無窮的樂趣。
我的爸爸一直都是我尊敬的人。爸爸紅潤的臉上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛，不笑的時候，他給人一種非常嚴肅、不怒而威的感覺；但是一旦笑容在他臉上綻放，他又很具有親和力，他的笑容可以很輕易地感染我，就算我再不開心、再沮喪，只要看到爸爸臉上燦爛的笑時，看到爸爸微笑時的那雙會說話的眼睛，我就會看到希望的曙光??
我尊敬爸爸，更是因為爸爸值得讓我尊敬。我從小就喜歡爸爸，因為在爺爺奶奶嫌棄我是個女孩子的時候，在媽媽因為受了爺爺奶奶的氣向我發脾氣的時候，爸爸對我從未有過厭惡之情，反而是一直呵護著我成長，把我視若掌上明珠。
從小，爺爺奶奶就不太喜歡我們一家，對我們，總是另眼相待。
但是，爸爸對此，從來就不曾抱怨過太多。他只是一如既往地履行他為人子的義務，對爺爺奶奶可謂是孝敬有加！爸爸不僅要求自己一個人這樣做，還要求媽媽也這樣做，而且還教育我們也要懂得孝敬老人，因為他們畢竟是我們的長輩。
而值得慶賀的就是，通過爸爸及我們的努力付出，爺爺奶奶對我們家的態度終于有了改觀，而對于爸爸這個他們從小就看不慣的兒子，他們更是無話可說。
爸爸用他的行動贏得了爺爺奶奶及其他人的尊重，而且，他還教育我們說，不管長輩再怎么不對，他們始終都是你的長輩，所以，你就得盡你應盡的責任，要讓自己的行動做到讓別人無話可說。
每當想到爸爸在遇到困難與挫折時的自信、樂觀和堅強，我對爸爸的崇敬之情就會立刻升溫。他還說，做人要做到自己問心無愧！我尊敬爸爸！因為他是最值得我尊敬的人！
我喜歡的動物或植物
我喜愛茉莉花，它開的花是白色的，像一朵雪花，像嬰兒的皮膚，十分好看。它只在夏天開花，而且是在夜晚，放出香氣。它的花可以用來泡茶，對身體有很大的好處。一朵朵花飄浮在茶杯的表面，像一個個爭食的生物。你夏天跑累了，喝一口用茉莉沏得茶，你渾身立刻覺得輕松了很多。它可以使茶葉清香無比，使人身心涼爽，恐怕只有你在平靜下來的時候，才可以真正得品嘗到其中的美味。記得有一次，我們在學校比賽1200米的長跑，我一開始，去得時候，我喝了一杯用茉莉沏得茶，身體又輕松又平靜，感到沒有一點疲憊。到了比賽場，我對自己充滿信心。開始了，我跑了起來，我一看他們這么慢啊，松了一口氣，漸漸得他們趕了上來。我一看還有二三百米的路程，我用力沖刺了起來。沒想到那杯茶給了我這么大的力量，在我落后的情況下，居然拿了第一名。真要感謝它。曾經有那么一個夜晚。我和朋友在院子里喝茶，朋友茶杯中茉莉的清香，伴著濕熱得夏風吹來。那時我正好感冒了，茉莉花的香味吹進我的鼻孔，我突然覺得被強烈得刺激了一下。到了明天，我的感冒一下著好了，我發現被自己喜愛的事物刺激一下，會對自己的身體好很多。朋友認真得說，要在房間里擺放一盆茉莉花會對身體有好處。但是很不幸，養了一個月左右，花卻都死了，我很傷心。后來在書上了解到了茉莉花習性，用心栽培，家里的茉莉花長得非常地好，因此一年四季家里的茉莉花常盛開。同時也希望自己的靈魂像那潔白的花兒一樣，永遠純潔！
童年的記憶
童年的記憶是院中的那棵棗樹。它遮蔽了夏日酌熱的陽光，奶奶手搖蒲扇為樹下的我們驅趕著炎熱和蚊蟲。伏在桌上做功課，聽著樹上的蟬鳴，心里卻異常的安靜。打棗的日子和姐姐縮著肩膀躲在屋里，聽著房頂“噼噼啪啪”雹子似的響聲，舔著嘴巴看著蹦落一地圓圓的棗子。當爸爸不再搖動那些樹枝，便“噌”的躥出房門，爭搶著去撿那些最大最紅的果實。童年的記憶是河邊的那片空地，撒歡兒似的瘋跑，歡笑著的追趕，摔跤后的哭喊。還有那些大到足以容納幾個人的廢棄的水泥管子，帶著各自采到的野葡萄鉆進去，便成了過家家最棒的場所，說悄悄話或受委屈后躲避的秘密基地。童年的記憶是街口那高高的臺階，雖然沒過了我們的頭頂，卻一個個青蛙似的往下跳，在男孩子們起哄的叫喊聲中，巾幗不讓須眉，誰也不做膽小鬼。童年的記憶是晚上那條黑得不見五指的小胡同，手拉手麻著頭皮、閉緊雙眼一步步小心翼翼的往里走，心里“撲騰撲騰”地跳個不停。誰那么惡作劇突然怪叫一聲“鬼啊”，一個個便尖叫著沖出來，然后喘著氣對望著大笑。
童年的記憶是街里那家倒霉的工廠。過節的時候大門兩旁擺滿了鮮花，不僅漂亮，還漂亮的想要掐回家來。于是便壞笑著盼望著天黑，一個跟一個悄沒聲兒的溜到墻根下，躲過看門人的眼睛和耳朵，每人揪上幾朵，憋著氣咧著嘴，興奮和緊張遍布了每根神經。男孩子們是勘察兵，平安無事中來上幾回。第二天，大家的窗前姹紫嫣紅，可工廠門口的一枝獨秀著實讓我們擔了一天的心。童年的記憶是星空下那條沒有了行人和車輛的不寬的馬路，和最貼心的朋友手拉手飛快的轉著圈，嘴里唱著“讓我們蕩起雙漿”。那頭暈目眩后的快樂，是因友誼滋生的永遠難忘的幸福感。
童年的記憶是爸爸媽媽們黃昏定時的呼喚。“回家吃飯嘍”伴隨著各家孩子們的小名兒匯成了大合唱，鉆進了我們這群脫韁小野馬的耳朵，那是樂不思蜀玩兒瘋了時最怕聽到，但又肌腸轆轆肚子“咕咕”叫時又恨又愛的最美妙的歌聲。童年的記憶卻“咔”的一聲停止在那一天，往后的日子再也沒有了無憂無慮，純粹的快樂離我而去。我在懵懵懂懂中孤單的走過了那段并未結束的童年。我喜歡的職業
有人說，當老師多好，天天和孩子在一起永遠年輕！是的，教師是我最喜愛的職業，因為教師是太陽底下最崇高的職業。之所以說是“最崇高”、“最光輝”，就是因為教師是“人類靈魂的工程師”。建造一座房子或橋梁，我們稱他為建筑工程師；設計工廠的合理流程，我們稱他為工業工程師；研究更好地養花種花、美化環境，我們稱他為園藝工程師。然而教師卻是靈魂的工程師，那就意味著是塑造人類的思想、建設人們的精神世界，是精神文明的設計者和創造者，是精神花園里的一個園丁。無論在中國還是外國，久遠以來，教師這一行業就已經作為獨立的一門職業門類而存在了。在中國，早在西周時期就有了“學在官府”的記載，到了春秋時期，已孔子為首的一大批私學大師相繼涌現出來，成為中國教育史上最早的專職教師。教師的出現，極大地推動了教育事業的發展，人才的培養也變得普及起來。“師者，所以傳道、授業、解惑也。”傳播人生道理，講授專業知識，解除心中困惑。在這個過程中，等于是把知識的火炬一代一代地傳遞下去。所以，在我認為，教師更像一個接力賽的隊員。這個接力賽的總長度是人類的整個時間長河，前不見古人，后不見來者，悠悠無盡頭。歷史賦予我們特定的一程，我們從上一代手中接過知識接力棒，然后跟時間賽跑，直到跑完我們的這一段，把接力棒傳遞給下一代的人。教師對學生的愛是無私的，在當今社會更是難能可貴的。不求別的，單是在街上遇到了，他們大聲的叫我一句：“老師好！”只這簡單的一句話，就會滿足。因為我是一名光榮的人民教師
難忘的旅行
提起難忘的旅行，在我的腦海里馬上浮現出去年“五一”假期中的一次旅行。記得那是在去年的五月二日，那是男友的生日。我邀上幾個好友，向蒼南玉蒼山進發，帶上野餐必需品。走在山路上，兩側開滿了杜鵑花，不知是天然的，還是刻意種植的，都是那么的燦爛，使人心情頓時歡騰起來。那時山上旅游的人很多，好不容易找了一塊空地，鋪上桌布，享受著美食，天南地北地和好友們侃著、聊著，不時地迸發出笑聲，真是人生一大樂事！可能有人會問，這是極普通的野餐旅行啊，為什么是你最難忘的呢？當然用餐后的經歷就不一般了。那天我們還算準備得很充足了，看了天氣預報，還不放心地帶了三把傘。但山中天氣真是無法預測，中午的天空本是一片晴朗，但在我們享受美食和觀賞了玉蒼山美景后，天空突然烏云密布，我們有緊急下山的愿望，但玉蒼山的險峻至今使我心有余悸。于是用三把傘把我們七個人撐起，等待著山和雨的憐憫。但似乎天漏了，不僅有風，更是雷電交加，使傘下的人無法抵擋風雨的洗禮。這時男友機智地拿出中午用的桌布，鼓勵我們頂在頭上，周邊用雨傘撐起，我們總算能一遮風雨了。說來有趣，山上有許多人都來不及撤離，就見到路上的人們頂雨一路狂奔。到了我們這小小的“雨中航母”前，不由分說的“請罪”了一鉆了進來。隨著隊伍的壯大，雨聲雷聲的密集，恐懼感不止一次涌上心頭。我被保護在隊伍的中央，可還是直打哆嗦，不僅是冷，更是天上不停劈下的閃電和雷聲。這時的眾人互相鼓勵，甚至有人唱起了“團結就是力量”，并說出許多道理，比如雷聲不可怕，閃電才是雷的本身。這些道理都懂，但我就是害怕，逐漸依偎在男友的懷里。這時的男友表現出無比的氣概，但事后才知他 現在想來還一樣后怕，雖然雨后的玉蒼山是一片洗禮后的天地，使人心曠神怡，但那次的經歷始終難忘，當然還有愉悅的野餐、美麗的風景和那怒放的杜鵑花。
我喜歡的文學
工作之余，我最喜歡讀書了。在書籍的海洋里遨游，真是一件愜意的事情，不僅可以使我忘卻身邊的煩惱，而且還可以增長知識。從上學以來，我看了很多的書：有李白和杜甫的詩歌，也有名家的散文。但我獨獨喜歡小說，每當自己買回一本新的小說后，總會迫不急待的翻開它，一動不動的讀起來，遇到感人的情節時，也會掉下眼淚。小說讀了不少，包括《基督山伯爵》、《三個火槍手》這樣的國外名著。要說最喜歡的，還屬《西游記》、《紅樓夢》等中國古典小說。《西游記》匯聚了神話小說的離奇和武俠小說的精彩，滿足了讀者的好奇心，因此也深受讀者的喜愛。《西游記》塑造了個性鮮明的人物形象：唐僧的善良，孫悟空的機智，豬八戒的狡猾和沙僧的忠厚都給人留下了深刻的印象。我現在仍然清晰的記得孫悟空與妖怪打斗的場面，不僅被他的勇敢與機智所佩服，也為唐僧的頑固不化感到惋惜。后來，有機會又把《西游記》讀了幾遍。當然，每次都有新的收獲。慢慢的，我也讀懂了唐僧的良苦用心，也被他的菩薩心腸所感動！是啊，“佛海無邊，回頭是岸”！只有尊重生命，愛惜生命，才能進入西方極樂世界。《紅樓夢》也是我喜愛的一部小說。記得第一次讀《紅樓夢》時的時候，正值青春萌動。最初完全是著迷于作者筆下纏綿的男情女愛，對“賈雨村”之類的“荒唐言”、“辛酸淚”，并無太多感覺。與《西游記》一樣，多讀幾遍之后，我不僅感受到一個家族由盛而衰的過程中年輕男女情感命運悲喜沉浮的凄美描寫，也讀懂了那個社會變革的歷史。
談談衛生與健康
下面我就談談“衛生與健康”的知識。其實衛生是處處都必須注意的，在路邊、大街上、小巷中，在那些小攤小販的攤子上，經常做一些油餅、臭豆腐之類的食品，你可千萬不能去買，誰知道他們這些東西是用什么做的，吃了容易生病，甚至造成腹瀉、頭暈之類的癥狀。飯前便后要洗手，這也是講衛生的行為。說到健康，也許有人會說：“吃多了東西也就健康了吧！”其實健康并不在于多吃東西，你還要常運動、多喝水，每天定量吃飯，按時睡覺等等，這樣才能做到健康。在報紙上看到過多吃水果、蔬菜、多補充維生素，這樣對身體大有好處。衛生與健康是緊密相連的。不講衛生不僅使身體容易生病，有時連你寶貴的雙眼也會受到侵襲。當你接觸過錢、霉舊的書之類的東西，你可千萬不要去揉眼睛，否則，沾你手上的細菌就會跑進眼睛，這樣會使你患上沙眼，導致視力下降。為了有個健康的好身體，平時我們要養成良好的衛生習慣。良好的衛生習慣不是抽象的概念，而是表現為一點一滴的生活小事。比如，要保持個人清潔衛生，衣服要勤換洗，勤洗澡，勤剪指甲；飯前便后要洗手；經常打掃環境衛生；適當參加體育鍛煉，增強身體免疫力
我喜歡的季節
一年四季,春夏秋冬,各有所長都有人愛。我最喜歡的季節是冬季。有人說冬天太冷，會凍傷人的心靈，有人說冬天太靜，壓抑人的心情，也有人說冬天太冷酷，扼制著生命的激情。那么我要說：請你用心去感受一下冬天，冬天也具有情趣和意趣，并非無聊與冷酷。她雖然冷，但卻不乏熱情；她雖然靜，卻不那么沉默；她雖然冷酷，卻也少不了溫馨。一種事物給人的感受總是多重性的，我看到了冬天的另一面。當你看到冬季里那悄悄鉆出的小草，當你看到冬季里傲然的臘梅，看到冬季里那玩雪溜冰的孩子們，你會覺得冬季給予了我們一個完全不同的世界，她是那么的和諧，那么的奇妙。她會讓你脫離塵世的一切煩惱，雖然少了一份姹紫嫣紅。她會讓你靜靜地思考一些平時不愿思考的東西，雖然失去了一些燈紅酒綠。她會讓你去面對一些平日里不想面對的東西，雖然少了一份愉悅。當太陽在濃霧中緩緩升起，霧卻變的稀薄，麥苗上的濃霜也不見了蹤影，只留下一顆顆泛著光芒的水珠。你不覺得冬天很可愛嗎？冬天，是那么的美，那么的靜。她無時無刻不在用自己的生命來培養著你，滋潤著你。她無時無刻不在向你傾訴著自己對生命的理解。我敢保證只要你用心去感受，用心去傾聽，你會越來越喜歡她。
學習普通話的體會
普通話是我國的通用語言,是我們日常交流溝通的工具。我認為學好普通話很重要,尤其是在我們教師的行業中則更重要。那么什么是普通話呢？普通話就是以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典型的現代白話文著作為語法規范的現代漢民族共同語。要學好普通話，我覺得有這么幾條要領：第一，就是學好拼音字母，掌握發音部位，對于局部個別的方音要反復練習直至完全到位為止。第二，多讀些拼音報上的文章等，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個字后，就是暗暗地朗誦其標準音，并注意與方言音的對應關系，爭取舉一反三，觸類旁通。第三，不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，要虛心請教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四，讀辭典，翻開現代漢語辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀，極為有效。另外，堅持用普通話進行日常會話。有人說：語言取決于環境。在一個大家都說普通話的環境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會受感染的。總之,只要努力，就一定能把普通話說好通過普通話的學習,使我受益非淺。上課用普通話，課下與學生交流也盡量使用普通話，自我感覺，我的普通話水平在不斷提高。
談談服飾
看著大街上來來往往的人們都有著共同的特點就是穿著很時尚，服飾隨著時代的不同而變化多異，服飾也正所謂是與時俱進。滿清時代大馬褂成了人們的便裝，不管是富有還是貧窮都穿長袍，他們的區別在于富有的人用綾鑼綢緞逢制衣服則貧窮的人用粗布剪載衣服，80年代初期年輕人穿起了喇叭褲，不管是男女都穿上了顏色不同的褲子！那時褲子的喇叭越大顯得越時尚這都是年輕人所為的！現在我們想購買服飾而進商場后第一個感覺就是眼花繚亂，因為顏色各異款式新疑很適合現在年輕人，曾經人們的溫飽是個問題時大家從不考慮服飾衣著打扮對他們來說是次要的，所以服飾上有補丁是很平常的事情，可現在不同了，年輕人講究的是‘另類’是‘個性’。把‘補丁’看了一門藝術看成了一門個性把很好的衣服專門打上補丁你們說怪不怪呢？ 每個人都有個人的穿法因為每個人的氣質都不同，有的人看上去極為嚴肅這樣他們應當穿得端莊才可適合、有的人看上去很溫和、溫柔這樣他應當穿的典雅才適合隨著人們的眼光服飾也是日新月異的變化著。隨著時代服飾不斷變化著服飾會還古嗎？會變成什么樣子誰也說不清楚！只有時間時代的前進才證明服飾的變化，因為服飾是跟隨時代更換的。
談談美食
我并不是一個美食家，但是我是一個對吃很講究的人，我從不亂吃東西，我吃東西是從健康的角度來考慮的，只要是對身體健康有利的東西，不管是好吃還是不好吃，我都要吃，而且我在飲食的過程中還會注意各種膳食的合理搭配，比如：肉類與素菜的搭配呀，水果與雜糧相配合呀等等，現在許多人都在追求所謂的綠色食品，這表明人們對美食的要求已經上升到了對健康有利的概念了。我吃東西也講求變化，就算是再好吃的美食，要是天天重復吃，也不會覺得好吃了，有些東西偶爾難得吃上一兩回的時候，那才算好吃，畢竟物以稀為貴吧。再就是活到老，吃到老，當然也要學到老，學習什么？學習的是吃，邊吃邊學，邊學邊研究，有些人吃食無講究，只講求填飽肚子就行了，或者只要是味道好就什么都吃，我覺得這樣吃只能飽口福而不算是會善待自己，因為這樣吃東西根本不能合理滿足身體各方面的營養需要，只有那些四處奔波勞碌只圖一日三餐吃飽的人才會這樣吃，不過也有些有錢人只追求色、香、味俱全的美酒佳肴，常常把自己撐得大腹便便，到頭來還弄得周身是病，這樣又何苦呢？我覺得美食是一種文化，一種學問，只有研究著吃東西，才能吃出健康的身體來。這些就是我對美食的一些獨特的見解。
普通話測試說話稿--談談對環境保護的認識
隨著科學技術的不斷進步，現代工業日益發展，地球生態環境不斷惡化，環境污染已越來越嚴重，給人類身體健康造成了極大的危害，保護環境已成為全人類共同關注的問題。愛護生態環境，保護共同的家園，這些環保的口號不知道已經宣傳號召了多少遍，可是人們的環保意識還是沒有得到普遍的提高。為了喚醒民眾的公共環保意識，中央電視臺現在就常播放著這樣的一則公益廣告：在一輛公共汽車上，有一位男乘客漫不經心地將剛喝完的飲料瓶，亂扔在車廂里，車上的一個乘務員看見了，就趕忙走上前去，拿起飲料瓶對著男乘客，怒氣沖沖地說“這是公共場所，你怎么亂扔東西呀？” 然后便不假思索地把飲料瓶往車窗外一扔。每次看到這則滑稽的廣告，我就忍不住要笑起來，難道車外的公路就不是公共場所嗎？可見，還有許多人的環境意識是極其狹隘的。除了人民日常生活所造成的環境污染外，工業生產所帶來的環境污染更是讓人觸目驚心。就拿我現在所在城市的環境來說吧，站在高處，隨便往四周一看，便可以看到一條條高聳入云的大煙囪在肆無忌憚地排放著濃煙，那就是一些化工廠所排放出的廢氣，工廠周圍的許多房屋都被熏得烏黑一片，廠房上方的天空也是烏黑的，生活在附近的居民都被熏得透不過氣來。工業生產的過程中除了帶來廢氣外，還帶來廢水、廢渣等污染，如何防止“三廢”污染，營造一個良好的工業生產環境？這是一個很值得有關部門關注的問題。熱愛生活，珍惜生命的人們，行動起來吧！為了你、我、他的身體健康，讓我們共同創造一個綠色的家園。
普通話測試說話稿--我喜愛的書刊
我最喜愛的書刊是小說。小說有趣、好看、吸引人，許多人都很愛看，我也很愛看小說，因為它能以細致而鮮明的人物、完整而多變的情節、細膩而豐富的感情，完整地向人們展示一個既來源于生活而又高于生活的復雜世界。首先說細致而鮮明的人物描寫吧。小說中的人物不僅有神態、語言和行為的外在表現，而且有思維、意識和心理的內在活動。小說的特點之一就是作者能對各種各樣的人物作細致而鮮明的描寫。就拿曹雪芹寫的＜紅樓夢＞來說吧，書中描寫的人物，個個性格各異，細膩鮮明，像柔情似水的賈寶玉、多愁善感的林黛玉、聰明潑辣的王熙鳳等等。第二就是小說中情節的描寫是完整而多變的。小說的情節一般按照開端、發展、高潮和結局這四大步驟來編寫的，是一個完整的整體；小說的情節又是多變的，它可以不受時間和空間的限制，偶爾半路殺出個程咬金，出乎意料，扣人心弦，總想方設法吸引住你，讓你愛不釋手地把小說從頭看到尾。第三就是小說中感情的描寫豐富而細膩。小說中對感情的訴說有時細膩得讓你感同身受，如同親臨其境一般；其主人公的遭遇有悲有喜，有時會讓你哭得死去活來，有時會讓你笑得肚子直發痛，有時還會讓你哭笑不得，心里憋著直難受，真可謂感情豐富也。世界生活是豐富多彩的，現實的人是多種多樣的，我可以通過小說去了解豐富多彩的世界生活，可以透過小說去洞悉現實中各種各樣的人，這就是我愛看小說的最好理由吧。
普通話測試說話稿--購物的感受
我覺得購物在大多數時候是一種享受，一種快樂，但偶爾也會碰到一些不愉快的經歷，給我感受最深就是有一次購物時被店主敲詐的事兒。
記得有一次，我獨自一人出來逛街。逛了大半天，什么也沒有買到，不是東西不合適，就是價格太高，就在我準備兩手空空打道回府的時候，無意中發現前方不遠處有一個賣小百貨的商店，走上前去一看，商店里面正掛著一些極其精致漂亮的背包，那時為了不至于兩手空空回去，我總想湊合著買點東西，經過一番討價還價，便商定了價格，付了錢之后，我正準備拿起我相中的背包離開的時候，無意中發現背包上有一根拉鏈壞了，于是我又重新挑選了一個，正要轉身離開，那店主居然耍賴說我還沒有付錢，硬拉著要我付錢，還說什么誰能證明你付了錢呢？沒辦
法，我是自己一個人去的，旁邊又沒有其它顧客，誰能證明呢？天曉得。我辯不過她，只好憤憤不平地兩手空空回去了。從那以后，我吃一塹長一智，買東西的時候，我從不急著先付錢，只有到最后要離開的時候，我才會付錢。通過日常生活中的種種購物，我覺得，購物也是一本領，也需要學習，只有學會購物，才會在購物的過程中避免上當受騙，才會買到價廉物美的東西，這就是我最深刻的購物感受。
普通話測試說話稿--我喜歡的明星
說起喜歡的明星，好象很多，好象又沒有，因為象我們這個年紀，說大不大，說小不小，因為工作忙，幾乎沒有追求明星的時間了，覺得還是老歌好聽．周華健真的是一直不能忘記的，真的太喜歡他的歌了，他的聲音讓人陶醉。最喜歡的一首就是《朋友》，朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子一生情一杯酒，歌詞寫的非常美，太溫暖人心了，我喜歡。人的一生會有很多朋友，年少時的小伙伴、學生時代的同學、老師，工作中的同事等等，一提起朋友我就會想起周華健的這首歌，朋友，想起和朋友在一起的點點滴滴，想起大學時代和同學們在一起的時光，想起在寢室熄燈后，我們還一起聽朋友的情景。還喜歡他的另外一首歌，歌曲的名字叫《親親的我的寶貝》，我的學生也會唱，這是周華健專門為他的孩子寫的一首歌，親親的我的寶貝，我要越過高山，尋找那已失蹤的太陽，尋找那已失蹤的月亮；親親的我的寶貝，我要越過海洋，尋找那已失蹤的彩虹，抓住瞬間失蹤的流星，可見周華健對自己孩子的那份愛，真真切切，都融會在美妙的歌聲中了。近幾天都市快報一直在尋找周華健的歌迷，因為8月21日周華健將會來到杭州，來到杭州舉行個人演唱會，這真是我夢寐以求的事情，但是我給自己定了一個目標，如果我通過浙江省普通話測試員的考試，如果我能通過普通話的等級考試，我就一定會去看演出。
普通話測試說話稿--我向往的地方 我向往的地方是2008年的北京，我希望能在2008年到北京親眼目睹奧運的風采。記得2001年7月13日那個令人難忘的夜晚，當國際奧委會主席薩馬蘭奇宣布“2008，BEIJING”的時候，北京沸騰了，中國沸騰了，多少年的夢想在那一瞬間實現了，多少中國人陶醉在這美妙的時刻，于是從那時起，我就熱切地期盼著北京2008年奧運會的到來，并在心里暗暗許下心愿：北京2008，我一定要親臨現場做英語志愿者，為來自世界各地的客人服務。為了能夠實現這個夢想，這些年我一直默默地努力著，我拼命學習英語，到處找機會練習口語，比如去英語角、參加口語培訓班，聽英語新聞等等，平時在街上，一見到老外，我就會機不可失地狂奔上去，懇請他們聊上幾句英語，他們也都很熱情，都愿意花點兒時間陪我聊上好一陣子。總之，為了學好英語，為了趕上北京2008年奧運會，我竭盡全力，付出了一切，以實現我心中的夢想。北京2008，你等著我吧，到時我一定會以最飽滿的精神狀態，以最流利的英語向五湖四海的人們介紹北京，介紹中國，介紹博大精深的中華文明，讓世界了解北京，了解奧運，了解中國。
普通話測試說話稿--談談個人修養
古人說：“君子不可不修身。”又說：“正心以為本，修身以為基。”性情的修養，不是為了別人，而是為了使自己增強生活魅力；良好的修養乃是立身之本，其決定著個人事業的成功與失敗，那么又該如何提高個人的修養呢？我認為主要從以下三個方面入手：首先要認真學習，把握自我。求知學習可以改進人的天性，而人的天性猶如野生的花草，只有經過求知學習的修剪移栽才會變得更加完善美麗。要提高個人的修養就得用科學文化知識充實自己，只有掌握了科學文化知識，人們才能明辨是非，分清善惡，懂得美丑，才能把握正確的自我。第二就是勤于實踐，塑造自我。實踐出真知，一個人如果有了做一個品德高尚的人所具有的知識，那么只有把這些知識放到實踐中去，做到知行統一，言行一致，這樣才會成為一個高尚的人，否則就是知行不一的偽君子。第三就是嚴格要求，完善自我。人們常說：做一時的好人容易，但是要做一世的好人很難。一個人正確的思想意識和高尚的道德的形成，需要一個不斷學習、不斷改造的過程，只有經過不斷地學習和改造，并在實踐中時刻堅持嚴格要求自己，個人的道德修養才會得到提高和完善。總之，個人的修身養性是通向事業成功的必經之路，要想做成功的事業，那么先學做成功的人吧。
普通話測試說話稿--談談社會公德
社會公德是最起碼、最簡單的公共生活規則，隨著經濟建設的迅速發展、精神文明建設的不斷加強以及整個社會教育水平的普遍提高，廣大公民的道德意識已有很大提高，但是仍然存在一些破壞環境、破壞公物、破壞公共秩序等不良現象 就拿現在中央電視臺正經常播放的一則公益廣告來說吧，：這則公益廣告的內容是這樣的：在一輛公共汽車上，有一位男乘客漫不經心地將剛喝完的飲料瓶，亂扔在車廂里，車上的一個乘務員看見了，就趕忙走上前去，拿起飲料瓶對著男乘客，怒氣沖沖地說“這是公共場所，你怎么亂扔東西呀？” 然后便不假思索地把飲料瓶往車窗外一扔。每次看到這則滑稽的廣告，我就忍不住要笑起來，難道車外的公路就不是公共場所嗎？可見，還有許多人的環境保護意識是極其狹隘的。各種破壞公共秩序、破壞公物等不良行為屢禁不絕，常有共公設施遭到破壞或被盜走等事情發生，坐公車給老幼病殘讓座的人也并不多見；亂扔垃圾、隨地吐痰的現象更是隨處可見，人們已經越來越深刻地感覺到倡導和履行社會公德刻不容緩，只有通過加大社會公德的宣傳力度和大力開展道德教育，不斷提高人們的道德意識，讓每一個社會公民都能自覺遵守社會公德，這樣才能共同創造一個美好的家園。普通話測試說話稿--我所在的集體
我最記得的就是我讀大學時的班集體，那是一個勤奮好學、團結互肋、蓬勃向上的班集體，我在這樣的集體里學習生活了四年，這四年里使我受益非淺。我的班集體是一個勤奮好學的集體，那時我們班上大多數同學來自農村，都深深懂得讀書的機會來之不易，學習都很刻苦，學習氣氛甚濃，大家除了學好本專業課以外，還廣泛學習計算機、英語、普通話等知識，在這種比學趕幫的學習風氣中，大家都形成了勤奮刻苦的良好學習習慣，這種良好習慣至今還在影響我的學習生活，促進我不斷努力學習。我的班集體還是一個充滿團結互助精神的集體。人是有感情的，良好的人際關系使人心情舒暢，同學們之間的相互理解、團結友愛、和睦相處使得大家都能以一種愉快的心情去學習和生活。人們在生活總會遇到各種各樣的困難，在別人困難時給予幫助，會使被幫助的人感激不盡，進而感激整個集體，又使我們的集體培養了一份魅力，這正是“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”的道理。我的班集體還是一個蓬勃向上的集體。這個集體有一股強大的精神力量，那就是：蓬勃向上、為班爭光。正因為有了這種力量把大家的集體榮譽感緊緊地凝聚在一起，同學們做事情時總想著集體，總關心著集體的每一件事。我愛這樣的集體，它是我讀書的樂園，生活的殿堂，我為有著這樣的集體而自豪。
普通話測試說話稿--我喜歡的節 我喜歡的節日是春節，春節是中國最富有特色的傳統佳節，它標志著農歷舊的一年的結束和新的一年的開始，人們即將告別寒冷單調的冬季，迎來生機盎然的春天。在我的家鄉，除夕之夜，家家戶戶都要張燈結彩，貼對聯，包餃子，除此之外，人們還要殺雞殺豬用來拜神或祭祀祖先，拜神或祭祀祖先時，還喃喃祈禱，求上天保佑，說完了求保佑的話，還要放鞭炮，人們是想借鞭炮的響聲來驅除妖魔鬼怪，帶來福音。接下來就是準備過年的年夜飯，除夕團圓之夜是中國人難解的一個團圓心結，即使人在天涯，也要在除夕之夜趕回家吃年夜飯。吃完年夜飯后，我們一般都是圍在電視機旁一邊聊天兒玩耍，一邊看春節聯歡晚會，可是人們的心里面卻在默默地等待著新年鐘聲的敲響。每當新年的鐘聲敲響的時候，我總會閉起眼睛靜靜地許愿，有時也會給自己定下新年的奮斗目標，還有時聽到新年的鐘聲時，我的心里會有一種遺憾的感覺，感慨時光過去得如此匆匆，而自己往年的愿望還沒達成，盡管如此，經過歲月的冼禮，我已長大成熟，學會了勇敢地面對現實的一切，樂觀地接受新的一年的挑戰。我喜歡過年，因為過一個年不僅能帶給我新年的快樂，還能讓我不斷長大，讓我不斷成熟。
第五篇：普通話測試命題說話思路設計
普通話測試命題說話思路設計
應試人在命題說話中出現“離題”，主要原因有兩個：一是考前準備不足，沒有能就考試題目作認真模擬，對自己3分鐘到底能說多少話心中無數，結果原先準備的講不到3分鐘，只好東扯西拉湊時間。二是審題不當。這里，我們主要幫助大家解決的是第二方面的問題。
“命題說話”的審題和“命題作文”的審題有異曲同工之處，不同的是，命題作文的審題要求更嚴格，寫作內容幾乎不允許有偏差；而命題說話的審題要求較寬松，只要大體上能圍著題目轉就可以了。
30個題中，最好作記敘文處理的有：
《我的學習生活》
《我尊敬的人》
《童年的記憶》
《難忘的旅行》
《我的朋友》
《我的業余生活》
《我的假日生活》
《我的成長之路》
《我和體育》
《我所在的集體(學校、機關、公司)》
最好作議論文處理的有：
《我的愿望》
《我喜愛的動物(或植物)》
《我喜愛的職業》
《我喜愛的文學(或其他)藝術形式》
《談談衛生與健康》
《我喜歡的季節(或天氣)》
《學習普通話的體會》
《談談服飾》
《談談科技發展與社會生活》
《談談美食》
《我喜歡的節目》
《談談社會公德》
《談談個人修養》
《我喜愛的明星(或其他知名人士)》
《我喜愛的書刊》
《談談對環境保護的認識》
《我向往的地方》
《購物(消費)的感受》
最好作說明文處理的有：
《我知道的風俗》
《我的家鄉(或熟悉的地方)》
可以作兼類處理的有：
《談談美食》(說明文或議論文)對這些命題說話題目的審視，考前可以列出命題說話稿的提綱(切不可將短文寫出背默)。
(一)《我的愿望》
1．我的愿望是考取研究生(獲得二級甲等以上較好成績、擁有自己的實業公司)……
“它”為什么是我的愿望……
2．因為我有這樣一些經歷(講述一段難忘的經歷、故事)……
切記：盡量往“講故事”這里靠攏，因為容易湊滿3分鐘！當然議論文、說明文不能忘記議論和說明，只要形式上像就可以了！以下同。
3．所以說，“我的愿望”是……
(二)《我的學習生活》
1．我的學習生活內容豐富，形式多樣。
2．讀小學的時候，有哪些學習內容。記憶深刻的有哪些……
3．讀初中的時候，有哪些學習內容。記憶深刻的有哪些……
4．讀高中的時候，有哪些學習內容。記憶深刻的有哪些……
5．現在，我在某大學讀什么專業，有哪些主干課程，老師怎樣，同學如何……
6．現在，我是在職學習……
(三)《我尊敬的人》
1．我尊敬的人是我的某老師(爸爸、媽媽……)2．我尊敬他(她)，因為他(她)品德高尚、學識淵博……應試人講故事
3．我尊敬他(她)，還因為他(她)特別關心我……應試人講故事
4．所以，某老師(爸爸、媽媽……)是我所尊敬的人
(四)《我喜愛的動物(或植物)》
1．我喜愛什么動物(或植物)2．它具有什么樣的生理特性(強調惹人喜愛的方面)3．我喜愛某種動物(或植物)，還因為我曾經與它結下了一段不解之緣……
講述故事。
(五)《童年的記憶》(可以與《難忘的旅行》一齊準備)
講故事。故事里要有爸爸、媽媽、老師、同學……
與《難忘的旅行》一齊準備，則強調這次旅行在童年就可以了。加一句：“這次童年時期的旅行，對我后來的人生經歷有很大的影響。”
(六)《我喜愛的職業》
1．我喜愛的職業是教師(或編輯、警察……)2．我為什么喜愛這個職業
3．這個職業有哪些吸引你的地方
4．一段經歷(講故事)……
(七)《難忘的旅行》
何時在何地的一次旅行
有哪些景點讓你難忘……
有哪些美食讓你難忘……
有哪些經歷(旅行過程中與他人的交往)……講故事
(八)《我的朋友》
1．“我的朋友”是誰，肖像、性格、為人……
2．“我的朋友”在學習上幫助我：有一次……
3．“我的朋友”在精神上安慰我：有一次……
4．我也經常幫助“我的朋友”：有一次……
(九)《我喜愛的文學(或其他)藝術形式》
我喜愛的文學(或其他)藝術形式是……
有什么樣的特性讓我喜愛
3.我怎樣喜愛它……講故事：什么時候開始喜愛它的、小學時怎么做的，中學時怎么做的，現在在大學里，又做了些什么……
(十)《談談衛生與健康》
1．關系：講衛生才能健康，不講衛生則易生病；
2．個人不講衛生的情形：(1)貧窮，“講究”不了。(2)懶惰，“不干不凈，吃了沒病”。(3)“吝嗇”，老年人過于節約，舍不得倒掉變質的剩飯菜……
3．人類：環保與健康。
(十一)《我的業余生活》
1．學習
2．游樂：旅游、下棋……
3．串門，走親戚……
(十二)《我喜歡的季節(或天氣)》
第四、第六、第九、第十二、第二
十二、第二十六可以在結構上合并。
1．我喜歡的季節(或天氣)是什么
2．它有怎樣的特性(讓你喜歡……)3．在這樣的季節(或天氣)，曾經發生了一件令我(終生)難忘的事情……
(十三)《學習普通話的體會》
1．很重要
人際交往：如與不同方言區的老師、同學相處；
旅游到外地……
3．學習生活：課堂學習、課后交流……
(十四)《談談服飾》
1．恰到好處的服飾可以使人精神面貌煥然一新，讓別人看起來舒服。
服飾是否恰當，與經濟實力沒有必然聯系。不穿名牌也能吸引別人的眼球。
例如，我的一位同學……
3．服飾恰當與否的關鍵在于搭配。例如……
(十五)《我的假日生活》
可以考慮與《我的業余生活》整合。
(十六)《我的成長之路》
我今年××歲了。××年來，我從一個不懂事的娃娃成長為一名大學生，其間，我走過了一段不尋常的成長之路。我的老師、父母、同學都曾給我很大的關心和幫助……
講故事：小學的時候；初中的時候；高中的時候；如今……
(十七)《談談科技發展與社會生活》
1．科技發展使社會生活發生很大變化。
2．穿的：面料更多樣化……
3．吃的：保鮮技術的發展，使我們能吃到很多以前極不容易吃到的食物，尤其使新鮮水果，如荔枝、鮮桂圓等……
4．住的：樓層更高也更安全。
5．交通：更方便。火車大提速……
6．聯絡：更快捷。手機的普及，功能多樣化……
(十八)《我知道的風俗》
1．我知道的風俗很多：情人節送花、端午節吃粽子、中秋節賞月……
或者是結婚、生小孩的風俗……
2．我對××節(或具體事情)的風俗更加熟悉：介紹這個風俗的一些內容
3．記得有一年的××節(某一次什么場合)，我見到這樣一些令人難忘的情景……
(十九)《我和體育》
1．我從小就喜愛體育運動，例如……
2．我特別喜愛××體育運動項目。3．小學的時候……中學的時候……現在……(講故事)4．體育運動給了我強健的體魄，我喜愛體育運動。
(二十)《我的家鄉(或熟悉的地方)》
我的家鄉(或熟悉的地方)是哪里……
那里的人勤勞、善良、好客……有一次(講故事)……
那里有哪些名勝古跡……(穿插一些神話、傳說、先烈事跡等)
那里有哪些美食：名稱、特色……(有一次，我和朋友們吃……)(二十一)《談談美食》
1．“美食”有狹義和廣義之分，廣義的美食包括一切好吃的、讓人喜愛吃的食物。
2．狹義的美食有很多，我吃過(南京夫子廟的、蘇州觀前街的……)的小吃(大講特講是可以的)3．中國的美食已經形成了文化系列，有根據地域不同形成的八大菜系，有根據文藝作品的描述而形成的專門菜譜，例如《紅樓夢》促成了“紅樓菜譜”……
美食資料：
(二十二)《我喜歡的假日》
我喜歡什么樣的假日
2.這個假日的設定有很多優點：(1)意義重大；(2)時間長，可以旅游或休息；
3．在某年的這個節日，有一件事情使我難以忘懷……
*假日資料：“五一”勞動節、國慶節、元旦……(二十三)《我所在的集體》(學校、機關、公司)
我所在的集體(學校、機關、公司)是什么
這是一個很好的集體：有嚴明的紀律、像家庭一樣溫馨……
集體中的領導：……有一次……
集體中的同事(同學)：……有一次……
(二十四)《談談社會公德(或職業道德)》
1．社會良好秩序的形成需要社會成員有良好的社會公德(對于從事某項職業的人而言，需要有良好的職業道德)
社會公德的內容很豐富。我著重講講有關誠信的問題。
講誠信的重要性：社會經濟生活可以良好發展、人與人之間的信任度提高等；
不講誠信的害處：經濟生活受影響、人和人之間缺乏必要的相互信任……
金華火腿、南京冠生園的月餅等……
我的一次遭遇……
(二十五)《談談個人修養》
當今社會，強調得多的是弘揚個性，但也別忽略了個人修養。
個人修養的內容主要有：
(1)內省：“嚴以律己、寬以待人”；(2)謙讓：“退一步，海闊天空”……
3．加強個人修養有利于人際關系的良好發展。有一次……(講故事)(二十六)《我喜歡的明星(或其他知名人士)》
我喜歡的明星(或其他知名人士)是誰
他有哪些高尚品德和精湛技藝讓我喜歡……
有一次……
(二十七)《我喜愛的書刊》
1．我喜愛的書刊是什么……廣東人民出版社出版的《笑的文學》幽默諷刺小說集
2．這些書刊為什么讓我喜愛：哪些優點……
3．特別是其中的……(講述情節等)(二十八)《談談對環境保護的認識》
很重要：大到人類的生死存亡，小到個人的身體健康。例如……
當前環境保護中存在哪些問題。有一次，我看到……
環境保護要講究科學性。不能先污染后治理。
(二十九)《我向往的地方》
××可以和《我的家鄉(或熟悉的地方)》整合起來準備
我向往的地方是哪里(我在外地讀書或工作，現在最向往的地方就是我的家鄉)2.那里的人勤勞、善良、好客……有一次(講故事)……
3.那里有哪些名勝古跡……(穿插一些神話、傳說、先烈事跡等)4．那里有哪些美食：名稱、特色……(有一次，我和朋友們吃……)(三十)《購物(消費)的感受》
1．感受是什么？(累)2．為什么會有這樣的感受？
(1)生活水平提高，消費品品種繁多，琳瑯滿目，拿不定主意；(2)科技含量高，很難短時間內完全弄明白；(3)“誠信”缺失現象，使消費者在商品質量和價格的把握上大費周折……
3．有一次，我到……買……
如何規避方言語音、詞匯、語法錯誤(一)如何規避地域方言錯誤
1．多練習標準的普通話，遇到疑難多請教。
2．在方言人群集中的地方，如家鄉、同鄉同學相聚等，也盡量用普通話說話。
參見教材P358～360的兩張表格。
(二)如何規避社會方言錯誤
了解自己所在人群的社會方言情況。
有意識規避社會方言的錯誤發音，更不為了“時尚”而人為去模擬它。
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