第一篇:藝考生自我介紹事例(200字)
藝考生自我介紹范文事例(200字)
來源:互聯網
藝考生是高考大軍的重要組成部分,這一部分的藝考大軍都要面對一個棘手的問題,那就是自我介紹,怎樣的自我介紹才能俘虜評委們的心,我們來看看相關范文。
大學藝考生如何在眾評委面前施展你的自我介紹
才華呢?下面就通過一則例子來給各位大學藝考生來參考一下: 尊敬的各位評委。鞠躬:我是1號選手。
我來自炎黃故里**。中原自古多才俊,在這塊人才輩出的熱土上,我接受了**年的優秀教育。我驕傲,由于我終于可以用自己的才華往詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著,現在是你們,將來是更多的觀眾,能夠傾聽到**這塊熱土成長的聲音。
我喜歡長笛,喜歡鋼琴,喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達我對生命的熱愛,詮釋我對人生的理解。而喜歡(編導)似乎也來自這種表達的渴看,我希看自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”,愿意和白巖松一起“痛并快樂著”,了解崔永元“不過如此”背后的付出和人性,和水均益并肩站在“故事前沿”,像黃健祥一樣為了理想“像英雄一樣往戰斗”。實現了真的渴看,才能夠算到過了天堂。現在,播音主持(編導),就是我最想往的地方,我會緊握著自己的夢想不放,固執的守侯,真誠的期待。我知道,自己就像一只蛹,需要更多磨難與砥礪,我希看能得到這次機會,無窮編導那份光華與榮耀。
希望各位評委能對我進行考慮,給我一次機會,我相信,我能做得更好。謝謝!
第二篇:藝考生自我介紹[范文模版]
藝考生自我介紹(精選5篇)
當進入一個新環境,可能需要我們進行自我介紹,自我介紹是認識自我的手段。那么我們該怎么去寫自我介紹呢?以下是小編幫大家整理的藝考生自我介紹(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
藝考生自我介紹1尊敬的評委老師:
大家好!
我是來自東京汴梁的呂品。18歲的我熱愛生活,樂觀向上,我喜歡在球場上揮汗如雨,更喜歡和朋友們一起聽音樂,看電視,看電影。和很多同齡人一樣,我十分喜愛表演,電影里面的一個個鮮活的人物都是我崇拜的偶像,佩服他們對人物刻畫的栩栩如生,成為一名優秀的電影工作者是我的夢想,源于這些喜好,今天我來到各位考官面前。
我堅信,有志者事竟成,希望老師們可以給我一個實現夢想的機會。我是6號考生呂品。謝謝!
藝考生自我介紹2尊敬的評委老師:
你們好!
我叫陳揚,今年18歲,一個像向日葵一樣的陽光女孩,來自遼寧,我曾為時光匆匆流逝而遺憾,曾為生命如此短暫而感傷,曾為花草樹木的調殘而惆悵,曾為生活的堅信而彷徨,當情海思緒積壓我心頭的時候,我想尋找一葉扁舟,在大海上游蕩,讓思緒盡情的釋放。于是我愛上了能詮釋另一種人生的的表演,它精彩而不張揚,它充實而不煩瑣,它神圣美麗而不驕傲媚俗,它帶給我無盡的快樂和自信,讓我更堅定的去選擇它。
愛生活,愛表演,這就是我,一個愛唱愛跳愛笑愛鬧而又多愁善感的女孩,希望陽光下的蓓蕾能在這里開放,在熒屏的搖籃里茁壯成長!請記住我,3號考生陳揚!謝謝!
藝考生自我介紹3尊敬的各位評委老師:
大家好。
我叫侯毅偉,侯是一如侯門深似海的侯,毅力的毅,偉大的偉。
剛開始學習播音主持這門藝術的時候以為呢一切都是很簡單的,可隨著入門之后啊發現里面隱藏的那么多高深的學問,于是我就漸漸沉下心來,一步一個腳印,每天都取得一點進步,在學習的時候一個字一句話都細細斟酌,斷句的位置,語氣的變化都能讓同一個句子演變出不同的味道。從小我的.性格就很內向,自從學習了播音主持之后啊,就變得喜歡和人說話了,性格也漸漸開朗起來了。
說到這,也差不多該到時間了吧,今天這么多考生還真是讓我有一點點緊張啊,老師們請喝口水再給我打分吧,希望各位評委老師能給我一個學習的機會,讓我在播音主持這門藝術的道路上能指引我越走越遠,謝謝,我是XX號考生,侯毅偉。
藝考生自我介紹4尊敬的評委老師:
您們好!我是來自炎黃故里河南南陽的李冰。中原自古多才俊,在這塊人才輩出的熱土上,我接受了20xx年的優秀教育。我驕傲,因為我終于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著,現在是你們,將來是更多的觀眾,能夠傾聽到南陽這塊熱土成長的聲音。
我喜歡長笛,喜歡鋼琴,喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達我對生命的熱愛,詮釋我對人生的理解。而喜歡表演似乎也來自這種表達的渴望,我希望自己能夠像章子怡一樣擁有為所愛的“父親母親”揮灑汗水和淚水,愿意和夏雨一起經歷“陽光快樂的日子”,了解趙薇“一夜成名”背后的付出和人性。
實現了真的渴望,才能夠算到過了天堂。現在,北京電影學院,就是我最想去的地方,我會緊握著自己的夢想不放,固執的守侯,真誠的期待。我知道,自己就像一只蛹,需要更多磨難與砥礪,我希望能得到這次機會,從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶,無限接近表演那份光華與榮耀。謝謝!
藝考生自我介紹5各位老師好:
我叫李薇,今年18歲,一個像向日葵一樣的陽光女孩,來自鄭州,我曾為時光匆匆流逝而遺憾,曾為生命如此短暫而感傷,曾為花草樹木的調殘而惆悵,曾為生活的堅信而彷徨,當情海思緒積壓我心頭的時候,我想尋找一葉扁舟,在大海上游蕩,讓思緒盡情的釋放。于是我愛上了能傾訴心聲的播音主持,它精彩而不張揚,它充實而不煩瑣,它神圣美麗而不驕傲媚俗,它帶給我無盡的快樂和自信,讓我更堅定的去選擇它。
愛生活,愛播音,這就是我,一個愛唱愛跳愛笑愛鬧而又多愁善感的女孩,希望陽光下的蓓蕾能在這里開放,在電波的搖籃里茁壯成長!
請記住我,1號考生李薇!謝謝!
第三篇:藝考生自我介紹
藝考生自我介紹1尊敬的評委老師:
大家好!
我是來自東京汴梁的呂品。18歲的我熱愛生活,樂觀向上,我喜歡在球場上揮汗如雨,更喜歡和朋友們一起聽音樂,看電視,看電影。和很多同齡人一樣,我十分喜愛綜藝類節目,喜歡節目里主持人的幽默詼諧,佩服他們調動現場氣氛的能力,成為一名優秀的傳媒工作者是我的夢想,源于這些喜好,今天我來到各位考官面前。我堅信,有志者事竟成,希望老師們可以給我一個實現夢想的機會。我是**號考生呂品。謝謝!
藝考生自我介紹2您們好!我是來自炎黃故里河南南陽的李冰。中原自古多才俊,在這塊人才輩出的熱土上,我接受了18年的優秀教育。我驕傲,因為我終于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著,現在是你們,將來是更多的觀眾,能夠傾聽到南陽這塊熱土成長的聲音。
我喜歡長笛,喜歡鋼琴,喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達我對生命的熱愛,詮釋我對人生的理解。而喜歡播音主持(編導)似乎也來自這種表達的渴望,我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”,愿意和白巖松一起“痛并快樂著”,了解崔永元“不過如此”背后的付出和人性,和水均益并肩站在“故事前沿”,像黃健祥一樣為了理想“像英雄一樣去戰斗”。
實現了真的渴望,才能夠算到過了天堂。現在,播音主持(編導),就是我最想去的地方,我會緊握著自己的夢想不放,固執的守侯,真誠的期待。我知道,自己就像一只蛹,需要更多磨難與砥礪,我希望能得到這次機會,從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶,無限接近播音主持(編導)那份光華與榮耀。謝謝!
藝考生自我介紹3各位老師好
我叫李薇,今年18歲,一個像向日葵一樣的陽光女孩,來自鄭州,我曾為時光匆匆流逝而遺憾,曾為生命如此短暫而感傷,曾為花草樹木的調殘而惆悵,曾為生活的堅信而彷徨,當情海思緒積壓我心頭的時候,我想尋找一葉扁舟,在大海上游蕩,讓思緒盡情的`釋放。于是我愛上了能傾訴心聲的播音主持,它精彩而不張揚,它充實而不煩瑣,它神圣美麗而不驕傲媚俗,它帶給我無盡的快樂和自信,讓我更堅定的去選擇它。愛生活,愛播音,這就是我,一個愛唱愛跳愛笑愛鬧而又多愁善感的女孩,希望陽光下的蓓蕾能在這里開放,在電波的搖籃里茁壯成長!請記住我,**號考生李薇!謝謝!
藝考生自我介紹4尊敬的評委老師:
你們好!
我叫黃圣迪,圣賢的圣,啟迪的迪,爸爸媽媽希望我將來可以出人頭地,闖出一片屬于自己的天地。我從小熱愛文學,在文學的旅途中領悟浩瀚文化的精髓,我也熱愛音樂,在音樂的殿堂里聆聽紛擾背后的靈魂之深。漸漸的,我愛上電影,在它的身上我能看到文學與音樂的升華,感受影片中喜怒哀樂,人情冷暖。在夢想的旅途中,我愿如家鄉的黃河之水,向傳媒這片廣闊的海洋釋放自己全部力量。“熱情”是家鄉賦予我們的特質,帶著這份熱情,我選擇了我熱愛的傳媒專業,去追求自己的夢想。各位評委老師,請給我一個完成夢想的機會,相信我能走得更遠。我是**號考生黃圣迪,謝謝!
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第四篇:編導藝考生自我介紹
在競爭日趨增大的今天,學歷早已不是用人單位考核求職者的唯一標準,更重要的是個人能力的體現。然而,在面試過程中,一段優秀的自我介紹,往往能給面試官留下不錯的印象。下面是寫寫幫文庫小編為大家整理的編導藝考生自我介紹范文,僅供參考。
編導藝考生自我介紹范文篇一:
大家好!我叫***,來自**.在我來面試之前一直在考慮一個問題,就是怎樣才能讓在座的各位老師在較短的時間內對我有一個清楚而又全面的了解,于是我帶來了八朵鮮花,我出生在花季六月,喜歡梅花三弄,討厭花言巧語,講究妙筆生花,害怕老眼昏花,特長錦上添花,追求百花齊放,我的座右銘是:花自己的時間為大家生產快樂!我不去想身后會不會襲來寒風冷雨,既然目標是偉岸的大山那么留給世界的就只能是認真塌實的足跡.我不去想未來的道路是平坦還是泥濘,只要心中充滿執著和熱愛一切都在意料之中!記得阿基米德曾經說過一句話:給我一個支點我會翹起整個地球!當然了,我的口氣沒有那么大,我想要說的是給我一個舞臺,我會讓廣大的聽眾和觀眾體會到前所未有的精彩!謝謝大家!
編導藝考生自我介紹范文篇二:
尊敬的評委老師,你們好!我叫黃圣迪。圣賢的圣啟迪的迪,爸爸媽媽希望我將來可以出人頭地,闖出一片屬于自己的天地。我從小熱愛文學,在文學的旅途中領悟浩瀚文化的精髓,我也熱愛音樂,在音樂的殿堂里聆聽紛擾背后的靈魂之深。漸漸的,我愛上電影,在它的身上我能看到文學與音樂的升華,感受影片中喜怒哀樂,人情冷暖。在夢想的旅途中,我愿如家鄉的黃河之水,向傳媒這片廣闊的海洋釋放自己全部力量。“熱情”是家鄉賦予我們的特質,帶著這份熱情,我選擇了我熱愛的傳媒專業,去追求自己的夢想。各位評委老師,請給我一個完成夢想的機會,相信我能走得更遠。我是**號考生黃圣迪,謝謝!
我的名字叫xx。這個名字對于別人可能很普通。對我來說卻有特殊的意義。正所謂望子成龍望女成鳳,這個名字里不僅蘊含著父母之間的感情,還包含著他們在我身上寄予的成功的希望。
我是一個性格多元化的男生。我既有戲文需要的沉穩,也有導演需要的活潑。生活中我是一個踏實上進的人。我的愛好很廣泛,在我腦海中的知識庫就好像一個雜貨鋪,什么都懂點,但并不是所有的都了解得很透徹。
每當看到中國電影在國際影展中大放光彩時,我都深深的感受到正是有幕后工作人員的默默付出,精心策劃,才成就了臺前明星們的光彩,因此我懷著對前輩的敬重選擇了編導專業,希望通過自己的努力能為中國傳媒的發展出一把力.同時也為自己將來規劃一條走向成功的道路。
我想,做任何事情都要看自己是想成功,還是一定要成功,做什么事情自己是盡力了,還是拼命了,我覺得,任何事情都要相信自己能做好,是最好的最棒的,那么,我又向成功邁進了一步.今天,我有幸得到這個機會站在這里,這是我自己一直以來的愿望,我希望到貴校繼續深造,為我的夢想增加一個臺階,為我的成功邁進重要的一步。
編導藝考生自我介紹范文篇三:
您們好!我是來自炎黃故里河南南陽的李冰。中原自古多才俊,在這塊人才輩出的熱土上,我接受了18年的優秀教育。我驕傲,因為我終于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著,現在是你們,將來是更多的觀眾,能夠傾聽到南陽這塊熱土成長的聲音。
我喜歡長笛,喜歡鋼琴,喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達我對生命的熱愛,詮釋我對人生的理解。而喜歡播音主持(編導)似乎也來自這種表達的渴望,我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”,愿意和白巖松一起“痛并快樂著”,了解崔永元“不過如此”背后的付出和人性,和水均益并肩站在“故事前沿”,像黃健祥一樣為了理想“像英雄一樣去戰斗”。
實現了真的渴望,才能夠算到過了天堂。現在,播音主持(編導),就是我最想去的地方,我會緊握著自己的夢想不放,固執的守侯,真誠的期待。我知道,自己就像一只蛹,需要更多磨難與砥礪,我希望能得到這次機會,從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶,無限接近播音主持(編導)那份光華與榮耀。謝謝!
編導藝考生自我介紹范文篇4:
各位老師好,我叫李薇,今年18歲,一個像向日葵一樣的陽光女孩,來自鄭州,我曾為時光匆匆流逝而遺憾,曾為生命如此短暫而感傷,曾為花草樹木的調殘而惆悵,曾為生活的堅信而彷徨,當情海思緒積壓我心頭的時候,我想尋找一葉扁舟,在大海上游蕩,讓思緒盡情的釋放。于是我愛上了能傾訴心聲的播音主持,它精彩而不張揚,它充實而不煩瑣,它神圣美麗而不驕傲媚俗,它帶給我無盡的快樂和自信,讓我更堅定的去選擇它。愛生活,愛播音,這就是我,一個愛唱愛跳愛笑愛鬧而又多愁善感的女孩,希望陽光下的蓓蕾能在這里開放,在電波的搖籃里茁壯成長!請記住我,**號考生李薇!謝謝!
第五篇:知曉教育精品分享之藝考生自我介紹
詳解:自我介紹誰都會,但這次的自我介紹非同尋常,這是你給老師的第一印象,決定老師對你的印象分,因此你要掌握一定的要領和方法:一般來講,自我介紹分為兩部分,一部分是硬件內容,另一部分是軟件內容。前者包括:介紹姓名、考號、年齡、來自何處??目的是讓考官知道你。軟件內容包括:你的經歷、愛好、性格、特點或者是為什么要報考這個專業。目的是讓考官了解你、記住你。兩部分都很重要,缺一不可,時間不要太長,控制在一分鐘到一分半以內,語言要簡單、幽默、充滿個性。自我介紹是人際交往的重要手段,如今它又成為藝術類院校專業招生面試的第一個環節。一般來說,面試中的自我介紹有兩種:
一種是“標簽式”,只要一句話:“我叫某某某”,或加上考號、地區、學校等。它的作用,是
在錄像時“自報家門”,以便評委辨認,相當于筆試中先填寫姓名、考號一樣。這種介紹并沒有什么技巧,這里不再談。
這里講的是另一種,即“演講式”。它要求考生作一兩分鐘的口頭介紹,大約兩三百字。其作用是借此了解考生的基本情況,順便考核他們的形象氣質、語言表達能力。它比“標簽式”詳細得多,也有一定的技巧。這里根據以往的經驗,總結如下。
一、要有具體材料,不要作秀表演
自我介紹,顧名思義,就是介紹自己的基本情況,如姓名、年齡、家庭、經歷、特長、性格等,考官也借此對你作詳細了解和深入考查。但在實際面試中,卻發現許多考生講的完全不合要求,他們根本不是作自我介紹,而只是“作秀”表演。主要有以下幾個問題。
第一、沒有具體的介紹。
自我介紹時,最普遍、最嚴重的毛病,是考生根本沒介紹具體情況,缺乏起碼的要素,缺乏基本的信息。許多人只在開頭點了一句“我叫某某某”,之后就完全離題,空發議論,沒有任何屬于個人的事實。換言之,如果去掉“我叫某某某”,其余內容人人都可以照搬,個個都能夠套用,那還叫“自我介紹”嗎?還有人連自己姓甚名誰、家住哪里、芳齡幾何都不提,該講的不講,卻大談什么“人生”、“坎坷”、“夢想”之類,完全是文不對題、華而不實,純粹是作秀表演。
請記住:自我介紹就是嚴格意義上的自我介紹,是你對學校的匯報,也是學校對你的了解,完全靠材料取勝,用事實說話。介紹時,最好每一句話都有你個人的特色,都應該只屬于你而不屬于別人。
介紹時,最好每一句話都有信息點,都是一個事實,自己應該少發議論,少作評價。只要擺出材料,“用事實說話”,評委自會從中得出總體印象的。
第二、只有空洞的抒情。
沒有具體的介紹,就只剩下空洞的抒情了。大家知道,“介紹”一類文章應該屬于“說明文”范疇,而沒有材料的介紹就只好靠空洞的抒情來撐門面了。特別是有些擅長寫作的“秀才”們,齒于擺材料,而片面地追求所謂的“文采”和“哲理”,于是就寫成了文縐縐的“抒情文”。請看:
△平平凡凡的我,卻不愿過關在火柴盒里的生活:飛揚的個性,青春的激情,開朗的性格,總覺得自己應該展翅飛翔!△有人說,用一種冷靜的態度和冷峻的眼光看待這個世界,文字中自然免不了有憂郁的美,或美的憂郁。我說不是。
△我把每一個有朝霞的早晨,看作是周末的早晨。但當我發現往后退,就是開始于一點點放縱自己。我開始打點行裝,開始漫長的人生跋涉??
乍一看,這些話很有文采,很浪漫,其實都很空洞,沒有實際內容,頗有點無病呻吟的味道,矯揉造作,透出一股濃濃的“中學生腔”,也是一種“作秀”。
第三、盲目模仿“參賽宣言”。
還有一個普遍現象,就是盲目摹仿“參賽宣言”。近年來,許多地方大搞“選美”、“選秀”和“挑戰主持人”之類的活動,選手登臺時,都有發表“參賽宣言”的環節。于是眾人競相模仿,藝術類招生的面試也難免受其影響。其實這二者有很大的差別,專業不同,目的不同,場合不同,時間限制不同,選拔方式也不同,是不可盲目照搬的。但許多人認為“參賽宣言”很時髦,仍免不了“作秀”表演,動不動就是豪言壯語,看上去牛氣沖天,實際上千篇一律。常見的套話有:
△我聰明,我活潑,我大方,我自信!△我就是我!一個小小的我,一個獨一無二的我!△我不一定是最優秀的,但我一定是最努力的!△給我一個支點,我將舉起地球!△走自己的路,讓別人說去!△我的未來不是夢!好不容易講到性格了,卻又光圖時髦而無內容,△我是一個具有多重性格的人,既外向,又內向 模棱兩可。如:
△我愛說、愛笑、愛哭、愛鬧;我敢愛、敢恨、敢悲、敢怒!△我靜如處子,-動如脫兔。
還有的公開拉選票,顯得十分庸俗。如: △各位評委,請投我一票!△請大家支持我!△評委老師,請給我一次機會吧!△我是一匹千里馬,但馬能不能騰飛,就看你是不是伯樂了!當然,以上這些話并不是不能說,但是用多、用濫了,就顯得噦嗦、俗氣了。電視中的“選秀”競賽,更多的是一種娛樂,是做給觀眾看的,需要炒作,需要“作秀”,而專業招生考試是一種人才選拔,是真正意義上的競賽,需要嚴肅,需要科學,不可將二者混淆,盲目移植。
第四,過多傾訴自己的理想。
還有一種常見的偏向,就是傾訴自己的理想,篇幅太長,比重過大。許多人剛講了姓名、年齡、學校以后,就迫不及待地講自己如何酷愛電視,如何想當電視人,尤其是如何想當播音員??袒露心跡,這本是無可厚非的,但比重過大,從策劃學的角度來講并不恰當。因為時間不允許,每個人只有一分多鐘“自我介紹”的機會,你不抓緊推銷自己,卻大談考這個專業的迫切心情,絕對是喧賓奪主了。其實,你來報考這個專業,行為本身已經說明了一切,還用你一再表白嗎?何況評委最感興趣的,并不是你的心情如何迫切,更不會以迫切程度來區別、取舍,而是看你已具備哪些報考的條件。所以,關于報考這個專業的迫切心情不宜多講,有一句就夠了,還是騰出時間來擺事實吧!
總之,“自我介紹”最重要的,是定位要準確,不要盲目“追星”,不要表演作秀賽宣言”,還是實在一點為好。
二、要講究表達技巧,不要搞成填表式
與以上情況相反,有人走上另一極端,類似填寫考生登記表—樣。如:“我叫XXX今年X歲.來自XX市”雖然有要素,卻義太簡單、太直白.雖有骨架.卻缺乏血肉,這也是不成功的。要增強表達效果,就有必要對重點要素作些說明、渲染、強調,要抓住各種巧合做文章,既可展示一定的文化品位,又可加深別人的記憶。
第一,姓名介紹不能少,一般都要重復說明一下。如: △我口叫章祥,立早章,吉祥的祥。
△我叫張弛,弓長張,松弛的弛,它出自古語“文武之道,一張一弛”。△我叫王純,妹妹叫王潔,合在一起就是“純潔”。
△我叫周志成,父母親給我取這個名字,是希望我“有志者,事竟成”。△我叫劉維,與著名歌星劉維維只差一個字。我也喜歡唱歌,不過比起劉維維來就不只差一個字了。
△我叫郭城,當歌星郭富城不再“富”的時候,就變成我了。
這些介紹,都對姓名作了重復或說明。有的是防止同音誤聽,有的介紹了取名的由來或含義,有的與名人比照,目的都只有一個,就是加深別人對你的印象。尤其在面試中,只講一遍是肯定記不住的,有必要強調一下,不妨“噦嗦”一點。有的在結尾處還照應一下:“這就是我,一個叫某某某的長沙伢子。”在每天幾十上百位考生中,如果評委能夠記住你的名字,至少記得某個特征,這個自我介紹就是成功的了。
第二,家鄉也應該稍作介紹。如: △我來自著名的瓷堀湖南醴陵。
△我來自湖南寧鄉,跟劉少奇主席是老鄉。
△“瀏陽河,彎過了幾道彎??”這首著名的歌,使我的家鄉瀏陽名揚四海。△一千多年前,詩人陶淵明描寫過號稱“世外桃源”的理想樂土,那就是我的家鄉,湖南桃源。
△“永州之野產異蛇”,讀過柳宗元{捕蛇者說》的人,一定知道我的家鄉永州。不過,它今天不再荒涼、偏僻。
一般來說,家鄉應介紹到縣市一級,并要舉出一件它最出名的東西,或是名人,或是名產,或是名景,或是名事,或是特殊的地理位置,等等,以喚起別人對你的聯想記憶。有人介紹家鄉太泛,也不好。如“我來自江南”,“我出生在一個美麗的小山村”,“我的家在洞庭湖畔”,“我的家鄉叫蘑菇屯”,不是太大就是太小,信息不很確切,要素就沒出來。當然,如果你來自大城市,知名度很高,也就沒有必要再說明了。
第三,如有必要,年齡和出生年月日也可以發揮一下了。如: △我出生在19XX年建軍節,所以取名“建軍”·,△1984年國慶節,鄧小平在北京閱兵時,我出生在長沙市湘雅醫院。我和祖國同一天生日,我和祖國同命運。
△再過幾天,就是我十八歲的生日。在我成為中華人民共和國正式公民的時候,帶來好運。
△我屬牛,有著牛一樣的實干精神,有時也發一點牛脾氣。但愿生日能給我 △我叫陳泓辛,耳東陳,一泓清泉的泓,辛苦的辛。我的名字與“一顆紅心向著黨”的“紅心”兩字諧音。巧的是我出生在7月1號,與偉大的黨同一天生日。更妙的是,我滿十歲那天,也是個普天同慶的日子——香港回歸。
諸如此類,原來單調的東西立刻變得形象化、立體化,評委就可以通過這些了解你、記住你,這就成功了。當然,并不是說每個人的每個信息點都要渲染一番,因為不是每個人的每個點都有巧合之處,或雖有巧合之處但扯得太遠,需要轉彎抹角解釋很多,那也沒有必要去渲染。總之,各人只能量體裁衣,根據自己的具體情況設計。此外,還要綜合考慮。如果更重要的材料多,就要確保有時間講,而壓縮家鄉、年齡等內容;如果考生中同鄉很多,你又排在后面,對家鄉也不宜多講了。
三、要抓住特色,不要流于一般
有些人作自我介紹時,基本要素并不缺,也做了必要的渲染,但總體印象仍很一般化。這里有客觀事實的限制,也有主觀方面的原因。一方面,考生多半是十幾歲的中學生,經歷簡單,沒有太多的東西可講;另一方面,則是考生不善于“推銷”自己。
那么,該如何抓住自己的特色進行包裝和“推銷”呢?最重要的,應該有一定的策劃意識,把自己擺在宏觀的背景已經過綜合比較,了解自己的優勢和不足,找出合適的定位,進行“形象設計”。正如商品廣告,它之所以成功,并不是對產品作了全方位的介紹,而只是突出了其中一點,但這一點給人留下了深刻的印象。同樣,一分多鐘的自我介紹也不可能面面俱到,什么都講,但這一點一定要很突出,一定要引入關注。
具體說來,可以考慮以下幾個方面。第一,要抓住屬于“少數”的東西。
人們了解外界事物,總是容易記住“少數”的東西、與眾不同之處,接觸人更是如此。比方說,你是少數民族子弟,與占多數的漢族相區別了,就有必要強調渲染一番。其他,如你是華僑、僑眷,是港澳臺學生,是黨員,是在職職工,是往屆生,是外地考生,是惟一來自某某省的考生等,都應該抓住做文章。這些都屬于“少數”,有的在考生中甚至是獨一無二的,很容易被考官記住特征標簽。如:
△我是一位土家族姑娘,有著土家人淳樸勤勞的品德,有著土家人能歌善舞的本領。
△我是一位華僑,十八年前出生在印尼,四年前隨父母回國定居。△我今年已經XX歲了,可能是所有考生中年齡最大的一位。△在這么多考生中,我是少數幾位已經參加工作的在職生之一。
△如果你到我們班去找我,不用問,最高的那個就是我。其實,我比姚明整整矮了一尺米九,但在同學中確實有“鶴立雞群”之感。
△我父母都在廣播電視系統工作,爸爸是記者,媽媽是播音員。受他們的影響,我從小就喜歡廣播電視,希望長大了也能當個電視人。
第二,抓住特殊的情趣點做文章。
特殊的情趣點,往往并不是要素,但是它們很有趣味,或是很有賣點,令人關注。所以要抓住這個點渲染一番,以使聽的人留下較深的印象,有時還會引來會心一笑。如:
△我父母都是軍人,十七年前,我出生在內蒙古綠色的草原、紅色的軍營中,每天伴著軍號聲醒來。十一年前我才離開軍營,來到了江南水鄉岳陽。
△十八年前,母親回長沙老家生孩子,不料半路發作,在臨時改作產房的臥鋪車廂里生下一個女嬰,那就是我。從出生那天起,我就感受到祖國大家庭的溫暖。
△我比姐姐只晚四分鐘來到人世,但就這四分鐘,我就得屈居老二!不過取名上我還是占了先,一對龍風雙胞胎,我叫李小龍,姐姐叫李小風。如今我已經比她高一頭,而且別人都有說我有點功夫明星李小龍的氣質。
△1996年的特大洪水,淹沒了我的家鄉湖南安鄉,是解放軍從洪水中救出了我們全家,不然我今天不可能站在這里。
△我來自一個單親家庭,四歲起我就失去了父愛,是母親一手把我拉扯大。我一定努力上進,將來好好報答母親。
△我最醒目的標志,是嘴上這顆黑痣。有人說這是“福痣”,有的人說這是“好吃痣”,還有人說是“美人痣”。管他呢,我希望的是:臉上無痣而人有志!第三,抓住當干部、獲獎、參賽等情況做文章。
在自我介紹的各種材料中,評委最感興趣、最關注的東西,是能顯示你綜合素質的東西。許多同學當過班團干部,受過各種獎勵,參加過特長培訓和比賽取得過很好的名次,還有人在報—亡發表過習作,上過電視,等等,都是自己的“資本”,都可以介紹一番。當然,要分清級別、時間和分量,要突出級別高的、影響大的。如獎勵,最好是區縣以上級的(市級、省級、國家級、國際級),至于校級廠年級、班級的獎勵就不必提了。當然實在沒有時,也只好拿出來講一下。如:
△作為長沙市三好學生的代表,我到北京參加過XXXX表彰會。去年,我又參加了“海峽兩岸中學生手拉手夏令營”。
△我是學校“紅楓廣播站”的站長,還做過省電臺少兒節目客座主持。△我是長沙市“小杜鵑”藝術團的小演員,幾次到外省演出,在電視里也露過一小臉。我擔任領舞的舞蹈節目《小背簍》還在中央臺播出過。
△八歲那年,我進了省少兒體校學體操,取得過全國比賽的第五名。△小學時,我參加過兩年多的美術培訓班,我畫的《摘星星》還被選送到日本,畫展。
△前年,我的作文《大拇指朝上》參加全省“新苗杯”征文比賽獲得二等獎。后來它被收入《中學生優秀作文選》。我還在《長沙晚報》上發表過兩篇習作。
△從小學開始,我一直擔任干部,各種頭銜有十幾個。其中我最得意的是擔任學生會文藝部長,成功組織了兩屆校園藝術節和三次畢業晚會。
2005暑假,我參加了“小主持人培訓班”的學習,幾次代表學校參加區、市、省的比賽,每次都獲得較好的名次,其中一次省級比賽獲得三等獎。第四,抓住興趣愛好、性格特點做文章.
在沒有特長優勢、參賽獲獎的資本時,或是分量不夠時,還有個補救的辦法是抓住自己的興趣愛好、性格特點做文章。嚴格說來,興趣愛好,只是喜歡而已,并不是特長,缺乏競爭優勢,但它至少說明你有這方面的潛在素質,這也算一種特色。如:
△我是個鐵桿球迷:甲A、英超、意甲,更不用說世界杯,凡有電視轉播的一場不拉,對球星更是如數家珍。我的夢想是當一個黃健翔式的足球評論員。
△我最愛交朋友,朋友的事看得比自己的事還重。一次朋友在街上丟了一個包,我陪他跑了半個長沙城,直到找到,才想起那天是我父親的生日。
△我最喜歡集郵,目前已有郵票一千七百多張,最令我自豪的,是我有一枚“大龍”郵票,還有一張奧運冠軍簽名的首日封.
△各門功課中,我最喜歡地理和歷史,每年暑假我都要外出旅游。目前,我經到過十五個省,我的愿望是在三十歲之前走遍全國各省。
△我興趣廣泛,尤其喜歡文學,父親書柜里的文學名著大多看過。我最喜歡《紅樓夢》和《文化苦旅》,還喜歡曹禺的戲劇和汪國真的詩。
△我是個不折不扣的網蟲,喜歡跟網友“用手指聊天”。自從家里的寬帶網建之后,我還有了自己的個人主頁,連電視都不愛看了。
注意事項:
第一、真準備,而不能等閑視之。
自我介紹是面試的第一個環節。它并不記入成績,但關系到給考官留下什么的“第一印象”,也直接影響到后面環節的發揮,因此一定要認真對待,精心準備。許多人對此認識不足,總覺得它容易“對付”,過于相信自己的“脫口秀”,果然一上場就卡殼,磕磕巴巴,語無倫次。內容上要么太簡單,要么太噦嗦,要么太平淡,要么太空洞,別人不愛聽,不會留下什么好印象。其實,自我介紹使的機會很多,很值得提前認真準備,甚至還要準備詳略不等的幾套方案,短的幾秒鐘,長的一兩分鐘。建議事先演練幾次,征求親友的意見,然后寫成文字稿,再加以增刪修改,打響面試的頭一炮。
第二、要絕對真實,而不能胡編虛構。
“講老實話,做老實人”,這是做人的基本準則。做自我介紹,當然只能介紹一個真實的自我。有人為了與別人競爭,不惜胡編亂造,吹牛皮、講假話,只會給人留下“江湖騙子”的印象。還有人喜歡“攀親戚”,拉大旗作虎皮,說自己是某位高官的親戚,是某位名角的熟人,與某位歌星合過影等,這也給人嘩眾取寵的感覺。即使有些是真實的,如果轉彎太多、扯得太遠的話,也沒有必要“攀龍附鳳”,還是樸實一些為好。總之,材料只能取舍,而不能夸大,更不能無中生有。每個人都必須對自己介紹的每一點材料負責,甚至要多作一些準備,以回答考官的進一步提問——考官的第一道問題,往往是從你的自我介紹中引出,是其中令人感興趣的一點。千萬不要只圖嘴皮子快活而經不起盤問,只能信守一個原則——實話實說。
第三、要扣緊題目,而不要偏題跑題。
自我介紹中的偏題跑題現象,最常見的有以下幾種。一是偏成《我的家鄉》,大講家鄉的風光名勝、特產名人,以致喧賓奪主,淹沒了自我。二是偏成《我的家庭》,介紹家庭各位成員太多太詳,而沒有突出自己。三是偏成《我的理想》這種情況最多。許多人在開頭略為點明姓名、年齡、學校之后,就大談自己為什么報這個專業,大談“酷愛”、“崇拜”、“圓夢”之類,然后大段抒情表決心,恨不得把自己的心剖出來給評委看,“懇請評委給我一次機會”等等;這是不可取的。其實,最好的介紹就是擺事實,用材料說話,少講評論性、鑒定性的話,更不要表決心、發誓、賭咒,不要講空話、套話、廢話。
第四、要用口頭語,而不要用學生腔。下面附了幾位同學的自我介紹,以供參考。彭宇自我介紹
大家好,我叫彭宇,宇宙的宇,十八歲,是長沙市稻田中學應屆畢業生。我喜歡跳舞,多次參加長沙市“小杜鵑”藝術團演出,兩次獲得市里民族舞比賽團體第一名,次奪得全省國標舞比賽二等獎。
我也喜歡唱歌,獨唱拿過省級一等獎、省級特等獎、全國二等獎,還為木偶動畫片《野菊花》配唱過主題曲三重唱。
我還喜歡體育,韻律操、田徑都得過不少好名次。在作文、美術比賽中也取過好成績。
由于這些,我幾次在湖南電視臺露臉。在去年的{春節聯歡會}上表演過歌舞;在《男孩女孩》欄目里錄制過“SK狀元榜”,在生活頻道我跳過《旗開得勝》舞,還拍過公益廣告片。特別是在《真情》欄目中,我參加了“榜樣夏令營”的拍攝,展示個人才藝十幾分鐘??
當然,光有才藝是不夠的,我的目標是做一個德智體美勞全面發展的人。我長期擔任學生會的副主席、宣傳委員、文藝委員,具備了一定的工作經驗和組織才能。我的學習成績優良,是長沙市的三好學生和學雷鋒的標兵。
請大家記住我,一個叫彭宇的長沙伢子。謝謝!劉一奔自我介紹
我來自深圳,叫劉一奔,一心的一,奔跑的奔,1985年出生。我爺爺奶奶都是離休干部,加上父母親,四個家長都是老師,他們教的課有政治、數學、英語、語文、美術。受家庭的熏陶,我從小就愛學習,五歲起就能夾著拼音寫日記。七歲那年,父母工作調動,我也離開湖南老家,來到深圳,這座中國改革開放的窗口城市。
我從來不讀死書,而喜歡閱讀課外書籍,參加課外活動,“讀萬卷書,行萬里路”。從小學四年級起,幾乎每個假期我都參加集體活動,軍訓、參觀、游覽,搞社會調查,以“小記者”身份到海南采訪。加上隨父母的探親旅游,我已經到過全國大半省,還去過香港澳門,去過新馬泰。
我一直擔任班團干部,是學校的活躍分子,唱歌、跳舞、演講、主持節目,舞臺上經常有我的身影。我喜歡畫畫,幾次參加比賽都能捧回獎品、獎狀,包括一次全國比賽獎。我兩次參加全國中學生素質教育的英語能力競賽,得了一、二等獎。
當然,我最擅長的還是文學寫作。我是學校文學社的社長,是《紅樹林》、《少男少女》、《深圳青少年報》的學生記者。十幾年來,我在正式報刊上了發表過二十多篇習作,有的收入《全國高中生優秀作文選》。其中《夢里的葡萄架》、《找月亮》等幾篇反響很大,收到各地同齡人的來信有一千多封。
許多人勸我報考北大,或是出國留洋,但我最想的還是當電視人。希望我的理想能夠實現,我將像我的名字一樣,一心一意向前奔!孫丫溪自我介紹 評委好!我叫孫丫溪,趙錢孫李的孫,樹丫的丫,小溪流的溪。我是一位土家族姑娘,有著土家人淳樸勤勞的品德,有著土家人能歌善舞的本領。不過我從小隨父母在省會長沙長大。我爺爺是一位土家族作家,是湖南省作家協會主席。父親是湖南文藝出版社的副社長,一位著名的音樂編輯,曾獲得全國百佳出版工作者稱號。
或許是受爺爺和父親的影響,我從小就對音樂和文學感興趣。我愛好唱歌,也學過幾年鋼琴。我喜歡看書,特別是外國文學,最喜歡了aneAusten,她的作品我看過很多,最喜歡的是《傲慢與偏見》。中國文學中,我最欣賞的當然還是爺爺那些充滿湘西風情的小說了,如{甜甜的刺莓》、《醉鄉》等。
我一直擔任干部,經常組織學校和班級的活動,還一直擔任廣播站的工作,曾被評為長沙市十佳少先隊員。
我個性活潑開朗,最愛交朋友。這不,還交上了外國朋友。上次日本同學來長沙,就到我家住了兩天,現在我們一直保持著聯系,已經成為好朋友。
好了,這就是我,一個來自湖南的土家族姑娘,一個來自長沙雅禮中學的辣妹子孫丫溪!
黎一帆自我介紹
1987年,建軍六十周年的那一天,在長沙湘雅醫院里,降生了一個男嬰,那就是我。我出生并不順利,是難產,媽媽只有一個念頭,就是希望我一帆風順,于是給我取名黎一帆。
我爸爸是一位網絡工程師。受他的影響,我從小就特喜歡玩電腦游戲,是個不折不扣的網蟲。現在我已學了不少網頁制作和網絡知識。
1996年,父母工作調動。我隨他們來到祖國的寶島海南,在那里度過了五年快樂的時光。我參加了學校的乒乓球隊,在孔令輝教練的指導下,我的乒乓球球技大增,進入全省少兒比賽的前幾名。作文上也露過一回臉,一篇文章收進了{全省小學生優秀作文選》。我設計的電子賀卡參加全國學生慶澳門回歸心愿卡制作比賽,獲得了珠海展區二等獎。
初三那年,我又回到了家鄉,就讀于長沙市一中。它曾是毛澤東和朱镕基的母校,一直是培養人才的搖籃。經過努力,我當上了副班長,社會交往和組織能力大為提高。在這里,我廣泛吸收知識,努力開拓眼界。我學的是理科,數理成績突出,但我也很喜歡人文知識,對時事政治、外國地理、體育比賽更有濃厚的興趣。我希望將來能走出國門,“師夷長技”,以報效祖國。