第一篇：小學(xué)作文：給我一點(diǎn)時(shí)間

給我一點(diǎn)時(shí)間

給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我去發(fā)現(xiàn)，讓我去探尋，讓我去幻想，讓我去創(chuàng)造．

在這匆匆的時(shí)間里，我們到底能夠做些什么呢？

是一笑而過？

是慢慢度過？

還是．．．．．．

＂光陰似箭，日月如梭．＂我們常常虛度＂來也匆匆，去也匆匆＂的時(shí)間．

記得朱自清先生的＜＜匆匆＞＞里有這樣一段話：＂燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候．但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？－－是有人偷了他們罷．．．．．．是他們自己逃走了罷，現(xiàn)在有到那里去了呢？＂

是呀，時(shí)間是一去不復(fù)返的，它總是從我們手中悄悄地溜過．

我們呢？我們有何嘗不想要老天爺再多給我們一點(diǎn)時(shí)間？

孩子們想：再多給我一點(diǎn)時(shí)間，我就可以把這盤游戲打穿了！

學(xué)生們想：再我一點(diǎn)時(shí)間，我就可以把這道題做完了！

上班族說：再多給我一點(diǎn)時(shí)間，我就可以把上級交給我的任務(wù)完成了！

參加作文比賽的同學(xué)想：再多給我一點(diǎn)時(shí)間，我就能寫出一級棒的作文了！

每個(gè)人都會(huì)這樣埋怨，可是回過頭來想一想，那些寶貴的時(shí)間，是不是都被我們給浪費(fèi)了呢？

我們?yōu)楹尾幌胂耄?/p>

如果我們抓緊了那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，又會(huì)有什么樣的結(jié)果呢？

也許那結(jié)果是辛酸的，也許那結(jié)果是苦澀的，也許那結(jié)果是美好的，但至少會(huì)讓我們不在因?yàn)槔速M(fèi)了時(shí)間而煩惱，憂傷，不是嗎？

老天待我們不??！我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去感恩，去回報(bào)，而不是學(xué)會(huì)去埋怨！

我們應(yīng)該去珍惜那些時(shí)間，而不是只會(huì)去索要！

如果在今后的人生道路上，你的口中不再有＂給我一點(diǎn)時(shí)間＂這句話，你將會(huì)是最棒的！

因?yàn)?，你學(xué)會(huì)了感恩，回報(bào)！

更重要的是，你懂得了什么叫＂珍惜＂！

要知道，口口聲聲叫嚷＂給我一點(diǎn)時(shí)間＂，其實(shí)，是一種莫名的＂貪婪＂！

第二篇：給我一點(diǎn)時(shí)間作文8篇

【篇一：給我一點(diǎn)時(shí)間作文】

我走得如此匆匆，和這個(gè)匆忙的時(shí)間擦肩而過。

有時(shí)，我想要慢一些，慢一些，再慢一些，讓自己能夠看清一個(gè)個(gè)模糊的身影，聽清一聲聲殷切的問候和呼喚。

給我一點(diǎn)時(shí)間，哪怕只是短暫的一瞬。我想要給我身邊的人一個(gè)溫暖的微笑。在那目光交匯的瞬間，友愛靜靜地流淌，悄無聲息。我想要看清混沌的天空，看著陰云一點(diǎn)點(diǎn)消散，看見陽光暖暖地灑下，穿越發(fā)梢，靈魂的熱度一點(diǎn)一點(diǎn)升高。

給我一點(diǎn)時(shí)間。我想要向劃過天宇的流星許愿，輕輕、輕輕地閉上眼，閃亮的光在眼前飛逝而過，不能清楚地看到，但我強(qiáng)烈地感知到它的存在，讓那個(gè)小小的心愿伴著流星隕落，落在某個(gè)人的心頭。

給我一點(diǎn)時(shí)間。我想要傾訴，向路過的風(fēng)訴說我的小秘密，讓它悄悄帶走我的心聲，然后將它藏在偌大的天空里。我們就這樣無休止地竊竊私語，不驚動(dòng)任何人，墻角的吊蘭仍在熟睡。

給我一點(diǎn)時(shí)間。我想要回望，在現(xiàn)實(shí)與過去交匯的一個(gè)站點(diǎn)，尋覓那些遺失的美好。拾起碎了一地的時(shí)光碎片，找回被風(fēng)吹散的絲絲笑語，捕捉令人感動(dòng)的完美瞬間，我會(huì)把它們裝在口袋，緊緊地握住、握住……帶著它們前行，奔向未來，直至有一天我們都在時(shí)光的輪回中化為虛有，被風(fēng)吹散、吹散……

給我一點(diǎn)時(shí)間。讓我可以看得清未來的方向，聆聽真實(shí)的心靈獨(dú)白，我會(huì)緊緊地抓住方向盤，鼓足勇氣，沖向未來，順著前方燈塔的方向。

給我一點(diǎn)時(shí)間，我想要……想要……只要一點(diǎn)點(diǎn)就好了。

【篇二：給我一點(diǎn)時(shí)間】

爸爸，給我一點(diǎn)時(shí)間，我要休息。我累了，困了，我好想在那溫暖的被窩多睡一會(huì)，哪怕只是一會(huì)，我不敢面對那堆得上尺高的作業(yè)山，它們把我壓得好辛苦，我想要逃出這個(gè)牢籠，因?yàn)槔位\外便是我最最理想的天空，那里有我的小伙伴，我的幻想，可我不能不從幻想回到現(xiàn)實(shí)，“作業(yè)做完了嗎？做完去練字。”這句口頭禪再次在我耳邊響起，猶如五雷轟頂。爸爸，我想睡……

爸爸，給我一點(diǎn)時(shí)間，我要快樂。聽，窗外傳來一陣又一陣的歡呼聲，我好奇的探了探頭，原來是伙伴們踢足球發(fā)出的歡呼聲，旁邊的女孩子們一蹦一跳的在跳繩，我多么想與她們?nèi)跒橐惑w，但我的想法被桌上的凌亂的作業(yè)禁錮了。“你作業(yè)完成了，就把這些習(xí)題給做完，注意書寫！”我拿起習(xí)題，上面的數(shù)字好像在跳舞，是6，還是0，是7，還是9，我糊里糊涂的亂寫一通，因?yàn)槲覍懲炅吮憧梢越徊睿野丫碜舆f給爸爸，爸爸把他撕了，這對我來說，只是平常事，從小到大，不知這是爸爸撕的第幾張卷子了，撕吧，撕吧，盡情的撕吧，撕了我就可以重獲自由了。爸爸，我不要煩惱，不要負(fù)擔(dān)，只要快樂，快樂……`

爸爸，給我一點(diǎn)時(shí)間，我需要您的體諒，我希望您可以將心比心，換個(gè)角度來看待孩子，我要讓您知道做大人不容易，當(dāng)個(gè)小孩也不容易，難道您希望我的童年是一個(gè)憂愁的童年而不是一個(gè)充滿快樂的童年嗎？讓失去快樂的滋味成為我的記憶！

爸爸，給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我可以自由支配；給我一點(diǎn)時(shí)間，做我自己想做的事情吧！

【篇三：給我一點(diǎn)時(shí)間】

“我是一只小小鳥，想飛卻飛不高……”我輕輕地唱起這首歌，淚水在我的眼眶里打著轉(zhuǎn)，一幕幕場景又浮現(xiàn)在我眼前。

放學(xué)后，我做好了作業(yè)，正準(zhǔn)備娛樂一下時(shí)，耳邊傳來媽媽急促的聲音：“快去看奧數(shù)書！”我聽了，知道惹了媽媽可沒好果子吃，只好無可奈何地看起了書。

星期天更慘，我花了好長時(shí)間，才完成了爸爸媽媽額外布置的作業(yè)。我小心地把電視機(jī)打開，把聲音調(diào)得很低，才放心地看起了動(dòng)畫片，可是這一切仍瞞不過爸爸的“順風(fēng)耳”，樓下又傳來了嚴(yán)厲的聲音：“快去聽英語磁帶！”我無精打采地走進(jìn)了房間，可英語我已經(jīng)聽得不耐煩了，于是，我把英語磁帶換成了音樂磁帶，嘴里還不時(shí)地哼上幾句。本以為可以瞞天過海，可是媽媽來檢查我是否專心時(shí)，被她當(dāng)場揭穿。唉！我又免不了一頓臭罵。

我多次想過向爸爸媽媽表白，可是，我怕，我怕看到爸爸嚴(yán)肅的神情，我怕聽到媽媽啰唆的話語。沒辦法，我只能忍著，只能看著別人玩。畢竟，父母是為我著想的，是為我美好的未來著想的，可是，過分的望子成龍只會(huì)使我感到孤獨(dú)，感到郁悶。

親愛的爸爸媽媽，請你們解開拴在我身上的繩子吧，讓我做一匹千里馬，在廣闊的大草原上自由奔跑，在實(shí)踐中掌握知識(shí)，獲得成果；讓我成為一條快樂的魚，在知識(shí)的海洋中自由自在地遨游。“給我一點(diǎn)時(shí)間，就一點(diǎn)吧！”我在內(nèi)心吶喊著。

【篇四：媽媽，請給我多一點(diǎn)時(shí)間】

媽媽，請給我多一點(diǎn)時(shí)間，把興趣班都減少一點(diǎn)吧！讓我在假期里可以輕輕松松地度過，讓我可以看看電視、畫畫圖畫吧！

每個(gè)星期五從兩點(diǎn)二十分到四點(diǎn)之內(nèi)趕回來跳舞，是件不容易的事??！您想想：從學(xué)校走到火車站也要十五分鐘個(gè)吧，然后去等火車，等火車也要等很久，運(yùn)氣好等兩、三分鐘做藥，運(yùn)氣不好也要等上十幾分鐘。過關(guān)差不多也該半個(gè)小時(shí)。之后，走去坐公交巴士要十幾分鐘?；疖囌倦x我們家這么遠(yuǎn)，坐車三十分鐘才到啊！媽媽，星期五這樣趕回來，我也累了，還有體力去跳舞嗎？

到星期六了，早上十點(diǎn)就要起床了，去跳中國舞，練基本功，要練到一點(diǎn)才能下課。休息兩小時(shí)候，又要去上作文課，寫一篇作文給老師批改，然后老師在寫上評語。知道自己的缺點(diǎn)在哪。到午點(diǎn)半了，可以下課了，別的同學(xué)都可以回家休息休息，可是我還要再去上兩個(gè)小時(shí)的拉丁舞，媽媽，您說我這樣還不累嗎？

每個(gè)星期天，一點(diǎn)到三點(diǎn)，三點(diǎn)到五點(diǎn)，五點(diǎn)到七點(diǎn)，都要去上興趣班，根本就沒有時(shí)間好好寫作業(yè)，寫作業(yè)總是寫到很晚，星期一要上學(xué)了，星期天的睡眠時(shí)間也不足夠。

媽媽，我知道你是為我好，想我長大后做一個(gè)出色的人才。但是您幫我報(bào)的興趣班也太多了。每個(gè)假期，同學(xué)總是可以輕輕松松地度過，多好?。《颐總€(gè)假期要忙忙碌碌地度過，很累的！媽媽，我希望您可以給我多一點(diǎn)時(shí)間，讓我有一個(gè)屬于我自己的一天。

【篇五：媽媽，請給我多一些時(shí)間】

上個(gè)星期的一個(gè)星期日早上，這天天氣似乎很晴朗，爸爸媽媽還有弟弟他們都還在甜睡中，我獨(dú)自一個(gè)人悶悶不樂地靜坐在客廳的沙發(fā)上。

這時(shí)外面的晨曦從窗外斜照在客廳案子上的花瓶上。花瓶上的花朵彷佛在告訴我：「時(shí)光流轉(zhuǎn)匆匆，我現(xiàn)在非常的珍惜這一片刻給我照射的陽光，你呢？」我突然想起了古代名人顏真卿與岳飛的兩句名言：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲；莫等閑，白了少年頭，空悲切。

上學(xué)期的各科目考試卷在前個(gè)星期陸陸續(xù)續(xù)地派完了，這段期間我不知熬過了多少個(gè)輾轉(zhuǎn)反側(cè)的夜晚。這次的成績喜憂參半，總體上成績是提升了，但是媽媽對我成績還是不怎么滿意，我也明白天下間哪個(gè)父母不望子成龍、望女成鳳呢！所以我曾經(jīng)很認(rèn)真地站在我媽媽面前對她說：「媽媽請給我一年半的時(shí)間，我會(huì)用我的努力去奪取小學(xué)余下學(xué)期的優(yōu)異成績，我會(huì)不辜負(fù)媽媽的期盼，我一定會(huì)順利入讀第一心儀的中學(xué)?！惯@也是近幾個(gè)星期以來我一直都在思考的問題。

說句心底話，我以前實(shí)在花太多的時(shí)間用在看電視、看卡通、玩游戲上，因而荒廢了不少學(xué)業(yè)，令到原本不錯(cuò)成績每況愈下、一落千丈。有如古語曰云：「一失足成千古恨，再回頭已百年身」想起來真是有些心疼。我已下定了決心要把以前失去的東西一一追回來，我計(jì)劃接下來的時(shí)間我會(huì)在學(xué)業(yè)上未雨綢繆，從現(xiàn)在就開始養(yǎng)成良好的習(xí)慣，因?yàn)橹袑W(xué)課程比較深?yuàn)W，所以不能夠再像以前那樣臨渴掘井、臨急抱佛腳的陋習(xí)。我相信我會(huì)做得到而且一定能做得到，這也是對我自已發(fā)出的承諾。

隨著時(shí)間的推移，2011年升中學(xué)那年的到來，我相信我會(huì)拿到一份輝煌的升中成績表，以兌現(xiàn)之前我向媽媽和我自已所作出的承諾。我堅(jiān)信「一分耕耘，一分收獲」只要肯努力和付出一定會(huì)有豐碩的成果和美好的明天！

【篇六：給我一點(diǎn)時(shí)間】

給我一點(diǎn)時(shí)間，你們會(huì)知道我也是個(gè)好孩子。

我在QQ空間的加鎖日記上記錄下自己的年華，然后用無言告訴你們?nèi)チ私馕业膬?nèi)心。

你們會(huì)不會(huì)知道，我那點(diǎn)想要告訴全世界的小驕傲。

不是叛逆，只是沒有太過明確的語言。

給我一點(diǎn)時(shí)間，你們會(huì)知道你們同樣是我最愛重最重要的人。

我在小房間里為你們念起在網(wǎng)上看到的祈福咒語，然后用零用錢買下那個(gè)出現(xiàn)在你們桌上的小香囊。

你們會(huì)不會(huì)知道，其實(shí)我是最愛最愛你們的人呢？

不是謊言，只是我忘了給你們微笑和擁抱。

給我一點(diǎn)時(shí)間，你們會(huì)知道我是你們的驕傲。

我會(huì)在你們看不見的地方偷偷寫下一篇又一篇的故事，然后發(fā)到網(wǎng)上寄給出版社看著我的名字在故事的最上方。

你們會(huì)不會(huì)知道，你們的壞孩子其實(shí)是個(gè)很棒很棒的作家呢？

不是吹牛，只是你們沒有看到。

給我一點(diǎn)時(shí)間，你們會(huì)看到我能把事情做得很好。

我會(huì)在房間里偷偷用功到很晚，然后拿著成績單在罵過我的你們面前無聲的炫耀：“我會(huì)把事情做得很好?！?/p>

你們會(huì)不會(huì)知道，你們的笑容讓倔強(qiáng)的我感到無比的驕傲。

不是敷衍，只是我還沒有時(shí)間去做好。

給我一點(diǎn)時(shí)間，你們會(huì)明白我們對于彼此都很重要。

我會(huì)用一晚的時(shí)間寫下很多很多“我愛你們”，然后把它塞進(jìn)一個(gè)秘密的盒子里，讓時(shí)間來證明我的話語。

你們會(huì)不會(huì)知道，你們的每一個(gè)笑容都在應(yīng)驗(yàn)紙條上的話語。

不是惡作劇，我會(huì)告訴你們我永遠(yuǎn)會(huì)愛著你們。

給我一點(diǎn)時(shí)間，我會(huì)把一切的一切都梳理好。

給我一點(diǎn)時(shí)間，我會(huì)用我的一切來告訴你們什么叫親情。

給我一點(diǎn)時(shí)間，我會(huì)讓你們知道我是你們最美好的驕傲。作文

【篇七：媽媽請你給我一點(diǎn)時(shí)間】

一張卷子，一張生物卷子，一張只考了59分的卷子，卻徹底摧毀了我所有的自尊心，媽媽無意間翻到卷子后的態(tài)度，讓我心寒不已，那一句句的批評，像針一般扎到了我的心里，我痛苦，掙扎，卻始終沒有逃脫。那些心里最真實(shí)的想法，卻都被認(rèn)為是對您的反駁，我實(shí)在是委屈，我哭了，哭得很傷心。

我不知道您會(huì)這么認(rèn)為，根本就沒有了解過我，就要妄下結(jié)論，您以為您想的很對嗎，您以為我是您的女兒，就很了解我嗎？您錯(cuò)了，您把您認(rèn)為我所有的缺點(diǎn)全部都自信滿滿的說了出來，可那僅僅是您認(rèn)為的而已啊，我試圖把我的想法告訴您，可為什么都偏偏被您認(rèn)為是強(qiáng)詞奪理那，我不懂，真的不懂，你不知道我考完試發(fā)下成績來是怎樣的感受，您也不知道，因?yàn)檫@次考得不好，我接近一個(gè)星期晚上作業(yè)后都是加班背的生物啊，您說您根本就沒有聽見我在背課本，說我不出聲。

呵，我在心里暗自嘲笑起自己來，本來以為您身體不好，不想打擾您也不想打擾到您和睡夢中的鄰居，所以只能默讀，是啊，您怕丟人，我也同樣怕啊，說我的自尊心不強(qiáng)，您又怎么知道的那，每次考得不好的時(shí)候，都不想告訴您我的成績，怕您生氣，而自己的心里也像打翻了五味瓶那番，不是滋味，也不斷的自責(zé)。回到家后，看到您忙碌的的身影，聽到您關(guān)切的問候，我怎么能把著不堪入耳的成績告訴您那，只能裝作什么事情都沒有發(fā)生過，來偽裝自己內(nèi)心的空虛和難過……

您不知道，我好不容易樹立起來的那些自尊心和自信心全部都因?yàn)槟哪切┖敛涣羟榈脑?，都化為了泡影啊，您又讓我怎么去學(xué)習(xí)。一次又一次的批判，您不知道帶給我的傷害有多大，您只是認(rèn)為我過幾天這些事情可能就淡忘了吧，不，沒有，我并沒有忘記，我記得、一次次，一件件，我都記得清清楚楚因?yàn)樗o我留下了永遠(yuǎn)也揮之不去的陰影……媽媽呀，試著理解我吧，您會(huì)看到一個(gè)完全不一樣的我！

【篇八：給我一點(diǎn)時(shí)間】

清晨，我半睜著眼睛，懶洋洋地躺在床上，感覺無比愜意。時(shí)間一分一秒的過去了，媽媽生氣地沖我喊：“快起！快起！再不起就要遲到了！”“給我一點(diǎn)時(shí)間，再等一會(huì)兒?！边€在睡夢中的我迷迷糊糊的說。我微微睜開眼睛，從床上坐起來，慢條斯理地穿著衣服。直到媽媽怒氣沖沖地走到我的床前，我才笑瞇瞇地穿好衣服，從床上緩慢地爬起來，似乎很不情愿的離開了我那溫暖的小窩。媽媽看到我這樣，萬般無奈地?fù)u了搖頭。

課間，組長催促著我交作業(yè)，“哎呀！給我一點(diǎn)時(shí)間！昨晚那場NBA我還沒討論完呢！你也學(xué)會(huì)一點(diǎn)察言觀色！”我狠狠地瞪了組長一眼，心理滿是些不快活?！澳俏以俚饶阋粫?huì)兒。”組長挺溫柔。于是，我又繼續(xù)討論起了NBA?！鞍ミ?！”我摸著頭皮，回頭一看，是組長，她正抱著作業(yè)本，“你到底還交不交！”組長如同河?xùn)|獅吼，見此，我才摸著頭皮，慢慢地從書包里掏出作業(yè)本，交給組長。

中午放學(xué)，教室里只剩下我一個(gè)人了，路隊(duì)長從門外氣喘吁吁地走進(jìn)來，走到我面前，催促我快點(diǎn)?！敖o我一點(diǎn)時(shí)間。”我依舊慢慢地收拾書包，一副旁若無人的樣子，卻不知路隊(duì)長正站在我身后，雙手掐腰，眼睛瞪的像一對電燈泡。直到路隊(duì)長使用了他的殺手锏——把名字記在小本兒上，我才迅速地把書向書包里一塞，拉著書包，一溜煙就不見了蹤影。

下午上學(xué)，路上，我遇上了我們班的中隊(duì)長，中隊(duì)長一見我，便急忙問我什么時(shí)候才能交聯(lián)歡會(huì)的視頻。“再給我一點(diǎn)時(shí)間，ok？求你了，你看……”話音未落，中隊(duì)長便對我叫了起來“給你一點(diǎn)時(shí)間，給你一點(diǎn)時(shí)間，一天到晚都是給你一點(diǎn)時(shí)間，要有多少時(shí)間給你呀！，若是這次聯(lián)歡會(huì)不成功，就全怪你！”聽到這，我才到教室將任務(wù)完成，交給了還正在生氣的中隊(duì)長。

時(shí)鐘嘀嗒嘀嗒地走著；時(shí)間一分一秒地過去；時(shí)光在一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，可“給我一點(diǎn)時(shí)間”卻依然在我的嘴邊掛著。

然而，時(shí)間如流水，是一去不復(fù)返的，更是短暫的。正如我國古代偉大思想家孔子所說：消逝的時(shí)光就像河水一樣，晝夜不停地流去。

親愛的同學(xué)，一寸光陰一寸金；寸金難買寸光陰。學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間吧，不要在你的生命過去一半或即將殆盡時(shí)，才明白珍惜時(shí)間，才明白真正的光陰。

第三篇：假如給我三天時(shí)間讀后感

“讀一本好書”讀后感

《假如給我三天光明》讀后感

交口小學(xué)張亮指導(dǎo)教師崔瑞清

《假如給我三天光明》的作者是海倫.凱勒。書中記敘了她從小到大發(fā)生的事，從19個(gè)月的高燒帶來的厄運(yùn)，到畢業(yè)于哈佛大學(xué)后四處演講，她都用愛告訴人們：讀書，方使心靈豐滿而充實(shí)。

小時(shí)候的海倫是個(gè)聰明活潑的女孩，6個(gè)月就會(huì)說一些簡單的話語，剛滿1歲就會(huì)走路了。她比一般的孩子乖得多，也好學(xué)的多。然而好景不長，幸福的時(shí)光總是結(jié)束得太快，在一個(gè)充滿了百靈鳥兒的歌聲和鮮艷花朵的春天，一場高燒帶走了小海倫的聽力和視力，同時(shí)她也失去了語言能力。六歲前后，海倫的壞脾氣日益見長。每當(dāng)別人不懂她的意思，或讓她不高興，只要有一丁點(diǎn)兒理由，就要大發(fā)雷霆。無名火燒得她像一只火藥桶，誰也碰不得，動(dòng)不動(dòng)就要發(fā)瘋似的踢、鬧、砸，直到筋疲力竭。而親人們可憐她是個(gè)殘疾人，處處縱容她，不分青紅皂白，是非對錯(cuò)，一切都聽她的。這一切似乎說明了海倫將是個(gè)毫無用處的“小暴君”。

但是安妮?莎莉文老師的降臨，改變了海倫一生的命運(yùn)。莎莉文老師先從糾正她的壞脾氣著手，教海倫起碼的文明和禮法，再教她手語，教她語言和表達(dá)。在她的幫助下，海倫學(xué)會(huì)了盲文拼寫。莎莉文老師先把一個(gè)物體放在海倫的左手上，再在她的右手上慢慢地、一遍又一遍地拼寫這個(gè)物體的名稱。一開始，海倫只是把拼寫當(dāng)作“手指游戲”來玩，過了幾個(gè)星期，她才明白這是一個(gè)神圣而莊嚴(yán)的事∶拼寫。每天她們都反復(fù)學(xué)習(xí)、練習(xí)、復(fù)習(xí)拼寫單詞。有一次，海倫想不起來一個(gè)單詞怎么寫了，就用手使勁敲打自己的腦袋，而老師把她的手放下來，輕輕地在她的手心寫這個(gè)單詞。無論這個(gè)“小暴君”如何一次次為難她、作弄她、暗算她，莎莉文老師都源源不斷地為海倫無私地付出，輔助她在哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)，帶她四處旅游、拜訪名人、演講。

海倫?凱勒是個(gè)生活在黑暗中，卻給人們帶來光明的人，一個(gè)度過88個(gè)春秋，卻熬過87年無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月的弱女子。而正是這么

一個(gè)弱女子，驚以她驚人的毅力，畢業(yè)于健康人都很難追求到的哈佛大學(xué)，并用生命的力量，四處奔走，創(chuàng)建一家家慈善機(jī)構(gòu)，幫助殘疾人。她不僅用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，還把自己經(jīng)歷的事記錄下來，給后世以勉勵(lì)。

我明白了∶人類的精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了時(shí)空的限制，無論在什么時(shí)代，愛和勇氣都是我們生存的基礎(chǔ)。生理上的殘缺并不可怕，可怕的是心靈“殘疾”了，那才是真正意義上的殘疾。我們要學(xué)會(huì)勇敢地面對突如其來的打擊和困難，克服困難。

第四篇：假如給我三天時(shí)間讀后感

讀《假如給我三天光明》有感

黎明小學(xué) 張影

有一個(gè)女孩，她天真、活潑、熱愛生命、熱愛大自然??但是，才僅僅十九個(gè)月，她就遭遇了巨大的不幸：一場突如其來的疾病，封閉了她的眼睛和耳朵，她的生活陷入無邊的黑暗中??可是她是個(gè)身殘志堅(jiān)、從不向命運(yùn)低頭的女孩。

她，就是海倫·凱勒。

我從她的自傳小說《假如給我三天光明》里認(rèn)識(shí)了她，深深地被她感動(dòng)。七月的一個(gè)下午，她和好朋友瑪莎在剪紙娃娃，但是她們不一會(huì)兒就厭倦了這種游戲。后來，她們竟然用剪刀剪起了對方的頭發(fā)，要不是她母親及時(shí)地制止，海倫的鬈發(fā)說不定就被剪光了，海倫真活潑調(diào)皮。海倫也是個(gè)愛美的女孩。當(dāng)幾位紳士來拜訪自己的母親時(shí)，她跑進(jìn)了自己的房間，穿上漂亮的衣裳，像過去看見別人做的那樣，站在鏡子前，在臉上搽了一層厚厚的粉，又在頭發(fā)上別了一塊面紗。這樣裝扮完之后，她才下樓幫著招待客人去了??讀著讀著我不由想起了自己也曾和她一樣天真美好的童年生活，原來失去光明的海倫心里和我一樣裝著明亮的陽光。

失去光明的海倫多么想擁抱光明和美好?。≡跁淖詈?，海倫這樣寫道：“如果只有三天的時(shí)間讓我用自己的眼睛看看這個(gè)世界，那么我將這樣度過。在第一天，我想看見愛我的陪伴我的使我的生命有價(jià)值的人、動(dòng)物和身邊各種親切的小物件。第二天，我要去博物館看一看世界的過去和現(xiàn)在。第三天，我會(huì)逛逛繁忙的人類世界――紐約是我的目的地??”讀著讀著，我恍然大悟，其實(shí)海倫是要給我們健

全人一個(gè)忠告：讓我們像明天就要失去一切一樣地去珍惜自己的感官，享受生活賦予我們的每一種能力。

讀了海倫的書，我認(rèn)真地想了很久。我試著閉上眼睛、捂住耳朵，想象自己成了和海倫一樣的人，眼前五彩斑斕的世界頃刻間變得漆黑一片、無聲無息。一想到，我生活的世界真的陷入無邊的黑暗，我什么也看不見、也聽不到，深深的恐懼和絕望油然而生。如果我是海倫，如果給我三天光明，我最想看到的是什么？我將怎樣度過這三天？我也陷入了沉思。

不久，我有了答案。

第一天清晨，我會(huì)跑去海邊，迎接第一縷陽光帶來的溫暖與震撼。上午，我會(huì)去看書，那是我一直喜歡做的事，沉浸在書的海洋里，我感到無比的幸福；剩下的半天，我會(huì)跟著家人一起去參觀長城，那兒一直是我向往的地方；晚上，我會(huì)獨(dú)自去看電影，和陌生人們一起為劇中的人物歡笑流淚，去感受別樣的生活；第二天上午，我會(huì)和父母親人待在一起，細(xì)細(xì)地端詳，牢牢地記住他們的音容笑貌，永久地珍藏在我的記憶里；下午，我會(huì)去農(nóng)莊，摘果子，收割蔬菜，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，品嘗勞動(dòng)的滋味，感受生活的樂趣；傍晚，我會(huì)到西湖邊看看美麗的夕陽，漫步于夜西湖，把這個(gè)美麗的家園，細(xì)細(xì)地品味記憶??然后，第三天——只剩下一天了嗎？我真不愿就這樣離開五彩的世界，限入永恒的黑暗。我還有許許多多的愿望沒有實(shí)現(xiàn)，我留戀這美好的世界，我寧愿第三天永遠(yuǎn)不到來??

我睜開眼睛，我不敢再想，是啊，現(xiàn)實(shí)世界沒有“如果”，眼前的生活，縱然有挫折和不如意，但是，只要我們用心體會(huì)、盡情享受每一天，那么，每一天-----一定都是特別的！

第五篇：關(guān)于給我一點(diǎn)時(shí)間的作文

關(guān)于給我一點(diǎn)時(shí)間的作文

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于給我一點(diǎn)時(shí)間的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我走得如此匆匆，和這個(gè)匆忙的時(shí)間擦肩而過，給我一點(diǎn)時(shí)間。

有時(shí)，我想要慢一些，慢一些，再慢一些，讓自己能夠看清一個(gè)個(gè)模糊的身影，聽清一聲聲殷切的問候和呼喚。

給我一點(diǎn)時(shí)間。我想要向劃過天宇的流星許愿，輕輕、輕輕地閉上眼，閃亮的光在眼前飛逝而過，不能清楚地看到，但我強(qiáng)烈地感知到它的存在，讓那個(gè)小小的心愿伴著流星隕落，落在某個(gè)人的心頭。

給我一點(diǎn)時(shí)間，我想要傾訴，向路過的風(fēng)訴說我的小秘密，讓它悄悄帶走我的心聲，然后將它藏在偌大的天空里。我們就這樣無休止地竊竊私語，不驚動(dòng)任何人，墻角的`吊蘭仍在熟睡。

給我一點(diǎn)時(shí)間。我想要回望，在現(xiàn)實(shí)與過去交匯的一個(gè)站點(diǎn)，尋覓那些遺失的美好。拾起碎了一地的時(shí)光碎片，找回被風(fēng)吹散的絲絲笑語，捕捉令人感動(dòng)的完美瞬間，我會(huì)把它們裝在口袋，緊緊地握住、握住……帶著它們前行，奔向未來，直至有一天我們都在時(shí)光的輪回中化為虛有，被風(fēng)吹散、吹散……

給我一點(diǎn)時(shí)間。讓我可以看得清未來的方向，聆聽真實(shí)的心靈獨(dú)白，我會(huì)緊緊地抓住方向盤，鼓足勇氣，沖向未來，順著前方燈塔的方向。

給我一點(diǎn)時(shí)間，我想要……想要……只要一點(diǎn)點(diǎn)就好了

爸爸，給我一點(diǎn)時(shí)間，我要休息。我累了，困了，我好想在那溫暖的被窩多睡一會(huì)，哪怕只是一會(huì)，我不敢面對那堆得上尺高的作業(yè)山，它們把我壓得好辛苦，我想要逃出這個(gè)牢籠，因?yàn)槔位\外便是我最最理想的天空，那里有我的小伙伴，我的幻想，可我不能不從幻想回到現(xiàn)實(shí)，“作業(yè)做完了嗎？做完去練字?！边@句口頭禪再次在我耳邊響起，猶如五雷轟頂。爸爸，我想睡……

爸爸，給我一點(diǎn)時(shí)間，我要快樂。聽，窗外傳來一陣又一陣的歡呼聲，我好奇的探了探頭，原來是伙伴們踢足球發(fā)出的歡呼聲，旁邊的女孩子們一蹦一跳的在跳繩，我多么想與她們?nèi)跒橐惑w，但我的想法被桌上的凌亂的作業(yè)禁錮了?！澳阕鳂I(yè)完成了，就把這些習(xí)題給做完，注意書寫！”我拿起習(xí)題，上面的數(shù)字好像在跳舞，是6，還是0，是7，還是9，我糊里糊涂的亂寫一通，因?yàn)槲覍懲炅吮憧梢越徊?，我把卷子遞給爸爸，爸爸把他撕了，這對我來說，只是平常事，從小到大，不知這是爸爸撕的第幾張卷子了，撕吧，撕吧，盡情的撕吧，撕了我就可以重獲自由了。爸爸，我不要煩惱，不要負(fù)擔(dān)，只要快樂，快樂`````

爸爸，給我一點(diǎn)時(shí)間，我需要您的體諒，我希望您可以將心比心，換個(gè)角度來看待孩子，我要讓您知道做大人不容易，當(dāng)個(gè)小孩也不容易，難道您希望我的童年是一個(gè)憂愁的童年而不是一個(gè)充滿快樂的童年嗎？讓失去快樂的滋味成為我的記憶！

爸爸，給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我可以自由支配；給我一點(diǎn)時(shí)間，做我自己想做的事情吧！