第一篇：在瑟瑟秋風中尋找幸福 從春風喣暖的春天起航

在瑟瑟秋風中尋找幸福

心靈從微風喣暖的春天起航，望見了秋天的荒蕪，也聞到了幸福的味道。

幸福是這樣難以琢磨。你能從中發現嗎、好似在漫天黃沙飛旋的大漠中發現一叢綠洲；在布滿霞光的黃昏中尋找一祿余輝。自古逢秋悲寂寥。木落、雁飛、風吹、雪飄，似乎一切都籠罩在凄苦之中，幸福在凄風苦雨中交織、編繪、融合。目光短淺的人尚不理解它，因此也捕捉不到它的身影。所以又有一批人失意、沮喪、失落、更添惆悵。悲嘆命運的不公，為何自己與幸福零距離接觸、迷惑的雙眼紛紛漫射出曲折的悲憤、茫然。我言秋日勝春朝。秋日午后，陽光溫暖而輕柔，似乎世界一切都包含在這和諧不單一的色調中。秋日陽光下，在鑲有景色的楓樹下，閉目凝神，靜靜地用心貼近自然一分鐘，這是一種享受，心靈的沉淀，也是一種藝術。這樣微妙的感覺，難道沒有一點幸福的味道、幸福并不復雜，就是這樣簡單。淡淡 的，淡淡的，不易被發現，隱藏在角落。和秋天是一樣的，表面上是蕭條寂寞，不應人注目不比春日的欣欣向榮，萬人矚目。但卻有著;出淤泥而不染，濯清漣而不妖出類拔萃的品質。

晴空一鶴排云上。晨霧散去，秋日布德澤。清醒吧。善于發現生活，媽媽對你親切關注的話語；爸爸對你的嚴格要求，緊皺雙眉，奶奶在你小耳朵旁如潺潺細流的叮囑；老師熱切焦灼的目光；同學給你的淡淡微笑。這些都是幸福的旋侓，生活中的點點滴滴便組成幸福的高潮。睜開你蒙眬的雙眼，關注周邊零碎無味的生活，便會豁然開朗，眼前一亮。幸福便會充實地洋溢在心間。幸福的密碼就是發現。便引詩情的碧霄。我要把幸福不停復制，知道它載著愛飛向每個親人的身邊，這是幸福更高一層的含義。既平凡又高深莫測。善于觀察發現，幸福就如同圓圓的月餅在兩張有著弧度的嘴邊消失，填滿空虛的心靈，這是現實的。幸福如五味瓶，有酸、甜、苦、辣，細心裝扮著美麗的人生。珍惜幸福，傳遞幸福，不要在一時的秋風中找不到它的足跡。

你是否安裝了幸福的百葉窗、讓每一 抹秋季幸福的陽光，適當折射入內心世界、幸福在瑟瑟秋風中。。。

第二篇：在平淡中尋找幸福

在平淡中尋找幸福

甘南縣八一學校 鄭淑杰

我是一名初中數學教師，20多年的教育生涯，使我越來越熱愛我的教師職業，使我越來越感到我一進課堂，我的渾身就有使不完的勁，看到每個學生那朦朧求知而又崇拜的眼神，我的幸福感油然而生，我此時忘記了一切，滿眼都是學生，滿眼都是數字符號，那些數字符號載著我和學生的夢想一起奔向理想的彼岸。

今天我終于在寂寞無味的數學教學中找到幸福的快感，因為我體驗到成功的快樂。把枯燥的知識變成有趣的探索，讓學生樂學愛學。我大膽的進行了課堂教學改革，變要我學為我要學。我把生活引入數學，把每年我們國家收入和稅率，我們國家糧食和工業產值的變化納入教學，讓學生在學到知識的同時又增強了對國家大事的了解，以此增加學生對學習的自信心，讓每個學生都提到數學的奧秘和學習的樂趣。每當我上完一節課，每當我批改完最后一本作業，我的幸福感就涌上心頭。更可喜的是，當他們在升學考試取得了自己理想的分數而來感謝我的時候，我覺得我的職業是這個世界上最偉大的職業。

今天我終于明白了什么是幸福。幸福是人的欲望在得到滿足時，產生的精神上的愉悅感。幸福感的大小與欲望的高低有密切的關系。很多時候，人的欲望是很高的。要獲得幸福，便要做到降低自己的欲望。做一個幸福的教師并不難，只要嘗試著降低自己的欲望值，幸福值就會越來越高。降低欲望值，才能增加幸福感。這樣，你才能引領學生去享受學習的快樂，讓學生精神天地草長鶯飛、花開爛漫。學生學得快樂，就可以優美地舒展自己的生命。你就是一個幸福的老師！

近年來，我們的職業受到社會的關注，我們教師職業的壓力越來越大，正像一位老師說過的那樣：“當我們越來越多地沉溺于瑣碎而庸常的日常教育生活之中，當我們發現自己的教育生活狀態有些疲勞、單調、乏味之時，我們作為教師個體的生命狀態是低迷的、低質量的。如果我們不能從作為生涯歷程的教育生活中找到生命的意義之感覺，那么，我們的日常教育生活就可能成為我們生命之中不能不承受的一種沉重的壓力和負擔?！睘榇耍覀円幸粋€良好的心態，才能面對各式各樣的學生，才能處理好紛繁復雜的事務，教育工作不僅不可能出現一 1 帆風順的良好境況，甚至經常讓我們陷入舉步維艱的難題。一味的抱怨，甚至放棄是沒有用的，因為這就是我們的工作：讓不懂事的學生變得成熟，讓雜亂無章的事情變得有條有理，讓教書向育人的階段逐漸轉化，這就是我們的責任。而我們盡了我們的責任，把一件件小事做好，我們的幸福感就來了。

“陽光總在風雨后，請相信有彩虹?！弊鲆粋€幸福的教師吧，用我們的技巧，用我們的心靈對待自己的事業，想學生之所想，急學生之所急，幫學生之所需。在平淡中享受幸福的滋味！

第三篇：我的演講稿,(在煩惱中尋找幸福)

在煩惱中尋找幸福，沒有比人更高的山

撰稿人：小飯團。態度決定一切，我們的生活總有煩惱。

在生活中，無處不在的，有歡笑，有幸福，有溫馨，有甜蜜，很多很多的，匯成了我們的五彩生活，當然，也有煩惱。人人都想要幸福，拋棄煩惱，可是大多數人實際上卻一直被煩惱困擾著，形象的說，一直與煩惱同行，可是他們又有口號，說要在煩惱中尋找幸福。

有的人，在學習中遇到困難，花了很長的時間去想辦法克服難題，卻始終沒有一點兒進展，他郁悶著，把書本丟到了一邊；有的人，在工作中遇到挫折，出來差錯，老板絲毫不聽他解釋，他煩悶了，煩惱陪著他；有的人，作為家庭主婦，處理瑣碎的家庭事務，很枯燥，偶爾還要和別人因為一點兒小事兒爭吵一下，抱怨著，生活怎么這么煩；有的人......各種各樣、大大小小的煩惱總會充斥著我們的生活。人人都想要幸福，可是，現在看來，在這么多的煩惱中想要幸福，似乎有點兒難，是嗎？

其實，不然，亨利·門肯說過：“人活著總是有趣的，即使是煩惱也是有趣的?！睙兰热皇强梢杂腥さ?，那看來，即使在生活中有那么多的煩惱，我們的幸福還是有著落的。只要我們能發現煩惱中的那種有趣，或許我們就能幸福了。有人反駁，道：詩仙太白有云：“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁?！比绱说臒?，讓詩仙抽刀斷水繼而舉杯消愁都無法平復，怎能說是有趣呢，怎么又能說能發現幸福呢？其實，詩仙的愁似乎很深遠，讓人難以平復心中的苦悶，可是，我們不難發現，這詩中的那一縷愁，實在不缺乏一種有趣，為了消愁而抽刀斷水，這不能說是一種有趣？或許詩仙在舉杯暢飲之時早已不為煩惱所困，他這一杯酒，或許不為消愁，只是一種豁達的心境。繼而興盡之余賦詩一首以紀念。你的煩惱或許真的讓你很難受，但是，其實幸福就在這苦悶，這煩惱之中，要你用心去發現，用心去尋覓。

態度決定一切，用心去尋覓幸福。

羅曼·羅蘭說過：“人生是艱苦的，在不甘于平庸無俗的人，那是莫把煩惱放在心上，免得白了少年頭，莫把煩惱放在心上，免得未老先喪生。”煩惱的事兒，或許真的很多，但是你的態度很關鍵。人生就像是是漫長的旅途，在這樣一段路途上，你會看到很多東西，你會經歷很多事情，你會有很多的失去，也會有很多的收獲?；蛟S，有絕望，或許，有折磨。但是，我們很多人經歷了，但是仍然固執的走下去，為的是什么？有的人說，為的是，自己的夢想；有的人說，為的是，自己人生的意義；有的人說，為的是，自己一生的幸福。煩惱很多，我們要尋找幸福。

那我們，為什么不在煩惱中去尋找幸福呢？生活里，很多人面對煩惱，在追夢的路上選擇了放棄，從此總是患得患失，因為一個小小的事情煩惱一整天，碌碌無為；有的人面對煩惱，沒有放棄，矢志不渝，堅持著為夢想奮斗，為夢想拼搏，可是心中只有那遙遠的目標，生活的瑣碎和苦惱總會讓他停滯不前，他的追夢航程，歷經艱辛，或許卻始終到不了他的幸福彼岸。

當然，我們不應該隨便放棄，不能被煩惱打敗。而且，在山頂一

覽眾山小的感覺固然很好，但是山路上的風景有怎能說是很差的呢？雖然在尋夢的路上，我們常常被煩惱包圍著，但是我們又何嘗不可換種心態去面對煩惱，小小的幸福其實就在你身邊，煩惱的時候，出來散散步，或許那煩惱就會自己長了翅膀，不知飛到哪里去了。用一顆樂觀的心在煩惱中尋找那一份值得你快樂的幸福。

態度決定一切，沒有比人更高的山。

No mountain that is too high to climb,