第一篇：三年級 辛苦的清潔工

辛苦的清潔工

我想大家應該都在自己的生活中看到過辛苦勞動的清潔工。他們的工資可能并不高，但是他們是想要一樣東西——干凈的世界。

每天早上只能看見他們疲憊的身影。在我們還在熟睡的時候他們已經準備好開始勞動了；在我們午休的時候他們還在為地球大掃除；在我們甜甜的入睡、進入夢鄉的時候他們才剛剛收工準備回家。

我們現在的人們熱了就買冰棒、買冰棍，要么就是回到家里打開空調靠在沙發上慢慢享受，但誰想過這些清潔工是多么的疲倦。

在夏天他們頂著火紅的太陽，頭上冒著晶瑩的汗珠。

在冬天“冬風似虎狂”，他們頂著這樣的風，拿著掃帚的手凍得通紅。

有一次，我在車站等車看到了一位大叔把喝完的易拉罐往地上一扔，而且他旁邊就是垃圾筒，一位清潔工走到馬路上去掃，沒人管那有多危險依舊扔過去。而清潔工們卻冒著生命危險去打掃，有人設身處地的為他們想過么？

清潔工——環境衛生的守護神。

勞動者贊歌——清潔工

“是你們每天迎接第一縷晨曦，日復一日，年復一年，兢兢業業，任勞任怨，無論三伏酷暑還是數九嚴寒，無論是風雨交加還是漫天飛雪，始終戰斗在環境衛生工作第一線！”

你們是城市的美容師，是創建美好未來的使者，我們贊美你“清潔工”！我們贊美你！無論是嚴寒酷暑，你都堅持在自己的崗位上，穿梭在各條馬路上。城市的美離不開你們，城市的健康離不開你們，你是城市的美化家中的一員！

當我們走在干凈、寬敞的街上時，當你隨手把垃圾扔在地上時，你是否想過這舒適、優美環境的創造者呢？這一切的創造，就是勤勞偉大的環衛工人的辛勤勞動的結晶。

當天剛蒙蒙亮時，勤勞的環衛工人手持笤帚、撮子，來到空無一人的街上，賣力地掃起街道來。她們把街道的每一個地方都打掃的干干凈凈，從不放過一處角落，從不落下一絲灰塵。在紅葉似火的金秋世界，環衛工人帶著收獲的喜悅，帶著燦爛的笑容，滿懷信心地揮動著笤帚，把原本骯臟不堪的大街收拾的井井有條。

“沒有你們，城市將會垃圾遍地、臭味熏天；沒有你們，市民們將無法正常工作和生活；沒有你們，城市面貌將黯然失色！感謝你們——我們的城市美容師！這個城市向你們致敬！”

清潔工

世界為什么如此美麗？又是誰創造了這潔凈的天堂？是一群群默默無聞的勤勞天使——清潔工。我們生活在潔凈的世界，而她們卻生活在骯臟之中，這兩個環境，千差萬別！

地上的痰，腳下的一張紙屑，路上的一塊西瓜皮，行人匆匆忙忙地走去，似乎對這些肆無忌憚，目無視堵。而辛勤的清潔工們，卻彎下腰撿了起來。

每個清晨的時候，太陽公公在紅地毯上走來。清潔工阿姨們佝僂著腰，粗糙的大手拿著那沉重的掃帚，沙沙的聲音，甩動著掃帚，樹葉紛紛落下，又是一幅勞動的景象。那殘破的衣裳，單薄的身子，哪能經起這風吹雨打?。『L中融合了暖暖的哈氣，周圍似乎暖洋洋的，熱騰騰的，如果換我，我才不干呢！她們抱怨自己了嗎？她們放棄自己的崗位了嗎？她們感到慚愧嗎？不！她們是不會放棄的！我看到這一目，淚水迷糊了我的眼睛。我多想讓這秋天變成美麗的春天啊！

她們土色的臉上那條條皺紋，露出了笑容，在陽光下，是那么的燦爛??！一株小草，為大地曾添無邊的生機； 一縷陽光，為世界照亮一切的黑暗； 一涓清泉，為萬物的生命延續永遠；

清潔工，我們贊美你的勤勞，贊美你的善良，贊美你那顆樸實的心！

第二篇：小學作文：辛苦的清潔工

辛苦的清潔工

今天，是一個寒冷的冬天，氣溫急劇下降。玻璃上結了一層厚厚的霜花。我把水潑出去，一會兒就結冰了。屋頂上樹上、地上都被皚皚的白雪覆蓋了，刺骨的北風不停地呼嘯著。在這滴水成冰，寒氣襲人的早晨，還會有人在外面打掃嗎?

這時，爸爸催促我去做早鍛煉，我躺在床上，翻了個身，懶洋洋地說：“這么冷的天，就不要了吧!你就不心疼我嗎?”爸爸說：“不心疼，你年紀小，應該多做鍛煉，注意身體的保健?？禳c!爸爸吆喝道!我只好穿上厚厚的棉衣，圍上寬大的圍巾，把自己包裹得嚴嚴實實。清晨的大街，安安靜靜，路上行人寥寥，偶爾是幾個鍛煉的人路過。我慢跑到十字路口，只見一位女清潔工正在清掃大街。身后的垃圾車上裝滿了垃圾，可以看出她已經掃了好幾條大街了。這位阿姨穿著工作服，使勁地掃地，“沙沙”的掃地聲有節奏的穿透整條大街。掃帚在不停地動，人在向前移動。北風依然在狂奏，她的臉上通紅通紅，身后卻留下一片潔凈。

這時遇到了硬冰凍結的石塊，她拿起雪鍬用力地往下壓，飛起的冰屑打在她的臉上，她卻一點都不在乎。終于，在她的努力下，垃圾被解決了，她放好工具，推起了垃圾車----

風沒有停，路旁的樹還在搖晃，好像在發抖。北風夾著細碎的雪花，吹在臉上，好冷，我裹緊了圍巾，繼續跑著。

大街干凈了，我卻清醒了。我忽然想起了“八榮八恥”，作為學生，就應該學習這位清潔工的精神：不怕苦，不怕冷，不怕臟。從小事做起，從自己的力所能及的事情服務民眾。

第三篇：三年級日記《辛苦的媽媽》

2014年8月5日星期二陰

辛苦的媽媽

今天，媽媽收拾我們的玩具屋，把有用的和沒用的分別裝兩個袋子里，把我們暫時不看的書整到一個大箱子里，不用的裝到麻袋里準備賣廢品。

整理完這些，媽媽把爸爸的酒一箱一箱的搬到西邊擺放整齊。隨后把鋼琴擦洗的干干凈凈。

緊接著把我和弟弟寫的毛筆字裝到一個盒子里，把國畫裝到一個盒子里。

收拾完后整個房間可真整潔！媽媽今天可真辛苦！

第四篇：三年級作文：清潔工笑了

三年級作文：清潔工笑了

今天，我在街上走著走著，忽然發現路邊的早餐垃圾比昨天多了很多，特別引人注目。

清潔正不停地揮動掃帚焦急地掃著，滿頭大汗了都顧不得去擦一擦，真是太辛苦了。想到這里我決定幫幫清潔工阿姨。我跑過去，邊撿垃圾袋邊說：“阿姨，今天的垃圾袋特別多，我來幫幫你?！薄爸x謝你，小弟弟!”阿姨邊掃邊說。“應該的，不用謝!”我答道，也拿起掃帚掃了起來。

我見哪有垃圾就往里掃，裝將垃圾倒進垃圾筒里……不知是過路人被我們感動了，還是垃圾袋太醒目了，過路的人們也紛紛來幫忙，大家你一下，我一下，很快街道兩旁被我們清理得干干凈凈的了。

這時，我看見清潔工阿姨開心地笑了，顯得多么漂亮呀!

第五篇：教師辛苦

教師辛苦，已為社會所公認。但山區教師的辛苦程度，卻出乎常人的想像。現在大多數農村都通了公路，但皆是二級路。由于路面不規范，再加上無人養護，路況差，因而普遍存在“行路難”問題。且多數山區沒有開通公交車，去年才開了公交車，大部分教師所任教的學校離鄉鎮所在地20多公里，現在山區的辦學條件有一定改善，但總體上仍然十分落后。有的建起了教學樓，卻沒有教師宿舍，教師須需輪換住校；有的教室不夠使用，教師連最起碼的辦公室也沒有，備課、批改作業在宿舍里湊合著過；有的教學設施過分簡陋，教師只憑一根粉筆、一本教科書上課堂，沒有任何的參考資料。山區學生由于受環境的影響，見識比較狹窄，語言功底較差，知識基礎較落后，再加上山區家長由于文化素質較低，又忙于農事，無暇顧及子女學習，因而學生完全依靠教師。這樣，教師的工作量就更加繁重，任務更加艱巨。再加上縮編之后，農村教師更少了，一個教師往往要教好幾個年級的學生，復式教學隨處可見。一些完小校長的工作量更加繁重，工作更加繁瑣，除了要擔任課程之外，學校管理要上去，教學工作要抓，辦學條件要改善，這樣、那樣的檢查要應付，農村教師待遇遠遠不如城鎮教師。一對夫妻皆是公辦的教師告訴筆者：現在工資收歸市（縣）統一發放，不愁每月領不到工資。但是過去欠發的卻變成了“無頭錢”，夫妻倆被欠發的“無頭錢”達到3000多元。而在城市以及發達地方，這些錢早已兌現。還有一位教師告訴筆者：上級明文規定的去年每年一個月獎勵工資，在很多地方早已兌現，可在農村卻無從談起。由于嚴格限定收費標準，許多學校皆陷入困境之中，因而教師一學期得不到一分的福利。

●子女教育成問題 長期呆在農村，孩子的教育成了一個大問題。一位女教師告訴筆者，有幾位教師的子女就是因為遠離父母，無法管，這次高中門檻進不去，而為交不起高額的“買分”費而發愁。還有一位教師告訴筆者：由于長期呆在農村，子女管教不到，眼看著人家子女一個個考上了大學，而自己的子女卻與大學失之交臂，心里實在不是滋味兒。

在教師節來臨之際，山區教師熱切盼望各級政府和社會各方能多關心他們，多為他們排憂解難。