第一篇：給遠方小學生的一封信

給遠方小學生的一封信

[習作要求講解]

一、習作要求：在祖國的東西南北，有許許多多我們的同齡人。大家彼此建立聯系，交上朋友有多好！讓我們策劃一次和遠方小學生“手拉手”的活動。先商量一下，可以通過哪些方式與遠方的小學生建立聯系？取得聯系后，可以開展哪些活動來增進彼此的了解，可以為對方做些什么有益的事？然后以個人或小組的名義，給遠方的小學生寫信。

在信里，可以先介紹自己的情況，再說說打算開展“手拉手”活動的想法，并提出可行的建議。

要注意信封的寫法：信封的左上方寫收信人所在地的郵政編碼，上方寫收信人的地址，中間寫收信人的姓名，姓名要寫得大一些。信封的右下方寫寄信人的地址、姓名和寄信人所在地的郵政編碼。

二、要求講解：本次習作屬于應用文練習，與口語交際整合在一起，是口語交際的延續，很好地體現了由說到寫的順序，說的過程為我們寫作打下了良好的基礎，作了必要的準備。

三、習作的目的：通過書信練習，和遠方的小學生建立聯系，并通過書信來交流“手拉手”的想法，以達到活動的目的，即增進彼此的了解，做一些有意義的事情。所以，在寫書信時，要真誠地介紹自己的情況，讓對方了解你，接受你，所寫的活動想法、建議，要盡量考慮到對方的情況，以便于活動的開展。這封信要寄出去哦，一定要寫清楚收信人的地址、姓名、郵政編碼，注意格式正確。[習作寫法指導] 同學們，在這之前我們曾經寫過書信，大家還記得書信的一般格式嗎？現在我們就來回顧一下。書信的基本格式：開頭頂格寫稱呼，打上冒號；換行空兩格寫問候語；接下來換行空兩格寫正文部分；正文結束后，換行寫祝頌語；最后在右下方寫上寄信人姓名和寫信日期。在寫信之前要注意以下幾個方面：

1、要認真回憶在口語交際時所講的內容，特別是大家商量的意見；

2、寫信時要充分考慮如何給一個完全陌生的同學寫信，即寫什么，怎樣寫；

3、在信中先介紹自己的情況，要想好介紹什么內容對方很感興趣，很想知道，不要寫對方不感興趣的內容。寫打算開展“手拉手”活動想法，要寫出活動的意義，同時做到言之有理，言之有據，讓對方樂于、愿意參加到活動中去，所寫的建議還要切實可行，既考慮到自己，又要考慮到對方能否開展起來。[習作思路展示] 書信寫得好壞，沒有什么特別的方法可言，主要取決于你寫的內容是否貼切，是否符合對方的興趣和心理需求。那么在著這封信中，我們可以就哪些方面介紹呢？下面提供集中寫作思路，供同學們參考：

一、介紹自己的學校生活

在信中，可以把我們所在的學校情況作一介紹，把自己所在的班級及自己學習情況作一介紹，以便對方了解你，增強雙方的親近感。如在信中寫道：“我是濟寧市觀音閣小學四年級三班的學生，我們的校園很美，如果你能到我們學校做客，相信你一定會被我們美麗的校園所吸引。我所在的四（3）班在學校的南教學樓，走進教室，你一定會有一種走進家的感覺??”這樣的介紹讓讀者感到親切、坦誠，會留下很深的印象。

二、介紹自己的家庭情況 為了能讓對方了解你的情況，為了縮短你和收信人之間的情感距離，使對方愿意接近你，和你成為好朋友，有必要向對方敞開心扉，介紹一下自己的家庭情況。如介紹自己的爸爸、媽媽，介紹你的小書房，介紹你們家庭和睦生活的典型事例，介紹爸爸、媽媽如何關心、疼愛你的等等。例如，有一個同學在信中寫道：“我是一個三口之家的開心寶，我有一個幸福、和睦的家庭。”

三、介紹自己的個性愛好

讓對方了解自己、認識自己還可以從自己的個性愛好介紹入手，因為一個人的個性愛好往往最能體現一個人的特點。讓對方知道自己的個性愛好，這也是表明你愿意和對方成為知心朋友的一種積極的姿態，對方一定樂意接受你的，一定愿意和你成為知心朋友。如一位同學在文章中這樣寫道：我是一個性格開朗的人，對同學總是熱情大度，從不斤斤計較。我還是一個愛好廣泛的學生，在學校老師和同學們都叫我“小博士”。??

四、介紹自己的學習情況

作為一個學生，對方可能非常想了解你的學習情況，因為他一定樂于和一個愛學習的好學生交往。所以，在我們的習作中，可以坦誠地介紹自己的學習狀況，有哪些長處，哪些短處，真誠地希望對方能夠向自己提出寶貴的建議，幫助自己提高。比如一位同學在信中寫道：“我是一個學習勤奮但不夠聰明的學生，在學習上我盡力地做到認真、努力，可就是不能名列前茅。

歸納為

1、介紹自己（略寫）

2、說出想法（略寫）

3、提出建議（詳寫）

范文

給遠方小學生的一封信

xxx：

你好！

近來學習好嗎？你們那兒的天氣熱不熱？

很高興寫信給你，雖然我們還不認識，但我似乎想象到你們那兒學習環境和條件。這次我們班主任老師為了讓大家了解你們那兒的情況，十分動情地介紹了你們的學習和生活條件，讓我們很受感動，十分欽佩你們克服困難刻苦學習的精神。

我是一個比較活潑開朗的女孩，在家里我是爸爸媽媽眼中的小公主，也是家里的開心寶。家里再有不開心的事，只要我一出馬，立刻就會陰轉多云，多云轉晴。我的眼睛比較大，又是雙眼皮，媽媽經常自豪地向別人介紹我的眼睛像她。我可喜歡看書了，從最初的童話，到現在的各種名著??當然電影、電視也是我必不可少的愛好。

我們 這里很美。人民公園是我常去的一所公園，公園的山上到處都是一棵棵翠綠的樹。湖里常年有水，水清的真得像一面鏡子，倒映著天上的朵朵白云，一陣風吹來，湖面上碧波蕩漾，湖邊的垂柳也仿佛在舞蹈著，一根根枝條垂在了湖面上??公園可美了！有機會一定要來哦！今天我寫信給你，還有一個主要任務，我們小組商量了一下，希望我們能夠長期地保持聯系，并且能夠開展一些手拉手活動。比如：我們一個月通一次信，在重大節日進行自制賀卡交流活動，如果有條件我們還可以一個學期開展一次互訪活動，你們可以到我們學校參觀，還可以到我們家里做客，我會把我最喜歡的玩具給你玩，把最喜歡的書給你看。不知道這樣的活動你是否喜歡？

等你的回信！

祝你 學習進步！

xxx

2014.510 [范文] 給遠方小學生的一封信 陳超同學：

你好！

我是校際合作組的一名普通組員。我是通過校際組的網絡認識你的，我十分希望能與你成為朋友。這次校際組活動不僅豐富了我的知識，提高了我的自學能力，更讓我交到了不少朋友。

我是一個性格十分開朗的女孩，嘴邊總是掛著燦爛的笑容。我還是一個超級體育迷，對足球和網球更是情有獨鐘。想讓我快樂起來很簡單，只要玩一會兒電腦或陪我打一會兒網球就會讓我心情舒暢。我有一件最高興的事告訴你，我參加了省小提琴比賽，我戰勝了許多高手，拿了第一名。如果說網球是我放松神經的方式的話，那么音樂就是我抒發情感的橋梁。

我期待著你給我的回信，我也想知道你喜歡什么，你的夢想是什么，順便告訴你我的夢想是周游世界。我更想知道你的偶像是誰，你對未來有那些憧憬和理想。如果你嫌回信太麻煩，也可以我們倆在ＱＱ上交流。我的網名為：涼粉寶貝，因為我喜歡張靚穎哦，哈哈??其實我還有許多想說的話??

寫這封信還有一個重要的任務，我們非常希望和你們成為手拉手的對象啊！我們小組進行了熱烈地討論，為了能夠和你們長期地保持聯系，特擬訂了如下計劃：

1、建議學校領導，在我們學校和你們學校建立校際之間的手拉手關系。

2、我們小組的每一個成員和你們學校的一個學生建立一對一的手拉手關系。

3、在每年的重大節日進行自制賀卡的交流。還可以建議學校進行校際之間互訪活動。

4、在放假期間，我們可以進行手拉手同學的互訪，到對方的家庭體驗生活，在學習上進行交流，互相幫助，共同提高。

你看我們的計劃怎么樣？假如你們愿意，請給我回信，并在信中提出你們的想法。

祝你

身體倍棒吃嘛嘛香，天天開心、快樂

真誠期盼你的王思巖 2014.5.10

給遠方小學生的一封信

馬俊杰同學：

你好！

你好！這次是我第一次給你寫信，我的心情十分高興和激動！

最近，我們在老師的組織下，進行了熱烈的討論。在討論中，我們一致認為要和其他學校的學生開展“手拉手”活動。通過活動培養我們的交際能力，同時讓我們知道要心中有他人，學會關心他人，幫助他人。今天我寫信給你，請你一定不要覺得突然。下面就讓我來介紹一下自己吧。

我是一個人見人愛的小男孩，個子不高，卻很機靈。我的興趣愛好廣泛，在班級舉行的聯歡會上，總少不了我的小品、相聲表演。呵！我的表演經常給同學們帶來陣陣歡聲笑語。平時和同學相處，大家都覺得我也很幽默、可愛。不過發起脾氣來可是了不的，我要是發起火來，那家伙，一秒種就上了喜馬拉雅山！哈哈！

對了，我所在的班級也是人才濟濟啊！大家各有特點，說一個有意思的同學你一定很感興趣。我們班的朱近是個男的，但是無論是長相還是聲音都像一個女孩子。你瞧，一大清早走在十里外，就能聽見他的尖叫聲音：“請第1大組交作業！快交作業！！”不光是這個“女高音”特像，而且他臉也是白白嫩嫩的。一見到人就給人起外號，比如一見到李雪瑩就說：“哎呀，老李呀！”人沒老都給他叫老了。

啊，對了，為了我們能夠長期的進行手拉手活動，我們還想了不少辦法，說出來，請你批評指正。我們打算每年的和你們開展一次互訪活動，我們將帶上全校同學給你們準備的禮物看望你們，還要走進你們的家庭體驗一下你們的家庭生活。當然我們也歡迎你們到我們學校、家里做客。到時我們會拿出自己最喜歡的玩具、最喜歡的書給你們，還要帶你們到我們家鄉最美麗的地方游玩??

看了我們的計劃，你覺得可行嗎？如果你愿意，請盡快給我們寫信。

祝你 身體健康

遠方的朋友：楊爽 2014.5.10

第二篇：給遠方小學生的一封信

給遠方小學生的一封信

親愛的王芳同學：

你好！

我先自我介紹吧！我叫林明珠。在黃石中心小學六年二班讀書。最值得我驕傲的是我那高高的身材，沒人敢欺負我。我是一個聰敏乖巧的小女孩，在家里，媽媽總是叫我“乖乖女”。我最喜歡寫字了。有一次，我在莆田是小學生寫字比賽中的了一等獎。

一進入校園，就能看到一座高大宏偉的六層教學樓左右兩邊還有兩排柏樹像衛士一樣再看搜著我們美麗的校園。

我的教室的桌椅擺放的井井有條，我們班的同學都端端正正的坐在椅子上聚精會神的聽一位嚴厲又和藹可親的班主任講課。我們前后都有黑板，黑板上寫著八個字：“好好學習天天向上”。這幾個字是鼓勵同學們要好好學習，長大后報效祖國。哦，對了，我們還有水晶般的窗戶呢。

這次寫信給你，有一個重要的任務就是：開展“手拉手”活動。我知道你曾經渴望過讀書，放心吧，我會盡自己最大的努力寄一些書給你的。王芳，就讓我們手拉著手，真誠地架起一座友誼的長橋吧！

王芳同學，你的學校是什么樣的？你的老師什么樣的？你的同學又是什么樣的？你喜歡干什么？你獲得了那些獎？你一定要回信給我哦！祝：

學習順利！

黃石中心小學六年級：林明珠

第三篇：給遠方的小學生一封信

給遠方的小學生一封信

給遠方的小學生一封信1

遠方的朋友：

你好！

我是河北省秦皇島市開發區一中小學部五年一班的張昕羽。我不太愛說話，圓圓的腦袋，戴著一副眼鏡，喜歡讀書，個子也不太高。

我們共同住在同一片土地上，我們是一個大家庭、我們都是朋友。我們要共同努力，好好學習，天天向上。

我的家鄉秦皇島，它是一處很美麗的海濱城市。這里有時而波濤洶涌、時而風平浪靜的大海；有雄偉的萬里長城；有許多美麗傳說的孟姜女廟；還有有“塞外小黃山”之稱的祖山……我的.家鄉還有許多景物，有空你要來玩喲，我十分歡迎你的到來！

我們雖然沒見過，但是我十分想知道你的家鄉是什么樣子的。你的家鄉有一碧千里的草原么？你的家鄉有連綿起伏、高大雄偉的大山么？你的家鄉有綠油油的樹林、火紅的楓葉么？你的家鄉很美么？

我特別喜歡看書，我看過好多好看的書。比如曹文軒的《草房子》，勞拉。懷爾德的《大森林里的小木屋》，還有許多喲。看書的好處可多了，書里的知識數不勝數，你也愛看書么？喜歡看什么書呢？

遠方的朋友，我的信就寫到這兒啦，你可一定要回信呀，讓我們互相通信，互相學習，建起一座友誼的橋梁。

祝你

健健康康、學習進步！

你的朋友：XXX

20xx年3月1日

給遠方的小學生一封信2

XXX同學：

你好！

請不要奇怪為什么會收到一封來自遠方的陌生人的信。我是在網站上看見你的資料，你和我一樣喜歡畫畫，喜歡聽林俊杰的歌，所以我希望你能和我一起進行“手拉手”活動。

我叫XXX，是寬甸鎮中心小學五年級的一名學生，漢族人，是個人緣不好的男生，煩惱很多。我是個很直白的人，在信中說的話太冒昧，請你原諒，同學們都叫我“海綿寶寶”。希望我們能夠共同完成“手拉手”活動，并成為一對好朋友。

向你介紹一下“手拉手”的活動內容吧！我們全班的每一個人都要用各種方式聯系到一位互不相識的遠方小學生，然后互相介紹家鄉的特點、情況，借此機會成為摯友，然后在寒假邀請對方來家鄉做客，做對方的導游。你愿意參加這次活動嗎？

別看寬甸鎮名氣不大，但這里也有好玩的.地方，比如黃倚山，既有好風景又有游樂園。

吉林人是熱情的，你家鄉那一邊怎么樣？你愿意給我介紹一下嗎？你愿意成為我的好朋友嗎？期待你的回信！

祝你

快樂，學習進步！

你的伙伴：XXX

給遠方的小學生一封信3

陳鹿同學：

你好！

我叫徐向宇，是安徽省郎溪縣實驗小學一名五年級學生。我喜歡看書、下棋、上網，我的房間里有一個大書廚，里面放滿了我看的書，而且我還把每一本書上蓋上了“向宇藏書”的印鑒章呢。業余時間我還喜歡下象棋，在20xx年宣城市的象棋比賽中，我獲得了少兒甲組象棋比賽的一等獎。歡迎喜歡下象棋的同學和我交流交流。

我們郎溪是個山青水秀的地方，這里有美麗的石佛山和山腳下那秀麗的天子湖。我們縣城里的棲鳳公園是我常去的一個公園，棲鳳園分為前后兩片，后片里有一座假山，高大巍峨，看上去仿佛是一位守護公園的衛士，高高地矗立在棲鳳公園的噴水池邊。

對了，寫這封信我還有一個重要的任務——我們非常希望和你們開展“手拉手”活動！為了這次活動我想了很久，我有兩點建議：一在每年的重大節日我們可以進行自制賀卡的`交流，還可以建議學校進行校際之間互訪活動。二放假期間，我們可以通過開展“集體夏令營” 等活動進行“手拉手”同學的互訪，增加彼此之間的了解。

你看我的計劃怎么樣？你如果有更好的建議可以提出來我們共同探討一下，期待早日收到你的回信。歡迎你早日來我們家做客！

祝：

健康快樂！

給遠方的小學生一封信4

親愛的四川朋友小紅：

你好！

我是河南濮陽的一名四年級小學生。雖然我在濮陽，離四川很遙遠，但發生在你們那的大地震，令我很悲傷。我特別擔心小朋友們。昨晚我在電視上看見你在舞臺上跳舞，你那明亮的大眼睛閃爍著光芒，臉上掛著燦爛的微笑。誰也想不到，你竟然是殘疾人！主持人說，你的雙腿在地震中壓斷了，只能按上假肢，當時你的家人都為你捏了一把汗。以為你永遠站不起來了，沒想到兩個月以后，按上假肢的你又完全的站起來了。在街頭上賣唱，一元一元的攢錢供姐姐上大學。你比我大不了多少，比起你來，我是多么慚愧啊！我是一個健康的人，卻過著衣來伸手，飯來張口的生活。還不滿足，經常像爸爸要這要那，我真是“身在福中不知福”啊！主持人講完你的事情，你向大家鞠了一躬，站在舞臺中間向大家唱了一首“感恩的心”。你唱的那么動聽，臉上的'笑容那么甜美。我被深深的感動了。我疑惑不解地問媽媽：“小紅雙腿被上帝奪走了，為什么還要感恩呢？”媽媽意味深長地說：“雖然上帝奪走了小紅的雙腿，但還給她留了一條命啊！她依然可以快樂的生活啊。”我若有所思地點點頭。對你敬佩極了。

堅強的小紅，讓我們做好朋友吧。以后在物質有什么需要，盡管告訴我，我會幫你的。在精神上，我要向你學習。請你也代我向災區的其他小朋友問好！

祝你平安，快樂！

你的朋友：xxx

20xx.x.x

給遠方的小學生一封信5

親愛的朋友：

你好！

我們雖然素不相識，但我真誠的想與你交朋友，我叫XXX，是一個文靜的男孩，別人說我沉默是金，因為我默默地幫助同學不求回報，默默地協助老師不求表揚，沉默是我的精神，安靜是我的品質，也許你是一個和我一樣的男孩，或許是個活潑好動的女孩，不管怎樣，我們都是祖國這個大家庭的成員，讓我們手拉著手，架起一座友誼的橋梁。

我的家鄉——大連，是一個美麗的海濱城市，她依山傍水，景色宜人。清晨，當太陽升起，寬廣蔚藍的大海十分秀美，海浪緩緩地拍打著沙灘，像在演奏著一首沉穩而又動人的樂曲。中午，大海亮得像一面鏡子，藍得像一塊寶石，漁人在海邊打魚，打破了海面的平靜，許許多多的中外游客紛紛投入海的懷抱，享受海的溫柔，大海也用它的.熱情，無私地接納了這一切。

如果有機會，希望你到我的家鄉來玩，這里有亞洲最大的廣場——星海廣場，還有著名的發現王國、虎灘樂園……美不勝收的家鄉風光定會使你留戀忘返，熱情好客的家鄉人也一定會讓你有賓至如歸的感受。

我現在在中心小學五年五班讀書，我愛我的學校，更愛我的家鄉，親愛的朋友，如果你愿意和我交朋友，請回信，讓我們在信中交流！

祝你

學習進步

陌生的朋友XXX

20xx年1月21日

給遠方的小學生一封信6

遠方的朋友們：你們好！

我是來自湖南省株洲市荷塘區紅旗路小學五一班的一名學生，我叫XXX，今年十一歲。我是一個樂觀向上、活潑開朗、熱情自信的小女孩。我的愛好廣泛，喜歡讀偵探一類的小說，我善于和同學交流，因此我的朋友很多，希望我們也能成為要好的'朋友。

在電視上我看到了你們那里的學習環境，知道了你們那里的生活條件，更懂得了你們的艱難，我從心里很敬佩你們那種堅忍不拔、克服困難的勇氣和精神，我要向你們學習。

你到過株洲嗎、聽說過株洲嗎、了解過株洲嗎，我們這里是座工業城市，很多東西都是我們這里制造的，如電力機車、航空發動機等等。如今的株洲市發展很快、變化很大，這里有刺激的方特游樂園，浪漫的沿江風光帶，美麗的神龍湖、下次我帶你們來株洲玩，一定讓你體會一下株洲市的神秘與美。

每年我們學校都會開展“手拉手”活動，同學們把自己喜歡的布偶娃娃、購買的書籍、使用過的文具等，都捐給了你們，不知你們收到過沒有，希望我們能經常通信，了解你們生活學習情況，更希望通過手拉手活動，把我們的心緊緊聯系在一起。

我相信，如果我們都帶著一顆友好善良的心，我們一定能夠成為好朋友的，讓我們手拉手、心連心，一起在燦爛的陽光下茁壯成長！

祝你們學習進步，天天開心！

遠方的朋友XXX

給遠方的小學生一封信7

親愛的山區小朋友

你好！

你或許還不認識我，不過沒關系，我來簡單的介紹一下我，我叫李淑惠，今年12歲，出生在河南焦作，我有很多的愛好，唱歌，剪紙，畫畫，尤其對畫畫獨有情鐘，粗心是我的好朋友，總是形影不離的跟著我。為了甩掉這個朋友，我下了不少功夫，最終還是事半功倍，我很苦惱。如果你有什么好方法，介紹并能讓我和細心做好朋友，那我就太感激你了。

這次是老師提出和遠方的小朋友手拉手活動，同學們商量用寫信的方式來和你們交流，大家覺得還不夠，于是每一個同學都紛紛捐書，生活用品。

焦作是我的家鄉，在我眼里，她是大大小小城市中最美的城市，不光有寬敞明亮的`高樓大廈，縱橫交錯的寬闊道路，還有5A級的國家地質公園——云臺山。她有著落差300米的瀑布，醉人的溫泉，迷人的紅石峽……這里的風景真的是美不勝收，如果你有機會來這里參觀，我可以做你的免費導游，還要請你去我家做客。

老師給我們看了你們的照片，陡峭的山坡，蜿蜒的小路，低矮的教室，潮濕的宿舍……洗衣，做飯都得自己親力親為，生活好不艱辛，了解你們的情況后，我好想馬上就去看你們，也想體驗一下你們的生活。

希望這次手拉手行動能順利進行，我還想請你們來焦作，來參觀我們學生路小學，并告訴我你們學校發生的大事與趣事。記得給我回信呀，當然還要簡單的介紹你自己喲，要是再附上照片一張，那就太完美了。我在焦作期待你的消息。

祝：天天開心，快樂！

你的朋友xxx

20xx年3月22日

給遠方的小學生一封信8

親愛的小學生：

你好！

收到這封信，你一定會驚訝得連下巴都掉下來了吧？你我素不相識，為什么我要給你寫這封信呢？那是因為我們剛好開展了一個“手拉手”的活動，是要給遠方的小學生寫一封信，我也希望在這封信里與你成為朋友，不管你是活潑調皮的男生，還是開朗文靜的女生，我希望你能接受我的一顆真誠、渴望友誼的心，好嗎？

哦，對了！我忘了我的介紹呢！我叫李子暢，是碧海小學一位五（3）班的女生，有著閱讀、朗誦、琴棋書畫等課外愛好。我也是學校紅領巾站的一名員。一年到頭來，烏黑的頭發總被扎成馬尾辮。眼睛時不時地閃爍出，給人一種、奮發向上的感覺。

我的'老家坐落在湖南衡陽，這里有個很有名的景點——南岳衡山。

衡山由于氣候條件較四岳為好，處處是茂林修竹，終年翠綠，奇花異草，四時放香，自然景色十分秀麗，因而又有“南岳獨秀”的美稱。清人魏源在中說：“恒山如行，岱(泰)山如坐，華山如立，嵩山如臥，惟有南岳獨如飛。”

衡山山勢雄偉，綿延數百公里，稱有七十二峰，其中以祝融、天柱、芙蓉、紫蓋、石稟五座最有名。南岳四絕是：“祝融峰之高，方廣寺之深，藏經殿之秀，水簾洞之奇。”唐代文學家韓愈詩云：“祝融萬丈拔地起，欲見不見輕煙里。”這兩句詩既寫了祝融峰的高峻、雄偉，又寫了衡山煙云的美妙。特別是這里的秋季，無不充滿著火紅的顏色讓衡山宛如穿上了莊嚴的晚禮服。紅的、黃的落葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。你站在這樣的地方，一定會有所感染的！

說了這么多，你一定很期待了吧，我可不會讓你白白憧憬著的。如果你愿意的話，我希望你能給我回信，我會給你寄好多好多的照片，跟你溝通，了解你的情況，好嗎？讓我們做好朋友吧！

祝你：

身體健康！學習進步！

你未來的朋友：李子暢

20xx.X.X

給遠方的小學生一封信9

親愛的成佳佳同學：

你好!

你們小組最近展開了哪些活動?是這個課題研討把咱們聯絡在了一同。想來，你也是收成頗豐吧?我呀，自從僥幸地被選為第四區第八校際組的成員后，就和電腦結下了不解之緣。經過電腦，我把握了許多常識，如：上網查資料、收發電子郵件等。現在，我的電腦著作還要參與競賽呢!校園安排整體校際組的成員觀賞了西遞村的古名居。那兒真是風景如畫，美不勝收。你去過西遞村嗎?假設沒去過，下次我還能夠當你的小導游呢!有的同學拍了許多相片而且上傳到網上，有的回來后寫了自己的觀后感，記在了各自的日志上。而我除了這些，還收成了一籮筐的友誼呢!

成佳佳同學，假設你有什么高興或煩惱的工作，能夠和我一同共享。我先說一說我的好玩的工作吧：上一年夏天，我到鄉間的姑姑家玩。姑姑那里的蚊子可多了，漫天飄動。大人們為了讓咱們不要插話添亂，想出了一個讓咱們競賽的點子。你或許參與過各種競賽，可必定沒有參與過這類競賽--打蚊子大賽。在一個小時內，誰消除的蚊子做多，誰便是“滅蚊標兵”。我的兩個妹妹首先開端。咱們四處尋找被蚊香熏得動作緩慢的蚊子，來個雙手合十，一只蚊子便歸西了。三個瘋丫頭力爭上游，你沖我堵，好不熱烈。“滅蚊標兵”但是有獎金和獎品的.哦!過了一瞬間，咱們改變了戰術，開端打趴在墻壁上的蚊子，這樣就打死了更多的蚊子。競賽時刻到了，成果我得了第二，戰績是36只蚊子。然后咱們便開端觀看成人組的競賽。他們一邊談天，一邊敲打身上，成果也不錯呢!最厲害的是姑姑，她手拿滅蚊劑，殺死了50多只蚊子，得了榜首，成了“滅蚊標兵”你覺得好玩嗎?請來信告訴我吧!期望提前收到你的回信!

咱們盡管不能常常碰頭，但是，咱們能夠經過網絡樹立“手拉手”的結對聯系，還能夠展開多種多樣的活動呢。咱們能夠常常用網絡進行學習、日子方面的溝通，遇到困難的事，欠好和父母、老師說，能夠向對方傾訴，由于咱們都是同齡人，咱們的感觸必定差不多。假設有條件，咱們還能夠進行家庭互訪，到對方家庭體驗日子，那必定是很有意思的!我的主意是不是很好?假設你樂意，期望你趕快來信，并在信中提出你的主意，好嗎?

祝你

學習高興!

遠方的朋友：張文佳

給遠方的小學生一封信10

張xx同學：

你好！

遠方的你，還記得我嗎？我是濟源的XXX呀！收到我的信，是不是很吃驚呀！上次和爸爸媽媽去你那兒玩的情景，仍然記憶猶新，歷歷在目。你可能會問我為何想起給你寫信了吧，告訴你，最近我們學校正在舉辦和遠方小學生“手拉手”的活動。給你寫信，為了加強我們的聯系，互相交流學習心得和經驗。

上次我們和父母一起，到你的家鄉參觀函谷關等風景區，吃了你們當地的小吃，臨別的時候，你一家還贈送了我們你們家鄉的特產—蘋果和大棗，非常感謝你一家人的熱情招待！

我在網上查到我們濟源距離你們靈寶有230公里，我們雖然見面機會很少，你還記得我的長相嗎！我就來個自我介紹吧。我有一頭烏黑發亮的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，瘦瘦的身材，我不太愛說話，但我非常喜歡看書，一有空就津津有味的讀起書來。我還喜歡彈鋼琴，因為優美的旋律常常打動我的心。

我來介紹一下我的家鄉吧。我的家鄉有美如仙境的世紀廣場，有風景如畫的王屋山，有山水秀麗的王屋山，還有清澈見底的小浪底。這些優美的景點吸引了許多游客，連眾多遠方朋友也慕名而來。記得你和你父母來過我們濟源的王屋山，你還有印象嗎？還有我們的特色小吃，令人胃口大絕，回味無窮，雞蛋不翻是我們濟源人最愛吃的濟源小吃哦。我再次熱烈地歡迎你到我的家鄉來玩，欣賞優美的風景，品嘗美味的濟源小吃。

我的學校更是美麗，大門兩旁都有高大挺直的白楊樹，綜合樓兩邊是教學樓，每個教學樓分為三層，教學樓里面的教室很寬敞，老師也是和藹可親。教學樓周圍有花花綠綠的小草，我們的操場非常大，足足有幾個普通的足球場那么大呢！

信寫完了，可還有許多話想說，我的爸爸和你的爸爸是同班同學，還是很好的朋友，希望我們常聯系，做個好朋友！希望你有時間的時候，把你的學習情況和家鄉的情況寫信告訴我，好嗎？盼望你的回信！

祝：學習進步，天天開心！親愛的遠方小朋友：

你好！

當你收到這封信的時候先別驚奇，我先做個自我介紹：我叫王一土，今年10歲，是一個五年級的小學生，最喜歡的運動就是打籃球，我的特長是打架子鼓，我喜歡玩電腦，而且已經當上班長了。

我給你寫信的目的是想和你交個朋友，雖然我們相隔千山萬水，但是，我們通過書信，通過上網在QQ聊天，通過交流彼此的地方小吃，風土人情，寫習心德，都可以成為好朋友。再說了，我搬進新家以后，小區里的小朋友我還沒有認識，現在最需要朋友了。

我住在河南省漯河市，漯河是一個中國食品名城，有很多好吃的食品，如果你來到漯河，我一定會帶你吃遍漯河。

早上，我先讓你嘗一嘗舞陽北舞渡的胡辣湯，它肉爛湯鮮，香辣綿口，回味無窮，是由30幾種中草藥加上燉肉、胡椒，辣椒，花椒，八角等熬制的。你在其它地方喝的胡辣湯，都不是正宗的，只有到了漯河才行，定能讓你喝完一碗想喝第二碗，很多外地人都說從來沒有喝過這么好喝的胡辣湯。

中午，我讓你去吃南街村方便面，加上雙匯王中王火腿腸，這兩個食品都是漯河有名的企業做出來的`，雙匯每年產銷三百五十億呀，給漯河經濟做了重大的貢獻。

晚上，我讓你去食品小吃一條街，買一堆各種名優小吃，讓你吃個夠。

等到你走的時候，我讓你帶走我們漯河的特產，郾城龍城的春桃，臨潁的大蒜和澳的利的飲料。

如果你和我交上了朋友，可以來這里的時候不用請導游，直接找我，我可以領你參觀漯河的美麗風光。漯河有兩條美麗的河在城市里交匯，河兩岸美麗的風光讓人流連忘返，漯河還有很多美麗的學校，其中漯河小學就是我的學校，下一次我再寫信給你，專門給你介紹我的學校。

希望你早點給我回信！我天天盼望你的來信。

祝：學習進步！

給遠方的小學生一封信11

親愛的朋友：

你好！你問我是誰？我是誰并不重要，重要的是我們已經是朋友了，下面我來給你介紹一下我的家鄉吧！

我的家鄉很美麗，它就是——寶雞，我先給你介紹一下寶雞的美麗的經典吧！

寶雞的景點有很多，比如石鼓園、關山草原、秦嶺山等，我重點描述一下秦嶺山吧，當你開車到秦嶺山腳下，你會感到一陣清涼，夏天的時候，秦嶺山可是避暑勝地。當你走在上山路上的.時候，看！那是什么？原來是蝴蝶，像是飛在空中的花，兩排大樹像一排排衛士，為人們遮擋著陽光，這些大樹都是從石頭縫里長出來的，聽著像不像孫悟空？

下面我來向你講一講寶雞的美食吧！寶雞的美食也有很多，比如肉夾饃、鍋盔、搟面皮、臊子面……下面我重點來講一下搟面皮吧！我從小就愛吃面皮，在寶雞，幾乎在哪里都能看到賣搟面皮的地方，搟面皮的表面非常光滑，加上蜜制的調料，真實美味無比！

下面多余的我就不說了，下次你來寶雞，記得叫上我，我請你看美景、吃搟面皮哦！

祝：

身體健康，學習進步

你不熟悉的朋友：xx

20xx年7月6日

給遠方的小學生一封信12

遠方的好朋友：

你好！

雖然我們相隔很遠，但我們一起生活在中國這個大家庭中，一起感受著中國媽媽溫暖。一想到這，我就忍不住想給你寫封信。

雖然我們沒有見過面，但我愿意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻給你——遠方的好朋友。我叫林海滔，今年11歲，是個活潑的女孩。烏黑的頭發，亮晶晶的眼睛，修長的眉毛。我想，這一切都不會使同根生的我們感到陌生吧。你呢？也許是一個像我這樣不知憂愁的女孩，也許你是一個調皮的男孩。不管怎樣，你我都是黃皮膚黑頭發的中國人。遠方的好朋友，讓我們共同架起一座友誼之橋吧！

遠方的好朋友，你知道嗎？隨著改革開放的順利進行，中國發生了巨大的變化，我的'家鄉也變得更加美麗富饒啦！高樓大廈，層層疊疊，直插云霄，水泥路，縱橫交錯，四通八達，處處呈現出欣欣向榮的景象。有機會，你來我家鄉怎么樣？

還有我的學校，美麗極了！那一棵棵高大的樹就像一個個衛生一樣守護著我們的校園。校園還種了許多花，有菊花、迎春花、百合、玫瑰……把我們的校園裝飾的美輪美奐，我們好像生活在花園里。如果你來我的學校，我給你當導游怎么樣？

最近你的學校成績怎樣？你和同學經常玩什么游戲呢？能告訴我嗎？我也非常希望我們雙方經常寫信，不僅可以增進雙方的友誼，還能提高寫作水平呢！愿能通過這封信，讓我與你交上好朋友，也愿我們的友誼天長地久！

祝

學習進步，身體健康

你陌生的遠方好朋友：某某某

20xx年03月03日

給遠方的小學生一封信13

格格同學：

你好！

當你看到這封信時，你一定會感到很奇怪，我能給你說什么呢？我寫這封信是因為學校開展了“手拉手”活動，我想起了你。你天真可愛，干事積極主動，大家都十分喜歡你。我也跟你一樣，是爸爸媽媽的小幫手。我的人氣很不錯，在小區里有許多十分友好的好朋友呢！

我的家鄉是龍的故鄉——濮陽。這里風景優美，有美麗優雅的濮水公園和濮上園，有能長知識的科技館和海洋館，還有古色古香的戚城公園。這里的風景一定會讓你大飽眼福，流連忘返。我的家鄉不僅風景優美，而且還有許多特色小吃，有外焦里嫩的老城壯饃，有酸辣爽口的涼皮……如果我當導游，一定讓你大飽口福。

我所在的學校是全市最好的小學——一實小。那里風景淡雅，有長著美麗花草的小花園，里面有一本石書，上面刻滿了《弟子規》；風陽樹在美術老師的巧手繪制下變成了熱鬧的“動物園”。我們學校還有許多活動，如：“校長杯足球賽”，“一日券”“校園吉尼斯”……我們所在的班級是學校認為表現比較好的班級。我們班的作文是一大亮點，好幾個同學的`，經常被其他班的老師，當范文在他們班里讀。還有許多同學的獲過獎，有的經常會被校訊通“推薦”呢！

聽了我介紹這么多，你是否愿意跟我成為“手拉手”好朋友呢？如果你愿意，我會幫助你：我的家里有很多書，我可以送給你一些；我還可以請你來做客，給你當導游。或者，我們一起讀書，一起討論問題，一起解決困難。如果你喜歡我，就給我寫回信吧！

我希望這封信能成為我們之間友誼的橋梁，讓我們早日成為“手拉手”好朋友。

祝格格健康快樂！

你的好朋友李諾

20xx年5月15日

給遠方的小學生一封信14

遠方的朋友：

你好！

我叫文媛媛。你呢，可以叫我“蚊子寶寶”。呵呵，因為在班里很多人都這么叫我。我，是個在班里成乖乖女，在家里是個有點兒瘋的瘋丫頭。要說我的性格嗎？恩，說不準，總之，對自己喜歡的人熱情招待，對自己不喜歡的人冷眼相待，這也正是A型血人的特征呢！我喜歡語文，長相平平，不過有著一雙大眼睛，還是雙眼皮的呢！3月11日，我就要過11歲的.生日了，我好開心、興奮啊！

我在長沙市岳麓區的閑嘉湖小學讀五年級，下一個學期就是六年級了。我們班從三年級開始，就已經是長沙市的優秀班集體。怎么樣？羨慕吧！嘿嘿！我們班的“數學王子”是樊天仰，“大膽人物”是譚昱峰，“搞笑明星”是彭企帥·····

說起我們班，就不得說一下我們班的“賢妻良母”了。

這位“賢妻良母”就是我們的班主任——楊老師。她有著美麗的外表，甜美的聲音，一雙能讓人隨時安靜下來的眼睛。楊老師就像媽媽一樣關心、關愛我們的身體與學習。在我心里，楊老師就是一位完美無瑕的人。

你了解長沙嗎？對了，長沙有最大型的“書海”，又有十里聞香的臭豆腐，一口下去滿嘴留香。還有遠近聞名的岳麓山。這兒的公園，差不多都不用花錢了，太爽了！

歡迎你有空過來玩呀！

祝你

開開心心，成績進步！

文媛媛

3月3日

給遠方的小學生一封信15

徐潔婷同學

你好!在這次“手拉手”的活動中，你成了我的互幫對象，對此，我感到非常高興。我不知道你的情況如何，還是先介紹下自己吧!我叫陳麗婷，今年12歲。是廣東省陽光小學的一名少先隊員，我的`興趣非常廣泛，有畫畫，寫毛筆字等等。你呢?

下面讓我向你介紹一下廣東的情況，廣東的特色小吃很多。有沙河粉，蝦餃。倫教糕，烤乳豬，白切雞和廣東馬蹄糕等等。

廣東不僅特色小吃多，風景名勝也很多。

廣東的風景名勝不計其數，較有特色的有孫中山紀念堂，惠州西湖，鼎湖山，越秀山和孫中山故居等等。

廣東的特色小吃和風景名勝玲瓏滿目。就算是土生土長的廣東人也未免能把廣東特色小吃品嘗完，能把廣東的風景名勝參觀完。聽了我的介紹，你是否對那些美食和美景已經無比的渴望和向往了呢?歡迎你到廣東來玩!

xxx

20xx年xx月xx日

第四篇：給遠方的小學生的一封信

給遠方的小學生的一封信

親愛的同學們：

你們好！在你們收到這封信之前，你們還不認識我。那么，我就先在這里作自我介紹吧！我住在擁有“羊城、花城”之美稱的廣州，是鐵一小五（2）班的學生，我叫孫思凱，今年12歲了。我性格開朗活潑，擅長踢足球、跑步、跳遠等體育運動，因為我喜歡在太陽下揮灑運動的汗水，在運動中忘掉不開心的事情。我還有一技之長——拉小提琴。我拉小提琴已經六年了，還參加過廣東省小提琴大賽，獲得了銀獎。這就是我，現在你們一定對我有所了解了吧！

春節剛過去不久，相信你們還沉浸在春節歡樂、祥和的節日氣氛中。我也不例外，春節到，到處都喜氣洋洋。廣州人過春節的習俗絕對少不了逛花市！因為這是廣州的聞名中外的傳統民俗文化活動。相信你們沒有逛過花市吧，那我簡單地給你們介紹一下吧！花市里分工藝、美食、鮮花、盆載四大區。工藝區里琳瑯滿目的工藝品吸引著孩子們的眼球，今年是羊年，絕對少不了各種各樣的可愛的綿羊布公子。鮮花區簡直就是花的海洋，各式各樣的鮮花姹紫嫣紅，爭奇斗艷：蝴蝶蘭正翩翩起舞；各色菊花仰著燦爛的笑臉；百合花在低頭私語；玫瑰花含苞欲放??怎么樣，聽了我的介紹，相信你們都迫不及待地想來廣州一睹為快吧，請你們在臘月二十八來廣州，到時我會一盡地主之誼，一連三天帶大家逛個夠哦。

我喜歡春節的另一個原因，是我們家每逢過年都會包春卷。也許你們聽到春卷這個詞很陌生，它可是一種讓人垂涎三尺的美食。我不但愛吃它，還喜歡看爸爸把春卷放入油鍋里炸的情景。春卷寶寶一邊發出“滋滋滋”的響聲，一邊在換衣服一樣，一會兒就變成金黃色。這時候，我總會迫不及待地吃了一口，那皮脆脆的，肉軟軟的，又香又脆的感覺至今還留在我的嘴里！歡迎你們來我家品嘗，相信你們吃了一個之后就會欲罷不能了！

你的家鄉是什么樣的？一定也很美麗吧。也許是繁華的美，也許是古樸的美，純凈是的美，我想你和我一樣都很愛自己的家鄉！

今天我寫信給你，還有一個更重要的任務，我非常希望和你成為手垃手的對象！我希望我們能長期地保持聯系，并且能夠開展手拉手活動。下面，我提幾個建議：

1、我們可以交換各自的特產，讓我們更好地了解對方的家鄉風土民情；

2、我們可以加為QQ好友，我的QQ號是：1776428040，讓我們通過QQ更好、更快地了解對方；

3、我們可以交換電話號碼，我家的電話號碼是：020-87054455，希望我們可以通過定期的電話溝通，讓雙方更好地分享趣事，分擔憂愁；

4、在大節日里，我們可以邀請對方參加當地的特色活動，甚至到暑假或寒假，我交換生活，我到你那里，你們到我廣州，這樣我們就可以體驗一種別樣的生活方式，多有意義啊！

信寫完了，還總覺得有許多話要說。時間關系只能寫到這了，我等待著你的回信哦！

祝： 學業進步！

廣州的朋友：孫思凱

2015年3月13日

第五篇：給遠方小學生的一封信

給遠方小學生的一封信

王小明同學：

你好！

我雖然不認識你，但我很想和你做朋友，我叫

，我的性格是這樣，我喜歡畫畫，那是因為長大了我想成為一位畫家。你知道我的家在哪里嗎？我的家在白廟中心小學向左拐第二棟房屋，前面有一棵大樹，后面是我睡覺的房間。

我喜歡玩的東西只有一種，打羽毛球。我今年11歲了，是一個活潑可愛的小女孩。

我想和你做好朋友，還沒有介紹我們學校，我們學校一共有8棟 室，有花有草有樹。

想和我做朋友嗎？

祝：

學習進步，身體健康！

親愛的父母們：

您好！

期中考試過后，分數不知滿意不滿意？俗話說“付出多少就收獲多少”，我們已努力，不管成績如何都是我們收獲的。在此我代表全體同學說聲“老師辛苦了，父母也辛苦了”！你們不再年輕，漸漸蒼老，一直操勞著照顧我們。對于你們付出給我們的愛與生活。如果沒有良好的結果，您會傷心，您會更加操心，您會讓我們更加倍努力。我有些話要對你們說；“雖然都很關注成績，但我更希望家長看一看過程，我們努力的過程吧！我寧愿考不好，也不要美好的最終的最后的小小小的表揚，那會讓我們驕傲的。”在下一次考試時，每個同學都要努力加倍的，給天下父母一個強有力的回擊，讓他們感受到兒女是自己的驕傲，是他們的自豪吧！爸爸媽媽我會加油，我最愛你們的！

您的女兒：珍珍

親愛的爸爸媽媽：

你們好！我想對你們說聲對不起，這次我的成績名落孫山，一丈見底。我心里也不是滋味，我想問自己到底是怎么回事，但唯一一個理由就是我并沒有努力。我也知道這次家長會讓你們丟盡顏面，我也知道你們對我一直都很有信心，很相信我。但我發現我一直都在掉隊，每次面對你們對我的好，我都會有慚愧之心，每天享受讀書的快樂，而你們卻在烈日下飽受艱苦，每天向你們索要錢，我真的有慚愧之心。我也想過要努力，但我似無頭蒼蠅，好像找不到好的學習方法。媽媽爸爸，我到底該怎么辦，我該怎么辦呀？媽媽爸爸你們對我還會有信心嗎？能告訴我接下來該怎么辦嗎？我真的需要你們的幫助，媽媽爸爸！

您們的女兒：張崢鴻

田田：

你好。

你現在開平學習得怎么樣了？我想應該很好吧。

還記得你來我家玩時發生的事嗎？你一進我家，就興奮地向我撲來，然后嚷嚷著要我帶你去玩滑滑梯。拉著我到滑滑梯時，又拉著我說：我想玩秋千。我們玩得好開心啊。

有一次，你搶走了我的玩具，我一怒之下打你一下，然后把玩具搶回來，你哇地一下就哭了。我被媽媽罵了一頓之后，我們就和好了。那時的你最可愛了。

我也還記得，我在你家玩的時候，你也經常跟我鬧別扭，還不給我在你房間玩玩具。

現在，你應該改正“小氣鬼”、“臭嘴巴”的毛病了吧。希望下次見面時，不要辜負我的期望哦。

祝你

親愛的爸爸媽媽：

您們好！

爸爸媽媽，感謝這12年來你們對我的養育之恩，要不是你們，我就不會來到這美好的世界來，是你們在我傷心難過時來安慰我；是你們在我孤單寂寞時來陪伴我；是你們在我失敗時告訴我失敗乃成功之母；是你們在我失去信心的時候來鼓勵我??

你們是世界上最偉大的人，是你們給予了我美好的生命，是你們讓我擁有了這么幸福的生活，沒錯，家永遠是避風的港灣，下雨了，你們會及時為我送上一把傘，不讓我受到一點傷害。

女兒長大了，懂事了，女兒漸漸的體會到了你們的辛苦，女兒永遠愛你們！

五年級:汪益波

遠方的婆婆：

您好，在我的成長過程之中，有一件有趣的一件事，下面，我就說給你聽吧。

今天，爸爸給我買了一個禮物，我問他是什么，他讓我猜，他說：“是你最喜歡的東西——滑板車。”我高興極了，平時看到人家在小區里滑呀滑的，我好羨慕，今天終于能如愿以償了。

這輛滑板車是灰黃相間的，車把手可伸可縮，車面上鑲嵌著“ShenXin”的英文字母。

我迫不及待得拎著滑板車，來到了樓下，腳立刻踏上了車面，向前沖，原以為騎得很好，可驕兵必敗，還沒騎到10米遠，就一會兒撞到了人家的車，一會兒撞上了墻，一會兒摔倒了草叢里，但是，“失敗是成功之母”嘛。我站起來，可再看看那輛新滑板車，已經弄得滿是灰塵，臟兮兮的，這可把我氣個半死，但我并不氣餒，繼續騎了起來。不一會兒，我就學會了騎車。

我以每小時10公里的速度在小區里“行駛”著，突然，前面出現了兩個青年在打羽毛球，我想：我打一個彎，就可以避開他們，不就沒事了嗎？于是猛地打一個彎，避開了他們，于是他們紛紛伸出大拇指，夸獎我，我原以為沒事了，剛轉了一個完，就看到一只貓，我驚慌失措，一時不知道該怎么辦才好，這時，我想起爸爸說的話：遇到障礙物，踩剎車。我踩了一下剎車，車立刻停了下來，小貓“喵”的叫了一聲，好像在說：“嘿，大哥哥，你的車技真好！”

啊，這時我有生以來最快樂的一天。也讓我懂得了：無論做什么事，都要有不怕吃苦，有耐心和恒心，才能做好任何事。

婆婆，這就是我的一件事，很有趣吧！

祝：身體健康，長命百歲。

你的孫子：黃君朗

給 母 親 的 一 封 信

親愛的老媽：

您好！又一個母親節來到了，我想為您送上我誠心誠意的祝福：“媽媽，節日快樂！”

鴉有發哺之孝，羊有跪乳之恩。我想對這個陪伴過我十年的人，道一聲“謝謝您啊！”這十年來，我與您經歷風風雨雨，我們一起哭過，一起笑過，一起喜過，一起怒過。

記得小時候，您總是披著一頭烏黑的長發，如黑色的瀑布一樣，傾瀉而下。不知不覺，您的兩鬢已經出現了幾根稀疏的白發。您的雙眼炯炯有神，時而關切地問我：“聽懂了嗎？上學路上要小心汽車啊！上課不要說話啊??”那時的我不懂“嘮叨”是什么意思，只是覺得媽媽很喜歡說話。而長大以后，媽媽的嘮叨漸漸少了起來，因為每次她嘮叨時，我要么捂耳不聽，要么摔門而去。此時我想對您說一句“對不起媽媽！我傷害了您的心。”

記得小時候，您的皮膚是那樣的白皙、柔潤。日月如梭，它已經被曬得黑黑的，您手上、腳上甚至磨出了老繭，我明白，那是您為生活日夜奔波所付出的代價。您以前從沒說過的一個字，現在卻變成了您的口頭禪“累！”每天下午放學，無論刮風下雨，我總能在那棵大梧桐樹下，看到一個焦慮的身影，那就是您。此時此刻，此情此景，我不禁想對您說一句“母親，您辛苦了！”

有人說，母愛像一場春雨，潤物無聲，綿長悠遠；有人說，母愛像一首深情的歌，婉轉悠揚，悅耳動聽；有人說，母愛像一首詩，韻味十足，朗朗上口；我覺得，母愛更像一縷陽光，讓你的心即便是在寒冷的冬天，也溫暖如春。

祝母親年齡定格，永遠年輕、幸福！

愛您的女兒

張琳媛

寫給老師得一封信

敬愛的老師;

您好,[我看了巴金爺爺給家鄉孩子的一封信]我心情很不平靜,巴金爺爺在有限生命還懂得珍惜一封一秒,我后悔1.2.3年級浪費很多時間,從現在開始,決定珍惜光陰,好好學習,天天向上,學好本領,為社會做出貢獻,為我們班級體做好事,團結友愛,互相幫助,讓我們的生命開花.我真誠地祝福老師身體鍵康

您的學生

親愛的康老師：

您好！

自從您離開我們，我們很想您。我們升了一年級，進步也非常大。我當上了語文小組長，我們組的紀律、衛生都非常好。每當下午放學的時候，我把落山的太陽當成康老師您那大大的眼睛，好象一直在看著我。晚上，月亮和星星出來了，我把月亮當成康老師，我把星星當成我們，康老師在給我們講課和講故事，那多好啊！我每天都在等著康老師，可惜您再也不會回來的了。

祝康老師幸福健康！

此致敬禮！

想您的學生 給老師的一封信

親愛的吳老師：

您好！我有一件事一直想對你說，卻一直找不到機會，壓在心里很久了，今天我趁這次寫信的機會，跟您說說心里話。

那是去年學校召開運動會，我們班有5名男生和5名女生去參加比賽，當時您沒有選到我，我很失望，心里很難過。因為我很喜歡體育，特別是跑步這項目，并且我也很想為班級爭光。但是，我知道吳老師是想讓我班能得第一，才選跑得快的同學去參加。吳老師，如果下次有機會，請您讓我為班級出一份力吧，我一定會努力的，絕不會辜負老師和同學們的期望！

此致

敬禮！

您的學

災區的老師：

你們好！

2008年5月12日，四川發生8.0級大地震時，你們在那一瞬間沒有多想，清楚的認識到；“地震了！快點救學生！”因此，才會呈現出奮不顧身英勇護學生的感人場景；因此，才會呈現不顧個人安危，沉著冷靜指揮學生疏散逃離的動人畫面。

“春蠶到死絲方盡，蠟燭燃盡淚始干。”在地動山搖的那一刻，你們不顧自己的安全，英勇地保護著學生們！一個又一個老師，為保護學生而英勇殉職。他們是名副其實的英雄！

在地震的那刻，你們沒有想到親人的安危，而是想到了學生的安全。我為你們自豪！

此致

敬禮

一個小學生 給老師的一封信

王老師您好！

這是學生寫給您的第一封信。這次語文期末考試我考的不好，讓老師失望，也讓爸爸和媽媽傷心了，我也十分難過。

其實我一直都是很努力的，我也想考個好成績，但是有時我也有些貪玩，總覺得自己什么都會了，而不去看書。這次我知道錯了。我會更加努力的。

媽媽說過“不想當將軍的士兵不是好士兵，不想做全班第一的學生不是好學生。要給自己定一個高的目標，使自己進步！再進步！”

所以我決定從這個暑假開始努力。復習學過的課文，以前不會的題目要多多練習，給自己制定一個嚴格的寒假計劃。我要做一只勤奮的笨鳥，為新學期做好準備。

最后祝老師：新年快樂！

學生

敬愛的陳老師：

您好！

今天是教師節，祝您節日快樂！您當我們的班主任只有一個星期，我還是有許多真心話想對您說。

陳老師，雖然你在我們心目中沒有我們對彭老師的印象深，但我們也挺喜歡你，那是因為你獎罰分明。可如果你上課的時候幽默一點那就更好了。老師，我還有一個小小的建議，就是您上課的時候多用多媒體，讓我們走進課文，看看“三潭映月”是怎么的美麗；瞧瞧樹有什么樣的精神，讓我么走進連綿不斷的畫卷中來。這樣我們就可以更深刻的了解課文。

老師，您多么像一根紅蠟燭呀，默默的為我們指引成功的路，給我們溫暖和光明。

祝您工作順利、身體健康。

敬愛的盛老師：

您好！

日月如梭，光陰似箭，轉眼間我們即將小學畢業了，感謝您對我們精心培育！還記得有一次我上課做小動作，您批評了我，當時我滿臉通紅，心里很不是滋味，對您恨之入骨，可我靜下心來想您是為了我好，俗話說：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”您為了我們的成績常常在臺燈下批考卷，感謝您為我們日夜操勞！我們的每一點成績都離不開您悉心的指導，我們的每一點進步都浸透著您的關懷和愛護。每一次我要做小動作只要想起您的批評我就自覺的停了下來。在您的教育下，我們的許多陋習都改掉了。每次我們做錯的題目您都仔細的講，把難的題目化簡讓我們容易看懂！只要有同學還不會您就會反復的講，直到每一個同學都會。

祝您身體健康！

您的學生顧愛進

給老師的一封信

親愛的老師

你好啊。

最近工作可順利？您身體健康嗎？緊閉雙眼才能看得見，那些曾經溫暖鮮艷的畫面。

在我生病時，您問我難受不難受，要不要告訴家長？到了明天，我來上學，您有用那甜甜的聲音問道：“你好些了嗎？”

當我考好時，您用那嚴肅點眼神告訴我不要驕傲；當我考得不太理想時，你溫柔的眼神告訴我不要灰心。

老師您每次都是那么公平的對待每一位同學。

花兒感恩雨露的滋潤讓它在陽光下潛滋暗長；小鳥感恩天空讓他們自由自在的飛翔。我也要感恩您，幫我把知識點大門打開，讓我在知識的海洋中翱翔。老師您是一位辛勤的園丁，辛勤的培育祖國的花朵。

老師我長大后，無論是蒼天大樹，還是低矮的灌木，我都會以最鮮活的翠綠報答您。

祝您工作順利、萬事如意、身體健康。

五

（一）班