第一篇：自由向往的句子

自由向往的句子、因為有適度的自由，風箏才能在線軸的牽引下平穩地飛翔；因為有適度的自由，溪澗才能在山谷的約束中自在地流尚；因為有適度的自由，我們才能在法律的保障下幸福地生活。適度的自由，為我們的生活撐起一方蔚藍的天空。我希望自由似和煦的微風，似淙淙的溪流，因為只有適度的自由，才能讓我們真正地擁有。、云飄逸，因為它自由。碧空中幾點淡淡的浮云，春和景明，這是意境；夕陽邊幾抹殷紅的流蘇，殘陽似血，這是藝術；夜幕里幾片輕柔的薄紗，月色朦朧，這便是一種境界。自由賦予了云之飄逸，云的飄逸又使它更顯自由。、美國革命先驅曾說過：“不自由，毋寧死”！很幸運，他們成功了，他們追求到了自由。但你也許不會，永遠都不會知道，有多少人，在追求自由的途中，真的獻出了自己的生命。、擺脫你的束縛，在藍天中遨游，在花的海洋中暢游，掙扎地逃離，快速地逃開，讓束縛找不到你，讓限制永遠離開你，自由會給你翅膀，自由會給你勇氣，自由會給你動力，追著自由奔跑，創造新的奇跡，從沉睡億年的軀體中，覺醒，不要屈服，讓自由給予你靈感，創造人生之精彩，會讓你受益匪淺，掙脫束縛，追求自由的一片天，立下新的誓言。、唱響你的自由，讓自由之花永遠綻放在你的身旁，如影子伴你，那時，你就是最最快樂的人，你可以放飛在原野，奔馳在草原，聆聽長江的怒吼，泰山的訴說，云兒的樂曲，人生的快樂，舒暢的心情帶動著你的心扉。、暢游于自由的天空下，無論是風清云淡，還是煙雨蒙蒙，自由的氣息總是會彌漫在你周圍。暢游于自由的天空，你會感受到“大江東去浪淘盡”是何等地壯觀，自由奔騰的長江水是多么地令人羨慕。此時你不會再拘泥于心中未了的瑣事，因為自由完全占據了整個心靈，直達心靈深入。、暢想自由，自由無處不在，自由的思緒可以帶你暢游于自由的天空下，帶你感受江南溫婉妖嬈的氣息。自由的天空下，你可以感受到“大漠孤煙直，長河落日圓”的舒適與安詳。“夕陽無限好，只是近黃昏”，然而多少次，在自由的天空里，我看到是夕陽的余輝展現著最后的光芒。向往自由，自由的思緒帶你暢游于天空。、我得到自由了嗎？我是一個自由并快樂的人嗎？我是海浪子嗎？我捫心自問。崇尚自由的人天天都在祈禱，祈禱明天自由的天空開放，天使為他送來一對翅膀，帶他飛向這片自由的樂土。、水傾瀉，因為它自由。堅石擋不住水的奔騰，利器割不斷水的精魂。因此，它溫文爾雅，從容不迫地傾瀉。老子曰：“上善若水，水善利萬物而不爭。”正因為水的平和、淡定、至柔、至剛，摒棄了一切的私心雜念，才足以如此自由地傾瀉。、心靈上的自由之根，是需要澆灌的。有時要時間；有時要努力；有時卻要生命。只有這樣，牢固的根，才能開花結果。11、自由，猶如華貴的舞臺，讓你自由歡舞；自由，猶如一對翅膀，讓你自由翱翔；自由，猶如一課參天大樹，讓你盡情乘涼。、自古以來，人類對于自由的追求，從來沒有停止過，對自由的渴望，如同扎根在心中的大樹，無法拔除。總有一天，它會突破心靈的束縛，開花結果。、瀑布歌唱著：“我得到自由時，也就有了歌聲。”向往、追求、自由的夢，是唱響生命之歌的樂符。自由的殿下，生命也敗于之下，因為自由是一種心聲，一種靈魂，一種超越自我的動力。、當春回大地，萬物復蘇，微風輕柔地拂過，我們感到心曠神怡；當陽光溫柔地灑在我們身上，自然無比舒服；當秋葉似蝴蝶翩翩，飛舞于林間，自然無限美麗；當冬雪輕盈飄落，整個世界銀裝素裹，分外妖嬈。但是，我們須知這都是在適度自由的范圍內，我們才能感受到四季的美麗，我們才能體會到自由的深意。適度自由，讓我們的生活更富有詩意。、自由的大門，會向向往追求他的人敞開，自由的人永遠會有一顆不老的心，在擁有自由的同時，動力、夢想、追求也會向你走來。

向往自由的句子

1、一個人的天空很藍，藍的有點憂郁，一個人的時候很自由，自由的有點孤單，一個人的日子很輕松，輕松的有點無聊，想念你的時候很幸福，幸福的有點難過！

2、送則謎語你猜猜：上下左右相通處，收拾愁心建方舟，櫛風沐雨伐木去，決心巧構驅水流，東向橫斜倚天出，以棒擊球慶自由。每句一字，猜出前五個字，你就可以祝賀自己了。（謎底：中秋節快樂！）

3、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終不能夠，我知道人間最難得的是友情，更寶貴的卻是自由。

4、沿青石板鋪成的小道拾階而上，靜靜地觀賞梨花，看看這一樹，很美，看看那一樹，更美。仿佛比賽似的，棵棵繁花勝雪，在陽光下，無拘束地歡笑著，自由自在地揮灑著甜香。

5、草坪中間，碩大的綠葉襯托著火紅的美人蕉，像一群亭亭玉立的仙女載歌載舞。遠處的樹上偶爾飄落下幾片黃黃的落葉，像蝴蝶、小鳥一樣，是秋風給了它們翅膀，讓他們在秋天的懷抱里自由的飛翔。在草坪的周圍是冬青圍成的各種造型，有的像琵琶、有的像蝴蝶、有的像仙人掌……棵棵栩栩如生，就連老黃牛、七星瓢蟲都迫不及待的趕來湊熱鬧。

6、我坐在金黃色的沙灘上，欣賞著碧藍的大海。在陽光的照射下，海面波光粼粼，美麗極了。海鷗在蔚藍的天空中自由自在地飛翔著；在海里面，輪船緩緩地在水面行駛著，發出“嗚嗚”的汽笛聲；在海里游泳的人們互相嬉戲，真像沐浴在幸福的海水里。

7、勞累一整天，不過為三餐。輕松或艱難，苦辣酸與甜。素食心愈安，寧靜可志遠。自由需金錢，暖心親密談。規劃好明天，朋友你晚安！

8、國際青年節，啥也別多少，青春祝福正飛揚，綠色夢想插上了自由的翅膀。愿你好運連連，事業高升，吉祥如意，幸福歲歲又年年。

9、傍晚，太陽不再那么熾熱，人們涼爽了許多。人們趁著天還沒有黑，去田野上走一走。走在田間小路上，抬頭一看，蔚藍的天空上沒有一絲白云，就像一顆透明的藍寶石。田野里，青蛙自由自在地跳來跳去，水蛇在田溝里飛速地游著，小蝦在水里活蹦亂跳。偶爾你會碰到一個池塘，池塘周圍都是枝繁葉茂的大樹。如果你幸運，你會看到一條鯉魚從河里一躍而起，魚鱗在陽光的照耀下閃閃發光，照得你睜不開眼睛，然后“撲通”一聲鉆入水中。迎面吹來一陣風，你的煩惱會被吹得煙消云散，讓你擁有快樂的心情。

10、走出黑暗的霧靄，拋卻小小的悲哀，張揚快樂的姿態，統帥自由的色彩，給自己一個最美的期待，大聲告訴自己，一個人的世界依然很精彩，黑色情人節快樂依舊。

向往自由的句子

1、我向往自由，所以厭倦一排扣子的正裝，即使它可以讓我看起來成熟，不那么幼稚；我向往自由，所以畏懼7厘米的高跟鞋，即使它會使我變高成為167cm，不再那么矮；我向往自由，所以討厭把長發梳成麻花，即使它會使我看起來精神，不再那么頹廢；我向往自由，所以我畏懼看到雜技，覺得那是摧殘人性；我向往自由，所以不喜歡有太多規則縛我自己。

2、每個人都多少會向往自由，但總有一些對于自由有強烈渴望的人存在。他們不希望受到任何人、任何事物的拘束，他們不喜歡被人管，他們向往自由遠遠勝過了別人。

3、我向往自由，來自另一個自己的吶喊，歇底里的吶喊。

4、我向往自由，像一尾無名的小魚，在那條叫做快樂的溪流，跳躍、嬉戲，偶爾與魚群們，向深海探險，尋找生活的激情。

5、我向往自由，像一只流浪的小鳥，在那片叫做幸福的天空，飛翔、逐夢，偶爾與喜鵲們，朝遠山踏青，帶去好運的音報。

6、我向往自由，在山林深處開墾自己的天空，劈柴、喂馬，我向往自由，在竹屋茅舍采集大山的靈氣，寫詩、畫畫。

希望本文向往自由的句子能幫到你。

第二篇：形容向往自由的句子

自由是每個人都向往的，我們渴望自由，同時也熱愛自由，下面是小編給大家整理的形容向往自由的句子，我們一起來看看吧！

形容向往自由的句子

1、如果你渴望得到某樣東西，你得讓它自由，如果它回到你身邊，它就是屬于你的，如果它不會回來，你就從未擁有過它。

2、一個人最美的時候，是自由自在的時候。一生中最好的日子，是那無拘無束的歲月。多少人在浮華中丟掉了自己。終有一天，你會知道，那些你所揮霍的歲月是最值得懷念的歲月。

3、一個人只有在獨處時才能成為自己。誰要是不愛獨處，那他就不愛自由，因為一個人只有在獨處時才是真正自由的。

4、我向往自由，在山林深處開墾自己的天空，劈柴、喂馬，我向往自由，在竹屋茅舍采集大山的靈氣，寫詩、畫畫。

5、看重精神生活的人，其最高境界就是永遠自由，做人的自由，做事的自由，發表意見的自由，自由本義上的自由。

6、我渴望自由！當鳥兒在天空飛翔，當魚兒潛入水底，歡快的遨游。我會陷入沉思中：為什么我不能似小鳥般歡快歌唱？為什么我不能相遇而快樂的遨游？為什么我雁背起書包，氣喘吁吁的跑進教室？為什么我要坐在課桌前，做那些高似小山般的作業？不，我也要和他們一樣，我也要自由！

7、自由是獨立，不依附，不恐懼。幸福就是，生活中不必時時恐懼。開店鋪的人天亮時打開大門，不會想到是否會有政府軍或叛軍或饑餓的難民來搶劫。

8、我們自以為可以操控我們的生活，做出自由的選擇，但實際上，我們是一部自動化制約模式下的機器，很多時候身不由己。痛苦之身在我們的身體里面，是自成一家的一個能量場。

9、有一個人，教會你如何去愛了，但是，他卻不愛你了。有一個人，你一直在等他，他卻忘記了你。有一個人，他想離開了，你卻沒有絲毫挽留，因為你漸漸明白，挽留是沒有用的，你能給的，只有自由。

10、自由，猶如華貴的舞臺，讓你自由歡舞；自由，猶如一對翅膀，讓你自由翱翔；自由，猶如一課參天大樹，讓你盡情乘涼。

11、以為有了翅膀，就會變成一只鳥，以為變成鳥之后，就可以擁有自由。而今，擁有了期盼的翅膀，卻只能在小小的空間里飛翔，遺失了自由，原來自己還是搞不懂，是想要翅膀飛翔，或是自由，還是只要一種追求飛翔的感覺。

12、當愛畫上句號，誰該謝誰給了彼此自由，誰又該怪誰沒有將彼此挽留。我沒有停止愛你，只是不再表現出來。因為無論我多么努力，你都不會明了，我會永遠將你放在我最深的心里。

13、既然想不開就不要再鉆空子，放開自己的手，任他自由去飛。任眼淚再飛，也要努力去擦拭。有一種愛叫理解，有一種愛叫無私，有一種愛叫付出。那么，以后，讓我們背靠背，獨自守著自己的如蝶流年，孤單守望吧！

14、向往自由的人，他會追求，因為他明白，鳥翼上系上黃金，這鳥便永不能翱翔天際。黃金與自由相比，黃金不過如一個漂亮的枷鎖，而自由則是擁有永恒色彩的花朵，相比之下，自由珍貴直至。

15、真正的自由不是想做什么就做什么，而是不想做什么就可以不做什么！

16、明知戀愛會讓我們失去自由，明知婚姻是一生一世的合約；可是為了對方快樂，得到對方的心：我們也甘愿作出承諾。戀愛，一個追求不自由的過程，當你埋怨太不自由的時候，就是你不愛他的時候，也是你該放親這段愛情的時候。

17、自由詩搏擊的翅膀，我本高揚自由的火炬把前方照亮，我本歡歌我們飛揚，我們在自由的國度里成長！

18、鳥兒，擁有一片屬于它自己的天空；魚兒，擁有一片屬于它自己的海洋；草兒，擁有一片屬于它自己的草原。我，溫室的花朵，想要擁有一片自由的天空。

19、自由是搏擊的翅膀，我本高揚自由的火炬把前方照亮，我本歡歌我們飛揚，我們在自由的國度里成長！

20、自由就是自然。大自然給了生命的自由，為人類的自由提供了土壤，人類的自由首先需要與大自然學習，陽光溫度水分土壤，就是自由的養分。

21、非政治意義上的自由的真諦不在于叛逆，而在于“不在乎”。假如一個人既付出了一些努力，又不對任何實惠的回報抱有企圖，那么他就會相對自由一些。

22、唯有當你能夠免于你自己，你才能夠自由，沒有其它的自由。自由意味著沒有自己，而不是自己的自由。

23、別讓物質生活無形中帶來的壓力壓彎了那原本直挺的腰，別讓自由在一片冷漠中躲在角落里無聲地哭泣。

24、人其實很難真正自由，鎖住人的，往往是那人自己。不知不覺，我們不是做了感情的奴隸，就是事業的婢仆。

25、風雨飄搖，河山妖嬈，攜一縷自由的春風自在逍遙。喜歡以一個過客的身份，走遍千山綠水，不去沾染過多的風花雪月。

26、自由就像孤島，在愛與自由之間權衡的時候，她選擇了停留孤島，畢竟愛的海洋太寬，太廣，太沒有方向。

27、美國革命先驅曾說過：“不自由，毋寧死”！很幸運，他們成功了，他們追求到了自由。但你也許不會，永遠都不會知道，有多少人，在追求自由的途中，真的獻出了自己的生命。

28、鎖在我眉間的春風帶著自由的味道，讓我對生活充滿了幻想。一直以來，無論在家里還是在學校，無論在網絡還是在社會，我都懷著一顆對自由無限向往的心在前進和奮斗。

29、愛情只有當它是自由自在時，才會葉茂花繁。認為愛情是某種義務的思想只能置愛情于死地。只消一句話：你應當愛某個人，就足以使你對這個人恨之入骨。

30、鐘情，相思，暗戀，渴慕，等待，失望，試探，患得患失，痛不欲生，天涯永隔，追憶似水流年……種種這些，都曾因你而經歷，也就誓不言悔。

31、有些人擁有比別人更多的自由，這是因為他們愿意為了享有自由而舍棄其它的東西。

第三篇：關于向往自由作文[范文模版]

關于向往自由作文合集六篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的向往自由作文6篇，希望對大家有所幫助。

向往自由作文 篇1

“我想要自由，就像藍鳥從我頭頂飛過，就像大海中的海浪”。每當聽起這首歌，就會感覺到一份渴望，那就是自由。

春秋末期的孔子曾經說過“玉不琢，不成器。人不學，不知義”。不錯，現在的孩子除了學習外還剩什么呢？心靈的壓力越來越重，空虛的靈魂卻越來越多，在這美麗的世界中誰不曾渴望有幾分自由呢？

升入初中的我，每天在學習中漫游，在知識中翱翔，學習的壓力卻越來越大，此時的我，看到小孩子們像那無拘無束的馬兒在草原奔騰，心中不免泛起層層的渴望，那就是自由。現在的父母誰不希望讓自己的孩子成龍成鳳呢？因而報了更多的補習班，特長班。我算是幸運的一個，沒有這無畏的煩惱。但是，我依然向往自由，渴望像那群孩子一樣奔騰。

俯視大地，啊，如此的碧綠，可我以前怎么沒發現呢？大地上，有小貓小狗在追逐，有花兒在綻放。我能成為他們中的一員嗎？突然鋼鐵的“當當”聲，在我耳邊回響，原來是弟弟在玩他發明的架子鼓呀。我羨慕弟弟他是那么的自由自在。即使是自己的發明失敗，可是他卻發現著自己的快樂。而我的自由呢，只是在書中嗎，心中回味著陣陣的悲哀。

自由，意味著蝴蝶展開翅膀，意味著小鳥飛上藍天，自由！我向往自由！

我向往自由，渴望像鳥兒一樣飛翔，像剛落地的孩子一樣得到快樂，像白云一樣在蔚藍的天空中漂浮，我渴望……

向往自由作文 篇2

踩著單車在林間的小路上，陽光透過茂密的樹葉探了進來，聆聽著鳥兒優美動聽的歌聲。“嘰——喳嘰——喳，”這曲歌永遠是最美的。

可惜，這只是一個夢。

每天都是忙碌的，起床、吃飯、上課、寫作業……沒有空閑的時間，就連星期六也被課外班和大量的作業占用。可惜，那真的是一個夢。這個夢，看似離自己很近，但又遙遠。多想有一天，這個夢能成為現實。

自由~

小鳥被關在籠子里，它們，向往那湛藍的天空。動物被關在動物園里，它們，向往在野外度過一天。而孩子，向往的更多的是能踩著單車，踏著清晨的曙光在林間的小路上，哼著小曲兒。

向往自由，“自由”這二字事多么富有詩意而又遙不可及！

自由，向往自由………

向往自由作文 篇3

我向往自由，為了自由，我愿化作一朵朵雪白的云。白天，在蔚藍的天空中，微風輕輕的掠過，不留一絲痕跡，我也隨風飄揚；夜晚，皎潔的月亮給夜行的人照出光明之路，我愿和金光閃閃的星星一起守侯月亮，不讓天狗進攻。

我向往自由，為了自由，我愿化作一道七彩繽紛的彩虹，在傾盤大雨中化為蒙蒙細雨，再變成粉滴兒，在光芒四射的陽光照耀下，我便出現在空中，雖然我的出現是短暫的`，會有消失的時候。要想再出現，只有等待，等待烏云的到來。但我并沒有因此感到灰心喪氣，在眾人目光仰望下，我會感到驕傲和自豪，因為我的出現是為了通知人民，雨過天晴了。

我向往自由，為了自由，我愿化作一只弱不禁風的小鳥，在湛藍的天空中自由自在地飛翔，與其關在堅固的鳥籠里，還不如呆在不見天日的森林里；與其呆在不見天日的森林里還不如出去闖闖，體驗自由。經過家家戶戶，過大街小巷，跳過農田，越過小河，飛過原始森林。只要有了自由，不管遇到什么飛禽走獸，我都會勇于去面對。

我向往自由，為了自由，我愿化作一只四海為家的小白兔。上帝，請把草原贈送給我吧，讓我低下頭吃吃草吧。讓我躺在尖尖的草堆上吧。即使草尖兒刺傷了我的鼻子，刺疼了我嫩嫩的身軀，我也不在乎。

我向往自由，為了自由，我愿化作一條四海為家的魚，在水里游來游去；我向往自由，為了自由，我愿化作一朵小小的浪花，沖向岸邊；我向往自由，為了自由，我愿化作稀罕的流星，為世界創照幸福。啊，請給我自由吧。

向往自由作文 篇4

自由，一個多么美好的詞，可在我的面前卻那么平淡，那么遙遠。所以，我只能渴望它，卻不能親身體驗；想去享受它，更是可望而不可即。想知道我為什么向往自由嗎？那就來聽聽我的傾訴吧！

一個陰天，我被“囚禁”在家里，面對著密密麻麻的家庭作業，腦子里亂得像一團麻，手機械地做著題，眼睛無神地看著作業，那時，我才真正體會到什么叫束縛！

作業好不容易寫完了，想出來玩一玩兒，放松一下機械似的大腦，使超負荷的手休息一下，可爸爸一句；“作業寫完了復習、預習。”冷酷無情的話又使我跌進了束縛的深淵，我只好忍著委屈又進屋去復習。

我看著空洞無味的課本，課本上的字都變得模糊了。我真想出去玩兒啊！去看看那湛藍的天空，去看看那廣袤的大地，去看看那生機勃勃的春草、潺潺流淌的小溪……這些都是我多么想要的啊！可冰涼無情的責備和空洞無味的書本、習題卻一次又一次地將我擋了回來。天空中那展翅翱翔的鳥兒、暢游小河的魚兒和我相比，簡直就是天壤之別。

我凝視著桌上我親手畫的畫、撫摸著彩筆，心中泛起了快樂的漣漪━只有此時，我才能找回昔日的自由與快樂。孤獨的我被那時的畫包裹著，偌大的房間被快樂包圍著，喜悅撞擊著我的心靈，讓我陶醉其中。

夜，悄悄地來臨了，我想休息一下疲勞了一天的眼睛，就躺在床上休息，媽媽進來看見了，氣惱地對我說：“作業寫完了？”我“恩”了一聲，媽媽又說：“做完把我剛才給你買的卷子做兩張，才7點就睡覺了。”我只好拖著疲憊的身子又“工作”起來了。

自由，你什么時候才能讓我獲得你？我什么時候才能享受到。

向往自由作文 篇5

童年本該是自由快樂的，但而我們的童年被作業、學習、生活所限制，我們失去了自由，我們沒有自由。

我們想要自由，但父母就像獄警一樣盯著我們，我們絲毫不敢放松，生怕一時疏忽，換來的只有父母的打罵。

他們不讓我們攀比吃穿，卻瘋狂的讓我們和別人家的孩子攀比，壓迫得我們喘不過氣來，他們不讓我們攀比，而他們又在攀比什么呢？他們攀比我們的學習，攀比我們的成績，如果我們考的不及別人，他們就會對我們冷言相對。他們口口聲聲說現在的孩子沒有自由，卻不知道，我們的自由快樂是他們限制的啊！

如果沒有大人的打罵，那我們的童年該多么美好！

如果沒有大人的逼迫，那我們的童年該多么快樂！

我想要一雙翅膀，帶我飛上藍天；我想變成一只小鳥，逃離生活的牢籠，飛向天空；我想變成一只蝴蝶，飛進花叢中，永遠不要讓父母找到……

“你看看人家的孩子，一天天光學習，人家也沒抱怨，別人的孩子都考上重點中學了，你不努力，遲早會落下”“你怎么只知道玩？看人家的孩子，考試回回第一名。”是是是，什么都是別人家的孩子，爸爸媽媽，你們怎么不看看別人家的孩子？他們擁有自由，擁有著快樂的童年，而我們，只剩下無奈和現實……

你們經常對我們說，你們小時候的生活有多么困難，有多么辛苦。但是你們的童年，擁有快樂和自由，擁有快樂的童年啊！是，我們沒有你們那時候的困難、辛苦。但我們沒有的僅僅是困難、辛苦嗎？我們失去的還有童年和自由啊！

爸爸媽媽，請你們還我們自由，還我們一個快樂的童年吧！讓我們在天空自由飛翔，找回屬于自己的童年吧！

向往自由作文 篇6

最近，新型冠狀病毒在全世界范圍內引起軒然大波，為了有效控制疫情的擴散，我們都盡可能待在家里。每天我從臥室到餐廳，從餐廳到書房，從書房又再回到臥室，總是窩在有限的空間里。這樣的生活已經過了半個多月了，我渾身不自在，多么向往自由啊!

想起以往，當我心情郁悶或有難題做不出時，我都會下樓，去小花園里遛個彎兒，新鮮空氣灌入我的大腦，心情頓時變得十分舒暢，思路也打開了。若有更多的空余時間，我還喜歡去小區里的籃球場，打打球，散散步，出一身汗，回家的時候就忘掉了煩惱，又增添了斗志。 想到還有一段不短的“禁足”時間，我不能去大自然里賞花觀鳥，不能和小伙伴們相約暢談，不能短途旅游逛吃逛吃，我心里就很難過。

然而，即使我出門的愿望再強烈，大腦卻很理智:不可以!因為如果每個人都隨心所欲，肆意走動，就會大大增加感染新型冠狀病毒的可能性。這樣不僅危害自己的身體健康，還會拖累身邊的親人和許多無辜的陌生人，更加會增加醫護人員和許多志愿者的工作量。這后果是我萬萬不愿看到的!

其實，我此刻的“不自由”卻是很多人奢望著的。那么多的醫護人員奮斗在抗疫一線，他們連續作戰不眠不休，分秒必爭地在病毒手中搶救生命。 他們那么疲憊，他們多么希望能“不自由”地宅在家里好好休息。還有廣大的社區工作者，新年里就沒有休息過一天，他們多么盼望能“不自由”地和親人們團聚在一起。

我向往自由的生活，但在這特殊的階段必須放棄以往習慣的自由，因為這是一個普通人阻斷病毒傳播最有效的方式。 沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨。堅守不自由，自由才會早日來臨。我，向往自由的生活。

第四篇：關于向往自由作文

關于向往自由作文合集五篇

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的向往自由作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

向往自由作文 篇1

圓圓的腦袋，大大的耳朵，長長的尾巴，就是我，我是一只向往自由的貓。

我住在一個房子里，這里很大，有小女孩的生活痕跡，我一轉頭，看到了正在廚房忙碌的女孩，她，就是我的主人，她很照顧我，但從不帶我出去，讓我越發想看看外面的環境。外面的生活是什么樣的呢？寬闊的馬路，高大的樓房，形形色色的人……

逃出這個家的想法，慢慢在心里萌發，終于，我下定了決心，出去闖蕩。我每天都在默默觀察著房子的地形，和附近的路線，這次趁主人出門工作，我站在陽臺上，準備著我蓄謀已久的動作，我前腳一抬，后腳一蹬，四腳落地，就完美的從窗臺跳了出去，想象總是美好的，可是現實卻往往不如意。我小心翼翼的從陽臺跨出一只前腳，再把另一只前腳也跨出陽臺，兩只后腳一蹬，以飛快的速度滾下了陽臺，還好我動作敏捷，才沒落得個粉身碎骨的下場。我一轉頭，看著我的家，心里說道：“再見了，我的主人，再見了，我的家。”

我懷著忐忑卻又驚喜的心情，走在了我夢寐以求的馬路上，走著走著，一位小女孩新奇地望著我，我也望著她，一個人，一只貓，大眼瞪小眼看了許久。隨后，以為中年婦女把他拉走，嘴里還嘀咕著什么。我繼續向前走，走到花店，花店的店長憐愛地摸著我，讓我感到非常舒服。日子久了，我漸漸開始習慣這種生活方式，有時我會在手中有食物的人腳下蹭一蹭，他們總會把手中的食物給予我。認識的小伙伴也會陪我玩耍，天空是那么藍，世界是那么美好。可是心里總覺得少些什么。

心里的空缺感越來越強，我目中無神地向前走，不知不覺走到了我的家，我突然明白那種空缺感了。這時，我一抬頭，就看見主人向我走來，緊緊地抱住我，把我帶回了家，像往常一樣照顧我。

夢結束了，我醒了，回憶著無比真實的夢境，腦海里浮現出一句話“自由不是行為上的隨心所欲，而是心靈上的不受束縛。”

向往自由作文 篇2

我們是一群十四五歲的少年，充滿了活力與朝氣，我們渴望長大，渴望擺脫父母的約束。

歲月如流，我們再也不是父母眼中的“小不點兒”，我們有了自己的思想、自己的主見，所以我們更渴望得到父母的理解。一次小小的測驗，由于種種原因，考砸了成績的我們坐在校園的一角獨自悔恨。因為我們深知：回到家便是一場無休止的責罵，我們渴望得到父母的理解，或許這依次不小心的考砸是由于緊張由于……作為21世紀的父母，一個合格的父母不能只會責罵，應該從根本尋找原因，幫自己的孩子改正錯誤，并給予一定的鼓勵和安慰。

生命樹上的紅葉紛紛飄落，我們有了強烈的自尊心。不希望在大庭廣眾之下挨批評、受數落，所以我們渴望得到老師的一絲理解。由于貪玩，天真的我們竟忘了完成老師布置的作業。第二天，自尊心特強的我們便選擇了逃學，因為在我們前面已經開了許許多多的“先例”：本子被撕破，在眾目睽睽之下挨批評……所以我們只能以此來捍衛我們的自尊心。在我看來作為一個真正理解學生的教師應該加以正確引導，不該傷害我們那脆弱、稚嫩的心靈。

我們是一群熱情、純真的青春少年，我們渴望得到理解！藍藍的天中有我五彩繽紛的夢，淡淡的白云中有我不屈的追求，小小的翅膀中寄托著渴望飛翔的渴求！

我是一只渴望飛翔的鳥。渴望靠自己的努力沖向藍天的那一刻，渴望在藍天中自由自在的翱翔……飛向藍天是我最大的夢想！于是，我每一天都努力地為自己的夢想奮斗！

我昂著頭，拼命地拍打著自己嬌小的翅膀，準備沖向藍天。忽然間，烏云密布，豆大的雨珠重重地墜落在我疲弱的身軀，加重了我身子的重量。漸漸地，我的力量耗盡了，跌落在地上。雨越下越大，狂風呼嘯。但我不怕！我勇敢的站直了身子。因為我知道要想沖向藍天，實現我的夢想就必須戰勝風雨，沖破重重障礙！我堅定的注視著浩瀚的藍天，深呼吸一口，再次舉起翅膀，用盡全身的力氣拍打嬌小的翅膀，努力地承受住雨珠的重量，漸漸的，我感到我的雙腳偏離了地面，逐漸往上飛，我好興奮，好激動，我終于成功了嗎？但很快的，一陣狂風吹過，把我羸弱的身軀摔倒在地面。我沮喪的跌落在地上。淚珠從我的眼眶中溢了出來。我無聲的哭泣著！忽然，一群候鳥從天邊飛去，我呆呆的凝望著。此刻，在我的眼中，他們那矯健的身姿，強而有力的翅膀卻是對我的一種諷刺和嘲笑！諷刺我的不自量力，嘲笑我的軟弱無能。一陣辛酸涌入心頭！對啊！我只是一只雛鳥，一只羽翼未豐的雛鳥，一只力量渺小雛鳥！我又有什么資格去飛翔呢？有什么資格去談夢想？我感到我的夢想離我越來越遠……正當我灰心喪氣，準備放棄的時候，雨出呼意料地停了，烏云散去，太陽從云層中慢慢地爬出來，天邊綻放出一道絢麗的七色彩虹！陽光慢慢的溫暖著我的心靈，抬頭凝望藍天，七色彩虹竄如眼簾。我全身僵住了：我怎么能放棄！我不能這么輕易的放棄自己的夢想？陽光總在風雨后啊！再大的雨，再狂的風又怎樣！只要我勇敢的堅持下去，我相信我一定能戰勝風雨的阻撓，實現自己的夢想！我絕不能輕易的放棄！……給自己加油鼓勁之后，我又勇敢的站直了身子，抖掉身上的雨水。繼續拍打著自己的翅膀，朝著陽光，朝著夢想的方向飛去！

我堅信，總有一天我能自由自在到在藍天下翱翔！因為我的心中有一個夢，一個渴望飛翔的夢！

向往自由作文 篇3

“晨晨，你的作業寫完了嗎?怎么又看電視了!”媽媽手捧著一堆書走到客廳。“哎呀，快關掉!又是熊大熊二，你都多大了!”她不由分說，“啪”的一聲，關掉了電視。“給，這是當當網剛到的書籍，曾獲得美國凱迪克圖書獎”

媽媽回房間了，但她嘮嘮叨叨的話還留在我的耳畔：作業抓緊時間做完，《吳姐姐講歷史》剩下的幾本要看完，琴譜這周要背熟，洪老師說下周有個表演要參加。額，這么多，我只好無精打采地翻開自己的課本。

外面春光明媚，而室內，學習的壓力籠罩著我們，帶領我們一步步走向黑暗的深淵。我們就像一只籠中的小鳥，只能渴望自由，卻不能擁有自由，每天被困在那個名叫學習的牢籠中，無法自拔。

我抬頭看看窗外那些羽翼未豐的小鳥，羨慕油然而生。他們不用被關進學習的牢籠里，自由觸手可及。

我每天游走在各個牢籠之中，無法推卻，也無法逃離，英語，奧數，作文，彈琴，籃球枯燥而又乏味，外面是金色的陽光，里面是黑暗的牢籠;外面是歡聲笑語，里面是鬼哭狼嚎。

“媽媽，今天一點鐘不去上課行不行?”我一臉期待地問媽媽。“絕對不行，新感念英語已經一個星期沒讀了。”媽媽斬釘截鐵地說。“可我不學想啊!”“我也不想讓你學啊，可現在這個時代進步了，你看你們班誰沒在學啊，不現在趕緊學，以后初中了怎么辦啊，初中沒學好，高中怎么辦啊，高中沒學好，大學呢?”我只好默默背起書包，踏上了上課的征途。

顯然，“走火入魔”的家長們晚上也不會放過我們。“晨晨，晚上時間很緊張的'。口腔訓練咬繩15次，鼓氣20秒做5次，動作到位;跳繩1000個不能少，醫生說你現在是長高的關鍵時期。”我暗暗叫苦，沒辦法，只好一一照辦。

墻上的掛鐘“叮叮當當”地敲了九下，“晨晨，快睡覺吧，明天還要上學呢?”媽媽第八遍催我了。“讓我再看一會會兒《哈利波特》?”“五分鐘”“哎!”

“我不做籠中小鳥!”在籠中的小鳥，總沒有飛翔的雄鷹壯碩，溫室里的花朵，沒有冰山雪蓮傲骨，草坪上的小草，即使被火燒盡，也會在來年春天重生!即使被人們踩斷，也會在夜晚再長!雖然它們面臨劫難，但是，它們有自由。

媽媽，給我自由吧!您的心情我能理解，可我不能整天呆在室內學習，我也有我的想法和自由。我還是個孩子啊!我渴望和同學們暢談每周的《跑男》，我渴望到大自然中去奔跑，我渴望擁有自主的童年!

向往自由作文 篇4

在這無邊的藍天下，鳥兒無拘無束地飛翔，魚兒自由自在地游泳。這難道不是自由嗎？

然而，在當代社會，自由似乎已經不是這種簡單快樂的自由了。因為，現在的自由是站在規則對里面的那個自由，現在人們所追求的自由更多是不受規則的約束，簡單來說，就是“我行我素”。可是，這真的是自由嗎？

古人追求自由，追求“采菊東籬下”的自由，追求“梅作妻，鶴作子”的自由，可這些自由是真正的自由嗎？不妨想來看，這種“自由”也只是為了逃避世俗的約束，紅塵羈絆罷了。大可稱之為“自在”。

縱觀古今，真正能尋到自由的人有幾何？

“現代自由”的風氣已經在青少年中傳開了，有些學生為了彰顯自己很自由，逃課，泡吧，頂撞老師，張口閉口就是不上學了。這種“自由”甚至與自由不沾邊也就只有一個“自”字罷了。

李敖，號稱自由主義者。我確實挺敬佩他的直言不諱，但是，他的所作所為也談不上是真正的自由吧，有人評價他自由主義大師，想來也確實如此，他完美詮釋了現代自由宗旨。但是，我們必須要思考的是：創建智慧黨，“拒收笨蛋”；劇本名起名低俗，諷刺露骨；在微博上談論過于開放話題被封號后與微博對干。這些都是真正的自由嗎？不，不是。

在我看來，真正的自由，是在規則中能夠自在無憂。說來容易做卻難。

我覺得自由或許就在存在于城市潮流之外的地方。恭喜你答對了，是的，它就在大自然中。當你完成了所有該做的事情時，躺在陰涼的樹蔭下，微風輕拂你的臉頰，你忘卻煩惱，只見前方風景如畫，花草搖曳，陽光斜映山丘，之后你會帶著這份愜意上路，踏上征程。

我渴望自由，渴望洞穿這神秘的自由。

向往自由作文 篇5

生活中，我喜歡安靜，幸福，健康等等。因為這些“事物”在每一天都能煥發出不一樣的光彩，每天都能帶給我不一樣的驚喜。有了這些“事物”，我那老化的心靈變得越來越年輕，我那身體里的疼痛變得越來越少，我那消極的思緒也變得越來越豁然開朗。其中，有一個“事物”我最喜歡，那就是自由。當然，這是建立在不超出人生底線的清清白白的自由。大家都向往自由，都向往美好的生活，但是卻被一些因素造成的影響而蒙蔽了。我也是這樣啊，而我經歷了很多事，卻沒有被這些因素蒙蔽，那我的自由為什么還被關在被動懲罰的鐵籠里，沒有飛進屬于我的世界里？我要為這清白的自由討回公道。

有三件事令我特別憎恨：口罰，手罰，體罰。因為它們就是束縛自由的鐵籠子，自由仿佛是一個弱小的生命體被殘忍地欺負著，作為有情感的自己，我想摧毀這個鐵籠子。

第一，我最討厭口罰。所謂口罰就是指自己本身沒有做錯事情，卻被當做一個團體而長期受到他人較不公平的言語待遇，或是指短期受到他人非常惡毒，刺入心靈深處的言語待遇。我們常說，知錯能改善莫大焉，雖然這句話很有哲理，一直影響了我的一生經歷，讓我時刻提醒自己少犯錯，才能多成熟。

我有一個好習慣就是犯了錯能及時認錯并改正，因此大家都喜歡我這個人，但是有一點不可以容忍，就是沒有犯錯，居然會被看似相干實際毫不相干的人當成一個團體而受到連累，背負這像一塊大巨石一樣的辱罵。這種辱罵你會覺得不僅時間段特別難熬，心靈流淚了多少不說，突如其來還有更多惡心，難受，甚至刺入心骨的言語重創你流淚的心靈，準備結束的時候還會帶給你致命心靈的一擊，讓你久久不能平復。而且最可怕的是女生對待更要面子的男生，其他的口罰不提，這種口罰我絕對不容忍！我認為不管是什么身份的人物，說難聽點，他們沒有資格去這樣侮辱沒犯錯的人。

其一，現在社會上的人與人之間沒剩多少親情了，我可以認為大部分的人在一起工作還是處事時，沒有必要去考慮團隊合作的因素，雖然他人必須要求你這么做，但是自己的良心絕對不允許，甚至一起處于火熱防抗的狀態。其二，辱罵一個沒有錯誤的人持續不斷，自然會引起這些人對你的鄙視，輕視，甚至是做出一些出格的事情。對雙方而言，你我只要都退讓一步，注意一步，社會才能和諧，因為我們都向往自由。

第二，我也很討厭手罰。所謂手罰就是指當你犯錯時或者沒有犯錯時卻要被迫進行抄寫的一項懲罰。這一項懲罰涉及到三個關鍵要素，第一情況來討論沒有犯錯的，當我們沒有犯錯時，就是說我們雖然沒有很好但沒有很差的時候，應該是讓我們去繼續努力，做到比上次更好，而不是去批評，更不是去懲罰，因為每個人都是獨立的個體，團隊精神在社會的利益下早就灰飛煙滅了，因此我很討厭無意間背黑鍋。第二情況就是被迫，我們知道一旦一方被另一方壓迫著做事情，特別是一方不愿意去做的時候，那一方剛開始會跟另一方商量，但是到最后人都很防抗，甚至會釋放出心靈里承受不住的惡氣，因此做事情是一方主動，而不是另一方的壓迫。人再強，都會有達不到的頂峰，因此知足常樂是我們應該有的正常心理，而不是一味地只知道恨鐵不成鋼，我們看過慘痛的教訓還少嗎？

因此對于那些對他人施加壓力的人來說，請你們趕快改變你的這種心態，因為這是一場戰爭，傷害了他人也會傷害你自己！第三情況，現如今對于一個即將成年的青春孩子來說，罰抄寫材料已經很庸俗了，更侮辱我們的智商，犯錯的孩子應該去選擇適當的方法教育孩子，目的就是讓雙方接受，沒犯錯的孩子更沒有罰抄這個道理。我們在情緒不好或其他情況時，沒有權利利用沒有錯誤的人，進行任何的發泄方式。因此希望那些人你們趕快清醒！

第三，我也討厭體罰。體罰可以說是我最不可容忍的，因為這不是懲罰，這是拿我們的生命做賭注，即使有理由，也不可以隨意對人進行體罰，這種情況不管是什么人，都是一個性質：侵犯他人生命安全權！我們說解決問題的方式很多，這往往是不可通行的方法。人的下一秒都不知道發生什么，如果因為體罰導致不可彌補的錯誤，那就是真正不可容忍的錯誤，老師更不可以這樣，學生們都可以摸著良心大膽對老師的體罰行為進行防抗，因為沒有了生命，就沒有生活的意義，曾經看到過多少因體罰導致孩子死亡的案例啊，對任何人的體罰行為說不允許。切斷了他人實施體罰的念頭，就等于保住了一個生命體，因此我認為體罰最最可怕。

說了這么多，只想跟大家說一個人生哲理：當我們的身上沒有瑕疵的時候，我們應當去享受自由，自由屬于每一個人，他人無權干涉！

讓我們一同開啟向往自由的路吧！

第五篇：向往自由作文

向往自由作文匯編五篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的向往自由作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

向往自由作文 篇1

總覺得自己不夠自由，總是向往這遠方的天空，總覺得自己多東西該放下，總向往獨自的飛翔。一個人怕孤單，兩個人怕辜負。如果選擇自由那你在一定程度上也就選擇了孤單，而但你選擇牽手的時候也許你就已經放棄了獨自飛翔的空間。自由與羈絆永遠都是每一個人很難選擇的東西。

當我獨自漂泊的時候，我向往著屬于我的港灣;當我終于不再漂泊的時候，我又開始了向往藍天上的白云。俗話說：魚與熊掌不能兼得。也許也正是這樣吧，人都是不滿足的，擁有的時候總覺得兒子機應該擁有的，可失去的時候才知道自己原來所擁有的就是自己一直所追尋的。人為什么都是要在失去的時候才知道珍惜，為什么就不能在擁有的時候學會保護與延續。

天是藍的，云是白的，小鳥是天空中的點綴。如果真的有下輩子我愿做天空中的小鳥自由的飛翔，無牽無畔，自由，飛翔。

對生活的堅持，對自由的向往，我在堅持與向往中生活，懂得活得快樂，懂得生活的艱辛，懂得生活的樂趣，懂得做人得睜一只眼閉一只眼，懂得該放手時就放手，懂得痛苦只是生活中的一部分，快樂才是生活的延續。哭過笑過走過青春年少的時光，不會對生活低頭，永遠向往著那片自由的天空，生活中沒有什么可以難倒我的，因為我始終相信車到山前必有路，船到橋頭必然直。

眼淚是對過去的洗禮，笑容是對未來的堅持。哭過我依然笑對人生，笑過我依然不忘生活的艱辛。眼淚越流心境越清明，獨自哭泣，笑對世人。永遠追求著自己的追求，快樂著自己的快樂，哭泣著自己的哭泣。生活很多時候都是殘酷的，可日子是要自己走過的，今天也許我會流淚走到時鐘的敲響，可明天的我依然可以笑對生活的殘酷，每一天都是美的開始，不管生活將面臨什么，我依然可以勇敢面對。即使淚流滿面，我依然笑對人生。

向往自由作文 篇2

自由是什么？自由就是無拘無束，沒有煩惱的生活。只可惜，它離我太遙遠了。

我渴望自由，而封鎖我自由的，就是老師和父母。老師每天都布置許多作業，使得我必須費心思去做完它們。做完又能怎樣呢？做完還不是被媽媽逼著復習，還對我說：“考試考不好，都是玩手機害的，下次再考不好，手機就沒收。”哎！我哪有時間去碰手機啊！每天都被媽媽監視著，成績，作業，媽媽總是拿這些東西來逼迫我學習，給了我無形的壓力。

我渴望自由，父母約束我的實在太多。同學發消息問我星期六有沒有時間，叫我陪她去廣場玩。我都不知道該怎么回復她才好，星期六我一整天都有補習，哪有時間出去玩啊！我只能懷著歉意回復她：對不起，我星期六一整天都有補習，抽不出時間。這些補習班難道是我心甘情愿去的嗎？不可能！這些補習班要么是爸媽私底下給我報的，要么就是他們逼迫我的，他們根本不懂我真正需要的是什么。

我渴望自由，我想像林中的鳥兒無拘無束，想沒有人管我，這樣我就可以自由自在地玩。老師說過：“學就要認真學，玩就要痛快地玩。”我很認真地學了，可就是沒有痛痛快快地玩過。有時看到小伙伴一起出去玩，我也多想像他們那樣啊！擁有自由應該是最幸福的事了吧。真希望爸爸媽媽和老師也懂這些，懂我們想要的究竟是什么。

自由，我雖然知道你是遙不可及的，但我真的不想眼巴巴地看著自己永遠被拘束著。我渴望自由，一點點也可以，也許這對我來說也是一個過分的要求吧！

向往自由作文 篇3

生命誠可貴，愛情價更高，若為自由死，兩者皆可拋。曾經的我無憂無慮的在森林中放歌，每天和太陽打招呼和清風一起嬉鬧，和明月相伴，直到那一天。

一些獵人走進了森林，肩上掛著槍，我想逃，但當我看到動物被無情的殺害，鮮血染紅了地面，森林失去了往日的寧靜與和諧，槍聲一聲聲的響著，我仿佛被定在了樹梢，看那有一只百靈鳥，于是我被捕了，放在了籠子中，擺在寵物商店里。

一天一個女人帶著孩子來，將我買走，我被帶到一個陌生的環境，但我不得不說這里很美，卻沒有森林的歡快，女主人和孩子待我很好，但我卻想到回歸自然，我的歌聲不再歡快、委婉，而是充滿了哀傷痛苦，我開始試圖掙脫這個束縛我自由的鐵籠，但我發現我錯了，每次只會讓我自己受傷，我開始絕食，女主人來勸我說：“小鳥，你要懂得舍與得，既然我會買下你就會養著你，你唯一失掉的就是自由，可這不比你每天忙碌好的多”。慢慢的'我屈服了，我開始學著每天討他們開心，當然做為獎賞他們會給我一些吃的，我不在向往自由了，而是滿足了現在的生活狀況。

那天女主人帶我出去散步，看到了路邊上的鳥籠中的同類，如同當初的我一樣，他在反抗，我勸他接受，并且他會得到一個好歸宿，可他竟不削的跟我說：“你丟失了鳥兒的天性，你不配做百靈鳥。”我不在說話而是沉思，那夜我做了一個夢，夢到了以前森林的伙伴，夢到了以前快樂的、自由的生活，夢中的我淚水浸濕了眼眶。

從此我不再沉迷了，這樣的生活，我每天仰望著湛藍的天空，想象著曾經翱翔的身影，但我懂得，那只能是夢，我也只能在夢中向往著自由。

向往自由作文 篇4

“我是一只小小鳥，想飛呀飛呀，卻飛不高……”每當我聽到這首歌時，心情就特別沉重，不為別的，只為我也是一只小小小小鳥，而且是一只響當當的“籠中鳥”！

每次我做完作業，不管有多忙，爸爸就會及時出現。每次都是這樣：我寫完作業后，爸爸就會像一個幽靈一樣出現在我的背后，說“寫完了嗎？”，我會高興的說“寫完了！全寫完了！”，之后爸爸總會說一句讓我從天上掉到地上的話：“好，那么我再給你出幾道題，做完了再去吃飯！反正你的時間多得是”，我總會喃喃地說“做就做。”于是，一晚上的時間都耗上了。

一次雙休日，我高興地對媽媽說：“今天天氣真好，我們去公園玩吧！”，可媽媽卻極力反對：“玩！玩！玩！就知道玩！你玩的時間就能寫一篇作文了！”，我只好灰溜溜的回到我的房間，乖乖的寫作業去了。

你說我有自由嗎？我多么想獨自一人騎著自行車在公園里盡情玩耍，不用媽媽擔心被跌倒；我多么想躺在沙發上，吃著零食，看著電視，不再被媽媽嘮嘮叨叨。

我有理想，渴望屬于自己的自由，像一只快樂的小鳥一樣自由飛翔，飛的更高更遠……，老爸老媽呀您能理解嗎？

向往自由作文 篇5

作為一名小學生，我的作業像大海里的水滴一樣，無窮無盡，數也數不清。每天放學我被困在書房里，透過窗戶，望著藍天飄過的朵朵白云，望著天空中自由自在飛翔的小鳥，望著外邊園區里盡情玩耍的小伙伴們，那時的我是多么向往自由啊！

小區里新建了許多游樂設施：能把人轉暈的小轉輪，刺激無比的攀巖，能把人彈上樹的蹦蹦床等等。可我只能每天眼巴巴地看著小伙伴們玩兒得不亦樂乎，看著他們瘋鬧著、嬉戲著、玩耍著。他們曾多次帶著期盼的眼神示意我要不要一起玩兒，我望了望小山一樣高的作業本，每次都是經過一番艱難的心理斗爭后，最后僵硬地搖搖頭。

以前小伙伴們還找我，但現在已經不再來了，可能他們已經明白：要把我叫出去幾乎是件不可能的事了。

我的生活漸漸變得暗淡無光，最后連僅存的一絲希望也棄我而去，望著那摞作業本，它們似乎在對我奸笑，是它們封閉了我的自由，是它們奪走了我童年的快樂。我回想著當初玩耍的時光，但那些早已不復存在，只能留在記憶的長河里了。

一天，夕陽西下，我依舊坐在書房里，對著窗外長嘆一聲，我要爭取自由，我要像小魚兒一樣，在那條叫做快樂的溪流中跳躍、嬉戲，要與魚兒一起結伴而行，尋找快樂。于是，我的心中謀劃出一套逃亡作戰方案——尋找自由。

爸爸在做飯，媽媽在敷面膜，沒人注意我。我悄悄地打開書房門，像小偷一樣東瞅瞅，西望望，然后以最快的速度溜到大門旁，我望著糖果一樣誘人的門把手，心一橫把手伸了出去，可是就在我將要打開門的一瞬間，媽媽剛好走出臥室發現了我，我的方案失敗了！

我像戰利品一樣被媽媽拎了回來，那時她的眼里充滿了憤怒，并發令說一個星期不允許我出去玩兒。我望了望窗外還微微發亮的天空，或許自由只屬于別的孩子，而它不屬于我！