第一篇：國家勵志獎學金申請

國家勵志獎學金申請

篇一：國家勵志獎學金申請書

國家勵志獎學金申請書

院系：計算機與通信學院

專業(yè)：計算機科學與技術

學號：10240442 姓名：霍雪萍

尊敬的各位領導：

您好！我叫霍雪萍，是計算機與通信學院計算接科學與技術專業(yè)的一名普通的大四學生，2010年很榮幸的成為蘭州理工大學的一名新生，在激動與奮斗中，懷著自信和對未來的希望開始了我的大學生活。在過去的三年中，我一直積極主動的學習，敢于探索，始終保持著積極，樂觀，向上的態(tài)度。除此之外，我時刻嚴格要求自己，妥善處理好學習，生活二者之間的關系，努力做到全面發(fā)展，讓我感到慶幸的是我在學習和生活中取得了較好的成績在老師和同學們的幫助下向著自己的理想一步步邁進。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件，于是今天我想申請這份對我很重要的榮譽，也是對我這一年努力的一份肯定和鼓勵，現(xiàn)將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導評審參考。

一、思想情況

在思想上，我一直都是積極向上，跟著黨的路線走。在入學之初我一直希望加入中國共產(chǎn)黨，于是我就遞交了入黨申請書，我很榮幸地加入黨積極分子的隊伍。在黨課的學習過程中，提升了個人的素質(zhì)和能力及思想境界，在參加黨的活動中得到鍛煉并幫助她人學習關于黨的一切，并順利的通過考試，很榮幸的成為一名中共預備黨員，之后我更加嚴格要求自己工作勤勤懇懇。，生活作風嚴謹自覺遵守學校及班級的各項規(guī)章制度，樹立良好的人生觀和道德觀，永遠保持與時俱進認真學習黨的工作路線真確貫徹黨的方針政策，時刻關注黨和國家的發(fā)展趨勢以及國內(nèi)外局勢變化。

二、學習情況

在學習方面，我有計劃的安排學習時間，經(jīng)常與同學交流，積極思考，認真的向老師請教，在課堂上保持端正，謙虛的態(tài)度，積極配合老師教學，認真預習并完成老師所留的作業(yè)，努力提高自己的專業(yè)知識，經(jīng)過了一年不懈的努力學習，并在老師和同學的幫助下，我獲得了良好的成績。一年以來，我的成績和綜合測評都一直名列前茅。在過去兩年里，我獲得計算機與通信學院“三好學生”稱號，蘭州理工大學“三好學生”稱號，蘭州理工大學一等獎學金，甘肅省國家勵志獎學金，并且在大一的時候通過英語四級，同時在空余時間里經(jīng)常在圖書館或通過

上網(wǎng)查去資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這樣的方式豐富知識，拓寬視野。但這樣的成績并不能使我滿足，我知道自己跟優(yōu)秀生的差距還很遠，所以我會繼續(xù)努力，以獲取更好的成績。我一直認為，我們是學生，我們最大的天職就是學習，只有這樣才能實現(xiàn)自己的理想。

三、實踐情況

在大學的時光中，我利用課余時間去做兼職，參加校外輔導員與義務家教等活動來豐富自己的經(jīng)驗，加強自身的能力，大二暑期在北京中軟的實訓讓我獲益匪淺，積極參加學校，學院舉辦的各種活動如紅歌會，學校運動會，去養(yǎng)老院慰問老人。在這些活動中，我真的提升了不少能力。

四、生活情況 在生活上，我節(jié)儉樸素，嚴以律己寬以待人，尊敬師長，從來不與同學比物質(zhì)上的條件，積極與同學交流，溝通，融洽和睦的相處，幫助同學，建立了比較好的人際關系。雖然有過評選助學金的機會并獲得了，而且也獲得了學院的一等獎學金，但我把他們用在了該用的地方。而我也想通過自己的雙手來減輕家庭的負擔。今我有幸申請國家勵志獎學金，特別感謝老師的大力培養(yǎng)和在專業(yè)知識方面的指導，以及我親愛的同學們在生活中給予的幫助。同時，我也做過兼職，賺取生活費來減輕家里的經(jīng)濟負擔，在做兼職的過程中我也學到了很多東西，這些東西是課堂上學不到的，通過工作時與別人的交流與互動讓我性格開朗很多，提高了我與人交往，為人處世的能力，因此，大學的學習生活是我人生中一個極為重要的階段。今后，我應該要更加努力。

五、家庭情況

我來自于甘肅省會寧縣的農(nóng)村家庭，我的家人都是農(nóng)民，父母親都已經(jīng)年過半百，勞動能力大不如從前，80歲高齡的爺爺更是讓家人操碎了心，家里還有一個哥哥跟我一樣都在上大學，我們二人每年高額的學費是家里人的心頭病，雖然家庭經(jīng)濟情況不好，但我從來都不曾放棄過，始終相信有努力就會有收獲。為了減輕父母的經(jīng)濟負擔和可以順利的進行下去的學業(yè)，也為了將來可以更好的回報父母、感恩社會和回報所有給予我不少幫助的同學，現(xiàn)在，我鄭重地向學校遞

交申請——申請國家勵志獎學金，請院、系領導給予審核。在今后的日子里我將更加嚴格要求自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)！

我希望能夠得到學校和學院的批準，因為這不僅是一種莫大的榮譽，更是對我在學校生活和學習中所取得的成績的一種鼓勵和肯定，激勵我在以后的學習和 生活中乃至整個人生奮斗路程更加努力，更加執(zhí)著和充滿激情及奮斗的力量。

此致

敬禮！

申請人：霍雪萍 2013年10月16日 篇二：國家勵志獎學金 申請理由

本人自入學以來，雖然家庭經(jīng)濟困難，但從未因此放棄過努力，始終腳踏實地堅持著自己夢想，積極進取，在各方面不斷突破著自己。

我來自于一個偏僻的農(nóng)村，父母都是農(nóng)民，家里主要的經(jīng)濟收入基本上就仰仗幾畝田地，經(jīng)濟上比較拮據(jù)。而父親身體又不好，常年吃藥，醫(yī)藥費已經(jīng)成為家里很重的負擔。加上我上大學各種費用，使原本困難的家境更加拮據(jù)，家里已經(jīng)借了不少外債，勉強支撐著讓我繼續(xù)上學，但是，家里的困難更加激發(fā)我發(fā)奮上進。

在學習上，我刻苦努力學習，虛心向老師和同學請教。在課堂上始終保持態(tài)度端正、謙虛地學習態(tài)度，積極配合老師講課，認真預習并按時完成各科作業(yè)。通過自己不屑的努力，成績逐步得到提高并取得優(yōu)異的成績。在思想上，積極樂觀，樹立正確的人生觀價值觀，并積極向黨靠攏，把艱苦奮斗作為自己的準則

在生活上，勤儉節(jié)約，暑假做臨時工為自己賺生活費以減輕父母的負擔；此外，我興趣廣泛，積極參加各項活動，積極參加社團活動，不斷去提高自己學習以外的能力。

在今后的日子里，我將以更加嚴格的吧標準和要求來激勵自己、鞭撻自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。

篇三：國家勵志獎學金評選條件及程序

國家勵志獎學金評選條件及程序

一、申請國家勵志獎學金必須符合以下幾條規(guī)定：

（一）熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導；

（二）遵守憲法和法律，遵守學校規(guī)章制度；

（三）誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；

（四）二年級以上（含二年級）的本專科在校學生；

（五）在校期間學習成績優(yōu)秀，2013-2014-

1、2013-2014-2兩個學期加權平均成績均在75分以上（系統(tǒng)顯示成績?yōu)?0分以上），在校表現(xiàn)優(yōu)秀；

（六）生活儉樸，學校認定的家庭經(jīng)濟困難學生。

根據(jù)貧困生認定標準確定貧困學生，并在此基礎上評選出優(yōu)秀的學生。

二、家庭經(jīng)濟困難學生的認定標準

（一）、一般困難學生

家庭提供的生活供養(yǎng)費低于600元/月的學生，可考慮認定為一般困難學生。

（二）、困難學生

符合下列條件之一，且月生活費低于400元的學生，可考慮認定為困難學生：

1、來自“老、少、邊、窮”地區(qū)的農(nóng)村學生；

2、城鎮(zhèn)下崗職工子女；

3、家庭供養(yǎng)人口較多且缺少經(jīng)濟來源的；

4、直系親屬長期患病在治療的；

5、家庭遭受較嚴重自然災害或突發(fā)事件的；

6、其他家庭經(jīng)濟存在較嚴重困難的。

（三）、特殊困難學生

符合下列條件之一，且月生活費低于300元的學生，可考慮認定為特殊困難學生：

1、無經(jīng)濟來源的烈士子女；

2、父母或學生本人殘障；

3、無經(jīng)濟來源的孤兒或“事實孤兒” ；

4、直系親屬是危重病人，需要長期自費治療的；

5、家庭遭受嚴重自然災害或突發(fā)事件的；

6、來自“老、少、邊、窮”地區(qū)的少數(shù)民族貧困學生；

7、多個子女同時就讀的貧困家庭子女；

8、其他存在特殊經(jīng)濟困難的。

三、國家勵志獎學金申請時間安排

（一）、10月13日到10月15日中午12：00點：班級審核階段

1、申請人向各班級提交國家勵志獎學金申請審批表（見附表二）、家庭經(jīng)濟困難學生認定申請表（見附表三）、書面申請書、貧困證明、成績單到本班輔導員處。書面申請書后一定要留下本人學號、姓名、片區(qū)班級、聯(lián)系方式。貧困證明復印件即可，原則上要求貧困證明為2014年開具。裝訂順序為國家勵志獎學金申請表審批表（重要）、家庭經(jīng)濟困難學生認定表，書面申請書、貧困證明，成績單。2、10月15日，輔導員牽頭，由各班的班委和學生代表（寫了申請的同學不可以參加評議小組，每個小組的人數(shù)要在5-7名）組成民主評議小組，根據(jù)評定標準對本班申請國家勵志獎學金的同學進行篩選。把篩選出的申請人信息制成規(guī)定格式的電子文檔，同時完善《西南財經(jīng)大學天府學院家庭經(jīng)濟困難學生認定申請表》，并且于12日晚8：00點之前提交到輔導員處。3、10月16日，由片區(qū)書記牽頭對提交上來的名單進行審核，審核無誤后，以片區(qū)為單位匯總名單（包括規(guī)定格式的電子文檔、紙質(zhì)材料），于17日上午12：00之前交至吳非老師處（1-501）。

（三）、10月17日—10月19日：名單公示階段。

公示擬獲得獎學金學生名單。公示期間，如有異議者請于公示期內(nèi)將意見以手寫形式送至501辦公室，或撥打吳非老師電話***進行反映。反映需本人親自告知，不接受匿名信、匿名電話舉報。

西南財經(jīng)大學天府學院家庭經(jīng)濟困難學生認定民主評議參考內(nèi)容(試行)片區(qū)

班級姓名

學號

聯(lián)系電話 附表二：

國家勵志獎學金申請審批表（學年）

學校：

院系：

學號：

第二篇：國家勵志獎學金申請

我來自XX市XXX區(qū)的一個小鎮(zhèn)，家里人多，經(jīng)濟來源單薄，家里全靠我XX一個支撐著。但是我并未因此放棄學習，始終保持積極向上的學習態(tài)度，努力提高自己的專業(yè)知識水平。最終，取得了較好的成績，得到了成長。在思想上積極進取，在XX就上交了入黨申請書，并在XX期黨訓班當上了班長。在生活上，始終保持著樂觀積極的心態(tài)，寬以待人，與同學相處較好。在班級里，擔任XXXX，熱愛組織同學進行班級活動。遂向學院申請國家勵志獎學金，希望能給予批準。

我來自XX農(nóng)村家庭，父母都是普通勞工，工資低，每學年的學費都是父母借來的,家庭生活負擔重。我是一個善良堅強的XX。無論是在學習上、學生工作上、社會實踐上我都積極進取，追求卓越。學習上，我刻苦鉆研，年級前X。學生工作上，我是班級XXXX，是學院學生會XXXX，幫助老師，服務同學。社會實踐上，我積極參與校內(nèi)校外的各種活動，做志愿服務工作。并且今年參加了學校的XX比賽，獲得了X等獎。我會更加努力奮進，提升自己，幫助別人，成為一個對社會有用的人。

我是一名XXXX的女孩，因為家里人口多，XXXXX生病沒有工作，我讀書學費高，家里經(jīng)濟情況并不好。但是我并沒有消沉和放棄，我在班級里擔當了XXXX，努力為老師幫忙，分擔教學壓力。積極在班級上活躍，帶動大家的熱情、激情，在班級上擁有較高的人氣。我還積極參加了入黨的培訓，期望能夠成為一名優(yōu)秀的工廠黨員。我待人友好、友善、熱情，積極參加班上的班級活動。因此向學院申請國家勵志獎學金，希望能給予批準。

本人XXX在校期間無任何曠課等不良記錄。自知家庭經(jīng)濟拮據(jù)，家庭普遍，便在校抓住更多讓自己成長鍛煉的機會，曾榮獲XXXXXXXX，XXXXXXXX，XXXXXXXXX，經(jīng)過不斷地挑戰(zhàn)與自我突破，于XX獲得“X等獎學金”，一路的勤奮卓絕，更渴望自己向更高、更遠的目標沖刺。

我叫XXX，家住XXXX的偏遠農(nóng)村，X口人，爸爸因XX欠下巨款且失業(yè)，爸爸因長期體力勞動，患有嚴重的XX，媽媽患有嚴重的XX，及XXXXX，我高昂的學費，加上巨額債務,家庭情況困難。大一榮幸的成為XXX的一員，得到了很多鍛煉，并獲得XXXX的稱號，學習方面通過努力及老師的鼓勵和督促，獲得年級第X，班級第X的成績，平常積極為樓棟查寢，查衛(wèi)生，很感謝同學，老師，讓我擁有很多鍛煉的機會，我會好好努力，不辜負期望。

我是來自XX農(nóng)村的一個普通家庭。家里有X口人，家里全靠XX一個人支持，XX有病在身，喪失了勞動能力，XX患有高血壓，常年臥病在床。在學習上始終保持端正謙虛的學習態(tài)度，主動配合老師教學，認真學習，努力提高自己的專業(yè)知識水平。認真預習及完成老師所留的作業(yè)，經(jīng)常在圖書館學習。思想上主動積極進取，認真學習中國共產(chǎn)黨的精神，是入黨積極分子。做過很多志愿者服務，迎接大一新生。在班上積極主動，組織學生參加班里活動，為樓棟服務。所以我想申請國家勵志獎學金，感謝老師的大力培養(yǎng)，今后我要更加嚴格的要求我自己。

第三篇：國家勵志獎學金申請

“國家勵志獎學金”

姓名：

學號：

學院：

申 請 書

申請人介紹

學校：重慶大學院系：自動化學院學號：2011522

3申請書

尊敬的領導老師:

您好！我是11級自動化學院物流工程02班的陳小紅。2011年9月很榮幸的成為我校的一名新生，滿懷著對學校無比感激地心情，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了我在重慶大學的生活，在過去一年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己，各方面都取得了進步而且也有了一些突破和提升。在這個百年老校濃厚的文化底蘊和激勵的學習競爭的校園氛圍中,我正在一步步地成長，向著自己的理想邁進!作為一名當代大學生，我深知當今社會競爭如此激烈，要想成為一個對社會、國家、人民有用的人，并且承擔起祖國賦予我們的使命，我們必須堅持德、智、體等各方面全面發(fā)展，既要品學兼優(yōu)，也要綜合素質(zhì)過硬，且有所專長。也正是因為如此，在大學生活、學習的一年中，我始終嚴于律己，各方面嚴格要求自己，向著既定的目標不斷努力奮斗。我認為經(jīng)過我自己一年的努力，在各方面均符合國家勵志獎學金的評選條件，本人熱愛祖國，堅決擁護黨的領導，自覺遵守社會公德和學校各項規(guī)章制度，無違紀違規(guī)行為。誠實守信、思想積極向上，學習成績優(yōu)良，積極參加社會實踐，綜合素質(zhì)上表現(xiàn)突出。故提出國家勵志獎學金的申請。現(xiàn)我將本人的情況介紹如下：

一、家庭情況

我來自云南省臨滄市臨翔區(qū)一戶普通工人家庭，由于家庭經(jīng)濟狀況不好：母親身患殘疾而勞動力弱，奶奶年邁多病，治療費緊缺，家中唯一收入僅依靠父親常年在外打臨工獲取。再加上哥哥上四川大學，我倆生活費、學費高昂，已成為父母極大負擔。家庭實在難以支出，我倆只能依貸款完成學業(yè)。雖家庭經(jīng)濟狀況不好，但受親人的感染，生活的壓力，讓我學會了吃苦耐勞，學會了堅強。我倆勤儉節(jié)約、生活簡樸，擁有樂觀而良好的人生態(tài)度和價值取向。為了減輕家庭負擔，每年寒暑假我和哥哥都會到附近的店鋪打工。我堅信，只要我們努力、不放棄，我會們戰(zhàn)勝一切困難。

二、思想情況

大學是一個人成長的重要階段，思想也會在這個階段得到快速的發(fā)展。在思想上我追求進步，注重培養(yǎng)自己正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏，大一時我就遞交了入黨申請書，后成為了入黨積極分子，參加學校的黨課學習，努力學習黨的理論知識，同時我還參加了學校組織的箐英團校的培訓，并通過考核。這一年來，我時刻以共產(chǎn)黨員的標準來要求自己，時刻以先進的正確的思想和理念來武裝自己的頭腦，永記黨的宗旨，在平時學習、工作和生活中更加嚴格要求自己。力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素，時時處處在同學中起表率作用。

三、學習情況

從進入大學的這一刻開始，我就始終牢記：學習是學生的第一要務，我必須發(fā)奮努力。在過去的一年中，我刻苦學習，努力務實，上課認真聽講，下課按要求按時完成作業(yè)，抓緊分分秒秒努力學習專業(yè)知識，同時博覽群書，以拓展自己的知識面。“功夫不負有心人”以我的努力，并且在老師、同學們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績：在期末考試中平均G點成績達到了85.79，GPA為3.43。看著自己用汗水換來的成績，我知道自己在進步，與此同時我還報考了計算機等級考試，并通過假期積極備考。同時，我要告誡自己：我做的還不夠好，我還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。故我會在今后的學習過程中更加努力，挑戰(zhàn)自己，做到最好！

四、工作情況

在剛進校的軍訓過程中我嚴格要求自己，堅持做到最好，被授予了軍訓優(yōu)秀學員稱號；在大一上學期過程中，我很榮幸當任了班長一職，在為班集體工作時，堅持全心全意為班級服務，希望能把大家團結在一起，同時在這個過程中自己得到了很大提高； 學習之余，我也積極參加學校、學院的各組織，服務同學的同時也鍛煉自己，大一我參加了學院的學生會組織部，工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學習，以我以熱心誠懇、樂觀向上的工作態(tài)度認真做好每一件任務,成為了學生會干事。

五、課外活動情況

作為當代的大學生，我我深知實踐的重要性。因此，在學習專業(yè)知識的同時，我積極參加課外活動，在校期間我積極參加了我院舉辦的“終極一班”活動和學校舉辦的“贏在重大”活動。在活動過程中，我認識到了團隊協(xié)作與領導力的重要性，故在今后的鍛煉過程中我會積極加強這兩方面的提高；體育活動是我的最愛，故在校期間，我積極參加了學校的運動會和“雪碧-籃球杯”，在平時課余時間，我經(jīng)常進行體育鍛煉，我深知：“身體是革命的本錢”。所以我會一直加強體育鍛煉，并努力學習，為將來投身于中國特色社會主義建設大潮中打下深厚基礎。通過這些，可以更好的全面發(fā)展自己，向著既定目標不斷邁進。將來成為一名品學兼優(yōu)、綜合素質(zhì)過硬、專業(yè)素質(zhì)突出的新一代優(yōu)秀大學生。

我深感大學四年的重要性，故我會趕緊尋找到屬于自己的道路，拼命努力，把握自己的命運，掌舵自己的未來。堅強的意志，不服輸?shù)木瘢钥嗄蛣诘男愿褡屛以诖髮W受益匪淺。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在未來的生活、學習中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘去譜寫更美好的明天！以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核！

此致

敬禮！

申請人：陳小紅

申請時間：2013年 9月日

第四篇：國家勵志獎學金申請模版

國家勵志獎學金申請

尊敬的各位領導老師：

您好，我叫———，是———系———級——班的學生，家住—————的一個小村莊，現(xiàn)家里有*口人，平時家里沒有什么經(jīng)濟收入，在我上大學期間的高額學費和生活費，使得本來困難的家里更加雪上加霜，而且前些時間為了給姥姥治病家人更是為此而四處奔波，我在學校里也是勤儉節(jié)約，每天都吃的很少，盡量給家里減輕負擔。

人都說窮人的孩子早當家，不錯生活上的困難并沒有使我的意志消磨，而是更加努力勤奮學習，成績也很優(yōu)秀，在上學期各課成績均名列班級前矛，專業(yè)課成績————，獲得了一等獎學金，這些都表明一個人的勤奮努力。

我不但在學習方面突出，而且在工作方面亦是如此，在第四界大學生藝術節(jié)相聲小品大賽上獲二等獎，在院太極拳比賽中獲團體一等獎，在學院迎新晚會.團會.伍溪戲劇社晚會中扮演重要角色，主要負責拉贊助、人員聯(lián)系與安排等，并且在晚會中表演節(jié)目。這些都說明了一個人的能力.綜上所述,希望領導老師能批準我的申請.此致

敬禮

申請人:×××

×年×月×日

申請書

尊敬的領導：

你們好！我是XX系XX專業(yè)XX班的學生XX，來自XX。我現(xiàn)在十分需要領導、學校、國家?guī)椭遥瑤臀液臀业募彝ザ冗^難關，讓我能有幸和其他的同學一起順利完成學業(yè)。

我的家庭有四口人：爺爺、爸爸、媽媽，還有我。由于工廠的效益很不好，我的父母在1996年前后分別下崗。從那時開始，我們的家就陷入了窘迫之中。年老體弱的爺爺需要媽媽的悉心照料，所以家里的重負一下子都落到了爸爸一個人的肩膀上。下崗后，自強的爸爸多次去外地打工，希望能為我掙出大學學費，但每次都是由于上了年紀，再加上沒有文化，不時間不長就被人辭退了。多次的外出打工并沒有實質(zhì)上改善我們家的條件，反而給家中唯一的經(jīng)濟支柱——爸爸，留下了許多的傷。現(xiàn)在，爸爸經(jīng)常都會頭痛、四肢無力，更加不能承擔強體力勞動了。有一次，爸爸的頭疼的非常厲害，在我和媽媽的強烈要求第一次去了醫(yī)院。經(jīng)過初步檢查，醫(yī)生說，可能是長期的重體力勞動和營養(yǎng)不良所致，若想進一步確診，還要經(jīng)過很多檢查。然而，爸爸為了給家里省錢，給我留點學費，堅持不再做檢查，也再不去醫(yī)院了。

后來，爸爸經(jīng)人介紹，在工廠了當了門衛(wèi)，一個月的工資有650元。但媽媽仍然沒有工作。

2005年，經(jīng)過多年的努力，帶著全家人的夢想，我終于考上了大學。但是高昂的學費卻讓我們一家更強烈地感受到了生活的不易。我考慮到家里的實際情況，我原打算放棄繼續(xù)求學這條道路，早日參加工作來減輕父親的負擔，貼補家用。但是父親通過自身的經(jīng)歷，深切體會到了文化知識的重要性。只有教育才能改變命運，只有教育才能從根本上改變家里的生活狀況。所以為了讓我將來能有更多的機會，在教育質(zhì)量口碑良好，學風嚴謹?shù)膶W校中接受更好的教育，全家人經(jīng)過仔細篩選，多方考證，最終在高考志愿書上堅定的寫下了XXXXXXX大學這幾個沉甸甸的字。但這一年XX的巨額學費是我家2年不吃不喝也攢不出來的。而我的父母情愿為了我的前途，我們家的未來背負超過4萬的債務。多虧了我的父母、親戚，朋友，我得到了和別的孩子一樣的機會，來到了美麗神圣的大學，坐在這明亮寬敞的教室里，接受更好的教育。

上大學兩年以來，我深知著上學的機會來之不易。我省吃簡用，化壓力為動力，化愛為能量，無時無刻不再努力著，各門功課均達到優(yōu)良水平，積極參加學校的各項活動，熱心幫助同學，在班里名列前茅。大一的時候就通過了英語四級考試，大二的時候通過了計算機二級的考試，一直是入黨的積極分子。我希望通過我的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友，來回報國家和社會。

大三的學習生活如期而至，而父親，也和每年一樣，又在挨家挨戶的為我的學費奔走。每次回到家里都是愁眉不解的悶頭抽著煙。這樣的情景讓我的心里很難受。因為我知道，別的朋友也許不理解，為什么我的父親非要讓我去上那么貴的XXXXXX大學。我也知道，父親一定又是為了我遭受了許多的冷嘲熱諷、白眼、閉門羹。我還知道，有很多給我家借過錢的親戚、朋友也再不愿意借錢給我們家了。這些讓我的父親十分發(fā)愁。好在，在開學的時候，學費終于湊齊了，按時繳上了。可是明年的學費又在哪里呢？

現(xiàn)如今，黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會，一解我求學之路的燃眉之急。我會以200%的努力好好學習，爭取上進！只要自己一有能力，就馬上回饋社會，幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。

再次真摯的感謝各位領導。

此致

敬禮

申請人：XX

2007年11月4日

623

回答者： guolizhenmie-

最佳答案

國家勵志獎學金申請書范文

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尊敬的各位領導：

你們好！

我叫**，是*********的一名學生，來自**********。2008年9月，我懷揣著夢想來到了向往已久的****大學。在邁進大學校門的那刻，我突然感到自己肩上的擔子加重了。我再也不能像從前那樣任性了，我已經(jīng)長大了！來到山西師范大學繼續(xù)學習，不僅僅是為了我個人的前途著想，更滿含父母對自己的期望，也有對家的一份責任！

記得那天，校園里人山人海，到處都是前來報到的學生和陪同的家長。初次見到如此壯觀的場面，我不禁驚呆了！同時也隱約感到了壓力的存在。當然，被該校錄取的喜悅很快就沖淡了心中的憂慮。只要自己努力了，就無怨無悔。

復雜的報到流程結束后，我漸漸平靜下來，開始規(guī)劃自己的大學生活。對每一個新生來說，這一刻令人激動，滿載著希望。我在心里默默地告訴自己：一定要好好學習，取得優(yōu)異的成績回報父母。

我的父親與母親都是地地道道的莊稼人，沒有多少文化。奶奶深受傳統(tǒng)觀念的影響，一定要母親生一個兒子。這樣，我家就成了六口之家。原本不富裕的家庭，要供養(yǎng)四個孩子生活，讀書。對于面朝土地，背朝天的父母來說，他們肩上的擔子可想而知。當時親戚們都勸父母把自己的孩子送一個給別人，以此來減輕負擔。但父母沒有把我們當中的任何一個送人，日子再難也要過。就這樣，我們一家開始了艱苦的生活。但我們很幸福，雖然有時候我們看著別人家的小孩吃雪糕直流口水。來自農(nóng)村的我，從小就感受了農(nóng)村文化的特別之處。在這個偏遠的小山村里，陳姓占了絕大多數(shù)，像我們姓賈的，在他們眼中就是外來戶。雖然我們已經(jīng)生活了好幾代人，可仍擺脫不了陳姓對外開戶輕視的陰影，再加上家境貧困，更受歧視。在很小的時候，我就知道了一個叫做“心酸”的字眼。從那時候起，我就告訴自己只有好好學習，才是唯一的出路。自己的付出終歸得到了回報，看到父母欣慰的笑容，我更加高興。他們是我學習的動力。

父親年輕時家里窮困，當了八年的兵。在一次與雪災的抗爭中，父親全身沒了知覺，昏倒在冰天雪地當中。經(jīng)過醫(yī)護人員的搶救，父親終于蘇醒了，卻從此落下了關節(jié)炎等疾病。隨著年齡的增長，他的身體越來越差，而母親也體弱多病，時常出入醫(yī)院與診所。奶奶的去世給一家人帶來了巨大的傷痛，可是，禍不單行，奶奶去世不久，四叔就得了重病，無法自理，因家里貧窮，四叔沒能成家，只是孤身一人，照顧四叔就由父母承擔，經(jīng)過兩年的治療，花費了大量的醫(yī)藥費用，我們?nèi)晕茨芡炀人氖宓纳碾y使這個家更加困難。多年清貧的生活，使我變得更加堅強，我相信自己能有一個充實的大學生活。

開學之初，我積極響應學校組織的各項活動。積極參加各個社團活動，并加入了“書法愛好者協(xié)會”，在那里，我對書法方面的知識有了初步的了解，學習了“三筆字”的課程，在活動中我還認識了許多其他院系的同學，與他們建立了深厚的友誼；在文學院學生會的號召下，我積極報名參加學生會的入選，鑒于自己的書法功底，我有幸被文學院學生會宣傳部錄取，由此開始了自己在學生會的工作；在校學生會納新活動中，我也絲毫不敢懈怠，踴躍參加各個部門的面試，并且很榮幸地被校學生會宣傳調(diào)研部錄取。在課余時間，我還參加了由文學院舉辦的詩歌朗誦比賽，參與了教師素質(zhì)大賽。在那里，我學到了很多書本知識以外的東西，使我受益匪淺。

在參加各項活動的同時，我并沒有對自己的學習放松片刻。在課堂上，我始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師的教學工作，努力提高自己的專業(yè)知識水平；課下虛心向同學請教，認真預習新內(nèi)容，復習當天所學的知識，反復思考，咀嚼消化，并及時高質(zhì)量地完成老師布置的作業(yè)。功夫不負有心人，通過不懈的努力我在大一第一學期時取得了較好的學習成績。與此同時我還努力擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經(jīng)常在圖書館或通過上網(wǎng)的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。在大一下學期時，我仍然不敢放松自己，繼續(xù)保持第一學期的學習勁頭，除了學習課本知識外，還大量閱讀文學名著，如《林海雪原》《北方的河》《家》《臺北人》《紅與黑》《魯迅小說》《蕭紅散文》《冰心小說》，通過一學期的努力，在期末考試中，我取得了更加優(yōu)異的成績。

除了工作和學習，我還在思想上積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。在大一第一學期時我就積極地向黨組織遞交了入黨申請書，在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下，始終保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關活動，并在黨組織的嚴格考核下成為了入黨積極分子。在以后的日子里我仍會堅持自己的人生觀，價值觀，道德觀，積極參加黨組織的各項活動，爭取成為預備黨員，黨員。由于家境貧困，在生活上，我不與富裕家庭的同學攀比，穿著上不求牌子，只要穿著舒服，價錢合適尤為重要。飲食方面，克制自己買零食，頓頓吃好，決不多花一分錢。大學里，人的交際能力很重要，尤其要與同宿舍的同學處好關系。在平時，我積極和同學交流溝通、融洽和睦地與她們相處。不因一句話，一件小事而與同學鬧別扭，同時還盡自己最大的努力幫助他們，讓他們感受到離家以后也有無限的溫暖。我相信大學的學習生活，會是我人生中一個極為重要的經(jīng)歷，在這期間，我只與同學比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。同時我還利用課余時間勤工儉學，找工作，鍛煉自己，貼補家用。

通過一年的努力學習與積極活動，我在智育和德育兩方面都取得了較好的成績，綜合測評中，我的智育成績在年級中排名第3，綜合測評成績排名第5。雖然家境貧困，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信付出就會有回報。為了能夠順利地完成今后的學業(yè)，也為了將來能夠更好地回報父母，回報社會，我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請，請各位領導予以審核。非常感謝黨，國家，學校對當代大學生的大力支持，今后，我將更將努力地學習，以更加嚴格的標準和要求來激勵自己，鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)回報父母，回報黨，國家與社會的援助！

此致

敬禮

申請人：

第五篇：申請國家勵志獎學金

申請國家勵志獎學金

個人事跡材料

系院：電氣信息工程學院

專業(yè)班級：電氣工程及其自動化09-2班 姓名：余永元

尊敬的各位老師： 您好！

我是電氣信息工程學院電氣工程及其自動化專業(yè)09-2班學生余永元。09年的金秋十月我懷著自信與希望來到鄭州輕工業(yè)學院學習。時光如梭，大一就這樣走完啦！在過去的一年里，在老師和同學們的關懷和幫助下，我保持著積極向上的心態(tài),刻苦學習的作風，在學習和班級工作中取得了較好的成績。在這里我真心的說一聲感謝你們！如今喜聞學校開展勵志獎學金的評選工作，經(jīng)過和自身條件的比較，我做出向學校提出申請的決定。現(xiàn)將過去的一年里自己取得的成績作如下匯報，請學校領導審查。

思想方面：熱愛祖國，道德品質(zhì)優(yōu)良

有一種觀念深深扎根在我心中：成為一個優(yōu)秀的人，不僅要擁有豐富的知識，而且要具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)。我積極要求進步，遵紀守法，誠實守信，樹立良好的人生觀和道德觀。我也熱愛我的祖國，我時時刻刻關心國家動態(tài)。聽先進工作者的報告，以他們的事跡激勵自己！剛入大學時我就積極的聽林書記的報告會，積極地向黨組織遞交了入黨申請書，積極參加有關活動,嚴格要求自己不斷提高自己的思想覺悟水平，積極進取爭取早日加入中國共產(chǎn)黨！同時在黨組織的幫助指導下，我認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策。

學習方面：勤奮學習，積極向上

在學習上，我沒有停止過勤奮學習。在入學第一天我就告誡自己不能墮落，在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師教學，合理安排時間，提高學習效率；課下虛心向同學老師請教，認真預習及完成老師所留的作業(yè)。經(jīng)過一年的努力，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。以班綜合排名第四的成績，獲得了優(yōu)秀學生綜合獎學金；與此同時自覺擴展自己各方面的知識，在空余時間里經(jīng)常在圖書館看書查資料，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野。大一這年，我了解了無線電，學習了電子相關，今年暑假在家，干零時工的同時學習了單片機，有很多收獲。學習知識是一件有趣的事情，從中我們可以學習很多課堂之外的知識。還將一如既往的努力，我相信付出了就一定會有收獲！實踐方面：積極主動,認真負責

在大學學習環(huán)境相對寬松，課余生活豐富多彩，學校班級為我們舉行很多活動，在組織及參與中我銳意進取，虛心向別人學習，具有高度的責任心和集體榮譽感,對工作能夠從一而終。現(xiàn)在我已是無線電運動協(xié)會的一員，作為該協(xié)會副書記，我始終以“服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務！大一這年我參加了許多活動，如參加電腦知識競答；參加班辯論賽，做了回辯手；參加院拔河比賽，班獲第二名；參加大學生模擬招聘會；參加電子制作大賽 ；參加晨讀，晨練活動 ； 在校里參加保護環(huán)境活動，圍籬笆保護花草，參加環(huán)境知識競答；積極參加青年志愿者協(xié)會組織的大大小小的活動；多次為系里的籃球賽，女生風采大賽、演講比賽、喝彩，為班上籃球賽、足球賽辯論賽加油；在寒暑假期間，我做各種兼職！等等，太多不一一列舉了！實踐是我們的第二課堂，學習與實踐相結合讓我們成長更快，我會一如既往的堅持地。

生活方面：艱苦樸素 樂于助人

進入大學，遠離了父母，我學會自立自強。生活上，我樸素節(jié)儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，平時積極和同學交流溝通，并盡本身所能去幫助他們。

家庭方面，我來自農(nóng)村，家庭的經(jīng)濟收益主要依靠貧瘠的土地。微薄的收益一度維持我家三個人的學費支出，欠了助學貸款和親戚的錢！家庭的貧困也使得我更加珍惜這來之不易的大學生活，無法承擔我高額的學費及雜費，大一我?guī)е蛔銓W費的錢走綠色通道，后來貸款5000元才交上學費，現(xiàn)在大二了，至今我的學生證依然沒注冊，我在等今年貸的6000元交學費，我已貸款一萬一千元，我明白我要更加努力，我要還款，我一直期望自己能獲得獎學金還款。減輕自己及家庭的負擔！所以我承諾如果獲得獎學金，我將用之還欠款交學費！雖然我的家庭經(jīng)濟情況不是很好，但是我會一直努力著，始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成學業(yè)，也為了能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交申請—申請國家勵志獎學金，請領導給予審核!在今后的日子里,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)!我特別感謝學校能給我提供這么好的學習機會，感謝領導的關懷，感謝輔導員和各任課老師的悉心教導，也感謝同學們在學習和生活上的支持和幫助。今后我會一如既往的努力，以優(yōu)異成績和良好表現(xiàn)回報幫助過支持過我的人！

以上即為我的基本情況，敬請各位領導老師審核！

申請人：余永元 2010年9月30日