第一篇：2015年拖烏鄉“快樂童心,暢想六一”兒童節慶祝表彰主題會主持詞

2015年拖烏鄉“祖國發展我成長”“6.1”慶祝表彰主題活動主持詞

（主持甲）尊敬的各位領導、老師們!（主持乙）親愛的同學們！

（主持甲）可愛的少先隊員朋友們！（合）大家節日好！

（主持乙）彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

（甲）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

（乙）奶奶說，六月是孩子們的節日。（甲）爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。（乙）爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜的。（甲）老師說，六月的陽光燦爛無比。（乙）我們說，六月是我們茁壯成長的季節。（合）讓我們共同擁抱美麗的六月。（甲）我們聆聽過世紀的第一聲鐘響，（乙）我們擁抱過新千年的第一縷曙光；（甲）今天，當鮮紅的太陽躍上的平線時，（乙）我們將迎來萬分激動的時刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。（合）這是多么歡樂的一天啊！這是多么幸福的一天啊！——六一國際兒童節！六一，你好！

甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲--

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!（鞠躬）

甲：今天，領導帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：

（甲）“祖國發展我成長”“6.1”慶祝表彰主題會現在開始。

（乙）全體起立，升國旗，奏（唱）國歌，敬禮。（甲）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節日致辭。

（甲）請拖烏鄉鄉政府領導致詞。大家掌聲歡迎。

（乙）哎呀，今天得到那么多領導以及老師的關心。真的好幸福。其實今天真是喜事多多，今天還將有一大批同學受到學校的表彰呢！

（甲）因為在這一年來，我們學校確實涌現出許多品學兼優的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。

（乙）他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。

（甲）首先請沈長明副校長宣布“三好學生”、“優秀少先隊員”和“優秀學生干部”名單。

（乙）請校領導以及嘉賓為獲獎者頒獎。（甲）接下來請獲獎學生代表講話。

（甲）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。（乙）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。（齊）“祖國發展我成長”兒童節文娛匯演正式開始。

(甲）請允許我介紹今天的評委，他們是：

(乙)請打松老師介紹活動評分規則。

1、拖烏山外有山，彝族風情格外美，美麗的舞姿跳起來。彝家女孩用優美的身姿展示對美好生活的謳歌，對黨的熱愛，請欣賞《月琴舞》。

2、（甲）少年強則國強，少年智則國智。我們深愛著我們的祖國。請欣賞三年級同學給我們帶來的《我的祖國》。

3、(乙)青春啊，多美好的詞語。我們希望永遠把青春留在我們身邊。讓我們用動感的音樂跳起青春的舞蹈。請欣賞《青春修煉手冊》。

4、（甲）感謝學前班小朋友帶來這么溫馨的表演，現在正處夏天，太陽當空照，有了太陽，萬物才有生機，有請一年級的同學帶來歌舞《種太陽》。

5、（乙）是啊，祖國的強大才有我們今天的幸福生活。莆田芳芳，你看，學前班的小朋友看到一年級的哥哥姐姐們加入了少先隊也想用歌聲表達自己對中國少年先鋒隊的向往。請欣賞學前班的小朋友表演的合唱《中國少年先鋒隊歌》。

6、（甲）你猜猜最喜歡的水果是什么？

（乙）橘子、香蕉、梨！核桃、芒果、杏！（甲）搖頭。（乙）恍然大悟：蘋果。你最喜歡的蘋果。（甲）真棒。不過我不是說的是你，是六年級同學的《小蘋果》，請欣賞。

7、（乙）瞧，一群虎頭虎腦的虎娃娃來了，他們為大家表演《兩只老虎》。

8、（甲）看到了那么多活潑多姿的身影，我都想去和他們跳一跳。我是彝家兒女，我喜歡我用我們的方式表達對生活的熱愛。請欣賞四年級學帶來的《趕圩歸來阿哩哩》。

9、（乙）我愿祖國繁榮富強，我愿拖烏日子一天比一天美好久長，我愿爸爸媽媽健康吉祥，我愿我們的學習天天向上！請欣賞三年級同學的《我愿》。

10、（甲）阿扎叫起來，畫眉鳥叫起來，黃鸝鳥叫起來！什么原因？蝸牛來了。請欣賞一年級同學的《蝸牛與黃鸝鳥》。

11、（乙）未來對于我們可能還有點遠，但是我們現在所學的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備。那么用熱烈的掌聲歡迎二年級同學帶來歌曲《最好的未來》。

12、（甲）我愛爸爸、我愛媽媽、我愛同學、我愛??愛是永恒的主題。請欣賞《愛》!

13、（甲）少年強則國強，少年智則國智。我是中華好兒郎。請欣賞《中華少年》。

14、（乙）感恩的心、感謝有你，伴我一生有勇氣做我自己！老師教導我們要常懷一顆感恩的心。請欣賞一年級的同學的手語舞《感恩的心》。

15、（甲）夏天是炎熱的、多彩的、有趣的、悠閑的、迷人的。我們拖烏鄉雖然沒有小船，但我們同學也想在這美麗的冕寧北大門表演《讓我們蕩起雙槳》。請掌聲歡迎五年級的同學。

16、（乙）好男兒當志在四方、當有一腔熱

血報效祖國。請欣賞《熱血頌》。

17、（乙）農家的兒女早當家，學會砍柴、學會煮飯、學會農作。大家一起來《春耕》咯!請欣賞彝族歌曲《春耕》。

18、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是辛勤的老師的真實的寫照。老師，你是燈塔，你是人類靈魂的工程師。這里有一首歌獻給您。敬愛的老師，請聽六年級同學為您們準備的禮物《師情》。

19、拖烏的美好是千千萬萬彝家兒女付出許許多多的勞動，彝家兒女也飛出了大涼山，到了祖國各地去發揮自己的特長，用勤勞的雙手打工為祖國貢獻自己的力量。請欣賞《阿妹打工》

20、動感的音樂大家都喜歡，動感的舞姿嗨翻全場，大家跳起來。請欣賞《GOOD BOY》。

21、請沈伍呷校長宣布獲獎班級名單并頒發獎狀。

主持詞結術語：

（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽。（甲）在這個屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和 老師們表示深深的感謝。

（乙）我們將會用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪獨 楓曉學美麗的明天。（合）“祖國發展我成長”兒童節慶祝表彰主題會到此結術。再——見——！讓我們用快樂的達體舞來表達我們愉快的心情吧！

第二篇：六一兒童節“快樂童心,暢想六一”主持詞

六一兒童節“快樂童心，暢想六一”主持詞

六一兒童節主持詞開場白：

主持人甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節日。

主持人乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。

主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地！

主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。

主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節！

主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。合：共同擁抱美麗的六月

主持人甲：“快樂童心，暢想六一”兒童節文藝匯演現在開始！

主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長進行節日致辭。

六一兒童節主持詞結束語：

主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。

主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。

主持人甲：在這個屬于我們自己的節日，讓我們代表全體小朋友向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。

主持人乙：我們將會用智慧與熱情的種子。

主持人甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

合：共同描繪芬芳幼兒園美麗的明天。

主持人乙“快樂童心，暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。

最新六一兒童節主持詞

開場

A師：尊敬的各位領導

B師：親愛的家長朋友們

C生：敬愛的老師們

D生：親愛的同學們

合：大家早上好！

A師：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、各位家長的到來。

B師：歡迎大家參加我們芬芳幼兒園2014年“在燦爛的陽光下暨慶六一活動”。A師：多年來，我校立足實際，開展了豐富多彩的活動，努力讓每個孩子都能健康、全面的發展。

B師：在此，也讓我們對領導的關心和愛護，對家長的理解和支持，表示衷心的感謝

生合：謝謝你們，所有關心愛護我們的長輩們

A師：走進六月，傾聽南風的唿喚：

B師：走進六月，感受陽光的溫暖。

C生：伴著微笑的朝陽，D生：伴著溢彩的歌舞，生合：我們終于迎來了六一國際兒童節。

A師：六一國際兒童節，是同學們盼望已久的節日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著茉莉的香味悄然而至；

B師：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜******，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……

C生：伴著花的芬芳，D生：披著節日的盛裝，C生：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天

D生：這是多么快樂的一天啊，因為今天是全世界少年兒童共同的節日！A師 ：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，六月，歌聲如潮

B師：彈去五月的風塵，蕩起歡樂的海洋，六月，燦爛如夢

C生：六月，是童年的夢鄉

D生：六月，是童年的搖籃；

CD生合：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩

AB師合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：祝愿孩子們節日快樂！

ABCD合： 在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿，祝愿祖國的明天更美好！祝愿芬芳幼兒園的明天更美好！

節目

A師：首先請欣賞管弦合奏《北京喜訊到邊寨》。

B師：樂曲表現了首都北京的喜訊傳到祖國西南地區少數民族邊寨時，山寨人民載歌載舞，熱烈慶祝的情景。

A師：讓我們用這熱烈奔放，高亢矯健的旋律，表達我們對祖國最深情的祝福 B師：掌聲歡迎！

……………………

第三篇：龍頭中心小學舉行“快樂童心 暢想六一”兒童節慶祝活動會

龍頭中心小學舉行“快樂童心 暢想六一”兒童節慶祝活動會

龍頭中心小學 王英

為迎接六一兒童節，豐富學生在校的課余活動，給予學生更多表演的舞臺，龍頭中心小學在5月31日上午舉行了“快樂童心 暢想六一”的兒童節慶祝活動會。活動會現場學生們表演了多姿多彩的節目，也邀請了家長代表前來觀看節目以及親子互動，活動的開展既給予了學生展現自我的平臺，也提供了家長與孩子親情交流的機會，這次兒童節的活動獲得了家長和學生的一致好評。

第四篇：2018年最新六一兒童節“快樂童心,暢想六一”主持詞

六一兒童節“快樂童心，暢想六一”主持詞

六一兒童節主持詞開場白：

主持人甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節日。主持人乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地！主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節！

主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。合：共同擁抱美麗的六月

主持人甲：“快樂童心，暢想六一”兒童節文藝匯演現在開始！主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長進行節日致辭。六一少先隊員入隊主持詞：

主持人甲：從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望。主持人乙：早日帶上鮮艷的紅領巾，和少先隊員們一樣快樂。主持人甲：今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋。

主持人乙：現在就讓我們用掌聲，歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學表示祝賀。

主持人甲：（新隊員站好以后）下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單。主持人乙：對于今天即將入隊的同學來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福。主持人甲：我提議，讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

主持人甲：下面我們就請老隊員為他們帶上鮮艷的紅領巾。主持人乙：請大隊長帶領新隊員宣誓。主持人甲：下面請大隊輔導員講話。

主持人乙：入隊儀式到此結束，我們掌聲歡送新隊員退場。六一表彰主持詞：

主持人甲：我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。

主持人乙：的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢！

主持人甲：因為在這一年來，我們學校確實涌現出許多品學兼優的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。

主持人乙：他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們一起認識一下他們。

主持人甲：首先請**主任宣布對“三好學生”的表彰決定。主持人乙：請校領導為“三好學生”頒獎。

主持人甲：下面請**宣布對“區級三好學生”和“區級優秀學生干部”的表彰決定。

主持人乙：請獲獎同學上臺領獎。主持人甲：接下來請學生代表講話。六一大合唱主持詞：

主持人甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。主持人乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

主持人甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。主持人乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

主持人甲：下面，請欣賞大合唱：《彩色中國》《小河嘩嘩對我說》 六一詩歌朗誦主持詞：

主持人甲：詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直以來受到同學們的歡迎和喜愛，并且已經成為我們學校的特色活動。

主持人乙：從全國著名兒童作家金本爺爺到我校舉辦兒童詩講座至今，已經有三年的時間了，可是同學們對學習詩歌的熱情卻一直高漲！主持人甲：我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了！主持人乙：所以今天我們也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日。

主持人甲：首先請欣賞由*年級**同學表演的詩歌聯唱：《快樂的節日》 主持人乙：五十六個民族，五十六朵花，五十六朵花兒開在藍天下。請欣賞詩朗誦《祖國是個大家庭》表演者：*年級*班*** 主持人甲：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，這是春的氣息，春天來啦。請欣賞詩朗誦：《春的消息》表演者：*年級*班*** 主持人乙：中國的古詩詞，一直由于它的詞句優美，意境深遠而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來，就請欣賞由*年級*班的***為我們表演的中英文朗誦《靜夜思》 主持人甲：同學們，說到岳母刺字，您會聯想到誰呢？說起精忠報國，您又會聯想到誰呢？對，是岳飛，是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞，它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳，大家知道是哪一首詞？下面就請欣賞由*年級*班同學***為我們表演的詩朗誦《滿江紅》 六一兒童節主持詞結束語：

主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。

主持人甲：在這個屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。主持人乙：我們將會用智慧與熱情的種子。主持人甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。合：共同描繪建國小學美麗的明天。

主持人乙“快樂童心，暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。六一兒童節是我們每個小朋友充滿歡樂的節日，為此我們串詞網聯合過節吧為六一兒童節創作以下六一兒童節主持詞開場白范文，希望對您有所幫助！

兒童是祖國的未來和希望，兒童的成長應該充滿歡樂美好，對未來充滿憧憬和希望，為了我們的小天使們能夠健康快樂的成長，我們呼吁：請從兒童開始，給我們的青少年肩負，讓我們在自由和歡快中成長.....

第五篇：XX六一兒童節主持詞：“快樂童心,暢想六一”

XX六一兒童節主持詞：“快樂童心，暢

想六一”

(主持甲)彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，(主持乙)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋

(甲)奶奶說，六月是孩子們的節日，(乙)爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語

(甲)爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地

(乙)老師說，六月的陽光燦爛無比

(甲)我們說，六月是我們茁壯成長的季節

(乙)今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日，(甲)“快樂童心，暢想六一”兒童節現在開始

(乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節日致辭

(甲)從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望，(乙)早日帶上鮮艷的紅領巾，和少先隊員一個樣

(甲)今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋

(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學表示祝賀。

(甲)(新隊員站好以后)下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單

(乙)對于今天即將入隊的同學來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福，(甲)我提議，讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

(甲)下面我們就請老隊員為他們帶紅領巾。

(乙)請大隊長帶領新隊員宣誓。

(甲)下面請大隊輔導員講話。

(乙)入隊儀式到此結束，我們掌聲歡送新隊員退場。

(甲)我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。

(乙)的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢

(甲)因為在這一年來，我們學校確實涌現出許多品學兼優的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。

(乙)他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。

(甲)首先請 主任宣布對“三好學生”的表彰決定。

(乙)請校領導為“三好學生”頒獎。

(甲)下面請 宣布對“區級三好學生”和“區級優秀學生干部”的表彰決定。

(乙)請獲獎同學上臺領獎。

(甲)接下來請學生代表講話。

(甲)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

(乙)童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

(甲)童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界

(乙)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

(甲)請欣賞合唱：《彩色中國》〈〈小河嘩嘩對我說〉〉

(甲)詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直受到同學們的歡迎和喜愛，并且已經成為我們學校的特色活動。

(乙)從全國著名兒童作家金本爺爺到我校舉辦兒童詩講座至今，已經是三年的時間，可是同學們學習詩歌的熱情卻一直高漲

(甲)我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了!

(乙)所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日。

(甲)首先請欣賞由一年級同學表演的詩歌聯唱：〈〈快樂的節日〉〉

(乙)五十六個民族，五十六朵花，五十六朵花兒開在藍天下。請欣賞詩朗誦〈祖國是個大家庭〉表演者：二年級

(甲)溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，春天來啦。請欣賞詩朗誦：〈春的消息〉表演者：三年級

(乙)中國的古詩詞，一直由于它的詞句優美，意境深遠而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來，就請欣賞五年級為我們表演的中英文朗誦〈靜夜思〉

(甲)同學們，說到岳母刺字，您會聯想到誰呢?說起精忠報國，您又會聯想到誰呢?對，是岳飛，是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞，它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳，大家知道是哪一首詞?下面就請欣賞四年級為我們表演〈滿江紅〉

(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉

(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽

(甲)在這個屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝

(乙)我們將會用智慧與熱情的種子，(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

(合)共同描繪建國小學美麗的明天。

(乙)“快樂童心，暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。

1.六一兒童節主持詞串詞

2.幼兒園文藝匯演主持稿

3.六一兒童節主持詞小學

4.幼兒園兒童節主持詞開場語言

5.幼兒園親子游戲活動主持稿

6.幼兒園六一兒童節主持詞

年六一兒童節主持詞

8.最新幼兒園六一兒童節主持詞

9.幼兒園六一兒童節主持詞開場白