第一篇：老師,我贊美您

老師，我贊美您

老師，我贊美您！您就像蠟燭，默默地燃燒自己，為我們茫茫學海里指明了方向；老師我贊美您，您就像桑樹，默默奉獻，如果沒有桑樹的品格，哪來春蠶的精神；老師我贊美您！您就像辛勤的園丁，細心培育祖國的花朵，使這些花朵座昨壯成長。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干。”這是唐代詩人李商隱的名句。我們的老師不正有這樣的精神嗎？老師把我從一個無知的孩童，陪養成一個德；智；體全面發展的學生，這里有老師多少心血和汗水啊！老師是您給了我知識，是您給了我力量，給了我戰勝困難的勇氣。老師我永遠感謝您！

第二篇：老師,我贊美您

老師，我贊美您

老師，我贊美您！您就像支蠟燭，默默地燃燒著自己，而為我們在茫茫學海里，指明了道路，指出了方向！

老師，我贊美您！你就像顆桑樹，默默奉獻，如果沒有桑珠的品格，哪來的春蠶的精神。老師，我贊美您！您就像一個辛勤的園丁，細心培養著祖國的花朵，使這些花朵能夠茁壯成長。

老師把我從一個無知的孩童，培養成一個德、智、體全面發展的學生，這里凝聚著老師多少的心血和汗水啊！老師是您給了我知識，給了我力量，給了我戰勝困難難的勇氣。

老師，我永遠感謝您！不知您是否記得，那是一天放學后，下起了瓢潑大雨。我沒有帶傘，看到別的同學三五成群地回家了，我心非常著急。過了一會兒，我也等不及了，便三步并作兩步地往家里跑，突然聽到有人喊我的名字，我回頭一看，是您！您叫我過來，送我回家：“”怎么能不打傘呢？這樣會感冒的。”雖然這句話慈祥帶著嚴厲，可是我還是心里暖暖的。當我回家后，我還沒來得及叫您進屋喝杯熱茶，您就已經消失在風雨之中......老師，我贊美您！贊美您的辛勤，贊美您的無私，贊美您為我們付出的一切。老師，謝謝您！

六年級（51）班

谷琦

第三篇：小學作文：老師,我贊美您

老師，我贊美您

是誰，在夜深人靜時還在燈下辛勤的備課？

是誰，在我們懵懂無知的心靈里注入知識的源泉？

是誰，像一縷溫暖的陽光照亮了我們的幼小心靈？

是誰，在我們迷茫的人生道路上點燃了一盞最亮的燈？

是您，老師！您用辛勤的汗水撫育了初日剛破土的嫩苗。

是您，老師！您用手中小小的粉筆引領我們進入知識的海洋。

是您，老師！您用溫馨的話語為我們講述做人的道理。

是您，老師！您手中燃燒的火把永遠為我們指路導航！

春蠶一生沒有說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀自己，但那盛開的桃李就是對您最高的評價。有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿詩意！

你毫不吝嗇的發出全部的熱、全部的光，全部的能量，您想紅燭，受人愛戴，令人敬仰！

老師，您用人類最崇高的感情??愛，播種春天，播種理想，播種愛的力量，您是愛的耕耘者，愛的播種者，是您用愛的陽光普照，用愛的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和熙，清泉一般甘甜。您的愛比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您??老師的，天下最偉大，最高潔！

您用火一般的情感溫暖每一位同學的心房，無數顆被您牽引激蕩。您不是演員，卻吸引我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造這一批批青少年的靈魂……

金秋時節，碩果累累，在這果香濃郁的九月，我們懷著崇敬的心情，迎來了您的節日。在此我謹代表全體同學向您表示節日的祝賀：你們辛苦了，育紅的老師，祝你們節日快樂！

第四篇：老師,我要贊美您——朗誦稿

老師，我要贊美您 第一次見到您 就被您的慈祥所感動 您溫柔的話語，祥和的面龐 刻畫出真實的慈母形象

像金黃的向日葵

把飽滿的葵花籽撒向藍天

那像玉盤一樣的籽兒啊

像美麗的仙女 扎進我們的心坎 發芽，開花，結果......老師，我要擁抱您

哪怕做您懷中的一粒紐扣

老師，我要贊美您

您用花開的歌聲喚醒沉睡的我您用飛翔的翅膀召喚著我：

“孩子，快起來，你要堅強！”

老師像什么？

老師像紅燭，照亮了知識的路程。

老師像什么？ 老師像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心田。

老師像什么？ 老師像園丁，把幼小的我們培育成一個懂得

知識的大樹。

老師像什么？

老師像一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫。老師像什么？

老師像我們的媽媽，天天陪伴在我們身邊，告訴我們一些豐富多采的知識。

是老師給了我們那么多的知

識，再這里我要祝所有的老師永遠

年輕、漂亮。

第五篇：祖國,我要贊美您!

祖國，我要贊美您！

南寧市江北小學 四（1）班蘇捷

盼望著，盼望著，中**親6 2歲生日終于要到了。母親啊，我要大聲贊美您。

我知道母親您經歷過同痛苦，您曾被“左”“右”路線的干擾，飽受“文革”十年的創傷，您流著淚，同時也在不斷地摸索中前進。母親您終于迎來了春天，1979年鄧小平爺爺帶領中國人民進行了一系列的改革，中國人民獲得了新生，從此走上了幸福的道路。

母親，我要贊美您各方面取得了輝煌的成就。六十年代，許多家庭都沒有寬敞的房子，都住在老木頭房子，布局幾乎一樣。現在，生活好了，幾乎人人都有寬敞又漂亮的房子。那時，根本沒有電話傳話，非常不方便，現在每一個人手里都不止有一個手機，無論走到哪里都能與對方談話。以前出行只能走路、騎自行車、坐人力車。現在，有了公共汽車和出租車，有些人自己買了私家車，出行變得更方便了。

我們生活在如此美好的黃金時代，這種幸福和安定和諧的局面，需要我們倍加珍惜和維護。祖**親，我為您驕傲！

歡度“國慶”定方案

南寧市江北小學梁湘儀

國慶節要到了，祖**親即將度過62歲生日，全國上下張燈結彩，我也想了幾個方案來慶祝國慶節。

第1個方案是找幾個人折千紙鶴，折好以后穿上線，掛在門、窗、椅和桌上。一串串紙鶴代表我們美好的祝愿，祝愿我們的祖**親更加美麗、更加繁

榮昌盛！

第2個方案是去買金元寶，放在門、窗、椅、桌上，當做裝飾，然后在交易場去買禮花，當人們進來時一噴，“哇！發了！發了！”你想大家心里多驚喜呀！

第三個方案是組幾個小分組，去撿垃圾，每個三小時撿垃圾時間，看哪個組回來以后，撿垃圾多，哪個組就獲勝，這樣，既能讓大家開心，又能幫國家環保，這豈不是一舉兩得嗎？

第四個方案就是跳舞慶祝國慶節，舞蹈是最好的慶祝方式了，要是祖**親看到了大家的舞蹈，會不會高興得跳起來呢！

最后一個方案是給祖國綠化，大家總是亂丟垃圾，讓祖**親生病，那我們就讓祖國吃藥，這個要就是樹、草、花，當然，種出來的樹也不要去破壞，破壞樹，就是破壞祖國媽媽的藥，那么，祖國媽媽的病就永遠也不會好了！真希望我提的方案對祖國媽媽有用，對大家更有用！能在祖國媽媽生日的那一天增添一份喜慶，更盡一份兒女的孝心！

去良鳳江歡度國慶節

南寧市江北小學四（1）班章年俏

去年國慶節，媽媽帶我到公園玩，一進到門口，看到的就是人山人海，每個節目都排起了長龍。

我和媽媽擠到一個節目前，看到歌星在唱歌，不時我也跟著唱起來。主持人說要玩一個搶凳子的游戲，贏家可以得到小禮品。聽到游戲這兩個字，我興奮不已，我高舉雙手，心情有點慌張，怕我不能贏。我被選中了，還選了二個小孩。音樂響起了，我們隨著音樂走了五圈。忽然，音樂停了，我急忙跑到左邊的凳子坐下。有個小女孩因為沒有坐到凳子上嚎啕大哭，主持人因為安慰她，給了她一個月餅。第二次音樂響起，一個和我一樣大的小女孩因為慌張，跑錯方向沒有搶到凳子，就站在舞臺不走下去，主持人也給了她一個月餅。我心里很高興，因為我贏了。我不禁歡呼起來，還得到了三個月餅。

后來，我來到美食區聽到有人在喊：玩剪刀石頭布，贏十局就可以吃到五串羊肉串，聽道“羊肉串”這三個字，我就直流口水。我又高舉雙手，我很驚訝，因為我又被選中了。我的戰友是一個大哥哥。漸漸地比賽結果出現了，有一位叔叔說是我贏，我很高興，那個大哥哥很難過。五串羊肉串很快就到手了。

我們隨著人群走下去，度過了快樂的一天。太陽快要下山了，我戀戀不舍地離開良鳳江。