第一篇：課文中的好句好段(九年級下冊)

課文中的好句好段（九年級 下冊）

《詩兩首》

我愛這土地

艾

青

為什么我的眼里常含淚水？ 因為我對這土地愛得深沉…… 抒寫了熱愛祖國的深情。

鄉

愁

席慕蓉

別離后

鄉愁是一棵沒有年輪的樹 永不老去

有人認為，文學作品中“鄉愁”是一個母題——人類過去不斷重復，今后會繼續重復的精神現象。

《孔乙己》

孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。他身材很高大；青白臉色，皺紋間時常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補，也沒有洗。他對人說話，總是滿口之乎者也，教人半懂不懂的。因為他姓孔，別人便從描紅紙上的“上大人孔乙己”這半懂不懂的話里，替他取下一個綽號，叫作孔乙己。

這是一段出色的人物外貌描寫。

《蒲柳人家》

何滿子六歲，剃個光葫蘆頭，天靈蓋上留著個木梳背兒；一交立夏就光屁股，曬得兩道眉毛只剩下淡淡的痕影，鼻梁子裂了皮，全身上下就像剛從煙囪里爬出來，連眼珠都比立夏之前烏黑。

這個外貌描寫很成功，特別是寫何滿子的“黑”，用眉毛的淡來襯出他的黑，“鼻梁子裂了皮，全身上下就像剛從煙囪里爬出來”，也將曬黑寫得很形象，“連眼珠都比立夏之前烏黑”更是一種合理的夸張。

何滿子是一丈青大娘的心尖子，肺葉子，眼珠子，命根子。鮮活的語言。

《熱愛生命》 狼嚎的聲音在荒原上飄來飄去，在空中交織成一片危險的羅網，好像伸手就可以摸到。“好像伸手就可以摸到”狼嚎聲這是把抽象的事物（聲音）具象化的描寫手法，與李清照《武陵春》詞中“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”所用的手法是相同的。

他已經不再感到痛苦了。他的胃和神經都睡著了。但是內在的生命卻逼著他前進。他非常疲倦，然而他的生命絕不肯死。正因為生命不肯死，他才仍然要吃沼澤中的漿果和鰷魚，喝熱水，一直提防著那只病狼。

寫出了人的求生能力。

可是，無論如何他也爬不完這四英里路。這一點，他是知道的，而且知道以后，他還非常鎮靜。他知道他連半英里路也爬不了。不過他仍然要活下去。在經過了千辛萬苦之后，他居然還會死掉，那未免太不合理了。命運對他實在太苛刻了。然而，盡管奄奄一息，他還是不情愿死。也許，這種想法完全是發瘋，不過，就是到了死神的鐵掌里，他仍然要反抗它，不肯死。

這段話對“熱愛生命”的表現達到了極致。

《談生命》

宇宙是一個大生命，我們是宇宙大氣中之一息。江流入海，葉落歸根，我們是大生命中之一滴，大生命中之一葉。在宇宙的大生命中，我們是多么卑微，多么渺小，而一滴一葉的活動生長合成了整個宇宙的進化運行。要記住：不是每一道江流都能入海，不流動的便成了死湖；不是每一粒種子都能成樹，不生長的便成了空殼！生命中不是永遠快樂，也不是永遠痛苦，快樂和痛苦是相生相成的。好比水道要經過不同的兩岸，樹木要經過常變的四時。在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。快樂固然興奮，苦痛又何嘗不美麗？我曾讀到一個警句。是“愿你生命中有夠多的云翳，來造成一個美麗的黃昏”。世界、國家和個人的生命中的云翳沒有比今天再多的了。

作者對生命的理解是多么大氣。

《談談散文》

有人說散文姓“散”，“散”就是散淡散漫、自由靈活。這種自由靈活，表現為在服從內容需要的前提下，寫法不拘一格，任意起止，“大略如行云流水，初無定質，但常行于所當行，常止于所不可不止，文理自然，姿態橫生”（蘇軾）。

有時作者也特意錘煉一些富有深刻哲理的語句，“立片言以居要，乃一篇之警策”，分外引人關注。

有人說散文是“將作者思索體驗的世界，只暗示于細心的注意深微的讀者們”，這既道出了散文創傷的特點，又道出了散文欣賞的特點。

第二篇：作文中的好詞好句好段

作文中的好詞好句好段

寫人篇

外貌描寫 1.臉 【好詞】

瘦削 憔悴 恬靜 俊美 嬌艷 慈祥 英俊 俊俏 冷酷 清秀 蒼白 白皙 紅潤 白凈 鐵青 慘白 黝黑 端莊 面不改色 油頭粉面 面如土色 飽經滄桑 仰天大笑 嬉皮笑臉 白里透紅 面容憔悴 滿面春風 臉色慘白 和顏悅色 面容俊俏 【好句】

他一臉病容，血色全無，黃的像一張陳年的舊報紙。

離我不遠的花園邊上，蹲著一個老農民，他那飽經風霜的臉上，布滿了深深的皺紋。過度的勞累，使衰老的皺紋過早地爬滿了她的面頰，可媽媽從沒有埋怨過一聲。

黃褐色的臉，嘴唇緊閉，眼睛卻很大，露出好奇、膽怯、哀傷、渴望的神情。【好段】

我和純純相處一共四年，她給我的印象是很難忘的。一張圓臉龐，一雙明亮的大眼睛，總愛一眨一眨地，閃耀著歡樂溫和的光，那小巧玲瓏的鼻子，微微向上翹著，一張不大不小的嘴，長在圓圓的小臉上，說起話來有條有理，使人心悅誠服。

他是太蒼老了。他的臉是瘦削的、黑黃色的，那眼角和嘴角布滿了零亂的皺紋，像一塊老柏樹皮；他凸出的前額上刻著幾條深深的皺紋，好像是被鞭子抽打出來的；他的眼睛是細小的，微黃色；他的背佝僂著，向火塘伸去枯枝似的手······

2.眉 【好詞】

細眉 粗眉 濃眉 淡眉 劍眉 柳眉 眉頭 眉心 眉宇 眉梢 眉棱 眉目傳情 眉開眼笑 眉飛色舞 眉清目秀 眉頭一皺 揚眉吐氣 擠眉弄眼 橫眉冷對 愁眉緊鎖 劍眉倒豎 長眉細眼 粗眉大眼 直眉愣眼 柳眉微蹙 俊眉俊眼

【好句】

粗黑健挺的眉毛下面，嵌著一雙鉆石般的黑眼睛。

他那染了白霜似的雙眉下，一雙眼睛卻炯炯有神。

她那眉毛彎得像弓，細得像線，在黑玉一樣的眼睛上動彈。

最先跳到我眼里來的，是他那一對烏鴉翅膀一樣的眉毛。

【好段】

黑黑的清瘦臉上，有一對稍稍凹進去的大大的雙眼皮眼睛；眉毛細而斜；黑里帶黃的頭發，用花布條子扎兩條短辮子。

我第一次見到“小嬌”老師是在課堂上。那天，她踏著第一遍上課鈴聲走進教室。一張圓圓的白凈的臉，比起其他老師有一股明顯的孩子氣，兩道柳眉間有一顆淡紅色的“美人痣”。剛走上講臺，她有些慌亂的掃視了大家，也許是因為看到這么多雙眼睛注視著自己，她的臉龐緋紅了，雙唇灰白濕潤緊閉著。3.眼睛 【好詞】

眼眶 眼簾 眼梢 眼珠 眼窩 眼淚 眼神 眼光 眼力 目光 斜眼 慧眼 秋波 秋水 明亮 溫柔 機靈 失望 凝視 眺望 贊許 專注 深邃 關切

目不斜視 目光炯炯 目光如豆 目光呆滯 目不轉睛 目光嚴厲 目不暇接 目光四射 含情脈脈 眼花繚亂 炯炯有神 神采煥發 【好句】

你瞧，她那雙向你閃動著的、亮晶晶的丹鳳眼，好似在與你說話呢！

他的兩眼黑得發亮，鋒利的目光，仿佛要把什么刺穿似的。

他雖然長著一雙腫眼泡，可是非常有生氣，其中一只眼略微帶點斜視的神情。

這閃閃發光的雙眼，像兩顆烏黑的寶石鑲嵌在臉蛋上。【好段】

她那雙美麗的大眼睛好像會說話似的，簡直取代了嘴。當你做了不應該做的事時，她就會用生氣的眼神盯你好一會兒，直到你低下頭來

認錯為止；當你做了令她高興的好事時，她便用含笑的眼睛足足看你二分鐘，好像是在欣賞什么寶貝似的。這時候呀，你也會羞得低下頭來。

那雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀里養著兩珠黑水銀，左右一顧一看，連那坐在遠遠墻角里的人，都覺得王小玉看見我了；那坐的近的，更不必說。就這一眼，滿院子里鴉雀無聲，比皇帝出來還要靜悄得多呢，連一根針掉在地上都聽得見響。4.鼻子 【好詞】

塌鼻 挺直 扁平筆直 隆鼻 端莊 鼻翼扇動 鼻正口方 鼻梁挺高 鼻子挺直 微微上翅 小巧玲瓏 鼻青臉腫 寬鼻闊嘴 鼻孔朝天 鼻如玉蔥 鼻若懸膽 梁紅鼻頭

【好句】

他高高的個子，白凈的方臉上嵌著一雙充滿智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一對鼻孔顯得特別大。

他的尖鼻子的末端有很多痘斑，使人會把它比作一個小螺絲鉆。

一只短而粗的鼻子，鼻孔微微向上掀著，好似柳條上倒掛的鳴蟬。【好段】

“我很高興”，庫克新夫人說，兩只圓圓的眼睛注視著巴扎洛夫，兩只眼睛中間掛著一根孤零零的小而發紅的朝天鼻。說實在的，她根本稱不上美麗。她的鼻子生得太小，鼻尖向里勾，鼻梁自然也不寬，上面還生著一些雀斑。你看，她那一排長長的劉海兒像一排門簾從額頭上垂下來，把眉毛都蓋住了。眉毛下那雙

眼睛不大，卻顯得很有生氣。美中不足的是那個小鼻子上長了好多小雀斑，不過她壓根兒沒想過要為這些玩意兒煩惱，整天快活得像個神仙。

那鼻子之大，襯得全身都小了。據說實在是大得出奇，鼻梁是拱起的，鼻子全是疙瘩，顏色青紫，像茄子那樣，鼻尖蓋過嘴巴兩三指寬。這樣一個拱架大鼻，使他那張臉奇丑無比。5.耳 【好詞】

肥大 瘦削 耳輪 耳垂 耳鳴眼花 耳目失靈 耳目一新 肥頭大耳 耳聰目明 耳聞目睹 【好句】

他長得虎頭虎腦，臉蛋又胖又圓，兩只大眼睛又圓又亮。

一個胖胖的青年走過來，他方頭大耳······

他的耳朵大的宛如蒲扇，夏天準能扇風呢！這個腦袋兩旁長著一對大耳朵，好像吊壺的兩個把手。【好段】

他圓圓的腦袋上不僅有一雙滴溜溜圓的小眼睛，還有一對與眾不同的招風耳。當他瞪圓小眼睛，雙耳隨著神經的支配而活動時，準會讓你笑得直不起腰。

他有一對大得出奇的耳朵，簡直可以和三國時期漢王劉備相媲美。當刮風時，他的耳朵還可以迎風擺動呢！

樓下有個剛滿兩歲的小孩，叫王新。他那皮球似的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，小臉蛋上常有兩個酒窩，他的小嘴可甜哪，碰見誰就喊誰。

我們鄰居家的一個男孩叫佳佳，今年四歲，他的小臉又白又胖，兩顆黑玉般的眼睛黑亮黑亮，長長的睫毛向上翹著，顯得聰明伶俐，很逗人喜歡。6.嘴 【好詞】

紅潤 烏青 嫩紅 殷紅 干癟 嘴唇發紫 油嘴滑舌 嘴甜手巧 口若懸河 唇槍舌劍 唇似櫻桃 笨嘴拙舌 唇紅齒白 唇無血色 尖嘴猴腮 血盆大口 嘴巴緊閉 【好句】

她只好張著嘴，不停地呵著氣，紅潤的嘴唇變得又青又紫，牙齒咯咯地響。

臉上一張勻稱的嘴，嘴唇在牛乳一樣白的牙齒上優美地張著。【好段】

上課時，輪到他發言，這就意味著一場大笑

即將發生。他站了起來，頭微微向上仰，臉漲得通紅，厚厚的嘴唇在顫動，竟吐不出半個字，真可謂有話難言啊！好不容易從嘴中迸出幾個字，卻又突然中斷，頭一下子脹大了許多，隨即帶出一個發顫的、走了調的聲音。“轟”的一聲，教室里笑的聲浪壓倒了一切，笑聲沖出了教室，沖向云層。他頭往下一低，臉紫的怕人，抿著厚厚的嘴唇，帶著一絲痛苦的微笑。他的這一絲苦笑，像影片一樣，在我的腦海里一遍又一遍地重演。

我想變成一個“笑不露齒”的文靜姑娘，可是粗野一下子難變文靜······我對著鏡子研究起來：微笑時嘴唇上彎的程度讓它只能露出上排牙齒中的兩顆半，這樣看起來很文靜。可我真的笑起來，嘴巴又大又歪，常常伴隨著難聽的怪聲。哎，我這個粗野、愛笑的瘋丫頭什么

時候才能文靜起來呢？ 7.牙齒 【好詞】

尖牙 門牙 虎牙 犬牙 板牙 皓齒 潔凈 潔白 雪白 整齊 整潔 稀疏 齒如列貝 齒如白瓷 齒如排玉 齒冷舌麻 咬牙切齒 齜牙咧嘴 伶牙俐齒 笑不露齒 咬緊牙關 牙關緊閉 參差不齊 光潔閃亮 【好句】

那一口整齊的小牙，雪白雪白的，真像閃爍著光彩的珍珠。

那姑娘一笑，露出一口白牙來，光潔閃亮。兩片薄薄的唇始終是紅紅的，一笑就露出那整齊潔白的牙齒來。【好段】

老人平握著老式長管煙袋，嘴角一張一合的，那疏稀又不整齊的牙齒特別顯眼，牙齒上附著黑色的牙垢，大概十多年吸煙的結果吧。

他的唇噘起，又短又軟，像小孩子的嘴唇那樣，露出一口白得可怕的牙齒。這些牙齒在他過去說話或大笑的時候，是誰都沒有見到過的。這時他露出一個小孩似的笑容，好像這個小孩正躲在黑暗里，在等待別人找到他。8.頭發 【好詞】

黑發 白發 秀發 長發 短發 稀發 燙發 疏發 金發 華發 青絲 烏絲 云髻 劉海 辮子 發辮 烏黑 烏亮滿頭烏發 滿頭銀發 滿頭青絲 白發斑斑 發不遮頂 發亂如麻 發型新穎 須發如銀 紅顏銀須 蓬松自然 長發披肩 披頭散發 烏黑油亮云髻高聳 堆云砌墨 【好句】

她那條“羊尾巴”似的小辮子，在腦后擺來擺去的。

畫中的媽媽，頭發卷著，像個核桃仁。他的頭發又稀又黃，蓬蓬松松的象個亂草窩。

金色的卷曲的長發，自然的披散在肩上。她的波浪秀發在不停的搖曳著，好美。【好段】

他摘下帽子，拍打著身上的積雪，我才注意到他頭上僅剩稀疏的頭發了，夸張一點說是一個禿頂。此人渾身上下給人一種精明干練的感覺。認識他的人喊：“老孫，汽車要來了嗎？”我向別人一打聽原來他就是這個站的站長。

安德烈偷偷地斜眼看了她那束著光澤的黑色發結的驕傲的頭。她的頭發很濃密，而且好像馬的鬃毛一樣的粗硬，卻帶著小孩子一樣的騷亂的柔美，卷曲的繞著她的小小的耳朵。9.手 【好詞】

粗糙 粗笨 粗大 有力 白嫩 無力 玉筍 干枯 靈巧 笨拙 勤勞 麻木 溫暖 修長 厚實 纖細 秀窄修長 揮手告別 手如玉筍 挽手同行 紅活園實 眼明手快 【好句】

媽媽的手，春天般溫暖，夏天般炎熱，秋天般豐碩，冬天般純潔。

米龍老爹六十八歲了，一雙粗壯的大手像蟹鉗一樣有力。

她那雙手也是粗粗大大的，是那種做慣田里活的手。【好段】

媽媽不會打扮，不會跳舞，可她有一雙巧

手。媽媽的手纖巧、靈活，那白凈、細柔的手指更顯眼。媽媽織起毛衣來，那手指活動像穿梭一般，令人眼花繚亂，不大會兒，衣服織起了一大片。

我有一雙普通的手。手掌有點兒園，軟綿綿的，上面橫豎交錯著幾條彎彎曲曲的手紋。指頭有長有短，有粗有細，手指甲伸直的時候稍微有點彎，像一把拉不開的弓。白嫩的手指肚兒中間凸了出來，尖尖的，上面深深地嵌著一片粉紅色的指甲。

那個學生，一邊揉著自己的中指，一邊看著陳老人的手。只見那兩只手確實和一般人的手不同：手掌好像四方的，指頭粗而短，而且每一根指頭都展不直，里外都是繭皮，圓圓的指頭肚兒都像半個蠶繭上安了個指甲，整個看起來真像用樹枝做成的小耙子。

10.腿腳 【好詞】

修長 堅硬 有力 光滑 細嫩 細長 白嫩 粗糙 堅實 枯瘦 耐磨 黝黑 腿如鐵板 腿如灌鉛 腿腳利索 腿筋蜷曲 腿肌發達 腿如麻桿 閑庭信步 闊步向前 步伐矯健 步履維艱 步履蹣跚 健步如飛 【好句】

望著爺爺堅實而黝黑的腳腕，還有那又寬又大的腳掌，我真佩服。

大伯的腳很大，皮膚粗糙破裂，裂縫中間還滲出一點血。

外婆有一雙粗糙的小腳，腳背上青筋暴露。奶奶的腳是被裹纏過的，枯瘦的小腳，腳趾被摧殘得已殘缺不全了。【好段】

我爹有一雙腳，左腳粗，右腳細，皮里包著一條條蚯蚓似的筋，腳掌中間凸起像一座橋，腳趾粗而短，外面裹著一層厚繭，圓圓的腳趾肚兒像半個蠶繭上安了個趾甲。可別小看這雙腳，它走過的高山大河不計其數。

我也學著爺爺的樣子，把鞋脫掉，光著潔白的腳丫跟著拾草，可細嫩的腳板被硌得鉆心地疼。再看爺爺，拉著大鋤，穩穩當當地向后退著，真像踩在海綿上一樣，那么自然、舒坦，再硬的土塊在他腳下一碾，準成碎末。望著爺爺堅實而黝黑的腳腕，還有那雙又寬又大的腳板，我真佩服。11.神情 【好詞】

高興 激動 喜悅 感激 欣慰 歡樂 欣喜 得意 驚訝 安然 坦然 害羞 羞澀 羞怯 冷淡 恬靜

嫵媚 憤怒 悠然自得 和顏悅色 威風凜凜 滿面春風 神態自若 昂首挺胸 氣勢洶洶 洋洋得意 容光煥發 神采奕奕 神采飛揚 從容不迫 【好句】

他的臉漲得紅紅的，手還一個勁兒地抓耳朵，身子也不時扭動著，現出十分忸怩的樣子。

不知怎么了，這個一向吹胡子瞪眼睛的老頭，此時靦腆得像個孩子，臉紅紅的，話也說不流利了。【好段】

最后走出的，是一位白發蒼蒼的老人。他來到大街上，用顫抖的手從口袋里掏出一副眼鏡，戴在目光深邃的眼睛上，靜靜地站在那兒，凝視著遠方，許久，許久。啊，你看，他滿是皺紋的臉上慢慢地綻開了笑容，那是喜悅的笑，激動的笑，會心的笑，那種笑容是遍布滿臉的，里面還有折紋，還有皺紋，還有螺旋紋，就像你往池塘里拋了一塊磚的地方那個樣子。然后當他向那張鈔票瞟了一眼的時候，這個笑容馬上牢牢地凝結起來了，變得毫無光彩，恰像你所看到的維蘇威火山邊上那些小塊平地上凝固起來的波紋狀的，滿是蛆蟲似的一片一片的熔巖一般。我從未見過誰的笑容陷入這樣的窘況，而且持續不變。12.服飾 【好詞】

衣著 衣冠 打扮 穿戴 裝束 上衣 外套 褲子 衣帽 干凈 利索 整齊 樸素 潔凈 清潔 筆挺 利落 美麗 艷麗 俏麗 亮麗 合身 漂亮 邋遢 衣衫襤褸 衣冠楚楚 衣錦還鄉 樸素大方 落落大方 不修邊幅 峨冠博帶 裁剪合體 色調和諧 【好句】

小基穿著雪白的短裙，雪白的短袖襯衫，真像一團輕盈的白云。

她身穿一件深棕色的長毛絨大衣，頭戴一頂米色的螺旋帽，戴著四肢并攏的手悶子，真像一只小棕熊。【好段】

妹妹上身穿一件粉紅色的衣服。衣服上有兩只小小的口袋，口袋里放著手帕和用糖紙折成的花和小人，衣服胸前還繡了一朵花。妹妹穿的褲子的顏色是桔黃色的，褲腿上還繡著兩只小鴨子的圖案。妹妹的腳上還穿著一雙鑲拼式皮鞋，走起路來噔噔噔的，很神氣，一抬腳，連雪白的襪子都依稀可見。

他頭戴鑲著國徽的帽子，身穿一件銀灰色的制服，上衣口袋里插著一支鋼筆。下穿一條藍褲子，也許是穿得太久了，褲管上的縫線已消

失了。腳蹬一雙滿是皺格的皮鞋。手提公文包，向附近的一家商店走去。

五年前的花白的頭發，如今已經全白了，全不像四十上下的人，臉上瘦削不堪，黃中帶黑，而且耗盡了先前的悲哀的神色，仿佛是木刻似的，只有那眼珠間或一轉，還可以表示她是一個活物。心理描寫 1.高興 【好詞】

高興 興奮 快樂 快活 快感 快慰 愉快 欣喜 開心 開顏 暢快 痛快 心花怒放 興致勃勃 興致盎然 滿面春風 亂蹦亂跳 歡呼雀躍 手舞足蹈 興奮異常 【好句】

像是喝了清醇的酒，嘴角也露出了笑。

一家大小都高興得不行，好像將要過個重大節日。

她說不清楚，只知道自己是一只快活的小鳥。

心里甜滋滋、清爽爽，痛快極了。一陣像歌聲般的輕輕的喜悅，漾進了她的心田。【好段】

那水靈靈的杏黃色、粉紅色、雪青色和天藍色的傘，一會兒在露天處支撐開，一會兒到了廊子或者亭子底下收攏起，一會兒旋轉著甩出了水珠，一會兒舉起來為同伴遮雨，真像是五顏六色，時而展翅，時而收斂的蝴蝶。雨鋪染著山光水色，雨也豐富了游覽的內容。賞雨、踏雨、說雨、玩雨、避雨······都帶來了許多活潑的趣味。真想不到，雨天出來這么好玩！

他倆互相攙扶著在雨中行走著，心中充滿了快樂。到家以后，渾身上下都澆透了。他們干脆不進屋，在院子里的小石凳上并排坐下，閉上眼睛，仰著臉兒，任那沁涼的水簾沖刷。他感覺彌留在心房暗角的黑影全都被大雨沖走了，渾身清爽、輕松、舒暢······ 2.感動 【好詞】 感悟 感慨 感嘆 【好句】

一股暖烘烘的熱潮涌上心頭，眼淚情不自禁地流淌下來。

我被他的真誠所感動，心里就像翻卷著的海浪一樣，起伏不平。

這些簡短的話語給了她莫大的鼓勵、啟示和力量，整個身心激動不已。

【好段】

戰士看見車窗上的雷鋒肖像，感動了。原來這是個探家歸隊的戰士，路上把錢用光了，沒錢坐公共汽車，怕誤了歸隊時間，冒雨往回跑。李高令也被戰士感動了，多好的戰士啊！大雨中，李高令艱難行駛了30多里，一直把戰士送進了營門。連隊的干部戰士聞訊趕來，望著他車窗上的雷鋒像，官兵們全都熱淚盈眶。連長一聲口令，大家迅速地站成一排，集體向他，向他的雷鋒車敬了一個誠摯的軍禮。3.滿足 【好詞】

得意洋洋 躊躇滿志 心滿意足 【好句】

老道得意洋洋地從鼻孔發出了哼哼的奸笑，他在笑自己得意的妙算。

他還真像得到了一種滿足，像個屢經奮戰的斗士終于榮獲了最高勛章。

他像一個久獵未獲的射手突然尋覓到一只心愛的獵物那樣滿足。【好段】

“朋友”，她輕輕咀嚼著這兩個字，像是品嘗著一杯醇酒。她的藍眼睛漾起一層波光，那是心靈之光的折射。在丈夫去世之后，很少有人關心她、安慰她，而今在中國，她得到了這一切。這位年輕的導游專門陪著她，那些可愛的年輕人也那么友好。這一切都使她感到無限的溫暖。4.激動 【好詞】

激動 激奮 激昂 激情 豪情 激情滿懷 激動不已 熱血沸騰 慷慨激昂 心潮起伏 心潮激蕩 思潮洶涌 喜淚橫流 感激涕零 情不自禁 熱淚

盈眶 心熱血涌 【好句】

【好段】

5.緊張 6.恐懼 7.欽佩 8.憤怒 9.煩惱 10.悲哀 11.憂慮 12.喜愛、喜歡

第三篇：好句好段

九年級（4）班作文精彩語句薈萃

如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我健康成長；如果我是一只小鳥，那么書就是憑我高飛的天空，讓我自由翱翔；如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流，讓自在歡暢。

我愛讀書。高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”的確，看一本好書就像在和一個高尚的人談話。我愛讀書。隨著時光的流逝，我一天一天地長大，一本本書更是成了我生活中的好伙伴。在《水滸傳》里，我結識了以誠待人的宋江；在《三國演義》里，我認識了神機妙算的諸葛亮；在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇到困難要堅強、有一顆永不放棄的心。循著語文的足跡，我望見：陶淵明的朵朵菊花點綴朦朧的南山，龔自珍的落紅化為軟軟的春泥，晏殊的獨自徘徊落寞了曲徑通幽，李白的一飲三百杯抒發出豪放奔放的豪情。

這些美麗的事物說出來是“語“寫出來是”文”。他們都是一篇篇華麗的樂章。從學校到家庭，從電視到報刊，從老師的教誨到同學間的交談，從門店上的廣告牌到嘴中輕輕哼唱的旋律，無處不閃現著語文的風采。

語文是當陽橋上張飛識破天驚的怒吼，是梁山好漢風風火火闖九州的氣概，是黛玉淚珠下萬點緋紅，是孫悟空金箍棒下的妖魔鬼怪顯性，是竇娥死后的片片飛雪，是司馬遷文中的王侯將相........令人驚心動魄，蕩氣回腸。

語文是國色天香的牡丹，是月下寧靜祥和的荷塘，是風雨飄搖中的紅蓮，是槳聲燈影下的秦淮河，是朦朦朧朧的小橘燈，是錢塘江波瀾壯闊的大海，是三味書屋朗朗的讀書聲，是清澈明凈的趵突泉......令人賞心悅目，陶然入醉。

語文是藍天里德一行白鷺，是墻角中的數枝白梅，是寒冷江面里的明月。語文室王謝堂錢呢喃的燕子，是古道西風中的瘦馬，語文是東籬下的簇簇菊花，是長江中的孤帆遠影.......語文讓人含英咀華，回味無窮。

現在我才知道，語文不僅是一篇篇應試作文，也不僅僅是一份份模擬試卷，他可以是天空中的一片云彩，也可以是原野上的一朵蒲公英，更是一雙清澈明亮的眼睛，觀人世滄桑，看人間溫情......讀書，乃人生一大樂事，在成長的歷程中，怎能沒有書的陪伴？它就像是拂曉時天邊的啟明星，引導著旭日的升起，溫暖著我的內心世界，從此我的身邊彌漫著濃郁的書香。

李白的云帆點綴了滄海，辛棄疾的雙眼迷離了劍光，文天祥的激情回蕩了整個零丁……因為你在我心里，語文，我讀懂了抱負、執著、愛國！邀明月之滿懷，舉酒觥之高遠，我徜徉在你的詩詞之中，看落紅化為春泥，嘆國破山河，贊東籬之采菊，唱絕頂之豪情。

大觀園的人情分離，桃園中的三結之義，西經路中的紛紛糾葛，義聚于一堂的豪情壯志。因為你在我心里，我讀懂了無奈、團結、勇敢、義氣！零落般的花就隨它去吧，葬！給它一個完整的家；天下就隨它分吧，戰！給它一個美好的涅槃；妖怪就隨他來吧，拼！給它一個痛苦的詮釋；安就隨他招吧，死！給它一個充實的輝煌。

汨羅江水流更加兇猛，易水河畔夕陽更加紅烈，浣溪之水更加澈亮。因為你在我的心中，我領悟了屈原的不束，嘆服于劉邦的宏志，感慨于西施的別離。

“采菊東籬下，悠然見南山。”是他最好的寫照。那是一種恬淡閑適的心情。誰說人生就是仕途？他選擇了田園，卻讓自己永存在了自己的詩句當中。“物是人非事事休，欲語淚先流。”是她的美麗。淚水淌下，帶著悲傷，在心靈上留下痕跡，卻也在歲月上留下痕跡。品著她的“人比黃花瘦”，品著逝去的歲月，卻早已在心靈上刻上他們的回憶。

莎士比亞曾形象地比喻說：“生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光；智慧里沒有書籍，就好像小鳥失去了翅膀。”

以書為友，遠離聲色犬馬，淡泊中折射出一個人的美好品質，寧靜中透視出一個人的美好追求；以書為友，無形中使人內涵深厚，有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書，容易將自己視為圣人；多讀幾天書，才知道自己的膚淺。

面對失敗，悲觀者只會嘆息，樂觀者便會微笑地接受；面對失敗，愚蠢者只會選擇逃避，智慧者則主動改變命運。

項羽沒有接受失敗，所以他給后人留下的是末路英雄的悲壯；崔久峰沒能正視現實，所以他給人們留下的只是悲觀者的絕望；貝多芬接受了耳聾的現實，所以他留給人們煌煌不朽的杰作；張海迪接受了命運的挑戰，并以凡人難以想像的勇氣與命運抗爭，所以在她的身上才會閃射出奪目的光彩。

即使翅膀斷了，心也要飛翔。

抬頭，不知何時，天上多了幾雙眨動的眼睛，黑暗過后必是黎明，陰霾散盡，依然是彩虹，狂沙淘盡方得金，揚起自信的風帆，迎難而上吧！別因一時的荒蕪而永別了心靈的田野。

帶著微笑出發，即使翅膀斷了，心也要飛翔。

有人生活在綠柳如陰的江南，卻向往千里冰封、萬里雪飄的北國風光；有人生活在浩瀚無邊、波瀾壯闊的海邊，卻期待一覽駝走大漠、長河落日的壯美；有人生活在明月松間照，清泉石上流的鄉間，卻向往過燈紅酒綠的都市生活。“生活中并不是缺少美，只是缺少發現美的眼睛”。生活中的人們往往忽略了身邊的風景，靜思品味時，就會發現風景這邊獨好。

也許你的相貌平平，也許你沒有華麗的以上，或許你才疏學淺，但是只要你是真實的，那一定是美麗的。

鳥兒羽毛豐滿，便欲展翅高飛，不再依靠大鳥；果實已經成熟，便欲離開枝頭，不再依靠大樹；而我，無論身在何方，長大與否，最想依靠的，始終是您，我親愛的母親。

媽媽說的對，人的一生那么長，總不能全部是春天吧！感謝上蒼賦予我的冬天，縱使有刺骨的寒冷，也會學到堅強，聞到撲鼻的梅香。就算是冬天，我也要給它新的含義——讓我學會了堅強，明白了只要希望還在，便可重來。

我的季節縱使是寒冬，我也會讓它美麗！

一個腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。——安德魯.馬修斯

如果天空不寬容，容忍不了風雨雷電的一時肆虐，何來它的遼闊之美；如果大海不寬容，容忍不了驚濤駭浪的一時猖獗，何來它的深邃之美；如果森林不寬容，容忍不了弱肉強食的一時規律，何來它的原始之美；如果宇宙不寬容，容忍不了星座裂變的一時更替，何來它的神秘之美；如果時間不寬容，容忍不了各色人等的一時虛擲，何來它的延續之美……是寬容成就了它們。

泰山不辭杯土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。是寬容締造了它們。人生的高度，不是取決于身高的多少，而是在于人生價值的體現；心中的陽光，不是取決于陽光的照耀，而是在于心靈陽光的釋放。

黑夜給了我黑色的眼鏡，我卻用它來尋找光明；上天賜予我灰蒙的心靈，我卻用它來追尋陽光！

人生步履匆匆，踩過春夏秋冬的肩膀，讓愛穿過心靈深處，你會發現每個地方都有愛都有美。

要不怕冷不怕黑，也不怕寂寞，最重要的是，要堅信自己能開出花來。

“媽媽走了，我的船沒有了帆，可是我會親手造，造出更結實的帆來。我不會流淚，因為生活不相信淚！”你的堅強感染了我們每一個人。

風箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上；炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了屋里；我們總會飛遠，但腳印留在了母校的劇場…

春的腳步是又輕又柔的，你聽！“沙沙沙”，春撫摸著樹葉；夏的腳步是又急又快的，你聽，“嘩嘩嘩”，夏踏過了流水；秋的腳步是又重又實的，你聽“咚咚咚”，秋摘下了果實；冬的腳步呢？冬的腳步像是水波擴散，無聲無息。而媽媽的腳步，似春，似夏，似秋，又似冬。

“同學們，我覺得語文是初升的朝陽，噴薄而出，霞光萬道；語文是一顆草尖上久久不肯滴落的露珠，晶瑩剔透，清澈靈動；語文是黃昏天邊如血的夕陽，映照旅人，染紅山川。這些美好的事物，口頭描述是‘語’，抒寫就成‘文’。它們都是語文的華美樂章。”

哦，原來語文不僅僅是字正腔圓的漢語，方方正正的漢字，生活中無處不在啊！

才女阿香站了起來：“我愛讀散文，在我眼里，語文是占都洛陽國色天香的牡丹；語文是夜星下靜謐的荷塘；語文是古道邊長亭外無聲的冷月；語文是那一雙看清世界尋找光明的黑色眼睛。總之，語文就是生活的升華。”

“我愛古詩，我覺得語文就是青天里那一行白鷺，就是沉舟側畔的千點白帆；就是秦皇島一望無垠的大海中沖破萬平玻璃皺的打魚船。總而言之，語文就是充滿意境的生活。”班上的“孔乙己”又開始轉文了。“我愛讀小說，占典小說中的語文是什么呢？語文是當陽橋張飛石破天驚的怒吼；語文是水滸好漢闖神州的風風火火的豪壯；語文是林黛玉淚珠下飛紅萬點愁如海的片片花瓣。所以我認為語文是讓人回腸蕩氣的情感。”我羞澀地站起來。

第四篇：好句好段

好句好段

1.牙齒咬得“格格”作響，眼里閃著一股無法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子。

2.仇恨，像怪獸一般吞噬著我的心，使我不思飲食，坐立不安。

3.辛辣味嗆得我直翻白眼，恨得牙根直發麻，手指骨節癢，想揍他一頓。

4.他怒不可遏地吼叫著，這聲音像沉雷一樣滾動著，傳得很遠很遠。

5.看著這景象，憤怒的人群如同漲滿河槽的洪水，突然崩開了堤口，咆哮著，勢不可擋地涌進了大廳

二

他嚇得面色如土，舌頭僵住了，說不出話來

冷若冰霜，令人生畏

窘得面臉通紅，不知如何是好

聚精會神地苦苦思索

興奮得面臉通紅

只見他的臉憋得通紅，雙眉擰成疙瘩，就連胳膊上的青筋都看得清清楚楚。老師看到題后，皺著眉頭，習慣地把左手的大拇指放在嘴唇下面來回移動，思考著。

他習慣地用雙手捶著朐，像人猿泰山似的嗷嗷叫幾聲，才出去玩兒。他的臉慘白慘白的，嚇得眼睛瞪得大大的。

她笑了,圓圓的臉就像一盤盛開的金葵花.七種神態、七種心情，描寫人物神態的句子，描寫的惟妙惟肖！很經典！

◆神態之絕望

他絕望得像掉進了沒底兒的深潭一樣萬念俱灰。

一般絕望的情緒像狂潮一般涌上我的心頭，使我感到渾身冰涼。他像被誰用榔頭擊昏了似的，倚在客廳的門框上。

◆神態之思索

他想得腦袋快要炸了，想安靜一會兒，但無論如何平靜不下來。他心里像有七八十個轆轤在旋轉。

他走起路來，總是背著手、低著頭，那神情，好像在思索全人類的前途和命運。

◆神態之專注

走到跟前，他的眼珠像生了銹的鎖心，再也轉不動了。

觀眾的目光，像無數條探照燈的光柱，緊緊地追逐著正在表演的武術運動員。爸爸兩眼盯著我的“三好獎狀”，站立在那里出神，好像在看著一件價值連城的寶物。

◆神態之嚴肅

他的表情和聲音，好像在閱兵典禮時發出立正口令那樣嚴肅。

此時，伯父的面孔十分嚴肅，簡直像生鐵鑄成的。

他的臉一下子拉了下來，像刷了層漿糊般地緊繃著。

◆神態之害羞

她臉兒紅得像熟透了的山柿子，忙低下頭去，不敢再看我一眼。

她的臉一下子紅到了耳根，仿佛做了什么不道德的事情似的。

她是個不經夸的人，這時臉紅得簡直像墻上貼的對聯紙。

◆神態之灰心

這意外的失敗，使同學們一個個像霜打的樹葉子，霎時無精打采地蔫了下來。失敗的消息傳來，他如同浸入冰水，心完全涼了。

他這次沒有考上大學，整天耷拉著腦袋，真像冬天吃冰棒——一直涼到心了。

◆神態之失望

他失望極了，淚臉比挨霜打的芭蕉葉還要蔫黃。

一個接一個的失敗，像滅火劑一樣把我心頭的希望之火澆滅了。

我突然感到一股失望的苦水，淹沒了全部期待。

描寫人物心理活動的句子

高興：

1、我心里像喝了蜜一樣，甜滋滋的。

2、我欣喜若狂，心里樂開了花。

緊張：

1、我的心一下子提到嗓子眼兒，我嚇壞了，忐忑不安地離開了。

2、我的懷里像揣著一只小兔，七上八下地跳個不停。

3、我的心里像有一只巨鼓似的咚咚直跳。

4、我生怕xx滑掉，心突突地跳，手心里都出了汗。

5、我那顆忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。

6、望著滿地的碎瓶膽片，我緊張得張開了嘴巴，呆呆地立在那兒，心里忐忑不安，萬一爸爸回來發現了，準會狠狠批評我的。

難過：

1委屈、憤怒、羞辱，一股腦涌上心頭，我哭了！可是那些平日的好朋友居然還在說，他們真是可惡至極！

1、我的心像被針扎了一樣。

2、我心疼得像刀絞一樣，眼淚不住地往下流。

3、我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。

4、頓時，我好像掉進了冰窖里，從心底涼到了腳尖。

5、他們又吵架了，吵得我心煩意亂的，我獨自在樓上，不停地抽泣著。害怕：

1、我膽怯地低著頭，不敢看爸爸那張陰云密布的臉。

2、“糟糕！”我心里咯噔一下：這下準要壞事！

著急：

1、我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。

沉重：

1、我的雙腿像灌了鉛似的一步一挪地往前走。

內疚、懊悔：

1、內疚、懊悔敲擊著我的心，翻來覆去睡不著。

害羞：

1、我的臉刷地一下紅到了脖子根，真是羞愧不已。如果地上有條縫，我真想鉆進去。

第五篇：好句、好段

江虹 初二（17）班

1.許多時候，命運賜予我么只是一個小小的角色，與其怨天尤人，倒不如全力

以赴。

2.喝彩能消融自卑心靈的霧障，使他們信心百倍，勇氣陡增；喝彩能驅除消沉

著心靈的陰霾，使他們看到生活的美麗。一次次小小的喝彩，甚至改變人的一生。

3.生活，如同在沙漠上跋涉，需要頑強的毅力和勇氣；生活，如同在江河里游

泳，需要過人的膽略和氣魄。生活就是創造，需要刻苦、智慧和知難而上；生活就是戰斗，需要汗水、鮮血和臨危不懼。讓我們在生活的考驗中，永做強者。

4.弱者說，逆境是絆腳石，碰上它，會跌下失敗的深淵；強者說，逆境是墊腳

石，踩著它，可以登上成功的高峰。強者說，橋是路的延續，有了它，就能勝利前進；弱者說，橋是路的盡頭，沒有它，就只能半途而廢。

5.擁有是美麗的，但不要因為失去而黯淡了自己的生命。失去了太陽，你還會

有星光的照耀；失去了甘霖，你還有露珠的滋潤。可以設想，屈原不失去生活的優裕和舒適，怎么會寫出《離騷》這樣燦爛的篇章？司馬遷不失去個人的名譽和尊嚴，哪里會成就《史記》這樣輝煌的巨著？

6.路邊的那一潭死水，無紋無波。我不要這樣的生活！要么就卷入長江大海，要么就無聲地滋潤田禾。墻壁上的那幅肖像，不哭不樂。我不要這樣的生活！要哭就哭出眼淚，要樂就樂出性格。

7.積極者說，人生猶如一首歌，有低音也有高調，抑揚頓挫是人生美妙的旋律；

消極者說，人生猶如一場戲，有高潮也有低潮，喜怒哀樂是人生無奈的節奏。消極者說，風雨是小鳥出征長天的羅網，有了它，隨時會折羽斷翅；積極者說，風雨是雄鷹翱翔高空的翅膀，沒有它，飛不出美麗的弧線。

8.人能走多遠？這話不要問雙腳，而是要問志向；人能攀登多高？這話不要問

身軀，而是要問意志；人能創造多少？這話不要問雙手，而是要問智慧；人能看多遠？這話不要問眼睛，而是要問胸襟。

9.黃土高原，是我挺起的胸膛；黃河流水，是我沸騰的血液；黃帝陵丘，是我遠古的懷想；黃海大潮，是我激蕩的心聲；黃山勁松，是我不屈的脊梁；黃埔大橋，是我展開的臂膀；大興安嶺，是我堅硬的肋骨；洞庭鄱陽，是我明亮的眼睛；喜馬拉雅，是我高昂的頭顱；巍巍長城，是我不屈的脊梁。

10.愛如燈盞，照耀著在情感黑夜中摸索前行的人；愛如甘泉，滋潤著在情感沙

漠中艱難行走的人；愛如陽光，溫暖著在情感雪地中哆嗦爬行的人；愛如春

風，撫摩著在情感泥淖中受傷掙扎的人。

11.愛心是一片照射在冬日的陽光，它能讓貧病交加的人感受到人間的溫暖；愛

心是廣袤無垠沙漠中的一股請泉，它能使瀕臨絕境的人獲得生存的希望；愛心是一首動人的歌謠，它能使心灰意冷的人獲得精神的慰藉；愛心是一場久旱的甘霖，它能使悲觀失望的人獲得心靈的滋潤。

12.沒有藍天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優雅；

沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠！

13.挫折就像一塊巨石。懦弱的人，面對他，止步不前；堅強的人，依靠它，站

得更高。誠信就像一面神鏡。奸佞的人，面對它，原形畢露；善良的人，依靠它，識別真偽。

14.海潮，放遠了諦聽才覺得深邃；山峰，放遠了望才覺得秀美；忠告，放遠了

品味才覺得親切；友情，放遠了回憶才覺得珍貴。所以，哲人說“距離產生美。”

15.對手是要戰勝的對象，要想盡辦法擊垮它；對手是競爭的伙伴，要在競爭中

共同發展；對手是要攀登的高山，山越高，征服它就越能體現自身的價值；對手是論壇上的辯友，失去了一方，另一方也會失去意義。

16.你有你波濤洶涌的豪邁，我有我細流涓涓的從容；你習慣在高山間一瀉千里，我喜歡在小村邊緩緩流過。你是大江，我是小河。你有你條條框框的教養，我有我無拘無束的灑脫。

17.友情，是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄，是患難中的傾囊相助，是錯誤

道路上的逆耳忠言，是跌倒時的一把真誠攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風。

18.讀書，是人生一筆獲利豐厚的儲蓄。這儲蓄，是發現未來的鑰匙，是追求真

理的階梯，是超越前賢的基礎，是參與競爭的實力。

19.信任，是人生一筆彌足珍貴的儲蓄。這儲蓄，是流言襲來時投向你的善意的目光，是前進道路上給你的堅定的陪伴，是遇到困難時的全力以赴的支持，是遭受誣蔑時驅趕痛苦一盞心燈。

20.書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它

將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。時間好比一個良醫，它能教我們醫治流血的傷口，時間如同一位慈母，它將幫助我們撫平心靈的創傷。

21.只有波濤洶涌的大海，才能創造出沙灘的光潔與柔軟，而平靜的湖邊，只好

讓污泥環繞；只有狂風暴雨，才能洗滌污泥濁水，而和風細雨，只能留下泥沙；只有一望無際的森林，才能創造出大地的翠綠與嬌美，而孤獨的樹木，只好任狂風摧殘。

22.用不著為一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本來就充滿坎坷，沒有創傷的珍

珠貝，怎會有閃爍迷人的晶瑩。跌幾次跤，摔幾次跟頭，是經常的事。如果在一條陰溝里都翻了船，你的人生一定蒼白，絕對不會生動。如果敗了，我可以從頭再來，如果勝了，我可以把腳下的基石夯硬。

23.我是一朵白云，親情是包容我的藍天；我是一棵綠樹，親情便是滋養我的土

地；我是一只飛鳥，親情便是庇護我的森林；我是一泓清泉，親情便是擁抱我的山巒。

24.人生就像一條河，經歷豐富，才能遠源流長。偉大的一生，像黃河一樣跌宕

起伏，像長江一樣神奇壯美。人生就像一座山，經歷奇特才能蔚為大觀。偉大的一生，像黃山一樣奇峰迭起，像泰山一樣大氣磅礴。

25.經歷就是人生的硎石，生命的鋒芒在磨礪中閃光；經歷就是人生的礦石，生

命的活力在提煉中釋放。經歷就是體驗，經歷就是積淀。沒有體驗就沒有生存的質量；沒有積淀，就沒有生存的智慧。人生的真諦在經歷中探尋，人生的價值在經歷中實現。

26.美，可以在金碧輝煌的宮殿中，也可以在炸毀的大橋旁；美，可以在芳香撲

鼻的鮮花上，也可以在風中跳動的燭光中；美，可以在超凡脫俗的維那斯雕像上，也可以在平凡少女的笑靨里。

27.我是一只蜜蜂，在祖國的花園里，飛來飛去，不知疲倦地為祖國釀制甘甜的蜂蜜；我是一只紫燕，在祖國的藍天上，穿越千家萬戶，向祖國向人民報告春的信息；我是一滴雨點，在祖國的原野上，從天而降，滋潤干渴的禾苗；我是一株青松，在祖國的邊疆，傲然屹立，顯示出莊嚴的身姿。

28.有的人，在陽光明媚的日子里愿意把傘借給你，而下雨的時候，他卻打著傘

悄悄地先走了；有的人，在你有權有勢的時候，圍著你團團轉，而你離職了，或無權無勢了，他卻躲得遠遠的；有的人，在面對你傾訴深情的時候，語言的表達像流淌一條清亮、甜美的大河，而在河床底下，卻潛藏著一股污濁的暗流；有的人，在你辛勤播種的時候，他袖手旁觀，不肯灑下一滴汗水，而當你收獲的時候，他卻毫不愧色地以各種理由來分享你的果實；有的人，注重外表的修飾，且穿著顯示出一種華貴，而內心深處卻充滿了空虛。充滿了無知與愚昧，那種無文化的形態，常常不自覺地流露在他的言語行動中

29.信仰是人生杠桿的支撐點，具備這個支撐點，才可能成為一個強而有力的人；

信仰是事業的大門，沒有正確的信仰，注定做不出偉大的事業。勞動是一切知識的源泉，只有辛勤勞動，才能點燃智慧的熊熊大火；勞動是事業的階梯，沒有辛勤的勞動，不可能攀上事業成功的巔峰。

30.如果說人生是一首優美的樂曲，那么痛苦則是其中一個不可缺少的音符；如

果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是一個驟然翻起的浪花；如果說人生是湛藍的天空，那么失意則是一朵漂浮的白云。

31.我不是傲霜斗雪的青松，也不是委身廳堂的盆景，而是廣袤無垠的土地上的一株小草——點綴風景如畫的大自然；我不是璀璨奪目的明珠，也不是一過即逝的星辰，而是茫茫大海中的一排浪花——裝扮勇敢無畏的探索者。

32.春天像一個步履輕盈的小姑娘，她攜著神奇的花籃，把五彩的鮮花撒向山坡，撒向原野，她伴著歡快的溪流，把婉轉的歌兒唱給青山，唱給牧童。秋天像一位技藝高超的丹青手，她端起巨大的畫板，把金黃的水粉灑向田野，灑向村莊，她舉起神奇的畫筆，用斑斕的色彩點染樹梢，點染山巒。

33.人生不在成就了多大的事業而重在做好了什么，說以，見到茂密的森林，你

只要無愧地做其中挺拔的一棵；見到奔騰的長江，你只盼無愧地做浪花里晶瑩的一滴；見到無際的藍天，你只求無愧地做云朵中祥和的一朵。雖是一棵，卻能抗擊風雨，雖是一滴，卻能滋潤禾苗，雖是一朵，卻能裝扮藍天。這樣的人生也就夠了。

34.人生如一支歌，應該多一些昂揚的旋律，少一些萎靡的音符；人生如一首詩，應該多一些熱烈的抒情，少一些愁苦的嘆息；人生如一幅畫，應該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調；人生如一棵樹。應該多一些新鮮的翠綠，少一些凋零的枯萎。

35.希望大路平坦筆直，卻常常有岔路和崎嶇；希望江河一瀉千里，卻常常有旋

渦與逆流；希望莊稼茂盛豐收，卻常常有旱勞與蟲害；希望人生幸福美滿，卻常常有挫折和失敗。事物總是由對立的兩方面組成的，希望萬事如意是不現實的。

36.生命原來是夢想的一架梯子，可以延伸到夢想成真的那一刻，只要你永不放

棄；挫折原來是成功的一塊基石，可以壘出希望的豐碑，只要你決不退縮；真誠原來是溝通的一把鑰匙，可以開啟人們封閉的心扉，只要你堅持到底。

37.如果說，眼睛是心靈洞開的一對窗扇，是心靈涌出的兩汪清泉；那么，秘密，就是心靈珍藏的一座寶礦，是心靈斂聚的一抹靈光。

38.如果說，讀書是在奠定人生的基石，在梳理人生的羽毛，那么，實踐，就是

在構建人生的廳堂，歷練人生的翅膀。

39.假如生命是花，開時是美好的，花落時也是美好的，我要把生命的花瓣一瓣

一瓣地撒在人生的旅途上；假如生命是樹，我要把生命的根須一心一意地扎向大地的深處，哪怕腳下是堅硬的巖石，也要鍥而不舍地將根須鉆進石逢，汲取生活的源泉。在森林和沃野中做一棵參天大樹當然很美妙，在戈壁沙漠和荒山禿嶺中做一棵孤獨的小樹，給迷路的跋涉者以希望，那就更光榮。

40.當狂風在你耳邊呼嘯時，你只當它微風拂面；當暴雨在你眼前傾瀉時，你只

當它屋檐滴水；當閃電在你頭頂肆虐時，你只當它螢火流逝。人，決不能在逆境面前屈服。