第一篇：中科院,碩博連讀,合起來五年畢業,其實已經算非常快(水)

本人畢業于中科院，碩博連讀，合起來五年畢業，其實已經算非常快（水）的了…

因為我本科非常爛，所以在本二的時候我就下定決心，一定要考研究森，挑學校的時候，有個學姐告訴我，可以考中科院啊，津貼高，然后我在了解了中科院的補助后，開心的就報了中科院然后也順利考上。

這也是我人生中最成功的一次考試了，才不告訴你們我高考復讀六級剛過呢……

直到和我的導師簽訂錄取意向的時候，我才知道中科院是要碩博連讀…可是當時已經開弓沒有回頭箭，只能硬著頭皮上了，而且我樂觀的想，博士有什么呀，不就比碩士多三年嘛。后來的事實證明，無知太可怕了… ——————待續…… 9.22 Update的分界線

哎呀……忙著辦離所手續把這個回答給忘了……我錯了，我馬上回來更……權當是自己這五年的回憶了，廢話比較多，嫌麻煩的話挑黑字看。————————

只是個人感悟，大家看看就好，請不要讓我的經歷左右你們的決定，科研與我是毒藥，與真心喜愛的人，卻是甘露。———————— 不要人肉我啊謝謝！————————

上回且說到，無知太可怕。

中科院系統第一年的話，工科生是在北京代培的。這一年還是過的相當開心的，天高皇帝遠，離老板八丈遠，他也管不著我，也就是一個月發幾篇文獻讓我看看而已，然后和本科一樣，上上課，聽聽講座，不得不說，中科院系統的講座質量都很高，動不動就是各種大牛院士來講座，但是這絲毫不妨礙我聽不懂……

插個題外話，很多人博士畢業后不理解為什么還要卡本科的出身，其實我在聽講座的時候就發現了，我們宿舍三個妹子，除了我是個小二本畢業之外，一個是985，另一個還是985，在聽講座的時候我像聽天書，人家已經可以和講座人用英語流利的探討一些科學問題了……攤手。重點本科出來的學生在眼界和知識儲備方面是蠻好的……也許是我太菜太懶……個人意見請輕拍…… 所以肺腑之言啊，如果本科不是特別優秀，而又考上了很不錯的研究生，勸各位小伙伴加強一下自己的知識儲量，否則和研究生的朋友們以及和整個研究生生涯都根本無法愉快的玩耍…… 比起來在中科院北京分所的小伙伴們，他們周末已經被老板召喚回去做實驗了，我還是很幸福的，這一年玩遍了北京還勾搭了個對象啊喂…… 第一年就這么晃晃悠悠的過去了。

————-———————第二年開始的分界線

第二年回所的時候去面圣，老板笑瞇瞇的說，雖然我們所的要求是一中一英一專利就可以畢業，但是我們組中文不算的哦，專利也不可以哦，必須只能發英文文章，影響因子15才可以畢業咯。我當時連影響因子是什么都不知道…

回去咨詢了一下師兄，他們同情的看著我說，我們去年只要10就可以畢業了，你們就要15咯？好好努力吧師妹……15么，大概是3~4篇英文文章吧。

3~4篇？根本就不是個事兒么。我樂觀的想，一年一篇，一篇3~4K字有多難？

回去的的第一個星期剛過去，老板又召見說，你要參加組會了喲，你的課題是xxxxx，是組里的新課題，前途無量，一定要做出來點高檔次文章哦。好的老板，沒問題老板。

第一次組會的時候，我指點江山，義正言辭，看了N多文獻，對于自己的課題提出了若干思路，腦子里新思路炫酷的都停不下來，老板龍心甚悅，大大表揚了我一番。組會結束后，師兄拍著我的肩膀說，師妹啊你還是太年輕啊，這一開始站的太高可不是啥好事啊。對了組里上兩屆都沒有女生，我作為小師妹進組的時候那是萬千寵愛啊。

而后我的科研生涯正式開始，我就按照我酷炫的想法開始做，發現WTF，跟我當初想象的都不一樣啊！好不容易有個靠譜的思路，一查文獻都已經被做了啊！

(╯‵□′)╯︵┻━┻而且師兄的烏鴉嘴說中了，老板覺得我年輕有為啊，別人都是一月一匯報啊，我是一周去給他單獨匯報一下科研進展啊！！

其實我是個蠻經不住壓力的人，在這種一周一次的高壓下，我和老板都逐漸露出了本來面目，老板逐漸發現我的idea其實都不太靠譜而且基礎知識差的一逼（這真的不能怪我我研究生轉專業了），我發現老板是個比較沒有耐心而且比較push的一個人，恨不得一月就能出JACS,長期不怎么看文獻，把現在出高水平文章想得過于簡單，總是嫌我進展太慢再給我壓力讓我上進，喜歡給我思路還不靠譜，我做不出來的話那就全怪我咯……

所以……考研究生之前一定要找認識的人打聽好這個老板的品行啊，這基本決定了你整個研究生期間的走向……

在整個研二的過程中，我基本就這么痛苦的度過了，毫不夸張，基本每天晚上都在做噩夢，夢里都在做實驗，給老板匯報工作，被老板罵……白天的時間每個小時我都是規劃好要干什么干什么，做什么才能更快的出實驗結果，才能應付老板下周的匯報……我真是精疲力盡，無數次產生我不想讀博士了這個念頭……

我覺得這一年基本毀了我將來做科研的可能，一是我在這一年中，已經開始討厭科研，二是，也是最重要的是，我喪失了做科研最基本的探索、求知、發現、思考的過程，而是把它當成一項任務，膚淺的對付最容易出實驗數據的實驗，而不挖掘其本質的內在，失去了做科研最基本的動力。

一年過去了，我在實驗上基本毫無進展，老板看我實在是朽木不可雕，也就放棄了讓我一周匯報一次的思路，覺得浪費彼此時間╮(╯▽╰)╭……這是我研究生的一個重要好轉，在此之后我開始逐漸走向正軌……

————————有事離開的分界線，答主愛你們么么噠，不會太監么么噠！————————第三年開始的分界線

答主回來了！請讓我看見你們熱情的雙手~主要是答主最近在旅游。。周游全國，哈。一直都很想干的事情的呢。

覺得自己前面答題太羅嗦了，決定后面言簡意賅一點。

自從老板決定不在我身上再浪費時間以后，我頓時感覺天空一片晴朗，哦呵呵。

這個時候我終于舒了一口氣，考慮了一下下步的走向。之前一直被老板壓迫著做實驗，和組內其他師兄師姐交流很少。其實我覺個人得讀博期間，師兄師姐的建議是最靠譜的，因為你的彎路，他們都走過。當然了，前提是你要有個靠譜的師兄師姐。

我和某師兄探討了一下，我們一致覺得，對付老板這種只看結果不看過程的，我急需一篇文章來讓自己好過一點。

PS，我有一個好師兄，如果不是師兄，我估計我現在還沒畢業…………永遠感謝他。怎么出文章呢？師兄說，反正你只是需要一篇文章，老板這種是不會關心你做的到底是什么的……你看你這個師姐方向有一點點和你相近，然后她博士論文最后這部分做的已經很完備而且很好，但是她沒有寫文章，我建議你重復一下她的實驗然后寫一篇文章。然后我接納了師兄的建議，征求了師姐的同意，一個月就把所有的文章數據做出來了。

實驗結果也非常理想，第一篇文章比較費勁兒，花了一個月寫完，師兄幫我改了英語（基本上給重寫了一遍），投出去一個月小修接收……這是我博一開始以后不久的時候，有了一篇文章，頓時感覺就像是后宮有了孩子一樣有底氣。——————————第四年開始的分界線 第一篇文章出來以后，后面就相對比較順利了。我基于第一篇文章實驗結果，發現了一些規律性的東西，大概又做了半年實驗，發表了第二篇文章，是一篇做機理的文章，寫的巨長巨長巨長……這文章被拒了一次以后，改投，大修，再改就直接接收了。這個時候我已經是博士二年級下學期了，離畢業其實只有一年半，除掉寫大論文什么的時間，真正可以讓我做實驗其實只有一年了，如果我想順利畢業的話……這個時候我兩篇文章累計影響因子大概是8.5，離15還有一定的距離……我當時又陷入了一種非常惶恐的狀態，覺得臥槽啊，咋辦啊。

這個時候我親愛的師兄又無比正確的為我指出了未來的道路，說師妹啊，你不能再做機理研究了，太漫長了，你應該做新材料，然后發通訊類文章，快。師兄你說的太對了。

往后我就開始瘋狂的找新原料制備新材料，準備灌水通訊類文章 ————————第五年開始的分界線，也就是博士三年級，最后一年了

當時博士三年級開始的時候，我手里只有兩篇文章，離畢業要求大概還有兩篇文章…… 我當時很糾結，因為正好這個時候要找工作，可是找工作勢必就要分心，我跟男票探討這個問題，男票說，還是畢業重要，你看你現在都成啥樣了，趕緊畢業養養身體是正事啊。工作賺錢什么的，不是你需要擔心的問題。

好的大人！然后我就沒找工作，導致現在還在待業，哈哈。╮(╯▽╰)╭不過周游全國也是很棒的經歷呢【喂】

我感覺我博士三年級的人品全面爆發。

其實我這個方向都快做爛了，新材料通訊不是這么好發的，但是我的男票是生物學博士，我當時跟他聊天的時候就說了自己對于新原料的結構上的要求，應該含有什么樣的元素以及特定的配位結構之類的，他就說，哎呀，我幫你找一個……

他就幫我找了一種生物類的材料，完全符合我的要求……一做實驗，臥槽，效果不要太好…… 我好開心，真的，就像在茫茫大海中忽然看見了燈塔。我夜以繼日的做實驗，很快就寫了一篇通訊出來，我信心滿滿的投了adv mater,很快就悲劇了。。不過換了個雜志就接收了~這個時候大概是在年底~ 我算了算，這個時候我的影響因子大概達到了12.5，我嘗試著去跟老板探討畢業的事情，被老板無情的拒絕了并且告訴我，最少還要再來一篇文章……

哎。中科院系統很是變態，5月底之前必須要答辯才能拿到當年7月的畢業證和學位證，之后就只能拿到次年一月的了，不過我想想我大概是沒戲了。也就不急了，大概就是整個人放棄治療的狀態。

我在想，怎么才能最快的畢業呢？想想還是做新材料發通訊最快。

其實這個時候我也就具有一定科研素質了【呸，灌水素質】，知道應該怎么最快的發文章，應該怎么找合適的原料。

當時我是花了一個下午在我們組的試劑間【藥品統一管理，所有的藥品都放在一起】一瓶一瓶看過去，挑出可能能用的原料，然后一個一個谷歌學術，最后確定了兩種從來沒有被報道過的原料。我很幸運，其中一種原料制備出的催化劑性能很不錯。我當時看見那條性能曲線的時候，腦海中響起了哈利路亞~~ 后面的故事就很簡單了，做實驗，寫文章，四月的時候把初稿投出去，同時開始寫畢業論文，今年六月的時候我最后一篇文章也接收了，也就是說，我博三小宇宙爆發，運氣爆棚，十個月的時間從0到有，完成了兩篇文章……

我雄赳赳氣昂昂的拿著四篇文章和我的博士論文去找老板了，在今年七月底答辯了。畢業的時候我整個影響因子是16，剛剛過老板的最低要求……

不過今年聽師弟師妹們說，他們最低畢業影響因子到20了，為他們掬把淚。——————————我是結束的分界線 答辯的過程就是走過場了，接過主席手中的答辯決議書的時候我長長的出了一口氣，回想一下，我2009年9月入學，接近5年的時光，也算是我求學生涯的結束了。

博士后？不可能啦，好不容易擺脫科研……不過男票，應該叫老公了正在申請，如果他出去了，我就跟著出去陪讀，生個寶寶玩~ ——————————徹底結束 答主說好不太監的對不啦？么么噠。

答主畢業以后，因為來年一月才能拿到畢業證和學位證，所以現在整體處于一種非常悠閑的狀態，有合適的工作就投一投，閑暇時間養養身體，做做飯，彈彈琴，跳跳舞，看看我這幾年都沒啥時間看的錯過的電視劇，去輔導班教課，兼職做一些翻譯賺點零花錢……然后就是去周游全國啦，這幾年過的太心塞~ ——————————

最后答主只想說，做任何選擇之前，綜合所有自己能夠得到的信息，調查清楚一切的可能性，做出自己覺得最好的選擇，一旦做出了自己的選擇，就不要輕言放棄，堅定的走下去。——————————

祝各位小伙伴們天天開心，不要心塞。對啦，最重要的忘說了。

無論男女，最好能找個人，陪你度過讀博時光。其實讀博是很孤單而又艱辛的過程，有個人愿意陪伴著你，這段路會好過很多。

對男生，如果有個女生能接受你沒房沒車，津貼微薄，連陪她的時間都沒有，愿意陪著你，傾聽你的煩惱，這種姑娘請務必抓牢。

對女生，如果有個男生能支持你的事業，理解你的視野，了解你的志向，以自己有一個博士女友而感到驕傲自豪，請趕緊撲倒。————————————

兩個人都是博士其實很無聊。我和老公業余的對話基本都圍繞著“他的老鼠今天又吃了什么藥/我的催化劑今天性能如何”而展開。。

第二篇：中科院碩博連讀培養方案

中國科學院大氣物理研究所2015年碩博連讀博士學位研究生培養方案

一、培養目標

培養擁護中國共產黨的領導，擁護社會主義制度，熱愛祖國，熱愛科學，遵紀守法，為國家建設為適應創新型國家建設和社會發展對高層次人才的新要求，保證本所碩博連讀博士研究生培養質量，根據《中華人民共和國學位條例》、《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》和中國科學院研究生院的有關規定，結合本所情況，特制定本培養方案。

和社會發展服務，德智體全面發展，在本學科專業掌握堅實寬廣的基礎理論和系統深入的專門知識，具有獨立從事科學研究或承擔專門技術工作的能力，能在科學研究或專門技術上做出創造性成果，身心健康的高級專門人才。

二、學科專業和研究方向

本所獲培養授權的學科為一級學科：大氣科學，包括下列專業和研究方向：

(一)氣象學

研究方向：大氣環流的理論和數值模擬、數值天氣預報、四維資料同化、地球流體力學、中小尺度動力學、自然控制論、大氣中的非線性理論、全球變化、海氣相互作用、大氣-生物圈-陸地相互作用、氣候動力學、氣候數值及預測、極地與高原氣象、減災防災等。

(二)大氣物理學與大氣環境

研究方向：大氣輻射和傳輸、大氣化學、大氣環境與大氣污染、大氣邊界層物理、中層大氣物理學、云和降水物理學、大氣探測學、人工影響天氣、生物地球化學循環、地球系統科學、氣候-生態相互作用、大氣遙感、臨近預報、氣象-環境-健康、雷電物理學等。

(三)地球流體力學

研究方向：地球流體力學、非線性地球流體力學、計算地球流體力學。

三、學習年限

（1）碩博連讀研究生學習一般為5年，最長學習年限（含休學）不得超過8年。

（2）1-2年級為博士預備生，3-5年級為博士生。

四、碩博連讀研究生的選拔

碩博連讀研究生的資格審查分為兩階段進行：博士預備生和博士生。

（1）正式錄取的一年級碩士生，具有堅定的社會主義信念、愛國主義精神和社會責任感，具有良好的道德品質。（2）碩士生入學考試初試成績達到我所當年錄取成績的平均分數以上，或學校推薦免試生。

（3）復試成績優良。

（4）經研究生部批準后，填寫《碩博連讀研究生申請表》。

五、轉為博士生應具備下列條件：

（1）經過一年或一年半的學位課程學習和一年的科研工作訓練，由博士預備生向研究生部提出轉博書面申請。

（2）博士預備生到研究生部領取并填寫《中國科學院大氣物理研究所碩博連讀研究生資格審查表》。

（3）組成5名以上同行專家(其中博士生導師應不少于3名)的資格認定小組。資格認定小組按照本學科專業的培養要求，對碩博連讀生的專業基礎知識及綜合運用所學知識進行科研工作的能力等方面進行認定，考核博士預備生是否符合轉博條件，是否具備進一步深造的素質。資格認定要有記錄、成績和評語。

（4）由研究生部統一組織進行碩博連讀生資格認定，時間一般在入學后第4學期或第5學期進行。具體考查：由5名以上專家組成同行專家考查小組，對轉博生進行評議，以口試的形式或考察的形式進行組成口試小組進行口試。參加考查者應提交下列材料：

1）《中科院大氣物理研究所碩博連讀研究生資格審查表》

2）回所后工作小結

3）碩博課程學習成績單

4）指導教師的評定意見

考查內容：主要考查學生的專業知識，動手能力，以及分析問題和解決問題的能力。包括學生進入課題組后的調研工作、研究工作報告及對選題的考慮和準備狀況等。

考查通過者，確定為博士生，在導師的指導下，直接攻讀博士學位，未通過資格認定的碩博連讀生可轉為繼續攻讀碩士學位。

六、培養工作

（1）博士預備生入學第一年的集中學習階段，主要完成規定的碩博連讀生學位課程學習，必須取得課程學習總分不低于37學分，其中學位課學分不低于21分。公共學位課（兩門政治理論課和兩門外語課）必須通過。

（2）博士預備生入學后的第三學年初，申請辦理轉博考核手續，考核通過后按博士生注冊，考核未通過則攻讀碩士學位。

（3）博士預備生轉為博士生后，嚴格按照我所博士生培養方案進行。

（4）碩博連讀生的指導教師應為在崗博士生指導教師或以在崗博士生指導教師為主組成的導師小組。

（5）碩博連讀生除執行本培養方案之外，還必須嚴格遵守我所研究工作的其他有關規章制度。在學籍管理上，要更加嚴格要求，嚴格管理，確保碩博連讀生的培養質量。

（6）對各科成績優秀，業務工作突出，并提前完成畢業論文者，經本人申請，導師推薦，主管所長同意，可以在第四學年進行博士論文答辯，通過后準予畢業并授予博士學位。

七、課程體系與學分要求

(一)課程體系

博士生課程實行學分制管理。獲得博士學位所需的學分，由課程學習學分和必修環節學分兩部分組成。博士生修讀的課程包括學位課和非學位課等。學位課是為達到培養目標要求，保證博士生培養質量而必須學習的課程，分為公共學位課和專業學位課兩類。公共學位課包括政治理論課和外國語課。專業學位課包括基礎理論課和專業課。專業學位課程要根據本學科的基礎要求和研究方向的特點確定課程內容，使學生掌握堅實寬廣的基礎理論和系統深入的專門知識，適應培養高質量博士生的“博”、“精”、“深”的要求。非學位課是為拓寬博士生知識面、完善知識結構或加深某方面知識而開設的課程。

(二)學分要求

申請博士學位前，必須取得課程學習總學分不低于43學分和必修環節學分12學分，其中學位課學分不低于27學分，具體要求如下：

（1）公共學位課9學分，包括政治理論課二門和外國語類課二門。

（2）專業學位課不低于18學分，包括學科基礎課、專業基礎課和專業課。

(三)課程學習與要求

（1）政治理論課二門（4學分）：課程名稱為《自然辯證法與科技革命》和《中國特色社會主義理論與實踐》。博士研究生必須認真學習馬克思主義的基本原理和現代科學技術革命的代表著作。通過學習逐步樹立馬克思主義世界觀和堅定正確的政治方向，并用所學理論觀察和分析社會，指導科學研究。

（2）外國語二門（5學分）：課程名稱為《碩士學位英語》和《英語B》。其他語種為第一外國語的博士生必須選修英語為第二外國語。以英語為第一外國語的博士生，可以免修第二外國語。英語一般應在入學后一年內修完。英語入學考試成績在70分（含）以上的博士生，報研究生院審核直接通過免修并獲得成績。

（3）學科基礎課、專業基礎課：必須在集中學習階段的第一學年里取得學科基礎課、專業基礎課學分不低于28學分，其中學位課學分不低于12學分。

（4）專業課（至少6學分）：綜述性講座，研究所舉辦，注重綜合性、前沿性和交叉性，以綜述性前沿系列講座為主，聘請國內外大氣科學著名學者授課。有《氣候動力學》、《全球變化》、《大氣物理學》、《大氣化學》、《中小尺度動力學》等，每個系列講座分10－15講，每年統一開設1－2門這類講座，每人至少選修兩門（含兩門）作為博士生必修課程，一般應在入學后兩年內修完。考核方式：開設課程負責老師命題，以寫論文的形式進行考試。凡有抄襲行為者，視為不及格，并視情節輕重予以處罰。

(四)必修環節與要求

博士生必修環節包括開題報告、中期考核、學術報告及社會實踐。

（1）開題報告（6學分）：按照《中國科學院大氣物理研究所關于研究生學位論文開題報告的暫行規定》執行。為保證研究生培養質量，在開題報告環節采取集中考核，統一考核標準，實行相對比例的通過率。考核小組就學生的論文選題、文獻綜述、研究內容、研究方法與技術路線、報告的表述和報告寫作等幾個方面進行評分，滿分100分。開題報告考核總分排名在后5%的學生，需參加下一的集中考核。兩次考核均在后5%者，按照《中國科學院研究生院學生管理規定》進行分流，兩次考核不合格轉為碩士研究生培養。

開題報告的時間距離申請學位論文答辯的時間一般不少于一年半。每年5月、11月，碩士研究生統一在所屬研究中心（室、部）進行開題報告，并將材料報研究生部備案，研究生部于每年6月、12月將所有碩士生開題報告的材料通報所學位評定委員會。

（2）中期考核（2學分）：按照《中國科學院大氣物理研究所關于研究生學位論文中期考核的暫行規定》執行。中期考核的時間距離申請學位論文答辯的時間一般不少于半年。

（3）學術報告（2學分）：按照《中國科學院大氣物理研究所關于研究生參加學術活動的規定》執行。

（4）社會實踐（2學分）：按照《中國科學院大氣物理所關于研究生參加社會實踐的暫行規定》執行。

(五)課程設置與學分

課程類別 課程名稱 學時 學分 可選或必修 備注

公共學位課 自然辯證法與科技革命 60 3 必修

科學社會主義 30 1 必修

理論與實踐

碩士學位英語 36 3

英語B 72 2 必修

學科、專業基礎課 集中學習階段課程

必修 其中學位課學分不低于12學分

專業學位課 大氣物理學 50 3 必修 課程設置由學位

評定委員會制定 至少選兩門

全球變化 50 3

大氣化學 50 3

中小尺度動力學 50 3

其他 50 3

其他課程 二外

選修 申請免修需

由指導教師簽字

必修環節 博士生開題報告

中期考核

學術報告

憑《參加學術

活動登記本》

社會實踐

八、生活待遇

（1）在博士預備生階段，按碩士生注冊，享受碩士生待遇。

（2）轉為博士生后，正式享受博士生待遇。

九、科學研究與學位論文

博士生入學后，應始終參加科研工作，在科研工作中學習，并培養和鍛煉獨立進行科學研究的能力，養成良好的科研道德和作風。

首先，在導師指導下，明確研究方向，在充分調研的基礎上選擇課題，提出科研方案。

(一)開題報告

開題報告是在導師或導師小組的指導下，在入學第四個學期結束前由博士生獨立完成，并在研究室范圍宣講，就選題的科學依據、目的、意義、研究內容、研究方法、實驗手段和方案、條件準備和閱讀文獻等方面進行論證，由開題報告審查小組審定。未通過者三個月內修改后再次報告，仍未通過者取消攻讀博士學位資格。通過者填寫《博士生開題報告登記表》，交研究生部備案。

(二)學位論文（1）學位論文是檢驗博士生培養質量的最重要的標志。博士學位論文應是一篇系統完整的學術論文，應達到國內外重要學術刊物可以接受并發表的水平，或被使用部門采用，有較好的經濟和社會效益。

（2）博士學位論文應在導師或導師小組指導下由研究生獨立完成。論文內容應表明作者有獨立從事科研工作的能力，并在本研究領域做出創造性成果，反映作者在本門學科掌握了堅實寬廣的基礎理論和系統深入的專門知識。

（3）學位論文完成后，應交導師或導師小組審閱，基本定稿后導師向研究生部推薦答辯，同時組織論文評審。

(三)學術論文

發表學術論文是拓寬研究生知識結構，提高培養質量的必要環節，必須按本培養方案規定的要求按時完成。

申請博士學位論文答辯者，一般應在國內外本專業有關的核心刊物公開發表兩篇（含已接受）研究論文，或在本專業有關的SCI期刊公開發表一篇（含接受）研究論文（由所學位委員會主任或副主任在答辯前予以審批確認后提交學位評定委員會審議）。

申請學位論文答辯者必須是所發表論文、或取得的學術成果的第一作者或第一責任人（導師署名不計在內），且第一單位為中國科學院大氣物理研究所。

如沒有達到上述論文標準者,但取得有授權號并為第一發明人的發明專利，或獲得省部級二等獎以上并排名為前5名的科研成果獎勵,或學位論文工作涉及國家秘密的，可由學位評定委員會依實際情況做出相應規定,并須經研究生院學位評定委員會學科評議組認定后執行。

十、學位論文答辯

取得規定的課程學習和必修環節學分，且開題報告、中期考核、學術報告、社會實踐等必修環節均按時通過者方可申請學位論文答辯，否則不得申請學位論文答辯。

博士生學位論文答辯按《中國科學院研究生院學位授予暫行條例實施細則》和《中國科學院大氣物理研究所研究生學位授予實施細則》等有關規定執行。

（1）申請學位論文答辯前一個月，向研究生部提出申請并提交學位論文10份。

（2）學位論文答辯委員會由7名以上相關學科專業的正高級職稱專家組成。其中必須有2位以上本所學位委員會成員，有至少2位外單位的專家，博士生指導教師一般不少于三分之二。論文答辯委員會主席一般由資深正高級職稱專家擔任。

（3）論文答辯委員會根據答辯的情況，做出是否建議授予博士學位決議。決議采取無記名投票方式，獲三分之二以上同意票方可通過。決議經論文答辯委員會主席簽字后，報送學位評定委員會。

（4）博士學位論文答辯不合格者，經論文答辯委員成員半數同意，可做出半年后至二年內修改論文重新答辯一次的決議。

（5）博士論文答辯委員會認為申請人的論文雖然未達到博士學位的學術水平，但已達到碩士學位學術水平，而且申請人又尚未獲得過該學科碩士學位的，可做出授予碩士學位的決議，報送學位評定委員會。

文章來源于易賢網http://www.tmdps.cn/n998555c39.aspx