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寒假調研五篇范文

時間:2019-05-13 11:36:07下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《寒假調研》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《寒假調研》。

第一篇:寒假調研

校園文化建設方案

——計算機工程系黨支部推薦調研報告

前言:校園景觀是體現學院文化底蘊和人文環境的重要載體,更是學院整體形象的外化和展示。為營造良好的校園文化氛圍,傳承學院文化底蘊,體現校園文化建設理念和特色,我院結合校企合作、工學結合的辦學特點,著力建設以與企業文化對接為特色的校園環境文化,實施環境育人工程。對學院視覺識別系統,教學、科研、生活環境及其文化體育設施進行了整體規劃,加強了校園的凈化、綠化、美化,一個與企業文化對接的、具有育人功能的校園環境已建設完成。

校園文化景觀設置、命名

一、樓宇命名新鮮出爐

我院的樓宇命名工作,可經過了充分調研、廣泛征求意見、會議討論、反復修訂等過程,學院的教學樓、實訓樓、辦公樓、公寓樓分別被命名,在藍天白云下格外奪目耀眼。同時還在樓宇的適當位置設置該樓宇命名的出處,這些賦予了人文精神和科學精神的樓宇名稱,體現了學院的辦學理念、辦學特色,反映了陽光師生的價值觀和理想追求,展現了樓宇命名的教育影響和熏陶作用,激發陽光學子志存高遠、勤奮學習。

二、文化石成為人文標志景觀

將院風、教風、學風、學院精神、辦學理念等鐫刻在景觀石上,將這些物化的精神文化在校園內積淀下來,為我院又增添了一道人文標志景觀。

“能必精 技必強 志當高 學當勤”校訓石位于學院東區廣場的草坪中,以西區教學樓為背景。在青草藍天的掩映下,校訓石莊重大方,醒目大氣。校訓是師生的“座右銘”,把校訓鐫刻在石碑上,體現的是學院的風范和品位。校訓石的落成,對全體校師生有著潛移默化、陶冶情操的教育功能和勸勉鞭策的激勵作用。

三、博聞樓典型人物展全面啟動

典型人物,特別是那些具有很強親和力的典型人物,在校園文化中生命力最長久,影響最深刻。我院在典型人物的宣傳上,特別注重增強其親和力,使其成為校園文化建設中一支耀眼奪目的奇葩。可以利用教學樓、辦公樓的空白墻體,分不同的區域,用精美的有機畫框布置出名師教授風采、副教授風采、先進人物風采、職場精英風采、創業新秀風采和學生作品展等展區,這不僅成為了學院一道亮麗的風景,也讓全院師生在穿梭于教室之間受到優秀人物形象和事跡的鼓舞。

四、企業文化墻實現校企文化互融

企業文化墻將與學院有著合作關系的各大企業的名稱、標識及企業的愿景、使命、核心價值觀等企業文化要素展示在文化墻上,讓優秀企業文化與具有鮮明特色高職校園文化的聚合優勢,鼓勵與鞭策學生愛崗敬業的奉獻精神,培養學生良好的職業意識和職業習慣,教育與引導高職學子成為社會需要的高素質技術應用型人才,實現校企文化的互融、互動、互惠,推動著高職院校與企業的可持續性合作。

五、實訓基地文化建設營造濃郁企業氛圍

機電工程系、電子電氣工程系、等的實訓基地的主要裝置都上掛了識別標牌,注明了操作步驟、操作流程及操作規程等,使學生在現場情景中潛移默化地增強識別、操作設備裝置的能力;墻上懸掛著各實訓室簡介,基本行為和職業素養,崗位職責、安全規則等規章制度以及各具特色的宣傳標語。

在這樣充盈著職業氛圍的實訓室、實驗室,學生時時處處能夠感受職業氣息,激發職業興趣。執行企業生產流程,按時完成生產任務。

校園衛生維護

一、融入陽光風景,保護景區環境

衛生工作做到有計劃、有組織、有檢查、有記錄。結合我院的特點,將衛生工作與日常衛生行政管理工作結合在一起,互相支持,形成合力。分工負責,責任到人。除了每季度對各單位室內外衛生的檢查評比活動,宿管、膳食等部門根據自身工作的特點和要求每月都要進行衛生檢查評比活動,以查促改,以獎促變,狠抓管理,不留漏洞。

我們在校區視情況設置了幾個垃圾收集點,定時定點,專人清理,每日運送至垃圾場,做到日產日清。教學樓區的衛生實行準物業管理模式,專人打掃,樓道、扶手過水,垃圾定點收集,環境保持整潔。

二、加大消殺力度,消除“四害”影響 每年的冬春季節,我們要定期對校園進行消毒,進行傳染病的預防,夏季展開大規模的滅蚊蠅活動,我們還根據上級領導的推薦引進先進的消殺設備,分區分片對主要訓練場館和公共場所進行蚊蠅消殺,改善訓練和工作、生活的衛生環境。

加強花草的養護和日常管理工作。

首先要做好花壇內植物的管理和養護工作,定期除草除蟲,定期澆水施肥,定期間苗養護,使花草枝繁葉茂,奠定校園文化物質要素的基石,使全體師生活動中有大樹遮蔭送涼,休息時有花草凈化心靈,讓校園的每一個花壇都洋溢著陽光學校特有的教育氛圍,從而實現校園的綠化美化課程化。

及時補種和更新花草。

學校的花壇,美化著校園環境,提升著辦學品位,起到了常規教育無法起到的環境育人作用,但是僅靠常規養護和管理還遠遠不夠,因此,在定期除草除蟲,注重日常養護的基礎上,還要及時地清理枯掉的植物,及時補種新的花草,細心管理,全面養護,使學校的五個花壇一年比一年漂亮,一年比一個更有新意,在教育者精心設計的育人環境中,受教育者在不知不覺中接受熏陶,享受優美校園環境,感悟快樂美好人生。

三、狠抓膳食細節管理,確保食品衛生安全

膳食部門制定了嚴格的食品安全網絡,嚴格把握“三關”,即食品采購、驗收關、食品儲存、保管關,食品加工、管理關。做到定點采購,專人驗收,專庫存放,專人保管,生、熟分開,使用期明示等,層層檢查,責任到人。對膳食工作人員的著裝、行為制定了嚴格的規定,對櫥具、設備的消毒制定了具體的標準,對食品加工場所的分類做了嚴格的區分,對后場衛生清理和垃圾的清運做了嚴格的分工。

姓名:林寶珍、謝思、曾文偉、黃綠、陳芮

年級專業:08-09級計算機科學與技術

時間:2011年2月15日

第二篇:寒假調研感悟

塵埃里怒放的生命

這個世界之所以多姿多彩是因為它的包容性和生命力,它包容一切又充滿活力。舉目是浩瀚的天際,但同時,低頭也能看到塵埃里怒放的花朵?!}記

也許他們并不被人所注意,盡管他們默默堅守;也許他們不被人所理解,盡管他們兢兢業業;也許他們積極的生活,盡管沒有完全被接納。他們有著自己的生活和故事,于是我們走出課堂,走進生活,近距離接觸校園務工人員,傾聽他們的感受。

我們的調查對象包括物業中心、餐飲中心、修繕中心、商貿中心、保衛處和圖書館的工作人員,他們有一個共同的稱呼:“外來務工人員”;他們也有一個共同的心聲:想要融入這座城市。

在調研過程中,我們收獲的不止是結果,更多的是感動于頓悟。

在發放調查問卷環節,他們滿臉好奇,在說明來意后,他們大多會真誠地笑笑,表示可以填寫問卷。絕大部分人很配合我們的工作,極為認真的填寫調查問卷,由于文化程度不高,他們會在遇到不太明白的題目時小心翼翼地詢問我們。他們也會在返還調查問卷時面對我們提供的小禮品面色羞赧,憨厚地道謝。還有幾個人會湊過來跟我們拉拉家常,說說自己的工作生活,并留下聯系方式,表示可以接受我們的深訪。

深訪時他們或沉穩或開朗,或嚴肅或羞澀。他們認為自己的工作也許不是那么被人注意,但都是維持這所高校正常運轉不可或缺的一部分,盡管工作中可能會與同學或者同事產生誤會,可相互體諒一下,沒有什么不能解決的。關于生活,大部分人認為自己的工資在北京這座大都市里并不是很富余,委婉地表達了對生活的抗議。也不乏有人對自己的工作很滿意,對未來有著遠大的計劃,想要實現自己夢想。

從他們身上,我看到生活的棱角,它是真實存在的。他們面對自己的人生,積極地嘗試,努力的過活。也許對一些人來說,外來務工人員的工作是微不足道的,但他們一樣有著自己豐富多彩的人生,有著理想,他們的生命在塵埃里怒放著。如果你不經意地低頭,會看到他們在陽光下燦爛地微笑。

第三篇:寒假調研報告(定稿)

寒假調研報告

也許是防火的意識已經深入骨髓,回到闊別兩年多的家鄉后,看著熟悉的街道,我發現村里面存在的火災隱患竟然觸目皆是。然而于我的記憶中村里只發生過兩次火災,而且規模都不大,我暗嘆真是蒼天眷顧,這些隱患全是隱而不發。

可是元宵節的時候,我的僥幸卻被打破了——某戶人家屋后堆放用來喂牲口、取暖的玉米秸,被掉落下來的孔明燈引燃,燒的一干二凈。所幸的是消防車輾轉趕來,這戶人家才沒有被燒的片瓦不留,造成更大的損失。

經此一事,我特意騎著車在村里村外晃了幾圈,將之前注意到和沒注意到的火災隱患都羅列在下面:

一、用于日常供暖的玉米秸大多靠墻擺放,一根沒有熄滅的煙頭就可能燒毀一戶人

家;有些甚至跟屋檐下電線搭在一起,一旦引發電火,極容易形成“火燒連營”的悲劇。

二、過節期間煙花爆竹的燃放,有可能形成一些野火,或者是住宅的火災。我們這

里有初二上墳的鄉俗,田間地壟里的干草可能被焚燒的紙錢,燃放的鞭炮引燃,形成野火;而正如元宵節的那場火災,煙花爆竹的隨意燃放絕對是引發住宅火

災的一大隱患。

三、為了用火炕取暖,村里大多使用灶臺,粗心大意下極易于室內引發火災。

四、電熱毯等取暖設備同樣存在隱患,一些粗制濫造的電器設備,會出現一些電線

裸露的情況,有可能引發電器火災或是其他慘劇的發生。

五、元宵節的火災暴露出另一個我之前沒有注意到的隱患,那就是消防水源的缺

少,雖然村子前后各有一條小河,但離得都比較遠,村內沒有就近可用的水源,一旦失火,供水肯定不及。

我又跟家人、鄰居就元宵節的那場火災聊了一些關于防火、滅火的問題,初步了解到之所以這些隱患多年存在而沒有得到清除,或是明知道有隱患卻心存僥幸,是因為以下這些原因:

一、村民的防火意識淡薄,甚至可以說沒有防火意識;居家過日子的柴火使用均已

方便為第一要務,對可能導致火災的隱患視而不見。

二、火情初期處理方法等知識的欠缺;前些年因為電線老化,一戶人家的電表箱起

火,心急的事主急忙想用水撲救,當時接受過一些滅火教育的我提醒要先斷電后用沙土鋪蓋,意見被反應過來的事主采納后火被安全地撲滅了。

三、村民對消防不了解;不知道消防救火是否免費,甚至不知道火警電話,不清楚

報案要說明哪些情況。

四、農村過冬取暖手段的多樣性,據我所知就有用柴火、煤球爐、電熱扇、電暖氣

等方式取暖,而方式手段的多樣性就意味著需要花更多的精力才能達到相同的防火效果。

經過跟家人和鄰居的交流,我知道村民們淡薄多年的防火意識并不是誰家倒霉一次就能提高的,痛定思痛的只有事主一家而已,甚至說,如果沒有趁熱打鐵地對著火的人家進行教育,很可能著火的事主也只會覺得是自己倒霉,而不是被自己忽視的隱患釀成了一場災患。

可是雖然觀念和意識的轉變并非一朝一夕和我一人之力就能迅速轉變的,我仍舊對身邊的人進行了一些基本的防火教育普及和火患初期的撲救、處理。而若是想要對整個村子的火患進行整治,則需要更多方面的共同努力:

一、消防隊要加大對農村的消防宣傳力度;電視上的一些防火公益廣告大多貼近城

市居民生活,所以防火上我覺得也需要“走下來”,才能收到更好的成效。

二、由村委會出面,對街道房屋堆放的玉米秸等柴火進行整治處理,至少也要跟房

屋錯開一定的安全距離,以免“一戶失火,殃及鄰居”的火燒連營。

寒假調研報告

年節期間的鞭炮燃放要盡量在空曠處,上墳時焚燒的紙錢要留人待徹底熄滅后

再離開。

四、正確使用從正規商場買來的電器。

五、推廣使用沼氣等新能源,村內建蓄水池,既可以用于陰雨天排水,又能于火患

初期進行撲救,或是為消防車供水。

無論是火災隱患還是消防意識淡薄的情況,絕不僅僅是我們村存在的個性問題,而是周邊的村莊都普遍存在的共性問題,所以我希望可以通過這篇調研報告引起一些注意,從而解決這些“隱而不發”卻可能一發而不可收拾的隱患。

防患于未然,除患于未燃。

三、

第四篇:寒假調研報告

大學生職業生涯人物

訪談報告

(2013—2014學年第二學期)

學院:管理學院

專業班級:工程管理四班

訪 談 人:聶亞輝

受 訪 人:雷中合采訪時間:2014.2.8

采訪地點:雷中合先生的家中

采訪人物:雷中合人去簡介:雷中合 男 35歲 目前從事的是工程建筑行業,現在在上蔡縣龍祥建筑公司任總經理 項目經理 在本領域取得了驕人的成績 其多次承包政府工程并取得了優質工程的稱號 在上蔡縣建筑領域有一定的名氣。

訪談過程簡述 :雷中合先生是我們一個村的,他是從這個村走出去的,是我們村的驕傲,他為人隨和,所以我們的訪談氣氛比較輕松順利愉悅,他也是耐心詳細的回答我提出的疑問,他知道我是我們村的大學生,也對我進行了耐心的講解

和對我的一些教導與囑咐,充分展現了一個長者和智者的風度和智慧,也讓我從談話中獲益良多。

訪談內容:問:我知道您是高中畢業,那您是怎樣從農村一步步走過來從自己并取得了如此驕人的成績呢?

答:雖然那時高中畢業,但我還是對未來充滿奮斗精神的,并沒有灰心喪氣,年輕的時候,也是偶然,進入了建筑工程這個行業,開始覺得特別辛苦,很累,但慢慢堅持下來了,也發覺自己對工程有一定的興趣和自己的想法,因此,就堅定了以后從事這個行業的想法,于是,我就積極學習關于這方面的知識,耐心的在工地請教老師傅,十幾年堅持下來,也算是在這個領域有所收獲。搞這個行業的就是要吃的苦,才能有所收獲,有所成就。問:您工作的主要職責是什么?您的工作有什么技能上的要求?

答:一般在公司里就是忙些工程招標的工作,還有人士的安排,財務的管理,因為公司比較小所以對一些小的方面,我還是過問的,還有對工程的監理,還有應酬對外面的客戶,一般是人家請咱去做工程咱的讓人家對咱放心不是。有時,但經常是去工地去看工程的進度,工程的建設質量,還有對工程各方面的給予些許的指導。工程畢竟是關系到很大的層面,所以我們要本著認真,負責的精神,認真完成好工作,驗收人才會滿意,我們的業績才會更好。問:我知道您一天一般是比較忙的,那您是如何安排一天的工作呢?是不是有自己的計劃?那又是怎么執行的呢?

答:你這個問題問得非常好,凡事預則立,不預則廢,凡事有所計劃才能不會迷茫躊躇自己該干什么,做事才能迅速果斷,工作才能有效率。我一般是有計劃地,第二天的大致的工作,前一天,下班前幾分鐘,我就會規劃好,自己明天要干什么,怎樣去做。對于計劃,我首先是把最重要的事放到前面來做,然后是其他事情,對于比較棘手的工作,我一般是在自己效率最高的時候來做,對于制定好的計劃,我會強制自己去執行,這是不能拖得,所以我們的工程一般會如期完工。對于當時實施有困難的問題事情,我一般會跳過去,或是找同事商量下解決方案,一般定好的方案是不會修改的。問:在您工作中可能會面臨哪些問題或挑戰呢?

答:工作中,可能招標順利,競爭對手故意壓低招標價格,還有工程中的瑕疵問題,工程中的安全問題,還有對于特別復雜的工程,由于缺乏相應的人才,還要請專家。這方面的工作做得也不是特別好。問:在這個職位上,要想獲得成功,必須擁有什么樣的能力呢?

答:之前就說過,沒有吃苦耐勞的精神是不會有什么多大的成就的,其次,還要有虛心學習的精神,還有好多不足的地方還要提高,當然,強硬的執行力也是必要的,工程要看的和生命一樣,那也關系到工程的好壞和工人們的安全問題,做一個好的工程是進度的監管是必要的。還有就是領導能力,這不是一會半會就能學會的,這也需要慢慢培養的,包括 生意的洽談,工地的整體的運營,整個工體的調整進度等等 各方面的。這要設計 溝通 控制 實施的問題 我想你們在學校也都有學吧。這些是很重要的,要注重自己的課外實踐,那些對于以后的職業發展也是很有用的。

6:問一般進入到您組織中的員工一般需要什么資格?然后在公司里面的職業生涯體系是什么呢?

答:我們找的員工,一般要求有相應方面的專業知識,然后,有一定的責任心,我們也招了好多專科 大學生,一般普遍來說,他們的實踐能力是比較差一點,剛開始,不能把專業知識結合工程來實踐。但他們的學習的能力還是挺好的,時間長了也都能做得很好,公司也會給予相應的鼓勵,做的出色的并且有潛力的,我們會選拔做工程監理助理,還有很多的晉升制度,還有很多的培訓制度,讓員工了解最新的建筑方面的知識,學習更好的技能,讓員工有很好的發展。我們公司崇尚“踏實、拼搏、責任”的企業精神,并以誠信、共贏、開創經營理念,創造良好的企業環境,以全新的管理模式,完善的技術,周到的服務,卓越的品質 為生存根本。

7這個行業的福利薪酬,工作環境 工作強度怎么樣?

答:這個行業雖然辛苦,但福利薪酬還是相當不錯的,一般普遍比其他職業高。在行業中混的姣好的話,報酬是很豐厚的,所以你還是要好好學習呀。至于工作強度嘛,可能比較累 臟 還具有一定的危險性。工作環境一般是在工地了,我們的主要工作就是在公司嘛問:您希望自己的職業生涯達到一個什么樣的結果或者說您對以后的職業生涯還有什么更好的規劃?

答:我的希望就是能承包更多的工程,把公司的名聲打出去,然后擴大公司的規模,能做更好的地產,為上蔡人民服務,同時,我也希望自己能在這個領域取得專業的資格,考取專業的建造師監理師資格證,這也是對領導資格必不可少的。9問:您對現在的大學生初入這個行業有什么建議或者對他們的期待和要求? 答:剛來的大學生的話,就是他們需要虛心學習,剛開始可能什么都不會,但不要灰心,這是慢慢摸索來的,同時,希望他們有吃苦耐勞的品質,還要多實踐,不要偷懶,把書本上學來的能夠合理的消化并能夠運用到工程中。實踐和書本上可能不一回事,還需要一段摸索期。他們的話剛開始最好不要對工資報酬那些計較太多重要的是在開始的這段時間積累經驗。多學習,這是和課本上不同的必修課程。問:您認為現在你在職業生涯中需要的能力有哪些是在校期間能夠培養的,培養的主要渠道是什么?

答:最基礎的還是要學好基本的專業知識,提高自己的專業技能,允許的話,最好能把工程類的一些證書拿了,還要關注本專業本行業的最新的發展動態。積極更新自己的知識庫,不光是建筑工程方面的,其他的與工程有關的也要積極涉獵,多學點是有益無害的。同時,還要充實自己各方面的能力,溝通能力呀,社交能力呀,實踐能力呀,領導能力呀。等積極參加學校組織的活動豐富自己的實踐經歷。還有的就是保持積極樂觀的生活態度多加鍛煉,良好的身體素質在工作中還是很有必要的,到時候你就會有真心的體會了。

總結分析:

經過和雷叔叔的訪談,我是收獲良多,也讓我對本行業有了更好的認識和理解。就工程管理這方面來說,更多地還是側重于實踐的,一般是在工地上的工作比較多,所以,我們要有刻苦耐勞嚴謹的精神,同時在工作中要有高度的責任感,畢竟工程的安全是第一位的。雖然在工地上比較辛苦,但能把我們的所學運用到實

踐中也就沒那么難了,也能帶給我們相應的豐厚的報酬。本行業現在是十分具有前景的,對于發展國民經濟有極大地促進作用,造福人民。無論國家發展到那一個階段,工程施工是少不了的,快速發展的時候,對工程的需求量還是特別大的,特別是人民對于住房的需求,同時在行業中我們也可以有很好的發展空間,從到工地上施工的工人,到工程的監管,再到工程的整個計劃的執行都有一定的發展層次。所以,初次進入本行業,要耐心,要有信心,在實踐一線認真磨練積累經驗。然后根據自己的職業生涯規劃慢慢提升自己,在公司中積極的做貢獻,然后在公司中會有所成就。從雷叔叔在職業生涯中,我們可以學習到,從當初的感興趣才進的這個領域,到后來的對工作的熱愛,我們知道,我們要要對本行業有著極好的認知與興趣。還有的就是,在他的自我奮斗中,我們可以了解到,吃苦耐勞還有的就是敢干 實干 還有的是機遇是造就雷叔叔的成功方法。這也是我們值得學習的地方。還有好多能力是我們應該培養的,領導力,溝通能力,對一個新東西接受的程度。雷叔叔雖是完美的職業生涯,但我們還是能夠感覺到有一些不足,雷叔叔雖然在行業中拼搏十幾年積累了很多的經驗和知識但專業程度還不是那么高對于更好的做工程做這做大的工程有點力不從心。其次,對于工作中的面面俱到看起來是非常好,但有點浪費自己的精力了,況且這也難以讓員工更好的發展自我。

生涯啟發:

此次的大學生生涯人物訪談活動是我們對未來擬定職業生涯的一次探索性活動,更是對自我設計,自我規劃,自我成就的探索性活動。對于這次的生涯人物訪談頗有感觸,以下就我從此次的訪談中所體悟到一些收獲進行以下總結:

1.必須重視并且熟練掌握自己的專業知識

作為工程管理專業的學生。我們有必要學習好本學科的專業知識,重視基礎學科的學習,掌握專業知識。不要以為簡單的就沒用,從采訪中,我們知道,專業知識是自我提升的基礎,才能擴展到其它方面的學習。同時,還要積極涉獵本行業的發展前景,最新的發展動態,了解最新的相關信息。也有必要學習相關的知識的學習,多涉獵關于工程方面的學習。

2.有意識地為自己的職業生涯進行規劃

經過此次采訪,再結合就業指導課上所得到的認識,我發現有意識地為自己做規劃是有必要的。我們要根據自己現狀,明確努力目標,制定合理的學習計劃,安排好寶貴的時間,然后通過努力使自己各階段的目標變為現實。除此之外,還要多了解與本專業有關的就業形勢,工作崗位等,為將來的就業做好充足的準備。

3.擺正心態,積極地參加實踐,積累經驗

態度決定一切,擁有積極的心態對于成功來說是極其重要的。在目前這個就業壓力大,競爭激烈的社會下,我們要持有一定的樂觀心態,相信經過努力與堅持不懈,是可以獲得理想的就業機會的。此外,除了學習專業知識外,會計人員

還得具備一定的實踐經驗,這就要求我們積極參加各種實踐和社團活動。實踐特

別能鍛煉人,不僅考驗我們的專業知識,還增強我們的勇氣。不論結果成功與否,所獲得的體會和閱歷都將是我們一生受用不盡的財富。

大二的我們,都已成年,都應該為自己的前途負責。過去的時光無法追回,只有把握現在,展望未來,才是理智的行為。我們要努力,我們要規劃,我們要掌控自己的人生發展軌跡,一步步地邁向成功

附圖片

第五篇:2014寒假調研題目(修訂后)

2014年寒假調研題目

十八屆三中全會精神在農村反響情況調查

春節期間農民消費狀況調查

農民工遷居城市意愿調查

留守兒童生活狀況調查

春節習俗的保留與改革狀況調查

大一新生寒假同學聚會頻次及花費狀況調查 對我校大學生關注十八大情況的調研

新時期干群關系和諧度調研——以xxx鄉鎮為例 當代大學生幸福感狀況調查

當代大學生人生追求及信仰的調查

當代青年個性化發展調查

農民工打工行業及薪酬待遇調查

農民融資渠道調查

關于農村黨員情況調查

農村基層民主建設情況調查

不同群體社會主義核心價值觀認同度調查

社區文化建設調查研究

農村“食品安全”問題的調查與分析。

農村(或城鎮)勞動者創業就業去向及收入狀況的調查 鄉鎮教師工作與生活狀況的調查

農村生態環境調查

師范類畢業生就業心理與就業狀況調查

農村空巢老人的生活狀況調查與分析

農村留守兒童教育調查

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