第一篇：《給遠(yuǎn)方朋友的一封信》作文指導(dǎo)

第一單元作文指導(dǎo):給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫(xiě)一封信

一、習(xí)作要求講解

1、習(xí)作要求

在祖國(guó)的東西南北，有許許多多我們的同齡人。大家彼此建立聯(lián)系，交上朋友有多好！讓我們策劃一次和遠(yuǎn)方小學(xué)生“手拉手”的活動(dòng)。先商量一下，可以通過(guò)哪些方式與遠(yuǎn)方的小學(xué)生建立聯(lián)系？取得聯(lián)系后，可以開(kāi)展哪些活動(dòng)來(lái)增進(jìn)彼此的了解，可以為對(duì)方做些什么有益的事？然后以個(gè)人或小組的名義，給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫(xiě)信。

在信里，可以先介紹自己的情況，再說(shuō)說(shuō)打算開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)的想法，并提出可行的建議。信寫(xiě)完后讀一讀，改一改，最好能把信寄出去。

要注意信封的寫(xiě)法：信封的左上方寫(xiě)收信人所在地的郵政編碼，上方寫(xiě)收信人的地址，中間寫(xiě)收信人的姓名，姓名要寫(xiě)得大一些。信封的右下方寫(xiě)寄信人的地址、姓名和寄信人所在地的郵政編碼。

2、要求講解

本次習(xí)作屬于應(yīng)用文練習(xí)，與口語(yǔ)交際整合在一起，是口語(yǔ)交際的延續(xù)，很好地體現(xiàn)了由說(shuō)到寫(xiě)的順序（過(guò)程），說(shuō)的過(guò)程為我們寫(xiě)作打下了良好的基礎(chǔ)，作了必要的準(zhǔn)備。

3、習(xí)作的要求是

給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫(xiě)一封信，在信中，可以先介紹自己的情況，再說(shuō)說(shuō)打算開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)的想法，并提出可行的建議。寫(xiě)完后要讀一讀，改一改，學(xué)會(huì)正確書(shū)寫(xiě)信封，把信寄出去。

本次習(xí)作的目的是：通過(guò)書(shū)信練習(xí)，和遠(yuǎn)方的小學(xué)生建立聯(lián)系，并通過(guò)書(shū)信來(lái)交流“手拉手”的想法，以達(dá)到活動(dòng)的目的，即增進(jìn)彼此的了解，做一些有意義的事情。所以，在寫(xiě)書(shū)信時(shí)，要真誠(chéng)地介紹自己的情況，讓對(duì)方了解你，接受你，所寫(xiě)的活動(dòng)想法、建議，要盡量考慮到對(duì)方的情況，以便于活動(dòng)的開(kāi)展。這封信要寄出去哦，一定要寫(xiě)清楚收信人的地址、姓名、郵政編碼，注意格式正確。

二、習(xí)作寫(xiě)法指導(dǎo)

同學(xué)們，在這之前我們?cè)鴮?xiě)過(guò)信，大家還記得書(shū)信的一般格式嗎？現(xiàn)在我們就來(lái)回顧一下。

書(shū)信的基本格式：開(kāi)頭頂格寫(xiě)稱呼，打上冒號(hào)；換行空兩格寫(xiě)問(wèn)候語(yǔ)；接下來(lái)?yè)Q行空兩格寫(xiě)正文部分；正文結(jié)束后，換行寫(xiě)祝福語(yǔ)；最后在右下方寫(xiě)上寄信人姓名和寫(xiě)信日期（先署名后落日期）。

在寫(xiě)信之前要注意以下幾個(gè)方面：

1、要認(rèn)真回憶在口語(yǔ)交際時(shí)所講的內(nèi)容，特別是大家商量的意見(jiàn)；

2、寫(xiě)信時(shí)要充分考慮如何給一個(gè)完全陌生的同學(xué)寫(xiě)信，即寫(xiě)什么，怎樣寫(xiě)；

3、在信中先介紹自己的情況，要想好介紹什么內(nèi)容對(duì)方比較感興趣或者說(shuō)他很想知道，不要寫(xiě)對(duì)方不感興趣的內(nèi)容。寫(xiě)打算開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)的想法，要寫(xiě)出活動(dòng)的意義，同時(shí)做到言之有理，言之有據(jù)，讓對(duì)方樂(lè)于、愿意參加到活動(dòng)中去，所寫(xiě)的建議還要切實(shí)可行，既考慮到自己，又要考慮到對(duì)方能否開(kāi)展起來(lái)。

三、習(xí)作思路展示

書(shū)信寫(xiě)得好不好，沒(méi)有什么特別的方法可言，主要取決于你寫(xiě)的內(nèi)容是否貼切，是否符合對(duì)方的興趣和心理需求。那么在這封信中，我們可以就哪些方面去介紹呢？

下面提供集中寫(xiě)作思路，供同學(xué)們參考：

（一）介紹自己的學(xué)校生活

在信中，可以把我們所在的學(xué)校情況作一下介紹，把自己所在的班級(jí)及自己學(xué)習(xí)情況作個(gè)介紹，以便對(duì)方了解你，增強(qiáng)雙方的親近感。這樣的介紹讓讀者感到親切、坦誠(chéng)，會(huì)留下很深的印象。

（二）介紹自己的家庭情況

為了能讓對(duì)方了解你的情況，為了縮短你和收信人之間的情感距離，使對(duì)方愿意接近你，和你成為好朋友，有必要向?qū)Ψ匠ㄩ_(kāi)心扉，介紹一下自己的家庭情況。如介紹自己的爸爸、媽媽，介紹你的小書(shū)房，介紹你們家庭和睦生活的典型事例，介紹爸爸、媽媽如何關(guān)心、疼愛(ài)你的等等。例如，有一個(gè)同學(xué)在信中寫(xiě)道：“我是一個(gè)三口之家的開(kāi)心寶，我有一個(gè)幸福、和睦的家庭。”

（三）介紹自己的個(gè)性與愛(ài)好

讓對(duì)方了解自己、認(rèn)識(shí)自己還可以從自己的個(gè)性與愛(ài)好介紹入手，因?yàn)橐粋€(gè)人的個(gè)性愛(ài)好往往最能體現(xiàn)一個(gè)人的特點(diǎn)。讓對(duì)方知道自己的個(gè)性愛(ài)好，這也是表明你愿意和對(duì)方成為知心朋友的一種積極的姿態(tài)，對(duì)方一定樂(lè)意接受你的，一定愿意和你成為知心朋友。如一位同學(xué)在文章中這樣寫(xiě)道：

我是一個(gè)性格開(kāi)朗的人，對(duì)同學(xué)總是熱情大度，從不斤斤計(jì)較。記得有一次我的同座不小心把我新買的文具盒弄到地上，文具盒還跌掉了很大一塊漆。當(dāng)時(shí)他顯得十分緊張，生怕我責(zé)怪他，讓他賠。而我卻笑著對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我知道你不是故意的，跌破了，最多回家讓爸爸幫忙用漆補(bǔ)上。”可是直到現(xiàn)在我也沒(méi)有讓爸爸補(bǔ)成，每次他看到我的文具盒上的傷疤時(shí)，都覺(jué)得很不好意思。

我還是一個(gè)愛(ài)好廣泛的學(xué)生，在學(xué)校老師和同學(xué)們都叫我“小博士”。??

（四）介紹自己的學(xué)習(xí)情況

作為一個(gè)學(xué)生，對(duì)方可能非常想了解你的學(xué)習(xí)情況，因?yàn)樗欢?lè)于和一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生交往。所以，在我們的習(xí)作中，可以坦誠(chéng)地介紹自己的學(xué)習(xí)狀況，有哪些長(zhǎng)處，哪些短處，真誠(chéng)地希望對(duì)方能夠向自己提出寶貴的建議，幫助自己提高。比如一位同學(xué)在信中寫(xiě)道：

“我是一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮但不夠聰明的學(xué)生，在學(xué)習(xí)上我盡力地做到認(rèn)真、努力，可就是不能名列前茅。為此，爸爸媽媽經(jīng)常為我著急。不知怎的，一到大考我就緊張，一緊張就發(fā)揮不好。不知道你有沒(méi)有什么好的方法幫我改掉這個(gè)毛病”。

四、習(xí)作名師批改

給遠(yuǎn)方的小學(xué)生的一封信

金佳怡：

你好！

近來(lái)學(xué)習(xí)好嗎？你們那兒的天氣熱不熱？

很高興寫(xiě)信給你，雖然我們還不認(rèn)識(shí)，但我似乎想象到你們那兒的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。這次我們班主任老師為了讓大家了解你們那兒的情況，十分動(dòng)情地介紹了你們的學(xué)習(xí)和生活條件，讓我們很受感動(dòng)，十分欽佩你們克服困難刻苦學(xué)習(xí)的精神。

我是一個(gè)比較活潑開(kāi)朗的女孩，在家里我是爸爸媽媽眼中的小公主，也是家里的開(kāi)心寶。家里再有什么不開(kāi)心的事，只要我一出馬，立刻就會(huì)陰轉(zhuǎn)多云，多云轉(zhuǎn)晴。我的眼睛比較大，又是雙眼皮，媽媽經(jīng)常自豪地向別人介紹我的眼睛像她，可惜因?yàn)樽约河醚鄄蛔⒁猓缃褚呀?jīng)戴上了眼鏡。我可喜歡看書(shū)了，從最初的童話，到現(xiàn)在的各種名著??當(dāng)然電影、電視也是我必不可少的愛(ài)好。

[批注：劃?rùn)M線的語(yǔ)句十分生動(dòng)、形象，抓住了自己的主要特征來(lái)介紹。] 最近我有一些苦惱：我們班的一些同學(xué)總是叫我的外號(hào)，雖然他們并不是惡意的，但我還是很傷心。告訴老師，告訴家長(zhǎng)，都沒(méi)有奏效。唉！我該怎么辦才好呢？你能不能給我出出主意？

[批注：這一段話作為剛認(rèn)識(shí)的朋友，最好不要提到。] 我們蕪湖很美。赭山公園是我常去的一所公園，赭山公園的山上到處都是一棵棵翠綠的樹(shù)。鏡湖真得像一面鏡子一般，倒映著天上的朵朵白云，一陣風(fēng)吹來(lái)，鏡湖的湖面上碧波蕩漾，湖邊垂柳的也仿佛在舞蹈著，一根根枝條垂在了湖面上??鏡湖很美吧？有機(jī)會(huì)一定要來(lái)哦！

[批注：對(duì)家鄉(xiāng)的介紹意思是好的，但要注意寫(xiě)好后多讀幾遍，改出不當(dāng)處。] 今天我寫(xiě)信給你，還有一個(gè)主要任務(wù)，我們小組商量了一下，希望我們能夠長(zhǎng)期地保持聯(lián)系，并且能夠開(kāi)展一些手拉手活動(dòng)。比如我們可以一個(gè)月通一次信，在重大節(jié)日進(jìn)行自制賀卡交流活動(dòng)，如果有條件我們還可以一個(gè)學(xué)期開(kāi)展一次互訪活動(dòng)，你們可以到我們學(xué)校參觀，還可以到我們家里做客，我會(huì)把我最喜歡的玩具給你玩，把最喜歡的書(shū)給你看。不知道這樣的活動(dòng)你是否喜歡？

[批注：作為這次習(xí)作的重點(diǎn)要求，雖然也寫(xiě)的較清楚，但還需再具體一些。] 就寫(xiě)到這兒吧，我還要做作業(yè)呢。你一定要回信哦！

祝你 學(xué)習(xí)進(jìn)步！

等著你回信的文翼

2014年2月28日

第五單元作文教學(xué)設(shè)計(jì)

第一課時(shí)

一、明確縮寫(xiě)目的

二、明確縮寫(xiě)要求

三、學(xué)習(xí)習(xí)作提示，掌握縮寫(xiě)方法

四、嘗試取舍

五、集體交流 第二課時(shí)

一、講評(píng)第一課時(shí)寫(xiě)的片斷。

1、出示學(xué)生寫(xiě)的縮寫(xiě)片斷。

2、重點(diǎn)講評(píng)以下幾方面：

（1）修改后的段落是否保留原文的主要內(nèi)容?

(2）該壓縮的是不是都?jí)嚎s了?

（3）語(yǔ)句是否簡(jiǎn)潔、通順、連貫?

二、學(xué)生修改片斷。

1、聽(tīng)老師、同學(xué)講評(píng)片斷后，修改自己寫(xiě)的片斷。

2、四人小組對(duì)照上面3點(diǎn)要求評(píng)價(jià)同學(xué)的片斷。

三、縮寫(xiě)全文

1、引導(dǎo)學(xué)生再讀課文中的習(xí)作內(nèi)容和習(xí)作要求,進(jìn)一步明確縮寫(xiě)要求。教師強(qiáng)調(diào)刪去次要內(nèi)容，保留主要內(nèi)容。

2、學(xué)生按要求縮寫(xiě)全文，教師作巡回指導(dǎo)。

四、拓展延伸，縮寫(xiě)課外故事。

1、學(xué)生獨(dú)立地閱讀課外搜集的一個(gè)故事，簡(jiǎn)要復(fù)述的主要內(nèi)容。

2、明確在縮寫(xiě)課文時(shí)的共同點(diǎn)：

（1）縮寫(xiě)成的短文不能改變?cè)牡闹饕獌?nèi)容。（2）文章的語(yǔ)句簡(jiǎn)潔、通順、連貫。

3、嘗試縮寫(xiě)課外小故事。

4、課堂交流、評(píng)議。

第二篇：給遠(yuǎn)方朋友一封信

給遠(yuǎn)方朋友一封信

給遠(yuǎn)方朋友一封信1

敬愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友

你好！

我是來(lái)自河北省邢臺(tái)市英華小學(xué)五（1）班一名學(xué)生。 我叫尹晨枘，今年12歲了是一名男生，雖說(shuō)是男生可是當(dāng)你看到我的時(shí)候你一定會(huì)很驚訝，因?yàn)槲业恼嫒撕驮谛爬飳?xiě)的不一樣，信里寫(xiě)的'是男生，可是當(dāng)你看的我的時(shí)候外貌卻像一名女生，我也不知道為什么很多人看到我都總感覺(jué)我像個(gè)女生

我個(gè)子矮矮的看的像女生其實(shí)是男生，我頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，還帶著一副小眼鏡。我今年12歲了，我的性格很友好，我的愛(ài)好是喜歡打籃球、踢足球、看書(shū)、跳繩……等等我的愛(ài)好還有很多，如果你有興趣的話我可以教你，我的家鄉(xiāng)在河北省邢臺(tái)市隆堯縣，我的家里有一個(gè)媽媽、姥姥還有一個(gè)姥爺，我的學(xué)校在邢臺(tái)市英華小學(xué)，我這次寫(xiě)信是想和你做朋友，我們可以一起學(xué)習(xí)一起看聯(lián)歡會(huì)，我們還可以參加我們學(xué)校舉行的快樂(lè)足球和風(fēng)箏節(jié)，運(yùn)動(dòng)會(huì)……等等還有很多的活動(dòng)，我可以邀請(qǐng)你到我家來(lái)做客，我們這里的事物有的你肯定沒(méi)有吃過(guò)，我還可以帶你了解我們這里的特產(chǎn)，如果你喜歡的話我還可以送一些給你們。

祝

身體健康

你遠(yuǎn)方的朋友：xxx

3月13日

給遠(yuǎn)方朋友一封信2

親愛(ài)的曹博文：

你好!

還記得去年暑假我們的相聚嗎?今年，我還想請(qǐng)你來(lái)玩。

這一次，我要帶你去美麗的玄武湖游玩。夏天的玄武湖綠樹(shù)成蔭。兩旁的柳樹(shù)可美了!柳垂到了湖里，像一位仙女在清洗自己的頭發(fā)。看著看著，我情不自禁的吟誦：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。再看湖中的荷葉碧綠碧綠的，一片挨著一片，像撐起了一把把大傘。有時(shí)，湖里的青蛙會(huì)跳到荷葉上，“呱呱”地叫著，好像在歡快地唱歌。一朵朵荷花從荷葉中冒出來(lái)，有的含苞欲放;有的`全都開(kāi)放了，露出了淡黃色的花蕊。怎么樣，有趣吧?

南京不僅有美景，還有美味的小吃.。我會(huì)帶你去吃美味的大煮干絲。南京的大煮干絲的做法與其他城市不同，那些嫩而不老、干而不碎的干絲，是用豆腐秘制而成的，入口清爽、回味悠久。在南京，買鴨血粉絲湯的小店星羅棋布。熱情的店主先將鴨血煮熟，一有游客來(lái)便撈出鴨血放在碗中，再倒一碗鮮湯，放入鴨肝，鴨腸等，真是又香又可口。

怎么樣?聽(tīng)了我的介紹你一定直流口水吧。那你再來(lái)南京吧。到我的家鄉(xiāng)來(lái)，我一定會(huì)好好招待你。

祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步。天天開(kāi)心。

哥哥吳宇晗

20xx年1月8日

給遠(yuǎn)方朋友一封信3

邁克兄弟：

你好！

你還記得我們以前那段歡樂(lè)的時(shí)光嗎？我們有好幾年沒(méi)見(jiàn)面了，我想邀請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)來(lái)做客，下面就讓我給你介紹一下我的家鄉(xiāng)吧！

我的家鄉(xiāng)位于中國(guó)浙江省溫州市永嘉縣，這里青山環(huán)抱、綠樹(shù)蔥蘢、四季分明，最著名的就是雁蕩山。雁蕩山按地理位置不同，分為北雁蕩山、南雁蕩山、東雁蕩山以及西雁蕩山。我來(lái)給你介紹下西雁蕩山的美景吧！

春天，一個(gè)百花齊放的季節(jié)。西雁蕩山上的柳樹(shù)在河畔邊的小路旁，在微風(fēng)的吹拂下飄動(dòng)，好像一位小女孩在跳舞呢！在這種日子里當(dāng)然少不了春天的“小精靈”——蝴蝶。每到春天，西雁蕩山就飛滿了美麗的蝴蝶，在樹(shù)叢中翩翩起舞。

夏天，這個(gè)炎熱的日子里，是荷花開(kāi)得最旺盛的時(shí)候。在西雁蕩山的'碧潭邊，人流如潮，把寬闊的大山擠得水泄不通，原來(lái)他們都是來(lái)看荷花的啊！

秋天，是山林瀑布最美的季節(jié)，山上的花草樹(shù)木萬(wàn)千姿色。秋葉正黃，黃得透亮，楓樹(shù)正紅，紅得耀眼，針葉正綠，綠得帶勁兒……

冬天，雖然有些冷，冷得泉水偷偷躲起來(lái)，但是山風(fēng)、松濤都在，你能感受到不一樣的美景！

看累了吧，我?guī)闳コ詼刂萏厣〕裕阂痪Т嗥ば贰⑷z敲魚(yú)、八寶豆腐……這些小吃美味可口，讓你吃得停不下來(lái)。

聽(tīng)到這兒，你有沒(méi)有心動(dòng)呢？那你就來(lái)到我這個(gè)青山環(huán)抱、綠樹(shù)蔥蘢的家鄉(xiāng)吧，我的家鄉(xiāng)之門永遠(yuǎn)為你打開(kāi)！

祝你生活快樂(lè)！

你的好朋友：xxx

20xx年10月20日

給遠(yuǎn)方朋友一封信4

遠(yuǎn)方的朋友：

你好！

你可能是活潑勇敢的男孩子，也有可能是美麗可愛(ài)的小女孩；你可能住在其他的地方，可不管你是哪里的人，我們都住在同一個(gè)地球村的房檐下，都同樣是黑頭發(fā)、黃皮膚。不管你是誰(shuí)，不管我們認(rèn)不認(rèn)識(shí)對(duì)方，我還是忍不住想對(duì)你寫(xiě)一封信。我還是先來(lái)介紹我的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活吧！

我是一個(gè)文靜的小女孩，成績(jī)算得上很好，頭發(fā)烏黑光亮，眼睛大大的，一看就是炯炯有神的，以上櫻桃紅的嘴巴，一身苗條的身材，只要你在某個(gè)地方看見(jiàn)我，你一定可以一眼看出我！

我的家鄉(xiāng)在湖南的一個(gè)山清水秀的地方，長(zhǎng)沙、瀏陽(yáng)，一條舉世聞名的`河，瀏陽(yáng)河，就在我的家鄉(xiāng)。我生活在一個(gè)溫馨的大家庭里，學(xué)校，藍(lán)藍(lán)的天空、可愛(ài)的白云照耀著那里，可美了：哪里有20個(gè)快樂(lè)的班級(jí)，20個(gè)快樂(lè)的班級(jí)里包含著1200多個(gè)充滿陽(yáng)光、好學(xué)、活潑、可愛(ài)、助人為樂(lè)的同學(xué)們和70多個(gè)優(yōu)秀、和諧、親切的老師，還有4個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)、充滿童趣的幼兒班。籃球場(chǎng)特別大，一下課就有人到里邊去玩，邊上還有幾十棵高大的的樹(shù)和一群可愛(ài)的小草圍繞著邊緣，像是保護(hù)我們似得，別特多漂亮了。兩棟永遠(yuǎn)是書(shū)聲瑯瑯的教學(xué)樓，中間含著一個(gè)學(xué)校最美的地方：內(nèi)花園，還有食堂，每天都有學(xué)生打掃得干干凈凈的，一進(jìn)去就會(huì)給你一個(gè)舒暢的心情。學(xué)校最美麗的地方：中心花園，里面都種滿了花草樹(shù)木，中心花園的最中心還有我們學(xué)校的標(biāo)志。說(shuō)了這么多你可能會(huì)問(wèn)你們的學(xué)校叫什么名字呢？我會(huì)驕傲、自豪的告訴你，金沙路小學(xué)！

學(xué)校永遠(yuǎn)是我們母親，把我們捧在知識(shí)的搖籃里，讓我們獲得了更多的智慧！

朋友們，我會(huì)在遠(yuǎn)方時(shí)刻關(guān)心著你們，我會(huì)盡我所能的幫助你們。讓我們手牽著手，心連著心，做真誠(chéng)的好朋友吧！讓我們過(guò)上同樣的美好、幸福生活，讓我們攜手，快樂(lè)地徜徉在知識(shí)的海洋里，快樂(lè)的生活中吧！快樂(lè)的成長(zhǎng)在同一個(gè)藍(lán)天下！

祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，萬(wàn)事如意！

給遠(yuǎn)方朋友一封信5

親愛(ài)的朋友：

你好!

當(dāng)你收到我寄給你的這封信時(shí)，你一定會(huì)感到很奇怪吧!

首先，請(qǐng)容許我為你自我介紹。我叫**，女生，今年十一歲。我是江西省贛州市人，在贛州市西津路小學(xué)讀五年級(jí)。雖然我們素不相識(shí)，但是我愿意將一顆真誠(chéng)、友誼的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。

朋友，你知道“贛”字怎么寫(xiě)嗎?它是章和貢合起來(lái)的一個(gè)字。我的家在章江、貢江二江合一的贛江發(fā)源地，它就是美麗而又富饒的南方古城——贛州。八境臺(tái)就是贛州古城的標(biāo)志，它坐落在城北龜角尾的古城墻上。無(wú)論是城內(nèi)還是城外，蔥蔥郁郁的各種樹(shù)木，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。

贛州也是紅色古都，處處都流露出贛州的紅色情懷。蔣經(jīng)國(guó)舊居，瑞金紅井，興國(guó)將軍園，于都紅軍長(zhǎng)征第一渡，石城李臘石等等，這些都是紅軍老爺爺給我們留下的紅色之魂。

源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古城文化、特色鮮明的紅色文化、自成體系的客家文化、崇尚自然的生態(tài)文化，為文化的`大發(fā)展大繁榮一點(diǎn)一點(diǎn)展露出贛州的美麗。

哦!對(duì)了，我們這里的特產(chǎn)，想必你也應(yīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，那就是贛南臍橙。秋天我們這兒滿山坡的臍橙，在綠葉襯托下的果實(shí)黃澄澄的，成了臍橙的海洋。假如你和家人來(lái)我們贛州旅游，我一定會(huì)用最大最甜的臍橙來(lái)招待你們。

好了，我介紹完了。遠(yuǎn)方的朋友，如果你愿意和我交朋友，就請(qǐng)你給我回信吧，讓我們通過(guò)信件來(lái)互相了解、互相鼓勵(lì)，一起學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

祝愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!

遠(yuǎn)方的朋友：**

20xx年2月19日

給遠(yuǎn)方朋友一封信6

親愛(ài)的朋友：

你好！

我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但愿意將一顆真誠(chéng)的、渴望友誼的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。我先自我介紹：我是寧波市海曙區(qū)的愛(ài)菊藝術(shù)學(xué)校501班的少先隊(duì)員，名叫張嘉悅。今年滿11周歲了！我與你們一樣，處在花朵般的年齡。作為同齡人，我想與你手挽手，搭起一座友誼的橋梁！多多交流，彼此了解對(duì)方。

我的家鄉(xiāng)——寧波。這里物產(chǎn)豐富，特產(chǎn)極多，還有許多好玩的旅游景點(diǎn)哩！如最繁華的商業(yè)中心區(qū)——天一廣場(chǎng)；最繁華的標(biāo)志性地帶——三江口；素有“南國(guó)書(shū)地”的天一閣。俗話說(shuō)得好：“到寧波不到天一閣，就等于沒(méi)有到過(guò)寧波。”

天一閣的`內(nèi)部藏書(shū)達(dá)13000多卷，其中大部分是明代刻本和抄本，有不少是海內(nèi)孤本。你一定目瞪口呆了吧！想看的話，就快來(lái)寧波啊！

讓我們手拉著手，在同一片藍(lán)天下，自由快樂(lè)、無(wú)拘無(wú)束得健康成長(zhǎng)。

你學(xué)習(xí)或生活中有什么困難嗎？請(qǐng)你來(lái)信告訴我，我一定會(huì)盡全力來(lái)幫助你的。請(qǐng)你相信我。

祝你

學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓！

未來(lái)的朋友：張嘉

給遠(yuǎn)方朋友一封信7

親愛(ài)的朋友

您好！

收到我的來(lái)信，你一定很驚訝吧！你我素不相識(shí)，怎么會(huì)給你寫(xiě)信呢？我是通過(guò)學(xué)校“手拉手”活動(dòng)認(rèn)識(shí)你的，今天給你寫(xiě)信是想和你交朋友。

我叫白佳瑩，今年12歲，是一名五年級(jí)的學(xué)生。我的家鄉(xiāng)在安溪，安溪的鐵觀音是家喻戶曉的。每次家里有客人來(lái)，爸爸總會(huì)拿出他那套心愛(ài)的茶具，給客人泡上一壺好茶，鐵觀音的香氣怡人，喝起來(lái)苦盡甘來(lái)，回味無(wú)窮。除了鐵觀音，安溪還有很多有名的小吃，如：湖頭炒米粉、官橋豆腐、長(zhǎng)坑麥芽糖、雞卷……如果你到我的家鄉(xiāng)來(lái)，我一定會(huì)帶你“大飽口福”，還會(huì)帶你去“大飽眼福”。安溪的風(fēng)景優(yōu)美，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我最愛(ài)的是漫山遍野的茶山，春天來(lái)了，茶樹(shù)像是在蒙蒙細(xì)雨中跳舞的翠姑娘，美麗極了。除了茶山安溪還有很多旅游景點(diǎn)，如鳳山公園、清水源、文廟等。期待著你的到來(lái)。

聽(tīng)老師說(shuō)，你們那邊的環(huán)境很艱苦，教室破舊，飯菜簡(jiǎn)單。不像我們學(xué)校有先進(jìn)的.教學(xué)設(shè)備，寬敞明亮的教室。音樂(lè)室、美術(shù)室、校長(zhǎng)室、圖書(shū)室、電腦室等教室齊全。和你們對(duì)比起來(lái)，我覺(jué)得自己的生活條件太優(yōu)越了，如果你來(lái)，我會(huì)帶你參觀我的學(xué)校。

遠(yuǎn)方的朋友，如果你愿意和我交朋友，就請(qǐng)你回信，讓我們?cè)谛胖薪涣鳎鲞M(jìn)彼此的了解。期待你的回信。

祝你

學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心！

遠(yuǎn)方的朋友白佳瑩

20xx年3月3日

給遠(yuǎn)方朋友一封信8

親愛(ài)的窮苦山區(qū)的小朋友們：

你們好！

我是華碧小學(xué)的一個(gè)普通的小學(xué)生，我叫做林猷森。你們或許會(huì)為我這番舉動(dòng)感到非常詫異：給一個(gè)陌生的小朋友寫(xiě)信，我們可是誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí)呀。這封信是我在一本課外書(shū)中無(wú)意看見(jiàn)一小段描寫(xiě)了西部的窮苦地區(qū)的現(xiàn)狀，于是我心血來(lái)潮借著老師們組建的這次‘手拉手’活動(dòng)想跟你們好好交流一下……雖然我知道這顯然不可能，我們之間相隔幾千萬(wàn)里，但是我卻心急如焚想了解西部發(fā)展的每時(shí)每刻，生怕一次意外，本來(lái)就在窮苦境界中掙扎的你們，可能會(huì)落入人生的最低谷，然而，我有一次在看書(shū)的時(shí)候，我鬼神使差的想到了我們可以寫(xiě)信交流啊，寫(xiě)這封信的同時(shí)，我把我準(zhǔn)備捐贈(zèng)給你們的東西列了一個(gè)提綱：1.一些課外書(shū)，在窮苦山區(qū)的交通非常不方便，你們與社會(huì)的交流非常有限，而你們還在學(xué)習(xí)的年齡不可能走出大山，就算走出去了，社會(huì)上的勾心斗角也不是生活在大山的你們能承受的，你們想要出去讀書(shū)，那些學(xué)校的學(xué)費(fèi)，哪一個(gè)不是貴的`死貴的，而唯一不走出大山又能認(rèn)知社會(huì)的就只能是課外書(shū)了，課外書(shū)不僅能幫助你們認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，而且還能讓你們?cè)陂喿x里成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。2.一些零花錢。錢的用處可不是只有買東西那么一點(diǎn)，錢，可以讓你在生活中有需要的東西，錢可以讓你與某個(gè)人的關(guān)系暫時(shí)緩和，金錢，也可以讓別人對(duì)你照顧到家（僅指大人在買東西的時(shí)候），金錢，可以保證我們的衣食住行，生病了也可以及時(shí)就診。3.一些學(xué)習(xí)用品，如果沒(méi)有這些必需品，那你怎么學(xué)習(xí)呢，一個(gè)人能學(xué)習(xí)好，這些工具的功勞是功不可沒(méi)啊，一個(gè)人本來(lái)想好了一個(gè)很好的回答，但眨眼間他又忘掉了，俗話說(shuō)的好啊：好記性不如爛筆頭嗎。這就是我要捐給你們的東西，希望我們能通過(guò)‘手拉手’活動(dòng)成為好朋友，讓我們的友誼天長(zhǎng)地久，真誠(chéng)邀請(qǐng)你們來(lái)廣州來(lái)玩，來(lái)我家做客。以前就很想去西部那邊游山玩水，你們歡迎我們來(lái)嗎？

祝：

學(xué)習(xí)進(jìn)步！

身心健康！

給遠(yuǎn)方朋友一封信9

親愛(ài)的于雅露同學(xué)：

你好！

收到我這個(gè)不速之客的來(lái)信，你也許會(huì)感到驚訝吧，怎么會(huì)有一個(gè)素不相識(shí)的人貿(mào)然給你寫(xiě)信呢？不過(guò)，你別害怕，我不是壞人，和你一樣，我只是一名小學(xué)生。你雖然不認(rèn)識(shí)我，可我卻老早就在因特網(wǎng)上了解了你。你那人窮志不窮、人殘志不殘的精神令我好生感動(dòng)。我希望我們能成為知心的筆友，將遠(yuǎn)隔千里的我們用書(shū)信連在一起，好嗎？

對(duì)了，我還忘了介紹自己了。我叫龔洲，今年十一歲。按理說(shuō)應(yīng)叫你一聲“姐姐”，可不知道遠(yuǎn)在天邊的你是否能聽(tīng)得到。我住在湖南省長(zhǎng)沙市雨花區(qū)的亞華·香舍花都小區(qū)，這里環(huán)境優(yōu)美、風(fēng)景獨(dú)特，很適合居住。我的學(xué)校就是名揚(yáng)四海的砂子塘小學(xué)，我的愛(ài)好廣泛，也頗有些寫(xiě)作方面的小天賦，我對(duì)擁有神奇魔力的中華文字是情有獨(dú)鐘，并且瘋狂地迷戀上了它。我長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，兩道濃密烏黑的眉毛十分醒目，高高的鼻梁，小小的嘴巴，成績(jī)也還算不錯(cuò)哦，還擔(dān)任班上的中隊(duì)長(zhǎng)呢！

我知道你所居住的西部是一片沃土，稱得上是世外桃源，空氣清新，景色秀美，還有大量珍稀礦產(chǎn)。可惜交通不便，沒(méi)有好好開(kāi)發(fā)。你自己雖然身患嚴(yán)重耳聾，依舊刻苦、上進(jìn)，是我學(xué)習(xí)的.榜樣。我知道，偉大的音樂(lè)家—貝多芬也是聾子，但他一樣取得了常人都無(wú)法取得的成就。你就像是—個(gè)被上帝品嘗過(guò)的蘋(píng)果，香甜可口，只不過(guò)是上帝特別喜歡你，狠狠地咬了—大口罷了。

哦，對(duì)了，我還沒(méi)有跟你說(shuō)為什么會(huì)給你寫(xiě)信呢？最近呀，我們學(xué)校舉行了一個(gè)“手拉手”的活動(dòng)，同學(xué)們都踴躍參加了。我在網(wǎng)上看了你的事跡后，深受感動(dòng)，所以我就毫不猶豫地選擇了你做我的朋友，我衷心地希望你也能接受我這個(gè)冒失鬼的打攪。如果你同意，當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，就會(huì)找你傾訴，聆聽(tīng)你的安慰，得到你的友誼。今后，你在生活中遇到了什么難題，就盡管告訴我好了，我也會(huì)盡最大的努力來(lái)幫助你，和你共同承擔(dān)，為你排憂解難。如果我們能互幫互助，取彼之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短，交流學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，那該有多好啊！我相信，你一定會(huì)接受我的，因?yàn)椋覀儞碛幸粋€(gè)共同的家—中國(guó)。讓我們一起努力，為早日成為祖國(guó)的棟梁之材而奮斗吧！

祝：

天天向上！

給遠(yuǎn)方朋友一封信10

親愛(ài)的xxx：

雖然我們素昧平生，但我愿意將一顆真誠(chéng)的、渴望友情的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。首先，請(qǐng)容我自我介紹一下。

十一年前，有一個(gè)可愛(ài)、善良的小女孩降臨到了這個(gè)美麗的世界上。因?yàn)楫?dāng)時(shí)外面下著小雪花兒，她的爸爸想讓那個(gè)小女孩兒有一生的好運(yùn)，好運(yùn)能像天上的小雪花兒一樣多。所以她爸爸就給她取乳名叫“毛雪兒”。

等到她長(zhǎng)大以后，她身邊的人都發(fā)現(xiàn)她有一個(gè)壞習(xí)慣。原來(lái)是這樣的：她做事總是毛手毛腳的。瞧，她有時(shí)口渴了，到飲水機(jī)旁倒水。一不小心，“啪——”，玻璃水杯掉了。瞧，早晨上學(xué)，因?yàn)榇颐ΓZ(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶，到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)。看，有一次騎自行車，因?yàn)闆](méi)坐穩(wěn)，所以從車子上掉了下來(lái)，來(lái)了一個(gè)“嘴啃泥”。那真是“人如其名”，真“毛”呀!

她的母親發(fā)現(xiàn)了這個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，就給毛雪兒報(bào)了個(gè)泥塑培訓(xùn)班。在培訓(xùn)班中，希望她能靜下心來(lái)，把事情做好。毛雪兒好像找到了屬于自己的`小天地。她上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成老師布置的任務(wù)。經(jīng)過(guò)多次地奮斗和努力，她成功地站在了縣級(jí)和省級(jí)的泥塑大賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，慢慢地似乎改掉了毛手毛腳的壞習(xí)慣。

現(xiàn)在，你應(yīng)該知道這個(gè)毛雪兒是誰(shuí)了吧!對(duì)，這就是我。好了，我的自我介紹說(shuō)完了。遠(yuǎn)方的朋友，如果你愿意和我交朋友，你就回信吧!讓我們通過(guò)信一起互相了解，一起學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步!

寫(xiě)信人：xxx

20xx年x月x日

給遠(yuǎn)方朋友一封信11

xxx小學(xué)的同學(xué)們：

你們好！

我是大盤(pán)鎮(zhèn)中心學(xué)校一名五年級(jí)的學(xué)生，平時(shí)大大咧咧的，但在人多的地方卻非常害羞的兩面派女孩。我非常喜歡吃櫻桃，愛(ài)看各種不同類型的`書(shū)，還熱愛(ài)唱歌。

我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟，嚴(yán)格的父親和慈祥的母親。嚴(yán)父一直出門工作，所以我的生活還算很自由自在。只不過(guò)最近嚴(yán)格的父親回來(lái)了，我的黑暗地獄又在等著我了……

我們班的學(xué)生每天都有新點(diǎn)子讓人笑到肚子疼。我的學(xué)校像一個(gè)大花園。春天，花草樹(shù)木給校園增添了不少光彩;秋天在校園外都能聞到一陣濃郁的桂花香……這些花草似乎有奇特的魔力，讓人一見(jiàn)就生愉悅之情。而且我校的“小獅子們″經(jīng)過(guò)努力獲得縣一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。你們要是來(lái)我校參觀，一定要欣賞一下這過(guò)目不忘的表演。

我的老家，有山，有水，就是沒(méi)有人煙。到我的老家，你們第一眼看見(jiàn)的就是大片的樹(shù)林，這座大山里只有一座老房子，聽(tīng)說(shuō)還有熊呢！《熊出沒(méi)》就是在那里拍的。

我每一天都過(guò)得多姿多彩，就是少個(gè)朋友，如果有朋友的話，我一定會(huì)非常快樂(lè)！你呢？你想和我交朋友嗎？你是個(gè)怎樣的人呢？你過(guò)得怎么樣？如果你有什么困難，歡迎給我回信，我會(huì)幫助你的！

給遠(yuǎn)方朋友一封信12

遠(yuǎn)方的朋友：

你們好！

我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、文化墻內(nèi)容豐富，又是全濮陽(yáng)市唯一的一所少年軍校，就讓我來(lái)給你們介紹一下這所美麗的學(xué)校吧。

說(shuō)起文化墻，你可能是第一次聽(tīng)說(shuō)吧！還未步入油田二小，一本巨大的“百科全書(shū)”映入眼簾：勸學(xué)、三字經(jīng)、弟子規(guī)、世界地圖、奧運(yùn)小知識(shí)、名師名句等歸納其中；踏入校門，朱紅的教學(xué)樓上則掛滿了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《行為指南十四條》、《校園五不準(zhǔn)》、《文明用語(yǔ)二十句》等校園精品文化，這一堵堵會(huì)說(shuō)話的墻，時(shí)刻提醒著大家爭(zhēng)做一名文明小學(xué)生；漫步操場(chǎng)，紅綠相間的塑膠操場(chǎng)上活躍著一組組酷愛(ài)羽毛球、籃球的運(yùn)動(dòng)健將們；兩棟教學(xué)樓中間有一棵高大、挺拔的大柳樹(shù)，它足足有三層樓高，枝葉繁茂，它像一把巨大的綠傘，擋住夏天灼熱的陽(yáng)光，這時(shí)我們紛紛跑到樹(shù)下打沙包、玩瘸子編號(hào)，讓我們的課間充滿了歡樂(lè)和笑聲……

隨意走進(jìn)一間教室，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)在某些同學(xué)的課桌上擺著“榮譽(yù)桌”的牌子，這張課桌可是我們最喜歡坐的一張課桌，這是對(duì)同學(xué)一周內(nèi)紀(jì)律、衛(wèi)生和體育各種表現(xiàn)的最高獎(jiǎng)勵(lì)，同學(xué)們?yōu)榱嗽缛兆线@張“榮譽(yù)桌”，會(huì)積極做好義工、遵守課堂紀(jì)律、認(rèn)認(rèn)真真地做廣播體操，“榮譽(yù)桌”在我們同學(xué)心目中是一張流動(dòng)起來(lái)的“評(píng)比臺(tái)”。“我為他人寫(xiě)作業(yè)”、“小義工”、“爭(zhēng)當(dāng)領(lǐng)操員”、“文明達(dá)標(biāo)生”等七項(xiàng)制度，更激勵(lì)著同學(xué)們自覺(jué)約束自己的語(yǔ)言和行為，爭(zhēng)做文明小學(xué)生。

對(duì)了，我們學(xué)校還是一所屈指可數(shù)的少年軍警校示范學(xué)校呢，我們每周開(kāi)設(shè)一節(jié)軍事理論課，老師給我們講解中國(guó)的武器裝備、軍服、軍銜，盛大閱兵典禮以及中國(guó)的歷史，讓我們進(jìn)一步了解中國(guó)，培養(yǎng)我們的愛(ài)國(guó)意識(shí)。我們每周還有一節(jié)軍訓(xùn)課，老師教我們站軍姿、敬禮與禮畢、蹲下與起立等規(guī)范動(dòng)作，磨練我們的`意志、強(qiáng)健我們的體魄！

遠(yuǎn)方的朋友們，這就是我們學(xué)校靚麗的一面，聽(tīng)了我的介紹，你一定對(duì)我們學(xué)校有所了解了吧？歡迎你們到我們學(xué)校來(lái)做客！

祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步！

你的朋友：

給遠(yuǎn)方朋友一封信13

親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友：

你好!

雖然我們未曾見(jiàn)過(guò)對(duì)方，但我曾聽(tīng)老師介紹過(guò)你，我想和你交個(gè)朋友。我是來(lái)自福建省莆田市荔城區(qū)麟峰小學(xué)五年級(jí)6班的黃琳茜，那你又是叫什么名字呢?同時(shí)我想與你成為最好的朋友。

聽(tīng)老師介紹與討論你們家鄉(xiāng)以及你們生活情況時(shí)，我深有感觸。你們家鄉(xiāng)在西部，是一個(gè)比較貧窮的地方，而且還是多子女家庭，根本養(yǎng)不起。就連你們上學(xué)用的課桌椅都是一塊木板。但盡管是這樣，你們每天依然是那么勤奮的學(xué)習(xí)，你們走了一程又一程。由于你們的家在西部，老師說(shuō)你們很節(jié)約，你們?cè)谖鞑磕敲春涞牡奶鞖猓琅f是穿著早已有破洞的棉襖。你們也十分懂事吧!聽(tīng)老師說(shuō)你們每天勤勞的讀完書(shū)后，一回家就會(huì)給自己的父母捶捶背，幫父母干干活。我很同情你們，這么可憐，不同與我在藍(lán)天下享用我該享用的，只能用瘦小的身體撐起一個(gè)家。

我生活在莆田，這里的環(huán)境比較好。我們的家鄉(xiāng)也是荔枝的家鄉(xiāng)，歡迎你們隨時(shí)來(lái)莆田品嘗。我們學(xué)校的課桌椅是用實(shí)木做的，與你們的課桌椅的做法是不一樣的。我們的城市是一座座高樓大廈組成的.，從較高的樓層上放眼一望，就是一座座高樓。還有我們這里的景色也非常美麗，例如：鳳凰山.武夷山……

我希望能與你做好朋友，‘‘手拉手’’一起比賽，一起進(jìn)步。我希望與你共同感受溫暖，也能共同度過(guò)難關(guān).解決問(wèn)題等。與你共同長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊視野。我希望我們南西兩個(gè)地區(qū)的孩子可以成為好朋友，可以增加我們對(duì)對(duì)方的彼此了解，你不會(huì)介意吧?我們生在同一片藍(lán)天下，應(yīng)一起享用祖國(guó)媽媽的懷抱，享受大地的陽(yáng)光與幸福。

同時(shí)，我也希望你可以到我的家鄉(xiāng)——莆田來(lái)參觀我的學(xué)校，品嘗這里的荔枝，游覽這里的風(fēng)景名勝。

祝：

好好學(xué)習(xí)!

天天向上!

你的朋友：XXX

XXXX年1月26日

給遠(yuǎn)方朋友一封信14

小伙伴：

您好！

你們可能還不認(rèn)識(shí)我，等這封信跨過(guò)萬(wàn)水千山送到你的手里時(shí)，你們就會(huì)認(rèn)識(shí)我，一個(gè)生活在美麗的縣城中的11歲女孩！

先來(lái)自我介紹一下，我叫楊劉奕，生活在藍(lán)山，我的愛(ài)好有：寫(xiě)日記、游泳、彈古箏……我在我們班擔(dān)任班長(zhǎng)呢！我們的學(xué)校有一排排站得筆直的士兵——小樹(shù)，有十里飄香的桂花樹(shù)，有許多花兒，花壇的形狀各式各樣，比如：圓形，長(zhǎng)方形……除了植物外，還有一個(gè)最受歡迎的足球場(chǎng)呢！一下課，同學(xué)們都在足球場(chǎng)上做游戲。在我們班里有一個(gè)遨游知識(shí)的海洋——圖書(shū)角，有一個(gè)展現(xiàn)自己的——展示角，還有一個(gè)多媒體，這個(gè)多媒體是用來(lái)學(xué)習(xí)的。

除了學(xué)校美，還有風(fēng)景美。

現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹一下吧！我的家鄉(xiāng)四面環(huán)山，青山綠水。有美麗的湘江源頭，有熱鬧的商業(yè)街……而我認(rèn)為最著名的是云冰山，冬天你一走進(jìn)去，就感覺(jué)走進(jìn)了另一個(gè)世界，一個(gè)銀裝素裹的世界。不來(lái)云冰山玩，就不算來(lái)過(guò)藍(lán)山。此外，還有絢麗多彩的音樂(lè)噴泉，噴出的形狀各種各樣，比如：愛(ài)心形，花形，沖天炮形……還哼著小曲呢！

我從書(shū)上看見(jiàn)你們那風(fēng)沙多，缺少水源，白天熱，夜晚冷。上學(xué)時(shí)要翻山越嶺，十分堅(jiān)苦，要是遇上惡劣的天氣，你們上學(xué)的'路上就更加艱辛。我們班準(zhǔn)備開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。我想送給你們一些學(xué)習(xí)用品、生活用品和禮物。雖然只是杯水車薪，但也表達(dá)了我們的一點(diǎn)心意。我們雖沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但我們?cè)赴岩活w真誠(chéng)的渴望友誼的心獻(xiàn)給你們，親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友！

噢！朋友們！我多想長(zhǎng)上翅膀，飛往美麗的大草原，吃烤羊肉、喝奶茶，騎在駿馬的背上，在廣闊的草原上奔馳。白天與你們玩耍，晚上與你們一起坐在火炕邊分享著自己的故事。歡迎你們來(lái)藍(lán)山做客，我愿意做你們的導(dǎo)游，帶你們游覽美景，口味藍(lán)山菜，在藍(lán)山痛痛快快玩幾天。

祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上。

您的伙伴：楊劉奕

20xx年3月1日

給遠(yuǎn)方朋友一封信15

親愛(ài)的陳之春：

你好！

我是楊朝鈞。這個(gè)名字你聽(tīng)了一定在想：我知道王昭君，還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)楊朝鈞。這是男生還是女生啊？哈哈，可以肯定的告訴你，我是一名五年級(jí)的帥小伙。

在學(xué)完語(yǔ)文第一單元“走進(jìn)西部”以后，我覺(jué)得祖國(guó)的西部真是太美了，我深深的被迷住了。你去過(guò)西部嗎？我還一直沒(méi)有這樣的.機(jī)會(huì)。我打算今年暑假和家人一起去大草原，去感受草原的遼闊，欣賞草原的美景。

我的作文能力不是很強(qiáng)，我從《意林》雜志上知道了你，想必你的寫(xiě)作能力一定超棒。如果有時(shí)間希望你可以幫幫我。雖然語(yǔ)文不算太好，但是我的數(shù)學(xué)卻不錯(cuò)呢。如果你和我同齡，有什么不會(huì)的地方可以告訴我，我一定義不容辭。

你喜歡看電影嗎？我看過(guò)的電影可多了。我最喜歡《唐人街探案2》和《捉妖記》。我覺(jué)得有時(shí)間你應(yīng)該去看看這些電影，真得拍的不錯(cuò)。你也可以給我推薦你看過(guò)的好看的電影，這樣我們交流的話題就更多了。

我還想問(wèn)問(wèn)你的學(xué)習(xí)成績(jī)好嗎？你的性格怎么樣？喜歡小動(dòng)物嗎？我是很喜歡小動(dòng)物的，比如貓、狗，我都很喜歡，我們家都快要變動(dòng)物園了。下次給你們講講我們家小動(dòng)物的故事。好了，今天先寫(xiě)到這吧！

祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成！

你遠(yuǎn)方的朋友：

第三篇：給遠(yuǎn)方朋友一封信范文

人教版五年級(jí)下冊(cè)第一單元習(xí)作“給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫(xiě)信”教師下水作文

作者：沙子完小五（1）班教師：管永霞

給遠(yuǎn)方朋友一封信

親愛(ài)的張麗：

你好！很高興能和你寫(xiě)上這封信！你知道嗎，交上朋友有多好!自從老師開(kāi)展“手拉手”交朋友活動(dòng)以來(lái)，我四處打找呀找，終于在朋友哪里得出了你是她的遠(yuǎn)方姐妹，她說(shuō)你喜歡我的家鄉(xiāng)，也經(jīng)常夸你品學(xué)兼優(yōu)呢！我想跟你交朋友，手拉手一同走，好嗎？

我嘛，整天過(guò)著神仙般逍遙自在的生活，一雙黑豆般的眼睛嵌在濃黑的“彎月”下。挺挺的鼻子下是若大若小的的嘴巴，烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)披在身后.，老師說(shuō)我是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。

朋友，你知道嗎？我們班哪，瘋得很。聽(tīng)“叮鈴鈴叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們安靜下來(lái)，教室里鴉雀無(wú)聲。等了半天，老師還沒(méi)來(lái)，忽然，不知誰(shuí)開(kāi)了個(gè)頭，教室里響起了歌聲，大家越唱越走調(diào)，并叮叮咚咚地打起“鼓”來(lái)。首先是一點(diǎn)，后來(lái)慢慢擴(kuò)大，啊，真耳聾！緊接著，大聲唱的大聲唱，敲鑼打鼓的敲鑼打鼓，你唱這個(gè)，我唱那個(gè)，好不熱鬧，“我要飛得更高，咚咚咚，啪啪啪，咚咚咚??”一片混亂，菜市場(chǎng)般的喧嘩啊！好一個(gè)“狂人音樂(lè)會(huì)！”怎么樣呀，我相信你的班也這么熱鬧吧。

我的家最溫暖，不信請(qǐng)看：夜深了，大家圍坐在火堆旁，邊講故

事，邊看電視，邊烤火，邊吃瓜子，那是一種溫馨的享受哇！這時(shí)，媽媽端一盤(pán)充滿香味的水果，大家又笑了，我連忙給媽媽倒熱茶，這可溫暖到她的心窩里了。“女兒小時(shí)候真懂事，白白胖胖的吃肉時(shí)左一塊右一塊??”媽媽甜甜地說(shuō)，此時(shí)一陣陣歡笑聲打破了夜的寧?kù)o。

貴州是個(gè)山美水美人更美的地方，我的家鄉(xiāng)就在貴州。看，山間泉水叮咚，唱著春天般的歌謠；萬(wàn)紫千紅的群花爭(zhēng)奇斗艷，風(fēng)一吹，花兒就搖動(dòng)著優(yōu)美的舞姿；百鳥(niǎo)齊名，仿佛述說(shuō)著春天的故事。我們家鄉(xiāng)盛產(chǎn)空心李，譽(yù)為“李中茅臺(tái)，人間仙果”呀！那果子真是又大又綠，綠得發(fā)亮，像綠色寶石，忍不住想咬上一口。親愛(ài)的朋友，你一定要來(lái)我家鄉(xiāng)吃空心李哦，那空心李真是又脆又甜，讓你吃了還想吃。我家鄉(xiāng)的小籠包等小吃也出名。朋友，來(lái)吧，我還會(huì)帶你游山玩水，讓你玩?zhèn)€夠，吃個(gè)夠。

朋友，我說(shuō)這么多，你還不知道我是誰(shuí)吧，我就是沙子完小的學(xué)生（XXX），一個(gè)愿意把真誠(chéng)的心獻(xiàn)給你的朋友，到時(shí)候我們一定要見(jiàn)面，一定要“一幫一”和互送自制賀卡進(jìn)行校際交流喲!

當(dāng)我放下筆時(shí)眼前就立刻出現(xiàn)我和你手拉手一起走向藍(lán)天白云上的彩虹之橋，遙望祖國(guó)山河！

祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！

你未見(jiàn)面的朋友：XXX

2012年3月8日

第四篇：給遠(yuǎn)方朋友一封信

給遠(yuǎn)方朋友的一封信

遠(yuǎn)方的朋友：

你好！

雖然我們天各一方，但我仍然很榮幸能和你成為好朋友。

也許你還不太了解我，那就讓你真正地認(rèn)識(shí)一下我吧！

我還有幾個(gè)星期就12歲了，在白沙小學(xué)五年級(jí)（3）學(xué)習(xí)，不知道你的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾危Ｍ阋院蠖喽嘀附膛丁Ｎ抑械葌€(gè)子，櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道，一雙水靈靈的大眼睛。

我的家鄉(xiāng)雖不是高樓大廈，沒(méi)有五顏六色的霓虹燈……但她的那種自然美卻深深地打動(dòng)了我。

現(xiàn)在正值初春，一場(chǎng)春雨過(guò)后，家鄉(xiāng)變得煥然一新，山上的光禿禿的大樹(shù)枝干上長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，澄澈的小溪緩緩流動(dòng)著。一抬

頭，天上便有許許多多的燕子在空中盤(pán)旋，山上的果樹(shù)也開(kāi)了花，給滿山的綠色點(diǎn)綴得多姿多彩……春風(fēng)一拂，田野上的柳樹(shù)翩翩起舞照x 20 = 400

在田里，仿佛是一面梳妝的鏡子。

家鄉(xiāng)還有中國(guó)苔茶之鄉(xiāng)、泉都之鄉(xiāng)的美

譽(yù)，如果你到這里來(lái)，我一定會(huì)帶你去泡溫泉……游遍我的家鄉(xiāng)。

我還有許許多多的好朋友，他們都非常豪爽熱情，特別是對(duì)我，就像對(duì)待自己的親妹妹一樣。我們整天都在一起，一起吃飯、一起玩耍、一起學(xué)習(xí)、一起睡覺(jué)，也希望你成為我們當(dāng)中的一員。

聽(tīng)了這些，你難道不為之所動(dòng)嗎？今天就聊到這里吧，希望你早日收到，也期待著你的回信。

祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意，友誼長(zhǎng)存！

遠(yuǎn)方的朋友：何玉霞

2013年4月1日

指導(dǎo)老師：唐有會(huì)x 20 = 400

第五篇：給遠(yuǎn)方的朋友一封信作文

給遠(yuǎn)方的朋友一封信作文四篇

給遠(yuǎn)方的朋友一封信作文 篇1

遠(yuǎn)方的朋友們：

你們好!

雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是我愿意用一顆真誠(chéng)的心與你們交朋友。我叫賈子楠，今年十一歲，是個(gè)活潑、好動(dòng)的男孩。我長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，圓圓的小臉蛋上長(zhǎng)著兩個(gè)討厭的小黑痣，特別是嘴巴上的小痣，媽媽總叫它“貪吃痣”。 我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，就讀于江西省九江市潯陽(yáng)區(qū)龍山小學(xué)，我們的校園非常美麗。

下面，我來(lái)給你們做個(gè)簡(jiǎn)單的介紹吧。 一進(jìn)校門，你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)的西面還有兩顆高大挺拔的楓樹(shù)，據(jù)說(shuō)這兩顆楓樹(shù)是龍山小學(xué)開(kāi)校的時(shí)候栽種的，現(xiàn)在已經(jīng)有一百多年的歷史了。夏天，同學(xué)們總是喜歡在樹(shù)底下乘涼、捉迷藏、踢毽子。秋天的時(shí)候，樹(shù)上不但掛滿了碩果累累的果實(shí)，還掛滿了同學(xué)們自己親手制作的許愿卡。所以，我們把這兩顆楓樹(shù)又稱為許愿樹(shù)。下課了，操場(chǎng)就成了同學(xué)們最大的樂(lè)園，有的踢毽子、有的跳繩、有的跑步，操場(chǎng)讓我們的課間生活變得十分的豐富多彩。 怎么樣?我們的校園是不是很美呀?如果你們有時(shí)間，就來(lái)我們學(xué)校參觀參觀吧。相信你們一定會(huì)喜歡我們學(xué)校的.。 祝大家 學(xué)習(xí)進(jìn)步!

申雨祥同學(xué)：你好!我們是二年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的，你幫過(guò)我許多忙，在這里說(shuō)聲謝謝!今年寒假，我想請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)——鞏義來(lái)做客!我的家鄉(xiāng)有許多名勝古跡，特產(chǎn)也頗多。家鄉(xiāng)有美味的紅燒肉，筋道的燴面，鮮嫩可口的大蝦，還有百吃不厭的羊肉串…….我們這的動(dòng)物園里各種珍禽異獸應(yīng)有盡有，如：老虎、金絲猴、斑馬、獅子……一定會(huì)讓你大飽眼福!公園里好玩的地方也不少：射擊、書(shū)畫(huà)、走迷宮、射箭、賽車、劃船、鬼屋游戲等等，趕快來(lái)吧，我一定讓你你玩得過(guò)把癮!我們這里還有遠(yuǎn)近聞名的優(yōu)秀旅游景點(diǎn)——龍溪宮，里面有999個(gè)臺(tái)階，有天然形成的溶石，還有清澈見(jiàn)底的泉水。

還有幾處景點(diǎn)如：雪花洞、康百萬(wàn)莊園、杜甫故里……暫且就說(shuō)這么多，來(lái)了以后我再給你一一介紹。我和我的家人期待著你的到來(lái)，我們一定會(huì)帶給你許多意想不到的驚喜!

祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上、生活愉快!

給遠(yuǎn)方的朋友一封信作文 篇2

遠(yuǎn)方朋友:

你好!

收到了我的來(lái)信，你一定會(huì)感到很驚訝吧!我來(lái)自美麗的西子湖畔，此刻我以一顆真誠(chéng)的心與你“手拉手”。 最近，想你也學(xué)到了語(yǔ)文課本上的第一單元吧，上面有個(gè)“手拉手”活動(dòng)，通過(guò)老師的介紹，你們學(xué)校就是我們的友誼班級(jí)之一。我簡(jiǎn)單地認(rèn)識(shí)了你。你一定很想了解我吧，讓我來(lái)給你介紹。 我就住在被喻為“天下第一奇觀”的錢塘江畔。這里風(fēng)景宜人，春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天桂香十里，冬天粉裝玉砌。怪不得詩(shī)人曾說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭。”我們的學(xué)校可是被評(píng)為“國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校”呢。因?yàn)槲覀兊慕鹛?yáng)綠色公司做的特別棒。

這不，最近，我們還開(kāi)展了“紅五日”牛奶紙盒回收活動(dòng)呢!想知道它怎么樣有神有色?賣個(gè)關(guān)子，下回再仔細(xì)的'告訴你吧。還有我們的班級(jí)還經(jīng)常獲獎(jiǎng)呢!我們?cè)贿B續(xù)2年評(píng)為“西湖區(qū)優(yōu)秀班級(jí)”我們的假日小隊(duì)曾被評(píng)為“西湖區(qū)優(yōu)秀假日小隊(duì)”!黑板報(bào)也被全校許多師生夸贊。我呢今年12歲，是一個(gè)文靜的小男生，我愛(ài)閱讀，愛(ài)寫(xiě)作，也愛(ài)玩電腦，是班里的班干部，是一只可愛(ài)的“小老鼠”。嗯，說(shuō)了這么多我的事兒，也談?wù)勀惆伞?因?yàn)槟愕拿趾芪难牛驗(yàn)槲难潘晕乙谎劬瓦x擇了你，成為我的“手拉手”伙伴，相信你也和我的名字一樣文雅吧!聽(tīng)老師的介紹，你是在重慶市的一所小學(xué)里讀書(shū)。

正好是課文第一單元介紹的祖國(guó)西部城市，雖然那兒離我很遙遠(yuǎn)，但是，我對(duì)你們那兒的生活也是很向往的。不知道你們那兒的地理環(huán)境怎么樣的?是否像杭州一樣文化悠久?四季如春呢?請(qǐng)你告訴我你們那兒的獨(dú)特風(fēng)光和主要資源吧!如果學(xué)習(xí)上有問(wèn)題，我們可以一起討論，如果生活中有困難，我們可以一起解決。

希望我們雙方常寫(xiě)信，不僅可以增進(jìn)雙方友誼，還能提高作文水平呢!愿能通過(guò)這封信，讓我與素昧平生的你交上好朋友，也愿我們的友誼天長(zhǎng)祝：生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

給遠(yuǎn)方的朋友一封信作文 篇3

遠(yuǎn)方的朋友小紅：

你好！

當(dāng)你看到這封信的時(shí)候，你一定會(huì)想：咦？這個(gè)給我寫(xiě)信的人是誰(shuí)呢？下面就讓我自我介紹一下吧！

我叫鄭小小，在山東省行礦集團(tuán)的汶城實(shí)小上五年級(jí)。我呢，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。希望我們通過(guò)書(shū)信互相認(rèn)識(shí)、互相交流。做一個(gè)好朋友行嗎？

我從電視上看到你們那個(gè)山區(qū)很窮，有的祖孫三代住在一起，甚至有的小朋友都上不起學(xué)，你的家庭條件怎麼樣？父母是不是健康？你有沒(méi)有兄弟姐妹？只要你有困難我一定會(huì)用我微薄的`力量來(lái)幫助你。

最近，我們學(xué)校開(kāi)展了手拉手活動(dòng)，我和同學(xué)們都拿出壓歲錢為你們買了很多書(shū)籍，送給你們。雖然微不足道但是，也是我和同學(xué)們的一點(diǎn)心意。希望你好好學(xué)習(xí)，天天向上。將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

別忘了給我回信哦！

祝

學(xué)業(yè)有成

身體健康

遠(yuǎn)方的朋友鄭小小

20xx年8月18日

給遠(yuǎn)方的朋友一封信作文 篇4

親愛(ài)的朋友：

你好！

我是你們遠(yuǎn)方的朋友，在板芙讀書(shū)，板芙是一個(gè)很美的地方，我很喜歡板芙。如果你能去板芙，我一定會(huì)帶你去欣賞這個(gè)美麗的地方。

我是一名班干部，我喜歡跑步。我還是一名籃球隊(duì)員。

我們雖然還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，素不相識(shí)。但我希望我們能成為好朋友。和你分享快樂(lè)，和你談心事。

我想去你的家鄉(xiāng)，去體驗(yàn)一下你們那里的生活，學(xué)習(xí)一些在書(shū)上不能學(xué)到的知識(shí)，讓我的知識(shí)變得更加豐富多彩，你也想我去你的家鄉(xiāng)吧？

我猜你的家鄉(xiāng)是什么樣的？一定是很美麗的吧。或許是繁華的美；或許是古樸的美。我想你也是跟我一樣喜歡自己的家鄉(xiāng)吧！

你也許是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的'女孩；也許是一名遠(yuǎn)大志向的男孩，但不管怎么樣我們都是同一個(gè)大家庭——中國(guó)

我想和你進(jìn)行一次“朋友手拉手”讓這次的活動(dòng)，給我們了解對(duì)方，認(rèn)識(shí)你的家鄉(xiāng)，認(rèn)識(shí)你的家鄉(xiāng)的每一個(gè)人。

我真的希望我和你能成為好朋友。

祝你：

學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！

遠(yuǎn)方的朋友

20xx年3月6日