第一篇：一篇轟動編輯部的作文,讀一半所有人都哭了(真人真事)

一篇轟動編輯部的作文，讀一半所有人都哭了(真人真事）

奶奶真好，奶奶真難

五年級

薛寶寶

我剛生下來，爹媽嫌我是個女孩兒，就把我扔了。那天早上，我現在的奶奶到地里拾柴，發現了凍得烏青的我，把我抱回了家。一個無依無靠的老奶奶，養活一個嗷嗷的小嬰兒，多難啊!奶奶抱著我求東家求西家，讓大媽大嬸兒們喂我口奶；大點兒，奶奶又熬稀米湯一勺一勺地喂我。

到七歲，奶奶把我送進了學校?？墒堑诙W期，家里就沒錢交學費了。我哭了。奶奶給我擦擦眼淚，說：“別哭，孩子，明天，你先上學，我去窯上打磚坯，一定把這錢交上?！本瓦@樣，奶奶去了窯場，和那些身強體壯的棒勞力一樣上磚機，一天掙幾塊錢，十幾天后，終于湊齊了學費。

一年級完了。到了二年級，奶奶得了心臟病，可她還去上磚機。她每天早出晚歸，白天打一天磚，晚上還要坐在燈下做小孩兒穿的虎頭靴，不打磚了就賣靴。夜里，奶奶躺在床上呻吟不停。聽著奶奶的呻吟，我心都快碎了，我含著眼淚哀求奶奶不要去打磚了，奶奶總是說：“奶奶還不老，還硬實，再干幾年吧!”過年，別人都穿新衣服，我只能穿補丁衣服，我不埋怨奶奶，奶奶夠難了!我總是干一些力所能及的活，減輕奶奶的負擔。我三年級就會挑水了，每天都把水缸挑得滿滿的。我還會蒸饃，鄰居二嬸說比她蒸得還好。我每天早上都把院子掃得干干凈凈的，不讓別人笑話我們窩囊。我家喂了一頭牛，我割草喂牛，農忙時，我們就拉上牛和鄰居合伙耕地，我會站耙，會撒肥料。星期天和暑假，我做完作業，還到窯上幫奶奶搬磚。奶奶是窯場年齡最大的，我是年齡最小的。奶奶的手上是厚厚的繭，我的手上也是厚厚的繭。

在學校，開始有同學笑話我穿的破，看不起我，把吃過的糖吐在地上讓我撿，編順口溜氣我，還往我身上扔蟲子。我常常以淚洗面，有多少次，都把眼睛哭腫了。奶奶知道了，安慰我：“孩子，人心都是肉長的，只要你對他們好，他們也會對你好!”我想，是啊!光哭有什么用?我一定要用自己的行動改變同學們對我的態度。有的同學欺負我，我從來不向老師告狀，一點兒也不記仇，他遇到困難，我還是幫助他。有一回，李強的眼睛被馬蜂蜇了，我忙把自己的清涼油給他用。還有一回，劉小陽的衣服被釘子掛了一個大口子，我文具盒里正

好有針線，就幫他縫好了。勞動時，我總是揀最重最臟的活干。擦黑板本來是一個同學輪一天，我坐在第一排，就主動承包了這個任務。在學習上，我特別下勁兒，上學路上都在背書，成績在全班是數一數二的。同學們問我題，我總是耐心地講解。漸漸地，同學們對我好起來，四年級開學時，還選我當了班長，再也沒有誰嘲笑我了。每個學期，我都會抱回一張大獎狀，奶奶總是樂呵呵地把獎狀貼到家里最顯眼的地方。

現在，奶奶70歲了，不能上磚機了。我們更難了!前些天，老師讓交20元錢，怎么辦呢?家里僅有的20元錢是給奶奶看病的，我怎么能……唉，我都快急死了。回到家，我幾次想問奶奶要錢，當我看到奶奶那消瘦的面龐，滿頭的白發，終于沒有張嘴。到學校，老師又說班干部要帶頭交款，我又哭了，他哪知道我們家困難得連油都沒有了呀!一連幾天我都愁眉不展的。奶奶知道后，把我拉到跟前說：“孩子，給，這20元錢，拿去交了吧!’’我不同意：“奶，您得看病呀……我不上學了……”奶奶把我摟在懷里，說：“拿去吧，上學重要，我這病，拖幾天沒事。”“奶……”我那不爭氣的眼淚又掉下來了。奶奶也哭了：“孩子，你要不上學，長大就是個睜眼兒瞎，我就是賣血賣骨頭也要供你上學。”我泣不成聲，默默地看著奶奶。

昨天，老師通知我去市里參加作文競賽，我告訴了奶奶。我要走的時候，奶奶拄著拐杖來到學校，塞給我5元錢。奶奶說：“我把大黃狗賣了，給你弄個車費?！薄笆裁?”我睜大了眼睛。大黃狗養了十幾年了，和我們相依為命，是我們家的一員啊!我心一酸，一頭撲到奶奶懷里……昨天晚上，我和領隊的劉老師一起住在賓館，這是我長這么大，住得最好的地方。我想，要是讓奶奶來住一晚，那該多好啊!劉老師說：“寶寶，你家里困難，我們都知道，你只管好好學習，別想那么多，只要你爭氣，我供你上大學!”我問劉老師：“大學上完是啥?”劉老師說：“是碩士。”我又問：“碩士上完呢?”劉老師說：“是博士?！蔽以谛睦镎f，一定要給奶奶爭氣，給老師爭氣，給自己爭氣!將來，我要上大學，上碩士，上博士!

奶奶真好，奶奶真難!我要努力!我要用知識改變我和奶奶的命運!

(指導老師．徐珉)（選自《有愛的地方就有故事》）

含辛茹苦、通情達理的奶奶。

懂事善良、自強不息的孫女。

什么叫“相依為命”?文章用一個個感人的細節，做出了形象的回答。

讀到這篇文章，我落淚了。第二天，我和幾位編輯去了薛寶寶家。兩間石棉瓦棚子，矮矮地附在別人家的屋檐下，收拾得很干凈。墻上，貼滿獎狀，那面墻也不是她們家的。我們帶些營養品，還有課外書。臨走，小姑娘說：“奶，明天去買把鎖，別讓誰把書拿走了。”我們這才注意到，門上連把鎖都沒有。我們要留錢，奶奶連聲道謝，但最終沒有接受。

不久，在第二屆“南陽小作家杯”作文大賽頒獎會上，薛寶寶讀了這篇文章，感動全場。南陽市實驗中學的領導問小姑娘：“你想不想到南陽上學?學費生活費我們全免?！毙」媚镎f：“我回去問問奶奶。”奶奶從感情上有些舍不得，但她知道市里教學條件好，就為小孫女買了一身新衣服，送小孫女進了城。三年中，張占獻、雷華敏、齊曉紅等老師，給了薛寶寶無微不至的關愛。畢業后，經學校推薦，品學兼優的薛寶寶又進入廣東國華紀念中學。那是一所純慈善、全免費的民辦學校，學生從進校開始，到大學本科或研究生畢業，學習、生活、交通等一切費用全部由學校承擔。薛寶寶后來順利地考上重點大學，又考上了研究生。

遺憾的是，就在薛寶寶即將參加工作的時候，2015年6月，奶奶離開了這個世界，離開了她一直疼愛的孫女。

奶奶生前，目送孫女一步步往前走，心里一定很牽掛，也一定很溫暖。盡管她最終沒能住上孫女為她買的新房子，沒能和孫女一起迎接更多的驚喜、更大的幸福，但她看見了孫女的努力，感受了孫女的情義，想到了孫女的未來，她會很欣慰，很滿足，再多的苦和累都會隨風而去。

愿老奶奶一路走好。

愿薛寶寶一生平安。

第二篇：作文天都陪我哭了

天都陪我哭了

考考考，老師的法寶，分分分學生的命根，期末考試成績下來了，我深深的嘆了口氣，成績單上時不時的落上幾滴晶瑩的淚花，可想而知啊。。。。

“成績總是要公布于眾的”我靜靜的想著走在回家的路上，風呼呼吹著，像是同學們對我的哄笑，葉子被風刮下，像是為我的成績衰落而衰落；一片落葉落下來經過我的臉頰，像是在憤怒中用手掌抽我的臉。。。。

我哭了，我后悔，后悔考試前幾天沒有好好復習；我害怕，害怕同學們的嘲笑和老師的批評；我不想，不想讓父母看到我的成績而心寒。

我依然獨自的走在路上，天變暗了，風變狂了，葉子漫天飛舞，我才發現我臉上的不只是淚水，還有雨水。天都陪我一起哭了嗎？突然天上閃著一道白光，緊接著雷轟隆隆的響了，像是有人在嘲笑，有人在批評，一時間，復雜的心情再次涌上心頭。我打起雨傘像是要躲避一切，我的腳步急促起來，我想讓身上不沾“一滴雨水。”

等一等，在陰雨朦朧的前方……那是誰？我瞇起了眼睛，不斷向他靠近，是父親，父親在前方等我，我跑上去，一頭撲向他懷里，告訴他我的成績，我在雨中等待著他的訓斥，但一切都很平靜，他微微一笑道：沒事，還有機會……，我用驚奇的眼睛看著他，父親牽起我的手，走向回家的路……。

到家時，坐在屋里，看著窗外，難免還是有些傷感，但

不久，雨停了，云白了，風小了。葉子穩定了，一切還是那

樣平靜，但少了些悲涼。天空上泛起了一道彩虹……

在雨中父親的話使我溫暖。我沒有逃避，我和父親度過

了這個雨天，度過了這個成績的折磨時代，但我依然記得那

天，天都陪我哭了。

指導教師評語：本文記敘的故事并不稀奇、是學生生活

中常遇到的問題，因為考試考砸了，心情沮喪?？尚∽髡邊s

將自己期末考試之后的悲傷心情巧妙的融入寫景之中，做到

了借景抒情，情景交融。并且也做到了首尾呼應，最可貴的是作者沒有就此消沉，而是在倒數第二段又鼓起努力向上的信心和勇氣。故事進展的不緊不慢，合情合理。

第三篇：今年高考零分作文 看了我都笑哭了

今年高考零分作文 看了我都笑哭了

汽車渴望公路，花草渴望雨露，靈魂渴望超度，心靈渴望歸宿，而我則迫切渴望著有個媳婦。眾里尋她千百度，踏平腳下路，驀然回首細環顧，大嬸大娘無數。都說男兒有淚不撲簌，但那絕對是未到傷心處。有誰知道淚水已經多少次模糊了我心靈的窗戶？況且咱都是滄海一粟，憑啥我就不能在愛情的海岸登陸？只能一口一口地吃著干醋？人生本來就短促，我又怎能就這樣默默地虛度？為了盡快給自己找一個歸宿，我決心不擇手段的全力以赴。錯誤，錯誤。這種想法最終成了我難逃的劫數。沒想到我一時的慌不擇路，竟上演了那樣慘絕人寰的一幕。那是我走投無路，勾引了有夫之婦。誰知道罪行敗露，被人家當場抓住。只后悔不會武術，沒能夠殺出血路。無奈的任人擺布，慘遭了打擊報復。他們惱羞成怒，打得義無反顧。片刀循環往復，板磚頻頻招呼。我渾身血流如注，兩腿還不住抽搐。走錯那罪惡一步，差點兒就死不瞑目?？植?，恐怖。真慶幸我還能把命保住。那場我自導自演的前車之覆，帶給了我賊深賊深的感觸。往事歷歷在目，我此刻一一追溯。經歷了苦痛掙扎后的覺悟，終于上升到了前所未有的高度。問世間情為何物，我算是大徹大悟。感情上的事兒看來還真不能過于盲目。是你的擋不住，不是你的留也留不住。別人的女友就是再好也不能輕易接觸。有道是皮之不存毛將焉附，我要是over了還上哪去找我的賢內助？更何況人生短促，還有很多東西值得我們珍惜和呵護。愛情的光環固然炫目，也畢竟不是生命的全部。寫到這里，似乎字數不夠。那就容我，再些編構。說來說去，心聲止不住流露。七夕哥們兒都有節目，我這個單身人物，即將刺痛苦楚。哎呀不好！考試就快結束，試卷還有問題無數，我有點兒坐立不住。最后總結一句，作文便就此打住。問世間情為何物，圣經曰：廢物

第四篇：小學作文：渴望生命--讀《霧都孤兒》有感

渴望生命--讀《霧都孤兒》有感

霧都孤兒這本世界名著講述的是發生在19世紀的一個動人故事。書中的主人翁是一位孤兒，他的名字是奧利弗·特威斯特。他出生于一個濟貧院，出生不久媽媽就死了。他被當作一件物品送來送去，受盡折磨。他最后遇到了一位善良的老先生：布朗洛老先生，這位老先生好心收留了他，他從此過上了好生活。

讀完這本書，我心中久久不能平息?？蓱z的奧利弗，在已經失去家人的痛苦下，還受到了這么多折磨。真不知道在他瘦弱的軀體下，有著怎樣的意志，能使他堅持不懈，使他在饑餓、寒冷、孤獨、悲傷、痛苦下頑強的斗爭，向美好的生活前進!

最令我感動的是奧利弗遇到強盜集團的那章。奧利弗在路上走了七天七夜，饑餓和疲倦威脅著他。他遇到了杰克·道金斯：一位小偷。杰克把奧利弗帶到了賊窩，小偷們想把奧利弗也訓練成一位小偷。但奧利弗不愿意做小偷，逃了出來。讀完這章，一種油然而生的敬佩之情環繞著我的心扉。奧利弗是一位多么堅強，多么正義的孩子啊!他寧愿逃出賊窩，繼續流浪，也不愿做一位小偷。面對生死的關頭，面對是死在街頭或做一位小偷，他堅定的選擇了正義。雖然他只有10歲，和我們一樣大，但他的堅強，他的正義，他的勇敢，是誰也比不上的!奧利弗承受著巨大的痛苦，但他對美好生活的向往，對生命的向往，是支持他前進的力量!

我們生活在蜜罐里，福窩里，卻總是抱怨，總是不滿足。但我們可曾想過，在世界上，還有許多孩子，正承受著巨大的痛苦;正和饑

餓、寒冷、疾病作戰;正面對著失去親人，飄泊流浪的生活。他們充滿著對生命的渴望，對生活的熱愛，可是苦難和他們作對。作為和他們一樣活生生的生命，我們難道能視而不見嗎?不，我們不能!讓我們用雙手和大腦，來幫助他們，來滿足他們對生命的渴望!

第五篇：[PK賽]關于讀后感的作文：讀《霧都孤兒》有感

[PK賽]關于讀后感的作文：讀《霧都孤兒》有感

初次拿到《霧都孤兒》，書名深深地吸引了我。封面上的一張圖片一個可憐的流浪兒坐在一盞高高的路燈旁，穿著破破爛爛的衣服，雙腿浮腫，雙手緊緊捂著臉，一副絕望的樣子。旁邊放了一個包裹，大概是他的行李，更凸顯了他的悲慘、凄涼。好奇心促使我翻開書本，閱讀起來。

讀著讀著，我不禁熱淚盈眶、心酸不已。這本書以霧都倫敦為背景，以孤兒奧利弗為主人公，講述了這個孤兒的身世之謎以及悲慘遭遇。私生子奧利弗幼年喪母，在孤兒院長大，吃不飽，穿不暖，還要受虐待、挨打。他歷經了學徒生涯，逃難到倫敦后卻誤入賊窟，又被迫和兇狠的歹徒為伍，歷經無數艱辛，終于在好心人的幫助下，查明身世并獲得了幸福。

這本書讓當代的人們從另一個角度了解了當時倫敦最底層的人的生活，也讓許多像奧利弗一樣盲目向往倫敦的人認識到了倫敦的真面目。奧利弗出身下賤，頻遭虐待，還誤入賊窟。但天性和遺傳，卻在他身上播下了一顆善良而堅毅的心靈。無論命運再多舛善變，他那堅毅、善良的本質永不改變。面對欺凌，他忍氣吞聲；但面臨著對他媽媽惡毒污蔑的諾亞，他憤怒了，自尊與對母親的愛使他憤怒了！他敢在強盜的槍口下，對正被搶劫的人家發出預警；他敢在粥被搶后，大膽的說出我還要！這一切一切都需要無限的勇氣與決心！

與歷盡艱險、飽嘗人間冷暖的奧利弗比起來，我們這一代人可幸福多了。我們生活在蜜罐、糖窩里，卻還不愿好好的去學習各種本領。不珍惜現有幸福生活的人，遲早會被茫然與空虛吞沒！所以我們要學會生存。面對困難，要像小奧利弗一樣，堅定而冷靜地應對。同時我們要有一顆向善的心，和奧利弗與南希一樣入污泥而不染。因為善有善報，惡有惡報！

江西鷹潭貴溪市貴溪市第三中學六年級:陳贏