第一篇：適合小學生的哲理文章播音稿

關于兩個有關母親的故事（夏琳）

一個故事發生在一位游子與母親之間。游子探親期滿離開故鄉，母親送他去車站。在車站，兒子放旅行包的拎帶被擠斷。眼看著就要到發車時間，母親急忙從身上解下褲腰帶，把兒子的旅行包扎好。解褲腰帶時，由于心急又用力，她把臉都漲紅了。兒子問母親怎么回家呢?母親說，不要緊，慢慢走。多少年來，兒子一直把母親這根褲腰帶珍藏在身邊。多少年來，兒子一直在想，他母親沒有褲腰帶是怎樣走回幾里外的家的。

另一個故事由發生在一個犯人同母親之間，探監的日子，一位來自貧困山區的母親，經過乘驢車、汽車和火車的輾轉，探望服刑的兒子。在探監人五光十色的物品中，老母親給兒子掏出用白布包著的葵花子。葵花子已經炒熟，老母親全嗑好了。服刑的兒子接過這堆葵花子肉，手開始抖。母親亦無言語，撩起衣襟拭淚。她千里迢迢探望兒子，賣掉了雞蛋和小豬崽，還要節省許多開支才湊足路費，來之前，在白天的勞碌后，晚上在煤油燈下嗑瓜子。嗑好的瓜子肉放在一起，看它們像小山一點點增多，不舍得吃一粒。十多斤瓜子嗑了許多夜晚。服刑的兒子垂著頭。作為身強力壯的小伙子，正是奉養母親的時候，他卻不能。在所有探監人當中，他母親的衣著是最襤褸的。母親一口一口嗑的瓜子，包含了千言萬語。兒子“撲通”給母親跪下，他懺悔了。一次，一結婚不久的同齡朋友對我抱怨起母親，說她沒文化思想不開通，說她什么也干不了還愛嘮叨。于是，我就將這兩個故事講給他聽。聽畢，他淚眼朦朧，半晌無語。

學歷代表過去（佳宜）

有一個博士分到一家研究所，成為學歷最高的一個人。有一天他到單位后面的小池塘去釣魚，正好正副所長在他的一左一右，也在釣魚。他只是微微點了點頭，這兩個本科生，有啥好聊的呢？不一會兒，正所長放下釣竿，伸伸懶腰，蹭蹭蹭從水面上如飛地走到對面上廁所。博士眼睛睜得都快掉下來了。水上飄？不會吧？這可是一個池塘啊。正所長上完廁所回來的時候，同樣也是蹭蹭蹭地從水上飄回來了。怎么回事？博士生又不好去問，自己是博士生哪！過一陣，副所長也站起來，走幾步，蹭蹭蹭地飄過水面上廁所。這下子博士更是差點昏倒：不會吧，到了一個江湖高手集中的地方？ 博士生也內急了。這個池塘兩邊有圍墻，要到對面廁所非得繞十分鐘的路，而回單位又太遠，怎么辦？ 博士生也不愿意去問兩位所長，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能過的水面，我博士生不能過。只聽咚的一聲，博士生栽到了水里。兩位所長將他拉了出來，問他為什么要下水，他問：“為什么你們可以走過去呢？”兩所長相視一笑：“這池塘里有兩排木樁子，由于這兩天下雨漲水正好在水面下。我們都知道這木樁的位置，所以可以踩著樁子過去。你怎么不問一聲呢？”

學歷代表過去，只有學習力才能代表將來。尊重經驗的人，才能少走彎路！

選擇決定將來（佳巖）

有三個人要被關進監獄三年，監獄長讓他們三個一人提一個要求。美國人愛抽雪茄，所以要了三箱雪茄。法國人最浪漫，要了一個美麗的女子相伴。而猶太人說，他要一部與外界溝通的電話。

三年過后，第一個沖出來的是美國人，嘴巴里鼻孔里塞滿了雪茄，大喊道：“給我火，給我火！”原來他忘了要火了。接著出來的是法國人，只見他手里抱著一個小孩子，美麗女子手里牽著一個小孩子，肚子里還懷著第三個孩子。最后出來的是猶太人，他緊緊握住監獄長的手說：“這三年來我每天與外界聯系，我的生意不但沒有停頓，反而增長了200％，為了表示感謝，我送你一輛勞施萊斯！”

這個故事告訴我們，什么樣的選擇決定什么樣的生活。今天的生活是由三年前我們的選擇決定的，而今天我們的抉擇將決定我們三年后的生活。我們要選擇接觸最新的信息，了解最新的趨勢，從而更好的創造自己的將來。

趕考（佳怡）

有位秀才第三次進京趕考，住在一個經常住的店里。考試前幾天他做了三個夢，第一個夢是夢到自己在高墻上種白菜；第二個夢是下雨天，他戴了斗笠還打著傘；第三個夢是夢到自己跟心愛的表妹脫光了衣服躺在一起，但是背靠著背。

這三個夢似乎有些深意，秀才第二天就趕緊去找算命的解夢。算命的一聽，連拍大腿說:“你還是回家吧。你想想，高墻上種菜不是白費勁嗎?戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?跟表妹都脫光了躺在一張床上了，卻背靠背，不是沒戲嗎?”

秀才一聽，心灰意冷，回店收拾包袱準備回家。店老板非常奇怪，問:“不是明天才考試嗎，今天你怎么就回鄉了?”秀才如此這般說了一番，店老板樂了:“喲，我也會解夢的。我倒覺得，你這次一定要 留下來。你想想，墻上種菜不是高種嗎?戴斗笠打傘不是說明你這次有備無患嗎?跟你表妹背靠背躺在床上，不是說明你翻身的時候就要到了嗎?”秀才一聽，更有道理，于是精神振奮地參加考試，居然中了個探花。

積極的人象太陽，照到哪里哪里亮，消極的人象月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生活，有什么樣的想法，就有什么樣的未來。

減壓，快樂人生（丁嘉）

一只小老鼠認為自己很渺小，總是自卑的羨慕別人。

它看到放射著萬丈光芒的太陽，便由衷的贊美太陽的偉大，太陽說：“烏云出來，你就看不見我了。”一會，烏云出來遮住了太陽。

小老鼠又贊美烏云的偉大，烏云說：“風一來你就明白誰最偉大了。”一陣狂風吹過，云消霧散。

小老鼠又情不自禁地贊美風的偉大，風卻說：“你看前面那堵墻，我都吹不過呀！”

小老鼠爬到墻邊十分景仰的贊美墻是世界上最偉大的。墻說：“你卻能站在我的肩頭，你自己才是最偉大的！”

可見，這個世界上，每個人都是獨一無二的，所以只要擺脫自卑和抑郁，正確認識自己的價值，對自己充滿自信，就能輕松的面對一切。

要想獲得財富和幸福，必須具備與之相應的個性因素。簡而言之，你希望生命中出現彩虹，就必須接受雨水的洗禮；你想獲得人生的金子，就必須淘盡生活中的砂礫。

第二篇：哲理文章

?假如太陽不再落下?

黃昏降臨，太陽光彩照人的面孔正向山的那邊移去，云朵也羞得一片通紅，幾排老屋沐浴在一片金黃里。凝(ning)望著眼前的美景，我不由得陷入遐想：假如太陽不再下山，那世界會變成什么樣呢 ？

假如太陽不再下山，我會和小伙伴們在這美麗的時刻，與夕陽的余暉一起跳躍，與小鳥一起歌唱，與蝴蝶一塊兒翩翩起舞······我要痛痛快快的大玩一場，大侃(kan)一 場。我會躺在長滿野花的草地上，拋卻一切煩惱，去欣賞白云優雅的身姿，去靜靜的感受“天高地廣”的境界。

假如太陽不再下山，我愿做一條小溪，永遠邁著輕盈的腳步感受陽光的溫暖 ；我也愿化作一株太陽花，張開笑臉，迎著太陽熱情開放；我更樂意成為一個才華橫溢（yi）的畫家，勾勒出太陽依稀可見的輪廓（kuo），渲染出大片大片深淺不一的紅色。

但是----

假如真有那么一天，太陽真的不再下山，月亮、星星，還有那涼爽的晚風都只能留在人們的回憶中，那“床前明月光，疑是地上霜”的詩句怎能引起人們發自心底的共鳴？那時，燈將成為一件美麗的裝飾（shi）品，這豈不枉費了愛迪生千萬次含辛茹苦的實驗？最遺憾的莫過于孩子，他們將無法體驗“雞聲茅店月，人跡板橋霜”的凄（qi）涼，更無緣享受“海上明月共潮生”的美好，他們只能從父輩那兒得到一些不夠真實的描述。

假如太陽真的不再下山，地球的一邊日日陽光普照，另一邊呢？無邊的黑暗和寒冷將使植物在“哭泣”中枯萎（wei），使人們在煎熬（ao）中衰老??怎喜歡么辦？怎么辦？

還是讓太陽回去吧！讓人們在晨光中開始一天的學習﹑生活，也能在安謐（mi）的夜晚休息，饒有興趣的講述“嫦娥奔月”的神話。我們與其渴望陽光的持久籠罩，不如自己發光發熱，去溫暖別人的心房。

遙望天邊，夕陽依舊絢麗如畫，但我不會在幻想讓它永駐天邊，因為明天，明天我會擁有一輪新的太陽！? 1注音 2聯系上下文，理解“但是”的意思 3作者喜歡夕陽嗎？為什么？ 4作者用了什么寫作方法？這樣寫有什么好處？（2）但是前講的是假如太陽真的不再下山的好處，但是后講的是假如太陽真的不再下山的壞處，表轉折。

?詩意的長大?

親愛的同學 你知道嗎 每一個你

都是一個精彩的故事 每一個你

都是與眾不同的自己

你本身就是一個奇跡 在母體的孕（）育中

你，經過千軍萬馬的考驗(艱難的考驗)在你生日那天（出生的日期）英雄橫空出世

十二三歲的美好年齡 人生的幸福花季

每一個太陽東升西落的日子 都是特定的成功日期 親愛的同學

讓我們面朝大海

感受春暖花開的魅（）力 讓我們打開心扉（），拿起筆 記錄生活中的點點滴滴

也許

多少年以后

過去的許多記憶已經逝（）去 但，班級永遠留有我們的足跡 朵朵精彩的浪花 美好的回憶 路上春色正好 天上太陽正晴

從此，讓我們一起詩意的長大并遠行?

1注音 2聯系上下文，理解 “讓我們一起詩意的長大并遠行”的意思 3聯系上下文，理解“橫空出世”的意思 4這篇文章作者主要想告訴我們什么道理？

第三篇：哲理文章

多么風光或多么糟糕的事情，一天之后，便會成為過去。所以，何必太在乎呢?你的風光或你的失意，只有人自己記得最清楚，能夠放開懷抱，便沒有什么大不了的。

讀書時很愛演話劇。那時候，花了好幾個月籌備和彩排一個戲，結果，只演一場。戲演完了，我們徹夜在劇院里收拾東西。那一刻的感受無限寂寞。做了那么多準備工作，投入了那么多的心血，付出了那么多的努力，一夜之后，燈火依然闌珊。

后來，不再喜歡演話劇了。

這些年來做了很多不同的事情。第一次，都很在乎成果，很在乎自己的表現。那么緊張，自然會給自己和身旁的人很大的壓力。漸漸的，我發現我把問題看得太嚴重了。

我們習慣了什么事情都聯想到一生一世。我以后怎么見人？我這輩子怎么辦？別人會怎么看我？其實，除了你自己之外，有誰更在乎呢?快樂或失意。一天之后,已成往事。

張小嫻的這篇《一天之后,已成往事》伴我度過了多次低谷時期。每每感到煩躁時，我會拿出來,細細品位其中的寓意，便會釋然許多。

生活中有許多事情并非像想象中那樣順利，人生不如意事十之八九,每個人都可能遇到難以解決的難題，也可能在最困難的時候峰回路轉。每個人都有難以釋懷，和無法忘記的事情。如果真的很在意，也應該放下。沒有必要為無法改變的事實去苦惱，歷史不會重演，時光也不可能倒流的。

生活仍要繼續。你需要做的就是總結經驗或教訓，下次再遇到類似的情況，就可以避免了。

第四篇：適合小學生朗誦的美文文章

美文，《法漢詞典》譯為“純文學”，法文《拉魯斯普通名詞大詞典》中的定義是：“文學、修辭、詩歌藝術的總體，”修辭和詩歌也可以由“文學”來概括。以下是小編整理的適合小學生朗誦的美文文章，歡迎閱讀！

適合小學生朗誦的美文文章

1春之畫卷

悄悄地，春天來了...那風兒,柔柔的,拂暖了冰涼的臉;

那雨絲,瑩瑩的,滋潤了干冷的發尖;

看啊——

田野山川，脫下了冬日里頹敗的服飾，換上了嫩黃的新裝，歡天喜地地迎接春的笑顏;

多情的天空，蒙上灰白色的面紗，羞澀地表達對春的眷戀...還有還有,那暖江嬉戲的禽兒,那呢喃斜飛的燕兒,各自喋喋不休地詠唱著歌頌的詩篇...呵——

這多情的春天!

這迷人的春天!

就用手中的畫筆，蘸滿這濃濃的春色，和著這澎湃的春潮，去描繪出祖國新春壯麗的長卷

適合小學生朗誦的美文文章

2祖國萬歲!猶如編鐘響徹天宇

每一個音符都是驚心動魄的春雷

祖國萬歲!一聲最響亮的贊美

讓我滿眼都是如雨的淚水

祖國萬歲!一聲來自五千年的合唱

就像風吹麥浪一樣生動和壯美

踏訪草原，看雄鷹嘯傲大雁列隊

走進深山，看季節中的景色在風聲鳥語中輪回

新世紀冉冉升起的旗幟

讓我在巍峨的大廈上歡呼和陶醉

看萬里江山

都有無限的風光明媚

祖國萬歲!昂首矗立的是青山

不肯固定一方的是綠水

山的不朽，塑造了五千年的錦繡

水的流動，流出了五千年的聲威

在節日的焰火中

我是燃燒爆響的花蕾

祖國萬歲!一聲悠長的呼喚

一聲壯麗的贊美

在人民行進的行列中

我是國徽上的一粒小麥

在祖國的繁花綠樹上

我是一只飛翔的子規

祖國萬歲!萬歲祖國

多少王朝遠去了

一代天驕也煙滅灰飛

神的宮殿倒塌了

只有萬里長城千古不毀

祖國萬歲!我生命中的贊歌

我血中的光輝

在我的一生中

所有的身外之物都能割舍

唯一不能割舍的就是我們偉大的------中華人民共和國

適合小學生朗誦的美文文章

3哪個季節你最喜愛

每一年有四個季節

春天、夏天、秋天和冬天你愿不愿告訴我哪一個季節你最喜愛?我愛春天，我愛春天

山上的雪融了

河流解凍了

草綠了，花開了

一切生命都躍動了

我歡喜到帶露的田野去尋找那最先醒來的花朵我歡喜到青翠的樹林去吹著口哨應答

小鳥的歌聲我歡喜迎著清潤的南風放起和歸燕一道高翔的風箏我愛夏天，我愛夏天

豐滿的綠色

輝煌的陽光

一切生命都欣欣向榮

萬物都在蓬蓬勃勃地生長我歡喜在涼風中，在繁星下聽媽媽念詩，講故事

我歡喜風云突起，爆發一場豪壯的大雷雨

我歡喜到海邊去游泳

讓藍藍的海水將我裹得緊緊我愛秋天，我愛秋天

金色的季節，成熟的季節天空高遠，空氣清新

大地因豐收而微笑了

那樣安詳，那樣寧靜

我歡喜爬大山，穿叢林去搜尋紅葉，采集標本我歡喜秋季運動會

激烈地競爭，勇敢的拼搏精神我歡喜仰望變幻無窮的云夢想著到太空遨游、旅行我愛冬天，我愛冬天

落雪了，落雪了

世界變得那樣潔白，晶瑩每家的燈光顯得那樣溫暖而風雪中挺立著松樹、梅花、冬青我歡喜堆雪人，打雪仗到封凍的湖上去溜冰

我歡喜一家人圍坐在爐邊談天說地，擺龍門陣

我歡喜在鞭炮和歡呼聲中迎接又一個新年的來臨自然之神安排了四個季節每個季節

都有自己的風韻和姿態每個季節都帶給我歡樂啊，每個季節我都喜愛!

第五篇：適合小學生朗誦的文章美文

導語：誦讀經典，感悟成長。經典像顆閃耀的星，讓懵懂天知的我們明理，努力。下面由小編為您整理出的適合小學生朗誦的文章美文內容，一起來看看吧。

適合小學生朗誦的文章美文

1透明的溪水，明凈得就像母親的眼睛。

春天，你的眼里是一片斑斕；

夏天，你的眼里是一片濃綠；

秋天，你的眼里是一片澄碧；

冬天，你疲倦了——合上眼睛，也停止了唱歌。

你攝取藍天的云朵、黃昏的晚霞、夜空的星星；還留下我兒時的身影。

呵！這溪邊沙沙作響的甘蔗林，帶甜味的風，曾把我童年的夢吹拂！我躺在你的身邊，感到靠在母親胸膛上的幸福……

你是我們生活里的一支古老的歌——

你望見騎毛驢的迎親的隊伍來了，幾支嗩吶奏出悲哀的音樂；

你望見幾個壯實的漢子，抬著笨重的木棺來了，把老人送上山坡；

你也聽見：山腳下的獨輪車，帶著吱吱啞啞的聲音，在貧窮的土地上呻吟而過……

如果沒有你，誰給我們留下自然的彩色；

誰給我們記載山民的悲哀和歡樂呢？

透明的溪水，你給了我一雙能夠分辨色彩的眼睛。

當我在你身邊，發現自己成為一個少年時，就不得不遠行了。

你像養育我的母親一樣，送我出山吧！

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2走在樹林間，一片樹葉緩緩落下，這是一片沒有蟲眼的葉子，可是已經干癟且泛黃，顯得無比脆弱。葉子上的莖縱橫交錯，好像記載了數不完的故事，但是從它離開枝干開始，那些或許還能發展的故事也只能就此停止。

看到這一幕的人可能會感到些許傷感，踩在軟軟的落葉上，不敢向前，因為每走一步靜止的樹葉都會發出生命的吶喊。此刻想屏住呼吸，讓四周靜得只聽見風吹過的聲音，卻看見一陣風卷起地上的幾片樹葉，又吹落樹上的幾片樹葉，一片片葉子隨風而起又隨風而落，時而像漩渦般，時而又靜若死水，全然不知何時再來一陣風，也不知下一陣風會帶去何處。就像每個人的人生隨著社會的潮流，時而潮起時而潮落，再加上卸下電池也無法停止的時間總提醒我們，人的生命也會有一天枯黃脆弱不堪一擊，人生的故事也不知會在何時突然落筆。秋天的陽光透過樹葉的縫隙見證著這一切，卻不像春天的陽光躲躲閃閃任憑著春雨哭哭啼啼，秋天的陽光比春天的堅強，秋天的景比春天多一份感悟。

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3歷史的道路，不全是平坦的，有時走到艱難險阻的境界，這是全靠雄健的精神才能夠沖過去的。

一條浩浩蕩蕩的長江大河，有時流到很寬闊的境界，平原無際，一瀉萬里。有時流到很逼狹的境界，兩岸叢山疊嶺，絕壁斷崖，江河流于其間，回環曲折，極其險峻。民族生命的進程，其經歷亦復如是。

人類在歷史上的生活正如旅行一樣。旅途上的征人所經過的地方，有時是坦蕩平原，有時是崎嶇險路。走于旅途的人，走到平坦的地方，固是高高興興地向前走，走到崎嶇的境界，愈是奇趣橫生，覺得在此奇絕壯絕的境界，愈能感到一種冒險的美趣。

中華民族現在所逢的史路，是一段崎嶇險阻的道路。在這一段道路上，實在亦有一種奇絕壯絕的景致，使我們經過這段道路的人，感到一種壯美的趣味。但這種壯美的趣味，沒有雄健的精神是不能夠感覺到的。

我們的揚子江、黃河，可以代表我們的民族的精神，揚子江及黃河遇見沙漠、遇見山峽都是浩浩蕩蕩地往前流過去，以成其濁流滾滾、一瀉萬里的魄勢。目前艱難境界，哪能阻抑我們民族生命的前進?我們應該拿出雄健的精神，高唱著進行的曲調，在這悲壯歌聲中，走過這崎嶇險阻的道路。要知在艱難的國運中建造國家，亦是人生最有趣味的事。

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4我不由得停住了腳步。

從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見深深淺淺的紫，像一條瀑布，從空中垂下，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。紫色的大瀑布上，泛著點點銀光，就像迸濺的水花。仔細看時，才知那是每一朵紫花中最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。

這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣，只有這一樹閃光的、盛開的藤蘿。花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！

“我在開花！”它們在笑。

“我在開花！”它們嚷嚷。

每一穗花都是上面的盛開，下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花像是一個張滿了的小小的帆，帆下帶著尖底的艙。船艙鼓鼓的，又像一個忍俊不禁的笑容就要綻開似的。

這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來都是稀落的，東一穗西一串伶仃地掛在樹梢，好像在察顏觀色，試探什么。后來索性連那稀零的花串也沒有了，仿佛枯萎了。

過了這么多年，藤蘿又開花了，而且開得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。

花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿裝生命的美酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵，也正是由每一個一朵，組成了萬花燦爛的流動的瀑布。

在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。