第一篇：老師讓我們感動的故事

老師,讓我們感動的故事

物理老師大概四十歲左右,濃黑的眉毛下架著一副寬寬的眼鏡。在我看來，他是一個可敬可親的人。

每次物理課前五分鐘，他都會先進教室進行一次關懷巡視。有一天，我正在埋頭做作業，突感到一雙溫暖有力、親切自然的手握住了我的雙臂。回頭一看，見到的是老師那笑容可掬的臉，如孩童般天真誠摯，如春花般光輝燦爛，與窗外的陽光融合在一起。我真不敢相信那是我一直尊敬的老師，因為那時我感受到的除了溫暖還有那無以言說的親切感，它跨越了時空，不需要任何語言的襯托，那手，那笑，就是最佳的表達方式。

不僅在課前，在課上他的笑同樣讓人溫暖。

有一件小事，我不知道還值不值得提它，但回想起，卻依舊能夠占據我的心靈。老師讓同學上講臺講一道題，好久都沒有人響應。望著試卷上鮮紅的勾勾，我心動了。于是我怯怯地舉起了右手。可當我滿懷信心拿起粉筆時，思維的線路戛然而止。怎么做，怎么求，怎么解，我全然忘記了。我的心開始劇烈跳動。一下，兩下，越來越快。老師在下面安慰道：“別急，會做一定會講?！蔽以噲D平靜一下，好好看題目?？墒?，大腦都不聽使喚，只得紅著臉回過頭去，輕聲說：“老師，我忘了?！币庀氩坏降氖牵纸o了我一個笑容，是那種天真純粹的笑，燦爛溫馨的笑，宛若翠綠的楊柳飄蕩在我的心河上，猶如和煦的春風吹進我的心田。那是其他老師不曾給予的。物理老師的笑容中包含了期待、鼓勵和安慰。而這一切似乎化作一顆星星照亮了我的天空。

也許一絲笑容不算什么，可是對我來說，正因為他的笑容，我沒有感覺自己出丑；正因為他的笑容，我變得更加自信。就是這樣，一雙溫暖的手，一些簡單的笑深深地感動了我。

老師,讓我們感動的故事

輕輕地，你離開了教室，正如你輕輕地來。抖拂下肩上的潔白，留下了教室中思想的蒹葭。歲月收藏了童年的純真，可無法抹去我們對你的赤子之心。無法忘記，多少溫馨的鼓勵，多少珍貴的批語，多少溫暖的日子，在心頭。

難忘，你的話。五年級時，你作為實習生來到我們班。未曾熟悉一番，你就提出要用我們班上公開課。面對班主任的躊躇，你用自信的目光，打消了她的疑慮。課上，你第一個喊得竟是連班主任都犯難的顧某某。頓時，課堂一邊是熱情似火的你，一邊是冷漠如冰的他。仿佛是時間橫亙在此時，面對你希冀的目光，他始終未發一語。

“沒關系?！蹦忝鎺θ莸囊徽Z，首先打破了冰點。老師知道你想好了，但不知道怎么說，我把你的意思表述出來，你再重復一遍，好嗎？

聲音有如柔和清越的晨光，繞過了師生的隔閡，在每個人的心中投下了清輝。雖然音量不大，可顧某某卻破天荒地，第一次乖乖地服從了老師。

難忘，你的批語。時間裊裊在淡去，在紙上凝成了不竭的思緒。你的批語，永遠散發著陽光的味道。

有一次，晚上沒有檢查作業，早上才發現漏寫了很多。像都沒想，匆忙一填。第二天發下來，老師果然沒有打等第。完了！心里已經涼了半截。卻見最后有這么一行字：作業不認真不是你的風格。望及時改正。剎那間，我受到極大的觸動，老師，你殷切的目光都已經蘊藏在這短短幾語之中。

師恩，深沉而偉岸，也許那幾句話，也許那一個眼神，也許那毛孔中溢出來的活力都曾用愛，提煉了你心靈的純度。

老師,讓我們感動的故事

親切的話語縈繞在耳旁，溫暖的雙手緊拖著病怏怏的我。吃一口牛肉炒飯，思緒隨著飯香飄到了九霄云外--------

老師，還記得初一時候我感冒的事嗎？雖然事情快過一年了，可在我心中那依舊是永恒的回憶。

那一天并不像故事中描寫的那樣風雪交加，昏天黑地，陽光像平常一般明媚。早上，還只是感到頭微微發昏，可是下午第三節課便想吐，高燒不止，連抬頭的力氣也沒有了。您似乎注意到了我，焦急地詢問我：“陳爽，你怎么了？哪兒不舒服？”我像一只受傷的小鳥，掙扎地想擺動那受傷的羽翅，看著那藍天，眼光蕭瑟。您似乎意識到事態的嚴重性，叫了幾個同學陪我，衣角在風中焦急地飄揚，頭也不回地沖出教室。

感冒越來越重了，不僅僅是頭，整個身體都無法動彈，眼淚似乎要以了出來。一個熟悉的身影像和風吹入心中，我倏地抬起了頭，風吹亂了您的發梢，鉆進了您的大衣。您一只手拎一個塑料袋，另一只手握著一個手機。“我已經通知你爸爸了，他就到。我扶你去宿舍躺躺吧！”我長“嗯”一聲，像一聲嘆息，夾雜著無力與困乏。我試著再次擺動受傷的羽翅，可命運卻讓我一次又一次的倒下，一雙柔軟、溫暖的手拽緊了我，我的眼淚似乎又要溢出來。回到宿舍，您打開飯盒，濃濃的飯香勾起了肚子里的蛔蟲，我嗅嗅鼻子。您微笑地遞給我勺子，我細細咀嚼米飯的香醇，心里如涓涓細流在流淌。您倒了一杯水給我便看著外面若有所思。天色將黑，想必您也歸家心切了?！袄蠋?，您先回家吧！”“哦！”您緩過神來，“好多了吧！那好，小心點?！蔽尹c了點頭，目送您消失在門外，夕陽僅剩的一點點余暉將您的身影拉得很長------

父親帶我在附近的醫院治療，這次的病才得以緩解。

老師，謝謝您，我會將這個故事埋藏在心底，永遠，永遠------

老師,讓我們感動的故事

在板擦和粉筆的共同飛舞中，在老師聲聲叮嚀，無微呵護中，多少位良師深深地印在莘莘學子心中??！

她，四十多歲，一頭褐色卷發隨性地扎在腦后，一口流利的英語講得學生五體投地。在她的課上，學生總是最放松的。會為了默寫跟她討價還價，會因為她寫錯字而哈哈大笑。而這些，她只是一笑而過。

不知是天生皮膚黃的緣故，還是工作所累，每次她的臉上總是略帶倦意，顯得有些憔悴。隨著師生接觸的增多，我總算解開了這個秘密。

當老師的每天都在和粉筆打交道，我們這群頑童總是忽略了這些白色小粉末的結晶體，殊不知，它們也是老師愛的寫照。

那天，陽光精力很旺盛，照得我們十分愜意，迫不及待地想與周公暢談，唯獨她口中仍在滔滔不絕地講著，絲毫沒有參加的意思。此時，我的眼皮卻像裝滿了兩塊磁鐵，幾乎快要粘合在一起。

隱隱約約，耳邊停止了授課聲。哦，黑板已被板書占滿了。她轉過身拿起那破舊的黑板擦熟練地揮舞著，此時講臺前就如同下起了白霧，白茫茫一片。但她

卻不在意，繼續擦著，灰塵越來越來多，她禁不住放下書本，用手捂住口鼻，不斷地咳嗽，臉漲得通紅，卻仍沒有避讓的意思。

終于擦完了，她繼續講課，但頭發卻有些花白，似乎剛從雪地里走過一般。老師，或許并不是什么光彩奪目的職業，或許不會做出什么紅紅列類的大事，但是他們給予學生的永遠無法計量。

老師,讓我們感動的故事

曾經，一片水域為了一個身影而顫動；曾經，幾個世界為了一個身影而沉淪；曾經，無數晝夜為了一個身影而感動?！}記

在記憶的漣漪中，我記得那雖然只是一件再平凡不過的事，但卻深深震撼著我。

那次，我拿著寫好的字給您評點。您站立評價良久，而一旁的我，卻始終盯著那字，真是越看越順眼，便不由得沾沾自喜起來。心想：寫得多好！

“我們再看一遍帖。你看，這橫長了，這撇粗了------”您沉默良久，最終開口說道。而在一旁的我聽著聽著，似乎跌落谷底，無奈，失望一擁而上，心里說不出的郁悶。

“來，重寫一遍，我們再評?！笨蛇@時的我似乎周身僵硬，少了先前的激情。我垂著頭，手像灌了鉛，那凍僵似的動作一次又一次重復。腦中慣性地閃現：橫撇折，一筆一劃寫到位，要注意上緊下松?？粗矍斑@些字，我想要放棄。整個人慵懶地倚著椅子，呆滯地看著您。原本以為您會露出失望的神情?？墒?，我錯了，您不但沒有責怪我，反而還鼓勵我再接再厲。臉上是永不會讓人忘懷的燦爛的笑容，以至于如今回想起來還恍如昨夢。那時的你就這樣輕輕地笑著，那笑容，像一片在水面上飄落的櫻花瓣，輕輕地激蕩起心中的一圈圈漣漪，讓心變得柔軟；那笑容，像一片夏至時的綠葉，顯示著生機與活力，帶來清新與涼意，讓心變得輕松；那笑容，像一縷陽光，細細斜斜地射過來，然后被一滴水折射成絢爛的虹，讓心變得溫暖；那笑容，又像天山上從未被污染的泉水，清澈又明凈，沒有一絲雜質，讓心變得明亮。那笑，能輕易地讓人安靜下來，傾聽風吹過的聲音，傾聽花綻放的聲音。

據說，孤單是可以習慣的。就像天邊的流云習慣了流動也習慣了聚散一般，那么自然，那么無奈??！

可是，老師因為有了你，我們再也不用去習慣孤單了。

第二篇：老師,讓我們感動的故事

老師，讓我感到的故事

是誰把雨露灑滿大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是美的耕耘者，美的播種者。

看這遍地怒放的鮮花，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您的笑影。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心。

第一次與熱情如火的您相識，相知?！岸ｂ忊彙币魂嚽宕嗟碾娫捖曧懘蚱屏送砩系陌矊?，耳邊傳來了您的聲音：“是范蓉蓉嗎?我是楊老師，我過會來家訪，你來為我帶下路好嗎?”聽到老師的請求，我義不容辭的答應了。來到馬路邊，穿過人群就看到了您的身影，滿臉的汗水止不住的流，手里拿著毛巾一遍又一遍的擦拭。到了我家，您處處關心我的一切，從家庭到學習，您一步步走進我的世界。您是這么的體貼細心讓我感動，點燃了我心中的一盞燈。

第一次感受到您與眾不同的教育方式?！半m勝猶敗。”聽到你簡單而直白的話語，我呆了，驚了，慌了。我們不知錯在何處，一片茫然。在這之前我們才贏了年級的拔河比賽。為什么迎來的不是贊揚而是批評呢?接著您又開口說話了：“你們雖然勝了，但只是靠蠻力，你們沒有團結一心，更沒有其它班的凝聚力!”這刻我們才恍然大悟，心中默默懺悔，接受您的錚錚教誨。您與其它老師不同，您的教育不僅是教學習還注重我們人格培養，在人生的道路上做我的引路人。

第一次受到您嚴厲的批評，但這卻是包含愛的表現。看著我眼前這扇大門，我猶豫了。要不要進去。但強烈的自責和愧疚驅著我打開了門?！皸罾蠋煟瑢Σ黄稹Ｎ易蛱焱涀鲇⒄Z閱讀了。”我支支吾吾聲音越來越小，淚水很不爭氣地流了下來，我低下了頭。沉默片刻后，您雖批評了我但語氣中卻帶著一絲溫柔。因為那是我初次犯錯，您選擇原諒了我。那一次我又流下了淚，感動于老師的信任，老師的理解，老師的寬容......曾今的我自卑過，無奈過，也茫然過，但在楊老師的教誨下，也讓我深深的知道了海水只有經過巖石的拍打才能激起美麗的浪花；天空只有經過雷電的劈打才能呈現彩虹；蝴蝶只有突破厚實的蛹才能在美麗的世界中享受；人只有學會感動，團結，寬容才能活出精彩！

春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是我心田的春雨，我將永遠感激您！

第三篇：這不僅僅讓我們感動

這不僅僅讓我們感動

——讀“感動中國”獲獎者洪戰輝事跡有感 題記：“我會堅持，我覺得每個人都有責任，不但對自己、對家庭，還有對社會。只是默默地走，不愿放棄?！?/p>

——摘自洪戰輝日記

2005年12月15日，這些天，洪戰輝的事跡傳遍了中國，感動了世人。人們為什么會把目光投向這樣一個平凡的青年，甚至因他而抑制不住自己的眼淚？

1982年農歷2月25日，洪戰輝出生在河南省周口市西華縣東夏鎮，一個偏遠小村莊。在他12歲之前，和眾多農村的男孩子一樣，有著一個天真爛漫的童年，父親、母親、弟弟、妹妹和他共同組成的家庭生活的盡管清苦但也很幸福。

1994年8月底的一天中午，從此以后洪戰輝的生活發生了質的改變，一向慈祥的父親突然無緣無故地發起火來，他瞪著眼睛，任何人都阻擋不住，他砸碎了家里所有的東西。最可怕的一幕出現了，父親突然搶過妹妹，母親哭叫著來搶女兒，被父親一腳踹倒在了地上，然后將妹妹高高地舉過頭頂，狠狠地摔了下來。妹妹死了，父親瘋了......1994年農歷十二月二十三，是中國傳統小年的日子。臨近中午時分，在離村莊約10里地的一棵樹下，父親懷里抱著一個包裹，那是一個嬰兒。父親解開了包裹，小心地呵護著。眼光里透出一種父愛，一種久違的蘊含有慈祥光芒的愛。這就是父親撿回來的妹妹，小戰輝給她起名叫洪趁趁，小名叫小不點。

1995年的8月20日，在吃過午飯之后，母親不停地忙著蒸饅頭，直到饅頭足可以讓一家人吃一個星期之后，她才停了下來。第二天，母親不見了，家庭重擔、父親的拳頭讓母親不堪重負，她選擇了逃離??洪戰輝哭喊著和弟弟在周邊村落尋找媽媽，夜已經深了，娘那天沒有回家。似乎一夜間，洪戰輝長大了，變成了一個沉默寡言的人。撫養尚不會走路的妹妹，伺候病情不穩定的父親，照顧年幼的弟弟，年僅13歲的他學會了忍耐，學會了承擔責任。

1995年時，洪戰輝已到西華縣東夏亭鄉中學讀初中，學校離家有兩三公里，在讀初中的三年中，洪戰輝無論是在早上、中午還是下午、晚上，都要步行在學校和家之間，及時為照顧小不點吃飯。

1997年，是洪戰輝幾年來最為幸福的一年，小不點3歲了，她從一個處在襁褓中的女嬰學會了走路、學會了說話，學會了懂事。這年洪戰輝也順利地完成了初中學業，成為東夏鎮中學考上河南省重點高中西華一中的三個學生之一。接到錄取通知書的那天，洪戰輝體現到了一種久違的幸福。伴隨幸福的還有一種異樣的感覺，是辛酸？是痛苦？都不是，又都是。

1997年，就是在考上高中的第10天，洪戰輝終于找到日日夜夜想念的母親。兒是娘心頭的肉，骨肉分離已經一年了，娘一把把洪戰輝抱在懷里，放聲大哭起來。所有的委屈終于爆發了，洪戰輝有多少心里話要對娘講啊，也許只有哭才能發泄自己的情緒，只有哭才能撫平已經傷痕累累的內心，只有在娘親的懷里酣暢淋漓的大哭才能解脫對娘的思念，對娘的期待。娘倆就在路旁痛哭了一場，一年的想念化成了淚珠浸濕了娘倆的衣襟。洪戰輝用雙手捧著娘消瘦的臉頰，懇求母親回去。母親亮出身上被他父親毆打而致的累累傷痕，哭著使勁搖著頭??

1997年暑假，他在外打工掙了700多元。這年9月1日，洪戰輝到西華一中報到了。他把借來的1000元中留下500元給了父親作藥費，用余下的加上這個假期里打雜工所掙的錢，交了學費。高中生活是一個嶄新的生活，洪戰輝第一次來到了陌生的城市，喜悅中充滿著一種恐懼。

1999年，父親的病又一次的犯了，孝心和自己的學業產生了嚴重的沖突。洪戰輝不得不選擇休學。2000年，在一個好人的幫助下，父親有救了，洪戰輝趕緊回家取住院的用的東西，又連夜騎上自行車趕往近100公里的醫院。一天的奔波讓洪戰輝極度的疲憊，騎著騎著，他的眼睛就睜不開了，結果連人帶車栽倒在路旁的溝里??痛苦、委屈、酸楚、絕望全部涌上心頭，他不禁號叫起來：“大，你幾時才能康復過來啊？娘，你咋不回來呀，你知不知道兒子的苦呀。小不點的父母，你們既然生下了她，為什么又要遺棄她??所有的重擔，為何都要壓在我的身上？老天爺，為什么？為什么??？”在深秋的夜里，只有風的聲音伴隨著他的哭聲嗚咽??

2000年夏天，小不點已經6歲了，父親的病情也控制了下來。這時，久別的校園充溢著他的夢境，他渴望再度與之相逢。在秦老師的幫助下，洪戰輝成了西華二中的一名高一新生。

2002年，就在洪戰輝讀高二時，迫于生計，他在學校附近的一家餐館做過雜工，每天早上幫助老板洗碗碟，每月老板支付30元工錢??周末時，他還要趕回家中澆灌全家人賴以生存的8畝麥地。

2002年10月份，父親的精神病第三次犯了。他把父親送到了一家精神病醫院，可是不交住院費人家不愿意接受病人，洪戰輝給醫院的跪下來磕頭，醫生的鐵石心腸并沒有被洪戰輝的乞求方式所感動??弟弟可能厭倦了這個家，不辭而別，出去打工了。

2003年的一天晚上，下過晚自習后，洪戰輝準備回租住的小屋，突然從黑暗里竄出來幾個年輕人，對洪戰輝就是一頓猛打，鼻子留血了，眼睛打得也看不見了東西。打過后，洪戰輝沒有報警，甚至老師、同學都不知道??

2003年6月，洪戰輝懷著不屈的信念走進了高考考場。

2003年7月，高考成績公布，最后，洪戰輝以490分的成績被懷化學院經濟管理系錄取?？?000元的學費和妹妹的照顧讓他很是作難！利用這個假期，他在一彈簧廠打工得了1500元。

2003年8月，他把小不點托付給了大娘，自己扛起裝有100多公斤彈簧的袋子上了火車，來到了湘西山區的懷化學院。在同學們的幫助下，他將這些彈簧賣給了一家制造捕鼠器的制造商，將所得的2000多元錢交到了學校。

2004年，春節開學后，他的故事逐漸地傳遍了校園。同學們推選他為學院市場營銷協會的會長，并自發地幫助他，系領導得知他的真實情況后，發起了捐款活動。當系領導將捐款3190元交給洪戰輝時，他卻無論如何都不肯收下。當系領導問他還有什么困難時，他提出了唯一的要求：想帶妹妹一起來上學！

2004年12月4日，兄妹團聚了，思念和著淚水兄妹倆緊緊地抱在了一起。

2005年農歷五月二十五，是洪戰輝的生日。這一天，他突然聽到校園廣播里在為自己生日點播歌曲，他吃了一驚：這么多年來，從沒人說起過自己的生日啊！便忙去打聽是誰點的。這時，他才知道，妹妹記住了他的生日，是妹妹，是他心手相牽10多年的妹妹為他點的。這天晚上，小不點放學回來，還為他送上了一只千紙鶴。小不點說：“哥哥，這是高琴姐姐教我的，好難折，我還是折成了，我沒錢，不能買什么東西送給你，就送這個了??”

2005年7月，小不點在石門小學組織的期末考試中，她語文考了94分，數學考了96分，并以特別的人生經歷和在校的優秀表現被學校授予“十佳少年”的光榮稱號??端詳著“小不點”的獎勵證書，10余年的磨難之后，洪戰輝從來沒有體現到的一股暖流陡然涌上心頭??

2005年假期里，洪戰輝回到家中還驚異地看到，久病的父親也許是因為自己考上了大學，病情竟大有好轉。母親也感到了愧疚，回到了久別的家中，自己的幾年杳無音訊的弟弟也有了消息，他在浙江打工，還談了一個女朋友，現在正準備掙錢蓋房子。

2005年12月，洪戰輝當選為2005年“感動中國”最年輕的候選人。

這就是洪戰輝的感人經歷，讀完以后不禁使我潸然淚下，感動之余我陷入了深深的沉思??現在社會獨生子女特別多，很多都是嬌生慣養，龍兒鳳女，受不了一點挫折和委屈，遇到一點不快，回到寢室就打倒苦水；還有的人花著父母掙來的錢大手大腳不以為然，不必學習比吃比穿；更多的青少年整天沉迷于網絡游戲而不能自拔。

我花費長篇臃字，來敘述只是想讓我們清醒地認識到我們的不足之處：我們都是不能吃苦的一代，心比天嬌命比紙薄的一代；不懂得自己主動解決困難，被寵壞的一代。習慣把責任推給別人，肩上扛不起一點點的重量垮掉的一代；思想與行動不能達到一致，不斷的掙扎著并痛苦著??“很少挫折”的成長背景，造就了“自我”的風格，以自我為中心，我行我素，習慣別人服從，不習慣被服從，習慣別人照顧，不習慣照顧別人。關心小我勝過關心歷史和大局。他們對長輩的很多觀點不以為然，藐視權威，不愿意被“改造”，一味地固執己見。在消費上大多數花在衣著、交友及娛樂上，如何不自私？我們沒有兄弟姐妹，我們獨自長大?？鞓肥乾嵥榈目鞓罚б仓皇乾嵥榈谋?。我們虛榮，因信仰都已經死去。而物質，是唾手可得的一點點安心??

感動之余，我們應該對自己對整個社會有個徹底的反省了??

李 剛xtgang

2004.01.01

第四篇：老師讓我感動的故事

老師讓我感動的故事

初一四班張芮

感動可以是心與心之間的問候；感動可以是孤獨時的結伴而行；感動可以是失落時耳邊的鼓勵；感動可以是無助時的身手相助；感動可以是困難時的相互攙扶，而老師，您讓我感動。

老師您的負責讓我感動。我們在那個夏天相識，您頂著烈日一家一戶的家仿，38,39度的高溫，讓您幾度差點暈在門口，我們問您這是為了什么，您只是笑著說，因為您想早點認識我們，能夠了解我們一些罷了。在那個夏天，我們認識了您，一個負責的班主任。

老師您的堅持讓我感動。班里有同學早上總是遲到，您一次次的叮囑，一次次的提醒，一個個的方法，最終讓他不再遲到。每天早上，所以的同學都早早候在校門口等待開門。我們了解了您，一個堅持、認真的班主任。

老師您的教學方法讓我感動。您讓我們每天寫自主比較，讓我們在反思中成長。這本自主比較既讓我們懂得反思過錯，也為我們積累了寫作素材。我們敬佩您，一個有著自己獨特教育方式的班主任。

老師您的那顆母親般細膩的心讓我感動。還記得吳茗雪骨折的那一星期，您忙前忙后的安頓著吳茗雪。經過您的再三考慮，決定向學校提出建議：將我們的學校搬到底樓。只為一個人，您做出了如此大的改動，你的身體才剛剛恢復，不能過于的勞累，這么一來，您每天都要爬上四樓，再下到四樓，可您無怨無悔。吳茗雪回來的那一天，您早早來到學校忙碌起來，為得就是能讓吳茗雪能舒適點。我們敬愛著你，一個心思細膩的班主任。

老師，您更似一個平易近人的大朋友，一個心思細膩的母親，一個充滿“個性”的智者??啊，老師，您無時無刻不在感動著我們，我們幸運與您相識，相知，相交??

第五篇：感動故事

1、2013感動中國十大人物林俊德事跡

《林俊德：一生奉獻給核事業的科學家，工作到生命的最后一刻》

林俊德，中國工程院院士、總裝備部某基地研究員林俊德，2012年病逝。林俊德入伍52年，參加了我國全部核試驗任務，為國防科技和武器裝備發展傾盡心血，在癌癥晚期，仍以超常的意志工作到生命的最后一刻。

林俊德的中學和大學都是靠政府助學金完成的。大學畢業后，他被分配從事核試驗研究。由于核爆炸具有極大的破壞性，測量儀器研制一直存在很大難度。林俊德根據當時的實際情況，獨立創新制作了鐘表式壓力自記儀，為測量核爆炸沖擊波參數提供了完整可靠的數據。在之后40多年的科研旅途中，他先后獲得30多項科技成果。

2012年5月4日，他被確診為“膽管癌晚期”。為了不影響工作，他拒絕手術和化療。5月26日，因病情突然惡化，他被送進重癥監護室。醒來后，他強烈要求轉回普通病房，他說：“我是搞核試驗的，一不怕苦，二不怕死，現在最需要的是時間?！?/p>

林俊德住院期間，整理移交了一生積累的全部科研試驗技術資料；多次打電話到實驗室指導科研工作。5月31日上午，已極度虛弱的林俊德，先后9次向家人和醫護人員提出要下床工作。于是，病房中便出現了震撼人心的一幕：病危的林俊德，在眾人的攙抬下，向數步之外的辦公桌，開始了一生最艱難也是最后的沖鋒??

5小時后，心電儀上波動的生命曲線，從屏幕上永遠地消失了。這位軍人，完成了生命中最后的沖鋒。

臨終前，林俊德交待：把我埋在馬蘭。馬蘭，一種在“死亡之?！绷_布泊大漠中仍能扎根綻放的野花。坐落在那里的中國核試驗基地，就是以這種野花來命名的。

2、2013感動中國十大人物陳斌強事跡

《陳斌強：用行動注解孝德的好兒子》

陳斌強，38歲，浙江磐安縣冷水鎮中心學校初中語文教師。

陳斌強9歲時父親車禍去世，媽媽獨自撫養三個孩子長大。2007年，媽媽得了老年癡呆癥，喪失了日常生活能力。

一天，陳斌強的姐姐在無意中提到，媽媽最大的愿望就是和兒子住在一起。陳斌強回憶起多年來媽媽對自己的付出，他決定再困難也不會丟下媽媽。

那時，陳斌強的兒子不到兩歲，妻子建議他把媽媽送到養老院去，他說：“一個連兒子都不認識的老人，送到養老院，被欺負了怎么辦？”為了照顧媽媽，他硬是把兒子提前一年送進幼兒園。

為了能每天親自照顧母親，他每天用一根布條把母親綁在自己身上，騎著電動車行駛30公里去學校上班。開始同事們都不太理解，說：“這樣帶在身邊照顧，一兩天倒可以，一年兩年怎么吃的消？”可陳斌強做到了，一連五年，風雨無阻帶著媽媽上班。

照顧母親的生活異常辛苦。陳斌強一天到晚連軸轉：晚上9時，服侍母親睡下；凌晨1時，準時起床抱母親上廁所；清晨5時，鬧鐘響起，他要趕在師生之前起床，將母親房間打掃干凈，處理好母親的大小便；早上7時喂過母親吃飯后，開始學校一天的工作。

盡管生活上的事兒很多，可是陳斌強的教學任務卻一點也沒落下，他教著兩個班語文，負責教初一學生廣播體操，總管學校體藝2+1活動。他總說：“我是跑著走的?！?/p>

3、2013感動中國十大人物何玥事跡

《何玥：捐獻肝腎的12歲女孩》

何玥，女，12歲，廣西桂林人，小學生。

2012年4月，何玥即將小學畢業，卻被查出患有高度惡性小腦膠質瘤，住院進行了第一次手術。9月初，病情突然復發二次入院，腫瘤已擴散至腦部組織。當聽說自己的生命只剩三個月時，她決定將自己的器官捐獻給需要的人。11月17日，小何玥腦死亡，父親根據她的遺愿將她的兩個腎和一個肝捐給了三個人。

在親人眼里，何玥是個愛學習、有愛心的孩子。今年4月，做完手術第三天，她就回到學校上課了。她的家里滿滿一面墻都貼著她的“三好學生”之類的榮譽獎狀。08年汶川地震時，她硬逼著父母捐出了一個月的工錢。她被查出腦瘤后，學校為她捐錢，她要父親捐給更需要的人。

9月中旬，爸爸從廣東打工回來，她第一句話就說：“爸爸，我想把自己的器官捐出去，行不行？”她說，她只剩下三個月的生命，她希望能盡自己的能力給別人生的希望。由于是何玥最后的心愿，爸爸媽媽奶奶叔叔嬸嬸最終同意了孩子的想法，決定幫助她完成遺愿。

11月17日凌晨零點10分，小何玥在醫院里走完了自己短短12年的生命歷程。凌晨4點，她的兩個腎被送到解放軍第181醫院捐給了兩名患者，其中一名是身患尿毒癥的18歲藏族小伙索朗旺青。

何玥因捐獻器官被稱為“最美女孩”，她死前的這個愿望被稱為“最美遺愿”。4、2013感動中國十大人物陳家順事跡

《陳家順：受民工愛戴的基層好干部》

陳家順，54歲，男。云南省沾益縣人力資源和社會保障局副局長、沾益縣駐浙江義烏勞務工作站站長。

云南沾益縣是勞務輸出大縣，陳家順擔任副局長后，積極組織家鄉農民到浙江義烏等地務工，并關注他們的切身利益，為他們排憂解難，用實際行動詮釋了一名共產黨員全心全意為人民服務的宗旨。

為保障外出務工人員的合法利益，摸清農民工工作、吃住、工資待遇、勞動時間等情況，陳家順從2007年9月起先后深入5家用工企業，以農民工的身份應聘到企業“臥底”打工。和農民工兄弟同吃同住同勞動，當過操作員、倉庫保管員，養過豬，干過裝卸工，當過民辦學校教師。幾年來，他“臥底”考察了義烏市及周邊縣市的許多家企業，為農民工提供了180多家用工情況良好的企業信息。

在調解各類用工糾紛時，他總是挺身而出，為農民工利益據理力爭。4年來，共為農民工調解各類糾紛780余起，挽回損失180萬余元。在農民工遇到困難時，他想方設法幫助解決，多次協調企業墊付農民工車費、伙食費、醫藥費等共7萬多元。

這些實實在在的行動，贏得了當地民工和社會各界的稱贊，陳家順被人們譽為“臥底局長”、“民工局長”。

5、2013感動中國十大人物高淑珍事跡

《高淑珍：河北的愛心小院》

高淑珍，56歲，河北灤南縣司各莊鎮洼里村普通農村婦女。

高淑珍的兒子王利國4歲那年得了類風濕，落下了殘疾。到了該上學的年齡不能上學。高淑珍心疼兒子，想在家里辦個小課堂。后來她發現，附近村莊也有一些因肢殘不能上學的孩子，他們都對讀書充滿渴望。她想讓不幸的孩子都能讀書，于是在家里辦起了學校。

1998年4月，她的“炕頭課堂”開講了，老師是女兒王國光。5個孩子、4張課桌、2塊小黑板和借來的舊課本??高淑珍的家里響起了讀書聲。

這個學校一開就是14年。14年間，她接收了近百名殘疾孩子，卻從未收過一分錢。高淑珍和女兒每天用自行車接送孩子，中午就在她家一起吃大鍋飯。漸漸的，自行車已經接不過來，她一咬牙，買了輛舊面包車。有兩個肢殘嚴重的孩子，路上她怕顛壞了，就一直抱在懷里。后來，為了讓孩子少受罪，她索性讓孩子都住在家里，免費吃住讀書。

慕名而來的孩子越來越多，但是高淑珍精力有限，家里地方有限，還債務累累，但是“不”字她始終說不出口。無論多么艱難，她總是盡最大努力，讓孩子們的生活過得好一些。高淑珍家承包了20多畝水田，稻谷就是孩子們的口糧。但是歉收的時候，讓每個孩子吃飽并不輕松。為了多掙幾個錢，她每天天不亮就騎著自行車，馱著批發來的一些日用品去趕集，一騎就是100多里地。有的時候下大雪沒有集，高淑珍就走街串戶地賣，“我一天出去掙十塊二十塊，給孩子們買點好吃的，我心里頭歡喜，騎著車子都有勁?！彼f。

高淑珍愛心小院的故事見諸媒體后，引起強烈反響。愛心小院收到了來自全國各地的捐助，還有不少志愿者從各地趕來實行愛心接力。有的志愿者已經在這里工作了三年多時間，上海一家醫院為小院的10個孩子實行了治療手術。

6、2013感動中國十大人物張麗莉事跡

《張麗莉：最美女教師》

張麗莉，女，28歲。黑龍江省佳木斯市第十九中學初三（3）班班主任。

張麗莉出生在一個教育世家，2006年，她從哈爾濱師范大學畢業后，分配到佳木斯市第十九中學任教。

2012年5月8日，放學時分，張麗莉在路旁疏導學生。一輛停在路旁的客車，因駕駛員誤碰操縱桿失控，撞向學生，危急時刻，張麗莉向前一撲，將車前的學生用力推到一邊，自己卻被撞倒了。

車輪從張麗莉的大腿輾壓過去，肉都翻卷起來，路面滿是鮮血，慘不忍睹。被軋傷后她有時清醒有時昏迷，在送醫院的途中，還對大家說：要先救學生。昏迷多天后，張麗莉醒來的第一句話是：“那幾個孩子沒事吧！”

經過搶救，張麗莉被迫高位截肢。她的親人和醫護人員都不敢想象她知道真相的后果會是怎樣，但張麗莉很快接受了事實，還反過來安慰父親說：“當時車禍的場景我還記得，很幸運，如果車輪從我的頭碾過去，你們就看不到我了，我救了學生，也保住了命，今后一定會幸福的?！?/p>

有人問張麗莉，“你后悔嗎？”她回答：“不后悔。這樣做是我的本能。我已經28歲了，我已和父母度過28年的快樂時光。那些孩子還小，他們的快樂人生剛剛開始?！?/p>

7、2013感動中國十大人物李文波事跡

《李文波：守礁二十年的南海衛士》

李文波，男，48歲，山東平度人，中國海軍南海守礁士兵。李文波21歲畢業于中國海洋大學，當年入伍，三年后赴南沙永暑礁守礁。

20多年來，他先后29次赴南沙執行守礁任務，累計守礁97個月，向聯合國教科文組織和軍內外氣象部門提供水文氣象數據140多萬組，創造了國內守礁次數最多、時間最長、成果最豐的紀錄，受到了聯合國教科文組織的高度評價。

長期惡劣環境下的生活，李文波的身體大不如從前，風濕病越來越重，但他仍然堅持一次不落地守礁，還經常頂替戰友。除了堅守崗位，李文波還不斷創新，為守礁工作總結經驗，編寫教材。他設計出了南沙第一套水文氣象月報表程序，還編撰完成了《海洋水文氣象觀測教材》。

為了守礁，李文波虧欠家里太多。他新婚5天后回到南沙，20多年來，與妻子真正在一起的時間不到3年。2003年4月，李文波第一次回到老家，才知道母親已經臥病在床3年，2005年9月，母親病危，李文波回到老家陪伴母親僅十天，就接到執行南沙守礁的命令，在前往南沙的艦艇上他接到了母親病逝的消息，一個人長跪在甲板上向北方失聲痛哭。

李文波說：“南沙守礁是我一生的榮耀，就算下輩子坐輪椅，也沒什么后悔的！” 9、2013感動中國十大人物周月華、艾起事跡

《周月華、艾起：殘疾鄉村醫生夫婦》

周月華，女，43歲，重慶市北碚區柳蔭鎮西河村鄉村醫生，艾起是她的丈夫。

周月華出生后8個月被診斷為先天性小兒麻痹癥，左腿殘疾，這一切并沒有摧垮她生活的意志。憑著自己的執著，周月華完成了中學學業并成功從衛校畢業。

在找工作的過程中，周月華因身體殘疾而四處碰壁。后來，看到鄉親們每次都要步行幾個小時才能到鎮上醫院看病，她就動了行醫的心思。

周月華將平時省吃儉用下來的200元加上家中僅有的600元儲蓄作為開診所的啟動資金，又把家里堂屋修整了出來做場地，藥品采購則靠兩個弟弟用小竹筐一筐筐往回背，1990年11月，周月華的“柳蔭鎮西河村衛生室”終于正式掛牌營業了。

“我喜歡我的工作，喜歡我現在所做的一切?！敝茉氯A說道，“住在偏遠地方，農民看病要走上好幾小時。所以我現在做多一點，讓鄉親們少跑一點，少花一點，自己會感到很開心。”

最開始行醫時，周月華右肩挎的是藥箱，左肩杵著拐杖在山間艱難行走，這種行醫方式直到她遇到了人生中的第二條左腿――她的丈夫，艾起。

周月華和艾起結婚之后，無論上山涉水，刮風下雨，只要有出診，艾起便會攬起周月華的手，用寬闊的后背將她背到病人家里?！氨衬阋惠呑樱覠o怨無悔！”這個男人用20年的行動，默默支持著妻子的事業。

二十多年來，她硬是靠著拐杖和丈夫的后背，“爬”遍了方圓13平方公里的大小山嶺，為轄區近5000村民帶去了醫療服務。

“沒有他，這么多年，我做不到的。”周月華說道，“他是我這輩子的第二條左腿?！薄拔冶持吡?8年。我說過要背她一輩子，就要實現這個諾言，永遠都不放棄?！敝茉氯A的丈夫艾起說。