第一篇：優秀少先隊員競選稿

優秀少先隊員競選稿

各位同學，各位老師：

大家下午好！

現在我能站在這里參加優秀少先隊員的競選，深感榮幸，同時，也要感謝我的學校、我的老師、我的同學，正是因為和你們在一起，才讓我明白了什么是責任、什么是目標、什么是拼搏、什么是奉獻。

身為一班之長是一份沉甸甸的責任，我在自己的工作崗位上不斷吸取經驗，盡心盡力地履行自己的職責，處處規范自己的言行，以身作則，做好表率，全班同學齊心協力，共同奮進，使初二（3）班的班風正，紀律優。

在學習上不斷超越自我是一項目標，我秉持著勤奮踏實的精神，堅信只要努力了，就算問題出現了，也會尋找到解決的方法。在日復一日的努力下，每天較小的進步匯聚成了龐大的能量，使我的學習成績不斷提高，逐漸位于年級前列。

而克服困難，自信進取是一種少年人應有的拼搏精神。每當遇到困難時，我總會用這種精神來激勵疲憊的自己，挖掘自己的潛能，盡自己最大限度的努力來攻克一個又一個難關。

助人為樂,做一個社會人，熱心公益是愛的奉獻。身為一名志愿者，我盡自己的綿薄之力參與到志愿者活動當中去，捐贈物品給需要的兒童?！百浫嗣倒?，手留余香?！睅椭鷦e人的同時，我自己也獲得了快樂。

我知道，再多華麗的語言也只不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。希望通過這次優秀少先隊員的競選，能成為我今后工作學習的一個新起點。

謝謝大家！

第二篇：優秀少先隊員競選稿

大家好！

我叫xxx，今年九歲，是xxx小學四年七班的宣傳委員兼語文課代表和音樂課代表。

我熱情開朗，熱愛集體，團結同學，擁有愛心，在學校我是老師的小幫手，在家里我是父母的乖乖女。

在學習上，我勤奮刻苦，上課時認真聽講，積極開動腦筋，舉手發言，課后按時完成作業。我愛學習，我把學習當成是件快樂的事情，我愛看書，我喜歡在書中遨游，一捧到心愛的書，我就如饑似渴的讀起來，我不僅在書中學到了知識，還懂得了許多做人的道理。

課余時間，我也不閑的，唱歌、跳舞、彈琵琶、當小主持人，上半年我還獲得了中國音樂學院第三屆考級大賽山西賽區的三等獎，類似這樣的成績還有很多，在我的小房間里，墻上貼滿了各種各樣的獎狀，爸爸媽媽說那是我的驕傲，可我覺得成績只能代表過去，名譽背后是期望和鼓勵，我的人生之路才剛剛起步，今后的我會更加的努力，為班級爭光，為自己的人生喝彩。

不管是在學習上還是在生活中，我虛幻幫助別人，因為在這過程中，我也收獲了快樂，每個周末我都要坐車去少年宮上課，每次碰到白發蒼蒼的爺爺奶奶，我都會主動的讓座，我覺得這是我們每個少先隊員都應該做的。在家里，我不僅不做“衣來伸手，飯來張口”的小公主，我還積極的幫媽媽做家務。我相信，只有從小養成艱苦樸素，勤勞節儉的好習慣，將來才能做一個自強不息，自食其力的人。

從1年紀到四年級憑著自己不斷的努力，老師的辛勤教育，我各方面都取得了很大的成績，也使我明白了，世上無難事，只要肯登攀。無論做什么事情，只要努力了，就一定能夠成功。

在今后的學習中，我會更加的努力，成為一名更加優秀的少先隊員，做21世紀合格的接班人。

第三篇：少先隊員競選稿范文

同學們，老師們：

大家早上好。我是五年級的王慶典，今天我很榮幸能站在這里參加少先隊員的演講，首先要先感謝大家對我的支持，如果沒有你們，我也不會在這里演講。

相信大家已經對我有一些認識了。我今年十歲，喜歡電子設備，學習、看書等，我還會轉呼啦圈、做課件等。曾經轉呼啦圈最高成績278個一分鐘。我一直嚴格遵守《小學生日常行為規范》和《小學生守則》。

并且在學習上，上課能認真思考，并積極舉手發言，能認真做好各科作業，又是班級的領頭羊，老師的得力助手！使門門功課都是優。我喜歡和同學攀比，用別人的優點，補全自己的不足五年來。

我曾經擔任過年體育委員、班長值周人員等職位，我已擔任值周人員三年，可以說是經驗豐富，我今年希望我可以繼續擔任值周人員，把我所學到的全部發揮出來，不敢說最好的，但希望大家可以支持我，讓我繼續當值周人員，把我所學會的教給更小的朋友們，讓他們也快快適應值周人員的生活。

第四篇：區優秀少先隊員競選稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我叫陳奕汐，來自五年級三班，是班級的副中隊長，我很榮幸能夠站在這里參加區優秀少先隊員的競選，也感謝我班級的同學給了我這次寶貴的機會。

我是一個活潑開朗，樂于助人，勤奮努力，喜歡音樂，積極參加社會活動的陽光少年。

從一年級到現在，我的學習成績一直很優異，在班中名列前茅。四年級第一學期期末考試，我取得了總分班級第一、年級前十的好成績。我曾兩次獲得金翅膀獎，一次獲得諾貝爾學習獎。

在雛鷹爭章中，我也有不菲的成績。作業本上，老師批改的一個又一個優加五角星，一個又一個飄揚的100分，那都是我用汗水換來的，看到這些，我感受到：付出，總會有回報。我遙遙領先的爭章數目就是最好的證明。

我擔任班級副中隊長，我是老師的小助手，同學的好伙伴，因為我樂于助人，所以同學們遇到難題，都來請教我。我經常放棄休息時間，不厭其煩地為同學解答學習上遇到的困難。因為我認真負責，老師總是放心地把重要的工作交給我來完成：叮囑、記錄十分鐘隊會、為讀書節書目編號、組織周周演……不管是哪一項任務，我都完成得很出色。

雖然我成績不錯，但我不是一個書呆子，我興趣愛好廣泛，積極參加學校的各種活動，我參加過三次周周演和兩次英語劇表演。在愛心節上，有我采訪的身影，在藝術節中，有我吹奏單簧管的身影。我喜歡計算機，我的打字速度飛快，三年級的時候，信息老師推選我參加上海市小學生計算機創新比賽，我獲得了二等獎。我喜歡鋼琴，去年暑假我獲得了鋼琴十級優秀證書，我也喜歡旅游，爸爸說：讀萬卷書，也要行萬里路，旅游能增長我們的見識。

“一心需讀圣賢書，兩耳更聞窗外事”，除了認真學習，我也熱心參加公益活動，去兒童醫學中心為那些患有先天性心臟病的兒童表演，陪他們玩。我還去世紀公園認養樹木，我希望我們的天空不再有霧霾。我也積極為貧困地區孩子捐助衣服、文具、書籍……，我要做一個有社會責任感的小公民！

如果我競選成功了，我會感謝所有投我票的人，謝謝你們支持我，鼓勵我；我也會感謝那些沒有投我票的人，謝謝你們，讓我意識到了自身的不足；我還要感謝老師們，沒有你們，就沒有現在的我。我不會驕傲，我會更加努力，我要讓大家看到，我是一個名副其實的優秀少先隊員！

聽了上面的介紹，如果覺得我還不錯，那請大家投我一票吧，謝謝大家！

第五篇：簡單優秀少先隊員競選稿（匯總2篇）

篇1：優秀少先隊員競選稿

各位同學，各位老師：

大家好！

我叫xxx，今年九歲，是xxx小學四年七班的宣傳委員兼語文課代表和音樂課代表。

我熱情開朗，熱愛集體，團結同學，擁有愛心，在學校我是老師的小幫手，在家里我是父母的乖乖女。

在學習上，我勤奮刻苦，上課時認真聽講，積極開動腦筋，舉手發言，課后按時完成作業。我愛學習，我把學習當成是件快樂的事情，我愛看書，我喜歡在書中遨游，一捧到心愛的書，我就如饑似渴的讀起來，我不僅在書中學到了知識，還懂得了許多做人的道理。

課余時間，我也不閑的，唱歌、跳舞、彈琵琶、當小主持人，上半年我還獲得了中國音樂學院第三屆考級大賽山西賽區的三等獎，類似這樣的成績還有很多，在我的小房間里，墻上貼滿了各種各樣的獎狀，爸爸媽媽說那是我的驕傲，可我覺得成績只能代表過去，名譽背后是期望和鼓勵，我的人生之路才剛剛起步，今后的我會更加的努力，為班級爭光，為自己的人生喝彩。

不管是在學習上還是在生活中，我虛幻幫助別人，因為在這過程中，我也收獲了快樂，每個周末我都要坐車去少年宮上課，每次碰到白發蒼蒼的爺爺奶奶，我都會主動的讓座，我覺得這是我們每個少先隊員都應該做的。在家里，我不僅不做“衣來伸手，飯來張口”的小公主，我還積極的幫媽媽做家務。我相信，只有從小養成艱苦樸素，勤勞節儉的好習慣，將來才能做一個自強不息，自食其力的人。

從1年紀到四年級憑著自己不斷的努力，老師的辛勤教育，我各方面都取得了很大的成績，也使我明白了，世上無難事，只要肯登攀。無論做什么事情，只要努力了，就一定能夠成功。

在今后的學習中，我會更加的努力，成為一名更加優秀的少先隊員，做21世紀合格的接班人。

篇2：優秀少先隊員競選稿

各位老師，各位同學：

大家好！

我是五（8）中隊的xxx，今天，我很榮幸能站在這里，參加校優秀少先隊員競選。首先，我要感謝辛勤培育我的老師，感謝熱情支持我的同學。

作為一個少先隊員，我知道學好為祖國建設服務的本領是我們的首要任務，因此，在學習上我勤于思考、勇于探索，把戰勝各種困難看作是最大的樂趣，學習成績在班級一直名列前茅，獲得了上海小學生現場作文比賽三等獎，英語通過了中小學學業水平等級二級考試，在前不久XX市通用外語水平等級考試（少兒英語口語）四星級考試中，又以較大的優勢，獲得了考區第一名。

我興趣面廣，課外知識豐富，鋼琴已經通過了八級，是學校舞蹈興趣小組優秀組員，學校電臺小記者，小主持。在所參加的計算機能力、數學應用題、英語聽力、奧運知識等比賽中都獲得了優勝。

在日常的學校生活中，我熱心為集體服務，處處為他人著想，從一年級到現在，先后擔任中隊長和大隊委員，目前是大隊的文體委員。在成長的道路上我注重全面發展，積極向上，努力爭先，多次被評為向陽好兒童，優秀少先隊員。是校“勤奮學習、快樂生活、全面發展”主題活動最大進步獎的獲得者，并被選為向陽陽光少年和向陽大使。我的提案是第二屆少先隊代表大會的最佳提案。在擔任大隊委員期間，我配合老師積極開展工作，學校文體活動搞得有聲有色。

我性格活潑開朗、熱情真誠，尊重老師，友愛同學，樂于助人，是班級同學公認的人緣最好的學生。每天放學，都會接到很多同學打來的電話，詢問學習中遇到的疑難問題，每次我總是不厭其煩地盡自己所知給予解答。

回顧五年來的成長歷程，我和大家一樣，從懵懂無知的孩童，一步步成長為有理想、愛學習的少先隊員，這一切和老師辛勤的培育和同學熱情的幫助分不開的。如果我能當選校優秀少先隊員，只是大家對我取得的進步的鼓勵，對我付出的努力的肯定，更是給我一個近距離向其他優秀同學學習的機會。我愿意積極爭取這個機會，能讓自己找出差距，帶領全班同學更好地前進，努力把自己培養成老師和社會希望的，對國家有用的人才。

謝謝大家！