第一篇：一年級(jí)六一兒童節(jié)主持詞

2015年一年級(jí)慶“六一”文藝匯演主持詞

一、開(kāi)場(chǎng)：

男：敬愛(ài)的老師，女：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家節(jié)日快樂(lè)！

男：童年是快樂(lè)的兒歌，女：童年是鮮艷的花朵。男：童年是初升的太陽(yáng)，女：童年是無(wú)畏的拼搏！

男：在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了！女：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！男:看，同學(xué)們的花裙子飄起來(lái)了，女:聽(tīng)，我們的歌兒唱起來(lái)了，男: 女:六月是孩子們放飛心愿的童年.合:在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的六月,我們齊聚一堂,迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日 :六一兒童節(jié)!男：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。合：共同擁抱美麗的六月！

二、致辭

女：裕民小學(xué)一年級(jí)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎 校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。

三、節(jié)目開(kāi)始

1、黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，一（3）班的孩子們就像美麗的繁星，雙眼閃爍著稚嫩又明亮的光芒。下面有請(qǐng)一（3）班小朋友為我們帶來(lái)精彩的合唱表演《蟲(chóng)兒飛》。

2、看，花裙子飄起來(lái)了！聽(tīng)，架子鼓打起來(lái)了！今天我們跳起舞，明天我們建國(guó)家，請(qǐng)欣賞一（4）班帶來(lái)的舞蹈串燒《小蘋(píng)果》。表演者：馬佳琪等。架子鼓伴奏：楊欣怡小朋友。

3、有這樣一群孩子，他們以活力的青春和時(shí)尚的氣息，展現(xiàn)了陽(yáng)光與健康，請(qǐng)欣賞一七班的舞蹈《時(shí)尚體操》，表演者王楊，馬浩文等。

4、快瞧，一五班來(lái)了很多的水果‘小精靈’,今天他們將要給我們帶來(lái)精彩的“水果拳”。表演者：楊汶涵，馬佳妮等。

5、我可以不知道你的名和姓，我不能不看見(jiàn)你的大眼睛。下面歡迎一二班的小朋友為我們帶來(lái)歡樂(lè)的爵士舞《大眼睛》。

6、下面有請(qǐng)一（4）班陳宇軒、馬文軒、王碩小朋友給我們帶來(lái)的架子鼓表演《站臺(tái) 》，它的節(jié)奏與動(dòng)感定能燃燃起節(jié)日的激情焰火，讓我們拭目以待吧。

7、“地球是我們的媽媽，保護(hù)地球就是保護(hù)我們的生命，關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)自己，關(guān)注地球，讓我們一起來(lái)做低碳貝貝，共同走進(jìn)環(huán)保新時(shí)代。”下面請(qǐng)欣賞由一六班帶來(lái)的歌伴舞《低碳貝貝》。

8、母親是一艘大船，帶著我們駛向大海，去追尋生命奧秘，探索世界的神奇！請(qǐng)欣賞一（l）班合唱，《游子吟》，表演者，丁涵洋，劉梓杰等！

9、誰(shuí)在我們冷時(shí)為我們加衣服？誰(shuí)在我們餓時(shí)為我們煮飯菜？又是誰(shuí)在我們失敗時(shí)鼓勵(lì)我們，她就是我們的媽媽。請(qǐng)欣賞一（3）班的舞蹈《媽媽的愛(ài)》。

10、《小紅帽》的故事大家都聽(tīng)過(guò)嗎？今天小紅帽和她小伙伴們，用最普通的材料演繹了新的藝術(shù)活力-----時(shí)裝!請(qǐng)欣賞一七班時(shí)裝秀《環(huán)保時(shí)裝秀》，表演者王楊，馬浩文等。

11、小朋友們你們覺(jué)得哭好還是笑好呢？今天，有一些小朋友他們要進(jìn)行辯論啦，看一看誰(shuí)最厲害，下面請(qǐng)欣賞《哭笑辯論會(huì)》，表演者：馬興龍，李卓然

12、擁有一顆感恩的心。感恩生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；感恩撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。請(qǐng)欣賞一（l）班詩(shī)朗誦《感恩的心》，表演者，馬樂(lè)揚(yáng)，丁予涵等！

13、當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，當(dāng)喜悅的笑容綻放在人們的臉上，這一切都在提醒著我們六一兒童節(jié)――來(lái)到了!下面請(qǐng)欣賞一（3）班的舞蹈《快樂(lè)串燒》。

14、一個(gè)月圓之夜，一群老鼠洋洋得意，正在瘋狂的偷油吃。他們之間會(huì)發(fā)生什么事呢？請(qǐng)欣賞一（l）班舞蹈，《貓鼠之夜》，表演者，楊?yuàn)W軒，馬宇帆等！

15、裕民小學(xué)的小朋友們真是多才多藝呀！下面請(qǐng)欣賞電子琴合奏，表演者馬翔等。

四、結(jié)束：

男：六月，是太陽(yáng)初升的清晨，女：六月，是渴望春雨的蓓蕾，男：六月，六月是一支七彩的畫(huà)筆, 女：六月，是我們放飛心愿的童年，合：今天，我們載歌載舞，一起度過(guò)了這個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)！男：裕民小學(xué)一年級(jí)慶六一文藝匯演到此結(jié)束！女：衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和重視！

男：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！合：最后祝大家：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂(lè)！

第二篇：2014一年級(jí)六一兒童節(jié)主持詞

一年級(jí)六一兒童節(jié)主持詞

a：敬愛(ài)的老師，b：親愛(ài)的同學(xué)們，c：童年是快樂(lè)的兒歌，d：童年是鮮艷的花朵。

a：童年是初升的太陽(yáng)，b：童年是無(wú)畏的拼搏！

c：在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了！

d：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！

a：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了！

b：聽(tīng)，我們歌兒唱起來(lái)了！

c：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，d：讓我們盡情——?dú)g唱

a:六月是太陽(yáng)初升的清晨,b:六月是渴望春雨的蓓蕾.a:六月是一支七彩的畫(huà)筆,b:六月是孩子們放飛心愿的童年.a:在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的六月,我們齊聚一堂,迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日 ab:六一兒童節(jié)!

b:今天我們載歌載舞,一起度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日.a:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。

a:我們盡情的唱啊,跳啊.就連大森林里那群活潑可愛(ài)的藍(lán)精靈也來(lái)湊熱鬧了.b:下面請(qǐng)欣賞歌曲《小動(dòng)物唱歌》。

a:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞.b:瞧,又來(lái)了一個(gè)《采蘑菇的小姑娘》.a;聽(tīng)著美妙的歌聲，我們沉浸在這幸福的節(jié)日里。

b:小螞蟻也來(lái)了。歌曲《小螞蟻》。

a：你快樂(lè)嗎？

b：我很快樂(lè)。

a:今天我們一起度過(guò)了一個(gè)甜甜的幸福的節(jié)日。

b：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片片歡樂(lè)的海洋。

ab：記住這段快樂(lè)的時(shí)光吧。讓我們用燦爛的笑臉迎接美麗的明天！ab:讓我們跟這群《快樂(lè)的小天使》一起舞動(dòng)起來(lái)吧。

a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，b：聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋

a:：看，他們要比賽了。（現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)）

c：六月，是童年的搖籃；

d：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

e：六月，是童年的太陽(yáng)；

合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

甲：昨天，我還是一個(gè)哭哭啼啼的小小孩，父母領(lǐng)著，背著書(shū)包進(jìn)幼兒園。

乙：今天，我穿起新校服，背上新書(shū)包，戴上了紅領(lǐng)巾，成了一名講文明，懂禮貌的小學(xué)生。請(qǐng)聽(tīng)禮儀《拍手歌》和我們一起動(dòng)起來(lái)吧。

a：我有一個(gè)夢(mèng)想。

b：什么夢(mèng)想啊？

a：我想像天使一樣，飛到廣袤的夜空。

b:你到天空做什么啊？

a:看看小雨點(diǎn)咋來(lái)的。

b：瞧，小雨點(diǎn)知道你想它了，也來(lái)到我們的會(huì)場(chǎng)了。請(qǐng)欣賞歌曲《小雨沙沙》。b：別唱啦，別唱啦。該欣賞下一個(gè)節(jié)目舞蹈《》啦。

甲：衷心感謝黨和政府和老師對(duì)我們的關(guān)心和重視，節(jié)目到此結(jié)束。

合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！

合：最后祝大家：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂(lè)！

第三篇：一年級(jí) 六一兒童節(jié) 主持詞

一（1）班六一主持詞

女：尊敬的叔叔阿姨、爺爺奶奶 男：親愛(ài)的老師、同學(xué)們 合：大家下午好！女：送去五月的芬芳 男：迎來(lái)六月的時(shí)光 女：我們的心像怒放的花朵 男：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。男：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。女：六月，是一支歌，一支幸福的歌

男：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—— 合：“六一”兒童節(jié)！

女：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，男：感謝老師們的辛勤培育，女：感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！（鞠躬）男：今天我們歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！（班級(jí)合唱）《拍皮球》

女:下面進(jìn)行我們的第一個(gè)游戲——《猜謎語(yǔ)》。（親子游戲）

1、猜謎語(yǔ)

游戲規(guī)則：全班參與游戲，老師播放課件，孩子猜一猜，舉手回答問(wèn)題。

2、我為奧運(yùn)贏獎(jiǎng)牌

游戲規(guī)則：孩子蒙上眼睛，轉(zhuǎn)三圈，到達(dá)指定地點(diǎn)（黑板）后，摸到金牌為滿分，摸到銀牌8分，摸到銅牌5分。

3、螞蟻搬豆

游戲規(guī)則;請(qǐng)孩子三個(gè)三個(gè)組成一組，扮成螞蟻。(第一個(gè)孩子站立，兩手作觸角；第二、第三個(gè)孩子分別彎腰，雙手抱住前面一個(gè)孩子的腰)請(qǐng)一組組的“螞蟻”排好隊(duì)行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到別人。設(shè)置一定的距離，在終點(diǎn)放置一些物品作“豆子”。請(qǐng)“螞蟻”從起點(diǎn)到終點(diǎn)，再返回，比賽搬豆，看誰(shuí)搬得快。4.運(yùn)皮球

游戲規(guī)則：兩個(gè)孩子為一組，每輪3組進(jìn)行，分別拉住報(bào)紙的兩個(gè)角，把皮球放在報(bào)紙上面，游戲開(kāi)始，按照指定路線把皮球運(yùn)到指定紙箱內(nèi)，最先運(yùn)到目的地的一組獲勝。結(jié)束語(yǔ)

男：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，女：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

男：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！（鞠躬）女：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。男：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!女：最后祝爺爺奶奶、叔叔阿姨：身體健康！萬(wàn)事如意！男：祝同學(xué)們：學(xué)習(xí)進(jìn)步！健康、快樂(lè)！

第四篇：一年級(jí)六一兒童節(jié)主持詞

一年級(jí)六一兒童節(jié)主持詞

a：敬愛(ài)的老師，b：親愛(ài)的同學(xué)們，a：童年是快樂(lè)的兒歌，b：童年是鮮艷的花朵。a：童年是初升的太陽(yáng)，b：童年是無(wú)畏的拼搏！

a：在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了！b：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！a：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了！b：聽(tīng)，我們歌兒唱起來(lái)了！a：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，b：讓我們盡情——?dú)g唱 a:六月是太陽(yáng)初升的清晨, b:六月是渴望春雨的蓓蕾.a:六月是一支七彩的畫(huà)筆, b:六月是孩子們放飛心愿的童年.a:在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的六月,我們齊聚一堂,迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日 ab:六一兒童節(jié)!a:今天我們載歌載舞,一起度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日.b:下面請(qǐng)欣賞歌曲合唱《我們的祖國(guó)是花園》。

a:我們盡情的唱啊,跳啊.就連大森林里那群活潑可愛(ài)的小燕子也來(lái)湊熱鬧了.b:下面請(qǐng)欣賞歌曲《小燕子》。a：我們剛剛欣賞了《小燕子》，b:下面請(qǐng)欣賞歌曲《小毛驢》。a:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞.b: 下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《春天來(lái)了》。

a;聽(tīng)著美妙的歌聲，我們沉浸在這幸福的節(jié)日里。b: 下面請(qǐng)欣賞課本劇《做什么事最快樂(lè)》。a：你快樂(lè)嗎？ b：我很快樂(lè)。

a:今天我們一起度過(guò)了一個(gè)甜甜的幸福的節(jié)日。

b：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片片歡樂(lè)的海洋。

ab：記住這段快樂(lè)的時(shí)光吧。讓我們用燦爛的笑臉迎接美麗的明天！a: 下面請(qǐng)欣賞歌曲《讓我們蕩起雙槳》。a：六月，是童年的搖籃； b：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng) a：六月，是童年的太陽(yáng)； b：六月，是我們大家的節(jié)日，ab:我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

a:下面請(qǐng)欣賞歌曲《最炫民族風(fēng)》。

b:欣賞了這么多歌曲，同學(xué)們很高興，下面請(qǐng)欣賞《笑話》。a：看，我們的教室多么明亮，這都是粉刷匠的功勞。b：下面請(qǐng)欣賞歌曲《小小粉刷匠》。a：我有一個(gè)夢(mèng)想。b：什么夢(mèng)想啊？

a：我想像天使一樣，飛到廣袤的夜空。b:你到天空做什么啊？ a:看看星星。

b：請(qǐng)欣賞歌曲《一閃一閃亮晶晶》。

a：別唱啦，別唱啦。該欣賞下一個(gè)節(jié)目課本劇了《小壁虎借尾巴》。a:我們是一個(gè)集體，b:我們是一個(gè)家庭，a:我們是兄弟姐妹，b:難忘的是這份兄弟情。

a: 請(qǐng)欣賞歌曲《兄弟抱一下》。

a：衷心感謝老師對(duì)我們的關(guān)心和重視。b:我們班的節(jié)目到此結(jié)束。

合：讓我們說(shuō)一聲：親愛(ài)的老師，謝謝您們！您們辛苦啦！

第五篇：六一兒童節(jié)主持詞

觀眾朋友們：大家晚上好！

沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們即將迎來(lái)綠柳成蔭，花香四溢六月，這揚(yáng)州最美麗季節(jié)，也我們幼兒教師播種希望季節(jié)

唱吧、跳吧！讓我們用動(dòng)聽(tīng)歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)無(wú)限熱愛(ài)讓我們用美妙舞姿展現(xiàn)師生們良好藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)貌

愿凱萊幼兒園社區(qū)公演活動(dòng)伴您度過(guò)一個(gè)美好夜晚，演出現(xiàn)開(kāi)始，首先請(qǐng)欣賞舞蹈某某

再過(guò)兩天就六一兒童節(jié)了，凱萊幼兒園老師們想借此次社區(qū)公演機(jī)會(huì)祝全市小朋友們節(jié)日快樂(lè)，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》

伴隨著陣陣歡快音樂(lè)，一群天真無(wú)邪小朋友將用撥浪鼓聲...主持人：

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，男：爺爺、女：奶奶、男：叔叔、合：老師、同學(xué)們：你們好！

女：六月的**，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。

男：六月的**，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。

女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身旁。

女：在這歡樂(lè)、美好的日子里，男：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。

女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮！

齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意！

齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意！

女：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。（播放進(jìn)行曲）

男：大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，少先隊(duì)員唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

女：大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來(lái)了節(jié)日禮物，讓我們用熱烈的

掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)！

男：大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)市委**爺爺講話。

女：大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：**小學(xué)慶“

六、一”“我做合格小公民”詩(shī)歌朗

誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

男：有一個(gè)節(jié)日在六月，女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋(píng)果；

男：它采集太陽(yáng)的顏色，汲取大地的汁液，女：切開(kāi)它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。

男：有一個(gè)節(jié)日在六月，女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥(niǎo)兒；

男：鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿酒杯，女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。

男：請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《六月的鮮花》。

第二篇章：敬禮！祖國(guó)媽媽

主持人：

甲：有一種時(shí)刻總讓人熱血沸騰，乙：有一種時(shí)刻總讓人淚花滾滾，合：這就是奏國(guó)歌、升國(guó)旗時(shí)的情景。

甲：當(dāng)我們仰望五星紅旗，乙：心中就有熱血沸騰；

甲：人民的利益高于一切，乙：用我們真誠(chéng)的童心向國(guó)旗宣誓，合：我們永遠(yuǎn)跟黨走。

甲：請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)全體男同學(xué)的詩(shī)朗誦

第三篇章：勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)自立

主持人：

甲：當(dāng)我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門(mén)，乙：擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待；

甲：當(dāng)我們用秩嫩的小手拿起鉛筆，乙：疑心的老師總是目光專注。

甲：放心吧，爸爸、媽媽！

乙：放心吧，老師！

合：我們會(huì)用我們的聰明才智，去描繪燦爛的藍(lán)圖。

甲：請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)小同學(xué)給我們帶來(lái)的《字寶寶的故事》。

第四篇章：少先隊(duì)員的足跡

主持人：

甲：一次次實(shí)踐，我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，迅速成長(zhǎng)

乙：一回回體驗(yàn)，我們學(xué)會(huì)了自我完善，成長(zhǎng)健康

甲：實(shí)踐中有苦有甜，體驗(yàn)中有酸有辣

乙：然而——酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng)。

甲：請(qǐng)欣賞二年級(jí)全體同學(xué)帶給我們的詩(shī)朗誦《少先隊(duì)員的足跡》。

第五篇章：為成長(zhǎng)鼓掌

主持人：

甲：我們自豪，我們擁有未來(lái)，乙：我們驕傲，我們擁有明天；

甲：明天的藍(lán)天更瑰麗，明天的藍(lán)天更燦爛，乙：明天的夢(mèng)兒更甜美，明天的生活更愉快！

甲：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫(huà)板，乙：讓我們寫(xiě)下最美的文字，畫(huà)下最美的圖案，合：留下光彩照人的成長(zhǎng)足跡！

甲：請(qǐng)欣賞三年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《為成長(zhǎng)鼓掌》。

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

明天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)。55年前，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)為保障全世界兒童的生存權(quán)力、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力，于1949年11月在莫斯科召開(kāi)的一次大會(huì)上決定每年六月一日為國(guó)際兒童節(jié)。1949年12月23日，中國(guó)政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是，全世界的兒童就擁有了一個(gè)屬于自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)致以節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日快樂(lè)!

我也借此機(jī)會(huì)向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們既是尊敬的老師，更是辛勤的園丁。你們愛(ài)校如家，愛(ài)生如子；勤勤懇懇，任勞任怨；教書(shū)育人，無(wú)私奉獻(xiàn)。你們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，你們創(chuàng)造了優(yōu)良的質(zhì)量，你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展與騰飛創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)和條件。

同學(xué)們，“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。因?yàn)椋?/p>

你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂(lè)地成長(zhǎng)，家庭就充滿歡歌與笑語(yǔ)。你們是學(xué)校的孩子，更是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。你們是社會(huì)的未來(lái)，更是社會(huì)的希望。你們能夠和諧地發(fā)展，社會(huì)就充滿熱情與友愛(ài)。你們是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)的希望。你們能夠茁壯地成長(zhǎng)，祖國(guó)就充滿美好與希望。

（乙）他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。

（甲）首先請(qǐng)主任宣布對(duì)“三好學(xué)生”的表彰決定。

（乙）請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為“三好學(xué)生”頒獎(jiǎng)。

（甲）下面請(qǐng)宣布對(duì)“區(qū)級(jí)三好學(xué)生”和“區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”的表彰決定。

（乙）請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

（甲）接下來(lái)請(qǐng)學(xué)生代表講話。

（甲）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

（乙）童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬

（甲）童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界

（乙）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

（甲）請(qǐng)欣賞合唱：《彩色中國(guó)》〈〈小河嘩嘩對(duì)我說(shuō)〉〉

（甲）詩(shī)歌朗誦、詩(shī)歌欣賞等活動(dòng)一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛(ài)，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng)。

（乙）從全國(guó)著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ｅe辦兒童詩(shī)講座至今，已經(jīng)是三年的時(shí)間，可是同學(xué)們學(xué)習(xí)詩(shī)歌的熱情卻一直高漲

（甲）我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩(shī)，真是棒極了！

（乙）所以我們今天也特別選擇詩(shī)歌朗誦的形式來(lái)慶祝我們的節(jié)日。

（甲）首先請(qǐng)欣賞由一年級(jí)同學(xué)表演的詩(shī)歌聯(lián)唱：〈〈快樂(lè)的節(jié)日〉〉

（乙）五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六朵花兒開(kāi)在藍(lán)天下。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦〈祖國(guó)是個(gè)大家庭〉表演者：二年級(jí)

（甲）溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂(lè)的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，春天來(lái)啦。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：〈春的消息〉表演者：三年級(jí)

（乙）中國(guó)的古詩(shī)詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛(ài)。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來(lái)，就請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們表演的中英文朗誦〈靜夜思〉

（甲）同學(xué)們，說(shuō)到岳母刺字，您會(huì)聯(lián)想到誰(shuí)呢？說(shuō)起精忠報(bào)國(guó)，您又會(huì)聯(lián)想到誰(shuí)呢？對(duì)，是岳飛，是我們的民族英雄。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞到的是由岳飛寫(xiě)的一首詞，它曾被改編成樂(lè)曲和歌曲并廣為流傳，大家知道是哪一首詞？下面就請(qǐng)欣賞四年級(jí)為我們表演〈滿江紅〉

主持詞結(jié)束語(yǔ)：

（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)

（甲）在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝

（乙）我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆

（合）共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天。

（乙）“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。