第一篇：讀《幸福其實很簡單》有感征文稿

幸福摩天輪

------讀《幸福其實很簡單》有感

803班：丁莉芳

傳說摩天輪的每個盒子里都裝滿了幸福，當我們仰望摩天輪的時候，就是在仰望幸福，幸福有多高，摩天輪就有多高。

不知我們內心的摩天輪有多高呢？對于她的神秘，多少人想揭開她朦朧的面紗，而后就產生了一系列的“人”——虛偽，自私，追求功名利祿。金錢，權勢，物質，人們以此為人生目標，為了這些，枉度一生。這就是幸福了？都說“幻想是美麗的，現實是殘酷的”，面對現實，不滿現實，產生欲望，產生追求，人類才會進步。可同時，我們又得到了什么，快樂嗎？火藥，槍支，坦克，戰斗機，這就是所謂的幸福嗎？讓自己的“快樂”建立在同類的痛苦上。也許人類的進步帶來的只是人類的毀滅。古時候，人們“因雪想高土，因花想美人，因酒想俠客，因月想好友，因山水想得意詩文”，而現在經常一邊吃快餐一邊“因雪想堵車，因花想開業，因酒想公關，因月想星球，因山水想開發區批文”。從清新到雜吵，從雅趣到庸俗，也許是出于對幸福的急切追求，讓我們忘了，幸福到底是什么？

邁克爾·杰克遜是幸福的嗎？張國榮是幸福的嗎？梅艷芳，張雨生，黃家駒是幸福的嗎？失敗過，成功過，哭過，笑過，這已經足夠了，奢求的太多反而適得其反。幸福的昨天是拼博，幸福的今天是回味，幸福的明天是滿足。一顆平靜的心會讓我們真正幸福起來。

幸福不需要用繁雜的公式計算，幸福原本就可以很簡單的。幸福并不是稍縱即逝的，它可以永遠陪伴著我們。幸福又猶如一縷陽光，每天都照耀著我們……我們為何要如此大費周章地追求幸福呢？也許我們缺少一顆感知生活的心吧！

幸福不是星級賓館里山珍海味間的觥籌交錯，幸福不是高檔舞廳里動人旋律中的翩翩起舞，幸福不是端坐寶馬、奧迪于人流如潮的大街上招搖過市，幸福不是呆在密室里數著成疊的大鈔。

幸福像游樂園里的摩天輪，轉了一圈后，我們才能發現，幸福原來如此的簡單，僅僅只需在下面仰望，仰望這簡單的幸福，仰望這化作幸福的摩天輪… … 何謂憂傷？何謂美？

黃澤鎮中學

803班

丁海江

恐怕我們難以將憂傷與美相結合，相聯系在一起。我們覺得它們是兩個極端的事物。

當我真正讀懂了《憂傷也是一種美》時，我體會到了從未有過的感悟：憂傷也是一種美，的的確確、獨一無二的一種美，一種特殊的美。

讀完這篇文章，我不禁聯想到普希金的《假如生活欺騙了你》。生活中的困難不是我們成功路上的絆腳石，只要我們敢于斗爭，那么它就是我們成功路上的墊腳石。同樣，只要我們心中的光還沒熄滅，那么生活中的憂傷又何以是憂傷呢？那只不是我們快樂心情的點綴。

彩虹是美麗的，是豐富多彩的，因為它有7種顏色。如果其中少了一種顏色，就會失去原有的光艷。同樣，我們的生活也應該是豐富多彩的，不應該只有快樂、歡笑，也應該有憂傷。這樣才是一個完整的多彩人生。如果少了憂傷，快樂也就失去了意義。

其實憂傷有時并不是痛苦，更多的是美的縮影。

《背影》中，朱自清用樸實的語言勾勒出一位父親的背影，為我們刻畫了一位飽含深情的父親。父子在車站離別，兒子流下了熱淚。這是一憂傷的畫面，但這更是一個美麗的畫面。它詮釋了中華民族的美德，父子情深在憂傷中將美表現得淋漓盡致。

像這樣的文章也許你已讀過很多，也許你曾為之流淚，也許你曾為之惋惜。那么你不得不佩服文章的水平，不得不贊嘆這是一篇美文。它讓我們感到了短時的憂傷，但它同樣讓我們嘗到了精神食糧的美味。

花兒總能綻放美麗的笑容，受到眾人的追捧，無論是美麗的牡丹還是菊花。也許你驚嘆那美麗的花朵，可你是否想到花兒為什么如此嬌人。因為他們深深植根于泥土，因為它們得到了泥土的哺良。可泥土卻不為人所稱道，你要知道，花兒若沒有泥土的哺育，會如此美麗嗎？

同樣，憂傷也是那不為人稱道的泥土，出現在美麗的地底下，沒有了憂傷，美麗也就會變得平常，甚至如花一樣凋謝。

美是那朵朵白云，憂傷就是廣闊無垠的藍天。美是那悅耳音符，憂傷就是婉轉動聽的樂曲。美是那自由的魚兒，憂傷就是無邊無際的大海。??

人生不能缺少憂傷，少了它，美也純粹只是一個外殼。讓我們用新的目光看待憂傷吧。

幸 福 淚 花

——讀《幸福，其實很簡單》有感

803班：陳瑩行

小時候，渴望聽到母親親切的呼喚，渴望看到父親慈祥的笑臉,渴望得到父母的寵愛。上學時，渴望得到老師的表揚，渴望每周周會課上得到老師獎給的小紅花，渴望看到老師欣慰的笑臉。

看客頂禮膜拜，祈禱的是來生的幸福；熙熙攘攘的人們，爭取的是今天的富足。可是，走得太快，忽略了路邊的風景，想要太多卻失落了最珍貴的心情。

小小的蠟燭，跳動的火焰，卻勾起了我無盡的痛苦和悲哀。想到之前，遭遇了太多的挫折和不幸，卻埋怨蒼天弄人，報怨長途漫漫走得不瀟灑浪漫，報怨人生途中的拌腳石太多??其實生命中不光有風和日麗，也有苦雨凄風。現在回過頭來想想，如果人生路上真的一帆風順，大路平坦，人生豈不是了無意義了嗎？如果生命是美麗的，在痛苦中我們也要感謝生命。快樂固然精彩，苦痛又何嘗不美麗？卻總是要很久、很久，才會明白，才會悔悟，如沒有艱辛的努力，如不付出奮斗的淚泉，又怎能成功呢？

其實，我們為鮮花流的淚水總是好長好長，為不幸流的淚水總是很短很短。

海浪不回避礁石的撞擊，才得以壯觀；人生不拒絕遺憾的存在，才得以明達。相信，只要心中的風景不凋零，生命的葉子就永遠不會枯黃腐爛。

為幸福流下淚水，澀澀美麗。并透著無悔的執著，因為我曾經做過不懈的努力和不停的奮斗，也有過太多的失敗，但我依然快樂。畢竟，我付出過。

只要我們的內心春風洋溢，人生的哪一天不是最好的春天呢？如果我們的內心就是一個花園，人生的哪一季不是最美的花季呢？如果我們有著自賞、不屈、頑強的心，人生的哪一個瞬間不是繁花朵朵呢？

只要你付出過，并為之奮斗過，即使失敗了，也沒什么，在生命無止盡的長河中，花和人都會遭遇到各種不幸，關鍵在于你如何面對，你現在是否悟透了呢？其實你已經很幸福了。讀《憂傷也是一種美》有感

803班：屠慧慧

人生如一杯茶，不能苦一輩子，但要苦一陣子！

人生又像是一場無休止的情景劇：酸甜苦辣，盡在其中；完美不足，回味無窮！

而學識淺薄的我未來得及回味茶中的苦，未嘗盡世間的酸甜苦辣。就天真地認為美其實很簡單：只要淡泊，只要寧靜，足矣！貪婪的欲望卻讓我忽略了自我內心的獨處美，傷感的內在美——憂傷！

我還曾天真地以為這個世上真得有天使，而她就是完美的，沒有憂傷，沒有煩惱，沒有拘束，我對她的羨慕便油然而生。現在總算恍然大悟，在這個眾蕓橫生的世界里，每個人都向往美。追求美，但是每個人的生活，又是多彩多變的，所以就難免有許多的不如意，不完美，這樣或多或少的憂傷就會伴著你，使你的內心深處常常會產生一種莫名的酸楚，莫名的失落，其實這是一種扣人心弦的美，一種自我感受的美，而天使就是缺少這樣一種美。

所以憂傷：似霧，似雨，似風，甚似彩虹。

很多時候，憂傷的產生不是因為你生活的不幸福，不快樂，而是你情太深，誼太重，才使你的憂傷比別人更多，也是因為你有一顆易感的心，所以你才會易憂傷；看到生活中的動人故事，你會憂傷，聽到一段憂傷的樂曲，你也會傷感，甚至看到一段很傷感的文字，你都會感到憂傷……你的憂傷沒人會知道，更沒人會理解，你只是自己沉浸在那種傷感的氣氛中，獨享那份憂傷給你帶來的美感！

不是嗎？當你漫步在《紅樓夢》中時，你為那里的許多人物灑下淚水：黛玉葬花時的悲哀心情；尤三姐為了愛情而自盡；寶玉的出家……。那一個個人物的命運，都另你辛酸落淚……當你聽到貝多芬的《命運交響曲》時，你能不為貝多芬的堅強毅力感動嗎？雖然樂曲是悲壯的，但是它卻給人一種奮發向上的力量，一種進取的拼搏精神，我們為貝多芬的身世感到憂傷，甚至是流淚，但是我們會從這首樂曲中汲取一股力量，一種超脫自己的力量，所以憂傷也是一種美，一種無法比擬的美！

很多時候會懷著一顆易感的心，走進人生歲月去，想自己將會走過的風風雨雨，看一路的凄婉故事，然后也會被自己所處的事感動著。想想老師一句句真切的教誨，一張張考砸的試卷，無不展示著一種不忍碰觸的憂傷，而這種憂傷，有時又是那么的感人肺腑，使你想到了蒼白的生活，但卻是真實的生活，所以盡管憂傷，也仍然感到美麗，那是一種生活經歷的特殊美，是一種別人無法理解的美！

感謝憂傷，因為憂傷使我們變的堅強，因為憂傷使我們比別人更加懂得珍惜美好的生活，因為憂傷使我們會比別人生活經驗更豐富，也因為憂傷使我們知道如何去戰勝生活當 中所遇到的困難和挫折……讓憂傷成為我們的一種動力，一種奮發向上的精神支柱！

不管怎樣，成長的我們正處在“燦爛明媚”的陽光季節，接受著圣潔的陽光的洗禮，吮吸著那溫馨清爽的陽光的甜味，在這樣一個歡樂與歌聲的世界里，享受著無限的美，美中蘊藏了或深刻難忘，或淡淡或綿綿的憂傷？

不是嗎？憂傷就是有著如此琢磨不透的魔力，有著如此無與倫比的美麗！

憂傷，雖然有一點點傷感，一點點痛楚，一點點寂寞，但仍然有其獨有的美！

憂傷，就是如此自然，如此簡單，如此美麗！憂傷是一種美麗，是一種最真最純的美，是一種狂風過后沉靜的美！是一種至情至性的美！是一種成熟的美！懂得憂傷，情感才最豐富，情愫才最溫馨，心境才最善良。憂傷，是生活中的綠葉，常常會在不經意間點綴著生活的美麗！

雨后的彩虹

——讀《憂傷也是一種美》有感

804班：高晨琦

自古以來，人們都追求儀表的美麗，心靈的美，端莊高貴優雅的儀表是人人都渴慕的。善良，真誠，美麗的心是人們所祈望的。

美，是千變萬化的，每個人都有自己的審美觀，自然的美，剛強的美，柔弱的美，高興的美。一直都占據了人們的視線，有誰注意到憂傷，也是一種美呢？

自然的美帶給人清新，秀氣。剛強的美帶給人剛毅。柔弱的美帶給人多情。高興的美又帶給人快樂。而憂傷的美又能帶給人們什么呢？我們追求的幸福中有憂傷這個詞嗎？

憂傷在許多人眼中是悲劇的代名詞。它隱示著沉痛，哀愁以及煩惱，每個人的生活中都有憂傷。憂傷是人生中不可缺少的成員，人們排斥它，認為憂傷不具有幸福，但如果你的生活只有快樂，你從未嘗試過憂傷，那你又怎會懂得珍惜，你怎會領悟人生？

“淡泊是一種美，燦爛是一種美，獨處是一種美，熱鬧是一種美~~~~~~~”美麗在人們眼中一直是褒義的，是高貴的，在美的字典中，永遠是快樂幸福的。然而，這篇文章中卻向人信展現了一種與眾不同的美，一種一直被人類忽視的美——那就是憂傷。

憂傷是一種內心情感最真的流露，一種最真實的別樣的美。因為有憂傷，我們才會領悟人生，才會感受人世間的滄桑，生活才會有滋有味，憂傷為我們多彩的生活奠定了基礎。

其實，在更多時候，困難，挫折，使我們成熟，同樣的，憂傷使我們多愁善感。

在現實中，或許你是一個端莊美麗的人，或許你是一個心地善良的人，或許你是一個并不十分美麗的人，但我們都擁有同一種情感。

在生活中，我們會遇到許多酸楚的事。比如說：受到了他人的嘲笑，受了委屈，也許你會趴在窗戶上呆望著藍天白云，尋找一種自然的寧靜，憂傷使用權你更懂熱愛自然，尋求寧靜。

從《憂傷也是一種美》中我明白了，憂傷是一種最真最純的美，是一種在風過后平靜的美，是一種成熟的美。

“憂傷雖有一點點傷感，一點點痛楚，一點點寂寞，但仍以其獨有的美麗，在生活里，在生命里，詮釋著人生中精彩的片斷”。

鄙視你的人，嘲笑你的人，絆倒你的人就好比憂傷。雖然沉重地打擊了你，但嘲笑使你重新點燃斗志，絆倒使你學會堅強。它們能使你更成熟，更領悟人生，變得更優秀。

人生就像一個五味瓶，酸甜苦辣咸，一樣都不能少，經過了苦，辣，咸，酸，才會體會甜。

不管是好與壞，都起著積極的作用，使我們變得完美。不管是樂觀的美，還是憂傷的美，它們都能使我們變得更美麗，尤其是心靈深處的美。

擁有憂傷，珍視憂傷，憂傷時背后會是一道美麗的風景——一道雨后的彩虹。

小兔的尾巴

——讀《幸福其實很簡單》

804班：史澤杭

小兔子問媽媽:幸福是什么，什么才叫做幸福？ 媽媽說:幸福就是你的尾巴。

于是小兔子開始追尾巴,可怎么也追不到。

帶著這些疑問，它又問媽媽：為什么我一次都追不到尾巴，別人說，努力就有收獲呀！

媽媽說：幸福，無需去追，只要你向前，幸福就會跟著你。幸福是什么？

幸福就在開門的一瞬間。

三年前的春天，她嘴里含著甜甜的棒棒糖，和爸爸媽媽拉著手走在滿是紅花綠葉的鄉間小路上，春風輕輕拂面，枝頭鳥兒歌唱，三人都咧嘴笑??可不久，笑容就模糊了，最后只剩下了媽媽。后來，媽媽告訴她，爸爸走了，拉著別人的手走了。從此，媽媽天天以淚洗面，在安慰媽媽的同時，她又要表現出脆弱的堅強。

她特別害怕看到別人的爸爸，聽到夜里突然的敲門聲。在親人的幫助下，她們重新“站”了起來。幸福是什么？

幸福是媽媽的笑容。

仍然記得，無數個無知的的黑夜里，我躲在被子里默默流淚，是媽媽，是媽媽告訴我，做人要堅強，尤其是女孩。

從那以后，我不再流淚。

是她讓一個不懂事的小丫頭學會認真與努力。是她讓一個白日做夢的小丫頭學會勤奮與思考。

是她讓一個動不動就落淚的小丫頭學會堅強與付出。幸福是什么？

幸福就像一塊巧克力。

一次，和朋友因為游戲上的意見不合，她們吵了一架，還對她說：“以后永遠也不和你玩了。”

第一天，如此。第二天，如此。第三天，還是如此。

第四天，早晨剛起床，聽見有人敲門，原來是她來了，她驚訝得嘴巴都張大了，朋友塞進一樣東西，說：“巧克力。” 的確，友情就是這樣，剛開始是苦苦的，在口中彌漫開之后，才會有細細體會的機會。

“咚咚咚”有人來敲門了，她想：這次是誰呢？是媽媽？是朋友？是美好的春天，還是一個嶄新的世界。她迫不及待，一把打開了門，哦，她發現，原來是幸福在找她。

其實，幸福就在每一個人的身后，就像小兔的尾巴，她一直陪伴著你，走過風雨，見證彩虹。

憂傷并美麗著

——《憂傷也是一種美》有感

804班：丁蒙丹

憂傷并美麗著，這樣憂傷，這樣美麗。

看李煜，“無疑獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院瑣清秋”。南唐后主，國破被擄。富有才情的李煜，憂愁“恰似一江春水向東流”。正是因為他的憂愁，他的才情，他的詞，才會在文學史上放光芒，為后世留下一份美麗。

我曾為他的詞感動，甚至流下淚來。在西樓月色中，這位南唐后主會感到絲絲安慰嗎？

又看見李清照：“凄凄慘慘戚戚”。“只恐雙溪蚱蜢舟，載不動許多愁”。坎坷漂泊的一生，想起她，便想起“人比黃花瘦”，在秋風瑟瑟的日子，滿地黃花堆積，她可曾依著寂寞梧桐？望穿秋水，一股憂傷之情油然而生。可這也是一份美麗的財富吧。

看杜甫，“感時花賤淚，恨別鳥驚心”，看大唐江山，支離破碎，這位憂國優民的詩人滿腔義憤書下 ＜＜三吏＞＞＜＜三別＞＞，在詩人滿腔憂慮下綻放光芒，在憂傷中創出詩歌別樣的風格。為他的凌云壯志震撼，為他的憂國憂民感動，也為杜甫不得志憂傷，是的，興緒憂慮是一種與生具來的情懷。這是一種心靈的感動，一個人內心最純凈的情感。為某件事而落淚，為某個人而哭泣，其實就是被他們感動著。譚千秋走了，數萬人哭了，他們是美麗的。

因為他們會感動為流淚。

多愁善感不是一件壞事，而是因為會感動，而被感動著。我們感懷著一切，用富有詩意的目光過濾著一切人和物。懷有一顆充滿人性光芒的心，這是世界上最本質最美麗的憂傷。

第二篇：其實幸福很簡單

其實幸福很簡單——讀《童年》有感

今年暑假，我如饑似渴地享受著“書籍這種風味獨特的精神食糧”，其中讓我愛不釋手的是高爾基的《童年》。這本書深深地觸動了我的心靈，讓我受益匪淺。

在我的記憶中，童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的。而阿廖沙的童年是不幸的，是痛苦的，是不堪回首的。我慶幸，我在父母愛的沐浴中成長；我憤怒，痛恨俄國當時社會的黑暗；我同情，一個本該快活的孩子卻要承受這么多的痛苦；我佩服，阿廖沙在如此艱難和惡劣的環境下堅強地活著。

阿廖沙是高爾基《童年》中的主人公，他的童年是悲慘的。先是喪父，后是喪弟，后來遭到了外祖父毒打。外祖父家敗落后，他的母親也離開了他，離開了人間。

要知道，阿廖沙經歷這一切時，他還是一個孩童，本該無憂無慮地長大，感受著童年的歡樂，可是上天并沒有給他這個機會，反而讓他承受了許多孩童都無法承受的痛苦，但阿廖沙沒有倒下，而是堅強地面對困難，用樂觀的心態去度過他的童年。他給人的印象是很堅強的，但他的內心卻是很無助的，他渴望愛，渴望幸福，他想回到父親未過世之前的日子，一家人團圓的快樂，這也許就是他心中渴望的幸福吧？

那我們呢？是父母的掌上明珠，是家中的小寶貝，可是我們就從未滿足過，從未覺得幸福過。只要遇到一點點困難或不開心的事就怨天尤人，悲觀失望。甚至有時還要無理取鬧地跟父母要這要那的，一旦父母不愿意，我們就會變本加厲地鬧騰，直到父母同意為止。我們這些當“小皇帝”“小公主”的，追求的物質越來越高，父母為我們所做的越來越多，可我們捫心自問，這樣真的幸福嗎？直到看了《童年》這本著作后，現在我明白了，這樣做真的太不應該了，真是太過分了。

當我們吵著鬧著要父母帶我們去旅游時，可否想過，一些孤兒們正期望著與他們的父母團聚，不再孤孤單單的，他們就感到很幸福了；當我們不厭其煩地要父母買漂亮的學習用具時，可否想過，一些貧困山區的學子們，正期望著有完整的學習用具，不再缺尺子少筆的，他們就感到很幸福了；當我們一個勁地挑食時，可否想過，一些受災的兒童正期望著有瓦遮頭，有糧溫飽，不再挨凍受餓的，他們就感到很幸福了。

比起千千萬萬受苦受災的人，我們已經很幸福了。一覺睡醒，發現自己尚在人間，就比在這天死去的人幸福十倍；一月過來，發現自己三餐足夠，衣物夠暖，就比在這個月失竊遇難的人幸福百倍；一年過來，發現自己親人健在，家庭團圓，就比在這年喪親的人幸福千倍。我們有何不滿足，有何抱怨的？只要我們能夠開開心心，健健康康地過好每一天，我們就很幸福了。其實幸福就是那么簡單！

感謝《童年》，它告訴了我們要努力求知，不怕困難；感謝《童年》，它告訴了我們要珍惜今天，期待明天；感謝《童年》，它告訴了我們要積極樂觀，開心生活。

第三篇：幸福其實很簡單

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幸福其實很簡單

曾經有一首歌中唱到：“幸福在哪里？朋友啊告訴你，它不在月光下，也不在溫室里，它在辛勤的工作中，它在艱苦的勞動里，啊，幸福，就在你辛勤的汗水里。”幸福，是每個人畢生所追求、向往的。教師也例不外，可是一些教師整日身心疲憊、心力交瘁，整天忙忙碌碌、無所思索，為追求高分、不顧學生死活，他們談何幸福！我認為，教師培育著祖國的下一代，是一種幸福；受學生與家長的信任和愛戴，是一種幸福；受同行的敬重，也是一種幸福……教師的幸福寫在學生作業本上，盛在學生滿意的答卷上，堆在家長充滿謝意的臉上。

做為一名教師，首先要知道，教育的真諦到底是什么？我認為是：讓學生獲得知識的同時得到快樂、得到幸福。用積極、樂觀的人生態度，矢志追求人生成功的幸福。教師的幸福從理解與尊重中來，從仁愛與豁達中來，從溝通與合作中來，從反思與研究中來。學生是很單純的，我們要熟悉他們，就要進入他們的小小世界。所以我在和學生接觸的過程中，十分注意了解學生的語言，并在適當的時候，適當的運用學生的語言。學生喜歡聽的歌，我也試著去聽；學生喜歡的電視節目，我也爭取去看；學生喜歡收集的東西，我也收集一點，在課余時間可以和他們討論一下。這樣我和學生之間就有了一定的共同語言，師生間的距離一下子拉近了，學生對老師多了一份親切，少了一份陌生，這時我是最幸福的。

教師要善待自己，要有一個平和的心態，隨著時代的需要調整好自己教師的角色。教師還要學會從自己的職業中尋找人生的樂趣，你

既然選擇了這一職業，就應該努力把它變成事業，進入角色，在教育教學中獲得樂趣。要在教育活動和日常生活中真實地感受情緒并恰好地控制情緒，保持樂觀積極的心態，不將不愉快的情緒帶入課堂，遷怒學生；不以“獨立枝頭為傲”，應以“桃李繽紛滿天下”為樂。當我們把教書育人變成一種事業的時候，即使疲憊寫在臉上，我們也會感覺到幸福如雨后的陽光清新而舒服。

轉眼間，我參加工作已經十四年了。在這十幾年里，我與學生朝夕相處，這種幸福感在我的心里扎根并且不斷地滋長著。

就在今年5月的一個早上，我剛踏入校門，“老師，生日快樂！”黃一凡離我很遠就喊道。我一楞，哦，今天是我的生日。我怎么就給忘了呢？沒有辦法，最近事情太多，讓我有些疲憊。那么學生怎么知道我的生日呢？我有些納悶：“你是怎么知道老師的生日的啊？”黃一凡大聲的對我說：“老師咱們全班同學都知道，你的生日就寫在門口的粘貼欄里，你的照片下面啊。”哦，我恍然大悟，近期學校把每位教師的照片和個人簡介都公布在了學校粘貼欄里。沒想到學生記得我的生日。隨后，我回敬了她一句：“謝謝你，老師真開心！”心情頓感舒暢。原來，學生對我這個老師還是挺掛念的。“丁零零……”上課鈴響了，我快步走進教室。哇，班里的黑板上赫然寫著“祝曲老師生日快樂，永遠開心”。我站在黑板前無法邁步，滿眼的淚花，我真的被這些孩子感動了。“老師，給你。”轉過身看到趙陽同學正拿著賀卡。“我不是說過，不許花錢給老師買東西嗎？”“老師這是我親手做的”他自豪的說。“真漂亮，老師很喜歡，謝謝你！”他的小臉頓時紅

了。趙陽同學，是我班里的一名很普通的學生，學習成績很不理想。但我從未歧視過他，總是在鼓勵他，以致于他的學習有那么一丁點的上升，我都當成“大事”在班里表揚。上次考試竟然考了70分。出于對后進生的獎勵，我送給了他一套三角尺，很小的獎勵，竟然讓他懷著感激的心情送我一份禮物。真沒想到，在我三十二歲生日的早晨，我收到的第一個禮物，竟是趙陽同學親手制作的，心理不免有些竊喜，臉色露出了開心的笑容。“老師，給您……”“老師，這是我的……”“還有我的……”幾乎全班同學把賀卡塞到我的懷中。打開看后，一句句祝福的心里話都表露了出來。“老師，生日快樂！我會好好學習，再不惹你生氣了。”“老師，希望你永遠年輕、漂亮！”“老師您辛苦了，生日快樂啊！”……這一句句真誠的祝福，我看在眼里，暖在心里，我感覺我是全世界最最幸福的人，因為我有著學生的祝福！

回想起2010年，我由于懷孕生產，與學生分離近一年之久，然而休假的那段時間里，學生以及家長的短信電話頻繁涌入，令我感動許久，我產后第一天上班，學生蜂擁而至，抱著我說：“老師我們真想你。”我心里感動著、幸福著;回想起學生為我過教師節，他們頑皮地爭著坐在我的腿上，為我捶背按摩，“沒大沒小”給我訴說著心事；孩子用稚嫩的語言寫給我的信，家長飽含深情的感謝信等等，太多美好的回憶，太多溫馨的短信，太多關懷的電話，這就是幸福。細細回味，在我執教的過程中，微笑過，哭泣過，感動過，彷徨過。在不斷地總結分析中，我找到了屬于自己的幸福，我的幸福就是學生的牽掛和祝福。

然而幸福不會從天降，更不會自己找上門來。我們應該在平常的工作中找尋幸福和快樂……當學生在路上看見你時那一句稚嫩的“老師好”難道不讓我們覺得幸福嗎？當班上的學生圍繞在你身邊對你說“老師，你真漂亮”難道不讓我們覺得幸福嗎？當家長因為孩子的進步對你說“老師，謝謝您，為了孩子您費心了！”難道不讓我們覺得幸福嗎？當畢業班的學生畢業后專程來校看望你時，難道不讓我們覺得幸福嗎？工作中的點點滴滴都會讓我們有很多的驚喜，幸福無處不在，只要能帶著一顆愛心去觀察，幸福其實一直就在我們身邊。

做一名幸福的教師，一定是有所追求、熱愛生活的。他們需要懂得享受教育帶來的幸福。滿懷理想憧憬，帶著對生活的熱愛和激情，才能感受教育的快樂。當自己在一種幸福的狀態下工作、生活，就會發現我們的工作是快樂的，我們面對的學生是可愛的，我們是幸福的。

幸福其實很簡單，它就在我們身邊，我們每天都和孩子們朝夕相處著，這其中的酸甜苦辣都會充滿著幸福。我就是一名幸福的人民教師，每天經營著陽光下最燦爛的事業，我會在自己的三尺講臺上耕耘每一天，收獲每一天，成長每一天，快樂每一天，幸福每一天！讓我們收獲成果，享受幸福，做幸福快樂的好老師吧！

第四篇：幸福,其實很簡單

幸福，其實很簡單

“人無完人，金無足赤。”世界上沒有十全十美的人，但世上也沒有同樣葉脈的樹葉。沒有兩個一模一樣的人，人生的經歷也都不是一帆風順的。為什么有人喜歡有人憂呢？

人生如戲，每時每刻都有意想不到的事情發生。你認為幸福是什么？是金錢？是好成績？也許你正在埋怨自己的長相，家庭的貧困和成績的平凡，可是，你有沒有曾想過換個角度試試，也許正是這些讓你討厭的地方，會成為你幸福的來源。

河馬在動物中不算漂亮，甚至有些丑陋。當一位河馬小姐在看到河中自己的影子時，便開始抱怨自己的丑陋。一天，當小鳥停在她身上玩耍時，知道了她的憂愁，于是，他對河馬說：“小姐，你真漂亮！”“別笑話我了，那些羚羊才漂亮呢！你看它們，蹦跳的多么優雅啊!”小鳥說：“你知道它們為什么奔跑嗎？”“哈哈，是為了好玩兒吧。”“不，不，它們是在逃跑，一些食肉動物正在追捕它們，小姐，你這兒天天生活的安安靜靜，這難道不是你的幸福嗎！”“可，那長頸鹿呢？”“看看它們喝水時擔驚受怕、難受的樣子，你經歷過嗎？”河馬小姐思考了一會兒，“沒有什么讓我害怕過！”“這就對了，河馬小姐，這就是你的幸福呀！”河馬小姐馬上釋然了，她不再抱怨自己的長相，她在水里安閑自在地生活著。

幸福，是快樂的源泉。幸福，是簡單的。一種微不足道的小事就可以使別人幸福。小孩子可以為得到一塊而感到幸福。幸福，也就是愛的傳遞，多給予他人一些關心和愛護，也就收獲了一份幸福。

有一種好的心態，就有了幸福；調整好自己的心態，保持樂觀豁達，也是一種幸福。

幸福如大樹，攔下驕人的陽光；幸福如甘露，滋潤干涸的心田；幸福如海洋，使人可以盡情地暢游其中；幸福如書籍，讓人久久地沉寂其中。

幸福，其實很簡單！

第五篇：其實幸福很簡單

中考滿分作文700字：其實幸福很簡單

幸福是什么?在魚兒的眼中，幸福是有一汪清澈的泉水，在水中遨游;在鳥兒的眼中，幸福是一片湛藍的蒼穹，讓它隨意拍對著翅膀呼吸空氣。抬頭的幸福，踮起小小的腳尖，少女的幸福，便是在這少女的年華，去享受世界的美好。觸手可及的就在我們的指尖，停留在手上劃過的往往是幸福，其實幸福真是太簡單了!

兒時幸福你是四月里閑適的陽光，父親依偎在老屋前，四月的天卻如此的飄泊，而母親卻在我的身旁。四月的陽光下，幸福在指尖，我抬頭望見母親，幸福就在她的眼中，就在他悠雅的歌聲中，幸福就隨著那歌聲，笑聲，揉揉灑灑，吹遍整個四月天，幸福就在我們向往的終點。五月的陽光并不灼熱，卻先燃了一顆心，就像奔騰的駿馬。幸福不就是甜甜蜜蜜的或是青春的活力。只有那32秒比作所有的動力，擺動雙臂抬高大腿，幸福竟來的如此匆忙。哦!到達終點的那一刻，五月的天此時飽含了全部的呼喊，為自己一生的信念奮斗，那么屬于自己的清風之聲就在腳下，幸福只在少年的指尖，足下，行走!

在熱氣氤氳中，我的雙眼漸漸朦朧，南瓜粥的清香味道彌漫了我整個身心，那幸福的味道是那外婆的土灶臺的味道，其實幸福很簡單，在那土灶臺的味道中我品味了幸福的味道，在喧囂中，幸福就是那安靜的滋味;在記憶中，幸福就是那屬于自己的每一個冬至;在弱小者眼中，幸福就是一片愛的陽光;在乞食者心中，幸福就是那一塊甜美的奶酪，在每一個人眼中幸福都是不一樣的美麗，簡單。幸福的微笑都能感化潮濕的心情，抹去不悅的色彩，所以幸福真的很簡單!

我常想：“一個人可能永遠無法明白自己的幸福其實只在指尖行走。”幸福其實從來就是這么簡單，從來都不曾遠離我們。我們總是這樣匆匆走過每一道風景線，忘記去欣賞，忘記去感受，只是我們一味地在追求那遙不可及的那份幸福，卻忽略了身旁的指尖幸福。其實學習很累，但是我們依然能夠享受幸福，真的，幸福其實很簡單。陽光漫步每一天，幸福就停留每一秒，就在此刻我覺得幸福其實真的很簡單!