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我與書(shū)的故事

時(shí)間:2019-05-13 11:54:59下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:我與書(shū)的故事

我與書(shū)的故事(1)杜甫曾說(shuō):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。沒(méi)錯(cuò),只有多看書(shū)、讀書(shū),作文才能寫(xiě)得更好,更棒。

書(shū),它是一位良師,教導(dǎo)了我們?cè)S多知識(shí);書(shū),它是一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙,讓我們走進(jìn)書(shū)的王國(guó);書(shū),是我們的營(yíng)養(yǎng)品,滋潤(rùn)了我們的身體??

我與書(shū)的故事有很多,我就說(shuō)一些給你們聽(tīng)吧!

有一次,媽媽叫我去買(mǎi)一瓶醋,我去到商店,對(duì)老板說(shuō):“小二,給我拿一瓶醋。”老板不應(yīng),我在叫:“小二,快給我拿一瓶醋。”老板呆呆地看著我,我這才回過(guò)神來(lái),我不好意思地對(duì)老板說(shuō):“老板,給我拿一瓶醋。”買(mǎi)完醋后,在路上笑了笑,我居然用了《水滸傳》里的話,這次我可鬧了大笑話啦。

平時(shí),我必須在睡覺(jué)前看幾十頁(yè)數(shù)才肯睡,不然睡不著,那一晚也不例外:我正在看書(shū),看到一半?yún)s睡著了,書(shū)就蓋在我的臉上。后來(lái),媽媽才幫我把書(shū)拿走了。那一次,我又鬧笑話啦!

我和書(shū)的情深已不可斷,從漫畫(huà)書(shū)到故事書(shū),再到名著,這段經(jīng)歷,我永遠(yuǎn)也忘不了。“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰??”這些名言不都是書(shū)中學(xué)到的嗎?所以我們要多看書(shū),從書(shū)中學(xué)到我們沒(méi)有的知識(shí)。在這里,我要對(duì)書(shū)籍說(shuō):“書(shū)籍,謝謝你帶給我的一切知識(shí)。

我與書(shū)的故事(2)如果你問(wèn)我,我的愛(ài)好是什么?我會(huì)毫不猶豫地告訴你:我的喜好是看書(shū)!在我小的時(shí)候,每天晚上睡覺(jué)前總要媽媽給我讀故事,上了幼兒園,我學(xué)會(huì)了看圖畫(huà)書(shū),自己編故事,我認(rèn)識(shí)了灰姑娘、賣火柴的小女孩??,書(shū)本讓我覺(jué)得有趣又快樂(lè)。上了小學(xué),我學(xué)了拼音,認(rèn)得很多字,我開(kāi)始遨游在書(shū)的海洋里,如饑似渴地讀著書(shū)。

每當(dāng)我讀一本好書(shū)時(shí),就像駕著一葉輕舟在海上乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆而行。書(shū)像陽(yáng)光一樣灑滿了我的心靈。法國(guó)著名作家凡爾納《海底兩萬(wàn)里》最引人入勝,帶領(lǐng)我走向神秘的海洋世界。《尼爾斯騎鵝旅行記》讓我懂得了成長(zhǎng)、勇敢、善良??.我最喜歡看歷史書(shū)和名人傳記,因?yàn)樗麄児奈柚遗W(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。

書(shū)既是我的良師益友,又與我的喜怒哀樂(lè)緊密相連。我這么愛(ài)看書(shū),收獲到的知識(shí)也不少,每當(dāng)我滔滔不絕地向同學(xué)或父母講世界上的奇聞?shì)W事和神秘悠遠(yuǎn)的歷史故事時(shí),看到他們欣賞或敬佩的目光,我總是無(wú)比自豪。

可是因?yàn)槲铱磿?shū)太入迷了,好幾次上課了我還舍不得放下課外書(shū),結(jié)果被老師沒(méi)收了好幾次。這又讓我無(wú)比懊悔。這時(shí),又是冰心奶奶的“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”讓我懂得了讀書(shū)要善于選擇,否則讀書(shū)就失去了意義和價(jià)值。

假如書(shū)是天空,按我就是天空中展翅高飛的小鳥(niǎo);假如書(shū)是大海,我就是在海洋里遨游的小魚(yú);假如書(shū)是森林,那我就是在森林里奔跑的小鹿。我愛(ài)讀書(shū),它是我最好的朋友。

我與書(shū)的故事(3)書(shū),是一位知己,時(shí)刻陪伴著我。書(shū),是一位優(yōu)秀的老師,告訴我許多知識(shí)。書(shū),是人類進(jìn)步的階梯。書(shū),是一盞我心中的明燈,照亮我的前程。我與書(shū)有著密切的關(guān)系。

可以說(shuō),從我呱呱落地的那一天起,我就與書(shū)結(jié)下了朋友。小時(shí)候,因?yàn)樾。詪寢屆刻焱砩蠟槲抑v故事,而我總是默默地聽(tīng),讓故事伴著夢(mèng)走進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。上幼兒園的時(shí)候,認(rèn)識(shí)了拼音,我就擁有了許多拼音版的書(shū)。當(dāng)上一年級(jí)的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了漢字,便讀起了真正的文字書(shū),我常常看書(shū)看到忘了吃忘了睡的地步。有一次,我得到了一本新書(shū),我愛(ài)不釋手。立刻跑進(jìn)屋,津津有味地讀了起來(lái),入迷到媽媽叫我吃飯我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。當(dāng)我讀完第一章后,媽媽叫我,我才聽(tīng)見(jiàn),放下書(shū)走出臥室。吃飯時(shí),我還在想書(shū)中的內(nèi)容呢!

因?yàn)榭磿?shū),我的作文也好了。最近,我在網(wǎng)站上投了一篇作文,獲了銀獎(jiǎng)。我非常高興。我愛(ài)書(shū)!

我與書(shū)的故事(4)書(shū)是生活中最好的調(diào)味酒,書(shū)是身邊最忠實(shí)的朋友。此言不虛,不信證明給你看。

我小時(shí)候,用大人的話說(shuō)就是“悶頭鵝”,我覺(jué)得我一個(gè)月說(shuō)的話都沒(méi)有大人一天說(shuō)的話多,生活對(duì)我來(lái)說(shuō)就象一杯白開(kāi)水,普通乏味。

后來(lái),我可以讀書(shū)了,他送一本,你送一本.望著包裝精美的故事書(shū),我愛(ài)不釋手。我抱著書(shū)仔細(xì)翻閱,從書(shū)中我了解了外面的大千世界,無(wú)奇不有。我又因看書(shū)受到家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng),頭一次感到生活如此美好。

沒(méi)事時(shí),就停下來(lái)猜想剛才的故事情節(jié)最后結(jié)果如何!

于是,我越來(lái)越活潑開(kāi)朗,經(jīng)常在同學(xué)面前滔滔不絕,時(shí)而把書(shū)中讀后留下的聯(lián)想投稿參賽。

我想在我一生里,如果沒(méi)有書(shū),大概生活依舊是一杯白開(kāi)水,我終日默默無(wú)聞,了了此生。

我把書(shū)當(dāng)作朋友,我愛(ài)書(shū)勝過(guò)愛(ài)朋友,我從朋友那兒什么也沒(méi)得到,而書(shū)卻給我精神的慰藉;朋友會(huì)背叛我,書(shū)卻永遠(yuǎn)忠實(shí)。

我與書(shū)的故事(5)

我特別愛(ài)看書(shū),我家的書(shū)柜滿滿的,可我還不停地買(mǎi)書(shū)。有一次,我去超市幫媽媽買(mǎi)東西,結(jié)賬時(shí),路過(guò)賣書(shū)的地方,不經(jīng)意向那里一看,有一本對(duì)我學(xué)習(xí)有很大幫助的書(shū),我拿起書(shū)看了看,又摸了摸我口袋里的錢(qián),剩的錢(qián)不多了,我心想:改天再來(lái)買(mǎi)吧,便回去了。過(guò)了幾天,我又來(lái)了,這回我?guī)Я撕芏嗟腻X(qián),可是那本書(shū)已經(jīng)被別人買(mǎi)走了,只剩下一些沒(méi)用的書(shū),這又應(yīng)了那句老話:“機(jī)不可失,失不再來(lái)”。

還有一次,我去書(shū)店買(mǎi)書(shū),挑了一本,結(jié)了賬向門(mén)外走去,邊走邊看,咦?怎么回事?掉了頁(yè),還有破損,我想拿回去換,可是又擔(dān)心不讓換,我再三思考之后,又走進(jìn)了書(shū)店,好心的阿姨不但讓我換,還當(dāng)場(chǎng)驗(yàn)貨,質(zhì)量完全合格。我開(kāi)心地離開(kāi)書(shū)店,回了家。

有一次下午我要去買(mǎi)書(shū),可是天公不作美,偏偏這時(shí)候下起了暴雨,這可讓我為難不已。我經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)之后,決定去買(mǎi)書(shū)。于是我披上雨衣,出了門(mén),一路上,風(fēng)非常大,每當(dāng)我想回家的時(shí)候,心里都有一個(gè)聲音在激勵(lì)著我,于是,我緊跑到了書(shū)店,買(mǎi)上了那本我夢(mèng)寐以求的書(shū),我把書(shū)放在了雨披里,消失在了風(fēng)雨中。

這就是我和書(shū)的三個(gè)故事,顯露出了我對(duì)書(shū)的喜愛(ài),對(duì)書(shū)的愛(ài)護(hù)。

我與書(shū)的故事(6)

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。這句話是高爾基說(shuō)的,也是我最喜歡的名言。

我從識(shí)字開(kāi)始就喜歡上了看書(shū)。一有空就往書(shū)堆里鉆。我看的書(shū)種類很多,有科普書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、小說(shuō)、詩(shī)歌??。小小的書(shū)架上放滿了薄薄厚厚的書(shū)籍。每當(dāng)有新書(shū)的時(shí)候,我總會(huì)愛(ài)不釋手,不一口氣讀完絕不罷休。

這不,上個(gè)星期天,我和媽媽去新華書(shū)店買(mǎi)課外讀物。我從書(shū)架上挑下一本我一直夢(mèng)寐以求的《查理九世》。回到家,我屁股還沒(méi)挨著板凳,就迫不及待的讀了起來(lái)。周圍的一切好像不存在了,別人喊我,我也只是隨便答應(yīng)一聲

為了看書(shū)我還鬧了一個(gè)笑話。又一次,我正在看《查理九世》媽媽叫我去買(mǎi)鹽,我走的時(shí)候,手里還拿著那本《查理九世》。我一邊走,一邊卡看,突然,汽車的喇叭聲嚇了我一跳,書(shū)“撲通”一聲掉到了地上。我一看,原來(lái)我走到了馬路中央。司機(jī)罵了我,我自知理虧,不好意思的笑了笑,繼續(xù)一邊走一邊看起書(shū)來(lái)。回到家,媽媽問(wèn)我“鹽在哪呢?”我才發(fā)現(xiàn)我跟本把這件事忘了。為此,媽媽臭罵了我一頓。

讀書(shū)充實(shí)了我的生活,使我變得有思想。讀書(shū)已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分。

我與書(shū)的故事(7)

這在《西游記》就能體現(xiàn)出。《西游記》是我最愛(ài)的一本書(shū)這部小說(shuō)記載了師徒四人要去西天取經(jīng)的路上,經(jīng)歷了九九八十一種的困難,他們?yōu)榱巳〉秸娼?jīng),挑戰(zhàn)了八十一種的困難??

師徒四人最忠厚的是沙僧,他忠厚老實(shí),一心想取到真經(jīng),令我感嘆不已。孫悟空最大的特點(diǎn)是勇敢,他不怕困難,打走妖魔鬼怪。師父被抓了,他一定會(huì)想辦法。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

豬八戒雖然貪財(cái),但又不缺乏善心。唐僧就是個(gè)善良閔誠(chéng)的僧人,不畏艱險(xiǎn),慈悲善良,但是非不分。是個(gè)虔誠(chéng)佛徒,在取經(jīng)的過(guò)程中堅(jiān)定。

我明白:在我們的日常生活中,經(jīng)常會(huì)遇到一些困難,只要我們團(tuán)結(jié)一心,不怕困難,不像老二總喊著散伙,我們就可以像孫悟空除怪似的除掉困難。還有,看人不能看表面,在西游記中有許多妖怪扮成人取得同情,唐僧還真信了,可孫悟空的火眼金睛識(shí)破了他們,要除掉它們,唐僧卻念緊箍咒。但是,在生活中不正是如此嗎?有一些壞人裝成好人的樣子,練就一套我們自己的火眼金睛,善于分辨好壞。

莎士比亞曾說(shuō):“書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”我覺(jué)得這個(gè)比喻就我自己的成長(zhǎng)歷程來(lái)說(shuō),特別親切。

第二篇:我與書(shū)的故事

我與書(shū)的故事

2010-07-08 17:05 來(lái)源: 材料科學(xué)與工程學(xué)院 作者:杜傳輝 瀏覽:

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時(shí)光荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,曾幾何時(shí),我深深的愛(ài)上了那許淡淡的墨香,圖書(shū)館成了心靈的殿堂、思想的驛站在那里,我深切感受到大自然的淳樸氣息與野味!

山澗的清泉叮咚作響,林間的草木青翠欲滴,枝頭的花蕾含苞待放,天邊的晚霞輕盈飄渺……當(dāng)我的思緒暢游在這些文章中時(shí),總是忍不住用想象去觸摸這些優(yōu)美動(dòng)人的輪廓,猶如身臨其境似的,一樣的清澈、一樣的靈動(dòng)、一樣的沁人心脾、一樣的令人沉醉……

沒(méi)有一絲雜質(zhì),只有那種如泉的清新。在凡世生活中,被海潮席卷著那面會(huì)落一心沙塵,而那一縷縷、一絲絲醉人的墨香飄入我的心房事,我看到的是夢(mèng)寐以求的世外桃源,給我就下的是一顆水晶般燦爛的心。

書(shū)如同山間一瀉千里的瀑布,那種“疑是銀河落九天”的氣勢(shì)走勢(shì)那么充滿激情,富含靈性,一字一句都是那么真切生動(dòng),發(fā)人深省,每當(dāng)我心灰意冷的時(shí)候,我喜歡捧本書(shū)來(lái)讀,把內(nèi)心的苦悶彷徨意義惡業(yè)的翻過(guò)去,不知不覺(jué),寵辱不驚,看庭前花開(kāi)花落,去留天意望天上云卷云舒的釋放夾雜著書(shū)香的氣息,令我心曠神怡。看見(jiàn)那多午荷了嗎?出淤泥而不染濯清漣而不妖就那么靜靜的婷立著,美而不俗花中君子,難怪周墩頤說(shuō)它可遠(yuǎn)觀而不可褻玩呢!

呼——你聽(tīng)到風(fēng)聲了嗎?風(fēng)兒吹動(dòng)著浮萍四處漂泊。讀書(shū)就有如浮萍的輕松與隨意。不放輕輕卸下肩上的重任,心上的繩索,追隨的肩膀,去書(shū)中尋找屬于自己的浮萍心。

喜歡心中的感覺(jué)嗎?看看書(shū)中的浪漫情節(jié)吧!撐著油紙傘走過(guò)悠長(zhǎng)而寂寥的雨巷,說(shuō)不定會(huì)碰到丁香般的姑娘呢。“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”,那種清新與愜意鄰人沉醉,因?yàn)闀?shū)我愛(ài)上了雨中漫步,去尋覓一份寧?kù)o的滴答聲,很美、很動(dòng)聽(tīng)……

讀書(shū),品味的不僅僅是清新、浪漫和熱情,更多的是一份哲理。就如同坐落著的山,是永恒的哲理。讀書(shū)就如同攀登高峰一般,“登得越高,望的越遠(yuǎn)”。讀書(shū),當(dāng)書(shū)中的理性擦亮了眼眸,便會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小“的豪邁,目光就會(huì)穿越世俗的塵埃上升為一種高度,一種品味,一種灑脫,一種超俗。當(dāng)執(zhí)筆時(shí)那種組最遠(yuǎn)古,最單純,最接近自然的思想會(huì)不斷涌出沒(méi)有塵囂的雜塵!

悠悠的氣息,綿綿的墨香再一次充斥著我全身的神經(jīng),太喜歡這種感覺(jué)了,那淡雅的味道是那樣的充滿誘惑,讓人忍不住去從中尋覓生命世界的另一端情節(jié)。書(shū)香以它獨(dú)特的魅力啟發(fā)著我,熏陶著我,感悟著我,載我揚(yáng)帆起航,帶我搏擊風(fēng)浪,領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨,指引我在知識(shí)的海洋中遨游,伴我成長(zhǎng)。

滾滾紅塵,幾多喧囂,幾多荒蕪,累了嗎?駐足,回眸,燈火闌珊處,這邊風(fēng)景獨(dú)好

第三篇:我與書(shū)的故事

我與書(shū)的故事

我有一本書(shū),一本我最喜愛(ài)的、最珍惜的書(shū)。因?yàn)椋遗c書(shū)之間有一個(gè)故事,那一個(gè)故事,是我經(jīng)歷中最難忘的一段回憶。

還記得那時(shí),我的家境還不是那么富裕,想買(mǎi)一本書(shū),也不是一件容易的事情。那時(shí)候,雖然書(shū)有多貴,媽媽都會(huì)想盡各種方法,節(jié)衣縮食,也要給我買(mǎi)學(xué)習(xí)用品,當(dāng)然也包括這本50元的書(shū)籍——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。為了不讓媽媽再為我操勞,所以,我決定無(wú)論多艱難,無(wú)論多辛苦,我也要自己買(mǎi),用自己所節(jié)儉的錢(qián)買(mǎi)這一本書(shū)。

從我下決心那一天起,我把自己所有零花錢(qián)匯集在一起,我數(shù)著:有每年都會(huì)收到的壓歲錢(qián),數(shù)一數(shù),有20元;也有媽媽每個(gè)月都會(huì)給我的零用錢(qián),有的是5角,有的是1元,數(shù)一數(shù),加起來(lái)也有8.5元;還有那媽媽從去年的上學(xué)期后,每一個(gè)學(xué)期都給我的獎(jiǎng)學(xué)金,這雖然僅有5元。我把所有的錢(qián)都加起來(lái),原來(lái),我現(xiàn)在有33.5元了。我高興得馬上跳了起來(lái),小小的心充滿了歡樂(lè)。

我把錢(qián)小心翼翼地放在一個(gè)美麗的小百寶箱里,然后,輕輕地把蓋蓋上。此時(shí),早已疲倦的我,終于進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)想在某一天用自己所節(jié)儉的錢(qián)買(mǎi)到的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

第二天早晨,我很早就起床了,在上學(xué)、放學(xué)的路上,看到人們喝完了的水瓶,我就會(huì)馬上撿進(jìn)我的袋子里。這樣,日復(fù)一日,到了月底,我把拾來(lái)的幾袋空瓶賣出去,望著自己的勞動(dòng)成果——賣瓶所得的8元,蹦蹦跳跳地回家去了。

剩下的8.5元,我繼續(xù)用這樣的方法,日復(fù)一日,月復(fù)一月,終于,我為自己的勞動(dòng)果實(shí)而自豪。

我拿著來(lái)之不易的50元高高興興地跑到了書(shū)店,從售貨員阿姨手上換來(lái)了我夢(mèng)寐以求的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。回家的路上,我小心翼翼地把書(shū)抱在懷里,心里高興得難以自控——我終于買(mǎi)到了自己最喜愛(ài)的一本書(shū)了!

啊!這真是我人生中最難忘的一個(gè)故事,一段美好的回憶。

第四篇:我與書(shū)的故事

我和書(shū)的故事

我們五彩繽紛的生活,離不開(kāi)書(shū),因?yàn)椤皶?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。

一說(shuō)起書(shū),很多人都能想到它的好處。讀書(shū)可以讓你懂得了更多的知識(shí);當(dāng)你不開(kāi)心時(shí),就翻翻書(shū)吧!書(shū)可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁。總之一句話,書(shū)的好處多得數(shù)不清!

在我的腦海中,總有一片無(wú)邊無(wú)際的書(shū)的海洋,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,豐富著我的知識(shí),激發(fā)著我的潛能,提高著我的內(nèi)涵。在這片知識(shí)的海洋中,我茁壯成長(zhǎng)。在我的理解中,所謂好書(shū)應(yīng)該是能夠反映時(shí)代的具有豐富思想內(nèi)涵、新穎的形式、風(fēng)格以及精湛獨(dú)特的技術(shù)語(yǔ)言三者兼?zhèn)涞膬?yōu)秀作品吧。如彌爾頓所說(shuō):一本好書(shū)是一個(gè)藝術(shù)大師寶貴的血液,是超越生命之外的生命。是好書(shū)伴我一路同行。

《白雪公主和七個(gè)小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇铮瑫r(shí),也告誡我:不能以外貌來(lái)判斷人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來(lái)報(bào)效祖國(guó);《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中主人公保爾?柯察金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地打動(dòng)了我,教育我要在困難面前樹(shù)立信心;一套《中華上下五千年》叢書(shū)展示了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史,讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史,使我更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)了??

叔本華曾說(shuō):在一切知識(shí)的領(lǐng)域中,人類知識(shí)的大部分都是呈現(xiàn)在做為人類文字記錄的紙頁(yè)和書(shū)籍中。所以我那渴求知識(shí)的心靈只有在書(shū)的海洋中沐浴才會(huì)得到滋潤(rùn)。我在書(shū)中解讀百態(tài)社會(huì)、解讀世界風(fēng)情、解讀古典文化??書(shū)是我的精神食糧,我在書(shū)中汲取著營(yíng)養(yǎng),沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的供應(yīng),我還能在人生的道路上前進(jìn)嗎?讀好書(shū)時(shí)的意境陶冶了我的情操。

良好的情操中。在細(xì)雨蒙蒙的午后,讀著冰心清新明麗、雋永含蓄,有行云流水之美的散文,讓心靈在她細(xì)膩的筆下輕輕游動(dòng),如同班得瑞的音樂(lè)在耳旁輕輕奏響;如同露珠在晨光照耀下的美麗,如同山泉悄悄地從心田流過(guò)。這種讀書(shū)的意境,是我茁壯成長(zhǎng)的氧氣。書(shū)引起我無(wú)盡的思索,在這種思索中我快樂(lè)地成長(zhǎng)。

好書(shū)讓我寫(xiě)作文時(shí)駕輕就熟。能很多同學(xué)一提起寫(xiě)作文就會(huì)頭疼,可是我卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的體會(huì)。在不斷的閱讀中,我的頭腦中積累了豐富的材料,在寫(xiě)作文時(shí),我總能按照老師的要求,寫(xiě)出令人滿意的作文。

好書(shū)能讓我調(diào)整心態(tài),凈化靈魂。在一個(gè)人的成長(zhǎng)歲月中,不可能永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順,不可能總是激情滿懷,此時(shí),一本好書(shū)就如同一位人生導(dǎo)師,給我們?nèi)松珜?dǎo)航。讀一讀老舍先生的那本幽默散文,在他富有個(gè)性的語(yǔ)言中領(lǐng)略人生的樂(lè)趣;讀一讀那本《讓心靈透透氣》,在美的語(yǔ)境中品嘗自由。看著那些撥動(dòng)人心靈的文字,親吻著文學(xué)的碧波,生活純潔的美、感人的愛(ài)展現(xiàn)在我面前。在此時(shí),我真正地體會(huì)到了托瑪斯·肯皮斯的那句話:“我曾四處尋找幸福,其實(shí)幸福就是一個(gè)人躲在角落里看書(shū)。”

從讀書(shū)中,我學(xué)到了,要想讀好書(shū),靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情,正如杜甫所說(shuō)的:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”“冰凍三尺,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功。” 孔子手不釋卷,才有“韋編三絕”的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。書(shū),讓我開(kāi)心,讓我憂愁,和書(shū)在一起,我的童年生活如此的豐富多彩。書(shū)是我的良師,更是我的益友,謝謝你—書(shū),一路伴我成長(zhǎng)。書(shū),像一雙千里眼,讓我們了解世界;書(shū),又像一個(gè)時(shí)間隧道,帶我們回想遠(yuǎn)古,想象未來(lái);書(shū),更像慈祥的知識(shí)老人,把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向,它告訴了我做人的準(zhǔn)則,讓我從中獲得更多的知識(shí),樹(shù)起我人生的奮斗目標(biāo)。

知識(shí)是無(wú)窮的,學(xué)無(wú)止境,相信每個(gè)人都明白這個(gè)道理,更重要的是在無(wú)止境中去學(xué)習(xí)。智者言:“每一本好書(shū),都像一盞奇特的燈:不過(guò),它照亮的不是黑夜,而是求知者的心靈。”人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,隨著生命的延續(xù)而不斷延伸,人生沒(méi)有完結(jié),學(xué)習(xí)就不該停止。我們的生命依靠學(xué)習(xí)不斷地自我完善、自我發(fā)展。走過(guò)人生的十八個(gè)春秋,從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童,成長(zhǎng)為一名有理想,有追求的大學(xué)生,我走過(guò)一段長(zhǎng)長(zhǎng)的路。在這條路上,書(shū)――這位良師益友始終如一地陪伴著我,而且在未來(lái)的日子里,我還將帶著濃濃的書(shū)香走完人生之旅??

...學(xué)院: 現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)院

班級(jí):10級(jí)平面三班

姓名;楊小琴

學(xué)號(hào):201018301335

第五篇:我與書(shū)的故事

我與書(shū)的故事

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家()午好 今天我要和大家分享我與書(shū)的故事。“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”高爾基的這句話,震撼了全世界。可是,我要說(shuō):書(shū)不是鋼筋水泥制造的階梯,而是一個(gè)有血有肉的良師益友。哪一本書(shū)不像一個(gè)老師,默默地向我們奉獻(xiàn)著他的知識(shí)呢?哪一本書(shū)不像一個(gè)朋友,與我們一同成長(zhǎng)、快樂(lè)呢?書(shū)不是一頁(yè)一頁(yè)的白紙,而是有靈魂、有感情的!因此,我還與書(shū)籍結(jié)下了不解的情緣呢!

無(wú)論走到天涯海角,書(shū)籍都陪伴著我,就像是形影不離的好朋友,永遠(yuǎn)也分不開(kāi)。前年暑假,我們?nèi)胰ヂ糜危L(zhǎng)的旅程,可不能沒(méi)有了書(shū)的陪伴。當(dāng)時(shí),我最愛(ài)看的書(shū)就非《窗邊的小豆豆》莫屬了,于是,我便把它裝進(jìn)了背包中?? 這次旅行中,還有重慶一日游。這重慶可是個(gè)大火爐,我們?nèi)サ哪翘欤瑴囟雀哌_(dá)四十二度!下午到火車站,還要等七個(gè)小時(shí)的火車,這可怎么過(guò)得去呀!大家都熱得怨聲載道,一個(gè)個(gè)癱倒在墻邊。我沒(méi)事做,便拿出《窗邊的小豆豆》讀了起來(lái),讀著讀著,我不覺(jué)得熱了,眼前的火車站變成了綠樹(shù)成蔭、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的巴學(xué)園,一個(gè)活靈活現(xiàn)的小豆豆在我面前跑來(lái)跑去。我“撲哧”一聲笑出來(lái)。書(shū)給了我精神的調(diào)味劑,給予我快樂(lè),贈(zèng)與我清涼。

我與書(shū)不光有沉厚的感情,還有一段奇緣呢!《三國(guó)演義》中有劉備三顧茅廬,為了讀到《水滸傳》,我也是“三顧水滸”呀!第一顧——讀完了《三國(guó)演義》,我最想讀的書(shū)就數(shù)《水滸傳》了。這天,我纏著媽媽來(lái)到書(shū)店,剛一進(jìn)門(mén),便去問(wèn)服務(wù)員:“《水滸傳》還有嗎?”“前幾天賣完了。”這……唉,看來(lái)最近是看不成《水滸傳》了。第二顧——第二天,媽媽突然對(duì)我說(shuō):“你表姐家好像有一本《水滸傳》,借來(lái)看看吧!”我立刻表示同意,媽媽急忙給二姨打電話,結(jié)果卻不盡人意——表姐家的《水滸傳》丟了。唉,又撲了一次空!第三顧——一個(gè)星期之后,老師對(duì)我們說(shuō):“明天學(xué)校舉行跳蚤書(shū)市!”把我樂(lè)的一宿沒(méi)睡,第二天,活動(dòng)一開(kāi)始,我便在茫茫書(shū)海中搜索著,忽然眼前一亮——《水滸傳》!我二話不說(shuō),立馬用圖書(shū)幣買(mǎi)了下來(lái)……帶著一個(gè)“新朋友”回家,心情別提多高興啦!我與書(shū)真是有情緣呢!我真切的希望,我與書(shū)的情緣能夠永遠(yuǎn)解不開(kāi)!

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