第一篇：2016迎五四青春詩歌朗誦會主持詞

第一部分：介紹活動主旨 甲：雛燕吐新韻，青春曲如虹。乙：壯語盈天際，沽上詩潮興。甲：尊敬的各位來賓，各位領導，各位老師們，大家 甲乙合：下午好!甲：中國詩歌文化，從《詩經》算起，走過了兩千多年的歷史長河，天津詩歌文化的發展也經歷了漫長曲折的過程。乙：黨的十八大提出建設美麗中國，賦予了文化建設新的內涵.我們要繼承和弘揚中華民族詩歌文化傳統，就要站在歷史的高度，時代的前沿，為青年詩人的詩歌創作，集薪舉力;為我市文化大發展大繁榮，推出新人。甲：去年，我們在團市委的倡導下，舉辦了高舉團旗跟黨走大型交響詩歌朗誦會;今天，由桃李源文化基金會、天津廣播電視臺、天津青年宮、天津詩社、天津青年詩社共同主辦的燃情五月，閃光青春迎五四青春詩歌朗誦會，在青年宮這個七彩繽紛的舞臺中拉開了帷幕，綻放著青春的蓓蕾，律動著時代的脈搏.可以說分外耀眼。乙：沒錯，谷雨時節，萬物復蘇，春回大地.每個人都有青春的夢想，每個人都有青春的回憶，此刻，就讓我們沐浴在這片最美的海河春光中，用最圣潔的心靈、熾熱的情感、莊嚴的儀式點燃五月激情;扮靚津沽大地。甲：就讓青春以詩歌的方式徜徉流金歲月;甲乙合：奏響時代主旋!第二部分：介紹嘉賓 乙：下面，介紹出席會議的嘉賓，他們是(甲乙分別介紹嘉賓，另提供名單)第三部分：青年詩社致感謝辭并朗誦 甲：青年強則事業興，青年盛則發展旺.在社會各界的大力關注、培養和扶持下，天津青年詩社在短短兩年間速度發展，取得了可喜成績。乙：今天，他們滿懷感恩之心，立下成長之志，秉承中國青年特有的自信、自立、自強描繪未來的藍圖.下面有請青年詩社代表為各位嘉賓奉獻一份深情的厚禮.掌聲歡迎。(青年詩社代表致辭，然后集體朗誦《我們是青年》)第四部分：朗誦環節 第一章：流金歲月 甲：剛才由青年詩人合誦的詩歌《我們是青年》，使我們仿佛又回到了人生中那花蕾綻放的繽紛歲月.青春，曾在我們腳下鋪就了一條閃光的路，鋪墊著六百年三岔河口的鄉土，走出了改革發展的絕代風華，書寫了天津精神的絢麗篇章。乙：難忘青春，那一張張燦若朝霞的臉，九十年，笑出了超越一個世紀的風光。甲：這份揮之不去，刻骨銘心的眷戀;這份彌漫著無限芬芳的蔥蘢記憶、萬般情愫，都已融入新青年生命的光華中(無需主持人報，直接朗誦《五四記憶》、《追隨》)乙：剛才由孫陽、張鵬朗誦的李靜詩作《五四記憶》，由童瑤、宋歌朗誦的李娜詩作《追隨》，為我們翻開了歷史厚重的印跡，也為青春烙下了永恒的符號接力使命，續寫輝煌.下面有請郝娟、長軍朗誦孫麗娜的詩作《樹的表白青年的宣言》，掌聲歡迎。甲：祖國是泥土，青年是禾苗，泥土輸出全部養分，呵護禾苗茁壯成長;當春天的號角，響徹在萬紫千紅的華夏大地上，禾苗就會長成參天大樹.下面有請王銳、芬菲朗誦岳兵的詩作《祖國的泥土》。乙：青春采集了大地所有綠色，生機盎然;提練了大海藍天全部的蔚藍，前景壯闊.青春是未來、是希望，最美的旋律是強國的夢想.下面有請趙巍、談心朗誦王篤汪的詩作《中國夢青春夢》。甲：十八大春潮涌動;春日津城氣象萬千.下面有請蕭劍為我們朗誦邢廣悅的詩作《蝶戀花津門頌》。乙：在我國悠久的歷史中，詩詞吟唱是一門絕學，它與古典詩詞相伴而生，而今，會吟誦者少之又少，吟誦藝術也陷入了困境。甲：可喜的是，我們天津便有這樣一支專門吟唱詩詞的團隊天津升廣詩社雅韻歌坊，今天，他們特意將這種傳統文化，亮相于這場朝氣蓬勃的青春詩會中，更好地鼓勵青年人傳承中華詩詞文化、承擔時代責任.下面請欣賞由湯國興作曲、張宗索作曲的作品《青春火一樣》，表演者張宗索。第二章：血脈情深 甲：古代文人將情注入詩歌，使人由文知理，自情省德.唐代大詩人李白就發出了何人不起故園情的感慨，他的那首膾炙人口的《靜夜思》更是千古留長。乙：是的，煙樹芳草總關情.親情是我們中華民族的主流文化，自古便有重視血緣親情的優良傳統。甲：當然，親情有大有小，大到九百萬疆土和五千年文明之上，可以跑馬的是母親的心胸;小到如一股涓涓細流、如一縷柔柔陽光，讓冰凍的心悄悄溶化.下面請欣賞一組以親情為主題的詩作.首先有請吳競朗誦張彤的《母親》，讓我們感受一種大情所在。乙：我們含辛茹苦的父輩，將生活的重擔全部肩負在脊梁上，面朝黃土，背朝天，耗盡畢生精力拉響了一曲父愛如天的歌謠.下面有請劉濤朗誦胡慶軍的詩作《父親說鹽是大海的圖騰》。甲：一曲《外婆的澎湖灣》曾紅遍大江南北，記憶中，外婆給了我們母親，再用比母親更暖的手撫過我們的童年.下面有請佟森朗誦肖尚辰的詩作《外婆的腳步》。乙：有請陳歌朗誦馮浩鋒的詩作《第一個看見雪的人》。甲：一方水土養育著一方人，故鄉的水土對于游子總是最深沉.青年詩人一邊懷揣對故土的思念，道一聲：老鄉你好;一邊虔誠趕路，用斷行的深情，醉淌一江春水.下面有請大衛朗誦閻培舉的詩作《老鄉你好》。乙：有一種親情，沒有血緣勝似血緣;有一種大愛，以質樸的基調，升華人生，開墾出詩人的良心，賦予她生命的全部意義.請欣賞由胡月朗誦的常英華的詩作《叫我一聲孩子》。甲：這里是青春夢想的樂園，是展示才華的舞臺，新時代青年讓青春跳動出無限遐想.下面有請天津職業大學的芊芊學子們表演一支動感十足的現代舞《change》，掌聲有請孩子們!第三章：春日花語 乙：長待春來沐春光，花開時節滿渠崖.春天是一本美麗又倉促的書，卻有著無盡的詩意與濃情。甲：翻開這本書的扉頁，是萬千青年如火的熱情.它讓年輕的思想在土壤里蠕動，孕育花之語，醞釀百味情。乙：當青春遇上詩歌，青春的句式便會升騰灼人的烈焰，澎湃的激情便會占山為王。甲：下面請欣賞一組 春日花語.首先有請張鵬朗誦周進的詩作《霜天曉月春早》。(無需主持人報，直接朗誦《來不及》)乙：剛才的一首由孫陽朗誦的唐劍的詩作《來不及》，讓我們領略到了如唐代羌笛、宋代蘆管般悠揚的曲調.青春蕩起的歲月是愛不完的，那么當我們老了，再回想起這段美妙的時光，會是一種什么樣的心境呢?下面有請周灤朗誦蕙兒的詩作《如果我老了》。甲：每個少年的夢里，都曾盛開著一朵芬芳的花兒;每朵花兒在青春的路途中，都是一部百讀不厭的童話.下面有請張瑤朗誦鳳鳴的詩作《花兒和少年》。乙：感謝青春給了我們一份不滅的記憶，在那悠遠的暮春里，我們遇到了盛開的你我他，朋友，為了這個美麗的瞬間，讓我們相遇吧!有請葉靜朗誦遠在杭州的青年詩人舒羽的詩作《讓我們相遇吧》。(無須主持人報，直接表演古曲《將進酒》吟唱)第五部分：眾家寄厚望 甲：剛才的一曲由天津升廣詩社雅韻歌坊為此次活動獻上的李白作詞、文沙懷作曲的《將進酒》，展示了對酒詩情，一瀉千里的古風氣魄。乙：今天的詩歌朗誦會既有青春激昂的主題，又有繼承和弘揚傳統文化的深刻寓意.用一句花概括：放飛青春夢想，燃情流金歲月;承傳詩歌文化，奏響時代主旋。甲：這個主題實在太好了，老一輩詩人希望青年詩人用青春朝氣的詩行活躍天津詩壇、助推詩歌創作、面向全國發展。乙：下面我們就借這個機會一覽眾家的希望與祝福.天津青年詩社顧問、桃李源文化基金會理事長、原天津市人大秘書長、著名詩人喬富源十分關注青年詩人的詩歌創作，為天津青年詩社的發展傾注了大量心血.今天，他特意為青年詩人題字以賀，讓我們把熱烈的掌聲獻給喬富源老師。(工作人員展示)甲：青年詩社顧問、原天津書畫院院長、著名詩人白金老師一直是青年詩人的好朋友，白老師今天特意帶來了書法力作對青年詩人以茲鼓勵。乙：青年詩社顧問、天津老年大學教授、著名詩人唐紹忠老師多年來一直關心培養青年詩人，多次為青年詩人的詩集出版及詩歌作品作跋寫評，今天，他也特意為青年人獻字一幅.有請白金、唐紹忠兩位老師到臺前表達心意。(白金、唐紹忠獻字，并朗誦字幅內容)甲：有請天津詩社理事長、青年詩社顧問、著名作家馮景元老師發表感言。乙：有請作協黨組書記萬鏡明講話。第六部分：尾聲 甲：捧起一把泥土，這是我們的祖國;掬起一朵浪花，這是我們的祖國;乙：翻開淵源的《詩經》與《四庫全書》，這是我們的文化;彈一曲壯闊的《高山流水》與《義勇軍進行曲》，這是我們的詩情!甲：90多年風雨兼程，我們歷經滄桑;90多年斗轉星移，我們志不改向.光輝的歷程波瀾跌宕，青春的彩翼臨風翱翔!乙：詩言志、詩言情、詩意人生;甲：高起點、高定位、高風傳承。乙：親愛的朋友們，再多的語言亦無法表達我們對當代青年人的熱盼、熱望與愛，青年詩社顧問、天津市工商局局長、著名詩人王海福題詩《滿庭芳題五四青春詩會》以賀，表達了社會各界對青年詩人的共同希望，有請趙巍帶我們一起徜徉在這首曲境幽美的詩詞中，為朗誦會圓滿落幕。甲：感謝大家!再會!

第二篇：迎“五四”詩歌朗誦會活動方案

“誦讀中華經典，奏響青春華章”

手抄報、詩文朗誦比賽活動方案

一、指導思想：

為了慶祝“五四”青年節，陶冶學生的藝術情操、豐富學生的課余生活，提升學生的朗誦水平，展示青春活力，營造朝氣蓬勃、書香縈繞、積極向上的校園文化氛圍，我校將在“五四”到來之際開展以“愛國、愛校、愛家”為主題的手抄報、詩文朗誦比賽活動，為使活動有序高質地進行，特制定本活動方案。

二、活動主題：誦讀中華經典，奏響青春華章

三、活動對象：七年級學生

四、活動時間：2014年4月8日——2014年5月12日

1.手抄報上交時間：4月30日

2.朗誦會時間：5月12日（第十一周一班會課）

3.朗誦會地點：學校升旗臺

4.評委：梁國華、霍金生、馬欣怡、杜樹清、龔少儀

5.攝像，照相：陳永湛

6.獎狀書寫：梁敏團

7.評分辦法：采用10分制，統分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為最后得分。

五、參賽要求：

手抄報（1）、作品必須是手抄報內容自定，版面自主設計，但必須圍繞著活動主題進行創作。內容積極向上，突出展現時代精神和青春使

命。

（2）、作品版面設計合理美觀，色彩搭配和諧，字跡工整、清晰。

（3）、規格：8開紙的規格（一張試卷紙），右下角注明作者和班別。詩文朗誦（1）個人演講，每班選一位演講選手。語文老師先指導該學生圍繞歌頌祖國、歌頌家鄉、熱愛校園、熱愛生活寫好600字左右的文章，倡導結合實際的創作；后定好上報題目，后脫稿演講。

（2）集體朗誦，抽簽決定朗誦詩文，后脫稿朗誦。

六、獎項設置：本次評比將本著公開、公平、公正的原則，評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎兩名。

七、其他注意事項

1.演講者與朗誦集體必須按時、按要求參加排練、表演。

2.每個節目比賽時間限定在5—8分鐘內。

八、評分標準

（1）所選演講文稿必須符合要求（歌頌祖國、歌頌家鄉、熱愛校園、熱愛生活的文章），主題鮮明突出，內容積極向上。（2分）

（2）精神飽滿，服裝統一，姿態得體大方。（2分）

（3）感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化等有效手段反映詩歌的內涵。（2分）

（4）吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩歌節奏，朗誦富有韻味和表現力。（2分）

（5）朗誦形式富有創意形式朗誦。（2分）

第三篇：迎“五四”詩歌朗誦會活動方案

迎“五四”詩歌朗誦會活動方案

為了慶祝“五四”青年節，陶冶學生的藝術情操、豐富學生的課余生活，提升學生的朗誦水平，展示青春活力，營造朝氣蓬勃、書香縈繞、積極向上的校園文化氛圍，我校將在“五四”到來之際開展以“愛國、愛校、愛家”為主題的詩歌朗誦比賽活動，為使活動有序高質地進行，特制定本活動方案。

一、內容和形式參考

1.內容要以歌頌祖國、歌頌家鄉、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩及古今詩詞均可，倡導結合實際的創作。

2.集體朗誦，并進行適當配音樂和表演，形式盡量多樣化，但要突出朗誦，朗誦、形式可多樣，可以是單獨朗誦、雙人朗誦或小組朗誦、可脫稿也可看稿（看稿的應配上文件夾），倡導脫稿朗誦。每個節目的時間不超過8分鐘。

二、活動的有關事項如下：

1.參加對象：高

一、高二各專業

2.程序：4月10日之前由各專業負責人及相關班主任選好體裁、內容和形式，選定相關人員；4月15日之前把參賽情況（包括參賽者、詩歌題目、形式、人數、節目串詞等）交至團委。團委將在4月底組織彩排和抽簽。5月4日前后正式比賽。朗誦會結束后，將朗誦的作品交至團委存檔。

3.朗誦會時間：

4.朗誦會地點：學校操場

5.評委：

6.攝像，照相：

7.評分辦法：采用10分制，統分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為節目最后得分。

8.獎項設置：評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

三、其他注意事項

1.專業節目負責人必須按時、按要求參加彩排、表演。

2.每個節目比賽時間限定在5—8分鐘內。

四、評分標準

（1）所選詩歌符合要求（歌頌祖國、歌頌家鄉、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文），主題鮮明突出，內容積極向上。（2分）

（2）精神飽滿，服裝統一，姿態得體大方。（2分）

（3）感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化等有效手段反映詩歌的內涵。（2分）

（4）吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩歌節奏，朗誦富有韻味和表現力。（2分）

（5）朗誦形式富有創意，配以適當動作或配樂，或以其他富有創意形式朗誦。（2分）

第四篇：迎國慶詩歌朗誦會主持詞

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：大家早上好！

男：秋風送爽，天高云淡，晚霞湖畔，層林盡染。

女：華燈綻放，彩旗飄飄，神州大地歡歌如潮。

男：在這陽光燦爛歡樂的日子里，我們迎來了中華人民共和國的六十華誕。

女：為了慶祝共和國的生日，我們小學舉辦了這次以“獻給祖**親的歌”為主題的詩歌朗誦會，作為對祖**親的生日獻禮。

男：六十前的今天，在亞細亞的廣大版圖上，一只雄雞在昂首高唱。

女：六十年前的今天，在天安門城樓上一個聲音如春雷般炸響。剎那間，巨浪咆哮，天地呼應，四海翻騰，五洲震蕩。

男： 風骨遒勁的中華民族啊，終于跨越一道沉重的門坎，巨人般挺起不屈的脊梁。

女：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂。

男：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。

女：光陰荏苒，歲月如歌，今天，偉大的祖國已走過六十年光輝歷程。

男：走進十月，我們用一樣的眼神深情眺望；

女：投入國慶，我們有一樣的感慨發自肺腑。

男：朗朗乾坤，堂堂中華。鐵肩挑五岳，巨手開三峽。

女：腰環萬里長城，腳跨九曲黃河。高攀文明圣火，穿越世紀風云。

男：我們偉大的祖國是一個幅員遼闊、山河壯麗、土地肥沃、物產豐富的國家。她像一位巨人，屹立在世界東方。

女：2008年北京奧運會上獎牌數世界第一的好成績令世人矚目！“神舟七號”發射成功讓每一個華夏兒女為之驕傲！我們的祖國是一位偉大的母親！

男：讓我們把最深情的詩行獻給祖國，女：讓我們把最美的祝福獻給祖國

（合）：祝我們的祖**親生日快樂！

男：請允許我給大家介紹一下我們今天到會的嘉賓和領導。大家歡迎。

一、女：現在我宣布——小學慶賀建國60周年詩歌朗誦會正式開始請六年級同學上臺朗誦。

一、男：當我們聚集在紅旗下，回想毛主席在開國大典上，向全世界莊嚴宣告的歷史畫卷，依然熱血沸騰，心潮激蕩。當我們沐浴在春風里，回眸與共和國同呼吸、共命運、心連心的光輝歷程，不由得感慨萬千、激情高昂。請六年級同學為大家朗誦：《今天是你的生日》《黃河頌》，《游子吟》大家掌聲歡迎。請五年級《兒童和平條約》的朗誦者做好準備。

二|、女：“我們世界的兒童，宣告未來的和平，我們想要一個沒有戰爭和武器的星球”這是世界兒童的呼聲，也是世界人民的呼聲。接下來有請五年級任百勝、任亞亞、何亞娟、謝珍珍為大家朗誦《兒童和平條約》。請三年級全體同學做好準備。

三、女：請三年級同學入場。雷鋒是一個時代的縮影，是一種精神的象征。他對待同志就像春天般的溫暖。他說過：“要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去?！眰ゴ箢I袖毛澤東說曾贊美他“生的偉大，死的光榮！”一首“學習雷鋒好榜樣”影響了一代又一代的人！雷鋒叔叔你在哪里？聽了三年級同學的朗誦你一定會找到答案！請三年級同學為大家朗誦《雷鋒叔叔你在哪里？》《聽聽，秋的聲音》《望廬山瀑布》《題目林壁》。請《快樂的節日》的朗誦者做好準備。

四、男：“小鳥在前面帶路，風啊吹向我們，我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上”這是一首熟悉的歌兒。聽聽吧吧，讓小朋友朗誦出來一定有不同的韻味！下面請二年級姜雨婷、青劍波、謝調調、任菊莉為大家朗誦《快樂的節日》。

五、女：走過四季，讓我們去感受歲月的流逝，走過四季，讓我們一起去聆聽四季的腳步。接下來有請四年級青亞利同學為大家朗誦《四季的腳步聲》。請二年級全體同學做好準備。

六、男：田野獻上金黃的果實，楓林舉起火紅的旗幟，藍天飛著潔白的鴿子，大海奏起歡樂的樂曲。舉國同慶祖國生日！我們的這些可愛的孩子們用自己的方式祝福祖國！一束束鮮花獻給偉大的祖國，一株株紫丁香獻給敬愛的老師。請欣賞二年級同學朗誦的《歡慶》和《一株紫丁香》。《贈劉景文》《山行》。

七男：“我們常把祖國比作母親，是因為母愛是世界上最偉大的愛，我們愛祖國又勝過愛自己的母親，是因為這種愛是世界上最崇高的愛！”下面請六年級學生謝瑞燈、任婷娟、青凱國、任潤霞為大家朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。

|八女：延安，我把你追尋，追尋延河丁冬的泉水，追尋楊家嶺講話的會場。追尋延安就是追尋信念追尋，金色的理想，追尋延安就是就是追尋光明，追尋火紅的太陽。有請四年級同學為大家朗誦《延安，我把你追尋》《山城的霧》《題西林壁》。請五年級楊佳佳、任佳佳做好準備。

九男：斗笠不只能遮風擋雨，斗笠是一個母親的愛心，斗笠是一個游子的思念。掌聲有請任佳佳、楊佳佳為大家朗誦《斗笠》。

十女：太陽和月亮是一個媽媽的女兒，我們960萬平方公里土地上的中華兒女，都有一個共同的媽媽，她的名字叫中國。接下來有請二年級青禪、強小莉為大家朗誦《我愛祖國》《秋天到》。大家掌聲歡迎！

十一、男：香港澳門勝利歸，國人再盼寶島回。男：我們為香港、澳門回到祖**親的懷抱而倍感欣慰，我們更期盼早日實現祖國完全統一。下面請欣賞一年級同學帶來的《歡迎臺灣小朋友》和《秋葉飄飄》《畫》

十二女 ：春天雖然已經遠去，但是它就在落葉的葉脈中，在小朋友的心里面。讓我們在楊苗苗同學們的朗誦中去重溫春天。掌聲有請楊苗苗為大家朗誦《春姑娘》請六年級六年級楊洋、青永偉、青調明、任凱做好準備。

十三男：昨天，這兒曾經是一座村莊，今天高速公路代替了泥濘的古道，破舊的土屋變成了棟棟廠房，是什么給昔日面朝黃土被背朝天的農民插上了翅膀？是改革開放，是黨的富民惠民政策。有請六年級楊洋、青永偉、青調明、任凱為大家朗誦《昨天，這兒曾經是一座村莊》請學前班同學做好準備。

十四女：“唐僧騎馬咚那個咚，后面跟著個孫悟空，孫悟空跑得快，后面跟著個豬八戒?！边@首耳熟能詳的詩歌《孫悟空打妖怪》仿佛讓我們回到了童年的時光。讓我們在童真的兒歌

聲中去體會同學們的愛國熱情吧。下面有請學前班的小朋友為大家朗誦《孫悟空打妖怪》《青青的草》。為這些最可愛的小朋友們加油吧！

十五男：接下來請一年級的趙欣小朋友為大家朗誦《月兒彎彎》。

十六女：我們的祖國是中國，我們的首都在北京。同學們你們想不想去北京看看？一年級的有個小朋友就想去北京，我們一起來聽聽他想去北京做什么？有請一年級楊一鳴小朋友給大家朗誦《我多想去看看》《靜夜思》

十七男：接下來有請四年級同學為大家朗誦《在天晴的時候》。請三年級任曉、任榮榮、吳璇、何玲玲做好準備。

十八：下面請三年級任曉、任榮榮、吳璇、何玲玲為大家朗誦《寫給祖**親的歌》。掌聲有請。請五年級同學做好準備。

十九：男：多少年來，我們祖國經歷了風風雨雨，才迎來了今天的繁榮富強。女：多少年來，我們的人民歷經磨難，才有了今天生活的幸福安康。男：無數革命先烈，為了民族的解放，發出了求索和奮斗的吶喊。

女：今天的青少年，為了祖國的每天，牢記歷史，奮發圖強。男：請欣賞五年級同學帶來的詩朗誦《最后一分鐘》《和我們一樣享受春天》《秋思》

李校長對詩歌朗誦會做點評。

領導為獲獎班級和獲獎同學頒獎。

結束語：

男：今天是個喜慶的日子，舉國上下，張燈結彩，喜氣洋洋。

女：今天是個快樂的日子，我們在詩歌的海洋中共度這美好的時光。男：大地在歌唱，和諧美麗的祖國，生長著蓬勃的希望。女：我們在歌唱，自由幸福的生活，灑滿了明媚的陽光。男：六十年的光輝歷程女：六十年的風雨滄桑。男：無論多么優美的詩歌，也無法表達我們對祖**親的愛。

女：但請您相信，不久的將來，我們定會為您增加榮光，我們會讓您變得更加富饒！

男：今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂，借詩歌來表達對祖國的熱愛。

女：明天，我們將成為祖國的棟梁，理想在這里起飛，信念在這里滋長。

男： 詩歌是人類心血的結晶，在這個光環的照耀下，一代一代人茁壯的成長，我們要把詩歌發揚光大！

女：祖國是我們共同的媽媽，有了她的繁榮和富強，才有我們幸福的生活。通過這次活動，我們一定會更愛她！

合：小學慶國慶詩歌朗誦會到此圓滿結束，謝謝大家再見!

第五篇：迎國慶詩歌朗誦會主持詞

迎國慶詩歌朗誦會主持詞

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：大家早上好！

男：秋風送爽，天高云淡，晚霞湖畔，層林盡染。

女：華燈綻放，彩旗飄飄，神州大地歡歌如潮。

男：在這陽光燦爛歡樂的日子里，我們迎來了中華人民共和國的六十華誕。

女：為了慶祝共和國的生日，我們小學舉辦了這次以“獻給祖**親的歌”為主題的詩歌朗誦會，作為對祖**親的生日獻禮。

男：六十前的今天，在亞細亞的廣大版圖上，一只雄雞在昂首高唱。

女：六十年前的今天，在天安門城樓上一個聲音如春雷般炸響。剎那間，巨浪咆哮，天地呼應，四海翻騰，五洲震蕩。

男： 風骨遒勁的中華民族啊，終于跨越一道沉重的門坎，巨人般挺起不屈的脊梁。

女：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂。

男：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。

女：光陰荏苒，歲月如歌，今天，偉大的祖國已走過六十年光輝歷程。

男：走進十月，我們用一樣的眼神深情眺望；

女：投入國慶，我們有一樣的感慨發自肺腑。

男：朗朗乾坤，堂堂中華。鐵肩挑五岳，巨手開三峽。

女：腰環萬里長城，腳跨九曲黃河。高攀文明圣火，穿越世紀風云。

男：我們偉大的祖國是一個幅員遼闊、山河壯麗、土地肥沃、物產豐富的國家。她像一位巨人，屹立在世界東方。

女：XX年北京奧運會上獎牌數世界第一的好成績令世人矚目！“神舟七號”發射成功讓每一個華夏兒女為之驕傲！我們的祖國是一位偉大的母親！

男：讓我們把最深情的詩行獻給祖國，女：讓我們把最美的祝福獻給祖國

（合）：祝我們的祖**親生日快樂！

男：請允許我給大家介紹一下我們今天到會的嘉賓和領導。大家歡迎。

一、女：現在我宣布——徘徊鎮實驗小學慶賀建國68周年詩歌朗誦會正式開始請六年級同學上臺朗誦。

一、男：當我們聚集在紅旗下，回想毛主席在開國大典上，向全世界莊嚴宣告的歷史畫卷，依然熱血沸騰，心潮激蕩。當我們沐浴在春風里，回眸與共和國同呼吸、共命運、心連心的光輝歷程，不由得感慨萬千、激情高昂。請六年級同學為大家朗誦：《今天是你的生日》《黃河頌》，《游子吟》大家掌聲歡迎。請五年級《兒童和平條約》的朗誦者做好準備。

二|、女：“我們世界的兒童，宣告未來的和平，我們想要一個沒有戰爭和武器的星球”這是世界兒童的呼聲，也是世界人民的呼聲。接下來有請五年級任百勝、任亞亞、何亞娟、謝珍珍為大家朗誦《兒童和平條約》。請三年級全體同學做好準備。

三、女：請三年級同學入場。雷鋒是一個時代的縮影，是一種精神的象征。他對待同志就像春天般的溫暖。他說過：“要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”偉大領袖毛澤東說曾贊美他“生的偉大，死的光榮！”一首“學習雷鋒好榜樣”影響了一代又一代的人！雷鋒叔叔你在哪里？聽了三年級同學的朗誦你一定會找到答案！請三年級同學為大家朗誦《雷鋒叔叔你在哪里？》《聽聽，秋的聲音》《望廬山瀑布》《題目林壁》。請《快樂的節日》的朗誦者做好準備。

四、男：“小鳥在前面帶路，風啊吹向我們，我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上”這是一首熟悉的歌兒。聽聽吧吧，讓小朋友朗誦出來一定有不同的韻味！下面請二年級姜雨婷、青劍波、謝調調、任菊莉為大家朗誦《快樂的節日》。我:

五、女：走過四季，讓我們去感受歲月的流逝，走過四季，讓我們一起去聆聽四季的腳步。接下來有請四年級青亞利同學為大家朗誦《四季的腳步聲》。請二年級全體同學做好準備。

六、男：田野獻上金黃的果實，楓林舉起火紅的旗幟，藍天飛著潔白的鴿子，大海奏起歡樂的樂曲。舉國同慶祖國生日！我們的這些可愛的孩子們用自己的方式祝福祖國！一束束鮮花獻給偉大的祖國，一株株紫丁香獻給敬愛的老師。請欣賞二年級同學朗誦的《歡慶》和《一株紫丁香》?！顿泟⒕拔摹贰渡叫小?。

七男：“我們常把祖國比作母親，是因為母愛是世界上最偉大的愛，我們愛祖國又勝過愛自己的母親，是因為這種愛是世界上最崇高的愛！”下面請六年級學生謝瑞燈、任婷娟、青凱國、任潤霞為大家朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。

|八女：延安，我把你追尋，追尋延河丁冬的泉水，追尋楊家嶺講話的會場。追尋延安就是追尋信念追尋，金色的理想，追尋延安就是就是追尋光明，追尋火紅的太陽。有請四年級同學為大家朗誦《延安，我把你追尋》《山城的霧》《題西林壁》。請五年級楊佳佳、任佳佳做好準備。

九男：斗笠不只能遮風擋雨，斗笠是一個母親的愛心，斗笠是一個游子的思念。掌聲有請任佳佳、楊佳佳為大家朗誦《斗笠》。

十女：太陽和月亮是一個媽媽的女兒，我們960萬平方公里土地上的中華兒女，都有一個共同的媽媽，她的名字叫中國。接下來有請二年級青禪、強小莉為大家朗誦《我愛祖國》《秋天到》。大家掌聲歡迎！

十一、男：香港澳門勝利歸，國人再盼寶島回。男：我們為香港、澳門回到祖**親的懷抱而倍感欣慰，我們更期盼早日實現祖國完全統一。下面請欣賞一年級同學帶來的《歡迎臺灣小朋友》和《秋葉飄飄》《畫》

十二女 ：春天雖然已經遠去，但是它就在落葉的葉脈中，在小朋友的心里面。讓我們在楊苗苗同學們的朗誦中去重溫春天。掌聲有請楊苗苗為大家朗誦《春姑娘》請六年級六年級楊洋、青永偉、青調明、任凱做好準備。

十三男：昨天，這兒曾經是一座村莊，今天高速公路代替了泥濘的古道，破舊的土屋變成了棟棟廠房，是什么給昔日面朝黃土被背朝天的農民插上了翅膀？是改革開放，是黨的富民惠民政策。有請六年級楊洋、青永偉、青調明、任凱為大家朗誦《昨天，這兒曾經是一座村莊》請學前班同學做好準備。

十四女：“唐僧騎馬咚那個咚，后面跟著個孫悟空，孫悟空跑得快，后面跟著個豬八戒?！边@首耳熟能詳的詩歌《孫悟空打妖怪》仿佛讓我們回到了童年的時光。讓我們在童真的兒歌 聲中去體會同學們的愛國熱情吧。下面有請學前班的小朋友為大家朗誦《孫悟空打妖怪》《青青的草》。為這些最可愛的小朋友們加油吧！

十五男：接下來請一年級的趙欣小朋友為大家朗誦《月兒彎彎》。

十六女：我們的祖國是中國，我們的首都在北京。同學們你們想不想去北京看看？一年級的有個小朋友就想去北京，我們一起來聽聽他想去北京做什么？有請一年級楊一鳴小朋友給大家朗誦《我多想去看看》《靜夜思》

十七男：接下來有請四年級同學為大家朗誦《在天晴的時候》。請三年級任曉、任榮榮、吳璇、何玲玲做好準備。我: 十八：下面請三年級任曉、任榮榮、吳璇、何玲玲為大家朗誦《寫給祖**親的歌》。掌聲有請。請五年級同學做好準備。

十九：男：多少年來，我們祖國經歷了風風雨雨，才迎來了今天的繁榮富強。女：多少年來，我們的人民歷經磨難，才有了今天生活的幸福安康。男：無數革命先烈，為了民族的解放，發出了求索和奮斗的吶喊。

女：今天的青少年，為了祖國的每天，牢記歷史，奮發圖強。男：請欣賞五年級同學帶來的詩朗誦《最后一分鐘》《和我們一樣享受春天》《秋思》

李校長對詩歌朗誦會做點評。

領導為獲獎班級和獲獎同學頒獎。

結束語：

男：今天是個喜慶的日子，舉國上下，張燈結彩，喜氣洋洋。

女：今天是個快樂的日子，我們在詩歌的海洋中共度這美好的時光。男：大地在歌唱，和諧美麗的祖國，生長著蓬勃的希望。女：我們在歌唱，自由幸福的生活，灑滿了明媚的陽光。男：六十年的光輝歷程女：六十年的風雨滄桑。男：無論多么優美的詩歌，也無法表達我們對祖**親的愛。

女：但請您相信，不久的將來，我們定會為您增加榮光，我們會讓您變得更加富饒！

男：今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂，借詩歌來表達對祖國的熱愛。

女：明天，我們將成為祖國的棟梁，理想在這里起飛，信念在這里滋長。

男： 詩歌是人類心血的結晶，在這個光環的照耀下，一代一代人茁壯的成長，我們要把詩歌發揚光大！

女：祖國是我們共同的媽媽，有了她的繁榮和富強，才有我們幸福的生活。通過這次活動，我們一定會更愛她！

合：小學慶國慶詩歌朗誦會到此圓滿結束，謝謝大家再見!