第一篇：我是一顆小水滴作文

我是一顆小水滴作文

北京市第八十中學初一（8）班 姜凱基

我是一顆飄浮在空中的小水滴，在空中慢慢地飄蕩，自由自在地過著每一天，但我的生活也不是一直那么快樂??

過去

過去，是讓我可遇而不可求的一段時光。那時候的我是干凈純潔的，我和我的伙伴們聚集在一起形成了蔚藍的天空，那時候天空總是一片蔚藍，沒有任何瑕疵，層層疊疊的白云，陪襯在天空，或流動，或停駐，有意無意地為天空增加了裝飾。從空中俯瞰這座城市，是那么美麗。公園里，人們在悠閑地散著步，呼吸著新鮮的空氣，他們笑了，我笑了。草地上，孩子們正在放著風箏，風箏高高地飄著。真是“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。看著孩子們的笑臉，我笑了。田野里，蟋蟀在和風兒合唱著春之歌，聽著這優美的旋律，我也笑了。

現在不斷拔地而起的高樓大廈，越來越多的工廠、工地，越來越少的森林、綠地，讓越來越多的灰塵夾雜在了我們中間。霧霾天氣形成有以下幾個原因：()

一、大氣空氣氣壓低，空氣不流動是主要因素。由于空氣的不流動，使空氣中的微小顆粒聚集在我們身上，飄浮在空氣中。

二、地面灰塵大，空氣濕度低，地面的人和車流把我們攪動起來。

三、城市里越來越多的汽車，排放的汽車尾氣也是霧霾的另一個因素。

四、工廠制造出的二次污染。

五、冬季取暖排放的二氧化碳等污染物。霧霾天氣，空氣流通性差，空氣質量也差，大霧中的有害物質會誘發哮喘、氣管炎、咽喉炎和一些過敏性疾病，并對健康人群造成比較輕微的氣道損傷，出現咳嗽痰多、咽喉疼痛等癥狀。一時間大街上沒有了往日的車水馬龍和川流不息的人群，路上的行人都帶上了“防毒面具”，像化學實驗員一樣全副武裝，讓我既感到痛心又感到可笑。我成為了霧霾的承受者，而人們和動植物則是霧霾受害者。

將來

將來，是一個充滿希望和企盼的詞語。在未來，人們吸取了這次霧霾的教訓，工廠和工地被移出了城市，城市里種了很多的樹木。這座城市從令人厭惡的灰蒙蒙變回了充滿活力、健康的綠色。人們從此都選擇公交、地鐵、自行車等低碳環保綠色的出行方式。現在的我又變得干凈純潔了，我看著這座綠色的城市，聽著鳥兒歡快的叫聲，我笑了！

治理霧霾不僅僅是一兩個人的使命，而是所有人的責任。創造美好、健康、綠色的環境，就從身邊的小事做起吧。

第二篇：小學作文：我是一顆小草

我是一顆小草

我是一顆默默無聞的小草，身上沒有好看的衣服，頭上沒有色彩鮮艷的帽子。當春姑娘悄悄來臨的時候，把她碧綠的裙子給了我，讓我在這神話般的環境中享受著春天的溫暖。

我是一顆快樂的小草，當太陽公公剛剛從東方露面的時候，我身上就像掛著碧綠的珍珠。這時候，勤勞的小蜜蜂嗡嗡的唱和著歌，飛到我的身邊對我說：“你好啊！小草，你可真高呀！”。過了一會兒，漂亮的蝴蝶翩翩起舞地飛到我的身邊對我說：“小草，你好啊，你身上碧綠的裙子可真漂亮啊！。”聽完這句話，我頓時臉就紅了。

我是一顆幸福的小草，當大雨要來臨的時候，我閉著眼睛，耐心的等待著大雨給我洗個涼快的澡。大雨過后，我的身上到處是晶瑩的露珠，一塵不染，多么輕松，多么舒服啊！這時候，一群頑皮的小孩走了過來，他們在我身上亂踩，但是我一點也不在乎。只聽有個小孩說：“走在這小草上好平坦，多好啊！”聽了這句話，心里美滋滋的，高興的只想笑。

一天，一位農民伯伯趕這一群羊走了過來，那群羊看到了我，就開始爭著吃起來。我開始覺得身上很疼，心想：這下可完了。可是有一想：做一棵小草，不就是讓牛羊吃的嘛，為什么還要還要怕疼呢？就這樣我幾乎被羊完全吃掉了。

過了一天，我突然覺得身子又高了一些，我一看，簡直不敢相信自己的眼睛，我又長起來了，而且比原來還高了。這時候，我才知道，只要我的根還在，就還能活下去。忽然，我又看見農民伯伯趕著羊群，那些羊的身體好像比原來肥壯了許多。

雖然我是一顆小草，可是，我是多么幸福啊！犧牲了自己，卻給別人帶來了好處。能為大眾服務，為人們做出貢獻，我感到自豪，感到驕傲！

第三篇：《我是一顆小小的鋪路石》

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好！今天我演講的題目是《我是一顆小小的鋪路石》

有人說：老師是人類靈魂的工程師；有人說：老師是燃燒自己，照亮別人的蠟燭；有人說：老師甘為人梯，默默耕耘??而我，只想做一顆小小的鋪路石，靜靜地躺在泥土里，雖然它沒有水晶的純靜，沒有寶石的艷麗，沒有鉆石的光芒，但是孩子們可以走在我們鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向前方，奔向遠方，奔向四方！

當我的演講稿寫到這里的時候，我想起了讓我熱淚盈眶的英雄教師——殷雪梅老師。殷老師是江蘇金壇市城南小學教師，2005年3月31日，殷老師為了救身后的學生，張開雙臂，用身軀阻擋飛馳而來的轎車??25米，整整25米??轎車把殷老師撞出去25米??在這個世界上行走、生活、奮斗、奉獻了52年的殷老師??走了，在殷老師的追悼會上，10萬名各界群眾揮淚送別，被她救下的孩子們跪在地上，淚流滿面，他們呼喚著：“殷老師，您快回來啊”，“殷老師，我們想您了”，“殷老師??”

其實，在我們身邊，還有許多老師在平凡崗位上卻做著不平凡的事情，我們學校的王老師做了腦部微創手術，49歲的她僅僅休息了兩個月便堅持回到了講臺，我問王老師：您為什么不在家多休息休息呢？王老師笑著說：我們班的孩子大多都是留守兒童，父母不在身邊，我這個老媽媽再倒下了，他們的日子不就更苦了嗎？看著王老師欣慰的笑容，我明白了，老師的一生，與孩子在一起是最幸福的。

讓愛在教育事業中閃光吧，記得初執教鞭的我被分配到偏遠、貧困的鄉村小學，第一天走進教室，看著凹凸不平的土屋，高低不等的破舊課桌，邋遢不堪的學生，滿腔熱血瞬間冷卻，我問自己：這就是我要終身與之奮斗的事業嗎？這時，教室的門開了，一個女孩子怯怯的走了進來，“老師，我遲到了。”看著她臟兮兮的臉，我大聲吼到：“你干什么去了？”她委屈的把一根冰棍兒舉到了我面前：“對不起，老師，天氣熱我想買冰棍給您吃，可是我沒有錢，這是我在上學的路上撿農藥瓶子賣的錢買的……”看著已被臟手抓黑的冰棍，我接了過來，強忍住眼淚，咬了一口……那一刻，我無悔我的選擇！

雖然，我不奢望培養出多少“牛頓”和“愛迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我的手中埋沒，我愿做那一顆顆小小的鋪路石，用生命鋪出一條平坦而寬闊的五彩之路，在默默無聞中實現自我的人生價值！

第四篇：我是一顆櫻桃隨筆

哈羅，大家好！我是一顆櫻桃，呃，千萬不要奇怪，我可是一顆貨真價實的櫻桃哦。

我是櫻桃樹媽媽眾多孩子中的一個。夏天時節，隨著我們櫻桃姐妹們身上的果肉越來越厚實，那個老農臉上的笑意越來越濃，我的心情卻既興奮又有些焦慮。為什么？哼，你一個人類的小孩是無法體會我的心情的，一旦被摘離這棵樹，我的命運可想而知，吃掉我身上酸酸甜甜的果肉還不算，剩下的核多半會淪落到垃圾場，度過我痛苦而無聊的下半生。多可怕，又臟又臭的地方。更重要的是我是有偉大理想的！我想和自己的樹媽媽一樣，落入泥土，然后生根發芽，開花結果，子孫滿堂……

為了這個理想，早在我還很小很青澀的時候，已然開始努力了：我拼命從樹媽媽那里吸取營養，讓自己長得強壯；我拼命撥開樹葉的遮擋，有時飽飽曬個日光浴，有時美美洗個雨水澡，以此來鍛煉自己。終于，我日益長大，日益飽滿，日益成熟。我仔細打量著自己飽滿圓潤的身子，晶瑩紅潤的膚色，我很是滿意，我相信我是櫻桃樹媽媽所有的孩子中最出色最漂亮的一個。“我不能去垃圾場……”我心中的信念更加堅定。于是，我決定在老農把我摘下之前先行離開，我要自己選擇自己的命運。等待著，等待著，我像一個獵人耐心地等待著時機……

終于，機會來了！一個傍晚，起風了，風中帶著陣陣濕氣，“要下雨了……”我心中竊喜起來！風越來越大，夾雜著冰冷的雨劈頭蓋面地襲來，我在風中扭動著身子，盡情地搖擺，像喝醉了酒一樣亂撞，又像坐上了過山車快速回旋，天地顛倒……“啪！”我終于掙脫了樹媽媽的懷抱，掉在了一片草地上，成功著陸！“哈哈哈……”我開心地打滾，跳躍，太棒了！這下我終于不用去垃圾場啦……

雨后，一只大鳥來到樹下，“咦，好大的櫻桃！”“啊嗚”我來不及多想，就被大鳥一口吞了下去，我頓時一陣天旋地轉，失去了知覺……當我再次清醒過來時，已是幾天以后了。我忽然發現，我并沒有死去，而是躺在一片松軟的泥土里，向四周一看，哇！原來這里是一個果園，身邊長滿了蘋果樹、柿子樹、梨樹……我激動得熱淚盈眶。

明年春天，你會在這里看到一顆小苗，請不要認不出來哦，那就是我——一顆有著偉大理想的櫻桃！

第五篇：假如我是小水滴(800字)作文

精選作文:假如我是小水滴(800字)作文

一滴水，是生命之水，它可以讓我們解渴讓我們擁有生命，它是我們的希望，是我們的救星，它為我們搭起生命之橋。

那一天山雨蒙蒙的下了起來，我被滴落到了一片樹葉上，從那天以后我過著孤苦伶仃的生活，我天天被樹葉擋住了視線，每天都過著黑漆漆的生活，我聽見一些動物的叫聲，讓我一天比一天更害怕，我害怕我失去了人生中只有一次的生命力，我害怕！

后來，樹葉被風婆婆吹落到了小溪旁，我看見那里有很多樹葉，上面都有我的同伴，我興奮起來了，只聽見一個同伴說：我們跳下去吧，與其在漆黑的樹葉下生活，還不如去小溪里與同伴們玩耍，聊天，于是，我們便勇敢地跳了下去。

從此，我們過著開心而無憂無濾的生活，我們滋潤大地，滋潤花草樹木，每天都很開心，很快樂，直到有一天，我們遇到了很高很高的瀑布，我和同伴們都害怕極了，一位樹媽媽對我們說：孩子們，別害怕，你們一起牽著手跳下去，我相信你們最勇敢，不會失去這次生命的，相信我！我們聽了樹媽媽的話，手牽著手，閉著眼睛一起跳了下去，樹媽媽的話，是正確的，我堅定的說。大家都很認可，從此以后，我更加自信了。

以后，我們流到了江流，我們有認識了許多的同伴，大家過著無憂無慮的生活，直到有天早晨，我聽見了咚，咚，咚的響聲，我睜開了眼睛，只看見一群人拿著抽水機，我被抽進了那有臟有臭的水管里，我討厭那里，只看見我的伙伴們都在垂頭喪氣地說：我又要被送到哪里去呢？我會死吧！而我在不知道之前很高興，直到他們都說我們將會被臟兮兮的衣服洗臟，我會被變成臟水，我情不自禁地哭了起來，結果我們被抽到了一個小區的臭水塘里去了，從此，我們被垃圾堆擠著，我和同伴們都變成了臟水，我討厭那里。

幸運的事情發生了，幾天過后，我被一個人用口袋裝回了家，我以為她會虐待我，可是她只是把我輕輕的放在一個干凈的盆子里，他是救了我和我同伴的人，我記住了她，后來，她把我放回了池塘，從此以后，天天都有人來看，說：這水真清澈啊！

可是這樣的環境下我還能在這里呆多久，我以后又去哪里呢？我不知道&&六年級:張雨欣

篇一：假如我是小水滴

假如我是小水滴

象山文峰學校 302班 張文瀚

這幾天，天公不作美，一直在下雨。一下是陣雨，一下是暴雨。看到這情景，不由地讓我突發奇想，假如我是那瀝瀝下不停的小水滴。

假如我是小水滴，我要為人們唱最好聽的歌曲。“叮叮咚咚”，“叮叮咚咚”，歌聲是那樣的悅耳、動聽。我將成為世界上最偉大的音樂家，為人們獻上一首又一首美麗的歌曲，讓人們陶醉在歌的海洋中。

假如我是小水滴，我就要譜寫新的滴水穿石的故事。小水滴一天天、一月月、一年年，不斷滴向石頭，終于把石頭滴出了一個小坑，然后慢慢的滴出了一個小洞。他告訴人們“做任何事情，都要有堅持不懈的精神，長年累月地堅持下去，毫不動搖，才能獲得成功的喜悅。”小水滴的個體力量是微弱的，但是它的堅持不懈的力量是無敵的。

假如我是小水滴，我要為干旱的地方，獻上一份力量。你看那干旱的地區，陽光如火，莊稼干枯，大地開裂，顆粒無收，到處是凄涼的景象。我就去召集所有的小水滴同伴，為干旱的地方下一場及時雨。“嘩嘩嘩”傾盆大雨從天而降，豆大的雨點落了下來。莊稼們貪婪地吮吸著甘露，大地使勁地喝飽了雨水，山青了，水滿了，莊稼綠了，大地又恢復了生機，一片綠色呈現在人們的眼前。我聽到一位老農民手捧

著濕漉漉的泥土，激動的流著眼淚說：“謝謝你呀，一場救命的及時雨啊！”我的心里感到十分地欣慰，我知道，我為天下的黎民百姓做了一件好事，心里美滋滋的。

雨“淅淅瀝瀝”地下著，我面對著雨，我陷入了成為小水滴的美好的遐想中。

指導老師：鄭靈芝

篇二：假如我是一滴小水滴

假如我是一滴小水滴

大家好！我是一滴小水滴，住在云兒媽媽那柔軟的懷抱中。有一天，我覺得這樣的生活太平淡了，于是，我隨著烏云哥哥的眼淚一起落入了一條小河中。來到了新地方，我心中又是歡喜又是憂愁。不久后，我發現這兒真是太美了！春天，這兒生機勃勃。槐樹上開滿了槐花，一串串的，像白色的小鈴鐺。蝴蝶和蜜蜂在花叢間飛舞，還有其他五顏六色的花朵，紅的像火，白的像雪，粉的像霞，藍得像海；夏天，小河里的水清澈見底，水中到處是荷葉，青蛙在荷葉上“呱呱”叫著，形成一首交響樂。荷葉上盛開著美麗的荷花，有的荷花含苞欲放，像一個羞羞滴滴的小姑娘；有的荷花盛開著，像一個熱情奔放的少女。幾個小朋友挽起褲子，在水里捉泥鰍；秋天，果實豐收了，蘋果的臉紅撲撲的，梨子的臉像被涂上了一層金粉，柿子圓圓的、胖胖的，而高粱也漲紅了臉；冬天，一切東西都被潔白的雪所覆蓋，遠遠望去，一片白茫茫。雪花還在不停地往下落，就像一個個仙女飛落下來。幾個小朋友在玩堆雪人，還有的在玩打雪仗。他們紅撲撲的臉上，都洋溢著快樂的笑臉。這兒不僅風景如畫，而且還有許多小動物們和我交朋友，使我不再孤單。小魚陪我做游戲，蜻蜓向我訴說一天的見聞。我真是高興極了！住了一段時間，我想媽媽了。于是，我化作水蒸氣，跳著歡快的舞蹈，徐徐升上了天空，回到了媽媽的懷抱中。

光陰似箭，日月如梭，轉眼間40年過去了。我又開始懷念那條小河，一個夜晚，我再次回到了那條熟悉的小河。可我驚訝的發現，這幾十年的變化太大了。小河里臭氣熏天，水是渾濁的。那些小魚們全死了。有幾個小孩蹦蹦跳跳地從這兒經過，馬上捂著鼻子飛快地逃開了。小河的盡頭有一家化工廠，化化工廠內正不斷地排放廢氣，濃煙嗆得我直流眼淚。小河邊那美麗的景色早已消失，只剩幾棵葉子發黃的枯樹在微風中顫動。這時，幾名工人走過來，用鋸子把所剩無幾的樹全砍了。我看在眼里，疼在心里。人類啊！你們為什么要破壞壞境呢，到時候你們也會滅絕啊！我絕望了，化作水蒸氣回到了天上。

人類啊！看見你們這些所作所為，我欲哭無淚。請你們關掉化工廠，不亂扔垃圾，不亂砍伐樹木，保護生態，還給動物和植物們一個美好的家園，好嗎？ 吳家山篇三：小學作文：小水滴的自述

小水滴的自述

嗨，大家好！我是來自天空的一滴水。風姐姐帶著我們來到了水庫里。

我呆在水庫里，沒過一會兒，我就被機器過濾送進了自來水廠。沒過一會兒，我又來到了一戶人家里。一位小姑娘把我裝進一只盆子里，用我把青菜洗干凈，放在了一邊。到了中午，小姑娘的爸爸回來了，他就用我把他的手洗得干干凈凈。過了一會兒，小姑娘的媽媽又盆子用我澆了花壇里的花草。我心想：現在人們的水資源已經很少了，我希望每個人都能像這戶人家一樣珍惜每一滴水

篇四：我是小水滴 我是小水滴

一小三（4）班 劉家華

我是大海中的一顆小水滴，我希望能飛上天空。

我向太陽公公求助，想讓太陽公公把我蒸發起來。太陽公公答應了，于是他用陽光的熱力把我送上了天。我又想去沙漠，便請風姐姐幫助我，風姐姐就“呼呼”地把我吹到了沙漠。干燥的沙漠十分荒涼，我便讓雨姐姐送我下去。我來到一顆快干死的小草身邊，融入大地給小草解渴，小草馬上生龍活虎，挺起了腰板。

后來，我和小草快樂地生活在一起，成了感情深厚的好朋友。

（心語文學社學生習作）

心語文學社老師評語：助人為樂的好品質屬于小水滴，一定也屬于小作者——你。