第一篇：2000年：呼機,手機,商務通,一個都不 - 上海大學

1、新世紀廣告語年度十佳調查（可按商品分類進行，至少一個品類）。(P.S.由于按照年份找的廣告語不是很齊全,所以很難找到真正優秀的年度廣告語,只能在有限的資源中找比較好的,下面用紅色著重標出的是我個人還比較喜歡的年度十大廣告語.還有些年份的廣告很難找,所以只列舉了幾個當年比較流行的廣告語)

2005年廣告語（綜合）

1、酸酸甜甜就是我。——蒙牛酸酸乳

2、藍色風暴，突破夢幻國度。——百事可樂

3、地道美味，誰可抗拒，停不了的樂事。——樂事薯片

4、愛上達芙妮，愛上S.H.E。——達芙妮少女系列

5、有創意，才夠味。——統一100

6、運動無限，溝通無限。——中國移動通信

7、反正都是我。——諾基亞3230

8、薯我鮮，薯我辣，薯我脆。——可比克薯我系列

9、我要我的滋味。——伊利優酸乳10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、冰爽口感，前爽未有。——高露潔冰爽牙膏 自有我主張。——索尼

美的自然，美的持久。——太太口服液 激情成就夢想。——青島啤酒 小心被電到哦。——瑞珠滴眼液 百麗，百變，所以美麗。——百麗女鞋 就要你最紅。——聯通UP新勢力 肯德基，打造營養。——肯德基

強韌之中，綻放光彩。——潘婷精華潤發素 男人就該對自己狠一點。——柒牌男裝 冰純嘉士伯，自我釋放。——嘉士伯 面色紅潤萬人迷。——九芝堂驢膠補血顆粒 早餐奶，早上好。——蒙牛早餐奶 營養不忽悠。——好勁道

音樂停不了。——索尼愛立信W55C音樂手機 一億五千萬人愛上的eBay。——eBay易趣 如果這就是生活。——摩托羅拉E680i 溶在嘴中，美在心頭。——金帝美滋滋巧克力 和諧為道，欲達則達。——本田新皇冠 牙齒健康伴侶。——納愛斯牙膏 雪花啤酒，暢享成長。——雪花啤酒 動靜皆風云。——奇瑞轎車 T8唯我獨尊。——Yepp三星MP3T8 開心就要滾滾而來。——芬達 我的世界，我改變。——東風35、36、37、38、39、40、41、42、43、44、45、46、47、48、49、50、51、52、真實的口感，真實的健康。——鮮の每日C 沒有頭屑煩惱，我的冬天很溫暖。——海飛絲 安全締造生活。——海爾電器 風馳天下，大運摩托。——大運摩托 感動世界，超越夢想。——燕京啤酒 我的防曬會呼吸。——東洋之花防曬霜 享受生活，想動就動。——蘇菲彈力貼身 今天決不輸給他。——悠濃杯湯

美白，為你的年齡全新訂做。——妮維雅18+/30+ 新女人，新保護。——護舒寶瞬潔 活得精彩。——福特福克斯

忘我滋潤，一觸難忘。——伊卡露洗發精華 流動的激情。——伊蘭特 靚湯煲心愿。——魔廚高湯

雷霆動力，縱情千里。——千里馬轎車 香脆可口，營養添動力。——波力海苔 樂在骨骼，力在螯合。——美國樂力補鈣膠囊 潔凈處處，備受注目。——汰漬360度全能

2004年廣告語（綜合）

1、中國網 寬天下(網通)

2、我能(全球通)

3、要爽由自己(可口可樂)

4、奧運年 頻道年(CCTV-5)

5、冠軍風采 波導拍(波導彩客)

6、我就喜歡(麥當勞)

7、Impossible is nothing(阿迪達斯)

8、飲料分男女(他她飲料)

9、沒錯,我就是M-ZONE人(動感地帶)

10、誰用誰知道(蟻力神)

11、穿什么就是什么(森瑪服飾)

12、世界心動時刻(花冠)

13、既來之則樂之(樂之餅干)

14、隨需應變(IBM)

15、藥材好 藥才好(宛西制藥)

16、心致 行隨 動靜合一(君威)

17、心有多大 舞臺就有多大(中央電視臺)

18、有了廈華等離子 真想再活500年(廈華電視)

19、趣味相投 N多快樂(網易)20、一切皆有可能(李寧)

21、百變,所以美麗(百麗皮鞋)

22、想吃,就跟我來(雅客糖果)

23、柒牌男人,就應該對自己狠一點(柒牌)

24、靜心送給媽,需要理由嗎(靜心口服液)

25、厚道人做厚道酒(春夏秋冬酒)

26、自然好味道(蒙牛)

27、鶴舞白沙，我心飛翔（白沙集團）

2003年廣告語（汽車類）

名副其實的黑馬:上汽奇瑞汽車公司

1.奇瑞?QQ：秀我本色--個性的共鳴反應

2.奇瑞?旗云：激情原動力

3.奇瑞?風云：動靜皆風云

國外的和尚會念經:一汽大眾汽車公司

1.奧迪A4：引領時代

2.奧迪A4：3.0：動感傳奇

3.高爾夫：很生活

4.5.寶來：駕駛者之車 捷達：理性的選擇

東風雪鐵龍: 1.2.3.4.富康：方方面面 實實在在在滿足您 賽納2.0：動感與美感無須取舍 愛麗舍：精致生活 精彩演繹 賽納:2.0:常規由我定

北京現代汽車公司: 1.2.依蘭特：給我一個美名 送你一部靚車 索納塔：衡量價值新典范 南京菲亞特: 1.派力奧?西耶那：多彩人生路 激情菲亞特

2.派力奧?周末風 ：空間超乎想象 生活飛越平改

東風悅達?起亞公司: 1.千里馬：雷霆動力 縱情千里 2.千里馬II：心有多野 未來就有多遠

廣州本田: 1.雅閣：激動新力量 新雅閣 新力量 新登場

一汽豐田: 2.威馳：讓生活在新風

北京吉普公司: 3.4.JEEP：豪氣頓生

帕杰羅SOORT：真正意義的SVU骨子里的SUV 東風風行汽車公司:

1.東風風行：一部風行 一片向天空延伸的視野 7人座新房車。

華晨汽車公司:

1、中華：超越期待 超越自我

2、中華：蛻變 是成熟 更是新生

3、中華：如蛹化蝶 以革命技術呈現全新中華轎車

上海通用汽車汽車公司: 1.別克君威：心致形隨 動靜合一 2.GL8：路上公務艙 商旅新境界 3.賽歐：優質新生活 創造生活樂趣

2002年廣告語（房地產類）

1.北京-鋒尚國際公寓：告別空調暖氣時代 2.北京-通用時代：不只是品味 更是回味 3.北京-金港·國際：眼界 無人阻擋 4.北京-萬泉新新家園：未來總裁的個性生活 5.北京-翡翠城：風情萬種·翡翠城 6.北京-UHN國際村：東區名宅新領袖 7.北京-珠江綠洲：生活本應新鮮

8.北京-后現代城：價格往低處想 位置往近處想 9.北京-北京印象：從此德國

10.北京-美然·百度城：從入口的“營養林”開始 11.北京-相來家園：有限地產 無限利益 12.北京-清涼盛景別墅：歸來、聽松、采菊

13.深圳-萬科·金域藍灣：海是窗的風景 你是海的風景 14.深圳-鹿茵翠地：風生水起 半山傳奇 15.深圳-萬科四季花城第7期：欣賞是擁有的開始 16.深圳-海印長城：充滿記憶 印證未來 17.深圳-冠城世家：大氣派 與生俱來 18.深圳-碧海紅樹：自然從容，好生活

19.上海-云頂別墅：永遠的普羅旺斯，永遠的云頂別墅 20.上海-新湖云庭：珠聯山水，壁合江南

21.上海-九溪十八島：原生，養生，壓力歸零的起點 22.上海-奧林匹克花園：運動就在家門口 23.上海-匯豪天下：擁有的豈止是這個世界 24.深圳-錦繡江南：中國人，中國生活 25.深圳-自由之光：自由之光，開往春天的地鐵 26.深圳-云頂·翠峰：豁然開朗，天地于胸 27.北京-潞河名苑：好房子滿足三代人

2001年廣告語（綜合）

1、在你的口袋了裝一萬首歌曲——蘋果IPOD

2、手機中的戰斗機——波導

3、你想知道清嘴的味道嗎——清嘴含片

4、恢復胃動力，找嗎丁啉幫忙——西安楊森

5、中國平安，平安中國——中國平安保險公司

6、從現在起，每喝一瓶農夫山泉，你就為希望工程捐出了一分錢——農夫山泉

7、精于心，簡于形——TCL寶石手機系列

8、酷兒，好喝就說Qoo——酷兒飲料

9、統一鮮橙多，多C多漂亮——鮮橙多

10、農夫果園，喝前搖一搖——農夫果園

２０００年廣告語（綜合）

1.呼機，手機，商務通，一個都不能少。（商務通）

2.誰讓我心動？（FM365網站）3.科技以人為本——諾基亞 4.讓我們做得更好——飛利浦

5.鉆石恒久遠，一顆永流傳——戴比爾斯 6.味道好極了——雀巢中國 7.農夫山泉有點甜——養生堂 8.我們一直在努力——愛 多

9.人類失去聯想，世界將會怎樣——聯 想 10.生活充滿激情，諾基亞——諾基亞

11.晶晶亮，透心涼——雪 碧

12.滴滴香濃，意猶未盡——麥斯威爾 13.海爾，真誠到永遠 ——海 爾 14.鶴舞白沙，我心飛翔——白沙文化

2、為“新飛”冰箱構思電視廣告及網絡廣告文案。

電視廣告文案：將整個畫面一分為二，左側畫面采用黑白色調，內容為一個家庭主婦灰頭土臉地進行著“買、汰、燒”的繁復過程，當然，最后是一桌豐盛美味的佳肴，父子兩個吃得滿臉幸福，主婦疲憊的臉上也露出了一絲微笑。右側畫面采用明亮色調，與左側內容同時進行，但是這名主婦很悠閑的放著音樂，慢慢地從“新飛”冰箱里拿出色澤鮮亮的各種食品材料，動作流暢地燒菜，顯得很輕松。最后還是一桌豐盛美味的佳肴，父子兩個吃得滿臉幸福，而這個主婦的臉上毫無疲態，滿是幸福。畫面合二為一，主婦旁白：一樣新鮮，同等美味。畫外音：有了新飛，做個快樂新“煮”婦。

網絡廣告文案：背景采用明快的色調，左側為新飛冰箱以及色澤鮮亮的蔬果，右邊為文字部分：還在為“買、汰、燒”而抱怨做主婦的忙碌嗎？有了“新飛”那么一切變得簡單，讓你成為一個快樂的新“煮”婦。讓我偷偷告訴你這個秘密，詳情請進??（做一個產品的鏈接網頁）

第二篇：2009-2012年上海海事大學1講座

2009-2012年上海海事大學15篇講座

上海海事大學 2009-2012 專家講座報告 15篇

講座1：嘉講堂————樂嘉色彩心理學講座

時間：2012年4 月24日晚6點 地點：大禮堂

主講人：樂嘉 內容：

1．色彩心理與年齡有關

2．色彩心理與職業有關 體力勞動者喜愛鮮艷色彩，腦力勞動者喜愛調和色彩；農牧區喜愛極鮮艷的，成補色關系的色彩；高級知識分子則喜愛復色、淡雅色、黑色等較成熟的色彩。

3．色彩心理與社會心理有關

4．共同的色彩感情 雖然色彩引起的復雜感情是因人而異的，但由于人類生理構造和生活環境等方面存在著共性，因此對大多數人來說，無論是單一色，或者是幾色的混合色，在色彩的心理方面，也存在著共同的感情。根據實驗心理學家的研究，主要有下列幾個方面：

（1）色彩的冷暖：凡是帶紅、橙、黃的色調都帶暖感；凡是帶藍、青的色調都帶冷感。色彩的冷暖與明度、純度也有關。

（2）色彩的輕重感：色彩的輕重感一般由明度決定。高明度具有輕感

（3）色彩的軟硬感：凡明度較高的含灰色系具有軟感，凡明度較低的含灰色系具有硬感；純度越高越具有硬感，純度越低越具有軟感；強對比色調具有硬感，弱對比色調具有軟感。（4）色彩的強弱感：高純度色有強感，低純度色有弱感；有彩色系比無彩色系有強感，有彩色系以紅色為最強；

（5）色彩的明快感與憂郁感：色彩明快感與憂郁感與純度有關，明度高而鮮艷的色具有明快感，深暗而混濁的色具有憂郁感；低明基調的配色易產生憂郁感，高明基調的配色易產生明快感；

（6）色彩的興奮感與沉靜感：在色相方面，凡是偏紅、橙的暖色系具有興奮感，凡屬藍、青的冷色系具有沉靜感；在明度方面，明度高的色具有興奮感，明度低的色具有沉靜感；暖色系中明度最高純度也最高的色興奮感覺強，冷色系中明度低而純度低的色最有沉靜感。

（7）色彩的華麗感與樸素感：凡是鮮艷而明亮的色具有華麗感，凡是渾濁而深暗的色具有樸素感。有彩色系具有華麗感，無彩色系具有樸素感。

講座2：分享人生的經驗--世界名案探討

題目：分享人生的經驗--世界名案探討 主講人：李昌鈺博士

地點：新校大禮堂 時間：2012.3.27 13:00 內容：

（1）三滴血、17分鐘鎖定嫌兇

講座現場，李昌鈺反復強調，做刑事鑒識工作，最重要的是觀察能力，許多案件最終偵破靠的都是辦案人員以敏銳的觀察力捕捉到蛛絲馬跡。（2）一張照片洗刷“殺夫”冤情

在美國，人們常說，破不了的案子，找Dr.Lee就對了。有一回，Dr.Lee僅看案發現場照片，就為一位女士洗刷了“殺夫”的不白之冤。

（3）坦言自己不是“當代福爾摩斯”

“大眾傳媒把我捧得太高了，我并不是‘當代福爾摩斯’，也有案子沒有破。”李昌鈺說，破案絕非不少影視作品中所說的一個偵探“全包”，需要包括刑警、法醫、鑒識人員等團隊的通力合作，也離不開公眾提供的線索。

（4）人生經驗分享：推動鑒識學科發展

重視真相和真理：“人們對社會的信任，很大程度上看治安好不好。刑事案件尤其是兇殺案的發生，對被害人、家屬乃至公眾來說，還原真相是非常重要的。最“怕”母親最感謝妻子

給青年學子建議：成功是夢想和努力的疊加

選擇合適的行業 不隨波逐流無論哪個行業，翹楚只有幾個，但每個人有各自的機遇。人生有高峰也有低谷，要做到在高峰時不驕傲，在低谷時仍持續努力。

講座3：了解存儲與云技術，規劃職業新未來

時間：2011年8月30日上午 地點：中遠報告廳

講座題目：了解存儲與云技術，規劃職業新未來

主講人：EAA項目經理兼技術顧問劉龑和項目經理助理葛超 內容：劉龑和葛超分享了最新的信息存儲技術，同時也就當前IT行業學生的就業形勢分析了如何在信息存儲行業發展的職業規劃。

云計算是透過網絡將龐大的計算處理程序自動分拆成無數個較小的子程序，再交由多部服務器所組成的龐大系統經搜尋、計算分析之后將處理結果回傳給用戶。透過這項技術，網絡服務提供者可以在數秒之內，達成處理數以千萬計甚至億計的信息，達到和“超級計算機”同樣強大效能的網絡服務。

未來如手機、GPS等行動裝置都可以透過云計算技術，發展出更多的應用服務。

進一步的云計算不僅只做資料搜尋、分析的功能，未來如分析DNA結構、基因圖定序、解析癌癥細胞等，都可以透過這項技術輕易達成。

葛超今年從上海海事大學畢業，并加入了EMC公司。他也在現場向學弟學妹們介紹了自己的學習和求職經驗。

講座4：“3.15”消費者權益保護系列講座——大學生消費安全 時間：周二（3月13日）下午14:00—17:00 地點：法學院106室

講座題目：了解存儲與云技術，規劃職業新未來

主講人：王志芬

浦東新區消費者權益保護委員會惠南投訴中心主任

宋潔

浦東新區消費者權益保護委員會惠南投訴中心副主任

內容：旁征博引，舉了許多生活中的案例，讓我們能更好的了解到哪些是作為消費者應該擁有的權益，我們消費者應當如何運用這些權益來維護自己，保護自己

通過多種宣傳方式喚醒、提高消費者的自我保護意識，不僅促進了消費和諧、校園和諧，同時也維護了大學生消費者合法權益、增強了大學生維權意識，對號召全社會共同努力營造一個公平、公正、誠信經營的消費環境起到了很大的積極作用。

講座5：海洋視域——東南亞的海洋文明與中國的關系 時間：2012年3月14日 13：30 地點：邦建報告廳

講座題目：海洋視域——東南亞的海洋文明與中國的關系 主講人：錢

江

香港大學亞洲研究中心研究員

內容：東南亞目前是多民族、多文化、多宗教的地區，早期的印度文化、中國文化，1對東南亞的影響是長期而深遠的。

南海周邊東南亞國家——越南、菲律賓、馬來西亞、印度尼西亞和文萊在南海聲稱的領土爭議，以國際的法的有關理論及聯合國海洋法公約為依據，對這些東南亞國家為占據我國南沙島礁而編造的各種借口進行批駁。

近年來東南亞國家地南海不斷擴大軍事活動，頻繁與美、日聯合進行軍事學習的行為。加劇了南海地區的緊張局勢，不利于該地區的和平與穩定，認為我國政府提出的“擱置爭議，共同開發”是處理南海爭議最切實可行的辦法，它將為南海爭議的和平解放開創美好的前景。

講座6：信息資源利用與文科畢業論文寫作

時間：2012年3月1日上午 地點：2A-401 講座題目：信息資源利用與文科畢業論文寫作

主講人：姚中平

主要內容：科學研究需要建立在對前人的知識的利用，學會信息資源的利用，有利論文的寫作。

講座7：“中國文化之源”講座 時間：2010-10月27日下午 地點： 邦建報告廳

講座人：上海海事大學博雅講堂邀請退休老教授吳旭光老師 講座題目：“中華文化之源”

內容：

《周易》

陰陽通碼卦符組成了8卦·64卦·384爻三個

不同水平的系統層次，同時配以卦辭和爻辭進行文字說明，有著嚴密·完美的內碼數理結構，是目前所知的上古文明中層次最強·結構最嚴密的符號系統，也是最早運用系統論的典型。

吳旭光教授從中國傳統經典《周易》入手，引經據典全面介紹了中華文化之陰陽互補、對立統一的哲學思想和人文精神，強調“天行健，君子以自強不息”，引領在座的青年弘揚中華優秀文化，為實現中華民族騰飛而奮斗

講座8：求職形象與禮儀

時間：2009年11月27日 地點：大禮堂

講座題目：上海海事大學大三學生---求職形象與禮儀 主講人：鮑日新 主要內容：

一、求職禮儀：注重求職禮儀將會幫助你抓住每一個機會 伊麗莎白女王說：“禮儀是通向四面八方的推薦信。”

二、兩個心態：必須具備“求”的心態

用人單位的心態

三、態度和狀態

心理狀態：放大理想，明確目標。擁有自信，永不言“不”

充滿希望，執著追求。保持熱忱，推銷自我人的一生要有所成就，一半靠實力，一半靠機遇，把握機遇要靠耐心和韌性。智慧的人呢解決問題，不抱怨問題。西裝，領帶：忌大花紋的，小粽子型 遞簡歷：正面對著對方，雙手接雙手送 英語口語介紹

應答：把問題的難度想的大一些

1、想應聘什么職位

2、為什么選擇我們企業

遇到尷尬先緩沖，微笑一下 了解企業，談企業所喜歡 坦誠相待，實事求是

講座9：國際航運市場短期預測

時間：2011年6月8日上午 地點：中遠報告廳

講座題目：國際航運市場短期預測

主講人：德魯里航運咨詢公司（Drewry Shipping Consultant Ltd.）董事總經理Nigel Gardiner及高級分析師劉倩文 主要內容：

Gardiner先生在講座中對近期三大主要航運市場的前景進行了預測展望和分析。劉倩文博士通過介紹德魯里公司的咨詢案例向聽眾展示德魯里的咨詢分析方法。

Gardiner先生還一一解答了現場聽眾的提問。

講座結束后，Gardiner先生一行與我校上海國際海事信息研究中心、科學技術情報研究所的情報工作人員就航運情報、咨詢等方面的工作做了深入溝通和交流。

講座10：大學生如何提升職業競爭力 時間：09年10月27日 地點：邦建

講座題目：大學生如何提高職業競爭力 主講人：梁志剛 主要內容： 一、一流企業用人要求

學歷（文憑、證書）+職業技能+職業情商（職業素養）

二、從優秀到卓越

現在選擇熱門（緊缺）第二專業，獲得第二學位=研究生 畢業后考研、公務員、出國留學

參加專業培訓，考取含金量高的職業資格證書

三、上海緊缺人才現狀及分析

緊缺排行榜上“堅挺”人才分類：高技能人才、制造業人才、現代農業人才

新型緊缺人才：世博人才

四、獲得第二學位途徑

1、自學考試：

寬進嚴出，難獲得；

社會認可度高；

尤其受外企歡迎；

時間節儉

2、如何選擇第二專業方向

（1）、和原專業有匹配性

（2）、課程難度適中

（3）、行業發展是否良好（4）、入職后薪水，職業前景是否好

講座11：《我國海上溢油應急反應現狀與問題》 時間：2012年3月28日下午2:00 地點：3D107 講座題目：信息資源利用與文科畢業論文寫作

主講人：張欣

主要內容：基于國內外人因可靠性研究的最新理論，以船舶溢油應急處置中應急人員的行為作為切人點，開創性地完成了對船舶溢油應急人因可靠性的科學、合理評估。

任何應急計劃都離不開人的實施，人可以說是整個應急反應的核心。而由于思維的復雜性，情緒突變性和情境依賴性，人也可以說是最難控制的因素，大量研究發現人為失誤是不可避免的。船舶溢油事故一旦發生，往往要求應急人員在短時間內，迅速做出反應；面對復雜、多變的環境和龐雜的信息，果斷選擇最優應急方案，并合理地實施。

應急計劃在實際溢油應急反應中能否達到既定效果，即應急計劃的可靠性仍有待科學的考量和評價。只有對應急反應的可靠性建立一套系統、合理的評價方法，才能發現問題和弱點而不斷完善，從而使應急計劃在實際危機中發揮真正的效力。

國內外許多研究者開始致力于船舶溢油事故應急可靠性的評估。但該項研究目前仍處于初級階段，未形成成熟的理論和方法體系，且大多數研究偏重于技術、設備和資源等“硬”環節的可靠性評估，忽視人員、組織、協調機制等“軟”環節的可靠性。人因可靠性正是一門旨在提高人行為可靠度、減少人為失誤的新興學科，而該項研究在船舶溢油應急領域仍處于空白狀態。人因可靠性可定義為人在規定時間內成功完成規定任務的概率。

講座12：對話——如何學好海上保險法

時間：2010年11月28日上午 地點：3a201 講座題目：歷屆畢業生就業去向解讀 主講人：法學院退休老教授楊召南

主要內容：鄭老師從2012年的就業形勢說起，列舉了當前大學生就業面臨的困惑，并對2007-2011年我校的畢業生去向進行了多維度解讀，包括單位性質流向、行業流向、地域流向等。

接著，鄭老師根據大二年級段職業生涯規劃的特點，提出了三點意見。

最后，同學們就關心的就業問題，與鄭老師

進行了進一步的深入交流。

講座13：共青團上海海事大學第十六期團校

時間：2011年11月23日下午 地點：學生服務中心204 講座題目：共青團上海海事大學第十六期團校 主講人：法學院的戴玉鑫教授 主要內容：

語言風趣幽默，他拋磚引玉地引用從古至今的事例，并結合西安大學生的特點為學員講述了他眼中現代大學生應具有的三種正確的人生態度，即“過程比結果更重要”、“愛更需尊敬”、“人比的是加速度而不是起跑速度”。講座期間，進行了答疑環節，學員積極提問，現場氣氛活躍。

此次講座在親和易懂的講授中從一定程度上提高了學員們對人生態度的認知層次，讓學員們對自我進行重新剖析并激勵了學員們對于生活要永葆熱情。本次課程讓團校成員受益匪淺，是一次十分有豐富內涵的講座。

講座14：英漢對比與翻譯 時間：09年11月4日 地點：3C101 講座題目：英漢對比與翻譯 主講人：左飚 主要內容：

一、negative transfer & positive transfer

1、句型

2、語用

二、comparative study & contrastive study 人到齊就開會：The meeting will begin when all are here.不要人云亦云：Don’t say others have said.賬單撕碎了：The bill was torn to pieces.你再說一字我就走：If you should say one more word,I would go at once.你死了我去當和尚：If you should die,I would go and be a nonk.人在陣地在:The position will not be given up so long as we are still living.病來如山倒，病去如抽絲：Sickness comes like an avalanche，but goes like reeling sill

三、Astonishment and even horror oppressed him.他感到驚訝甚至恐懼。

Excitement deprived me of all power of utterance.我興奮的什么都說不出來

There is a crying need for a new remedy.現在急需想出新辦法

If wasonly my capacity for hard work that saved me from?

要不是我能干重活??

講座15：校園防火安全教育講座

時間：2009年12月28日下午 地點：3a301 講座題目：校園防火安全教育講座 主講人：保衛處 主要內容：

此次講座主要從寢室安全用電，火災預防以及面對火災如何自救等幾個方面開展。為了使本次講座得到更好的效果，此次講座采用了問答、問卷調查等互動方式。通過本次講座，在場的所有學生對校園的防火安全有了一個全面的了解。

講座過后，輔導員帶領班長助理走訪了學生寢室，檢查了各寢室有無違章電器的使用，并向同學們送去了圣誕的祝福。

講座16：大學生非做不可的7件事

時間：2011年3月31日晚上六點 地點：大禮堂

講座題目：大學生非做不可的7件事

主講人：著名心理學博士張怡筠與其丈夫李康文博士 主要內容：: 第一，學習超有格調的蹺課。

第二，積累活蹦亂跳的知識。大學生應當注重靈活的知識的積累和運用。“不能為了考試而學習，要為了自己而學習”，并且在學習后，要自己消化吸收，要自己追問自己，這些知識我應該怎樣來用。“信息不是力量，知識才是力量”，我們現在通過大量的信息渠道得到的信息僅僅是表面的信息，只有通過個體的系統性消化吸收才是真正意義上的知識。第三，了解獨一無二的自己。

第四，打造宇宙無敵的情商。我們一定要學會管理自己的情緒。在這個部分，張博士給大家帶來了她總結出來的“樂觀之歌”，并且讓全場的學生參與進來，一首周杰倫的rap讓全場氣氛活躍，同學們看到了一個活力四射的張博士。

第五，談場轟轟烈烈的戀愛。大學談戀愛已經成了人們的共識，但是張博士從一個全新的視角向同學們闡釋了為什么要談戀愛。我們要通過戀愛來成長，來完成心里的任務：一是更了解自己；一是培養愛的能力。李博士也給在座的男同學們提出了建議：永遠不要抱怨、要大氣、要培養認真負責的感覺。

第六，培養超有個性的魅力。一個人的魅力是伴隨自己一生的東西。所以，我們要學會培養和提高自己的品味。

第七，拓展世界公民的視野。張博士和李博士向同學們說道，每個同學都要培養自己的世界意識，關注世界，我們都是世界的一份子，視野的拓展會讓我們更加的優秀。

此次講座，兩位資深心理學專家以獨特的視角，從自己的大學生活體驗出發，以“大學生非做不可的七件事”為題目，對大學生在大學生活中需要培養的各種能力和需要積累的經驗進行了凝練總結。此次講座給青年學子在如何充實度過有意義的大學生活上指明方向、指點迷津，同時也引起大學生在情商培養方面的思考。

第三篇：上海海事大學 17篇講座報告 2014-2015年

1.題目：基于主體的新能源汽車擴散模型和初始加能站布局優化

報告人：馬鐵駒教授(華東理工大學)時間：6月24日10:15 地點：經濟管理學院335會議室

新能源汽車及其加能站的擴散是多種決策體相互作用的結果，很難用傳統的優化或均衡模型來分析。國際上一些學者構建了基于agent的模型來分析新能源汽車及其加能站同步擴散的復雜性。但這些模型是抽象的，沒有跟具體的城市/地區聯系起來，所以很難提供實際的決策支持。我們探索把這類agent模型跟具體城市的路網、駕車路線分布、以及社會經濟背景聯系起來，并在此基礎上提出新能源汽車加能站初始分布的優化方法，構建新能源汽車及其加能站同步擴散的模擬平臺。

馬鐵駒,男, 國家杰出青年基金獲得者(2011)，華東理工大學商學院管理科學與工程系教授/博導。主要從系統優化和演化的角度分析新技術的擴散，代表性論文發表在《Management Science》、《European Journal of Operational Research》、《Energy Economics》、《Energy》、《Decision Sciences》等知名國際期刊。

2.講座題目：文學經典與心靈世界

報告人：上海外國語大學比較文學與世界文學學科帶頭人，英語學院院長、博士生導師

查明建 教授

講座時間：2015年6月24日13：30 講座地點：外國語學院一樓報告廳

文學經典與心靈世界

內容簡介：

文學不是外在于我們的某一學科、專業，而是內在于我們生命之中，是人類優美的素質，是理想人生的一種生活方式。只有一個人生，而文學幫助我們了解和“經歷”多種多樣的人生，豐富了我們的經驗世界，擴大了我們的心靈視野，提升了我們的心智。閱讀文學經典，與中外文學大師傾心交談，領略歷史上最優美的情感、最深邃的思想，共享世事人生的許許多多歡樂與傷悲，而獲得感動、感懷和感奮，潛移默化之中，獲得了對人生的感悟，形成對完善人格追求的生活態度。本講座圍繞“何為文學經典？”、“為何要讀文學經典？”、“如何閱讀文學經典？”三個問題，以中外文學經典為例，闡述文學與心靈世界的關系，分享文學世界的諸多美好以及帶給我們的人生感悟。

查明建，博士、教授、博士生導師，上海外國語大學比較文學與世界文學學科帶頭人，英語學院院長，比較文學研究所所長，美國哈佛大學“富布賴特”高級研究學者，上海市優秀留學人員“浦江人才計劃”學者，《中國比較文學》副主編，國際比較文學學會會員，上海市高校精品課程“比較文學”主持人，上海市“師德標兵”，寶鋼教育基金會“全國優秀教師”，獲上海市哲學社會科學優秀著作獎。著作有《中國現代翻譯文學史（1898-1949）》、《中國20世紀外國文學翻譯史（1898—2000》、《一葦杭之：查明建教授講比較文學與翻譯研究》等，譯著有《比較文學批評導論》、《什么是世界文學》、《非洲短篇小說選集》等。另外，在海內外學術刊物上發表比較文學、翻譯研究方面學術論文60余篇。

3.講座題目：《美麗的數學，神奇的應用》

講座時間：2015年4月10日10:15-11:50

講座地點：2A102

講座人：何吉歡教授

摘要：本報告從中國古代數學和萊布尼茨導數的基本概念出發，介紹求解工程問題的一些主要數學方法，從有用中感受數學之美。介紹了數學、力學如何與紡織有效的結合，用數學的方法闡述了“羊毛出在羊身上”的基本原理、形象化地描述了質量守恒和能量守恒原理在賽絡紡、賽絡菲爾紡、渦流紡、氣流紡等紡紗方法上的數學應用，以及分形熱傳導原理在北極熊毛上的應用，闡述了蠶繭和蒙古包的數學原理，講解了具有國際首創領先技術的氣泡靜電紡絲原理及數學建模等。報告還介紹分數階微積分的基本概念以及在仿生設計中的應用。

何吉歡教授簡介：

何吉歡，蘇州大學現代絲綢國家工程實驗室特聘教授，數學和紡織兩學科博士生導師、南通百博絲納米科技有限公司董事長；長期從事非線性數學與力學的研究，在機械動力學、流體力學、非線性科學、振動與沖擊動力學、納米力學、生物力學、紡織力學等領域都有很大影響。應邀在全球多所高校和科研單位作關于非線性數學與力學方面的專題報告。入選教育部的新世紀優秀人才支持計劃（2002），入選全球12大最“紅”的科學研究員（2009，排名第10）；曾獲得“首屆中國卓越研究獎”、“上海十大杰出青年”提名獎（2002）、浙江省科學技術獎一等（（2009，排名第二）、江蘇省科學技術進步獎二等獎（2013）等榮譽；長期從事數學的現代應用，是紡織數學和紡織力學的倡導者，在工程應用中提出的一些數學方法，如變分迭代算法、指數函數方法、參數展開方法等在國際上得到普遍的應用；已發表SCI論文300多篇，h-index 得到55，他引次數達到一萬五千多次以上。單篇最高他引用率達到一千次以上。何吉歡教授應用仿生數學方法設計的納米膜具有阻力最小、過濾效率最高的特性，可用于口罩、自來水過濾（可過濾所有病痛細菌而保留對人體有用的微量元素和礦物質）和空氣過濾（可過濾空氣中的有毒氣體和病痛細菌）。

4.題目：新創企業國際化機制研究

報告人：鄔愛其 教授（浙江大學）

時間：6月3（周三）13:30-15:00

地點：經濟管理學院335會議室

報告摘要：

作為國際商務與創業兩大研究領域的交叉，國際創業研究在近年來發展迅速，但其理論尚未成熟，仍有大量值得進一步研究的機會。本報告重點圍繞新創企業國際化成長機制問題，在總體介紹國際創業研究進展與趨勢的基礎上，從新興市場背景下探討中國新創企業實現國際化成長的內在機制，包括能力建構、目標市場選擇、本地市場知識外溢等。

報告人簡介：

鄔愛其，博士，浙江大學管理學院教授，博士生導師，企業管理系副主任，密西根大學安娜堡分校Ross商學院訪問學者。主要從事國際創業與戰略管理研究和教學工作，主持完成3項國家自然科學基金項目和1項國家社會科學基金項目，在國內外一流學術期刊發表論文多篇，出版專著2部。

5.講座題目：嚴復的“信達雅”與“非正法”翻譯

報告人：上海財經大學 呂世生教授

講座時間：2015年5月20日 13：30

講座地點：外國語學院一樓報告廳

內容提要：對嚴復“信達雅”翻譯思想之爭實為對其翻譯理論與翻譯實踐關系的認識之爭，相關的研究、評價或孤立地解讀 “信達雅”的所指，或僅單一地分析翻譯理論與翻譯實踐的關系，這要歸因于對翻譯行為本質屬性的復雜性，或對翻譯行為的普遍聯系的認識不足。本文基于翻譯行為是復雜的社會文化行為的認識，在理論、實踐與社會歷史三個維度上，重新解讀嚴復“信達雅”的所指，分析《天演論》的翻譯實踐與其時社會歷史條件的聯系，以此澄清嚴復“信達雅”思想與其“非正法”翻譯的內在聯系。本文認為，“信達雅”為嚴復確立的翻譯理想，《天演論》的非正法翻譯是趨近于這一理想的翻譯實踐，是受制于特定歷史階段的理性選擇。“信達雅”是普遍的翻譯理論原則，“非正法”是特定歷史階段上翻譯實踐的具體調適，“信達雅”的理論原則與《天演論》的翻譯實踐是歷史的統一。

呂世生教授簡介

呂世生，博士，上海財經大學外語學院教授、院長。近期主要研究領域為中國文學外譯研究和翻譯理論研究，商務英語理論研究，成果曾在一些國內外重要學術期刊上發表，包括國際譯聯的Babel，香港中文大學的The Journal of Translation，中國譯協的《中國翻譯》等。曾主持國家社科、教育部社科、國家漢辦、天津市社科重點以及聯合國機構項目共12項。

學術兼職：全國商務英語學會副理事長、天津翻譯協會常務理事，上海翻譯家協會理事，等。天津外國語大學中央文獻翻譯基地研究員、黑龍江大學外語學院兼職教授。《中國商務英語》，《外語教育與研究》編委。

6.題目：大數據的多粒度分析與挖掘研究

報告人：同濟大學苗奪謙教授（國際粗糙集學會指導委員會主席）

時間：4月29日14:30～16:00

地點：文理學院1C323

內容摘要：大數據的研究涉及數據的采集、傳輸、存儲、分析與利用，每個方面都有挑戰性科學問題，但我認為大數據的智能分析與利用應是當前研究的重點。因為有效的分析與挖掘，可以極大地壓縮數據的規模、簡化數據的結構，當我們把分析與挖掘前置后，將有利于大數據的傳輸和存儲。各種傳感器采集的原始數據，是我們可以分析與利用的最細粒度的數據，由于粒度太細，所以規模可能巨量，而且呈現不出結構。數據中蘊含著信息（知識），信息中蘊含著智慧。信息不是單粒度的，而是多粒度的。當大數據提升到不同抽象層時，會呈現出不同的規律（即信息），而這些信息需采用不同的表達形式，同時，數據的規模極大地減小。多源數據（圖像、視頻、音頻、文本等）通常是異構的，我認為異構數據在細粒度上很難融合，只有把它們提升到高層信息的時候，是容易融合的。不同領域的數據，比如，生物組學數據、監控視頻數據、Web數據等都具有不同粒度表達、不同粒度分析、不同粒度利用的問題，這是一個共性的問題。數據產生的速度越來越快，通過存儲與傳輸技術的進步解決大數據問題有一定作用，但本質上解決該問題，需要模擬人類的智能，學會記憶與遺忘，而記憶與遺忘的基礎是對大數據的智能分析與處理，應該記憶數據中蘊含的信息（由信息長期凝練、演化得到的智慧），遺忘數據的細節。粒計算（Granular Computing）是大數據智能分析與挖掘的一種有效工具。

主講人簡介

苗奪謙，1964年4月生，1997年于中國科學院自動化研究所模式識別與智能系統專業獲博士學位。現任同濟大學電子與信息工程學院教授、博導、副院長，計算機與信息技術國家級教學實驗示范中心主任，教育部嵌入式系統與服務計算重點實驗室副主任。主要研究方向包括：機器學習、數據挖掘、大數據、文本與圖像理解、粒度計算、Web智能、粗糙集等。在國內外重要學術刊物與會議上發表論文180余篇，其中SCI和EI等收錄80余篇次，出版教材和學術著作9部，授權專利9項。主持國家自然科學基金項目6項，高等學校博士學科點專項科研基金項目2項，作為骨干參與973項目1項，863項目1項，國家自然科學基金重大研究計劃項目1項、重點項目1項；主持并參與省部級自然科學基金與科技攻關項目20余項。曾獲教育部科技進步一等獎（2007）、上海市技術發明一等獎（2009）、重慶市自然科學一等獎（2010）和其它省部級二、三等獎共5項，2010教育部-IBM中國優秀教師獎，2011寶鋼教育優秀教師獎。目前擔任國際粗糙集學會指導委員會主席，國家自然科學基金委信息學部評議組專家，教育部高等學校計算機科學與技術專業教學指導分委員會專家工作組成員，上海市計算機科學與技術專業指導委員會副主任，中國人工智能學會粗糙集與軟計算專委會主任，上海市計算機學會人工智能專委會主任。

7.題目：英漢對比研究面臨的挑戰與創新探索

主講人：上海理工大學外國語學院 高文成教授

時間：4月21日（周二）13:30-15：30

地點：外語樓311

【內容摘要】：

西方的對比語言學思想可以追溯到19 世紀上半葉德國語言哲學家洪堡特（Humboldt）,而對比語言學作為一門學科卻形成于20 世紀。對比語言學在歐洲起源于著名丹麥語言學家葉斯柏森(Jespersen)，在美國發端于著名人類語言學家沃爾夫(Whorf)。許多學者都以美國語言學家拉多《跨文化語言學》（Lado,1957）的出版作為對比語言學誕生的標志。在中國，自1977年呂叔湘先生在北京語言學院發表了《通過對比研究語法》的演講稿以來，中國的對比語言學研究發展迅速，取得了豐碩的成果。其中包括高質量的專著、學術論文、論文集等，研究的層面涉及微觀、中觀、宏觀，視角也多種多樣，對英漢對比理論研究和應用研究有重要的指導意義。然而，用西方語言學當今的發展眼光總的來看，我國的英漢對比研究面臨著嚴峻的挑戰。在理論基礎、研究方法、跨語語料驗證、描寫與理論升華和成果應用推廣五個方面都相對落后，亟需消化西方語言學的最新研究成果，緊密結合漢語，大量開展英漢對比各個層面的創新研究。創新探索可以從目前面臨的挑戰著手，以類型語言學、認知語言學等最前沿的語言學理論為基礎；采用定性和定量相結合的研究方法；基于語料庫（BNC、CCL）進行跨語言的大量驗證；語言事實描寫與理論升華并重；加大英漢對比研究成果的應用推廣等。最后以“英漢存在句的認知對比研究”作為支撐性個案研究，詳細論述在認知語言學研究范式下，基于語料庫的跨語驗證，得到了一些不同以往的、有趣的、揭示性發現。

【主講人簡歷】：

高文成，男，博士，上海理工大學外國語學院教授，碩士生導師。2007年獲上海外國語大學英語語言文學博士學位。2012，02-2013,02美國喬治城大學語言學系（Department of Linguistics, Georgetown University）訪問學者，師從國際著名認知語言學家Andrea Tyler教授，研究認知語言學。現為美國語言學學會會員（Linguistic Society of America），美國《現代語言學》開源期刊編委兼審稿人，加拿大《文學與語言研究》期刊編委，日本名古屋大學NU IDEAS期刊特邀審稿人。中國中西語言哲學研究會終身會員。主要研究方向為：認知語言學，英漢對比研究、應用語言學、語言哲學等。他長期從事語言學的教學和科研工作，先后在《外語學刊》、《外語電化教學》、《四川外語學院學報》、《外國語文》、《西安外國語大學學報》、《天津外國語大學學報》等外語類核心及其它期刊發表了學術論文近30篇；出版了學術專著《英漢存在句的認知對比研究》1部、其他著作9部；先后參與完成了教育部重大科研項目和全國教育科學規劃課題各1項、主持完成了上海市教委科研創新項目1項、上海市教委重點課程建設項目1項，同時主持完成了校級人文重點等各類科研教研項目10余項。目前正參與國家語委基地“十二五”科研規劃2013重大項目“我國大中小學學生外語能力及評價體系研究”（ZDJ125-4）1項。他先后多次榮獲不同獎勵，主要包括優秀科研成果獎（二等獎）、優秀碩士學位論文指導獎、優秀本科畢業論文指導獎（省級1等獎）、青年教師教學競賽獎（二等獎）、教學優秀獎等等。

8.時間: 2014年11月26日13:30p.m.地點: 外語樓一樓報告廳 題目:多模態話語分析理論與實踐

報告人: 同濟大學

張德祿 教授

內容提要：重點介紹多模態話語分析理論的基本理論框架和在不同領域，特別是在教學領域的應用。首先介紹多模態話語分析理論產生的理論和歷史發展的動因，該理論的基本概念，包括媒介與模態，模態和多模態等，然后論述多模態話語分析理論的理論基礎，即系統功能語言學，特別是韓禮德的語言作為社會符號理論；接著介紹多模態話語符號資源，包括不同符號系統的分類及其意義潛勢；多模態話語的設計理念；多模態話語的語法的基本模式及其在語篇分析中的作用；多模態話語讀寫能力的類型，和培養多模態讀寫能力的基本教學模式；同時還探討多模態話語中模態之間關系；最后簡單探討多模態話語分析理論在各個領域的應用，特別是在外語教學理論中的應用。

張德祿教授，同濟大學特聘教授、同濟大學和山東大學博士生導師，中國功能語言學研究會和中國英漢語篇分析研究會副會長；中國語言與符號學研究會副會長；中國文體學會副會長；曾被評為青島市拔尖人才、享受國務院特殊津貼，是國內14個大學的兼職或客座教授；主要研究系統功能語言學、英語文體學、符號學、外語教學、語篇分析、語用學等，曾在加拿大約克大學、新加坡南洋理工大學、香港大學、北京大學、上海交通大學等70多個學校講學。共在國內外重要刊物和論文集（如TEXT，《外語教學與研究》、《外國語》、《當代語言學》等）上發表論文150余篇；在國內外重要和權威出版社，如Springer出版社、高等教育出版社、外語教學與研究出版社、上海外語教育出版社等出版專著、譯著、教材、辭書等24部，包括《功能文體學》、《語言的功能與文體》、《功能語言學與外語教學》、《語篇連貫與銜接理論的發展及應用》、《語篇分析理論的發展及應用》等。共獲得教學科研獎勵20多項，其中獲得山東省優秀科研成果二等獎4項，三等獎2項，山東省高校優秀科研成果一等獎3項。主持科學研究課題11項，其中國家課題1項，教育部規劃課題2項；完成教育部世行貸款師范發展項目1項；國家“十一五”規劃教材1項等。

9.講座題目：從加勒比海看郵輪旅游貢獻的最大化

講座人：Fritz Hire Augustus Pinnock 牙買加海運學院校長

講座時間：2014年12月8日10：00 講座地點：泰山科研樓309

內容摘要：

郵輪產業的總體介紹，加勒比海郵輪產業的發展歷程，郵輪產業的各個發展階段，郵輪產業的生命周期論，郵輪產業的主要發展特征。郵輪產業的主要發展情景分析，加勒比海地區郵輪規模和收益分析，郵輪港口、航線和船旗分析，郵輪產業鏈和郵輪市場，政府和郵輪產業利益者關聯性。

主講人簡介

皮諾克博士主要從事航運業和郵輪旅游管理，有20多年航運和運輸產業的研究經歷，在中美洲多個國家從事航運咨詢和戰略管理研究，出版了數十篇學術論文，尤其是最新出版的郵輪旅游產業的支柱-聚焦加勒比海郵輪旅游，是世界上唯一對加勒比海郵輪業系統論述的著作。

10.報告題目：基于多智能體方法的城市交通研究——交通行為分析與模擬

報告人：馬壽峰 教授

時間： 2015年1月14日13:30

地點：交通運輸學院學術報告廳

摘要：交通系統是一個由適應性個體—出行者組成的復雜適應系統，而多智能體建模是近年來出現的用來研究復雜系統的有效工具。報告概括總結多智能體方法在城市交通系統研究中的應用及進展，闡述“以人為主體”的交通系統的復雜適應特性，分析多智能體建模的基本思路及其在復雜交通系統研究中的優勢及多智能體建模過程中的若干關鍵問題；重點介紹天津大學交通系統工程團隊運用多智能體建模方法研究交通問題的一些進展，包括基于實驗方法的個體行為建模與仿真、基于強化學習和多智能體模擬的公交出行選擇模型等；討論該方向潛在的機遇和挑戰。

報告人簡介：

天津大學管理與經濟學部副主任，系統工程研究所教授，博士生導師。研究方向主要包括基于個體行為的城市交通系統建模以及基于系統理論的城市交通管理研究，較早地開展將多智能體建模方法應用于交通領域的研究。迄今為止主持完成了國家“863”計劃項目一項，天津市科技支撐計劃重點項目一項，國家自然科學基金三項，以及其他省部級項目10余項。目前正在承擔國家自然科學基金重點項目一項，國家自然科學基金面上項目一項。近年來在TransportationResearch Part B、Transportation ResearchPart A、Transportation Research Part C、European Journal of Operational Research、Physical Review E等國際高水平期刊發表論文二十余篇，在國內著名刊物管理科學學報、系統工程理論與實踐、系統工程學報等發表學術論文四十余篇。

11.講座題目：語境之語境——談翻譯與學養

報告人：清華大學教授

羅選民

講座時間：2014年3月18日10：15

講座地點：外國語學院一樓報告廳

提要:

沒有語境的翻譯是不可想象的,但語境只能對翻譯行為起到即時和局部的作用.學養之于翻譯尤為重要, 因為它是翻譯者的立身之本.其作用是永久的和根本的性.翻譯不僅僅是將一種語言文字轉換為另外一種語言文字的語言行為，它還可以看作是一種修身養性的行為，是一種歷練思想的行為，是一種承載文化生息的行為。翻譯無處不在，無時不在，它貫穿于一個人的一生，貫穿一個國家的文明發展的始終。古今中外，莫不如此。學養能讓翻譯作品滲透出人格的魅力，表現翻譯家的寬闊的心胸、豐厚的學識和溫文爾雅的氣質；具有學養的翻譯作品能直接或間接地啟迪讀者的智慧，對增強悟性與創造能力以及提高學術品味具有重要作用。本文以早期清華學者為例, 說明學養對一個學者/學人能起到的重要作用。

羅選民教授，清華大學人文社會科學杰出人才、二級教授，外文系博士生導師，翻譯與跨學科研究中心主任。主要國際兼職有：澳大利亞研究委員會（ARC）委員，（香港）大學教育資助委員會（UGC）人文學部委員, 英國Routledge出版社英文學術期刊Asia Pacific Translation and Intercultural Studies主編，歐洲A&HCI源刊Perspectives: Studies in Translatology 國際編委, 加拿大翻譯學會會刊TTR 國際顧問，香港中文大學《翻譯學刊》編委;國內主要社會兼職: 中國英漢語比較研究會會長, 季羨林基金會學術顧問, 國家人事部、外文局翻譯資格證書考試英語專家, 第二、三屆中國圖書政府獎評委, 第六屆魯迅文學獎評委。近年來先后獲得美國學術聯合會（ACLS）、富布賴特、奧地利Salzburg Global Seminar、劍橋大學等多項研究基金和獎學金, 曾應邀在耶魯大學、東京大學、巴黎東方語言文化學院等三十余所國際知名高校做學術演講。主要學術發表有著譯Translating China，Bristol: Multilingual Matters、《話語分析的英漢語比較研究》、《藝術與詩中的創造性直覺》等30余部；在內外重要期刊發文百余篇，主持完成國家和省部級社科基金項目多項，曾獲湖南省首屆優秀教學成果二等獎、北京市第七屆哲學社會科學優秀成果二等獎、第三屆全國優秀教育科學研究成果三等獎，從1993年10月起享受國務院政府特殊津貼。

12.講座題目：佛經翻譯史三題——讀陳寅恪《金明館叢稿》札記

報告人：華東師范大學教授

潘文國

講座時間：2014年3月18日下午13：30

講座地點：外國語學院一樓報告廳

提要:

中國翻譯史本質上是一部中國文化史，對這一點從理論和研究實踐上認識最深刻的是陳寅恪先生。近讀陳寅恪先生的《金明館叢稿初編》《金明館叢稿二編》中與佛經翻譯相關的幾篇論文，發現陳先生在數十年前就發現了一些問題，是今天的研究者注意得不夠的。特為檢出，以引起學界關注。報告主要討論了陳先生提出的“格義”“合本”與漢籍外譯三個問題。

潘文國教授，男，1944 年生于上海。華東師范大學二級教授、國務院特殊津貼獲得者，華東師范大學校務委員會委員、應用語言研究所所長。先后畢業于復旦大學外文系和華東師范大學中文系。曾任英國利茲大學訪問學者、澳大利亞維州教育部漢語顧問、澳大利亞模納什大學客座研究員、英國曼城理工大學訪問教授、新加坡南洋理工大學研究員、美國史丹福大學訪問教授等。

中國英漢語比較研究會會長、中國音韻學研究會理事、上海語文學會副會長。國際國內多家雜志編委或顧問。國家語委《公共服務領域外文譯寫規范·英文》專家委員會委員、國家語言文字政策研究中心學術委員會委員、上海市非物質文化遺產保護工作專家委員會委員、上海市地方法規《公共場所英文譯寫規范》第一起草人。

潘文國先生是國內外著名語言學家、中英雙語專家，在漢英對比研究、漢語字本位理論、漢語等韻理論、漢語構詞法史、中外命名藝術、西方翻譯理論、哲學語言學、對外漢語學等方面均具重要影響。他的研究以“博通古今”“兼賅中外”為特色，在學界獨樹一幟。出版有《韻圖考》《漢語的構詞法研究》《漢英語對比綱要》《字本位與漢語研究》《對比語言學：歷史與哲學思考》《危機下的中文》《中外命名藝術》《漢語字本位研究叢書》《（翻譯專業用）中文讀寫教程》《朱熹的自然哲學》、《赫茲列散文精選》、Contrastive Linguistics: History, Philosophy, and Methodology、Philosophical Maxims of 2000 Years Ago、Translation and Contrastive Studies等專、譯、編著40余部，發表論文200余篇。

13.程名稱：國際高端專家先進技術課程—-“高功率密度電源技術：器件、保護與應用”

課程時間：10月27-30日，（8:30-12:00，13:00-17:00）；

10月31日，（8:30-12:00）

課程地點：物流工程學院124報告廳

課程特邀德國科學院院士，國際著名電力電子專家Leo Lorenz博士擔任主講教師。

本課程旨全面系統地介紹最新功率半導體器件，包括：碳化硅和砷化鎵技術，深入分析高頻開關器件的結構、參數特性、器件選擇與保護，著重破解如何提高電源的功率密度以及大功率應用的難題，特別是器件的選擇、測試、保護與故障診斷等問題。通過課程的學習和相互交流，能更深刻理解重要的功率器件的原理與參數特性，掌握應用技術關鍵，為未來在各個領域的應用奠定堅實的技術基礎。

14.講座題目：海洋運輸供應鏈

講座人：溫尼克·泰利，美國歐道明大學教授，佛吉尼亞漢普頓地區海運研究院院長，原著名雜志運輸研究E（物流和運輸專刊）主編。

講座時間：2014年10月17日 10：10

講座地點：泰山科研樓317

內容摘要：

以海洋運輸為焦點，延伸相關運輸供應鏈，研究不同類型的運輸服務，分析碼頭運營商、船舶經濟人、相關服務商和政府管理部門之間在運輸供應鏈上的不同角色功能；船舶大型化對港口管理的影響，航運聯盟對港口運營的影響，并以P3聯盟為例，分析航運聯盟的功能作用；對雙層列車的集裝箱集疏運系統進行剖析，并延伸到大陸橋運輸分析；對美國和中美地區的海上運輸進行案例性分析，包括巴拿馬運河、蘇伊士運河以及北極航運變化帶來的影響。

泰利教授簡介

泰利教授是海運供應鏈研究、港口經濟研究方面的杰出學者和教授，是全球首位撰寫港口經濟著作的學者，完成著書和論文200多項。是全球多所著名運輸類學校的客座教授，也是上海海事大學的榮譽教授，是著名雜志運輸研究E（物流和運輸專刊）原主編，兼任全球多家運輸物流類雜志的主編、副主編、編委和審稿人等職務，在港口運輸研究領域成就卓著、名列全球前列，2014年在全球頂尖雜志發表了“港口服務鏈和運營評估”的權威文章，引導了行業研究的方向。

15.講座題目：微生物巖土技術在新加坡水利、港口、圍海造地工程中的研究進展

主講人：何稼 博士后 新加坡南洋理工大學

講座時間：6月6日（周五）10:10-11:40 講座地點：海洋科學與工程學院109報告廳

報告介紹：

此報告將介紹微生物巖土技術在新加坡南洋理工大學的研究進展，包括這一技術的原理、技術特點、應用范圍等。微生物巖土技術，是用微生物的手段，來解決巖土工程中的技術問題。常見的微生物巖土技術包括MICP（微生物碳酸鈣結晶）法加固土體、微生物氣泡法處理液化砂土等。相比于采用水泥等傳統材料的的土體加固和地基處理技術，生物加固材料具有低黏度，不擾動地基土，過程可控等特點。這些特點使得生物巖土技術在土體加固、地基抗液化、土體防滲和管涌防治等方面有著很大的應用潛力。

主講人簡介：

何稼，目前在新加坡南洋理工大學從事博士后研究工作。于2005年和2008年在河海大學取得土木工程專業的學士學位和巖土工程專業的碩士學位。于2013年在南洋理工大學獲得巖土工程專業的博士學位，博士研究課題為微生物氣泡法處理砂土液化。何稼博士主要的研究興趣包括生物巖土技術、圍海造地新技術、地基處理技術和廢棄材料資源化利用等。在生物巖土技術方面的研究成果，已有數篇論文發表于Geotechnique，Journal of Geotechnical andGeoenvironmental Engineering(ASCE)等學術期刊和會議論文集，并于國際學術會議發表演講。此外，何稼博士參與的學術活動包括擔任ASCE、ICE等學術期刊的論文評審，以及主持國際學術會議等。

16.題目：美國文化教學與思辨能力培養

時間: 2014年6月18日13:30pm 地點：外語樓報告廳

報告人：王恩銘教授上海外國語大學

適應聽眾: 本、碩士學生、教師

美國文化充滿著悖論和張力，這與其價值觀念多元化和自由開放精神有著密切的關系，為訓練和培養中國英語專業學生思辨能力提供了頗為合適的素材。合理有效地選擇美國文化中具有典型意義的“假設”和“神話”，如：“美國例外論”、“美國無階級論”和“邊疆假說”等，借助多種解讀方法和探討路徑，可以啟發和引導學生展開批判性思辨，達到提高他們認識和判斷問題能力的目的。講座將以美國文化中的一些問題為例，闡釋和說明美國文化課程教學中如何貫徹和體現批判性思維能力培養的教學理念。

王恩銘，男，1957年生。博士，教授，博士生導師，上海外國語大學美國研究中心主任，中華美國學會單位理事、上海美國研究學會和中國美國研究聯絡會理事。1999年上海市高等教育優秀教材三等獎；2002年上海外國語大學首屆“青年十佳教師”；2002年上海外國語大學教育獎勵基金“申銀萬國科研”一等獎；2006年上海外國語大學科研學術專著三等獎；2006年上海外國語大學獎勵基金“卡西歐專著獎”；2007年上海外國語大學獎勵基金“卡西歐論文獎”；2008年上海外國語大學科研學術論文一等獎；2009年上海外國語大學教育獎勵基金教學科研一等獎及“卡西歐專著獎”；2010年獲上海外國語大學“卡西歐論文獎”；2011年獲上海外國語大學“卡西歐論文獎”。2012年獲上海外國語大學科研學術專著三等獎。

研究領域：主要從事美國文化、美國黑人政治思想與現代美國婦女的教學和研究工作。

主要學術成果：出版的論著包括:《美國文化史綱》（即出）、《美國反正統文化運動—嬉皮士文化研究》（北京大學出版社）、《美國黑人領袖及其政治思想研究》（上海外語教育出版社）、《20世紀美國婦女研究》（上海外語教育出版社）、《當代美國社會與文化》（上海外語教育出版社）、《美國名校風采》（上海外語教育出版社）等。主編教材有《美國社會文化》（北京大學出版社）、《美國文化教程》（復旦大學出版社）、《美國文化與社會》（上海外語教育出版社）、《英語國家概況》及其《學生手冊》（上海外語教育出版社）、《英美文化基礎教程》（上海外語教育出版社）、《高級翻譯教程》（上海外語教育出版社）。此外，在《世界經濟與政治》、《美國研究》、《世界歷史》、《世界民族》、《世界宗教文化》、《史學月刊》、《史學集刊》、《歷史教學問題》、《婦女研究論叢》、《國際論壇》和《國際觀察》等CSSCI檢索源期刊及其他學術刊物上發表了50余篇美國文化、歷史、政治和女性等方面的論文，其中主要包括《美國歷史上的政教關系》、《從政治邊緣走向政治中心》、《美國的新自由主義》、《美國嬉皮士文化運動》、《美國新左派運動》、《當代美國婦女運動》、《馬爾科姆?愛克斯的黑人民族主義思想》、《論布克?T?華盛頓的妥協主義思想》、《也談美國多元文化主義》、《當代美國新保守主義的興起》、《試論美國新右翼》、《試論美國新宗教右翼》、《戰后美國新保守主義的思想重構》、《論美國新型保守派》和《美國20世紀末的一場文化戰爭》等。另外還有譯著《危機》和《美國人的生活和社會制度》等。

17.題

目：語法分析的起點和程序問題

主講人：陸丙甫教授

時

間：4月24日 13:30-15:00 地

點：外語樓311

講座摘要：

問題是研究的起點。因此有“提出問題比解決問題”更重要的說法。但對于理論體系來說，不可忽視提出“問題”的前后問題，即怎樣的問題才是可能并且必須先解決的，怎樣的問題應該并且只能放到以后去解決。即需要把問題的性質和難易排個隊，依次解決下去。就“語義、語用、語法”分析來說，應該是先解決語義問題、然后是語用問題，語法分析應該是最后的一步。

主講人簡介：

陸丙甫教授，1947年生于上海，1982年畢業于復旦大學中文系，獲碩士學位并留校任教。1987年赴美國留學，先后獲康奈可迪克州立大學心理語言學碩士、南加州大學語言學博士學位。2002年回國任教，先后任南昌大學教授、語言類型學研究所所長、上海大學教授，博士生導師，兼任首都師范大學教授、博士生導師，任《東方語言學》雜志主編、上海高校比較語言學E-研究院研究員等。

陸丙甫教授出版《核心推導語法》（上海教育出版社，1993年）、《漢語的認知心理研究》（商務印書館，2010年）等多部著作，在《中國語文》、《當代語言學》、《外國語》、《世界漢語教學》、《語言科學》等國內外權威期刊發表語言學論文100多篇。

陸丙甫教授的研究方向為主要為語法理論、語言類型學。他是我國語法學界較早采用心理語言學、認知語言學和類型學視角和方法的代表之一。他立足于句子分析的心理認知基礎，在語法分析中提出“軌層結構、向心切分、直屬成分分析法、同步組塊、可別度領先原理、距離-標志對應律、重度-標志對應律”等新概念,對大量平凡、普遍的語言現象的進行了功能角度的統一解釋。

第四篇：上海中醫藥大學研究生導師登記表 填表日期 年 月

藥物安全評價研究中心碩士生導師姚廣濤簡介

姚廣濤，博士，副研究員，中國毒理學會藥物毒理質量保證專業委員會委員。2004年畢業于上海中醫藥大學，獲中藥學博士學位；2004年7月~2006年9月，在北京大學化學與分子工程學院進行化學生物學博士后研究。2006年9月進入上海中醫藥大學藥物安全評價研究中心工作，主要從事中藥新藥研發及藥物毒理學研究。

近三年承擔或參與國家、上海市級課題6項；發表論文20余篇。研究課題“神經毒素鼻粘膜給藥腦藥物動力學研究”獲浙江省科技進步獎二等獎及浙江省中醫藥科技創新獎一等獎。作為專題負責人或主要試驗人員承擔新藥研發GLP專題14項，作為QA人員，參與檢查GLP專題近百項。

作為碩士生導師，現指導研究生3名。

第五篇：關于開展2015-2016年上海工程技術大學家庭經濟困難學生認定工作的通知

關于開展2015-2016學年家庭經濟困難學生認定工作的通知（在校生）

各位同學：

根據上海市高等學校家庭經濟困難學生認定辦法中“每學年要定期對全部家庭經濟困難學生進行一次資格審查認定”的規定，我校2015-2016學年家庭經濟困難學生認定工作現已開始，具體要求安排如下：

一、申請對象：家庭經濟困難、已參加學校2014-2015學年學校家庭經濟困難學生認定及需要參加認定的其他在讀本專科學生。

二、申請程序：

1、需要參加2015-2016學年家庭經濟困難認定的同學請填寫《上海市高等學校家庭經濟困難學生認定申請表》和《收入證明》（表格可網上下載或至輔導員處領取），并附上其他證明材料，請于2015年9月15日前將書面申請材料提交學院輔導員并通過學校主頁登錄“學生綜合信息服務門戶”在線提交困難認定申請（http://cs.sues.edu.cn→資助服務→困難生資格申請→困難生認定申請），不提交或信息不全，將不予審核。

2、學院民主評議小組根據學生提交的材料，結合學生在校日常消費行為，對照認定標準，進行民主評議，評議各檔次的家庭經濟困難學生資格，評議結果報學院認定工作組進行審核。

3、學院認定工作組審核初評結果，審核通過后，認定名單需在本班級、本學院內以合適方式公示，在學院公示時間不少于3個工作日。

三、需要提交的材料：（原件一式二份，一份用于困難生認定，一份用于在校申辦國家助學．．．．．．貸款）

1、《上海市高等學校家庭經濟困難學生認定申請表》，入學前農村戶口的學生此表蓋章需要到鄉鎮一級別人民政府民政機構蓋章，入學前城鎮戶口的學生需到街道一級政府民政機構蓋章，村（居委會）級組織、企業等公章無效，并且民政部門聯系地址、聯系電話和經辦人信息必須填寫完全、正確。

2、《收入證明》，由就業單位、村（居）委會等基層單位提供證明，材料中單位名稱、經辦人信息、聯系地址、和聯系電話必須填寫完整、正確。

3、戶籍證明，《認定申請表》中所列家庭成員（包括學生本人）必須提供對應的戶口簿復印件，屬于集體戶口的家庭成員必須提供由戶籍所在地派出所出具的戶籍證明（提交申請時必須在有效期內）。

4、其他需說明的材料：患重病家庭成員的醫療病歷卡、醫療診斷書、住院證明，殘疾證明等材料的復印件。

附件1：《上海市高等學校家庭經濟困難學生認定申請表》； 附件2：《收入證明》

備注：“學生綜合信息服務門戶”（http://cs.sues.edu.cn）登陸方法 登陸用戶名、密碼同登陸校園WiFi一致；

如未使用校園WiFi：用戶名為學生學號，初始密碼：

13、14級學生為身份證后六位（包含字母），12級學生為生日八位。

高職學院學生科

2015年6月