第一篇:十句話受用一生 插上“兩個翅膀”:理想和毅力
十句話受用一生 插上“兩個翅膀”:理想和毅力
人人都想成功,但光憑埋頭苦干是很難達到的。時下熱傳的有關成功的10句話很有道理,它們就像指路明燈,會讓你受用一生。
第一句話,結交“兩個朋友”:一個是運動場,一個是圖書館。強健的體魄是成就事業(yè)的根基,從現(xiàn)在起,有恒、有序、有度地鍛煉,并每年定期體檢一次。不少人整日沉浸在游戲中,或因工作忙無暇讀書,空空如也的大腦會讓事業(yè)遭遇瓶頸。周末去圖書館,給自己“充充電”。還要會選書,例如,比起言情小說,讀讀理財雜志好處更多。
第二句話,培養(yǎng)“兩種功夫”:一個是本分,一個是本事。做人靠本分,誠信為本;做事靠本事,才能成長。國人信奉“人無信不立”的準則。李白在《俠客行》中寫道:“三杯吐然諾,五岳倒為輕。”意思是,承諾的分量比大山還重。有本事就是多謀善斷,能干實事、干成事。但有能力不一定有本事。多一點自信,更有助于能力的發(fā)揮,這才是真的有本事。第三句話,樂于吃“兩樣東西”:一個是吃虧,一個是吃苦。常言道,吃虧是福。但真吃虧了,許多人會憤憤不平。但聰明人能從吃虧中學到智慧。有哲人曾說,人生的付出就像空谷喊話,沒必要期望有人能聽到,那綿長悠遠的回音就是生活的回報。吃苦也是這個道理。身處逆境時不妨告訴自己,有苦有甜才是人生。先吃盡“苦”,后細品“甜”,這樣也很好。第四句話,具備“兩種力量”:一種是思想的力量,一種是工具的力量。
比起動物,人更善于用工具達成目的。但拿破侖說,思想的力量總會戰(zhàn)勝劍的力量。著名作家周國平在《人的高貴在于靈魂》中寫道:做一個有思想的人,用自己的思想走完生命的全程,定會精彩紛呈。用眼睛觀察、用頭腦思索、用心靈感悟,人生因此豐盈。
第五句話,追求“兩個一致”:一個是興趣與事業(yè)一致,一個是愛情與婚姻一致。
明朝思想家王陽明提出“知行合一”,即不僅要認識(“知”),更要實踐(“行”)。現(xiàn)代心理學也認為,認知、情感、意志、行為相協(xié)調的人,心理才健康。因此,做喜愛的工作或愛上現(xiàn)在的工作,才能有成就。同理,如恩格斯所說,以愛情為基礎,婚姻才可能牢固。
第六句話,插上“兩個翅膀”:一個叫理想,一個叫毅力。小時候,我們每個人幾乎都有理想——當警察、醫(yī)生、科學家……但隨著社會變革,許多人的理想慢慢丟了。有理想,才能獲得最高的“自我實現(xiàn)”的需要。還要有毅力,從小事做起,一步一步向前。
第七句話,構建“兩個支柱”:一個是科學,一個是人文。我國著名科學家錢學森說,一個大寫的“人”,必須由科學與人文兩個支柱來支撐。在網(wǎng)絡盛行的今天,各種信息不斷襲來,其中不乏毫無科學依據(jù)的謠言。我們要不輕信,會求證,做個有“科學精神”的人。同時,具備人文精神,以人為本,尊重他人,養(yǎng)成正確的價值觀和人生觀,思想才能高遠。第八句話,配備兩個“保健醫(yī)生”:一個叫鍛煉,一個叫樂觀。不必非去健身房,跑跑步、打打球也能達到運動的目的。培養(yǎng)樂觀心態(tài),先換個積極思維。比如一早被鬧鐘吵醒,至少說明你沒失業(yè);別人的話刺耳,說明有人注意你;衣服越來越緊,說明吃的食物有營養(yǎng)。
第九句話,記住“兩個秘訣”:一個是健康的秘訣在早上,一個是成功的秘訣在晚上。
早上去鍛煉,晚上讀書、思考、記日記。愛因斯坦說,人的差異產(chǎn)生于業(yè)余時間。業(yè)余時間能成就一個人,也能毀滅一個人。
第十句話,追求“兩個極致”:一個是把自身潛力發(fā)揮到極致,一個是把壽命延長到極致。
研究顯示,人的潛力一般只發(fā)揮出3%~5%。想最大限度地激發(fā)潛能,需要有不怕吃苦的精神。同時還要關注身心健康,才能把生命投入到對自己和社會有意義的地方。
第二篇:這些話受用一生
這些話受用一生
2011-07-12 09:50:53 編輯: 來源:咸陽日報
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人生結交兩種人:一是良師,二是益友;
人生練就兩項本領:一是做事讓人感動,二是說話讓人喜歡; 人生能吃得下兩樣東西:一是吃苦,二是吃虧; 人生自覺培養(yǎng)兩種習慣:一是看好書,二是聽演講;
人生始終把握兩個原則:一是微觀問心無愧,二是宏觀遵紀守法; 人生爭取兩個極致:一是把潛能發(fā)揮到最大,二是把生命延續(xù)到極致; 人生要做兩件事:一是感恩,二是結緣; 人生要邁兩道坎:一是情,二是錢;
人生要喘兩種氣:一是生命之氣,二是精神之氣; 人生要會兩件事:一是學會掙錢,二是學會思考; 人生的兩個基本點:一是糊涂點,二是瀟灑點; 人生的兩種狀態(tài):一是謀生,二是樂生;
人生的快樂和幸福:一是修善不造罪的人,二是造罪知道懺悔的人; 人生兩件事不能等:一是行善,二是盡孝; 二
人生三做:做人之道,做局之術,做事之技; 人生三通:通人情,通世故,通禮儀; 人生三省:得失之省,利害之省,進退之省; 人生三舍:舍得氣度,舍得智慧,舍得境界; 人生三愛:愛國,愛家,愛自己;
人生三自己:相信自己,發(fā)展自己,成就自己;
人生三境界:做好自己,幫助周圍的人,幫助更多的人; 人生三情:親情,友情,愛情; 人生三生:生活,生動,生長;
人生三樂:父母在堂,兄弟無故,尋天下之好書而做之; 人生三件寶:知識,糧食,友誼; 人生三部曲:立志,工作,成功; 三
人生三箴言:謙虛,勤奮,思考; 人生三大陷阱:大意,輕信,貪婪; 人生三大暗礁:自滿,自大,輕信;
人生三大悲哀:遇良師不學,遇良友不交,遇良機不握;
人生的三大痛苦:得不到想要的東西,得到后覺得不過如此,失去后才懂得珍惜; 人生成功三大步驟:悟道——覺悟人生的六大內涵;
立愿——明確使命、清晰定位、放大愛心; 修身——修心、修態(tài)、修能;
人生三大道茶:苦若生命,甜似愛情,淡如微風; 人生三大遺憾:不會選擇,不堅持選擇,不斷地選擇; 人生三大原則:一是實力,二是思維,三是機遇; 人生三大不朽:一是立德,二是立功,三是立言;
人生三大不斗:不與君子斗名,不與小人斗利,不與天地斗巧; 人生三大不爭:不與上級爭鋒,不與同級爭寵,不與下級爭功; 人生三大修煉:看得透想得開,拿得起放得下,立得正行得穩(wěn);
人生三大門:由于情欲入自禽門,由于禮義入自人門,由于獨智入自圣門; 人生三大難題:思,相思,單相思;
人生三大事情:學會關門,學會計算,學會放棄; 人生學說三句話:算了!不要緊!會過去的!人生三大不要:不要拿別人的錯誤來懲罰自己,不要拿自己的錯誤來懲罰別人,不要拿自己的錯誤來懲罰自己;
人生三大問:盡快有多快?稍后有多后?永遠有多遠? 人生三大恨:恨海棠無香,恨鰣魚多刺,恨紅樓夢未完;
人生三大境界:“獨上高樓,望盡天涯路”,“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。(聶新式 輯)
第三篇:為理想插上翅膀
為理想插上翅膀
召開原因:
為完成班級活動計劃和響應學校“規(guī)劃人生,立志成才”的要求。
召開目的:
1.增強班集體的凝聚力、榮譽感,拉近師生間的距離。
2.讓學生明確目標,承擔使命,振奮精神,排除障礙,信心百倍地朝理想邁進。
籌備工作:
1. 要求每位同學制定近期目標及為實現(xiàn)這一目標奉尊的格言。并進行整理。
2. 每位任課教師對全班學生題寫一句或告誡或勉勵的話。
3. 為每位師生拍照。
4. 物色課件制作者。
5. 物色主持人。
結構內容:
序:關于“理想”及“理想的格言”
第一節(jié):我的未來不是夢(配歌曲“我的未來不是夢”)
第二節(jié):為理想插上翅膀(配歌曲“插上翅膀的女孩”)
第三節(jié):我的明天我主宰(配歌曲“I believe I can fly”)
第四節(jié):我的明天靠你們領航(配歌曲“青春紀念冊”)
第五節(jié):唱響我們的未來
(配歌曲“真心英雄”)
結構內容的安排意圖:
由五首與每節(jié)標題相配的歌曲作為每節(jié)的片頭結構全部內容,并在最前面安排一個“序”。
“序”,明確“理想”一詞的內涵(概念,作用,制訂,制訂的對象)。再由“革命家”、“科學家”、“文學家”對理想的詮釋引出第一節(jié)。
第一節(jié),全班圍繞“你的理想是什么?”,“你所信奉的人生格言是什么?”,“你認為你該為實現(xiàn)理想做什么?”
第二節(jié),為幾個有特點的同學構置一組節(jié)目,讓她們展示才華。旨在喚起他們自身乃至全班同學實現(xiàn)理想的堅定信念。
第三節(jié),針對本班特點,設置兩個討論題。
本班特點:
屬于“祖輩、父輩事業(yè)有成,家境殷實”的不少。
班級女生數(shù)占一半以上,且在與她們父母的交流中得知她們特別注重穿著、打扮。
該環(huán)節(jié)旨在澄清思想認識,排除理想實現(xiàn)過程中的誘惑、障礙。
第四節(jié),讓學生知道在實現(xiàn)理想的過程中有老師領航,有家長的無微不至的呵護、關心他們通向理想的路途不孤單。接著老師家長對學生提出期望和告誡。讓他們明白背負的不僅僅是自己的理想,還有老師和家長的期望,并把壓力化為動力。
第五節(jié),安排一個集體朗誦,并在“真心英雄”的歌聲中結束。
參加對象:
高二(6)班全體師生
部分學生家長
全校班主任
部分校領導
附:全班同學近期目標及人生格言。
不鳴則一,一鳴驚人
失敗并不可怕,可怕的思不敢正視【黃一鳴】
每天都能向目標靠近一點 盡力,盡心【孫傳康】
達到中等水平
用心做好想做的事【耿鴻翔】
學好,學好,再學好
與其悲嘆自己的命運,不如相信自己的能力【冷欣】
調整心態(tài),努力學習,爭取進步
世上無難事,只怕有心人【吳剛】
不斷向前
一切皆有可能【屠新宇】
努力學習,爭取進步
只要努力,一切皆有可能【鄭偉達】
努力學習數(shù)學英語,擠進前十名
退一步海闊天空【曹書亮】
學好數(shù)學,提高總體成績
我能【黃達】
好好學習,天天向上
命里有時終須有,命里無時莫強求【張函】
爭取進步
陽光總在風雨后,相信會有彩虹【郭木】
挑戰(zhàn)高考
你看到的往往不是你看到的,因為你沒有看到本質【葉揚】
考上大學
好的開始是成功的一半【王曉宇】
考上理想的大學
hold my own【王帥】
擁有良好心態(tài),快樂每一天
我選擇,我盡力【湛中原】
臨淵羨魚不如退而結網(wǎng)
一個驕傲的人,總是在驕傲中毀滅自己【翁德坤】
在創(chuàng)造中尋求快樂,在探求中體味征服【秦天天】
善待每個人,充實每一天,考上理想大學
天高任鳥飛,海闊憑魚躍【吳宇哲】
考上本科
態(tài)度,效率決定一切【石義慶】
進京看奧運 板凳要坐十年冷,在這個喧囂的時代,誰最耐得住寂寞,誰就最有可能笑到最后【金晶】
我的夢想很大,行動很實,那就是--前進
做不讓自己后悔終身的事【武杰】
知識改變命運
超越自我,實現(xiàn)夢想【趙路】
只要努力,就會擁有一片自己的天空
追求結果,完善過程【葉苑】
考上理想大學
最可怕的就是沒有堅定的信念【侯莉莎】
高考取得好成績
黯淡的生命,乃是缺乏志向造成的【朱媛媛】
考入理想大學
永遠都別讓自己后悔【耿驥】
考所好大學
不要對自己太好,不要太容易滿足,不要讓自己后悔【金凌子】
考上醫(yī)科大學
努力學習,永不放棄,錯過的也許是最美好的。【孟瑩】
超一本線30分,走出南京
天空不留下我的痕跡,但我以飛過【蔣夢怡】
到上海,實現(xiàn)音樂夢想
心有多大,舞臺就有多大【蘇美玲】
考上大學
走自己的路,讓別人去說吧【王堯】
考上大學
走自己的路,讓別人去說吧。
自己認定是對的,沒什么能改變。【李九男】
每天都能高效地完成任務
走自己的路,不讓他人左右。【戴偉】
打好基礎,抓緊時間,突出高考重圍
走自己的路,讓別人去說吧【吳永全】
考上理想大學
走自己的路,不要管別人怎么說【朱小魯】
數(shù)載寒窗苦讀,為的是順利通過高考及日后更好的融入社會
面對挑戰(zhàn),一是躲避,二是微笑迎接,我選擇后者【潘淑倩】
盡自己的最大努力做好每件事
享受生活,接受挑戰(zhàn)【常赟秋】
考上理想大學
失敗是成功之母【陳維花】
考上大學
黑暗不是我的人生色彩,我只是在經(jīng)歷黑暗【薛軼揚】
辛勤耕耘,考上大學
不馳于空想,不騖于噓聲【杜妮】
帶著爺爺,游覽北京
少壯不努力,老大徒傷悲【張雯】
現(xiàn)實是此岸,理想是彼岸。中間隔著湍急的河流,行動則是架在河上的橋梁【徐波】
不虛度光陰,不后悔所為
三更燈火五更雞,正是男兒讀書時
黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲【王麗】
弓弦拉得越緊,生命之箭射得越遠【楊潔】
考上大學,找到理想職業(yè),買房,買車,有能力贍養(yǎng)父母
盡自己最大的努力,獲得最大成功【葉昆】
考上理想大學
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來【周雪】
考上理想大學
業(yè)精于勤荒于嘻,行成于思悔于隨【楊旭】
成為一名翻譯官
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來【曹朔】
成為一名新聞工作者,放眼世界,報道世界
成功=天賦+勤奮+毅力+惜時【李行】
成為地質學家
失敗只是成功門前的一道門檻,我們要做的就是跨過去【林陸豪】
考上理想大學
我的世界由我主宰【周柯文】
高考取得500分
只要想,沒有什么不可能【喬翀】
繼承父業(yè),做成功的實業(yè)家
impossible is nothing in my life 【劉文龍】
浙江大學心理系
骨宜剛,氣宜柔,志宜大,膽宜小,心宜虛,言宜實【孔雪】
考上南師大大眾傳媒系,飽攬各地風光,實錄世界風云
心有多大,舞臺就有多大【欒姝彥】
考上南師大英語系
盡己所能,順其自然【王理】
考上北京服裝學院,當一名服裝設計師
有志者事竟成【徐茜茜】
廈門大學
成功不是競爭,是盡力而為【丁婷婷】
考上本科,做一名資深編輯
沒有做不到,只有想不到【陳星】
考上南大
人無遠慮,必有近憂【董思齊】
提升體育水平,提高學習成績
魚和熊掌,我要兼得【袁云峰】
態(tài)度端正,刻苦學習,提高自我
態(tài)度決定一切【張龍俊】
爭取進步,以最佳狀態(tài)面對高考
一萬年太久,只爭朝夕【施穎】
第四篇:為理想插上翅膀作文
為理想插上翅膀作文3篇
在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的為理想插上翅膀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
為理想插上翅膀作文1生活如浩瀚無邊的海洋,蘊含著無數(shù)未知的情懷。它時而晴朗,時而陰霾,沒有人能預知它的未來。我是一名勇敢的水手,為編織自己的夢想起航。揚起帆,它指引著我乘風破浪。向成功的港灣前進!
帆,便是我的理想當一名大學教授。
從小,我對教授有一種莫名的崇拜感。我的三叔公是從師范大學畢業(yè)的,現(xiàn)任一名大學教授,培育著一批又一批的國家棟梁。看著三叔公在講臺上威風凜凜,我便給“教授”這個職業(yè)下了很高的定義。教授,比老師高一級,而大學教授,更是高過一級。因為大學生一畢業(yè)就即將面臨就業(yè)或考碩,在這個時候,培養(yǎng)學生的智慧與學識,是多么重要;在這個時候,決定著學生的前途,決定著學生一輩子的成就。他們就像一只只迷失方向的小船,等著教授去指引前路,再為他負上知識與智慧。那么,祖國的花園里,又要有多少朵鮮艷美麗的花兒開放;祖國的星空,又要有多少顆冉冉升起的新星發(fā)出異常之光!
列夫托爾斯泰說過:理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,沒有方向,就沒有生活。我想:我現(xiàn)在有了理想,就有了方向,有了生活,我要努力實踐它。在家中,我經(jīng)常做起了弟弟的教授,以教授嚴肅的口氣教他怎樣學習。弟弟偶爾不聽話,我就警告他,讓他下次不能再這樣做,仿佛自己已然是一位教授。雖不是教大學生,但路要一步一步地走嘛!偶爾,我會擔心成績太差,上不了師范大學,我會擔心做不成大學教授,未來的路要怎么走。還是美國總統(tǒng)羅斯福的'話提醒了我:“實現(xiàn)理想的唯一障礙是今天的顧慮。”我的確不該太顧慮今天,要朝理想一路過關斬將,迎來勝利的曙光。但是,大學教授必須有豐富的知識,所以,我現(xiàn)在必須如種子般,不斷汲取智慧之水,知識之土的營養(yǎng),繼而發(fā)芽,再開花結果,最終長成參天大樹。空閑中,我必須啃書若食,課堂上,我必須深思熟慮。書,變成了我的最愛,變成了我的法寶,使我一身洋溢著一股書香。
有時,常會幻想自己站在講臺上面對即成棟梁的大學生,津津有味地講課,而學生們,都十分尊敬地對待我,看著一批批棟梁之材,我便露出欣慰的笑容……那是多么快樂的事啊!
如今,理想的風帆仍揚我的船上,指引我繼續(xù)前進。我的步伐也隨著理想前進,不知不覺中,身上仿佛多了一雙翅膀,鞭策我不能做說話的“巨人”,行動的“矮子”,讓我飛向期待已久的世界!
為理想插上翅膀作文2在漫漫人生里,理想是人的精神支柱,人是為了自己的理想才活著的,人有了理想就好像是找到了人生努力的方向,就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣,便會為之而努力奮斗。我也一樣,有了理想,才能促使自己在學習過程中更加努力,更上一層樓,才能為祖國的現(xiàn)代化建設添磚加瓦......而我的理想,只是想當一名好的教師。
我會想到當教師這個職業(yè),就要由精心栽培我的老師們說起了。因為,他們教會我許多人生的道理,許多有用的知識。讓我每天都有新的知識充實自己。所以,我才能擁有文化,擁有知識。當老師的目的:不但讓自己以后成為一個有文化的人,還能給予更多小孩子更好的文化知識和文化教養(yǎng)。
我的教師夢是從那時候開始的.....在我年僅七歲時,老師用自己春蠶般、紅燭般的精神,催開了我心中“長大后成為老師”這朵理想的花兒。記得一次,我偷看了老師的工作計劃表,才知道老師為了我們,含辛茹苦地工作到夜深人靜的夜晚。我小小的心靈被老師那偉大的無私奉獻的精神震撼了。還記得一次,我因得了重病,落下了好多課,回到學校后,老師便耐心地給我補課。可那時的我理解能力并不強,落下的課又太多,無論我怎樣努力,我都無法理解老師對我講的知識點。老師并沒有生氣,她一直用慈祥的眼神鼓勵我,用柔和的語音引導我,一遍又一遍,不厭其煩地向我解釋。從那一刻開始,老師在我眼中,不僅是可敬的老師,還是慈祥的母親。我越發(fā)敬佩老師,越希望成為老師了。
我知道,要成為一名好的教師,并不是那么容易的。首先,必須有深厚的知識,所以,我會努力讀書,努力考上專業(yè)學校,學專業(yè)知識。成為一個有深厚知識的教師。
如果,讓我當上了一名教師的話,那是一件多么值得自豪的事情啊!我會很有愛心地去對待可愛的學生們。而且,我會用靈活的教學方案和根據(jù)他們自己的興趣去教育他們,去引導他們進入學習當中去。讓他們學得輕松,每節(jié)課都做到“堂堂清”,減少他們的負擔。我不會強迫學生去做什么事情。因為,在學習中本來就充滿了樂趣,只要肯在學習中暢游,一定會收獲到很多對自己有益的事情……
這條路,可能對現(xiàn)在的我來說,是遙遠了點兒,但只要我向這個理想,這個目標去努力奮斗,就肯定能實現(xiàn)的,絕對不會成為笑話。
為理想插上翅膀!
為理想插上翅膀作文3我坐在教室里,眼光不時飄向窗外蒼翠的田野,也許我情愿想一個農夫在地理自由自在的耕田,也不愿想現(xiàn)在這樣,做一只沒有翅膀,不會飛翔,只會取悅別人的小鳥。回想起剛才老師的一番話,句句敲擊著我的耳膜。她說,我們應該舍棄一切,為高考沖刺。我們要努力努力再努力。可是,這一切到底是為了什么?!只是為了以后過上所謂的好日子嗎?
回到家,父母已經(jīng)為我準備了香飄四溢的飯菜,“多吃一點,身體才會健康,才能考個好成績。”嘴里的菜突然變得苦澀,苦到心坎里。
為什么我的生活只有考試,只有成績。為什么我不能過自己喜歡的生活,做自己喜歡的事?為什么在他們的眼中,只有成績?!他們看不到我的悲傷,我的絕望嗎?
我只能在網(wǎng)絡的世界里尋求安慰,那里有與我臭味想投的朋友,我們可以談天說地,痛徹應試教育。罵得我們痛快淋漓。我就這樣的游蕩,我想,這是唯一讓我快樂的地方,有一天,小橋問我,你的理想是什么?
漫游世界,我隨口而出,面對網(wǎng)友,我從不虛偽,我希望我能走遍世界的每個地方,而不是束縛在如今這個小小的地牢里,為應試教育而浪費自己的青春。
哦?那你有沒有想過為自己的理想插上翅膀?
小橋飄渺的聲音從電腦的另一方傳來。
為自己的理想插上翅膀?
為自己的理想插上翅膀?!
……
我突然就愣了,為什么我從來沒想過?為什么我從沒想過實現(xiàn)自己的理想?
我可以有理想,那我為什么不努力實現(xiàn)它?為什么我還要迷茫?
我,我可以叛逆,可以反對應試教育,可是,我從來沒有想過,也許應試教育可以帶我飛向自己的天堂?!
我突然間明白,我們不是為了高考舍棄一切,而是為了自己的未來暫時犧牲。我可以反對考試,但不能否認它給我?guī)頇C會,我討厭一切老師父母綿綿不絕的提醒,只是從沒體會過他們背后的關懷。
我依舊繞著高考團團轉,只是,心理多了一份釋然,行動上多了一份努力。
也許,應試教育不是通向理想最好的翅膀,但它卻是最容易得到的翅膀。
第五篇:插上理想的翅膀的演講稿
敬愛的老師、親愛的同學們,
大家好!我是新建小學四年級一班的劉夢瑤。能在這里和大家相識并分享理想帶給我的快樂,我很自豪!今天我給大家演講的題目是《插上理想的翅膀》。我們的人生,因為有理想而變得絢麗多彩;我們的生命之花,也因理想的存在而綻放。每一個人都有自己的理想,有人想成為畫家,有人想成為白衣天使,還有人想成為像楊利偉叔叔那樣的宇航員,而我的理想就是想成為一名表演藝術家,說起這個理想,還有這樣一段故事。
和許多留守兒童一樣,我的爸爸媽媽也常年不在我身邊,幸好有理想和我作伴,使我對他們的思念化作成長路上的動力,讓我對生活充滿活力。聽媽媽說,我從小就有音樂和舞蹈天賦,并且對其情有獨鐘。在我依稀記事就有一個愿望:要登上世界的舞臺。為了幫我實現(xiàn)理想,在我4歲時媽媽就給我報了舞蹈班和戲曲班,我第一次感受到了音樂道路上的苦與累,也體會到了成功的艱辛。每次上課,我都要練習下腰、劈叉、唱腔、眼神……有時一個動作要反復練幾十次,經(jīng)常是腰酸背痛,可想到遠方爸媽愛的期待、想到未來那震驚世界的一刻。我戰(zhàn)勝了自己:業(yè)余時間,我刻苦練習每一個舞蹈動作,認真揣摩每一句戲詞唱腔,身體的痛早已不覺得痛,爸爸媽媽對我的愛與期望早已化成了我前進的動力,他們?yōu)槲业睦硐氩迳狭艘粚娪辛Φ某岚颉?/p>
“功夫不負有心人”經(jīng)過了無數(shù)次的勤學苦練,我終于可以嶄露頭角。五歲時我登上了“梨園春”的舞臺,六歲時我參加了“新絲路”模特才藝大賽,并取得了洛陽賽區(qū)的冠軍,全國總決賽十佳十優(yōu)。在學校我是文藝骨干,在舞蹈《金星照耀童年》、課本劇《小烏鴉的愛》、《馬小跳》中,我擔任主角,成績優(yōu)異。連續(xù)四年,我參加區(qū)里、市里的演講比賽,并獲得一等獎。去年暑假我被舞蹈團當選去韓國參加比賽,也獲得了一等獎的好成績。在“評委打分”的時候,我把紅歌《唱支山歌給黨聽》和豫劇《穆桂英掛帥》選段唱給大家聽,在座的觀眾都豎起了大拇指,“中國小朋友,你是最棒的!”。站在眾人仰慕的舞臺中央,陶醉在鮮花和掌聲之中,我更深深地體會到了理想的美好和偉大。是美好的理想把一個小小的我在國際舞臺上照亮,是那一對愛的翅膀使我的理想得以翱翔。
快樂要與大家分享。每到重陽節(jié),學校大隊委都會組織我們去敬老院看望孤寡老人,給他們送去快樂和關愛。我為他們唱戲、跳舞、朗誦、表演各種他們喜愛的節(jié)目。當看到爺爺奶奶們眼中那幸福的淚花,我仿佛看到了他們的愛與渴望,更堅定了我實現(xiàn)理想的信心和決心……
同學們,我們正是如花般的年紀,正是樹立遠大理想的時候,讓我們給自己點上一盞理想之燈吧!當我們找不到方向的時候,當我們?yōu)槭《纯嗟臅r候,當我們因害怕前方的黑暗而不敢前進的時候,就想一想這盞理想之燈吧,它會驅走眼前的黑暗!同學們,讓我們積極行動起來吧!讓理想插上翅膀,共同譜寫人生的輝煌!