第一篇：XXX小學2015年慶六一活動主持詞

XXX小學2015年慶六一活動主持詞

【開場白】

甲：尊敬的各位領(lǐng)導、老師 乙：親愛的同學們 合：大家好！（敬禮）

甲：在五星紅旗下成長的我們，見到是鮮花，迎接的是笑臉。

乙：在五星紅旗下成長的我們，開心地歡度屬于我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

甲：然而，70年前的記憶難以抹去，日軍侵華成為一段沒齒難忘的歷史，成為每一個國人傷痛不已的記憶。

甲：70 年后的幸福來之不易，在經(jīng)濟高速發(fā)展的同時，民族精神與自強意識，仍然需要我們牢牢放在心里。

乙：在今天，讓我們再次唱響紅色的經(jīng)典旋律，讓歌聲喚醒記憶。讓我們一起，共同譜寫這個難忘的時刻！

甲：“花樣校園 童聲揚夢”——南寧市XXX小學2015年“華之韻”校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始！

甲：首先舉行升旗儀式。

全體起立，面向升旗臺，立正！升國旗，奏唱國歌，敬禮！禮畢！甲：請面向舞臺，立正！出隊旗，敬禮！

乙：禮畢，全體少先隊員高唱《中國少年先鋒隊隊歌》！請坐下！

甲：我們回顧歷史，不僅是緬懷英雄的壯烈事跡，更重要的是著眼新世紀。作為新世紀的接班人，我們要肩負起黨和祖國人民的重托，重塑這東方巨龍的雄姿。下面有請大隊輔導員林老師和我一起重溫一下當初我們?nèi)腙爼r的誓言。整隊后，請大隊輔導員帶領(lǐng)宣誓

輔導員：全體立正，請全體少先隊員舉起右拳跟我宣誓。

誓詞：我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導，好好學習、好好工作、好好勞動，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻出一切力量！宣誓人：XXX 甲：接下來，我們以熱烈的掌聲有請陳校長致辭。（領(lǐng)導致辭）

乙：非常感謝陳校長誠摯的祝福，我們一定牢記師長們對自己的關(guān)懷！在華強校園里健康活潑地成長！頒獎

新的時代要求我們以聰慧的大腦、廣博的知識、睿智的心靈和火一般的激情去為祖國譜下華彩樂章。同學們正用自己的努力譜寫著自己精彩的篇章，下面有請學校領(lǐng)導為近期比賽獲獎的同學和班級頒獎。

首先頒發(fā)的是在籃球和象棋比賽中得獎的班級： 接下來頒發(fā)的是在童心向黨歌詠比賽中得獎的班級： 掌聲祝賀他們！《歡樂頌》

甲：嘹亮的歌聲唱出心中的歡樂，激情的號角吹響騰飛的夢想。

乙：下面就由華之韻小號社團為我們拉開活動的序幕，請欣賞小號合奏《歡樂頌》，表演者：吳迪龍，黃煜棠等。合唱《快樂的節(jié)日》

甲：自從我們學校開展合唱比賽以來，校園時常響起那些經(jīng)典的紅色旋律。今天我們把這些優(yōu)秀節(jié)目匯總到一起，用我們少年兒童自己的聲音，學英雄，唱英雄，培育我們新時代的民族精神，激勵我們健康成長。

乙：下面請欣賞由四年級為大家?guī)砗铣犊鞓返墓?jié)日》 合唱《歌聲與微笑》

甲：揚起微笑的臉龐，我們把真誠傳唱。乙：歌聲嘹亮，飛遍天涯海角

乙：微笑甜美，放眼遍野春花，下面有請五年級的同學們給帶來合唱《歌聲與微笑》。合唱《紅星歌》、《嘀哩嘀哩》 甲： 我們像星星,煥發(fā)出灼灼星光.乙： 閃閃的紅星是我們的赤子之心。

甲： 燦爛的星光是我們前進的方向。請欣賞一年級的同學給大家?guī)砗铣都t星歌》和《嘀哩嘀哩》

葫蘆絲獨奏：《山谷吟》

甲：幽幽山谷，那動聽的葫蘆絲正緩緩吟唱，下面將由六1班的胡又天同學為大家?guī)砗J絲獨奏《山谷吟》

合唱《共產(chǎn)兒童團歌》、《我愛北京天安門》

甲：曾記得，在那戰(zhàn)火紛飛的歲月，我們少年兒童為革命事業(yè)所作出的卓越貢獻，乙：直到今天，他們的歌曲還被我們傳唱，瞧，二年級的同學給我們帶來了《共產(chǎn)兒童團歌》和《我愛北京天安門》

合唱《聽媽媽講那過去的事情》、《南泥灣》

甲：看，一朵朵蓮花在那高高的谷堆旁邊悄悄綻放，動情的歌曲帶我們走進革命歷史長廊，走進那硝煙紛飛的紅色年代,請欣賞華之韻合唱隊帶來的合唱歌曲《聽媽媽講那過去的事情》

甲：1939年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，國民黨處處制造摩擦，挑起事端來限制共產(chǎn)黨抗日行動。對陜甘寧邊區(qū)實行軍事包圍和經(jīng)濟封鎖，以斷絕外界對邊區(qū)的援助，為了粉碎國民黨封鎖解放區(qū)的陰謀，延安開展了大生產(chǎn)運動。王震率359旅到南泥灣開荒種地，實現(xiàn)了自給自足的愿望。“全心全意為人民服務(wù)”“自力更生、艱苦奮斗”等內(nèi)容千富的南泥灣精神由此而來。依靠它，我黨我軍戰(zhàn)勝了困難，度過了抗戰(zhàn)最艱苦的階段。下面請聽合唱《南泥灣》

合唱《歌唱二小放牛郎》

甲：野草垂首悼英雄，群山怒吼舉刀槍，松濤陣陣悲聲起，歌唱二小放牛郎。

乙：我們的前輩，那個叫王二小 的放牛娃，牛兒還在青草山坡上，他的故事卻在華夏大地上久久傳揚 ——

甲：請聽三年級的同學帶來的合唱《歌唱二小放牛郎》 合唱《映山紅》

甲：我們相信一首首優(yōu)美動聽的歌曲將傳唱出同學們對祖國的熱愛，對美好前程的憧憬。下面這一首歌曲表達了我們對黨的熱愛，請聽六年級帶來的合唱歌曲《映山紅》 結(jié)束語

甲：時光永是流淌，70年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝

乙：站在歲月的節(jié)點，回眸歷史，我們懂得了責任與擔當。甲：踐行核心價值觀，弘揚時代正能量。乙：同圓中國夢，適應新常態(tài)

合：老師們，同學們，讓我們團結(jié)起來，拼搏進取，勇于擔當，敢于超越，共同譜寫時代篇章。

乙：全體起立，有請大隊輔導員林老師帶領(lǐng)我們呼號。甲：退隊旗！敬禮！禮畢！

乙：“花樣校園 童聲揚夢”——南寧市XXX小學2015年“華之韻”校園文化藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束！

第二篇：小學慶六一活動主持詞

坪地小學慶“六一”校園兒童歌曲.坪地民歌歌唱比賽主持詞 合：尊敬的老師、親愛的同學們大家早上好！

男：六月是一支幸福的歌，女：我們邁著喜悅的步子走進了六月，男：走進了我們自己的節(jié)日——

合：六一兒童節(jié)

女：今天我們用動聽的歌聲來展現(xiàn)新世紀少年兒童的風采。

男：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

合：全世界小伙伴們節(jié)日快樂

女：現(xiàn)在我宣布坪地小學慶“六一”校園兒童歌曲·坪地民歌歌唱比賽現(xiàn)在開始。男：首先，歡迎五（2）班同學帶來大合唱《生活幸福得安寧》，請四（1）班大合唱做好準備。

女：感謝五（2）班同學帶來的美妙歌聲，現(xiàn)在請欣賞四（1）班同學帶來的大合唱《祖國實現(xiàn)現(xiàn)代化》，請二（2）班大合唱做好準備。

男：謝謝四（1）班同學帶來的精彩節(jié)目，聽了兩首好聽的歌曲之后，我們來聽聽他們的分數(shù)。（報分數(shù)）

女：現(xiàn)在請二（2）班同學帶來大合唱《學習雷鋒好榜樣》，請四（2）班大合唱做好準備。

男：感謝二（2）班同學帶來的演唱，接下來請欣賞四（2）班同學帶來的大合唱《勤學勵志》，請二（1）班大合唱做好準備。

女：（報分數(shù)）

男：請欣賞二（1）班帶來的大合唱《紅星閃閃》，請五（1）班大合唱做好準備。女：謝謝二（1）班同學帶來的演唱，現(xiàn)在請欣賞五（1）班同學帶來的大合唱《優(yōu)越條件今享受》，請一（1）班大合唱做好準備。

男：（報分數(shù)）

女：謝謝五（1）班同學帶來的精彩演唱，接下來歡迎一（1）班的小朋友為我們帶來大合唱《我愛北京天安門》，請一（2）班做好準備。

男：請欣賞一（2）班同學帶來大合唱《娃哈哈》，請六（2）班大合唱做好準備。女：（報分數(shù)）

男：現(xiàn)在請欣賞六（2）班為我們帶來的大合唱《三尺講臺滋雨露》，請三（2）班大合唱做好準備。

女：感謝六（2）班同學為我們帶來了這么美妙的歌聲，現(xiàn)在請欣賞三（2）班同學帶來的大合唱《父母打工掙分文》，請三（1）班大合唱做好準備。男：（報分數(shù)）

女：歡迎三（1）班同學為我們帶來大合唱《中華上下五千年》，請六（1）班大合唱做好準備。

男：請欣賞六（1）班大合唱《老師解答認真聽》，請六（3）班大合唱做好準備。女：接下來請六（3）班同學為我們帶來大合唱《和諧校園把歌唱》，請一（2）班獨唱《國旗國旗真美麗》做好準備。

男：（報分數(shù)）

女：請欣賞一（2）班同學帶來的獨唱《國旗國旗真美麗》，請六（2）班小合唱《父母打工掙分文》做好準備。

男：接下來請欣賞六（2）班小合唱《父母打工掙分文》，請三（2）班小合唱《書山有路勇攀登》做好準備。

女：感謝六（2）班同學帶來的精彩演出，接下來歡迎三（2）班同學帶來小合唱《書山有路勇攀登》，請二（1）班獨唱《種太陽》做好準備。

男：歡迎二（1）班同學帶來獨唱《種太陽》，請五（2）班小合唱《書山有路勇攀登》做好準備。

女：請欣賞五（2）班小合唱《書山有路勇攀登》，三（1）班小合唱《和諧社會樂融融》做好準備。

男：（報分數(shù)）

女：現(xiàn)在請三（1）班的同學為我們帶來小合唱《和諧社會樂融融》，請五（1）班小合唱《同學之間要友愛》做好準備。

男：請欣賞五（1）班小合唱《同學之間要友愛》，請二（2）班獨唱《小紅帽》做好準備。

女：請二（2）班同學為我們帶來獨唱《小紅帽》，一（1）班獨唱《小毛驢》做好準備。

男：大家熱烈歡迎一（1）班的小朋友為我們帶來獨唱《小毛驢》，請四（1）班

小合唱《勤勉學習是根本》做好準備。

女：現(xiàn)在請欣賞四（1）班同學為我們帶來的小合唱《勤勉學習是根本》，六（1）班小合唱《學習紀律要遵守》做好準備。

男：（報分數(shù)）

女：請欣賞六（1）班小合唱《學習紀律要遵守》，一（2）班獨唱《大風車》做好準備。

男：接下來歡迎一（2）班同學帶來獨唱《大風車》，請一（1）班獨唱《祖國祖國，我們愛你》做好準備。

女：請一（1）班同學為我們帶來獨唱《祖國祖國，我們愛你》，五（2）班小合唱《尊師重教人為本》做好準備。

男：接下來請欣賞五（2）班小合唱《尊師重教人為本》，四（2）班獨唱《感恩歌》做好準備。

女：感謝五（2）班同學為我們帶來的演唱，現(xiàn)在請欣賞四（2）班獨唱《感恩歌》，請六（1）班小合唱《勤勉學習是根本》做好準備。

男：（報分數(shù)）

女：請欣賞六（1）班同學帶來的小合唱《勤勉學習是根本》，請六（3）班小合唱《師生同慶在“六一”》做好準備。

男：現(xiàn)在請六（3）班的同學為我們帶來今天的最后一支歌曲《師生同慶在“六一”》，大家熱烈歡迎。

女：（報分數(shù)）

男：讓我們用心靈的琴弦

女：用童年的祝愿

男：用稚嫩的小手

女：用五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

男：坪地小學慶“六一”校園兒童歌曲.坪地民歌歌唱比賽到此結(jié)束，謝謝大家。

第三篇：小學慶六一活動主持詞

卸甲鎮(zhèn)伯勤實驗小學慶六一活動主持詞

開幕詞： 甲：尊敬的老師們 乙：親愛的同學們 合：大家下午好！

甲：六月是一支幸福的歌，乙：我們邁著喜悅的步子走進了六月，甲：走進了我們自己的節(jié)日——

合：六一兒童節(jié)

甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

乙：六月是童年的搖籃

甲：六月是童年的夢鄉(xiāng)

乙：六月是童年的沃土

甲：六月是童年的太陽

合：六月是我們的節(jié)日

甲：我們用動聽的歌聲，優(yōu)美的舞姿來展現(xiàn)新世紀少年兒童的風采。

乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

合、全世界小伙伴們節(jié)日快樂

甲：請欣賞二年級王祎同學的獨唱《快樂的節(jié)日》

乙：唱唱唱，唱出了我們心聲，跳跳跳，跳出了我們的快樂，讓我們跟隨著動感的音樂，揮動起雙手，伴著歡快的節(jié)拍，跳起來吧！下面請欣賞二年級的王妍同學給我們帶來的舞蹈《哇卡哇卡》。

甲：我們是花朵，把生活打扮得更加美麗是我們的夢想，請欣賞三年級常安同學帶來的兒童詩朗誦《花的夢》

乙：速度七十邁，全力奔跑，夢在彼岸。我們想漫游世界，看奇跡就在眼前。請欣賞由六（2）班徐玉鵬等為我們獻上的小合唱《奔跑》 5

甲：這里沒有寬廣的T型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒有專業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準，這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經(jīng)，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎五（2）班同學為我們表演精彩的時裝秀!

甲：黃河，一條騰飛在九天的巨龍，盔甲上刻下了華夏子孫五千年的奮斗歷程，身軀上凝聚了中華民族五千年不朽的魂魄

乙：黃河，中華民族的母親河，你用激蕩的情懷，哺育了一代代中華子孫。甲：忘不了啊，那苦大仇深的歲月，你用那震撼世界的咆哮，喚醒國人的怒吼，吹響了保衛(wèi)母親，保衛(wèi)祖國的號角！乙：下面請欣賞吳官桂芝和吳官枚芝同學給我們帶來的小提琴合奏《保衛(wèi)黃河》 7

甲：我相信明天，我相信希望，我相信伸手就能碰到天。請欣賞六（2）班的小合唱《我相信》

乙：聽吧！整齊的步伐正是我們邁向舞臺的節(jié)奏。看吧！蓬勃的朝氣正是我們胸有成竹的氣息。請欣賞有六（1）班趙羚等帶來的舞蹈《信仰之名》。9

甲：在今天這個歡慶的日子里，六（2）班的小魔術(shù)師準備大顯身手，接下來請大家欣賞由吳猛和呂常浩帶來的魔術(shù)表演。10

乙：我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。飛向理想的彼岸。請欣賞五（2）班孫燦等帶來的《隱形的翅膀》

甲：一天一蘋果，醫(yī)生遠離我。就連歐美流行樂隊的歌詞中也曾高歌過 “An

apple a day keeps the doctor away”，怎樣，人人都喜愛他吧？下面有請楊舒暢給我們帶來電子琴獨奏《小蘋果》，希望能給大家?guī)順啡ぃ瑤須g樂。

乙：微笑是四月的晨風，微笑是五月的陽光，微笑是美麗的花朵，微笑是華美的樂章。看，那天邊的彩虹正向我們微笑著走來，聽，孩子們踏著歡快的樂曲向我們走來。下面請欣賞五（2）班呂晨等帶來的舞蹈《留住青春》。甲：澎湖是一個著名的旅游景點,《外婆的澎湖灣》又是一首非常好聽的歌曲，今天五（1）班的男生就為我們帶來了小合唱《外婆的澎湖灣》，掌聲有請！14

乙：那一雙水晶鞋，那輛南瓜車，那位英俊的王子，還有，那位善良而美麗的灰姑娘，滋潤了多少童年的夢想，又引起了多少人對美和愛的渴望……請欣賞四年級金葉等同學帶來的課本劇《灰姑娘》。15

甲：童話中魔法的城堡有夢幻的味道。四溢的魔力，全宇宙都蔓延到。傳說中魔法的城堡，守護每個微笑。請欣賞六（1）班帶來的合唱《魔法城堡》。

乙：阿里山的風景美不勝收，阿里山的傳說引人入勝。下面讓我們一起用心傾聽二年級孫淑琪同學給我們講述著這《阿里山的傳說》 17

甲：莎士比亞說：“青春是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消失無蹤。”如何讓你的青春保留長點，一年級曹淑昕等小朋友做出了最好的詮釋，請欣賞歌伴舞《青春修煉手冊》 18

乙：在京劇行當中，花旦是一道清新亮麗的風景線，她們活潑開朗，顧盼神飛，舉手投足間洋溢著青春活力，給人帶來美好的藝術(shù)享受。請欣賞一年級高艷琳帶來的舞蹈《小花旦》。

甲：每一次旅行都有不一樣的風景，每一次離開都讓人陷入深深的懷念，這就是旅行的意義。下面請欣賞三年級同學帶來的小合唱《旅行之歌》。20

乙：碧波萬頃的湖面上，漁民愉快的駕船撒網(wǎng)捕魚。太陽快要下山了，漁民們蕩槳收網(wǎng)滿載而歸。晚風習習，漁歌聲聲??請欣賞金妍芷芊帶來的古箏曲《漁歌唱晚》

甲：這里花似海，這里歌如潮，在這快樂的日子里，讓我們舞出激情，唱出豪邁。請欣賞三年級陳開韻等給我們帶來的節(jié)目《青春修煉手冊》。甲：我們的祖國寬廣美麗，乙：我們的國度地大物博，甲：南疆的海濱碧如鏡，乙：北國的草原柔似毯。甲：馬背上的民族以精悍著稱，乙：草原上的人民因豪爽出名，甲：千里草原馬蹄催，馬蹄踏踏聲如雷，乙：草原健兒多奇志，騎馬射箭顯神威，下面請聽四年級魏彬彬的二胡獨奏《賽馬》 23

甲：當春風送走最后一縷余寒

乙： 當繁花再次鋪開初夏的笑顏 甲：一種叫做離愁的心情開始飄散

乙：六度春秋，兩千多個晝夜 甲：眨眼間，我們即將畢業(yè)

乙：請聽六（1）班表演的詩歌朗誦《明天，我們畢業(yè)》。

結(jié)束語: 甲：六一的歌聲這樣的動聽。乙：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。甲：六一的集會這樣的歡騰！

乙：我們今天用自己的方式表達自己內(nèi)心的幸福！甲：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。乙：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

合：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒！我們的明天一定會更美好！卸甲鎮(zhèn)伯勤實驗小學慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束！謝謝大家！

第四篇：小學慶六一活動主持詞

柳樹泉農(nóng)場學校慶六一活動主持詞

甲乙：尊敬的老師、親愛的同學們大家早上好！

甲：六月是一支幸福的歌，乙：我們邁著喜悅的步子走進了六月，甲：走進了我們自己的節(jié)日——

合：六一兒童節(jié)

甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

乙：六月是童年的搖籃

甲：六月是童年的夢鄉(xiāng)

乙：六月是童年的沃土

甲：六月是童年的太陽

合：六月是我們大家的節(jié)日

甲：我們用動聽的歌聲，優(yōu)美的舞姿來展現(xiàn)新世紀少年兒童的風采。

乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

合、全世界小伙伴們節(jié)日快樂

一、唱唱唱，唱出了我們心聲，跳跳跳，跳出我們的快樂，讓我們跟隨著動感的音樂，揮動起雙手，伴著歡快的節(jié)拍，跳起來吧！下面請欣賞漢族學前班的小朋友給我們帶來的舞蹈《跳、跳、跳》，指導教師：焦嬌、王慧珍，大家歡迎。

二、鮮艷的五星紅旗，迎著和諧的春風，偉大的祖國乘風破浪，在騰飛，在前進，黨的富民政策照亮祖國的每一個角落，看——新時代的兒童，21世紀的接班人，正踏著和諧的腳步，迎著燦爛的朝霞，喊一聲——中國加油！我們來啦！請欣賞有漢族一年級帶來的舞蹈（嘿！中國，加油！）指導教師：梁淑榮、石新梅

三、微笑是四月的晨風，微笑是五月的陽光，微笑是美麗的花朵，微笑是華美的樂章。看，那天邊的彩虹正向我們微笑著走來，聽，孩子們踏著歡快的樂曲向我們走來。下面請欣賞二年級帶來的舞蹈《彩虹的微笑》。指導教師：王玉蓮、曲淑紅

四、幾聲清亮的鳥鳴，驚醒了沉睡一冬的大地，柳芽沖破了一冬的包裹，萌動了，花瓣啟開羞澀的心扉，綻放了，一首老詩和著時尚的弦律，加上青春的舞姿，那一定會別有一番風味？看，一群小詩人正向我們走來，請欣賞三年級帶來的舞蹈《春曉》。指導教師：韓娟、舒桂敏 五、五彩的日子，夢想的時光，在這個金色的季節(jié)里，讓我們分享快樂，憧憬未來，我們要像蝸牛一樣，有著執(zhí)著的努力，不懈地奮斗，這樣我們才能實現(xiàn)自己的人生理想。請欣賞由四年級帶來的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》，指導教師：姬紅麗、田玉蓮

六、童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏！讓我們在和諧校園里健康成長。請欣賞五年級（2）班帶來的舞蹈《童年》指導教師：王萬惠

七、聽吧！整齊的步伐正是我們邁向舞臺的節(jié)奏。看吧！蓬勃的朝氣正是我們胸有成竹的氣息。加油！青春的活力使我們對舞蹈充滿熱情。加油！自信的笑臉正洋溢在我們純真的笑臉上！請欣賞有五年級（3）班帶來的健美操《加油》。指導教師：楊菊萍

八、祝福神州萬象更新，祝福中華前程似錦。六一到、漫天鑼鼓響；開門紅、滿眼喜慶騰；順著太陽扯出艷艷的虹，掛起心中那盞美美的燈。請欣賞六（3）班帶來的舞蹈《開門紅》。指導教師：孟占福

九、這里花似海，這里歌如潮，在這火紅的日子里，讓我們舞起來，舞出我們的激情，舞出我們的豪邁，我們身處祖國的百花園中，我們身處萬紫千紅的美好時代！請欣賞六年級（2）班帶來的節(jié)目《千紅》，指導教師：艾比半

A 當春風送走最后一縷余寒 B 當繁花再次鋪開初夏的笑顏 C 一種叫做離愁的心情開始飄散 D 六度春秋，兩千多個晝夜 合眨眼間，又有我們即將畢業(yè)

A 請聽六（2）班詩歌朗誦《獻給母校的歌》, 大家歡迎。請***同學準備。

A 六一的歌聲這樣的動聽。B 六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。C 六一的集會這樣的歡騰！

D 我們今天用自己的方式表達自己內(nèi)心的幸福！BD 我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。AC 我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

合我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒！我們的明天一定會更美好！

A**小學慶“六一”文藝匯演 合到此結(jié)束！謝謝大家！民勝小學2007年六一匯演串詞

甲： 尊敬的各位領(lǐng)導、乙： 各位家長、丙： 尊敬的老師、丁： 親愛的同學們

合： 大家好！

甲： 送去五月的芬芳

乙： 迎來六月的時光

丙： 我們的心像怒放的花朵

丁： 蕩起一片歡樂的海洋！

甲： 六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

乙： 六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

丙： 六月，是一支歌，一支幸福的歌

丁： 同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——

丙丁合：“六一”兒童節(jié)！

丙： 盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

丁： 盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。丙： 在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合： 謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

丙： 教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，丁： 陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

乙： 在這歡樂的日子里，甲： 讓我們共同祝愿：

丙丁合：全世界的小伙伴們六一快樂！

甲： 民勝小學慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。

乙： 首先，由領(lǐng)導致開幕詞。

丙： 出隊旗，唱隊歌。

丁： 請輔導員講話。

丙： 請少先隊員代表講話。

1.1《快樂寶貝》

甲： 蹦蹦跳跳玩玩鬧鬧, 乙： 有些單純有些天真, 丙： 明亮的眼睛笑容燦爛，丁： 小小的煩惱統(tǒng)統(tǒng)忘了。請欣賞一（1）中隊帶來的舞蹈《快樂寶貝》。

1.2《金色的童年》 丙： 童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

丁： 童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

丙： 童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

丁： 童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

丙： 我們的童年是夢幻的,我們的童年是七彩的，丁： 我們金色童年充滿著歡歌笑語??請欣賞舞蹈《金色的童年》，由一（2）中隊表演。

1.3《和平鴿》

丙： 世界需要和平，世界需要關(guān)愛，世界更需要共同的期待，丁： 讓我們這群可愛的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛。請欣賞一（3）中隊的舞蹈《和平鴿》

2.1《喜慶》

丙： 不必點燃“六一”的篝火，只需聽一聽老師和父母的殷殷祝福，我們就已經(jīng)熱血沸騰，滿面春光。

甲： 也勿需布置童話般的喜慶殿堂，看一眼光臨活動的嘉賓和老師，你就知道這個節(jié)慶滿堂生輝，今宵良辰不同凡響。

乙： 雖然北極還是冰天雪地，我們的六一慶祝活動的現(xiàn)場卻依然陽光普照，氣象萬千。

丁： 在這歡慶的日子里，我們選擇用舞蹈讓肢體歌唱，向理想發(fā)出召喚。請欣賞二（1）中隊表演的舞蹈《喜慶》

2.2《放飛的小馬》

丙： 十六大的春風吹綠了草原,也吹暖了牧民的生活, 丁： 幸福的蒙古人民正載歌載舞,寧靜的大草原上熱鬧歡騰。下面請欣賞二（2）中隊表演的舞蹈《放飛的小馬》

3.1《今天我請客》。

丙： 在今天這個歡慶的日子里，三年一中隊的小廚師準備大顯身手，請大家嘗一嘗他的手藝，接下來請大家欣賞舞蹈《今天我請客》。

3.2《花兒與蜜蜂》

丙： 這是一個萬象更新、激昂豪邁的日子；

丁： 這是一個播種希望、縱情放歌的時刻；

丙： 春光撞響報喜的鐘聲，笑臉映出春天的絢麗。

丁： 看，田野里，正是一派忙碌的景象。請欣賞三（2）中隊帶來的舞蹈《花兒與蜜蜂》

二胡

4.1《開門紅》

甲： 祝福神州萬象更新

乙： 祝福中華前程似錦。

甲： 六一到、漫天鑼鼓響；開門紅、滿眼喜慶騰；

乙： 順著太陽扯出艷艷的虹，掛起心中那盞美美的燈。請欣賞四（1）中隊帶來的舞蹈《開門紅》。

4.2《啊哩哩》

丙： 在以江澤民同志為核心的黨中央的領(lǐng)導下，實施了一系列惠民政策，丁： 解決農(nóng)村“上學難、看病難、就醫(yī)難、飲水難”，西部人民也過上了幸福的生活。

丙： 看，一群趕圩歸來的彝家姑娘多高興啊。請欣賞四（2）中隊表演唱《啊哩哩》

4.3《蝸牛與黃鸝鳥》

丁：五彩的日子，夢想的時光，在這個金色的季節(jié)里，讓我們分享快樂，憧憬未來

丙： 忘不了的童趣，是捉蝸牛與黃鸝鳥。正面請欣賞四（3）中隊帶來的《蝸牛與黃鸝鳥》

4.4《健康快樂動起來》

甲： 現(xiàn)在，全國上下都在推行陽光體育運動，每天鍛煉一小時，快樂工作五十年，幸福生活一輩子。

乙： 生命在于運動。讓我們隨著音樂的節(jié)拍，與四（4）中隊同學一起，《健康快樂動起來》吧。

4.5《等你一萬年》

丙: 交誼舞在我國已發(fā)展成為大眾中極易推廣和極為流行的一種舞的跳法，丁: 常見于在公共場所和大眾舞廳里，是一種非常好的交誼、交際和運動健身項目。

丙: 下面請欣賞四（5）中隊帶來的交誼舞《等你一萬年》

5.1《喜樂年華》 乙： 過上了好日子紅紅火火，趕上了好時代喜樂年華

甲： 逢盛世祝太平紅紅火火，春常在風雨順喜樂年華

乙： 在這個特別喜慶的日子里，有一群婀娜多姿的小姑娘和一群剽悍的陜北漢子，他們翩翩起舞，用輕快的鼓聲匯成歡樂的海洋！

甲: 請欣賞五

（一）中隊帶來的舞蹈《喜樂年華》。

5.2《鼓浪嶼之波》

甲: 鼓浪嶼四周海茫茫, 遙對著臺灣島 乙: 登上日光巖眺望, 臺灣是我家鄉(xiāng) 甲: 臺灣是祖國領(lǐng)土不可分割的一部分，乙: 臺海統(tǒng)一，是華夏兒女共同的心愿。

請欣賞五（2）中隊帶來的《鼓浪嶼之波》 5.3《好運來》

丙: 祖國繁榮昌盛，人民安居樂業(yè)，丁: 老人幸福安康，小朋友快樂成長，我們迎來了盛世年華。

丙: 請欣賞五（3）中隊表演的舞蹈《好運來》。

5.4擒敵拳術(shù)

丙： 南拳北腿，少林武當，令多少中華兒女為之沸騰。

丁： 中華武術(shù)博大精深，令人向往。

丙： 學好武術(shù)，保家衛(wèi)國，防身健體。請看五年四中隊同學帶來的擒敵拳術(shù)。

5.5《波浪鼓》

丙： 山青青,水藍藍, 丁： 看日出,看云彩，丙： 波浪鼓,咚咚咚,妹妹笑得臉通紅

丁： 請欣賞五（5）中隊同學帶來的舞蹈《波浪鼓》

6.1《這一方熱土》

丙： 這里是銀耳之鄉(xiāng)、溶洞之鄉(xiāng)、紅軍之鄉(xiāng)

丁： 這里是川陜革命根據(jù)地的首府。

乙： 新農(nóng)村建設(shè)和交通大會戰(zhàn)，約我們帶來了發(fā)展機遇。

甲： 我為你謳歌，我為你自豪，我愛著你啊——這一方熱土。

乙： 請欣賞六（1）中隊帶來的舞蹈《這一方熱土》

6.2《錢鼓舞》

丁： 在今天這個歡快的日子里，女孩們懷著喜悅的心情，拿起了心愛的小錢鼓，跳起了歡快、熱烈的舞蹈。請欣賞舞蹈《錢鼓舞》。

6.3《好年頭 好兆頭》

丙： 種田的田里香得噴了酒，趕海的海邊富得冒了油

丁： 好兆頭正是那好年頭，好年頭出現(xiàn)好兆頭

乙： 改革開放，建設(shè)小康，我們老百姓迎來了好時光；

甲： 與時俱進，開拓進取，我們的日子一天更比一天強。請欣賞六（3）中隊表演的舞蹈《好年頭 好兆頭》

6.4《雨中即景》

丁： 大家請看，一群活潑可愛的女孩正打著粉紅色的雨傘在雨中跳躍著她們美麗的舞步呢！

丙： 在她們身上，我們看到了青春，看到了活力，她們給我們劃出了一道亮麗的風景線！下面請欣賞六（4）中隊的活潑可愛的女孩給我們帶來的一曲《雨中即景》。掌聲有請！

6.5《浪花一朵朵》

丙： 歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑。

丁： 我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個人心里此時都樂開了花。請欣賞六（5）中隊帶來的舞蹈《浪花一朵朵》。

丙： 新世紀的太陽是我們的，丁： 新世紀的鮮花是我們的。

乙： 托起金星，讓她閃亮在未來的大門

甲： 踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

丙： 成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，丁： 成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

丙丁合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

甲：衷心感謝黨和政府對教育事業(yè)的關(guān)心和重視；

乙：衷心感謝社會各界對教育事業(yè)的支持和幫助。

丙：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

乙：開懷的時光總是過于短暫。

甲：團聚的日子依舊特別的讓人感動。

丁：今天我們歡歌笑語。

丙：今天我們暢想未來。

甲：讓我們記住今天。乙：讓我們期待明天。

甲：民勝小學慶六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束。

乙：謝謝同學們的精彩表演。

甲乙合：祝同學們――節(jié)日快樂，丙丁合：祝老師、家長們身體健康，工作順利。

合：再見！

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第五篇：小學慶六一主持詞

雙蓮寺小學慶“六一”文藝匯演主持詞

站位：孫 倪 鄭 潘 程 袁

袁：六月是金色的陽光。程：六月是拂面的清風。潘：六月是蓬勃的綠意。鄭: 六月是歡快的旋律。

倪：在這生機盎然的季節(jié)，讓我們沐浴著陽光雨露快樂地成長。讓我們唱響美妙的歌聲，跳起熱情的舞蹈。

孫：讓我們放飛絢麗的夢想，歡慶童年的節(jié)日，將心中最美的詩篇獻給親愛的老師和同學們。

合：下面，我們宣布：雙蓮寺小學2016年慶“六一”文藝匯演正式開始!

1、倪：架子鼓鏗鏘有力，氣勢磅礴，振奮人心。首先請欣賞架子鼓表演《《我們走在大路上》，表演者金順禾等。

孫：讓我們來聽聽意氣風發(fā)的少年們?nèi)绾芜~著矯健的步伐，踏著輕快的節(jié)奏，昂首闊步走在通向夢想與前方的大路上。

2、袁：在童年的時光里，有很多溫暖而動聽的歌曲伴隨著我們成長，那些優(yōu)美的旋律時常在我們耳畔回響。

程：下面，請欣賞四年級同學帶來的合唱《陽光牽著我的手》、《讓我們蕩起雙槳》。

3、潘：老師是辛勤的園丁，是無私的春蠶，是人類靈魂的偉大工程師，他們把美好的青春與滿腔的熱忱都獻給了摯愛的教育事業(yè)，獻給了心愛的學生們。

鄭：接下來，請欣賞由老師們?yōu)槲覀儽硌莸脑娎收b《青春無悔 生命無憾》。

4、倪：聽完了老師們滿懷深情的朗誦，再讓我們來看一段充滿歡樂與動感的舞蹈。請欣賞由五年級同學表演的舞蹈《hahasong 》。

5、袁：黃梅戲是極具安慶地方特色的傳統(tǒng)戲劇, 也是安慶百姓喜聞樂見的民間戲曲。

程：《對花》是黃梅戲的經(jīng)典劇目，唱腔活潑，唱詞生動。接下來，請欣賞由夏欣然、曹昊衍等同學表演的黃梅戲《對花》。

6、孫：《漁舟唱晚》這首古典名曲大家應該都不會陌生，它的曲調(diào)婉轉(zhuǎn)悠揚，回味綿長。

潘：下面請聽董柏艷、王曉弈同學帶來的長笛演奏《漁舟唱晚》。

7、鄭：啦啦操活潑歡快，動感十足，充分展現(xiàn)了孩子們朝氣蓬勃、充滿活

力的精神風貌，接下來請欣賞同學們表演的啦啦操《快樂的歌》。

8、程：在剛剛舉行的雙蓮寺小學校園歌手大賽上，有十位小歌手脫穎而出，以優(yōu)美的歌聲贏得了“十佳校園歌手”的光榮稱號。

潘：在“六一”兒童節(jié)來臨之際，請聽他們演繹的歌曲聯(lián)唱，讓我們在歌聲中盡情地歡笑，共同慶祝屬于我們的節(jié)日。

9、倪：一年級的小弟弟小妹妹們充滿稚氣，天真可愛，他們像含苞的蓓蕾般嬌嫩。

孫：他們像新綠的小草般清新，請欣賞由一年級小同學們表演的舞蹈《小辮兒甩三甩》。

10、鄭：古箏是一門古老的東方藝術(shù)，優(yōu)美的琴聲穿越千年仍不絕于耳；書法深受中國傳統(tǒng)文化浸潤，在墨香之中揮灑著悠長而靈動的氣韻。

潘：那么如果將書法和古箏表演融合在一起，又會帶來怎樣一種美妙的視聽享受呢？請欣賞由同學們表演的古箏演奏與書畫展示。

11、鄭：欣賞了這么多同學們表演的精彩節(jié)目，接下來請欣賞由我校幼兒園教師表演的舞蹈《煙花三月》。

倪：讓我們在她們優(yōu)美的舞姿中，感受“煙花三月下?lián)P州”的詩意與美麗。

12、程：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”，這首唐詩流傳千年仍瑯瑯上口。

袁：下面請聽五年級同學合唱的《游子吟》，他們還為我們帶來了另一首好聽的歌曲《拍手拍手》。

13、孫：街舞以青春躍動的節(jié)奏、俏皮輕快的形式深受廣大青少年的歡迎。孫：有請趙勇翔等同學表演街舞《冠軍》，看他們?nèi)绾卧谖枧_上大展身手，炫亮舞技,演繹一段少年冠軍的傳奇。

14、袁：我們雙蓮寺小學校樂隊具有光榮的傳統(tǒng)，曾在多次大型比賽中取得優(yōu)異的成績。

孫：下面有請校樂隊同學表演《歡樂頌》、《走向復興》。讓我們的“六一”文藝匯演在雄壯的樂曲聲中走向高潮。

袁：歡樂的時光總是稍縱即逝。

程：一轉(zhuǎn)眼，我們的“六一”文藝匯演即將劃上圓滿的句號。潘：相聚雖然是短暫的。

鄭：但相信這份美好的記憶不會隨時間泯滅。

倪：歌聲與歡笑將長駐在我們心間。

孫：讓我們共同祝愿雙蓮寺小學的明天更加輝煌燦爛！合：今天的慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家！