第一篇：宿舍文化節(jié)大學

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蒙

古

農

業(yè)

大

學

林 學 院 第 四 屆 宿 舍 文 化 節(jié) 活 動 內 蒙 古 農 業(yè) 大 學 林 學 院 宿 舍 文 化 節(jié) 策 劃 書

策 劃 方 案

林學院學生會生活部

前言：寢室是同學們生活、學習的主要場所，也是傳播信息、交流思想、探討問題、表現(xiàn)自我的重要領域。寢室生活占據了同學們日常生活的絕大部分時間，那如何才能更好地提升寢室文化，培養(yǎng)學生良好的學習習慣、學習氛圍，培養(yǎng)自我管理、自我教育、自我服務的能力呢。寢室文化是校園文化的重要組成部分，寢室是校園文化的窗口，寢室集體作為大學生基本群體組織相對于其他學生組織有著獨特的功能和影響。寢室成員的生活習慣影響著每個成員的生活方式、學習態(tài)度、行為規(guī)范、價值理念和理想信念，形成獨特的寢室文化。為加強我校大學生的文明修養(yǎng)，提升宿舍文化品位，陶冶學生情操，營造健康、活潑、文明的生活氛圍，豐富大學生宿舍文化生活，特舉辦以“一屋不掃，何以掃天下”為主題的寢室文化節(jié)。

寢室文化節(jié)是我院傳統(tǒng)文化活動品牌，是寢室文化建設的重要載體和集中體現(xiàn)。第四屆寢室文化節(jié)將以“一屋不掃，何以掃天下”為主題以提倡寢室文明，提高自理能力，增強團隊合作和寢室成員之間的凝聚力為目的，以豐富住宿學生的課余文化生活為指導思想，倡導健康向上生活方式，深化寢室文化生活內涵，營造有特色的寢室文化氛圍。全面提升林學院學子的寢室生活品質。活動的基本說明 ：

活動主題： 一屋不掃，何以掃天下

活動宗旨：以提倡寢室文明，提高自理能力，增強團隊合作和寢室成員之間的凝聚力為目的，以豐富學生的課余文化生活為指導思想，倡導健康向上的生內 蒙 古 農 業(yè) 大 學 林 學 院 宿 舍 文 化 節(jié) 策 劃 書

活方式，深化寢室文化生活內涵，營造有特色的寢室文化氛圍，全面提升林學院學子的寢室生活品質。活動開展方案：

1)下發(fā)通知到各個班級，通知各班召開“宿舍文化節(jié)”的相關主題班會； 2)在主樓大廳、校主干道和每棟宿舍樓的通告欄處張貼宣傳海報。同時通知各樓棟宿舍管理員提前做好準備，配合好檢查；

3)在校主干道、公寓主干道拉宣傳橫幅；

4)在內蒙古農業(yè)大學彩虹網、林學院網站以及人人公共主頁上進行宣傳，并在學校廣播臺進行每個星期兩次的廣播宣傳；

5)檢查宿舍時，各成員也要做好安全宿舍和文明宿舍文化建設方面的宣傳；

6)召開“宿舍文化節(jié)”動員大會。

宿舍評比安排：

一．活動宗旨：愛屋及屋，創(chuàng)建“文明、安全、和諧”之家 二．評比人員：林學院學生會和宿舍管理部

三．評比對象：內蒙古農業(yè)大學林學院全體在校學生宿舍 四．活動時間：3月11日—3月15日 檢查打分 3月16日—3月17日 統(tǒng)計評比 3月17日—3月18日 收尾工作

3月20日 頒獎晚會 五．具體樓棟：校內宿舍，總計未定

男生宿舍：校內：

女生宿舍：校內 內 蒙 古 農 業(yè) 大 學 林 學 院 宿 舍 文 化 節(jié) 策 劃 書

六．具體評比流程

1、評比工作

（1）安排衛(wèi)生檢查工作和日常例檢；

（2）在做好每次檢查分數(shù)登記的基礎上，將違規(guī)違紀宿舍及時上報；

（3）每周總結一次，調整檢查工作中的不足。

2、收尾工作

（1）評選出最終的院級文明宿舍，（2）舉辦“宿舍文化節(jié)”總決賽暨閉幕式。八．評比細則

1、以宿舍為單位評選，在內務檢查的基礎上，評選宿舍文化布置

2、宿舍內務能夠按照《學生手冊》中關于“學生宿舍管理規(guī)定”的各項制度做好（例如：無違章電器、死拉電線等），一旦違反即取消評比資格并通報處分；

3、評比過程中，保證評選人員不檢查自己以及自己班級的宿舍；

4、寢室的裝飾物、張貼畫等應符合大學生的形象，寢室能夠營造良好的學習氛圍的優(yōu)先評選。

九．獎懲設置

男、女生院級文明宿舍各10室，給每個宿舍成員給予物質獎勵并辦法“文明雅舍”錦旗及榮譽；對評比過程中，取得優(yōu)異成績較多的輔導員給予物質獎勵，并在輔導員月考核中加分，同時給學院頒發(fā)“優(yōu)秀組織獎”錦旗； 對評比過程中，內務整理、安全及文化布置極差的宿舍作為“最差宿舍”，將予以通報批評，與“文明雅舍”一并公布出來，并限期整改，宿舍全體成員取消當年的評優(yōu)評先資格。

獎項設置：“宿舍文化節(jié)”一等獎1名 相應獎品及榮譽獎狀

“宿舍文化節(jié)”二等獎1名 相應獎品及榮譽獎狀

“宿舍文化節(jié)”三等獎1名 相應獎品及榮譽獎狀

“宿舍文化節(jié)”最佳人氣獎 相應獎品及榮譽獎狀 內 蒙 古 農 業(yè) 大 學 林 學 院 宿 舍 文 化 節(jié) 策 劃 書

“宿舍文化節(jié)”最佳原創(chuàng)獎 相應獎品及榮譽獎狀

“宿舍文化節(jié)”最佳舞臺獎 相應獎品及榮譽獎狀。

“宿舍文化節(jié)”比賽創(chuàng)意

此次文化節(jié)以貼近學生宿舍生活為主旨，充分帶動廣大學生創(chuàng)建和諧宿舍的積極性，展示當代大學生的才華與智慧，體現(xiàn)青年學生蓬勃向上，積極奮進的理想和情操。本次宿舍文化節(jié)共分以下幾個系列活動：

一、“挑戰(zhàn)農大吉尼斯”--爭奪寢室之“最”

二、“濃濃室友情，和諧鄰里”公益講座”

三、“我的寢室情懷”征文活動”

四、“大學生宿舍公益廣告設計評比”

五、“青春飛揚”—宿舍3V3籃球爭霸賽” 內 蒙 古 農 業(yè) 大 學 林 學 院 宿 舍 文 化 節(jié) 策 劃 書

六、“和諧之家”宿舍裝飾設計大賽”

七、“內務大比武”優(yōu)秀宿舍評比”

為了辦好此次宿舍文化節(jié)，豐富學生宿舍生活，為學院建設增光添彩，希望各年級積極配合，協(xié)力舉辦此次宿舍文化節(jié)。

有關各項活動具體安排及實施方案見附件。

附件一

“挑戰(zhàn)農大吉尼斯”--爭奪寢室之“最”

一、活動目的

為豐富學生的校園生活，進一步活躍校園文化德智體美全面發(fā)展的大學生，增強學生素質，展現(xiàn)當代大學生的良好風貌，思想積極向上，具有頑強拼搏的精神，使每一位學生在活動中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和特長，充分挖掘自己的潛力，增強同學的自信心，促進當代大學生的健康發(fā)展，我校特舉行這個活動。

二、參加對象：全體林學院學生

三、活動主題：挑戰(zhàn)農大吉尼斯

四、宣傳方案

前期：

1、宣傳部負責制作活動A4宣傳單，于各寢室樓張貼欄張貼宣傳單。內 蒙 古 農 業(yè) 大 學 林 學 院 宿 舍 文 化 節(jié) 策 劃 書

2、生活園區(qū)櫥窗張貼寫真、海報。

后期：在寢室文化節(jié)期間做成宣傳板展示，獲獎寢室頒發(fā)證書,事跡編成冊，陳列于社區(qū)陳列室。

五、活動具體介紹

步驟一:各個同學以寢室為單位，由負責人申報以下各類項目之最（注：申報時需上交申報證件）。獲得以下項目之最頭銜的寢室，我們將以一定的獎品作為鼓勵。

1、獎學金獲得者

2、院級及以上獎項獲得者

3、四級（六級）通過率

4、才藝特色寢室：如參加社會實踐成果最多寢室、書法水平最高寢室、十佳歌手等榮譽獲獎最多的寢室、環(huán)境最美寢室等，需要證明

5、捐血證書

步驟2:我們再以各個樓幢為單位，再次評選出五個項目之最總和最多的前10個樓幢，并且計入優(yōu)秀組織獎的評選活動中。

1、前三名樓幢各加20分

2、第四到第六名各加10分

3、第七到第十名各加5分

六、收集方式

依寢室申報，一次性收齊，由寢室成員交到團委辦公室。（注：只需交復印件即可，并且在復印件背面注明樓幢，寢室號與聯(lián)系方式）

七、獎項設置

我們將評比出每幢樓的獎學金獲得最多的寢室，四六級通過率最高的寢室，黨員學生，干部比例最高的寢室，院級及以上獲獎最多的寢室各一個。（獲獎的寢室，每人一支黑色圓珠筆作為獎勵）

八、注意事項

報名時間：3月11日至3月12日 內 蒙 古 農 業(yè) 大 學 林 學 院 宿 舍 文 化 節(jié) 策 劃 書

交復印件時間：3月13日

評比時間：3月14日至3月15日

最高紀錄會一直保存在學院學生會檔案中，直到其他寢室打破并

更新。

附件二

“濃濃室友情，和諧鄰里”公益講座

一、活動目的：

尋找需要幫助的同學并且?guī)椭麄冃扪a他們心中的情感漏洞，維系他們原本珍貴的友誼，促進寢室成員，朋友，戀人間的感情，提高學生溝通，交流的能力。四年的時光漫長而又短暫，所以在大學生涯中的任何一段情感都值得我們去珍惜，因此，不僅解決了同學們的情感問題，而且學習也會因此而變得更加有動力，生活變得更加絢麗多彩。

二、活動時間：3月12日

三、活動地點：林學院各宿舍樓

四、活動主題：濃濃室友情，和諧鄰里

五、活動內容： 內 蒙 古 農 業(yè) 大 學 林 學 院 宿 舍 文 化 節(jié) 策 劃 書

1.建立一個郵箱，并公布于全學院學生，方便同學們把自己所遇到的問題及時反饋給我們。組長自行安排好對郵箱的管理，需及時把解決措施反饋給同學。

2.與校廣播臺合作，在指定的時間接收全校學生的電話，如果你有祝福的話語，或者道歉的心聲，請與我們聯(lián)系，我們會當場播出你想說的一切。

3.在寢室文化節(jié)期間開展有關情感方面的講座。

六、活動宣傳：

1、制作宣傳單并在每幢公寓樓下進行張貼。

2、在各幢宿舍辦公室門口的宣傳欄上以海報的形式進行宣傳、借助飛信人人平臺加以宣傳，以便起到更好的宣傳效果。

3、發(fā)動心育委員在班級進行宣傳活動，以便發(fā)動更多的同學。

4、在廣播臺以播報的形式吸引同學們的參與。

七、活動中期：

我們將以問卷的形式對學生進行調查，以便我們更好的完善此項活動。

附

我們的承諾：對學生提到的任何情感方面的問題，我們絕對保密。我們在活動中，絕對是以一個朋友的身份，對那些有情感問題的同學提出我們的建議。希望同學們能信任和支持我們的工作。相信我們最終的努力，會換來一段又一段佳話！

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附件三

主題要求：

“我的寢室情懷”征文活動 內 蒙 古 農 業(yè) 大 學 林 學 院 宿 舍 文 化 節(jié) 策 劃 書

（1）體現(xiàn)豐富多彩的大學生公寓文化生活，反映公寓成員之間團結互助的親情、友情，記敘身邊樂事、趣事等。

（2）語言流暢，內容充實，文字精煉。

（3）題材不限，字數(shù)不限。標題用三號字，文章內容用四號仿宋體字，A4紙打印，一式2份，來稿一律不退。

（4）作品請注明作者姓名、班級、宿舍。（5）每班至少10篇，多者不限。表彰獎勵：

一等獎3名 二等獎5名 三等獎8名 收稿方式：

由各班班長統(tǒng)一收齊，在截止日期（2013年3月15日晚7:00）交到學生會辦公室。

征文截止日期：2013年3月15日 內 蒙 古 農 業(yè) 大 學 林 學 院 宿 舍 文 化 節(jié) 策 劃 書

附件四

大學生宿舍公益廣告設計評比

活動主題：勤儉節(jié)約，愛護公物，安全防范

通過“勤儉節(jié)約、愛護公物、安全防范”為主題的公益廣告競賽活動，旨在倡導勤儉節(jié)約意識：節(jié)約一滴水、一度電、一粒米；引導大學生愛護公物，珍惜資源；增強大學生的“防火、防資、防中毒、防不法傷害”四防意識，做文明新人，樹文明新風。作品要求：

（1）作品形式不限，招貼設計、手繪圖、電腦繪圖皆可。

（2）規(guī)格要求為4開紙或A3紙。

（3）作品后面請注明作者姓名、班級、宿舍號。（4）作品表達內容需要特別說明，請另附文案。（5）每個班級至少5幅作品。

（6）一等獎2名；二等獎3名；三等獎5名 收稿方式：

由各班班長統(tǒng)一收齊，并于截止日期（2013年3月15日晚7:00）交于學生會辦公室。

截止日期：2013年3月15日晚

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附件五

“青春飛揚”—宿舍3V3籃球爭霸賽”

一、活動主題：為了豐富同學們的課外生活，提高綜合素質，培養(yǎng)積極進取的進取精神，本著“友誼第一，比賽第二”的原則，我們組織了這場宿舍間的籃球賽，旨在提高同學們的凝聚力，同時也倡導了一種熱愛運動的氛圍。

二、比賽目的：

為了加強本院同學的凝聚力，培養(yǎng)同學間的協(xié)作精神，發(fā)掘學校籃球人才，活躍同學們的課余文化生活，院宿管部特決定舉辦此次籃球比賽。

三、比賽時間及地點：

3月14日中午12：00—13：20 下午16：30—17：30 活動地點：東區(qū)操場

五、活動形式：

在宿管部晚上查寢時間進行本次籃球3V3比賽的宣傳和報名，再利用晚自習時間去大一每個班宣傳本次3V3籃球比賽的目的和意義，以寢室為單位報名，具體賽程等報名結束再作安排。

六、活動分工：

1.宿管部負責本次3V3籃球比賽的報名，以及賽程的安排和比賽獎勵

2.體育部負責本次3v3籃球比賽的場地安排比賽安全，及裁判人員

3.宣傳部負責本次3V3籃球比賽的宣傳

4.外聯(lián)部為本次3V3籃球比賽做宣傳

七、活動規(guī)則

參賽宿舍選3人參與活動，規(guī)則與普通籃球比賽規(guī)則相同。該賽制采用直接淘汰制，比賽場地采用半場，時間分為上下兩個半場，每個半場十五分鐘，中場休息五分鐘。比賽進行期間不可以要求暫停，換人需經過裁判同意。（如有隊員受傷，裁判有權暫停比賽一分鐘）

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附件六

“和諧之家”宿舍裝飾設計大賽

活動目的：

展現(xiàn)當代大學生精神風貌，反映豐富多彩的大學生活；培養(yǎng)大學生的動手能力，開拓大學生的思維空間，充分展現(xiàn)林學院學子的藝術設計才華。主題要求：

1、以宿舍整體協(xié)調為原則，美觀得體；

2、以綠色環(huán)保為基礎，以節(jié)儉的原則對宿舍進行合理布局； 征集辦法：

1、以班級為單位統(tǒng)一推薦，每班數(shù)量限制在2-3個，宿舍由各班班長在2013年3月15日晚7:00把參賽宿舍號交到學生會辦公室。

2、在2013年1月13日之前把參賽宿舍設計完畢。評比方式：

從2013年3月11日開始，學生會生活部對參賽宿舍進行評比，最終選出優(yōu)秀作品。

評比最佳組織獎1名

一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名 截止日期：2013年3月15日 內 蒙 古 農 業(yè) 大 學 林 學 院 宿 舍 文 化 節(jié) 策 劃 書

附件七

“內務大比武”優(yōu)秀宿舍評比

活動主題：

營造良好的公寓舍區(qū)文化氛圍，創(chuàng)建優(yōu)雅的育人環(huán)境，進一步培養(yǎng)廣大同學良好的日常行為養(yǎng)成，配合學院“宿舍紀律月”工作，推動學生公寓舍區(qū)文明建設，創(chuàng)造干凈、整潔、寧靜的住宿環(huán)境。具體要求：

1、所推薦宿舍在本次活動期間無衛(wèi)生不合格現(xiàn)象。

2、在活動期間每次的宿舍檢查中衛(wèi)生達到本次活動的所定標準。征集辦法：

每班至少推薦2個或2個以上宿舍，由班長把要參賽的宿舍號于2013年3月12日7:00交于學生會辦公室。并從3月13日開始內務檢查。評分標準：

1、地面（12分）

地面干凈、無紙屑、痰跡等，鞋、盆等用品擺統(tǒng)一整齊。

2、床鋪（40分）

床上無亂掛衣物，被單平整干凈。（10分）

被子方正，被罩干凈，統(tǒng)一放置于床頭一端。（20分）枕頭舒展放在一端，被子平整放置于另一端。（10分）

3、門窗、桌子及其他（28分）內 蒙 古 農 業(yè) 大 學 林 學 院 宿 舍 文 化 節(jié) 策 劃 書

窗臺、櫥頂干凈且物品擺放整齊有序（5分）窗框、門框無塵，玻璃干凈（8分）

桌面無水、無塵，物品擺放整齊有序，凳子、暖瓶、馬扎統(tǒng)一整齊放于合理位置（10分）

空氣清新、無異味（5分）

4、安全因素（20分）

禁止亂拉電線，電腦使用完畢或手機充電完成后應及時拔下電源插頭，如有違反規(guī)定者該項分數(shù)全扣。（20分）

注：在本次活動期間，如發(fā)現(xiàn)使用違章電器、酒精爐等一經發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。獎項設置：

一等獎2名

二等獎3名

三等獎4名

截止日期：2013年3月15日

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寒假社會實踐報告--關于我的寒假打工生

活

吳凌

作為偉大的祖國未來的事業(yè)的繼承人，我們新一代大學生應該及早樹立自己的歷史責任感，提高自己的社會適應能力。假期的社會實踐就是很好的鍛煉自己的機會。當下，掙錢早已不是打工的唯一目的，更多的人將其視為參加社會實踐、提高自身能力的機會。我們學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經驗對日后的就業(yè)大有裨益。進行社會實踐，最理想的就是找到與本專業(yè)對口單位進行實習，從而提高自己的實戰(zhàn)水平，同時可以將課本知識在實踐中得到運用，從而更好的指導自己今后的學習。但是作為一名尚未畢業(yè)的大學生，由于我本身具備的專業(yè)知識還十分的有限，所以我選擇了打散工作為第一次社會實踐的方式。目的在于熟悉社會。就職業(yè)本身而言，并無高低貴賤之分，存在即為合理。通過短短內 蒙 古 農 業(yè) 大 學 林 學 院 宿 舍 文 化 節(jié) 策 劃 書

幾天的打工經歷可以讓長期處于校園的我們對社會有一種更直觀的認識。

實踐過程：自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個假期的社會實踐-走進綿陽市尚典休閑餐廳。

實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點但,熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生內 蒙 古 農 業(yè) 大 學 林 學 院 宿 舍 文 化 節(jié) 策 劃 書

都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。

記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一部份人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，4年之后，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務。

實踐心得：雖然這次的社會實踐只有短短的幾天，而且從事的是比較簡單的服務工作，但是通過與各種各樣的人接觸，還是讓我學會了很多道理：

首先是明白了守時的重要性。工作和上學是兩種完全不同的概念，上學是不遲到很多時候是因為懼怕老師的責怪，而當你走上了工內 蒙 古 農 業(yè) 大 學 林 學 院 宿 舍 文 化 節(jié) 策 劃 書

作崗位，這里更多的是由于自己內心的一種責任。這種責任是我學會客服自己的惰性，準時走上自己的崗位。這對我以后的學習生活也是一種鞭策，時刻牢記自己的責任，并努力加強自己的時間觀念。

其次讓我真實的體會到了合作的重要性。雖然我工作的只是小小的一家餐廳，但是從點單到制作到遞送到結帳這一環(huán)環(huán)的工作都是有分工的，只有這樣才能使整家店的工作效率都大大的提高。以前雖然在書上看見過很多的團隊合作的例子，但這一次是深刻的體會到了，正所謂“眾人拾柴火焰高”，“團結就是力量”。在以后的學習和工作中，一定會要牢記這一點，將自己融入到集體中，和大家一起攜手走向輝煌。

再次，這次打工的經歷也讓我的心理更加趨于成熟。在餐廳里每天面對形形色色的客人，重復著單調的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點點不適應的，但是堅持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念，我們學會需要忍耐，需要學會承受，需要學會堅持。

將自己這短短的幾天實踐同理論相聯(lián)系，我了解到當代大學生與以往的大學生相比較，求學經歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經過必要的挫折教育，因此，意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。大學生的責任意識日益成為社會關注的熱點問題，責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準。大學生參與社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。對于當代大學生來說，應當刻苦學習專業(yè)知識，不斷提高綜合素質和運用知識的技能。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中，就只有短短的幾年時間，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢？所以大家認為大學生必內 蒙 古 農 業(yè) 大 學 林 學 院 宿 舍 文 化 節(jié) 策 劃 書

須投身校園內外的各類實踐活動，有助于鍛煉品質，提高能力。可見其對大學生綜合素質的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過打工經歷的同學，看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強，但對于學生，社會適應力只是一方面的衡量指標，大學期間主要的任務是學業(yè)結構的搭建，即知識結構、專業(yè)結構的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學習，結果是得不償失的。

實踐出真知，社會實踐活動是大學生活的重要組成部份，培養(yǎng)當代大學生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風貌，充分發(fā)揮實踐育人的作用，提高大學生的綜合素質，也是檢驗所學理論知識的標準，社會實踐不但為大學生提供了一個發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)自我風采的舞臺，也是培養(yǎng)和鍛煉同學們綜合能力的一個階梯，更是一個大學生進入社會，走上工作崗位前的演練場地。社會實踐活動，這樣可以使同學在實踐中更好的認識國情，貼近社會，從而確定比較正確的人生前進方向。作為高校教育者，如果能引導大學生將強烈的使命感轉化為學習、服務、實踐、奉獻等實實在在行動，把行動變?yōu)樨熑危瑢勾髮W生在人生軌跡上樹立起更高的起點。大學生的社會責任意識，應該說不僅有助于他們較快適應、融入社會，同時也是實現(xiàn)自我價值的必由之路。一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高。馬克思主內 蒙 古 農 業(yè) 大 學 林 學 院 宿 舍 文 化 節(jié) 策 劃 書

義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。處理人與人之間社會關系的活動，即人類的社會交往以及組織、管理和變革社會關系的活動。如政治活動、社會改革實踐、階級斗爭等。因此，大學生應該積極參與實踐，使實踐與認識相結合。大學生可以通過調查研究了解實際情況，結合所學為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情，既提高能力又服務社會，這是一種雙贏的選擇；二是志愿者服務，將專業(yè)知識與社會需求緊密結合起來，利用專長服務社會，回報社會。三是參加各種公益活動，培養(yǎng)自身的社會責任感，這是一種貫穿于日常生活當中的社會實踐形式，以小見大，以細微之處見長，是進行社會實踐活動的一種長效機制。

一個月的寒假生活即將結束了，回首我這個寒假的生活體驗感覺只有一個字“累”。以前并不知道真正的生活真正的工作到底是什么樣的，這次的生活實踐讓我真正體會到了工作的辛苦，掙錢的不容易。通過這次的工作經歷讓我能更好的調整好自己的心態(tài)，以便更加認真努力的學習今后的課程。為以后真正獨自接觸社會奠定堅實的基礎。“吃得苦中苦，方為人上人。”

這次的社會實踐我的收獲很大，感受也很多，以上只是一部分，請老師給予批評、指導。

2013年2月 內 蒙 古 農 業(yè) 大 學 林 學 院 宿 舍 文 化 節(jié) 策 劃 書

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教育事業(yè)不懈奮斗的自覺性和堅定性，扎根柴旦、獻身教育，努力在自己平凡的崗位上做好本職工作。爭作為學生服務的表率、勤奮敬業(yè)、無私奉獻為柴旦教育事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量。這次觀看《信仰》讓我了解到老一輩共產黨員不管是在戰(zhàn)爭使其打不垮的秘密在于他們對共產主義的信仰。在建設時期積極投身于發(fā)展社會主義科學、文化和生產。這讓我清醒的認識到自身必須再次認真學習馬克思主義,學習教育科學，學習業(yè)務知識,不斷提高自己的理論水平和業(yè)務水平。把理想信念融入到平凡的工作中。重要的是行動和實干，要充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

人活著要有目標、有了目標、才會有奮斗的激情。德才兼?zhèn)洌⒁鉃槿藥煴愍ヅκ棺约撼蔀榫哂懈呱械乃枷刖辰纭：偷赖缕焚|、知識淵博、懂得教育規(guī)律的教育工作者。忠誠社會主義教育事業(yè)有強烈的事業(yè)心、責任感、有正確的教育思想。對學生全面負責，對全體學生負責，愛生育人。教師不僅是學生學習上的指導者，也是學生思想品格的引路人。按照課程標準和教材內容的要求，從學生實際出發(fā)，努力完成教學任務。認真組織好課堂教學，不斷改進教學方法指導學生改進學習方內 蒙 古 農 業(yè) 大 學 林 學 院 宿 舍 文 化 節(jié) 策 劃 書

法。培養(yǎng)學生良好的學習習慣，保質保量地充分發(fā)揮課堂的作用。扎扎實實地完成每課時、每單元的教學要求。勇于改革，銳意進取，積極進行各種教育教學改革的實踐。不斷探索、不斷總結、有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、開拓前進、不斷提高教育和教學質量。服從分配、團結同事、互教互學、堅持正義、少說空話廢話，多干實事正事。適應新時代教育的要求，不斷提高自身業(yè)務水平和文化修養(yǎng)。任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽。處處以一名新時代人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。努力地提高自己的素質和修養(yǎng)，創(chuàng)先爭優(yōu)，為黨的事業(yè)奮斗終身。

2012年12月

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第二篇：大學宿舍文化節(jié)策劃書

大學宿舍文化節(jié)策劃書

篇一：寢室文化節(jié)策劃書 完整 寢室文化節(jié)策劃書 哈爾濱德強商務學院院學生總會

一、活動名稱：第一屆寢室文化節(jié)

二、活動背景：同在屋檐下，用心美化共同的家

三、活動主題：徜徉文藝之風共筑和諧之家

四、主辦單位：哈爾濱德強商務學院院團委

五、承辦單位：哈爾濱德強商務學院院學生總會

六、活動目的：為在校大學生，為建設和諧文明的校園，我們積極引導文明行為，提倡安全使用宿舍設施與資源，促進和諧的宿舍關系，塑造干凈高雅的宿舍環(huán)境。作為學生黨員、發(fā)展對象、入黨積極分子，更應該積極發(fā)揮模范帶有作用，將積極先進的思想注入到宿舍文化建設中，推動唯美健康的宿舍文化不斷向前發(fā)展。

七、參與對象：各系按比例分配報名寢室，每個系最少報名10個寢室，多報不限，大一寢室占總報名寢室50%，大二占30%以學生干部黨員寢室為主，大三占20%主要以黨員寢室為主。

八、活動內容：寢室美化賽，寢室文藝展示，寢室故事展示閉幕頒獎晚會。

九、活動形式：

（一）、寢室美化大賽（承辦部門：生活部）

1、活動目的：營造寢室文化氛圍，促進寢室文化建設。

2、比賽形式： 寢室衛(wèi)生內務評比、寢室裝扮設計 1）以寢室內務評比及美化寢室為主 美化要求：①寢室內務衛(wèi)生評比為學生處查寢標準，被褥整齊，衛(wèi)生良好，物品擺放整齊及氣味良好寢室可適當加分（50分滿）②寢室設計內容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)大學生的朝氣活力，能體現(xiàn)出寢室成員的共同理想與追求，評比時每個寢室出一個代表，介紹寢室裝扮設計，介紹具有親和力，能使評委充分具體了解寢室的代表可適當為寢室加分（30分滿）②具體形式不限，各寢室可自由確定其內容，體現(xiàn)積極健康的精神風格，突出寢室文化主題及室名。③倡導自制，不提倡購買成品裝飾品或墻壁貼畫，衛(wèi)生簡潔為主,每個寢室可利用廢品制作手工實用物品（適當加分，10分滿），設計寢標，提現(xiàn)專業(yè)以及寢室文化（適當加分，10分滿）④裝飾必須遵守宿舍管理條例有關規(guī)定（如墻壁不能貼不文明的東西及禁止在墻壁上涂鴉，不能鋪張浪費）。2）比賽由學生處老師、院團委老師、及院學生會組成小組，深入各系評比

3、評比細則：比賽共分為大一組、大二組及大三組，每組冠軍7個，亞軍7個，季軍7個，優(yōu)秀獎10個，獲獎寢室以照片和簡介向全校公示展示，并在教學樓大廳展出成果。

4、獎勵辦法：評出的獲獎寢室將獲得院級榮譽證書

（二）、“我愛我的寢室我的家”寢室故事原創(chuàng)展示大賽賽（決賽晚會）

1、故事主題：我的寢室“情結”

2、故事要求：①體現(xiàn)豐富多彩的大學生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現(xiàn)我校學生積極向上的精神風貌。②故事語言流暢，內容充實要有真情實感并將故事拍成DV或者PPT的形式 展示。③題目不限、題材不限，先由宿舍故事講述人借助PPT介紹寢室成員，然后 由講述人講述寢室故事的同時配合DV展示 ④請在篇尾注明系別、寢室號

3、評比方法：初賽：由院學生總會到各系海選 決賽：現(xiàn)場評委老師點評，故事內容占60%，DV及PPT占40%，最后評出1 個一等獎 寢室，2個二等獎寢室，3個三等獎寢室，及7個優(yōu)秀將寢室，并發(fā)放證書。

4、評比細則：共分為大一組冠軍、大二組冠軍、大三組冠軍以及總冠軍一個，各組冠軍積3分、亞軍積2分、季軍積1分，優(yōu)秀獎無積分，積分多的系別為總冠軍發(fā)放院級證書

（三）、寢室小品原創(chuàng)表演賽

1、活動要求：小品內容必須是寢室內發(fā)生的趣事，內容積極向上貼近寢室生活節(jié)目模擬家庭、寢室原創(chuàng)話劇、小品、舞蹈、游戲、生活常識問答等互動活動及頒獎，最終以獲獎最多的寢室，評出《最佳優(yōu)秀寢室》獎參加晚會匯演。

2、申報方法：在各班統(tǒng)計報名的寢室，在班長、支書會上上報；再將名單轉交給各系權益部之后，選取優(yōu)秀者。

3、評比方法：由院學生總會評比小組到各系選拔，依據小品內容以及現(xiàn)場效果評分

4、評選結果：選出一、二、三等獎，參加晚會匯演

（五）首屆寢室文化節(jié)閉幕式暨“我愛我的寢室我的家”寢室原創(chuàng)故事決賽頒獎晚會

1、活動目的：展現(xiàn)寢室生活特色，營造寢室和諧氛圍

2、活動時間：2012年4月13日晚 地點：大學生活動中心

3、活動內容： ①、寢室故事原創(chuàng)大賽入圍決賽表演 ②、寢室美化大賽頒獎 ③、寢室小品、話劇匯演 ④、互動環(huán)節(jié) 1“知識”問答你來比劃我來猜：請觀眾一起參與，同一寢室的兩個人，其中一個人比劃，令一個猜生活用品的名字，不可出現(xiàn)物品名中的字，時間一分鐘，猜對多的獲勝，獲勝者可為自己支持的其實適當加分。2分秒必爭：（用秒表計時）想和朋友下盤圍棋，可黑白棋子混到了一起，你會用什么方法，迅速地把它們分開呢？本游戲要求每組各出1名選手（共有5個人參加）。將黑、白棋子分別放在兩個容器中。看誰用的時間最短。備注：以上各環(huán)節(jié)均會給予獲獎個人或團體頒發(fā)獎狀及物質獎勵，請各班認真開展廣泛宣傳動員工作，將優(yōu)秀的個人和寢室團體推薦出來，秀出我們醫(yī)護學院人員的風采，同時我們也將各班對此次活動的組織情況作為對各班先進評比情況的考核內容之一，為保質保量開展活動，《寢室美化大賽》每班每個寢室必須參加寢室小品、話劇原創(chuàng)大賽

十、活動流程：(一)前期工作

1、由本次活動策劃者，策劃本次活動的各項具體細則，闡述說明此次活動的目的及意義。

2、由院學生總會向學校提出申請舉辦此次活動。

3、由院學生總會宣傳中心以海報、廣播等形式宣傳本次活動。

4、由各負責單位向所有參賽班級講解此次活動的各種細則，及特殊情況的應對措施。

5、由學生會成立評比小組和組織活動期間管理人員。(二)活動流程

1、月日啟動文化節(jié)，通知各班積極參加活動（發(fā)布通知書，海報、廣播宣傳）負責單位：院學生總會生活部

2、月日開展《寢室美化大賽》活動形式：寢室設計、PPT風采、個人團體風采展示（初賽及決賽）負責單位：院學生總會生活部 參賽對象：申報寢室

3、月日開展“我愛我的寢室我的家”寢室故事原創(chuàng)展示大賽 活動形式：由院學生會評比小組到各系海選 參賽對象：以寢室為單位，數(shù)量不限。(三)活動結束

1、對需要清潔的活動，進行活動現(xiàn)場清潔及后勤工作。

2、學生會對此次活動進行總結討論。

十一、活動目的：

1、豐富校園文化節(jié)活動，創(chuàng)造美好生活空間。

2、進一步美好我院學生的生活環(huán)境。

3、增強同學之間的交流與友誼。

4、營造良好的寢室文化節(jié)氛圍，增強寢室凝聚力。

5、發(fā)揮寢室特長和“團級友愛、互幫互助”的精神。

6、提供同學們發(fā)揮創(chuàng)造自己的空間，充分展現(xiàn)我院大學生的風采

十三、應急預案:

1、如遇特殊原因，活動不能如期舉行，則活動順期必后，并由負責部門組織人員商議具體細則，并另行通知時間。

2、參賽人員因特殊原因不能參賽，則視為自動放棄處理。

3、在特殊情況期間，參賽人員應積極配合部門的各項應對方案。哈爾濱德強商務學院 附表：1 篇二：生活部宿舍文化節(jié)策劃書 主辦單位：廣東商學院公共管理學院 主要策劃者：生活部全體成員 目錄

一、活

動

主

題

-----3

二、活動意義和目的---------------------------3

三、活

動

時

間

-----

四、主

辦

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位

-----

五、前

期

準

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六、活

動

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七、活

動

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八、經

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預

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九、人

員

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十、后

期

工

作-----9

十一、應急方案及注意事項------------------9

一、活動主題：創(chuàng)先爭優(yōu)、爭做宿舍文明示范先鋒

二、活動目的及意義： 為了營造良好的宿舍文化氛圍，提高我院學子的文化素質，響應校黨委關于深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)，爭做成才先鋒”活動的要求，充分發(fā)揮學生黨員、積極分子的帶頭作用，培養(yǎng)大學生“自尊、自信、自立、自強”的精神，塑造大學生有個性、有才華、有魅力的良好形象。為此，特舉辦公共管理學院“創(chuàng)先爭優(yōu)、爭做宿舍文明先鋒”系列活動，推動“創(chuàng)先爭優(yōu)”進宿舍，為宿舍創(chuàng)建一個體現(xiàn)團結、先進、和諧、文明的平臺

三、活動時間：2012年4月7號—2012年4月10號

四、主辦單位：廣東商學院三水校區(qū)公共管理學院

（一）活動地點：竹園、桂園、杏園

（二）活動參加對象 ：廣東商學院三水校區(qū)公共管理學院全體學生

五、前期準備 １.寫好宿舍文化節(jié)的策劃書，上交到輔導員簽批。２.活動前期宣傳。（1）、事先請宣傳部配合我們部門負責制作本次宿舍文化節(jié)的海報、傳單，并且于活動開始前五天掛于男、女生宿舍區(qū)內。（2）、做好宣傳海報，宣傳宿舍文化節(jié)的活動時間及活動內容以及相關的活動流程并且同志各班的班委向本班宣傳。（3）、網絡宣傳 在活動開始前一個星期，通過微博和Ｑ群等方式進行網絡宣傳，讓更多人了解我們的宿舍文化節(jié)活動。（4）、微博、飛信宣傳，在活動開始前一天，生活部大

一、大二各班負責人通知公管各班班委，讓班委發(fā)飛信通知班上同學積極參與，盡可能通過各種渠道讓更多同學廖烈我們的活動。（5）由生活部各成員告知周圍同學，進行言語宣傳 3.活動前兩個星期，通知好學院的藝術團出節(jié)目，負責活動當天的開幕式表演。同時可以向各班進行宣傳，如果那些同學有某方面的才能，而又有興趣在當天參加表演也可報名參加。4.在活動進行的前一天，所有工作人員前往活動地點構建好開幕式所需的舞臺以及物資的準備。5.活動前三天向學院申請活動需用到的物資，如院旗、帳篷、膠凳、桌子等，活動當天派人去領取。生活部要做好活動當天借物資。6.活動前通知信技部，讓信技部派干事在活動當天對整個活動進行拍攝。

7、主持人選拔標準： 1.五官端正，舉止優(yōu)雅，嚴謹大方，氣質佳。2.健康向上，態(tài)度誠懇，體貼入微，坦率熱情，有表現(xiàn)力和親和力。3.懂得應變和處理突發(fā)事件。4.言談幽默，笑話可以用于調節(jié)活動氣氛，也可以作為兩個環(huán)節(jié)間的銜接。5.語言表達能力好，普通話較為標準，語言口語話。6.有廣博的知識和文化底蘊。7.有機敏的控制現(xiàn)場的能力。

六、活動流程：

（一）、開幕式 時間： 4月7號早上8點半-9點半 地點： 竹園 形式： 搭一小舞臺，用各種形狀可愛的氣球將舞臺圈住。舞臺用于開幕式 的文藝節(jié)目表演 內容： 1.開幕式在學生會主席跟常委一起鳴放禮炮，再由全體工作人員手 牽手走向舞臺，學生會主席致言宣布活動正式開始。為踐行“創(chuàng)先爭優(yōu)、爭做文明示范先鋒”宿舍文化節(jié)的宗旨，細化星級文明宿舍評選辦法，本屆宿舍文化將從以下幾個環(huán)節(jié)展開，內容如下：（具體活動內容見項目細則）（1）“溫馨之家”宿舍評選；（2）宿舍文化創(chuàng)意之星評選；（3）十佳才藝之星宿舍評選；（4）“秀宿舍風采 展個性魅力”宿舍風采展 ；（5）十佳文明示范先鋒宿舍、十佳文明示范先鋒宿舍長、星級文明宿舍總評階段；（6）公共管理學院“創(chuàng)先爭優(yōu)、爭做文明示范先鋒”宿舍文化節(jié)閉幕式文藝演出及頒獎典禮。（7）、閉幕式 時間：4月10號8點到10點30分 地點：竹園 活動對象：廣商三水校區(qū)公共管理學院全體學生 活動內容：主持人發(fā)表最后陳詞，總結并宣布當天活動結束。

七、活動內容

（一）、“溫馨之家”宿舍評選細則

1、活動目的：（1）、優(yōu)化宿舍環(huán)境，營造溫馨家園，促使同學們養(yǎng)成熱愛生活、文明、自律的習慣，展示對美的追求和積極樂觀的精神。（2）、通過此次活動，讓同學們真正的領悟“宿舍是我家，完美靠大家“的意義，提高學生的文化修養(yǎng)。

2、活動時間：4月7日—4月10日

3、活動地點：竹園、桂園、杏園

4、參評宿舍： 公共管理學院全體宿舍

5、評選方式：（1）、確定學生評比小組：4月7日先由生活部成員和各班生活委員去各參評宿舍對各宿舍個人評分，再綜合平時衛(wèi)生成績，在各班評選出兩名內務最優(yōu)秀的同學（一男一女）作為學生評委小組。（2）、4月7日晚將學生評委名單公布。（3）、4月8日（周四）下午1：00學生評委在竹園保安亭門口集合，由此項目負責人宣讀評分標準并分發(fā)評分表。（評分標準及評分表見附表一）（4）、1:30由負責人帶領學生評委前往參評宿舍進行評比。

6、比賽要求：（1）、參評宿舍須在4月8日中午之前準備完畢。包括宿舍衛(wèi)生，宿舍安全，宿舍文化裝飾等。注：宿舍文化裝飾指各參賽宿舍確定自己宿舍的風格，如文雅、溫馨、活潑等。發(fā)揮宿舍成員充分的想象力，可通過裝飾墻壁（禁止涂鴉，張貼低俗海報）、天花板，張貼宿舍銘或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶、氣球等裝飾，嚴禁破壞移動宿舍原有物品！（2）、各參賽宿舍評比當天全體成員在宿舍等候評比小組，待評比結束 后方可離開。]（3）、評比當天按編號，有秩序、有紀律地進行評比，各班班長支書在 評比自己班宿舍時做引導，并維持本班秩序，如有在評比現(xiàn)場打鬧大聲喧嘩著取消所在宿舍參評資格。（4）、各學生評委要認真負責，公平公正，在評比結束后將打分表交由隨隊學生會成員，統(tǒng)一由衛(wèi)生部統(tǒng)計

篇三：大學生寢室文化節(jié)策劃書

目錄

一、活動背景...........................................2

二、活動的宗

旨

和

意義....................................2

三、活動開展...........................................3 1.工作人員安排......................................3 2.參

賽

節(jié)

目

要求......................................4

3、我的地盤我做主...................................4

四、活動前的準備........................................5 五、后

期

工作...........................................5

六、經費統(tǒng)計...........................................5

七、活

動

負

責

人

及

主

要

參

與者..............................6

八、應急及后期.........................................6 附表一.................................................7

附

表二.................................................8

附

表三................................................10西安建大華清學院環(huán)境工程系“寢室文化節(jié)”活動 活動主題：My Room,My Life

一、活動背景 又是一年花開花落，9月份的時候，我們學校又迎來了新一批的學子，這些剛剛從成天埋頭苦讀于沉悶教室的高中生活總解放出來的大一新生對大學生活會有很多的不解，其中就包括寢室生活。升入大學后，寢室成為我們的最基本的組成單位，所以豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃重的宿舍氛圍是十分有必要的！為了營造良好的寢室文化氛圍，增強寢室凝聚力，發(fā)揮各寢室的特長，給我院同學一個展現(xiàn)自己的機會，我院系決定舉辦“寢室文化節(jié)”活動。希望新生在寢室長的帶領下，用睿智的頭腦，靈巧的雙手，點綴生活空間，全是你們理想的生活和飛揚的夢想。

二、活動的宗旨和意義 宗旨： 希望通過本次活動的開展，同學們在參賽過程中增進彼此的了解、深化友誼，領悟寢室這個第二個家的魅力及重要性，進一步融洽我系的氛圍，增強凝聚力。同時，也為廣大學生提供一個展示自我、展現(xiàn)情誼的舞臺！意義： 立足寢室文化，挖掘其內涵，倡導寢室健康生活。通過活動豐富住宿學生的課余文化生活，深化寢室文化生活內涵，營造富有特色的寢室文化氛圍。促進各寢室成員的團結與互助，提高廣大同學的團隊精神，讓大學生活始終充滿陽光和樂趣。此外，活動還可以發(fā)掘出潛藏在我們身邊的精英和有特殊才能的人，給他們一個充分認識自己、發(fā)揮自己、表現(xiàn)自己、塑造自己的良機。同時通過開展寢室文化節(jié)活動，堅定學生以寢為家的信念，激發(fā)大家對生活的熱愛、對校園的熱愛，形成良好的生活和學習環(huán)境，推動良好校風的建設，營造和諧的校園氛圍。

三、活動開展 活動對象： 活動主要面對2011屆新生，高年級學生也可參與 活動時間： 2011年10月——2011年11月 活動地點： 分2個地點進行：1.學生寢室 2.教室（具體教室視具體情況安排）報名方式： 可在相關學生會成員處報名 可在11月19、20日兩天在食堂門口宣傳處報名 注：21日中午錢相關人員將參賽者名單上交 活動構成:

一、我寢我秀——寢室表演大比拼

二、我的地盤我做主——寢室主題裝扮評比

三、我是清潔工——寢室衛(wèi)生評比 活動流程： 我寢我秀 1.工作人員安排 主席團：監(jiān)督整個活動的進程 學科部：負責簽到、統(tǒng)計分數(shù)，并算出最終結果進行排名。體育部：學科部：布置場地，維護賽區(qū)和候賽區(qū)的秩序。文藝部：出若干主持人。外聯(lián)部：負責借相機、電腦等比賽相關設備，并保證活動資金充足。生活部：部員負責賽區(qū)拍照、留影，負責占場地，視具體人員、時間分出賽區(qū)和侯賽區(qū)。2.參賽節(jié)目要求 ⑴表演內容體現(xiàn)豐富多彩的大學生寢室文化生活，反映寢室成員 之間團結互助的親情、友情，記述身邊的樂事、趣事等，展現(xiàn) 我系學生積極向上的精神面貌。⑵表演形式可以為相聲、小品、短劇、歌曲（自己改編的歌曲或原 創(chuàng)歌曲，須向評審團提交歌詞）。3.評審團：環(huán)境工程系相關人員 4.評分細則（見附表一）

3、我的地盤我做主 1.評比要求 ⑴本次裝扮評比分為兩組進行評比：男生組、女生組。⑵寢室圍繞某個主題進行裝扮，在不對寢室進行破壞性改變的前提下使寢室更美觀。要求主題健康、鮮明突出。⑶寢室主題裝扮包括寢室名稱、寢室裝扮。2.評審隊伍 主題裝扮評審組：每部出一名部員，以及相關人員 3.評審流程 ⑴兩個主題裝扮評審組，分別對男生參賽寢室、女生參賽寢室的主 題裝扮進行打分。生活部兩名部員跟隨評審組到各參賽寢室拍照，留作后期宣傳（圖片展）的資料。⑵舍徽評審組于2010年10月29日晚到電子系學生會辦公室對舍徽進行評分。⑶生活部工作人員統(tǒng)計各寢室最終得分，并進行排名。4.寢室主題裝扮評分標準（見附表二）

三、我是清潔工

1、評比時間：參照具體活動時間

2、評比范圍：各級學生寢室

3、評審人員：華清學院環(huán)境工程系學生會生活部工作人員

4、評審方式：在進行寢室主題項目的同時例行衛(wèi)生檢查

5、評分標準：見附表

（三）活動結束后通過各方面的統(tǒng)計排出前三名，并給予獎品 一等獎（1名）： 石英表 二等獎（2名）： 一組杯子 三等獎（3名）： 空氣清新劑 優(yōu)秀獎（2名）：洗衣粉

四、活動前的準備

1、宣 傳：宣傳部負責制作活動展板，并于23日左右進行宣傳。

2、物品準備：若干、紙張若干、獎品、請柬，照相機等。

5、內部準備： 由生活部主辦安排人員，其他部門協(xié)助。

五、后期工作 宣傳部：制作展板展示此次活動的風采 網信部：制作影集、照片集、PPT展示活動成果 生活部：寫活動總結報告總結此次活動，上交上級備案。

六、經費統(tǒng)計 策劃報名表通知打印費 若干張10元 馬克筆 10只 15元 請柬30元 獎品 石英表 40元 杯子35元 空氣清新劑15元

第三篇：大學宿舍文化節(jié)策劃書

大學宿舍文化節(jié)策劃書

為了活躍校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學生宿舍文化生活，展示我校學生的精神風貌，提升園區(qū)文化品位，構建和諧校園，進一步推進園區(qū)精神文明建設，決定于2010年10月下旬至11月中旬第四屆宿舍文化節(jié)，現(xiàn)將有關事項通知如下：

一、活動主題

弘德 育人 活潑 和諧

二、活動時間

2010年10月25日--11月20日

三、活動內容：

1、迎60年校慶 展學院風采——“丹彩墨香”書畫大賽

2、文明寢室，從我做起——創(chuàng)意攝影大賽

3、我愛我家——宿舍樓棟征名活動

四、活動要求：

1、提高認識，加強領導，認真組織。希望各學院充分認識活動的重要意義，將此次活動與進一步加強大學生思想政治教育工作相結合，與加強園區(qū)精神文明建設相結合，根據各學院特點開展宿舍文化活動。

2、正面宣傳，強化意識，營造氛圍。各學院要充分利用校園媒體，營造良好的輿論氛圍。附件：《第四屆宿舍文化節(jié)活動方案》

二○一○年十月二十七日

第四屆宿舍文化節(jié)活動方案

活動一：迎60年校慶 展學院風采——“丹彩墨香”書畫大賽

一、活動目的2011年，全體師生即將迎來學校六十年華誕，為充分表達農大學子對學校的熱愛之情，展示學校六十年辦學以來各學院所取得的成績以及形成的特色與文化底蘊，進一步活躍校園文化氛圍，提高當代大學生的藝術修養(yǎng)，增強同學們的綜合素質，特舉辦本次比賽。

二、活動主題

迎60年校慶 展學院風采

三、作品要求

1、比賽作品由圖和文兩部分組成。

圖部分：參賽系部可選擇最能體現(xiàn)本學院特色或文化底蘊的某一場景、人物、事物等作為圖

畫部分的素材；各學院圖畫部分需在其樣稿設計報學工部通過后，在比賽前完成。圖畫部分的完成方式不限，可由學院集體完成也可個人單獨完成。

文部分：各系部比賽作品的文部分限定必須由各系部選拔出來的女生代表，在比賽當場完成；文部分可選擇詩詞、對聯(lián)、題字等多種方式完成，且必須與圖畫部分相呼應。

2、比賽作品的圖畫部分必須為水彩畫，文字部分須由毛筆完成，字體不限。

3、比賽作品須附作品文字說明，內容包括名稱、主題、作品解說。

四、比賽要求

1、要求以系部為單位參賽，各系部比賽作品為一份，作品尺寸為對K（119CM×89CM）。

2．要求系部為比賽作品配備一名解說員，在評委評分時給予同步解說。

3、比賽作品文部分限定現(xiàn)場30分鐘內完成。

4、比賽團隊生日祝福http:// 應自覺維護現(xiàn)場秩序，不得無故缺席、遲到、中途退場，比賽開始后十分鐘未到者，視為自動棄權。

五、評比標準

作品內容（50分）：主題是否鮮明；作品是否完整；是否反映各學院特色和文化底蘊；選材是否新穎，視角是否獨特；作品是否能喚起觀者共鳴

作品質量（40分）：作品設計是否新穎；整體布局是否合理，圖文是否和諧；繪畫水平程度，用色是否合理，畫面是否干凈、精細；字體水平程度，是否精致美觀

配套宣傳（10分）：配套宣傳是否到位；解說是否到位、有說服力；解說員是否認真負責

六、比賽時間

1、樣稿設計（10月25日—11月10日）

各系部完成作品設計，并于11月10日前將設計樣稿（含圖文兩部分，16K紙）和比賽作品文字說明交校學生保衛(wèi)部。

2、圖畫部分創(chuàng)作（11月12日—11月19日）

繪畫部分由各系部到學生工作處領取參賽紙張，按照參賽要求自行完成創(chuàng)作。

2、文字部分創(chuàng)作（11月20日）

經學工部通過后，文字部分由各學院按照參賽要求在比賽當天現(xiàn)場完成創(chuàng)作，已完成圖畫部分的參賽紙張、畫具、筆墨一律自帶。

七、比賽地點：操場

活動二：文明寢室，從我做起——創(chuàng)意攝影大賽

一、活動目的寢室文明是校園文明的窗口，寢室文化是校園文化的重要組成部分，寢室是同學主要的生活場所。為進一步推進園區(qū)精神文明建設，展現(xiàn)豐富多彩的寢室文化，營造溫馨舒適的寢室環(huán)境，體現(xiàn)新時代大學生良好的精神風貌，營造健康、文明、活潑的學習生活氛圍，特舉辦本次文明寢室創(chuàng)意攝影展。

二、拍攝寢室資格

1、寢室成員遵守學校規(guī)章制度，舉止文明、互幫互助，能積極參加集體活動，有良好的生活習慣；

2、內務衛(wèi)生情況良好，內務上無違紀情況，拒檢等；

3、寢室有特色文化或典型突出事例。

三、拍攝寢室數(shù)量

各學院選擇男、女寢室各一間

四、參賽作品要求

1、參賽作品以各系部參賽寢室為拍攝對象，每個寢室拍攝一組，每個學院共需選送2組，一組照片不得超過10張，需標明順序號,照片尺寸為七寸，黑白彩色不限，凡經過暗房特技處理、電腦制作，改變原像面貌的作品，請在作品背面注明。

2、各系部參賽作品拍攝手法和角度不限，但必須緊緊圍繞“寢室文明”這一中心主題，能夠生動體現(xiàn)寢室特色和文化，反映寢室同學的日常生活和學習狀況，充分展現(xiàn)出當代大學生積極健康的生活態(tài)度。參賽作品要富有創(chuàng)意、新意、寓意。

3、參賽作品需上交成品及電子檔（JPG格式），每組參賽作品的名稱以及創(chuàng)作者的姓名、系部、年級、班級、聯(lián)系電話等請在作品背面注明，創(chuàng)作說明可另附紙。

4、各系部參賽作品在比賽當天以展板方式呈現(xiàn)，每組參賽作品限用一塊展板，各學院需為參賽作品配備解說員，展板設計由各學院自行決定。

5、攝影作品原則上不退還作者。學校對參賽作品有權在相關活動和資料中使用（包括出版光盤、編輯畫冊或用于展覽、宣傳等），不支付作者稿酬，參加學院和作者享有署名權。

6、參賽生日祝福http:// 作品必須為原創(chuàng)，作者對其參賽作品的版權、著作權、肖像權負有全部的法律責任，如參賽者剽竊他人作品而產生法律糾紛，由參賽者承擔全部責任。

五、評選標準

1、攝影內容（60分）

是否緊扣寢室文明的主題（15分）；是否反映了寢室文化或者突出了寢室特色（15分）；是否具有感染力（15分）；是否具有創(chuàng)意、新意、寓意（15分）。

2、攝影技巧（20分）

是否有獨特的攝影視角（5分）；作品構圖和畫面控制是否科學（5分）；光影關系是否安排合理（5分）；是否對畫面細節(jié)進行了處理（5分）；

3、展板整體設計（10分）

展板設計與作品主題契合度（5分）；展板設計是否新穎、內容是否精致（5分）

4、宣傳工作（10分）

配套宣傳是否到位（5分）；解說是否到位、生動，解說員是否認真負責（5分）。

六、評選時間

1、各系自評（10月25日—11月12日）

各系選出男女各一間寢室，報校保衛(wèi)部審核通過后，開始對選出寢室進行拍攝。

2、比賽（11月20日）

各系應該按照參賽作品要求于比賽前三天將參賽作品送交校學生保衛(wèi)部辦公室，同時于比賽當天，將參賽作品以展板形式在操場進行展出，由校學工部組織進行評定。

七、比賽地點：操場

活動三：我愛我家——宿舍樓棟征名活動

一、活動目的為增強學生對所住宿舍樓棟的歸屬感，表達對所住樓棟的熱情，體現(xiàn)出每棟宿舍的特色和風格，進一步增添校園文化，推進園區(qū)精神文明建設，特舉辦此次宿舍樓棟征名活動。

二、征名宿舍樓棟

男：

1、2 女：1、2、3

三、活動對象

各征名宿舍樓棟所住的在校大學生

四、作品要求

1、上交作品要包括對征名宿舍樓棟所設計的名稱以及闡述樓棟名字的由來與含義的詳細文字說明。

2、所取樓棟名字必須積極、向上，名字的設計要與本樓棟的實際情況、特色風格、歷史典故等相結合。

3、作品請注明作者姓名、性別、年齡、系部、班級、寢室和聯(lián)系方式。

五、活動時間

2010年10月25日-2010年11月15日,六、評選方式

個人或者團隊（3—5人）需于11月15日前將作品交于校學生保衛(wèi)部，由專業(yè)老師進行評審。

第四屆宿舍文化節(jié)獎項設置

一、各項活動獎項設置

1、迎60年校慶 展學院風采——“丹彩墨香”書畫大賽：

一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，優(yōu)勝獎4個

2、文明寢室，從我做起——創(chuàng)意攝影大賽：

一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，最具文明風尚獎、最具感染力獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳攝影獎各1個

3、我愛我家——宿舍樓棟征名活動

（1）對作品被采用的個人或團隊頒發(fā)榮譽證書

（2）對采用的樓棟名稱制作成樓棟牌（含創(chuàng)作者姓名）嵌于原宿舍樓棟。

二、第四屆宿舍文化節(jié)最佳組織獎評獎規(guī)定

各學院最佳組織獎得分==“書畫比賽”最后得分×35%﹢“創(chuàng)意攝影展”最后得分×35% + “宿舍樓棟征名活動”最后得分×30%

宿舍樓棟征名活動得分=學院學生參與率× 100﹢采用作品加分

其中：學院學生參與率=學院學生作品數(shù)/學院總人數(shù)

采用作品加分：作品全部被采用加10分

部分被采用加5分

第四篇：大學宿舍文化節(jié)策劃書

大學宿舍文化節(jié)策劃書

（一）活動主題：“和諧宿舍 溫暖之家” 基礎科學學院宿舍文化節(jié)

（二）活動背景：美麗的新校區(qū)為我們提供了優(yōu)越的學習環(huán)境，寬敞的新宿舍為我們提供了溫馨的生活環(huán)境。新的勝利學院，新的基礎科學學院也為我們的大學生活留下了新印象。我們需要給這種新印象增添色彩，也需要拉近基礎科學學院廣大同學之間的距離，同時爭創(chuàng)“文明宿舍”。因此，利用宿舍文化節(jié)提供舞臺，搭建橋梁。

（三）活動目的，意義和目標：

目的：1.為了豐富我們的大學生活，同時也可以給以后留下美好的大學回憶；

2.為了拉近基礎科學學院廣大同學之間的距離，增進大家的友誼；

3.為了充實我們大學的課余生活，發(fā)揮宿舍集體的想象力與創(chuàng)造力；

意義：1.有利于豐富大家的校園生活，創(chuàng)造積極地校園文化；

2.有利于增進基礎科學學院廣大同學之間的友誼，促進各宿舍之間的溝通與交流；

3.有利于增強宿舍各成員之間的合作精神和集體意識

4.有利于豐富我們大學的課余生活，發(fā)揮宿舍集體和個人的創(chuàng)新力；

目標： 通過舉辦和參加基礎科學學院宿舍文化節(jié)活動，使廣大同學和各宿舍之間增進友誼，擴大彼此之間的溝通，交流與合作。從而使基礎科學學院更加和諧，我們的大學生活更加美好。

（四）活動開展

以“和諧宿舍，溫暖之家”為主題，分為幾個階段：

（1）“我的地盤我做主”宿舍主題設計大賽（美化裝飾宿舍）

（2）“最強想象 超級制作”宿舍文化創(chuàng)意大賽（手抄報制作）

（3）“亮出你的宿舍”展現(xiàn)宿舍的溫馨和諧清潔（最美宿舍照片分享）

（五）活動組織過程

（1）“和諧宿舍，溫暖之家”基礎科學學院宿舍文化節(jié)頒獎會

1.聯(lián)系會議要用教室，通知與會人員（xxx,xxxx,xxx,xxx老師，各班班長，團支書，生活委員，各宿舍長）開會具體時間和地點；

2.準備開會所用ppt課件，相關比賽通知及各活動簡介，并準備簽到冊，保證及時全面的了解到會情況；

3.請xxx講話，并宣布活動開始，請xxxx,xxx,xxxx發(fā)言；

4.由活動具體負責人對整個活動進行簡單介紹，使大家清楚活動內容；

5.活動需要各班班長團支書的大力支持，并督促各班宿舍參與，需要各班生活委員在自班宿舍與紀檢部之間聯(lián)系，需要各宿舍長全面積極參與文化節(jié)活動；

（2）“我的地盤我做主”宿舍主題設計大賽（美化裝飾宿舍）

活動簡介：此次活動以美化各自的宿舍為主，裝飾材料自備，鼓勵采用環(huán)保材料，突出積極向上的思想風格。

（3）“亮出你的宿舍”展現(xiàn)宿舍和諧溫馨清潔（最美宿舍照片分享）

評比標準：

1.衛(wèi)生方面遵照《寢室衛(wèi)生評比標準》；

2.文化主題突出個性，積極向上，陽光開放等；

3.宿舍評比各部分所占比例：宿舍衛(wèi)生40%；裝扮宿舍30%；手抄報20%；宿舍照片10%。

評委組成：基礎科學學院老師，系學生會紀檢部，每班推薦男生女生各一名（推薦者應為各班學生代表，沒有在班級和學生會擔任職務，最終會將推薦名單予以公布）

評選方式：將每班推薦學生代表分為兩組，帶著檢查表，在老師和宿管部成員帶領下檢查各宿舍

獎項設置：一等獎《十佳宿舍》四個；二等獎《優(yōu)秀宿舍》六個；三等獎《文明宿舍》十個；

一等獎獎品：獎狀，大型插排+肥皂；

二等獎獎品：獎狀，晾衣?lián)?肥皂；

三等獎獎品: 獎狀，大包洗衣粉；

組織流程：1.確定并通知活動的準備時間，然后確定檢查時間；

2.統(tǒng)計各班推薦的學生代表，并對學生代表進行簡單培訓，最后隨機分成兩組；

3.由老師，紀檢部成員及學生代表組成檢查組，分別評比男生和女生宿舍；

4.每個檢查組配數(shù)碼相機一臺，對每個宿舍進行拍攝

5.將檢查組的檢查分數(shù)統(tǒng)計平均后，排出前二十名，及時予以公布；

資源需要：物質資源：20張獎狀；四個大型插排；六梱晾衣?lián)危皇畨K肥皂；十大包洗衣粉；數(shù)碼攝像機兩臺；20張照片（獲獎宿舍各一張）

人力資源：兩位老師，10名學生代表，2名拍照學生，2名紀檢部成員

經費預算：大型插排20元×4；肥皂5元×10；大包洗衣粉10元×10；晾衣?lián)?0元×6；

共計290元。

第五篇：大學宿舍文化節(jié)策劃書（范文模版）

大學宿舍文化節(jié)策劃書

一、活動主題：和諧校園，溫馨寢室

二、活動背景：美麗的新校區(qū)為我們提供了優(yōu)越的學習環(huán)境，寬敞的新宿舍為我們提供了溫馨的生活環(huán)境

活動宗旨：以提倡寢室文明，提高自理能力，增強團隊合作和寢室成員之間的凝聚力為目的，以豐富學生的課余文化生活為指導思想，倡導健康向上的生活方式，深化寢室文化生活內涵，營造有特色的寢室文化氛圍，全面提升理工學子的寢室生活品質。

三、活動：

一、有限空間 無限創(chuàng)意”--寢室美化大賽：

一、活動意義：

寢室形象設計大賽是寢室文化節(jié)的傳統(tǒng)保留項目。不但能加強寢室文化建設，提升寢室文化品味，營造溫馨的新型寢室環(huán)境，而且能增強寢室室友的集體榮譽感，通過裝飾寢室，加強寢室成員的團隊意識和歸屬感，良好的生活環(huán)境可帶給大家舒暢的心情，從而增強學習氣氛。

二、活動時間：報名時間：10月X日—10月X日 活動時間：10月X日—10月X日 評比時間：10月X日—10月X日

三、活動主題：有限空間，無限創(chuàng)意

四、參賽對象： 1.各個寢室均可報名參賽 2.報名的寢室必須推薦一名寢室負責人，認真組織好本寢室的裝飾工作，報名后做好參評準備。

五、前期宣傳：

宣傳中心負責制作活動宣傳單及報名表，于各寢室樓張貼欄張貼宣傳單，生活園區(qū)辦公室宣傳窗張貼寫真、海報及宣傳單。宣傳部全程跟蹤做好照片拍攝工作.六、設計要求：

1、有健康向上的濃厚文化氛圍，充分體現(xiàn)寢室文化及生活風尚，力求創(chuàng)新。

2、寢室內整潔，生活、學習用品擺放整齊有序，環(huán)境美觀大方。

3、不得破壞，移動或變更寢室原有的設施，不得造成人為安全隱患。

4、裝飾物，張貼畫應符合大學生的欣賞水平，具有美觀，優(yōu)雅的視覺效果。

七、比賽內容：

陋室銘設計，寢室環(huán)境風格設計，寢室生活學習氛圍三部分組成。

1、陋室銘設計：各個參賽寢室須根據本寢室的特點取一個寢室名。陋室銘的由來可引自詩詞蘊涵哲理之名或用以自勉，催人奮進之名。

2、寢室風格設計：各參賽寢室須確定自己寢室的風格，如文雅，溫馨，活潑，陽光，原生態(tài)等。形象設計可通過裝飾地面，墻壁，天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物等裝飾。寢室環(huán)境評比主要指寢室日常衛(wèi)生狀況。該部分通過平時檢查結果和文化節(jié)期間臨時隨機抽查完成。

3、寢室生活學習氛圍：主要是看寢室各成員間的團結和諧關系，以及學習氛圍，要求每個成員都積極向上，這個可以由周圍寢室進行推薦選拔。（平時接觸較多，可以推薦下，學習氛圍的評比可以看下寢室內有無有關學習的知識小紙條等）

八、注意事項 評比方式：由各寢室負責人上交寢室資料 交稿方式：電子稿

上交內容: 若干張照片、一個陋室銘、簡短的寢室介紹 評比方式：

1.第一輪由公寓管理委員會內部人員初評

2.第二輪由生活園區(qū)負責，采用畫報向同學們展示各寢室風采，并由同學們通過愛心貼紙投票選出理工學子心中最愛的寢室。

3.后期宣傳選取部分獲獎寢室，由宣傳中心下寢室圖片作為寢室文化節(jié)閉幕式展示。

九、獎項設置

l 1 最佳創(chuàng)意獎1名； 價值100元的獎品 l 2最綠色環(huán)保寢室1名； 價值100元的獎品 l 3優(yōu)秀寢室3名； 價值50元的獎品 l 注：

1.最佳創(chuàng)意獎3名：設計獨特新穎、有品味，給人一種全新的視覺享受。

2.最綠色環(huán)保寢室1名：設計以綠色環(huán)保為主題，廢物利用或種植花草，制造溫馨的寢室環(huán)境。

二、“濃濃室友情，和諧鄰里”公益講座

一、活動目的：

尋找需要幫助的同學并且?guī)椭麄冃扪a他們心中的情感漏洞，維系他們原本珍貴的友誼，促進寢室成員，朋友，戀人間的感情，提高學生溝通，交流的能力。四年的時光漫長而又短暫，所以在大學生涯中的任何一段情感都值得我們去珍惜，因此，不僅解決了同學們的情感問題，而且學習也會因此而變得更加有動力，生活變得更加絢麗多彩。

二、活動時間：10月X日

三、活動地點：（具體的教室我不太清楚，學校有哪些大型階梯教室學長你們做決定）

四、活動主題：濃濃室友情，和諧鄰里

五、活動內容：

1.建立一個郵箱，并公布于全學院學生，方便同學們把自己所遇到的問題及時反饋給我們。組長自行安排好對郵箱的管理，需及時把解決措施反饋給同學。

2.與校廣播臺合作，在指定的時間接收全校學生的電話，如果你有祝福的話語，或者道歉的心聲，請與我們聯(lián)系，我們會當場播出你想說的一切。

3.在寢室文化節(jié)期間開展有關情感方面的講座。

六、活動宣傳：

1、制作宣傳單并在每幢公寓樓下進行張貼。

2、在校園內貼宣傳海報便起到更好的宣傳效果。

3、發(fā)動心里聯(lián)絡員在班級進行宣傳活動，以便發(fā)動更多的同學。

4、在廣播臺以播報的形式吸引同學們的參與。

七、活動中期：

我們將以問卷的形式對學生進行調查，以便我們更好的完善此項活動。附

我們的承諾：對學生提到的任何情感方面的問題，我們絕對保密。我們在活動中，絕對是以一個朋友的身份，對那些有情感問題的同學提出我們的建議。希望同學們能信任和支持我們的工作。信我們最終的努力，會換來一段又一段佳話！

三、寢室文化藝術節(jié)征文大賽：

1、征文主題：我的寢室“情結”

2、征文要求：①體現(xiàn)豐富多彩的大學生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現(xiàn)我校學生積極向上的精神風貌。

②語言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。

③題目不限、題材不限。

④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。

⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優(yōu)秀獎。

最后:公布獲獎名單，頒發(fā)獎狀，活動總結。

策劃人;許立杭