第一篇：背誦大賽競賽題

王灣《次北固山下》表達鄉愁之情的句子：鄉書何處達，歸雁洛陽邊。

杜牧《赤壁》含機遇造人的哲理的詩句是：東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

北宋蘇軾《浣溪沙》表明人不要自嘆衰老應該振奮精神，充滿樂觀的句子：誰道人生無再少？門前流水尚能西，休將白發唱黃雞。

古詩中寫月的詩句很多，請寫出兩句。唐張九齡《望月懷遠》：海上生明月，天涯共此時。唐王維《鳥鳴澗》：月出驚山鳥，時鳴春澗中。唐白居易《暮江吟》：可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。宋辛棄疾《西江月》：明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。

北宋蘇軾《水調歌頭》詩人希望彼此能情誼深長，在相隔很遠的地方仍能共享美好月色的幸福的詩句：但愿人長久，千里共嬋娟。

唐朝韓愈《早春呈水部張十八員外》中最為精彩描寫早春的綠若隱若現，似有似無的詩句是：草色遙看近卻無。

南宋辛棄疾《西江月》中暢談豐收，歡快之情與自然之景融為一體的詩句是：稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

劉禹錫的《秋詞》表現不同腐朽勢力妥協奮斗向上的堅定信念的詩句：晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。

劉禹錫的《秋詞》贊美秋景勝春光的詩句是：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

唐朝李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》表現對遠方朋友的慰問，表現掛念友人命運之情無時不在，并有此心明月可以作證的詩句：我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。

《論語》中闡述學習與思考關系的句子是：學而不思則罔，思而不學則殆。

生活中表示既善于從正面學習，也善于從反面借鑒的意思時，我們常引用《論語》中的話：三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。在生活中，我們要表示應當向有長處的人學習，常用：“三人行，必有我師焉”來表示。

闡述正確的學習態度是實事求是，不能不懂裝懂的句子是：知之為知之，不知為不知，是知也。

《論語》中闡述讀書求學問的態度是以求學為快樂的句子是：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。

孔子感嘆時光易逝，以勉勵自己和學生要珍惜時間求學的句子是：逝者如斯夫，不舍晝夜。

當別人不了解甚至誤解自己時，孔子在《論語》中認為應當采取的正確態度是：人不知而不慍，不亦君子乎。常建《題破山寺后禪院》寫出了禪院幽靜的環境，以及這幽景給人生的啟示的句子：“曲徑通幽處，禪房花木深”。

《登岳陽樓》把洞庭湖的氣象描繪得壯闊而又生動的詩句是：吳楚東南坼，乾坤日夜浮

唐朝白居易《觀刈麥》表明全家人艱辛勞動的詩句：婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。相隨餉田去，丁壯在南岡。

唐朝白居易《觀刈麥》表達作者深深自責的句子有：今我何功德，曾不事農桑。吏祿三百石，歲晏有余糧。念此私自愧，盡日不能忘。

宋朝辛棄疾《破陣子》寫主帥軍中生活的詩句：醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。

宋朝辛棄疾《破陣子》表達恢復中原大業，建立不朽功名以及壯志難酬的悲憤的詩句：了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發生！

宋朝辛棄疾《破陣子》抒發詞人一生中的事業與抱負，并抒發無盡感嘆的句子是：了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發生！

唐朝王維《使至塞上》寫塞外奇特壯麗的風光景象的詩句：大漠孤煙直，長河落日圓。

王維的《使至塞上》：詩中寫塞外奇特美麗風光的千古名句是：大漠孤煙直，長河落日圓。

寫出《紅樓夢》中香菱所評論的《使至塞上》的兩句描寫塞上風光的是詩：大漠孤煙直，長河落日圓。

唐朝崔顥《黃鶴樓》感慨古人不可見，世事茫茫難預料，具有傷感惆悵之情的句子：昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。

唐朝崔顥《黃鶴樓》用來表達人們吊古思鄉情懷的詩句：日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁。

崔顥的《黃鶴樓》以寫景出名的詩句是：晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。

崔顥的《黃鶴樓》表現游子的悲苦心情的詩句是：日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁。

晉陶淵明《歸田園居》最能突現詩人摒棄塵俗，躬耕自食，歸返自然志愿的詩句是：晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。

唐朝杜甫《春望》借花鳥表達憂國憂民之情的詩句：感時花濺淚，恨別鳥驚心。

唐朝杜甫《春望》作者思念家鄉的詩句：烽火連三月，家書抵萬金。

唐朝杜牧《泊秦淮》使詩人產生亡國，歷史又重演的憂患，借古喻今的句子：商女不知亡國恨，隔江猶唱后亭花。

杜牧的《泊秦淮》表現詩人的憂患意識的詩句是：商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》。

宋朝陸游《十一月四日風雨大作》陸游以衰老多病之身，尚想為國戍邊，不忘抗戰報國的詩句是：游僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。

王勃《送杜少府之任蜀州》：寫送別的地點和友人要去的地方的詩句是：城闕輔三秦，風煙望五津；

唐朝王勃《送杜少府之任蜀川》中把對朋友的真摯感情升華為哲理，寫出四海之內有知心朋友，就是在天涯海角也還是近鄰一樣的親近，說明知心朋友聲息相通的兩句詩是：海內存知己，天涯若比鄰。

清末龔自珍《已亥雜詩》以落花有情自比，表達自己雖然前途坎坷不暢，也不忘報國情懷，后人也常用來比喻老一代關心下一代成長的句子：落紅不是無情物，化作春泥更護花。

唐朝杜甫《望岳》表現詩人胸懷崇高理想的詩句：會當凌絕頂，一覽眾山小。

唐朝白居易《錢塘湖春行》直抒胸臆，抒發作者被景色陶醉，流連忘返的心情的詩句是“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”。

唐朝李賀《雁門太守行》贊嘆壯士報國的志向的詩句：報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。

唐朝李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》詩中最具憂愁、苦悶之意的名句是：抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。

元代馬致遠《天凈沙?秋思》表明游子飄泊在外思鄉心情（點明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：夕陽西下，斷腸人在天涯。

唐代劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》回憶被貶生活的詩句：巴山蜀水凄涼地，二十三年棄置身。

唐代劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》感謝白居易的同情和勉勵的詩句：今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

唐代劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》表達了詩人豁達的胸懷和奮發向上、努力進取的精神（或：喻含新事物不斷涌現的理趣）的詩句是：沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。E

唐朝李商隱《無題》形容一個人為人民鞠躬盡瘁，死而后已的崇高品質的詩句：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

南唐后主李煜《相見歡》表明詩人離別之苦的句子：剪不斷，理還亂，是離愁。

曹操《龜雖壽》抒發詩人情懷，表明老當益壯的進取精神的詩句：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。

曹操《龜雖壽》最能體現詩人曹操慷慨激昂，壯懷激烈的情感的詩句（含比喻）是：老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。

唐代岑參《白雪歌送武判官歸京》詩中寫北方邊地風狂雪早的句子是：北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。

唐朝李白《行路難》反映李白不怕困難、勇往直前(道出了詩人堅信抱負必能實現的積極昂揚的豪氣)的名句是：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

宋朝蘇軾/《江城子?密州出獵》抒發主人公殺敵為國，守衛邊疆的坦蕩胸懷和豪情壯志的詩句是：會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

唐朝杜甫《茅屋為秋風所破歌》表現憂國憂民感情的句子：安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山！

第二篇：古詩詞大賽背誦內容

人教版一年級至六年級必背古詩詞

一年級上冊 1.詠鵝 駱賓王

鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。2.畫 王維

遠看上有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。3.風 李嶠

解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。4.古郎月行 李白

小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在碧云端。5.江南 漢樂府

江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。6.憫農 唐 李紳

鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。一年級下冊 春曉 唐 孟浩然

7.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少？ 8.靜夜思 唐 李白

床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。9.村居 清 高鼎

草長鶯飛二月天，拂堤揚柳醉青煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。10.所見 清 袁枚

牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。11.小池 宋 楊萬里

泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。12.畫雞 明 唐寅

頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來。平生不敢輕言語，一叫千門萬戶開。13.池上 白居易

小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。二年級上冊

14.贈劉景文 宋 蘇軾

荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，正式橙黃橘綠時。15.山行 唐 杜牧

遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。16.回鄉偶書 唐 賀知章

少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。17.贈汪倫 唐 李白

李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。

桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。二年級下冊

18.賦得古原草送別 唐 白居易

離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。

19.宿新市徐公店 宋 楊萬里

籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。20.望廬山瀑布 唐 李白

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。21.絕句 唐 杜甫

兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。三年級上冊

22.夜書所見 南宋 葉紹翁

蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。

遠芳侵古道，晴翠

23.九月九日憶山東兄弟 唐 王維

獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。24.望天門山 唐 李白

天門中斷楚江開，碧水東流至北回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。25.飲湖上初晴后雨 宋 蘇軾

水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。26小兒垂釣 唐 胡令能

蓬頭稚子學垂綸，側坐莓臺草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。27.山居秋暝 唐 王維

空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。

28.《絕句二首》唐代杜甫的 遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。江碧鳥逾白，山青花欲燃。今春看又過，何日是歸年。

29.庚申正月游齊安 唐 王安石 水南水北重重柳,山后山前處處梅.未即此身隨物化,年年長趁此時來.三年級下冊

30.詠柳 唐 賀知章 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。31.春日 宋 朱熹

勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。32.乞巧 唐 林杰

七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕颉＜壹移蚯赏镌拢┍M紅絲幾萬條。33.嫦娥 唐 李商隱

云母屏風燭影深，長河漸落曉星沈。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。34.游子吟 唐 孟郊

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

35.送梓州李使君 唐 王維

萬壑樹參天，千山響杜鵑。山中一夜雨，樹杪百重泉。漢女輸橦布，巴人訟芋田。文翁翻教授，不敢倚先賢。

36.《積雨輞川莊作》 唐 王維 積雨空林煙火遲，蒸藜炊黍餉東菑。漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。山中習靜觀朝槿，松下清齋折露葵。野老與人爭席罷，海鷗何事更相疑。

37.雨過山村 唐 王建

雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。婦姑相喚浴蠶去，閑看中庭梔子花。

38.曲江二首 唐 杜甫

一片花飛減卻春，風飄萬點正愁人。且看欲盡花經眼，莫厭傷多酒入唇。江上小堂巢翡翠，花邊高冢臥麒麟。細推物理須行樂，何用浮名絆此身。朝回日日典春衣，每日江頭盡醉歸。酒債尋常行處有，人生七十古來稀。穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛。傳語風光共流轉，暫時相賞莫相違。

39.破陣子·春景 宋朝 晏殊 燕子來時新社，梨花落后清明。

池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲，日長飛絮輕。巧笑東鄰女伴，采桑徑里逢迎。疑怪昨宵春夢好，元是今朝斗草贏，笑從雙臉生。40.送杜少府之任蜀州 唐 王勃 城闕輔三秦，風煙望五津。

與君離別意，同是宦游人。海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾

41.《望月懷遠》 唐代詩人張九齡

首聯：海上生明月，天涯共此時。頷聯：情人怨遙夜，竟夕起相思。頸聯：滅燭憐光滿，披衣覺露滋。尾聯：不堪盈手贈，還寢夢佳期。

42.《神童詩》 宋 汪洙 久旱逢甘雨，他鄉遇故知。洞房花燭夜，金榜題名時。

四年級上冊

43.題西林壁 宋 蘇軾

橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，自緣身在此山中。44.游山西村 宋 陸游

莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。45.黃鶴樓送孟浩然之廣陵 唐 李白

故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。46.送元二使安西 唐 王維

渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。47.過故人莊 唐 孟浩然 故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。四年級下冊

48.獨坐敬亭山 唐 李白 眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。

相看兩不厭，只有敬亭山。

49.望洞庭 唐 劉禹錫

湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。50.憶江南 唐 白居易

江南好，風景舊曾諳。日出江花紅似火，春來江水綠如藍。能不憶江南？ 51.鄉村四月 宋 翁卷

綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙。鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。52.四時田園雜興 宋 范成大

晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。53.漁歌子 宋 張志和

西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。54.使至塞上 唐代 王維 單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關逢候騎，都護在燕然。55.《將至桐城》 清 王士禎 溪路行將盡，初過北峽關。幾行紅葉樹，無數夕陽山。

鄉信憑黃耳，歸心放白鷴。龍眠圖畫里，安得一追攀。56.登快閣 宋代 黃庭堅

癡兒了卻公家事，快閣東西倚晚晴。落木千山天遠大，澄江一道月分明。朱弦已為佳人絕，青眼聊因美酒橫。萬里歸船弄長笛，此心吾與白鷗盟。

57.鷓鴣天·送人 宋代 辛棄疾

唱徹《陽關》淚未干，功名馀事且加餐。浮天水送無窮樹，帶雨云埋一半山。今古恨，幾千般，只應離合是悲歡？ 江頭未是**惡，別有人間行路難！

58.春江花月夜 唐代晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。張若虛 春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明！江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰； 空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月？ 江月何年初照人？ 人生代代無窮已，江月年年只相似。不知江月待何人，但見長江送流水。白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子？ 何處相思明月樓？ 可憐樓上月徘徊，應照離人妝鏡臺。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。此時相望不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。昨夜閑潭夢落

花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復西斜。斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸，落月搖情滿江樹。

59.《飲酒·其五》 東晉 陶淵明 結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。60.鳥鳴澗 唐代 王維

人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。

61.惠崇春江晚景 宋代 蘇軾

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。萎蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。62.約客 宋代 趙師秀

黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。63.社日 唐代 王駕

鵝湖山下稻粱肥，豚柵雞棲半掩扉。桑柘影斜村社散，家家扶得醉人歸。64.村夜 唐代 白居易

霜草蒼蒼蟲切切，村南村北行人絕。獨出前門望野田，月明蕎麥花如雪 五年級上冊

65.泊船瓜洲 宋 王安石

京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還。66.秋思 唐 張籍

洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。67.長相思 清 納蘭性德

山一程 水一程 身向榆關那畔行 夜深千帳燈 風一更 雪一更 聒碎鄉心夢不成 故園無此聲

68.西江夜行 唐代 張九齡 遙夜人何在，澄潭月里行。悠悠天宇曠，切切故鄉情。

外物寂無擾，中流澹自清。念歸林葉換，愁坐露華生。猶有汀洲鶴，宵分乍一鳴。69.夢李白其二 唐代 杜甫 浮云終日行，游子久不至。三夜頻夢君，情親見君意。告歸常局促，苦道來不易。江湖多**，舟楫恐失墜。

出門搔白首，若負平生志。

冠蓋滿京華，斯人獨憔悴。孰云網恢恢，將老身反累。千秋萬歲名，寂寞身后事。70.灞上秋居 唐代 馬戴 灞原風雨定，晚見雁行頻。落葉他鄉樹，寒燈獨夜人?？請@白露滴，孤壁野僧鄰。寄臥郊扉久，何門致此身。71.隨園詩話 清代 袁枚

飛云倚岫心常在，明月沉潭影不流。明月有情應識我，年年相見在他鄉。72.長安春望 唐代 盧綸

東風吹雨過青山，卻望千門草色閑。家在夢中何日到，春生江上幾人還。川原繚繞浮云外，宮闕參差落照間。誰念為儒逢世難，獨將衰鬢客秦關。

73.鷓鴣天·雪照山城玉指寒 宋代 劉著 雪照山城玉指寒，一聲羌管怨樓間。江南幾度梅花發，人在天涯鬢已斑。星點點，月團團。倒流河漢入杯盤。翰林風月三千首，寄與吳姬忍淚看。五年級下冊

74.浪淘沙 唐 劉禹錫

九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽牛織女家。75.牧童 唐 呂巖

草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲。歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。76.舟過安仁 宋 楊萬里

一夜漁船兩小童，收蒿停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。77.清平樂·村居 宋 辛棄疾 茅檐低小，溪上青青草，醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼？ 大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。78.【岳飛·滿江紅】 南宋·岳飛

怒發沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切!靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅？駕長車，踏破賀蘭

山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊河山，朝天闕！79.偶成 宋代 朱熹

少年易老學難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。六年級上冊

80.《一字詩》 清 陳沆

一帆一槳一漁舟，一個漁翁一釣鉤。一俯一仰一場笑，一江明月一江秋。81.詩經·采薇

昔我往矣，楊柳依依，今我來思，雨雪霏霏。82.春夜喜雨 唐 杜甫 好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。

曉看紅濕處，花重錦官城。

83.西江月·夜行黃沙道中 宋 辛棄疾 明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。

84.天凈沙·秋思 元 白樸

孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。85.馬詩 唐 李賀

大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當金絡腦，快走踏清秋。86.己亥雜詩 清代 龔自珍

浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。87.新雷 清代 張維屏

造物無言卻有情，每於寒盡覺春生； 千紅萬紫安排著，只待新雷第一聲。88.月夜 唐代 劉方平

更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。89.春夜洛城聞柳唐代 李白

誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。

90.襄邑道中 宋代 陳與義

飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風。臥看滿天云不動，不知云與我俱東。91.菊花 唐代 元稹

秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。92.子夜吳歌·秋歌 唐代 李白 長安一片月，萬戶搗衣聲。秋風吹不盡，總是玉關情。何日平胡虜，良人罷遠征。93.尋陸鴻漸不遇 唐代 皎然 移家雖帶郭，野徑入桑麻。近種籬邊菊，秋來未著花。扣門無犬吠，欲去問西家。

報道山中去，歸時每日斜

94.送李少府貶峽中王少府貶長沙 唐代 高適 嗟君此別意何如，駐馬銜杯問謫居。巫峽啼猿數行淚，衡陽歸雁幾封書。青楓江上秋天遠，白帝城邊古木疏。圣代即今多雨露，暫時分手莫躊躇。六年級下冊

95.長歌行 漢樂府

青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。?？智锕澲?，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。96.元日 宋 王安石

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。97.天竺寺八月十五日夜桂子 唐 皮日休 玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。至今不會天中事，應是嫦娥擲與人。98.清明 杜牧

清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。99.七步詩 三國 魏 曹植

煮豆持作羹，漉菽以為汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急。100.鳥鳴澗 唐 王維

人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。101.芙蓉樓送辛漸 唐 王昌齡

寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。102.江畔獨步尋花 唐 杜甫

黃師塔前江水東，春光懶困倚微風。桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。103.石灰吟 明 于謙

千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留青白在人間。104.竹石 清 鄭燮

咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。105.聞官軍收河南河北 唐 杜甫 劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。

106.己亥雜詩 清 龔自珍

九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。107.浣溪沙 宋 蘇軾

游蘄山清泉寺，寺臨蘭溪，溪水溪流。

山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，瀟瀟暮雨子規啼。誰道人生無再少，門前流水尚能西，休將白發唱黃雞。108.卜算子·送鮑浩然之浙東 宋 王觀

水是眼波橫，山是眉峰聚，欲問行人去那邊，眉眼盈盈處。才始送春歸，又送君歸去，若到江南趕上春，千萬和春住。

（二）教材外課標推薦必背古詩 109.敕勒歌 北朝 民歌

敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。110.涼州詞 唐 王之渙

黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。111.登鸛雀樓 唐 王之渙 白日依山盡，黃河入海流。

白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。

欲窮千里目，更上一層樓。112.涼州詞 唐 王翰

葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回？ 113.出塞 唐 王昌齡

秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。114.鹿柴 唐 王維

空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復照青苔上。115.早發白帝城 唐 李白

朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。116.別董大 唐 高適

千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君？ 117.絕句 唐 杜甫

兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。118.江畔獨步尋花唐 杜甫

黃師塔前江水東，春光懶困倚微風。桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？ 119.楓橋夜泊 唐 張繼

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。120.滁州西澗 唐 韋應物

獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。121.早春呈水部張十八員外 唐 韓愈 天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

莫道官忙身老大，即無年少逐春心。憑君先到江頭看，柳色如今深未深。122.塞下曲 唐 盧綸 月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。123.浪淘沙 唐 劉禹錫

九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽牛織女家。124.憫農 唐 李紳

春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農夫猶餓死。

鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦？ 125.江雪 唐 柳宗元

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。126.尋隱者不遇 唐 賈島 松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。127.江南春 唐 杜牧

千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風； 南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。128.蜂 唐 羅隱

不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。129.江上漁者 宋 范仲淹 江上往來人，但愛鱸魚美。君看一葉舟，出沒**里。130.書湖陰先生壁 宋 王安石

茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自裁。一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。131.六月二十七日望湖樓醉書 宋 蘇軾 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。132.夏日絕句 宋 李清照

生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。133.三衢道中 宋 曾幾

梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。134.示兒 宋 陸游

死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

135.秋夜將曉出籬門迎涼有感 宋 陸游 三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。136.四時田園雜興 宋 范成大 梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。137.曉出凈慈寺送林子方 宋 楊萬里 畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。138.觀書有感 宋 朱熹

半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。139.題臨安邸 宋 林升

山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？ 暖風熏得游人醉，直把杭州作卞州。140.游園不值 南宋 葉紹翁

應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。141.墨梅 元 王冕

我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。

不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。142.己亥雜詩 清 龔自珍

九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

二、選背篇目

課標推薦初中必背古詩 1.《關雎》 《詩經》

關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉。輾轉反側。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。2.《蒹葭》《詩經》

蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長；溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋；溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右；溯游從之，宛在水中沚。

3.《觀滄海》（魏）曹操

東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉！歌以詠志。

4.《 送杜少府之任蜀州 》（唐）王勃 城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。5.《登幽州臺歌》（唐）陳子昂 前不見古人，后不見來者。

念天地之悠悠，獨愴（chuàng）然而涕下。

6.《次北固山下》（唐）王灣 客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達，歸雁洛陽邊。7.《使至塞上》(唐）王維 單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。

蕭關逢候騎，都護在燕然。

8.《 聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》（唐）李白 楊花落盡子規啼，聞到龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。9.《行路難》（唐）李白

金樽清酒斗十千，玉盤珍饈值萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。行路難，行路難！多歧路，今安在？ 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。10.《 登黃鶴樓》（唐）崔顥

昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁。11.《 望岳》（唐）杜甫 岱宗夫如何，齊魯青未了。

造化鐘神秀，陰陽割昏曉。

蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。12.《 春望》（唐）杜甫 國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

13.《茅屋為秋風所破歌》（唐）杜甫 八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉沈塘坳。

南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚仗自嘆息。

俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，驕兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！

安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山！

嗚呼，何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！14.《 白雪歌送武判官歸京》（唐）岑參 北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。山回路轉不見君，雪上空留馬行處。

15.《酬樂天揚州初逢席上見贈》（唐）劉禹錫 巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。

沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。16.《錢塘湖春行》（唐）白居易 孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。17.《 雁門太守行》（唐）李賀

黑云壓城城欲催，甲光向日金鱗開。

角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。18.《赤壁》（唐）杜牧

折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。19.《泊秦淮》（唐）杜牧

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。20.《夜雨寄北》（唐）李商隱 君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。21.《無題》（唐）李商隱

相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。22.《 相見歡》（南唐）李煜 無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。

剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。

23.《漁家傲》（北宋）范仲淹 塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城閉。

濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發征夫淚。

24.《浣溪沙》（北宋）晏殊 一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺，夕陽西下幾時回？

無可奈何花落去，似曾相識燕歸來，小園香徑獨徘徊。

25.《登飛來峰》（北宋）王安石

飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。

26.《江城子 ·密州出獵 》（北宋）蘇軾

老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎！酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！持節云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼！

27.《水調歌頭》（北宋）蘇軾 明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？ 我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？

轉朱閣，低綺戶，照無眠。

不應有恨，何事長向別時圓？ 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。

28.《漁家傲》（宋）李清照

天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞； 仿佛夢魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。

我報路長嗟日暮，學詩謾有驚人句；

九萬里風鵬正舉，風休住，蓬舟吹取三山去。

29.《 游山西村》（南宋）陸游 莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。

30.《南鄉子·登京口北固亭有懷》（南宋）辛棄疾 何處望神州？滿眼風光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。

年少萬兜鍪，坐斷東南戰未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當如孫仲謀。

31.《破陣子》（南宋）辛棄疾 醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。

馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。

了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發生！

32.《 過零丁洋》（南宋）文天祥 辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。33.《天凈沙·秋思》（元）馬致遠

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。34.《山坡羊·潼關懷古》（元）張養浩 峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路。望西都，意踟躕，傷心秦漢，經行處。宮闕萬間都做了土。興，百姓苦。亡，百姓苦。

第三篇：經典集體背誦大賽方案專題

婁莊中心學校本部

“魅力書香”

經典詩文集體背誦大賽實施方案

中華經典詩文內容廣泛，語言精辟，思想深邃，是我國傳統文化的瑰寶。為了弘揚祖國璀璨的傳統文化，深度探索經典詩文之“韻”，拓寬綻放經典詩文之“情”，細微透析經典詩文之“志”，精心品味經典詩文之“德”，縱深研習經典詩文之“藝”；為了營造健康向上、趣味濃厚的讀書氛圍，創建濃郁的“書香校園”，提升學生的精神品質，樹立正確的人生觀、道德觀、社會觀、世界觀；組織開展經典詩文集體背誦大賽活動對于增強師生語言文字規范，提高師生人文素養和用語用字水平具有十分重要的作用。經研究決定婁莊中心學校本部將隆重舉辦中華經典詩文集體背誦大賽。

一、指導思想

1、抓住學生的最佳記憶期，通過學校和家庭組織學生誦讀詩文經典，培養學生博覽群書的良好習慣，在校內形成熱愛讀書的良好風氣，營造勤奮讀書、努力學習、奮發向上的校園文化。

2、增加學生的閱讀量，使學生在閱讀中開闊視野，提高興趣，增長知識，培養能力，逐步養成良好的閱讀習慣。

3、提高學生思想道德素質和文化素養，促進學生更新知識，活躍思維，提高綜合實踐能力。

4、以這次比賽活動為契機，在師生中廣泛深入開展“中華經典誦讀”活動，在全校再度掀起中華經典誦讀的熱潮，真正讓廣大師生閱讀經典，親近經典，熱愛經典。

二、經典詩文集體背誦大賽內容

各年級均以教體局編寫的《中華經典詩文讀本》必讀篇目的前二分之一。

三、經典詩文集體背誦參賽對象及大獎賽形式、獎項設置

1、一至六年級各班級學生全員參與；

2、大獎賽分低年級組和高年級組兩個層次

3、集體獎項：低年級組評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，優秀獎5個；高年級組評出一等獎1等獎1個，二等獎1個，三等獎1個，優秀獎3個班。

四、比賽時間及地點

2013年11月21日

新教學樓前

五、比賽要求

1、按照一至六年級順序進行比賽

2、各班級語文教師要將讀本內容有計劃地納入課堂主渠道進行教學，不宜讓學生突擊背誦，以防影響其它教學工作。

3、輔導教師要根據學生年齡特點采取生動活潑、形式多樣的方法來指導背誦、排練，如領背、齊背、分組背、男女生對背、做一些簡單的肢體動作等，既便于記憶，又便于參賽，同時又能增加學生學習經典詩文的興趣。

4、輔導教師既是指導者，又是參賽班級的主持人。

5、此次大賽提倡素背，原則上不化妝，不用道具，不表演，不走動，不用音響。

6、語言技巧：普通話標準，發音準確，吐字清晰，聲音圓潤悅耳，語言流暢，語速得當；

7、臨場表現：衣著得體，體態語適當，表演到位，臺風大方，感情充沛，感染力強，現場效果好。

六、大賽工作分擔 總策劃：劉杰

執行監督及藝術指導：唐奎奎 整體過程主持：臧云妹 魏燦 評委：劉杰

唐奎奎

司育紅 林強 評價表制作：崔超 統分：崔超

攝像與新聞編輯報道：卓桂忠 會場布置：卓桂忠 劉蘇 劉培軍 會場指揮：劉培軍

呂兵 安全工作：各班班主任及數學老師 會標及獎狀書寫：卓桂忠

張祖村

婁莊中心學校本部

2013年10月15日

婁莊中心學校本部

“魅力書香”

中華經典詩文集體背誦大賽劉校長講話稿

親愛的老師、同學們：

大家下午好！中華經典詩文內容廣泛，語言精辟，思想深邃，是我國傳統文化的瑰寶。為了弘揚祖國璀璨的傳統文化，深度探索經典詩文之“韻”，拓寬綻放經典詩文之“情”，細微透析經典詩文之“志”，精心品味經典詩文之“德”，縱深研習經典詩文之“藝”；為了營造健康向上、趣味濃厚的讀書氛圍，創建濃郁的“書香校園”，提升學生的精神品質，樹立正確的人生觀、道德觀、社會觀、世界觀；組織開展經典詩文集體背誦大賽活動對于增強師生語言文字規范，提高師生人文素養和用語用字水平具有十分重要的作用。中華文化博大精深，五千年的文明給我們留下了巨大的精神寶典。誦讀中華經典詩文可以使我們加深對民族精神和優秀傳統文化的理解，在背誦中親近中華經典，在親近中熱愛中國文化，在熱愛中弘揚文明。

今天，我們全校師生在這里隆重集會，舉行我?！镑攘恪敝腥A經典詩文集體背誦大賽經典大賽，其目的就在于通過誦讀經典，拓展同學們的經典閱讀范圍，培養同學們對文學的興趣愛好，不斷提高同學們的人文素養，激發同學們的愛國主義情感，陶冶大家的情操和審美情趣。

最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。學校要通過這次活動，營造濃濃的讀書氛圍，激發師生的讀書興趣，讓我們在大量的閱讀實踐中了解讀書祖國悠久的歷史和燦爛的文化，感悟中華經典文學的博大精深，營造書香校園，促進校園文化建設。

同學們！讓我們用最高亢的聲音，最昂揚最濃烈的激情去誦讀一首首情動古今的詩詞，去演繹一篇篇情感激越的美文。此次活動中，讓我們共鑄堅強的意志與崇高的品質；讓我們共聚偉大的理想，共筑魅力的中國夢！

祝同學們此次大賽圓滿成功！

第四篇：詩歌背誦大賽閉幕詞

凌志學校第二屆“與詩同行，幸福成長”詩歌背誦大賽閉幕詞

各位老師，各位同學：

中華經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；它是我國傳統文化的精髓，滋養著我們一代又一代的中國人。

不讀詩、不賞詩、不愛詩的人心靈是荒蕪的；不讀詩、不賞詩、不愛詩的民族文化是單薄的。

誦讀中華經典詩詞，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。

誦讀中華經典詩詞，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。中華經典詩詞的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。中華經典詩詞的千古風韻還在我們心頭蕩漾。愿五千年文化瑰寶大放異彩，愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章

老師、同學們：在這新年到來之際，我們隆重舉行凌志學校第二屆“與詩同行，幸福成長”詩歌背誦大賽，并取得了圓滿成功！在此，我感謝同學們精彩的背誦表演，感謝評委們的辛勤工作，感謝老師們對同學們經典誦讀的指導，感謝教導處為籌辦本次活動付出的努力！

徜徉在詩詞的海洋里，我們如癡如醉，幸福滿懷；徜徉在詩詞的海洋里，我們心胸放曠，幸福成長！在大賽就要落下帷幕之際，我們一同展望，一同期待：凌志學校第三屆詩歌背誦大賽更精彩，更絢麗！

讓我們學詩、用詩、賞詩、寫詩，讓經典詩詞豐富我們的生活，美化我們的心靈；

讓我們生活有詩意，心中有詩情，做一名感情豐富，心靈高尚，會生活、懂生活、愛生活的人，讓我們把經典誦讀融入每一天，展翅高歌挑戰未來！讓我們一起“與詩同行，幸福成長”吧！

謝謝大家！2014、12、31

第五篇：蘭州市教科所八下古詩文背誦默寫競賽題

蘭州市教科所八下古詩文背誦默寫競賽題

（本卷包括八年級下冊課內外古詩文的背誦部分，共150分。外加10分附加題。）

一、按照原文填空。（共38空，每空1分）

1、，望峰息心。

2、黔婁之妻有言：。

3、故雖有名馬，，不以千里稱也。

4、以中有足樂者。

5、日光下澈，影布石上。

6、其必曰：，乎。

7、醉翁之意不在酒。山水之樂。

8、，病樹前頭萬木春”。

9、東風不與周郎便。

10、人生自古誰無死？。

11、但愿人長久。

12、望西都，傷心秦漢經行處。

13、，悠然見南山。

14、，直掛云帆濟滄海。

15、安得廣廈千萬間。

16、忽如一夜春風來。

17、，化作春泥更護花。

18、，松柏有本性。

19、海內存知己。20、念天地之悠悠。

21、長風萬里送秋雁,_____________________

22、_________，理還亂，_________，___________________。

23、，絕勝煙柳滿皇都。

24、春蠶到死絲方盡。

25、勸君更進一杯酒。

26、行到水窮處。

27、不畏浮云遮望眼。

28、醉里吳音相媚好。

二、按照題目要求填寫相應句子。（共112空，每空1分）

1、《與朱元思書》中總寫富春江景色的句子是：。

其中與《三峽》“雖乘奔御風，不以疾也”有異曲同工之妙的句子是：，＿。側面描寫水的清澈的句子：_____________，______________。

2、《五柳先生傳》中直接表現人物性格的是____________，_____________。文中出現的一個成語是：_____________。

3、在市場經濟的今天，許許多多的科學家能夠甘于寂寞，致力科研，這正如古人所言：“?！闭宫F出他們高潔的志趣和人格的堅持。（用《五柳先生傳》中的兩句話來填寫）

4、《馬說》一文中寫出千里馬被埋沒的具體表現是_____________，______________，_____ _______。有人曾說過：“世上不是缺少美，而是缺少發現。”由此，我們聯想到韓愈的《馬說》中的一句話_________________，________________。

5、宋濂年少時讀書非常辛苦，特別是同舍生“ ”，而他卻“，”。他能樂在其中的原因是_______________，_______________。

6、《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩中借典故來抒寫歸來后感的詩句是__________________,__________________；詩中有一聯是千古名句，現在常用它來說明新事物必將取代舊事物，這兩句是______________________，______________________。

7、杜牧的《赤壁》一詩蘊含機遇造人的哲理，隱含著詩人對自己生不逢時、懷才不遇的慨嘆之情的詩句是：___________________，______________________。

8、《過零丁洋》寫出國家和個人的境遇的詩句是______________________，______________________；其中膾炙人口，表現詩人誓死報國的崇高的愛國情懷與堅貞的民族氣節，大義凜然決心舍生取義的詩句的句子是________________，___________ ____。

9、《水調歌頭》中“此事古難全”中的“此事”指______________________，______________________；蘊含人生哲理的句子是_____________，_____________，_____________。對一切經受著離別之苦的人表示美好祝愿的句子是:_______________________，_______________________。

10、《山坡羊·潼關懷古》中以動寫靜的句子是 ____________,_____________。曲中的主旨句是_________________；____________________。

11、《小石潭記》中側面描寫水清的句子_______________，______________。能夠反映作者心境感傷的句子是_____________，_______________。

12、《岳陽樓記》中敘述騰子京政績的句子是____________________，______________________；描寫岳陽樓之大觀景象的句子：________，__ ______，__________，_____________。表達作者曠達胸襟的句子是_______________，______________；文中“進亦憂”“退亦憂”中的“進”與“退”分別指___________________，__________________。

由“四面湖光歸眼底，萬家憂樂到心頭”這副對聯，你能想到范仲淹《岳陽樓記》中的兩句話：

_____________，______________。

13、《醉翁亭記》中寫出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是___________________，__________________。點明主旨的句子是

。描繪瑯琊山朝暮之景的句子是：______________，______________，山間之朝暮也；描繪其四季景色的句子是___________，______________，，山間之四時也。

14、《行路難》一詩中借用典故表明人生遭遇變化莫測多出偶然，并渴望入仕的句子是______________________，______________________。表明詩人的政治出路被權貴堵塞的詩句是________________，______________________。反映李白不怕困難、勇往直前，相信自己的理想抱負總有一天會實現的情懷的名句是：______________________，______________________。

15、《茅屋這秋風所破歌》中，杜甫身處漏雨茅屋，還存有憂國憂民的情思：_________ ____ _，_______________。表現詩人舍己為人、至死不渝的句子是________________，__________。

16、《白雪歌送武判官歸京》中，以春花喻冬雪的詩句是______________________，______________________；寫沙漠冰封、愁云慘淡的景象的詩句是______________________，__________________。

17、《無題》中常被人們用來贊美無私奉獻的精神的詩句是：_________________，_________________。

18、《登飛來峰》中說明只有站得高，才能看得遠的道理，與杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”兩句有異曲同工之妙的兩句詩：__________________，________________。

19、贈別詩在中國古代詩詞中占有相當的比率。不少詩句至今仍被人們廣為傳誦。王維在

《送元二使安西》中通過“?！眮肀磉_真摯的惜別之情，成為寫離愁的名句。李白在《送孟浩然之廣陵》中借景抒情，用“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”含蓄地表達對友人的依依不舍之情；與李白句子相似的句子還有岑差的在《白雪歌送武判官歸京》中的“?！倍哌m在《別董大》中用“莫愁前路無知已，天下誰人不識君”安慰朋友；王勃更是樂觀，他在《送杜少府之任蜀州》用“。”寄語遠方朋友，表明只要心心相印，哪怕距離遙遠，也會覺得近在咫尺。

20、《宣州朓樓餞別校書叔云》中既表現作者詩興高遠，感情豪壯，又表達詩人對美好的理想的追求的兩句是：。表現詩人綿綿無盡愁情的語句是：。表現作者懷才不遇、意欲歸隱的語句是：。

21、《己亥雜詩》《相見歡》中表達離愁的詩句分別是：___________________，__________________。和，理還亂。

24、描寫早春小草遠看一片綠近看卻又若隱若現的詩句是：___________________，__________________。

25、《清平樂·村居》中寫清新秀麗農家生活環境的語句是：。寫小兒活潑可愛的情狀的語句是：。

附加題： 名著導讀

一、《海底兩萬里》：科學與幻想之旅

1、《海底兩萬里》是凡爾納的三部曲的第二部，第一部是《 》，第三部是《 》。

2、《海底兩萬里》主要講述 號潛艇的故事。凡爾納被公認為是“ ”。

二、《名人傳》：痛苦和磨難造就的偉人

1、《名人傳》的作者是20世紀上半葉法國著名的人道主義作家。

2、《名人傳》敘述了德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家、俄國作家列夫·托爾斯泰三位名人的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的崇高品格和頑強奮斗的精神。

3、《貝多芬傳》是羅曼?羅蘭的得意之作，在文學領域內一直被奉為經典，從首次出版到現在，其具有的獨特價值讓“人們似乎從中找到了新的支撐點”，因此被評為“人類有史以來的30本最佳書”之一。羅曼?羅蘭的《約翰、克里斯朵夫》就是以貝多芬為原型的小說。貝多芬作品中你印象最深的是《 》，因為

4、托爾斯泰的著名作品有長篇小說、、《復活

閱讀下面文言文，完成下列各題。

（一）已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。（選自《醉翁亭記》）

（二）嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君；是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？（選自《岳陽樓記》）

1、解釋文中加點字的詞。

陰翳： 謂： 嘗： 然則：

2、翻譯下列句子。

①人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也 譯文：。

②不以物喜，不以己悲 譯文：。

3、《醉翁亭記》的作者歐陽修是“唐宋散文八大家”之一，你知道其他幾位是誰嗎？請寫出兩位及其作品名稱。

4、“或異二者之為”一句中“二者”指?！盀椤钡囊馑际?，文中具體指什么？。（用原文回答）

5、聯系所學課文，寫出下聯。

歐陽修醉翁亭里與民同樂

6、《醉翁亭記》和《岳陽樓記》都是抒情散文。試比較它們所表達的思想感情有什么異同？

[參考答案]

1、形容枝葉茂密成蔭 為，是 曾經 既然這樣……那么

2、①人們只知道跟著太守游玩的樂趣，卻不知道太守享受他自己的樂趣。②不因外物（好壞）和自己（得失）而或喜或悲。

3、蘇軾《水調歌頭》、柳宗元《始得西山宴游記》、韓愈《馬說》等。

4、遷客騷人 心理活動 “去國懷鄉……感極而悲者矣。”“心曠神怡……其喜洋洋者矣?！?/p>

5、范仲淹岳陽樓上天下為先等。

6、同的方面：《岳陽樓記》提出“后天下之樂”的生活理想，《醉翁亭記》抒發與民同樂的思想。這兩種思想境界都是積極向上的，很可貴的。異的方面：《岳陽樓記》作者主張“不以物喜，不以己悲”，以此規勸滕子京，并勉勵自己，表現了崇高的精神境界?！蹲砦掏び洝范嗌俸屑那樯剿?，排遣謫居的苦悶情懷。

（一）閱讀《醉翁亭記》和《岳陽樓記》選段，按要求答題。

(甲)至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發，頹然乎其間者，太守醉也。

已而夕陽在山，人影散亂，大守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂醒能述以文者大守也太守謂誰廬陵歐陽修也。

(乙)若夫霪雨露靠，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，墻傾揖摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國還鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉壁，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。

嗟乎!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以已悲；居廟堂之高則憂其

民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人，吾誰與歸? 1．解釋下列加點的詞。

A．負者歌于途()B．雜然而前陳者()C 去國還鄉()D 長煙一空()2．翻譯下列句子。

①微斯人，吾誰與歸?譯： ②人知從太守游而樂，而不知太守之樂也。譯： 3．下列說法有誤的一項是 答：（）

A．《岳陽摟記》表達了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負。

其樂

B．《醉翁亭記》“句句記山水，卻句句是記亭，句句是記太守”。C 兩文都體現了“以民為本”的思想。

D．兩文在景物描寫上都采取了情景交融的寫法，兩文的語言都清麗明快，氣勢磅礴。4．從上面的兩篇文章看，優美的自然景物都觸發了文人們的思想感情。請你聯系兩文，說說兩人與范仲淹筆下的“遷客騷人”們的種種“覽物之情”有什么根本區別